无论是学生还是职场人士,写心得体会都是一种重要的学习和工作方式,有助于培养批判性思维和思考能力。写心得体会时,要结合具体实践经验,做到实事求是。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。希望通过阅读这些范文,大家能够更加深入地理解心得体会的写作方法和技巧,从而在自己的心得体会中写出更加精彩和真实的内容。让我们一起来看看吧,相信这些范文会对你的写作有所帮助!
学生线上心得体会篇一
近年来,随着信息技术的快速发展,互联网在各个领域的应用越来越广泛,特别是在教育领域。尤其是在疫情期间,线上教育得以迅速发展,让学生们能够通过网络参加各种班会。我作为一名学生,最近参加了几次线上班会,我深深地感受到了线上班会的优越性以及一些需要改善的方面。
首先,线上班会为学生带来了更加便利的参与方式。在传统的班会中,所有学生都需要在教室里集中,不可避免地浪费了时间和资源。而通过线上班会,我们可以在家里或者其他地方方便地参与。不论是因为交通拥堵、天气恶劣还是身体不适等原因,线上班会都能够消除这些障碍,保证每个学生都能够全程参与。
其次,线上班会提供了更多元化的教育资源。在传统的班会中,我们通常只能通过老师的演讲或者同学的发言来获取信息。然而,在线上班会中,我们可以通过观看教育视频、阅读文章、参与互动小游戏等方式来获取知识,从而更加全面地了解主题内容。这些丰富多样的教育资源不仅能够增加学生的兴趣,还能够提高他们的学习效果。
然而,线上班会也存在一些需要改善的方面。首先,网络不稳定和技术问题可能导致学生无法顺利参与班会。尽管我们的老师和学校会尽力保证网络的稳定性,但是在某些情况下,网络可能会出现意外情况,如断线或延迟。这样一来,学生们可能会错过重要的内容,甚至无法参与班会。另外,在技术操作方面,一些学生可能还不太熟悉,这会影响他们的参与度。因此,提高网络稳定性和加强技术培训非常重要。
其次,线上班会缺乏面对面的互动和交流。在传统的班会中,我们可以通过发言、问问题或者小组讨论来与老师和同学们进行实时互动。然而,在线上班会中,互动的机会相对较少,学生们可能只能通过文字聊天或者举手来表达自己的观点。这种形式的互动无疑减少了学生与老师和同学之间的紧密联系,影响了学习效果。因此,我们需要通过创造更多互动的机会,鼓励学生们积极参与。
总的来说,线上班会为学生带来了很多便利和机会。通过线上班会,我们可以灵活参与,获取更多元化的教育资源。然而,网络稳定性和技术培训仍然是需要改善的方面。此外,线上班会还需要提供更多面对面的互动和交流机会,以加强学生与教师和同学之间的联系。我相信,在不断改进和创新的努力下,线上班会将会越来越好地为学生们服务。
学生线上心得体会篇二
的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的教师,在“停课不停学”的大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。
由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。
古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的.落实,精心考虑,通盘安排好问题的设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。
学生的主要任务是“学习”,其中之“习”便是属于作业范畴。若“学”而不“时习”之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。
学生线上心得体会篇三
随着科技的发展,线上教育正在成为一种趋势。疫情期间,线上教学成为了学生们接受教育的重要方式。而线上班会作为学生们集体交流、互动的平台,是一种全新的经历。在我参与的线上班会中,我体会到了诸多优点和不足,也有了一些心得体会。
首先,线上班会的最大优点是方便快捷。无论身处何地,只需一台电脑或手机,就能轻松参与班会。这对于我们学生来说是极大的便利,不必再为出行或场地安排烦恼,更能节省时间。比如,我曾在家里参加了一次班会,因为家里有紧急情况无法外出,但通过线上平台我仍然能与班级同学们互动交流,保持了对班级的参与感。
其次,线上班会还提供了更多展示自己的机会。在传统的面对面班会中,有些同学可能因为羞涩或害怕批评而不敢发表自己的意见。而在线上班会中,这种困扰几乎不存在。通过聊天室或话筒,我们可以自由地分享自己的想法和见解,没有了表情和身体语言的限制。这种平等自由的交流环境,大大激发了我们的参与热情,使得班会效果更加突出。
然而,如果不加控制和引导,线上班会也存在一些问题。首先是参与度的不高。在线上环境下,学生们很容易分心,比如看手机、玩游戏等。尽管老师会监控学生的活动,但仍有一些同学对于班会内容不够重视,参与热情不够高。这就需要老师充分调动学生的积极性,提供更多吸引人的内容和互动环节,从而激发学生的主动性。
其次是技术问题的困扰。线上班会离不开网络的支持,而网速不稳定、设备故障等问题时常会出现,导致线上班会的顺利进行受到了影响。特别是在农村或偏远地区,网络环境更不稳定。这就需要学校和家庭共同合作,提供良好的网络设施。同时,学生们也要学会如何处理技术故障,提高自己的电脑操作能力。
通过线上班会的参与,我也获得了一些心得体会。首先,我意识到了学习的重要性。在班会中,同学们会分享自己的学习经验和学习方法,这让我受益匪浅。我也会借此机会反思自己的学习,找到不足之处,并努力改进。其次,我发现团队合作的重要性。无论是线上还是线下,互相帮助、支持和配合是团队取得成功的关键。在线上班会中,我与同学合作完成了一些小组任务,这让我领悟到了团队力量的重要性。最后,我学会了如何克服困难和适应变化。在线上班会中,我遇到了不少技术问题和无法面对面交流的困扰。但通过与同学和老师的交流,我学会了沟通解决问题,也提高了自己的抗压能力。
综上所述,线上班会作为一种全新的经历,带给了我们许多新的体验和启示。它的方便快捷性使得我们能够更方便地参与班级活动;它的自由互动性给了学生更多展示自己的机会。然而,线上班会也存在参与度不高和技术问题的困扰。通过参与线上班会,我体会到了学习的重要性、团队合作的力量以及如何应对困难和变化。希望在未来的学习和生活中,能继续利用线上班会的优势,克服其中的问题,不断提高自己的素养和能力。
学生线上心得体会篇四
在当前疫情的影响下,传统的学生会会议形式变得困难,因此很多学校采取了线上会议的形式。最近,我参加了我们学生会的一次线上会议,这是我第一次体验到这种形式的会议,对于这种会议的心得体会,我愿意在下文中分享。
与传统的学生会会议相比较,线上会议有一些优点。首先,线上会议极大地节省了时间和花费。因为参加会议不需要花费额外的时间去跑到会议室,并且也没有需要支付的办公室租金和人员花费。第二,线上会议的传达速度较快。因为线上会议会议的录音和记录都是可以保存的,这使得与会人员可以稍后再次查看。第三,线上会议省去了与会人员之间的地理限制。无论是在校园内还是在国外,只要有网络连接,都可以参加会议。这使得会议更加国际化和多元化。
当然,线上会议也面临着一些挑战。第一,线上会议缺乏面对面的相互沟通。这使得人员之间的交流和融合变得困难。第二,线上会议也可能因技术缺陷而遭受中断,如网络问题、视频聊天软件的限制等。如果无法及时解决这些问题,这会降低与会人员的效率和体验。
第四段:如何有效地参加线上会议。
为了使线上会议更加有效,以下几个方面值得注意。第一,建议提前测试会议软件和设备,以保证在会议开始之前一切正常。第二,确保在会议期间不会被外界干扰。为了避免声音重叠,建议在进入会议前关闭其他音频和视频应用程序。第三,会议中要注意礼貌和秩序。避免打断别人的演讲,考虑到其他人的意见,注意听取其它人的意见并针对性的发言。
第五段:总结。
总之,线上会议是当前的一种趋势,线上会议也是有效利用技术提高工作效率和社会化交流的重要手段。虽然线上会议也面临一些挑战,但学生会通过适当调整,使得线上会议的体验更加优秀。因此,我们需要充分发挥线上会议的优势,活用各种方式,逐步建立一个更加智能,更加高效,更加便捷的会议体系。
学生线上心得体会篇五
回到学校,也是开学了,在假期的线上教学工作也是结束了,回顾过去这段日子的工作,我也是有了不一样的体验,同时也是收获很多,对这次的线上教学,我也是来做一个教学方面的总结。
和线下教室里面的教学相比不同很多,也是无法时刻的监督着学生们学习的一个情况,但是也是可以通过不同的一些方式,以及家长们的来帮助,来让我更加的了解孩子们的情况,特别是在线上课堂上,通过提问的方式,随机的抽查,也是可以看到学生们学习的一个情况是怎么样的,而且也是可以通过这种方式避免一些学生自主学习的能力不强,老师不监督,就自己玩自己的,不认真的听课,毕竟很多学生在家里,也是独自一个人,父母很多时候也是需要去上班的.,更是容易松懈了下来,毕竟学生的年纪也是比较的小,也是需要我们持续的去督促他们,而不仅仅只是让他们做好作业就可以了的。
通过这次的线上教学,我也是知道了,要备课方面还是有一些不同的,毕竟和教室里面的教学有一个明显的区别,在课堂上,如果学生们听课不够认真还可以看到,但是在线上的教学,如果课堂本身就是比较枯燥的,那么无论怎么监督,抽查提问,都是无法很好的去完成教学的,只有把课堂准备的更加的充分,让学生们更加的感兴趣,那样的话,也是能更好的去把孩子们想要学习的积极性调动起来,我也是在教学之中,去看别的老师的网课,看他们是如何教学的,自己再去改进,去尝试,让自己能有更好的方法来把教学给做好了。并且我也是清楚的知道,自己平时上课的时候,也是没有特别的生动,这次的线上教学也是准备的要更充分才行。
学生线上心得体会篇六
记得往年春节团圆气氛浓厚,一大家子到处串门吃饭,但今年这个春节是不平凡的,年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了(新型冠状病毒),其传播速度极快,严重影响着我们的生活,让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。
病毒无情但人却有情,疫情之下无数医生、军人、警察等无数具有担当精神的人奔赴抗疫前线。同时我们待在家里也是在为国家做贡献。往年的这个时候,我们已经和同学们欢聚一堂,坐在教室里听着老师们给我们传授知识,疫情之下虽然我们不能去学校上课,但我们学习的步伐却不能停。
学校自2月24日起开始了线上课程学习,老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲,积极主动发言;课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动;课后布置的`作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点,课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了,但是一点也不降低我们热爱学习的热情。
经过了一周的线上教学,先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学习的能力,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏,同时指导老师又可以从旁指导,结合了两个老师的优点,达到了对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。线上学习可以随处学习,全体学生可通过在线交流,探讨问题,老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题,学生们把自己的观点、见解发布到群里,讨论时又不会像在教室里,出现喧闹,同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利,课堂问题又是大家同时回答,提高了课堂教学效率。
每件事情都有利有弊,线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进,需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题,其次因为不能当面的督促学生,难免会出现上网课的时候,学生们走心去干别的事情。
这个春节“停课不停学,在家自觉学”!前线医务人员在武汉“捐躯赴国难,视死忽如归。”作为大学的我们必将牢记“知识是抵御一切灾祸的盾牌!”在家认真学习以知识,迎接我们中国美丽的黎明!
学生线上心得体会篇七
近年来,随着互联网和智能科技的快速发展,线上考察逐渐成为大学生们获取实践经验和学习知识的新方式。在线上考察中,学生可以通过网络资源和虚拟实验室,了解到更多的真实场景和实践案例。这种全新的学习模式为学生们提供了更广阔的学习空间和更便捷的学习方式。在这次线上考察的体验中,我对线上考察带来的机遇和挑战有了更深入的理解和认识。
首先,线上考察为大学生们提供了更广阔的学习空间,使他们能够更全面地了解相关的知识和经验。在传统的实地考察中,由于时间和地点的限制,学生们只能参观或体验有限的实际情况。而线上考察则打破了这种限制,可以通过在线教学平台或虚拟实验室实时观察和操作,使学生身临其境地感受真实场景,了解更多实践案例。例如,在一次线上考察中,我通过虚拟实验室进行了一次模拟实验,体验了科研实验室的工作流程和操作技巧,不仅提高了自己的实践能力,还深入了解了相关的科研知识和技术。
其次,线上考察也为大学生们带来了更便捷的学习方式。相比传统的实地考察,线上考察不需要学生们花费大量的时间和经济成本,可以随时随地进行学习。学生们只需要通过电脑或手机连接互联网,即可进行线上的考察和学习。这种灵活性使得线上考察成为一种更具吸引力的学习方式,让学生们可以根据自己的时间和兴趣进行学习,更加自由地探索和创新。在线上考察的过程中,我可以自主选择学习的内容和时间,尽情发挥自己的主动性和创造性,提高自己的学习效果和成果。
然而,线上考察也面临一些挑战和难题。首先是线上考察中的社交问题。相比传统的实地考察,线上考察缺乏直接的互动和交流。学生们无法与同学们面对面讨论和分享自己的想法和心得,也无法与导师或专家进行面对面的互动和讨论。这会对学生们的学习和思考造成一定的阻碍。其次是线上考察中的技术问题。由于互联网的不稳定性和设备的限制,线上考察的过程中可能会出现网络延时、设备故障等问题,影响学生们的学习效果和体验。因此,在线上考察中我们需要具备解决问题的能力和乐观的心态,充分利用现有资源和工具,解决问题并提高学习的效果。
综上所述,线上考察给大学生们带来了更广阔的学习空间和更便捷的学习方式。它通过网络资源和虚拟实验室,帮助学生们深入了解相关知识和实践,提高了学生们的实践能力和创新意识。然而,线上考察也面临一些挑战和难题,如社交问题和技术问题。我们应该以积极的心态和创造性的思维来面对这些问题,并积极解决。相信在不断地探索和实践中,线上考察将越来越成熟和完善,为大学生们提供更好的学习平台和学习机会。
学生线上心得体会篇八
第一段:引子(120字)
突如其来的疫情让许多国家和地区的学校闭门不开,一时间线下的学习、交流和活动都暂停了。为了不耽误学生的正常学习进程,线上教育应运而生。作为学生,我亲身体会到了线上学习的利与弊,收获了不少经验和感悟。
第二段:线上学习的好处(240字)
首先,线上学习消除了时间和空间的限制,让学生可以根据自己的时间安排自由安排学习时间。我可以根据自己的作息时间合理安排学习,并且可以利用碎片时间进行学习。其次,线上学习提供了更多的资源和学习材料,让学生可以更加丰富地学习。通过网络平台,我可以轻松地获取课外的拓展资料,提升自己的知识储备。此外,线上学习还培养了我良好的自律性和独立学习能力,我能根据老师布置的任务自主完成,并且有时需要自己整理和总结学习内容。
第三段:线上学习的困难(240字)
然而,线上学习并非没有困难。首先,线上学习缺乏面对面的交流和讨论,这使得学习和理解学习内容变得困难。有时候,我对某个知识点有疑问,但却无法及时获得解答。其次,线上教学的网络环境和设备也经常出现问题,导致学习无法顺利进行。有时候,网络会卡顿,导致上课内容无法正常进行;有时候,设备会出现故障,无法参与学习活动。这些困难给我的学习带来了许多不便和挑战,需要我克服。
第四段:应对线上学习困难的方法(360字)
面对线上学习的困难,我学会了一些有效的应对方法。首先,我会提前测试网络连接和设备,确保能够顺利参与线上学习。其次,我积极主动地向老师和同学请教,并且尝试使用一些在线学习工具,如百度文库、在线视频等,来补充学习材料和资源。此外,我会与同学建立线上学习小组,互相讨论和解答问题,共同进步。最重要的是,我会保持积极的态度,不因线上学习困难而放弃,坚持自己的学习计划,相信自己能够克服困难。
第五段:对未来学习的期望(240字)
通过线上学习的经历,我对未来的学习有了更多的期望。我希望未来的学习能够更加灵活多样化,综合利用线上和线下的教学资源,以满足不同学生的需求。同时,我希望学校和教师能够更加注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力,以应对未来的挑战。我也希望在学校开设一些线上学习的课程,让我们能够更好地适应线上学习的环境和方式。我相信未来的教育会更加完善,我也会继续努力学习,适应和积极应对未来的学习方式。
总结(120字)
线上学习是一次特殊的体验,它既有利也有弊。通过线上学习,我学会了自主学习和自律的能力,并且锻炼了解决问题的能力。面对困难,我会保持积极乐观的心态,不断尝试和努力。我相信,通过学习和积累,我能够取得更大的进步,并为未来的学习和工作做好充分的准备。
学生线上心得体会篇九
今年由于新冠病毒的爆发,所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后,我们也开始在手机上上起了网课,这是我第一次拿手机上课,一开始很好奇,也很感兴趣,所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说,是一个好的先兆,因为这证明着我对学习有了欲望,也对学习有了激情,这是更好的进行学习的一个先决条件。
带着这一份热情,我开始了自己漫长的网课之旅,准备好了各种“装备”之后,我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后,老师会在家长群里进行总结,让家长们看到我们一天的学习成果,所以我也更加努力了一些,因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰,我也不想浪费这段时间,我应该更努力的学习,争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。
所以上网课的.那段时间是我最认真的一段时间,虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我,但是我还是能够把持住自己,不去犯规,也不会忘记学习这件事情,这一点我也得到了老师和爸妈的表扬,真的非常开心,也非常的满足。这次上网课也给了我太多的信心和希望,我也有了一个更好的目的和方向,希望以后进入学校之后,我依旧可以这么充满热情,充满信心。
但我在上网课的过程中,也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神,注意力不太集中。可能是因为环境的问题,有时候家里会有一些事情,也对我多多少少有一些影响,所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题,我也找出了一些解决的办法,那就是给自己找一个更加安静的环境,然后自己更加专心的学习。
我也认识到,在学习中,首先要把好的习惯培养起来,之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性,保持一个更加严肃的态度,认真的对待每一次学习,也要对自己有一个正确的认识,不能太过骄傲,也不能太过自卑。心里要有一个度,也要有一把天平,去让自己做一个更好的平衡。
学习是自己的事情,这次上网课更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长,考验我的也还有很多,我会把这样的激情延续到今后的学习中去,我也会继续保持自己的优点,改正自己的缺点,好好的学习,不辜负爱我的人所给予的期望!
学生线上心得体会篇十
近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!
一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。
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学生线上心得体会篇十一
经过一段时间的线上教学,很是怀念在学校的日子。
在教室里面对面教学是便于我们老师与学生的交流、沟通的.;线上教学有点像微课的感觉,自问自答,一开始时自我感觉很搞笑,等待学生的时间会更长,等待思考的时间、等待回答的时间等等。(需要家长把回答的问题以文字输入)
作业的检查:在学校我们把孩子的作业统一收上来,统一批改,方便、错题易整理易讲解;线上作业不好批改:每个孩子交作业时间不同,虽然有截止时间,但个别孩子因为家长上班原因不能及时上交(理解),手机批改作业看的眼疼、点的手疼,个别学生需要一对一的语音讲解。
讲解易错题:在学校,我们可以当堂讲解,不理解的还可以一对一;线上教学虽然可以通过直播、视频等方式,但还是有点欠缺。
特殊时期,特殊对待,不管以什么样的方式进行教学,我们要尽我们最大的努力做好我们的本职工作。
学生线上心得体会篇十二
随着新冠病毒的爆发,我们全国人员都响应号召,不出门不走亲,乖乖的待在家里,不和别人接触就会减少案例的发生。所以这段时间对于我们每一个人来说都要严肃的对待,而我们的开学时间也有所推迟了。但是我们作为正在学习的学生,我们也应该不管地点和时间,努力的行动起来,学习起来。
随着学校的安排,我们便开始上网课了,这是我第一次接触上网课这一种学习方式,一开始上网课的时候觉得很新颖,很有意思,但是渐渐的我发现有新颖但是没有恒心的话也是一件有害而无利的事情。一开始我上网课的时候很有动力,因为老师虽然跟我们隔着一个屏幕,但是我能够感受到老师上课的氛围是浓厚的,同学们也积极的参与问题,而我也能够进入这种情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。
但是唯一存在的问题就是,如何集中注意力放在学习上。我们到了一定的年纪之后,对网络也更加的熟悉起来,每次老师上完课之后我便想着去玩一玩游戏,结果总是引发一些不好的事情,比如有时候忘记写作业,老师催我们交作业的时候我才想起来,然后匆匆忙忙的应付一下。这样是极其不对的,也是一种不良的行为。现在我是一名学生,上网课期间更应该专心致志,不能把精力转移开来放到别的地方去。
所以从那之后,经过老师和父母的批评我就开始有所改变了,我给自己腾出了一个安静的空间,专心的学习,专心的听老师讲课,不被其他因素影响。自己也更加主动一些了,面对学习,我相信自己也需要一定的决心和毅力,所以我会慢慢的培养自己的耐力,让自己可以真正的独立,真正的成长起来。
其实上网课考验的就是我们自己的自觉性,很多时候屏幕对面的老师无法看到屏幕对面的我们,父母也不可能无时无刻的`守在我们的身边,所以最重要的就是自己要自觉,要自觉的学习,自觉听课。尽量让学习成为自己分内的事情,而不要别人督促才能前进。从这次上网课的经验中我也认识到,想要真正的提升自己的成绩,就要懂得自主学习,主动探究。这才会让我们真正的有所成长,也才会让我们看到一个更加崭新的世界。
学生线上心得体会篇十三
随着科技的不断发展和互联网的普及,线上学习成为当今学生学习的一种新途径。尤其在疫情期间,线上学习更是成为学生的主要学习方式。在这段特殊的时间里,我也通过线上学习获得了很多心得体会。首先,线上学习给予了我更多自主学习的机会;其次,线上学习让我体验到了更加高效的学习方式;接着,线上学习也带给我了一些挑战和困扰;最后,我也了解到线上学习的优势和不足。总的来说,线上学习在这段特殊时间里给予了我很多启示和新的学习方式。
首先,线上学习给予了我更多自主学习的机会。在传统的课堂上,老师通常为我们设定好了进度和学习内容。而在线上学习中,我可以根据自己的节奏和实际情况来安排学习的时间和进度。这让我有机会自主选择更适合我的学习方式,更有机会深入研究感兴趣的领域。例如,在线上学习期间,我喜欢利用空余时间进行自主阅读,充实自己的知识积累。而且,线上学习也激发了我主动探索和学习新知识的热情,从而促使我更加积极地参与课程学习。
其次,线上学习让我体验到了更加高效的学习方式。相比于传统的面对面教学,线上学习更加灵活和高效。我们可以通过电子文档、在线视频等多种形式获取学习资料,而不仅仅局限在课本和讲义上。同时,线上学习也提供了远程交流和问答的机会,学生可以随时随地与老师和同学交流互动,解决问题。这样,我们能够更加方便地获得及时帮助和指导。此外,通过线上学习,我还能够根据自己的学习进度进行灵活的复习和巩固,无需等待整个班级的进度,这对我来说是非常有益的。
接着,线上学习也带给我了一些挑战和困扰。线上学习要求我们更好地管理时间和自律。因为在家中学习,诱惑和分散注意力的因素更多,容易导致学习效果下降。此外,线上学习也可能存在技术问题,如网络不稳定、设备故障等,这些问题会干扰我们的学习进程。而且,线上学习还削弱了我与同学之间的互动和合作,降低了我与老师之间的面对面沟通机会,这使得学习过程中的互助和探讨变得更加困难。
最后,通过线上学习,我也了解到了线上学习的优势和不足。线上学习的优势在于其灵活性和高效性,可以更好地满足个体学生的学习需求。而其不足之处在于缺乏面对面的交流和互动,容易造成孤立感和缺乏合作能力。因此,在未来的学习过程中,我期望能够综合利用线上线下的学习方式,充分发挥各种学习的优势,以获得更好的学习效果。
综上所述,线上学习给予了我更多自主学习的机会,让我体验到了更加高效的学习方式。但同时也带来了一些挑战和困扰。通过线上学习,我也了解到了线上学习的优势和不足。面对未来的学习,我将继续探索线上学习和传统学习的结合,以提高学习效果。毫无疑问,在线上学习的过程中,我获得了很多新的思考和启示,这将对我的未来学习产生重要的意义。
学生线上心得体会篇十四
一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。
再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。
最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。
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