爱情是一种人类感情的表现，是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。如何应对工作中的挑战和压力？通过范文的参考，我们可以提高总结的质量和水平，写出更加优秀的总结作品。
个人简历讲座心得篇一
简历就是将你自身的经历、工作成绩、能力、性格等简要地列举出来。受栏目及空间限制，你不一定将所有的东西罗列出来，但最能反映你优点及能力的经历可千万别忘了有条理地加以介绍。一份好的简历当然应做到个性突出、结构严谨、朴实简洁、设计精巧，让用人单位一看就能留下深刻的印象。一份能吸引招聘者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率，所以在制作简历时千万不要繁琐冗杂。简历最好是用计算机打印出来，可复印多份，这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、拜托朋友帮忙时，增加一个书面介绍自己的机会，从而达到“普遍开花，重点结果”的效果。简历并没有固定的格式，一般包括个人基本资料、学历、社会工作、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下：
（1）个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、视力等，一般书写在简历最前面。
（2）学历及工作经历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的知识及专业能力水平，而工作经历又通恰好的表现出应聘者的工作能力，所以学历和工作经历一般要比较详细的'写出来。
（3）特长。你的特长是招聘单位最关心的项目之一，罗列出你的特长是非常必要的。
（4）兴趣、爱好与性格。如果社会工作经历较少，为能表现你的个性，可加写兴趣，以展示你的品德、修养或社会能力及与人合作精神，但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写，可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切，所以用词要贴切。
一份个人简历撰写出来以后，应该再认真检查一下，看它是否符合这样几个特点和要求：
（1）积极表现出自己的优点、专业特长；
（2）由于它是目录形式，必须简洁有序；
（3）注重语言技巧，表述力求突出个性、避免平庸；
（4）用词妥当，无虚假内容，通俗易懂、言语诚恳，自信，适当自谦；
（5）版面清晰，纸张干净，语法准确，无错别字。
个人简历讲座心得篇二
马云，这个名字不陌生，因为他是中国最成功的商人之一。他是阿里巴巴集团的创始人和董事长，在国际商业领域拥有巨大的影响力。今天，我们将介绍一下马云的个人简历和心得体会。
马云，1964年9月出生于浙江省杭州市。在大学期间他尝试了数次小生意并都失败，但是他始终努力不止。在1999年，在他成功创建了中国第一个网上贸易平台——阿里巴巴之后，他开创了一个崭新的商业模式。2007年，阿里巴巴集团在香港上市。之后，马云的事业越来越成功，包括成为经济领袖和受全球关注的人物。他的成功源于其与众不同的想法和态度。
第二段：教育和职业生涯。
1988年，马云获得了他的学士学位，并开始了他的教师生涯。他曾担任英语教师，并沉浸于西方商业思想，以此为他以后的事业打下了基础。在接下来的几年里，他进入了国营企业阶段，直到他保送到南昌大学，研读商业管理硕士。在中国工作几年过后，马云前往美国，试图寻找一个成功的商业模式。通过在美国哈佛大学的学习，他深入了解了互联网商业模式，并决定开始创业。
第三段：阿里巴巴的创建。
1999年，马云成立了阿里巴巴，为中国的商业创新打开了新的门。他非常了解中国商业的情况，并意识到许多小企业受到欺负和压迫。因此，他创建了这个平台，以帮助小企业在互联网上开始竞争。因为他对中国商业的洞察和他的创新精神，阿里巴巴逐渐成为了国际商业领域的一股强势力量。
第四段：成功秘诀。
马云的成功秘诀是他的坚定信念和不懈的努力。他的信念是构建良好的国际商业生态系统，并使中国成为商业重心之一。而他不懈地努力则是为了实现这一目标。此外，马云欣赏不同的经济模式，并愿意冒险创新，这也是他成功的重要因素。在实际运营阿里巴巴时，马云采用了一种特殊的经营模式——“建立信任，然后做生意”，并将其作为阿里巴巴的核心哲学。
与许多企业家不同的是，马云追求的不仅仅是金钱和利润，而是渴望成为一位成就卓越事业的人。通过他的成功，他还表现出了一个优秀领导者要拥有坚定的信念和勇气，以及对他的员工和客户的真诚关注。他始终保持着谦虚、坦率、专注的态度，并演示了主动学习和适应变化的能力。他对创新和尝试的热情，也是他能够领导阿里巴巴成为一个成功公司的主要原因之一。
总之，马云是成功的代表之一，是一个值得我们学习的榜样。他的创始精神和坚定信念，一直激励和指引着我们。经过解析马云的个人生平及领导阿里巴巴的思想和策略，我们相信这样的领导者将有助于我们更好地建立和发展我们的事业。
个人简历讲座心得篇三
从制作简历开始，我就真正的开始了解自己了，才知道自己是多么的渺小，自己在大学的时间荒废了多少，没有真正把握好大学的珍惜时光；在简历的内容上，感觉没什么有分量的东西能写上去，没有突出的闪光点，什么国家竞赛的奖项啊，项目啊，社会实践啊。真的感觉这份简历做起来很难，然后我就在网上搜集资料，看资深hr的建议，对比很多版本的简历范例，然后综合了一下，制作一份适合自己的简历。
首先当然是要有足够的内容来充实着简历的版面，我搜索着自己从大一到现在所有记忆，对着一叠各样的荣誉证书，然后开始堆叠罗列出我何时得到的综合奖学金及其他奖项，以前参加过什么重大一点的实习跟活动，做过什么有技术含量的工作，有过一些什么特殊的经历。从中筛选些有亮点的东西来对应各个不同的公司，应聘销售就强调些实践活动方面的组织能力跟表达能力；对于技术类的公司，当然是要突出自己的专业知识积累，参加过的实习经验和项目，最好还可以针对不同公司的文化做文章，这样更有利于简历被选中，这些方面主要还是在网投的时候多加注意。
参加校园现场招聘的，只要是本校，专业相关就没有多大问题了，（参加过这么多现场招聘会，也跟很多hr以及技术招聘的人员打个交道，知道他们对学校其实是很看重的，特别是211集团，如果简历上的学校不够知名的话，很可能直接被刷，虽然很多招聘人员没说，但是一本（或者211）是他们的底线，普通学校的.就要国家竞赛或者做过项目这些硬指标了。有些国企来我们学校招聘，只要些专业对口的学生，哪怕有些都不一定能毕业都愿意接受，也不愿要那些相关专业的优秀学生。基本上我网投的公司都是比较知名一点的，大部分都有回音，也参加了很多笔试，虽然我学习的是硬件，但我网投的时候也胡乱投了些软件类的，当然结果是可想而知的了，广撒网没错，最好还是有针对性的投些自己想做的方向。整个九月份，除了搜公司投简历，期间还参加了一次广州的招聘会，参加的人很少，所以就挨个面试，当被问到专业题的时候，我什么都记不到，两年前学的东西什么都不知道，知道的就是一些最最基础的东西，我知道我现在还缺什么了，那天以后我开始好好复习课本了，不然根本就过不了笔试这一关，在十月一的十天长假我坚持上自习，把模电数电还有信号系统都看了一遍，等待的就是假期过后的校园招聘。
看过“过来人”的简历写作的心得体会后，你们就知道简历制作的重要性了。
个人简历讲座心得篇四
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践本事和组织本事。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
个人简历讲座心得篇五
马云，1964年9月出生于浙江省杭州市，祖籍浙江省绍兴市。毕业于杭州师范学校（今浙江师范大学附属中学），后自费前往北京师范大学中文系学习。他曾任职于杭州电子工业学校的英语教师、杭州宝华实业公司的秘书等职务。1995年，他和几位合伙人创办了阿里巴巴集团，开创了中国的B2B电子商务模式，实现了从零到一的商业奇迹。
马云曾说过“如果我坚持得够久，我才有可能赢。”他在创办阿里巴巴之初，面对的是国内外的强大竞争者，但他并没有放弃。他经常会告诉自己的员工：“从来没有失败的事，只有放弃的人。”他相信坚持和努力是取得成功的关键，在他的引领下，阿里巴巴逐渐成为了世界知名企业。
马云曾经被问到：“如果当时的阿里巴巴刚刚创立并且是在今天呢？你会怎么做？”他回答道：“我会比当时做得更野。今天人们可以尝试更多，做大胆的事情。”马云认为，当今只有不断尝试、勇于跨出自己的舒适区，才能实现突破和创新。
马云一直强调团队合作的重要性，认为自己并不是阿里巴巴成功的唯一功臣。在公司决策中，他时常与股东、高管或员工进行交流，听取大家的不同意见和建议，并根据公司实际情况做出最终决策。马云认为，只有不断聆听别人的意见，倾听别人的想法，才能做出更好的决定。
第五段：总结。
马云是中国企业家中的佼佼者，他的成功不仅仅源于其智慧和勤奋，更在于他坚持不懈地追求自我超越和不断创新。他所做的一切告诉我们，成功需要我们不断努力、勇于尝试、认真倾听他人的声音。只有这样，我们才能在未来的路上继续前行，迈向更加广阔的成功之路。
个人简历讲座心得篇六
个人简历是求职过程中最重要的一步，它是展示自己能力和经历的重要工具。作为求职者，编写一份出色的简历至关重要。我在求职过程中积累了一些个人简历技巧和心得体会，我将在本文中分享给大家。
第二段：个人简历的核心内容
一份成功的个人简历需要包含以下核心内容：个人信息、职业目标、教育背景、工作经历、技能与成就。个人信息包括姓名、联系方式、地址等基本信息；职业目标应明确表达自己希望从事的岗位或行业；教育背景需要详细列出教育经历和所获得的学历；工作经历需要列出过往工作经验和任职岗位，并突出工作职责和所取得的成就；技能与成就是展示自己能力和特长的重要部分，可以列出所具备的专业技能和个人成就。
第三段：简历撰写的技巧
在编写个人简历时，有几个重要的技巧需要注意。首先，简历要简洁明了，内容要简洁到位，用词要精准，不宜太啰嗦冗长。其次，简历要有针对性，根据不同的求职岗位调整简历内容和重点。第三，简历要突出重点，将重要信息放在简历的前面和最突出的位置，引人注意。第四，简历要精心设计，除了文字之外，排版、字体、颜色等也要考虑到整体美观和易读性。最后，简历要经常更新，随时补充最新的教育背景、工作经历和技能。
第四段：重点强调的技巧
有几个关键技巧在编写简历时需要特别注意。首先，用量化数据来证明自己的能力和成就。例如，在工作经历中列出具体的工作任务和成就，以及所取得的成绩和数据。其次，突出与求职岗位相关的技能和经验，以增加自己的竞争力。第三，注重用词和语法的准确性，简历中的错别字和语法错误会给招聘方留下不专业的印象。最后，强调个人特长和兴趣爱好，可以展示自己的个性和多元化能力。
第五段：总结和结尾
编写个人简历需要技巧和耐心，但如果能够掌握一些基本的技巧和要点，就能写出一份令人满意的简历。在求职的竞争中，一份出色的个人简历能够脱颖而出，为自己争取到更好的机会。通过合理编写简历，我们能够突出自己的优势和特点，展示自己的能力，从而提高自己在求职市场中的竞争力。希望以上的个人简历技巧和心得体会对大家有所帮助。
个人简历讲座心得篇七
个人简历是求职者与雇主之间第一次接触的方式，它承载着我们的教育背景、工作经验和能力展示。因此，撰写一份令人印象深刻的个人简历至关重要。我在求职过程中积累了一些经验，从而使我的简历更具吸引力和专业性。
第二段：格式与结构
一个好的简历应该有一个清晰、易读的格式和结构。首先，简历的标题应该明确，例如“个人简历”或“CV”。然后，个人信息应该清晰地列出，包括姓名、联系方式、地址和电子邮件。接下来，教育背景和学历史略应该按时间倒叙排列。在撰写工作经验部分时，我始终保持简洁明了，确保写出相关的职责和成就。
第三段：重点突出
在编写简历时，突出重点是非常重要的。简历往往只有一页或两页，因此需要简明扼要地呈现给雇主。通过使用粗体、斜体或引用框来强调关键信息，可以吸引阅读者的注意力。此外，关键词也是很重要的，因为许多公司使用自动筛选简历的软件，这些软件依靠关键词来筛选适合的候选人。
第四段：实例与证明
在简历中提供实例并用证据来支持自己的能力和成就是提高个人简历质量的重要方式。我发现，简单地列出职责和职称是不够的，我需要进一步展示如何应用这些技能。例如，在描述我的工作经验时，我会提供具体的项目和成就，包括我为公司带来的收入增长或效率提升。同时，我也会提供适当的数量和数据，以证明我的能力。
第五段：不断更新与求索
最后，个人简历需要经常更新。在我的求职旅程中，我学到了不断改进和更新简历的重要性。随着时间的推移，我们的教育和工作经验会发生变化，因此简历需要随之调整。此外，随着技术的发展和职场需求的变化，新的技能和证书也应该包含在简历中。同时，不断寻求反馈和建议也是非常重要的，因为它可以帮助我们了解个人简历的不足之处并进行改进。
结论
个人简历是我们与潜在雇主沟通的第一步，关键的一步。通过采用以上提到的简历技巧，我们可以使个人简历更具吸引力、专业性和突出重点。然而，我们也要记住，简历只是一个开端，一个成功的求职过程还需要更多的努力和准备。
个人简历讲座心得篇八
马云，1964年生于浙江省杭州市，是中国著名企业家、慈善家和政治人物。他是阿里巴巴集团的创始人之一，被誉为中国电子商务的典范。1988年，马云毕业于杭州师范学院，随后开始了他的教育生涯。由于他的英语水平非常高，在1995年他成为了西雅图威亚州立大学的客座教授。同年，他创建了中国黄页网，标志着他创业的起点。接着在1999年，他创立了阿里巴巴集团，因为公司发展出色，马云也跻身于中国富豪榜之中。
第二段：马云的成功经历。
马云以其卓越的领导才能和敏锐的商业眼光成为中国电子商务历史的传奇人物。在中国，网购应用的流行源于马云创建的淘宝，这一平台带动了中国电子商务的兴起。如今，阿里巴巴集团已经成为全球最大的电子商务公司之一，包括天猫、淘宝、阿里巴巴国际站等一系列业务。在他的领导下，公司已经成为全球第六大互联网公司，2018年企业年总销售额达到9000亿元。
除此之外，马云同样以他坚强的品质和领导能力著称。一位优秀的领导者必须具有鲜明的思维，集成技能，充满创新以及在自我的过程中刻苦耐劳，马云无疑具备了这些优秀的品质。他不断地为自己和公司设定高的目标，同时为达成这些目标而尽全力。尽管起初阿里巴巴集团在中国市场没有得到足够的认可，但他和他的团队仍然决心有效地寻找新客户，创新新业务，降低门槛，追求卓越，最终成功地实现业务的快速增长。
马云曾这样描述过企业家的成功之道：“在企业家创业的道路上，保持热情和创意是很重要的。创业是一场艰辛而又充满机遇的旅程，在此期间，就必须保持自己的信念和激情。”他的成功在很大程度上得益于他对自己的自信和信仰。他坦言说过，在自己的一生中，尽管他经历了许多挫败，也曾多次被挑战，但是他从来没有放弃自己的初衷。他大声喊出“让世界更美好，让事业分享”，以此激励自己和团队不断向前发展。他还总结了企业家的成功公式：“行动大于愿望，创意大于资本，做事不要等候完美，而是要敢于尝试。”
第五段：总结。
马云是一位具有无限魅力和鼓舞人心的领袖，在他的领导下，阿里巴巴集团进行了不断的创新和拓展，于是厚积薄发，成为了众多年青人心中的偶像和榜样。如今阿里巴巴是全球最大的电子商务企业之一，为国内和全球的商业文化发展贡献巨大。总之，走出一条与众不同的道路，一直是马云努力追求的目标，正是由于以下这几个方面，他才能在创业中获得如今的成功：富有创新精神、品质卓越、敢于创新、自信和坚韧不拔。
个人简历讲座心得篇九
1.面试时迟到，而且称自己迟到是因为别人指错了方向。
2.不修边幅或者着装不当。坐姿懒散，与主持面试的人不保持良好的目光接触。
3.说其他同类型公司的坏话。
4.没有能将自己的能力与雇主的需求联系起来。吹嘘自己有多行，但却没有列举出相应的成就作为证明。
5.回答没有明确的焦点，说话没有组织性，想到哪里说到哪里。
6.不表现出激情，也看不出希望得到这份工作或是对所应聘的工作表现出“孤注一掷”的激情。
7.对大多数提问都用简短的“yes”或“no”来作答或是给出的答案是预先背好的，但回答时忘记了答案的某些部分。
8.直呼主持面试人的名字或将他的名字搞错。
9.问这样的问题：“我怎么样?您准备雇佣我吗?”或当别人问“你有任何问题吗”的时候，回答“没有”。
10.在面试快要开始的时候，不假思索地脱口而出这样的话：“我想至少应挣到3000元，希望这份工作至少能给我这个数。”
个人简历讲座心得篇十
如何进行好的家庭教育，可谓“仁者见仁，智者见智”。父母的教育理念和教育方法将直接影响孩子的健康成长。蔡老师强调，在传统的家庭教育中，我们父母更多的是“言传”，而缺少了“身教”。如此，教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”，才能更好的“育优秀孩子”。
今年我们家孩子已经过了十一岁，正值青春期前期。孩子的成长一路曲折，我们做父母的也不断在反思中前行，惟恐我们家长的成长跟不上孩子的.成长步伐。反观这一路的艰辛，我们也总结出了点滴方法和诸多教训。一直以来，我们致力于良好亲子关系的建立，将亲子关系作为家庭教育的核心和重中之重来抓，收到了一定的成效。如何建立好的亲子关系呢？结合今天的讲座，我做了以下总结。
1、坚持原则。即原则性的事情不能让步，坚决执行。比如，上学期间晚上不能看电视、玩手机；上学期间晚上21：30前必须睡觉……相对的，非原则性的事情，可以让孩子拥有自主权。这样让孩子有自主意识和锻炼的机会，同时也培养起孩子的责任意识。
2、换位思考。即站在孩子角度看问题，遇事不要劈头盖脸去责备，先弄清楚状况，再去评判。用理解、鼓励和引导来代替批评、职责和抱怨。这样，亲子关系便会有效改善。
3、高效陪伴。现代社会，节奏快，父母的各种压力都很大，一家人在一起的时间实在短暂。父母和孩子在一起时，尽量少使用手机，可以进行一些适当的活动，比如一起干家务，一起做个小游戏，一起打球，一起看场电影，都是很好的选择。孩子有了参与感，有了乐趣，亲子关系在无形中被改善了。
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感31。
“教子须是以身率先”，这是明末清初理学家陆世仪的一句名言，意思是父母教导孩子应该以身作则，率先垂范。其实，过往中外名士留下的经典中，渗透着很多教育理念精髓，这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。有时，恰恰就是这样一句话，让家长焦虑的心结茅塞顿开，如同站在巨人的肩膀上思考一样，豁然开朗。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，教育孩子就是要以身示范。如何做一个榜样式的好家长？这几个方面，身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好，如听轻音乐、读书、运动等，孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯，避免以后好动调皮，或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯，那孩子也容易受到影响，有样学样，逐渐养成一些不良习惯。可见，父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师，而且是终生的老师。
三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。如果父母性格暴躁，孩子可能会受这种性格的影响，遇到事情就容易发脾气闹情绪。如果父母当着孩子面争吵打架，孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突，对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点，有些家长教育孩子时，总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边，想以此来刺激孩子的竞争意识，但自己面对外界压力的时候，常常妥协放弃。正所谓“己所不欲勿施于人”，作为家长也同样如此，自己不愿意面对的事情，又如何要求孩子心悦诚服地接受呢！所以，父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则，率先垂范”，以高标准规范自己的行为，给孩子做好榜样。
个人简历讲座心得篇十一
大学生毕业后要出来找工作了，那么在找工作时的个人简历是相当重要的，也可说一份个人简历可改变人的一生成就与事业，而这样的个人简历要怎样写才能有效的改变自己的一生呢，在简历中要怎样写出自己的`工作能力。
毕业后找到工作养活自己先，相信现在的90后都不用照顾家庭的了，如果自己的温饱都得不到解决谈什么理想都是空话。
大学生毕业后不要眼高手低，大学毕业了应该有自己的生活方式，毕业后找工作了应该要跟自己专业相关，如果找到相关专业的职位，那么就是做一项爱一项，毕业生在前三年不要想着自己要赚多少钱，但一定要学点技术类还是管理类的东西，为自己以后打算。
大学毕业生在写个人简历时要知道自己现在才刚刚毕业没有社会经历没有工作经历，什么都不懂，这时自己的心态要放好点，多跟同事领导学习，学习到的知识永远是自己的，等到自己有能力了再另找工作还是自己创业。
大学生毕业后第一份简历要怎样写，个人简历其实就是一份简单自我介绍，写好个人信息，学习经历，自我评价就好了，毕业生没有工作经历也很正常的，但是毕业生找工作时的要求不要太高，因为不会做什么又怎么能拿到高薪水。
个人简历讲座心得篇十二
简历是大学生向企业展示自己的第一机会。
在制作简历时，大学生往往抱着尽善尽美的心态，为了突出自己，就要把简历制作得面面俱到。
制作精美、内容详实成了制作简历的心理标准。但在招聘经理面前，这样的简历却华而不实。
点评：大学生缺乏实际经验，其能力高低难以通过简历表现出来，写得再多再详细也是纸上谈兵。对他们而言，简历是要被快速扫描的。
大学生在制作简历时抓住重点，对自己的能力，尤其是企业看重的能力进行表述。简历要个性，注重个人特点与企业文化的契合，忌盲目夸大。此外，不要因为心急而盲目投放简历。若特别青睐某家企业，还可采用一些奇招，譬如通过自己的调查研究撰写一份调查报告或产品建议书。
个人简历讲座心得篇十三
健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期，他们在长大过程中，还有许多不完备的地方，必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善进而的目标。
进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其胜过说服力远远胜过苍白的说教。
我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期学生对学生进行成年教育，其中等等现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章，利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论，指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生师生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的`心灵控制能力。
人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭，从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生，既要幼儿教育进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。
在新生人校后，学校每年对学生成功进行体检，对卡片每一位学生建立身体健康卡片，以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了吕塞质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。
教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每位学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。
通过上述工作的开展，使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征，又兼顾每个学生的个性特点，对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察，真正做到因材施教、有的放矢，对症下药。
个人简历讲座心得篇十四
初中物理教材编辑亮点很多：插图很多、对话多、活动多、信息多等等，学生在预习时就能感受到物理世界的奇妙，在活动中体验到探究活动的乐趣。新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极性得到充分调动，充分体现了自主、合作、探究学习方式时，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。就意味着学生主体性的凸显，个性的施展，创造性的解放，教师式学生和学生式教师的出现。作为一个教师应作好多方面的教育教学准备。
(一)精心设计教学方案，认真备课。
由于探究教学的开放性，决定了教学过程不可预测，因此新课程的课堂教学大幅度提高对教师备课的要求。教师在备课时，针对教材和学生状况加以分析，对比新旧课程理念，尽可能多角度、大范围地预测学生可能的思维方向和教学过程中可能随机出现的问题及相应策略，并将这一切尽量溶入实验器材的准备及课件的设计制作中，这些方法既能确保教学过程的开放，又能提高教师对整堂课的驾驭能力。
在每一节的教学设计中，教师应特别加入“教材分析”、“学生现状分析”及“实验探究中可能出现的情况预测及处理方法”等板块。如1、有的学生在实验探究过程中，可能由于预习了，将实验结论提前说出本。对于这类的学生，应予以鼓励，对学生这种勇于探索的精神予以肯定。2、学生可能得到的有错误的认识和结论。不轻易否定学生的认知成果，可建议学生反复实验、收集证据、查找资料以获得有关的信息，通过提高学生的科学探究能力来让学生自己纠正前面的错误，培养学生尊重事实，勇于认错、改错的品质。3、学生可能提出目前还无法解释清楚的问题。要赞赏学生的勇气，并建议查找有关资料，了解弄清这样的问题还需要哪些知识，以激发学生的求知欲望，增强学生学习的自信心。教学设计中特别是对学生的各种见解、一些不太成熟的观点、甚至是错误的想法教师也都采取给予正面积极评价的方法，这无疑在一定程度上帮助了学生克服对科学探究的神秘畏惧心理，减轻了学生科学探究的压力，增强了探究学习的信心，从而确保了探究教学的顺畅进行。
(二)创设情境，精彩导入。
科学探究是学生参与式的自主性学习活动、创设情境，精彩导入尤为重要。从教室的布置到优美的语言和各种教学情境的设计等，这一切无不影响着探究教学的气氛和效果。可以突破传统教室的课桌布局，采用六人学习小组，形成开放性结构，便于学生们交流合作;整堂课不受约束，学生可自主学习、自由讨论、举手发言，无须起立等等。如教学《科学探究：声音的产生与传播》时，先静后动，先让学生安静无声，再引导学生通过各种途径发出声音，研究声音产生的原因。在这样真实的活动情境中，学生们满怀兴趣地通过仔细的观察、身体的触摸，去感知发声体的振动，亲身经历科学探究的过程，深刻领会物体发声的原理。从而放飞学生的思维，让学生主动地、全身心地参与进科学探究中来。
(三)循序渐进，开展探究教学。
新课程提倡科学探究式的课堂教学，这种探究式教学给了学生更加宽松的思维和活动空间，在实验教学之初，我们往往会遇到两难的局面：一方面，教师若指导过度，则学生无法实现真正意义上的自主学习和自主探究;另一方面，若教师若指导不到位，学生的探究和学习活动又会杂乱无章，盲目无序，从而无法完成学习任务。如何处理教师指导和开放式教学之间的关系呢?如何在教学过程开放的同时尽量减少探究活动的盲目和无序呢?在不断的教学尝试中，集体攻关，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教学方法上“循环探究，逐步深入”。先将新课内容划分为几个版块，再将每一个版块分为若干个环环相扣的小块。
从而让学生的思维和探究教学形成一个先散后聚，不断聚散交替的循环探究过程。同时将探究教学的相关内容延伸至课外。对学生可以提前布置学生先预习新课，让学生“简阅课文”“查询资料”“自制实验器具”等，将课堂上没有探究完的内容带至课外，课后布置学生试写“探究报告”和“学习心得”等;对教师而言，课前认真备课，课中用心教学，积极应对随机出现的课堂情况，课后撰写教学反思，这一切不仅有利于学生探究学习任务的扎实完成，也有利于教师在新课程的实践中不断地完善教学，发展自我。
(四)利用课程资源。
当前与新课程相配套的课程资源相当匮乏，单我们使用的物理实验教材上所列的新增随堂实验器材就达百余种。这还不包括延伸至课外的学生自主开发的探究内容，所以我们在教学中大力倡导教师很好利用网络资源，自己动手自制教具学具。
我们教师在教学中还要改变旧课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，只有这样才能体现教与学的有机统一，教师才能教有所惑，学生才能学有所得。
个人简历讲座心得篇十五
新单位是美资it企业，各方面都不错。由于负责部门招聘事项，最近收到并浏览了很多的求职简历。说几点自己的感受。
1。切忌求量不求质。
虽然说网站上刊出的招聘单位的职位描述，是很理想的状态，最终的胜出者可能也难以完全符合列出的各项要求。但它说明了用人单位在招聘时注重的方面。投简历时不能只贪图每天投出的数量，而也应参考自身条件。
收到的简历中，有很多应届毕业生应聘“技术部高级经理”。而该职位的任职要求第一条就是“5年以上的相关工作经验。”这说明，此岗位是有比较丰富的技术和管理经验才能胜任的。不是说不让投，而是请在投递简历之前考虑一下胜出的机率，免得浪费自己的时间和精力。
2。切忌投寄同一个公司多个职位。
现在的求职面试中，面试官经常问道的一个问题就是“你的职业生涯规划”。有了发展的方向，才更容易找到适合自己的职位，事半功倍，达到双赢的效果。投寄简历的时候，切忌一口气投寄同一个公司的多个职位。特别是一些根本不相关的职位。比如说同时应聘“技术部高级经理”和“销售部高级经理”。这样只能说明两个问题：你对自己的未来没有规划;信心不足。
3。如果是通过各种求职网站(英才网，智联，51job等)投寄时，一定要严格按照网站上要求的格式输入邮件标题。比如说“姓名+应聘岗位+信息来源”。否则，会被一些企业的内部邮件系统自动归类到“垃圾邮件”中。本人现在每天都能从“垃圾邮件”中拯救出不少求职简历。辛辛苦苦填写的简历，只因为在邮件标题上的一时疏忽，就被当成垃圾邮件，实在冤枉。所以，请大家一定要注意标题的形式。
以上一些心得，仅供参考。祝大家都能找到合适的工作。
个人简历讲座心得篇十六
一份好的简历，对于找工作至关重要，有时甚至起到决定性的作用。那么什么样的简历才是吸引人的简历?什么样的简历是最要不得的?简历是写得越长越多越好吗?在简历写作过程中，除了考虑自己叙述的需要，还要考虑什么?就这些问题本网采访了跨国公司斯伦贝谢的招聘主管许达友，许先生提出了许多中恳的建议，我们希望能给正在找工作的朋友们以或多或少的启迪。
许达友：从筛简历者的角度写简历非常重要，但很多人忽略了这一点。因为我们每次招聘都会收到上百份简历，而我们花在每份简历上的时间并不多。
记者：在很短的时间内主要看什么?
许达友：其实这要看一份简历能在这么短的时间内传达什么。简历在15秒内给人留下的印象至关重要。要想检验一份简历是否吸引人，一个简单的办法就是把这份简历交给一个人，15秒后拿回来，然后你问他关于这份简历他知道什么，他从这份简历中获得多少关键信息。
记者：什么样的简历算是一份好简历?
许达友：简历无固定格式，但在写的过程中要考虑这份简历会给看的人留下什么印象，与别人的简历能否有种区分的感觉，以及在简历中突出了什么。
简历要尽量简明，并不是写得越长、越多越好。如果一份简历写了5页纸，可能我们花在每页纸上的时间只有两三秒。我们通常会看到一些简历，最上端有一个很大的标题，写着”简历”两字，旁边是字体比它小5倍的名字，紧接着是一些密密麻麻的东西，这样的简历就不是很好的简历，看简历的人首先要浪费两秒种看标题，接下来还要从密密麻麻的字体里费力地去找有用的信息。
简历要事实求是，弄虚作假是最要不得的。简历中的重复现象很严重，尤其是英文简历，很多人都用同样的句子，同样的coverletter，写得很漂亮，但通常不会获得良好的第一印象，因为这是一份相互共用的东西，通过英语交谈我们很快就能发现这份简历是不是他写的。如果他的英文能力并没达到这个水平，可是他写了一份很好的东西，我们就认为这个人不诚实。我们对一份写得不太好，甚至句子中夹杂着错误的简历可能比对这份简历的印象还要好一些。
记者：你遇到在简历中弄虚作假的人多吗?
许达友：多!有趣的是在某些方面大家都千篇一律地写上很多东西，比如个性，很多人都会写”乐观开朗””富有创新精神”等等，语言能力大家就会写”流利”。只要是好的就往上写。但实际上一问到具体问题，我们就能辨别真伪。其实大家认为的好东西并不是写得越多越好，这就好象在做一种掩饰，要记住，写得越多，被问到的机会越多，就越容易露馅。简历一定要如实填写。
记者：你认为简历上为什么会有那么多虚假和浮夸的东西呢?
许达友：很多学生在择业方面目标含糊，对所应聘的公司及其职位并不十分了解，也不知道是否适合自己，就盲目去尝试，这是最重要的原因。很多简历的制作是适合每个公司的，没有个性和针对性，只要是好的都写上，一看就知道他在四处投递，普遍撒网。有的人来了之后才问这家公司做什么，有的一看就不合适，他只是在碰运气。我想对大家说这样做不仅对应聘者本人形象不好，对学校形象不好，浪费他的时间，也浪费我的时间，还有可能使真正合适的人错过机会。
个人简历讲座心得篇十七
现在很大一部分朋友是通过网络来求职的，所以必须用到电子简历，那么我们来谈谈电子简历制作的方方面面。电子简历主要在以下几点上重点花些功夫：
简历中有这样几项内容是关键卖点：学历、能力、工作经历，这是重点突出，加中笔墨归纳和汇总的地方，要集中进行阐述，阐述时要层次分明、重点突出、扬长避短、简明鲜亮;简历中有这样几项内容是闪光亮点：技能、特长、成绩、成果、荣誉、嘉奖，这是以你骄人的业绩打动招聘者、引起招聘者的浏览兴趣的地方，要加大力度描述，描述时要运用数字、百分比或时间、获奖级别等强化和量化手段来重锤响敲。
对于刚刚迈入职场的大学生来说，工作经历比较少，经验就无从谈起，推荐：个人简历但却有不少相关的技能证书，这是他们对工作经验不足填补空白的补救方法，尽管不全被招聘者认同，但多少也起到些作用。
二、美化自己的简历文本。
一般求职信和简历都应该采用文本格式(txt)书写，注意设定页边距，使文本的宽度在16cm左右，这样在多数情况下看起来都不会换行;尽量用较大一些字号的字体，如4号、小4、5号等等，千万不要有错别字;如果要你的简历有特色、有个性，可在页面分割或排列上下一番功夫，也可加一些特殊符号，如_、#等等，还可加上表达心意的小画面和flash，从而引起招聘者的兴趣和注意，但千万不要花花绿绿，失去严肃性，要掌握好这个度;用e-mail发出的简历更要精益求精，简洁明了，提炼的全部是精华，一下冲进招聘者眼帘。
三、简历的发送。
由于电脑会受到病毒的侵害和威胁，因此许多公司不去打开邮件的附件，甚至有的公司将所有带附件的邮件全部清除，所以，以电子邮件的形式发出简历时，最好免用附件，否则，一份精心打造的简历，还没问世，就瞬间清零，功夫白费不说，更重要的是贻误时机，让你失去选到一份好职位的良机。
四、经常更新简历。
电子简历的最大优点就是能经常更新，所以你要利用好这个优点，经常去网上更新自己的简历，不断更新日期和内容，修正不足、变换形式。日期越近，形式越新的简历越枪眼，越能引起招聘者的注意和兴趣。
个人简历讲座心得篇十八
今天，得到要去听讲座的通知，据说还是音乐讲座。
怀着疑惑，我来到了五报，已经有几个队友在这里等着了。过了一会，一位披着长卷发的人进来了。不用问一准是江柏安教授了，搞艺术的人都爱把自己打扮得与众不同，豪放不羁。
教授首先讲了音乐的定义：音乐是通过有组织的乐音，在时间里的流动来创造艺术形象，表达思想感情表现生活感受的一种表现性时间艺术，是人类历史上最早的艺术种类之一，也是人们最喜爱的艺术种类之一。关于音乐的组织性在学初中物理时，物理老师就讲过，如果没有规律可循那就成了噪音了。接着，江教授就用一段很普遍的旋律为我们解释了，音乐的规律性。原以为音乐的规律性是一段旋律的重复，现在才猛然发现乐谱中一个小节，小节与小节之间都有规律，音符之间彼此连系，互相达到一种平衡。虽然学过乐器，看了那么多张乐谱，却从没发现还有这样的规律。以前的音乐学习真的很浅薄。
接着江老师又讲了音乐具有时间、声音、情感、表演特性。情感特性又分为基本特性和社会特性。音乐的形象是抽象的概括的随意的，音乐本无象，听者使之成象。音乐的内涵只可意会不可言传。音乐的声音无外乎是好听有趣有意味的声音。
关于讲座的题目，“如何听音乐”江教授让我们每天倾听15分钟的音乐，在听音乐时什么事都不要做，全身心投入到音乐中去。听音乐是要花时间的，但我们去聆听音乐所花的时间是值得的。我们获得的是音乐的美感，是内心情感的升华，是对情操的陶冶。音乐使我们生活变得高雅。真正的音乐未必是一首歌，我们在大街小巷听到的流行歌曲并不是真正的音乐。像江教授所说很多人听流行歌曲，有的甚至为之疯狂，人们在很大程度上听的是寂寞。人们没有去关注音乐，而是在关注这些歌的歌词。听到这里我才发现为什么以前一旦有了流行歌曲的歌词，过了不久就会把这些歌忘到脑后去。而再去弹小时候弹过的曲子会很欣慰，一种幸福的感觉由心底升起，似乎是去见一个久未谋面的好友。
在讲座中江教授并没有一直在讲音乐，还通过音乐讲了人生的哲理。告诉我们每个人“要有奋斗的目标，要有实现目标的志气”不管现在的处境如何，我们都应该努力使自己和家人过得更好。在梦想面前人人都是平等的，每个人都应该有自己努力的方向，而不应该得过且过，混日子。更令我震撼的是另一句话“不怕你不跟着别人的脚步走，就怕你跟着别人的脚步走”，每个人的目标不一样，因而每个人所要走的路也不一样，适合别人的未必适和自己。自己决定自己的步伐，掌握自己的未来。而不要人云亦云，总跟着别人走。这一句话点醒了我，进入大学虽然得到了一些锻炼，但也常常感到丢失了自己。经过这样的点拨我似乎又找到了自己。
这次的讲座让我受益匪浅，不但对音乐有了更深的理解也获得了许多的人生哲理。不虚此行啊!
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