职工演讲比赛活动方案(优质19篇)

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职工演讲比赛活动方案(优质19篇)
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方案的成功实施需要全员参与和配合,团队合作是实现方案目标的关键。风险评估和控制是方案实施过程中需要重点考虑的问题。方案的制定需要充分的逻辑和思维,以确保方案的合理性和有效性。

职工演讲比赛活动方案篇一

为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造奋发有为、积极进取的氛围,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案:

一、主办单位。

高新区党工委主办,高新区团工委承办。

二、参赛对象。

全体机关干部。以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者。

三、比赛要求及规则。

(一)演讲内容:以“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

(二)演讲形式:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、ppt展示等)。

(三)演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

(四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内。

(五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

(六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

20xx年4月下旬(具体时间另行通知)、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([emailprotected])。

五、计分规则及奖励办法。

比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。

比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖。

六、评分标准。

比赛采用10分制。具体评分细则如下:

(一)演讲内容(4分)。

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。

2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

4、文字简练流畅,具有较强的思想性。

(二)语言表达(3分)。

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

(三)形象风度(1分)。

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(1分)。

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)会场效果(1分)。

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。

六、比赛流程。

(一)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

(二)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

(三)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

(四)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

(五)所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

(六)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。

(七)上台颁奖。

(八)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

(九)工作人员负责做好后期工作。

七、组织机构。

(一)筹备组。

活动组长:姜鹏鹏。

成员:王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部(视具体活动需要搭配工作人员)。

会场布置:高新区团工委。

音响器材:修仕海。

摄像:王燕平。

分数计算:刘成芳王艳艳。

奖品书写:宫成龙。

主持:待定。

(二)评委组。

全体班子成员和上级部门领导。

八、活动要求。

(一)各科室要高度重视,精心准备,积极参与。

(二)精心策划,认真组织。

九、附件。

即墨省级高新区20xx年。

“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛报名表。

报送科室:

即墨省级高新区20xx年。

“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛评分表。

参赛队员序号()评委(签名):

职工演讲比赛活动方案篇二

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次。

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯

提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

职工演讲比赛活动方案篇三

为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采,学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的`认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

一、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

二、工作人员。

总策划:

评委:

统分:

三、演讲内容及要求。

1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。

方案。

3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

评分标准。

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)。

4、服装整洁,仪表端庄(10分)。

5、时间限制(5分)。

计分方法。

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

四、比赛时间。

10月10日。

五、比赛地点。

银水路小学三楼多功能会议室。

六、评奖办法。

一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

七、注意事项。

1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;

2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。

职工演讲比赛活动方案篇四

1、通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。

2、给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

1、活动对象:全体七年级学生。

2、时间要求:3-4分钟。

3、参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

4、预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

5、评委安排:七年级全体语文教师。

6、奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

职工演讲比赛活动方案篇五

在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为鲁大新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。

1.活动名称:

鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

2.活动目的:

为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次演讲比赛。

3.活动时间:

待定

4.活动对象:

鲁东大学食品工程学院大一学生

5.承办单位:

食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

6.邀请嘉宾:~~~~

7.活动宣传:海报通知、负责人通知

8.报名方式:待定

9.报名时间:待定

职工演讲比赛活动方案篇六

根据集团公司《关于举办“xxxxxxx”演讲比赛的通知》(xxx)的文件精神,为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,总结我司在不断发展过程中取得的经验,共同探讨我司发展的.新思路,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“xxx”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:全体员工

二、演讲内容:

参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“xxx”的主题自主命题,也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围(参考选题范围见附件2)。

三、比赛时间:20xx年5月10号

四、比赛地点:公司大礼堂

五:演讲时间:每人8分钟

六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件3)

1.作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。

2.语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

3.形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。

4.综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

七、奖项办法一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。

八、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求:本次比赛要求各单位各选派2名以上(含2名)员工参加。

3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。

职工演讲比赛活动方案篇七

比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.

1、各班选派一位学生参加比赛;

2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟;

3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可

1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.

2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会

3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内

比赛设一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人,优胜奖6人.

具体标准:(满分10分)

1、仪表形象:(1分)

着装整齐,大方得体(0.5分)

姿态自然,动作适度(0.5分)

2、演讲内容:(6分)

主题鲜明,符合主题内容.(2分)

内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)

行文流畅,用词精练,详略得当.(2分)

3、语言艺术:(2分)

发音标准,流利.(1分)

节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)

4、整体气氛:(1分)

表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)

计分方法:

1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分;

2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.

六、比赛流程

1、主持人宣布比赛开始(开场音乐)

2、主持人介绍评委会成员

3、评委代表宣布评分标准和注意事项

4、比赛正式开始

5、嘉宾表演节目

6、主持人宣布最后比赛结果(采取倒读数方式):

宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖

宣布二等奖名单,请副校长颁奖

宣布一等奖名单,请校长颁奖

7、校长讲话

8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念

评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表

主持人:待定主持人

指导老师:

舞台布置:综合组

学生场地纪律:政教处

记分:数学组

摄影:

音响:

奖品负责:办公室

礼仪人员:团委

1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否则将根据情况对该班级扣分.

2、各班级所需要的道具如音乐,标语等,由各班级自行准备.大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分.

3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.

4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由大赛组委会裁定.

1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.

2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国.

3、领导重视.我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导.

4、注意发挥学生的积极性.学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实.

职工演讲比赛活动方案篇八

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题。

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中。

二、参赛对象。

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求。

1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。

2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。

3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5.报名时间:请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点。

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

职工演讲比赛活动方案篇九

一、指导思想和目的:

根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。

二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师

三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后

四、比赛地点:多媒体教室(大一班)

五、比赛内容与方式:

内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。

方式:2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料。

六、评奖办法:评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。

1、个人奖:一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。

2、合作奖:根据2位老师最后得分的总和来评定,设一、二、三等奖各1个。

3、教研组奖:根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。

八、评分标准:

1、语言(60分)

(1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。

(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(3)节奏:节奏优美,富有感情。

2、感情表达(30分)

(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。态势语恰当。

(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。

3、台风(10): 台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。

九、评委:园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。

教科室

20xx年9月27日

职工演讲比赛活动方案篇十

为隆重庆祝建国xx周年,加强我校青少年爱国主义教育,传承优秀文化传统,弘扬中华民族精神,营造健康向上的校园文化,打造幸福二中家园,特举办本次演讲比赛。有关事项安排如下:

总顾问:

顾问:

成员:

xx、xx、xx

1、时间:xx年9月29晚7:30

2、地点:新教学楼门厅

3、队列整理、秩序维护:

4、场地布置、音响调控:

5、背景标语:

6、主持准备:

7、统分:

8、摄影:

9、点评总结:

10、奖品证书:

满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分,前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

根据选手的最后得分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。

职工演讲比赛活动方案篇十一

为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校期初工作计划,定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式:命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)

3、演讲时间:三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)

4、演讲地点:学校操场。

5、演讲人员:三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲,可相应增加人员.)

(一)演讲评分项目及标准

1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;

3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。

1、初赛。3月15日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。

根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,每个参与的节目加1分。

为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会,下设四个组。

职工演讲比赛活动方案篇十二

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

组长: 副组长:

成员:

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。

20xx年9月3日下午3:00。

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(一)演讲内容 (35分)

1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)语言表达 (35分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的.理解。

(四)综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

(五)演讲效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求:

1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

职工演讲比赛活动方案篇十三

以纪念“**、2**”世界读书日为契机,深入推进**学习型城市建设,宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书,营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果,深刻揭示读书与人生的内在关系,彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

**市青年教师

20xx年*月―*月

此次活动分二个阶段进行:

1、初赛阶段(**月上旬―**月中下旬)。初赛分别以区(县)为单位,由各区(县)学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛,各自择优推荐优秀选手参加决赛(名额分配见附页)。

2、决赛阶段(**月上旬--**月下旬)。

**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔,最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

1、初赛、决赛,参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位;决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料(电子版)于**月8日前报送**市社科联学会部。

2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题,把读书和人生紧密结合起来,抒发自己的读书心得和人生感悟,思想健康,观点鲜明,逻辑严谨,语言流畅,情感真挚。

3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规,不计算成绩。

4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐,佩带号牌(决赛号牌由赛事组委会统一制作),按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

5.比赛由评委(初赛评委由初赛组织单位聘定;决赛评委由组委会聘定)现场打分,工作人员现场计分,成绩现场公布、现场颁奖。

演讲总分为10分,包括以下四个评分点:

1.演讲内容**分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。

2.语言表达**分。按照语言是否流畅,语音是否标准,吐字是否清晰,语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

3.现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托,是否能和观众形成良好互动,营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

4.个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。

(一)集体奖

优秀组织奖6个

(二)个人奖

1.一等奖1名

2.二等奖2名

3.三等奖**名

4.优秀奖6名

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

主 任:**(**市社科联主席)

副主任:**(**市社科联副主席)

**(**电视台总编辑)

成 员:**(**市社科联学会部主任)

**(**市教育学会)

“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

**市社科联学会部

联系人:** 电话:** ** ** **

职工演讲比赛活动方案篇十四

自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动,“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案,规划方案《“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案》。

爱读书、润人生、促发展

报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。)

比赛时间:暂定11月16日

地点:多功能厅

全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)

4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。

评出一、二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。

职工演讲比赛活动方案篇十五

为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。

20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟

多功能教室

我园青年教师(35岁以下)

参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

评委依据以下标准打分(100分制)

青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案

4. 演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;

5. 时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。

计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩

参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计

组长:邬春红

评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

计分人员:汪新玲、徐志英

主持:乐文虹

一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名

职工演讲比赛活动方案篇十六

一、活动目的:

引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,确立积极的奋斗目标和精神追求,激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习,积极投身实践。

二、活动对象:初一、初二级全体学生

三、时间地点:

1、初赛:20xx年5月20日(周一)第八节在原班教室进行初赛

2、决赛:初二20xx年5月24日(周四)第八节在操场进行决赛

初一20xx年5月24日(周五)第八节在操场进行决赛

四、形式要求

1、演讲主题:围绕七种不同颜色的“中国梦”,选取其中一种,自拟题目,进行每人三分钟以内,600字左右。

(1)红色——强国梦:引导学生树立爱国之心,强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命,努力成长为建设祖国的合格接班人。

(2)橙色——志愿梦:引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体,共创和谐社区。

(3)黄色——健康梦:引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想,珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。

(4)绿色——环保梦:引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想,环保行动从自己做起,手拉手共建“美丽中国”。

(5)青色——文化梦:引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想,弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨的中国文化。

(6)蓝色——科技梦:引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想,树立勤奋学习,科技强国之梦。

(7)紫色——幸福梦:引导少先队员提出关于幸福的梦想,做幸福生活的实践者和推动者。

2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”,每班采取自愿报名和小组推荐的形式,每班不少于15人参加初赛。

3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐,每班选两名优秀选手参加级的决赛。

4、优胜者颁发奖状,班集体颁发优秀组织奖。

职工演讲比赛活动方案篇十七

为积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,进一步弘扬和传承优秀传统文化,经研究,决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下:

传承中华文化共筑精神家园

20xx年4月25日(星期一)4:05开始

校大报告厅

高一年级和八年级各班推荐2名学生(男、女各1名),并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式,按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书,根据综合评定(不完全以比赛名次为依据)情况,推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时,各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。

1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。

2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点,必须使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求整洁舒展、大方得体,符合身份特征,少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟,超时将扣分。

3、按照市组委会统一安排,xx广播电视台将参与组织学校海选,优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。

职工演讲比赛活动方案篇十八

为进一步营造良好的读书氛围,引导小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书带来的快乐,经研究,决定组织开展我校首届小学生读书演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

“好书伴我成长”读书活动,学生从读书中受到熏陶,感受读书的快乐。

演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题,结合平时阅读,有感而发,切入点小。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等。

三至六年级各班推荐1名学生参赛,4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。

第十一周(具体时间年段自定)

1、演讲内容:主题鲜明,内容生动,立意新颖,有真情实感。(20分)

2、语言表达:语调自然优美,表达流畅,语速适中,正确把握演讲节奏,富有激情,能够脱稿。(30分)

3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,仪态自然大方。(20分)

4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有表现力,引发听众共鸣。(20分)

5、演讲时间:不超过5分钟,每超过1 分钟扣除2分,扣完为止。(10分)

1、本次比赛以年段为单位,自行组织开展,年段全体师生组织观看。

2、年段自行邀请比赛评委,具体的活动细则由年段细致考虑,如有问题,请联系学校。

3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

职工演讲比赛活动方案篇十九

学党史、学规划、知省情、比贡献。

为了隆重纪念中国共产党建党周年,全省基层党建带团建座谈会精神,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,引导xx师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力,xx师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动,充分展示我校党建工作的崭新面貌。

为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提高我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展方向,加强我校同学的奉献意识,规划当代大学生的未来的职业和人生,同时进一步创新活动方式,丰富实践载体,提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,xx师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

20xx年x月。

初赛地点到时通知,决赛定于xx校区小礼堂。

xx师范学院全体学生。

xx师范学院校团委。

xx师范学院学生社团联合会。

1、初赛选拔。

1、初赛具体时间另行通知,选手经专业评委选拔,最终选出十名进入决赛。

2、每位初赛选手演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。

3、参赛选手要求自备服装和道具,如有背景音乐,请自带光碟。

2、参赛要求:

1、演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观。

2、表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

3、必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

4、时间限制:第一轮比赛每位选手5分钟,30秒前工作人员黄牌示意,时间红牌提示。时间到,必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。

3、前期宣传:横幅和海报的及时悬挂和张贴。

4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)。

5、物品准备:音响,相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品。

6、会场布置:嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放,横幅悬挂、党旗悬挂等。

7、主持人选定:比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)。

8、串场节目筹备。

1、开场:

主持人致欢迎词:介绍到场来宾、评委(5分钟)。

团委老师代表致辞(5分钟)。

主席团代表致辞(5分钟)。

2、比赛开始:

主持人简要概述比赛规则,选手按抽签顺序就位(5分钟)。

主持人宣布比赛开始。

3、第一轮比赛:

1、按抽签顺序,每位选手5分钟已备演讲,题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5x5=25分钟)。

2、一至五号选手演讲完毕,主持人组织串场节目(10分钟)。

3、节目后,主持人公布五位选手得分(1分钟)。

4、六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5x5=25分钟)。

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