2023年球类比赛活动策划书(汇总20篇)

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2023年球类比赛活动策划书(汇总20篇)
时间:2023-11-04 22:04:07     小编:笔舞

影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。写总结时,我们可以参考他人的成功经验,借鉴他们的做法和方法。我们为大家准备了一些优秀的总结范文,希望能给大家带来思考和灵感。

球类比赛活动策划书篇一

全校教师,以自愿参赛为原则。

1.本次活动分为教师优秀课件.

2.作品上交时间:20xx年4月29日前。

3.上交地点:信息中心。

4.作品必须原创。

(一)作品包括:

1、参赛课件及相关素材。

2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思,分别存为三个word文档。其中,课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操纵指南等内容。

3、如需特殊的播放软件,请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹,并压缩文件包,压缩文件包同一命名为:。

(二)课件格式不限,制作平台不限,运行环境不低于windows xp操纵系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。

(三)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑,课件必须在不影响作品演示的条件下,在封面或其他明显位置注明作者名字及单位名称.

(四)课件的片头或封面或其他明显位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称,样式不限。

(五)作品评审标准:

评价内容

权重

教学内容:以课程目标为依托,概念描述科学,题目表述正确,资料引用正确,认知逻辑公道。

20

教学设计:教学目标明确、过程清楚,解决实际教学题目,富有创意。

25

教学策略:学习的进度可调、学习的路径可选、交互参数可控,支持多种学习的方式(如合作学习的、自主学习的或探究学习的)。

20

技术应用:具有运行稳定、操纵简便、可移植、易维护等特点。

20

运行效果:画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清楚,艺术性强。

15

分学科进行评奖,按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

球类比赛活动策划书篇二

为进一步丰富大学生课余生活,全面推进素质教育,展示大学生艺术教育成果,彰显青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的校园文化氛围,提高同学们的表达能力和自我表现能力,让同学们更深入地了解和践行学校的校训,特举办“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”演讲比赛。

“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”

冶金化工系

全日制在校生

(一)报名阶段

报名时间和方式:4月10日之前,采用系(部)推荐方式和个人报名方式,各系(部)至少推荐3名学生,未被系(部)推荐的学生可以直接到冶金化工系团总支处填写报名表参赛。

(二)比赛阶段

(1)初赛时间:拟定4月17日 地点:东区阶b

(2)复赛阶段:拟定4月24日 地点:东区阶b

(3)决赛阶段:拟定x月8日 地点:东区阶b

(一)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(二)初赛只做自我介绍,复赛和决赛首先做自我介绍,然后围绕主题演讲,全部采用站立式脱稿演讲。

(三)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(四)比赛顺序由抽签决定。

(五)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(六)初赛自我介绍时间不超过3分钟,复赛和决赛总时间在8分钟以内。

(七)演讲过程中如需配乐需自行携带u盘,准备音乐

(一)评比标准:

仪表形象:(2分)

(1)着装整齐,大方得体。(1分)

(2)姿态自然,动作适度。(1分)

演讲内容:(5分)

(3)主题鲜明,符合主题内容。(1分)

(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)

(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(2分)

语言艺术:(3分)

(6)发音标准,流利。(1分)

(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

(二)评比方法:

由评委打分,十分制(保留小数点后两位),计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名

球类比赛活动策划书篇三

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的综合水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

中班幼儿,每班推荐5名幼儿参赛。

活动时间:

20xx年11月(待定)。

幼儿园大操场。

人员分工:

评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红。

主持人:马婷婷何芳。

场地布置:中班年级组。

幕后策划:戴畅、郭园红。

音响师:郭园红。

摄影师:姚媚。

维持秩序:张小凤。

比赛要求:

1.表演时间在三分钟左右。

2.自选节目,节目内容要求健康活泼、积极向上的。

3.比赛时伴奏光碟准备好。

4.为方便表演次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

评分方式:

评分采取十分制,届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

奖项设置:

本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

评分标准:

1.节目内容(1分):内容健康、积极向上。

2.舞台形象(2分):衣着得体、精神饱满。

3.表演技巧(3分):节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

4.舞台表现(3分):表情丰富、动作表现有感染力。

5.附加条件(1分):伴舞、道具等。

球类比赛活动策划书篇四

娱乐影视快乐配音

丰富大学生课余文化生活,打造文化校园

11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部

法学院07、08级各班级

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛流程:

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

嘉宾评委选择:待定。

评分标准:

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调:30分

清晰流利:30分

情感表现:20分

创新:20分

——对于参赛团体的评分

语音语调:20分

清晰流利:20分

情感表现:20分

创新:20分

团队配合:20分

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

球类比赛活动策划书篇五

:学校操场

1、跳小绳:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟双摇跳。

2、踢毽:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟盘踢。

3、长绳:三、四、五、六年级5分钟跑长绳(摇绳手除外)。一二年级可以一名教师一名学生摇绳。

4、跳绳、踢毽不可兼报。

1、跳绳:参赛者在直径为3米的圆圈内进行,若踩绳子一次为失误不计数,可继续跳(可并脚跳或双脚交替),累计2分钟所踢次数。

2、长绳:每班上场人员不少于全班总人数的95%(摇绳手除外)不能钻越,中途不能换人,累计5分钟所跳次数。

3、踢毽:毽子落地为一次失误可继续踢,累计2分钟所踢次数。

盘踢:用左右脚内侧交替盘踢,左右脚各踢一次计成绩一次。各年级组进行比赛。

4、比赛顺序:从高年级到低年级,先长绳比赛。然后跳绳、踢毽同时比。

1、个人名次:每年级各项取前三名。

2、长绳为班级间比赛五分钟内跳的次数多者获胜。

备注:报名表必须于12月22日前交体育组,班主任组织学生进行练习,做好比赛准备,注意学生的健康,安全。

裁判长:

裁判员:

计时员:

统计员:

球类比赛活动策划书篇六

为了庆祝五一劳动节的到来,社会各界的人们都会开展一系列的活动,共同庆祝自己的节日快乐。

为展示机关干部风采,丰富职工文化生活,不断增进友谊,提高机关干部凝聚力,街道机关工会准备在中秋节暨xx节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。

友谊、进步

5月

第一项:共同进步(双人跳绳)

比赛规则:一男一女为一组,同跳一付单人跳绳,一分钟内跳的最多的那组获胜。

奖项设置:一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。

参加人数:每个工会小组4名,共16人。

第二项:挤眉弄眼(吃饼干)

比赛规则:参加人员把饼干放在自己额头上,用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数,用手帮助的不计成绩。

奖项设置:抽签分两轮比赛,每组取一等奖1名。

共计一等奖2名;纪念奖6名。

参加人数:每个工会小组4名,共16人

第三项:吹球入碗

比赛规则:在桌上放五个碗,都装满水,从第一只碗开始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,谁吹的时间最少,就算获胜。

奖项设置:抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;

共计一等奖2名,纪念奖6名。

参加人数:每个工会小组2名(不限男女),共8人。

第四项:争先恐后(推球)

比赛规则:将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧,手握较长的一段叉开作剪xx状,用另一端的豁口叉住一只篮球,发令后,迅速推球向前跑,至小红旗处绕过返回,先到的小组获胜。

奖项设置:抽签分2轮比赛,第一、二轮预赛获胜小组进入决赛,未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖,另一小组获二等奖。共计一等奖4名,二等奖4名,纪念奖8名。

参加人数:每个工会小组4名(不限男女),共16人

五一劳动节、五四青年节即将来临,为丰富广大干群的文化活动,乡工联委、团委拟定于五月上旬组织如下活动:

乒乓球比赛

参赛对象:各村、乡直各单位(含各站、所、学校)

1、男女团体赛

要求:每个单位可各派3名女队员或3名男队员组成男女团队进行参赛。

本次比赛设男、女团体一等奖各1名80元,团体二等奖各1名60元,团体三等奖各1名40元。

2、男女单打

要求:每个参赛单位可各派2名男选手和2名女选手参加单打比赛。

本次比赛设男、女单打一等奖各1名(奖金50元),二等奖各1名(奖金40元),三等奖各1名(奖金20元)。

说明:以上两项比赛,如有6支队以上参加取前三名,6个队以下3支以下参加取前两名,3支队参加只取第一名。

时间:5月4日下午1点;地点:乡xx

篮球邀请赛

乡机关组成一支篮球队,其他单位、站、所、学校可以随意组成几支篮球队,进行比赛。

本次邀请赛只设一个名次,取第一名,奖金500元。

时间:另行通知;地点:乡xx篮球场

拔河比赛

中源中学六年级、初一、初二年级各班派18名身强体壮的学生(10男8女)进行比赛。本次比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖一名,优胜奖一名(六年级两个班比赛,胜者获得优胜奖)。

一等奖:篮球一个

二等奖:排球一个

三等奖:羽毛球拍一副

优胜奖:乒乓球拍一副

时间:5月4日下午(乒乓球团体赛结束后)

球类比赛活动策划书篇七

为了培养大学生竞争意识,提高大学生乒乓球技术,弘扬国球文化,支持上海世博会。同时为了增强大学生身体素质,丰富大学生业余生活,展现华北科技学院学生蓬勃向上的精神风貌。我协会特举办“2014年校园乒乓球大赛”。以此来增进许学生会与其他活动团体及学生的交流,增强我协会新一届干部干事的凝聚力。

电子信息系校园乒乓球大赛。

展个人风采,显乒乓魅力。

活动主题:丰富校园文化,倡导健康,文明,有活力的大学业余生活,促进乒乓球运动的发展,培养乒乓球爱好者不怕输和不服输的健康心态,让他们在竞技活动中体会到竞争带来的快乐。在锻炼身体,陶冶情操的同时,能够更好的培养大学生良好的意志品质。

1、小组赛、淘汰赛20xx年10月16日。

2、半决赛、决赛20xx年10月16日(详细时间安排见比赛时间附表)。

南区图书馆三楼室内乒乓球球场。

一)前期准备:

(1)在策划拟定审批后,开始联系,布置场地,进行海报,展板,宣传单,横幅,校园广播站等宣传工作,并积极开展外联工作。(具体宣传方式及时间见宣传附表)。

(2)宣传末期开始进行为期两天的班级报名,同时支持短信报名的方式。

(3)报名工作结束后,组织部将报名人员进行公平统一分组,做出赛制表格。

(4)比赛期间:在校内挂起大型横幅进行宣传,引领学生观看比赛。

二)参赛内容:

(1)参赛对象:马鞍山职业技术学院在校大学生。

(2)比赛规则:

1、此次比赛为单打竞技赛,比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜三星白色球。除小组赛采取三局两胜制外,其余比赛采取五局三胜制。

2、比赛开始前裁判按“猜球”方法公平选出发球方。

3、裁判宣布比赛开始,每人连续发两球。比赛中,若双方比分出现10:10,则每人交互发一球,直到比分相差两分,比赛结束。每局比赛结束后,双方须互换场地。

4、比赛过程中,以裁判员的判罚为准,有异议可当场向裁判长申诉。待裁判长研究后,将结果告知各参赛队员,但对裁判长的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛者比赛资格。

5、未尽事宜及判球方式执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》及裁判员的指示。

球类比赛活动策划书篇八

一、活动目的和意义:

(1)弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

(2)立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

(3)积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

二、活动的主题和宗旨:

活动主题:放飞梦想,活出你的stley。

活动宗旨:憧憬梦想,在舞台萦绕青春。展示才艺,活出自己的stley!

三、活动主办方:湖南铁道职业技术学院院团委。

活动承办方:湖南铁道职业技术学院院文娱。

四、活动范围:篮球场。

1、参赛要求:

(1)比赛内容正面向上,有创新思想。

(2)由于部分演出需要他人合作,但评分标准为“个人得分”

开场:集体舞。

2、复赛选拔。

个人作品展示(5分钟内)。

评委提问。

人气投票团评委征集(选出人气奖)。

3、决赛。

作品展示,须准备多种才艺。问答。

每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

参加最后的决赛。网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

评委老师:黄老师,叶老师,高书记等等。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:10月28号——10月29号。

宣传:横幅海报展台摄影广播等。

场地布置:彩球,彩带,红毯布置,

奖品:待定。

广播音效:广播站,社团部。

参赛表演:4个人一组评委亮分。

六、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)。

七、活动人员组织及安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

院文娱:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

社团部:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。

广播站:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

治保部:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

领导讲话。

颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。

谢幕12组个人/团体选手。

八、预计经费。

舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(150)舞台搭建以及音响设备等(600)。

九。附:宣传计划。

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘。

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5—5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)后期:本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报。

2、广播台。

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

球类比赛活动策划书篇九

为加强校园文化建设,创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间,我校新建xx校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。

用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间,让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽。

1. 最美的瞬间——人物

以学校师生为拍摄对象,突出人物外在和内在之美。

2. 最美的瞬间——故事

以学校师生为拍摄对象,突出情节和行为之美。

3. 最美的瞬间——校园

以校园为拍摄对象,突出风景和艺术之美。

1.我校师生均可参加本次大赛。

“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限,每幅作品限一位教师,主题鲜明。

“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限,作品故事情节表达完整,主题突出、鲜明,故事情节和所有人物注释清楚。

“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象,作品取景到位,创意新颖,注释完整。

2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱,并写清对作品的文字说明。

3.本次只接收数码照片,黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。

4.每个月征集一期,每期的参赛截止时间为每月的26日。

参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题,每个主题类别首先评选出若干优秀作品,颁发证书,并给予一定的奖品。

球类比赛活动策划书篇十

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

主办人:商纺游泳社社长马双野

商纺学院全体学生

1,宣传动员阶段

时间:xxxx

通过下发红头文件,校园主页公告栏,bbs,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

2,组织报名阶段

时间:xxxx

各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

4,开幕式

时间xxxxx

地点:学校游泳馆

5,正式比赛阶段

时间:xxxx

周日中午11-1时。

6,赛制规则:

(1)大赛项目

1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比赛办法

1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。

(3)名次与奖励

1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。

2。团体总分取前三名颁发奖杯。

注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

报名费每项10元

(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。

接力项目:每单位限报1队

7,安全保障

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。

8,闭幕式暨颁奖典礼

时间:xxxx(决赛进行后)

地点:商纺学院

根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

球类比赛活动策划书篇十一

社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神文明建设,xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。

球类比赛活动策划书篇十二

一、活动宗旨:

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式:

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)。

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河。

三、赛事规则:

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的.为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)。

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)。

四、活动项目责任人:

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求:

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

七、预设奖项:

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

待定。

球类比赛活动策划书篇十三

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

球类比赛活动策划书篇十四

为全面提高学生参与各项活动的积极和主动性,创建和谐校园,培养和提高大学生的综合素质,将举办“展现自我风采”为主题的即兴演讲比赛。

院演讲与口才协会。

策划部(演讲与口才协会)。

演讲与口才协会各干部。

xxx。

一.比赛分为初赛与决赛两阶段。

二.比赛采用10分制,评委单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的总平均即为选手最后得分。

xx年3月20日—xx年3月27日。

1.第一场预赛:xx年3月20日下午3:50。

2.第二场决赛:xx年3月27日下午3:50。

初赛选出8个参加决赛。

1.主持人上台讲明参赛事宜,并抽签决定选手预赛顺序。

2.参赛选手上台抽即兴演讲题。

3.选手准被3分钟,并按顺序开始上台演讲。

4.中间穿插各种游戏。

5.比赛继续进行,并公布前选手分数。

6.分布获奖选手。

7.宣布比赛结束。

球类比赛活动策划书篇十五

为全面提高学生参与各项活动的积极和主动性,创建和谐校园,培养和提高大学生的综合素质,将举办“展现自我风采”为主题的.即兴演讲比赛。

院演讲与口才协会。

策划部(演讲与口才协会)。

演讲与口才协会各干部。

xxx。

一.比赛分为初赛与决赛两阶段。

二.比赛采用10分制,评委单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的总平均即为选手最后得分。

xx年3月20日—xx年3月27日。

1.第一场预赛:xx年3月20日下午3:50。

2.第二场决赛:xx年3月27日下午3:50。

初赛选出8个参加决赛。

1.主持人上台讲明参赛事宜,并抽签决定选手预赛顺序。

2.参赛选手上台抽即兴演讲题。

3.选手准被3分钟,并按顺序开始上台演讲。

4.中间穿插各种游戏。

5.比赛继续进行,并公布前选手分数。

6.分布获奖选手。

7.宣布比赛结束。

球类比赛活动策划书篇十六

为迎接本学期的“科技读书节”,展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,特举办此次以“追求理想,点亮人生”为题目的演讲比赛。

追求理想,点亮人生。

xx年4月26日19:3。

理科楼59。

化学化工系全体学生。

(3)参赛选手不得在演讲期间加入一些过激的煽动性语言,造成群众情绪的`失控,演讲者也要把握好自身情绪,避免因情绪过分高涨,导致言行失控而对全校学生产生不良影响。

(1)、主持人介绍本次活动流程、要求及出席评委。

(2)、按照选手顺序依次进行演讲。

(3)、评委对演讲进行综合点评并对大赛加以总结。

(4)、公布结果及颁发荣誉证书。

一等奖2名荣誉证书一份并代表系部去院里参赛。

二等奖3名荣誉证书一份。

三等奖5名荣誉证书一份。

优胜奖1名荣誉证书一份。

希望在同学们的积极配合与鼎力支持下,此次活动能够成功举办并取得骄人的成绩,愿我系部能在院里争取更多的荣誉。

球类比赛活动策划书篇十七

主办单位:共青团福州职业技术学院委员会

承办单位:院墨林文学社院记者团

活动对象:全院在校生

活动时间:5月2日至5月25日

一、活动目的

为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平,促进文字创作和思想交流,提升大学生文学素养,活跃校园思想氛围,特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力,充分发挥学生的文学特长,从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱,对国学的热爱,对文学创作的热爱,进而以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。

此次征文大赛以在路上为主题,旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印,讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难,以丰富生活,营造浓郁的人文学术氛围,努力构建健康和谐的幸福生活,展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。

二、活动主题

活动主题:在路上

路的末梢,是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想,急匆匆的行走着,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸已融进我们的眼睛,心灵的困境已化作我们的坚定。在路上,用我们心灵的呼声;在路上,只为伴着我们的人;在路上,是我们生命的远行;在路上,只为温暖我们的人。在路上,每个人都是自己的里程碑,如果一定要有一个方向,那就是远方。在路上的我们,都是追梦的人。

三、活动流程

1。前期宣传

采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况,为大赛举办营造氛围。

2。文学讲座

由学校聘请文学专家开展讲座,为写作思路和写作方法提供学习的机会。

3。作品征集

开通多种渠道,让广大学生踊跃投稿参赛。

4。作品评选

评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。

5。颁奖仪式

获奖人员将获得荣誉证书以奖品

四、投稿须知

1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还,请作者自留底稿。

2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。

3、奖项设置:校园十大写手:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

五、金费预算

海报、横幅、宣传单:

讲座费用及活动用费:

证书及奖品:

球类比赛活动策划书篇十八

赛前:1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手,进行分组

开幕式

活动时间:20x年x月x日――20x年x月x日

活动地点:xx篮球场

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

6、开球,比赛正式开始。

比赛进行时

时间:20x年x月x日――20x年x月x日每个周末

地点:太湖国际社区篮球场

比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛

参与对象:参与比赛球队、观众

闭幕式

时间:20x年x月

地点:xx篮球场

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕

球类比赛活动策划书篇十九

共创绿色高速畅游和美“亚洲”

一、活动背景

墙内开花墙外香,春城阳光照四方。绿色高速车马龙,和美“亚洲”心舒畅。

昆明四季如春名符其实,尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然,让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气,一边骑自行车规范行驶,锻炼身体,一边欣赏美景,促使身心健康发展。

二、活动目的

(1)通过骑自行车方式,传播文明交通、绿色出行,倡导健康、

向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展,社区居民业余生活更加丰富多彩,增进业主与物业的感情。

(2)通过此次公益活动,提高公司品牌形象。

三、主办单位

昆明楷唯物业管理有限公司

四、活动主题

共创绿色高速,畅游和美“亚洲”

五、活动时间

20xx年8月9日上午8点半-12点

六、活动方式

(1)物资准备

八、活动安排

20xx年8月9日星期六,早上8点在新亚洲体育城广场集合,在集合之前,请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发,从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。

到广场后修整20分钟合影留念,11点开始返回。12点之前

到达出发点新亚洲体育城。

十、活动须知

(一)骑行活动是为提供良好交流平台,所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。

(二)担户外活动中的所有风险,包括利用交通工具及其他第三方设施的风

还应对因此给他人所造成的损失负责。

(四)骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”

带齐更换

衣物和自行车修配工具,准备好常用药品。

(五)活动可能会因为天气原因而取消或延迟。

(六)本活动为非盈利性质的骑行活动,参加者须对自己的安全负责。

九、活动预算

附件:自行车骑行活动报名表填报单位:

球类比赛活动策划书篇二十

1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽签的形式,保证比赛公平、公开。

2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。

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