班主任安全讲话稿（模板18篇）

日常生活中总是充满了各种琐事，我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。写一份较为完美的总结，首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。下面是一些精心设计的招聘广告范文，供大家在招聘过程中参考和借鉴。

班主任安全讲话稿篇一

亲爱的老师们、同学们，早上好!

今天杨老师演讲的内容是：校园安全从你我做起。

生命是宝贵的，一个人只有一次，校园安全关系到所有人。开学以来，各种校园意外事故频繁发生，我们学校也有过钱物丢失、学生活动时摔伤手臂、磕掉牙齿等情况，这些情况应引起全体师生的高度重视，校园安全与我们密切相关,在此我倡议大家：

一、全校师生要有高度的安全意识。各专用教室负责老师、各班班委要协助班主任对教室里的各种教学设施、用电设备定期进行检查，若发现隐患，及时向总务处、保卫处汇报，防患于未然。

二、上学放学要注意交通安全。不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹，放学后不滞留学校玩耍。有骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，小心谨慎，不能并排行驶，不能聊天打闹，车速放慢以防发生意外。

三、要注意校内活动安全。上体育课前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。校园活动时，要遵守学校规定，做有意义和有益于身体健康的活动，不在教室、走廊过道上追跑打架。校园行进有序不追跑快速奔跑。在学校楼梯、走廊过道和拐角处行走时，要做到有秩序不追跑，坚决杜绝“起步就跑”的坏习惯。上下楼梯做到慢步轻声靠右行。不在楼梯上滑行，不在楼梯上蹦跳。

四、要注意饮食安全。同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

我们学校也定期召开骑车、乘车学生会议、举行安全演习等活动，希望通过学校组织的安全教育和开展的各项安全活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧!谢谢大家!

班主任安全讲话稿篇二

同学

暑假

1、 牢记自己是一名少先队员，时刻牢记《

小学

2、 利用暑假，开展读书活动，多看一些课外读物，做好读书笔记；多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

3、由于天气炎热，不允许单独或结伴去水渠、小溪边玩耍、嬉水, 更不许下溪河游泳。

4、 如果和家长一起外出，希望同学们遵守交通规则，和家长一起参与到文明交通行为中去，特别注意提高自我保护意识。

5、 同学们外出游玩时，如果遇到与家长走散的.情况，保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。

6、 出门在外，不随便跟陌生人走，不和陌生人说话，不接受陌生人给的食物或礼物，要提高辨别是非的能力。

7、在假期中，没有家长的带领，不允许私自行动，独自外出。如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必须注意随时和家长联系。

8、 暑假期间，不去网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于少年健康成长的场所，不结交不良青年。

9、通过电视、vcd等

学习

雨

总之，希望全校师生把“珍

爱

安全

校园

班主任安全讲话稿篇三

尊敬的各位家长：

今年的放假时间 ，从7月4日开始正式放假，9月1日 学生返校。

第十七条  未成年学生的父母或者

其他

学生父母或者其他监护人因外出务工或者其他原因不能履行对未成年学生监护职责的，应当委托有监护能力的人员代为监护，并将委托监护情况告知未成年学生所在学校、村（居）民委员会，保持与委托监护人、未成年学生及其所在学校、村（居）民委员会的经常性联系。

成年学生的父母应当主动加强与学校的联系，配合学校做好学生的安全教育和管理。

学生父母或者未成年学生其他监护人发现子女或者被监护人有特异

体质、特定疾病或者其他异常心理状况，应当及时书面告知学校，不得隐瞒。

第十八条  学生应当遵守法律法规、学校的规章制度和纪律，服从学校的教育和管理，学习安全知识，增强自我保护意识，不得参加赌博、吸毒、酗酒、威胁勒索、打架斗殴等可能危及自身或者他人人身安全的活动。

第二十四条 受伤害学生父母或者其他监护人可以参加学生人身伤害事故的调查处理，有权了解学生人身伤害事故及相关调查处理的情况，学校及有关部门应当如实告知。

第三十二条  因下列情形之一造成的学生人身伤害事故，学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，学校无法律责任：

（一）地震、雷击、洪水、泥石流等不可抗力自然因素造成的；

（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；

（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难以知道的；

（四）非因学校教职工职务行为有过错导致学生自杀、自残的；

（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；

（六）其他意外因素造成的。

第三十三条  下列情形造成学生人身伤害后果的事故，学校已经尽到管理职责，行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按照有关法律法规或者其他有关规定认定：

（一）学生自行上学、放学、返校、离校途中或者期间发生的'；

（三）其他在学校管理职责范围外发生的。

第三十四条  有下列情形之一的，学生应当依法承担相应责任：

（三）法律、法规规定的其他情形。

第三十五条  有下列情形之一的，未成年学生父母或者其他监护人应当依法承担相应的责任：

（一）未尽到监护职责，导致未成年学生受到伤害或者伤害他人的；

（二）知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未书面告知学校的；

（四）有其他过错的。

1.家长的责任

家长是未成年人的第一监护人并且是唯一的监护人，（除非是孤儿）法律对担任监护人的范围有明确规定，《民法通则》第十六条规定：“未成年人的父母是未成年人的监护人。

放假了，家长一定要不顾一切的看管好自己的孩子。孩子的一切由家长负责。学校是教育的重要场所之一，学校有计划、有目的的给予少年儿童以系统的教育，对他们的德育、智育、体育全面的发展起着主要的作用，但不是监护作用。因此说，家长的监护责任，绝不会是因为地点变化而改变监护的责任。

2.暑假对家长的要求：我们要强调的是：第一，放假了，学生的一切就交给你家长了。第二，我们全体老师每个假期都牺牲自己的休息时间在做这件事情。所以说，请在座的各位家长应该树立“保护学生生命安全”的思想意识，主动参与到保护学生生命安全的行列中来。“减少伤害，防止溺水，让所有的家庭都幸福”，请家长一定理解和大力的配合学校安全教育工作。“不让一个学生受到伤害”。

（暑假即将来到，为使您的孩子渡过一个平安、快乐、文明、健康、有益的暑假，学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育，增强其安全意识和组织纪律性，确保假期学生的安全。同时我们也诚挚地希望您切实担负起孩子监护人的责任，保证孩子暑假期间的安全，学会自我保护的知识和本领，为此，我们提出几点要求，请家长务必配合，具体要求如下：）

（1）教育子女增强“安全第一”意识，学会一些自我防范、自我保护的知识和本领。

（2）严禁孩子到池塘洗澡、戏水或玩耍，预防学生溺水事件的发生。

家长同志们，每年的暑假，都会发生学生因为洗澡而导致的溺水死

亡事件，每一次溺水事件的发生，对于学校是一件沉痛的事，而对于一个家庭，那更是天大的不幸。虽然学校老师、家长年年嘱咐、时时要求，但是每年的暑假总是在不同的地方重复着同样的不幸，为

什么

（3）注意交通安全。孩子外出应有家长陪同，行走或乘车应请注意安全，在公路上要靠右行走，横穿马路要从斑马线通过，交叉路口、转弯路口、陡坡停车仔细观察前后情况，注意来往车辆。不要乘坐无牌、无证的车辆。

（4）要防止性侵害。要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。教给孩子预防性侵害的办法：1.放学回家要结伴而 2.不要一个人走夜路 3.不要和陌生人到不熟悉的地方玩4.小心“熟人作案” 5.独自在家不给陌生人开门。6.警惕

校园

如果孩子被性侵害，告诉他们要做3件事：1.立即告诉爸爸妈妈。

2.报警。 3.到医院检查身体情况

班主任安全讲话稿篇四

亲爱的同学们：

也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

除了做到五心之外还有两创设：

第一、创设一个文明有序的班级环境。

每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。

第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。

新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。

一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。我希望能帮助同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。

欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。我们将有3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们终于见面了，在这里我有很多东西准备交给你们。

我在这里工作了十年，对这里我再熟悉不过，我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校园如何快乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自己的位置。

我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：

从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。

对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：

人不可能事事行，也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我!

第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗?初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大;。

你行，我不行：自卑;。

我不行，你也不行：嫉妒;。

我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。

庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧!

我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度;我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容;我们不能左右天气，但我们可以把握自己;我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。

班主任安全讲话稿篇五

老师们、同学们：

大家早上好!

沐浴着和煦的春风，我们迎来了第_______个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第____个年头了，今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故。

安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此对同学们提出以下要求：

一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹，

二、关注课间安全，进出教室要有序，要养成靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过，在有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。12岁以下的儿童禁止骑车上路。

四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信及邪教活动。

五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生。

六、注意运动安全，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护平安校园的小主人。

同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!我的讲话完了，谢谢大家!

班主任安全讲话稿篇六

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

当我们看见红艳艳的骄阳拔地而起，金色的田野歌声如潮，丰硕的稻谷散发着诱人的清香，如火的的高粱张扬着青春的热血，迷人的都市霓虹闪烁智慧的光芒……，每一个静止的'、运动的生命体都被渲染的蓬勃、美丽。我们一定会情不自禁地感叹：生命竟是如此美丽而精彩!然而，有两个字是至关重要的，因为如果没有这两个字的相拌相依，我们将无法感受和拥有这美好的一切，这就是安全!

在这里，我想用一个简单数字模式来表示生命和健康与发展的关系：我们把生命做为一个数字前面的“1”，把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、幸福快乐等等都划归到后面的“0”。这个数字的“0”越多，那么它的值就越大。如果没有了前面的这个“1”，后面的“0”不论再多，也只是“0”，没有任何意义。

一个简单的数学模式暗示了一个事物生存与发展永恒的、最起码的理念，那就是我们不管工作生活都要树立牢固的安全理念，尤其对我们电力企业和从事电力行业的员工来说：没有了安全的思想意识，缺少安全行为的保护，我们的生命就得不到保障，我们的生活就没有幸福和快乐，我们的企业就不可能求生存、谋发展，更不可能产生效益。

1999年3月，西和县电力局，迎来了每年一度的春季安全大检查工作，一天、两天，一切检修消缺工作都在安全地、有条不紊地进行着，第三天下午6时，令人痛心的一幕发生了：李某因误操作，致使正在高空作业的他，从空中坠落，命是保住了，但他却失去了双腿，成了残疾人，而家人却还在翘首期盼他的平安归来!可万万没有想到早上还是一个健壮结实的小伙子，一瞬间却再也沾不起来……。当噩耗传来，六十岁的老母捶胸顿足，嚎啕大哭，妻子精神恍惚，抚摸着丈夫的脸，悲痛欲绝，女儿拉着爸爸的两只空荡荡的裤筒直喊：“爸爸，爸爸，你的腿怎么了，你的腿怎么了………”多么令人伤心的一幕悲剧，多么令人痛心的一曲哀歌!

也许这只是一时疏忽，只是一不留神，然而就是这么一个小小的误动作，却给国家、社会、企业、家庭造成多大的损失，让原本幸福和睦的家庭失去笑声和欢乐，让原本充满生机的家庭顿感悲惨和凄凉，而他也将在轮椅上做一辈子，不仅不能像以前养活妻儿老小，还要靠别人来照顾他，这是多大的折磨?这是多大的痛苦，他自责，他懊悔，他几乎无法支撑下去，只是每当想起家中白发的老母，贤惠的妻子，可爱的女儿，他的心就如刀割一般。是啊，这是一个多么幸福的家庭，而现在，原本硬朗的老母亲眼角常挂着泪珠，原本开朗得妻子愁眉不展，原本活泼女儿脸上挂满哀愁。

在这里，面对为我们的生命和安全时时牵肠揪心的各级领导，我不能断然作出否定的回答。因为之所以出现疏漏，发生事故，不是安全思想教育工作没有做到位，而是没有将“安全”二字时刻放在心中，化作操作的程序，成为心中与计算机一样有序的思想工具。请不要小看这一纸《安全操作规程》，它的每一章，每一条都凝结着前辈们的鲜血和教训;请不要小看这一顶安全帽，一根安全带，它就是呵护我们生命的保护神。

我的演讲完毕，谢谢大家!

班主任安全讲话稿篇七

同学们：

今天是4月30日，下午全校停课，初中部教师进行集中教研，随后便是五一大假。为了使全体师生能度过一个愉快的五一，特提出以下几点要求：

1、学生五一期间，班主任老师要与家长取得联系，告知家长，学生回家完成应该完成的作业。

2、因为天气逐渐变暖，很多*学生喜欢到河塘去游泳，这是一种十分危险的行为。据统计信息，2006年我省中小学校非正常死亡学生中，因溺水死亡的人数约占死亡总人数的42。3%。在此，我要求全体学生不要随兴下水，特别是不能在野外随兴下水，必须到有救生员及合格场所游泳，游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。

3、广大师生要增强交通安全意识，提高自我保护能力，不断增强交通法制观念，自觉遵守交通秩序；往返乘坐交通工具时，一定要乘坐有营运资格的交通工具，以防出现意外。另外，需格外强调的是，同学们都不得驾驶机动车辆，根据新交规，对于无证驾驶者要处以15天的刑事拘留；而且一旦遇到交通事故，处理将更加严厉。

4、五一期间可以参与一些有意义的活动。当前，全市正在创建省级文明城市，我校正在创建市平安校园，大家要行动起来，以实际行动参与创建当中。同时要求大家不要进入营业性网吧、游戏室、录像室、桌球室、卡拉ok厅、舞厅等。不良网站对同*学们危害极大，坚决不能利用五一假期外出见网友，我校也曾出现过类似现象。出远门会网友是一件非常危险而让家长十分担心的事情，因为见网友受到伤害，甚至死亡的事件也是经常发生。

5、注意食品卫生，严防传染病和食物中毒的事故发生。春季是传染病多发季节，希望广x学不要到无食品卫生许可证、无从业人员健康证的地方吃饭，堵好疾病入口关；五一期间，同学们的正常聚餐是可以的，但都不能饮酒，因饮酒致死、致残的案例很多，请同学们务必引以为戒。

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班主任安全讲话稿篇八

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！在这桃李芬芳、丹桂飘香的金秋九月，在这个美丽的日子里，我能作为优秀班主任代表与各位同仁在此欢聚一堂、分享喜悦感到无比荣幸！首先，请允许我向在座各位同事致以节日的问候！向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

回一个又一个奖杯的时候，我们无比幸福。我们是平凡人，却能塑造许多不平凡的生命；我们是庸常的人，但我们可以幸福地仰望，仰望那些美好的元素：爱、理想、信念、自由和希望，因为这一切是教育所能赋予的，是教师所能赋予的！每位教师，每个班主任都一直在做一道幸福的加法！

今天，我们工作能得到上级领导的认可，获得嘉奖和表彰，我们幸福而又骄傲。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”每位教师都像我们一样辛勤地工作着，无私地奉献着，我只是其中的代表，是普通的一员，是幸运的一个。我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受这份祝福与荣光！

丹心育得桃李香，甘做春雨润朝阳。我和我的同行们，将站在教育改革的前沿，勇立潮头，继续奋斗，用灵动的智慧引导学生，用高尚的人格感染学生，用文明的礼仪影响学生，用博大的胸怀爱护学生。我们将继续为打造高素质、有特色的图们地区教育奉献自己的力量，挥洒无悔的青春！我们——新时代的班主任，将以永不褪色的激情，继续书写生命的华章！

再次祝老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家。

班主任安全讲话稿篇九

你们心中的高中生活是什么样的呢?

有人回答是：自由的，无拘无束的;。

老师是仁慈的，能理解学生的;。

有很多课外活动的…。

我总结为:上课要生动有趣,。

活动要精彩丰富,。

生活是多姿多彩的,。

作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)。

(通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)。

大家的期许是美妙的，但现实生活是黑暗的。

今天你们会觉得钱老师是天使，整天是笑容满面，

以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了，

原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼，

我的作业会是所有课程中最多的，

因为数学是要磨练出来的。

高中生活是辛苦的，

你们马上要面临摸底考试，

然后是月考，期中考试，期末考试，

作业试卷满天飞，分班考试。

一个目标：把你们“烤焦”为止。

有许多同学觉得中学上课不听，

回去看书也能理解，

但是高中课程就便认真上课听讲，

回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。

(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)。

高中绝对不是悠闲自在的“养老院”，

他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，

学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，

加油吧，高一(5)班。

相信你们能行，

相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)。

班主任安全讲话稿篇十

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

上午好!

今天我们在这里举行20__届高三学生毕业典礼，我代表学校向完成高中学业的所有同学表示热烈的祝贺，向养育孩子的家长、教育学生的老师们表示衷心的感谢。

当我在准备这份“毕业致辞”时，内心的情绪是复杂的。“你们毕业了”这几个字包含的内容太多太多。

还记得金秋9月的体育会吗，为了展现青年风采，为了赢得班级荣耀，跑道上的挥洒汗水，奋力拼搏;跑道边的摇旗呐喊，助阵助威。你们明白是班集体让大家有了凝聚力，你们体会到自己的一份光和热对班集体而言有多么的重要。

还记得文艺演出，校篮球赛、足球赛，元旦班会吗?舞台上才华横溢的表演、球场上紧张激烈的赛事、班会上的欢声笑语是不是至今还令人回味。

还记得高考百日冲刺誓师大会吗，你们集体发出的响彻云霄铮铮誓言让老师和家长看到了你们的责任和担当，这对父母和老师来说，是多大的欣慰”。对我们同学来说，又是多大的成长。

我好像又看到了同学们一大早匆忙吃完早饭进班级的情景;看到了同学们上课聆听、发言、探讨的情景;我也看到了家长为了接上晚自习的你们等在校门口的身影……“你们毕业了”这几个字见证了同学们三年的勤奋苦读，承载了父母长辈无微不至的关爱，也包含着与你们并肩作战的老师们的殷殷期盼。

同学们，你知道吗，晚自习开始了，班主任办公室里总是灯火通明。在复习迎考最紧张的日子里，有的老师孩子很小，有的老师身体不好，所有的老师全都放下了家人，放下了朋友，放下了一切，与同学们共同笑迎高考的考验。老师们由于用嗓过度，经常嗓子发炎，含着含片坚持上课，有的老师连续上高三，她一直告诉自己不要入戏太深，让同学们不要对自己太好，但每次到最后当同学们要离校时，她都无法忘记同学们的好，都要伤感好长时间。是老师让同学们逐渐充满自信，是老师让同学们越走越坚实。他们是同学们的最坚实的臂膀，他们是三中发展的脊梁。在这里，请允许我代表学校向这些最可敬的老师们表达最诚挚的谢意，让我们把最热烈的掌声送给他们。全体17届高三的老师们。谢谢你们。

今天，你们毕业了，今天你们将要告别母校，望着你们渐行渐远的背影，我们有点伤感;但你们的脚印清晰的印在三中校园里，你们青春欢快的身影留在三中校园里，它让母校感到了欣慰，更充满了希望。

亲爱的同学们，三中是你们人生旅途的一个驿站，你们将从这里整装待发，去遇见更美好的风景;三中是你们人生书卷的一个章节，你们将从这里翻开新篇，去书写更加精彩的人生。请你们相信，母校会关注着你们，远望着你们，期待着你们。请记住：飞得再高，三中是你永远的家，走得再远，你是学校永远的牵挂!

17届的全体同学们，母校祝福你们!

班主任安全讲话稿篇十一

开学以来，紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中两个月就快过去了。现在，我将我们前段时间的工作做一下总结：

最近学校各项工作秩序井然，这都离不开每一位班主任老师的辛劳。上一个月的班主任工作手册检查中较好的有********。德育调研中，班会、晨会准备不充分，主题内容太大，对学生起不到应有的教育作用。下阶段还将继续进行德育调研。

各班的班级文化布置基本都已完成，效果明显，美化了我们的育人环境，每月两次的黑板报也都能按时、保质保量完成。

结合德育处的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习月活动，能够在晨会、班会积极学习这两个规范，并且都已组织学生撰写了学习心得体会，在今后这样的学习还要持续下去，下一阶段我们将要进行这两个规范的考试。但是有的学生的行为习惯还要继续加强教育，比如说吃饭后将鸡腿拿到教室外面吃，非常不雅观；有的学生洗手后把手上的水甩到地上，还有的甚至将水池都放满，一个人洗一水池的水，这是多浪费的现象呀！

家校路路通为我们搭建了一个非常好的家校联系的平台，但是我校的使用率却不高，希望老师在下阶段用好这个平台。

首先我作一个开场白。

一是我们目前的形势和我们面临的困难。

1、五个严格和三项规定带来的冲击。虽然我们已经有所设想、有所应对，但冲击之大、持续时间之久，是我们始料不及的。它带来的是管理模式、德育模式的彻底变革。我观察到，我们的班主任、我们的任课教师，应对这种冲击有两种倾向：一种是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步，总会脚痛、最终跑不快；一是变得太快。完全按照省厅要求办。但是我们的实力还不是很强，好像小孩穿大鞋还想跑得快，肯定要跌跤。我们的任务是要寻求最佳平很点，谁适应得快、适应得好，谁就能又好又快地前进。

我们还受到来自学生、家长、社会、主管部门的不同程度的压力。各种信息真假难辨。双休日的安排和管理模式、要求一变再变，执行起来也参差不齐。我们的任务是做好解释工作，我们要学会在新形势下工作。把问题解释在前，避免因为不理解和误会引起的矛盾。

2、天有不测风云，人有旦夕祸福。我们不仅要应对政策的调整，还要应对来自大自然的挑战。今年流感病情的蔓延，事实上，已经对我们的正常教学、管理产生了严重的不良影响。到目前为止，我们学校累计停课的班级有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）还在停课之中。这种情况，对于我们加强教学管理、强化班集体建设、提高课业成绩是不利的。由此，还引发我们对学生安全问题的关注。我们要高度重视目前的流感发展的情况，积极应对、规范操作，把学生的健康和安全放在第一位。我们要在国庆放假前，深入开展一次广泛的安全教育。

3、今年是国庆60周年，从国家到地方的各种庆典活动、社会活动比较多。对我们的教学管理是有一定影响的。我们的任务是在完成各项政治任务的同时做好我们的本质工作。

4、从目前的学生情况来看，初一、高一起始年级的养成教育还远远没有达到理想的状态；高一年级的问题可能更大一些，下阶段我们要进行专题研究、重点整改。初二、高二的分化加剧，尤其是高二年级学生的干劲、冲劲、韧劲与面临水平测试的和高考科目双重任务的要求还有很大差距；初三、高三与中考、高考的要求还有差距。我们的任务是针对不同年级的特点采取有效措施，迅速扭转局面。

5、常规检查发现各年级的常规管理都比较正常，但最近两三天学生的卫生工作情况有所回潮，主要表现为吃零食，有抛杂物的问题。我们的任务是反复抓、抓反复。

面对这种形势，在学校行政的坚强领导下，在全体班主任科学地、艺术地、细致地、有条不紊地执行下，做了大量工作。可以说，我们已经初步成功地应对了第一波冲击波。班主任的辛苦，最清楚的就是班主任，虽然人人都知道辛苦。做为班主任队伍的主管部门，我们德育处的同仁对班主任的辛苦、奉献是感同身受。星期天值班，所有的高三班主任都亲临一线，象正常工作日一样办公，高二的班主任也绝大部分当场，初中的部分班主任因为镇运会的需要，利用休息时间和双休日指导学生排练，等等等等，请允许我对你们表示最崇高的敬意！

老师们，我们的中考高考确实连续多年辉煌，偶然当中蕴含着必然的因素。我们想最基本的因素就是我们的工作作风：勤奋好学、学以致用；心系师生、服务一线；真抓实干、务求实效；顾全大局、令行禁止等等，我们充分发扬了校训“勤”的精神。我们把我们学校的事业推到了一个新高度。但是，同志们，我们面对的是新形势。这种新形势的实质是教育格局面临新的洗牌，我们能不能续写我们的辉煌、创造更大业绩，是我们每个淦中人必须时刻思考和真抓实干的问题。在这里，号召我们的同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

二、对下阶段工作的思考和我们的出路。

时间关系，我不能展开，就讲一个提纲。我们德育工作要围绕一个中心、培养两个一流、狠抓三项建设、探索四大模式。

一个中心是提升德育工作的品质。品字三个口，品质是在学生、家长、社会的评价中实现的。讲具体一点，就是学生、家长、社会对你学校、对你老师、对你班主任有多少好感。我们的班主任一定要做大量的工作，寻求社会、家长、学生对德育工作的支持，而不要把自己、把我们的德育工作推向学生、家长和社会的对立面。

两个一流是一流的学生和一流的班主任。一流的学生要学习上一流，主要通过高考成绩来体现；思想上一流，通过学生的内在境界和品位体现出来；形象上一流，通过学生的外在举止、言行、仪容、仪表、待人接物表现出来。一流的班主任要有一流的师德修养；一流的敬业精神；一流的专业功底；一流的教育技能。

三项建设是：德育思想的现代化建设、德育队伍的现代化建设、德育效能的现代化建设。

四大模式是：因材施教为核心的个性化教学模式；立志成才为主题的养成型德育模式；争先创优为宗旨的激励型管理模式；优质增效为标志的效益型服务模式。

班主任安全讲话稿篇十二

各位领导，各位老师：

按照蒋校长的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。

今天是西方的感恩节，所以我就从爱和感恩说起吧。

我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。

针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术；在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题；到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：

第一、 用真诚的师爱唤醒学生

我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕（ke）不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受！哦，你是不是感觉在这里读书很老火约？如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得老师一概啰嗦。”我的话还没说完，他就说：“老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些！”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。

第二、用真诚的师爱感化学生

有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：“要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居，天道酬勤，付出终有回报，但我们老师图得到啥子回报嘛！有时想烦一点，我们就像一个撑船工一样，学生坐在我们船上，我们先和他们搞好关系，不要他们在船上“乱版”，我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的，我们当老师只要能够作到四不四避免，啥子都好办了：不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。”

各位老师事实的确如此：我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光”，所以真诚的师爱是可以感化学生的。

第三、用真诚的师爱转化学生

我和我们在座的各位老师一样，喜欢与学生交流和谈心。也主张现在多管一点今后就会少管一点，我们现在制定必要的班规对学生今后的成长很有好处。针对学生实际，我给予他们耐心、细致的帮助，帮助他们解除烦恼，希望他们把精力用在学习上。我通过身教和言教对他们进行全方位的教育，让他们真正看清我们老师的人格和魅力，让他们真正感到我们为他们付出的太多太多，让他们真正感到作了错事太对太不起他们的老师。我经常还与学生家长联系，就是要让家长们知道，我们对他们的子女是真的很关心，是真的很用心，是真的为他们的子女操碎了心，我们老师尽了自己最大的努力。但这些话不是要我们直接对他们家长说出来，而是要用实际行动真诚地表现出来，让那些家长自觉地配合我们工作，支持我们工作，让他们发至内心地感激我们，敬佩我们。

会想办法把他们该作的事情作好。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界。

好，今天就说到这里，说得不对的地方，请大家批评指正，谢谢大家。

20xx年11月22日

班主任安全讲话稿篇十三

班主任是班级工作的组织者、协调者，是联系科任教师、沟通学生家长的桥梁、纽带，是班集体的健康发展、全班学生健康成长的促进者、引路人。作为文汇中学的班主任，更是学校不断发展、教育教学质量不断提高的核心和骨干力量。今天，学校召开班主任工作经验交流会，这个会开得很好，11个班主任交流了各自的工作经验，内容涉及班级管理、班级活动、学困生转化、教育经验、家校互动等各方面的工作，令我们与会者受益匪浅。他们的发言突出的特点是实在。没有华丽的词藻，没有惊人的壮举，述说的都是真实的做法，真切的体会，展示的都是平时工作中的所做、所思、所悟，让我们发现，在我们的班主任队伍中埋藏着如此之深的教育情结。

一、爱是教育的基础

二、以身作则，言传身教，使学生“亲其师，而信其道”。

三、发挥好桥梁、纽带作用，对做好班主任工作不可或缺

下面，我再就班主任工作提几点要求:

1、要进一步认识班主任工作的重要性，不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。 班主任学校最基层的管理者，又是班级的最高领导者，学校德育工作实施者，学科协调者，又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任工作只要搞好了，那么这个班级的各项工作都会走在前列，包括人格品德养成，团员教育，文化课成绩，各类文体活动，学风、班风建设，清洁卫生及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。

2、加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习，提高个人素质。学习要从同事中学，从实践中学，从书本中学，从学生中学。

从同事中学，要经常观察其他班级的各项工作，包括学生精神面貌，学生成绩，纪律卫生状况等等，特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志，更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴，会使自己的工作在创新的基础上得到提升。从实践中学，就是要在管理过程中不断摸索，探究新的工作思路和方法，随着时代的不断变化，学生思想的不断变化，班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题，学生上网吧的问题，学生崇拜明星的问题，抽烟喝酒的问题，校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上，根据其危害性，适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。从书本中学，就是要经常看一些报刊杂志，班主任工作研究资料等，从中丰富个人的专业管理知识。 从学生中学，就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好，针对他们的年龄特点、心理生理特点，经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育，当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。

3、持之以恒，以一鉴之，面向全体，使班主任工作保持至始至终。

学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……，日复一日，年复一年，既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作，除了上述外还有每天早起晚睡，无体止地的说服教育，但与教学相比，班主任工作应有新鲜感和刺激感，因为学生在学习过程中，给你冷不丁出现一些新问题，需要我们研究解决。

所以，不管是经常性工作，还是解决突发性问题，我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心，不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动，出现热冷病，使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长，或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理，使之放任自流。这些都不可取。每个同志必须始终在热爱学生，为学生负责地态度，研究制定新的措施，改进方法，进行再教育。否则，我们的教育就会因失去一部学生而走向班级分化，思想分裂，杂乱无章，成绩下降，导致管理失效，影响学生的成长进步，影响各科教师的成绩，当然也影响个人成绩。任何时候要坚持教育的经常性和教育对象的全面性。

4、热爱学生，严格要求，促进成人成才。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中，我们热爱学生，一是要尊重信任学生，二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生，学生也会更加尊重信任我们，进而就容易使教师对学生产生关爱的情感、态度和行为。进而上升到关心爱护学生，要以丰富的精神生活给学生做出榜样，以纯真的道德情感去看学生，要正直、公正、坦荡、无私。 但不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生，如挖苦讽刺，罚站罚冻，脚踢、手打、扯头发、拧耳朵、扭胳膊、掐肌肉、扇耳光等。其结果要么是对学生造成伤害，教师违法。要么导致学生内心紧张，耻辱，对老师产生怨恨，厌学等，对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。

总之，我们大家都要以极大的热情投入工作，面向全体学生，实施有针对性的教育，决不辜负家长对我们的期望，认真扎实有效地搞好班主任工作，使学校教育管理水平不断得到提升。

班主任安全讲话稿篇十四

下午好！学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：

1。在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：陈长路刘静宇张天华等老师；又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如刘威梅恩春等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2．出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经研究决定，规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖；从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3。推进班主任进班办公工作。为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。

1．精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2．规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3。设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活，促进全体同学全面发展，锻炼同学们的各种能力，建立全校师生展示才艺的大舞台。

1。丰富德育活动，促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2。争做文明学生，共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体，强化学生自主管理。

和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。每月一总结，每周一评比。

4。开展实践教育，培养创新人才。为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，我校不断创新德育模式，拓宽育人渠道，开展实践教育。

5。推进精细化管理，落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”，即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查，和班主任津贴挂钩，奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

6。举行多彩活动，丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯，半学期以来，政教处积极创新工作，开拓进取，先后组织了开学第一课观看活动；纪念“九一八”系列活动；“浓情九月、感恩老师”征文活动；组织学生观看爱国主义电影；等等。

7。召开家长会，增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师，看到孩子在校学习生活和情况表现，请家长走进教室、关注教育，走近孩子、倾听心声，走进学校、参与管理，学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触，向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式，汇报了近年来的办学成绩，并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

前阶段的工作，在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下，得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史，迎接我们的将是新的挑战！我们将继续加强学习，不断提升自我，为把我校的德育工作推向新的台阶而努力！前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作，也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨，还是忙碌的午后；不论是早读课，还是晚自习；不论是进班办公，还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级，而且也取得了各项令人瞩目的成绩，应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段，我们将在前一阶段的基础上，进一步做好以下几项工作：

1。善于疏导，抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态，是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任应重视学生的心理疏导，帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护，尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬，充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考，可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

2。严格要求，抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此，下阶段后的管理，应加强学生纪律观念培养，特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起：“卫生、安全与纪律”。

a做好卫生工作：卫生工作必须做到责任到人，按时打扫，时刻保持。有必要班主任要亲临现场，靠前指挥。

b安全教育要贯穿始终：牢固树立安全意识，脑中要有“安全高于一切”的观念，教育学生遵守交通规则，正确用火、用电，妥善保管财物。班主任要天天查，周周讲，要排除一切安全隐患。重申：翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”，一经发现严肃处理，并取消当月文明班级评选资格。（上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件，近阶段某学校又发生了学生在校死亡事件，这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈）。各位班主任，德育工作是学校是学校的首要工作，它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义，我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作，我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效，唯有如此，才能与我们德育工作者的身份名符其实！谢谢大家！

20xx年11月。

班主任安全讲话稿篇十五

尊敬的各位家长：

晚上好!

首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的洋浦第一小学，相聚在五(3)班，这也算是一种缘分吧。我相信你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。

下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。

我们五(3)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有44颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的特别，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成绩：上学期诵读比赛获年级第一，歌咏比赛获年级二等奖等等。这些都体现了我们班集体刻苦耐劳，团结协作的精神。

接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。

家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家庭作业的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写完的签名，没读没看的签名，有几次我就在孩子的家作本中写上“孩子作业没完成，您怎么就签名了?”因为我不好意思直接给你打电话，或许是偶尔疏忽，或许是太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累。

接下来就请大家为我们班的提升，提点建议吧。

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的，因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。

家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧!

今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢!

班主任安全讲话稿篇十六

度过了一个愉快的国庆，紧张而又充实的十月即将来临。

首先将收假到校情况作如下通报：除黄志炜同学迟到，其余同学都在晚自习开始前到了教室。今天到校比较早、而且在教室自习的有易凡、周子谦、徐林海、刘涛阳，在此向他们提出表扬，向他们这种勤奋刻苦惜时如金的品质学习。以后的收假，除非学校有特别要求，我们班统一要求在5点到学校，并到教室签到，签完到后，可以回宿舍整理内务，也可以在教室自习。这样做的目的是督促你尽快来学校，督促你利用零碎的时间学习，也利于我向家长通报你到校的情况。

接下来将上个月放假的情况作如下通报：放假前安排了王骏宇、尹萧、张诚孝三人打扫卫生。放假半小时后，我就去了教室检查，黑板刷干净了，地也拖干净了，不过窗户没有关、电脑没有关，门也没有锁，而且三个人已经不见了，就连垃圾桶也不见了。后来张诚孝因为要找我开“在读证明”，我就问他：“其余两个人呢？”答案是不知道。同学们，从这一件事就可以看出一些问题：1.我们的同学只具有基本的责任心，缺乏细致和认真的态度。俗话，说好人做到底，送佛送上西，该你要做的事情一定要做到尽职尽责、尽善尽美。2.我们的同学缺乏团队协作的精神――不顾大局，各自为政。有些同学自认为自己的任务就是扫地，于是扫完了扫把一扔就走了，并且走得振振有词――我的任务完成了。殊不知他们要把所有的任务全部完成才能离开――所谓团队协作的重要表现就在于共同进退。

同学们，我一直在教大家要先成人后成才，我们要努力成为一个让人放心的人、让人满意的人、有责任心的人、工作认真的人、积极向上的人，然后才有可能成为一个为社会作贡献的人，最终成为一个有价值的人。谁不希望早点回家，谁不希望一家团聚，工作没有做好，请问你走得安心吗？所幸的是，后来黎永杰同学因为要等家长的原因回到了教室，他把教室重新打扫了一遍，又在座位下扫出很多碎屑出来，应该为黎永杰这种无私奉献、细致认真的精神点赞，由此也进一步说明前面三个人的工作只是蜻蜓点水、敷衍了事。

本月需要做的工作如下：

一、学习永远是核心工作，月考将至，请同学们从今天晚上开始就要收心，聚精会神提高效率，错题要多做，难题要多研，而且必须杜绝上甲课做乙事开小差等行为。

二、违禁品要及时上交，手机不能进校园，一经发现一律没收，还有美工刀水果刀都要上交，请安全委员作好登记和督促上交工作。

三、德育处本月的重点工作是卫生，上个月我们狠抓乱丢垃圾的行为，而这个月不仅要杜绝这种行为，而且我们还要鼓励同学们多弯腰，将你见到的垃圾尽可能的捡起。正如高校长所说：日行一善、功满三千。

四、眼保健操要强力推进，我班还有两三名同学作眼保健操纯粹是为了应付检查，值日生来了装模作样揉几下，值日生一走若无其事看别人。我先不说做眼保健操的好处，就凭你这样的态度就令人反感，这是一种奴隶的性格――要人管才能做好。不禁为你心痛10秒钟，你的人生太憋屈了，太压抑了。在此说明：凡是检查到眼保健操消极应对的，动作不规范的，要按班规进行处理，不仅扣个人分而且还要进行相应的处罚。

五、关于班级评比扣分，我必须再次表明我的态度：我很在乎，绝大多数同学也在乎，甚至那些为班级扣过分的同学也在乎。在乎的原因我不多讲，但是我要重申几点：1.扣了分就要相应的扣个人分，标准我们已经制定好了。2.扣了分就要受到处罚，上个月扣了分的同学都受到了不同程度的处罚，本月，我们要把这种处罚写进班规，让它成为一种制度。3.扣了分就要想办法弥补，上个月暂且不论，这个月争取不能扣分，如果因为扣分导致优秀评不上，那种感觉真是五味杂陈。

六、今天的班主任会还受到到了高校长的表扬，表扬我们寝室文化建设中的亮点有如下：1.寝室的名称取得好，体现了积极向上的生活态度。2.寝室外的文化墙布置很规范。说到这里就批评了某些班级手撕贴纸，撕出来参差不齐，而我们班是用剪刀剪的，剪出来漂漂亮亮。同学们，由此可见，这个社会正需要认真的、用心的人，这个社会也在惩罚那些随意的、敷衍的人。

我的讲话完毕，谢谢大家。

班主任安全讲话稿篇十七

尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家早上好！

首先感谢各位家长百忙之中参加家长开放日活动，感谢大家多年来对中心学校的大力支持。港区中心学校一路走来能走的这么稳健，发展这么迅猛，成绩这么辉煌，是我们师生共同努力的结果。借此机会，我代表老师们对大家表示感谢！

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。在我们的小学学习生活中，xxxx年9月，应该是一个关键的时刻。从那时起，你们有幸成为了中心学校的一份子，成了中心学校的主人。今后，无论你走到哪儿，这儿都将成为你的母校。

转眼间，你从三年级的小朋友，已经成长为风华正茂的少年。你们遵守纪律、勤奋好学，给学校老师、同学留下了深刻的印象。如今面临毕业的你们，是不是有很多感慨呢！

我们都是六年级的学生，再有两个月就要毕业了，对于在座的同学来说，这是小学阶段的最后一段时间，是关键的一段时间，是繁忙、拼搏、奋斗的一段时间。在这短暂的时间里，我们既要学好本期的课本知识，还要对小学阶段的所有知识进行一个系统的复习巩固。可以说，六年的马拉松式的长跑，这是最后的冲刺。在这人生的关键时刻，我想送给所有同学们几个关键词：

六年级下学期，在整个小学阶段，处于举足轻重的地位。它既是对前面几年学习的检阅，也需要我们六年级老师和学生对小学阶段的知识进行一次整理和提升。在最后两个月的复习时间里，希望大家珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。

同学们，父母呕心沥血的养育我们，辛辛苦苦的教育我们，我们有什么理由不好好学习呢？因为，优异的成绩是对父母和老师的最好回报。

“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”又是什么意思？对了，精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。同时，要给自己定一个目标，在学习中能合理安排时间，提前做好学习规划，为自己制定出阶段性复习目标。每次考试，语文准备考多少分，数学准备考多少分，英语准备考多少分，都要有明确的目标。还可以在班里确定一个竞争对手，比听讲，比作业，比成绩，比做人，共同携手共同进步。

孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐；见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。

比如，在我们六年级学生当中，就有不少优秀的同学，如珍惜时间，争分夺秒学习的的李紫原、肖宇超、方芳；对自己要求严格，精益求精的高怡然，张改利、高彩云、宋诗涵、马昊阳；善于总结学习方法，高效优质学习的单亚琦、余婕、翟婕、宋诗涵；有强烈集体责任感的吴雨杭、孟祥龙、李豪杰等。

我们六年级的师资队伍也是最强的。河南省骨干教师2位、郑州市骨干教师3位，郑州市优秀教师1位，还有很多教师都是区里有名的好教师，基本功、素养大赛、优质课均多次获得一等奖。他们经验丰富，激情四射，任劳任怨，积极进取，和学生打成一片，他们是学校发展的核心竞争力。

聪明的学习者，往往有一套科学的学习方法。作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法，借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法。如，背诵时采用“提纲记忆法”；背古诗，记住每句开头第一个字；语文学科加强阅读习作训练，数学学科要突出思维训练，要学会归类总结，举一反三，触类旁通。

同学们要做学习的主人，要积极的调动自己的学习热情，自己的主观学习意识要强，全身心投入到学习中去。课前学会预习，上课认真听讲，积极思考，课后主动复习，坚持不懈，全力以赴，脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题，做到今日事，今日毕。

在课堂上，我们要聚精会神边听、边思考，要紧随老师的授课思路，认真做好笔记，除记下知识要点、思路，还要记下那些生疏的，听不明白的内容。课后一定要对没解决的课堂问题进行整理、思考、请教，直到领会为止，不留下任何知识死角。

今天的耕耘便是明天的收获，一份付出就会有一份回报。现代社会竞争激烈，谁不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会竞争所抛弃，那么，就必须靠自己今天去奋力争取。

孩子是祖国的未来，对一个家庭来说，孩子就是一个家庭的全部。周恩来总理说：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”然而，我想说：再穷不能穷教育，再富不能惯孩子。

我们的老师敬业奉献，毫无怨言，勤勤恳恳，天天放学之后，把孩子留下来无偿的辅导。为了孩子的学习，我们的六年级老师抓课堂，抓作业，抓辅导，还经常加班到深夜。很多老师双休日，还把作业、作文、试卷带到家里继续批改，目的就是在孩子最佳的学习时间学得更多的知识。

在此，我提议让我们把最最热烈的掌声送给我们无私奉献的老师。谢谢老师们！另外，希望同学们珍惜和老师、同学结下的情谊；记住我们共同生活的那份美好；记住我们的母校；记住我们在中心学校的日子；记住自己在学校参加的每一项活动。

从孩子跨入我校的的那一刻起，就是我们相识并携手合作的开始。今天我们又走到一起，仍然为了孩子。我们的家长，亲人、朋友，他们用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注着你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢！

相信有老师辛勤的付出，孩子刻苦的努力，家长的有力支持，我们的孩子一定会在最后的小学时光里，有最大的收获。亲爱的孩子们，老师相信你们；家长相信你们；我们更要相信自己！

最后，老师祝福你们通过自己的努力，在后期的学习中有更大的进步，在期末的升学考试中取得优异的成绩，也希望家长一如既往的关心支持孩子们的学习，支持学校的工作，做好孩子的后勤服务，让我们一起努力！

最后，祝同学们开心学习，愉快生活，健康成长。祝各位家长工作顺利，往事如意！祝老师们身体健康，心想事成！

谢谢大家！

班主任安全讲话稿篇十八

老师和学生：

早上好!

炎热的夏天即将来临，我们已经在学校完成了一个学期的学习和生活，期待已久的暑假即将开始。在此，我衷心感谢全体师生对我校安全工作的关心和支持!这个暑假7月17日开始，9月2日结束，9月3日正式开始(其中8月10日和9月2日两次有学生返校)。为了让学生度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期，我们在这里举行了一次夏季安全教育会议。我向同学提出以下要求：

一、合理安排学习、休息和活动，过一个平和充实的假期。

1、不要盲目参加社会上的各种辅导班，努力全面提高孩子的素质。节假日期间，学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。学生要制定好暑假计划和日常作息时间表，按照正常作息时间表休息学习，避免长期熬夜、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业，每天保质保量完成一定量的暑假作业，不拖不抄。

2、家里有电脑的同学要文明上网，自觉抵制网上的不良信息，合理安排上网时间，不沉迷网络。建议学生每天通过网络、电视、报纸、广播等渠道了解国内外重大事件，养成每天听看时事新闻的好习惯。

3、适当参加家务劳动，比如打扫房间、买菜做饭、洗衣服洗碗，能够持之以恒，从小培养自己的动手能力和爱劳动的性格。自觉参加一些有保障、有智力、有身体效益的培训或社会实践活动，参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动，增长见识，开阔视野。丰富你的假期生活，把活动的图片或经历上传到班级博客分享。

4、每天坚持阅读有用的课外书，培养良好的阅读习惯。

5、安排暑期活动。学生身心都不成熟，缺乏是非观念和辨别能力，不可避免地受到不良因素的诱惑，容易误入歧途。所以活动前要咨询家长，确保万无一失。

二、自觉增强安全意识，提高自我保护能力。

1、在没有安全设施、救护人员和安全保障的水域游泳;未经允许，禁止外出游泳或在水边玩耍;如果发现其他同伴外出游泳或在水边玩耍，应及时制止并向家长或老师报告;同时，如果发现同伴或有人溺水，应立即呼救，不要盲目救助，以免造成人员伤亡。

2、做到交通安全：自觉遵守交通规则，注意交通安全，避免交通事故。不玩过街;过马路时注意过往车辆;12岁以下不能在路上骑自行车;禁止乘坐无证和非法超载车辆。

3、注意防火防雷：严禁玩火玩电;遇到雷雨时，拔掉电源插头，关掉电源，不在高楼附近或大树下，避免雷击。遇到火灾等紧急情况时，不要惊慌，学会使用正确的逃生或自救方法。

4、注意食品卫生：严禁“暴饮暴食”和吃“三不”食物;从小养成勤俭节约的好习惯，不随便买零食，不吃路边摊的零食，防止食物中毒。

5、加强修养。要勇于面对困难和挫折，从小培养克服困难和挫折的能力，学会及时缓解心理压力，保证良好的心理素质。

遵守社会公德，遵守法律法规，崇尚科学，不违反法律法规，不参加任何封建迷信活动，不参加任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害，不看不健康的书籍或视频，禁止进入网吧、游戏厅等不适当的娱乐场所，不抽烟、不喝酒、不赌博。不要和坏人陌生人交往。增强法制、防盗、防诈骗的自我意识，提高自我保护能力。

同学们，安全不是小事，健康最可贵。祝同学们好好休息，好好学习，加强锻炼，增长身体和知识，培养独立生活能力，养成文明行为习惯，科学安排作息时间，多做有意义的事情，有很多快乐，收获很多，过一个快乐充实的暑假。

最后，衷心希望同学们度过一个轻松、愉快、充实的假期，祝各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢你!

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