充满着积极向上的力量，给予我们反思和进步的机会。总结时，可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。总结范文中的亮点和亮眼之处可以借鉴到自己的写作中，提升整体水平。
节能减排活动策划书篇一
为切实做好节能宣传周各项工作，x区x小学以“节能减排，从我做起”为主题，以动员广大师生参与全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”为重点，结合学校实际开展了系列教育活动，把建设节约型学校、提倡低碳健康生活与学校日常教育教学工作相结合，加大节能低碳的宣传和教育力度。
学校通过国旗下讲话对师生进行低碳生活宣传，使广大同学对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解，从而培养其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。
以班为单位收看节能宣传周视频，通过观看视频，学生明白了应该从哪些方面去节能减排，如何做到节能减排。
各班以不同形式召开主题班会。通过主题班会，动员广大师生节能低碳，从现在做起，从我做起，为低碳生活做贡献。要求师生牢记节约“六个一”，即节约一度电、一滴水、一张纸、一支粉笔、一支铅笔、一粒粮食。
以小手拉大手的形式宣传低碳生活。号召广大师生把平时在外边学到的低碳生活的好点子、好方法宣传给身边的人，进一步增强广大群众“节能减排”意识，人人争做环保小能人。
节能减排活动策划书篇二
积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。
为校园多一点绿。
让校园成为绿色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技学院西校园内。
绿洲节能协会全体会员。
活动一：节能、环保ppt制作及解说大赛（附件一）。
活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛（附件二）。
活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛（附件三）。
活动四：“绿色party”颁奖晚会（附件四）。
活动前期安排：
办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。
策划部做好统一筹划，并写好通知单。
组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。
宣传部做好相应展板，摆放时间（11月18日—11月15日）。
外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。
网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。
文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。
节能减排活动策划书篇三
春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生们团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!
我为校园添把绿。
河南经贸职业学院学生团体联合会。
环保协会。
三月十一号三月十一号18:00信息统计结束。
a三月十二日9:00进行活动。
b三月十四日中午12:0013:50。
下午16:4018:50。
河南经贸职业学院校园内。
审批时间三月十二日之前。
通知时间三月十一日之前完成。
集合地点校园广场旗杆处。
活动开始前有指导教师宣布活动开始。
宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成。
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班。
a有个班班完后交道学生团体联合会。
b同学们自己报名到学生团体联合会。
活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵。
预计一百一十元左右。
1、分析结果：
a协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工。
b本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可。
c请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬教师为活动指导教师。
2、环境因素分析。
3、校园因素分析。
a本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪。
b本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生们对学院影响力的提高，同时有利于增强学生们的环保意识。
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向教师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。
宣传部:负责活动前的宣传工作。
信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果,也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。
活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生们应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的.精神，维护本次活动的顺利开展与进行。
节能减排活动策划书篇四
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
节能减排是深入贯彻落实党的十七大精神，实现经济可持续发展的基本要求。开展节能减排、保护环境，建设生态文明城市活动和我们青少年密切相关，也是我们青少年学生容易做到的事情，因此在今天我们向全体少先队员们提出“节能减排，从我做起，从身边的小事做起”、努力建设“节约减排型学校”的倡议，从自身做起，从小事做起，养成环保节约习惯，促进我校更快更好发展。倡议如下：
一、积极学习节能减排知识，树立节能减排意识，自觉让“节能减排”走进校园，走进班级。
二、养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一支粉笔、每一粒米的习惯，从身边小事做起，节约资源、抵制污染，杜绝各种形式的浪费，减少能源损耗。
三、开展垃圾分类回收，控制日常学习中垃圾的产生;不用、少用塑料袋，积极使用布袋子;不乱扔垃圾，踊跃清理白色垃圾。
四、节约用水，避免“滴、冒、跑、漏”现象。做到节约用水，随手关闭阀门。
xx学校。
20xx年xx月xx日。
节能减排活动策划书篇五
人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。
一、班长。
二、主持人：“节能减排”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。
演示课件——视频。
小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。
请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能减排”知识。
三、主持人。
我们看看现实生活中里存在的问题？大家请看屏幕。
1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病；奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。
画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污xx的工厂废气；东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。
2、我们学校里呢？我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正！
第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识？
第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念？
第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康？
第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士！有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责！
分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……。
四、班长小结：
通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起！
节能减排活动策划书篇六
活动目的:。
积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。
活动主题:为校园多一点绿。
活动口号:让校园成为绿色殿堂!
活动时间:11月8日--11月30日。
活动地点:山科大泰山科技学院西校园内。
活动对象:绿洲节能协会全体会员。
活动内容:。
活动一:节能、环保ppt制作及解说大赛(附件一)。
活动二:节能、环保标语及漫画征集大赛(附件二)。
活动三:“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛(附件三)。
活动四:“绿色party”颁奖晚会(附件四)。
活动前期安排:。
办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。
策划部做好统一筹划，并写好通知单。
组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。
宣传部做好相应展板，摆放时间(11月18日-11月15日)。
外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。
网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。
文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。
节能减排活动策划书篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
节能减排是我市__年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。
在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。
中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。
20日，举行纪念大会，开展宣传活动。
（一）主会场
上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；
领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；
启动环保布袋进绿色社区活动。
（二）宣传活动区
设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。
中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；
中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。
节能减排妙招板：公布征集到的妙招。
手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。
我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。
环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。
（三）成果展示区
举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。
市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。
3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；
4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。
节能减排活动策划书篇八
活动主题：
从身边小事做起，贯彻“节能减排”的观念。
活动目的：
人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。
教学过程：
一、班长。
二、主持人：“节能减排”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。
演示课件——视频。
小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。
请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能减排”知识。
三、主持人。
我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕。
1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。
画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污_的`工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。
2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!
第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?
第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念?
第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?
第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!
分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……。
四、班长小结：
通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!
节能减排活动策划书篇九
一、活动背景：
随着现代生活的高速发展，人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少，我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动，通过此次机会，我们协会积极加入此次活动中，为建设绿色校园贡献一份力量。
二、活动目的：
通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念，在校园里普及一下节能减排的知识，争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来，提高青年学生对节能减排的认知，改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。
三、活动时间、地点：
活动时间：xx年10月17日（周三）中午11：00活动地点：第一教学楼门口。
四、活动开展方式：
（2）制作照片展宣传节能减排理念；
（3）在教学楼门前设置垃圾回收点；
五、活动流程：
（一）活动前：
（1）宣传部：制作张贴活动宣传海报，制作照片展所需的展板，着重宣传问卷调查活动；
（3）策划部：规划活动流程和人员安排以及具体进度；
（4）财务部：购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔，做出活动所需的财务预算；
（6）主席团：租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。
（二）活动中：
（1）文艺部：负责活动宣传过程的`广播稿的播报工作；
（2）网络部：负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念；
（4）分工维持活动会场的秩序，组织人员有序进行问卷调查；
（三）活动后：
（1）文秘部：进行活动总结，整理出问卷调查的结果；
（2）网络部：把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中；
（3）财务部：做出活动的所有经费明细支出和财务报表；
六、活动意义：
通过这次活动向全校广大的青年学生传达了节能减排的意义和目的以及节能减排对我们日常生活的重要性，在广大的青年学生中普及了一下节能减排的知识，号召更多的人加入到节能减排绿色校园的活动中来。
影响青年学生不仅仅能带动绿色校园的建设更能让这些大学生把这些理念带到以后的日常生活中去，带动绿色生活绿色社会的建设，把节能减排思想传播的更远，带动中国的和谐型、环境友好型社会的发展，为社会积极健康的发展贡献一份绵薄之力。
节能减排活动策划书篇十
体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园。
二、活动背景和意义。
我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
三、活动对象。
青岛农业大学全体在校学生。
四、活动内容。
1、申报阶段。
__年5月4日——5月15日。
2、评选阶段。
1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。
初评时间：5月10日——5月17日。
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间：__年5月22日18点。
复赛地点：信息楼六楼报告厅。
3、颁奖阶段。
复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置。
一等奖：一名。
二等奖：三名。
三等奖：五名。
优秀奖：六名。
六、作品要求。
1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。
2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
七、其他。
1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4、设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。
5、请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：(实物作品只发申报书)。
6、请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。
节能减排活动策划书篇十一
根据上级通知精神，我校全面、认真地开展了节能工作。为了让领导更好地了解我校节能工作的发展，现将节能减排工作汇报如下：
一是高度重视，全面开展节能工作。
——今年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织，明确了每个成员在节能方面的责任，包括水、电、办公用品等，为全面开展节能工作提供了保障。
职责分工。
1.节水工作组：
经过一个多老师的维护修理，学校用水设备的日常监督管理，基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。
2.节能工作组：x。
随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理，白天亮着灯，长时间不关灯的现象，以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象已经基本消除，人们也基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3.节约使用办公用品工作组：
以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下，老师和学生正在节省纸张。
4.节能联络员：x。
以上两位老师制定了节能工作计划和方案，确定了节能目标。确实，节能减排已经全面实施和启动。
二是加强监管后，能耗明显降低。
总务人员每天进行定量检查，发现并制止各种人为浪费水电的行为，如流水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗，发现问题及时处理。通过全校的共同参与，基本形成了多层次监管的良好局面。
第三，激励性评价营造了氛围。
一年来，学校以学生为中心，通过主题班会、广播、板报等方式对学生进行有针对性的养成教育，如节约一滴水、用一次电、倡导大家从我做起、小事做起、倡导节约荣耀、浪费耻辱。定期召开用水用电会议，明确节能责任，增强节能意识。
第四，存在问题。
节能目标并没有全部实现。
动词（verb的缩写）未来的努力方向。
xx——xx学年是学校快速发展的一年。不仅有新项目，竣工项目，还有大量的维修项目。学校认真查找问题原因，力求采用先进的节能手段，节能设备和产品层出不穷，加强对水、电、油、办公用品消耗的监管，明确责任，奖罚并举，努力使学校的节能降耗工作在下学期达到预期目标。
节能减排活动策划书篇十二
积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。
为校园多一点绿。
让校园成为绿色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技学院西校园内。
绿洲节能协会全体会员。
活动一：节能、环保ppt制作及解说大赛（附件一）。
活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛（附件二）。
活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛（附件三）。
活动四：“绿色party”颁奖晚会（附件四）。
活动前期安排：
办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。
策划部做好统一筹划，并写好通知单。
组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。
宣传部做好相应展板，摆放时间（11月18日—11月15日）。
外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。
网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。
文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。
节能减排活动策划书篇十三
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原先的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，此刻人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类仅有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“节能环保，共建礼貌”我相信，这八个字在每一个人的内心深处都必须有着或深或浅的印象，也许还会挂在嘴边上。节俭“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”，真正能做到这四点的人却很少很少！
“节能环保，共建礼貌”的活动，正默默无声地在各区各地不一样的组织中如火如荼地开展着。许多小学生也来到那里悄悄地奉献着！越来越多的少先队员也开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……少先队员们从身边的点滴小事做起，在家庭、在学校和在社会生活的实际体验中，明白了“节能环保，共建礼貌”的重要性，养成了这样的好习惯。人类还应当进入社区、家庭，宣传节俭“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”的活动，使家长和其他社会成员为了礼貌而环保起来！共同参与“节能环保，共建礼貌”的主题活动。
要想让地球更加礼貌，就要珍惜水资源与土地资源。减少水污染，节俭洗菜用水时间，缩短洗澡时间，保护我们身边的每一滴水！尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋这样的物品，保护人类地球家园的每一方净土。
这些年来。中国受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使人类难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而人类也不会欢乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连人类赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅仅是沙尘暴带来的灾难。
此刻，连南极也遭到了污染破坏。所以，地球上失去了最终一块净土。泰山原先是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。
而人类，难道就只能袖手旁观吗，难道人类只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，人类能看到风吹草地见牛羊，白云下头马儿跑的那种景象吗？虽然人类只是小学生，可是人类还能够为家乡做出一点贡献，让定西在期望中崛起。
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
如果人类再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最终，不仅仅是珍稀的动植物，就连人类人类，最终将会灭绝在沙漠上。
人类离不开赖以生存的地球，共同的命运把人类联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为仅有人类才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！
节能减排活动策划书篇十四
3、节约能源有良方，充分利用自然光。
4、节能出产品节约出人品。
5、进料出料要记清，数帐管理要分明。
6、节能减排减污增效，保护环境利国利民。
7、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
8、节约水资源，责任人人有。
9、浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。
10、节约能源生活化，节能推动更落实。
11、勤于节能，功在千秋。
12、开源节流效益增，节能降耗有保证。
13、节能降耗人人有责。
14、节约能源一起来，共创嘉业美好未来。
15、减少废气排放减轻环境污染促进可持续发展。
16、购买电器要记牢，用电效率第条。
17、节能减排，靠大家;低碳生活，一同享。
18、节约成本，等于节约之源，等于延长筹命。
19、保护环境，少说多做。
20、精打细算降成本，千方百计提效益。
21、能源连着你我他，节约能源靠大家。
22、电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用时关闭电源;。
23、欲享资源用不竭，各种能源随手节。
24、节能攻坚全民行动。
25、全民行动，关注节能。
26、节约能源共创美丽新世界。
27、增强成本意识，同创企业效益。
28、水是性命之源，节约用水。
29、节能减排低碳交通——咱们的共同职责。
30、降废减损提质，节能降耗增效。
31、发展绿色交通，共促节能减排。
32、共同节约能源，共创美好未来。
33、减少使用一次性纸杯、文具等。
34、节能我行动，低碳新生活。
35、随手关灯一小步、节约能源一大步。
节能减排活动策划书篇十五
近年，科学发展观，节能减排工作，经济效益大幅度，财政收入大幅度，生活大幅度，而切使投资环境大大，为抑制气候变暖了的。的做法是：
一、学习，认识，了节能减排工作的责任感和使命感。
工业化的发展，全球气候变暖已人类对待并解决的迫切问题，环境的恶化也给人们瞧响了警钟，为此，了又好又快发展的号召，并了一系列措施，环境保护，节能减排，科学发展。面对新的和任务，组织干部和学习，节能减排工作的认识，了大家的性、责任感和使命感。
二、强化责任，，了节能减排工作的性和实效性。
节能减排工作有的措施来，强化责任，很抓。了管理，层层签定责任书，使人人身上有指标、有责任;督促检查，兑现奖罚措施;投入是对科研开发的投入，推广先进技术，改造落后的生产设备和生产工艺，效益;四是性的节能科普活动，舆论宣传，营造，调动的性和性;五是从娃娃抓起，充实节能环保的教育内容，在中小学生中多采的创新和实践活动，中小学生的意识。工作，的这项工作了进展。
三、，很抓，了节能减排工作的制度化和规范化。
节能减排工作，为此，成立了各级，一把手负总责，分管抓的工作体制，制定规章制度，总结推广先进经验，宣传表彰先进典型，每月一次例会，通报情况，解决问题，了这项工作的健康发展。制度建设，创新工作机制和活动载体，这项工作。
做了工作，但离的要求和的期望还有差距，决心在下，科学发展观的要求，开拓创新，求真务实，开创节能减排工作的新，为抑制气候变暖新的更大的。
延伸阅读篇：
工作总结结构：
总结的正文。
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1.开头。
总结文本的一段文字就行了。
2.主体。
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1主体常见结构。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
结尾。
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
节能减排活动策划书篇十六
2010我站节能减排工作在县委、县政府及主管部门的正确领导下，在市、县节能减排工作领导小组办公室的帮助指导下，按照市、县关于节能减排工作的总体安排部署，认真贯彻落实市县节能减排工作会议精神，紧紧围绕节能目标责任书的各项指标，坚持一手抓节能，一手抓减排，在单位管理中紧盯节能减排，注重实施节能减排技术改造，努力推动节能技术进步；在生产运行中坚持向节能减排要效益，最大限度地利用能源和保护环境，单位节能减排工作实现了既定的目标，取得了显著成效，现将我站2010年节能减排工作情况总结如下：
一、节能目标责任完成情况
8124.6公斤，烟尘排放量约49265.5公斤，取得了良好的经济效益、社会效益和环境效益。
二、主要工作措施
（一）统一思想，提高认识，加大节能减排宣传力度。提高干部职工的节能减排意识是深入有效地开展节能减排工作的前提。面对能源日益紧张和污染日趋恶化的严峻形势，我们在全年的节能减排工作中，一个总的思路就是调动一切积极因素，采用多样化的形式，最大限度地统一职工思想，提高对节能减排工作的认识，营造良好的节能减排氛围。一是通过印发节能减排宣传资料、举办节能减排宣传讲座等形式，大力宣传有关节煤、节水、节电及减少污染排放的重要性和紧迫性，使国家有关能源环保政策、法律法规人人皆知，增强了职工的能源忧患意识和环境保护意识；二是在单位醒目位置悬挂“节约一滴水、节约一粒煤、节约一度电”、“保护环境，人人有责”等节能减排警示标语，教育职工从我做起，从点滴做起，使节能减排成为每个职工的良好习惯和自觉行动；三是组织开展了经常性的节能减排经验交流会和研讨会，推广先进经验，部署节能减排工作。同时组织广大职工结合单位中长期发展计划，从能源利用和减少排污等方面，对提高设备用能效率、降低资源消耗、减少污染物减放、实现清洁生产等方面为单位献计献策，促进单位节能增效和排污达标；四是加强节能减排管理和技术人员的培训，普及节能减排知识。引导职工树立“节能是进步、减排是美德、节能减排就是发展”的理念，真正使职工从“要我节能减排”变为“我要节能减排”，营造了“节能光荣，减排高尚”的良好节能减排氛围。
（二）强化责任，狠抓落实，形成节能减排合力。
制作设备接油盘、更换相关阀门、更换节能灯具等，杜绝了浪费现象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指标的控制，从源头上减少二氧化硫排放。我们知道，炭山岭地区三号井所采原煤含硫为1.71%，但煤价较低；而千马龙所采原煤含硫为0.57%，煤价却要比三号井高出120元/吨。我们现在全部使用千马龙所采原煤，仅此一项每年就减少二氧化硫排放约1350公斤。二氧化硫排放浓度仅为国家规定标准（900mg/m3）的一半，为437mg/m3。
（三）加强设备节能技术改造，实现节能减排目标。
对供热网区内92户用热设施老化严重、用热系统阻力较大的居民用户用热设施进行分户控制技术改造，改造后用户设施达到单户单系统，单户单锁闭，用热相对均匀，有效地解决了同一建筑物用热不均的问题，提高了整体供热质量，达到节能的目的。同时为国家即将推行的用热分户计量、按计量收费改革奠定了基础。
三、2011工作安排
1、认真做好全站所有供热网络、用能设备的维修维护工作，使供热网络及用能设备均处于最佳运行状态，尽可能的提高设备节能减排效果。
2、加强节能环保管理和技术人员的培训工作，进一步做好单位能源统计，建立能源统计台帐，并根据用热负荷情况对各分站2010年供热生产用能进行目标分解。
3、认真做好城区集中供热工程建设任务，积极争取国家节能技术改造财政奖励资金。
四、对节能减排工作的几点建议
节能减排，利国利民。几年来有效的节能减排工作促进了我们供热单位能源消耗、污染排放指标的下降，同时也给我们带来了丰厚的节能减排回报。但是在现实工作中却存在较大矛盾，严重制约着供热生产单位节能减排工作的有效开展。一是随着居民用户物质生活条件的不断提高，居民用户对供热质量提出了更高的要求，供热企业处在既要完成节能减排指标任务，又必须满足用户要求、建立和谐供用热关系的矛盾之中；二是供热生产不同于工业产品生产,天气的冷暖情况将直接影响供热生产的节能减排工作。为此建议：
1、国家应加大对新建建筑物节能措施的监管力度，切实实现建
筑物节能，以便降低能源消耗；
3、由政府出台强硬政策，切实解决用户私自在供热系统上加装卸水装置的问题，杜绝因用户卸水致使锅炉常烧冷水造成能源浪费。
4、加大节能宣传力度，提高国民冬季用热节约意识，克服居民冬季室温要求普遍较高的用能浪费问题。
二0一0年十二月二十六日
节能减排活动策划书篇十七
甲：欢乐锣鼓敲起来， 乙：我们四人走上台， 丙：话题不知说啥好， 丁：拜拜！
(前三人)还没演呢,怎么就拜拜了？丁：嘿嘿，重来！ 甲：现在说段三句半， 乙：说得不好多包涵， 丙：不管说得好不好， 丁：别跑！
甲：俺们几个话挺多， 乙：大家不要嫌啰嗦， 丙：希望能够捧捧场， 丁：鼓掌！
甲：人类共有一个家， 乙：她是地球老妈妈， 丙：我们都要爱护她， 丁：赶紧！
甲：妈妈原先很美丽， 乙：青山绿水好风光， 丙：大气处处是清爽， 丁：漂亮！
甲：抓经济啊促生产， 乙：抡砍乱伐无阻挡， 丙：污水废气到处淌， 丁：坏了！
甲：黑烟尘土漫天飞， 乙：白色垃圾满树挂， 丙：乱丢乱吐不检点， 丁：真脏！
甲：汽车奔跑似浪潮， 乙：屁股排气含碳高， 丙：长此以往难消化， 丁：糟糕！
甲：不让环境遭破坏， 乙：美化环境我先行， 丙：改掉陋习树新风， 丁：快行动！
甲：环保人员个个行， 乙：区域治理见成效， 丙：碧水蓝天环境好， 丁：优美。
甲：治理污染任务重， 乙：大家辛苦少不了， 丙：再忙再累再枯燥， 丁：愿意！
(四人转一圈)
甲：环境治理不多说， 乙：说说环保办法多， 丙：听着高兴您就乐， 丁：别憋着！
甲：短途您骑自行车， 乙：上下班坐公交车， 丙：提倡步行好处多， 丁：当开车！
甲：洗菜用盆省水多， 乙：用完笼头往回拨， 丙：这个脏水不能泼，
（三人一起）干什么？ 丁：冲厕所！
甲：马桶放进节水瓶， 乙：上完厕所您一冲， 丙：每次少用多半升， 丁：真省！
甲：其他方法也很妙， 乙：淘米之前泡一泡， 丙： 关上淋浴打香皂 丁：办法怎么样啊？ （三人一起）高！
甲：还有很多方法妙， 乙：变废为宝出高招， 丙：不信你再往下找， 丁：听好！
甲：一条过气牛仔裤， 乙：剪掉裤腿当抹布， 丙：剩下一条小短裤， 丁：真酷！
甲：节能减排是法宝， 乙：低碳生活要高调， 丙：反对铺张和浪费， 丁：奏效。
甲：节能减排表一表， 乙：低碳生活聊一聊， 丙：抛砖引玉来献丑， 丁：见笑。
甲：现在时间已不早， 乙：还有话题没谈到， 丙：只要下次有时间， 丁：继续聊！
甲：欢歌笑语锣鼓敲，
乙：我们四人走一遭，
丙：说说减排和低碳，
丁：该聊。
甲：哥本哈根开会了，
乙：世界气温在升高，
丙：各国都要少排放，
丁：真好。
甲：海水上升淹了岛，
乙：岸边人们四处逃，
丙：背井离乡失家园，
丁：惨了。
甲：该下雨时太阳照，
乙：江河湖泊全干了，
丙：人畜干渴没水喝，
丁：咋搞？
甲：春耕时节早已到，
乙：老牛无事自逍遥，
丙：只因干旱地开裂，
丁：没招。
甲：春天应是花满园，
乙：总见满天沙尘暴，
丙：昏天黑地不见日，
丁：不妙。
甲：从前天上繁星笑，
乙：现在基本见不着，
丙：粉尘飘浮千万吨，
丁：自找。
甲：高楼万座入云霄，
乙：钢筋水泥筑城堡，
丙：绿树草地何处寻，
丁：太少。
甲：汽车奔跑似浪潮，
乙：屁股排气含碳高，
丙：长此以往难消化，
丁：糟糕。
甲：乱砍滥伐为木料，
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节能减排活动策划书篇十八
2010年度我站节能减排工作在县委、县政府及主管部门的正确领导下，在市、县节能减排工作领导小组办公室的帮助指导下，按照市、县关于节能减排工作的总体安排部署，认真贯彻落实市县节能减排工作会议精神，紧紧围绕节能目标责任书的各项指标，坚持一手抓节能，一手抓减排，在单位管理中紧盯节能减排，注重实施节能减排技术改造，努力推动节能技术进步；在生产运行中坚持向节能减排要效益，最大限度地利用能源和保护环境，单位节能减排工作实现了既定的目标，取得了显著成效，现将我站2010年节能减排工作情况总结如下：
一、节能目标责任完成情况
8124.6公斤，烟尘排放量约49265.5公斤，取得了良好的经济效益、社会效益和环境效益。
二、主要工作措施
（一）统一思想，提高认识，加大节能减排宣传力度。提高干部职工的节能减排意识是深入有效地开展节能减排工作的前提。面对能源日益紧张和污染日趋恶化的严峻形势，我们在全年的节能减排工作中，一个总的思路就是调动一切积极因素，采用多样化的形式，最大限度地统一职工思想，提高对节能减排工作的认识，营造良好的节能减排氛围。一是通过印发节能减排宣传资料、举办节能减排宣传讲座等形式，大力宣传有关节煤、节水、节电及减少污染排放的重要性和紧迫性，使国家有关能源环保政策、法律法规人人皆知，增强了职工的能源忧患意识和环境保护意识；二是在单位醒目位置悬挂“节约一滴水、节约一粒煤、节约一度电”、“保护环境，人人有责”等节能减排警示标语，教育职工从我做起，从点滴做起，使节能减排成为每个职工的良好习惯和自觉行动；三是组织开展了经常性的节能减排经验交流会和研讨会，推广先进经验，部署节能减排工作。同时组织广大职工结合单位中长期发展计划，从能源利用和减少排污等方面，对提高设备用能效率、降低资源消耗、减少污染物减放、实现清洁生产等方面为单位献计献策，促进单位节能增效和排污达标；四是加强节能减排管理和技术人员的培训，普及节能减排知识。引导职工树立“节能是进步、减排是美德、节能减排就是发展”的理念，真正使职工从“要我节能减排”变为“我要节能减排”，营造了“节能光荣，减排高尚”的良好节能减排氛围。
（二）强化责任，狠抓落实，形成节能减排合力。
制作设备接油盘、更换相关阀门、更换节能灯具等，杜绝了浪费现象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指标的控制，从源头上减少二氧化硫排放。我们知道，炭山岭地区三号井所采原煤含硫为1.71%，但煤价较低；而千马龙所采原煤含硫为0.57%，煤价却要比三号井高出120元/吨。我们现在全部使用千马龙所采原煤，仅此一项每年就减少二氧化硫排放约1350公斤。二氧化硫排放浓度仅为国家规定标准（900mg/m3）的一半，为437mg/m3。
（三）加强设备节能技术改造，实现节能减排目标。
对供热网区内92户用热设施老化严重、用热系统阻力较大的居民用户用热设施进行分户控制技术改造，改造后用户设施达到单户单系统，单户单锁闭，用热相对均匀，有效地解决了同一建筑物用热不均的问题，提高了整体供热质量，达到节能的目的。同时为国家即将推行的用热分户计量、按计量收费改革奠定了基础。
三、2011年度工作安排
1、认真做好全站所有供热网络、用能设备的维修维护工作，使供热网络及用能设备均处于最佳运行状态，尽可能的提高设备节能减排效果。
2、加强节能环保管理和技术人员的培训工作，进一步做好单位能源统计，建立能源统计台帐，并根据用热负荷情况对各分站2010年供热生产用能进行目标分解。
3、认真做好城区集中供热工程建设任务，积极争取国家节能技术改造财政奖励资金。
四、对节能减排工作的几点建议
节能减排，利国利民。几年来有效的节能减排工作促进了我们供热单位能源消耗、污染排放指标的下降，同时也给我们带来了丰厚的节能减排回报。但是在现实工作中却存在较大矛盾，严重制约着供热生产单位节能减排工作的有效开展。一是随着居民用户物质生活条件的不断提高，居民用户对供热质量提出了更高的要求，供热企业处在既要完成节能减排指标任务，又必须满足用户要求、建立和谐供用热关系的矛盾之中；二是供热生产不同于工业产品生产,天气的冷暖情况将直接影响供热生产的节能减排工作。为此建议：
1、国家应加大对新建建筑物节能措施的监管力度，切实实现建
筑物节能，以便降低能源消耗；
3、由政府出台强硬政策，切实解决用户私自在供热系统上加装卸水装置的问题，杜绝因用户卸水致使锅炉常烧冷水造成能源浪费。
4、加大节能宣传力度，提高国民冬季用热节约意识，克服居民冬季室温要求普遍较高的用能浪费问题。
二0一0年十二月二十六日
节能减排活动策划书篇十九
1、、环境污染要减少，节能减排是法宝。
2、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
3、节能减排人人行动，低碳生活乐在其中。
4、环境连着你我他，节能减排靠大家。
5、、使用节能产品，倡导绿色消费。
6、、弘扬节能减排新风，倡导绿色低碳习惯。
7、节能减排千秋业，和谐生活万代兴。
8、、能源属于大家，呵护需要你我。
9、节能减排，你我同在；热爱环保，共创未来。
10、、节能减排齐出力，绿色城市共受益。
11、绿色城市与时俱进，节能减排与民同行。
12、、节能减排，大有可为，功在当代，利在千秋。
13、珍惜能源，创造美好环境。
14、节能减排你我他，绿色城市惠万家。
15、家事国事天下事，节能减排是大事。
16、关爱家乡，节能减排，关爱你我，绿色低碳。
17、、为了明天更美好，请节约使用能源。
18、、给自己的明天留一点资源。
19、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。
20、同撑节能减排保护伞，共筑资源浪费防火墙。
21、节能减排你我同参与，绿色城市大家齐受益。
22、节约能源，为企业节省开支。
23、、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电。
24、地球资源人人有份，节能减排家家有责。
25、节约一度电、一滴油、一滴水。
26、、地球村庄是我家，节能减排靠大家。
28、节能减排靠你靠我靠他，低碳生活利国利民利家。
29、心与节能减排律动，情与绿色城市共融。
30、、节能减排人人参与，珍惜资源个个关注。
31、地球村庄是我家，节能减排靠大家。
32、节能减排，你我同行；爱护家园，生态永恒。
33、、珍惜能源，创造美好环境。
34、节能减排靠大家，绿色相伴你我他。
35、、节约能源，人人有责。
节能减排活动策划书篇二十
为认真贯彻落实《关于20--年永城市节能宣传月活动的通知》的精神，积极开展节能教育，渗透到教育教学的活动中，采取切实有效措施，确保实现勤俭节约、制止铺张浪费，认真做好节水、节电、节粮等宣传工作，严格执行绿色办公，和绿色出行。现将我校展节能活动的情况总结如下：
一、建立健全组织，做好宣传工作。
1、自接到通知，一、健全机构认真组织落实。为了认真落实节能减排工作的顺利进行，积极营造节约型校园。我校成立了以校长李廷云为组长，副校长王刚、屈东雪、黄秀云为副组长，蒋立权、刘道允、田友良任查核、工会主席吕文英为组员的节能工作小组。大家统一思想，层层落实责任，各负其责，将节能工作充分落实在每一个细节。专门开会要求各班开一次关于节能的专题班会，并向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关注节约能源问题，树立正确的资源观、环境观，从节约一滴水、一张纸、一度电、一口粮等方面做起。在全校师生中迅速掀起了积极营造节约型校园的浓厚氛围。
2、学校专门定制悬挂了宣传横幅，宣传标语，组织教师上网浏览中国科协举办的“节能低碳”科普展览，充分利用了黑板报、宣传栏等形式向全体师生进行了节能环保教育。
二、积极开展宣传教育活动，切实践行节能减排工作。
1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
2、举办了一次教师节能征文活动。这次活动以“践行节能低碳，建设美好家园”为主题，通过此活动培养了老师的节能意识，真正体会到能源连着你我他，节约能源靠大家。
3、6月24日开展了一次以“上课少开电扇一节课”的全校活动。切实践行节能减排，增强了教师和学生的节能意识和责任意识。
4、6月27日，我校全体教师全部骑自行车上班，进一步践行节能减排，进一步增强了教师的节能意识。
5、全体教师坚持上午10点前不开空调。
我校通过在节能宣传月。宣传日期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步增强了全校师生的节能意识，在学校中营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生树立了良好的节能观念和行为规范。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
节能减排活动策划书篇二十一
进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据《国务院机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(国管办[20xx]216号)的文件要求，于6月12日至18日举办20xx年全国公共机构节能宣传周活动。现将活动具体内容汇报如下：
一、加强组织领导。
认真制定了节能活动周实施方案，成立了以局长为组长节能宣传周活动领导小组，成员有各科室负责人全体工作人员，制定了实施方案，对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。
二、开展形式多样的宣传活动。
“绿色办公、低碳生活”，是今年全国公共机构节能宣传周的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。
(一)开展能源紧缺体验。
6月12日是“绿色出行日”，倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月17日是“能源紧缺体验日”，景洪市林业局内除特殊场所外，停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
于6月12日上午在孔雀湖进行宣传活动，悬挂宣传周活动主题横幅，放置节能宣传活动图片，发放节能宣传周活动材料及节能手册20xx余份。对农村节能改造宣传，推广沼气池、节柴灶，以及节能的措施，积极推广节能工具和节能技术。
三、突出主题，效果明显。
通过公共机构节能减排“节能减排宣传周”活动的开展，在深入贯彻了《公共机构节能条例》，大力宣传《节能能源法》及今后节能减排工作计划，营造了浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强了全体干部职工的节能意识，有效地推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“能源紧缺体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起，养成了良好的节约习惯.此次“节能减排周”活动圆满落幕，得到社会的广大好评，我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，认真做好公共机构节能减排工作，全面提高公共机构节能减排工作水平，为促进经济社会又好又快发展做出积极贡献。
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