计划可以有效地分配我们的时间和资源，让我们更加有条不紊地进行各项工作。计划要具备灵活性，能够根据实际情况做出相应的调整和变化。如果你需要写一份较为完美的计划，可以参考以下范文，相信会有所帮助。
班级文体活动计划书篇一
一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。
二、活动人员：全体教职工。
三、活动的内容、地点及负责人：
1、篮球活动小组：
组长：许华东。
地点：篮球场。
2、羽毛球活动小组：
组长：朱绪玲。
地点：南操场。
3、乒乓球活动小组：
组长：童德超。
地点：教职工活动室。
4、舞蹈活动小组：
组长：满月芝教练：刘珊。
地点：舞蹈房。
5、健美操活动小组:。
组长：朱清教练：赵芮。
地点：西操场。
6、太极拳活动小组：
组长：孔德龙教练：孙景凤。
地点：北操场。
四、活动的注意事项。
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施。
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。
3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。
4、活动口号：我运动，我健康，我快乐!
班级文体活动计划书篇二
2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯;。
3、要尽量提高全班整体的学习成绩。
二、活动安排。
1、建立学科兴趣小组。
a、建立各个学科兴趣小组;。
c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作计划;。
e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛，费用由班费支出;。
h、奖金、奖品等费用由班费支出。
2、成立学习辅导中心。
b、学习辅导中心设负责人一名，其余成员由各科学习优异的同学组成;。
c、同学们若有不懂的问题，可以与学习辅导中心成员一同探讨;。
d、在必要的情况下，学习辅导中心实行“一帮一”的措施;。
e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况，不定期组织集体自习，集中讨论和答疑。
3、开展学习情况评比活动。
a、在全班不定期开展学习情况评比活动;。
b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等;。
c、评委由各寝室寝室长组成。
4、建立学习自我评价制度。
a、在全班不定期进行学习自我评价活动;。
c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。
5、学习交流活动。
a、学习经验交流活动;。
b、学习自我改进心得交流活动。
6、设立“意见箱”
a、积极倡导同学们对学习活动提出意见和建议，使同学们主动参与到学习活动的讨论中，不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被采纳，便给予一定的奖励，费用由班费支出。
b、及时向老师反馈同学们对学习上的意见、建议和要求。
三、活动要求。
1、各活动负责人须以集体为重，认真、负责、优质地完成各项活动，努力完成三个总目标。
2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己，积极配合各项活动的开展，努力提高自身的学习成绩，在此基础上，帮助其他同学，与其他同学共同进步。
四、活动的督察和小结。
1、各活动的开展由班委进行督察。
2、各活动结束后，由学习委员或各活动负责人进行活动小结。
班级文体活动计划书篇三
1、～年元月卡拉ok舞会。
2、～年3月：全院教职工毽球赛、女职工登山。
具体分组：文科、理科、机关后勤。
赛制：集体循环赛。
3、教职工摄影、绘画、书法比赛。
4、～年4月：教职工田径、趣味性运动会。
(学生田径运动会后一天，项目另定。)。
5、～年5月：教职工乒乓球，羽毛球比赛。
具体分组：年龄35岁以下为甲组。
35—45岁为乙组。
45岁以上为丙组。
按参加人数录取前三分之一的名次。
6、～年6月进行棋、牌类比赛。
7、积极参与市教育局工会举办的相关文体活动。
请全院教职工为工会活动出谋划策，提出建议，谢谢!
院工会文体部。
班级文体活动计划书篇四
为进一步丰富机关广大干部职工业余文化生活，根据市局机关文化建设的总体部署和年度工作安排，现制定20__年度文体活动计划：
一、指导思想。
围绕“情系健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部职工业余生活，在局机关营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示环境保护队伍健康向上、和谐奋进的良好形象。
1、羽毛球比赛：时间暂定在20__年x月份。设混合团体和男子单打、女子单打三个项目，市局机关、监察大队、环境监测站单独组队。市局机关选拔赛暂定20__年x月份。
2、乒乓球比赛：时间暂定在20__年x月份。设团体比赛和男子单打、女子单打三个项目，市局机关、监察大队、环境监测站独立组队。在市局比赛中成绩优秀者，选拔组队参加10月份全市环保系统乒乓球比赛。
3、棋类比赛：暂定20__年x月份举办职工中国象棋和围棋比赛。市局机关、监察大队、环境监测站选派象棋、围棋各2名选手参赛。比赛只计个人成绩，不设团体奖。
4、其他项目：组织干部职工业余时间参加篮球运动和健身活动。
1、举办廉政书画摄影评比和展览。时间暂定在20__年x月份。参赛作品须为系统内干部职工本人(含离退休干部)在近年内创作的作品，内容须贴近或反映环境保护干部职工的工作、学习与生活，展现环保系统广大干部职工健康向上的良好精神风貌。
2、举办三八妇女节纪念活动。节日前夕，组织召开女职工茶话会，慰问女职工，表彰20__年度优秀女职工、女干部。
3、积极参加元旦长跑活动。参加人员：市局机关、监察大队、环境监测站全体职工。赛程、比赛地点听候政府办另行通知。
4、围绕机关作风建设和效能建设等主题，举办职工演讲比赛和征文比赛。时间暂定20__年x月。市局机关、监察大队、环境监测站选派2名选手参赛。
(三)队伍建设。
继续抓好局机关业余乒乓球队、羽毛球队、篮球队、书法爱好者协会的队伍建设，加大经费保障，组织日常训练，积极参加省、市组织的各项比赛，力争取得良好成绩，提升部门形象和影响力。
三、相关要求。
1、组织领导。开展文体活动是展示全市环保干部队伍健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义，积极参加我局组织的比赛活动项目，提高职工参与的积极性和主动性。要通过文体活动陶冶情操、增强体质、提升形象，进一步培养和发现人才。
2、奖励办法。各项文体活动结束后，将表彰获奖科室和选手，每项比赛的奖励名额和奖金设置以具体通知为准。根据机关、监察大队、环境监测站开展文体活动情况及比赛成绩，评选出组织奖，并对获奖单位在年度目标考核中予以加分。对重视程度不高，组织不力的单位，将视具体情况予以批评，并在年度考核中予以扣分。
班级文体活动计划书篇五
为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、愉悦”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成钟爱户外、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：
班级文体活动计划书篇六
时光飞逝，一年已经过去。在文体部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。
一、文体部纳新工作。
1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学，为艺术团招新做好准备。
2、通过对申请加入文体部的同学以实际的考察，选择踏实、有责任心的同学留在文体部。
二、迎新晚会。
1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。
三、艺术团纳新。
1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。
2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。
四、元旦晚会。
1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣传力度要更高。
2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。
五、根据实际情况，部门共同举办文体、娱乐性的活动。
班级文体活动计划书篇七
一、目的和意义：
通过锻炼增强广大中小学生体质，提高对疾病的抵抗力，促进他们健康成长，是树立健康第一指导思想的具体体现，是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本市文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、具体安排：
体育运动技能：
具体分组：(包括长跑、篮球、排球、乒乓、集体操、器械活动、踢毯子、跳绳、棋类及其他游戏)。
艺术特长：(包括合唱、竖笛、绘画及其他)。
三、注意事项：
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
6、扩大宣传，营造氛围。
7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节。
班级文体活动计划书篇八
一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。
二、活动人员：全体教职工。
三、活动的内容、地点及负责人：
四、活动的注意事项。
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施。
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。
3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。
4、活动口号：我运动，我健康，我快乐!
班级文体活动计划书篇九
《军营里的春色》。
因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。
八四团野战队伍
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强孩子在活动中的环保清洁意识。
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作(引导孩子做好心理准备工作，指导孩子做好物品准备工作：毛巾。
2、孩子准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
【活动过程】
(一)活动前
7：30进餐
8：00引导孩子说说有关活动的问题，加强孩子的安全意识和活动目的
8：20出发乘车路上，带领孩子唱歌，念儿歌，做小游戏，以免孩子过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。
2、远足 ：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏：
游戏一《春天的悄悄话》
玩法：将孩子分成四组，领头的第一人请解放军叔叔， 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名孩子来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后，孩子在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，孩子需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的孩子就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他孩子跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项：关注孩子活动中的情况，随时为孩子增减衣物，隔好毛巾。
(三)活动后
1.清点孩子人数
2.返园
3.午餐
4.家长接孩子离园
班级文体活动计划书篇十
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的打算：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。
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1、幼儿故事童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。
(3)评奖：根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。a节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;b舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。c小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。a班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个b作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话准确，语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
b环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
c智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵便进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
班级文体活动计划书篇十一
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的'青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想
1、秦珊演讲《梦想》
2、姜宁歌曲《隐形的翅膀》
3、燕倩玉演讲《坚持就是胜利》
4、周倩歌曲《非你不爱》
5、边晓婷演讲《坚持就是胜利》
6、卢兰歌曲《叫姐姐》
7、薛孝娟演讲《梦想》
8、姜宁舞蹈《扇舞星韵》
9、赵艺演讲《梦想》
10、路玥，郑倩歌曲《爱的华尔兹》
11、李倩楠演讲《梦想》
12、韩晨等人拉丁舞《恰恰》
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！
班级文体活动计划书篇十二
现代大学生户外运动明显减少，为加强大学生户外运动，班委组织此次活动，减少同学宅在寝室的时间，增强抵抗力，增加同学之间的友谊。
积极的开展集体活动。从开学至今，由班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。
我们的纪念日。
1.通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。
2.创建班级纪念日，为今后的交流创建平台。
南昌市区。
1.班级签名，班级合影;。
2.放风筝(八一广场)、足球活动(江西省体育馆)、杀人游戏(分为2组)等;。
3.游玩八一公园，班级合照，碰碰车。
4.开始班级日志，记录班级生活每一天。
注：1.签名衬衫为华东交通大学40校庆纪念衫，由班委负责。
2.照相机由班委负责。
3.班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组。
4.足球由班委携带，具体分组依实际情况而定。
5.早上8：30在北区校门大屏幕前集合，乘703路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题;午餐由班委准备，可自带食品;晚上聚餐。
班委。
活动互动性强，易于调动大家的参与热情。
此次活动，我们创建了属于我们11级软件会计2班自己的纪念日，增强了同学们之间的交流，增强班级凝聚力，调动班级积极性，使同学在大学业余生活中多姿多彩。
欢乐球赛。
1.促进班级团结合作，加强班级凝聚力。
2.丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。
篮球赛。
20xx年3月19日。
北区篮球场。
男生分两组进行5对5篮球比赛，男生自己可自由组合。女生也分两组，为他们加油，担当拉拉队。
5对5形式，每场比赛进行40分钟，中场休息10分钟。每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分，最后一名1分)。
足球赛。
待定。
北区足球场。
每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局(11球)，5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。
各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。
班级聚会。
1.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学习生活打下良好基础。
2.丰富大学生活，使大家彼此更加了解。
在学校附近的餐馆进行聚餐，每人准备一段关于自己的小演讲，可以是关于自己的个性解说，也可以是自己对大学生活的看法，或对未来的憧憬。可以准备才艺，唱歌，小品，舞蹈等都可。
xxxx年11月7号。
校门口餐馆。
有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。
所以，我们班委就时常的组织小型的聚会，基本上都是以聚餐的形式出现，有在学校餐厅，也有在外面。以小带大，以局部带动整体。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情谊更加的浓厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们交流，主动的互串寝室，以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。
班级文体活动计划书篇十三
以党的精神和科学发展观为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以培育文化体育队伍、健全文化体育内容、丰富公司员工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展，推动公司的和谐发展。。
二、活动目标。
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的企业文化氛围，搭建各部门员工相互交流、沟通的平台，使广大员工在集体活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。
(二)、体育活动。
以公司员工兴趣爱好入手，全员参与、开展有益身心健康的体育活动，突出特色，培养和激发公司职工对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
四、实施步骤。
第一阶段(2月初—2月中旬)：成立机构，宣传动员，做好活动的启动准备工作。
第二阶段(2月下旬—12月中旬)：全面开展各项文化体育活动。
第三阶段(12月中旬—12月下旬)：总结活动开展情况，进行考核，表彰奖励。
五、活动要求。
(一)提高认识，确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富公司全体职工精神文化生活，而且对提高职工素质，倡导科学文明健康的生活方式，大力提升公司对外形象有着积极推动作用。
(二)认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施，按照活动开展时间安排计划，要确保各项活动常态开展，落到实处。
(三)积极参与，确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识，积极主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。
加强职工文体活动，不能仅止于提高员工身体素质、健康意识，更多的是要在公司上下形成快乐工作、快乐生活的良好氛围，让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系，牢固树立劳逸结合价值观，自觉投身于公司文体活动的实践行列，为新华文化建设注入新的活力。
看过20单位员工文体活动实施方案的人还看了：
3.2017年机关文化建设工作方案。
4.文化馆2017年工作实施方案。
班级文体活动计划书篇十四
上学期，我们主要着眼于在学校校园文化和班级文化，通过创设开放式的作文氛围，挖掘作文教学内涵，缩小作文和生活的距离，实现"生活向作文的转化"，从而让学校真正成为师生共同成长的生命绿洲，营造书香校园。
我校"开放式作文教学的研究和实践"校园文化建设的重点主要放在与作文特色相匹配的校园显性氛围的营造，把校园文化建设和作文课题研究有机结合起来。
班级是学校教学工作的基本单位，学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的。是学生在校的主要活动场所，是学生良好的道德品质，健全的人格，积极向上的精神状态形成的主要基地，本学期我校将以创书香班级活动为突破口，扎扎实实推进书香校园的创建。我们充分激活每一位教师与学生的智慧，每个班级都围绕一种文体或一位作家进行研读，通过挖掘其内涵，提取其精华，凝练精神文化，再通过教室设计，开展各种读书和作文文化系列活动，以及教师的言传身教，使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化，升华为道德信念和道德理想。班级文化建设的内容包括班级物质文化和班级精神文化的建设。高雅，生动，形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，而良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。
班级物质文化建设是指教室环境建设。苏霍姆林斯基曾经说："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话"。教室是学生学习，生活，交际的主要场所，是老师授业，育人的阵地，是师生情感交流的地方。因此我们营造书香班级首先就抓好教室的环境布置。每个班级我们这学期还重点进行个性化的班级作文氛围的创建。
班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。我们在进行书香班级精神文化建设中特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，以及培养学生的积极创新的精神。首先是开展丰富多彩的读书，作文活动来形成班级凝聚力。其次是在评析作家作品中的人物时，教会学生如何做人。第三是进行创新活动的设计，在重视学生个性的健康发展，注重发展学生的兴趣爱好，从而最大限度地开发学生的创造力。
我校每个班级根据所研读主题开展各种有特色的开放式读书和作文展示交流活动，打造了一个个充满浓郁文化气息的"书香班级"，让学生亲近书籍，走进书的世界，播下爱读书的种子，让"学生的精神亮丽起来"，使每个班级都成为孩子的精神家园。
梦想工程刚刚启动，对于实现书香校园的梦想，我们充满信心，现将本学期我们继续打造书香班级的构想与大家共享。
1，制定读书计划：每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计，装饰，使其生动活泼，各具特色，其中要有读书的内容，目标，措施，实现时间等。
2，继续营造书香浓郁的读书氛围，让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。
4，建立个人小书库：在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
5，建立好书交换站：同学与同学之间，班级与班级之间可建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"的活动。
6，建立读书成长册：每个学生都要建立一本"读书成长册"，将读书活动中读到的精彩片段，好词好句，名人名言，心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
7，倡导家庭读书乐。（即亲子共读）学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。
8，深入开展读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会，演讲比赛，调查报告，书签制作，小小报，读书征文比赛等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以举行"小荷尖尖——学生优秀阅读报告展"。"你读的书真多！"，"你画的画真棒！"，"你写得真好！"类似的活动。
书香，美的极致——没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟没有书香，瑞雪飘逸难成章书香弥漫，浸染骨髓逞豪气；书香弥漫，陶冶灵魂喷芬芳；书香弥漫，能令俗人显韵味；书香弥漫，会使武夫现柔肠。
只要付出，就有收获！相信我们将来的西新校园一定能书香四溢，花开满地！
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