助残活动的工作总结(通用14篇)

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助残活动的工作总结(通用14篇)
时间:2023-11-04 20:26:19     小编:琴心月

总结不仅可以总结成功经验,还可以总结失败经验,从而避免再犯同样的错误。总结的写作需要有一定的结构和组织,使读者能够清晰地了解你的思路。以下是小编为大家收集的一些优秀的总结范文,供大家参考借鉴。

助残活动的工作总结篇一

  5月xx日是第xx次“全国助残日”,根据今年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”的活动主题以及《*******》精神,我街道开展了一系列的助残活动,现将主要活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心布置助残日活动。

  今年助残疾日到来之际,丁字湾街道于5月12日召开残联工作会议,专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。

  二、针对今年助残日主题,开展活动。

  今年助残日主题“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。街道利用助残日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展助残日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

  (一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查。

  助残日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。

  (二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人。

  5月20日和21日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的.标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。

  (三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质。

  为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。

  (四)组织残疾人举行“唱出激情,憧憬梦想”卡拉ok赛。

  为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉ok赛。10多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。

  三、助残日活动的意义。

  此次助残日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的助残日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把助残日活动开展得更好。

助残活动的工作总结篇二

今年5月15日是我国第二十六次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下:

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况,残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法:一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动,发挥榜样力量,带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活,从而激励学生勇敢面对困难,在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中,都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞,他们进一步感受到了生命的不易,健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想,能够富有爱心,能积极帮助身边的残疾同学,作到了尊重他们,爱护和帮助他们。

总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。

助残活动的工作总结篇三

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”今天本站小编给大家整理了小学全国助残日活动工作总结,希望对大家有所帮助。

今年的5月15日是我国第二十六次法定日“全国助残日”,我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将

活动总结

如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

三、活动开展有序,效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款1419元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

在一年一度的助残日到来之际,中心小学积极响应上级的号召,积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动,把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

4、利用红领巾广播站进行宣传,营造残疾日活动气氛。

三、活动开展有序,效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式形成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上,我校领导及全体老师率先捐款,纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手,献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱,尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心,最后一共筹集善款 3000多元,参与人数766人。

通过这次活动,使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体,他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活,他们和我们生活在同一片蓝天下,需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助,让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神,培养了同学们关心、帮助别人,勤俭节约,艰苦朴素的优良作风,让同学们从小树立了“爱心献他们,真情暖人心”的美好心灵。

今年5月20日是我国第二十五次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十五次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第二十四次“全国助残日”活动情况总结如下:

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,

黑板报

,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况,残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法:一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动,发挥榜样力量,带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活,从而激励学生勇敢面对困难,在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中,都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞,他们进一步感受到了生命的不易,健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想,能够富有爱心,能积极帮助身边的残疾同学,作到了尊重他们,爱护和帮助他们。

总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。

助残活动的工作总结篇四

“十一五”以来,我县志愿者认真贯彻落实上级有关助老助残文件精神,组织动员广大青年积极开展相关领域的志愿服务活动,在服务社会,服务青年、传播文明、塑造形象等方面发挥了积极作用,取得了良好的社会效应。现将工作开展情况总结如下:

在全县人民向着宽裕型小康奔进的路途中,我县目前有6.8万残疾人,约占全县人口总数的7%,其中6万残疾人在农村,并集中在边远山区,不少人基础不牢靠,处于不稳定状态,极易返贫。这说明我们扶残助残的任务还相当繁重。残疾人作为社会大家庭的特殊群体,迫切需要得到社会更多的关怀和救助。青年志愿者行动开展以来,我县一直把助残作为其中一项重要内容,当作实践“三个代表”重要思想的具体体现,长抓不懈,在全社会营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。

(一)健全组织,夯实基础。

从20开始,我县借基层残疾人组织组建之机,相应成立了青年志愿者助残联络站35个,由县残联干部和各乡镇残联理事长兼任站长,有利于志愿者助残活动的开展。社区(村)也成立了助残联络小组,结对社区(村)内的残疾人所在地,使大方的青年志愿者助残服务基地达到388个,构建了青年志愿者助残网络。目前我县拥有青年助残志愿者2000多名。

(二)围绕重点,抓好落实。

在助残工作中,我们将长期助残与短期助残,重点帮扶与一般扶助,物质帮助与精神帮助有机结合起来,使我县的助残工作内容丰富多彩。

一是以助残日为契机,抓好助残活动。近年来,在每年助残日期间,各级团组织、助残志愿联络站组织青年志愿者义务为残疾人看病、理发、修理等,服务残疾人3506人次。

二是做好助耕包户工作。在每年的小春收割和大春栽种等农忙期间,各级农村相应组织定期组织青年志愿者帮助缺乏劳动力的残疾户进行抢收抢种,使他们能按照时令及时完成栽种任务。

三是以物质助残为主,开展济危救困活动。积极协调,多方筹集资金,帮助因意外成为残疾人的青少年,使他们得到及时诊治。四是以智力、精神助残为辅,开展慰问活动。在助残工作中,我们不但注重从物质上帮助残疾人,而且注重从智力上、精神上帮助残疾人。组织青年志愿者对残疾人进行技术知识培训、指导,使其掌握一技之长;组织青年志愿者宣传残疾人保障法等法律知识,提高残疾人的自我保护能力;大力宣传身残志坚的大方县“十佳杰出残疾人”彭刚、肖德彬等的先进事迹,使青年残疾人树立身残志坚的思想,克服战胜各种困难,最广泛地融入社会大家庭中来。

五是拓宽渠道,帮助残疾儿童完成学业。通过多方筹集资金,救助54家残疾贫困户的儿童重返校园,完成学业。选送40多名残疾人到地区农校、卫校、财校“三校”免费接受中等职业技术教育。

(一)夯实基础,着力构建志愿服务网络。

积极开展志愿者招募注册工作,着力构建两大队伍建设体系:一方面,争取相关部门单位的支持,利用其资源、专业优势组建志愿者队伍,形成了依托系统单位建立的志愿者服务团队,如卫生系统的“医疗服务总队”,工商系统的“消费维权志愿者服务队”,政法系统的“法律援助服务队”;另一方面,以服务类别为依据,面向社会招募各类注册志愿者,形成了直接挂靠县乡相应的组织志愿者服务团队,包括助学、助残、助老、环保行动、大型活动等几支专业队伍,逐步在全县建立起以县青年志愿者联络站为指导中心,以乡镇志愿者联络站为纽带,以社区(村)青年志愿联络小组为依托的志愿服务网络,为推动志愿服务活动深入开展奠定了坚实的基础。

(二)立足服务,着力创建志愿服务品牌。

关爱和帮助社会弱势群体,是青年志愿者工作最基本、最传统的形式之一。坚持“自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒”的原则,以“助学、助老、助残”为重点,通过“一助一、多助一”的结对形式,为孤寡老人、残疾人、失学儿童等社会特殊群体提供实实在在的帮助,让他们感受到社会大家庭的温暖。

老对象,为他们提供送医送药、家政服务、购物、理发等生活料理以及送书、陪读、演唱、聊天等精神抚慰服务,与他们建立了亲情式的朋友关系。三是开展助残行动。助残志愿者应以“践行志愿精神,倡树助残风尚”为主题,结对挂钩帮扶残疾受助对象,为他们送去医药、护理书籍以及生活用品,为他们整理家务、做按摩康复护理,与他们交心谈心,使他们重新树立起对生活的信心。还应深入学校开展“大手拉小手”助残活动,为他们提供“阳光之旅”、“助残支教”等个性化服务活动,为残疾青少年带来了快乐和希望。

(三)迎合需求,着力拓宽志愿服务领域。

一是服务社会,深化对社区(村)志愿服务活动。紧紧围绕社区(村)群众所需,针对服务社区和村群众、服务特殊群体,开展了一系列特色服务活动,以“志愿者在您身边”、“雷锋永记心中”、等为主题,开展志愿服务“三下乡”等活动,同时配合地方文明办开展“创建文明城市知多少”问卷调查等活动,在全县广泛传播志愿精神,有效唤起广大市民的社会爱心和奉献热情,在全社会营造浓厚志愿奉献氛围。

二是服务党政,积极参与社会公益事业。结合志愿者特点,找准工作切入点,参与各种社会公益活动,自觉服务于政府各项中心工作,为地方三个文明建设志愿奉献青春。

结合青年志愿者“三下乡”开展志愿服务,为群众送去温暖;再如结合组织青年志愿者积极开展《公民道德建设实施纲要》、《道路交通安全法》宣传等等,通过志愿者行动的动员和参与,使基层组织得到巩固和发展,进一步增强凝聚力和号召力。

(四)拓展阵地,着力延伸志愿服务手臂。

志愿者服务阵地是志愿服务工作经常化和实务化的载体,也是保证志愿者行动健康发展的重要依托。为此,应根据各地的不同情况和青年志愿者行动特点,按照“经济、便利”的原则,多渠道、多方式地建立起了青年志愿者服务站、青年志愿者服务小组等阵地。此外,各专业服务队也相继建立健全了志愿者服务基地,广泛开展了各项志愿者服务活动,使广大群众真切地感受到社会的关爱和人间的温暖,并吸引了越来越多有专项特长的社会人士加入到志愿者行列。

(五)整合资源,着力完善志愿服务机制。

助残活动的工作总结篇五

今年_日是第__次“全国助残日”,__县残联围绕今年“__”的主题,组织和开展了多项助残活动,现将活动情况总结如下:

以残工委办公室名义下发了《__县关于开展第__次全国助残日活动的通知》,统一安排部署,要求各乡镇部门把五月列为助残月,整合社会资源,动员社会参与,加大资金投入和扶持力度,开展各项扶残助残活动,切实为残疾人办实事、做好事、解难事。

(一)积极开展慰问帮扶活动。一是联合有关部门走访慰问了县残疾人康复中心智障部儿童、孤独症儿童家庭、培智学校、丽水市特殊教育学校__籍学生和部分贫困残疾人家庭,送去政府的关心和温暖。二是组织了联通公司、善益堂药业等商家开展爱心助残,为福利企业、贫困残疾人送上衣物、药品等日用品;爱心超市也为残疾人送上了日用品。

(二)开展文化进社区活动。5月14日,在城东社区举办了一场文艺演出,市残疾人艺术团、城东社区表演队为残疾朋友们送上了一台精彩纷呈的演出,器乐合奏、越剧表演唱、葫芦丝独奏、男女生二重唱、歌舞表演等节目,赢得了阵阵掌声。还设置了套圈、保龄球、弹跳乒乓球等趣味比赛,让残疾朋友们主动参与其中。

(三)组织观看儿童剧活动。5月13日,在县培智学校,组织在校智障学生观看一场儿童剧,丰富了小朋友们的业余生活。

(四)开展了康复助残。积极开展助明助行助听工程,为贫困残疾人免费安装调配假肢17条,为贫困下肢残疾人赠送轮椅125辆,向贫困视力残疾人免费赠送助视器4台,听力残疾人免费赠送助听器120台,实施白内障复明手术200例。

(五)举办智障(孤独症)儿童家长培训暨康复教育座谈会。5月14日下午,在县残联五楼举办智障(孤独症)儿童家长培训暨康复教育座谈会,县培智学校校长和县康复中心负责人分别向家长们汇报了__年康复教育工作情况和工作计划,市残联副理事长谢丽福给大家上了一堂孤独症儿童康复教育课,详细解读国家、省、市、县相关康复政策,并观看了《my十点档--我的世界你会懂》关于一个自闭症患者的成长故事,与家长们亲切座谈,交流教育经验。

(六)开展残疾人就业帮扶活动。举办残疾人电脑培训班,全面提高了残疾人的电脑应用水平;联合相关部门或企业举办首场残疾人就业招聘会,为广大残疾人提供就业咨询、岗位对接等服务,全县300多名残疾人及家属参加了招聘会,有37名残疾人与用人单位达成了初步就业意向,23名残疾人达成用工协议。

积极动员全县各乡镇街道开展助残日活动,营造良好的扶残助残氛围。一是利用宣传板报、横幅、网站、微博等形式宣传“助残日”,宣传政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次是通过沟通、宣传,充分利用全社会的爱心正力量来关注、关心残疾人。

助残日活动已悄悄落下帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进__残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

助残活动的工作总结篇六

5月_日是我国第__次“全国助残日”,切实了解残疾人朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

一、领导重视抓落实磐石市残联为全面搞好第__次“全国助残日”活动,召开“全国助残日”专题会议,对这次活动作动员,提高认识,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

二、加大宣传力度营造助残氛围助残日当天在残疾人康复就业中心悬挂条幅、发放宣传单等形式,将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高社区居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

三、开展助残帮扶系列活动开展残疾人走访慰问活动。走访各社区贫困残疾人,并到我社区贫困残疾人马增芹家进行慰问,在为他们送上慰问金的同时也带去节日的祝福,并询问了她的生活和身体等情况,并鼓励她要积极面对困难,坚强乐观地生活下去。将社会各界对残疾人的关爱转达给他们,鼓励他们充满信心面对未来。

助残活动的工作总结篇七

  5月第三个周日是全国助残日,为迎接第27个全国助残日,5月6日上午,xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动,丰富残障人员业余生活,提升残障人员动手及表达能力。

  活动当天9点,多对残疾人家庭准时到达现场,大家欢聚一堂,社工们为他们贴上姓名牌,他们便安静而有秩序地围坐在一起,等待活动的开始。9点15分,在社工姑娘的主持下,活动正式开始。首先,由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词,代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来,就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演,为活动增添一派热情澎湃的气氛。

  精彩的表演结束后,在主持人的引导下,进入第二个环节——音乐传球游戏。随着音乐的奏响,参加者传递着布偶,音乐停止时,布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着,音乐一停,一阵欢呼声同时响起,拿到球的残疾人大方地做自我介绍,整个会议室充满欢声笑语。

  第三个环节,也是重头环节,微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料,大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤,大家认真听讲,然后都迫不及待的动起手来,充分发挥自己的想象力,制作出各种可爱的微景观植物。

  活动结束后,大家拿着自己制成的微观植物成品,各自分享心得体会,并且高兴地合影留念。通过本次活动,既提高残疾人的自信心,又促进其融入社会,更表达了政府对他们的关爱与鼓励。

  。

助残活动的工作总结篇八

今年5月**日是第**次法定“全国助残日”。今年“助残日”的活动主题是“牵手残疾人,走进残奥会”。根据宣威市人民政府办公室《关于开展第**次“全国助残日”活动的通知》精神,结合我镇学校实际,开展了活动,现就我镇开展第**次“全国助残日”活动总结如下:

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本镇实际,制定活动方案,开展好“助残日”活动。20xx年,我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。党的xx大明确提出“发扬人道主义精神,发展残疾人事业”和“办好20xx年奥运会、残奥会”的要求。成功举办20xx年残奥会,是我国向国际社会作出的郑重承诺。

二、广泛开展宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。在“全国助残日”活动期间,我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人,并对“助残日”的各项活动进行了及时地宣传报道。内容有:第**次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。

三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事业,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学,使广大师生积极参与残奥活动,多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动,普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与更多的残疾人“帮扶结对”,走进残疾人家庭,为他们排扰解难,并提供医疗康复,家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位,通过组织助残小队,建立助残联谊网,开展各种切实有效的助残活动,如组织主题班会,开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

四、利用远程教育资源,收集在残奥会中,我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的感人场面,以及残疾人身残志坚的先进事迹,激励学生勇敢面对困难,在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

总之,我镇在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,提升了师生对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度,在全镇中、小学中进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的氛围,帮助残疾人与全市人民一道创造幸福生活和美好未来,为全面建设“文明健康快乐”的宣威做出应有的贡献。

助残活动的工作总结篇九

首先,允许我代表萤火虫助残社对各位的光临表示由衷心的欢迎与感谢!

萤火虫助残社一直注重志愿者队伍的管理与建设,深知要有好的助残服务首先要有正确的理念;深信一支好的志愿者团队必须要有能吃苦奉献的领导班子。在20xx年我们完善了萤火虫助残社的管理层建设,建立了以社会助残活动管理为主导的管理体系,将网络管理和社会活动管理分开,社会活动管理和网络管理共有10人负责,重大活动采用民主协商的办法解决。在用人制度上,我们遵循“平等用人、进出自由”的方针,无论健残都有参与萤火虫助残社管理的机会与权利,只要拥有助残服务的热情与志同的理念,具备一定的管理水平,并有时间为大家服务,我们就邀请他加入管理队伍。我们要求管理人员加强学习,正确的领会和宣传政府的助残扶贫政策,不断提高自身素质更好的为大家服务。

20xx年也是萤火虫助残社制度建设的开始年,我们初步制定了一些相关的管理制度和职责规定,通过我们的健残互助实践活动,从另一个方面也体现了社会的和谐。我们的助残活动得到了社会的认可,全年参与萤火虫助残社活动的健全人和残疾人有1000多人次,每一位参与活动的人都是收益者,他们在活动中互相帮扶,增加了了解、增进了友谊,为残疾人平等的参与社会活动做了有益的事。我们的志愿者中有普通职员、学生、企业白领、工商业经营者、自由职业者、社区工作者、公务员还有新闻记者等。我们的志愿者不仅有热情还很专业,王彦军和丁老师都是特教老师,对脑瘫孩子的康复训练有一定的工作经验,当他们得知有个脑瘫孩子不能行走,而且还是双目失明的情况后,主动上门对其进行康复指导。

20xx年6月在区残联、宁海路街道的关心帮助下,于11月注册成立了萤火虫助残站,为萤火虫们更好的服务于残疾人提供了新的平台。

20xx年萤火虫助残社共组织参与了大小活动40余次助残公益活动。今年5月的四川赈灾活动,萤火虫助残社立即与南京义工网联手,一起走向街头为赈灾义演义卖、组织志愿者献血;7月,萤火虫助残社在鼓楼区残联领导的支持下,与宁海路街道、鼓楼区爱心助残协会、鼓楼区肢体残协会携手组织了“看海圆梦”活动,带领一批残疾人去山东日照看海,实现了他们的梦想。这次活动产生了巨大的社会反响,很多人被志愿者们的善举所感动,为圆梦的人而高兴。有个网友在版上留言说:“这不是看海,是在汤(趟)大海。”一语道出了其中的'艰辛和困难,这次活动让很多健全人和残疾人成了知心朋友,志愿者的艰辛也感动了每一位残疾朋友和他们的家属,残疾朋友的自强乐观精神也深深的感染着志愿者们。本月初我们还东南大学志愿者组织了萤火虫祭奠南京大屠杀遇难同胞的活动。

十月份萤火虫的部分志愿者应邀参加了善诺健康互助公益团体的拓展培训,提高了萤火虫助残社的团队合作精神,使我们管理团队的管理水平等到了提高。

我们认为这些活动为广大志愿者提供了献爱心的机会;为残疾朋友参与社会活动提供了必要的帮助,这是对社会助残资源的整合,也是“无障碍社会”建设的一个方面。

助残活动的工作总结篇十

重申“助残日”,本身就意味着无视和可悲。

不知从何时起,我们的节日、活动日已经太多,多得几近数不过来。一年365天,元旦,春节,五一,六一,七一,八一,十一……间或还会有母亲节,父亲节,教师节,护士节,记者节……中国的节不够,我们还引进了情人节、圣诞节、万圣节……可是,我相信,没几个人会记得今天这个“全国助残日”,因为我们大多数人不是残疾人,或者自以为不是残疾人。这个活动日与我们无关。

一个人无视无所谓,那两个、三个、多个人无视,就令人感到很悲哀,极难过。

看到前方发回来一组组探访活动的照片,虽然看不到他们的眼泪,而我却哭了,是对着屏幕无声地哭,哭到泪水止不住。当我的视线离开电脑,离开新田论坛,握着方向盘漫然地行走在城市边缘时,就一遍遍地问自已:你为什么哭?何至于哭?到底是因为委屈、怨怒,是无奈、无助,还是善良、悯人,或者不过是突然袭来的悲凉和心寒?没有答案,也找不到答案。

经历了太多的网事风云,经历了太多的人世沧桑。我很久都不曾哭了,特别是好久好久不曾对着电脑显示器哭了。我以为我的泪水流干了,可原来这些泪水还在身体的某处;我以为我已经麻木了,可原来即便是先天性心脏脆弱也阻挡不了它仍在跳动,仍会感伤。

他们是身体残疾,而我们是心理残疾。

这次活动是不是这样就助残了,就这样活动日就圆满胜利地结束了?

不!没有!这是我们每个人的活动日,我们何偿不是残疾人!

是的,我们都是残疾人。这个“我们”,包括你我,他和她……原来我们都是残疾人。他们不过是身体残疾,而我们也许是心理残疾,这个助残日是我们每个人的活动日。

别不承认。其实,我们都是残疾人。

不必同情他们,他们不需要同情,某种意义上说,他们比我们更坚强。

而我们,该同情的该审视的是自已的内心,因为我们是心理的残疾,灵魂的残障……。

就在前两天还在某网站看到一贴【新田政府真漂亮的】帖子,是的没错,当时我看到时也很想留下几行文字,身为一名新田人,看到政府办公楼能有今天这般模样,也会感到一种骄傲感。自豪感。可是…当手指靠近键盘时又轻轻的挪开了,因为…经历过那么多次义工爱心活动之后,那一排排摇摇欲坠的瓦房。那一张张无助的面孔又会出现在我眼前,刹那间,政府办公楼和这些画面像陈年影像般在我眼前交错着。无意去评论相关部门的'是非功过,大家也看到政府部门也一直在努力改善弱势群体的生活…只是觉得…我们能做的远远不止这些。

一个由网络发起的公益爱心团队于开始活跃在新田片区。他们身穿红马甲穿街走巷,深入了解调查社会弱势群体,残疾智障人士。孤儿等等,并第一时间冒着严寒,顶着酷暑将爱心人士捐献的物资送到需要的人群.虽然我们所能做的并不多,我们的力量也很微薄,或许不能起到很大的带动作用。但是,我们相信,积少成多,每个水滴汇集起来就会是一片海洋。希望我们的活动能让爱的声音开启他们无声的世界,让爱的旋律。爱的阳光洒满每个人的心房。希望每一个人都献出自己的一片爱心,关注残疾人生活并支持残疾人事业。加入帮残助残这支特殊而又神圣的义工队伍中来,让我们与这个社会多一份沟通。多一份理解。多一份融入。多一份友爱。更多一份力量!

“第21次全国助残日”,需要“助”的有你,有我,还有他(她)!先“自助”吧!

助残活动的工作总结篇十一

日前,香花桥街道党工委x徐顺福来到区残联,就街道盈中村残疾人杜惠英女儿学费的落实情况向区残联衣理事长进行沟通。杜惠英是一名肢体一级残疾人,其丈夫也是一名肢体残疾人,女儿现就读于上海衫达大学(大二)。由于是多残家庭,故大学一年的学费是一笔不小的开销。日前,为了能让其女儿能顺利完成学业,街道党工委x徐顺福同志亲自到残联,与区残联领导沟通其学费落实的情况,这充分表明了党和x对残疾人及其家属的关爱。

香花桥街道为了缓解残疾人就业难的困难,在区残联的关心支持下、以及街道党工委、办事处的正确指导下,在20xx年征收残疾人就业保障金并取得了经验的基础上,为了使20xx年征收残疾人就业保障金能顺利进行,街道为此专门成立了征收残疾人就业保障金办公室,由街道社会保障科科长许燕具体负责此项工作。在残保金征收期间,许燕科长多次深入企业,向企业宣传相关征收政策,让企业能在第一时间了解具体的政策和事宜。功夫不负有心人,许科长的苦口婆心打动了各位老总的心,从而使20xx年街道残保金的征收工作取得了较好的成绩,至8月已经收到百余万元。

多年来,青浦区司法局助残宣传有力度,将残疾人保障及其他保障残疾人权益的法律法规纳入五五普法内容,先后制订07、08、09年度计划,明确条款。通过新闻媒体及时向全社会宣传残疾人保障法和有关的法律法规,与青浦报社联合举办了“法律与道德”专版;电视每周1次播出“法制园地”;“12348”市民咨询信箱由资深律师就残疾人威权知识进行解答;区广播电视台每月一次“青浦110”及双月档的'“青浦苑”栏目就相关残疾人保障法的宣传报道。每年五月利用法制主题月,开展法制讲座、法律咨询、法制文艺、有奖竞答等;利用“法制宣传大篷车”,集声像、版面、咨询于一体,深入全区各街镇、村居社区进行巡回宣传,把宣传残疾人保障法等相关法律知识、法律服务、便民服务送到村居民的家门口。积极开展法律“五进”活动,法律进机关、进乡村、进社区、“领导干部下村讲法”系列教育活动,有61名委办局领导深入基层村居委,直面基层群众进行宣讲。

区法制宣传办向144个村、居委赠送图书柜,建立了250个“法律图书角”,为全区各村订购200余份《法制宣传挂图》,还向全区农民赠阅220份《法制宣传手册》和残疾人保障法的宣传资料。在香花桥、重固等街镇下辖社区举行20多次法制讲座,司法系统的法制副校长还深入各中小学校,结合世博人文精神,开展有关残疾人保障的法制辅导,把关心、尊重残疾人的意识灌输到青少年之中去。

助残活动的工作总结篇十二

世界因为有爱才美丽,因为有爱,心更美,人更美!

20xx年全国助残日大型公益活动昨天已经圆满结束了,累,并快乐着!在此,我代表乐一融合幼儿园的全体患自闭症和智力障碍的宝贝们感谢所有支持、关心、关爱和帮助过和正在帮助着我们的爱心企业和爱心人士!谢谢!感谢您,祝福您!

为了这次活动,从五一节前我就开始准备,五一后就忙这一件事。也不知道自己一天在忙些什么,总是忙着......

在这里,我特别感谢以下爱心企业和个人:

当听说我们要做全国助残日活动的时候,安格龙翔药业有限公司的总经理王涛马上就答应帮助我们的孩子,做一对一的帮扶。

去年安格龙翔第一次来幼儿园后,他们就一直在关心和帮助着我们这些宝贝。五四青年节这一天,安格龙翔的青年朋友在人力资源部经理严军得带领下再次来到了幼儿园,他们给孩子们带来了好吃的好玩的东西。而且,在那天,几个朋友还和孩子们比赛跳羊角球,他们为孩子们带来了精彩的节目。去年圣诞节,总经理王涛带着他们的员工来幼儿园和孩子们一起过圣诞节,这是他们第一次走近这些宝贝。王总感触很深,当时就做了决定,要一直帮助我们这些宝贝!

是的,安格龙翔药业有限公司做到了!今年的助残日,也就是昨天,他们为我们捐赠21600元现金,捐赠了价值近30000元的钙片。现金主要用于幼儿园贫困家庭孩子的救助,钙片是给小朋友们补钙用的。

金科集团的王丹凤找到我,说要帮助我们幼儿园的孩子们,这,让我非常吃惊!到今天,我也不知道他们是怎么找到我的。刚刚我打电话问了一下联系我的王丹凤,她说王熠丹总经理是从她的一个朋友那里知道我的,我是她朋友的同学。

这些,真的是惊喜!

昨天,重庆市金科实业(集团)有限公司的20多个员工在他们党委书记、监事会主席陈显伦的带领下来到了活动现场,并我们的宝贝们带来了1台投影仪及学习用品一批,总价值30000元的物资!

对于我们来说,让孩子们开心,保证孩子们的安全是前提。场地的问题,是首要的。想不到,我们门口的酒店,在五一前就被人家给订了,我们没法使用。五四青年节在美心那边参加活动,我遇到了美心策划总监卢小庆,当他听说我们没有场地的时候,他主动找我说,他们洋人街有很多地方可以用,金色大厅还有水上舞台都是很好的。我欣喜若狂:我们的宝贝们终于可以去大型舞台上展示自己了!我的第一个心愿实现了!同时,美心集团还免费给我们的孩子们提供午餐,免费让我们的宝贝们在洋人街玩耍。

昨天,我们的活动如期的在美心洋人街水上舞台举行。孩子们的表现很不错,大家都很兴奋,非常的开心。

关于本次活动,最最应该感谢的,是巴南区残疾人联合,没有王智刚理事长他们的支持和帮助,我们的活动是没法开展的。第一,巴南区残联对爱心企业和爱心人士对患自闭症和智力障碍的孩子予以了高度的肯定,并提出要给他们以表彰,为了感谢爱心人士和爱心单位的善行,我们区残联主动提出要给扶残助残的单位授牌,给爱心人士颁发“爱心大使”的荣誉证书。同时,对于长期支持和帮助特殊儿童的大学生志愿者,区残联也予以了表彰,并给他们颁发“扶残助残优秀志愿者”的荣誉证书;第二,巴南区残联在巴南区寻找家庭贫困的残疾儿童家庭,并予以救助。田世雄和王力两位贫困孩子,得到了每月500元的救助款;第三,为了更好的保证孩子们的出行安全,我们区残联派车接送我们的孩子。

对于本次活动,南岸区残疾人联合会也给予了我们大力的支持和帮助,当文科理事长知道我们的活动在南岸区举行,他也给我们幼儿园捐赠了10000元现金,以支持我们的活动和帮助我们的孩子。

重庆市夏雨装饰设计有限公司的夏刚同志知道我们的助残日活动后,也主动为他们的宝贝们捐赠了5000元现金,我师父张稳琪也给我们的捐赠了20xx元现金。

5月13日下午,珊瑚实验小学的同学们在老师和家长的陪同下,来到了我们幼儿园,他们为我们的小朋友带来了精彩的节目,他们和我们的小朋友一起玩耍,同时,他们还为我们带来了我们每天都需要用的打印纸(孩子们的作业需要反复练习,我们的作业都是复印的,没有专门的习题和卷子这些),还有学习用品和孩子们喜欢的零食。

与此同时,铁路中学也和我们建立了长期的联谊与帮扶关系,昨天,他们还为我们带来了节目,女生独唱《爱在天地间》。

当著名书法家藤子瑛、成剑、肖富雄等得知我们的助残日活动候,他们都很热情,要再次来看看我们的宝贝们,并在现场捐献了他们的墨宝,为孩子们送上了节日的礼物。

在这里,我们不得不提到大学生志愿者,来自于重庆交通大学,重庆教育学院,重庆工商大学,重庆理工大学,重庆城市职业技术学院,重庆邮电大学还有重庆师范大学的同学们。尤其是前面6所高校的志愿者们,他们非常的辛苦,每个志愿者陪伴和照顾一个我们幼儿园的孩子,那种辛苦与责任,是很难用语言来描述的。

在活动现场,各种状况都有。有的小朋友看到小卖铺就要去拿东西;有的看到车子就想去坐;有的小朋友一定要离开,要到处跑;有的小朋友为了不坐在位置上,一直不停的去上厕所;有的小朋友,出来时有鞋子,一会儿鞋子却不见了;有的小朋友忽然拉屎在裤子里了,流尿在裤子上了......

参加这一次活动的志愿者,除了工作人员,就都是一帮一的志愿者了。为了确保安全,我们把每个志愿者的电话、名字都一一登记,然后把每个孩子的名字和每个志愿者一一对应,力气大的男生负责调皮好动的孩子,每个组都有负责的'老师,电话号码都一一对应。

即使是这样,昨天也出现了不少的问题,有少数志愿者的电话号码掉了位,有少数志愿者的电话打不通,老师们就围着孩子们转。我们的孩子都是穿着校服出去的,只要有孩子离开我们的视线,马上就有老师和工作人员“拦截”。昨天,我们幼儿园的40多个教职员工都参加了这次活动。

是的,这样的机会是很难得的。

本来,我们是计划把那几个最调皮很难管的宝贝们留在幼儿园的。想想,既然是孩子们的节日,而且,是大型活动,我们还是应该给孩子们机会,让每个孩子都能感受到这样的氛围。

于是,顶着重重压力,最后,我还是决定让每个孩子都出现在活动现场。同时,我们的活动安排是每一个宝贝都能上台表演节目。

很遗憾,由于孩子们的状况百出,最后,我们的车子到达洋人街已经九点了,加上分配志愿者和学生,做一帮一耽误了很多时间,我们的活动,本来计划九点半开始,最终却只能在十点开始。由于时间关系,昨天我们取消了2个节目,一个是大合唱《熊猫咪咪》,一个是幼儿广播体操,所以,有部分孩子没能到舞台上去表演,很遗憾。

虽然中途有志愿者以上厕所为由离开,也有志愿者把孩子交给老师后不声不响的离开的,但昨天,没有一个出一点点问题,尤其是安全问题。就这一点,已经让我非常欣慰了!

孩子们的表现,昨天,是非常棒的!

舞台上的他们,真的很棒!不怯场,非常有舞台经验的他们,能很好的接受掌声了。

活动在12:30结束。部分孩子先回幼儿园了,大班的孩子,由于车子没到,去坐了小火车。本来是打算在洋人街玩半天的,但因为天气的原因,我们不得不取消了这一活动,有些遗憾。

本次活动能顺利举行,我们要特别感谢巴南区残联,感谢大学生志愿者朋友们!尤其是几所高校的大学生志愿者负责人,他们为了这次活动,来幼儿园开会讨论活动的事情,就好几次,到现场查看场地,送音乐去洋人街,第二天早上很早就去美心洋人街布置场地等等......

同时,我也要感谢我们幼儿园的老师们,他们不仅要给孩子们编排节目,还要完成每天的教学任务,还要安排本次的日程与细节,包括志愿者与学生的对接与分工,等等。

5月12日晚上,陈茜、张小梅、杨珊珊还有几个老师,做第二天的准备工作到12点多,贺秀蓉老师是凌晨3点才休息的,我是4点半从办公室出发回家的。

有人说我很厉害,如此大型的活动,一个人就可以做出来。不是的,我只是一个总导演而已。真正能干的,不是我,而是我的老师们!能干的人不是我,而是我身边默默支持和帮助着我的大学生志愿者朋友和支持着我的师兄师姐师傅及其他好朋友们!

20xx年全国助残日活动已经顺利结束,活动虽然结束了,但爱的接力,才刚刚开始。我相信,当大家认识和了解了这些宝贝后,会有越来越多的爱心企业和爱心人士加入我们这个爱心队伍的。

世界因为爱而美丽。我相信,孩子们的世界会越来越美!

明天是全国助残日,在这里,我要祝福我的宝贝们:节日快乐!天天开心!

助残活动的工作总结篇十三

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的社区助残日活动工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

20xx年5月18日是第二十五次全国助残日,朝阳新区管委会光明路社区结合社区实际,从5月12日—5月18日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下:

5月5日,社区召开了开展全国助残日活动工作会议,对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益,事关和谐社区建设的.大局,要在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风尚,把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好,切实做好社区助残日的各项工作。

为扎实做好助残日活动,社区结合自身情况,制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色,讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确,分工明确、责任到人。

为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效,社区采取了社区居民喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。

1、开展走访慰问活动

在全国助残日期间,社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭,了解残疾人家庭存在的困难和问题,勉励残疾人自强、自立,并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭,重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策,帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。

2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。

3、展出一期板报,宣传社区开展助残日活动,宣传助残日口号。

认真组织开展好此次全国助残日活动,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境,形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。

助残活动的工作总结篇十四

3月14日的下午三点,我和景彤一起来到中山路做义工。

我们来到“爱心小屋”集合,王忠武叔叔跟大家介绍了一下活动的主题。今天的义工分成六个小组,第一组的牌子是:善心善行365——出门遛狗讲文明;第二组的牌子是:善心善行365——公共设施要爱惜;第三组的牌子是:善心善行365——车辆请勿乱停放;第四组的牌子是:善心善行365——过街请走斑马线;第五组的牌子是:善心善行365——出行垃圾不落地;第六组的牌子是:善心善行365——公共场所不吸烟。我和景彤被分到第五组,我们俩举着“出行垃圾不落地”的牌子,穿梭在中山路的大街小巷。刚要把垃圾扔到地上的叔叔阿姨们看到了我们上面牌子的字,反思了一下,就乖乖地把垃圾放入了垃圾桶。

我很高兴大家这样做,因为大家讲文明了。凡是看到我们手上牌子的人都会向我们投来赞赏的目光,然后很自觉地把垃圾放入垃圾桶中,每次看到这一幕幕,我特别开心。

今天我们小小的.义工活动让大家知道了“出行垃圾不落地”让中山路变得了更加美丽!

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