总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。提升写作水平的途径。掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。
读书的体会与感受篇一
作为一种重要的思维方式和知识获取的途径，阅读对于个人的成长和发展至关重要。在我个人的阅读经历中，我通过阅读丰富了自己的知识储备，开拓了视野，培养了思维能力，并且从中得到了很多的启示和感悟。
第二段：通过阅读拓宽知识视野
阅读帮助我拓宽了知识视野。在阅读过程中，我接触到了各种各样的书籍，例如文学作品、历史书籍、科学杂志等。通过阅读这些不同领域、不同风格的书籍，我对世界的了解变得更加全面和深入。阅读帮助我了解到不同的文化、历史和思想，让我从不同的角度看待和理解问题，拓宽了我的思维边界。
第三段：培养批判性思维和表达能力
阅读不仅帮助我积累知识，还培养了我的批判性思维和表达能力。通过阅读优秀的作品，我学会了分析和思考，学会了从多个角度审视问题。阅读激发了我对于知识的求索和对于真理的追寻。同时，阅读也在潜移默化中提高了我的表达能力。在与不同的观点和思想进行对话时，我能更加准确地表达自己的想法和观点。
第四段：阅读带来的启示和感悟
阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种心灵的修炼。通过阅读，我获得了很多启示和感悟。例如，经典名著《红楼梦》让我明白了生活的真谛和人性的复杂；科幻小说《三体》让我深思人类的局限和未来的前景；历史书籍让我了解到历史的轨迹和人类的发展。这些读书的感悟不仅是对于书籍内容的理解，更是对于生活和人性的思考，给予了我更多的触动和启示。
第五段：总结读书的重要性并表达个人对于读书的热爱和追求
阅读是一种与作者的心灵对话，也是与自己内心对话的过程。通过读书，我获得知识和智慧，也从中得到满足和愉悦。阅读带给我思考的乐趣、知识的饱满和成长的力量。我坚信，通过不断阅读，我们能够培养自己的思维、开拓自己的视野，并最终找到自己的人生价值所在。因此，我会继续保持对于读书的热爱和追求，不断地丰富自己的内心世界，成为一个更好的自己。
读书的体会与感受篇二
幼儿园是孩子们进入学校的第一步，也是他们接触阅读的最早阶段。阅读是幼儿教育中非常重要的一部分，它可以提高孩子们的语言表达能力、认知能力和想象力。在幼儿园里，老师们通过不同形式的阅读活动，帮助孩子们提高阅读能力和兴趣。在阅读过程中，我们不仅可以看到孩子们脸上的表情，也可以感受到他们内心的世界。
第二段：分享幼儿园读书的体验
在幼儿园的阅读活动中，我与孩子们一起读了很多经典的童话故事。例如，小红帽、灰姑娘、三只小猪等。孩子们总是津津有味地听着，时而跟着我一起念，时而想象着故事中的情景。孩子们对故事的理解和感受也非常有趣。有时他们会想起自己与故事中的人物有相似之处，有时他们会为故事中的人物感到不公，有时他们会为故事结局而激动。他们的内心世界总是那么丰富多彩。
第三段：谈谈幼儿园读书的价值
幼儿园所提供的阅读体验，让孩子们不仅能够接触到各种形式的文字、图片和故事情节，还能够在阅读过程中培养自己的语言表达能力、阅读理解能力和想象力，从而提高自己的认知水平。此外，在幼儿园中，孩子们参与阅读活动也能够培养合作意识和自我表达能力，让他们更好地融入集体中。
第四段：探讨家长在幼儿园读书活动中的作用
家长在幼儿园读书活动中也起着重要作用。家长可以在孩子们身上发现阅读的乐趣，引导孩子们养成阅读的好习惯，同时也可以和孩子一起讨论、分享读书的感受，增加与孩子的交流。这些都有助于孩子们更好地理解和接受阅读。
第五段：总结幼儿园读书的心得体会
总的来说，幼儿园是孩子们第一步接触阅读的重要场所。在幼儿园里，通过多种形式的阅读活动，孩子们能够培养语言表达能力和阅读理解能力，展现自己的想象力和创造力，同时还能够培养合作意识和自我表达能力。家长的参与也起着重要作用，他们可以与孩子一起分享阅读的乐趣，增加互动和沟通，让孩子更好地接受阅读。在阅读的路上，孩子们需要不断探索和尝试，而幼儿园的阅读活动，则是他们成长的一份宝贵经验。
读书的体会与感受篇三
写作那一天，我拨开琐事的浮云，迎着雨，在书房的抹茶色的细密光线下，读完了这本书。这是一本文学作品，亦是一本情感的沉淀之作，留给我的不仅是美好的故事，更是一份难以言表的读书心得和感受。下面我将通过五个不同的角度展开，与您分享我的读书体会。
首先，读完这本书，我深刻地感受到了阅读的魅力。在我沉浸于书中的情节和人物的塑造时，我忘记了身处尘世的喧嚣，忘记了一切的烦恼和忧伤。书中的世界是一个绚丽多彩的幻想乐园，有时它张开了白色的翅膀承载着无限的梦想，有时它温柔地抚慰着我内心的某种情感。读书的过程仿佛是一场魔法，带给我无尽的快乐和美好。
其次，读完这本书，我对人生有了更深刻的思考。书中的主人公经历了种种人生的波折和磨难，但他们却从不放弃对自己信念的追求。他们用勇气和智慧，面对各种困境和挑战，并从中汲取教训。这让我深刻地意识到，人生的道路并不平坦，但只要我们坚定信念，努力前行，就一定能够战胜困难，实现自己的人生价值。
第三，读完这本书，我对人性有了更加深入的探索。书中的人物形象栩栩如生，生动有趣。他们有善良和真诚的一面，也有自私和欺骗的一面。通过阅读这些人物的故事，我意识到人性的复杂性和多样性。每个人都是独一无二的，有着自己独特的思想和行为方式。我们不能以偏概全，不能仅仅通过表面现象来判断一个人，而应该用心去了解他们背后的故事。
第四，读完这本书，我对语言的魔力有了更加深刻的体会。书中的文字优美流畅，娓娓道来。有时候，它像一股清泉，滋润着我的心田；有时候，它又像一阵暴风雨，激起心中的起伏波澜。通过选择恰如其分的词汇和句子结构，作者让文字跳动起来，勾勒出了一个个令人心潮澎湃的画面。这让我深深地明白，语言是一种强大的创造力，它可以改变人的思维，激起人的情感，传达信息和价值观。
最后，读完这本书，我触摸到了灵魂的深处。书中的情感和思想和我产生了共鸣，让我产生了共鸣，让我思考自己的人生和生活的意义。我在人物的内心世界里游走，观察他们成长、付出和牺牲的一切，从而触发了我内心的某种共鸣。我意识到，每个人都经历着内心的成长和追求，都在寻找着属于自己的乐土。而这本书正是我灵魂的指南针，指引我走出平凡，追求更高更深的境界。
总之，读完这本书，我领略到了阅读的美好，思考了人生的意义，探索了人性的多样性，感受到了语言的魔力和触摸到了灵魂的深处。这些读书心得和感受，是我与这本书相遇的碰撞和交融。读书如同在一座座精神的花园中穿梭，给予我无尽的快乐和启迪。我相信，这本书将会陪伴我一生，成为我精神世界的摇篮，让我在尘世的喧嚣中擦亮内心的星辰。
读书的体会与感受篇四
教师是学生心灵的塑造者，关爱学生就是关爱未来。法国作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，行人为了抵御北风侵袭，把大衣裹得紧紧的，南风则徐徐吹拂，顿时，行人觉得春暖衣厚，始则解开纽扣，继而脱掉大衣。
教育本就应该是充满感情的事业、充满爱的事业，可惜我们却总是习惯于把它变成单纯的“驯服”和“灌输”工作，习惯于“以理服人”，而忽略了“以情感人”。比如，上学期初，我们班从外地新转来了个学生叫李昊，别看透精透精的，其实是个娇生惯养的孩子。刚来那天，哭了半天，小脸通红通红的，哭得我呀都闹心呀，真不想要她了，后来看小家伙也挺不容易的，就安排几个聪明伶俐的学生陪她说话、陪她做游戏，终于看到她一点点的.好起来，由腼腆变为大胆，如今的她不但上课主动发言，课后还成为我的好帮手。她的变化，我看在眼里，喜在心里。我想在两个多月的这段时间里，能将她转变成现在这个样子，说明她还是一块好料，值得我继续挖掘她的潜力。
作为一名教师既要爱优生，也要爱差生，更要爱那些急需关怀教育的学生。对聪明勤奋的倾注满腔热情，对迟钝、调皮的耐心培育，以深沉的关爱来医治他们心灵上的创伤，用爱的甘露来涤荡精神污染，把后进生一个个变为品学兼优的学生，把家长认为不可能教育的“低能儿”培养成为自食其力的劳动者。当你看到自己的劳动成果时，你肯定会有满足感、成就感、自豪感，会从心底感受到无比幸福。
幸福课堂成就幸福人生。我相信，一个幸福幸福的人，一定会工作得很好；一个幸福幸福的人民教师，书也一定会教得很好。只有真正幸福的教师，才会给学生真正的幸福。让我们忘却心头的烦恼，淡化自己的得失，追求做老师的乐趣，充分感受教育工作的幸福。
读书的体会与感受篇五
合格党员，是一种政治要求，也是一种道德要求。现实中有些虽然在组织上入了党，但在思想上、政治上和行动上却并没有真正入党的党员。这些所谓的党员宗旨意识淡薄，组织纪律涣散，道德行为失范，其思想、行为跟共产党员的标准要求有着很大的差距，甚至完全背离了共产党员的标准要求。这样的党员，简言之，三个字：不合格。革命导师列宁同志以往说过：徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。
要做一名合格党员，就要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;强化政治意识，坚持政治本色，把梦想信念时时处处体现为行动的力量。要做一名合格党员，在思想上政治上行动上要同习近平同志为核心的党中央坚持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要做一名合格党员，就要践行党的宗旨，坚持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。
要做一名合格党员，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。讲政治、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：不讲政治，就等于没有灵魂。要做一名有灵魂的共产党员就要始终坚持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定梦想信念，做政治上的明白人。习近平总书记强调指出，梦想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有梦想信念，梦想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。所以，共产党人要以梦想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。
讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自我的言行。
讲道德、有品行。讲道德、有品行是党员的重要标准，其中德是第一位的，品行和本事相比，品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员讲奉献就是要树立进取健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。仅有讲奉献才能充实人生，仅有加强职责意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务。
读书的体会与感受篇六
孩子读书是孩子成长过程中重要的一个部分。随着科技不断发展，孩子们的注意力不断被分散，阅读能力却越来越被忽视。本篇文章将探讨孩子读书的感受和心得体会，并提出一些将孩子引入阅读的建议。
第二段：孩子阅读的心得体会
对于初中生艾琳来说，阅读是一件非常有趣的事情。她认为阅读是一种探索未知事物的方式，也是获取知识的良好途径。而十岁的小男孩亚当则表示，阅读让他有机会认识不同的想法和观点，有助于提高思考能力。这些孩子们的体验表明，阅读不仅仅可以为孩子们带来快乐，同时对于孩子的智力和思考能力也有非常大的帮助。
第三段：孩子阅读时常常遇到的问题
面对书本，特别是对于前来自学的孩子，很多时候孩子会觉得无从下手，不知道应该如何开始。也有一些孩子觉得书本内容晦涩难懂，看完了并没有收获。这些问题不仅对阅读造成困扰，也会让孩子失去初衷和信心。因此，引导孩子勇敢面对书本、教给他们正确的阅读方法，让孩子学会发掘书中精华内容是非常有必要的。
第四段：如何引导孩子阅读
让孩子们注意到阅读是一项很有趣的活动，是鼓励他们开始阅读的不二之选。在中小学生年龄段，提倡通过家长推荐、优秀老师指导、同龄人的分享等方式来引导孩子们学习阅读。此外，动态出版社和读书APP等还可以帮助孩子们找到适合他们阅读的材料。对于孩子们的学习来讲，成人的示范学习是非常重要的，父母和老师们应当积极读书，为孩子树立一个良好的榜样。
第五段：结论总结
对于孩子年幼的时候，开启他们的阅读兴趣和潜力的方法有很多。无论是获得世界新知识的惊喜，还是为了获得沉淀慢慢酝酿的感悟，孩子们阅读带来的收获不仅仅是知识的丰富， 更是思考能力和想象力的大大提高。因此，需要从宏观角度来关注阅读，用正确的方法引导孩子们建立并养成阅读习惯和兴趣。这将为孩子的成长和未来的学习提供长久的帮助。
读书的体会与感受篇七
我常常自矜自己喜欢读书，爱好书籍，却又常常在读书时极为偏好，兴起试读名著，却又为那其中的晦涩难懂而撤退。事实上，于我而言，《百年孤独》正是如此。
读过一遍，心头复杂感情简直无法形容，最多的想法是：天哪，这写的到底是什么东西?什么奥雷里亚诺，乌尔苏拉，阿尔卡蒂奥，本就对各种又长又拗口的外文名敬而远之的我，更是读起来费力的将人物与身份对上。最要命的是，父亲跟儿子常常会起同样的名字，让我毫无头绪，一遍读下来，脑子里好像有浆糊，真是一点感想也没有了。
不客气的说，我实在是想着自己还有阅读笔记，才硬着头皮读了第二遍。这一遍，我依旧不懂，却感受到了内心有了什么，咕嘟咕嘟的冒着泡泡。
它看起来那样荒诞，在现实生活中不可能会有持续了四年多的雨，一个老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不会因为耐不住寂寞就重返人间……但这一切都发生在了这个家族的身边。更令人奇怪的是，书中这个绵亘了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奥就是叫做奥雷良诺，而家族中各种奇怪的事情，在阿卡迪奥直到家族的最后一个守护者奥雷良诺的身上反复的发生着。
读书之前老师介绍说，诺贝尔文学奖得主莫言的魔幻现实主义正是由此影响。此时我也是切身的体会了。
《百年孤独》描述的是霍塞·阿卡迪奥·布恩迪亚家族的一部兴衰史，其脉络就是自闭到开放，开放到繁荣;再由开放到自闭，自闭到毁灭。马贡多文明的创始人霍塞·阿卡迪奥·布恩迪与妻子乌苏拉以非凡的胆识和开放的精神，开创了马贡多的繁荣。霍塞·阿卡迪奥·布恩迪曾向妻子抱怨说：“世界上正在发生不可思议的事情，咱们旁边，就在河流对岸，已有许多各式各样神奇的机器，可咱们仍在这儿像蠢驴一样过日子。”因为马贡多隐没在宽广的沼泽地中，与世隔绝。他决心要开辟出一条道路，把马贡多与外界的伟大发明连接起来。可是，他却被家人绑在一棵大树上，他的拉丁语，在家人心中只是疯言乱语，几十年后他才在那棵树上死去。
之后的几代人，夫妻之间、父子之间、母女之间、兄弟姐妹之间，几乎如出一辙的没有感情沟通，缺乏信任和了解，孤独、苦闷、猜忌，导致了马贡多狭隘、落后、保守直至没落。
就像奥雷里亚诺，不断的战争，他甚至已经忘记了当初的目的，而是在杀戮，血腥中度过。他的结局停留在小金鱼中。
孤独是感受，孤独又无法感受。
当奥雷良诺参透了墨尔基阿德斯的羊皮卷的奥秘，一阵飓风将马贡多抹去，从世人的记忆中根除，“因为注定经受百年孤独的家族不会有第二次机会在大地上出现。”书中如是说。
读书的体会与感受篇八
读书是一种让人沉醉于文字和知识之海的活动。通过读书，我不仅能拓宽视野，增长见识，还能获得情感上的满足和心灵的慰藉。在读书的过程中，我经历了许多挑战和成长。下面我将以五段式的方式分享我在读书中的感受、心得和体会。
首先，读书让我感受到知识的魅力。通过阅读各类书籍，我探索到了无尽的知识宝库。曾经，我只知道狭隘的知识范围，对世界的了解也仅限于课本和日常的信息。但是一旦踏入书海，我就感到世界是如此广阔且充满无限的可能性。在一本书的世界中，我可以了解到历史的沧桑，文化的多样，科学的奥秘，以及人类智慧的闪光点。每一本书都像是一个窗户，透过它，我看到了远处美丽的风景，也看到了内心深处的自我成长。
其次，读书让我感受到文字的力量。书籍是作者思想和情感的载体，通过优美的文字和深邃的情感，书籍可以引发我内心最深处的共鸣。当我阅读经典之作时，常常会在文字中发现许多生动的形象和深刻的观点。这些文字如同耳边的音乐声，一次次激起我内心的涟漪。在莎士比亚的《哈姆雷特》中，玛卡癫狂的独白让我感受到了人性的脆弱和生命的无奈；在村上春树的《挪威的森林》中，寂寞的形象让我对孤独有了更深刻的体验。文字的力量不仅仅在于表达，更在于引发读者的思考和共鸣。
第三，读书让我感受到思维的活跃。当我读书时，我常常会面临一些复杂而抽象的问题，这时我就需要用自己的思维去理解和解决。通过思考，我不仅对书中的问题有了更深刻的理解，也提高了自己的思维能力。读书可以培养我的逻辑思维，让我学会思考问题的多个角度和解决问题的策略。在解读一本哲学著作时，我需要通过思考去理解其中的观点和思想逻辑，而在解读一本小说时，我需要通过思考去理解人物的行为和情感。思维的活跃不仅让我在读书中获得乐趣，也让我在生活中更加自信和独立思考。
第四，读书让我感受到自我成长。通过不断的阅读，我不仅拓宽了自己的知识面，还提高了语言表达和沟通能力。书籍中丰富多彩的语言和独特的表达方式让我瞥见了写作的艺术，也激发了我对写作的兴趣。通过不断的写作和阅读，我逐渐找到了自己的写作风格，自信地表达自己的观点和情感。在书的世界里，我也找到了自己的追求，在文字中找到了自己的声音。
最后，读书让我感受到了人与人之间的连接。当我读完一本书后，我常常想要把我的感受和体会与他人分享。通过读书，我结识了许多喜欢阅读的朋友，我们沉浸在书海中，交流着彼此的心得和感受。而在读书的过程中，我也与作者建立起了一种特殊的联系。通过作者的文字，我可以解读其思想和情感，仿佛与他人的心灵相互交融。读书为我的生活注入了更丰富的内涵和情感，也让我与世界更加紧密地连接起来。
综上所述，读书不仅给予我知识的魅力和文字的力量，还让我在思维活跃和自我成长中获得乐趣。读书让人人生更加充实，生活更加丰富多彩。通过读书，我们可以在文字间旅行，感受文化的魅力，与众多作家建立联系，并把自己的心灵表达出来。因此，我将永远钟爱读书，持续感受其中的喜悦与温馨。
读书的体会与感受篇九
今天，我拿出小时候的一本书，给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》，弟弟听得可认真了。（你真像个好哥哥，会给弟弟讲故事了。
在这个故事中，我懂得了，我们不能学小白兔那样自以为是，很骄傲，以为乌龟爬得很慢，肯定比不上他的，结果在比赛的过程中睡了一大觉，而输给了乌龟。我们要学习乌龟不怕困难的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，坚持跟小白兔比赛，结果因为小白兔的骄傲自满，而赢了他。
我们无论做什么事都要虚心，不要骄傲。又要看到自己的长处，也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。
评语：你是个可爱的孩子，虽然有时候你常常管不住自己，但是老师相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定会不断改正缺点，不断进步的。新学期里，老师和同学们一起期待着你！
读书的体会与感受篇十
我非常喜欢读书，也喜欢写作，所以我的写作水平很高，“书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚说的话，我觉得这句话说的非常对，不是因为莎士比亚是名人我才佩服他，是因为我就有这样的经历。
我才和书离开一天，我就觉得生活不平衡，就像天使没了翅膀，就像飞机没了机翼，就像美丽的夜空没了星星的陪伴,就像饥饿的我没了食物，而书是我最可口的美食。只要拥有了它，生活又将恢复正常，天使再次复活，飞机再次飞上天空，美丽的夜空再次有了星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。我读书很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。每一本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人的亲情，使我牵肠挂肚。
在看书的时候要养成做笔记的好习惯。而且好词好句也要随读随记这样句子才会越积越多。
因为我知道矛盾读书有“三式”：鸟澉式（求收其中的精华）。宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。英国培根有关读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样只会手机，也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽出丝，应该像蜜蜂一样采百花，酿甜蜜。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种神奇的力量，能带我翱翔知识的王国，能带我领略人世的真谛，能带我到浩瀚的'天地。
读书的体会与感受篇十一
这篇课文主要记叙了1941年秋，五位抗日英雄，胜利的完成了掩护人民群众和连队主力的任务，在最后子弹打光了，就要被敌人抓去做俘虏时，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，描写得淋漓尽致。
我作为一名少先队员，21世纪的接班人，有时一遇到困难就退缩，有时还干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了取得民族解放的胜利，不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么?因此，我要勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，把祖国建设得更加美丽、富饶。
我最敬佩的人——狼牙山五壮士，你们是我的楷模，是中华儿女的楷模。
读书的体会与感受篇十二
养成好习惯可以为雄鹰插上翅膀；可以为迷茫的人引导方向；可以为我们的未来增添辉煌。我说这话你可别不信，我就是一个活例子。
我有很多好习惯，比如：讲卫生、懂礼貌、爱运动……但真正能成就今天这么“高端大气上档次，低调奢华有内涵”的我，它的功劳最大！
它就是爱读书的好习惯。俗话说：不动笔墨不读书。我正是养成了爱读书的好习惯，才使我在学习之路上披荆斩棘，斩获无数。至今，每每想起养成这个好习惯的过程，我真是感慨万千，有千言万语倾注笔墨。
以前的我很迷茫，经常想：为什么我读了那么多书，写作水平却依旧没有提高呢？难道我真的这么笨吗？每当想到这个，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不动笔墨不读书”这句话。它像黑暗里一束耀眼的光，驱散了我内心的疑惑与不解，又像一座指明灯塔给在写作海洋里迷失的我引导方向。
从此以后，我经常一手握笔，一手翻书。遇见好词佳句，就把它熟读成诵；邂逅美篇美作还不忘把它摘抄下来，自己再反复回味咀嚼。就这样，经过一个学期的努力，我的写作水平突飞猛进，老师也经常在班上读我的作文，我的作品发表了，参加县里征文比赛不断获奖，同学们都非常羡慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不仅如此，我的语文成绩也在班上名列前茅。这全是我养成了爱阅读好习惯的原因。
养成好习惯，可以改变一个人的未来；可以改变一个人的命运；可以给一个人展翅的天空。同学们，这回你们总该相信了吧！如果你也想像我现在一样厉害。那就让我们一起行动起来，养成良好习惯，奠基幸福人生。也祝愿养成爱阅读好习惯的小伙伴们无论生活，还是学习都芝麻开花一一节节高！
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读书的体会与感受篇十三
第一段：阅读带给我无穷乐趣
读书带给我许多快乐，每当我沉浸于诗与远方、小说的情节中时，感受到了一种别样的快感。读书让我置身于一个丰富的世界，可以随时随地与各种各样的人物一起经历他们的喜怒哀乐。阅读不仅能够满足我的好奇心，更能够开启我的想象力，让我在文字的世界里漫游。
第二段：阅读让我增长见识、开阔视野
读书不仅带给我乐趣，还能够增长我的见识。通过阅读，我了解到了许多以前从未接触过的事物，比如不同国家的历史文化、名人传记等。读书让我看到了不同的视角和观点，开阔了我的视野。在书籍的世界里，我可以参观到各种各样的场景，与历史名人一起对话，感受到了前人留下的智慧。阅读让我变得更加智慧和谦逊，同时也让我意识到自己的不足，促使我努力学习提升。
第三段：阅读提升了我的思维能力
阅读对于锻炼我的思维能力起到了至关重要的作用。在阅读的过程中，我不仅学习到了他人的思考方式，还激发了自己的思考能力。我逐渐养成了仔细阅读、深入思考的习惯，学会了从多个角度审视问题，并且在不同思维模式中找到解决问题的方法。阅读不仅让我的思维更加灵活，还提高了我的逻辑推理能力和表达能力。
第四段：阅读从容我面对挫折和困难
阅读让我学会了从容应对人生中的挫折和困难。在书籍中，我经历了人生百态的磨砺，学会了坚强和勇敢。当我遇到挫折时，我回顾了一些名人传记中的苦难经历，从他们身上学到了坚持和努力的精神。同时，阅读也让我看到了人生的美好，激发了我积极面对生活的态度。通过阅读，我学会了认识自己，认识他人，也更加明白了自己的希望和梦想。
第五段：阅读让我成为一个更好的人
总之，阅读给予了我无尽的乐趣，打开了广阔的视野，提高了我的思维能力，也锤炼了我的心智。阅读不仅让我成为一个博学多才的人，还让我成为一个更好的人。阅读是一种精神的享受，是枯燥时光中的调剂，更是人生的一种感悟。我相信，在未来的岁月中，我会继续读书，不断汲取新的知识，探索不同的世界，成为一个更全面、更有深度的人。让我们一起共勉！
结语：读书是一种快乐的心灵之旅。通过阅读，我们不仅能够享受到无穷的乐趣，还能够获得智慧和感悟。在读书的过程中，我不断成长，也收获了很多。我希望未来能有更多的人加入到读书的行列中来，一同体会阅读的魅力，共同成长。阅读不仅能够为我们带来快乐和智慧，也能够成为我们一生的财富。
读书的体会与感受篇十四
《老人与海》是美国作家海明威1951年在古巴创作的中篇小说。
《老人与海》以20世纪中叶的古巴为背景。男主角是一个叫圣地亚哥的老渔夫，男配角是一个叫马诺林的孩子。体弱多病的老渔夫连续84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯放弃。相反，他充满了奋斗的精神，终于在第85天钓到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。大鱼把船拖向大海，但老人仍然紧紧抓住它。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫没有灰心。过了两天两夜，他终于把大鱼杀了，绑在船上。但是很多鲨鱼立刻来抢他的战利品。他一个接一个地杀了他们，只留下一个破舵柄作为武器。结果大鱼难逃被吃掉的命运。最后，老人筋疲力尽地拖回了一副鱼刺。他回到家，躺在床上，所以他必须从他的梦里找到过去的美好时光来忘记残酷的现实。
很多人消极，失去了对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一个老渔夫在艰难的环境中挣扎着生活。老人渔船上破旧的帆布像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人再也抓不到鱼的厄运。然而，他没有放手，去钓鱼了。然而现实中，有些人坚持不了，所以在面对挫折时选择放手和逃避。比起一直生活在困境中的老渔夫，逃避的人真的不明白什么是挫折。我们可能会因为考试失败而对自己失去信心。或者因为别人的批评而放弃。这时候，想想这个强壮的老渔夫，他是如何应对生活的。我心里自然会释然。
我们的手没有老茧，我们的皮肤没有斑点。夏天，我们在家吹空调，父母帮我们洗衣服。每天放学回家，我们桌上都有热腾腾的饭菜。我们真的没有生活的压力，我们真的没有遭受过任何可以成为挫折的事情。我们的烦恼和挫折只能说是少年时代的小小不满。我们还没有为生活努力，所以我们不了解生活的艰辛。我们不明白，在社会上，有很多人活得像那个老渔夫一样辛苦，他们从来不放手。那些农民工、鞋匠、汽车修理工.都生活在艰难的环境中。他们如此坚强，对生活充满热爱。
无论是和书中的老渔夫相比，还是和现实生活中努力生活的人相比，我们的生活已经很好了，所以我们应该热爱生活，学会坚强地应对一切困难和挫折。我相信，只要我们想到老渔夫，他的力量和对生活的热爱，我们就会学会坚强和热爱生活。
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读书的体会与感受篇十五
这天，我正在家里写寒假作业。写着写着，一个黑体字映入眼帘——《病床上的作家》。这个题目引起了我的兴趣，我津津有味地读了起来。文章的内容讲的是现代著名微生物家，科普作家高士其爷爷的故事。高士其爷爷生于19xx年，年轻时，去美国留学，攻读细菌学。后来，他在一次试验中染上了一种疾病。由于病情恶化，致使他全身瘫痪。可是就是在这种身体状况下，他依然顽强地生存了几十年。在这期间，他为我们青少年儿童写下了一百多万字的作品。
读完了，我被深深地震撼了。我难以想象在全身瘫痪，连饮食都很困难的情况下，高士其爷爷竟然生活了几十年。他这样的毅力，这样的坚强，让我敬佩。而且在他全身瘫痪的情况下，他依然不放弃工作，为我们少年儿童写下了100多万字的文学作品。我完全不敢想象高士其爷爷是怎么在说话都困难的情况下，一言一语的为我们写下这一百多万字的作品，他这种无私，坚强，伟大的精神让人感动。高士其爷爷的精神和作为都值得我们敬爱。啊，我们要永远记住这位伟大的，受我们敬爱和喜爱的高士其爷爷。
写读后感作文500字有志者事竟成--读《西游记》有感
《西游记》是我国家喻户晓的《四大名著》之一,它由吴承恩书写.《西游记》曾被拍成电视剧、电影、动画片等,甚至还是绍剧的著名曲目呢!该书主要写了玄奘、孙悟空、猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于,取得了真经.
“无论什么事,只要你闯过了一个个阻碍自己的困难,就一定会取得让你满意的结果.”这就是《西游记》给我最大的感触.我们的学习和生活也不正是这样吗?有人想当医生,有人想当教师,还有人想……德菜赛说过一句话,“理想是人生的太阳”这些人已经有了太阳为他们照亮了前方的路,也已经迈出了第一步,但摆在眼前的困难不敢去克服,只会凭空想着自己的梦想,不去行动,如果这样,你的梦想将永远也实现不了.
《西游记》将永远是一本值得我们阅读的好书.
读书的体会与感受篇十六
作为一种古老而伟大的文化传承方式，读书不仅仅是获取知识的途径，更是对人生经验的汲取与思考的武器。读书的过程既可以帮助我们认识自己，也可以帮助我们认识世界。在这篇文章中，我将分享我个人的读书感受，谈谈读书对我的启发以及我最深刻的体会。
在我谈及读书时，我不能不提到我最早接触到的儿童读物。那些五颜六色的图画书带给我无尽的快乐，让我进入一个精彩的世界。透过字里行间，我探索到了各种乐趣。有时，我可以和主人公一起经历各种冒险，明白了友谊和勇气的重要性；有时，我可以感受到动物们给我带来的温暖与陪伴。这些儿童读物不仅陶冶了我的情操，还培养了我对美的欣赏能力。
随着年龄的增长，我的阅读选择逐渐扩大，我开始接触各种类型的书籍。小说是我特别喜欢的类型之一。小说中的人物和情节各具特色，让我仿佛走进了一个个真实的世界。从经典名著到当代文学作品，无论是托尔斯泰的《战争与和平》还是川端康成的《伊豆的舞女》，每一本书都让我受益匪浅。通过阅读这些作品，我学会了不同的人生观和价值观，学会了审视自己的情感和决策。阅读这种文学形式的作品，给我提供了一种思考人生和理解人性的窗口。
除了小说，哲学类的书籍也给我留下了深刻的印象。亚里士多德的《尼各马可伦理学》等让人思考人类行为准则的著作，使我对伦理道德有了更深刻的认识。通过学习这些著作，我看到了人类精神和行为的种种深层驱动力。同时，这些书籍也帮助我思考人类与世界的关系，引导我思考如何在复杂的现实中树立正确的价值观和行为准则。
另一个我深深被触动的阅读领域是历史类书籍。通过阅读历史，我更深刻地认识到人类的过去与现在的连接。历史是人类经验的总结和智慧的积淀，通过了解历史，我更好地理解了现实和未来的各种可能性和巨大挑战。不论是索福克勒斯的悲剧，还是顾城的诗歌，每一本历史类的书籍都是一次有意义的旅程。
通过对这些不同类型书籍的阅读，我发现我的思考变得更加丰富和深入。通过与作者的对话和思考，我也更加了解自己的想法和观点。读书甚至可以帮助我走进对自己和对他人的内心更加宽容和关怀的世界。阅读为我打开了解无穷的大门，并为我展示无限的可能性。读书不仅仅是为了获取知识，更是一种心灵的力量。
岁月如梭，在读书的道路上，我收获了很多。通过读书，我领略到了多彩多姿的人生，拓宽了我的知识面，也激发了我对未来的渴望。读书是一个持久而有意义的过程，它在我心中种下了一颗种子，让我时刻保持向上的动力与姿态。我深信，只有不断读书，我们才能不断成长和进步，让自己的生命更加丰富多彩。
读书的体会与感受篇十七
我爱看书，书中有许多知识给我们，书就像一位良师益友，默默地帮助我们，让我们明白做人的道理。
以前，我不爱看书，总喜欢爱看电视和玩。买的作文书就像家中的摆设，一动也不会动。就在有一次，学校发了一张纸订书。我回到家，把订书的纸给了爸爸妈妈。他们叫我订一本故事书。我觉得故事书就和安徒生童话差不多，就没有多说。于是，我交了钱。当书到货时，我翻开来看，没想到这本书给我带来了天大的惊喜。它里面的内容很丰富，有许多奇思妙想的故事，让我提高了想象。整本书看完时，有一种惊喜的感觉。我对它简直爱不释手，太好看了！真期望下一期的故事书快点到。读书的感觉真棒。
希望同学们多读书！
读书的体会与感受篇十八
人为什么要读书？因为读书才会有智慧；人为什么要读书？因为不会读书就时失去了人生最大的希望。可想而知，读书是非常非常重要的。诗人“陈寿”曾说过：“一日无书，百事荒芜。”杜甫也曾说过：“读书破外卷，下笔如有神。”是呀，一日不读书，就等于几百件事你都一无所知，如果你读书，就是让你做万张考卷，你都无所谓惧，就好比那神人一样。
有时，一本书你读了一边之后，再去读第二遍时，又会又新的发现。俗话说的好：“温故而知新。”所以我们每次都应该多读几遍。
人读书就是为了得到智慧，而智慧就是一个最好的朋友，再顺境中，它可以使我们的心情更愉悦，在逆境中，它也会始终不渝的陪伴在我们的左右，给我们战胜困难的勇气与力量。它可以陶冶我们的`情操，增长我们的爱心与宽容，同时又可以给我们安慰与鼓励。
读书的体会与感受篇十九
我看了一篇作文《在困难的日子里》，特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯，维持一家人的生计，却受到了许多年轻人的鄙视。在困难的日子里母女俩相依为命，不怕别人的流言蜚语，勇敢地生活着。
我在眼里，急在心里，我觉得作者这时一定希望自己能快快长大，为妈妈出一份力。母亲给了我们很多，但我们却没什么给妈妈。正如文章所说，作者问妈妈需要什么来回报她，可她妈妈却说什么也不要，只要孩子永远快乐。这短短的几句话，却深深的触动了我的心!多么令人感动，催人泪下。但愿这位母亲能找一个好工作，这样，作者也不会常常流泪了……我相信，只要作者和她妈妈之间还有爱，就一定能够度过难关。
我想到了我的妈妈，因为我妈妈也对我很好，每当我对自己没有信心的时候，她总是鼓励我。当我考试分数差时，就鼓励我别灰心;考得好时，就高兴地说：“我为你感到骄傲!”妈妈从不让我对事失去信息，她还让我用“有时不好的东西也有优点。”作为座右铭。有时当我想到自己体育成绩很差，不能得“三好学生”的奖状时，我就笑不出来了。“要想体育好，就得天天锻炼!”妈妈似乎看出了我的心思，就对我说。对，我要天天锻炼，报答敬爱的妈妈!
写读后感作文500字英雄的壮举不朽的史话——读《狼牙山五壮士》有感
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