小学普法教育活动方案策划范文（17篇）

制定方案的过程需要多方面的考虑和权衡。制定方案时可以与相关人员和团队进行合作和沟通，共同制定一个更好的方案。请根据您的实际需求和要求进行选择和组合。希望以上内容对您有所帮助。

小学普法教育活动方案策划篇一

为进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效，现制定本活动方案。

关爱明天，普法先行。

通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪。

六(6)班全体学生。

以法律常识的普及教育作为重点，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。

(一)准备阶段

1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对少年、儿童普法教育的认识。

2.成立活动小组。班里成立“关爱明天，普法先行”小学生普法教育活动小组，班主任任组长，中队委为副组长长。

3.制定活动方案。在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。

(二)实施阶段

1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。

2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。

3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系，制定具体宣讲计划，同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，定期组织法制教育专题报告会。

5.观看普法视频。充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2―3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的'写作和评比活动。

6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

7.组织知识竞赛。根据班级实际情况，积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

小学普法教育活动方案策划篇二

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。

4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。

第十三周(星期四)下午第二节课进行。

新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

3―6年级每班选出5名优秀学生。

80分钟(闭卷笔试)

试卷为100分，各年级段的综合性知识。

(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

三年级：方楚兰

四年级：张彩夏

五年级：江畅

六年级：黄少香

注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。

小学普法教育活动方案策划篇三

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的.中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

组长：

副组长：

成员：

设立普法教育活动办公室，xx任办公室主任，xx、xx任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（一）准备阶段（20xx年12月——20xx年1月）

按照上级安排，建立学校普法教育（）活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

（二）实施阶段（20xx年2月——2011年3月）

1．举行普法教育启动仪式

计划在四月份举行学校普法教育启动仪式，邀请法制副校长来校报告。

2．组织参加法制教育培训

邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

4．组织观看普法影视教材

组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

时间

活动内容

参加对象

负责部门

1

20xx年4月

活动启动仪式暨主题大队活动

全体学生

校长室

2

20xx年5月

开展主题宣讲活动

全体学生

校长室

3

20xx年5月

演讲赛、模拟法庭、

全体学生

大队部

4

20xx年6月

读法律读本

全体学生

各中队

5

20xx年7、8月

暑期宣传活动

全体学生

各中队

6

20xx年9月

青少年法制教育报告

全体学生

大队部

7

20xx年9月

观看法制教育影视片

全体学生

大队部

8

20xx年10月

征文比赛、队报比赛

部分学生

大队部

9

20xx年11月

知识竞赛

全体学生

大队部

（三）评比、表彰阶段（20xx年3月）

评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

（四）总结阶段（20xx年4月）

对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关（）制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

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小学普法教育活动方案策划篇四

为了进一步深化我校“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的开展；促进学校的美术教育教学工作，进一步提高全校学生绘画水平，丰富少年儿童校园文化生话，发现和培养少儿文化艺术人才，举行学校学生现场作画。现将有关活动事宜通知如下：

校园溢满书香，好书伴我成长。反映学生热爱读书、热爱校园、奋发向上的精神风貌；体现健康的情感、美好的追求及快乐的童年生活或古诗配画等。

国画、水粉画、版画、油画棒、水彩笔等形式均可。

国画尺寸不超过四尺宣3开、图画纸四开。

在规定的时间内完成一幅作品的创作（包括上色）。

每班选4名学生参加比赛

评奖以年段为单位，评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖8名。

初定于20xx年四月上旬，各班主任请于20xx年三月底将参赛人员名单上报到美术组刘文英老师处。

小学普法教育活动方案策划篇五

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的大和届中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推进城镇化和城镇面貌三年上水平工作大局，以提高全系统干部职工法律素质，促进依法行政依法治理，努力构建法治，法治行业为出发点，为我市城镇面貌“三年上水平”，实现“--”时期的任务目标，促进全市建设事业持续、健康、有序发展营造良好法治环境。

二、做好“六五”普法启动工作

1、召开全市建设系统法制宣传教育工作会议。总结“”普法成绩和经验，表彰先进，全面部署“六五”普法工作。

2、指导各县(市、区)建设局制定“六五”普法规划。各县(市、区)建设局适时召开动员部署会，总结“”普法经验，启动“六五”普法工作。

3、组织好全局执法人员的法律知识培训，按照市政府法制办的安排，计划于月份开展。

4、抓好“六五”普法教材征订工作，做好“六五”统编教材的组织学习。

5、健全普法依法治理领导体制和工作机制，保障“六五”普法规划顺利实施。

三、深入“法律八进”主题活动和重点对象法制宣传教育

1、根据我局实际，按照“六五”普法规划要求，开展深化“法律进机关、进单位、进乡村、进社区、进学校、进企业、进市场、进家庭”主题活动。

2、总结“法律八进”的好经验，进一步健全完善“法律八进”活动的工作制度和工作机制。

3、重点做好领导干部法律培训教育工作，进一步完善领导干部学法制度，促进领导干部学法用法、提高依法决策、科学决策的潜力。

4、做好机关公务员和行政执法人员法律培训，把法律、法规纳入机关学习资料，搞好新法培训，认真抓好全系统新上岗执法人员专业法培训，坚持先培训合格，后持证上岗。切实提-部职工依法办事、依法管理的潜力和水平。

5、加强建设企、事业单位管理人员的法制教育，促进守法诚信，依法经营、依法-。

6、加强全市建设系统普法队伍建设，培养普法骨干力量。透过现场会、观摩培训会等形式交流普法经验。

7、举办法律、法规知识竞赛，计划下半年举办以宪法和建设法律、法规为主要资料，个性是新颁布的《国有土地上房屋征收和补偿条例》法律知识竞赛。

四、加强阵地建设

1、用心推进我局的法治文化建设，开展丰富多彩的法治文化活动，丰富法治文化活动载体和形式，确保取得良好效果。

2、以“六五”普法启动为契机，充分发挥板报、墙报、电子屏幕、宣传专栏、法治主题公园等阵地作用，不断推进法制宣传阵地建设的制度化、规范化。

3、充分运用报刊、杂志、广播、网络电视等媒体，开办普法专栏，采取以案说法、以案释法等生动直观的形式开展法制宣传教育，增强宣传效果。

4、充分运用“12.4”全国法制宣传日，集中开展以宪法为核心的系列主题宣传活动;利用各类法律颁布实施纪念日，组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、加强工作指导

1、要加强督促检查和工作指导，加大信息沟通力度，开展工作交流，相互借鉴经验，推进工作深入开展。为确保全市建设系统“六五”普法规划顺利实施并取得实效，各县(市、区)建设局，要进一步培养和充实法制宣传骨干，确保人员、经费、普法成效落实到位。

2、加强典型培育，注重发现和培育新的先进典型，确定普法工作联系点。召开交流会及时总结推广典型经验，发挥联系点的示范作用。确保全市建设系统普法工作的整体提高。

六、加强组织领导

为确保“六五”普法规划顺利启动和普法依法治理工作顺利开展，市建设局成立普法依法治理工作领导小组，局长任组长，副调研员任副组长，有关部门负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室在市建设局法规处。

社区普法教育活动方案

小学普法教育活动方案策划篇六

一、指导思想

以邓小平理论和党的xx大精神为指针，以“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕我校改革、发展、稳定的大局，在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。

二、目标与任务

根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制，不断增加广大师生的法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。

继续深入学习宣传党的三代领导核心特别是关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的能力。增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。

紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。

全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。

全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。

每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度

学习计划

三、实施步骤

第四个五年法制宣传教育规划，从20xx年开始实施，到20xx年结束。大体分三个阶段。

1.准备阶段。20xx年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。

2.实施阶段。20xx年至20xx年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。

3.考核验收阶段。20xx年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。

四、组织领导

1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。

2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。

3.建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。

4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流;坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座;充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神，服务科学发展

二、时间安排

20xx年12月

三、活动形式及内容

以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：

1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周()

2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16()

3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周()

4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周()

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周()

6、观看一次法制教育宣传片。——15周()

7、依托大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级

黑板报

8、精心制作法制宣传小报，开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动()

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。

为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。

一、活动主题

大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

二、活动时间

20xx年11月下旬开始至12月中旬。

三、活动内容及主要形式

1.营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、

手抄报

3.召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。

4.组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。

5.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。

6.开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法

倡议书

小学普法教育活动方案策划篇七

暑假是学生最长的假期，也是关工委关爱青少年的重要时期。为了开展好学生的暑假生活，让学生接近自然、深入社会、体验生活，引导学生过一个愉快、健康、安全而有意义的假期，结合我社区具体情况，特制定本次快乐体验活动方案如下：

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导，以加强对社区青少年的管理和教育为出发点，努力丰富社区内学生暑期生活，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，寓教于乐，把文明礼仪、健康的生活方式传授给学生，提高青少年的.整体素坚持以科学发展观为指导，充分发挥“五老”优势和作用，围绕着力提高青少年思想道德素质这个根本，以改革创新精神做好关心下一代工作，进一步明确“创特色、树品牌”的工作导向，努力建设学习型、创新型关工委，不断提高全区关心下一代工作水平。继续积极开展“关爱明天、普法先行—青少年普法教育活动”，通过五老对青少年爱国主义与法制的宣传教育、纪律教育，切实增强法纪意识。加强对我们国家民族的热爱。

二、活动主题。

阳光假日，快乐成长。

三、组织实施。

以社区组织指导为主，学生自我管理和教育为辅。

四、活动时间。

20xx年8月学生暑假期间，每周开展一至两次活动。

五、活动场地。

以社区市民学校和未成年人活动室为依托，室内室外相结合。

六、参加人员。

社区内5－14周岁的学生。

七、活动内容。

融城社区组织青少年前往敬老院慰问孤老活动。

时间：20xx年8月10日。

地点：大托镇敬老院。

参加人员：社区青少年。

具体安排：

1、社区组织青少年志愿者团队前往大托镇敬老院探望孤寡老人。有的打扫卫生，擦门窗又扫地；有的与老人交流；有的给老人剪指甲，有的把屋里坐轮椅的老人推出来；有人为老人唱二人转，残疾老人开心得咯咯直笑。和老人的谈心多半是老人倾诉我们聆听，休息时，志愿者们把带来的水果亲手洗净削皮，切成小片，给老人吃。转眼已是午餐时间，志愿者主动要求给老人喂饭，志愿者做起来还真是有模有样。

2、尊老爱幼是中华民族的传统美德，组织这次活动，目的是要青少年学会关爱老人，我们应当尽量让老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作为志愿者，我们能做的就是抽空去看看，和残疾老人们谈谈心，让他们开朗起来。志愿者只是一个小团队，社会进步靠的是大家的努力。因此我们希望大家都来关注老人，爱护老人，使老有所养，老有所乐，让人们更幸福，社会更和谐。

3、爱心助残活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。

4、爱心助困活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况，开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立长期的、实实在在的扶贫对子，为困难群体排忧解难，使他们感到社会关怀和温暖，逐步使困难群体脱贫致富。

5、爱心助学活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士，特别是发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）人员的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务，关心未成年人的学习、生活。

小学普法教育活动方案策划篇八

农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。1989年，我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待，一种蓄势待发，对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮美丽的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。

二、活动目的。

1、在九九重阳节来临之际，结合“情感教育”课程，以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题，组织从我们身边做起，从小事做起的尊老、敬老系列活动，培养青少年尊老、敬老的传统美德。

2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。

3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，学会感恩，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，体现与礼同行的教育理念，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

三、活动准备。

1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话，送给老年人。

2、选拔有特长的队员，准备好乐器，为老年人表演节目。

3、携带必要的卫生用品，为老年人达到卫生。

四、活动时间。

20xx年xx月xx日，下午第三节2课时。

出席人员。

少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委。

五、活动安排。

1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。

2、领导致辞。

3、学生代表献词。

4、送礼物，聊天，梳头等。

5、学生文艺节目。

6、打扫卫生。

7、门口集合回校。

六、注意事项。

1、少先队员佩戴红领巾，当日统一乘车前往敬老院。

2、列队进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

5、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

小学普法教育活动方案策划篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

一、指导思想

学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

二、目的和意义

根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织

1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他

1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。

上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加，基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台，但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华，。新一年里，我们总结上一年的经验，责任细化，每一个班委负责几个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。

一、班级活动的原则及目的

班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，，在这些活动中我们促进了了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平，公正，公开的原则，接受每一位同学的考验，为大家提供便利和优质的服务。

为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点建议，希望大家能够执行。

1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天通过电话，短信和qq的形式与大家取得联系，希望大家注意自己的信息动态，，密切关注群里的消息。

2、积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学都准时参加，而且这样大型的班级活动并不是很多，我们希望大家可以抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。

3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前，我们班委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项提出要求，希望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。

二、具体活动安排

(1)3月份 团的组织生活

具体内容：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学积极参与讨论，对20--年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和建议，并对20--年进行展望，畅谈理想与计划。

地点：梅园

(2)4月份 春游踏青

地点：落雁岛

(3)5月份 自行车采风

五一期间有几天假日，班级集体骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣赏沿途风景。

地点：东湖

(4)6月份 外院联谊

这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学习，共同进步。

最后，希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。

一、活 动 名 称：诚实守信

二、活动背景分析：现在社会存在着虛假的东西太多了，在市场经济的大潮中，许多人急功近利，言而无信，迷失自我，客观上导致了人与人之间的相互不信任，相互欺骗，扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生，他们小小年纪就学会了说谎，甚至有的满口谎言，让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。

三、活动目标：

1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象，通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养“以诚立身，以信取人，以德服人”的优良品德，做诚实守信的少年君子。

2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

四、活动内容：

“诚实守信”是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白，诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”，人人争做诚实守信的少年君子。具体做到：

1、培养学生说话算话，言而有信的习惯。

2、培养学生与人为善，坦诚相待的习惯。

3、培养学生勇担责任，勇于认错的习惯。

4、培养学生拾金不昧，借物还人的习惯。

五、活动准备

1 .分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况，了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害，.

2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。

3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。

4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

六、活动过程

主持人发言：

1、 请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。

2、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。

一次骗了人，到老没人信。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。

3、 同学讲关于诚信的故事

1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三，决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又通过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间，公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告：本公司为偿付保险金已竭尽所能，从现在开始，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久，摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的j.p.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

七、活动总结

活动总结：(老师总结)

诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

这次活动，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。

小学普法教育活动方案策划篇十

开场词)

(女1)：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家

(女合)：下午好!

(女1)：20__年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20__年的幸福的元旦。

(女2)：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。

(女1)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

(女2)：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。

(女1)：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。

(女合)：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来!

节目一

(女1)：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事?”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊!”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧!接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》，掌声欢迎!

节目二

(女2)：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请!

节目三

节目四

(女2)：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力!

(女1)：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华!

(女2)：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力!

(女1)：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情!

(女合)：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞!

(女1)：接下来请欣赏《新街拍流行舞》。

节目五

节目六

(女2)：我们是踏着浪的赤子;我们有天真烂漫的童年;我们会走在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌，悠扬的旋律，一次次的闯入我们的耳朵。是啊，童年的天真，少年的顽皮，青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。

节目七

节目八

小学普法教育活动方案策划篇十一

三、活动对象：五年级四班同学、老师、家长。

四、活动流程：

7:30-海边解散，自由活动，前往某某广场;9:00-看电影。

五、活动项目：

1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);。

2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、20__年祝福等;。

3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;。

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5.某某广场美食城或肯德基吃早餐，之后去某某广场4楼保利影院(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。

六、报名方式：

七、报名费用：

1.放飞活动暂不收费。

氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支。

2.电影票30元/人集体购票，费用自理(门市价70元，会员卡35元)。

八、提醒事项：

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;。

2、当日日出时间大约7：10分;。

3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;。

4、自备记号笔书写愿望和祝福;。

5、请准时集合，过时不候。

紧急联系电话：0。

九、免责声明：

本活动为个人行为，活动费用aa制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

小学普法教育活动方案策划篇十二

今年的5月13日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

（一）宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段

1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。（以班级为单位，全员参加，照片上传到班级群）

2、四----六年级学生开展"母亲节"主题手抄报活动。（每班上交幅作品）

3、开一次感恩母亲主题班队会。（5月11日，全体参加，拍照上传照片）

4、1---3年级学生开展“最佳孝星”评选活动，各班利用队会课对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹，每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰，并从中选出最优秀的，报到大队部表彰。

1、评选优秀"母亲节"主题手抄报，5月11日下午第一节课前送交大队部（4---6年级）

2、收集为妈妈做一件事照片，每班以班级为单位打包上传照片到xxxxxxxxx@邮箱（1----6年级）

3、上报2名最优秀“最佳孝星”名单到大队部表彰周五下午放学前（1---3年级学生）。

小学普法教育活动方案策划篇十三

“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗习惯，以便有意识地学习关注生活。

1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。

3、学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

活动重点：

1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。

2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

活动难点：

1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。

2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

学生课前准备：

1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。

2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。

教师课前准备：

教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

课题导入

同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

(同学们齐声高喊：好。)

做汤圆、吃汤圆

(学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?

(齐声高喊：好)

老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。

(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。

小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。

注意：和面时注意水温，小心烫手。 包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)

(3)、师生合作下锅煮汤圆;

(4)、吃汤圆：(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)

(5)、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)

(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。

“元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”

(学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜)

(2)请学生各抒己见：

看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事;

请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。

做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。

另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。

过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

让学生展示收集到的关于元宵节的资料。

(学生自由地相互参观，评说。)

(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)

向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。

让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观，欢庆场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题)

讨论：

(1)这么多人簇拥在一起，好吗?该怎么办?

(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?

(3)怎样防止丢失钱包?

(4)有了垃圾该怎么办?

(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?

诗一：生查子・元夕诗二：元宵

欧阳修唐寅

去年元夜时，花市灯如昼。有灯无月不娱人，有月无灯不算春。

月上柳梢头，人约黄昏后。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。

今年元夜时，月与灯依旧。满树珠翠游村女，沸地笙歌赛社神

不见去年人，泪满春衫袖。不展芳尊开口笑，如何消得此良晨。

(译文见书上，老师作适当的解释。)

小学普法教育活动方案策划篇十四

活动目的：为了纪念祖国成立73周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动地点：各班教室。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)。

主持人开始活动：

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

二、了解国旗的由来和象征意义。

国旗的象征意义。

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义。

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、明白会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示。

下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六：辅导员讲话。

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖国?(分组讨论)。

让每组学生讨论后代表发言：

“亲爱的老师和同学们，大家好!明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立73周年了，62年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”

辅导员总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。

小学普法教育活动方案策划篇十五

优秀作文推荐！第一部分：

时值“元旦、春节”佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20xx年，迎接充满希望的20xx年，活跃大家的业余文化生活，锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神！我院特举办这次大型趣味联欢会。

加强医院的凝聚力，增强科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围，让大家在活动中感受快乐，在快乐中感受生活！愉悦大家的身心，为以后更好的工作夯实基础。

通过活动医院向大家表达感谢和祝愿，感谢大家在过去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！

第二部分：

大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。

医院餐厅

医院全体员工（由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作）。

1、活动物资准备（12月28日至12月29日）

场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

活动所需物资：活动奖品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。

2、场地布置：

主席台2张桌子、4把椅子；

将印有主题的横幅挂在主席台后方；

悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛；

将活动用品等放置于合理位置；

3、人员安排：

采购人员

场地布置人员

主裁判

助理裁判

奖品分发管理

现场维护秩序及引导

摄影

第三部分：

1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。

2、趣味活动项目开始。

1、成语连珠：游戏规则：以科室为单位选派4人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语，每个组，最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟，在规定时间内未能接上的退出游戏，剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖，最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

一、二、等奖，答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

3、猜谜语：游戏规则：以个人为单位，由裁判员宣布语题，现场举手抢答，抢答者必须在5秒内公布谜底，谜底正确的给予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目，每人限猜一条谜语。

4、同心协力：游戏规则：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来，然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

扶球的现象的，都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。

1、趣味运动会项目费用（含奖品）约元。

2、场地布置费用约元。

活动费用共计：约元。

1、人员安全问题：提醒参加活动的人员注意自己的身体状况，活动重在参与，大家要量力而行，参加符合自身状况的活动，以免出现意外。

2、现场秩序问题：若活动过程中大家情绪激动，引起现场混乱，由现场维护秩序人员稳定局面，各科室主任出面辅助。

注：各科室主任接到策划书后，请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17：00前将参加活动人员名单，及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序，负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14：30前到达会场，我们将按计划时间进行活动安排。

谢谢各位的支持与配合！

小学普法教育活动方案策划篇十六

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的`观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

深圳世界之窗

十月三十一日（第九周星期五）

深圳世界之窗

谢庆发

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

一至六年级队员和全体教师

8：30-9：00学生在教室集合

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班李丽欢刘梅芳一（2）班刘秀琼罗冰

二（1）班张燕刘红英二（2）班黄洁卜春利

二（3）班黎颖管辉三（1）班吴乔芬刘红苑

三（2）班刘娜赖健锋三（3）班黎君连曾志彪

四（1）班陈源武江浩四（2）班李文静麦景新

四（3）班刘焕梁任五（1）班陆可爱龚文苑

五（2）班廖奇刘仕和五（3）班冷星明谢晓丽

六（1）班吴镇宝钟伟先六（2）班雷鹏飞李芳

3拍摄：李伟杰

4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

小学普法教育活动方案策划篇十七

某某：尊敬的各位老师，各位同学，各位家长们，

合：大家晚上好!

某某：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

某某：拥抱盛夏的热情，

某某：收获秋天的硕果，

某某：感受严冬的凛冽。

某某：今天，是我们共同走过一年的终点;

某某：今天，也是我们畅想新年的起点;

某某：今天，让我们用真诚的火花，将激情的火焰点燃;

某某：今天，让我们迈着有力的步伐登上这舞台，展示我们的美好;

某某：今天，让我们共同为浮山路小学三年一班的明天，更添绚丽一笔;

某某：在此新年之即，恭祝老师们身体健康，万事如意!

某某：家长们工作顺利，笑口常开!

某某：同学们学习进步，天天开心!

某某：时间老人领着我们----

某某：又敲响了新年的大门。

某某：当日历又翻开新的一页;

某某：当小树又增加了一个年轮;

某某：当春天又拥抱着大地;

某某：当我们又长大了一岁……

合：让我们共同迎接新年的到来!三年一班元旦联欢晚会正式开始(掌声)

某某：学会感恩是一种美德，

某某：感恩亲人，感恩老师，感恩社会

某某：花开花落，让我们时刻珍惜这颗感恩的心

某某：请欣赏合唱《感恩的心》

二、中场串词(一)---- 主题感谢师恩

某某：一只粉笔，指点知识王国的迷津

某某：一块黑板，记下比海还深的真情

某某：一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

某某：三尺教鞭，挥向通往理想境界的途径

某某：我们是繁星，您是月亮。

某某：把优美动听的故事“讲给”我们听

某某：让我们进入美好的梦境

某某：清晨的阳光是您那灿烂的微笑

某某：不管我们失败还是胜利

某某：不管我们后退还是前进

某某：您，都会用微笑鼓励着我们，再接再厉!

合：老师，您辛苦了!(同时鞠躬)

三、中场串词(二)---- 主题感谢养育恩情

某某：父母的恩情;像冬日的太阳，温暖着整个世界

某某：父母的恩情;像夏日的轻风，清凉了每一个角落

某某：父母的恩情;像黑暗中的火把，照亮了每一条道路

某某：它平凡的，让人常常忽视

某某：它普通的，让人时常忘却

某某：它平淡的，让人看不见摸不着

某某：但它却时时刻刻环绕着我们，天天陪伴着我们

某某：我们知道，是爸爸的辛苦工作，换来了我们衣食无忧的生活;

某某：我们知道，是妈妈的陪伴与照顾，换来了我们健康的成长;

某某：我们知道，是长辈们的无私情怀，孕育了我们未来的希望;

合：爸爸妈妈，您们辛苦了!(同时鞠躬)

某某：下面请，家长代表陈奕达爸爸讲话

四、中场串词(三)---- 主题欢乐今宵 汇报表演

某某：今天，我们相聚在这里，享受这美好的时光

某某：今天，我们相聚在这里，用爱心来感受真情，

某某：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

某某：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

某某：问一问?我们有没有虚度年华?

某某：问一问?我们学会了多少本领?

某某：下面请父母和老师们，看我们的汇报表演吧!

备注：、在此阶段由孩子们心情表演节目(节目顺序表待定)

1、小游戏在此阶段加入

2、许愿树活动

3、此阶段也是整个晚会的高潮阶段

四、 闭幕词---- 主题向着梦想出发

某某：新的钟声

某某：新的一年

某某：新的祝福

某某：新的期待

某某：爸爸妈妈、老师们，

某某：带着你们的期盼、带着你们的嘱托

某某：带着你们的爱心，带着你们的祝福

某某：带上我们的努力，带上我们的勤奋

某某：带上我们的热情，带上我们的梦想

合：让我们一起向着快乐出发……晚会到此结束，明年再见!

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