心得体会的写作是一个思考和反思的过程，可以让我们更好地意识到自己在成长过程中的变化和成就。在写心得体会时，要注意思路的清晰和层次的分明。不积跬步，无以至千里。通过积累和总结自己的心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己。
战疫思政大课心得体会篇一
在这没有硝烟的战场上，“我是党员,我先上”依然是最响亮的口号，最豪迈的誓言。为什么该是“我先上”，因为“我是党员”，这个因果关系显现出的是党员的本色。
作为工人阶级的先锋队，能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情“，从个人而言,谁都希望避而远之,但是，为了群众的平安,为了祖国的明天,党员干部们就应当冲锋在前，甚至将生死置之度外,给群众作出表率。就像新闻中讲的,全村30名党员喊出了“我是党员，我先上”的口号,村内126名群众被党员的奉献精神所感染，主动加入队伍,分别投入到志愿服务岗位。无论是革命战争年代，还是和平时期，我们前行的路上都不会-帆风顺,特别是肩负民族复兴重任的党员干部，更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国共2党领导下的革命队伍,正是有了这种“不怕困难”的精神，才能取得前行路上-个又-个的伟大胜利。
不管是个人的人生之路，还是党和人民的事业之路，都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前，是迎难而上还是知难而退，“我是党员,我先上“就是人生的高境界。
高尔基说:”感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。”是呀，这些主动“请战”的党员干部.在这场疫情防控阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可能，但他们的内心是幸福的。”每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛....这是另一场”飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人,把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的共产党人，只有心中有他人的勇士,才能体会得到。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重，但是,有广大党员干部“我是党员，我先上”的请战承诺，有一线的科技、医务“勇士"们的不懈奋斗。有全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。“我是党员,我先上”，是情怀,更是担当,唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民的人，在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们，行动吧!让”我是党员,我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力，伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!
战疫思政大课心得体会篇二
今天观看了《同上一堂战疫思政大课》，有很深的感悟，自疫情防控开展以来，各地统筹部署、联防联控，扎实筑牢保障人民群众生命安全的铜墙铁壁，守护着一方的平安。”苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”，“守门员”值守的不仅仅是一方的平安，更是一方责任的厚土。中华民族上下五千年的血脉传承，在这危急时刻，更需要14亿中国人用担当奉献点燃骨子里的爱国热情。
作为共青团员，我在今后要不断增强自身能力，争取在以后的风雨中护我的国家。这次思政大课让我回味无穷，我向奋战在一线的工作人员致敬，向通过云端工作的千万工作者道一句谢谢，待数年过去，史记载：己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万记，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心，月余，疫尽去，民皆安，国益强。
战疫思政大课心得体会篇三
人和自然是个有机整体，我们要从拒绝吃野味，保护大自然开始，构建战疫人类命运共同体。同时，作为因疫情而困于家中的大学生，我们不能放松警惕，要提高风险忧患意识，为抗疫贡献力量，做到严守家中，自我隔离，展现中国青年的责任与担当。
我们应该重视谣言的危害。终止谣言的传播，是我们每个人不容推卸的责任!面对谣言，我们应该擦亮双眼，不仅要在谣言面前做“智”者，更要成为谣言传播的“止”者，不让别有用心之人钻了“空子”。
在抗击疫情的战斗中，加强党的集中统一领导显得尤为重要。没有党的集中统一领导，全国就会因缺乏主导力量而混乱无序，人民群众的生命安全和健康也会面临威胁。所以作为新时代的大学生，我们要牢记党的初心和使命，全面辩证地看待疫情，增强责任意识，做到心有大我，心怀大国。
疫情爆发后，口罩生产商紧急复工，火神山、雷神山工地建设者不舍昼夜，来自全国各地数以千计的的医护工作者驰援武汉，14亿中国人进入联防联控状态。个人的力量固然渺小，但全国上下凝聚在一起，就成了坚不可摧的中国力量。
这次疫情就是一面镜子，整个中华民族同呼吸、共命运、同生死、共患难，照出了一个真正的中国。作为新时代的大学生，我们更要将小我融入到祖国的大我中，让青春与时代同步，相信在不久后的未来，定会春暖花开。
在这个特殊的战场上，涌现了无数的能人异士。有无私奉献的白衣战士，有英勇无畏的人民子弟兵，有冲锋在前的新闻工作者，有为民请命的社会志愿者……他们奋斗在疫情一线，是伟大的英雄，我们向他们致敬!
磨难压不垮，奋起正当时。在举国上下万众一心，防控疫情的特殊时期，我们感谢前方无数负重前行的人，没有他们何来信心动力去建设国家。虽不能奔赴一线，但作为当代大学生，我们会始终牢记使命，以奋战在一线的战士为楷模，从自身做起，从宣传抗疫知识做起，为抗疫战争的胜利贡献自己的力量!
战疫思政大课心得体会篇四
新年伊始，一场没有硝烟的战争正在拉响，注定是不平凡的一年。
没有硝烟的战争是什么?它是医学专家攻克病毒的决心;它是冲锋在一线医护人员对祖国人民捍卫的决心;它是公益人士对帮助医护人员和市民的爱心;它更是全民对抗新型冠状病毒肺炎的信念。
作为一个武汉市民，我们能够做的贡献就是做到足不出户，不给政府和社会添麻烦!为了防止感染或者传染，大家都是自觉的在家中。就在1月30日我们出现了粮食不足的情况，在这种紧要关头，小区物业通过联系供应蔬菜的公益人士来到小区，在群内通知购买，大家井然有序进行购买。我的奶奶出门时戴上了口罩和手套，没有谁扎堆说话，大家都自行保持距离，买完就赶快回家，这是为了保护自己，也为了保护她人。回家后，我们不停的提醒奶奶口罩要销毁，衣服、所带物品要消毒，要洗手。奶奶购买了很多果蔬，太来之不易了，必须好好珍惜!
这些天，我们都时刻关注关于武汉战疫的新闻，最令我印象深刻的是一位医护人员在还没见到她的孩子一面，还没吃上一口年夜饭，便收到返回医院的消息，她的家人为了不让去，甚至藏了她的行李箱，但她为了那些素不相识的病患们用塑料袋装上了一些日用品，便出发上一线了，看到此时心像被撞了一下，眼眶热热的。接下来又听闻所有一线的医护人员都要戴口罩，穿防护服，甚至穿尿不湿，无法吃饭喝水、上厕所，想想都难受，真心的佩服她们!心疼她们!
此次疫情我相信白衣天使们的决心;相信医学专家的研发成果;相信公益人士的爱心;相信全民的信念，一定可以撑过难关，打赢这场战疫。
我爱我的城市，希望你快点好起来，愿“疫情”永不相见!老师，同学，家人，朋友们我们马上相见!
点评：文章从多视角展示武汉抗击疫情的战斗场景，充分展示了医务工作者挺身而出、勇于担当、舍小家顾大家、冒着生命危险日夜奋战的动人事迹，并且坚信我们一定能够打赢这场没有硝烟的战争。
战疫思政大课心得体会篇五
20__年，一场可怕的疫情——非典，席卷中国。至今人们仍是对其印象深刻。
20__年，正值春节，本应喜气洋洋、充满欢笑的大街小巷空无一人，年味似乎也被冲淡了些。原来，一场名为“新型冠状病毒”的疫情从武汉发展起来。
这场浩劫快速蔓延到整个中国，新型冠状病毒肺炎它的传染性非常强，而现在更多的是人被人传染。新型冠状病毒肺炎的爆发与武汉的一个海鲜市场有密切联系。猜测是由野生动物传染给人的，与03年爆发的非典非常相似。野生动物的身上大都带有很多病毒细菌，它们自身有了抗体，但不意味着吃它们的人类有着同样的抗体。难道野味就真的那么好吃?已经被禁止的交易为何还存在?这一切难道不是人类自找的吗?人的欲望就是一个隐藏的杀手，杀人也无形中，神不知鬼不觉的就让你已深陷其中。人不是世界的主宰者，人与大自然、世间万物是共存的，人应敬畏自然，敬畏生命。
以前或许是人把动物关在了笼子里，而这些天则是他们把人关在了无形的“笼子”之中前段时间疫情患病人数在不断增长，感觉到了人的生命的脆弱，而如今已得到了有效地控制，各方积极贯彻落实党中央的决策战略部署。中国精神，中国力量在这段时间里得到了充分的展现。武汉火神山、雷神山医院通过验收投入使用，“中国速度”火爆海内外。
在疫情防卫攻坚战中，中国自身的社会主义制度优势不仅在国内获得广泛认同，在国际上也获得认同与赞赏。国际人士大都认为中国的制度优势是战胜疫情的关键，起重要作用。中国的制度优势使得中国能在这么短的时间内对疫情进行有效的管控，患病人数得到大面积缩减。党政军民全体上下一心、众志成城，只为打赢疫情防卫攻坚战。党中央积极集中统一领导，各部门人员全力协调配合，人民尽自己所能为疫情做贡献，每一个人都展现了中国担当，中国智慧，中国温暖。在疫情期间，大都有青年人的身影，有志愿者的身影，有医护人员的身影，他们用自己的力量在忙碌着，在奉献着。
如今中国的疫情已得到有效的控制，确诊患病人数大大减少，所剩的人中大多为境外人员。中国也在尽自己的最大力量援助世界上的其他患新型冠状病毒肺炎的国家，贯彻人类命运共同体的方针，履行自己的大国责任，派遣多支医疗队伍奔赴世界各地进行援助。我们相信待到春暖花开时，我们的祖国会更加美好，世界会更加美好。
战疫思政大课心得体会篇六
纪录片《见证》记者们以新闻纪录片的形式，通过对过去一个多月的重要节点的梳理，用海外受众熟悉的语态，用感人至深的人物故事，真实记录了武汉的“抗疫”过程，为海外观众展示了他们知之甚少的“抗疫”中的武汉。
目前，疫情形势还非常严峻，网页上不断变化的数字让人揪心不已，战“疫”已到最吃劲的时候了，在这样危难的时刻，全国人民齐心协力众志成城在党的正确领导下，坚决讲团结“献爱心”、听指挥“不出门”、打硬仗“勇逆行”，为疫情防控做出了巨大贡献，各级党组织、党员干部打头阵当先锋，医护人员、社区干部、警察环卫、解放军军人等群体坚守一线共战疫魔，在全国范围内掀起了一场声势浩大的抗“疫”阻击战。抗“疫”是一个全方位立体化的“总体战”，需上下联动、多点发力，以“会战”思维增强必胜信心、攻坚耐心、敬畏戒心、持久恒心，打赢这场抗“疫”大会战。
用好“智慧”增强必胜信心，当好“指挥官”，确保方向不偏。抗疫的战场上，需要的是“良策攻略”，并不需要“教条形式”，党员干部尤其是党员领导干部作为战“疫”的指挥官，政治上必须高度自觉，思想上不能有半点犹豫。一是要时刻保持头脑清醒，用好“智慧”吃透上级精神，并因地制宜抓好贯撤落实，准确决策本级“谋略”，及时掌握战“疫”动态，增强随机应变能力，加强对抗“疫”力量的“指挥”调度，合理资源配置把战“疫”力量发挥到最大化。二是要以上率下，主动作为，大难面前不分你我，到了战场上只有“战士”没有“将帅”，越是危难、越是危险领导干部越要一马当先下沉一线、身先士卒敢为我先，更不能摆“官架子”做“秀样子”，坚决摒弃一切形式的“官僚主义”，正心真做，不被畸形的政绩观所击倒，把有限的精力投入到一线疫情防控工作中去。
用好“武器”增强攻坚耐心，当好“先锋官”，确保落实不空。在抗疫的战场上，没有“旁观者”只有“实干家”，基层干部作为防控一线的“主力军”，行动上必须坚决坚定，履职上不能有半点马虎。一是要细致入微，基层防控工作点多面广，不放过任何一个节点、部位，尤其是要把乡镇(街道)、农村(社区)作为防控的重中之重，严防死守加大排查力度，深入一线搞宣传、做教育，引导干部群众做到“少出门、戴口罩、勤洗手、讲卫生”。二是耐心长久，要摆正防控心态，“守土有责、守土负责、守土尽责”履职尽责抓落实，摒弃“虚功”做实事，严防“填几个表格、喊几句口号、拍几张照片”式的落实，严防防疫动作“一阵风”，坚持不懈，耐心做好每一件小事，干就要耐心细致做长久。
用好“戒律”增强敬畏戒心，当好“监察官”，确保作风不浮。在抗疫的战场上，要严格“令行禁止”要杜绝“肆意妄为”，纪检监察干部作为抗疫战场的“监军”，作风上必须务实过硬，落实上来不得半点虚功。一是要严督，采取明察暗访的方式，对防疫工作的组织实施进行检查，定期不定期通报情况，对于没有责任心、没有党性，工于心计、讨价还价不作为“当摆设”“混日子”“打太极”的干部从严问责，让铁的纪律成为党员干部的日常遵循，确保紧要时刻站得出来、关键时刻顶得上去;二是要实导，力求实现“查问题—讲担当—提效能”三步走，要亲赴一线开展检查督导，防止在办公室里搞“文字”督导，实事求是，加大容错、纠错、澄清保护力度，为那些“敢说硬话、敢用硬招、敢担硬责、敢于硬气”的干部撑腰鼓劲，全身心投入疫情防控战，进而提高防疫工作效率。
用好“给养”增强持久恒心，当好“运粮官”，确保保障不虚。在抗疫的战场上，必须“粮草先行”，不能“兵粮寸断”，党员干部作为火线上的“逆行者”生命“守护者”，保障上必须全面完备，供给上掺不得半点水分。一是物质保障要全面。把最好的装备送到前线去，对战斗在一线的医护人员、社区干部、民警环卫、解放军军人在防护上要做到“最好”，进一步做好营养补充，因为保护他们就是保持“战斗力”。二是精神辅助要跟上。把在疫情防控斗争中的实际表现作为提拔使用、评优评先、年度考核、职级晋升、职称评聘等重要依据。做到善于在火线上识别和考察干部，大力提拔在战斗一线“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的干部。积极慰问关怀抗疫一线人员家属，精神物质双管齐下保证“后方”稳定，为抗疫人员安心战斗提供坚强的组织保障。
“疾风知劲草、烈火见真金”，在新的历史起点上，让我们同舟共济，共克时艰。在这场抗疫大会战中，擦亮胸前的党徽，扛起鲜红的党旗，以必胜的信心、过硬的作风、强大的能力，坚决打赢防控疫情阻击战、总体战。相信在不久的未来，我们“一定会胜利”。
战疫思政大课心得体会篇七
今天，我观看了“同上一堂思政大课”，进一步学习了党的艰苦历程和前进道路上的光辉收获。
今年，是中国共产党成立的第101年。一百多年来，中国共产党的队伍从小到大，由弱到强，一步步地不断壮大和坚强起来。
“少年强则国强，少年智则国智”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。再次追溯党的发展历程后，我更加深深体会到百年大党一路走来有多不容易。作为祖国的新青年，我们要有敢为人先，敢闯敢干的开拓精神；坚强不屈，不怕牺牲的斗争精神；实事求是，因时制宜的探索精神。这些宝贵的精神是老一辈们给我们留下的精神宝藏，同时也告诉我们只有拼搏和奋斗才能获得成功。
士不可以不弘毅，任重而道远。希望大家也能做到“弘毅”二字。
战疫思政大课心得体会篇八
青春是一场奋斗，疫情是一场战争。在这个特殊的时期，我们青年人肩负着责任和使命。为了弘扬爱国主义精神，锤炼意志品质，推动青春力量在抗击疫情中发挥作用，我校组织了一系列的“青春战疫思政大课”，通过这些课程的学习，我受益匪浅。在思政大课中，我对于青年的责任、担当和使命有了更深刻的理解，也更加明白了我们应该如何行动起来，为抗击疫情贡献自己的力量。
首先，思政大课让我认识到青年人肩负着重要的责任。疫情来临，整个社会都被笼罩在紧张的氛围中。作为青年人，我们是时代的接班人，承担着推动社会进步的任务。思政大课让我明白，我们的责任并不仅仅是为自己而活，更要为家庭、社会、国家和民族做出贡献。在这场战争中，青年的力量是无比重要的，我们应该主动承担起保护自己和他人的责任，积极参与到疫情防控工作中去。
其次，思政大课教会我如何担当起自己的使命。在疫情期间，很多人都遭受了巨大的困扰和困难。而作为青年人，我们要以更加坚强的意志和勇气去面对困难，成为身边人的坚强支持。思政大课告诉我，只有将个人的发展与国家、民族的发展紧密联系在一起，才能够实现自己的价值并产生更大的影响力。所以，在战疫中，我们要有担当意识，不仅在实际行动中保护自己，更要积极关心他人，尽力帮助他们渡过难关。
第三，思政大课启迪我在逆境中寻找力量和希望。疫情给我们的生活带来了很多不便和困难，但逆境也让我们更加坚定要面对困难，努力寻找解决的办法。思政大课教导我们要保持积极的心态，在困难面前要有勇气和毅力，要相信只要我们团结一心，就一定能够战胜疫情。在困难的时候，我要提醒自己要相信科学，遵守规则，保护好自己，并且相信明天会更好。
第四，思政大课让我明白了青春力量的重要性。在这场战役中，青年人发挥着非常重要的作用。年轻人是社会的主力军，拥有更多的精力和激情，更加敢于冲锋在前。思政大课告诉我，作为青春一代，我们应该提高政治觉悟，增强青年精神，以实际行动为国家和社会做贡献。只有积极传播正能量，发挥属于青年人的独特优势，我们才能真正融入到社会中，为社会的进步添砖加瓦。
最后，思政大课教给我如何行动起来，为抗击疫情贡献力量。我们要在实际行动中践行青年人应有的担当精神。因此，我主动参与到志愿者工作中，为社区做出自己的贡献。我通过宣传疫情防控知识，号召身边人积极配合抗疫工作；我还参与到物资募捐的活动中，为一线医护人员提供援助。这些经历让我深刻体会到了行动的力量，也让我明白了只有通过自己的实际行动，才能对抗疫情做出真正的贡献。
在思政大课中，我真切地感受到了青年人肩负的责任和使命。疫情是一场战争，青年人是这场战争的中坚力量。我们应该以饱满的热情和坚定的信仰，积极投身到抗击疫情的前线。在这场战斗中，我们需要担当责任、提高意识，团结一心，共同为实现国家的伟大复兴而努力奋斗。思政大课让我们明白，只有青春迸发出的力量和智慧汇聚成无坚不摧的力量，我们才能以更加昂扬的斗志向前走。
战疫思政大课心得体会篇九
1月20日，北京开始出现2例新型冠状病毒感染肺炎。截止201月29日17时，确诊病例6078例，疑似9023例，132人。面对与日俱增的数字，更让我震惊的是在政府及专家、医护人员的努力治疗，与死神斗争的同时出现的，例如钟南山已被感染，喝酒抽烟可以预防病毒，某医院不收感染病人等谣言及伪科学。作为一名预防医学的学生，我已学习《防疫与检验》等专业科目，可以分辨一些伪科学的真假;在宣传普及预防新型冠状病毒的方法时能做到专业，使人信服。作为一名学生党员，我认为我身体力行的做到的不信谣，不传谣，科学正确的宣传预防新型冠状病毒的方法，并以身作则的引导身边人正确听取、宣传专家意见，引导其他人相信科学。但是同时在自己所在的农村，由于个人力量不足，在封村以后并未能再次为人民服务，只是在自己家中，未能完全做到一个共产党员的“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。
战疫思政大课心得体会篇十
2020年是一个特殊的年份，全球范围内爆发了新冠疫情，给人们的生活和思想带来了巨大的冲击。为了引导广大学生深入了解疫情背后的思政知识，增强大家的思政能力，我校积极开展了战疫思政微课。经过学习，我深刻感受到了思政教育的重要性和力量，体会到了勇于担当的精神实质。
二
在思政微课中，一直强调的是思想政治教育与当下重大事件的结合，由此得到了丰富的理论知识。例如，在课程中我们学到了国家治理和治理能力相关的知识，了解了中国政府在抗击疫情中的各项举措。通过微课，我了解到政府出台了一系列的政策，对疫情进行了全面的防控和医疗救治，也为受疫情影响较大的企业和个人提供了帮助，这种有力的行动让我深感国家的坚定与力量。
三
除了政府的努力之外，思政微课还强调了全社会的团结与担当，让我深刻认识到群众的力量是巨大的。例如，在课程中我们学到了武汉人民的无私奉献和社区的自我管理，以及全国各地医疗队员的逆行奋战，这些都充分展现了中国人民积极向上的精神风貌。思政微课通过这些例子告诉我们，每个人都应该勇于担当，在自己的岗位上发挥作用，为国家和社会做出贡献。
四
此外，思政微课还在激励学生参与社区服务、互助互爱、树立正确的世界观、人生观和价值观等方面发挥了积极作用。通过从多个角度阐述疫情的意义和影响，思政微课引导我们想象和面对未来的社会问题和挑战。疫情的发生和防控过程，让我深刻认识到每一个个体都与整个社会密切相连，我们的努力和行动都能影响到周围的人们，为社会带来积极的改变。
五
通过思政微课的学习，我深刻明白了时代需要勇于担当的精神，需要每个人积极行动起来共同面对挑战。我们作为年轻一代，更应该自觉肩负起时代赋予的责任和期望。无论是面对疫情还是其他困难，只要我们勇于担当，发挥自己的力量，并且与国家和社会的力量形成合力，就一定能够共同克服困难，打赢这场没有硝烟的战斗。
总之，通过参与战疫思政微课的学习，我受益匪浅。思政微课引导我们深入思考，加强理论学习，培养正确的世界观和人生观，同时还激励我们行动起来，勇于担当，共同克服困难。面对全球范围内的疫情，我们要以积极乐观的心态，为家乡、为社区、为祖国和人民做好自己应该做的事情，让自己与时代同行，为实现“两个一百年”奋斗目标而努力奋斗。
战疫思政大课心得体会篇十一
在抗击新冠疫情的背景下，思政微课作为高校重要的思想政治教育形式，发挥了积极的作用。在这个特殊时期，战疫思政微课更是为广大学生提供了系统化思想教育的平台，既加强了同学们的防疫意识和科学性，又培养了积极向上的人生态度。我通过学习战疫思政微课，并结合自身的体会和感悟，深刻地体会到了思政微课对于久居于家的学生士气和思想境界的提升。
第二段：启示人生方向。
战疫思政微课让我看到了以人为本的社会主义核心价值观。通过解题分析和案例分析，思政微课告诉我们人的尊严、人的平等、人的自由，是在以人民为中心的发展思想下提出的核心价值观。而在抗击疫情的过程中，中国人民始终保持着高昂的斗志，充满了爱国主义的精神，这是对核心价值观的践行。战疫思政微课进一步启示了我，要树立正确的价值观，把人民的利益置于首位，为国家和社会作出积极的贡献。
第三段：加强科学素养。
疫情期间，科学知识的普及至关重要。而思政微课为我们提供了深入了解疫情科学知识的机会。通过微课学习，我更加深入地了解了病毒的特性、传播途径和防控措施。在微课中，科学家们向我们讲解了防护知识和科学研究的进展，使得我们能够更好地应对，更好地投身于疫情防控的战斗中。通过学习思政微课，我们积累了丰富的科学素养，从而能够做出更加明智和科学的决策。
第四段：塑造积极心态。
面对突如其来的疫情，每个人都经历了一段艰难的时光。然而，战疫思政微课令我深感，积极的心态对于度过难关至关重要。微课中，老师们总结了抗击疫情中，众多身边的英雄事迹，他们的无私奉献、坚韧不拔的精神给我们注入了动力和勇气。思政微课还向我们传达了乐观和坚定的人生态度，教会我们如何积极面对困难，保持乐观、积极的心态，并将困难化为前行的动力。
第五段：展望未来。
战疫思政微课的学习给了我很多启示，也让我对未来充满了期待。我希望能够将学习中的知识和体会与实际生活相结合，为建设美好的社会主义事业贡献自己的力量。我相信，在党和国家的引领下，我们这一代的年轻人一定能够接续前辈的使命，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
总结：通过战疫思政微课的学习，我不仅在知识层面上有了提升，更重要的是收获了一份奋斗和乐观的精神品质。在今后的学习和生活中，我将继续保持积极的心态，树立正确的价值观，为实现中国梦、全面建设社会主义现代化国家奋发努力。同时，我也希望更多的人能够通过思政微课，汲取正能量，共同追逐美好的未来。
战疫思政大课心得体会篇十二
今年，新冠疫情席卷全球，而在这大背景下，我们的学校也必须采取一系列的治理措施。其中最直接的就是放学不集体活动，所有的各年级学生都必须马上回家。然而，在这个艰难的时期里，学校不能像以往一样，只是把学生安排到家里就算完成任务了。这时，学校必须发挥更多积极作用，必须让学生意识到自己身为新时代的生力军，要承担更多的责任。
一、做好日常防疫和自我防护。
在疫情期间，每个人的身体健康都不可避免的会受到影响。所以，第一步就是做好自我防护。我们必须每天统计自己的体温、进行清洁、勤于洗手等日常小事。这也是对我们自己负责的表现。
二、加强心理饱和度。
疫情期间，整个社会是不安和担忧的气息一直在笼罩着的，让人感到沮丧和无助。在这种情况下，我们的学校必须扮演起心理健康顾问的角色，帮助学生化解负面的情绪，增强学生的心理饱和度，达到心理平衡的目的。
三、强化个人责任和社会责任。
在这个特殊时期里，我们的学校帮助我们强化了个人责任和社会责任。我们不仅要做好自我防护，还要注重社交距离，主动发挥自己的奉献精神，通过各种方式给予疫区支援，为全社会与疫情做斗争做出自己的贡献。
四、提高自我保护素质。
在这次抗击疫情的过程中，我们不仅要加强自我防护，还要提高自我保护素质。我们必须学会更多的自我防护知识，了解常识性民众疾病防治知识，掌握防范病毒性传染病的方法、技巧和注意事项。
五、践行学校的课堂理念。
这次新冠疫情的爆发，让我们强行暂停了课堂教学。但是我们学校通过线上视频课程的形式保持了教育的连续性。更为重要的是，学校积极利用这个机会增强学生的思政教育，帮助我们树立正确的价值观和乐观的心态。学校重申，灾难背后的道德信念必须得到弘扬，我们必须保持积极乐观的态度，为新的时代注入正向的能量。
总之，疫情的来临，让我们迎来了一个特殊的时刻，也给我们带来了不一样的思想和体验。学习和思考疫情下的人类命运共同体理念，以遗落的人民为役，朝向新时代前进。
战疫思政大课心得体会篇十三
2020年春节前夕，突如其来的新型冠状病毒肆虐武汉，人们的生活被彻底打乱。武汉战疫成为全国人民心中的热点话题，也让我们深刻认识到了生命的脆弱和保护生命的重要性。在这场战役中，我们也从中领悟到一些思政方面的经验和体会。
第二段：实践出真知。
“实践是检验真理的唯一标准”，在这场战疫中，我们不断摸索，不断实践，不断总结经验。在应对疫情的过程中，各地政府采取了果断有力的措施，全力以赴地保障人民生命安全。同时，广大医务工作者和志愿者义不容辞地挺身而出，成为这场战争中的“逆行者”。这都是实践的成果，也是思政理论的具体落地。
第三段：共同命运。
在疫情面前，我们意识到人类命运与共。新冠疫情没有国界之分，所有国家和人民都承受着同样的痛苦。各国政府不断加强信息交流，积极协调合作，进行联防联控，共同抗击疫情。在全球化的今天，我们更要意识到共同命运的重要性，拥有一颗大爱的心，从自身做起，为和平与发展贡献力量，落实思政理论。
第四段：坚韧精神。
疫情当前，我们需要坚韧的精神支持。面对困境，我们不能退缩，而应以积极乐观的态度面对困难。这一点在疫情中体现得尤为淋漓尽致。生命是宝贵的，就更需要我们有坚韧不拔的精神力量，冲破障碍、勇担重任，才能完成宏图伟业。
第五段：奋斗的力量。
在战斗中，我们要发挥奋斗的力量。抗击疫情是一场战役，我们需要动员全社会的力量奋战到底。从科研人员、医务工作者到志愿者和普通百姓，每个人都在为疫情防控作出贡献。正是因为不放弃、奋发有为的精神，才让我们在战“疫”中胜利出征，这也在思政理论中扮演至关重要的角色。
结尾：
回顾这场疫情，让我们明白“生命至上”的重要性，同时也让我们认识到思政理论在现实中的应用意义。思政教育是一种精神力量，要鼓励人们的社会意识和责任心，唤起人们为了国家、民族、社会和人类命运的共同体而努力、奋斗。让我们共同谱写一个新时代的思政理论篇章。
战疫思政大课心得体会篇十四
为将高校思政课优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。
战疫思政大课心得体会篇十五
自2020年年初以来，新冠疫情在全球范围内持续肆虐，给社会带来了严峻的挑战。在这个特殊时期，思政战疫微课成为高校普及疫情防控知识、培养学生思政素养的主要途径之一。
第二段：主体部分。
思政战疫微课是一种创新的实践教育模式。在微课中，老师们通过各种形式的介绍和讲解，向学生传达疫情防控的基本知识，如个人防护措施、出行建议等；同时，他们也注重培养学生的思政素养，引导学生从多个角度思考问题，如疫情对经济、社会、人文等方面的影响。在微课中，老师们还穿插了视频、报道等各种形式的素材，既丰富了课堂内容，也激发了同学们的学习兴趣。可以说，思政战疫微课是一种综合性的、多元化的教学模式，有助于培养学生成长为有思想、有素养的人才。
思政战疫微课也是一种适应时代发展的有效方式。随着互联网的普及和信息技术的不断发展，传统的教育模式已经逐渐不能满足学生和社会的需求。在这种情况下，思政战疫微课的推广就显得尤为重要。微课不受时间、地点、人数等限制，可以灵活地调整教学进程，让学生在家中就能够轻松学习。此外，微课还倡导互动性的学习方式，在微信、QQ等平台上线上互动，不仅能及时解答学生的问题，也能促进教师和学生之间的交流和沟通。
思政战疫微课也是一种社会责任担当。疫情时期，高校作为社会中的重要力量，肩负着特殊的社会责任。思政战疫微课的普及和推广，不仅有助于提高学生的防疫意识和综合素养，还能够为社会提供一份积极的声音和支持。高校通过微课的方式，为社会传递正确的信息、引导和督促学生积极参与疫情防控的行动，这与高校的社会使命和价值观完全一致。
第三段：结合实例。
我在参加思政战疫微课的过程中，深刻体会到了微课的魅力和优势。在课程中，我通过大量的学习、思考和交流，不断提高自己的综合素养和疫情防控意识。同时，在微课中也结识了很多志同道合的朋友，我们相互帮助、相互学习，一起度过了这段特殊时期。
举例来说，有一次，老师在微课中介绍了疫情期间的多项防护措施，其中包括戴口罩、勤洗手等重要方法。我在学习后，深感这些措施十分实用，于是就在家里购买了一些口罩，并向家人介绍了正确的佩戴方式。这些措施不仅能够保护自己和家人的健康，也是一种对社会的贡献和表达。
第四段：归纳总结。
思政战疫微课是高校在疫情期间推出的一项创新实践教育模式。它不仅有助于传授疫情防控的基本知识，也通过引导学生思考，培养学生的综合素质和思政素养。同时，微课的灵活性和互动性，也为学生提供了更便利、更丰富的学习途径。
第五段：总结。
思政战疫微课为高校提供了一种适应时代发展和社会责任担当的方式，也为学生提供了一个更丰富、更多元的学习平台。在今后的发展中，希望高校能够进一步推广微课，不断完善与创新教育教学方式和内容，为学生提供更好、更实用的教育资源。
战疫思政大课心得体会篇十六
观看此次冰雪思政大课，让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间：从开幕式24节气倒计时，看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中，看武大靖“你先走一步”的团队精神，看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神，看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中，体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力，提高了中国的国际地位，彰显了中国的大国担当，纵深了中华文化，同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。
常怀感恩之心，常为感恩之行，中华民族崇尚开放包容，崇尚敦睦和谐，崇尚天下大同，我们秉持决心和热情举办冬奥会，是为了弘扬奥林匹克精神，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的路上做一个行者，今夜的凄风楚雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途路上的绝妙风景，只是为了明日的星光坦途。
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