战疫思政大课心得体会(热门18篇)

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战疫思政大课心得体会(热门18篇)
时间:2023-11-05 00:16:18     小编:JQ文豪

心得体会是我们在学习和工作生活中积累的经验和体验的结晶,它能够帮助我们总结和梳理自己的思路,提升个人的成长和进步。总结和反思是我们不断进步的关键,通过总结经验,我们能够发现自己的不足和问题所在,从而更好地改进和提高自己。心得体会的写作可以使我们更好地理解自己的感受和认识,帮助我们更加深入地思考问题,对未来的学习和工作有着重要的指导作用。写心得体会要注重实用性,既要有理论与观点,又要有具体的实践经验,能够给读者带来帮助和启示。以下是小编为大家精选的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。希望这些范文能够激发你们写作的灵感,帮助你们更好地总结和概括自己的心得体会。

战疫思政大课心得体会篇一

中国人民万众一心、众志成城,用爱共度难关。

有一种爱,叫“封一座城,护一国人”。随着1月23日10时起,全武汉市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉,机场、火车站离汉通道暂时关闭。恢复时间另行通告。武汉正式封城,武汉已经向全世界展现出最大的社会责任感!你是一座“英雄”城市,你用这种方式保护着中国。而我们每天不停地刷着新闻,看感染“新型冠状肺炎”疫情的人到底有多少,我们都戴起了口罩,待在家里,过着一个非常平静的年。武汉加油!全国人民与你们同在。

有一种爱,叫“举国上下,万众一心”。因为我们都在经历着这场战役,可以说,在这场战役中,没有任何一个人是旁观者。国内34个省,包括西藏地区,无一幸免。这场战役来势汹汹,我们每个人都密切关注着,希望当前的难关赶紧过去,同时还有很多“白衣战士”的逆行者奔赴前线,奋斗在前线。当然还有很多“无名英雄”,他们默默地捐款、捐口罩,没有留名,然而每一个悄悄离去的身影都值得让人肃然起敬!韩红多次含泪捐款,多数明星都通过韩红基金会向湖北武汉灾区捐款。全国各地都向武汉送去物资,超市的爱心“菜”,物美价廉,让每个武汉人民吃的起放心菜。武汉封城后,那些让我们感动和泪目的人和事,他们让我们放下那颗烦躁焦虑的心,同时也告诉我们:大难当前,人间有爱,只要有爱,有强大的祖国在,就没有什么过不去的。

有一种爱,叫“多国支援,爱满世界”。外交部发布,截至2月5日中午,已有21国政府及联合国儿童基金会向中国捐助疫情防控物资:韩国、日本、泰国、马来西亚、印尼、哈萨克斯坦、巴基斯坦、德国、英国、法国、意大利、匈牙利、白俄罗斯、土耳其、伊朗、阿联酋、阿尔及利亚、埃及、澳大利亚、新西兰、特立尼达和多巴哥等21个国家政府和联合国儿童基金会向中方捐助了疫情防控物资。还有一些国家政府也表达了向中方捐助物资的意愿。此外,不少国家社会各界友好人士也纷纷主动通过各种方式对中国抗击疫情提供支持。面对疫情,中方始终主要依靠自身力量应对疫情挑战。对于来自国际社会的真诚友善的理解、支持和帮助,我国表示万分感谢。滴水之恩,当涌泉相报,待我国战胜疫情,欢迎你们常来做客!

突如其来的疫情让每个中华儿女焦虑恐慌,但只要人人都能献出一点爱,世界将变成美好的明天!天佑武汉,天佑中国!

战疫思政大课心得体会篇二

新型冠状病毒肺炎发生以来,我们看到了无数个“逆行者”为了打赢这场疫情阻击战英勇奋战的样子,深深地刻在每一个中国人的心中,让人难以忘怀。在这场没有硝烟的战场上,每个在岗位上努力的人,向世界彰显着新时代中国人风貌以及面对困难无所畏惧的模样。

“逆行是医者初心的召唤”,推动着他们逆流而上的,是学医时治病救人的殷殷初衷和责任担当。现实中,他们是与我们一样的普通人,有着一样的血肉之躯,也会忧心、会疲惫、会胆怯。平素里,他们何尝不是挂念高龄父母孱弱身体的儿子、撒娇打闹的女儿、饱含热泪惦念幼儿的妈妈、分别时为妻子抹去泪水的丈夫……但使命感让人一夜蜕变为抗击病魔的“阻击手”、患者的“生命线”:军医彭渝瞒着丈夫就上了战场,根本没有时间详细地说几句话。8天后,彭渝看到微信里已经有4235条未读信息;不幸被病毒感染的武汉市协和江北医院医生夏思思,把病床让给患者,自己却被病毒夺去了年仅29岁的生命……离病毒最近、与病毒短兵相接的白衣战士,用血汗乃至生命诠释了“敬佑生命、大爱无疆”的崇高精神点亮了春天,“同袍同泽,与子偕行”的中华美德成为全民族的精神记忆,一颗颗医者初心灿若江汉大地上空的星辰,璀璨夺目,绽放出别样的光华。

面对疫情,你冲锋在前、全力以赴,你剪掉齐腰长发剃成光头只为方便穿防护服,你布满印记、伤痕累累的双手,你那因为长时间戴口罩而压痕深深的面庞……你是女儿,是妈妈,也是一个家庭的支柱。但就是这样一个看似柔弱的身躯,在前线与新型冠状病毒肺炎作着斗争,用你的双手挽救生命,给群众带来安全感。这,就是中国人的责任和担当。

疫情无情,人间有爱,在这场没有硝烟的战“疫”面前,你“逆行”的身影让所有人肃然起敬,你的样子,就是中国人的模样,加油,每一个中国人。

战疫思政大课心得体会篇三

我们正式进入了21世纪的代告别代的我们无疑都已经成长了。但新年已至本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。

2020年的开头似乎在与我们大家开玩笑,新型冠状病毒搞的人心惶惶,篮球巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜,让人们逐渐失去了对2020年的期待值。

许多人都在社交网站上写下“2020年,可是我多年前梦中的年份啊”这样的话,可见大家对2020已经有了失望,与自己理想中的2020年似乎有很大的差别。

这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱,在众多社交软件上,官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说:“武汉加油,中国加油。”或许这只是评论者的一个小小的举动,却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现,这说明中国人民都在努力为国家最贡献,时时刻刻都在关注疫情,希望自己的祖**亲早日恢复健康。

今年的寒假不像前两年那样冷,没有下雪,是一个暖冬,但下雨的日子很长,不过最终还是变回了晴天,阳光明媚,使大地充满了生机。

相信这一次疫情也会像天气一样,雨过天晴,最终见到阳光。再者说万事开头难,2020年的开头虽然并没有那么美好,但2020年接下去的日子一定会充满欢乐的气息,人人被幸福围绕。

最后,希望武汉加油,中国加油!

战疫思政大课心得体会篇四

花瓣形的凸起长全身,圆形的身体在在中间……这就是新型冠状病毒!

让2020年变成一个不同寻常的年,

一个不一样的春节,

一个不一样的除夕夜。

2003年的非典,1998年的洪水,2008年的雪灾和地震……。

如今2020年的新型冠状病毒在生我养我的这片土地上来势汹汹。

除夕夜,一个新年的夜,

一个快乐的夜,

一个团圆的夜。在这场天灾中渐渐消逝,新年呢?快乐呢?团圆呢?

我的姨妈是医院里的一名内分泌科的医生,新型冠状病毒爆发后,她不再回家,每天不分早晚地照顾病人。

除夕夜这个阖家团圆的夜晚,晚上9点她才忙忙碌碌地赶回家,

眼睛上有着重重的黑眼圈,迈着沉重的步伐,疲倦地倒床就睡了。她。

最爱看的春晚也没有看上一眼,第二天凌晨四点半又出了家门,前往病情一线。

一个觉,也是最后一个觉。

除夕夜这个充满欢歌笑语的夜晚,协和医院的医生却是穿着防护。

服,吃着泡面、花生,再加一个百事可乐的“团年饭”。他们快速吃。

完,又投入到紧张的工作当中,失去了与家人举杯欢聚的美好时光,他们为的是病人们早日康复的那份喜悦!

灾难无情,人间有爱!隔离病毒,但不隔离爱。

无论是姨妈,还是协和医院的医生,在2020年这场没有硝烟的战斗中,此时此刻你们就是伟大的英雄!

除夕之夜,向奋战在一线的医务人员致敬!

我想对你们说:人心齐,泰山移。有了你们的付出,我相信武汉一定会战胜病毒,重回往日的繁华!我们在此对你们致以最高的敬意。

除夕夜,武汉一起加油吧!

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战疫思政大课心得体会篇五

今天我收看了同上一堂战疫思政大课,感触颇深。我对新冠状病毒有了进一步的了解,也对中国在疫情防控中的担当感到自豪。通过这场疫情,我更加深刻地认识到了尊重自然、敬畏自然的重要性。

若论起事情的起因,许多人可能会说“这一切得从一只蝙蝠说起”,但我认为不然,试问,蝙蝠它有错吗?它是错在不该携带病毒,还是错在不该被人类吃掉?人类作为食物链的最顶端就可以为所欲为吗,最终玩火自焚却是愤愤不平地推卸责任:“这是蝙蝠的错”。

《流浪地球》里有言:“起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。”猎人手中的枪在猎获动物的同时,也在消灭着自己生存的领地。枪响之后,没有赢家。

董卿在《主持人大赛》中曾说道:“伤害与被伤害,有时候也是对立统一的关系,伤害他人,有时候也意味着在毁灭自己,即便你占尽了优势,也不可能为所欲为。人类破坏自然环境,同时也是在破坏一种和谐共生的平衡关系。平衡一旦打破,我们对大自然所造成的伤害最终也会反馈到人类自己身上。人类曾幼稚地以为自己能够通过“战胜自然”“攫取自然”来显示自身的力量,在自食其果之后,才开始醒悟:只有顺应自然,保护自然,才能谋求人类自身的长远发展。

之前也曾看到一个脑洞大开的视频,将人类与动物的身份互换,车水马龙的闹市遍布直立行走的动物,而臭气熏天的垃圾场、臭水沟、仅存的一隅森林、北极的冰山一角,各处本是濒临灭绝生物的苟延残喘之地却变成了人类的栖息地。科技的不断发展需要无数的实验,同时需要经济的支持,视频中的公司为暴利疯狂地砍伐森林,而住在森林里的生物只能尖叫着逃跑,恐惧的眼神中透露着绝望。毋庸置疑,视频的结局是人类的灭绝。

呵,多么可笑荒诞却又十分正常的结局。这不仅是讽刺,我想更多的是警告和预见。若人类继续无知下去,那么对不起,枪响之后,没有赢家。

病毒无情人有情,在这一次没有硝烟的战争里,科学、勇气、信念是我们紧握的武器。痛定思痛,警钟长鸣,汇聚众志,必能成城,在痛苦之后,我们会变得更加坚强;在磨难之后,我们会变得更加勇敢;在绝望之后,更加理智的我们必将迎来更光明的希望。

战疫思政大课心得体会篇六

纪录片《见证》记者们以新闻纪录片的形式,通过对过去一个多月的重要节点的梳理,用海外受众熟悉的语态,用感人至深的人物故事,真实记录了武汉的“抗疫”过程,为海外观众展示了他们知之甚少的“抗疫”中的武汉。

目前,疫情形势还非常严峻,网页上不断变化的数字让人揪心不已,战“疫”已到最吃劲的时候了,在这样危难的时刻,全国人民齐心协力众志成城在党的正确领导下,坚决讲团结“献爱心”、听指挥“不出门”、打硬仗“勇逆行”,为疫情防控做出了巨大贡献,各级党组织、党员干部打头阵当先锋,医护人员、社区干部、警察环卫、解放军军人等群体坚守一线共战疫魔,在全国范围内掀起了一场声势浩大的抗“疫”阻击战。抗“疫”是一个全方位立体化的“总体战”,需上下联动、多点发力,以“会战”思维增强必胜信心、攻坚耐心、敬畏戒心、持久恒心,打赢这场抗“疫”大会战。

用好“智慧”增强必胜信心,当好“指挥官”,确保方向不偏。抗疫的战场上,需要的是“良策攻略”,并不需要“教条形式”,党员干部尤其是党员领导干部作为战“疫”的指挥官,政治上必须高度自觉,思想上不能有半点犹豫。一是要时刻保持头脑清醒,用好“智慧”吃透上级精神,并因地制宜抓好贯撤落实,准确决策本级“谋略”,及时掌握战“疫”动态,增强随机应变能力,加强对抗“疫”力量的“指挥”调度,合理资源配置把战“疫”力量发挥到最大化。二是要以上率下,主动作为,大难面前不分你我,到了战场上只有“战士”没有“将帅”,越是危难、越是危险领导干部越要一马当先下沉一线、身先士卒敢为我先,更不能摆“官架子”做“秀样子”,坚决摒弃一切形式的“官僚主义”,正心真做,不被畸形的政绩观所击倒,把有限的精力投入到一线疫情防控工作中去。

用好“武器”增强攻坚耐心,当好“先锋官”,确保落实不空。在抗疫的战场上,没有“旁观者”只有“实干家”,基层干部作为防控一线的“主力军”,行动上必须坚决坚定,履职上不能有半点马虎。一是要细致入微,基层防控工作点多面广,不放过任何一个节点、部位,尤其是要把乡镇(街道)、农村(社区)作为防控的重中之重,严防死守加大排查力度,深入一线搞宣传、做教育,引导干部群众做到“少出门、戴口罩、勤洗手、讲卫生”。二是耐心长久,要摆正防控心态,“守土有责、守土负责、守土尽责”履职尽责抓落实,摒弃“虚功”做实事,严防“填几个表格、喊几句口号、拍几张照片”式的落实,严防防疫动作“一阵风”,坚持不懈,耐心做好每一件小事,干就要耐心细致做长久。

用好“戒律”增强敬畏戒心,当好“监察官”,确保作风不浮。在抗疫的战场上,要严格“令行禁止”要杜绝“肆意妄为”,纪检监察干部作为抗疫战场的“监军”,作风上必须务实过硬,落实上来不得半点虚功。一是要严督,采取明察暗访的方式,对防疫工作的组织实施进行检查,定期不定期通报情况,对于没有责任心、没有党性,工于心计、讨价还价不作为“当摆设”“混日子”“打太极”的干部从严问责,让铁的纪律成为党员干部的日常遵循,确保紧要时刻站得出来、关键时刻顶得上去;二是要实导,力求实现“查问题—讲担当—提效能”三步走,要亲赴一线开展检查督导,防止在办公室里搞“文字”督导,实事求是,加大容错、纠错、澄清保护力度,为那些“敢说硬话、敢用硬招、敢担硬责、敢于硬气”的干部撑腰鼓劲,全身心投入疫情防控战,进而提高防疫工作效率。

用好“给养”增强持久恒心,当好“运粮官”,确保保障不虚。在抗疫的战场上,必须“粮草先行”,不能“兵粮寸断”,党员干部作为火线上的“逆行者”生命“守护者”,保障上必须全面完备,供给上掺不得半点水分。一是物质保障要全面。把最好的装备送到前线去,对战斗在一线的医护人员、社区干部、民警环卫、解放军军人在防护上要做到“最好”,进一步做好营养补充,因为保护他们就是保持“战斗力”。二是精神辅助要跟上。把在疫情防控斗争中的实际表现作为提拔使用、评优评先、年度考核、职级晋升、职称评聘等重要依据。做到善于在火线上识别和考察干部,大力提拔在战斗一线“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的干部。积极慰问关怀抗疫一线人员家属,精神物质双管齐下保证“后方”稳定,为抗疫人员安心战斗提供坚强的组织保障。

“疾风知劲草、烈火见真金”,在新的历史起点上,让我们同舟共济,共克时艰。在这场抗疫大会战中,擦亮胸前的党徽,扛起鲜红的党旗,以必胜的信心、过硬的作风、强大的能力,坚决打赢防控疫情阻击战、总体战。相信在不久的未来,我们“一定会胜利”。

战疫思政大课心得体会篇七

青春是一场奋斗,疫情是一场战争。在这个特殊的时期,我们青年人肩负着责任和使命。为了弘扬爱国主义精神,锤炼意志品质,推动青春力量在抗击疫情中发挥作用,我校组织了一系列的“青春战疫思政大课”,通过这些课程的学习,我受益匪浅。在思政大课中,我对于青年的责任、担当和使命有了更深刻的理解,也更加明白了我们应该如何行动起来,为抗击疫情贡献自己的力量。

首先,思政大课让我认识到青年人肩负着重要的责任。疫情来临,整个社会都被笼罩在紧张的氛围中。作为青年人,我们是时代的接班人,承担着推动社会进步的任务。思政大课让我明白,我们的责任并不仅仅是为自己而活,更要为家庭、社会、国家和民族做出贡献。在这场战争中,青年的力量是无比重要的,我们应该主动承担起保护自己和他人的责任,积极参与到疫情防控工作中去。

其次,思政大课教会我如何担当起自己的使命。在疫情期间,很多人都遭受了巨大的困扰和困难。而作为青年人,我们要以更加坚强的意志和勇气去面对困难,成为身边人的坚强支持。思政大课告诉我,只有将个人的发展与国家、民族的发展紧密联系在一起,才能够实现自己的价值并产生更大的影响力。所以,在战疫中,我们要有担当意识,不仅在实际行动中保护自己,更要积极关心他人,尽力帮助他们渡过难关。

第三,思政大课启迪我在逆境中寻找力量和希望。疫情给我们的生活带来了很多不便和困难,但逆境也让我们更加坚定要面对困难,努力寻找解决的办法。思政大课教导我们要保持积极的心态,在困难面前要有勇气和毅力,要相信只要我们团结一心,就一定能够战胜疫情。在困难的时候,我要提醒自己要相信科学,遵守规则,保护好自己,并且相信明天会更好。

第四,思政大课让我明白了青春力量的重要性。在这场战役中,青年人发挥着非常重要的作用。年轻人是社会的主力军,拥有更多的精力和激情,更加敢于冲锋在前。思政大课告诉我,作为青春一代,我们应该提高政治觉悟,增强青年精神,以实际行动为国家和社会做贡献。只有积极传播正能量,发挥属于青年人的独特优势,我们才能真正融入到社会中,为社会的进步添砖加瓦。

最后,思政大课教给我如何行动起来,为抗击疫情贡献力量。我们要在实际行动中践行青年人应有的担当精神。因此,我主动参与到志愿者工作中,为社区做出自己的贡献。我通过宣传疫情防控知识,号召身边人积极配合抗疫工作;我还参与到物资募捐的活动中,为一线医护人员提供援助。这些经历让我深刻体会到了行动的力量,也让我明白了只有通过自己的实际行动,才能对抗疫情做出真正的贡献。

在思政大课中,我真切地感受到了青年人肩负的责任和使命。疫情是一场战争,青年人是这场战争的中坚力量。我们应该以饱满的热情和坚定的信仰,积极投身到抗击疫情的前线。在这场战斗中,我们需要担当责任、提高意识,团结一心,共同为实现国家的伟大复兴而努力奋斗。思政大课让我们明白,只有青春迸发出的力量和智慧汇聚成无坚不摧的力量,我们才能以更加昂扬的斗志向前走。

战疫思政大课心得体会篇八

新年伊始,一场没有硝烟的战争正在拉响,注定是不平凡的一年。

没有硝烟的战争是什么?它是医学专家攻克病毒的决心;它是冲锋在一线医护人员对祖国人民捍卫的决心;它是公益人士对帮助医护人员和市民的爱心;它更是全民对抗新型冠状病毒肺炎的信念。

作为一个武汉市民,我们能够做的贡献就是做到足不出户,不给政府和社会添麻烦!为了防止感染或者传染,大家都是自觉的在家中。就在1月30日我们出现了粮食不足的情况,在这种紧要关头,小区物业通过联系供应蔬菜的公益人士来到小区,在群内通知购买,大家井然有序进行购买。我的奶奶出门时戴上了口罩和手套,没有谁扎堆说话,大家都自行保持距离,买完就赶快回家,这是为了保护自己,也为了保护她人。回家后,我们不停的提醒奶奶口罩要销毁,衣服、所带物品要消毒,要洗手。奶奶购买了很多果蔬,太来之不易了,必须好好珍惜!

这些天,我们都时刻关注关于武汉战疫的新闻,最令我印象深刻的是一位医护人员在还没见到她的孩子一面,还没吃上一口年夜饭,便收到返回医院的消息,她的家人为了不让去,甚至藏了她的行李箱,但她为了那些素不相识的病患们用塑料袋装上了一些日用品,便出发上一线了,看到此时心像被撞了一下,眼眶热热的。接下来又听闻所有一线的医护人员都要戴口罩,穿防护服,甚至穿尿不湿,无法吃饭喝水、上厕所,想想都难受,真心的佩服她们!心疼她们!

此次疫情我相信白衣天使们的决心;相信医学专家的研发成果;相信公益人士的爱心;相信全民的信念,一定可以撑过难关,打赢这场战疫。

我爱我的城市,希望你快点好起来,愿“疫情”永不相见!老师,同学,家人,朋友们我们马上相见!

点评:文章从多视角展示武汉抗击疫情的战斗场景,充分展示了医务工作者挺身而出、勇于担当、舍小家顾大家、冒着生命危险日夜奋战的动人事迹,并且坚信我们一定能够打赢这场没有硝烟的战争。

战疫思政大课心得体会篇九

今天看了同上一堂战疫思政大课,我感慨良多。最令我感触深的,还是青年人的力量。

一直以来,90后、00后被贴上了很多标签——卖萌搞笑追求个性胡闹等等,就像教授所忧思的一样,很多家长并不相信九零、零零后长大了,甚至认为这是垮掉的一代。

然而国家兴亡,匹夫有责。初,爆发的新型冠状肺炎病毒,让世人改变这一看法。在赶赴武汉的支援队员中,90后和00后达三分之一,约有1.2万人。父辈的孩子,已经可以穿上防护服去和病毒打一场艰苦的战争,去死神手下抢人,做危险的逆行者。疫情以来,“曾经是你,现在是我”说的是三代人的担当与传承,展现的是当代青年的心有大我,行有大德。每个人都在为这次战疫作出贡献。有去做志愿者的大学生、给拾荒者送口罩的小朋友,当代青年用自己的行为告诉世界中国的未来由我们守护。

当代青年用自己的活力与青春,让这场沉重的疫情战不在沉闷。《火红的萨日朗》跳的是积极开朗,方舱考研哥诉说的是不放弃,蹭网上课、上山找信号讲的是对知识的渴求。中华民族优秀儿女从不服输,我们一直在找寻阴霾中的阳光。

什么是青春?青春并非指年代,而是心态。青春是生命源泉迸发的朝气,青春意味着勇气泉涌、超越惶恐、敢试敢闯、不图从容。

作为医学生的你我,也要努力学习,尽快成长起来,为祖国的发展托起坚实的一片天。

战疫思政大课心得体会篇十

新中国成立已经有_年的文明历史了。多亏了当年红军叔叔和共产党员们艰苦卓绝的斗争啊!这几十年来中华民族始终保持旺盛的生命力,生生不息,薪火相传。

战争时期,要不是红军叔叔们的鲜血,那也不会换来今天这个崭新、美丽的新中国啊!所以我们要爱护我们的祖国!

著名作者巴金曾经说过:“我爱我的祖国,离开了她,离开了他们,我就无法生存。”古代也有人云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“天下兴亡,匹夫有责”等一些爱国的名言。

周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了不畏失败,勇往直前;才能找到自己奋斗的目标。

白求恩小时候也想当一名医生,于是他从小努力学习,长大也成为了一名最著名的医生,为中国报恩。所以我们也要从小努力学习加强素质训练,长大了也要为祖国报恩。

我们伟大祖国的命运和我们党的命运是密不可分的。中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。无论是在革命、建设还是改革过程中,中国共产党都书写了爱国主义的精神。

同学们!听到了这么多,我想爱国主义精神已经深深的印在大家的心里了。俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的梦想,在困难面前不低头,在挫折面前不言败,勇于挑战自我、超越自我、完善自我……我们还等什么呢!拿起手中的武器—书和笔,谱写属于自己美丽的乐章。在老师的带领下,在老师的教导下茁壮成长,成为祖国栋梁之才,为祖国的美好蓝图画上神圣的一笔。谢谢大家的聆听!我的演讲完毕!

战疫思政大课心得体会篇十一

观看此次冰雪思政大课,让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间:从开幕式24节气倒计时,看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中,看武大靖“你先走一步”的团队精神,看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神,看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中,体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力,提高了中国的国际地位,彰显了中国的大国担当,纵深了中华文化,同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。

常怀感恩之心,常为感恩之行,中华民族崇尚开放包容,崇尚敦睦和谐,崇尚天下大同,我们秉持决心和热情举办冬奥会,是为了弘扬奥林匹克精神,这份精神不应该仅仅存在体育中,我们更应该在人生的路上做一个行者,今夜的凄风楚雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途路上的绝妙风景,只是为了明日的星光坦途。

战疫思政大课心得体会篇十二

一场突如其来的疫情,使中国成为世界关注的焦点。疫情发生后,在党中央、国务院决策部署下,全国上下一盘棋,统一领导、统一指挥、统一行动。一方有难,八方支援。无数专家学者、医务人员、党员干部积极投身抗疫一线,为打赢这场防控阻击战而努力。在思政大课上,冯秀军教授提到,在支援武汉的医务人员中,90后、00后共计1.2万人,占整个支援队伍人数的近三分之一。他们用行动证明了自己的责任担当和价值,昨天父母眼中的孩子,今天已成长为国家的骄傲和希望,为他们点赞!作为一名辅导员,一名育人工作者,更应立足本岗,用行动诠释使命与担当。全力贯彻落实各项防控措施,守好疫情防控安全防线,为学生提供不竭的抗疫精神动力。

战疫思政大课心得体会篇十三

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,回望奥运期间许许多多的奥运健儿努力拼搏,他们的拼搏精神,坚韧精神令人动容,奥运健儿们的坚韧值得我们每一个人去学习和借鉴,日复一日的枯燥训练是一种坚韧,赛场上稳健的心态是一种坚韧,永远有一颗奥运的心也是一种坚韧,“少年强则国强,少年智则国智”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,国家的希望在青年,民族的未来在青年。

作为青年的我们应该勇于在社会实践中练就过硬的本领,炼就品德修为,树立正确的世界观,从而在自己的领域里发挥自己的“闪光点”。中国奥运精神,显出巨的凝聚,伟的创造,它已深到每个炎黄孙的心中,奥运就是种追求,种类挑战我的过程,种不屈的精神,种不服输的量。这种量激励着我们每个,舞着我们每个,我们要永远发扬中国奥运精神,努拼搏,私奉献,为了祖国的强盛,为了更美好的明天,努力奋斗!

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战疫思政大课心得体会篇十四

在最近的一段时间里,全球都被新型冠状病毒疫情笼罩着,人们的生活和工作受到了前所未有的冲击。作为大学生,我们身处于这场疫情的前线,我们不能逃避,更不能对抗。然而,在这个特殊的时刻,我们也同时接受了来自思政课的教育与熏陶,成为了这场战“疫”的坚强“战士”。在青春战疫的思政课中,我有了一些独特的心得与体会。

首先,青春战疫思政课让我清晰地意识到作为大学生的我们,肩负着巨大的社会责任。疫情来袭,国家和人民需要我们挺身而出,与时间赛跑,与病毒抗争。思政课深情地讲述了一线医护人员的故事,他们舍小家顾大家,放弃与家人团聚的机会,毅然投身于战“疫”的队伍中。这让我深感作为年轻人的我们,应该立足岗位,勇于担当,用实际行动为国家和人民贡献自己的力量。

其次,青春战疫思政课教会了我如何正确看待生活中的困难和挫折。在抗击疫情的过程中,我们面临着诸多问题,不仅是生活上的困难,更是情绪上的挑战。有时候,我们会感到无助和失落,但正是在这个时候,思政课向我们传达了积极向上的心态。疫情无处不在,但是希望也无处不在。课程中讲述了许多抗疫英雄的故事,他们在最困难的时候选择了坚守与奋斗,无私奉献。这让我明白,无论面对何种困境,只要保持积极的态度,相信自己的力量,困难都可以战胜。

第三,青春战疫思政课教给我关注和热爱他人的重要性。在这场疫情中,人们的团结协作和互助精神得到了充分的体现。思政课中,我们了解到了一些人们伸出援助之手的温暖瞬间,许多志愿者担任起草树护士、接送医护人员、守护杂货店等各种岗位。从这些故事中,我感受到了人性的光辉和社会的温暖。这也激励我,要更多地关注他人,热爱他人,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

第四,青春战疫思政课提醒我珍惜现在的生活与时光。在疫情期间,我们所有的生活都发生了巨大的改变。原本自由自在的课堂生活被取代了,社交和活动也被严格限制。这让我意识到,平凡而简单的日常生活其实是那么的宝贵和可贵。我们应该珍惜眼前的时光,充实自己的生活,为自己的成长和进步付出更多的努力。

最后,青春战疫思政课教给了我如何正确看待国家和民族的命运。在这场疫情中,我们不仅能感受到国家政府的高效管理和决策力,也能看到国民的团结和自觉性。思政课强调了国家和民族的重要性,让我们认识到我们每个人都应该为国家命运负责。一个国家的兴衰在于每个人的共同努力,我们应该更加关注国家的发展,为国家的繁荣贡献自己的力量。

通过青春战疫思政课的学习,我深刻体会到了作为大学生的责任与担当。我们要勇敢地面对困难,积极面对挫折,关心他人,珍惜生活,为国家的繁荣贡献自己的力量。这个特殊时期将成为我们成长的重要经历,我们也应该将这段经历作为奋斗的动力,不断前进,为实现国家和民族的伟大复兴而努力奋斗。

战疫思政大课心得体会篇十五

近日,新型冠状病毒疫情在全球范围内爆发,给世界和中国带来了巨大的挑战。作为教育工作者,我们应该积极投身于这场战“疫”之中,为全社会的抗击疫情工作尽一份力量。在这次共同抗击疫情的行动中,我们从中汲取了许多收获和体会,下面将就“同心战疫思政心得体会”作为主题,结合自身工作和生活经验,谈一谈教师们在这场疫情中的体会和思考。

第一段:发扬团结合作,建立起同心抗疫的思想基础。

在抗击疫情的实践中,一个最重要的感悟是团结的重要性。只有团结一心、齐心协力,才能使我们得以共克时艰,度过这一艰难时刻。现在,全国各地都在动员社会各界参与到这场战“疫”中来,包括教育工作者在内的各行各业人员也都积极行动起来,用各种方式捐款捐物、义务服务、宣传教育等方式帮助抗击疫情。我们身为教育工作者,更应该发挥无愧的社会责任感,积极响应号召,为抗疫工作贡献力量。

第二段:坚定信念,提高思政素养,增强道德观念。

在疫情这种突如其来的特殊时期,教师们应该坚定自己的信念,提高思政素养,发挥好自身专业特长和优势,为疫情防控注入更多帮助。教师应该通览国内外人民的民生疾苦,知道民生问题的根源,具有社会理论与传统人文文化理论,结合本科宣传教育和教育工作,可以在全社会做出贡献,增强道德观念。

第三段:良好的疫情防控管理,做好后勤保障工作。

疫情防控,做好后勤保障工作,也是教师们可以为抗击疫情做出的贡献之一。在疫情期间,很多场所都关闭了,但学校和教育部门没有停止,教师们在这个特殊时期坚持教育教学工作,为学生们提供远程教育。同时,机关、学校等疫情防控负责部门也在近期传达各级检查组到达的相关工作,对校园环境进行消毒、药品物资紧急调配、师生上下楼等方面的具体要求。我们应该始终保持警惕,严格按照相关要求进行管理,确保校园内的环境卫生和学生教育教学的正常开展。

第四段:加强宣传教育,提高社会认知。

在疫情期间,教师们也应该积极开展宣传教育工作,提高社会认识,引导学生和家长增强抵抗病毒的意识。宣传教育可以通过学校内部或社区、网上、微信群等多种方法进行,对如何在日常生活中注意卫生习惯和保护自己等方面进行普及。除此之外,我们依然应该关注学生和家庭的生活问题,通过关注学生们的生活和学校困境,增强学生的安全感和信心,减轻家长的压力和孤独感,全力维护正常社会秩序。

第五段:慰问疫情中受到影响的人,发扬感恩和奉献精神。

在抗击疫情的行动中,我们也应该注重体现感恩和奉献精神,并向受到影响的人们进行慰问。虽然我们无法为病人做出任何实质性的贡献,但我们可以通过捐款、义工服务和慰问病人等方式为我们的全民抗疫做出贡献。这也是一种感恩回报的方式,同时也可以通过这样的方式表达对我们的努力的敬意和我们的重视。

结语:

总之,同心一心,共克时艰是此次抗击疫情的主旋律。作为教师,我们应该通过行动将这种主旋律传递出去,用我们的工作实际行动为抗击疫情做出贡献。同时,我们也要时刻保持警惕,跟上政府防疫调控的步伐,积极参与到疫情防控工作中,共同携手,共有精神力量,抗击疫情,共同赢得人民对未来的美好期望。

战疫思政大课心得体会篇十六

疫情给全球带来了很多的变化,而在此期间,同心战疫的思政教育也变得越来越重要。在这其中,教师扮演着不可替代的角色。他们利用各种教育资源、教学手段,教育和引导学生,让学生充分体会到思政教育的实际效果。本文将从教师视角出发,阐述同心战疫思政心得体会。

二、疫情中的思政教育。

在疫情中,周末上午,我们在网络上组织学生以线上课程的形式进行思政教育。一方面,我们让学生了解疫情,认识到疫情在人类生存和发展中的重要性,提高了他们对生命健康、社会安全等方面的意识。另一方面,我们向他们传递正能量,启发他们关爱他人、奉献社会、敢于担当、自强不息的精神。通过思政教育,学生们收获了更多的知识和生命力量,从而增强了思想道德素质。

三、教师的思政教育体会。

疫情的到来,许多教师开始积极利用线上教育手段进行思政教育,并且取得了不错的成效。通过在线思政教育,教师有更多的时间去关注学生、帮助学生与家庭互动、消除学生的焦虑与恐惧感、培养学生的自主学习能力,从而创造更安全、健康的教育环境。同时,在课堂上,也更加注重学生的情感体验和实际应用能力,让学生能够真正体现课堂思政教育的实际意义。

四、教师的责任与担当。

在同心战疫的过程中,教师发挥了巨大作用,他们为学生提供了良好的教育环境,通过线上和线下两种教育方式,让学生能够在安全的环境下,在家中完成学业。同时,他们也为学生提供了更多的常识、知识和能力培养,为学生的成长发挥着巨大的作用。此外,教师也积极发挥师德作用,不断提高道德思想素质,做新时代的教育家。

五、结语。

同心战疫,思政教育至关重要。在这个过程中,教师的角色不可替代。他们积极贯彻党的教育方针,弘扬正能量,让学生能够更好地面对挑战,成为未来社会的建设者和担当者。在今后的教学工作中,教师将继续奉献自我、创新思维、以高标准的素质和作风,努力书写新时代的教育答卷。

战疫思政大课心得体会篇十七

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。

战疫思政大课心得体会篇十八

青春是一个人一生中最为宝贵的时期,而战疫则是这个年轻一代面临的一场伟大实践。青春战疫思政课是大学生在这场战“疫”中进行的思想政治教育课程。在这个特殊时期,我们亲身经历了病毒入侵、封锁隔离、防控救治等一系列实践活动,思政课的教师们精心准备了一系列主题丰富、形式多样的教育内容。通过这门课程的学习,我们更加深刻地认识到了青年是国家未来的希望,也体会到了青春的伟大力量。下面,我将就我的心得体会从青年的担当、责任的意识、奉献精神、团结协作以及自身成长五个方面进行阐述。

首先,青春战疫思政课让我深刻认识到青年是时代的见证者和担当者。在这场战“疫”中,青年群体积极响应国家的号召,主动参与到疫情防控工作中。许多大学生自愿成为志愿者,投身到前线,参与到一线的救援和疫情防控工作中,用实际行动践行着大学生的社会担当。思政课中的教师们向我们展示了很多担当的榜样,他们是医生、护士、物流人员、志愿者等,在疫情防控一线默默奉献着。这些榜样的力量让我们懂得了不仅要关注自己的利益,更要站在国家和社会的高度,勇敢地承担起时代的责任。

其次,青春战疫思政课让我增强了对责任的意识。在这场特殊的战“疫”中,每一个人都要以高度的责任心对待自己的行为举止。思政课中的教育内容使我认识到,青年不仅要守好个人防护的“防控红线”,更要担负起社会责任。我们作为大学生,不仅要安全、自觉地遵守各项防控措施,也要积极参与疫情防控工作的宣传和教育,为全民的健康安全贡献自己的力量。思政课让我们认识到,责任是一种自觉和自愿承担的行为,只有在行动中才能真正理解责任的分量和意义。

第三,青春战疫思政课让我感受到了奉献精神的力量。在这场战“疫”中,许多人无私地奉献了自己的时间、精力和爱心,他们是医护人员、志愿者、公安干警等。他们冒着感染的风险驰援武汉,他们日夜奋斗在疗救一线,他们为我们提供了宝贵的安全保障。思政课中,教师们通过一系列案例引导我们思考奉献的意义和价值,他们告诉我们,一个人的伟大并不取决于他的身份地位,而取决于他在社会中为他人作出的贡献。只有拥有奉献精神,才能真正做到心系他人、情系世界。

第四,青春战疫思政课让我进一步认识到团结协作的重要性。习近平总书记曾经说过,“一个人无法成就伟业,一支队伍可以创造奇迹”。在这场战“疫”中,国家、社会、个人都在发挥各自的力量,形成了众志成城的强大合力。思政课中,教师们通过讲述抗击疫情的团队故事,引领我们认识到团结协作的力量。只有团结一心,众志成城,才能战胜疫情这个共同的敌人。思政课让我们深刻认识到,没有团结就没有力量,只有携手共进,才能取得最后的胜利。

最后,青春战疫思政课不仅加深了我们对社会的认识,也促进了自身的成长。思政课中教师们以案例分析、讲座、小组讨论等形式引导我们对社会现象进行思考和讨论,培养了我们的社会责任感和批判思维。同时,思政课还通过团队活动、讲座、实践等方式提高了我们的组织能力、协作能力和创新能力。在这个过程中,我逐渐认识到,只有提高自身素质,才能更好地为社会做出贡献。

总的来说,青春战疫思政课是一门使得大学生在战疫中成长的重要课程。通过这门课程的学习,我们进一步认识到自己的社会责任,增强了对奉献精神的理解,感受到了团结协作的伟大力量。思政课给予我们的不仅是知识和智慧,更是思想修养和人生态度的塑造。我们作为青年学子,应该珍惜时代的机遇,提升自我,用行动努力做到“青春战疫、担当有我”,为共筑美好中国的梦想贡献青春力量。

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