最新调查问卷的体会范文(22篇)

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最新调查问卷的体会范文(22篇)
时间:2023-11-04 17:28:08     小编:笔尘

总结能够为我们制定未来学习和工作的计划提供重要参考。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。

调查问卷的体会篇一

为期一星期的市场调查问卷工作终于结束了,虽然它的时间很短,我们很匆忙,很辛苦,但是它使我们初步了解到了社会的复杂性与多样性,感觉到了我们心目中的理想与社会现实之间的距离。从这一点看,市场调查使我们受益无穷,可以说,它是我到目前为止在大学里所学到的的一门课程。

我们经常说“学以致用”,而更多的人却是在感慨大学里学到的很多知识在社会上,在工作岗位上无法发挥,没有作用,深感怀才不遇。这句话是否正确,我们目前无从考证,但若从这次市场调查的过程来看,如果说我们以前上课所学的课程全部是理论课,那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体,并且在一定程度上也将其它理论课一同付诸于实践,真正做到了学以致用。

自己学到的知识有限,知识面也较为狭窄,真正是“沧海一粟”。一个人当他生活在独自的领域,自我的世界或与外界的联系太少甚至没有时,经常会形成以自我为中心,并且逐渐懒惰、自狂自傲的心理。学校虽然也是一个社会的缩影,但它与外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在调查当中,在与人们的交谈当中,我们真实地感受到了自己知识的馈乏,以致使自己的自信受到打击。因此,我们真正要做的,是极早的发现自己的不足,与缺点,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论世界里,尽可能的拓展自己的知识面,为以后真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。

很多的事情需要我们去关注,需要社会上每个人投入更多的热情。在几天的准备与调查当中,我们遇到过各种各样的人,他们所体现出来的世界观与价值观也大相径庭,代表了来自于社会上不同的阶层的人,而在与他们的交谈过程中,有热情大方,有积极投入,也有形式主义应付任务的等等。虽然我们调查的只是社会大学生一方面,但在实际的接触中,影射的却是一个万花筒的世界,显露着整个社会。可以说,随着改革开放的不断深入,社会财富的增加,社会矛盾也越来越尖锐,贫富差距越来越大。在调查中能够有能力购买mp4这种高科技产品的毕竟是极少数人,他们是先富裕起来的一部分人,处于社会金字塔的顶尖,而恰恰有的人还在为自己的学费挣扎,对mp4只能是可望不可及。在强调建设和谐社会的今天,这就更需要我们在以后的生活中更多投入,去关注社会问题,更加呼吁社会每个人能以真诚、诚信的态度去看待社会,让先富裕起来的一部分人帮助生活贫困的人们,让社会在和谐中成长。

以一个大学生的角度去体验社会,以社会的角度来看待大学生。对于我们学生,只有真正接触到社会这所真正的大学后,才能够有真正的感触。社会交往、工作并不是我们凭空想象的那么容易,它是一个极其复杂的系统。我们的天真,我们的无知在社会面前应该收敛了!面对于社会,它则告诫我们,我们还很嫩,需要走的路还很长,需要更多的实践与考验,这样才有可能成为一名真正的合格的社会工作者!

调查问卷的体会篇二

人生有很多回第一次,而每次都是不同的,自然,得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的`活动,我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始,我的胆量不够,在贵公司楼下徘徊了很久,终究有勇气上往,我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求,结果,被一句:不好意思,现在没空预备开会。婉言谢绝了,我好久没有被人谢绝了,一下子我手足无措,愣愣地站在该公司门口十几分钟。以后,便失落地离开,我们两个人不知方向地走在街上,我心想,在我眼前的是一道坎而我却不知道怎样往跨过。梦想与现实之间还有一段间隔,而这段间隔是我们在这三年用知识、技能和应变能力往弥补的。或许三年以后,我们在找工作的时候还会碰到这样的情况,到时,我们还会手足无措吗?这些未知的答案,我们要用三年来求解。不过,经过我们的不懈努力,终究,在一家xxx物业公司完成了我们的调查问卷。这次活动,让我知道:梦想与现实真的还有好长的间隔,也让我知道碰到困难和曲折,我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法,而不是一味的畏缩和回避。回避是不可能解决题目的,只会把题目越积越厚,最后,压跨自己。

调查问卷的体会篇三

2号上午,天气炎热,咱们暑期实践小分队四人由杭州电子科技大学出发,奔赴下沙高教东区做相关大学生开网店现状的调查问卷。咱们四人最先开始在国产工商大学开始当天的问卷调查。咱们把做问卷的详细地点定为教学楼里的自习教室,分配好问卷,咱们开始向各自的教室进发,以前都是咱们做别人的问卷,这次反过来让别人做咱们的问卷,咱们都怀有一丝的忐忑和紧张,不过咱们团队成员都有与陌生人交谈的体会,组织自身语言的功底,一个又一个同学的积极配合给咱们带来了庞大的信心。期间,只有一个同学因为太忙拒绝了咱们的问卷调查,其余同学都认真的填完了咱们的调查问卷。当咱们从一个教室进入另一个教室,手中完成的问卷越来越多时,炎热的天气没给咱们带来一丝的烦躁,脸上都洋溢着幸福的喜悦,庞大的满足感,和成功感。

良好的开端是成功的一半,随后咱们团队在下沙其它大学高校的问卷调查活动都很顺利的完成了,当看到所有完成的调查问卷摆在咱们面前时真的有一种超脱的感觉,但是咱们知晓这只是咱们这次暑期实践活动的第一天,等待咱们的将是更庞大的任务。

回想即日的问卷调查活动,无处不体现咱们暑期团队四人的`力量和团结。在庞大的工作面前咱们没有人抱怨,咱们每私人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着很累,但是咱们做的很开心,很愉快,流了汗,也收获了成功。议决这次问卷调查活动咱们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的暑期,咱们历练了自身的内心。

在此感谢所有积极配合和参与咱们这次问卷调查活动的同学。坚持到底就是胜利,为咱们团队接下来的日子加油!成功属于有准备的人!

调查问卷的体会篇四

引言:

心理调查问卷是一种常见的研究方法,用于了解人们的心理状态和行为特征。通过填写问卷,参与者可以反映自己的感受和想法,研究者则可以分析数据,得出有效结论。本文将以个人的角度,分享我对心理调查问卷的体会和心得。

第一段:参与心理调查问卷的目的和意义

心理调查问卷是一种快捷、直接、有效的收集信息的方法。在心理学研究中,了解人们的心理状态和行为特征是非常重要的。通过参与心理调查问卷,人们可以将自己的感受表达出来,让研究者从大量的数据中得出一定的规律和结论。对于参与者而言,填写问卷也是一种心理自我反省的过程,有助于促进个人的成长和进步。因此,心理调查问卷对于研究者和参与者来说都具有重要的意义。

第二段:填写心理调查问卷的体验

在填写心理调查问卷的过程中,我感受到了写作和思考的过程。问卷问题广泛,涵盖了学习、工作、人际关系、情绪等多个方面。每道问题都要我回忆过去的经历或者思考现在的感受,这不仅增加了我对自己的了解,同时也让我重新思考了一些问题。填写问卷时,我要尽量做到诚实、准确,这让我更加关注自己的内心世界和情绪变化。整个过程有点像去心理咨询的感觉,同时也让我对自己有了更深入的了解。

第三段:问卷结果的反思和启示

填写完心理调查问卷后,我会得到一个个人心理特征的分析报告。这些报告通过数据收集和分析,对我的性格特点、情绪状态等做出了一定的评价。我通过仔细阅读报告,进行了深入的思考和反思。问卷结果的准确性有待商榷,但是它给我提供了一种切入点,让我思考自己的强项和改进空间。它也为我提供了一些启示,帮助我更好地了解自己,调整自己的心态和行为。

第四段:问卷心得对于生活的影响

填写心理调查问卷后,我不仅在了解自己的过程中获益,也发现了它对我的生活有一定的影响。首先,我更加注重了情绪管理。问卷中关于情绪的问题让我意识到,情绪对于生活的重要性,我开始寻找适合自己的情绪管理方法,希望能更好地处理各种挑战和压力。其次,我更加重视人际关系的建设。问卷中涉及的人际关系问题让我认识到,良好的人际关系对于个人幸福感和健康发展的重要性。因此,我开始主动与身边的人建立联系和加强交流。这些改变让我在生活中更加积极、健康地相处。

第五段:结语

心理调查问卷是一种有益的研究工具,在理解自己和改善自己方面起到重要的作用。填写问卷的过程让我深度思考了自己的心理状态,增强了自我认知的能力。在问卷的指导下,我更加注重情绪管理和人际关系的建设,促进了个人的成长和进步。因此,我非常感激有机会参与心理调查问卷,并从中获得了启示和价值。我相信,心理调查问卷将继续在未来的研究和个人发展中发挥着重要的作用。

调查问卷的体会篇五

调查问卷是进行调查研究时必不可少的工具,而问卷封面作为问卷重要的组成部分,能够引起人们的关注和兴趣,从而提高回收率和有效性。经过多次实践,我对如何设计问卷封面有了更深入的理解和心得体会。

第二段:封面目的和设计原则

问卷封面的主要目的是引起受访者的兴趣和注意力,同时明确调查项目的主题、目的和保密性要求,激发受访者的主动性,降低无效问卷和误填风险。在设计上需要重视以下原则:封面文字简洁明了、字体清晰易读;配色搭配和图片选取应符合整体调查主题;排版布局合理,注意信息的层次结构和重点突出。

第三段:实践案例一

在一次校园内的问卷调查中,我设计了一个简洁明了的封面,利用黑底白字的对比色彩,以及校内著名建筑物的图片,突出调查问卷的主题和所在群体的身份特征,有效吸引了受访者的注意力,增加了回收率。此外,为了保证问卷填写的质量和真实性,我在封面增加了保密性声明和重要的填写说明。

第四段:实践案例二

在社区健康问卷调查中,我采用了较为传统的封面设计,使用了整洁的褐色调,避免了过于花哨的设计,以避免过于花哨的设计引起受访者的反感。在信息排版方面,我将问卷填写须知、问题解释和调查快报并列显示在封面上,简洁明了地传达了问卷调查的主要信息和目的,充分提高了问卷的有效性和可信度。

第五段:总结

通过对调查问卷封面的设计原则和实践案例的分析和总结,我认为优秀的问卷封面设计应该具备多个方面的特点,包括:清晰明了的信息传递、突出主题的设计风格、简约而不失严谨的排版布局、充分考虑受众特点和心理等等。在今后的调查研究中,我将进一步加强封面设计的重要性,不断提高问卷调查的质量和效率。

调查问卷的体会篇六

这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

我们组一共有四个人,第一天我们商量选题,经过几番讨论,最终确定了“汽车消费市场调查”这一主题。我们各抒己见,共提出了几十个可以备选的问题,但是为了节约被调查者的时间,我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题,而且我们的问题均是以选择题的形式出现,以方便被调查者。我们组分为两两一小组,分别前往王家湾和经开万达进行调查,由于时间和人力的关系,我们决定共进行六十份问卷调查。收回了有效的问卷后,我们分工进行资源整合,将所得到的数据整理后做成图表的形式,并针对所得信息进行相关的数据分析,最终完成了这次调查报告。

可以说最后的报告可能是最难做的,这样的重担也就落在作为组长的我身上了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的`审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。

调查问卷的体会篇七

第一段:引言(120字)。

在现代快节奏生活中,奶茶已成为许多人日常生活中不可或缺的一部分。为了了解奶茶消费者的喜好和需求,我与几位同学开展了一项奶茶问卷调查。在这个调查过程中,我们收集了大量的数据和意见,让我们更加全面地了解了奶茶市场。

第二段:问卷设计与实施(240字)。

为了确保问卷调查的准确性和完整性,我们在设计问卷时充分考虑到奶茶消费者的不同类型和需求。我们的问卷包括奶茶的喜好口味、消费频率、价格敏感度、品牌知名度等多个方面的问题。为了提高回收率,我们除了在校园内进行实地调查外,还通过社交媒体平台发布了在线问卷。我们共收集到了300份有效问卷,其中男女比例大致相同,年龄跨度也较广,具有较高代表性。

第三段:数据分析(240字)。

通过对数据的分析,我们发现了一些有趣的现象。首先,大多数参与者对奶茶的喜好口味以及消费频率没有明显的性别差异。其次,年龄越大,对奶茶的嗜好程度越高。此外,价格敏感度较高的人更注重奶茶的性价比,而品牌知名度对他们的选择影响较小。这些数据为我们了解奶茶市场的消费者需求提供了重要参考。

第四段:问题发现与改进建议(360字)。

在问卷调查过程中,我们也发现了一些问题,同时也提出了一些建设性的建议。首先,由于样本容量有限,我们对于特定人群如老人或儿童的反馈了解较少,建议在后续调查中加大这些人群的参与度。其次,我们也应该更加关注奶茶的健康问题,包括对糖分含量和添加剂的监管,以满足消费者对健康生活的需求。此外,我们还建议奶茶品牌需要更加关注顾客的反馈和意见,不断创新和提升产品质量和服务水平。

第五段:结尾(240字)。

通过此次奶茶问卷调查,我们对奶茶市场的消费者需求有了更深入的了解。问卷设计与实施的过程让我们了解到调查的重要性和困难,同时也使我们学会了如何分析和利用数据。同时,我们也发现了奶茶市场存在的问题,并提出了改善的建议。我们相信,在我们的共同努力下,奶茶市场将会更加多元化和健康化,满足消费者不断变化的需求。

调查问卷的体会篇八

问卷调查是社会科学研究中最基本、最常用的方法之一。对于普通人而言,我们也可以通过问卷调查了解一些自己感兴趣的问题,比如消费习惯、生活态度等方面的信息。最近,我也进行了一次个人问卷调查,并在此分享一下我的心得体会。

第二段:选择调查主题

在选择调查主题时,我首先想到了“年轻人旅游偏好调查”。近年来,随着互联网的发展,越来越多的年轻人有了独立的经济来源和更多闲暇时间,旅游成为他们的重要消费行为之一。同时,旅游业也迎来了快速发展时期。我希望通过问卷调查了解,年轻人对旅游有怎样的看法和态度,以及对旅游产品的需求方向等,从而为旅游企业和相关机构提供参考和建议。

第三段:制定问卷

在制定问卷时,我首先确定了调查的目的、对象和内容。之后,我通过学习相关文献、浏览旅游网站、与相关人群交流等方式,进一步明确了问卷内容的具体细节和难点,同时也充分考虑了受调查者在填写过程中可能遇到的困难和反应。最终,我编写了一份包含基础信息、旅游目的地、旅游方式、旅游时间、旅游预算、满意度等不同方面的问卷,并通过网络等多个渠道进行了广泛宣传和发放。

第四段:分析结果

在问卷调查结束后,我对回收的问卷进行了统计和分析。我使用了 Excel 统计软件,将每个问题的答案进行了归类和相应的数据分析。通过对结果的分析,我发现受调查者有着较为明显的旅游目的和出行方式偏好,同时对于旅游预算和满意度等问题也表现出一定的共性和相关性。同时,我也注意到了一些局限和不足,比如样本的代表性和质量等问题,将会在下一次的调查中加以改进。

第五段:总结反思

通过此次个人问卷调查,我不仅了解了年轻人的旅游偏好,还有机会提升了自己的调查能力和分析能力。问卷调查虽然简单易行,但要想获得真正有价值的信息,仍需要进行科学的制定、广泛的宣传和积极的分析反思。同时,问卷调查也需要充分考虑得出调查的主题、目标和对象,才能更好地达到自己的研究目的,如此,所得到的信息才会更有说服力,对调查者和受调查者都更有参考价值。

调查问卷的体会篇九

调查问卷是日常生活和学术研究中经常利用的一种数据收集方式,而调查问卷的封面又是整个问卷中的关键部分之一。封面可以给受访者提供足够的信息,让他们能够更加明确和认真地回答问题。作为一名调查问卷的撰写者,我的任务就是让封面尽可能地清晰明了,这就需要我反复思考和实践,这里分享一下我的调查问卷封面心得体会。

第二段:封面设计

作为一份有效的调查问卷,它的封面设计应该越简单越好。简单的设计可以让受访者更容易理解和回应问卷,不至于使其感到被压迫或者心生不满。基于这个原则,我通常会选择用白色背景色,以及一个简单的标题和描述。同时,我还会将问卷封面与整个调查的主题和目的相关联,以此来提高调查问卷的信度和有效性。

第三段:封面内容

在调查问卷封面中,我相信它们关键的部分是其中的描述。它必须简洁扼要地概括出调查问卷的目的和主要内容,同时激发受访者的兴趣和参与度。此外,我还会为受访者提供一些基本的联系信息,以便他们在需要时能与我取得联系。

第四段:调查问卷封面的影响

我的调查问卷封面不仅仅影响受访者的回应行为,也对整张问卷的品质起到至关重要的作用。如果当受访者在回答问题时对封面印象不佳,所有的调查问卷数据也就没有了可靠性。相反,如果问卷封面清晰,简单明了,通常意味着数据的质量和有效性都有所提高。

第五段:总结

作为一份有效的调查问卷,它的封面在整张问卷中也起到至关重要的作用。将时间放在思考如何设计和优化封面上,可以让你制作出更加流畅、有条理、可靠的调查问卷。通过尝试和反思,我们可以将这些心得和体会应用到更多的实际情境中,从而不断优化我们的调查问卷的设计和流程。

调查问卷的体会篇十

问卷调查是一种常见的社会调查方法,通过收集大量的数据,帮助研究人员了解社会现象与个人观点。在这次的问卷调查中,我作为研究小组的一员,参与了整个调查过程,并从中获取了一些宝贵的心得体会。

在这次问卷调查中,我们选择了一个与年轻人生活息息相关的主题——社交媒体的使用情况。我们团队设计了一份包含了关于个人使用习惯、时间分配和对社交媒体影响的问题,并通过网络和纸质媒体的渠道进行了广泛的发布。我们花费了大量的时间和精力确保问卷的设计合理,并且向潜在参与者解释了我们的调查目的和机制。

首先,我们在问卷调查初期遇到了一些困难。由于社交媒体的普及,人们对于我们的问卷持有怀疑态度,觉得这只是一个为了获取个人信息的手段。我们团队决定加强对于隐私保护的解释,承诺确保参与者的个人信息不被泄露。此外,我们还选择了一些有影响力的社交媒体账号进行推广,增加问卷的可信度。最终,我们克服了这些障碍,获得了足够的回收问卷。

其次,问卷调查的数据分析过程也是相当复杂的。由于我们的样本量较大,所以需要大量的时间和专业技巧进行数据整理和处理。我们团队使用了统计软件来对回收的问卷进行分析,从而得出我们的研究结论。在分析过程中,我们发现了一些有趣的发现,比如年轻人对社交媒体的依赖程度远超我们的想象。这让我们进一步思考社交媒体对于个人生活和社会交往的影响,为后续的研究提供了更多的启示。

然而,在这次问卷调查中也存在一些局限性。首先,我们的样本主要是来自于大城市的年轻人,这可能导致我们得出的结论不具有普遍性。其次,由于问卷的匿名性,我们无法保证每个回答者都提供了真实的信息,这可能影响了数据的准确性。对于这些问题,我们团队决定在后续的研究中进一步扩大样本规模,并考虑采用更多种类的问卷设计以及更严格的抽样方法来提高数据的可靠性和普适性。

总结起来,参与这次问卷调查给我留下了深刻的印象。我了解到了问卷调查的重要性和挑战,尤其是在数据收集和分析的过程中需要付出的努力。同时,我也对社交媒体对于年轻人生活的影响有了更深入的认识。作为一名年轻人,我明白了社交媒体乃至互联网的利与弊,并希望能够为构建更加健康的网络环境作出自己的贡献。我相信,通过问卷调查和类似的研究方法,我们可以不断了解社会现象和人们的需求,为社会进步和个人发展做出更有效的贡献。

调查问卷的体会篇十一

作为一名现代大学生,大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实,对我们身边的每件小事进行一次调查,都会发现许多有价值的东西,对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。

理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走向社会,进行社会实践活动,把所学知识与社会实际问题结合起来。大一第二学期,裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。

整个学习过程分为四个阶段,先是每位同学各写出自己的一份调查方案,接着每人设计自己的问卷和提纲,然后分别展开调查,最后写出自己的调查报告。

“万事开头难”,大家毕竟是第一次写调查方案,不免会出现一些错误,如:格式不对,项目不够,内容不符,质量欠缺等等。但是,所有这些错误,在裴老师的认真指导下,都逐渐地改正过来。他一次一次地指点学生,学生也一次一次地改,一次又一次地取得进步。由开始的被动(只要完成任务就行),到以后的积极主动(尽力做好该做的事),大家从心态上发生了很大的改变。大家都想,第一次进行社会调查,一定要认真仔细地完成好。全班47位同学设计出了各不相同,各具实际意义和特色的调查方案。如:赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》,赵建欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》,李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》,张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下,全班呈现出一派积极上进,激情高涨的火热气氛。

调查方法很多,有问卷法,访谈法,观察法,文献法等。也有同时采用几种方法的。采用问卷法的同学设计了问卷,采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改,每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。有21位同学采用了问卷法,他们将最后定稿的`问卷存入软盘。在院系领导的支持下,由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中,杨亚林和张俊花设计的调查问卷,翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲,是优秀典型,格式规范,内容全面,设计新颖、合理。

问卷和提纲设计好以后,接进入调查的展开阶段。同学们纷纷出动,利用课余时间,寻找对象,采访和询问对方,努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题,从而让我们获得可靠信息。大家想方设法,采取各种方式,通过各种途径,亲自到各个现场进行实地调查。例如:李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况,黄佳慧,孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况,王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况,李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查,成俊敏在家乡深入农户访谈,赵旭英走访辍学儿童的家长,……。“实践出真知”,大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料,锻炼和提高了我们参加社会实践能力,丰富和增长了我们的学习和生活阅历。

这是最后一步,但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析,调查与研究,收集资料,整理数据,最后得出结论,提出建议,写成报告。可以说,我们在这一阶段付出的努力更多,花费的时间也最多,大部分同学都写出了十几页纸的报告。裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,然后同学们再加啊改啊写啊,一次次地完善着自己的作品,自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。黄xx同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈,写出了五千多字的报告。就是在打印这些报告的过程中,大家也费了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技术,最苦恼的是病毒的侵扰,大多数同学都因此付出了更多的精力。孙xx同学的报告,四次因为病毒侵害,部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害,五千字全部重新打印,……尽管如此,大家热情不减,反复修改,不断追求规范和美观。

坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制。

调查问卷的体会篇十二

近年来,烟草问题一直备受社会关注。为了了解人们对于烟草的态度和看法,我们进行了一次烟草问卷调查。通过这次调查,我对于人们对待烟草问题的认知和态度有了更深刻的了解。以下是我对于这次调查的心得体会。

首先,这次调查让我认识到了烟草问题对人们健康的影响是极为深远的。在问卷中,许多被调查者表示他们认为烟草对人体健康的危害非常大,因此不支持吸烟。一位被调查者写道:“吸烟会导致各种健康问题,包括肺癌、心脏病等。我不会去做伤害自己身体的事情。”这种看法表明,越来越多的人已经认识到了烟草对健康的巨大威胁。

其次,我也注意到了烟草问题对环境造成的影响。在问卷调查中,有许多人对于吸烟带来的二手烟有所担忧。一位受访者说道:“在公共场所经常能闻到烟味,尤其是在餐馆和咖啡馆里。这不仅对健康有害,也会给其他人带来不适。”这些观点表明,人们对于烟草问题已经超过了个人健康的范畴,开始关注其对整个社会环境的影响。

第三,我发现社会对于烟草问题的法律法规方面存在一定的欠缺。在问卷中,许多人表示他们认为政府应该加强对烟草产业的管理和监管。一位受访者写道:“在一些地方,吸烟是被禁止的,但是实际执行起来却存在很大难度。政府应该进一步加强对于烟草广告宣传、销售渠道的监管。”这种观点表明,人们对于烟草产业在法律法规方面的不完善有所担忧,并希望政府能够加强相关的监管力度。

第四,这次调查也让我认识到了烟草问题在青少年中的普及情况。青少年的吸烟问题一直是社会关注的焦点。根据我对调查结果的分析,虽然大多数青少年表示他们不受吸烟诱惑,但是仍然有一部分人在未成年的时候接触了烟草,并成为吸烟者。这告诉我们,应当加强对青少年的烟草宣传和教育,提高他们对吸烟危害的认知,避免他们走上错误的道路。

最后,这次调查让我认识到了烟草问题在社会中的复杂性。人们对于烟草问题的感知和态度是多样的,不同的人有不同的看法和理解。我们不能简单地把所有人的看法归为一种,而是应该根据人们的意见和建议来制定更全面和有效的政策措施,以解决烟草问题。

通过这次烟草问卷调查,我对于人们对待烟草问题的认知和态度有了更深刻的了解。烟草对健康、环境的影响以及其在青少年中的传播情况都是我们应该重视的问题。同时,政府和社会应该加强对于烟草问题的管理和监管,提高人们的意识和认知,减少烟草对人们的伤害。此外,我们也应该充分考虑社会的多样性和个体的自主权,制定更全面和有效的措施来应对烟草问题,以达到建设健康和谐社会的目标。

调查问卷的体会篇十三

第一段: 引入医学问卷调查的重要性和背景(200字)

现代医学越来越重视患者的意见和反馈,通过医学问卷调查来了解患者的健康状况、满意度以及改进的建议。最近我有幸参与了一项关于医学问卷调查的项目,并从中获得了一些宝贵的体会。本文将就这次经历进行总结和反思,分享我在医学问卷调查中的心得体会。

第二段:问卷设计的重要性和技巧(200字)

在本次问卷调查中,我意识到问卷设计的重要性。一个合理、清晰的问卷设计不仅能更好地收集数据,还能提升患者的参与度。为此,我们在设计过程中遵循了一些原则:一是尽量简洁明了,避免使用生僻词汇和专业术语,以免让患者产生困扰和误解;二是结构合理,根据内容的相关性进行分块,方便患者参与和调查人员整理数据;三是选择突出重点的问题,以避免问卷臃肿,减轻患者负担。

第三段:合理采样和数据处理的重要性(200字)

在问卷调查中,采样和数据处理是不可或缺的环节。一方面,合理的采样可以确保样本的代表性,充分反映患者群体的特点,从而提高问卷调查的可信度。另一方面,数据处理对于问卷调查的结果分析和总结至关重要。在本次调查中,我们将数据进行了归类、统计和分析,并根据结果提出相应的建议。因此,在医学问卷调查中,采样和数据处理是不可忽视的环节,需要我们保持谨慎和严谨的态度。

第四段:沟通与协作的重要性(200字)

沟通与协作是医学问卷调查中不可或缺的环节。在调查过程中,我们需要与患者进行沟通,解答他们的疑问,了解他们的需求,从而提高问卷的参与度和质量。同时,良好的协作能够提高工作效率和质量。我们通过团队内部的讨论和协作,使问卷调查更加全面和准确。因此,在医学问卷调查中,良好的沟通和高效的协作具有至关重要的作用,需要我们注重培养与改进。

第五段:总结和展望(200字)

通过这次医学问卷调查,我深刻体会到了问卷设计、合理采样、数据处理以及沟通与协作的重要性。这些经验将对我未来的医学研究和实践产生积极的影响。未来,在医学问卷调查中,我将更加注重问卷设计的科学性和合理性,优化采样和数据处理的效率和准确性,加强团队内部和患者之间的沟通与协作。相信通过这些努力,我会在医学问卷调查中取得更好的成果,为患者的健康提供更好的服务。

总结起来,医学问卷调查是了解患者需求和改善医疗服务的重要手段。通过问卷设计的合理性、采样和数据处理的科学性、沟通与协作的高效性,我们可以收集到更准确、全面的信息,为医疗服务的提升和优化提供参考和支持。因此,在未来的医学实践中,我们应当更加重视医学问卷调查,不断改进和创新,为提高患者满意度和医疗水平做出更大的贡献。

调查问卷的体会篇十四

附:

调查问卷。

亲爱的同学您好:首先请原谅占用大家的学习与休息时间。此份问卷不用填写真实姓名,答案也没有标准的对错之分,同胞们只需按自己的实际情况和真实想法填写问卷,问卷只利用与调查调查统计的数据资料和统计分析,不扩散被调查者的个人信息。感谢您利用宝贵的时间填写此调查问卷!调查内容:

1.请问你的性别()。

a.男b.女。

2.请问你所在的年级()。

a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。

3.请问你所在学院()。

a.植科学院b.动科学院c.水土学院d.食品学院。

e.资环学院f.电气学院g.公共教学部。

4.请问你喜欢和谁一起去教室()。

a.男(女)朋友b.死党c.独自一个。

5.请问你在教室上自习()。

a.经常b.视情况而定c.偶尔。

6.请问你()把食物带到教室。

a.非常喜欢b.喜欢c.不喜欢。

7.请问你一般在教室里会把自己产生的垃圾扔到()。

a.直接扔地上b.放在书桌里c.装在自己书包里。

d.仍在教室门后面的垃圾箱里e.扔到楼道的垃圾桶里。

8.请问你看到教室里面有垃圾,你会主动捡起扔到垃圾桶里?()。

a.经常主动b.偶尔会做c.决不。

9.请问你()在桌面上乱涂乱画【选a请做第10题,选b请做第11题】。

a.喜欢b.不喜欢。

10.请问你为什么喜欢在桌子上乱涂乱画()。

a.上课不听讲时b.在考试之前(为了考试过关)c.其他。

11.请问你看到同学在桌子上乱涂乱画时,你会()。

a.劝其停止乱画b.视情况而定c.视而不见。

12.请问你在教室上自习时,()会把门反锁。

a.经常b.有时c.偶尔d.决不。

13.请问你最后一个离开教室时,你会主动关灯节约资源吗?()。

a.主动关灯b.偶尔会关c.从来没有注意过。

14.你认为怎样解决教室不文明现象,才能落到实处?我们真诚的希望您提出宝贵的意见!

调查问卷的体会篇十五

你好!我们是广州城市职业学院的学生,本次调查问卷主要是为了完成一个关于国学的项目研究,希望你在百忙之中抽出一点宝贵的时间,协助我们完成以下这份问卷。谢谢您的合作!

第 1 题,你的性别()

a 男

b 女

第 2 题,你的年龄范围()

a 18岁以下

c 25以上

第 3 题,你目前的身份是什么?()

a 家长

b 中小学生

c 大学生

d 其他职业人士

第 4 题,你对国学了解多少?()

a 不了解

b 了解

c 比较了解

d 非常了解

第 5 题,你觉得哪些是跟国学有关元素的()

a 古代文学

b《百家讲坛》

c “ 仁、义、礼、智、信” 等中华伦理道德和民族精神

d 琴棋书画

e 古典音乐、国术(太极等)

第 6 题,多项选择题,必答: 你觉得国学对我们的生活有什么积极地影响()

a 国学注重我们的心理教育,有助于我们的强大高尚的人格形成;

b 能够培养孩子仁爱、礼让、孝顺、知耻而后勇等优良品德

c 能够提升我们社会乃至民族的核心竞争力,提高我们的文化素质;

d 能够把国学其博大精神的内容渗透在文化产业和产品生产中

第 7 题,多项选择题,必答: 你目前接受国学知识主要渠道是哪些()

a《百家讲坛》类的电视节目

b 中国传统文化类电影

c 学校教学课程

d 课外书籍

e 教授关于国学类讲座

第 8 题,多项选择题,您觉得中小学生对哪些类型国学知识比较感兴趣()

a 《百家讲坛》《品三国》类的讲座

b 《三字经》《弟子规》《易经》课堂讲解选项31

c 《论语》《老子》《庄子》的课程讲解

d 观看《花木兰》等国学文化影视剧,然后进行课堂观后感、辩论赛

e 琴棋书画等多种才艺授课

第 9 题,从现在起,你觉得普及国学教育从小抓起有必要吗?()

a 非常必要

b 影响不大

c 不必要

第 10 题,你觉得高校怎样在中小学开展关于国学知识的普及工作,为国学教育的普及作出一份贡献?()

a高校组织名师、优秀学子到中小学传授知识

c争取教育政府、高校的大力支持

第 12 题,单项选择题,必答: 你觉得国学应该大众化吗()

a 应该

b 没必要

调查问卷的体会篇十六

1、你曾参加过课外辅导班吗?

2、你身边有同学或朋友参加过课外辅导班吗?

3、你愿意每月花多少钱报课外辅导班?

4、根据你的学习情况,你觉得自己应该报课外辅导班吗?

5、你最想接受课外辅导的是哪个学科

6、你假期想补课吗?

7、如果能让你的学习成绩有所提高,你每月可以接受的补课费用是多少?

8、你给自己定的高考目标是什么?

9、父母要求你一定要考上大学吗?

10、你希望在哪个时间段上课外辅导班?周一至周五晚上、周末、假期

11、假如你想补课,父母会支持你吗?会、不会、不知道

12、

调查问卷的体会篇十七

最近学校开展了一次个人问卷调查,我也参加了其中。通过这次调查,我对人们的看法以及自己的发展方向有了一些新的认识。

首先,通过填写问卷,我发现许多人对于未来的规划还十分模糊,不知道自己要从事什么样的职业,也不清楚应该如何去提升自己的能力。我想,在这个时代,随着科技日新月异,社会变化无常,对于未来的规划和准备显得尤为重要。我们需要认真思考自己的兴趣、优势以及社会需要,做出合适的选择,进行专业的学习和实践。

最后,问卷调查对于我们学生而言,也能够更好地反映学校的现状,还可以让学生更好地表达自己的观点和想法,对学校发展也有着重要意义。希望在以后的学习和生活中,孩子们也能积极参与学校的各种活动,为学校的发展出一份力。

总之,这次个人问卷调查,让我得到了很多启示,认识到自己的不足之处,也让我更好地思考了自己的未来。在未来的日子里,我会继续好好学习,不断提升自己,为自己的梦想而努力奋斗。

调查问卷的体会篇十八

附录大学生网络购物调查问卷设计首先感谢您能够参与我们这次大学生网络购物的问卷调查。我们这次大学生网络购物的市场调查,是为了进一步了解当代大学生的网络购物的现状,了解大学生的消费观、对待网络购物的态度。我们希望通过这次调查可以给一些网络营销的公司提供现实依据,以便其制定营销策划和对网络营销的推广。

a、安全问题b、质量问题c、支付问题d、配送问题e、售后服务问题f、其他13、您是通过何种方式得知购物网站?a、杂志/报纸b、电视c、其他网站链接d、论坛介绍e、朋友介绍f、其他14、您通常选择哪种方式付款?a、支付宝b、网上银行c、财付通d、银行汇款e、货到付款f、邮局电汇l、其他15、您“网购”的主要原因为(此题可多选):

调查问卷的体会篇十九

亲爱的同学:

您好!

留守儿童作为一个特殊群体本身存在着很大的问题,作为你们的老师,我们渴望了解你们的生活教育现状和你们真实的想法,并且希望这能对你们的父母和我们周围人更好的了解你们提供一点帮助。我们真诚的希望你们可以说出自己的心声和我们交流,我们永远是朋友。此成果仅供学术使用,绝对保密,感谢参与!(留守儿童指的是由于父母双方或一方外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中,长期与父母过着分开居住、生活的儿童。)。

1、你的性别()。

a男b女。

2、你平时和谁生活在一起?()。

a祖(外)父母b单亲c哥哥姐姐d其他亲戚e自己住。

3、你的父母不在你身边的原因()。

a有一方打工b双亲打工c父母离异d有一方去世e父母都去世。

4、你父母外出打工,大约多久回来一次()。

a一个月b半年c一年d一年以上e不定时。

5、与父母沟通属于()。

a平均一周通话一次b平均一月一次c一年才通话几次。

6、你对父母外出打工的态度()。

a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d无所谓e不表态。

7、你觉得父母不在你身边对你最大的影响是什么()。

a孤单没人聊天b生活没人照顾c学习没人指导监督d其他。

8、父母外出打工时,家人经常和你交流,关心你的生活吗?()。

a不,他们只负责给我做饭b偶尔问两句c经常关心我d说不好。

9、当你与你生活一起的人发生矛盾是,你会()。

a闷声不吭b与他们吵架c打电话给父母d其他。

10、你在学校中,和你玩的好的同学多不多?()。

a很多b不多c不关注。

11、你是否喜欢呆在角落,害怕陌生人?()。

a喜欢,害怕b喜欢,不害怕c不喜欢,害怕d不喜欢,不害怕。

12、你对学习的态度()。

13、和谁在一起你最开心?()。

a父母b身边长辈c老师d同学,伙伴。

14、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么办?()。

15、你是否觉得自己很棒、很优秀?()。

a我很棒,我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功。

16、目前你最大的愿望是:

调查问卷的体会篇二十

教育实践活动调查问卷

1.您的政治面貌是:

a.中共党员b.民主党派c.共青团员d.群众

2.您的职务情况是:

a.县处级以上干部b.乡科级干部c.一般干部

d.企事业单位负责人e.企事业单位中层管理人员

f.企事业单位一般工作人员

3.您所在的单位是:

a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业

d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织

g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区

4.您认为第二批教育实践活动的重点部门单位是:(多选)

a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业

d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织

g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区

j.执法监管部门、窗口单位和服务行业

5.您认为第二批教育实践活动的重点对象是:(多选)

a.市级领导班子、领导干部b.县级领导班子、领导干部

f.执法监管部门、窗口单位和服务行业党组织负责人

g6.您认为第二批教育实践活动应实现哪些目标:

a.树立群众观点和宗旨意识b.解决“四风”突出问题

c.为群众排忧解难d.提高群众工作能力

e.密切党群干群关系f.树立为民务实清廉形象

g.加强基层服务型党组织建设h.推动中心工作完成7.

a.领导带头b.解决突出问题c.为群众办实事

d.广泛听取群众意见e.开展批评和自我批评

f.严格督促把关g.正面典型引路h.曝光反面典型

8.a.继续抓好第一批单位整改落实和制度建设

b.有效运用第一批单位的好做法好经验

c.两批联动解决突出问题

d.共同推进专项整治

9.您认为本地本单位在形式主义方面应主要解决:(多选)

a.政绩观不正确,只重眼前、不顾长远

b.拍脑袋决策,盲目铺摊子、上项目

c.对上负责不对下负责,搞形象工程

d.弄虚作假、虚报浮夸

e.工作飘浮、落实不力、不讲实效

f.文件多、会议多,评比检查、达标考核过多过滥

g

a.群众意识淡薄、漠视群众疾苦

b.推诿扯皮、办事效率低下

c.调研走马观花,身在群众之中、却不了解群众

d.换一任领导、变一套思路,“新官”不理旧事

e.独断专行,搞一言堂、家长制,听不进不同意见

f.强迫命令、方法简单、作风粗暴

g.跑官要官、拉票贿选

h.不能一碗水端平,办事不公、诚信缺失

11.您认为本地本单位在享乐主义方面应主要解决

a.贪图安逸、不思进取

b.因循守旧、创新意识不强

c.不负责任、不敢担当,遇见矛盾、问题绕着走

d.自由散漫、纪律松懈、玩风盛行

e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇

f.以权谋私、消极腐败

g

2a.热衷于迎来送往,超标准接待

b.违规建设楼堂馆所

c.违规配车、违规占用办公用房、违规占用住房

d.挥霍公款、“三公”经费开支过大

e.私设“小金库”,截留、挤占、挪用、骗取公款,中饱私囊

f.讲究排场、铺张浪费、大吃大喝

g.大操大办、借机敛财

h.道德败坏、腐化堕落

13.您认为本地本单位损害群众切身利益的问题主要有

a.门难进、脸难看、事难办

b.乱罚款、乱收费,吃拿卡要

c.群众诉求渠道不畅

d.执法不公、司法腐败,办人情案、关系案、金钱案

e.强征强拆,侵害群众利益

f.治理环境污染不力

g.办事不公开、不公平、不公正

h.中小学乱办班、乱补课、乱收费,乱订教辅资料

i.医疗机构开大处方提成,收受回扣、红包,药价虚高

g.特困群众生活保障不力

k.打击黑恶势力不力

14.您认为第二批教育实践活动应防止:

a.集中教育与日常工作“两张皮”b.搞形式主义、走过场

c.不能解决党员群众关注的突出问题d.学习教育流于形式

e.批评和自我批评流于形式f.整改落实流于形式

g.活动出现偏差,影响团结稳定h.群众参与不够

15.您对开展第二批教育实践活动还有哪些意见和建议?

调查问卷的体会篇二十一

随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发,它给了我对问卷调查焕然一新的认识。

以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼中只有题目与选项,我们可以选出最合自己心意的选项,但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查,我们小组成员都提出来许多宝贵的建议,但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当,问题太少不利于分析,太多则过于繁琐,容易让参与者有抵触情绪。

最后经小组成员的反复探讨调整,最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性,不重叠,便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式,纸质问卷不利于回收,废卷率高,难分析,总体来可行性难度更高。

所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷,并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈,但是却少人问津,与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式,才得到足够的有效问卷用于分析。

在这次的问卷调查的过程中,我不仅学会了如何高效的制作问卷,更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题,问题筛选过程也是反复争论,大家都积极的提出自己的意见。

虽然刚开始有不同意见,但是问卷定版后大家都积极的出力,这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入,类似的团队合作可定不会少,而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。

调查问卷的体会篇二十二

亲爱的同学们:

你们好!我是一名在校大学生,为了了解你们对生物的学习现状,特组织了本次调查活动,希望同学们能认真的填写。本次调查采取不记名的方式,请同学们根据自己的实际情况,选择一个最符合的选项,直接在()填写选项的字母即可。希望大家配合。谢谢!

一、你的基本情况:

二、问卷内容:

1、你喜欢上生物课吗?()。

a、非常喜欢b、说不清楚c、不喜欢。

2、你觉得学习生物有用吗?()。

a、非常有用b、用处不大c、没有。

3、你是更喜欢上什么生物课?()。

a、理论课b、实验课。

4、你学习生物的目的是什么?()。

a、对生物感兴趣b、考上理工科大学c、通过会考d、不得不学。

5、你在上新课前事先预习吗?()。

a、经常预习b、偶尔预习c、从来不预习。

6、你认为班里的学习风气对你的生物学习成绩有影响吗?()。

a、影响很大b、有点影响c、毫无影响。

7、你希望生物老师对自己:()。

a、严格要求b、管得松一点c、不闻不问。

8、生物老师经常布置作业吗?()。

a、每周一次b、每周两次c、很少d、无作业。

9、你能按时完成生物作业吗?()。

a、每天按时完成b、偶尔没完成c、经常没完成10、你对生物老师布置的作业质量满意吗?()。

a、满意b、基本满意c、不满意。

11、你在课后复习生物吗?()。

a、经常复习b、偶尔复习c、从不复习d、考试前复习。

12、你认为生物老师对自己的学习成绩有影响吗?()。

a、很大影响b、有一定的影响c、毫无影响。

13、对你目前的生物成绩做自我评价:()。

a、很优秀b、优秀c、一般d、很差。

14、老师分析试卷时你是:()。

a、认真听每道题b、只听自己做错的题c、不想听。

15、你认为生物与我们的日常生活联系大吗?()。

a、联系很大b、联系不大c、没有联系。

谢谢您的参与,合作愉快!

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