文化培育实施方案(模板13篇)

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文化培育实施方案(模板13篇)
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方案的实施过程可能会遇到各种挑战和困难,但一个明确的方案可以帮助应对和解决这些问题。我们还可以寻求专业的意见和建议,借鉴别人的经验和成功案例,以提升方案的质量。正确评估和分析方案执行的结果,有助于我们不断完善方案。

文化培育实施方案篇一

学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,下面要为大家分享的就是小学校园文化活动实施方案,希望你会喜欢!

以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵发展。

(一)室外布置。

1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语:“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高高兴兴上学来,安安全全回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,安全第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,背面为教育方针。

2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。

3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。

4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习发展和学校服务方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。

5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人”。

6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆,按规定进行升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。

7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等爱护花草爱心提示牌,在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介,营造校园树文化,通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化,古树故事,了解五湖历史,增强学生社会知识和科学知识。

8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长,3米高,内容为:校徽,校旗、校歌、校训、教风、学风,办学理念、办学目标,校长寄语,教师风采,学生活动、作品成果展示,以及《学校章程》、《武安方言区推广普通话的任务和对策》,《八荣八耻》《六热爱》等。

9、将教学楼前的两棵小柏树去掉,增设两个度锌不锈钢宣传橱窗,内容为:校务公开,法制教育,安全教育,中小学生守则,武安市中小学生礼义常规,五湖小学学生校园活动安全要点等。

10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,体现学校及时、细致、公平、公正的过程管理。

11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴“上下楼梯不拥挤”、“上下靠右行”等提示牌。

12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂《三字经》和《弟子规》宣传字画,弘扬祖国历史文化。

(二)室内布置。

1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌。

2、各教室标牌上要显示年级,班主任姓名,班主任相片,班主任个人基本情况简介,班主任寄语,班训,班委会组织机构。每个教室前墙黑板上方必须要有国旗,班训,前墙黑板左侧统一为三表一薄,即课表、作息表、值日表、好人好事登记薄,右侧统一悬挂《武安市中小学生礼仪常规》和《眼保操图》,后墙黑板上方统一悬挂钟表和学校学风:“诚实好学,活泼向上”,后墙黑板两侧统一悬挂中小学生守则,教室北墙统一悬挂名人名言,教室南墙各班自行设计为学生作品展示台,后墙黑板下方统一为各班配备书柜,书柜上面统一摆放盆栽花,书柜内可以放置学生作业本,学生自备的课外阅读资料,使学生可以共享。

3、各功能专用教室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注管理教师姓名,照片,个人基本简介和功能室简介,室内必须做到规章制度上墙,激励性标语上墙,图书仪器等设备要科学摆放,富有个性和特色,各种档案要资料齐全,归类科学。

4、各办公室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注教师姓名,教师基本简介,要有个人照片,教师人生格言等,必须做到窗明几净,洁净卫生,各教师要根据要求自己设计好各自的办公室。

学校成立了校园文化建设实施领导小组,由郭增田任组长,张艮风、温娇娇、李便英、张彦海、张彦梅、贾赞平、张晓敏、李桂红、闫淑平为组员。学校将遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,高标定位,逐项落实,确保高标准完成任务。

文化培育实施方案篇二

为了扎实做好人社工作的新闻宣传和社会宣传,进一步宣传各项人社政策,加强舆论引导,营造良好氛围,推动人社工作深入开展。特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,紧紧围绕淮北市委市政府的总体发展思路,以促进人社工作为目标,积极宣传国家和省、市关于人社工作的重要精神,及时报道人社工作的进展情况、成功经验和实际效果,及时反映先进人物和先进典型,营造良好的舆论氛围,引领和推动我市人社工作的健康顺利开展。

二、组织机构

人社局办公室负责。

负责人:李永健(市人社局办公室主任)。

信息员:机关各科室、局属各单位分别确定一名信息员。

三、工作职责

1、本着“及时、准确、真实、快捷”的原则,坚持“严谨、求实、认真、负责”的工作作风,负责本单位信息的收集、采编和传送。

2、各单位信息员收集、编写的信息稿件由单位负责人审核后,上以邮件形式传到局办公室。

3、负责本单位的信息采集和编写工作,积极宣传报道本单位的工作开展情况;及时宣传先进人物事迹。

4、报送的稿件要求简明扼要,文笔流畅,领导讲话内容和政策法规、文件要与原文精神一致。

5、注重动态报道。采取信息、综述、专题、图片、通讯等形式,及时宣传报道就业创业工作的部署、进展和举措。

三、宣传重点

(一)坚持把理论武装摆在宣传思想工作的首位。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论创新成果,打牢道路自信、理论自信、制度自信的思想基础。坚持理论联系实际,把理念武装与人力资源社会保障工作结合起来,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、教育群众、指导工作。当前,要重点学习习近平总书记的一系列重要讲话精神,精心准备和组织开展党的群众路线教育,着重解决好“四风”问题,进一步提高人力资源社会保障工作的科学化水平。

(二)深化中国梦主题宣传教育活动。认真研究实现中国梦与人力资源社会保障工作的有机联系,深入宣传做好人力资源社会保障工作对于推动实现中国梦的重要作用和意义。把人社工作成效和为人民群众带来的实惠作为诠释中国梦最鲜活、最生动、最现实的教材,广泛开展“中国梦我的梦”征文和演讲比赛,以讲身边的事、身边的人,深入挖掘和广泛宣传广大劳动者、参保群众等平凡人物的普通梦想,唱响“中国梦我的梦时代”主题,引导干部群众增强为实现中国梦而努力奋斗的坚定性和自觉性。

系统大力弘扬公仆意识和为民情怀,在全社会大力倡导“劳动光荣”、“技能成才”、“依法用工”、“社会保障人人享有人人有责”等符合社会主义核心价值观要求的文化素养,并使之成为共同的价值追求,努力形成具有人力资源社会保障特色的文化风格,进一步激发推动人力资源社会保障工作科学发展的内在动力。

(四)深入开展形势任务宣传。大力宣传中央和省委省政府、市委市政府对人力资源社会保障工作的重大决策部署,重点宣传人力资源社会保障在建设“精致淮北”、推进“创业富民”中的新形势和新任务,及时报道全市人社系统在服务经济社会发展、保障和改善民生方面的新进展和新成效,引导人民正确看待发展中的困难和矛盾,进一步增强推动人力资源社会保障工作科学发展的信心。

(五)全面加强政策法规宣传。坚持把宣传工作贯穿到政策措施制定和贯彻实施的全过程,做到同步策划、同步安排、同步实施。深入宣传实现更高质量就业、构建和谐劳动关系、推进社会保障全覆盖、深化人事人才制度改革等政策措施,通俗易懂地解答社会各界和人民群众普遍关注的问题。在重大政策出台时,要广泛征求社会意见,研判社会反应,进行风险评估,制定宣传提纲,组建政策解读专家队伍,着重从政策出台背景、重大意义、惠民举措方面进行深入解读,提高政策解读的针对性、科学性、权威性和有效性,引导群众正确理解、准确把握、形成共识,增强贯彻落实的自觉性。

事件报道和舆论引导。要及时、准确做好本局门户网站和市政府门户网站“市长信箱”网友留言的答复,良性沟通,稳控情绪,争取理解。同时,针对社会普遍关心的促进就业、社会保障、劳动关系、收入分配、公务员考试录用等人力资源社会保障领域出现的热点问题尽早介入,及时准确发布权威信息,迅速占领舆论制高点,牢牢把握舆论主动权,压缩和消除负面信息的传播空间。对反映不实的信息,要第一时间进行澄清;对反映基本属实的信息,要第一时间表明态度;对其他一些评价和议论,要主动设置议题,解疑释惑,有效舒缓社会情绪,化解社会矛盾,维护社会和谐稳定。

(七)广泛开展先进典型宣传。充分发挥先进典型的示范引领作用,大力宣传在人力资源社会保障工作实践中涌现出来的先进典型和感人事迹,进一步营造学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。关于发现和挖掘系统先进典型,有计划、有重点地推出一批事迹过硬、群众基础好、社会反响大的先进典型。积极争取宣传主管部门的支持,会同主流媒体开展广泛深入宣传,展现良好精神风貌,用先进典型的崇高精神和感人事迹激励干部群众,进一步激发推动人力资源社会保障工作科学发展的内在动力。

(八)树立适应时代要求的宣传理念。保持思想敏锐性和开放度,打破传统思维定式,进一步把思想观念从不适应时代要求的束缚和桎梏中解放出来。强化主动宣传意识,改变只干不说的观念;树立抢抓舆论先机的理念,克服等等看的被动思想;树立关键时刻敢于发声的理念,克服怕担责任的逃避心理,以新理念、新姿势、新作为推动人力资源社会保障宣传思想工作创新发展。

(九)创新宣传手段和方式方法。积极适应现代传媒的新发展和人们接受习惯的新变化,注重发挥平面媒体、电视媒体、网线媒体的各自优势,多开展互动式、启发式、直通式的宣传活动。注重利用各级党报党刊、广播电视、新闻网站开展宣传,争取主要新闻媒体的大力支持。要充分发挥系统刊物作用,整合统筹宣传资源,增强策划设计能力,切实提高办刊质量和水平。高度重视全市人社系统网站建设,完善网站新闻宣传功能,增强网站的可看性和吸引力;积极探索政务微博、政务微信等新传播渠道,增强网上发声的力度,使之成为人社宣传思想工作的重要窗口。

(十)改进作风重点向基层倾斜。加强以社保经办机构、基层就业和社会保障事务所(站)为主体的基层宣传平台建设,利用其直接面对人民群众的特点,提升服务水平,展示良好形象,坚决纠正不规范的行为,严肃处理造成负面影响的单位和个人。充分发挥“12333”公益电话咨询服务作用,提高接线员的综合素质,在解决有人做事的基础上,力争把事情做得更好。坚持集中宣传与日常宣传相结合,认真组织开展“春风行动”、“民营企业招聘周”、“高校毕业生网上招聘服务月”、“农民工清欠专项行动”等专题宣传,深入开展社会保险政策法规集中宣传活动。在企业、街道、社区、乡村等群众集中的地方开设宣传栏、宣传橱窗,力争政策宣传全覆盖,不留盲区和死角。

四、宣传方式

通过以下媒体宣传:

(一)报纸:

1、淮北人社报;

2、淮北日报、淮北晨刊、淮北广电报、安徽日报、中国劳动保障报。

(二)广播电台;

(三)淮北电视台。目前,市人才服务中心与淮北广电报合作,每月20日的前一个周四,刊出四分之一版的招聘会公告;就业局与淮北电视台合作,每周五播出创业先锋栏目。

五、工作要求

1、加强领导,靠实责任。开展人社宣传工作任务重、形式多、政策性强,人民群众关注度高,各单位各科室一定要提高认识、加强领导、靠实责任、明确任务,确保对此项工作成效及时准确的进行宣传报道。努力做到报纸有文、电视有声、强化宣传氛围。

2、加强协作,形成合力。各单位各科室确定一名信息员,及时提供新闻线索和宣传素材,积极配合新闻媒体搞好采访报道。

五、考评办法

1、各单位各科室要加强对宣传工作的重视,紧密结合本单位本科室工作的特点,确定专人负责宣传工作。

2、就业创业宣传工作办公室每季度进行通报和年度考评。

3、对完成年度宣传工作目标任务的单位,将评选出年度宣传工作先进单位、先进个人并给予表彰奖励;对未完成年度宣传工作目标任务的单位,在年度考核时将根据完成情况扣分,并取消评先评优资格。

文化培育实施方案篇三

为庆祝国际母亲节和国际护士节的到来,弘扬以“爱心、耐心、细心、责任心”为主的母爱精神和护理传统,进一步营造感恩母亲、关爱护士的良好氛围和社会风尚,安陆市妇联和安陆市卫生局决定开展庆祝母亲节、护士节文化活动,活动具体实施方案如下:

20xx年5月9日

安陆宾馆三楼大会议室

(一)护士演讲比赛(决赛)

决赛采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀组织奖及优秀选手奖若干名。

(二)感恩优秀母亲活动

1、优秀母亲的孩子为自己母亲献上礼物(形式不拘一格,一张爱心卡片,一句温馨话语,一个深情表白,一句真诚祝福,一首感恩歌曲,一首敬母诗歌,一支爱母舞蹈,一个亲子游戏,等等。)。

2、优秀母亲的孩子代表(要求:男女代表各一名)与母亲面对面交流(交流主题参考:妈妈,我想对您说),表达感恩之情。

(活动期间播放以“歌颂母亲”和“感恩母亲”为主题的音频、视频。)

(三)颁奖

1、护士演讲比赛获奖者。

2、优秀母亲。

(四)护士礼仪展示:感恩的心。

文化培育实施方案篇四

认真贯彻落实市委六届四次全会精神,丰富全局干部职工文化体育生活,营造团结协作、积极向上的良好工作氛围,使全局干部职工以更加强健的体魄、更加充沛的精力投入到工作中,争取全市安监工作再上新的平台。

主要包括:篮球、乒乓球、羽毛球、登山、书法、画画以及棋牌类等

2、活动开展形式:以局机关内部进行与对外联谊形式相结合;以日常训练与组织比赛形式相结合;以机关文化体育活动与机关支部活动相结合等形式开展。

3、活动开展时间

机关文化体育活动以支部活动为载体,充分利用业余休息时间,工作闲暇之余进行,日常训练、竞赛活动每周1—2次;以组别、支部活动开展比赛、竞赛活动每个月1次;以单位联谊、友谊赛等形式开展比赛、竞赛活动每季度1次。(见附件2:20xx年度机关职工文化体育活动计划表)

(1)日常训练:各单项项目以个人训练为主,集中组织训练为辅,训练时间保证在每人每周2次以上。

(2)定时训练:篮球组等集体项目,定于每周五下午2:30开始集中训练,其他项目组人员若无紧要工作或主要事情,都可组织开展相关活动。

(3)比赛及评奖:以设置的组别和科室等为活动单位,集中组织开展各个项目的比赛活动。各项比赛活动均设置奖项,对获奖人员发放纪念奖品或以其他方式给予奖励。

文化体育设施设备:篮球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文体设施设备,由局机关党总支、局工会报局党组审定通过后,负责统一采购,统一管理,统一使用。

(一)提高认识,确保活动顺利开展。局各科室要充分认识开展机关文化体育活动不仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富全局干部职工精神文化生活,而且对提高干部职工全民素质,倡导科学文明健康的生活方式,大力提升机关对外形象有着积极推动作用。

(二)认真组织,确保活动常态开展。机关干部职工文化体育活动开展由局机关党总支、局工会牵头组织实施,按照活动开展时间安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。

(三)积极参与,确保活动取得实效。局各科室、干部职工要提高认识,积极主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

组长:柳培和

领导小组下设办公室,办公室设在局机关党总支,具体活动开展由陈佳同志负责组织实施。

附件1:

20xx年度机关职工文化体育活动分组

根据个人兴趣爱好,机关职工文化体育分6组,具体分组及人员情况如下:

(一)篮球组(分2队,共15人):教练:柳培和队长:唐刚兴a队:队长:柳培和

队员:程佳白果李雪兵段国栋

史光明向渝骞黄飞

b队:队长:唐刚兴队员:谢中富苟宗锦张伟汪斌

王志明万松辉

(二)乒乓球组(分3组,共26人)a队:队长:刘光远

队员:王德文何涛苟宗锦白果

郑茂先冯文博杨彪b组:队长:李芬

队员:樊和鸣黄飞白力舟李雪兵

陈红梅段国栋史光明向渝骞

c队:队长:唐刚兴

队员:杨希荣谢中富罗军王正春

谢宏斌万松辉林翠银李巧

(三)羽毛球组(分3组,共29人)a队:队长:李芬

队员:郭强胡文君程佳黄飞李雪兵白力舟陈红梅石桂香段国栋b组:队长:张厚才

队员:苟宗锦谢中富罗军王正春张伟谢宏斌樊和鸣李巧万松辉c队:队长:唐刚兴

队员:杨希荣邓富贵郑茂先王志明王晓芳史光明向渝骞林永传

(四)登山组(共42人)队长:柳培和队员:全局干部职工

(五)书法绘画组(共6人)组长:邓富贵

成员:张伟汪斌樊和鸣胡文君林翠银

(六)棋牌类及其他(临时组织或参与)附件2:

20xx年度机关职工文化体育活动计划表一月份:各自自由活动二月份:

1、建立健全活动组织机构;

2、各组自由开展活动三月份:

1、各组开展活动;

2、中旬集中组织一次登山暨春游活动

四月份:

1、各组开展活动;

2、中旬组织联谊单位“篮球友谊赛”五月份:

1、各组开展活动;

2、下旬集中组织一次“畅游白龙湖”六月份:

1、各组开展活动七月份:

1、各组开展活动;

2、局内兵乓球比赛八月份:

1、各组开展活动九月份:

1、各组开展活动;

2、中旬集中组织一次登山活动十月份:

1、各组开展活动;

2、中旬联谊单位“篮球友谊赛”活动

十一月份:

1、各组开展活动;

2、中旬集中组织“秋季采风行动”十二月份:

1、各组开展活动;

2、局内羽毛球比赛

机关职工文化体育活动安排将结合实际,灵活开展。

文化培育实施方案篇五

20xx年xx区xx街道办事处元宵节文娱活动以“富民强区建和谐,万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动,丰富和活跃广大市民节日文化生活,打造节庆文化品牌,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我区文化建设的丰硕成果。激发广大居民群众热爱、建设热情,为街道各项事业又好又快发展,营造积极向上的文化氛围。

二、活动安排

根据xx区委、政府、区文化局的安排部署要求,xx街道办事处组织两支60人秧歌队、一支舞狮队及独唱、对唱、舞蹈、小品等节目。

1、活动时间:

正月十四下午3:00-4:30组织舞狮、小品和两支秧歌队杂耍表演,同时进行政策宣传。

正月十五下午3:00-4:30组织综合性文艺表演。

2、活动地点:

气象公园万家惠农贸市场门前

3、活动内容:

秧歌杂耍表演、舞狮表演、舞蹈、独唱、对唱、小品、游艺活动、有奖猜谜、政策宣传。

每个社区至少准备两个文艺节目,(独唱、对唱、舞蹈、小品、器乐)形式不限,组织干部和帮扶联系的辖区各企事业单位,制作一组特色彩灯,突出喜庆、祥和的节日氛围。彩灯造型要工艺性与观赏性于一体,体现农历猪年特色与民间传统文化特色,反映本单位、本部门基本职能和工作成绩。

四、大型文化活动

配合宣传部和文化局组织辖区居民和企事业单位积极参与各类大型文化活动,丰富广大市民的节日文化生活。

五、“六个一万”系列活动

(一)万条迎春灯谜会

1、活动时间:正月十二至十五

2、活动地点:青铜文化广场;

3、活动内容:设置10000条迎春灯谜,将传统的有奖猜谜以赏月观灯的形式,融入各个灯艺中,既能观灯,又能猜谜。

(二)“万人吃元宵”活动

1、活动时间:正月十五;

2、活动地点:铁西新区科技街(青铜文化广场和铁西公园之间的街道)

3、活动内容:组织辖区居民和企事业单位参加“万人吃元宵”活动。

(三)万人扑克大赛

1、活动时间:从正月初八开始,组织举办万人扑克大赛。

2、活动要求:各社区组织扑克大赛,正月初十将参赛名单上报文化站。

(四)万件礼品赠送活动

1、活动时间:正月十四、十五;

2、活动地点:鄂尔多斯广场、铁西广场;

参加由xx区委宣传部、文化局主办的元宵文化节万件礼品赠送活动。

(五)为确保活动有序开展,特成立七个领导小组,具体成员如下:

1、督查组:

组 长:温义忠

副组长:倪世忠、李 茜

成 员:张占文、王为成、任永莉、庞静、王国华

高 崎、郭宝霞、李慧、牛美莲、秦帆

2、演出组:

组长:倪世忠

成员:牛美莲、郭美玲

工作职责:负责秧歌、舞狮、舞台节目等表演

3、阵地活动组:

组长:倪世忠

工作职责:秦帆、杨菊帆负责猜谜活动,刘瑞、王军、阿尔色愣、负责组织游艺活动

4、宣传报道组:

组长:郭宝霞

成员:刘瑞、高海龙

工作职责:高海龙负责照相,刘瑞负责摄像,

5、舞台组

组长:倪世忠

成员:王润喜、郝伊宁

工作职责:负责联系万家惠布置舞台

6、电工组

组长:倪世忠

成员:王为成、李忠强、呼乐

工作职责:负责演出期间电力畅通

7、安全保卫组

组长:倪世忠

成员:王国华、高琦

工作职责:负责演出期间的安全工作

主题词:20xx年 元宵节 文化活动 方案

抄送:xx区文化局

文化培育实施方案篇六

发展,祥和,喜庆

要求已建有篮球场地的各村(街)组织开展形式多样的体育赛事,已建立文艺队的村(街)要组织好文艺演出。xx街红边艺术团要做好到县城参加表演的各项准备。

各村(街)民委要精心策划,积极做好本村(街)开展的各项节目赛事的筹备工作,做到有组织、讲团结、求安全、促发展。xx街民委要积极做好组织红边艺术团到县城参加表演的工作任务。

乡广播文化站要做好各村(街)开展工作的协调与技术指导工作,尤其做好xx乡文艺队到县城参加比赛的节目编排、技术指导工作。

春节期间开展的各项活动经费主要以各村(街)自筹和市场运作为主,乡政府根据开展的活动情况拨付适当文体经费为辅的原则。

各村(街)分别要在本村(街)村部所在地大门或高层建筑物顶部插挂彩旗,悬挂灯笼,拉挂宣传标语,做好庭院绿化、美化、亮化工作,营造喜庆、欢乐、祥和的节日气氛。有国旗台的村街、学校组织检查旗台、旗杆、旗面,有损坏的及时检修完善,营造边关特色和爱国主义教育氛围。春节期间,各村(街)要做好宣传动员,掀起新一轮“美丽靖西·清洁乡村”大检查、大清扫,展现“美丽·清洁乡村”新成果。

文化培育实施方案篇七

为进一步提高我校全体师生的文明素质和文明程度,大力弘扬中华传统美德,巩固文明风尚建设成果,在全校师生中开展文明有礼培育活动。现结合本校工作实际,制定2017-2018学年度文明有礼培育活动实施方案如下。

一、指导思想。

为推动未成年人思想道德建设,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持立德树人为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出基本文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,逐步形成未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。引导学生从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行社会主义价值观,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人,从而促进学生健康成长。

二、活动主题:讲文明树新风。

三、目标要求:。

重点教导学生掌握一些基本的家庭、学校、社会文明礼仪常识,养成日常文明行为习惯。

四、主要内容:

(二)八礼。

1.仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。2.餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。3.言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。4.待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。5.行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。6.观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。7.游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。8.仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

(三)两仪。

入学仪式:让刚入学的学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

成长仪式:让学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

五、具体措施。

1.充分发挥学校教育的主阵地主渠道作用。将文明礼仪养成教育纳入教育。

教学。

的各个环节,在《道德与法制》等课程教学中强化文明礼仪教学要求,利用校本教材《三店二中文明礼仪读本》,深入发掘学科课程、团队和社会实践等课程中蕴含的文明礼仪养成教育资源,并渗透到相关教育教学中。注重发挥校园文化熏陶作用,研究设计不同的活动形式和载体,广泛开展形式多样的教育活动。同时,要提升全体教师的文明礼仪素养、文明礼仪示范意识和文明礼仪教学能力,以此带动和促进学生文明礼仪习惯的养成。

2.充分发挥家庭教育的基础作用。利用家长学校和网上家长学校,开展形式多样的文明礼仪知识培训,帮助家长掌握未成年人基本文明礼仪规范内容,引导家长在孩子成长过程中履行好家庭教育责任,做好文明礼仪示范。帮助孩子适应学校生活、形成良好习惯、明确道德认知;组织家庭亲子共读,提升家庭成员的综合素质和文明素养。广泛开展“大手牵小手、文明一起走”等主题活动,引导家长以身作则,为孩子做示范、当榜样,尤其是对日常生活中孩子的不文明行为,要及时纠正,做到不溺爱、不放任。

3.充分发挥社会实践教育的养成作用。组织和引导未成年人走进社区、旅游景区等场所,开展清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等力所能及的活动,做“文明小义工”。组织和引导未成年人走进敬老院、老年公寓、困难家庭等,为特殊群体提供力所能及的公益服务,爱心小天使,培养未成年人养成崇德向善、崇尚文明的良好习惯。

六、组织领导。

1.加强组织领导,形成工作合力。青少年是践行社会主义核心价值观的生力军。学校将把把文明礼仪养成教育作为深化未成年人思想道德建设的重要抓手,推动学校精神文明建设。学校成立以校长为组长,学校团支部、教导处、政教处、后勤、班主任等为成员的工作领导小组,各部门主动参与,明确责任,协同配合,形成推进开展文明礼仪教育的工作格局。

2.创新教育载体,开展多样活动。学校将开展内容丰富,形式多样的教育活动。打造文明伴我行志愿服务行动、文明队会、道德学堂、文明有礼微行动、润美少年评选等活动,开展“学雷锋、讲文明、树新风”等活动,切实增强文明礼仪养成教育的吸引力、感染力和实效性。

3.营造教育氛围,加大宣传力度。重点加强对“八礼两仪”的宣传解读,加强对教育活动进展情况、特色做法和工作成效的宣传报道,利用各类媒体开设礼仪教育专栏和专题节目,不断扩大礼仪教育的覆盖面和影响力,在全社会营造未成年人学礼、懂礼、守礼、践礼的浓厚氛围。要发挥网上传播阵地的重要作用,要利用黑板报、宣传栏、文化墙等宣传阵地,张贴悬挂文明礼仪教育标语、宣传画;把未成年人文明礼仪养成教育纳入户外广告、电子屏公益广告内容,让文明礼仪教育随处能见、随时可学,使未成年人在潜移默化中受到教育、得到提升。

七、活动安排1.开展学礼仪用礼仪知识竞赛(共青团)。

2.开展文明礼仪伴我行争做文明好少年为主题的班会。(共青团)3.开展润美少年及优秀少年评比。(共青团)。

4.开展学雷锋、讲文明、树新风”系列活动。(共青团)。

三店二中2016年9月1日。

文化培育实施方案篇八

为贯彻落实自治区文明办关于加强群众性精神文明创建工作的要求,大力弘扬中华传统美德,进一步巩固****文明单位创建成果,结合工作实际,开展“文明有礼”主题活动。具体安排如下:

一、活动目标。

充分调动机关干部职工参与群众性精神文明创建活动的积极性,强化责任意识,发挥自身优势,营造精神文明创建工作的良好氛围,推动干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,不断提升个人的文明程度,提高创建工作能力。

二、活动内容。

(一)积极开展“文明有礼”活动。推行语言、仪表、行为、服务、环境五种基本服务规范,提高优质服务水平,展示组工干部新形象、新风采。

(二)积极参与志愿服务活动。发挥志愿服务的促进作用,提升干部职工的文明素质。围绕时事和热点,积极参与维护交通秩序、环境治理和公益劳动等志愿服务活动。结合学习雷锋日、“五四”青年节等纪念日,组织志愿者看望、帮扶敬老院的孤寡老人、帮助贫困学生、向希望工程捐款,进一步增强社会责任感。

尚,规范干部职工的文明礼仪行为,同时加大宣传力度,形成全社会共同参与的良好氛围。

(四)广泛开展“我们的节日”活动。以春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、中秋七大节日为主,宣传中华民族传统文化,引导干部职工弘扬和传承中华民族优秀文化传统。春节期间开展“党心连民心,亲情进万家”系列活动,积极走访慰问困难党员和群众,落实“心馨服务”机制,提高干部职工的服务意识。清明节开展“网上祭先烈”的活动,采取读书、征文的形式,抒发祭奠革命先烈的情怀。利用“国庆节”和“中秋节”,加强文化、体育等文体活动。

(五)开展以“城乡统筹、文明先行”为主题的创建活动。继续推进城乡共建(促进经济发展工程、倡导文明风尚工程、提升农民素质工程、推动文化建设工程、创建优美环境工程),利用伊犁州中支宣传优势资源,大力宣传社会主义新农村建设和富民兴党组织创建的显著成绩,不断丰富精神文明创建内容。

三、工作要求。

(一)高度重视,加强组织领导。各科室要结合各自实际,加强统筹协调,在抓好本职工作的同时,大力加强精神文明创建工作。

树立典型,及时将好人好事以信息和图片的形式反馈到基层工作科,通过榜样的示范引导作用,促进文明风尚建设。

(三)广泛宣传,营造良好氛围。要通过宣传报道,展示组工干部热情礼貌、优质服务、文明向上的良好形象,营造良好的文明有礼培育氛围并同时做好此项工作的总结,注重文字信息和图片信息的采集,应及时反馈。

文化培育实施方案篇九

为丰富全县人民文化生活,兴和县决定举办“我为兴和添光彩2014年群众消夏文化艺术周”活动。具体时间安排为:

一、四场综合大型文艺晚会。时间:7月28日—7月31日(每日晚8:00—10:30);地点:兴和县体育中心。

二、书画摄影作品联赛及笔会。时间:7月28日—8月5日、上午9:00—11:30下午3:00—5:30;地点:兴和县体育场东大门斜对面,育才幼儿园北。

三、老年协会文艺表演。时间:7月31日;下午:4:00—6:00地点:新世纪广场。

四、乒乓球邀请赛。时间:7月25日—27日;上午8:30—12:00、下午2:30—6:30;地点:兴和县体育中心。

五、广场舞表演。时间:7月28日—8月1日、上午7:00—9:00;地点:新世纪广场。

六、苏木山免费开放活动。时间:7月28日、29日、30日31日、8月4日、5日、6日、7日、11日、12日、13日、14日。(对持有兴和籍身份证的公民本人免费游览景区一次)。希望广大群众相互转告,前往参与观看。

文化培育实施方案篇十

班级文化是班级的灵魂,是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为,对学生的成长起着重要的作用。班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的校园环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为此,本学期我校结合国学教育特色,加强班级文化建设,通过丰富多彩的教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

一、主题:诵经读典,儒雅人生

二、目标:让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。

三、领导小组

组长:冯建

组员:廖桂彬、梅林果、陶发键、况春、汪世东、吴万秀、先洁、各班主任

四、班级文化建设要求:

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一面墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

五、具体措施

积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”,让“每一面墙”成为“无声的导师”。

1、制作班级名片,悬挂在教室前门外侧。

班主任绘制草图,提供必要的素材,交对应的负责人协同制作。制作内容:班级特色名称、班级全家福照片、我们的班主任我们的口号(班主任征集后学校统一制作)。

2、六星评比标志:根据六星评比结果,学校统一制作标志,悬挂在教室前门外侧,与班级名片并排。

3、教室前黑板上方张贴国旗、班风。(学校统一制作)

4、教室前黑板右侧摆放图书柜。

5、教室后黑板上方张贴经典诗词一句。(班主任根据班级情况选择,交对应的负责人制作。)

6、教室后黑板有主题鲜明、色彩丰富的黑板报,并根据学校要求定期更换。

7、教室后黑板左侧设置卫生角。

8、教室后门内侧张贴班级综合评比栏。(学校分年级统一制作)

9、教室前门内侧张贴《规范》《守册》。

10、教室内墙面窗户之间张贴名人名言。

11、各班根据自己班级特色设置其它专栏,如班级生物角、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、班级之星、炫我风采、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等(栏目可以自定)以体现班级的个性化布置和班级特色。

每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置体现“实用美观”,突显文化扭氛围和育人作用。力求简洁明快、生动活泼、符合小学生的特点。

六、班级文化建设的创建主题(供参考)

各班主任根据自已班级同学的实际情况和自身管理特点,自选一个主题,也可自已规划创建主题,充分展示学生的作品,做好班级文化的建设工作,体现班级的特色,鼓励和引导更多的学生共同参与班级文化的建设。

1、自我管理特色:创建学生自主、自治特色班。

和谐家庭特色:创建和谐家庭特色班。开展每人为班级建设献一策、做好事活动。

2、卫生免检特色:创建清洁卫生示范班。

3、常规管理特色:创建常规管理示范班

4、自主学习特色:创建自主学习特色班。开展学习方法研讨活动。

5、文明礼仪特色:创建文明礼仪示范班。开展文明行为展示活动

6、心理科学特色:创建心理健康教育特色班。开展心理健康研讨活动。

7、文学特色:创建文学特色班。开展每人读一本好书,每人写一篇好文章活动。举办文章诗歌展览。

8、艺术特色:创建艺术特色班。开展艺术活动,举办艺术作品展、举办艺术特长展示。

9、科学兴趣特色:创建科学兴趣特色班。开展科技知识讲演活动和科技作品展示活动。

10、体育特色:创建体育竞技特色班,开展田径、球类等活动。

11、英语特色:创建英语特色班。开展每日生活英语读、说、写、练活动。开办班级英语沙龙。

七、班级文化建设的进程安排

第一阶段(2009年2月):

1、学校组织召开全校班主任例会,下发班级文化建设指导性意见。

2、各班级根据本班的实际制定班级文化建设方案,确定创建主题,理定实施办法。在班主任研讨会上进行交流。

第二阶段(2009年3-5月):各班级本班的班级文化建设计划开展班级文化建设。

第三阶段(2009年6月):学校组织教师代表和学生代表对各班级的创建情况进行检查和评比。表彰先进班级,

总结

创建经验。

关注班级,关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让每一个班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的家,这是本方案的初衷,也是我校班级特色文化建设的一个努力方向。当然,学校要加强班级文化建设更离不开家长和社会的支持,我们要将这三方面紧密联系,形成教育的合力,共同促进我校班级文化建设的发展。

文化培育实施方案篇十一

班级文化作为校园文化重要组成部分,对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用,加强班级文化建设是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的体现。为进一步促进校园文化建设,营造温馨和谐、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力,经学校研究决定开展班级文化建设评比活动。

二、活动主题。

展现师生风采,创建文化班级。

三、参赛对象。

全校各年级各班。

四、活动时间。

___年10月28—11月3日。

五、具体评比内容。

1.教室前门与窗户相连墙壁为公告栏,张贴学校活动通知或相关信息材料,教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表,右侧为书柜,同时鼓励学生自我激励,把自己的座佑铭、目标贴于课桌右上角。

2.教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区,以增进学生的集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏,可根据班级学生的审美和实际,设计成图文并茂的能够反映班级学生健康向上精神面貌的宣传栏(可包括反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容)。其中必须有一栏目为班级建设的集体目标和要求。

3.教室内两侧墙壁张贴适合班级的名言警句或体现班级文化的字画装饰。

4.刊出专题黑板报,主题鲜明,设计美观。

5.与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。

(二)卫生美化。

1.课桌摆放整齐,教室门窗与走廊外墙壁无残留的张贴物,随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。

2.教室内固定位置设立卫生工具放置区,卫生工具排放整齐,教室内无卫生死角。

3.在教室内、外适当位置摆放绿色植物,定期修整,保持美观,起到美化班级环境的作用。具体要求如下:

(1)各班花盆摆放位置:花盆摆放要美观且井然有序,要求教室内的窗台都有摆放,教师的讲台上也要求摆放高度较低花卉(每班不少于10盆)。

(2)花盆上可以贴上标签,注明看管同学姓名或警示、激励语言,班内花盆上的标签规格要求统一。

(3)各班植物应以常年生的绿色植物为主,搭配花期和生长期短的植物。

(三)、创意、特色。

各班根据实际可增设一些有特色的栏目,比如公告栏、时事栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建设应有根据本班实际,在遵循教育规律的前提下,体现时代特征和班级特色,突显班级的精神。

六、组织机构。

组长:周中强副组长:谢云海潘兴旺。

成员:杜文雅徐建勇陈建武各班主任各美术教师。

七、评比办法。

1.评比对象:全校班级。

2.奖项设置:各段设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3.所有班级必须参与,并列入文明班级量化考核内容。

希望各班认真做好本次评比的落实工作,并以此为契机,搞好班级文化建设,形成更加优良的班风,使班建设再上新台阶。

文化培育实施方案篇十二

为宣传公司企业文化,巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果,培养青年人对企业责任意识,丰富员工业余文化生活,结合“安康杯竞赛通知”文件精神,特举办“baik青年论坛20xx——青春在这里闪光”活动。

二、主题。

紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观,突出反映“以人为本、安全生产”的理念,结合公司青年人的特点,通过征文、演讲和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题开展活动。

1.安全生产与公司发展;。

2.就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;。

3.从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;。

4.从“以人为本”的角度谈航空食品安全的重要性;。

5.发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;。

6.对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;。

7.做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;。

8.感念十年与公司共同成长的心路历程;。

9.我是公司的一员,我的青春同样精彩;。

10.公司愿景,我们的责任与使命;。

11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系;。

12.希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台;。

13.降低成本,从我做起;。

14.我为公司发展献计策。

三、组织。

本次活动由团委主办,以支部为单位选送作品参加此次活动。第一、第二支部应选送至少四个作品,其他支部选送作品数量不应少于两个。

四、参赛对象。

公司35岁以下所有员工。

五、征文比赛参赛要求。

1.征文内容应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发个人建议;。

2.征文体裁不限,字数应不少于1000字;。

3.参赛作品分别由各支部汇总,按照文章的通用格式进行整理,于20xx年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委,逾期将不再接收。

六、评审及表彰办法。

1.本次征文比赛设作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛奖若干;设最佳组织奖1名。

2.对于获奖作品,公司将颁发荣誉证书,并给予一定的奖励。同时推荐参加机场股份公司组织的征文比赛,并在公司网站和行业报刊上刊登。

七、演讲及座谈。

文化培育实施方案篇十三

为大力弘扬中华传统美德,进一步巩固文明风尚建设成果,不断提高全体师生的文明素质和文明程度,结合我校实际,在全校开展“做文明有礼的九小人”主题系列活动。具体安排如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“爱九小讲文明树新风——我参与我奉献我快乐”为行动口号,围绕树立九小形象、提升服务水平为目标,大力开展“做文明有礼的九小人”主题活动,不断提高教职工文明素质,营造文明欢乐祥和的工作和生活氛围,为建设和谐的九小提供强大精神动力。

二、活动目标。

调动全校广大师生参与群众性精神文明创建活动的积极性,强化责任意识,发挥自身优势,营造精神文明创建工作的良好氛围,推动教职工的社会功德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,不断提升个人的文明程度,提高我校的创建工作能力。

三、

活动内容。

(一)积极开展“爱九小、讲文明、树新风”活动,实施以“做文明有礼的九小人”为主题的志愿服务引导行动。

(二)积极参与志愿服务活动。发挥志愿服务的促进作用,提升教职工的文明素质。围绕时事和热点,积极参与维护交通秩序、环境治理和公益劳动等志愿服务活动。结合学习雷锋日、“五四”青年节等纪念日,组织党团员看望、帮扶敬老院的孤寡老人、帮助贫困学生、向希望工程捐款,进一步增强青年志愿者的社会责任感。

(三)开展文明礼仪的宣传教育活动。以“宣传礼仪规范,倡导文明新风,劝阻不文明行为”为内容,倡导文明风尚,规范教职工的文明礼仪行为。同时在我校开辟“做文明有礼的九小人”等专栏,及时丰富新内容,设置新栏目,加大宣传力度,使其成为文明礼仪宣传的窗口。

(四)以春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、中秋七大节日为主,广泛开展“我们的节日”活动。宣传中华民族传统文化,引导师生弘扬和传承中华民族优秀文化传统。如清明节开展“祭先烈”的活动,采取读书、征文的形式,抒发学生祭奠革命先烈的情怀。

四、工作要求。

(一)提高思想认识。开展“做文明有礼的九小人”主题教育实践活动,对于提升校园文明程度和个人文明素质,继承和发扬中华文明的优良传统,推进社会和谐稳定,具有极其重要的意义。全校师生一定要从全局高度,深刻认识开展主题教育实践活动的重要性,以饱满的热情积极投入到活动之中。

(二)加强组织领导。校领导及主要负责人要把开展主题教育实践活动作为加强教师队伍建设的一项根本性措施,切实摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,各部门积极落实,形成工作合力,确保活动取得实效。

(三)突出重点、务求实效。在校相互尊重、支持、关心,在家尊老爱幼、谦让和谐,在外举止文明、行车礼貌让行,自觉遵守道德规范。

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