团会活动总结(热门22篇)

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团会活动总结(热门22篇)
时间:2023-11-05 01:25:17     小编:JQ文豪

总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。总结的内容要聚焦主题,不要偏离或跑题,以免使读者产生困惑。下面是一些写作总结的技巧和方法,希望对大家有所帮助。

团会活动总结篇一

1、丰富两个班级同学们的课余生活,给同学们一个放松自我的机会。

2、给平时不太爱表现的同学搭建一个展示自我的平台。

3、锻炼自己,提升胆量。

4、给同学们的大学生活留下一些美好的回忆,增进班级与班级,男生与女生之间的友谊。

体育与艺术。

1.11级会计5班。

2.11级汽检2班。

这次联谊活动的顺利举行靠的是两班班委通力合作,再加之各班级成员的积极参与。在活动前两个星期,11级汽检2班的小品《西游记》和11级会计5班的小品《论捧逗》的参与人员就已抽出了自己宝贵的时间开始积极排练,背台词,配动作,表现力相当不错。还有两班跳兔子舞的同学也利用课余时间进行排演,相当认真与卖力。当然还有两班同学献上的个人show,形式包括个唱、诗歌朗诵、花式篮球,也博得了在场同学和老师的阵阵喝彩。再者是两位主持人,落落大方,在本次联谊活动的衔接及完整性上起了至关重要的作用。

而作为两个班级间自发组织的活动,其间有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是难免的。因此特别列出以下几点,以供以后班集体组织活动一些借鉴:

1、联谊活动的收尾缺乏完整性。活动的最后一节是同学们的自由兔子舞,但不等主持人说完,同学们就有散场之势。接着就“人去楼空”,似乎未给活动划一个句号。这一点今后组织者及同学们都得注意。作为联谊活动,相信这一步也是不可或缺的。

2、因音响设备等资源条件有限,同学们对两个小品的情景融入甚浅。另有同学反映小品缺少一点实质性内容,尽管参与人员花了不少功夫,而且两个小品也不乏趣味性、幽默性。但以后选题还是得注重一些内涵,使之能发人深思,让人笑过之后又能有所回味,这才是小品的最高境界。

3、游戏环节有一两分钟的冷场。毕竟游戏靠的是台下观众的配合,可能是联谊活动刚开始不久,同学们还有点放不开。

总之,本次活动总体比较流畅,使同学们尽情欢笑,尽情放松,基本达到预期目的。

团会活动总结篇二

中秋节是我们民族的传统节日,是一个非常重要的传统文化。因此,为了让学生了解传统和我们的文化与传承,xxx校区在中秋节前几天特别举办了这次中秋节文化活动。通过各班学生对中秋文化的认识和赞美,增进学生对传统文化的了解,增加对传统文化的认识。

回顾这个中秋,在学校的积极推动和同学们的积极参与和准备下,涌现出了许多优秀的作品和精彩的表演。此外,我们还为中秋节举办了一场独奏会,不仅为学生们创造了一个表演的舞台,也更好地促进了这次活动的气氛。

活动开始后,各年级学生积极装饰和打扫教室。一些优秀的班级不仅在黑板报上画出了独特优秀的作品,还为教室装饰增添了不少点缀,让人沉浸在节日的气氛中。

此外,我们还通过向学生收集中秋节的广播稿,收集了许多关于中秋节的故事和传统习俗。如今,它不仅为校园广播电台增添了新的主题,也大大提高了学生对中秋节的认识。我了解了世界各地中秋节的传统习俗。

中秋节学生会对各班的黑板报进行检查打分,最后选出几个优秀的班级。此外,中秋朗诵决赛也在校园内举行,极大地激发了学生们的参与热情。

此外,在这次活动中,我们还在公告栏上增加了很多与中秋节相关的知识宣传,比如中秋节的习俗:“赏月、祭祀、猜灯谜……”,等等。,并附上各地独特的传统习俗,让学生感受节日气氛,扩大对传统节日的认识。

此外,我们还在此次活动中为各班同学准备了月饼,让同学们在校园里和老师同学们一起欢度中秋佳节。

结果这次活动举办的非常顺利,不仅大大提升了校园的文化氛围,也让中秋xxx校园充满了节日的气氛,同时也增加了学生对传统节日的热情和了解。

另外,这次活动也激发了同学们的学习热情,缓解了学习中的压力,提高了他们对抗学习的意志。

现在,虽然中秋活动已经结束,但我相信,这个中秋的校园活动一定给同学们留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老师会更加努力!

团会活动总结篇三

为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平,认真贯彻《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》的精神。我班结合本班组实际情况,因地制宜,抓好“七查一访”活动。

我班通过周一安全活动日、班前会、班组主题质量活动日等,大力宣传“20xx年质量月”活动,为质量月活动开展营造了良好氛围,进一步增强了全体职工的质量意识。

1.在“质量月”活动期间,班组结合《电力设备维修作业标准》,紧密结合本单位质量工作的实际,制定活动计划,扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效,达到了预期的目的。

2.对质量行为、现场文明施工进行了一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行,按照质量标准,使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的检测等。对于检查出来的问题立即整改。坚持做到深挖细找,边检查、边整改,堵塞漏洞,增强了质量管理实效,使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。

3.开展了如何对用户提供“安全、可靠、舒适”的电力供应的主题活动。

我们提供给用户的电压要符合标准,要防止电压过高或高压串入低压,烧坏用户的用电设备;我们给用户安装的室内外电器设施,要符合绝缘标准,要防止不慬电气常识的人员在使用电器设备时发生触电等事故。

其次是可靠性。供电可靠性历来都是供电部门的一个重要指标。我们的通讯机房、信号机房、微机联锁装置、电气集中装置、部调度指挥系统、erp、以及站场照明等都是非常重要的用电负荷,如果这些负荷较长时间停电,将会造成非常严重的后果,所以我们要最大程度地对这些设备保证不间断供电。

再者是舒适性:我们给用户安装的室内电气设备和电气线路,要讲究工艺,使用人员要感觉美观、舒适、操作方便。

一切成绩的取得,是职工质量意识提升所带来的必然结果。如果职工没有对质量的正确认识,虽有再好的方法、再好的工艺,也不会提高质量水平的。班组职工通过对作业标准的学习和运用,使班组维修质量水平得到明显升,员工在质量管理上由过去被动接受,转变为主动参与,把营造完美质量作为一种责任、一种自我追求,使维修质量得到有效保证,也促进了班组整体质量管理水平的提升。通过活动的开展,使我班维修服务质量有了一个很大的提高,基本上达到了可控状态,通过检查发现,全员质量意识明显增强,提高了工作的自觉性,质量工作进入了良性循环阶段。

虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。下一步决定从完善质量管理体系入手,进一步夯实各项基础工作。加强质量基础管理,加大质量监督检查力度,重点强化现场质量控制。对质量信誉评价检查中存在的问题进行了系统的分析,制定了行之有效的改进措施。

团会活动总结篇四

1要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。

2做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。

3通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。

团会活动总结篇五

各有关单位:

十八大以来,中国经济进入了新一轮的发展周期,在推进多项重要领域的结构调整之中,城镇化会成为经济增长的新动力,中国经济将在不停顿的改革之中健步前行。

20xx年,从政策环境来看,改革铁道部、发展新能源、推进城镇化,每一项都有可能成为道路客运、城市公交和校车实现跨越式发展的重大利好;从运营环境来看,交通拥堵、大气污染、关注安全,预示着道路客运、城市公交和校车的未来充满扩张机遇。

不可否认,客车行业将面临巨大的发展空间,公交、公路、旅游、团体客车和校车的市场需求都将大幅度增长。

为了适应新的发展形势,打造一个客车产品供给和需求之间零距离接触的沟通平台已成为当务之急。

鉴于此,“北京国际道路运输、城市公交车辆及零部件展览会(以下简称道路运输车辆展)”组委会与中国交通报合作将举办首届客车团购活动(含公交、公路、旅游、团体客车和校车)。

这个平台不仅能够大幅度节约行业的发展成本,而且能够为推广新型节能环保技术、拓展市场需求、研讨交通发展创新模式做出有效的探索,同时,对于提升目标车型的销售量和市场份额,扩大客车企业的品牌知名度与美誉度具有巨大促进作用。

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团会活动总结篇六

20xx年五四青年节正值中国共产主义青年团建团xx周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动内容如总结下:

1、“回顾光荣历程,坚定青春信念”知识学习活动。

为满足少新队员了解中国共青团xx年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。

2、“理想与责任”主题征文活动。

结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,紧紧围绕“我的中国梦”主题活动,开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

3、“放飞希望,成就梦想”中国梦主题班队会活动。

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻xx大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵,培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

团会活动总结篇七

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的文明修身主题团会活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自10月24日至11月24日是市场学系团总支的“文明修身主题教育活动月”。本次活动的指导思想是:以社会主义荣辱观、《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容,弘扬“讲文明、树正气、塑形象”的主旋律,提高全体学生的道德修养和人文素养,建设文明和谐校园。

本次活动旨在引导学生提高辨别是非、美丑的能力,正心明性,修身养德,培养高尚的审美情趣,从小事做起,从自身做起,自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象,在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,促进学生素质的全面提高,从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。

于是市营一班作为青岛大学国际商学院市场学系团总支的一个团支部,积极响应组织的号召,围绕“讲文明、树正气、塑形象”的活动主题,开展了“修身明礼、砥砺品行、健康成长、励志成才”主题团日活动。

对团员进行思想教育是团组织生活的主题,为加强对广大同学的思想教育,提高同学们的'文明素质。各班针对自己班级不同情况,结合我校校训,突出爱国主义精神教育、基础文明修养、社会公德意识、诚信行为、环境保护、网络道德等主题。积极开展团组织生活工作,切实使团的组织生活成为开展团员意识教育、提高团员思想政治觉悟的重要形式,成为团员吸取思想营养的重要渠道。

市营一班团支部于11月17日上午在博学楼101教室举办了以“文明修身,砥砺思想”为主题的团会,主要采用了团员演讲的形式。具体步骤如下:

1.开展小型团委会,商讨本次文明修身团会的开展事宜,例如采取什么形式,用什么资料,书写策划等等。

2.下发通知,告知本部团员团会时间、地点,号召团员们积极参与演讲,事先做好准备,尽量脱稿。

3.11月17日在约定的时间地点进行团会活动的开展,先由主持人宣讲本次文明修身活动的指导思想、工作目标、活动主题、活动内容,号召大家积极主动的培养自己的素养,达到文明修身的要求,自觉成为讲文明、素质高、德艺双馨的的合格大学生。

4.由准备好演讲的团员上台展示自己的风采,团员们的演讲十分精彩,准确详细的阐述了自己对做文明大学生的看法及决心,现场气氛很热烈。

5.演讲结束后,由大家集体讨论以后文明修身方面的打算,最后打算许诺一项文明承诺,大家认为,“一屋不扫,何以扫天下”,于是打算从身边做起,从小事做起,首先处理好自己的生活环境,即宿舍卫生,团会结束。

6.组织召开生活会,各团员回去整理内务,拍下照片,进行“男生女生宿舍卫生大比拼”,输了的一方负责给对方打水一周。生活会最后在大家的欢乐声中结束。

活动总结:本次活动从开展方法上看,采用了演讲的形式,提高了团会的趣味性,从而调动了大家的积极性和参与度。从内容上看,文明修身,砥砺思想,这是十分贴近大学生的话题,当代大学生作为祖国未来的希望,其成长关乎着祖国未来的命运,而调查显示,当代大学生素质普遍不高,因此,提高大学生素质,做文明大学生就成了大学生学习的一个重要方面。秉承着社会荣辱观、社会主义四有公民的要求,我们大学生必须严格要求自己,做身心健康、品质优良、学艺精湛的优秀大学生。而本次主题团会的召开,恰好提醒、号召了身为大学生的团员们要讲文明、树正气、塑形象,做文明大学生,本团的团员们通过本次团会的召开,也有恍然大悟的一部分团员,打算从此改过自新,严格要求自己,这不仅是为了自己能够健康成才,更是为了好好报答国家,为国家做出贡献。还有一部分人一直在严格要求自己,经过这次团会的召开,更是对文明修身有了更加详细而深刻的了解,为个人理想及目标的确立和实现起了一定的作用。举办主题团会这样的活动一方面可以让大家对团会所涉及的内容有更加深入的认识,另一方面,可以加强团员们之间的交流,尤其是思想方面的,通过比较、反思,利于团员们的进步和成长。所以这样的活动以后应该多组织。

团会活动总结篇八

幼儿园班级选拔10月23日,农历九月初九,是金秋时节——这是老年人的节日。为了培养孩子们尊老爱老、关爱身边老人的良好风尚,我们结合重阳节这一传统节日,组织孩子们到敬老院看望老人。让孩子学会关心身边的老人,了解重阳节的意义和习俗。

早上,孩子们从家里带着鲜花和水果,还有重阳节的一种特殊糕点——重阳糕来到了。老师告诉孩子们,吃重阳糕就是“一步一步”的意思,人们希望生活能按部就班。老人牙齿不好,吃软糯的年糕有助于咀嚼。知道这些后,孩子们小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到达养老院。

景老园的爷爷奶奶看到天真活泼的孩子都很开心。孩子们和老人一一握手,祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康,并给他们送去了鲜花、水果和重阳糕。老人更是乐的合不拢嘴。大家一起唱着节日的歌,欢乐的气氛弥漫了整个养老院。以至于离开时,老人们依依不舍地牵着孩子的手,希望下次再来。

通过这个活动,孩子们知道如何站在老人的角度为老人挑选礼物。当他们开心的时候,发现自己有一种魔力,可以让爷爷奶奶开心。这种魔力只有在和爷爷奶奶聊天唱歌的时候才会出现。同时也了解到重阳节是老人们的节日,为什么要吃重阳节的民俗。达到预期目的。

幼儿园班级“99重阳节”活动综述。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是和谐社会的基本道德取向。大人容易‘爱幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的观念只停留在这种表面的口号和认识上,往往不能真正关心和爱护老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,对子女进行‘尊老’教育意义重大。

虽然在大班里,这个时期的孩子还是比较自觉的。通常情况下,他们很少体会到祖辈的辛苦。很多孩子觉得爷爷奶奶对自己好是理所当然的。重阳节期间,我们班开展了重阳节‘敬老’活动。让孩子主动关心爷爷奶奶,体会他们的艰辛和不易。总目标:让孩子学会尊重和关爱老人,让孩子知道每个人都可以从身边的小事做起,礼貌对待老人。

照顾好每一位老人的同时,享受给长辈奉献给自己带来的快乐和成就感。活动前一天,我告诉班里的小朋友:农历九月初九是中国一个古老的传统节日——重阳节。中国古代视九为阳数,九月初两阳相较重,故称‘重阳节’。然而,大多数孩子不知道什么是‘重阳节’,只有少数孩子知道这是爷爷奶奶的节日。因此,我向孩子们解释了‘重阳节’的由来,让他们对重阳节的意义有更深的理解。然后学习与重阳节相关的古诗,然后老师总结:爷爷奶奶每天细心照顾我们,我们要懂得关爱他们。孩子们也被要求为他们的祖父和祖母制作手工制作的“小花猫”。

团会活动总结篇九

以“热爱祖国”为主题。回顾党的光辉历程,以亲身感受歌颂党的伟大成就,展示基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、办人民满意教育、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。各校围绕国庆节,组织开展丰富多彩的主题征文活动。

教师:全体教师每人一篇。

学生:4-6年级每班两篇。

注:任何个人和班级不得弃权。

1、征文应围绕“党在我心中”的主题,抒发真实情感,体裁不限,可议论,也可叙述(真人、真事),还可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以1000-3000字为宜。

2、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创。

3、征文格式要求:以a4纸打印,标题为3号黑体,正文为小4号微软雅黑,证文首页左上角注明“党在我心中征文”字样,签署姓名和单位。

1、征文于5月20日前上交到邮箱:@

2、学校将组织人员进行评审,评选出一、二、三等奖,优秀作品将被推荐参加全县“党在我心中”主题征文评选。

注:未尽事宜另行通知。

团会活动总结篇十

今年是中国共青团建团xx周年暨“五四”爱国主义青年运动xx周年,为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团x周年暨五四运动xx周年系列活动。在本次活动中,校团委共举办如下活动:

6、x月x日上午,联合校政教处举办“美丽中国,我的中国梦”主题演讲比赛,我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。

本次“五四青年节”系列活动,全校师生踊跃参加,进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心,同时弘扬爱国主义精神,起到构建和谐校园的德育效果。

为纪念“五四”运动x周年暨中国共青团成立xx周年,弘扬爱国主义精神,继承和发扬共青团优良传统,活跃我队团组织文化生活,根据大队工作实际,我队团委在五四青年节来临之际开展了相关的主题活动。

一、开展活动情况。

(一)举办了“我的青春我做主”青春感言征集活动。

为激发团员青年青春才华,塑造创新观念,张扬个性魅力,展现青春风采,交流人生感悟,汇集言语智慧,同时增强企业凝聚力,促进职工交流、企业和谐。展开了“我的青春我做主”青春感言征集活动。在征集过程中,全队团员青年参加了这次活动,大家踊跃报名,与大家分享自己对生活的感悟,每个人的心路历程是自己真实的感受,是发自内心深处的人生感悟。就这样汇集出了一句一句青春感悟。活动共征集到各类感言18条,评选出优秀感言6条。青春感悟掀开了青年人斑斓的内心世界,让珍惜时间、珍惜青春成为青年人无上价值追求。

(二)举办了“传承五四薪火,展现青春风采”摄影大赛活动。

发现青春之美,发现生命之美,发现我们身边的美,弘扬“五四”精神此次共收到各类摄影作品20副。内容有反应工作现状的,也有对生活的真实述说,还有对自然风光的无限眷念,淋漓尽致的展现了青年们的青春魅力20x年五四青年节活动总结默认。邀请了大队领导和相关部门负责人担当评委,对征集的作品进行评选。经过评分评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时将获奖作品展现在大队橱窗栏上,这些作品激励着大家共奋进。

(三)举办了“梦想开始的地方”的主题座谈会。

在座谈过程中,大家热情澎湃,畅所欲言,各抒己见。有对共青团工作提出意见建议的,也有对大队在生产经营及管理上提出发展方向的,更有参与者将自己的工作和学习感受说出来与大家分享的。会上不时响起阵阵掌声。活动的开展有效搭建了青年人同大队领导及各部门沟通交流的平台,让团员青年互动融通,激发生机和活力,共展智慧和才能,调动了团员青年的工作积极性、主动性和创新性,进一步解放了团员青年的思想,振奋了干事创业的激情,同心共谋大队事业发展新篇章。

二、活动取得成效。

通过这次活动,进一步巩固和增强了共青团员意识,促进了团员青年对团史的深入了解,丰富了团员青年文化生活。同时也激发了团员青年的责任感和使命感,增强了团组织凝聚力和号召力,促进了全队各项工作的有力开展。

今年5月4日是“五四”运动xx周年暨中国共-产主义青年团建团x周年的纪念日子,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,台山市育英中学团委举行了20xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长,彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始,首先老团员向新团员们佩戴上团徽,标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员,紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下,面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓:“我志愿加入中国共-产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导……为共-产主义事业而奋斗!”,宣誓声响亮、激昂,充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺,并向所有的团员青年提出希望与要求,鼓励新入团员严以律己,勤奋学习,严守纪律,努力争取成为一名优秀的共青团员,并勉励大家弘扬“五四”精神,奋发向上,树立全心全意为人民服务的意识,在社会实践中奉献青春,让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后,新团员在江书记的带领下唱团歌《光荣啊,中国共青团》,宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着,“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了xx年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了20x年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子,在弘扬的同时,还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式,更是一次生动的思想意识教育,作为一名共青团员,要明确自己肩负的责任,在校认真学习科学文化和专业知识,学习做人的道理,做一名政治合格的学生,将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

20xx年五四青年节正值中国共产主义青年团建团xx周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动内容如总结下:

1、“回顾光荣历程,坚定青春信念”知识学习活动。

为满足少新队员了解中国共青团xx年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。

2、“理想与责任”主题征文活动。

结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,紧紧围绕“我的中国梦”主题活动,开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

3、“放飞希望,成就梦想”中国梦主题班队会活动。

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻xx大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵,培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、

黑板报。

主题班队会等活动展示了学生热爱祖国昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生凝聚学生激励学生,营造良好的校园文化氛围。

团会活动总结篇十一

瓯江之滨,故名为“瓯”,生于瓯畔,故名“瓯绣”。,一针一线满是江南的精致与细腻,将心事付于细细的丝线,从唐宋的故事绣到当代的传奇,从温婉的江南绣到神秘的大洋彼岸。“瓯绣”,六大名绣之一,以其精湛的绣法和独特的绣艺享誉古今,驰名中外。而作为中国优秀的文化传统,其发展面临最大的问题就是传承。因而参观、了解、学习瓯绣有着独特的意义。那一次的亲临,感受了中国文化的博大精深,看江南绣针,贯通古今,联合中外,在时代的洗涤下成为愈演愈烈的神话,永生难忘。

7月x日上午,天空飘着江南暖暖气息的小雨。实践队一行六人前往温州文化商品市场二楼——施成权工作室参观瓯绣。

实践队员首先参观了工作室。刚步入工作室,映入眼帘的是几幅大作——温婉的李清照、宁静的江心屿、活灵活现的公鸡还有令人惊悚的老虎,可以看出,瓯绣的刺绣范围包括了传统的中国文化人物、江南风景、各种动物及临摹西洋油画。“那副李清照的刺绣有人出价17万,我还是舍不得卖。”施老师说道。看了看工作室瓯绣的标价,基本都在千元以上,队员不仅感叹瓯绣的艺术价值。

细致参观后,发现出了瓯绣作品外,工作室还成列了几张与各领导人的合照。“那是几年前国家领导参观瓯绣时拍的照,他们感叹瓯绣的逼真和精致,叮嘱我好好发扬瓯绣。”说到这里,施老师露出了自豪的笑容。

之后,施老师向我们介绍了工作室和宣传单上的作品。“这是五德图”,施老师指着宣传单上的一副照片说道,“获得过国家金奖,现在被国家博物馆收藏,国家博物馆共收藏了我两幅作品,这是其中之一。”听罢,队员对施老师的佩服又增添了几分。“咦,这个刺绣有两面的,一面是老虎,一面是豹子,真可爱”,队员说。施老师解释道:“这叫‘双面绣’,其魅力就在于在一块布上正反两面都秀出效果,有一定的难度。”

参观完作品后,施老师向队员介绍了瓯绣的材料及技法:“瓯绣的材料基本一致,没什么贵贱之分,看得就是技法。难点就是怎样绣得整齐,现在瓯绣的内容随着时代的发展也丰富了,我们引进了一些油画。刺绣出来的效果非常逼真。不过就是太精致的,毕竟是线,颜色的变化也不那么自然,这也是瓯绣最大的局限。”队员试着在一副未完成的作品上绣了几针,效果大打折扣,方能理解老师说的“看得就是技法”的真谛。

最后,老师谈到了瓯绣的传承问题:“我学习瓯绣已有40多年,这也是家族传统。瓯绣其实是有市场的,随着经济的发展,会有越来越多的人回头来看我们中国的传统文化的。只是出师的时间太长,现在的年轻人都没有学下去的耐心。我现在就没有找到合适的传人,学习时间最长的一个徒弟跟了我三年,最终还是走了。瓯绣,基本技法学好就要十年,现在,传承就是最大的问题。”

队员也希望通过自己的参观和宣传让更多的人了解瓯绣,走进江南的精致与细腻,将这一文化传承。

团会活动总结篇十二

本学期,根据我校实际情况,广泛开展艺术教育活动,为学生们创设更多的艺术活动空间,课内课外加强了活动质量,不断提高学生对音乐的兴趣、爱好及情感各方面的素质,切实有效的发挥艺术教育功能,促进了新课改在我校的实施。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

不足之处是部分老师侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

三、课外活动:

了舞蹈队训练,队员们都十分认真进行排练,在江西省金色童年的`晚会中演出,节目《阳光少年》获得观众们的好评。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对学生有个基本的了解,这学期的音乐考试采用了抽考试,考试内容多样化,能清楚地检阅学生的日常学习状况。

五、其他:

老师能利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,音乐老师们积极参加市、区里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;做好教学计划和备课工作,每周进行一次公开课听课评课活动。

团会活动总结篇十三

白驹过息,时光荏苒。

遥望回首,所有的意想历历在目。我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天……。

回顾这一个学期的工作历程,有收获,有遗憾,有疲惫,有欢笑。今天我要把我想到的,经历的都写下,希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。

弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期,我们物流系学生会体育部在老师的关怀和指导下,与广大同学积极协作,顺利走过了它第一段旅程。

在这个学期中,我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务,尽我们的全力,办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展,紧密围绕学校的学生工作,在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面,都积极开展了各项工作,不仅加强了自身建设,而且不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台,为了学校美好的明天,奉献自己的一份力。

在系领导的关心与指导下,在广大同学大力支持与鼎力协助下,经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作,体育部完成了学期初的工作计划,也取得了一定的成绩,下面就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。

一、日常活动。

1。按要求组织我系同学参加各月份升旗仪式,准时准点到达,会场纪律良好,保质保量完成任务。

2。正常组织早操、早点名。早操口号、跑操质量、跑操流畅程度、队列纪律不断提高。

3。按时召开体育部例会,不断改进和完善体育部工作,提高工作效率。

二、体育部组织以及参与的活动。

1、协助系办组织了物流系消防疏散演习,在活动中发挥了重要的作用,确保了演习的顺利完成。

2、四月里,在我院举行的运动会中,体育部高效率有序地完成了检录、组织、训练方队等各项工作,经过队员的努力和拼搏,使得赛况精彩纷呈。运动会顺利完成,我们系也取得了院第一名的好成绩。

3、五月里,体育部举办了第三届“畅想杯”篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作,保证了比赛的正常有序进行。

此次活动活跃丰富了校园文化生活,更好的团结全系师生,增强我系师生的向心力、凝聚力,不断增强学生体质。

在这场比赛中,经过多场对决,队员们在场上顽强拼搏,赛出了水平,赛出了风格,展现了当代大学生良好的精神风貌,同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终,克服了赛程紧密等各种困难,圆满地完成了比赛任务。

4、另外,我系与计科系系共同承办了女生节,并于5月26日在篮球场上举行了女生节趣味运动会,体育部负责女生节趣味运动会项目中的拔河比赛。在七月伊始,我们配合其他部门成功举办了女生节闭幕式,为女生节划上了圆满的句号。

女生节的成功举办充分体现了我系学生参与活动的积极热情,展示了当代大学生“自信、健康、优雅、友爱”的风采。

5、组织我系同学参与了学院以及其他系部开展的相关活动,如计科系举办的模仿秀、港工系举办的音乐盛典等。

总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作能力和积极性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。

活动的开展让我们在体育部成长起来。我们培养了这样的品质:

一、众志成城,精诚团结。

二、努力学习,争做楷模。

三、积极肯干,吃苦在前。

四、服务同学,甘于奉献。

五、大胆创新,打造平台。

精诚合作,各方联系,周密安排,以饱满的'热情,昂扬的斗志和十足的努力投入其中,无论是从过程还是结果来看,我们都有所收获。我们会继续发扬风格,克服不足,在以后的工作中继续前进。

在本学期的所有赛事中,我系均取得了不错的成绩,体现了全系同学的团结一致,发扬了物流系吃苦耐劳的优良传统。经过这次的总结,希望我部门全体成员能在以后的工作中再接再励,把以后的工作做的更好。

所以,我们更需要为每项赛事制定好详细的计划,做好充分准备,积极组织训练,根据比赛现场的环境及时作出应变,事后积极总结经验,写好总结,为下一次的比赛积累经验。下一学期,我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动,为丰富大学生活多献一份计,多出一分力。

我认为我们应该立足我系特色,开拓创新,开展一系列有特色的活动。比如,阳光体育知识竞赛。。由我部组织十人进行知识问卷。让我们认识了自身体育知识的不足,明确了弥补方向。

展望未来我们会不断努力,共同进步,更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展,并使我系的学生活动越办越精彩。

我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天……。

团会活动总结篇十四

20_年,我校党员志愿者服务活动按照“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系,健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制”的总体要求,广泛动员全体党员干部积极参与到“三个”文明建设行动中,充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨。现将20_年党员志愿者服务活动开展情况小结如下:

一、统一思想,领导高度重视局党组高度重视该次活动并就活动的开展,专门召开了专题会议,研究和部署党员志愿者服务活动的安排,特制定了党员志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,利用版面、信息、新闻报道等形式在全局范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。

二、积极开展党员志愿者活动。

三、确定活动中心,推进志愿者队伍管理规范化?

以开展“送服务,献爱心”便民活动为重点,发动劳动人事社会保障局党支部带领广大党员群众,结合“党员一人一岗”等活动。

一是把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等四个志愿者服务队的措施送到近郊社区。

二是开展爱心工程活动。爱心工程旨在发动志愿者奉献社会,关爱他人,向社会上需要关心和帮助的人给予力所能及的帮助,奉献爱心。

全局党员志愿者积极参加“爱心一元捐”、“爱心传递、心系玉树”捐款活动及“庆五一,爱我昌吉”千人徒步活动、干部职工运动会、军事化拓展训练等活动。“爱心一元捐”活动,捐款240余元;参加“爱心传递、心系玉树”抗震救灾捐款2510元。

今年,按照市委安排,先后下派5名干部进驻社区,下派干部积极参与社区治安巡逻,协调相关部门解决社区热点难点问题3个。下派2名干部包村,为__解决防洪及贫困户慰问物资折合人民币5000元。筹集资金1万元为__困难户购买春耕物资,积极帮助_村协调7万元资金,用于自来水建设,解决了村民冬季饮用水困难问题,并在节假日,看望三老人员和贫困户,送去慰问品价值1000元。

积极为新华能企业解决实际问题,帮助企业引进人才、规范用工行为、落实减负优惠政策。向广场社区资助1000元用于购买办公用品,为天池社区老年公寓老人送去大米、清油等价值人民币200元物品。针对冬季即将来临,解决贫困户家中的取暖问题,机关党支部拿出10000元现金为贫困户买冬季取暖用煤。就业局党支部慰问了离退休老干部、__三老人员和困难户,并送去了价值5000多元的慰问品。

团会活动总结篇十五

为进一步贯彻落实###总经理关于###产品质量事故的重要批示,根据公司关于开展“质量月”活动的要求,按厂部统一部署,生产管理科先是在节前将相关规章制度和通知发至各成员,要求利用“五一”假期进行学习,5月7日集中全体人员认真学习和讨论“管理整合与贯标”的相关制度,深入思考了“产品质量与企业生命”的专题,进一步统一了认识,理清了思路,同时加深了对我厂开展全面质量管理月活动的认识和了解。

通过学习讨论,围绕着全面提高自身综合素质,强化质量第一的意识,树立产品质量是企业生命的观念,我科全体人员根据工作职责认真思考了如何在生产管理中更加有效的加强生产过程中的质量管理监控工作,如何通过质量保证的过程,达到管理提升的目的。

质量保证是质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。其分为内部和外部两种,内部质量保证是组织向自己的管理者提供信任;外部质量保证是组织向顾客或其他方提供信任。

我们目前的生产模式为公司制下生产部运作模式,主要负责,生产、质量和安全,因此我们的质量保证应该更多的注重于内部质量保证。围绕着产品质量形成的全过程实施质量管理可以作为企业的各项管理的主线,质量保证的过程可以理解为质量管理工作的实施过程,换言之,有效实现质量保证的过程也是实现管理提升的过程。那么我们如何做好质量保证工作,实现管理提升呢?对此我们展开了细致深入的讨论,主要包含以下四个方面:

一、以人为本,只有不断提高人的质量,才能不断提高活动质量、过程质量、产品质量、组织质量、体系质量及其组合的实体质量。首先是企业最高管理者的质量素质;其次是各级管理人员,尤其是质量管理人员的质量;第三是企业全体员工的质量(技能)。他们的质量决定了企业的质量,也决定了其产品质量。因此我们要认真做好三个方面的质量教育(培训)工作。首先,是“一丝不苟保质量,品真质优创名牌”的思想教育和质量法制教育;其次,是质量管理技术知识的普及宣传和教育;第三,是岗位业务技能教育与培训。三者都能有效地推进质量管理,是保证与提高产品质量所必不可少的基础。

二、过程监控,只有把握产品质量形成的全过程,并进行有效控制,才能把好质量关,纠正和预防不合格品的产生,从而有效保证产品质量,实现质量保证。我们可以从以下几个方面来思考:首先,对已有的管理、生产和工艺等流程进行有效识别和评价,从而进行完善和修正;其次,运用系统方法建立程序对相关过程实施不同层次的管理,做到主次分明,避免盲目乱抓;再次,要关注过程的接口管理(比如上工段与下工段、上工序与下工序、部门与部门之间),以保证过程之间的畅通,确保上下过程的有序、高效衔接;最后,对主要过程(尤其工艺过程)关键控制点的科学设置要进行进一步的深入分析和完善,同时对相应检测设备、仪器及人员配置方面进行进一步的合理设置。

三、体系管理,企业是个有机的整体,只有各系统的完善和相应系统功能的有效协同作用,才能保证质量管理工作的有序、高效和长期开展。每个企业在其成长的过程中,都形成了有其特色的质量管理方法(手段),这些方法是否先进并不是最重要的,重要的是是否能适应企业的现代管理发展需要,是否具有可持续改进的能力()。为此我们有必要对自身的业务流程进行重新识别,对如何在企业的整个质量管理系统中更好的发挥协同作用进行深入的思考。让我们从做好本部门的工作开始,从系统的学习管理体系知识开始,以保持各自环节处于更佳的运行状态,从而实现整个系统的有序运行,同时为公司下半年的管理整合与贯标工作,做好良好的铺垫。

四、科学激励,充分激励和调动人的积极性和创造性是提高质量管理成效的关键。人的良好素质,固然是发挥人的作用的重要前提,然而,人的因素能否产生巨大作用,还有赖于是否能调动和发挥人的工作热情、积极性和创造性,这就需要科学的激励。因此,在劳动用工、工资与奖金分配上,需要奖优罚劣,激励人们去追求高质量的工作。

质量管理没有永恒的答案,只有永远的问题,质量管理就是在持续不断地解决问题的过程中逐步规范起来的。没有最好,只有更好,是我们力求卓越的质量意识;打造强势品牌,奉献精品产品,是我们生产经营永恒的追求。为此,我们的企业,还应充分运用各种手段和方法,激励广大职工参与质量管理,实现民主管理,形成群体凝聚力,做到持续改进。

通过深入讨论和认真学习,我们对于通过质量保证工作的有效开展,从而实现管理水平的进一步提升,更加坚定了信心。作为生产管理科,我们今后将进一步提高生产安排的科学性、合理性、有序性,加强生产管理过程的有效监控,进一步发挥综合统计工作在企业中的信息、咨询、监督作用,积极做好厂部交办的临时工作,积极协调、配合各相关部门的工作,以保证我厂生产经营的各项工作按质、按量,高效完成。同时加强现代质量管理知识及其他管理理论知识的学习,充分把理论知识应用到自身实际工作中,全面提升个人的综合素质,为企业的又好又快发展做出本部门应有的贡献。

团会活动总结篇十六

团日活动是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。

(1)主题:绿色出行,低碳生活

(2)形式:户外活动

(3)活动地点:公交站点及广场

(4)参与者:软件工程2班25名同学

(5)人员分工:

1、宣传委员:负责整个活动的策划,活动地点的考察及宣传工作

2、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁

3、组织委员:协助团支书

4、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性

5.、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作

7、体育委员:负责活动中的安全工作

(6)活动时间简要安排:

4月26日, 13:00出发,13:30到达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左右到达学校。

1、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。

2、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的.共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。

3、活动中最有特色的部分

让同学们锻炼了交流能力。其中,在活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论,增长了同学们的社会见识。

1、活动中好的方面:

活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。

各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。

2、活动的不足之处:

安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。

宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。

对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。

3、以后在组织活动上该做的调整:

事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

4、活动宣传方面

活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。

5、对于班委我想说的:

组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。

班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意

生活委员:三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。

体育委员:活动安全因为有你!

还有其他成员,感谢各位的协助!

团会活动总结篇十七

随着时光的流逝,为期一年的讲师团结对活动也已经结束,回想这一年培训,收获颇丰,感慨良多。

在这一年里,我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学,自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。

一、 陶醉于导师们的精彩评课中,认识到自身教育观念的误区

以前总觉得,只要能够把课上好,就是一名好老师。而通过本次培训,我深深认识到自己观点的误区。

在培训过程中,我有幸见识到导师们的名师风范,同时在课堂实践活动中,我们不断地听课评课。在每次课后,我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上,导师们是风格各异,如:周剑芳老师,郭清好老师评课时,她们总是能够从教师个人素质,教学设计,游戏的处理,课件制作,课堂组织情况,作业布置等每一个环节出发,为上课的教师提供详细的,非常到位的点评,指出本课优点,并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。

潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评,在每节课之后,她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评,而且一语中的,发人深省。记得第一次讲师团活动,黄志敏老师就送出课堂因错而精彩,人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时,亦分别给每节课作了精炼的评价,如顺峰小学的三实:平实,扎实,实在;中心小学的活泼,创意,灵气等等。

潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素,并告诉我们:课堂设计要有秀气,教师上课要有灵气。而且在每次评课,她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维,启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课,她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛,再通过一个魔豆的故事,巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华:引导和领悟的艺术,即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术,引发了我深深的思考,在佩服他们的同时,我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师,单有课堂实践能力是不够的,能用理论去指导实践,做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。

二、 转变学习的观念,促进专业知识和理论水平的提升

正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求,我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省,并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课,听好每一次课,评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式,研究她们评课的规律,并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式,专心听课,做记录,并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。

在每次听课前,我都会做好相关的准备工作,熟悉教材,熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标,以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案,大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方,以备在听课过程中更具目的性,重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。

在听课过程中,我则根据周老师评课的方式和思路,记录听课内容,关注教师教学环节的设计,留意教师是如何导入新课,如何处理新知识的操练、巩固与拓展,以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破,留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点,理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力,记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况,认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合,充分发挥信息技术的作用,为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外,我还十分注意教师如何设计板书,看板书是否突出了本课重难点,是否脉络清晰,详略得当;记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业,作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。

在听完课后,我会根据课堂所做的听课记录,学习导师们的评课模式,对本课做出详细评价,并针对自己课前的思考,整理听课笔记,力求从中吸取更多的精华。一段时间下来,我觉得自己不但评课水平有了提升,在教学上,也上了一个台阶。

三、增强了课堂组织能力,丰富了课堂教学手段。

在模仿导师们评课的过程中,我学会了如何去评一节课,同时,我亦将每一节课的精华吸收并加以运用,为自己的课堂添加一份姿彩。

同时,在培训期间,导师们娴熟的教学技能,多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象,每次听课后,我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术,再联系老师们的评课,不断思考,并取其精华,运用到自己的课堂中,从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。

记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去,并呈现本课的一个难点,在一步步的深入本课重点,在简单却又精致的课件的帮助下,周老师每完成一个知识点,都会给学生做一个小结,再让学生结合小结的知识点做拓展练习,在练习中,老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外,每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙,给人感觉很自然,层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术,这是最确切不过的了。这节课,给了我眼前一亮的感觉,反思自己的课堂,我似乎从来没有用过此类方法上课,终于认识到,原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中,我不断地尝试此种教学方法,尤其是在教授新的语法知识时,这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习,这种设计练习的方式也让学生耳目一新,大大激发了学生学习的积极性,提高了学生对新知识的巩固程度。

另外,郭清好老师给我们上的seasons一课,亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题,并让学生带着简单问题去听课文,从而解决问题,接着则逐段讲解新知识点和重难点,最后还让学生通过复述课文,做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座,交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙,给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我,真的受益匪浅,正是由于有了这把钥匙,我开始去收集有关阅读课的资料,也因此摸着了一些门道,并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学:

(一)设置课题引入文章:设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题,引起学生和的共鸣,拉近学生和教师的距离,为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。

(二)分步骤进行课文讲解

听文章:通过听,可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降,以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务,带着问题和任务去听,可以使学生更有针对性和积极性。

快速阅读文章:在听了一两遍文章之后,让学生看到文章自己去快速阅读,了解没听懂的地方,使学生加深对文章的印象。

精读文章:让学生自己去仔细的阅读文章,去理解文章,去寻找问题,解决问题。精读文章之后,通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果,也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时,老师可以给与必要的提示和帮助,允许他们口头上的一些小错误,以提高他们的积极性。

分析重点和难点:以句子的形式讲解,以句子的形式巩固,以句子的形式练习,让学生始终在句子当中理解语法的使用。

(三)、回顾:在基本结束这节课的时候,给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾,以便于它们巩固刚刚学习过的东西,及时地加深记忆。

(四)、练习:让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。

在导师们的指导下,在不断的努力尝试中,我的教学能力在不断地提升,丰富了教育教学的手段,专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活,也越来越能引起学生兴趣,从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。

四、 加强课后教学反思,充分认识到自己的不足。

新课标非常强调教师的教学反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

即使能够很清楚地认识到这一点,即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思,可是却总是三天打鱼,两天晒网,写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思,是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际,导师们交给我们一个任务:写教学反思,并教给我们详细的写反思的步骤:反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。

跟着导师给出的步骤,我反复观看自己的课堂录像,研究每一个细节的处理,找出可取之处以及要注意和改正的地方,写下了一篇两千字的教学反思,并得到了导师的好评。从此之后,每次上公开课,我都会结合评课老师的意见与课堂实录,反复思考自己的课,写好教学反思,促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步,2014年3月,我在伦教羊额小学上了一节公开课,课后我针对课堂中的问题做了详细的反思,充分地认识到自己的优缺点。同时,我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。

反思+实践=进步。在不断的反思中,每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足,甚至千疮百孔,但与此同时,我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中,我会坚持自己的教学反思,并争取一切机会学习,争取更大进步。

五、适当给自己定位,明确今后努力的方向。

记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适,经过这一年的结对活动,目睹了名师们的风采,我深深地认识到自己在教学中的不足:

第一,目光不够深远。

在参加讲师团活动之前,我觉得自己有时会有点自满,或者说自负,会满足于自己的现状,以为获过不少的奖励,就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习,以及导师们的鼓励,我为自己之前的观点而自嘲,但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩,作为一名资历不深的教师,我知道我还有很长的路要走,我不但要有强硬的教学组织能力,更要向研究型,学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励:做最好的老师。我始终相信,只要我努力,就有希望。

第二,理论知识不够充足。

总是听到别人说,很多老师很有能力,却一直不能被人挖掘,原因就是这些老师上课上得很好,但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底,就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师,就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好,相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此,我亦深刻认识到自己在这方面的不足,在以后的教学生涯中,我会加强教育理论知识的学习,真正做到理论与实践相结合,用理论指导教学,再从教学中得到提升。

第三,聆听学生的时间不够多。

聆听学生的声音,是一种智慧,更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号,并给予足够的重视和恰当的处理,会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说:做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话,是我们给予他的最大尊重,呵护和赞美。而我,却缺少了这份聆听的耐性,或者说,是耐性不够,有时赶课的时候,难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时,我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中,有导师在讲座时提到了这个问题的处理,我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的,我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂,更用心地聆听学生的声音。

在培训的过程中,各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我,作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过,参加讲师团要学会加减乘除法则。加:加强修炼内功,这其中的内功包括教材处理,语言的运用,板书设计以及评课的方法。减:减少课堂上错误的出现,少走弯路,而最好的方法就是要写反思。乘:乘着改革风,利用团队力量加强交流。除:消除师徒隔阂心理,建立自信心。在这一年的学习中,我一直以加减乘除法则要求自己,也取得了一定的成绩。在今后的教学中,我依然会谨记法则,立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,铺设好自己的专业化发展之路。

团会活动总结篇十八

团支部会议总结

目的在于号召同学们提高自身素质,从我做起,把“知荣明辱”落实到学习和生活中。同时,在会上,我们还围绕“八荣八耻”提出“增强团员意识”和向洪战辉学习的的倡议以及具体实施内容。争创“红旗团支部”!

会议首先由班长发言。他首先点明了本次团支部会议的主要内容,并对此做了简短的描述。班长指出,当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候,他就能与世界最伟大的人们比肩齐高!在提出这一论断的同时,他还引用了史上若干名人的事迹来证明自己的论断。例如:周恩来,钱学森,李四光,焦裕禄等。呼吁同学们向伟人学习,为自己的理想而努力。

我做为我班的团支书,继班长之后,我进一步提出学习了“八荣八耻”的理念:“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础,应该成为全体公民的基本行为准则。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。我们说社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。良好社会风气的形成,一靠法律规范,二靠道德约束。我们常说,法律是道德底线。弘扬社会主义道德观,树立正确的荣辱观,是实现社会文明进步的重要手段和保障力量,也是构建和谐社会、实现小康目标的内在要求。因此,树立社会主义荣辱观,明确新时期社会主义道德的基本要求,让集中体现主流道德要求的“八荣八耻”成为每个公民的基本行为准则,是非常必要的,也是非常适时的。坚持胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。要引导广大青少年树立社会主义荣辱观,为建设道德社会主义做出贡献。同时,我还提到知荣明耻,不能只是纸上谈兵,要重在实践。。知荣明耻的目的不是坐而论道,而是起而践行。在社会主义荣辱观的学习实践中,一个非常重要的问题,就是坚决避免知行脱节、言行不一、口是心非的现象。倡导社会主义荣辱观的最终目的,就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则,变成每个公民的行为标准和所有社会成员的自觉行动。在这一个过程中,我们要从实际出发,从我做起,从小事做起,注重思想意识和行为习惯的养成教育,把社会主义荣辱观渗透到日常工作和生活中去,融入到各种精神文明的创建活动之中,让人们在实践中领悟“八荣八耻”的精神实质,在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作奉献的行动中,感受真情、领悟崇高、体验光荣,进而推动全社会文明风尚的形成。

在听了关于洪战辉的事迹,在我团支部的同学中产生了巨大的反映。大家纷纷表示要学习洪战辉坚强与勇敢。作为我团支部的.团支书,我提出了自己的看法:洪战辉带给我们的不仅仅是感动,他艰难走过的12年,使我们既看到夺目的道德光芒,也嗅到无助的辛酸气息,这都足以让我们

然泪下。人们坚守道德,有时候是一种信仰和能力,有时候却是一种“没有选择的选择”。至少在洪战辉的故事中,原本承担着某些公共职责的政府、医院、学校都悄然隐身,冷漠地注视着一个孩子艰难地支撑着一个风雨飘摇的家。从某种意义上说,他们以一种极为残酷的方式“磨炼”和“成就”了洪战辉“带着妹妹上大学”的感人创举。我们不应该只有感动,洪战辉的出现绝不是社会的荣耀,我们需要这样的另类,然而,我们却更愿意看到一个健全救助体制,带给需要救助的人们永久的、真正家的温暖,不应该让一个自己都没有固定生活来源的大学生扛着残缺与苦难。洪战辉的事迹因爱而美好,为这样的爱,为这样的美好,我们不应该只有感动。还要看到社会的无奈与冷酷。

与此同时,我结合胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和洪战辉的先进事迹,提出增强团员意识的倡议。要求各个团员必须坚持以下原则:1.坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验,积极争取本单位党政支持与重视,把增强团员意识主题教育活动纳入到本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署中,在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。2.坚持理论学习贯穿始终。3.坚持以主题实践活动为载体。4.坚持充分发挥团员的主体作用。5.坚持充分尊重基层创造性。6.坚持区别情况,分类指导。根据不同类别、不同年级之间团组织和团员的实际情况,确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容,创新活动载体,加强活动指导,切实增强教育活动的针对性和实效性。

团会活动总结篇十九

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,和风煦煦,冬日普照,我校举行并圆满结束了校园文化艺术节的第三个活动体操比赛。首先,我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

体操是我校一道亮丽的风景,也是我校师生自我风采展示的窗口,更是同学们飞扬青春的激情地舞台。本次比赛是学校落实素质教育目标的一个重要体现,把不仅丰富了校园文体活动,而且强化了同学们自我锻炼的意识,锻炼了同学们的心理素质,增强了班级的凝聚力,比赛中同学们团结协作,努力拼搏的精神是良好班级的展示。

在比赛的过程中,同学们着装统一,动作整齐划一,标准而干净利落,精神饱满。良好的精神风貌和组织纪律性从你们的身上表现出来,这要归功于大家一个月以来的努力训练,归功于大家不服输,不厌弃的精神,成绩是属于大家的,赞美也是属于大家的。

此次体操比赛是一个契机,我们不能为比赛而比赛,在平时的锻炼中大家同样要表现出本次比赛时表现出来的.精神面貌,继续发扬团结协作的集体注意精神,努力拼搏的奋斗精神,不服输,不厌弃的执著精神。

俗话说:“一分耕耘,一分收获。”耕耘里充满了苦涩,收获里充满了喜悦。只要我们在今后的学习中同样能坚定信念,齐心协力,奋力拼搏,等待你们的将是更多,更大的成功和喜悦。

同学们,你们朝气蓬勃,是未来的希望,你们要通过这次比赛,进一步发扬团队精神,培养良好的人格和品质,用心学习,树立正确的生活和学习观,锻炼好身体,以饱满的精神投入到学习之中去,为创建一个和谐、文明的校园而努力,为将来建设祖国而掌握过硬的本领。

最后,祝愿我校的广播体操越做越好,学校的明天越来越灿烂辉煌。

谢谢大家。

团会活动总结篇二十

我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦,迎新年联欢活动,每位小朋友与教师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自我,让家长看到自我孩子的提高成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。

上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的`欢乐与成长的喜悦!

活动结束后,我们三位教师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,但同时我们也发此刻活动组织中仍有写地方研究不周。在以后的活动中,我们会进行改善。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们教师提出更高的要求,对孩子的关心,对工作的职责感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就能够做的更好。

团会活动总结篇二十一

按照省粮食局等六部门《关于做好20__年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》要求,__县粮食局高度重视,成立专班,制定方案,扎实开展了系列宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

1、利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣传横幅45条,张贴宣传画80张,竖宣传站牌38块,发放宣传资料800份。

2、深入农村宣讲生产、收购政策及粮食科技知识。深入__村田间地头、农户家中,向农民宣讲粮食种植、收获、储藏及生产、收购政策,现场解答农民的提问,发放宣传资料100份。

3、进入校园开展爱粮节粮教育。在__县实验学校,通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式,传播爱粮节粮知识,大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

4、借助新闻媒体广泛宣传。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣传,提高了社会爱粮节粮意识。同时我们还安排工作人员对活动开展情况进行现场录制、拍摄,在_上进行宣传,收到了很好地效果。

5、“搭车”宣传扩大影响力。及时与扶贫济困我们在行动“社区欢乐行”活动主办方联系,在节目中增加了爱粮节粮,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全的内容,在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣传活动热潮,营造了全社会“关注粮食、珍爱粮食、节约粮食,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全”的良好氛围。

团会活动总结篇二十二

经管学院团总支青年志愿者服务队。

20xx年6月3日。

携手感恩,奉献爱心,收获希望。

针对爱心人士和文具商家的文具支持,由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动,真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望,尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学,把大家的爱心传达给他们,让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。

在进行了为期一个月的努力,我们终于迎来了收获得日子,20xx年5月29日下午4点,我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等,经管学院党总支书记颜秀春老师,辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。

首先,由颜秀春老师为本次活动致辞,她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着,颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》,;随后,老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友,并与他们合影留念,他们一张张可爱的笑脸,是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心,本次活动落下了帷幕。

此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛,可在看到孩子们那灿。

20xx年6月3日。

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