大自然心得(精选13篇)

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大自然心得(精选13篇)
时间:2023-11-05 02:01:07     小编:FS文字使者

总结是对自己的一种检视,也是对他人的一种反馈。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。我们汇总了一些关于总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

大自然心得篇一

相传有一年,鲁班接受了一个建筑巨大宫殿的任务,要建起这座宫殿需要很多木料,他就让徒弟们上山砍树。因为那时没有锯子,只有斧头,所以徒弟们砍起来都非常吃力。那也只能砍,累得筋疲力尽,一拖再拖,眼看就要到限制日期了,可急坏了鲁班,他决定亲自上山工作,在半路上他无意中抓了一种野草,划破了手。鲁班很奇怪,为什么一根小草也这么锋利?他把草摘了下来,细心观察,原来草的两旁有许多小细齿,他明白了,原来是小细齿划破了他的手,他把一根竹子做了很多锯齿,用树作试验,效果果然不错,但竹子不结实,就换成了铁片,锯就发明出来了。

在鲁班手被划破之前应该还有很多人被这种野草划破了手,为什么偏偏只有鲁班发现了这一点,因为他把这个事情往深处去想,很注意的观察、思考和钻研,甚至发明某种东西,这告诉我们一个道理,留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,会增长许多智慧。

人类是离不开大自然的,人们生活在大自然里,大自然是人类的老师,为人们贡献了很多。人类通过细心观察,敢于想象,反复实践,从大自然中学到了很多知识,获得了很多发明创造。大自然多么美丽,多么漂亮,破坏了大自然,就等于是伤害人类自己。

大自然心得篇二

自古以来,大自然一直是文学创作的源泉和灵感之地。无论是诗歌、散文还是小说,都常常以大自然为背景,以表达人与自然的关系、人类对大自然的敬畏和感悟。阅读大量关于大自然的文学作品,使我对大自然的奇妙和人与自然的和谐产生了深刻的体会和感悟。在这篇文章中,我将结合我所读的一些文学作品,分享我的心得体会。

首先,大自然赋予人们无穷的想象力。读范仲淹的《岳阳楼记》,描述了岳阳楼的景色,作者以他独特的目光看待大自然的壮丽景观,笔下波澜壮阔的洞庭湖和湘江给人以无限遐想之感。阅读这样的文字,仿佛自己也身临其境,感受大自然的美丽与伟大。大自然不仅给予人类视觉上的享受,更激发了人们无尽的想象力和创造力。

其次,大自然是人们寻求灵感和安慰的地方。在《倪焕之梦》中,倪焕梦游远洋,沉浸在广袤的大海中,探寻人类与自然的联系。无论是倪焕在海浪中嬉戏,还是在海风中漫步,他能够感受到大自然的力量和美丽。每当人们在大自然中逗留,与大自然亲密接触时,心灵也会得到疗愈,得到平静和宁静,这种感觉令人愉悦,也让人更加热爱这个世界。

第三,大自然是人们的摇篮,也是人们的归宿。在王维的诗歌中,常常能够看到他对大自然的赞美和倾慕。王维的诗中充满了自然景物,他以树、花、鸟、月等自然物象征人的情感,表达人与自然的和谐。在王维的诗歌中,他找到了自己真正的归宿,也找到了人与自然相互融合的美好状态。在读王维的诗歌时,我也仿佛感受到了大自然的宽恕和安抚,感受到人与自然之间的亲密关系。

第四,大自然的力量使人更加感悟生命的真谛。在刘大白的《大鱼吃小鱼》中,他描述了海上一个小小的渔村,渔民们与海洋相依相伴,彼此依存。这个小渔村的生活遭遇了大鱼吃小鱼的残酷现实,但渔民们仍然坚韧不拔地在大海中捕捞。这样的故事让我明白,人与自然之间的关系是一种相互依存的关系,大自然的强大力量让人再次感悟到生命的脆弱和宝贵。

最后,大自然是人类的财富和责任。在余秀华的小说《长河》中,她以写实的手法描绘了三峡大坝的建设过程中对自然环境的破坏。小说中的主人公奋起反抗,试图保护大自然的生态平衡。这部小说让我深思,大自然是人类的财富,也是人类的责任。我们应该保护自然环境,与自然和谐相处,为后代留下一个美好的世界。

总之,大自然文学是人们对大自然的赞美和感悟,也是对人类与自然关系的思考和反思。在阅读大量的文学作品后,我更加深刻地体会到大自然的奇妙和人与自然的和谐。在大自然的怀抱中,人们寻找到灵感和安慰,找到了自己真正的归宿,也更加懂得珍爱生命,保护自然。大自然文学,丰富了我的人生阅历,也让我更加热爱这个美丽的世界。

大自然心得篇三

大自然是我们生活的源泉,她给予了我们无尽的美丽与宝藏。她的山川、湖泊、森林、河流、花草树木,无不散发着诱人的魅力。当我们深入大自然时,我们有机会亲身感受到她的神奇与壮美。同时,大自然也为我们提供了宁静与治愈的力量。当我们将心灵沉浸在自然中,我们会发现自我与自然之间的息息相关,这种体验会让我们对生活有更深入的理解与体会。

第二段:深入大自然的恢复身心的作用

现代生活中的快节奏与压力常常让我们忽视自己的身心健康。然而,当我们深入大自然时,我们会发现它具有极大的恢复力量。研究表明,大自然的美景与宁静环境可以减轻焦虑、提高注意力、改善情绪,甚至调节血压与心脏功能。大自然中的负离子也有助于增强免疫力,减轻疲劳感。因此,深入大自然成为改善身心健康的有效途径。

第三段:深入大自然的启迪与教育作用

大自然是我们永无止境的学问。它所展示的千姿百态永远都有让我们惊叹的奇迹。当我们深入大自然时,我们能够看到大自然中各种生命的奇妙适应性与生存技巧。例如,在热带雨林中,各种奇异的植物与动物通过竞争与合作找到了生存的方法,这给我们启示了如何对待生活中的困境与挑战。另外,深入大自然也能让我们对环境保护有更深刻的认识。只有当我们亲身体验到大自然的美好与脆弱,我们才会珍惜、保护她。

第四段:深入大自然的提醒与谦卑

在自然中,我们能感受到自然界的不可抗拒力量与无尽伟大。山岳之高、大海之广、星空之辽阔,让我们在大自然中顿感渺小。深入大自然让我们对自己的渺小感到谦虚,我们了解到人类不能主宰自然,只能谦卑地与之共存。大自然也提醒我们,生命的宝贵与短暂。花草在春天绽放、在秋天凋零,这是大自然的规律,也是人类无法改变的事实。因此,我们要珍惜每一天,活在当下,好好享受生活。

第五段:人与大自然的和谐共生

深入大自然让我们重新建立与自然的联系与和谐。当我们真正感受到大自然的魅力与恩惠时,我们会发现我们的生命得到了无尽的滋养与丰盈。我们会更关心环境,更尊重动植物,更懂得与他人分享与合作。我们的心灵也会因为与大自然接触而变得更加平静与开阔。因此,我们应该时常深入大自然,与她真诚地互动,让我们的生命更丰富、更有意义。

在我们现代忙碌的生活中,深入大自然成为了一种珍稀的体验。然而,它带给我们的启示与恩惠是无可替代的。它让我们从繁忙与压力中恢复,从中汲取智慧与启发,并且帮助我们建立与自然界的和谐共生。因此,让我们拋开束缚,走进大自然,与她真正融为一体,让我们的心灵得到洗涤,生活得到滋养。

大自然心得篇四

自然是一个蕴含无限智慧和力量的伟大存在,它是人类的衣食父母,是我们生命中最宝贵的财富。而《大自然》这本书,以其独特的视角和深刻的描写,为我们展现了自然的壮丽与神奇。读完这本书,我深深被自然的魅力所吸引,受益匪浅。下面,我将分享我的心得体会,希望能与大家一同探索自然之美。

首先,读《大自然》给我带来了对自然的敬畏之情。在书中,作者以细致入微的笔触描绘出了大自然的绚丽多彩,无尽的变幻和力量。我被自然的巧妙设计所震撼,在无声的语言中感受到了自然的伟大和智慧。例如,书中描写了秋天的美丽景色,金黄的枫叶在阳光的照耀下熠熠生辉,让人陶醉其中。这些景象让我明白自然的美丽是如此纯净和动人,使我不禁对大自然产生了无限的敬佩和敬畏之情。

其次,读《大自然》让我感受到了自然的力量和智慧。自然是一个宏大而复杂的生态系统,其中包含着许多奇特而神秘的现象和规律。通过阅读《大自然》,我对许多自然现象有了更深入的认识,从而更加欣赏自然的伟大和精妙之处。书中提到的山水相融、风车转动、雨水滋润等自然现象,都展示了自然界的无限智慧和无所不能的力量。我被这些自然的奇迹所打动,深深感受到了自然的无私和包容。

此外,读《大自然》还让我意识到了保护自然的重要性。自然是人类的家园,它给予了我们生命的源泉和无限的资源。但随着人类的不断发展,自然环境遭到了破坏和污染。我们应该积极行动起来,共同保护自然,改变我们的生活方式,减少对自然资源的消耗,并推动可持续发展。作为个体,我们应该从点滴做起,从自己做起,从小事做起,保护和爱护自然,让自然的美丽与我们共享。

最后,读《大自然》给了我更多的反思和启示。自然的美丽和伟大是无私的,它不求回报,只是默默地给予。这让我想到,作为人类,我们有义务回报和保护自然。同时,在自然的包容面前,我们应该谦卑和感恩,学会与周围的万物和谐相处。通过与自然的互动,我们能够更好地理解生命的真谛和自身的价值。

综上所述,读《大自然》让我更加敬畏自然、感受自然的力量和智慧。同时,我们应该共同努力,保护和回报自然,让自然的美丽与我们共享。让我们用心感受自然的魅力,享受自然带来的愉悦,同时也要用行动保护好我们的大自然。相信在每个人的努力下,我们的世界会变得更加美好!

大自然心得篇五

大自然是我们生活中不可或缺的一部分。在现代社会中,我们随处可见人工建筑和科技产品,但大自然却是最原始和最基本的存在。最近,我参加了一次大自然实践活动,这给我带来了新的体验和改变。在这篇文章中,我将分享我的体会和心得。

第二段:身临其境的感受

参加大自然实践活动是一次充满新鲜感和刺激的经历。我第一次近距离接触到了各种植物和动物,观察它们的生活习性。在繁茂的森林中,我目睹了鸟类的飞翔、松鼠的蹦跳和蝴蝶的翩跹。我也亲眼见到了一只小麻雀破壳而出,感受到了生命的奇迹。此外,我还在山巅近距离观赏到了壮丽的日出和日落,这些景色给我带来了无尽的震撼和温暖。

第三段:自然启示的思考

大自然实践活动不仅仅是一次观赏和感受,它也给我带来了一些深入的思考。在大自然面前,我感受到了人类的渺小和生命的脆弱。与自然对比之下,我内心感到一种敬畏和谦卑。我开始思考我们与自然的关系,我们应该如何尊重和保护自然资源,以及如何更好地与自然和谐相处。大自然实践活动让我明白了平衡与共生的重要性,也让我认识到人类是自然的一部分,我们需要为自然的繁荣和生态平衡做出努力。

第四段:对身心健康的影响

大自然实践活动还对我的身心健康产生了积极的影响。在大自然中散步、呼吸新鲜空气、晒太阳,我感到心情愉悦,忧虑和压力似乎都被稀释了。研究表明,自然环境对心理健康有着正面的影响,可以减轻压力、焦虑和抑郁等负面情绪。同时,身体运动也是大自然实践活动的重要组成部分,走在崎岖的山路上,攀爬悬崖,锻炼了我的体力和耐力。大自然的种种好处使我更加坚定了定期走进大自然的决心。

第五段:总结心得

大自然实践活动是一次难忘和有意义的经历。通过与大自然亲密接触,我不仅欣赏到了自然景色的美丽和壮观,更重要的是,在大自然中我收获了对人与自然关系的思考和对身心健康的改善。我已经认识到自然资源的宝贵和自然环境的脆弱,尊重和保护自然将成为我未来生活和行动的一部分。此外,我也意识到大自然的疗愈能力,我将继续走进大自然以获得身心的平衡和健康。

总之,大自然实践活动使我对生命、自然和健康有了更深入的理解和体验。它唤起了我内心对自然的敬畏和爱护之情,也为我开启了探索大自然奥秘的旅程。我相信通过与大自然的密切接触,我们可以在身心健康和人与自然关系上取得更好的平衡,为可持续发展做出积极的贡献。

大自然心得篇六

自古以来,大自然一直是人类不尽的探索对象。作为人类赖以生存的基本环境,大自然给予我们宽广的胸怀和源源不断的启示。近日,我阅读了一本名为《大自然》的书籍,从中感受到了大自然的伟大与美丽,也更深刻地理解了与大自然和谐相处的重要性。

首先,读《大自然》让我认识到了大自然的伟大与庞大。书中刻画了大自然的壮丽景色和各种生命的生长繁衍。深邃的大海、奔腾的江河、高耸入云的山峦,无不彰显大自然的恢弘与雄伟。纵观天地,每一个生命都是大自然构成的一部分,包括我们人类在内。大自然宛如一幅巨大的画卷,每一种生物都是其中的一笔,展现出生命的永恒和宏伟。

其次,读《大自然》使我感受到了生命的无限奇妙。书本中讲述了大自然各种各样的生物,从微小的微生物到庞然大物的巨兽。生命的奇迹并不仅局限于人类,每一个物种都有其独特的生存方式和生活习性。例如,蜜蜂集体劳作,默契合作,从而酿造出甘甜的蜜糖。还有早晨的鸟鸣,让人感受到生命的清脆和活力。生命的多样性使我更加敬畏和珍惜大自然,同时也更加意识到保护生态环境的紧迫性。

进一步地,读《大自然》让我了解到大自然与人类的联系与依存。人类作为大自然的一部分,与大自然密切相连。无论是空气、水源还是食物都来自于大自然。我们借助大自然的力量制造一切生产资料,在大自然的滋养中生存着。同时,我们也要承担起保护大自然的责任,保护物种多样性,保护生态平衡。只有与大自然和谐共处,才能实现可持续发展。

最后,读《大自然》让我体会到了大自然的美丽与宁静。书籍中描绘的大自然景色让人心旷神怡。山青、水秀、花香、鸟鸣,每一个细节都展现出大自然的独特之美。在大自然中,我们能够找到内心的宁静与平静,解放自己的灵魂。走进大自然,我们可以尽情舒展身心,享受大自然的恩赐。读《大自然》让人更加迫切地渴望和大自然亲近,感受大自然的魅力,体验到生命的美好。

总之,通过阅读《大自然》,我对大自然的伟大与美丽有了更深入的体会。大自然壮丽的景色、生命的奇妙、与人类紧密的联系以及美丽与宁静,都使我陶醉其中。同时,我也明白了保护生态环境的重要性,我们应该与大自然和谐相处,并尽自己的努力去保护这片美丽的家园。希望通过我们的共同努力,大自然能够永驻我们身边,为人类提供美丽和宁静的家园。

大自然心得篇七

《草虫的村落》是六年级第一组“走进大自然”的第二篇精讲课文,作者运用了大量的拟人、比喻等修辞手法,将一个生动、活现的草虫世界展现在大家眼前。

这是一副多么美丽而神奇的景观:茂密的森林,充足的阳光,芳草萋萋,迷路的黑甲虫成了帅气十足的游侠,草茎变成森林,村落有街有巷,还有漂亮的小圆虫,庞大的蜥蜴,各负其职的黑甲虫、、、、、、这一切引领着我走进了童话王国,感到那是一个神奇的世界。

如何引领着我的学生走进童话王国,去感受那样一个神奇的世界呢?

小学生是非常喜欢看童话故事的,但是在看童话故事的时候,学生往往不明白要从哪些方面入手才能实现与作者真正的对话,达到与作者的视界融合,获得心灵的提升、净化与陶冶。那么,在教学中,教师的组织与引导作用就显得十分必要。在教学中,我主要是根据童话故事的要求,按照理清故事情节、分析人物形象、揭示主题这三步来设计教学流程。其中,通过对人物的具体分析及分角色朗读,使学生准确地把握人物形象,如:迷路的黑甲虫成了帅气十足的游侠,与同类友好地打招呼,爱人迎接他的归来;那些黑甲虫有的在大树下全神贯注地奏乐,有的在欣赏优美的音乐,还能找回比自身大三倍的食物。这些都深深地吸引着学生,让学生慢慢地深入到童话王国,感受到他们是那样安乐而祥和,从心里发出赞叹:多么神奇的世界啊。再让学生谈一谈自己的看法,讲一讲应该如何去做,就水到渠成了。“保护环境,爱护大自然”这一主题就得到很好的落实,真正起到了“润物细无声”的作用。

大自然心得篇八

我也有想发明的东西哦!我从刺猬身上的刺想到了一种奇特的小衣服,衣服上有刺,还有一个按扭,一按衣服上就会长满了小刺,如果再按一下,衣服上的刺马上收起来了,像一只被碰的乌龟缩进了壳里。不管你怎么碰衣服都不会扎到自己,而且衣服很轻。让我说说这件衣服的好处吧!如果有一个喜欢干坏事的人,准备碰你,你就把这衣服的按扭按一下,小刺兄弟可以帮你刺他,他就会很痛,知道不该干坏事了。

我发明的衣服好吗?那你的发明呢?

大自然心得篇九

近年来,随着城市化的加速发展,大自然日益远离我们的生活。尽管如此,还是有许多人在业余时间里努力向大自然靠近。而我也是其中的一员。近来,我深刻地体会到亲近大自然的美好,并由此获得了一些心得体会。

第一段:重拾与大自然的连结

人类从始至终都是大自然的一部分。然而,随着现代生活的快节奏和高压力,我们逐渐忘记了与大自然的连结。近几年,我常常选择到靠近自然的山区和海边度假,以远离喧嚣的城市生活。每次置身于山川湖泊之间,我都能感受到久违的平静与安宁。山清水秀、绿树成荫的景象让我感到祥和。而在大自然的包围中,我逐渐重拾了与自然界的心灵沟通。在这种连结中,我心情愉悦,生活变得更加充实和有意义。

第二段:大自然对我内心的影响

亲近大自然不仅仅是享受美丽的风景,更是一种身心灵的体验。我常常沉浸在大自然的怀抱中,放松身心。我发现,大自然的美景可以给我带来无穷的能量。例如,当我看到一片绵延的田野、蓝天白云和牛羊自在地嬉戏时,我感到一种平静和舒适。与此同时,绿树、鲜花和流动的河水也给我带来了愉悦和放松的感觉。我开始在大自然中反思人生,思考人类与大自然的关系。这种内心的反思使我更加珍惜大自然的美丽和宝贵,也让我对环境保护有了更深的认识。

第三段:大自然的启示和教育意义

大自然是最伟大的教育家之一。在大自然的教育下,我获得了许多人生的启示。例如,无论是植物的成长还是风雨的洗礼,它们都是一个恒定不变的过程,这给了我坚韧不拔的意志力。大自然中的动植物生命也告诉我要珍惜生命,努力成长。此外,大自然也教会了我关爱他人。在大自然的映衬下,我看到了亲情、友情和爱情的力量。这些观察和体验都让我更加成熟,有助于我的成长。

第四段:大自然的治愈力

现代人常常面临病态焦虑和压力。然而,经历过大自然的洗礼后,我发现大自然有着独特的治愈力。在大自然中,我可以暂时忘记烦恼,平静内心。徜徉在山林间,沐浴阳光,我可以感到一种释放和舒缓。氧气和负离子的丰富也有助于改善我的睡眠,恢复精力。大自然的美景和宁静的环境可以为我的身心健康提供有效的治疗。

第五段:大自然与人类和谐共生的重要性

最后,亲近大自然让我更明白人类与自然的关系。我们是自然的一部分,我们的行为对自然环境产生着深远的影响。尊重和保护大自然是我们每个人的责任。亲近大自然的经历使我更加了解大自然的美丽与脆弱,在日常生活中努力减少环境污染和浪费资源。我开始行动起来,积极参与环保活动,号召身边的人重视大自然的保护。只有人类与大自然和谐共生,我们才能过上更美好的生活。

总结起来,亲近大自然给我带来了许多深刻的体验和心得。重拾与大自然的连结让我感受到平静和安宁,大自然对我的内心产生了积极的影响,启发了我对生活的思考,同时也拥有治愈我的魔力。最重要的是,亲近大自然加强了我与大自然的认同感,并激发了我对环境保护的热情。相信通过更多人走出城市,亲近大自然,我们能让大自然的美丽和宝贵得到更好的保护和传承。

大自然心得篇十

感受大自然5

我爱大自然,爱她的姿态万千,爱她的春夏秋冬:从朱自清的散文《春》中,我看到了春天,她是多么美!“一切都好像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”;你看,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",她是多么的温柔;“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来”,春天又是最富有活力的季节……伴随着梁衡的《夏感》中紧张、热烈、急促的旋律,我又看到了大自然的第二个孩子_夏天,一个春与秋之间的黄金季节。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了……”丰收的季节终于在何其芳的《秋天》中感受到了。秋天,她“震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”我找到了,秋天,她栖息在农家里;“向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子,芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。”秋天,她游戏在渔船上;“草野在蟋蟀声中更寥阔了,溪水因枯涸见石更清冽了,牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?”秋天她梦寐在牧羊女的眼里……“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我读到了冬天,寒冷的冬悄然而至,冷气频频光光临,小麦,玉米。冬,给它们盖上了的白棉被;冬,抚摸着柳树,给她披上了银装;冬,依偎着大地,给他换上了新妆;冬,亲了亲茅屋,把一件白纱套在了他的身上……我爱大自然!

感受大自然6

关于感受大自然作文心得感悟

大自然心得篇十一

这篇文章使我深刻明白了,我们只有对生命拥有敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出他的无限生机,我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。在这个星球上,拥有生命神性光辉的也不仅仅只有人类,包括其他一切生物也是如此,比如勤劳的蚂蚁,自由自在的小鸟,高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸等,甚至还有一望无际的大草原及参天的古树,都无不丰富地蕴涵着生命世界的底蕴。在浩瀚的生物海洋里,有益于人类的生物我们姑且不论,即使是一只害虫,它虽然在人们的厌恶、唾弃和捕杀中生存,但它无意中也为自己的天敌(益虫)提供了食物,从而能保证益虫更好的生存,维系着整个大自然的生态平衡。确实,我们应该敬畏地球上的一切生命,这不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运,当它们被杀害殆尽时,延续地球的生物链遭到破坏,人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

记得去年的夏天,我走在放学的路上,忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残,蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖,小男孩玩儿够了,就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可还是晚了一步,他已经把蝴蝶重重的扔在地上,我拣起来一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下,咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕,而那一刻,一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却,潜移默化的影响着我,约束着我。

有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命,崇尚科学,热爱大自然,都怀着一颗慈爱的心,那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐,人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁:从自身做起,从现在做起,从一点一滴做起,共同托起美好的明天吧!

春去秋来,一年中,有多少动物在我们人类的手中灭绝,死亡?一年中,又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分,每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”,第一意义段写的是从前有个林务官,下了一道指令,于是把树丛砍了,把野草除了。可是没过几年,树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了:大自然是和我们人类密切相关的,我们要去维护它,并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管,否则就会受到大自然的“惩罚”。

要记住,拥有世界美好的今天,我们必将拥有世界的明天!

大自然心得篇十二

基础教育改革春风劲吹中华教坛,新课程以全新的教育及所倡导的教育方式昭示着对受教育者的`殷殷关爱之情。因此课堂教学的每一次师生教学活动中,都要以的兴趣和经验为起点,以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。

周老师在新授《大自然的启示》这篇课文中,做到了以下几点:

在“前文引入,导入新课”环节中,是这样设计的:第三单元,我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下,《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢?今天我们前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出,教师在备课、钻研教材时,从整体上把握了教材的内容,同时注意了教材内容之间的联系,真正发挥了教材整合的教育教学效果。

这是一片略读课文,教师充分运用了学法的迁移,使学生在阅读中画一画,找一找。是教师的教转向既方便教师的教,有益于学生的学,教科书由教本转变为学本。如:自读课文,联系上下文理解词语;遇到不明白的地方做上记号;感受深的语句画下来,记一记;师生共同交流,解决问题。可以看出,教师不仅是教学生,更是引导学生自己去学,自己发现,共同探究。

教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源,开展了丰富多彩的语文实践活动,使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如:同组交流手抄报的内容,说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文,运用了语文。

大自然心得篇十三

大自然是我们最美好的伙伴,无论是山川、湖泊还是花朵、小草,都散发着独特的魅力和能量。我曾有幸亲身体验大自然的美妙,这个经历让我深刻地感受到了大自然的力量和它对人类的影响。

第二段:和大自然融为一体

在我接触到大自然的时候,我感受到心灵的平静和身体的愉悦。大自然的美景、清新的空气和宁静的环境让我忘记了烦恼和压力,我仿佛和大自然融为了一体。这种融为一体的感觉让我心旷神怡,感觉到自己的存在非常微小,也让我意识到人与自然之间的紧密联系。

第三段:大自然中的力量

大自然中蕴含着强大的能量,它能够帮助我们建立内在的力量,让我们更加坚韧。当我沉浸在大自然中时,我能够感受到它的力量在灌注我的体内,让我的身心恢复活力。此外,大自然也教会了我坚持不懈的品质。比如,在攀登高山的过程中,我曾感觉到力气不支,但大自然的力量在我身上点燃了一股顽强的斗志,让我坚持到达了山顶。

第四段:对生命的敬畏和感恩

大自然的美景和生命的奇迹让我对生命产生了敬畏之情。当我面对高大的树木、流淌的河流和瞬息万变的云朵时,我深深感到生命的伟大和奥妙。这种敬畏让我更加珍惜眼前的一切,同时也让我对大自然表达了深深的感恩之情。我感谢大自然给予我生存的环境、美丽的景色以及丰富的资源,这一切都成为了我生命中最宝贵的财富。

第五段:保护大自然的责任与使命

在感受了大自然的力量和美妙之后,我深刻地认识到了保护大自然的必要性和紧迫性。作为人类的一员,我们有责任保护和维护大自然的平衡与和谐。我们应该积极参与环保活动,减少环境污染,推动可持续发展,确保子孙后代能够继续享受大自然的美好。

总结:大自然给予我们的美丽和力量是无与伦比的,只有亲自感受才能体会到其中的真谛。通过与大自然的接触,我获得了内在的平静和力量,感受到了生命的敬畏和感恩,并肩而行地履行着保护大自然的责任与使命。让我们一起行动起来,保护我们最美好的伙伴,守护大自然的未来。

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