初中生元旦活动方案范文(12篇)

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初中生元旦活动方案范文(12篇)
时间:2023-11-05 00:44:14     小编:笔舞

一个好的方案应该具备可行性、有效性和可持续性。方案不是一成不变的,我们需要不断进行反馈和修正,保持持续改进的态度。以下是小编为大家整理的一些方案范例,希望对大家提供一些启示和参考。

初中生元旦活动方案篇一

20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

幼儿园各班教室。

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。

1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活动开始。

(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。

(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)。

(本活动穿插在幼儿表演中)。

(4)亲子互动。

手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球。

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)。

游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)。

(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)。

(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)。

3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。

(各班组织幼儿讨论制定)。

1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

2、请参加活动的家长将手机调至静音。

初中生元旦活动方案篇二

促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、消费积分卡、返现、限时抢购、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式,是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外,这些促销活动也不是能全盘照搬,终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。因地制宜,才能做出好的促销活动来。

促销现场的装扮分为技术装扮与服务装扮两种,技术装扮指的是产品、台面的装扮,服务装扮指的是环境、条件、人员等的装扮,所以装扮这个环节的意义非常重要,如何来运作,需要根据不同的节日来确定。以马上要来临的新年来说,在装扮上尽量要突出喜庆的气氛,同时因为新年是我国传统过的节日,因此,在促销现场的装扮上,还要尽量显示出中国特色。

产品的装扮需要固定的,而不是随心所欲,要根据产品针对的消费群体、消费目标、消费价值、消费周转期、消费习惯来确定的,产品的消费群体比较简单,符合什么样人的胃口,大众化就可以了。在装扮尽量简洁明快,突出节日的气氛就可以了。

促销台面不仅仅包括产品的地堆、专柜、专卖区域等,而是一项综合的促销平台,所以从平台这个角度看其延伸的区域非常大。母婴店在促销时,布置好促销台面的是一般常规的做法,尽量做到醒目、有节日氛围,可以使用多种科技较高的手段来刺激消费者的眼球,声、光、电等包装的增加,将是对台面的最好吸引。另外,从延伸的角度看,促销台面需要有外围的引导,比如门口、导购台、咨询台、引导员等,多处需要标识产品的对象,集中延伸展示才是综合促销平台的着落点。

促销环境有人为制造环境与整体环境互相作用的交织,才能够显示出促销环境的效应,所以在布置或选择促销环境的时候,对于人文环境的首选,越来越重视,那么如何精选人文环境给予的促销呢,这就需要母婴店主对节日文化有比较大的了解,针对什么样的节日进行什么样的人文关怀,并将促销与之有机结合是最佳办法。而根据节日文化把产品和人文环境相结合将是需要第一考虑的,做到人文与产品销售捆绑进行,这样可以大大缩小产品与消费者购买时的亲近接触,达到完美效果。

对于促销人员的"装扮",在促销过程中主要是亲和力的准备,促销是瞬间的购买行为,比较感性,所以对于有好的亲和力将是现代促销技能的首要保证。对于如何装扮促销人员,需要对促销人员有明确的要求:

一、要规范使用标准亲和力相关礼仪与必要的辅助目标;。

二、构建系统的产品促销规程,注重对区域文化的建设性提炼;。

三、促进产品与消费者、产品与环境、产品与服务等多种态度有机利用;。

四、为自己找寻最佳的服务标准,度身定做是合理的促销要求。

(一)明白为谁促销。

无论在什么样的情况下,需要保持为谁促销的理念,明白把产品卖给谁,将是在繁杂人流当中保持清醒头脑的必要保证。消费对象永远是要实地牢牢把握的。

(二)促销要简单明了。

在促销活动期间,驻足观望的人会很多,但有些客户是非常挑剔的,尤其是在竞争激烈的今天,所以促销优惠的条件与优惠的程序一定要简化,而不能到了关键时刻解释不清楚,而浪费时间,错过对大部分客户的关照,失去促销的意义。

(三)提倡动态促销。

节日促销里面需要动态促销,也就是把促销要按照节日推进的阶段进行,而不是不变的,因此,在节日促销项目上,要动态观察,如果出现跟不上市场变化的节奏,很容易出现节日促销"空虚"症状,空虚症的表现是没有管理、没有促销技术跟进、没有促销产品转换、没有新的促销亮点、没有促销反馈数据、没有竞争压力分析等等,这是非常不可取的。

在人员安排方面要"人人有事做,事事有人管",谁负责现场销售?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。一场好的促销活动,前期需要充足的准备,新年到来之际,祝愿优爱妈咪每一家终端门店生意兴隆,财源广进!

初中生元旦活动方案篇三

为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动.旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌.

时间:20xx年12月。

组长:杨xx熊xx。

副组长:陈xx。

组员:彭xx各班主任。

此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现.

1、基本要求:。

(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样.

(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制.

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量.排练时相关的教师要确保排练学生安全.

2、具体要求:。

(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟.

(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟.独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决.

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟.

1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬。

2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)。

时间:20xx年12月18、19日中午。

地点:音乐教室。

评委:陈xx。

组织:政教处团委。

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.

3、节目彩排.

时间:20xx年12月25日晚自习。

地点:学校食堂大厅。

现场指挥:陈xx。

前期节目安排:潘xx。

场地安排:陈xx。

音响设施:程xx。

现场纪律:刘xx。

组织:政教处团委。

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.

4、正式演出:。

时间:12月30日前后.(具体时间另行通知)。

总指挥:陈xx。

学生组织:刘xx各班主任。

场地准备:程xx。

后台组织:潘xx。

音响:陈xx。

纪律:彭xx学生会值日生。

现场摄像:谈波。

1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名.一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状.

2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名.

注:以上由学校颁发奖状并进行奖励.

初中生元旦活动方案篇四

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学特色和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,特组织开展20xx年元旦文艺晚会。

二、活动主题:我的梦中国梦。

三、参加对象:全体师生。

四、组织:宜良县狗街镇华兴小学。

组长:刘建云副组长:吕娅宾。

负责人:周永刚、陈绍平、陈明忠、郗建冲、陈世俊、余青青、

赵根、阮振峰、黄利富、郗发清、洪伟、周锡武。

成员:班主任及各辅导老师。

五、汇演时间:20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。

六、汇演地点:学校舞台。

七、具体筹备工作安排如下:

1、大会组织安排、筹划:周永刚,负责汇演方案的拟定及汇演的全盘安排。

2、节目总监:余青青,20xx年12月19日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。节目副总监:赵根,负责指导、检查、落实各班节目质量。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:郗发清、张明光、洪伟,负责整个文艺汇演过程中的安保工作,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、后勤保障:陈明忠。

5、门卫认真督查探访人员,并做好记录。

6、科任老师协助班主任管理好本班学生汇演中的纪律,班主任负责组织好本班文艺节目。

7、会场布置:周永刚、余青青、秦榕聪、阮振峰、赵根、黄利富、张丽芳、张明光、洪伟、秦晓娟。大会会标:宜良县狗街镇华兴小学体育节暨元旦文艺汇演。(注:会场布置时间——20xx年12月26日)。

8.主持人训练负责人:余青青。

9、会场指挥:阮振峰,负责指挥各班学生入场就坐。

10、音响:林自华负责装接好晚会所需音响设备,余青青负责演出过程中的播放工作。

12、成绩统计:赏菊珍周朝苹张莉。

13、摄影:林自华。

14、奖项:(分年级评比)。

一等奖(1名)奖金100元。

二等奖(1名)奖金80元。

三等奖(1名)奖金60元。

八、节目征集。

(一)、节目构成内容。

1、舞蹈类。

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

2、语言类。

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品、

(2)具有教育意义的课本剧、舞台剧等;

(3)音乐诗歌朗诵等。

3、其他类:包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(二)节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

(三)、节目征集须知。

1、节目来源。

以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;。

2、要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众,节目可原创或改编形成。注意:节目时间控制在3——10分钟。

(四)、节目上报时间:20xx年12月19日。

注:选送节目所需的音源(歌曲或伴奏)须提前用u盘准备好,注明班级以及节目名称,并为本班节目写好串词,打包上交余青青老师处,具体上交时间时间20xx年12月19日。

(五)、彩排时间:暂定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。(如有变动,另行通知)。

九、评分标准。

宜良县狗街镇华兴小学文艺晚会节目评分标准。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制定本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代小学生的精神风貌10分。

(3)表演艺术水平(20分)。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3——10分钟;不够3分为太短,超过15分钟为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获奖。

十、文艺汇演议程:

18:30——18:50各班带小方凳入场以班级为单位就坐。

18:50——18:55主持人致开幕词,宣布晚会开始。

19:00刘校长致新年贺词晚会正式开始。

19:00——21:30文艺晚会。

21:30退场、清场。

晚会纪律:1、开幕前各班听从阮振峰的指挥进入场地就座。

2、不大声喧哗,不带零食进入场地。

3、保持现场秩序,避免出现混乱。

4、需要上厕所的同学由班主任分次安排,不要蜂拥而进。

5、不允许任何一个同学串位。

6、各班的卫生、纪律与班级最后得奖相连。

初中生元旦活动方案篇五

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

初中生元旦活动方案篇六

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,根据《课程标准》写字教学要求,我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果,特举行本次活动。

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1.全员参与。

各班统一组织,精选20份作品上交教导处。

2、择优评奖。

学校对各班上交作品进行评奖。

大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。

12月23日下午第二节。

1、学生作品奖。

按年级评选出一二三等奖若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

2、教师辅导奖。

根据学生获奖等次及人数按规定积分排序,一、二、三等奖各4名,颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。

初中生元旦活动方案篇七

为认真贯彻落实《指南》精神,以"尊重孩子的年龄特点和发展规律,考虑孩子的心理需求和发展需要"为研究的基本原则,以"如何解决幼儿园与小学的衔接问题,怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学,促进学生健康、快乐的成长"为研究重点,帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。结合本园的实际,制定本实施方案:

坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心发展。

1、从心理准备入手,培养孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)2、以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。

3、加强幼儿园与小学的互动观摩交流,为幼儿做好入学前必要的心理准备。

4、家园同步,增强教师与家长的交流沟通,共同为幼儿入小学做好准备。

活动时间:xx年2月-9月,活动时间为一学期。

活动班级:大一班、大二班、大三班、大四班、大五班四、活动内容和要求:

1、入学前思想准备:通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望。

2、身体方面的准备:

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的.眼睛及各种感觉器官。

(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

3、独立生活能力的准备:

(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

4、学习方面的准备:

(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用铅笔刀、橡皮和其它学习工具。

(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

(3)五月份开始学习时间、运动时间逐步增长,生活、游戏时间逐步缩短。如集体活动时间可延长为35分钟,让幼儿在心理上对时间概念有所准备。

1、学习幼小衔接文章,精通幼小衔接的相关知识,掌握小学生活、教育的一些基本行为习惯要求。

2、加强幼儿安全意识和自理能力的培养。

3、加强幼儿对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。

4、与小学老师座谈,了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要注意的幼小衔接的问题,并及时调整自己的教学策略。

5、开展相关主题活动,加强幼儿对小学生知识的学习和热爱上小学的情感培养,做好幼儿心理疏导。

6、向家长宣传幼小衔接的相关知识。

1、召开家长会,向家长宣传幼小衔接的相关知识。

2、利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。

3、在家培养幼儿的时间观念,定时作息,如:有计划的完成老师留下的任务;不迟到等等。

4、加强幼儿自理能力的培养。

启动、探索阶段(第一阶段:启动、探索阶段(2、3月)。

(一)我园成立幼小衔接指导小组,xx园长为指导组长,xx为指导副组长。

(二)加强教师幼小衔接的理论学习,通过学习、讨论等形式,了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求,从而使自己的教育教学和管理风格接近小学阶段,主动适应小学生特点,为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基础。

(三)做好家长工作,形成教育合力。召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与到此项工作中来。

初中生元旦活动方案篇八

一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎新年。

二、活动对象:全体师生。

三、主办单位:政教处、教务处、办公室。

四、活动筹备组:

1、组长:杨××;副组长:张××。

2、筹划:柯某某、刘××等。

3、舞台设计布置:

4、音响道具:

5、场务:

五、晚会地点:学校礼堂。

六、晚会时间:12月30号晚19:00—21:30。

七、晚会思路:

1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

2、贯穿“三商教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

八、活动内容和形式。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源:

音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)。

九:节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)。

(11月28号上报节目内容,12月12号检查排练情况,18号彩排筛选节目,28/29号彩排合练)。

十、其他。

活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

活动目的:

1.促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

2.丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

3.增强同学们的动手实践能力。

活动主题:饺子包着“你、我、他”

活动对象:全体同学。

活动时间:2015年12月31日。

活动地点:地下餐厅。

活动过程:

1.18:00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

3.包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

4.同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

5.将买好的糖包入饺子中。

6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

10.将照片上传班级博客、qq群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

1.场地租用费50元,买糖用1元。

2.冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

3.每位同学收取5元。

1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)。

2.同学们用方言互祝贺词。

活动前期工作:

1.邀请家长光临此次活动。

2.做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

3.借一架数码照相机。

4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

注意事项:

1.班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

应急工作:

1.负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

初中生元旦活动方案篇九

以践行核心价值观为宗旨,以"构建以仁爱为核心思想的生态校园"为主题,通过游艺场、演讲比赛形式开展"追梦"行动,倡导自主活动、协作分享,展示当代少年儿童的阳光风貌,树立远大理想,夯实团队基础,树立民族自尊心和自豪感。

结合雏鹰争章,预备—初二年级以中队为单位设游艺场,在体操馆设立兑奖处,初三年级以"父母教会我"主题演讲。

根据《争章手册》,大队部统一各年级争章章目,()由中队长组织各中队自行考章,成功争章的队员以中队为单位上交争章感想,1月9日前交团队。

预备——初三 全体队员

20xx年12月31日 14:15

2、每游艺场限发奖券200张,每人每次限发1张奖券,最多3张;

3、各中队活动主题自定,要求积极向上、命名新颖,彰显特色。

4、海报纸为大型彩色纸(仓库领取),可适当美化并标注中队名称,内容需包括核心价值观及游戏规则的详细说明,统一粘贴在前门瓷砖上。

兑奖处设在球类馆,1张起兑(奖品以实物为准)。具体如下:

兑换奖券数

可兑换物

1

圣诞铅笔

药丸笔

汽车铅笔

卡通小本

卡通橡皮

3

数字铅笔

冰棒橡皮

糖果橡皮

手缘橡皮

卡通橡皮

5

毛绒圆珠笔

小本

卡通印章

随心记事本

7

卡通汽车笔

个性汽车笔

赛车笔

奶瓶橡皮

修正带

10

收纳盒

圆规

迷你密码锁

动物橡皮

15

12色彩笔

创意手环

糖果笔筒

挂锁包

20

火车双层铅笔

手摇削笔器

风琴包

海绵宝宝笔袋

1、初三演讲比赛由年级组长、语文教研组落实细节;

2、在活动过程中,切勿嬉戏打闹,注意个人及他人安全;

3、树文明立新风,排队时注意守序、不插队;

4、中队辅导员应全程参与,确保活动安全,如有突发事件立即上报德育处。

5、当天值日护导、年级护导及行政护导应密切关注活动情况,家长志愿者协助维持活动秩序。

高桥-东陆学校 团队

20xx.12

初中生元旦活动方案篇十

20xx年即将临近,xx市委、政府决定元旦及春节期间对全市困难群众开展“送慰问,大走访”活动,把党和政府的温暖送至千家万户,让他们感激党的恩情,共同构建和谐社会。

今年“送温暖”帮扶救助活动是按照省、市下发的《关于切实解决当前困难群众生活问题的通知》要求,以帮助我县农村困难群众基本生活为出发点,集中时间、集中力量为农村特困群众进行资金及生活必需品救助,是构建和谐肃宁的一项重要工作,也校花网是县委、县政府改善民生的重要举措。各乡镇、各部门一定要高度重视,把这项工作作为年前的重要任务抓紧抓好,切实解决好农村困难群众的生活问题,把党和政府的温暖送到千家万户。

今年“送温暖”走访慰问活动中的救助对象是:农村优抚对象,农村低保户、农村低保边缘户、五保户和农村因大病致贫户。各乡镇要全力配合救助款物发放工作,县直各部门对自己分包的救助对象以“三个一”(每户100元钱、一袋面、一桶油)的`形式进行救助慰问。

各相关单位一定要加强领导,精心组织,制定出切实可行的走访慰问方案,落实好救助资金、物品和工作人员,真正把这项工作做深、做细。单位一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到所分包的困难户家中,把温暖送到困难群众心中。活动开展期间,县委、县政府“两办”督查部门将对此项活动进行督促和检查,严禁走形式、走过场。

初中生元旦活动方案篇十一

一、活动宗旨:

辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、活动参加对象及时间:

参加对象:全镇幼儿园教职工

活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00

三、活动内容:

(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)

活动时间:8:30-9:20

活动负责人:xxxx

长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)

奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。

(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)

1、“快乐健身操”

活动地点:大三班活动室

活动负责人:xxxx

2、羽毛球

活动地点:塑胶操场

活动负责人:xxx

3、娱乐纸牌

活动地点:大一班活动室

活动负责人:xxxx

四、活动要求及人员安排:

(一)活动要求:

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;

(二)活动人员安排:

1、活动领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

2、奖品组:

负责人:xxxx领奖地点:保健室

3、后勤组:

负责人:xxx

人员:保育员、食堂人员及门卫保安

初中生元旦活动方案篇十二

我要暖暖的,价格赤裸裸!

1、预售时间:20xx年12月22日——20xx年12月31日

2、活动时间: 20xx年1月1日—20xx年1月7日

柏金地板全国各大专卖店

想知道我暖暖的奥秘吗?柏金年度赤裸上阵,光手抢礼、光手抢钱、光手抢价、光手抢木板,各种大奖免费抢不停,更有黄金吊坠等你拿。你,还在犹豫什么!

1、温暖礼:玩转找茬,嗨翻元旦

参与方式:在柏金各专卖店内,登记相关资料即可报名参与本次活动。只要你在10分钟内说出2个以上的不同点,大奖就是你的!

2、温暖情:新朋订单,老友有礼

参与方式:凡是柏金老客户带来的新客户,可享受低折优惠。新客户在当日完成定金支付后,老客户还可以免费获得地板专业护理一次;这还不够,新客户当日定金在500元及以上,新老客户还可同时参加“柏金送温暖抽奖”活动,百分百中奖!

3、温暖秀:果敢秀爱,豪礼相送

参与方式:当天在柏金专卖店内完成定金支付之后,在幸福榜爱心里签名,便可以获得定额装修基金。自活动开始一个月以内,总实际支付金额最高的还可以免费获得千足金吊坠(生肖羊)一个。

4、赤裸价:赤裸特价,佐罗来袭

参与方式:消费者凭借单页前来购买的顾客享受森诺韦尔限量款低至49元/平的优惠,当天完成定金交付的还可以获得元旦地板好帮手加湿器一个。

5、赤裸折:我是冠军,新品抢购

参与方式:关注柏金官方微信即可参与柏金新品首发抢购。限量折扣,错过这次,再等一年!

备注:具体促销优惠详情,请见柏金地板旗舰店内海报。以上活动均为独立活动,不可同时参与。

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