总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果,以下是一些总结范文,供大家参考借鉴。
绿化环境倡议书篇一
同学们:
你们好!
请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:
1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。
2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.
3、向人们宣传保护环境的重要性.
4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻.
同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!
倡r:20xx年xx月xx日
绿化环境倡议书篇二
各位同学:
昨天老师看到一则报道,说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子,而一棵长了20年的大树,如果做成一次性筷子,只有3000到4000双。按照这个标准计算,仅深圳一个城市,一天就要毁掉1800棵大树。那么,全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想,真是令人吃惊啊。
除了一次性筷子,我们人类还有很多消耗树木的行为,我们用的大部分的纸是木头做的,我们的铅笔是木头的,我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见,如果我们只会植树,不去节约、保护树木,同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。
因此,我倡议,每一个同学写一份《倡议书》,根据自己的理解,结合自己的经历,倡导全校同学共同来节约资源,保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确,晓之以理、动之以情,争取让被倡导人从心底接受你的倡议。
倡议书完成后,还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画,这样就更有说服力了。
我相信同学们,一定能做到的。
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
绿化环境倡议书篇三
为美化我们的校园环境,共建绿色生态校园,让我们行动起来,将绿色作为学习生活的主旋律,用热情去传播爱绿护绿的理念,用行动肩负起爱绿护绿的责任,在此,特向全校同学发出如下倡议:
1.牢固树立“以校为家,爱绿护绿,共创美好校园”的理念,深刻领会爱绿护绿的重要意义,营造爱绿护绿的良好氛围。
2.积极培养爱绿护绿的文明习惯,爱护校园一草一木一花一果,从自身做起,从脚下做起,时刻善待绿色生命。
3.积极投身义务植树等活动,自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4.自觉保护校园环境设施、公共设施,如公共休闲椅、凳、石桌、学生休读位、景观石等。
5.自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为,即在绿地内敬爱的`老师、亲爱的同学们。
6.各学院学生会成立志愿者工作队,全面指导和督查大学生文明行为与爱绿护绿行动,维护好公共设施与校园环境。
同学们,爱绿护绿是时代赋予我们大学生的一项光荣使命,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,播种绿色与文明,为建设宜学宜居的美丽校园,为学校早日成为沂蒙大地的首善之区,作出自己的贡献。
xxx。
20xx年9月28日。
绿化环境倡议书篇四
全市各公共机构及干部职工:
为贯彻落实《公共机构节能条例》和《广东省公共机构节能办法》,积极响应我市公共机构节能宣传周“节能有我,绿色共享”号召,提高能源资源利用效率,发挥公共机构在全社会节能中的表率作用,特向全市各级公共机构及广大干部职工提出以下倡议:
一、自觉增强节能责任意识。
积极宣传贯彻公共机构节能法律法规,切实增强节能责任意识,努力形成“人人讲节约、处处见行动”和“节约能源光荣、浪费能源可耻”的良好社会氛围。全市公共机构干部职工要增强能源资源忧患意识和责任担当,积极争当节能工作的组织者、推动者和监督者。要从我做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸,倡导绿色办公、低碳生活理念和生活方式,自觉养成健康、文明、节俭的良好习惯。
二、努力创建节约型公共机构。
大力开展节约型公共机构示范单位创建活动。加强电梯管理,提倡三层以下不坐电梯。加强空调管理,充分利用自然风,少开或不开空调,严格执行夏季空调温度不低于26℃、冬季不高于20℃的设置标准。加强节水管理,大力推广使用节水型器具,做到惜水、节水,自觉养成节水习惯。注重办公节能,减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,推行电子政务,倡导无纸化办公和双面用纸,减少纸质文件印发。重视会议节能,压减会议时间和规模,提倡召开电视电话会议和视频会议。加强公务用车管理,降低油耗,政府公务用车、公交车要率先推广使用新能源汽车。提倡拼车、集中乘车和乘坐新能源汽车。加大政府采购节能产品力度,严格执行国家有关强制采购或优先采购的规定,采购列入节能产品政府采购清单和环境标志产品政府采购清单中的产品。严禁采购国家明令禁止使用的高消耗、低效率设备和产品。
三、积极参与低碳日能源紧缺体验活动。
6月13日“全国低碳日”当天,全市各级公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少办公设备待机能耗;开展停开空调、部分电梯和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。以低碳的办公模式和绿色出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。
节约能源资源,保护生态环境,功在当代,利在千秋。让我们携手同行,以实际行动为建设绿色茂名贡献力量!
茂名市人民政府机关事务管理局。
20_年6月9日。
绿化环境倡议书篇五
“当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔,当江河不再清澈,鱼儿也离开家乡……”每当附近小孩子们深情地唱起这首环保主题歌《地球,你好吗?》,我总是被深深的感动。当第一位踏上月亮的宇航员俯视地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地荒芜,水源枯竭……面对满目苍荑,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球——地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。
同学们,在即将到来的植树节,学校又要花巨资,给学校又披上了绿装。把我们的校园装扮得更加美丽,还要在走廊和教室里摆上花盆。为此,我们特向全校师生提出倡议:。
3、各班组织开展一次“爱绿、护绿”环保教育主题队活动;
4、努力学习环保知识,在校内校外宣传环保,参与社区的环保实践和监督;
5、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,绿色消费,节约资源,减少污染,实现垃圾分类。
同学们,让我们行动起来,共同保护我们的绿色家园。让太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是清清的……积极主动地加入到我们的.行列,努力倡导秀小绿色文明,积极创建市级绿色学校。
绿化环境倡议书篇六
尊敬的老师、亲爱的同学:
环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。
为了更好地倾情主人翁的姿态,值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议:
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命:
2.校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾;
4.净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语;
5.节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食;
6.遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展主动努力。
各位老师、同学,让我们首先从寒假开始,主动宣传并组织有益的环保活动,杜绝不良陋习,营造多彩人生,过一个健康和谐的绿色春节!
让我们携手播洒绿色的希望,尽全力进一步创造博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们灿烂的人生益彩益色。
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
绿化环境倡议书篇七
亲爱的老师、同学们:
我们共同生活在洺河源这片热土上,也共同拥有创建美丽七中的心愿。为了创建节约、环保的校园环境,共建绿色校园,学校郑重地向广大师生提出以下倡议:
1、不在校园内乱扔垃圾,不随地吐痰,积极参加班级和学校的保洁劳动,整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。
2、天气晴好的日子不使用教室电灯,阴雨天使用时要注意及时关闭;电脑、投影仪等电器用完后要及时关闭;洗手后及时关闭水龙头;节约用纸、用水、用电,实现低碳生活进校园。
3、保护公共设施,不在教室课桌、墙壁上涂画,不用脚踢门,不打“粉笔仗”。
4、不攀比,不奢侈浪费,杜绝零食进教学楼,不吃或少吃零食。
5、积极参加植树种草活动,爱护树木绿地,做到不穿行、不践踏,不攀折花木。
6、不在校园燃放烟花爆竹,杜绝管制刀具进校园,注意防火和人身安全。
7、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡(用其它方式来表达问候和感情),教师公办用纸尽量双面使用,节约纸张就是在拯救森林。
8、在办公室、教室和宿舍内种植盆花,保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活环境。
9、不吸烟,不饮酒,不欺负小同学,不玩赌博性游戏。
10、不说脏话,不在校园里追逐打闹。下楼梯时要文明有序,避免拥堵。
11、打饭时依次排队,就餐后不剩饭菜,爱惜粮食,杜绝浪费。
各位老师、同学们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,一起美化我们的校园环境,共建绿色校园,将绿色作为我们生活的主旋律,用行动肩负起环保的重任。
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
绿化环境倡议书篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
春,带来希望,带来温暖。在这春意盎然的日子里,我们迎来了3·12植树节。借此之际,我校团委、少先队组织全体少先队员,在学校举行“爱绿护绿”活动的启动仪式,为共同创建国家卫生城市。在此,我向全校师生发出倡议:
1.爱护每一片绿叶,珍惜每一寸绿土。爱绿护绿,从我做起,从我们身边的小事做起。
2.不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪,让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3.各班组织学生广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上,还有校园里“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”。要利用班会时间进一步明确吃零食的危害,倡导队员为美化校园环境尽自己的一份责任。培养学生自觉保护环境的习惯,使环境教育通过学生向家庭、社会渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到全社会。
4.各班开展一次以“爱绿护绿,争当绿色小天使”为主题的晨会、班会或主题中队会,组织学生认真收听周二的校园广播,引导队员提高爱绿、护绿的认识,将自己培植的小植物带进教室,增强环境保护的意识,让学生在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
5.三至六年级各班组织开展“校园护绿公益宣传卡片”评比活动。各中队辅导员发动学生创意想象,设计一句护绿提示语,动手自制一块护绿宣传牌挂在植物的醒目地方,这样既培养了学生的动手能力,又增强了学生爱护花草树木的意识。
老师们、同学们,让我们共同携手,从身边做起,爱护大自然的每一片绿叶,每一朵鲜花,每一棵小草,珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色,爱护绿色,让美丽的绿色深植在所有人的心中,永驻在我们的家园。
倡议人:xxx。
日期:20xx年x月xx日
绿化环境倡议书篇九
尊敬的校领导:
你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:
1、组织同学参加一些和保护环境有关的'活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
绿化环境倡议书篇十
亲爱的广大市民:
你们好!
应着生态涵养功能的盛名,我区不仅为首都筑起了一道天然生态屏障,而且,这山这水这绿,养育了我们三十万人口。如今,这块大地春装正浓,生态文明之风渐盛。
尤其是在今年,这座充满生机、春意盎然的小城,因与国际盛会牵手,注定要让世界瞩目,让绽放。
为以崭新、美丽的面貌迎接五湖四海的宾客,让世界人民见证我区淳朴的绿文化、绿文明,尽展地主之谊,近年来,我区加大实施增绿、补绿的步伐,数以万计的建设者亦正忙碌着为着装打扮。如今,夏日将至的xx处处洋溢着绿的新意和神怡。今年,我区又启动了市花进社区、鲜花扮乡村绿化美化环境活动。作为这座城市的主人,爱护我们的家园,保护这来之不易的绿化成果,是我们每一位xx人的责任和义务。在这里,我们郑重发出如下倡议:
一、从我做起,从现在做起,树立植绿、爱绿、护绿的.意识,争做生态文明言行的实践者和传播者。
二、积极开展单位种植、家庭种养活动,种一盆花、植一株树,人人行动起来,让我们的单位门前美起来,自家的阳台、庭院绿起来。
三、学习了解绿化养护知识,宣传植绿、爱绿、护绿的意义,争做绿化宣传员。
四、主动约束自己的行为,不随意攀折花木,不穿越绿化带,不践踏绿地草坪,不在绿地内晾晒衣物、停放车辆,不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物,不在公共绿地内抛撒废弃物,随时随地保持门前绿化带卫生。
五、积极投身到爱花护绿的行列中,做绿化、美化的监督员和协管员,以真诚的努力将文明的接力棒不断传递下去。在会议举办期间,在今后每个日子里,都以最靓的形象、最美的环境、最饱满的热情爱绿、护绿,让世界了解、让走出国门。
一草一木显春色,一举一动见风格。市民们,作为主人,相信我们的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识;相信每一份付出,都会让这个小城更加美丽和谐。让我们立即行动起来,携手共建美好家园。
xxx。
20xx年9月28日。
绿化环境倡议书篇十一
为美化我们的校园环境,共建绿色生态校园,让我们行动起来,将绿色作为学习生活的主旋律,用热情去传播爱绿护绿的理念,用行动肩负起爱绿护绿的责任,在此,特向全校同学发出如下倡议:
1、牢固树立“以校为家,爱绿护绿,共创美好校园”的理念,深刻领会爱绿护绿的重要意义,营造爱绿护绿的良好氛围。
2、积极培养爱绿护绿的'文明习惯,爱护校园一草一木一花一果,从自身做起,从脚下做起,时刻善待绿色生命。
3、积极投身义务植树等活动,自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4、自觉保护校园环境设施、公共设施,如公共休闲椅、凳、石桌、景观石等。
5、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为。
同学们,爱绿护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣使命,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,播种绿色与文明,为建设宜学宜居的美丽校园作出自己的贡献。
xxx。
20xx年9月28日。
绿化环境倡议书篇十二
亲爱的市民朋友们:
一年一度清明来,又是祭祖扫墓时。在这缅怀故人、寄托哀思的时节,许多人习惯在踏青扫墓、悼念先人时燃放鞭炮、点烛焚纸。然而清明时节气候干燥、气温升高,户外大量放鞭焚纸燃烛,不仅可能危及人身安全、造成火灾事故及财产损失,同时,产生的大量细颗粒(pm2.5)、二氧化硫、氮氧化物等有害污染物会直接影响环境空气质量,造成大气颗粒物超标、臭氧污染,甚至危害广大群众的身体健康。
为践行生态文明,倡导绿色清明“文明祭祀,低碳清明”的新风尚,共护天朗气清、山青水绿的宜居环境,保持我市优良的环境空气质量,在清明将至之际,泉州市生态环境局向全市朋友们发起倡议书,倡导文明祭祀新风尚。
泉州作为海上丝绸之路起点城市,是历史文化与现代文明的交汇地,我们要引领文明、科学祭祀新风尚,建议鲜花祭奠、植树祭奠、扫墓祭奠、悼文祭奠、网上祭祀等文明祭祀活动,摒弃燃放鞭炮、焚烧纸钱冥物,燃蜡烛等落后的祭祀方式。广大党员干部、共青团员要以身作则、身先垂范,带领身边人文明、科学祭祀。
我们要增强环保意识,遵守社会公德,做到不放鞭炮不烧纸钱不燃蜡烛,不在空气质量敏感地段及市区十字路口、小区路口、广场等公共场所烧纸钱放鞭炮,不污染环境,不影响他人;提倡错峰出行,低碳出行。清明期间,人流量大,车流量多,交通易拥挤,要合理安排出行时间,选择步行、搭乘公交、骑自行车等低碳环保的出行方式,既节省时间,又减少机动车尾气污染;要严格遵守有关防火规定,不违规用火,防止引发森林火灾及突发性环境污染事件。
要树立厚养薄祭观念,崇尚尊老敬老的传统美德。提倡对在世老人尽孝心、多关爱,使他们老有所养、老有所乐;老人逝世后,提倡节俭治丧,不大操大办,薄祭也能寄哀思。
市民朋友们,美丽的“泉州蓝”需要我们大家共同呵护!让我们携起手来,从现在做起、从我做起、从点滴做起,用文明祭祀、环保祭祀、节俭祭祀的实际行动,共创青山常在、清水长流、空气常新的美丽泉州!
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
绿化环境倡议书篇十三
尊敬的广大游客朋友:
绿色是大自然赠予我们的.宝贵财富,如今xx区xx公园大地“绿妆”正浓,生态文明渐成风尚。为了保护这来之不易的绿化成果,让广大游客尽享绿色福利。我们郑重发出如下倡仪:
一、从我做起,从现在做起,树立植绿、爱绿、护绿意识,争当文明市民,积极参与到爱绿护绿活动中,让我们真正成为绿化的爱护者和守护者。
二、学习了解绿化养护知识,宣传植绿、爱绿、护绿的意义,争做绿化宣传员。
三、爱惜绿化,呵护花草,请勿在绿化带内进行蔬菜种植、乱停车、晾晒衣物等损绿毁绿行为,不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物,不在公共绿地内抛洒废弃物。
四、遇到损绿、毁绿等不文明行为时,主动劝阻,及时制止,或向有关部门反映,争当义务监督员。
绿色家园,人人共享;爱绿护绿,人人有责。我们希望广大游客朋友能理解、配合和支持我们的园林管理工作,携手共建更加美好的游览环境。
xxx。
20xx年9月28日。
绿化环境倡议书篇十四
全市各级团组织、广大青少年朋友们:
您好!
春暖花开,绿意盎然,值3月12日来临之际,团市委特向全市各级团组织、广大青少年朋友们发出三项“绿色倡议”。
一是树立增绿意识,参与护绿活动。深入推进“共青林”、“志愿林”、“红色纪念林”建设,大力开展“我为家乡添片绿”、“我与小树共成长”认养等形式多样的植绿护绿活动,鼓励青少年走进自然,亲近自然,培养青少年绿色生态理念。
二是提倡简易生活,崇尚低碳环保。建立“xx绿色出行生活圈”,即因公务外出或上下班路途在1公里内的,一律步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐交通工具;牢记“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破坏室内外环境卫生,不浪费水电油气能源,争当低碳生活的“绿色使者”。
三是发挥引领作用,凝聚青春力量。聚拢草而成春色,聚滴水而成大海。全市各级团组织、团干部要积极发挥示范带动作用,汇聚起全市青少年的强大“微力量”,合力共建美丽港城“大未来”。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。美丽中国需要美丽港城,也只有“美丽”港城才能“美丽”中国。从我做起,从小事做起,美丽港城的山清水秀需要你我的'共同努力,美丽港城的文明和谐更加期待你的倾情加盟!
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7556970.html】