通过报告，我们可以向他人传达我们对某个问题或事件的研究和观察结果。报告的结构和组织是写作的重要一环，我们要合理安排各个部分的内容。通过阅读和研究范文，可以提高对报告的理解和应用能力，提高自己的写作水平和表达能力。
两学一做教育活动调研报告篇一
按照中央统一部署和市教育局党委工作要求，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为扎实开展好“两学一做”，经学校党委研究，制定“两学一做”学习教育安排，望全体党员认真遵守执行。
以学校为全体党员配备的《做合格党员》为主要学习教材，按照“每周一学习，每月一研讨”要求，认真学习指定篇目。学习采取党课辅导、自主学习、集中研讨等方式。党课辅导由学校党委统一安排，集中研讨以党小组单位进行，自学是主要学习形式。要充分利用业余时间仔细研读学习材料，联系自己的工作学习生活实际，做到学有所感，学有所获，学用结合，知行合一。要做好学习笔记，适时撰写心得体会。集中研讨时采取指定发言与自由发言相结合方式，联系工作学习和生活实际,交流学习体会。党小组长负责组织主持研讨活动,做好研讨交流纪录。
1.全体党员要坚持以知促行，按照“四讲、四有”要求，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。年底要召开“两学一做”专题民主生活会，每一名党员要对照岗位职责和“四讲、四有”要求进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题。
2.开展民主评议党员。以支部为单位，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评分党小组进行,民主测评由学校党委统一安排。结合民主评议，支部成员与每名党员谈心谈话。党员综合评议情况纳入下一年度量化考核成绩中，对成绩优秀的党员予以表彰，对有不合格表现的党员，按照党内有关规定给予组织处理。
3.立足岗位做贡献。根据中央要求，针对不同群体的党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，使党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。党员要增强党的意识，着力解决意识淡化，特别是政治纪律、组织纪律、工作纪律散漫问题;要自觉爱党护党为党，主要解决宗旨意识淡薄，特别是利己主义严重、不愿承担繁难险急工作问题;要敬业修德，奉献社会，主要解决精神不振，提别是工作消极懈怠、逃避责任、不起先锋模范作用问题。
4.党员干部做表率。党员干部要在“两学一做“学习教育中走在前面、深学一层。要利用党委中心组学习、干部学习机会，专题学习，集中研讨。要严格执行双重民主生活会制度,领导干部既要参加领导班子民主生活会,也要参加所在支部民主生活会。
两学一做教育活动调研报告篇二
为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容学习教育主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下：
(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。
(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。
其次，还应该做好组织领导：
(一)提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。
(三)强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
两学一做教育活动调研报告篇三
1.围绕专题学习讨论。
a，党小组要定期组织党员集中学习。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
b，4个能否。
学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，
能否坚守共产党人信仰信念宗旨，
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。
党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。
结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；
在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；
在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；
在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。
党员领导干部要在“。
两学一做。
”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
两学一做教育活动调研报告篇四
(一)围绕专题学习讨论。依照全市《实施方案》四个专题内容，街道及各总支、支部要围绕专题组织全体党员集中学习讨论。
专题一：坚定理想信念，提高党性觉悟。
组织广大党员学习党章，学习习近平总书记有关从严治党讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论著作。要组织广大党员联系个人思想工作生活实际，如何在新任务新考验面前，坚守共产党人信仰信念宗旨开展学习讨论。(时间：2016年3月—2016年4月)。
专题二：增强政治意识，坚定正确政治方向。
组织广大党员认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习习近平总书记系列讲话，教育引导党员自觉用党章和党规党纪规范自己的一言一行，进一步增强党的意识，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。组织广大党员围绕如何正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识开展学习讨论。(2016年5月—2016年6月)。
专题三：树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
组织广大党员观看警示教育片、参观警示教育基地、开展党风廉政教育，教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，自觉践行社会主义核心价值观。要组织广大党员围绕如何努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩开展学习讨论。(2016年7月—2016年9月)。
专题四：强化宗旨观念，勇于担当作为。
组织广大党员学习习近平总书记在党的十八届五中全会上的讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央的优良作风，学习先进典型，进一步筑牢宗旨意识，积极发挥先锋模范作用，立足岗位奉献，勇于担当作为。要组织广大党员围绕如何保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为开展学习讨论。(2016年10月—2016年12月)。
(二)采取灵活多样学习教育形式。
坚持专题培训、集中学习和个人自学相结合，统筹组织送学、党员帮学、网络助学等各种形式。每个专题要做到“八个一”：一是制定一个学习计划;二是开展一次专题党课;三是记好一本学习笔记;四是撰写一篇学习体会;五是开展一次主题实践;六是进行一次专题研讨;七是开展一次专题测试;八是推送一批党建微信。在学习讨论的过程中，各总支、支部要做好相关记录，对学习教育实行全程纪实。
(三)创新方式讲党课。
各总支、支部要结合每个专题，对党课内容、时间和方式等作出安排。街道班子成员、机关包社区干部既要在所在党组织讲党课，又要到联系点讲党课。“七一”前后，各总支、支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
(四)召开专题组织生活会。
年底前，各总支、支部要召开专题组织生活会。总支、支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对总支、支部班子的工作、作风等进行评议。
(五)开展民主评议党员。
以总支(支部)为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(六)立足岗位作贡献。
结合2013年共产党员“亮身份、树形象、做表率”活动及2015年共产党员进社区志愿服务签名承诺活动，围绕全市“全面推行‘一亮、一联、三诺、三比’制度”(即：党员亮身份，联系岗位职责，承诺、践诺、评诺，比学风作风、比作用发挥、比建功立业)，继续开展“十星级文明户”创评、党员志愿服务、政务和生活两个“五个十分钟服务圈”等活动。
街道班子成员、机关支部党员要以“铭记党员身份、积极履职奉献”为抓手，围绕服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育，搭建“解民忧办实事”、党员到社区报到等平台，促进党员模范履行岗位职责。西南社区卫生服务中心党支部要重点落实党员挂牌上岗、提供优质的服务。西南辖区企业联合党支部、大海电器党支部党员要围绕“铭记党员身份、模范牵引发展”，通过设立党员示范岗发挥模范作用，推进党建标准化建设。
(七)抓好问题整改。
广大党员要对照党章党规和习近平总书记系列讲话精神、对照合格党员要求，切实把自身存在问题梳理清楚，做到边学边查边改、立说立行立改。街道班子成员、各总支、支部党员要列出问题清单，结合学习讨论自己认识到的问题，以及专题组织生活会和民主评议党员群众提、自己找、上级点、互相帮查找出的问题，认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题，逐条列出表现事例。
各总支、支部针对教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育尚未完全解决的问题，持续抓好整改落实。引导党员领导干部紧盯修身、律己、用权方面存在的新情况新问题，及时跟进对策措施，努力改进党员队伍思想、工作、生活作风，推动党的作风不断好转。同时要坚持把纪律挺在前面，始终保持反腐败高压态势，全面深化“六权治本”，推动从严治党向基层延伸。
(八)切实加强和巩固各总支、支部建设。
继续引深基层基础基本功建设，为“两学一做”学习教育提供组织保障。要加强各总支、支部党务骨干队伍建设，强化经常性培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。各总支、支部要健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
要继续深化党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各总支要切实加强基层党组织活动场所建设，积极联系援建单位，大力度推进社区活动场所不达标的问题，以确保各总支学习教育的正常开展。
(九)完善长效机制。
认真贯彻落实好《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党地方党委工作条例》;落实好民主集中制，健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内生活制度，进一步抓好每月五号党日活动的安排部署、组织实施和考评督查;落实好《中国共产党发展党员工作细则》和省委、晋中市委、介休市委发展党员工作要求，积极探索促进党员发挥作用的管理机制;探索建立不合格党员的退出机制;建立完善加强流动党员管理的有效办法。
进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，实现党员管理规范化、学习教育制度化、发挥作用日常化。
两学一做教育活动调研报告篇五
学院团委面向团支委动员;。
学院团委面向团员动员;。
各团支部面向支部团员动员。
注：线上动员与线下动员相结合;。
重点动员与全员动员相结合。
2组织完善。
梳理团支部组织架构(明确支委分工，明确三会职责);。
团员档案整理归档(团支委或团小组组长负责整理);。
团员数据库建设(在团员档案整理的过程中完成)。
3制度完善。
完善学院团员发展流程;。
完善学院团费缴纳流程;。
落实三会两制一课制度(落实到纸质材料)。
4集中理论学习。
时间：xx月至xx月中旬。
后半段时间“榜样的力量”(“一学一做”标兵支部、标兵团员风采展示)。
5精品主题团课。
时间：xx月中旬。
“如何做一名合格的共青团员”(团委书记主讲)。
6开好组织生活会。
时间：xx月下旬。
以团支部为单位，召开“学习总书记讲话做合格共青团员”专题组织生活会(20xx年xx月xx日在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话中提出的五个方面的要求对照自己的表现逐个发言，进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施。
时间：xx月底至xx月上旬。
团支部围绕“一学一做”教育实践活动精神，坚持普遍性、创新性、实效性原则，紧密围绕团支部基本职能，立足实际，自主设计立项主题(20xx、20xx级本科团支部每个支部申报一个立项，欢迎其它年级团支部积极申报立项)。
8网络主题团日活动。
时间：待定。
五四前后，响应团中央号召集中组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动(组织动员各级团组织和广大团员通过网络新媒体形式，表达紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围的坚定决心和喜迎党的十九大胜利召开的喜悦心情，为党十九大召开营造良好氛围)。
9主题征文活动。
时间：待定。
以“我的青春我的梦――学习总书记讲话做合格共青团员”为主题的征文活动(校团委将对学院推荐的优秀征文择优向团省委及团中央推荐参评)。
10落实三会两制一课制度。
时间：全学期。
结合支部的工作实际，进一步对照改进现有工作，使其与支部的工作管理紧密联系，提高团支部工作的可操作性(学院团委要定期将每个团员参加组织生活的情况作为考核团员的重要内容)。
11开展组织整顿。
学院团委要在团支部自查的基础上开展支部建设专项检查。检查重点为：(1)是否建设规范的团员档案;(2)是否按要求、程序发展团员;(3)是否按规定向团员收取团费、向上级组织缴纳团费;(4)是否经常性的开展组织生活和团的活动。
12开展团员志愿服务活动。
xx月至xx月份：深入推进西部计划等重点志愿服务项目(毕业生西部就业计划);。
xx月至xx月份：广泛参加“三下乡”社会实践活动。
两学一做教育活动调研报告篇六
开展“一学一做”，践行阳光南航。
二、活动时间。
20xx年3月---12月。
三、活动领导小组。
组长：王洋。
副组长：张子骅、孔繁奇。
成员：张春河、张忠武、鲁飞、向海涛、王乐宇、谢思平、郝宝成、徐震、付钊、熊奔。
四、活动内容。
1、“学习总书记讲话，做合格共青团员”主题教育。(3月)。
海口三亚各支部要在3月份组织全员开展“一学一做”教育实践活动，通过宣讲会、培训会、驻外学习等多种形式，围绕学习总书记系列重要讲话和治国理念新思想新战略，结合团章、团史和团内相关文件。积极认真，开展自学，会后每名团干、团员在学习基础上撰写一份学习心得，学习心得要在3月30日前上交保卫部团总支处。
2、“学习总书记讲话，做合格共青团员”专题组织生活会(3月)。
3月30日前，以海口、三亚各团支部为单位组织开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”专题组织生活会。团干、团员相互交流学习总书记系列重要讲话精神，全面了解共青团员的权力和义务，感受时代赋予我们青年的使命，强化责任感和使命感，提高思想道德素质，为成为一名合格的团员、团干、积极向党组织靠拢打好基础。
3、“怎样做一名合格团干、团员”主题团课活动(4月)。
为了增强保卫部团干、团员对共青团的认识，明确作为一名合格团干、团员的要求，开展“怎样做一名合格团干、团员”活动。xx月xx日前，各支部要自行组织团干、团员开展至少一次主题为“怎样做一名合格团干、团员”的主题团课，团总支成员要在各支部参加团课活动，帮助广大团干、团员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养团干、团员的民主参与意识，完成公司团委20xx年交办的各项任务，强化保卫部全体团干、团员对共青团的认同感和归属感，增强作为一名共青干部、团员的光荣感和责任感。
海口、三亚各支部要在5月25日前完成“我和我的阳光南航”一学一做主题征文活动。培养保卫部团干、团员通过团课、网络、团章团史等深入了解“一学一做”教育实践，理解总书记系列重要讲话精神，总结自己的感悟和见解，提升空警、安全员综合素养和执勤能力，凝聚实现阳光南航的青春力量。
5、“不忘初心跟党走”重温入团仪式。(5月)。
五四期间，开展“不忘初心跟党走”重温入团仪式活动。以团支部、青年文明号为各单位开展形式多样，内容丰富的主题活动，开展《入团第一课》教育活动，带领全体团干、团员重新学习《团章》，组织保卫部团干、团员集中观看共青团、青年文明号等宣传教育视频，海口、三亚各团支部要充分发挥主观能动性，结合新媒体，借助海口、三亚爱国主义基地、红色娘子军教育基地等主题鲜明的阵地开展重温活动，增强团员意识。
6、开展榜样引领活动。(5月)。
五四期间，对优秀团员、优秀团干部、优秀团支部的典型代表进行集中宣传。要依托“海南省五四青年奖章”、“海南省优秀共青团干部”、“三亚市优秀共青团员”等活动中涌现的典型个人和集体，开展榜样引领和集中宣传，选优推优，整理好事迹，在保卫部范围内开展一次集中宣讲，并将事迹材料上报公司团委，进行统一宣传。
7、开展团员评议团支部书记工作。(6月)。
保卫部团总支建立团员参与评价的工作考核机制，在保卫部范围内开展基层团支部书记每半年要向全体团员述职并接受团员评测，此项工作由保卫部团总支统一部署开展。要求全体团员通过无记名投票的方式对团支部书记半年或年度工作进行评议，票数达团员总数60%及以上为有效。满意票高于参与评测人数60%时视为满意。评议结果要通过保卫部网站、青年文明号微信公众账号等平台，对测评结果进行公示，接受团员群众监督。对评定为不满意的，经公示确认后按组织程序对团支部书记予以罢免并重新推选，评测结果要作为评选表彰、交流培训、推荐入党的直接参考。
8、开展保卫部共青团组织整顿。(7月-10月)。
在7-10月份，保卫部开展共青团组织整顿。保卫部团总支开展海口、三亚两地交叉检查工作，重点检查是否存在以下五个方面问题：(1)没有建立规范的团员档案;(2)没有按照团章要求配齐共青团干部;(3)没有按规定向团员收缴团费、向上级团组织缴纳团费;(4)没有规范建立共青团工作台账;(5)不能经常性开展组织生活和团的活动。海口、三亚各团支部要围绕以上五方面问题，撰写自查报告并报保卫部团总支。
9、广泛开展团员志愿服务活动，推动团员成为注册志愿者。(11月)。
发挥团员在注册志愿者中的骨干作用。坚持以需求导向，设计组织好志愿服务内容，依托海南公司志愿者协会平台，结合《海南分公司青年志愿者组织管理条例》，各支部有序组织团干、团员开展形式多样的志愿服务活动，按照文件要求积极开展注册志愿者活动，推动全体团员成为注册志愿者，规范志愿者管理工作，丰富志愿服务项目和载体，践行阳光南航精神。
10、集中开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。(12月)。
保卫部各团支部要围绕迎接党的“十九大”为主题，以团支部、青年文明号为单位，集中开展新媒体网络宣传工作，并结合微博、微信、qq等新媒体组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。
五、具体工作要求。
(一)加强教育，积极发动。海口、三亚各支部要高度重视，同时报同级党组织，争取党支部书记的大力支持，加强相关内容的教育工作，细化工作载体，增强团员意识，培养骨干队伍，更好的发挥团员在青年中的模范作用。
(二)开展服务，发挥作用。海口、三亚各支部要加大服务活动，引导团员从身边做起、从小事做起，将志愿服务融入日常生活，灵活多样的开展志愿服务，以多种形式带动保卫部更多青年奉献社会，服务他人，共同进步。
(三)认真完成，及时上报。海口、三亚各支部要认真落实“一学一做”各项教育实践活动，现将活动相关材料上报工作做具体要求：
1)各支部每月25日前上报《“一学一做”教育实践活动简报》。简报格式由团总支统一下发，各支部书记要严格把关，确保简报内容新颖、详实，具有可读性。
2)各支部要将学习心得在3月30日前上交团总支处。心得范围：所有团干、青年文明号负责人、35周岁以下青年、团员。
两学一做教育活动调研报告篇七
为深入贯彻落实党的十八大精神，切实加强司法行政机关纪律作风建设，根据发[20xx]22号文件要求，从2月下旬开始在机关党员干部中开展为期两个月的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动。现结合我局工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想。
深入学习党的十八大、十八届中央纪委二次全会、自治区纪委十一届二次全会、市纪委九届三次全会精神，认真履行司法行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高司法局党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我区“法治城区”、“文明城市”的创建贡献力量。
二、目标要求。
围绕“充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能，为幸福文明一流城市区的建设贡献力量”这一主线，坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全局党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的司法行政队伍，为我区的和谐稳定提供坚强的法律服务和保障。
1.进一步坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，切实做到“六个决不”，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保中央、自治区、市和区委、政府各项决策部署不折不扣地落实到位。
2.进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央八项规定、自治区、市若干规定和大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。
3.进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强局机关党的建设。进一步强化执法业务培训和职业道德建设，全面提升工作人员的政治业务素质。进一步加强学习型党组织和学习型机关建设。
三、活动安排。
(一)学习教育阶段(2月25日—3月25日)。
1.学习内容。认真学习《中国共产党党章》，习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告，张毅同志在自治区纪委十一届二次全会上的讲话，彭友东同志在市纪委九届三次全委会上的讲话，洪涛书记在区纪委八届三次全委会上的讲话，大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，大武口区司法局《改进工作作风密切联系群众八项规定》等，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央、自治区、市和区的具体要求上，自觉维护大局、服务大局。
2.学习方法。结合我局工作实际，制定学习方案，定期举办党员干部培训班，把党章列为主要内容，搞好思想发动，使广大党员充分认识开展集中教育活动的重要意义，强化党员的党章意识，动员全体党员参加集中教育活动。采取集中学习、个人自学等多种形式。
3.展示学习成果。为突出教育活动成果展示，我局党员干部要积极参加区委组织的“六个一”活动，即举办一次学习党章专题报告会;组织一次学习党章知识竞赛;组织一次主题理论征文;组织一次学习党章理论测试;组织一次党组织负责人讲党课评比活动;党支部为基层群众办一件实事，每个党员为基层或所在社区做一件好事。
学习阶段结束时，每名党员要将撰写的学习笔记、心得体会文章进行交流，优秀学习心得和理论研讨文章将推荐到区委参加评选。
(二)对照检查阶段(3月26日—4月15日)。
一是要对照党章规定的基本任务，结合落实“八项规定”改进工作作风总体要求，认真查找在发挥司法行政职能作用，密切联系群众，维护党员权益，推动经济社会稳定发展等方面存在的突出问题。二是要对照党章规定的六个基本条件，结合自身思想和工作实际，重点搞好“六查六看”，即：查思想，看理想信念树立的牢不牢;查纪律，看政治上是否与党中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令畅通;查作风，看“八项规定”是否落实到位，是否存在“庸懒散软奢”等不良风气。
查业绩，看是否按照科学发展观的要求，履职尽责，治庸提效;查服务，看是否服务发展、改善民生;查廉洁，看是否落实《廉政准则》和廉洁自律各项规定。三是要广泛征求各方面意见，认真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要问题，通过对照剖析，党组织和党员个人分别撰写一份党性分析报告，通过召开组织生活会等形式，深刻剖析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施。
(三)落实整改措施阶段(4月16日—4月30日)要将整改措施细化分解，明确整改时限和责任领导，对存在的违反政治纪律、组织纪律和“庸懒散软奢”等突出问题进行专项治理。严格执行中央“八项规定”和我区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，切实转变工作作风。要探索建立党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制，以此教育和引导我局党员干部争做勤奋学习、爱岗敬业的模范，进一步巩固和扩大“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动成果，为建设幸福文明一流城市区提供坚强的思想保障和法律服务。
四、工作要求。
(一)成立领导小组。成立以党支部书记为组长的领导小组，办公室具体负责此项工作。
(二)高度重视。要切实提高认识，保证每名党员人手一册《中国共产党章程》，把开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务，认真按照活动方案，精心组织实施;支部主要负责人要认真履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教育活动。
(三)加强考核。局党支部将把集中教育活动开展情况列入个人年度评先评优的重要依据。办公室要高度重视信息报送工作，及时报送活动信息，注重总结开展活动的好经验、好做法，确保信息报送实效和质量。
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动结束后，局党支部集中教育领导小组要进行书面总结，将书面总结材料于5月4日前报区集中教育活动领导小组办公室。
两学一做教育活动调研报告篇八
根据《办公室转发的通知》精神，现制定市直机关开展“两学一做”活动工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻同志在中纪委十八届六次全会和建党x周年大会上的重要讲话以及关于社会三严三实的重要论述，以开展“两学一做”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象
1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容
在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一做”活动，即学习学党章党规，学系列讲话，做合格党员机关活动。
四、方法步骤
第一阶段：集中活动(5个月)
时间安排：20xx年3月—12月
主要有三个工作环节：
(一)宣传发动(3月2日—3月11日)
1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。3月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;3月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于3月11日前交工委“两学一做”活动办公室。
2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。
(二)全面学创(3月12日—12月16日)
1、集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于3月18日前交工委“两学一做”活动办公室。
2、树立典型，建立示范。各单位要组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。3月25日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委“两学一做”活动办公室。工委“两学一做”活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。3月31日以前，推出市直机关的先进典型和开展“两学一做”活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。
3、明确标准，健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足，各单位要组织党员进行“五型”机关标准大讨论。明确“五型”机关标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”机关活动的有效开展。
4、把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建“五型”机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。
(1)开展“六个一”活动。在机关人员中开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。
(2)开展“金点子”评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。
(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。
(4)开展“机关和谐工程”活动。通过优化内部环境，开展多种形式的凝聚人心、激发工作热情的活动，在机关营造“三个氛围”，即营造公平的发展氛围、融洽的人际氛围、宽松的工作氛围，使每个工作人员在机关里都能感受到一种家的温馨，从而增强爱岗敬业意识，形成干事创业氛围，推动各项工作出成效、上台阶。
(5)开展“廉政文化进机关”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的机关文化，不断规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
(三)总结验收(12月17日—12月31日)
1、总结经验。各单位要认真总结活动中积累的成功经验，形成总结报告并于12月20日以前报送工委“两学一做”办公室。总结报告中除总结自查自纠总体情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的`，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。
2、考核评比。结合年终工作调研和考核，工委将分层次对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
第二阶段：巩固、提高和深化活动(20xx年以后)
(一)继续整改，巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。
(二)建立机制，注重长效。各单位要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。
(三)珍惜成果，促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。
五、有关要求
开展“两学一做”活动，是当前市直机关党建工作的一项重要内容，市直机关各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。
(一)高度重视，加强领导
市直机关各单位党组(党委)书记作为机关党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。各单位要相应成立活动领导小组，领导活动开展工作(领导小组成员名单于3月8日前交工委“两学一做”活动办公室)。要建立党组(党委)书记挂帅抓，分管人员具体抓，党员自觉参与的工作机制。
(二)抓好结合，整体推进
各单位基层党组织在开展“两学一做”活动中，要与当前党建各基项工作结合起来。要把“两学一做”活动与党的先进性建设相结合，与党员培训、党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优、争创“五好”基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。
(三)督促检查，评比表彰
各单位基层党组织每月末要进行一次情况综合，并以简报形式报工委“两学一做”活动办公室。工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查，并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人履行职责、评选先进基层党组织的重要依据。工委将对那些开展活动好的单位进行通报表彰，对在活动中措施不力、工作被动的单位进行通报批评。
两学一做教育活动调研报告篇九
“
两学一做。
”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。下面是本站为大家准备的20xx年两学一做教育活动体会，希望大家喜欢!
心得体会。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系。
的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系。
岗位职责。
发挥模范作用作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新号召本村党员解放思想破除旧观念。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
开展“两学一做”学习教育以来，北市场街道大庆路社区党委制定了学习方案，通过上党课学习党章党规，引导广大党员在学习活动中加深对党章党规党纪党史的了解，增强党性意识，坚定理想信念。为了增强党员的学习兴趣，社区党委成立宣讲队伍，将学习教育活动延伸到园区，组织社区党员深入支部，为支部发放“两学一做”口袋书，与老党员一起学习党章、党规，向老党员宣讲先进人物的事迹。同时社区党委组织党员召开座谈会，组织党员写学习体会与学习心得。
在党员中开展学习毛丰美、胡静琴，争做最美共产党员活动。通过活动使党员学先进、找差距、促提升，掀起了争做毛丰美式党员、做毛丰美式好干部的热潮。在社区党员中涌现了爱岗敬业的好党员张秀敏将毛丰美先进事迹用图文并茂形式制作成宣传画，悬挂在园区图书屋，使党员群众耳濡目染地受到熏陶。率先垂范党员苏桂风自己设计绘制的“两学一做”学习专栏，在园区的画廊展出后，受到党员群众的点赞，为社区开展“二学一做”学习教育工作，营造良好的氛围。党员李云起发挥自己的特长，将社区党组织的活动和“两学一做”口袋书制作成音乐相册，在社区党员微信圈中广泛宣传。
通过开展“两学一做”学习教育，社区党员的精神面貌也发生了变化，勇于在社区各项活动中，当先锋，做表率，为社区党建工作添砖加瓦。
两学一做教育活动调研报告篇十
为积极贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神要求，进一步教育引导学生党员尊崇党章、遵守党规、增强政治意识、坚定理想信念，3月20日起，政治经济学院学生党支部全面开展了“两学一做”活动。各学生党支部、党小组从学习《中国共产党章程》做起，开展了内容丰富的党支部活动。
为指导学生党支部开展好此次“两学一做”活动，学院党委调整了学院学生党支部设置，研究生以专业方向设置了党支部，本科生以班级为单位建立了党小组，在支部组织模式和人数规模上进行了优化。此外，学院党委印发了《关于开展“两学一做”专题教育活动的通知》，印制了学生党员“两学一做”活动记录本，便于学生开展此次活动。
本科生各党小组逐条逐句学习了《中国共产党章程》，并围绕部分内容进行了讨论和心得交流。13级社会学党小组党员郭执玺同志谈到通过对党章的进一步学习，使得自己更加深刻的认识到了作为一名党员的责任与义务，让自己以后无论是在学习还是在学生会工作中都会更加尽心尽力做好一名党员应有的模范带头作用;13级法学班党小组殷优珍同志作为一名高中时期就入党的“老党员”，认为《党章》的学习是每位党员一生的学习任务，只有学习好、领会好、贯彻好《党章》的内容，才能正确地指导党员发挥先锋模范作用，才能更切实、更全面的服务同学，服务群众;13级行政管理班党小组预备党员王雨薇说：“我现在在准备考研，但紧张的学习不会阻挡我学习党章的热情，通过党章学习，我对自己的人生目标更加明确，学习态度也有所转变。”此外，2013级本科生党支部组织学生党员对我校文渊楼三段一到四层的教室进行了义务清扫，学生党员们自带打扫工具，以实际行动践行“两学一做”，为教室的干净整洁贡献了自己的一份力量。
研究生各党支部也分别开了学习《中国共产党党章》重温入党誓词活动。2015级研究生党支部书记宋飞朝认为，重读党章要深刻认识党章的意义，不忘初心，而且学习党章不应停留在表面，要真正去践行;2014级研究生二支部王亦天同志认为，通过对党章的重新学习，使大家认识到此次“两学一做”活动的意义，让每位党员同志对党的理论知识有了更为细致的掌握，将口号式的学习落到了切实的生活学习中;2014级研究生第四支部沙颖洁同志认为做为一名学生党员也应该时刻与党中央保持高度一致，严守党的纪律，严格要求自己，做一名合格的研究生党员。研究生辅导员王健在参加“两学一做”支部活动时强调，作为研究生党员，我们应该积极响应党中央号召开展的“两学一做”活动，学习习近平总书记重要讲话，以党员标准严格要求自己，不仅要做到组织上入党，还要从思想上真正入党，加强自己的党性修养，做到严于律己。
以“两学一做”为主题的支部活动，达到了既严肃认真又生动活泼的氛围效果，支部活动不受场地和形式限制，有效促进了学生党员理论知识学习与专业交流的促进，增强了学生党员的先锋模范意识。在后续活动中，政治经济学院党委将进一步规范“三会一课”党支部组织生活制度，组织《“两会”与我的“中国梦”征文》活动、“两学一做”党史知识竞赛活动，促进党员意识教育及先锋模范作用发挥。
两学一做教育活动调研报告篇十一
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
20**年2月25日(星期四)上午9：00—12：00。
区教委106会议室。
3.委管学校：**中学、**中学、**学校、*学校、*小学、**小学、**小学、**小学、**幼儿园、**幼儿园党组织书记和普通教师党员代表各1名，共20人。
1.学校基层党组织设置、“三会一课”、组织生活会存在哪些问题，应采取哪些务实有效的方式组织党员参加学习，特别是对老弱病残党员等特殊群体，如何组织他们参加学习。
2.学校党员队伍中存在哪些突出问题，在学习教育中应重点采取什么措施、解决哪些问题;特别是如何联系实际，深入贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神。
3.学校如何把学习教育与党员日常教育管理结合起来，如何发挥基层党组织在学习教育中的主体作用，加强“两学一做”学习教育，强化党员教育管理，引导党员在实践中保持先进、树立形象。
4.学校党员学习教育应如何组织开展，应采取哪些组织保障措施，包括党员学习教育时间、场所、经费等。
5.对开展“两学一做”学习教育的其他意见建议，特别是应注意防止出现哪些问题。
1.各参会单位要围绕重点调研的其中一个或几个方面问题，认真调研和总结，形成5分钟以内的发言材料。会上由党组织书记作主要发言，其他代表作补充发言。发言材料在座谈会结束后交组织科保存。
2.参会人员原则上不得请假，注意遵守会场秩序。
两学一做教育活动调研报告篇十二
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而出台。
这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践，对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。本着以“学”为基础，“做”是关键，带着问题学，针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面：
认真学习党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训，从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用，使全体党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，做一名合格的共产党员。
认真学习系列讲话，是全党一项重大政治任务，要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义自信，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。
坚持真学真懂、真信真用，服务科学决策、提升工作本领，解决突出问题、推动改革发展，切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。
加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
两学一做教育活动调研报告篇十三
“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手：开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识，贯彻落实党中央的部署，把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。
“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员，各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况，制定切实可行的学习计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，又要注重广大党员接受能力，因材施教，确保学习取得预期的效果。
落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来，把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围，通过层层抓落实的形式，推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人，既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会，又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查，给出阶段性的评价，通过强化责任抓学习教育。
党章党规和习近平总书记系列重要讲话内容丰富、系统性强，除了集中学习，还要引导党员利用业余时间抓好自学，将学习融入到日常工作和生活中，做到挤时间学、主动学、深入学，把两个内容学好学透，做到学而信、学而用、学而行。
“两学一做”，“做”是关键。领导干部是“关键少数”，一举一动都广大党员的注视之下，要带头模范遵守党纪党规，做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己，向党章党规看齐、向模范看齐。
先学好“做”的标准，才能清醒认识如何做，在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会，通过自己讲，他人评、领导点的方式，找出学习教育“做”方面存在的不足，每个党员列出问题清单，在后期的学习教育中抓好整改。
两学一做教育活动调研报告篇十四
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，党中央今年决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，按照中央的工作要求，结合学校实际，制定实施方案如下。
一、总体要求。
“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。
“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，解决党员队伍和基层党组织建设的实际问题。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
通过“两学一做”学习教育，切实增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，凝聚力量、激发干劲，为建设一流的应用型本科大学提供坚强的政治、思想和组织保证。
二、学习教育内容。
(一)学党章党规，坚定理想信念。
着眼明确基本标准、树立行为规范，党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治、识大局、守纪律、讲规矩，树立道德高线，实践党员标准，不断锤炼党性。针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题，党的意识、党员意识淡化的问题。
宗旨意识淡薄的问题，精神不振、消极懈怠、不作为、不会为、不善为的问题，不守政治纪律和政治规矩，阳奉阴违、口无遮拦、妄议中央大政方针的问题，不按规定参加政治生活，不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题，对照党员标准检视自己和改进自己，使党的纪律镌刻在全体党员心中，成为检验对党忠诚的试金石。
党员要通读《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，党支部要组织研讨。在做好通读和研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容。
各级党组织成员特别是主要负责同志要认真学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，提高领导能力和水平，全面加强党总支班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。
(二)学习习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装。
着眼加强理论武装、统一思想行动，教育全校党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来。
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校改革发展和“十三五”发展的全过程，贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和体制机制创新全过程，提升学校党的建设和教学科研工作整体水平。
要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研讨《习近平谈治国理政》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于科技创新论述摘编》等。在做好学习研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容.
(三)明确标准，做合格党员。
全校党员要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，保持共产党人的政治本色，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。始终坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。守好政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。在思想上划出红线、在行动上明确底线，防微杜渐、拒腐防变，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精神，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。
全体党员要立足本职岗位为学校发展做贡献，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。教师党员要为人师表，德高为师，身正为范;管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局，提升管理服务效能和质量;后勤保障岗位党员要提高业务能力，守护健康、服务社会;学生党员要珍惜美好时光，努力学习，勇于实践。党员领导干部要高标准严要求，以身作则、率先垂范。
三、主要安排。
1.个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习、读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。
要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。各基层组织要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。
2.围绕专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每季度召开全体党员会议，围绕“三提工程”中的提高党员队伍素质、提高党内生活质量、提高党务骨干能力等专题组织讨论。立足部门实际，结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本部门党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害。
研究解决的办法和措施;结合本部门教学科研等中心工作，研讨合格党员标准在本部门的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。
3.创新方式讲党课。各级党组织党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课，党课一般在党总支范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。“七一”前夕，党总支要结合纪念建党95周年，集中开展党员学习纪念活动。
4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党总支综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表彰;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
6.做好党务干部培训。校党委通过开展党务干部培训班、组织发展工作专题培训班、发展党员工作座谈会等形式，对各级基层党务干部普遍进行培训，帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型基层党组织的经验做法。组织经验交流会，分享心得体会，学习兄弟单位的典型特色做法和整改经验。提高基层党组织围绕中心开展工作的能力水平，增强基层党组织做好工作的能力。
7.选树先进典型，立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学校发展贡献力量。要通过困难帮扶、党总支(党支部、党小组)工作现场会、经验观摩会、师德标兵评选、党员志愿者服务等活动形式，结合纪念建党95周年，选树和表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。推动重点岗位党员挂牌上岗、亮明身份，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。
8.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导。
“两学一做”学习教育由校党委统一领导，组织部牵头实施，纪委、宣传部、党校、各党总支配合做好相关工作。
(一)加强领导，强化落实。学校各基层党组织负责人是“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学校教育取得实实在在的效果。各党总支应根据本单位工作实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，充分调动基层党组织的积极性、主动性和创造性，制定本单位学习教育工作方案。要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参与党支部各项活动。思政部等单位要结合“两学一做”学习教育内容，组建宣讲团深入基层支部讲党课。
(二)强化组织保障。加大对软弱涣散党组织进行规范整顿的工作力度，抓班子建队伍，选优配强基层党组织负责人;结合基层党建工作责任制的落实，夯实基层党组织的党建工作责任;开展党组织关系排查，摸清“口袋党员”、长期与组织失去联系的党员情况、理顺党员组织关系，努力使每位党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
(三)分类指导，突出特色。全校各级党组织和党员要把开展学习教育与推动学校事业发展、提升学校科学发展水平紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义和文牍主义。
(四)舆论引导，营造氛围。要充分利用校内外宣传媒体，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
(五)考核评价。校党委将对各基层党组织“两学一做”学习教育开展情况和各党总支负责人抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，各党总支要对党支部学习教育开展情况进行检查考核，推动学习教育取得实效。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7519653.html】
