骑鹅旅行记读后感想范文(21篇)

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骑鹅旅行记读后感想范文(21篇)
时间:2023-11-05 01:02:07     小编:飞雪

在写读后感时,可以结合自己的生活经验、社会背景等因素,进行个性化的思考和表达。那么我们该如何写一篇有品质的读后感呢?写读后感首先要认真阅读原文,仔细理解作者的观点和思想,然后结合自身的经验和感受进行思考和表达。写读后感时要注意逻辑性和连贯性,有条理地表述自己的观点和思考。写读后感时要注重描写细节和感受,用生动的语言和形象的比喻来表达自己的感受和理解。写读后感时要避免片面性和主观性,要充分考虑多方面的因素和角度进行思考和分析。写读后感时要注意语言的准确性和简洁性,用精炼的表达方式来表达自己的观点和感受。写读后感时要尽量避免抄袭和模仿,要真实地展示自己的思考和理解。写读后感时要注意语法的使用和表达的流畅性,要用恰当的词语和句式来表达自己的观点和感受。写读后感时要注意结构的合理性和层次的清晰性,要有一个明确的主题和中心思想。写读后感时要注意审美的追求和个性的表达,要用独特的角度和观点来展示自己的思考和感受。我整理了一些读后感的精选范文,如果你对如何写读后感感到困惑,可以参考一下。

骑鹅旅行记读后感想篇一

在一个宁静的夜晚,朦胧的月光柔和地照到了我的身上,我满怀期待地打开了《尼尔斯骑鹅旅行记》,心无旁骛地看了起来。

这本书是由瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙写的,她是瑞典著名的小说家,为瑞典做出了极大的贡献。

这本书主要讲了小尼尔斯好吃懒做、不学无术,因为捉弄一只小精灵,被小精灵用魔法变成了跟老鼠差不多大的人,于是尼尔斯骑着雄鹅一起环游世界。这场旅行让尼尔斯从一个不受欢迎的讨厌鬼,成长为一位机智勇敢、善良正义、勇于担当的小英雄,他终于又变回了大人。

其中我最喜欢的人是尼尔斯,因为我在他身上看到了自己的影子。

“金无足赤,人无完人。”每个人都有缺点,就像尼尔斯一样。一开始,他一身毛病,但到了后来他都一一改正了,说明他是一个知错就改的人,我们也要向他学习。有一次,我撒谎了,妈妈对我说:“好孩子,不能说谎哦!”我意识到了自己的错误,决定不再撒谎了。从那以后,我真的没有再撒谎,虽然我也还有许多其他缺点,但我会像尼尔斯一样一一改正。

合上书本,我真想冲进书里,和他一起环游世界,和他一起变成小人,跟他一起冒险。真希望跟他一样变得更优秀啊!

骑鹅旅行记读后感想篇二

尼尔斯是一个顽皮狡诈、厌恶学习、以折磨小动物为乐的坏孩子。不出意外的话,他长大将成为一名合格的恶棍。

可命运女神似乎看见了尼尔斯的本质,不愿见他继续堕落,眷顾了他。让他偶遇了一只小妖精,尼尔斯一如既往地不守承诺,捉弄了小妖精。这次,他付出了代价:变成小人,骑着鹅飞上了天。

一场奇幻的旅行就此开始。身体变小的恐惧、离家的畏怯、对未来的迷茫,让尼尔斯回归成一个善良、单纯的小男孩。大雁的危机、黑老鼠的反抗、松鼠的劫难、拯救大狗熊的行动。这一场场冒险,就如同一把把铁锤,把小男孩尼尔斯锤炼成一位智慧、勇敢、富有同情心与正义感的小小男子汉。

尼尔斯是幸运的,在他真正变坏前,一场旅行彻底改变了他的人生。一次次挫折清除了他身上的杂质,净化了他的心灵,让他纯净的内心如金子般闪光。而小伙伴的安慰与鼓励,让尼尔斯始终走在正确的成长道路上。

合上书本,我不禁反省自身:本质纯良,却也有如尼尔斯那般的毛病,比如:偏执、怯懦、贪心……成长如破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩与丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。我想,我也急需一次挫折教育,在老师同学和家人的帮助下,完成成长的蜕变。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部旅行笔记,更是一部探寻内心世界的成长日记。他教会了我如何面对挫折,而每一次挫折也将成为我一生的财富。

骑鹅旅行记读后感想篇三

寒假里,我读了很多书。我最喜欢的是《尼尔斯骑鹅旅行记》,它是瑞典著名的作家塞尔玛。拉格洛夫写的。

在瑞典乡下的威明梅格的一个小村庄里,有一个叫尼尔斯的的顽皮的牧鹅的小男孩。有一天他发现了一个小妖精,这个小妖精能使冬天的雪地上开出花,夏天的河上结冰,因为尼尔斯捉弄了他,他把尼尔斯变成了一个小人。尼尔斯只能跟着家鹅一起飞上了高高的天空中,一路上,尼尔斯遇到了很多的困难和挑战,他用自己的聪明才智识破了狐狸斯密莱的阴谋诡计,逃出了强盗山,又差点被国王的铜像踩扁。.。.。.

通过这次艰难又快乐地旅行,尼尔斯从旅伴们的身上学会了用爱心去帮助别人,不再捉弄小动物,改掉了自己身上的调皮捣蛋的缺点,变成了一个爱学习、受大家欢迎的好孩子。

这本书使我懂得了,要有爱心,看到需要帮助的人,要伸出援手帮助他们;要勇敢,做任何事情,都要勇敢地去面对,想尽一切办法去完成;要爱惜小动物,保护小动物。

骑鹅旅行记读后感想篇四

今年暑假,我分批读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。

原本我没有指望这本书写的有多精彩,但是现在,我错了。这本书中有喜、有怒、有哀、有乐。它深深的吸引了我。撰写这部伟大作品的是来自瑞典的塞尔玛·拉格格芙,她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女作家。

这本书讲述了小主人公尼尔斯因为自己的顽皮和贪心惹急了一个小精灵,小精灵为了惩罚他,将他也变为小精灵。然后一群大雁从天上飞过,骗家鹅们一起到雪山高原去旅行。尼尔斯家里的雄鹅莫顿正准备飞翔,被尼尔斯一把抱住了脖子。但尼尔斯毕竟是个小人儿,莫顿遍把他也带上了天空,和大雁阿卡、雄鹅莫顿、小灰燕邓芬等等成为了好朋友。

在这次长途旅行中,尼尔斯看到了祖国的美丽风光,也使他增长了不少知识,同时自己也经历了不少困难,从动物身上学习优点,改正自己的缺点。最后,尼尔斯为了拯救即将被妈妈爸爸杀去的莫顿和邓芬,无奈变成了一个正常人,再也无法和动物们一起说话,也不能听懂鸟语,他只能一次又一次拥抱阿卡,拥抱莫顿,然后一次又一次的惆怅。

其实尼尔斯学习到的,我们也可以学习。他和鸟群遇到困难不低头,一个朋友遇到困难,其他伙伴就会舍身相救。这正是我们需要的团结友爱,也是我们需要的将心比心。

这真的是一本好书!它让我们学到了很多。人生路途遥远,你一定要遇到无数的磕磕绊绊。但是无论前方的绊脚石有多大,都应该想办法克服。智慧将是我们最有利的武器,只要你敢于尝试,幸运女神一定会站在你这一旁的。

这本书还告诉我们要保护动物。就像尼尔斯没有变成小人儿之前,他常常自己家的家禽,所以变成小人儿听懂动物语言时,没有一个动物愿意帮他。在他诚心诚意帮助了阿卡一番后,雁群才慢慢认可了这个小伙伴。所以我们要爱护动物,如果人与动物能像人与人那样成为朋友,那该有多好!

骑鹅旅行记读后感想篇五

最近,我读了一本书,书名叫《骑鹅旅行记》,这本书的作者是塞尔玛拉格洛芙。

故事有两个主人公,一个名叫尼尔斯,它因为捉弄一个懂魔法的小精灵,小精灵把他变成了一个小人儿。另外一个是大白鹅莫腾,它想证明家禽也能干一番轰轰烈烈的事业。小人儿尼尔斯坐在大白鹅莫腾背上,飞到空中,和一群大雁一起开始了一段充满艰辛而又危险的旅行。

在这次旅途中,尼尔斯和大雁一起飞过了整个国家。有一次,一只狐狸在外面寻找食物,它发现在冰上睡觉的大雁,就叼着一只往家里跑,尼尔斯发现了,他不顾自己的安危,赶紧跑过去,用力地扯狐狸的尾巴,大雁趁机从狐狸手中飞走了。

还有一次,它们落在一个叫斯康奈的小村庄寻找食物,几个淘气的孩子发现了,并把大白鹅抓走了,尼尔斯想救大白鹅,躲进了小男孩的植物标本罐里,跟着小男孩进了城堡,最后成功救下了大白鹅。

通过这次旅行,尼尔斯从调皮捣蛋的小孩,变成了一个勇敢、机智、乐于助人的小孩。我要向尼尔斯学习,成为一个善良、勇敢、乐于助人的人。

骑鹅旅行记读后感想篇六

最近,我有幸看了一本童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本童话书是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,它的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。

尼尔斯原本是一个不折不扣的差生,而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵,结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。就在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难,可他没有放弃,坚持到底。在旅行中,他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点,慢慢改正了淘气、不爱学习的缺点,变成了一位助人为乐的好孩子。当他从返家乡时,重新恢复了原来人的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样,正是因为他的坚持不懈和努力。

读书的过程中,我体会到了尼尔斯的心情,感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。我深深地被马丁的坚持不懈,果果孝敬父母的精神,阿卡的遇事冷静,机智对付斯密尔的故事陶醉着;在作家塞尔玛·拉格洛芙的笔下,尼尔斯、阿卡、马丁、果果描绘的是那样栩栩如生,机灵可爱。

读了这本书,还让我想起了我以前遇到的一件事。有一次,我放学回家,碰到了一个年迈的老人,拿着一个碗向我要钱,我看也不看,就毫不留情地走开了,尽管我口袋里有钱。现在想想,我的做法和书中的主人公尼尔斯比起来,简直没法比。我为自己的行为感到非常惭愧。

读了这本书使我懂得,凡事只要坚持不懈,终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历,但这本书给我很多的启迪,却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅,让我更加领悟到了朋友之间的亲情和友谊。

骑鹅旅行记读后感想篇七

尼尔斯被变成小人儿以后,因为一次意外,小男孩和大雁们走南闯北一直飞到最北部的拉普兰省。

在和大眼们旅行的途中,尼尔斯救了小松鼠,帮助了古城堡的小动物们,救了整个雁群,也不在被动物们讨厌。不过,在旅行的过程中也有难过得时候。只有水草和虫子吃,蚂蚁也会欺负他……有一天,他在家门口看见爸爸妈妈时他变成了正常人,在雁群的帮助下回到了家。

在旅行中最让我难忘的就是狐狸的追踪。狐狸斯密尔对雁群怀恨在心,一路追踪雁群想要伺机报复,几次想对雁群下手而不得,于是狐狸就怂恿紫貂和水獭去偷袭雁群,却因为正巧被尼尔斯看见了。于是他想了许多办法打破了这个计划。斯密尔要阿卡交出尼尔斯,可阿卡斩钉截铁地拒绝了他。

在旅行中尼尔斯经历了千辛万苦,终于回到了家,变成了一个正常的男孩。可是,正是因为这样他也失去了大雁这一群好伙伴,但他心中仍保留着关于这旅行的美好回忆。

骑鹅旅行记读后感想篇八

最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵,而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走,就紧紧抱住大鹅的脖子,却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。

在旅行中,尼尔斯收获了许多新知识,结交了一些好朋友,听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险,他从各种动物朋友处学到了许多优点,也慢慢改掉了自己以前的缺点。

在这本书中,让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家,但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候,他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致,让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如,最近,由于疫情的原因,坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人,司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车,而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里,全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结,我是和别人一样当“吃瓜群众”呢,还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个,如果给了老人,我还要用怎么办?望着还在僵持的两人,我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样?”于是,我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感,读了这一段我就学会了如何表述。

一个好的故事,除了能教会你做人的道理,它也能告诉你如何表达自己的情感,如何去写作。

骑鹅旅行记读后感想篇九

这些天,我看了一本精彩的书:《尼尔斯骑鹅旅行记》。当时:看到书名时,我就想:尼尔斯是人还是啥?咋就可以骑鹅?我的好奇心就牵引着我读起了这本书。

这本书的内容讲的`是:有一个叫尼尔斯的男孩,14岁,很淘气,经常惊吓、捉弄熊动物们。在动物的眼里。它就是一个无恶不作的坏孩子。有一天,它因捉弄小精灵,而被小精灵变成很小很小的小人儿。此时,它家里的饲养的鹅又要跟随大雁飞走,他想把鹅拉回来,没想到却被鹅带上了天。于是,他就只好骑着鹅开始了奇异而艰辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,变得温情而友好。他经常帮助他人,成为了一个让人喜欢的人。一路上,他遇到了许许多多的困难和危险,但都被他的聪明、机智,化险为夷。后来小精灵给他回家变成正常人的条件:把鹅带回家,让他妈妈杀掉。但他明白要正直、正义,不能伤害这个他喜爱而朝夕相处的“鹅”朋友,所以没有接受这个条件。正是因为他的这种“坚持而不放弃”的精神最终感动了小精灵,让他变成了人的正常模样。

读完这本书,我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原来的尼尔斯淘气得差不多。但和旅行后的尼尔斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中几件小事来说。一次,我和妈妈因为一个小矛盾,你来我往说了一个小时,都没有化解,后来我对妈妈居然有了“恨”的情绪。还有一次,因为早饭是我不爱吃的粥而和妈妈吵起来了,你一言我一语,谁也没有听谁的,我最后连早饭都没有吃就去上学了。直到无数次早饭后,我才主动同妈妈平息了这个事情。

在尼尔斯这个故事中,尼尔斯从一个懵懂的坏孩子变成一个勇敢、乐于助人的男子汉。我也应该向他学习,不断地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。

骑鹅旅行记读后感想篇十

前几天,我偶然翻出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,便情不自禁的翻看起来。

尼尔斯是一个淘气又粗野的男孩。有一次他遇到一个小精灵,将它用网子网了起来,收了小精灵一块金币之后,答应小精灵放它出去,可是尼尔斯反悔了,他想:“何不让小精灵教我魔法呢?”于是他又把小精灵网了起来,谁知挨了一记重重的耳光,昏睡过去。等他醒来,却发现家里大了许多,他这才明白,小精灵给他施了魔法,让他也变成小人儿了。他走出庭院,家禽们哈哈大笑。这时,房子上空飞过一群大雁,雄鹅莫顿不自觉的拍起翅膀,尼尔斯忘记自己已经变成了小人儿,赶忙跳上莫顿的背:“莫顿,你可千万不要飞走呀!”可雄鹅已经腾空而起了,来不及抖掉尼尔斯,就只好带他一起飞上了天空。

这个雁群的首领是只雌雁,名叫阿卡,年龄有一百多岁了。大雁们得知尼尔斯是人类之后纷纷害怕的拍起了翅膀,但莫顿为尼尔斯向阿卡求情,仁慈的阿卡经不住恳求,答应让尼尔斯和雁群在一起睡一晚,但是明早尼尔斯必须离开。孰料天有不测风云,晚上狐狸斯密尔叼走了一只沉睡中的大雁,尼尔斯一边奋力追赶,一边大喊:“放下那只大雁,放下它!”斯密尔仍然不理不睬,飞速地跑着。尼尔斯用尽全身的力气抓住狐狸的尾巴,过了几分钟,斯密尔停了下来,回头望向扎住自己尾巴的尼尔斯,它威胁尼尔斯:“你要是在捣乱,小心我把你当餐点吃了!”课尼尔斯毫不惧怕,掏出一把随身携带的小刀,刺进了斯密尔的尾巴,它疼的跳了起来,那只大雁趁机飞了起来,斯密尔羞愤极了,幸好雁群及时赶到,老狐狸只得落荒而逃。于是,阿卡决定把尼尔斯留下来,和他们一起去拉普兰。

在去拉普兰的路上,他们和尼尔斯做了不少事,例如:大战斯密尔;遇到灰雁邓芬,然后他们成了好朋友;帮助白羽卡尔木……阿卡和大雁们也和尼尔斯成了好朋友。

读完这本书,我深深受到了启发:一个人是好是坏,或善或恶全在于自己的行动。

骑鹅旅行记读后感想篇十一

骑鹅旅行记第三章写了人们捉了母松鼠,并把她带到了农庄里,人她闭正在笼子里,皆各自往忙了有一名老妈妈,闲往失事,处处逛逛看看。

那时,小男孩尼我斯把幼鼠送往给母松鼠的一幕让老妈妈看到了,而且老妈妈还亲身帮男孩递了幼鼠,统共送往了四只小幼鼠。

老妈妈第二天便把那整件事的过程通知了农庄里的`人们,可儿们根本没有相疑那是真真的事变,只感觉老妈妈是正在做梦里看到。

当农庄里的人们往看到笼子里,确真是多了四只幼鼠时,他们还感觉那真是没有可思议,但是他们感觉应当让松鼠从头取得自由,把他们送到榛树丛里往。

骑鹅旅行记读后感想篇十二

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上,跟着大雁旅行,到了很多地方,经历了许多事情。渐渐地,他养成了帮忙动物、乐意帮忙他人的好孩子。

只有和睦相处,互相帮忙,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加完美幸福。

骑鹅旅行记读后感想篇十三

书籍鼓了我的智慧和心灵,他们帮助我从辅助的泥潭中脱身出来,如果没有他们,我会腻死在那里面会被愚笨的鄙陋的动物呛住。这句话就是高尔基先生说的,为的是让我们读更多书,学习更多的知识。

而今天我再一次读了这本书27个旅行记,这本书是塞尔玛拉格洛夫写的。他是瑞典你作家一九零九年诺贝尔文学奖获得者他是世界上第一位获得这一项奖的女性,曾任教师多年。

这本书讲的是一位名叫尼尔斯的小男孩儿在父母去教堂时发现病捉弄了神通广大的精灵被小精灵变小了但就可以和动物们交流,他想要变回去,但是不知道小精灵住在哪里,只好问动物们,但是在他还没有变小之前经常欺负动物,早已臭名远扬了,没有动物想要帮助他,结果一次偶然他和白鹅,莫顿,还有大雁,阿卡大雁们一起去了南方,结果最后到了家变回去,但是他很怀念和他们旅行。

124的性格也有了很大的改变,他在之前很爱欺负动物,不喜欢学习,但当他回来的时候,就成为了一个乐于助人,善良勇敢,懂事的好孩子。

同学们,我相信无论你多么调皮捣蛋,但是只要自己努力,就一定会改变的,加油!

骑鹅旅行记读后感想篇十四

《骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上,跟着大雁旅行,到了很多地方,经历了许多危险。他渐渐养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。

哎,我太不该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的成分。比如猫头鹰、蛇、狐狸……都能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等帮我们捉害虫;牛、马等能帮我们劳动;狗是公安战士侦破疑难案件的好帮手。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完。

假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样子啊?“春眠不觉晓,处处闻嘀鸟。”鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮他们传授花粉。夏天,我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了。我们吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小鱼、小虾,那美丽的身影了啊!那将是多么可怕的世界啊!

人对动物是这个样,人与人间也应该是这样。侮辱弱小或互相残杀是野蛮行为,战胜带来的破坏、灾难和毁灭!只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好幸福。

骑鹅旅行记读后感想篇十五

那天,我们一起学习了如何阅读诺贝尔文学奖获得者塞尔玛拉格洛芙所创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。在北欧,它与《安徒生童话》齐名,并被译成了20多种文字,为世界各地的小读者所喜爱。

回到家,我认认真真地看了起来:这个故事充满了神奇,我几乎是一口气把她读完的:一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩,他调皮捣蛋,不爱读书学习,还时常欺侮家里的小动物,所有的鸡鹅猫牛都讨厌他。有一次,他在捉弄一个小狐仙的时候,被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人。这下可糟糕了!更可怕的是接下来尼尔斯一不小心被一只家养的大白鹅带到天空,加入到一群大雁的迁徙旅程,从南至北横飞了整个瑞典。旅途中,这拇指大的小人,能听懂鸟言兽语,有许许多多的历险记:他和大雁打败了狐狸;帮助大雕逃出牢笼;他跌入熊窝,用一根火柴救了自己就这样,小尼尔斯慢慢长大了,而且他也渐渐改变了自己。

翻阅着童话,徜徉在优美的语言和惊心动魄的情节中,我仿佛能倾听到森林里动物的呼吸声;领略到大自然的千变万化,想象一下,一个拇指大的小人如何看世界,只是这一点,这篇童话的吸引力就让我读得欲罢不能。但最可贵的是从尼尔斯惊险的迁徙旅程中感受到他的成长:一路上尼尔斯用自己的智慧,克服困难,帮助了许多动物,尼尔斯自己也从中获得了快乐。它教我们不要欺负弱小,要学会帮助别人,因为帮助别人是最快乐的。从故事中我清楚地看到了一个调皮捣蛋的孩子是如何变成一个勇敢、善良、乐于帮助别人的好孩子的。

这是一个实现梦想的故事,我喜欢这本童话。

骑鹅旅行记读后感想篇十六

故事讲的事,有一个叫尼尔斯的`人,因为捉弄一个小精灵,结果被小精灵变成了比小石子大一点的小人。这时天空中飞过一群大雁,家里有一只叫莫顿的雄鹅也想跟随大雁去旅行,所以也展翅而飞了。

在这次不平常的的漫游中,尼尔斯变成了勇敢、善良、乐于助人的好孩子。

读了这本书后我懂得了动物和人类是好朋友,我们要爱护保护它们。我们不能自私,会让你失去朋友和快乐。我们同学之间也要向尼尔斯学习,学习他那种无私奉献、助人为乐的精神。

骑鹅旅行记读后感想篇十七

《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲述了小男孩尼尔斯跟随一群大雁从瑞典南部飞往北方的故事。尼尔斯捉弄精灵,变成拇指大小人,具有各种动物交流的神奇功能。当他发现家里的雄性莫顿要和一群大雁一起离开时,他急忙搂住莫顿的脖子阻止他飞走,却意外地骑在鹅背上开始了奇妙的旅行。在路上,尼尔斯看了很多他从未经历过的'风景,了解了其他地区独特的面貌和传统习俗,遇到了各种动物和人,听到了神秘莫测的故事。尼尔斯和大雁在旅途中初期碰了狐狸斯密,这只狡猾、心胸狭窄的狐狸总是想伤害他们。他一路紧追着大雁群的足迹。斯密度想抓住辛尼尔斯,但尼尔斯机智地逃跑了。尼尔斯有一个很好的机会一夜之间回到原来的样子,但他不想抢劫或在其他痛苦上积累自己的快乐,所以尼尔斯决定放弃。不仅如此,他还热情地帮助梅贝森找回了手稿。

deneliles在这次旅行中逐渐纠正了自己调侃的缺点,以帮助别人为乐,培养了自己牺牲的优秀品质,成为了勇敢、善良、有同情心和责任感的小男孩.

骑鹅旅行记读后感想篇十八

小说开篇时,主人公尼尔斯·豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙,受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子,跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中,大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇;每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助,结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险,在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾,尼尔斯最终变回健壮英俊的少年,回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光,并以引人入胜的故事情节为线,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融艺术性、知识性、科学性于一体。

《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍,一次是读高中时,一次是儿子四、五岁时,一次是最近。三次读书的体验截然不同,特别想与大家分享。

第一次读《骑鹅旅行记》,是在高中的春季运动会期间,书是班主任老师的藏书,借给我看。那里身在乡村,课外书很少,自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我,就像清新的风,像久旱野草的甘霖,像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完,心满意足地把书还给了老师,又去跟教科书搏斗了。当时关注的,更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说,都被我匆匆略过了。工作后,有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事,那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书,工作交流中会与外专有更多的共同语言,交流上更加流畅,对工作有更大帮助。

儿子小时候,我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后,在小朋友期盼中,我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引,为大拇指和雄鹅的经历时而紧张,时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时,尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中,雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻,他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时,却有些漫不经心,只想尽快把一章读完,好早些休息。假设往事能够重来,我一定要更认真地为儿子读这本书:给儿子读一章故事前,自己先读一遍,设计好语句的抑扬顿挫,像董浩叔叔讲故事那样读,让小朋友有更好的听书体验;还要根据故事情节,跟小朋友一起分析故事走向,启发他的想象力,还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德,寓教于乐,让小朋友有更多的收获。

最近,以“空巢老人”的身份,再一次读《骑鹅旅行记》,没有了学业的压力,没有了繁重的家务,周末的午后阳光下读,平日的夜晚灯光下读,细细品味,连连赞叹。作者行文流水,情节丝丝入扣,古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中,瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉,让人身临其境,历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年,如果一个瑞典孩子读完这本书,他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行,而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书,他仿佛跟尼尔斯一样,也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔,作者这样的一颗心,能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。

我小时候,妈妈曾问我:“给你买的书你看完了吗?你记住了吗?”一直以来,我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书,我觉得值得我读完,而且记住。

骑鹅旅行记读后感想篇十九

在暑假里我看了许多书,我最喜欢看的书就是《骑鹅旅行记》。

书里面的小主人公是尼尔斯。里面我最喜欢的故事有:(大雁的生活)和(古城风波)。(大雁的生活)讲的'是尼尔斯勇敢救出松鼠的孩子,免得它们饿死。(古城风波)讲的是尼尔斯赶走了灰老鼠,抢回了黑老鼠的城堡。

里面还有许许多多的故事,在那里面我懂得了要助人为乐,做个勇敢的孩子。

骑鹅旅行记读后感想篇二十

提起鹅,大家一定会想到它又白又胖的样子吧!但是你见过会飞的鹅吗?你一定没见过吧!但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的笔下,就出现了一只会飞的鹅,就让我来带你一起去看看吧!

《骑鹅旅行记》这本书主要讲了淘气包尼尔斯由于欺负了小狐仙而被变成了拇指大的小人儿,他想去找小狐仙求和,可没找到小狐仙,还被家里的鸡、猫、牛打了一顿。原因很简单,因为尼尔斯以前总是欺负他们,这一次尼尔斯好不容易变小了,动物们都想报仇。垂头丧气的尼尔斯看到头上飞过一群大雁。而家里的雄鹅莫顿却想和大雁们一起飞翔。尼尔斯害怕如果莫顿飞走的话爸爸妈妈回来会伤心,就一下子抱住了莫顿的脖子,可是他忘了自己现在是多么弱小。而这个时候,莫顿居然飞了起来。尼尔斯只好坐在莫顿的背上,就这样,尼尔斯展开了一次惊心动魄的冒险之旅行在这一次旅行中,尼尔斯去了很多地方。他跟着雄鹅莫顿和大雁们横跨整个瑞典,还认识了许多动物朋友。比如:灰雁邓芬、渡鸦巴塔基、老鹰高尔果等。尼尔斯在这次旅途中做了许许多多的好事。许多的动物都知道了尼尔斯,可是相比于尼尔斯这个名字,动物们更愿意亲切的叫他大拇指儿。而在同大雁的旅途结束后,尼尔斯回到了家中。而妈妈看到了雄鹅莫顿回来了,还带来了灰雁邓芬。开心的不得了,决定杀了它们。而这个时候的尼尔斯还是一个拇指大的小人,他十分的伤心,因为他认为自己永远也变不大了,永远不能成为一个真真正正的人了。在听到莫顿的求救声时。心里想:“我都已经是这样了如果让爸爸妈妈看到了我这幅模样,一定会十分伤心的,那我为什么要让爸爸妈妈伤心呢?”可是,尼尔斯想到了旅途中的事情,在旅途中,莫顿就是尼尔斯唯一的靠山。莫顿救了尼尔斯很多次,而在莫顿就要死于刀下时,尼尔斯却不管不顾,那怎么对得起莫顿呢?这时,尼尔斯冲进了房间大喊:“爸爸妈妈不要杀莫顿。”这时,奇迹发生了。尼尔斯变回来了。他变成了人,爸爸妈妈喜出望外,莫顿也获救了。一家人开心的抱在了一起。

在尼尔斯的旅途中,令我印象最深的是他和大雁阿卡一起帮助黑老鼠打败灰老鼠,并守住了黑老鼠的城堡。在这一次行动中,尼尔斯想到了一个十分机灵的办法。尼尔斯吹着自己用竹子做的口琴,把几百只灰老鼠引出了城堡,使得黑老鼠成功守住了它们的家——城堡。

这本书对我的启发十分大,它让我知道每一个人的本性都是善良的,哪怕他是一个淘气包,是一个熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些坏毛病,并且愿意做对别人有用的是。那么他一定会成为一个好孩子的!就像尼尔斯一样。一开始,他也是一个淘气包但是,他愿意改正自己的错误,最终成为了一名好孩子。

记得那一次,我和我的朋友闹了矛盾我们谁也不理谁,可是,当我想到了尼尔斯对朋友的态度时,我不禁感到羞愧。于是,我便主动地给我的同学道歉。我们又和好如初了。

同学们,让我们一起向尼尔斯学习,做一个好学生!

骑鹅旅行记读后感想篇二十一

今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记·这个男孩子》这一篇故事。它讲的是在尼尔斯被神奇的魔法变小之后的故事。

尼尔斯原来是一个十分调皮捣蛋的男孩儿。他经常“以大欺小”欺负家里的动物:他揪小猫的尾巴;撕扯公鸡的`鸡冠;把马蜂放进奶牛的耳朵里……数不胜数。

今天,他被变小了,动物们幸灾乐祸,但最后,心地善良的动物们原谅了他。

后来,经过大雁的挑衅和鼓动,尼尔斯和一只白鹅萌生了要去旅行的念头。虽然尼尔斯担心它们飞得太远,白鹅会吃不消,但由于它的执着,出发了。

看了这篇故事,我认识了尼尔斯——一个调皮捣蛋,而又喜欢欺负动物的小男孩儿。

我认为:人是生物界的一种生物,只不过是具有先进的技术罢了,否则就和猿猴一样。而动物,他们也是像人一样,也是一种生物。动物是人类的朋友,他们就像老人的拐杖;魔术师的道具,是生活中必不可少的生物。所以,我们人类要和动物和平相处,做到不破坏生物链,就是对动物们最好的保护!

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