最新学生在校期间自我鉴定(通用12篇)

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最新学生在校期间自我鉴定(通用12篇)
时间:2023-11-04 21:26:04     小编:翰墨

当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。在写作过程中,我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所帮助。

学生在校期间自我鉴定篇一

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了这个学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这个学期的工作做一个小结,借以促进提高。

教育教学是我们教师工作的首要任务。这个学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

这个学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

学生在校期间自我鉴定篇二

大学学习的过程,也是一个见证成长的过程。在校的大学生虽然还未迈向工作岗位,但也要习惯性地给自己做阶段性的学习自我鉴定,养成好习惯,当毕业时回头看,呈现在自己面前的定是精彩难忘又收获的大学生活。所以在校大学生自我鉴定必不可少。

时间如白驹过隙,恍惚间,大学已经过半。大二匆匆从身边走过,在这一年里,成熟了许多,学到了许多,付出了许多,同时也收获了许多!

大二一年,课程紧张了起来,我们开始正式的系统的接受专业课的学习,我深知现在所学的知识就是以后就业的砝码,是以后工作的资本,所以学习上比大一的时候更加刻苦了,恨不得鲸吞所有的知识,但是,不能,我只能蚕食,慢慢学习,慢慢理解,慢慢领会,把课本的知识变成自己的的知识!

大三伊始,就有很多人抱定考研的'信念,去听各类考研讲座,我也是,这不是凑热闹,这是我经过深思熟虑,用心权衡,决定去考研,不再去无谓的彷徨,不去怯懦的退缩,面对现实,改变现况,树立目标,誓死考研,经营好自己的人生,规划好以后的前程,承担起自己的未来。文章来源:

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学生在校期间自我鉴定篇三

大学三年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的`环境。

在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育,尤其是足球和乒乓球,曾参加院足球队,参加班足球队并获院足球联赛冠。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰富和完善自己。

将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,可以有更的空间来证明自己,发展自己!

学生在校期间自我鉴定篇四

我是**学20xx级的在校学生,通过一年的学生活和学习,我在各个方面都获得了巨的进步,综合素质得到了很的提高。下面是学生活的自我鉴定:

学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系,曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动,会让学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。平时善于和同学沟通,也乐于助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我助。在生活中建立了良好的人际关系,获得家的尊重和支持。

在学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才,并得到同学的热心支持助,教师的深切关怀辅导,在以后的学习中我将再接再厉,不断完善自我,是自己不断的进步。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为建设贡献我毕生的力量。

学生在校期间自我鉴定篇五

从进入学校,我就致力于做一个好学生,现在依然在校,我也一直都在努力做好自己学生的身份,现在就来对自己在校的情况做一番鉴定。

在校,我从来没有在上课迟过到,也从来没有不交过作业,或者迟交作业,总是按时把作业写完,上交给老师批阅。我努力完成老师交代的任务。作为一位在校学生,我很遵守我们学校的所有的制度规定,遵守校规,不去做一些违反学校规定的事情,培养成一个有高尚的道德思想品德的人,让自己的修养达到学生的标准。

因为是住校,所以一直都是下课之后就归寝,不会晚归,也不会逃出去玩游戏,总是每天都在规定的时间内熄灯睡觉。同时我也有保持早睡和早起的好习惯,培养了自己的生物钟,不管任何时候,我都能在那个点醒来。早上一般都喜欢跑步锻炼,没有一天是落下的,即使是下雨天,我也会进入室内做运动锻炼,也是为了保持自己的身材以及健康的身体。也是因为自己爱运动的习惯,所以学校的运动会,我都会参加几个项目,并拿到了名次,这是值得我去骄傲的。

我虽然是学生,但是跟老师也能如朋友那样相处,我性格比较外向,适合交友,兴趣爱好很多,虽然不是都擅长,但是都会去尝试一下,为此我还交到挺多的朋友的。我热爱我的学习生活,一直都拥有着持续的热情,没有去放弃过,即使遇到很难克服的问题,我都会先自己尝试着解决,等自己解决不了我再去找同学朋友或者老师帮忙,这样也就锻炼了我自主解决问题的能力,能够靠自己去面对难题,不会去过多依赖他人,总是做好自己分内的事情。

我在校的学习成绩一直就排在前头,平时也喜欢去看书,从书中积累很多的知识,看书让我的生活过得很充实。我进入学校读书以后,就没有一天是松懈的,总是往自己的目标前进着,因此还在校内,我就已经拥有了很多的额能力。

在校学习到的或者培养的,它都将成为我未来的.助力,会让我变得更加优秀。在学校学习的时间还有些长,我还有更多的机会去提升自己,可以再让自己往更多的方面发展,尤其是我的实践,这是我之后需要去加强的,有足够的实践经历和经验,也是会帮助我未来毕业找工作的。

学生在校期间自我鉴定篇六

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从20xx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

学生在校期间自我鉴定篇七

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习时机,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的'进步提高。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来抑制毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

学生在校期间自我鉴定篇八

从进入学校,我就致力于做一个好学生,现在依然在校,我也一直都在努力做好自己学生的身份,现在就来对自己在校的情况做一番鉴定。

在校,我从来没有在上课迟过到,也从来没有不交过作业,或者迟交作业,总是按时把作业写完,上交给老师批阅。我努力完成老师交代的任务。作为一位在校学生,我很遵守我们学校的所有的制度规定,遵守校规,不去做一些违反学校规定的事情,培养成一个有高尚的道德思想品德的人,让自己的修养到达学生的标准。

因为是住校,所以一直都是下课之后就归寝,不会晚归,也不会逃出去玩游戏,总是每天都在规定的时间内熄灯睡觉。同时我也有保持早睡和早起的好习惯,培养了自己的生物钟,不管任何时候,我都能在那个点醒来。早上一般都喜欢跑步锻炼,没有一天是落下的',即使是下雨天,我也会进入室内做运动锻炼,也是为了保持自己的身材以及健康的身体。也是因为自己爱运动的习惯,所以学校的运动会,我都会参加几个工程,并拿到了名次,这是值得我去骄傲的。

我虽然是学生,但是跟老师也能如朋友那样相处,我性格比拟外向,适合交友,兴趣爱好很多,虽然不是都擅长,但是都会去尝试一下,为此我还交到挺多的朋友的。我热爱我的学习生活,一直都拥有着持续的热情,没有去放弃过,即使遇到很难克服的问题,我都会先自己尝试着解决,等自己解决不了我再去找同学朋友或者老师帮助,这样也就锻炼了我自主解决问题的能力,能够靠自己去面对难题,不会去过多依赖他人,总是做好自己分内的事情。

我在校的学习成绩一直就排在前头,平时也喜欢去看书,从书中积累很多的知识,看书让我的生活过得很充实。我进入学校读书以后,就没有一天是松懈的,总是往自己的目标前进着,因此还在校内,我就已经拥有了很多的额能力。

在校学习到的或者培养的,它都将成为我未来的助力,会让我变得更加优秀。在学校学习的时间还有些长,我还有更多的时机去提升自己,可以再让自己往更多的方面开展,尤其是我的实践,这是我之后需要去加强的,有足够的实践经历和经验,也是会帮助我未来毕业找工作的。

学生在校期间自我鉴定篇九

三年的学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,学生活的'学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

在专业知识上,由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很程度的提高;在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够立工作、立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

在校期间,我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司金融需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的财会能手。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自己的奋斗下,我定会胜任本职工作。

学生在校期间自我鉴定篇十

我是一名在校的学生,所以在校的时候,就应该严格的按照学校和班级的纪律来,做好一个学生所应该要做的事情,认真的学习,积极的生活,尽自己的努力去完成自己的学习,尽全力去成为更好的自己,我在校的期间里,在学校的学习和生活过程当中,我也都做好了一个学生所应该要去做的所有的事情,也得到了很好的成长,以后我也会更加的努力,在此基础上更加的发奋图强,在我的人生字典里,也只有更好,没有最好,我也会朝着自己更好的目标去不停的努力。

在校期间,在学习上,我积极的去参与到学习的过程当中,尽自己最大的可能去更好的拓展自己的知识面,在课堂上认真的跟着老师的脚步来,按照老师的教学进度去学习,严格的按照老师的学习步骤来学习,稳扎稳打的进行自己的学习,也绝对没有出现任何的急功近利的想法,在课后,我也会及时的对自己的当天所学的知识更好的去吸收,通过自己更多的办法,通过自己的方式去更好的完善自己的知识,我也很喜欢阅读,所以我也经常会找各种各样有意义的名著来读,通过自己的阅读来丰富自己的内心世界,让自己的精神层次更加的丰富和深奥,所以在学习上,我是一个独立,自觉主动的去学习的人,我也可以通过自己的努力更好的去完成自己的学业,成为一个有着丰富知识的人。

在思想上,我独立自主,我懂得自己无论什么时候,都只能依赖自己,通过自己的努力去得到的东西才是最真实的,所以不管是做什么,我都会独立的去完成,尽自己的全力去做好自己的事情,同时我也乐观,积极,在学习和生活当中都有着一个良好的心态,不管是遇到挫折还是困难,我都可以乐观的去面对,我也是一个坚持不懈的人,在校期间,我也曾遇到很多的困难和挫折,但是我依旧没有放弃,也没有产生过任何的气馁的想法,一直都非常的坚持自己的原则,坚守自己的初心。

在学校我也存在很多的毛病和不足,我粗心大意,我没有很好的自律能力和自控力,很多的时候都需要外界其他的因素来更好的管理自己,这些也都是我在之后的学习以及校园生活里面所应该要去改正的,我也会继续加油努力的去发扬自己的优点,弥补自己的缺陷,在学校的时候,尽全力的让自己去成为一个完美,独立的人,生命不息,自己的学习也不会停止,我会继续加油的.。

学生在校期间自我鉴定篇十一

20xx年在校大学生个人自我评价我是一名在校大学生,即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间,曾人学习部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。200x年,我加入了中国共产党。课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。现实毕竟不同于理想,必然有不足和缺点,勇敢地面对现实,承认现实,不回避自己存在的不足与缺点,真正做到实事求是地对待自我,就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩,也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处,易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时,人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量,就可能忘记妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大学生要超越自我,首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我承认现实,实事求是地对待自我,命运掌握在自己手中,勤奋铸就成功,我相信自己会有一个美好的未来。

学生在校期间自我鉴定篇十二

珍贵的一生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下学第一年的得失,使自我回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入学时,我就怀着激动的情绪向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自我递交了入党申请,还鼓励家支持党组织。一下学期,我有幸参加了中南学第十四期党校培训,我用心的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入,但我要时刻严格要求自我。在20xx—20xx年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的.光荣称号。

一上学期在训期间我担任了班临时负责人,训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在20xx年10月我加入了共青团中南学员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的群众,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上十分有潜力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极的锻炼与提升。

虽然一学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到学仍需付出极的努力用功学习。其次是极程度的提高了自我的自学潜力,理解了学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自我做的更好。我认识到自我的学习成绩需进一步提高,今后我必须发扬成绩,克服不足,争取更进步。

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