我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
论文的心得体会篇一
摘要:
在我国,随着经济制度的改变,使得行政事业单位成为社会重要的一个职能单位,也作为社会的一个重要的主体,在进行经营活动时,要以规范来约束自己的行为,确保市场、经济得到发展,并且健康而稳定。对于行政事业单位,由于管理被多种因素影响着,这样就会产生很多的问题,尤其是在财务的管理方面,具有突出的问题。基于此,本文将针对新形势下行政事业单位财务管理的有关问题进行深入的分析和研究。
关键词:行政事业单位;财务管理;问题;措施
行政事业单位具有国家行政管理职能,而行政事业单位当中最为重要的一个部分就是财务管理。在新形势下,行政事业单位财务管理出现了很多新的问题,制约了单位社会服务功能的发挥,并且对国家的财产安全也造成了不利的影响。因此,加强行政事业单位财务管理至关重要。
一、新形势下行政事业单位财务管理出现的问题
(一)预算不准确
在行政事业单位收支、核算的过程中,一旦要检查初期财务收支的情况,需要对大量的会计报表进行査阅方可了解,在对任一年的财务进行汇总时,仅仅计算出当年的财物的收支情况,财务统计很不完善,对于大部分资金的利用,从其记载数据分析均很不清楚。另外,在进行财政的管理中,有些地方执行的很不到位,尤其是在单位、二级单位的会计会算中,不能十分准确的进行核算。
(二)在对于所进行预算的执行力度
上,约束力和严肃性较弱表现在以下的几个方面:第一个方面是,对于一些预算单位,在使用资金的过程中,在支出的控制上比较松散,具有严重超支、浪费等现象,有的利用高价购买一些汽车,利用公款进行吃喝、旅游,花着国家钱,办着自己的事情,政府部门在群众的眼中已经开始变味了。第二个方面是,有一些预算单位,在项目的支出上,特别是对于资金的管理方面,没有对于支出的项目进行详细地界定,导致出现了很多糊涂账目,一旦出现经费的不足等现象后,就使用其他项目的资金来填补,以此当做事业单位的日常的公共支出资费,实现不了专款专用的要求。
(三)财务管理内部人员对集体利益
和个人利益的思想意志存在偏差在实际工作中,大部分人的思想、意志具有一定的偏差,个人与国家、集体的利益不一致。目前,对于行政事业单位,那些财务管理的内部人员,尤其领导,把自己的意志作为核心,而对财政的收支与管理,总是一种不在乎的态度。在与下属处事时,把高层领导作为中心,这样一来,由领导来签字决定支出还是不支出,只要领导签字了,支出的问题便可以解决,但是在实际的实施过程当中,没有把审核这个步骤做好,也就是说不存在专门的财务人员进行审核,人们根本没有办法进行一次财务的签署和审批,从而导致了单位中的某些人借着其它名义将国家的公物拿来挪用。
二、新形势下提高行政事业单位财务管理水平的方法
(一)提高财务管理人员的综合素质
首先,行政事业单位一定要提高对财务管理的重视程度,改变对财政“重使用、轻管理”的财务管理观念,切实认识到财务管理工作对单位的重要性,树立财务管理的意识,并积极学习和借鉴先进的财务管理手段和方法,提高财务管理工作的质量,提高资金的利用效率。其次,由于财务管理工作是一项比较复杂的工作,相应的对财务管理人员的素质要求较高,因此行政事业单位应该加强对财务管理人员的`教育和培训,培训的内容不仅包括专业的财务管理知识,还应该包括思想道德、法律等的有关知识,提高财务管理人员的综合素质,从而提髙财务管理工作的质量。
(二)做好资金收支管理工作
首先,行政事业单位要根据国家的相关财政政策和法律法规,同时还要综合考虑单位内部的实际情况来制定完善有效的财务管理规章制度,保证所有的财务管理工作有序进行,提高对财务管理人员的岗位管理水平以及经费管理的水平,保证财务管理的质量。另外行政事业单位还需要根据财务管理工作中遇到的具体工作制定相应的管理细则,保障财务管理的每一项工作都有章可循,有法可依,从而保证财务管理规章制度落实到位,提高财务管理的质量。其次,为了做好对资金收支的管理工作,行政事业单位需要建立有效的支出约束机制,保证单位的每一笔支出的去向都清晰明了,并严格按照规章制度办事,减少对资金的浪费,最大限度的提高资金的利用效率。
(三)建立健全财务管理的监督机制
首先,行政事业单位要建立关于财务管理的内控制度,做好对开支的预算工作,并严格执行,在执行的过程中要保证所有不相容的职务进行分离,从而减少财务管理工作质量低下的人为因素。同时,行政事业单位要提高财务管理的信息化程度,提高财务管理工作的效率和质量。其次,国家政府有关部门要加强对行政事业单位财务管理的监督,审查行政事业单位的财务管理工作是否到位,对于发现的违法行为进行严厉的打击。另外,行政事业单位要主动置于社会的监督当中,提高财务管理的透明度。
三、结语
总而言之,在新的发展形势下,行政事业单位对财务管理工作进行创新,提高管理工作的质量刻不容缓。这是因为行政事业单位财务管理的质量直接关系到行政事业单位能否正常运行以及履行自己的义务,并且对国家的财产安全也具有重要的影响作用。因此,行政事业单位一定要提高对财务管理的重视程度,积极采取有效的措施来解决行政事业单位财务管理工作存在的主要问题,从而提高财务管理工作的水平,促使行政事业单位正常运行。
参考文献:
[1]夏菁.行政事业单位会计集中核算的问题和对策[j].中国农业会计,(06).
[2]张宝娣.加强行政事业单位财务管理[j].当代经济,2010(16)
论文的心得体会篇二
书法艺术作为中华文化传统的重要组成部分,历史悠久、博大精深。它不仅是一种艺术形式,更是一种修身养性、陶冶情操的精神追求。近年来,作为一种传统文化的代表,在国内外掀起了学习热潮。作为一名学习书法的爱好者,我也有一些体会和心得想要分享。
段落二:坚持基本功、规范字体
学习书法最重要的是坚持基本功。这包括正确的握笔姿势、书写姿势、磨墨技巧等。在学习的过程中,要保持耐心和定力,不断地通过走笔、写字来熟练基本功。同时,在学习书法的过程中,要注意规范字体。书法的艺术乃至美感都是建立在规范字体的基础上。只有掌握了规范字体,才会有更自由、更美的创作。
段落三:欣赏名家作品、理解笔法
除了自己的努力学习,欣赏名家书法作品也是一个很好的学习方式。通过观赏名家的书法作品,我们可以学习到很多技巧、手法甚至是书法的精髓。同时,我们也要注意理解笔法。不同的书法家有着不同的笔法特点,理解它们的笔法特点有助于我们更好地学习和创作。
段落四:创造性地运用、塑造自我风格
学习书法不仅是复制或模仿名家的作品,更重要的是创造性地运用。我们应当注重“学以致用”,将所学到的书法技巧和知识应用到自己的创作中去。另外,我们也要塑造自我风格。在书法的创作过程中,我们不应该停留于模仿或复制,只有通过自己的思考和实践,才能创造出有个人特色、有美感的作品。
段落五:全面发展、持之以恒
学习书法不应该是孤立的,它需要有整体的思考和发展。我们应该在学习中不断地扩宽知识面,学习文化、历史和艺术的相关知识。同时,要持之以恒,不断地学习、反思和总结,从而让自己的书法水平和艺术修养得到不断提高。
结尾:
总的来说,学习书法是一种全面性的过程,需要耐心、坚持和积极的心态。我相信通过不断的学习和创作,我们能够掌握更深入的书法知识,创造出更具有独特风格的作品,更好地传承和发扬中华文化的优秀传统。
论文的心得体会篇三
作为中国共产党的党员,在入党之前,我们要先了解党章,入党后也要持续地学习和掌握党章,因为党章是我们党团结一心、共同奋斗的共同基础,也是我们党的根本标志和指南。在学习党章的过程中,我们不仅能够更好地了解党的性质、党的任务和组织构成,同时也能更好地规范自己的行为,增强自己的党性修养。下面我将分享我在学习党章中收获的心得体会。
第二段:认真学习党章,筑牢信仰之基
学习党章,首先要有一颗认真、虔诚的心。 党章是我们党的根本宪法,对于每一名党员来说,要把党章视为神圣的法律,全面贯彻和坚持党章的决定,否则就失去了党员的意义。在我的学习中,我发现再简单的措辞和条款,都蕴含着丰富的理念和精神内涵。党员必须要用心去领悟,把党章中蕴含的方针政策和工作方法融入到自己的实际工作中。只有真正把党章落实到日常行为和工作中,才能真正筑牢自己的信仰之基。
第三段:时刻牢记党员义务,增强责任感和使命感
作为一名党员,除了具备良好的思想意识和精神风貌,还要具备高强的组织纪律性,强烈的群众观念和责任感,比如说要坚持自修和集体学习的方式,主动参与各种党组织的活动,为了践行“为人民服务”的宗旨,需要换位思考,及时了解人民的诉求和需求,将自己的工作和所学知识与群众的实际需要紧密结合,尽快解决遇到的问题,为群众提供最贴心的服务。同时还要不断提高自身的素质和能力,增强党员的使命感,使自己不仅仅是一名表面上党员,更是一名认真负责、团结奋斗、为群众服务的好党员。
第四段:自我调整,与党同行
学习党章不仅仅是一次纯粹的知识学习过程,更是一次对自我内心思想的深刻剖析与调整。我们不断地前进,追求更好的自我,也需要与党同行,融入党的群体之中,合适地调整自己的心态,更好地提高自己的工作和创新能力,促进心态稳定,减少心理压力,提升思维意识和临场反应能力,协助同事、领导和群众完成工作任务。
第五段:用党章规范自己,以行动践行初心和使命
最后,我们必须拿起党章这个尺子,对自己进行“量体裁衣”,不断提高自己的党性修养。从“学党章、悟党章、用党章”中,我们知道了党章不仅是一本规范行为的标准,更是一种道德精髓和精神指引。只有深刻领会了党的性质、任务和组织架构,真正把党的指示立刻贯彻到实际行动中,才能更好地发挥党员的先锋模范和红旗手作用,才能把党的指示精神落到实处,为党和人民服务。总之,我们的学习不应止于表面上的理解和记忆,更需要行动实践,以党章中所蕴含的理论为指导,不断提高自己的素质和能力,为实现中华民族伟大复兴、为实现社会主义现代化而努力奋斗。
论文的心得体会篇四
本学期,我们系统学习了毛泽东思想概论,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理,而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合,起到了融会贯通的作用,我们都可以参与进去,更多的时候我们可以冷静的聆听与思考书本中的内容,对我影响很深的关于构建社会主义和谐社会的课,同学们更多的讨论时思想道德方面的建设,其实在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的,我们需要在精神方面得到指引,不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的,要坚持自己的观点,拥有高尚的灵魂,做一个有奉献精神的人,每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。
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论文的心得体会篇五
党章作为中国共产党根本章程,是指导党员干部行动和党组织工作的重要法规之一。为了更好地贯彻落实党的工作方针和路线,加强党员干部的学习和思想教育,中央要求全体党员干部认真学习党章,不断加强自身素质,提高党组织的凝聚力和战斗力。在学习党章的过程中,我深深感受到了中国共产党的伟大、党章的重要性和党员身份的使命感。
第二段:党章的渊源与特点
党章在历史上的起源可以追溯到1921年中共一大,党的组织建立初期,为规范党内的组织和纪律,确立党的性质、目标、纲领和基本组织原则,制定了第一部党章。逐渐发展完善,中共七大、八大、九大等都进行了修改和补充,党章也不断发展壮大。党章主要包括党的性质、领导核心、建设纲领、组织制度、干部队伍建设、监督制约和纪律处分等方面内容。党章的特点是,既有思想性和政治性,又有组织性和法律性。党章既是纲领,也是规章制度,涵盖广泛、内容繁琐,为党组织和党员干部的学习和行动提供了精神指导和依据。
第三段:学习党章的重要性
学习党章是每个共产党员必须要完成的基本任务。党章涉及方方面面的党的工作,学习党章可以加强党员干部的理论修养,提高政治素质和思想觉悟,增强忠诚意识和道德观念。在党章的规范下,党组织和党员干部要遵循党的理论路线和政策方针,服从组织、团结一致、严守纪律和规矩,坚持改革发展稳定、全面依法治国等工作方向,全面建设社会主义现代化国家。加强对党章的学习,还可以提高党组织的凝聚力和战斗力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
第四段:领悟党章的重要方法
学习党章不是简单的读书笔记和死记硬背,而是要深入领悟党章的精神内涵和核心要义,以此来指导自己的行动、工作和思想。领悟党章的重要方法是:一是通过理论学习,加深对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义和中国特色社会主义的理论认识和理论思考,贯穿党章和领导的思想和方法。二是通过实践验证,通过自己的身体力行和实际工作经验,发掘党章中的真理和力量,并付诸于整个工作和生活实践中持续实践和不断总结提高。
第五段:结语
党章是指导中国共产党发展壮大、构建社会主义现代化国家治理体系和治理能力的纲领性文件,是党的性质、任务、组织、权力、纪律制度等方面的规定和指南,是党执政理念、组织统一、纲领一致和每个党员干部行动的指南。做好学习党章,不断夯实党员干部学习和思想思考基础,融合针对性,提高行动能力,让党的工作和中国的事业更好地发展壮大,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴发挥应有的作用。
论文的心得体会篇六
近日,我刚刚完成了一门学习概论的课程,并且通过这门课程,在我的学习能力和思维方法方面有了很大的提升。今天我想分享一下关于学习概论的个人心得和体会。本文将分为五部分,分别是对学习的定义、学习方法的探讨、学习的意义、我的学习体会以及我未来学习的计划。
第一部分:对学习的定义
什么是学习?学习是指人类通过不断获取知识、经验、技能和行为方式,以逐渐改善自己的认识、行为和能力。学习是一种生命力,是人类与生俱来的本领。在当代社会中,我们要不断地学习以便适应变化多样的工作和生活环境。通过系统地努力学习,我们可以提高和丰富自己的知识,从而逐渐成为一个有学问的人。
第二部分:学习方法的探讨
学习方法是怎样的?学习方法,不仅是一个知识点的会不会,更是一个思考方法和素质的体现。在我的学习中,我总结了一些学习方法,比如:听课笔记法、刻意练习法、积极思维法、阅读理解法、归纳总结法、反思法等等。同时,不同的人也会有不同的学习方法。对于我来说,我发现切实践行“积极思维法”,积极去思考问题,理性地分析,有助于我掌握新的知识点。
第三部分:学习的意义
学习的意义是什么?学习可以为我们下载知识库,不断地充实自己,提高自己的综合素质。学习让我们成为一个更好的人,让我们拥有更多的机会和选择。这或许便是学习的最大意义:让我们成为自己想成为的人,让我们去成就自己的梦想。
第四部分:我的学习体会
在学习过程中,我体会到了很多。例如,在学习前,我通常会为自己规定一些小目标,比如在一周内把这门课的知识点全都学完。之后,我就会按照我的小目标一步一步学习。我也学到了如何在面对困难时自己去慢慢排除,而不是轻易地放弃。学习不是一蹴而就的,需要循序渐进的过程才能取得进步。总之,我覺得學習到了一種能力,閱讀理解和思考思維的能力,這是很重要的。
第五部分:我未来学习的计划
对于未来的学习,我有很多计划。我希望能够不断地去扩充自己的知识库,从而提高自己的综合素质。同时,我也打算在未来持续进行自我教育,学习一些领域之外的知识,有更开阔的认知。我期许自己为了成为一个更好的人,须要不断学习,不断前行。
总之,学习不仅仅是为了考试取得好成绩,更是让我们提高自己的能力、素质和价值的一份積累。一位母亲曾经说过,永远不晚的去开始学习,只希望我们認識到學習的重要性,开始行動,期待我们都成为卓越的人才。
论文的心得体会篇七
本学期,我们系统学习了毛泽东思想概论,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
论文的心得体会篇八
学习概论是本科学习的重要课程之一,它综合多个学科的知识,涉及到学习的理论、方法和实践等方面。在这门课程中,我对学习有了更深刻的理解,同时也获得了一些启发和收获。
第一段:对学习的重新认识
在学习概论的学习中,我更加清晰地认识到学习的广泛性和深刻性。学习不只是在学校里上课,更是一辈子的事情。学习包含了认知、思维和行为等多个方面,需要我们不断地去探究和实践。同时,学习也是个人成长和社会进步的重要源泉,是必不可少的一部分。这让我重新审视了学习的意义和价值,也让我更加努力地去学习。
第二段:对学习方法的深入理解
在学习概论中,我认真地学习了各种学习方法和技巧。例如,笔记的写作技巧、阅读的方法、记忆的技巧等等。这些技巧让我看到了学习不同学科的共性和不同的特点,也让我更加深入地了解到学习方法的灵活性和实用性。同时,这些学习方法和技巧也在我的学习中起到了很大的作用,我能够更加高效地学习和运用所学的知识,也让我在考试中取得了好成绩。
第三段:对个人学习风格的认识
在学习概论中,我也了解了个人学习风格的不同。每个人在学习过程中都有自己的特点和方法,有的人喜欢通过听课来学习,有的人喜欢通过阅读来学习,还有的人喜欢通过实践来学习。这让我更加清楚地认识到自己的学习风格和优势,更加了解自己的短板和不足。这有效地指导了我的学习,让我更加有针对性地去选择适合自己的学习方法和技巧。
第四段:对学习目标的建立和实现
在学习概论的学习中,我也学习到了建立学习目标和实现学习目标的方法。学习目标是学习的动力和方向,是实现学习的关键。通过建立明确的学习目标,我能够更加有针对性地安排学习计划,让自己更加专注地去学习和实践。同时,也通过实践中对比分析目标的实现情况,更加准确地了解自己的优势和短板,提升学习的效率和效果。
第五段:对学习态度的影响
在学习概论的学习中,我也认真地学习了学习态度的重要性。学习态度是学习的内在动力和挑战。通过树立正确的学习态度,我能够更加有信心地去面对学习的难点和挑战,也能够让自己的学习更加积极、认真和责任心。同时,通过不断地调整和完善自己的学习态度,我也能够更加高效和科学地学习和实践,更加全面和深入地实现自己的学习目标。
总之,学习概论不仅是介绍学习方法和技巧的课程,更是启迪我们学习态度和价值观的关键学科。通过学习概论,我认真地探究了学习的本质和价值,也深入地理解了学习方法和技巧的实用性和灵活性。同时,也通过这门课程提升了自己的学习态度、学习目标和学习风格。希望将来能够在实践和工作中更加充分地运用所学的知识和技巧,取得更加良好的成果和效果!
论文的心得体会篇九
第一段:引入
美术是一门富有创造力和想象力的艺术形式,它能够通过色彩、形状和构图等元素,表达出艺术家的思想和情感。我在学习美术的过程中,深刻体会到了这门艺术形式的魅力。在美术学习的日子里,我通过不断的实践和观察,不仅提高了自己的绘画技巧,还培养了自己的审美能力和艺术感受力。下面我将分享我在学习美术过程中的心得体会。
第二段:锻炼观察力
学习美术的第一步,是培养观察力。通过观察,我们能够更加细致地观察到事物的形态、颜色和细节,进而将它们准确地表现在纸上。在学习过程中,我意识到观察力的重要性,并通过各种途径不断锻炼自己。例如,我喜欢在周末去自然风光中画画,观察大自然的色彩变化和景物轮廓,从中获取灵感。在这个过程中,我会不断调整自己的姿势和视角,以便更好地捕捉到细节。通过长时间的观察和实践,我的观察力逐渐提高,我能够更加敏锐地观察事物,并将它们准确地表达出来。
第三段:发展创造力
除了观察力,学习美术还需要发展创造力。艺术作品往往需要艺术家的个人想象和创造,因此,一个有创造力的艺术家往往能够创作出令人印象深刻的作品。在学习美术的过程中,我意识到创造力需要不断地培养和开发。我通过研究各种不同的艺术作品,学习不同的绘画技巧和风格,从中获取灵感并学习到创作的技巧。同时,我也经常参加一些艺术展览和画廊的活动,与其他艺术爱好者交流意见,从中得到启发。通过这样的方式,我不断地发展自己的创造力,尝试着创作出独特且有趣的艺术作品。
第四段:培养艺术感受力
学习美术不仅仅是为了提高绘画技巧和创造力,更重要的是培养艺术感受力。艺术作品往往能够传达艺术家的情感和思想,它们能够打动人的心灵,引发共鸣。因此,一个懂得欣赏艺术的人,往往对生活有更深刻的感悟和体验。在学习美术的过程中,我通过对各种不同类型的艺术作品进行研究和欣赏,培养自己的艺术感受力。我会仔细观察每一幅作品的构图、色彩运用和情感表达,思考艺术家的用意和灵感来源。通过这样的欣赏,我逐渐懂得了如何通过作品去感受和理解艺术家的情感,从而有更深刻的体验和感悟。
第五段:总结
学习美术是一个持续不断的过程,其中需要不断实践和尝试。通过学习美术,我不仅提高了自己的绘画技巧,还培养了观察力、创造力和艺术感受力。这些能力不仅在美术创作中发挥重要作用,也在其他方面有着积极的影响。因此,我相信学习美术是一种有意义且值得推崇的活动。在未来的学习中,我将继续努力提升自己的美术水平,不断探索和创作属于自己独特的艺术作品。
论文的心得体会篇十
毕业论文
写作是每一位大学生都必须面临的问题。学习论文怎么写,就能更顺利的完成。下面是本站为大家带来的学习论文写作心得体会
,希望可以帮助大家。在本学期的《论文写作》课程中,我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面,将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理,并介绍了一些历届的优秀毕业论文,为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点,以至于我在听课时,不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上,我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作,如何选题,如何确定题目,论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程,我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面,可想而知,这是论文的第一要旨,极其重要。首先,是否有能力写,要根据主客观条件判断,课题过大,问题难以研究深入,可能导致虎头蛇尾,草草收摊;其次,论文要有价值,也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等;再次,所选的主题要有东西可写,方便展开,内容可充实;另外,是否可按期完成,送审是否顺利,是否有利于答辩,这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习,对于我的
开题报告
有很大的帮助。回想整个课程的学习,除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外,我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分,老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养,不仅要勤写、多写,养成记笔记的好习惯,还要扩展知识面,大量关注相关领域。这些的确非常的重要,一方面,自从上了大学,没有了语文考试中的
作文
,没有老师布置的周记作业,我的写作水准逐年降低,文字功能退化严重,平时有些心得感悟最多三言两语记下来,只能称作意识流,且极少会书写百字以上的篇幅,这就造成自己逻辑思维能力下降,文章架构组织能力弱化。另一方面,缺乏一定的知识面和阅读量,例如老师在课堂上列举的诸多著作,有很大一部分都只是有所耳闻,却从未完整阅读过,甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生,自己还差的太多,只觉惭愧之至。除文学艺术以外,老师还讲到了中国戏曲,当老师将昆曲620xx年的故事娓娓道来,我真是感动极了,更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻,实不应该。好在,这堂课真正激发了我对阅读的兴趣,很激动,决心要把这些空白慢慢补回来,尤其是中国传统艺术领域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里,借英国领事富善先生说过一句话。他说,“老派的中国人英语不好,但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好,中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点,那种紧迫感与压力也随之而来。一下课,我便直接冲进图书馆,借了《牡丹亭》,一面品读文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频,二者结合起来欣赏,不得不说,这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识,更是比知识本身更重要的东西,让我有所反思,从而自觉地提高自身的艺术修养。
通过《论文写作》课程的学习,可谓受益良多,我更加深切地体会到,写一篇优秀的论文绝非易事,要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。
论文写作是一个一边思考和一边探索的过程,难免也走了一些弯路,我蓦然回首,论文写作的各个环节还记忆犹新,深有体会,下面谈谈对论文撰写的几点体会:
一、选题要准确。俗话说,良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样,选题要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区,是中小企业比较集中的地区,在身边发生了不少融资难问题,特别是在经济危机影响还没消去的今天,这个问题更加突出,所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们不断地去寻求解决困难的办法,切忌犹豫不定,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发,先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。
三、论据要充分。论文论文,重在论证。论文的重点在于解决“为什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨,这样论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。
四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中要标注出来,这是研究的需要,不能算抄。
论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么?很多人迷茫了,上完了这门课不知道讲了什么,学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,但是还是有一些收获的,起码自己以后在写毕业论文时候,知道要在内容与格式这两大方面抓好,这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。
其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。
总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!
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