老年人心理活动策划书(热门16篇)

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老年人心理活动策划书(热门16篇)
时间:2023-11-05 04:14:02     小编:JQ文豪

通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。在总结中要注意突出重点,给读者以启发和思考。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。

老年人心理活动策划书篇一

为响应xx市政府居家养老活动的相关精神,体现出老有所养,老有所乐,把健康和快乐带到我们老年人的身边。我们居家养老服务中心在第三季度积极准备一系列老年文化节活动,及时有效的送出我们对社区老年人关爱和祝福,为构建和谐和谐社区做出我们的努力。

通过开展老年人活动,丰富广大老年人的'晚年生活,展现老年人的风采,营造尊老、敬老、助老的和谐社区氛围。

1、老年人营养讲座

时间:xx月份

地点:xx社区工作站

内容:向社区老年人讲授营养健康的养生知识。

2、上门提供服务

时间:xx月份

地点:老人家庭

内容:对特殊需要的老年人进行免费量血压、康复按摩活动

3、法律大讲堂:向社区老人讲授最基本的有关老人维权方面的知识

4、老年人文艺展示

时间:xx月份

地点:xx社区工作站

内容:老年人书法,绘画,摄影的展示,以及老年的棋牌比赛

5中秋节活动

时间:xx月底

地点:老人家中

时间:xx月份

地点:老人家中

内容:免费给居家养老服务客户增加一次服务次数

1、知识讲座活动将邀请街道办以及当地工作站有关领导参加如有可能可通知当地有关媒体参与。2、对孤寡老人情况、社区基本情况进行调查;安排活动情况表等,以便开展长期的结队帮扶活动。用爱心去温暖老人,用热情去拥抱晚霞。

1、本项活动由居家养老服务中心各个分部具体负责,在活动中一定要服从各步骤活动小组组长的分工,确保安全。

2、一定要有足够的思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心;

3、在活动场所工作人员应尽量注意不要太喧哗;

4、活动过程中遇到什么不能解决的事情要立刻和负责人联系,活动过程中要时刻注意老人的安全,各部门负责人必须与社区工作站工作人员保持密切联系和沟通,建立有效合作。

学习雷锋,关爱留守老人

弘扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的社会公德。

3月15日下午

溪酿镇栗山社区6户留守老人

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

老年人心理活动策划书篇二

为提高积极分子和预备党员的劳动积极性,培养其吃苦耐劳的精神,曾强团队合作精神。并且以绿化校园、营造良好的自然环境和学习环境为宗旨,我系每周组织部分积极分子去我系部包干区(桃花岛)进行打扫工作。

活动前做好准备工作,提前通知值日的积极分子并做好劳动准备。明确劳动的意义,从劳动中获得经验并且养成团队合作的精神,各积极分子积极主动地配合工作。

每周三中午、会计系包干区(桃花岛)

以组织积极分子劳动的形式展开,与生活部部长联系做好具体的工作安排,每次安排一个干事进行事先安排和活动时的相关工作。

老年人心理活动策划书篇三

活动背景。

“活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

活动目的。

通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

活动意义。

老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

活动时间。

20xx年9月—20xx年10月。

活动地点。

社区。

每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。

户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

老年人心理活动策划书篇四

在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!

经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。

该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。

1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。

2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

4、每一位大学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。

6、爱心学校将携手十五期党校开展活动,使活动更有开展的价值。

信阳师院爱心学校。

信阳市爱心老人公寓。

20xx年4月17日星期日。

前期准备。

1、通知各部门干事商讨本次活动。

2、以飞信的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。

3、接受会员的报名,并做好记录,并将参与人员进行分组。

4、准备此次活动要用的物品,如慰问品、劳动工具等。

5、从参与者中征集一些节目,到时为老人表演。

活动要求。

1、所有人员一切听从指挥。

2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。

3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的要求来举办本次活动。

活动程序。

1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。

2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象,并将本小组携带的慰问品分发给老人。

3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。

4、适时向老人介绍一下日常保健、养生方面的小常识。

5、根据我们的前期调查,在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日,本次活动我们将为他们集体过一次生日,祝愿他们健康长寿。

6、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。

7、当一部分志愿者们表演节目的同时,另一路志愿者们进入老人的房间,帮老人整理内务,打扫室内卫生。

8、表演结束后清理场地。

9、活动接近尾声,参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。

10、为敬老院留下我们的联系方式,并与他们保持长期的联系,让我们志愿服务真正长期开展下去。

人员安排。

项目人员安排。

联系敬老院、联系车辆。

准备所需物品(慰问品、劳动工具等)。

接受报名、筛选志愿者。

新闻宣传、文字材料。

后期展板宣传。

后期工作。

1、宣传部积极开展后期宣传工作。

2、总结本次活动得与失,给本次活动打分。

3、各部进行活动总结并以文字材料的形式上交。

我们将本次活动预算列成如下表格:

项目金额/元备注。

慰问品。

交通费。

演出耗材。

总计。

注:其它开支就具体情况而定。

老年人心理活动策划书篇五

为了更好的建设我系党支部,让更多的同学了解我系党支部的工作性质及内容,组织部每两个星期召集各班团支书开展一次主题团会活动。宣传党的先进思想、方针政策以及我系党支部的各项工作安排。通过各班团支书使得同学加深对我系党组织的了解,并且能积极配合党支部的各项工作。

会前做好各项准备工作,明确党支部的工作意义、工作背景和工作要求。各班团支书积极参加主题团会,在会上能积极主动的发表自己的观点。

每两周一次(与党小组交流错开)、教学楼教室

以会议的形式开展,每次安排一个主持人与各班团支书进行交流,传达党支部的工作要求,会上各班团支书各抒己见。并要求各班团支书会后在各班开展团会,安排各班工作任务。

老年人心理活动策划书篇六

"端午节,与爱同行"敬老院之行。

1.活动背景:

现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

2.活动的可行性:

xx学院附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。

1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的.满足;

2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

1、目的地:xx区xx街道福利院。

2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

(一)前期:

1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定xx月xx日)。

2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员

3.前期准备:

(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与xx电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期:

1.确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

2.确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3.购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定统一的服装。

5.活动进程:

中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品。注意语言、态度、声调。

关注老人情绪变化。听从工作人员的安排。

3点与老人们聊天、下棋等。

3点半我们打扫院子和做下义务服务。

切勿乱动老人房间内的东西。

不懂的地方及时与工作人员联系。

打扫完房间后及时将老人的东西归位。

4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。

(三)活动后期:

有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

1.费用来源:外联部的赞助。

2.活动费用预算:

水果:xx元。

扇子xx*xx=xx元。

蛋糕xx*xx=xx元。

xx痒痒挠:xx*xx=xx元。

脚底按摩器:xx*xx=xx元。

零食:xx元。

车费(往返):xx元。

表演所需服装道具:xx元。

制作统一服装:待定。

宣传海报与横幅:xx元。

预计支出xx元。

赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

1.举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

3.遵守纪律,听从指挥,注意安全。

老年人心理活动策划书篇七

通过本次活动学习《弟子规》,使大学生熟悉《弟子规》的内容,体会中国传统文化对孝悌的要求,并融入自己的内心;小朋友通过在活动中展示自己对《弟子规》掌握,进一步理解其内在要求,同时通过与团队其他成员的合作,提高自己的团队合作的意识和能力。

1、活动性质:学习交流型。

2、服务对象:对古文化感兴趣,自愿参与学习《弟子规》的同学以及老师、小朋友。

3、活动时间:4月24日晚上7:00——9:00。

活动地点:老图书馆四楼会议室。

4、预计参加人数:30人包括10位小朋友和20位大学生。

5、所需人力:6人。

工作安排:一名主工作员和1位辅助工作员和5位志愿者。

6、资源:依托毕芳老师原有的《弟子规》课程、机构给的预算以及社会发展学院会议室。

小朋友:全部来自毕芳老师《弟子规》课程的同学。

大学生:爱心社中自愿参与的同学。

活动内容。

活动时间。

活动目的。

讨论活动方案与主题。

4月13日——4月17日。

选择恰当的方案与主题。

撰写计划书。

4月18日——4月21日。

根据小组讨论结果,初步确定计划书内容。

修改计划书。

4月22日——4月23日。

结合老师的指导意见,完善计划书。

活动前期准备。

4月24日——4月25日。

购买奖品、人员招募、流程彩排、场所申请及布置。

开展活动。

4月25日晚。

活动总结。

4月26日——4月27日。

总结经验教训、总体评估活动。

开始前工作员进行、并对这次活动的目的等相关问题进行交待。

具体活动流程:

(一)热身游戏:“梅花朵朵开”(10’)。

所有参与者围成圈,工作员说“梅花朵朵开”,然后参与者问“开几朵”,工作员随机说一个数字,参与者按该数字“抱团”,没有准确完成者被淘汰。依次游戏至留下3~5人时游戏结束。留下者获糖果奖励。

(二)相互认识阶段:(15’)。

所有参与者围成圈或者是半圆,一分钟时间了解自己左边的人,之后采用“我是坐在xx左边的xxx,我觉得xx是一个……的人(一句话概括)”的模式。(开始之前由志愿者做示范)。

(三)分组:(5’)。

小朋友跟大学生分别按12345报数,各种相同数字为一组。组员相互认识之后合作以水果为主题确定小组的名称并绘制小组的会徽。

(四)选题背诵:(30’)。

步骤:1、每组派一名组员随机抽签选题。

2、每组的两位小朋友带领其他组员准备5分钟。

3、每组推选一名大学生背诵所选内容之后小朋友对相关内容进行释义。

4、由老师、其余两位小朋友及志愿者做评委选出最佳释义组、最佳背诵组、最佳合作组、最富感情组、最具潜力组。

5、为每组颁发奖品。

6、分发《弟子规》资料,大家集体朗读。

(五)情景剧表演:(35’)。

老师和小朋友做评委,每组的其他组员抽取特定情境,之后有10分钟时间准备。表演顺序由“石头剪子布”决定。

要求:

1、每位组员都需参加,“我”为主角,两人配角儿,一人自行确定角色。

2、表演内容适宜、充实,时间在5分钟左右。

3、老师和所有小朋友当评委,评出最佳表演奖、最富感情奖、最佳编剧奖、最具人气奖、最具潜力奖。

4、每组的小朋友和大学生互相颁发奖品,并合影留念。

情景一:

甲孩子做错事,爸爸(妈妈)误以为是我,就责备我,我……。

情景二:

我得到一张期盼已久的电影票,表兄妹也都想要,我……。

情景三:

姐姐(哥哥)工作不顺,回家后把火撒到爸爸(妈妈)身上,我……。

情景四:

妈妈给我报了很多辅导班,爸爸不同意,两人发生争执,我……。

情景五:

在我十万火急准备考试时,爷爷(奶奶)从老家特意来看我,爸爸(妈妈)很孝顺,我……。

(七)活动分享(10’)。

1、就今天所学,以“昨天今天明天”为主题,反省自己过去做过的不符合《弟子规》要求的地方,今天的体会以及以后的打算。

2、工作员总结升华。

复印资料:30张3元。

笔记本:20个12元。

便笺:5个5、5元。

圆珠:10个8元。

糖果:18个14、5元。

总计:43元。

1、开始气氛太紧张,我们安排游戏调节气氛。

2、时间难以掌握,我们按最长时间估算。

3、大家积极性不高,我们安排游戏,而且有奖品。

4、现场混乱,孩子们太活泼,我们给孩子足够的`表演空间,并安排每组两个小朋友合作。

在分享过程中,工作员以自我陈述的方法总结,活动后对大学生回访。

老年人心理活动策划书篇八

二、活动目的、意义。

慰问老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质,让他们铭记尊老爱幼的义务和责任,并使同学们在活动实践中锻炼自己,加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。

三、活动负责人。

黄品香。

级数本八支部45名志愿者。

五、活动时间、地点。

时间:年10月11日8:30—11:00。

地点:金秋老人院分院。

老人院做义工。

1、帮助老人院的工作人员打扫敬老院的工作,如:擦玻璃、打扫院子等;。

2、帮助老人打扫房间,整理床铺;。

3、帮忙做饭、送饭;。

4、陪老人剪指甲、散步等。

4、陪老人聊天,聆听老人的心声;。

5、给他们表演节目,陪他们下棋,让老人开心等。

(一)、前期准备:

1、通过班委会讨论确定几个活动的方案,再由同学们表决确定最终方案;。

2、将策划书递交给院恒心志愿者协会,由其进行审批;。

3、制作活动宣传海报,做好活动前期的宣传工作;。

4、活动负责人跟老人院联系好,确定好活动的各项事宜。

5、活动负责人到老人院踩点。

(二)、中期进程:

3、活动开展完成后,各组长再次点名,确定人员齐全后,安全返校。

(三)、后期宣传:

1、由宣传组做好活动后期的宣传工作;。

2、通过主题班会,参与人员相互交流心得体会并整理成纸质版;。

3、活动负责人对本次活动进行总结,并将资料递交给院恒心志愿者协会。

九、人员安排。

宣传组:负责人:何巧霞。

主要职责:负责活动的宣传工作;。

策划书:负责人:黄品香。

主要职责:对活动流程进行安排;。

机动组:负责人:林友鹏。

主要职责:机动处理活动过程中遇到的各种特殊情况。

新闻组:负责人:吴惠琼。

主要负责拍照。

安全组:林莉莉。

主要负责点名。

十、预期效果。

慰问老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质,让他们铭记尊老爱幼的义务和责任,并使同学们在活动实践中锻炼自己,加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。

十一、活动可能出现的问题及应急方案:(见附件)。

十二、活动跟队人:

主要负责人黄品香、林承概、林莉莉。

福建师范大学数学与计算机科学学院级数本八支部。

年10月7日。

老年人心理活动策划书篇九

活动主题:关心老人,给老人送去温暖

活动名称:奉献爱心 点燃夕阳

主办单位:资源学院团委学生会科技实践部

活动对象:大一新生16人,科技实践部人员8人和部分大二老生10人

活动目的:慰问敬老院老人,给他们的温暖和关爱。

丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的交际能力和组织能力。

增强同学们的尊老爱老意识

活动时间:10月29日(周三)2:30-5:30(方案一)

11月1日2:30-5:30

活动地点:二十八里铺镇敬老院

经费预算:60元

准备工作:1.10月22日,先由我部人院去敬老院进行次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与院长进行沟通,向他介绍我部下周六的活动安排,达成共识。

2.10月27给大一各班班长开会,向其通知本次活动,并作动员工作,每班限定2人(1男1女,女生自带抹布)报名参加,自备自行车。

3 与外联部进行协商,申请经费50元,为老人买一些水果。

4 10月27与宣传部进行沟通,制作一些宣传海报

活动流程: 1 2:15 主楼广场集合准备出发。

2 将参与同学分组,每两人一组,一男一女。

3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

4 到达敬老院以后,先与老人们打招呼,进行简单的慰问,然后为老人们收拾房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。

6 同时对院长进行采访,表达我们对老人的关心,了解老人们在敬老院生活的基本情况。

7 5;20大家一起为老人们唱团歌,一起合影,向老人们别。

8 5:30大家骑车回学校。

备注: 1 由于敬老院院长周六周日不办公,所以建议我们周一

至周五工作去,但因我们工作日有课,所以时间待定,我们会再与院长再进行沟通,争取达成一致。

2 所有同学统一穿校服。

3 活动期间,一名同学负责全程的照相,影音资料收集工作;两名同学负责院旗,和宣传海报。

4 在往返敬老院和学校的途中,务必注意交通安全,由科技实践部人员负责。

5 本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会,直接解释权归团委学生会科技实践部。

老年人心理活动策划书篇十

 :当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自己,更就应学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

2、个别同学性格内向,群众活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。

1、期望透过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点:20xx年12月2日,田家炳609教室。

1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的'开展。

4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集理想”的开展。

 奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

3、“相识相知”:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚dd根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、“收集理想”:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

老年人心理活动策划书篇十一

二、活动宗旨:

在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,经过组织设计一系列资料丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

三、活动时间:xx年5月9——5月31日。

四、参与对象:德化三中全校学生。

五:活动项目:

活动一:心理健康征文赛。

主题:我的青春我做主。

要求:1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿。

2、资料健康、进取向上。

3、严禁抄袭。

参与方法:各班语文课代表统一收齐,于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)。

注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。

活动二:心理漫画大赛。

心理漫画作品要求:

1、统一规格:四开纸。

2、原创作品,作品题目自拟,力求突出所绘作品表达的核心意义。

3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心境片断,以学校、家庭、社会生活为大背景,表达真情实感。主题明确,资料完整,创意新颖,风格独特,富有情趣。

4、形式要求:单幅或多格漫画,黑白或彩色画稿皆可,创作方式不限。

5、参赛作品必须由参赛者原创。

参与方法:各班宣传委员统一收齐,于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)。

注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。

活动三:心理健康知识宣传板报比赛。

主题:关注自我放飞青春。

参加对象:各个班级(初、高三除外)。

评比时间:5月25日。

活动四:心理图片展。

展览时间:时间另行通知。

展览地点:校门口宣传栏。

活动五:现场心理咨询、测量。

时间:时间另行通知。

地点:校门口宣传栏旁。

活动六:心理影片放送。

时间:5月24日、25日中午12点。

地点:电教楼1楼会议室。

结束工作:

1、心理健康宣传月成果展(届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到学校网上)。

2、颁奖活动:征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选出一、二、三等奖若干名,颁发奖状。

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老年人心理活动策划书篇十二

20xx年x月x日

活动背景:老人有耐心,平时生活平淡,可以用花草这些美丽的东西来愉悦心情,插花活动能让大家一起参与,共同合作。

1、老人通过插花丰富关于花草的知识,动手协作之后对活动本身产生兴趣,更主动地参与活动。

2、学生通过与老人的互动,了解老人的生活,关爱老人。

xxx

1分发花卉,介绍每种花朵的著名产地,相关风景及其寓意,老人也可以讲述他们对这些花卉的了解,比如相关习性,生存要求等。

2 分组进行插花,同学与老人共同参与,同时陪老人聊聊天,发些卡片相互写些祝福语。

3 插好的花拍照留念,送给老人做装饰增添美丽。(要是时间充足的话,可以知识小问答,再将花作为奖品给老人)

活动用品:花草,剪刀。彩带,卡片

老年人心理活动策划书篇十三

实施单位:xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体:xx日报……。

近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多,心理学家和教育工作者在理解记者采访时指出:目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势,众多诱因导致大学生成为心理弱势群体,社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题,帮忙"天之骄子"们远离"郁闷",重新拥有阳光般明媚的健康心态。

师大新校区所有学生。

关注周围心理弱势群体,缓解大学生各种心理压力,体现大学学校的温暖。

从我做起,从身边的人做起,经过征文的形式评选出心理健康大使,然后重点打造心理大使形象,影响学校氛围。

1、征文评选;

2、经过媒体进行形象打造;

3、活动推广。

1、在活动前对活动项目进行考核和评价讨论;

2、活动过程中不断进行总结和发展;

3、活动结束后进行讨论,总结经验教训。

(略)。

老年人心理活动策划书篇十四

在党的二十大召开前,全面压降养老服务诈骗存量风险、全力遏制新增风险。在防范化解中,坚决防止发生群访和集体上访事件,坚决防止发生冲击社会道德底线的极端事件,坚决保护老年人合法权益。

(一)全面摸底排查。对已经许可、备案的养老服务机构,以及未经许可、备案但从事养老服务经营活动的服务场所开展全面摸排。各镇(街道)为辖区养老服务机构摸底排查责任主体,重点排查民办、公建民营、规模相对较大或涉足多产业领域的养老服务机构。突出排查养老机构(场所)的运营主体、营销方式、收费方式、关联公司等情况,以及投资人、法定代表人是否有经济类犯罪记录或被纳入过养老服务、企业和社会组织黑名单情况,特别是要重点排查养老服务机构收取大额预付费、预付费涉及人数、预付费资金使用情况,以及承诺投资回报“炒床位”等情况。各镇(街道)要逐一上门排查,特别是要询问入住的老年人或者其代理人,了解养老服务机构是否收取预付费以及告知风险等情况。

(二)分类处置隐患。坚持“排查全覆盖、处置硬措施、风险软着陆”的工作原则,对风险排查结果进行综合评估。一是对没有发现风险隐患的养老机构,正常开展日常监管。二是对发现收取大额预付费,但资金主要用于弥补设施建设资金不足的养老机构,以及近年存在分支机构服务网点扩张过快,频繁变更法定代表人、登记注册地等经营服务有潜在风险隐患的机构,主要提示引导其规范运营管理,避免快速扩张导致资金链断裂,增加抽查检查频次,加强日常监测。三是对发现主要负责人因经济犯罪被提起诉讼、投诉举报、纳入黑名单的机构,以及预付费资金使用不规范,但资可抵债运营比较平稳的机构,及时向镇(街道)主要负责人和公安机关进行线索通报,对机构主要负责人进行警示约谈,责令整改,督促清退资金。四是对发现存在涉嫌非法集资、诈骗等犯罪行为的机构,以及收取大额预付费且资不抵债的,或引起不良影响或者重大舆情的,及时向镇(街道)主要负责人和公安机关进行线索通报,配合处非牵头部门、公安机关等依法严厉打击,并协助做好老年人妥善安置、困难老年人救助等工作,保障其基本生活,坚决防范发生冲击社会底线的极端事件。对机构中涉嫌犯罪的人员,直接移交公安机关依法查处。

(三)建立协作机制。对重大敏感案件要积极配合公安机关做好非法集资的调查认定、定性定级、风险评估、后续处置等工作。要与市场监管部门建立登记备案信息共享机制,及时掌握本行政区域内新增的经营范围内包含“养老服务”等内容的市场主体信息,通过现场核查确定属于养老服务机构的,要依法依规开展监管。

本次防范化解养老服务诈骗专项行动自xx年5月20至6月20日。

(一)加强组织领导。各镇(街道)要把养老服务诈骗防范化解工作作为阶段性重点工作抓。进一步明确责任分工,压实工作责任,倒排序时,抓好落实,确保党的二十大召开前,养老服务诈骗风险得到有效遏制和化解。

广场、走进商超等老年人聚集的场所精准宣传,要及时跟踪社会热点,认真对待信访问题线索,加强防范化解过程中的负面舆情监测和应对。

(三)加强信息报送。镇(街道)民政负责人对发现的重大案件线索、重大风险隐患,第一时间向镇(街道)主要负责人报告。各镇(街道)在此次专项行动中形成的经验做法、遇到的重大问题请及时上报市民政局。

老年人心理活动策划书篇十五

二、指导思想。

5月25日是全国大学生心理健康日,本次心理宣传活动,旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性,引导大学生树立正确的心理健康观念,呼吁大学生关注自己的心理健康,提高追求更高生活质量的意识,预防学生心理危机事件的产生,并以此掀起关注心理健康的热潮。

三、活动目的。

(一)营造人人关注心理健康、促进和谐发展的.校园氛围;。

(二)引导大学生拥有阳光心态,做信息时代积极、健康、向上的人才。

(一)“爱的传递”——爱在琼院,写信活动。

(二)525心理健康宣传。

(三)“525爱在琼院”游园会。

五、活动组织主办单位:天蓝心理协会。

六、活动时间5月24日---5月25日。

七、活动场地食堂正门口、宿舍区旁篮球场。

九、经费预算。

(一)气球及气筒:40元。

(二)颜料、画笔:30元。

(三)中性笔、便签纸:12元。

(五)其他:100元合计:482元注:所有经费由学工处提供。

十、组织人员。

(一)拟定20人负责本次活动;。

(二)活动相片的摄影及整理由宣传部负责。

(一)前期准备阶段。

1、5月24日下午3点相关部门将活动一所需器材搬到食堂门口,布置好活动场地;。

2、5月25日晚7点各部门在篮球场布置好活动场地,安排好活动工作人员。

(二)中期进行阶段。

1、“爱的传递”——爱在琼院,写信活动。

(2)参与者在活动处取得便利贴一张,写下心愿或祝福,贴在现场的“祈愿墙”展板上。

2、525心理健康宣传。

(1)发放宣传单。

3、525爱在琼院“游园会”:

(1)松鼠搬家;。

(2)蜈蚣翻身;。

(3)找零钱;。

(4)二人三足。

(三)后期阶段。

1、5月26日安排两名同学发送活动一收集的信件;。

2、安排人员记录活动全过程,并在活动结束之后编辑图片和资料,做好活动总结。

老年人心理活动策划书篇十六

当我们踏进巢湖学院,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我??造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。

因此这次心理班会为同学们提供了一个很好的交友平台,希望大家能够多多参与,积极主动,更好的融入我们的班级,为今后大学四年生活铺平道路。

拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,将班集体营造出家的氛围。

20xx年12月1日下午3点半。

博学楼303教室。

(一)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的。

(二)游戏环节:介绍游戏规则:由嘉宾抽取事先准备好的纸签(写。

上同学姓名)两张,由两位同学分别说出对对方的了解(如:家乡、性格),如果说不出,则两位同学分别做自我介绍,再由嘉宾抽取第三人,依次进行(抽取5组)。

(三)请同学发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识。

(四)做游戏。

1.心心相印:一人比划,一人猜。

2.解开千千结(xxmin):随机将成员分成两组,分别手牵手围好圈,告诉他们记住他们牵的周围两个人的手(记清左右手),然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动,然后组长喊停,然后要原来牵手的人再把手相互牵起来,然后运用跨、钻等方式解开结,恢复原来的样子。(注:xx人一组)。

(五)推荐电影:《哈佛风雨路》、《当幸福来敲门》、《美丽人生》。

(六)收集梦想:请每个同学在纸上写上自己大学的梦想,上交后放在“愿望瓶”中,由辅导员保管,大四的时候再一齐打开。

(七)辅导员发言。

(八)主持人总结发言。

预计xx元:愿望瓶、纸。

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