大学生活动方案范文(19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-04 17:20:15
大学生活动方案范文(19篇)
时间:2023-11-04 17:20:15     小编:GZ才子

制定方案的过程可以让我们更加深入地了解问题,并且找到解决问题的最佳途径。每个方案都应该考虑风险和不确定性,要有相应的措施来应对可能的变化和挑战。方案的评估和反馈是制定方案后的重要环节,下面是一些建议和指导。

大学生活动方案篇一

通过开展学生节活动,为蒲小学生创设语言和体育才艺展示的平台,培养他们的表达能力和集体合作能力,以年级段为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的.艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校素质教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

追逐梦想与美同行。

语言类:。

一二年级讲故事比赛。

三年级朗诵比赛。

面向全校的英语节活动。

体育类:。

1、迎元旦冬锻跳绳比赛。

2、校园篮球赛。

3、跆拳道运动会。

4、校园乒乓球赛。

5、瓯剧比赛。

1.优秀组织奖:评出若干个学生节优秀组织奖(年级段或班级)。要求工作落实,层层发动,人人参与,参与面广;准时报送学生节目;获奖节目较多,节目质量高。

2.优秀节目奖:分别设金奖、银奖和优秀奖。

各级段比赛在校区比赛前开展,具体时间由各年级段根据实际情况进行安排。校区比赛时间初定于12月30日下午,如遇改动,另行通知。

大学生活动方案篇二

xx月xx日。

1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况。领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识。从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会。各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍。统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气,热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的.凝聚力,激发爱国热情。

大学生活动方案篇三

为了帮助、引导青少年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想,贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实市委《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》,推进素质教育的全面实施,根据上级文件的通知的精神,我校决定在全校组织开展道德实践,具体方案如下:

活动的主题是:“弘扬道德新风,争做合格公民”。

要组织学生深入学习《公民道德建设实施纲要》,在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步激发青少年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

要以“弘扬道德新风,争做合格公民”为主题,以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织学生积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高学生道德文明水平。

要立足自身,面向未来,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,为祖国未来建设和社会发展做出积极贡献。

以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点,结合我校和本地发展实际需要,组织学生社会实践活动。主要内容包括以下方面:

1、感受家乡改革开放前后发生的巨大变化,深入农家了解基层党组织在“三个代表”学习教育活动中发生的积极变化,与村干部座谈,使学生了解党的优良传统,加深对“三个代表”科学内涵的认识,以及建设公民道德的必要性。

2、在学校周边地区进行环境卫生调查。

3结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育。以三八节、植树节、清明节等为契机,以征文竞赛、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好爱国主义和传统美德教育,促进学生生动活泼、文明、健康地发展。

4以“五自”为核心,开展系列活动。利用校园电视台、校刊等媒体通过知识学习,技能训练,实践活动等,让学生学会学习,学会创造。

5有计划全方位地开展各项兴趣活动。本学期,学校将组织阅读、书画、体育、科技、制作等几十个兴趣小组,力求寓德育教育于各项活动之中,发展学生个性特长。

6抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作,设立文明行为监督岗,负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、文明学生评比活动。贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。

1、果园,工厂,街道。

2、居委会、老人院。

3、学校周边。

4、学校校园。

整个活动分三个阶段:活动实施阶段和总结表彰阶段。

第一阶段:宣传发动阶段:(10月中旬开始)。

1、“弘扬道德新风,争做合格公民”活动总动员。

2、布置校内环境,开展社会宣传活动。

3、弘扬道德新风,争做合格公民宣传画手抄报比赛。

第二阶段:学习实践阶段(11月上中旬开始)。

1、弘扬道德新风,争做合格公民主题会。

2、学习《中学生日常行为规范》,从自身做起,规范自己的行为习惯。

3、成立“弘扬道德新风,争做合格公民”志愿者宣传行动小组,建立长期社会服务岗。

4、结合元旦开展“庆元旦树新风”系列活动。

5、开展爱心救助捐款活动。

第三阶段:总结评比阶段(xx年6月底)。

1、总结本次“弘扬道德新风,争做合格公民”活动。

2、评比“弘扬道德新风好少年”、“合格公民”。

3、全校举办“弘扬道德新风,争做合格公民”演讲比赛。

五、参加对象。

六、活动要求。

1、参加社会实践的学生要提前做好充分准备,并签订《安全责任书》。

2、社会实践活动结束后,每小组必须递交一份调查报告。

大学生活动方案篇四

本基金致力于*市市品学兼优的贫困学生完成大学学业。

(二)教育基金资金来源。

本基金由*市实业集团有限责任公司发起的私募性教育基金,其首批注册资金为壹仟万元。

(三)资助人数与资助方式。

x年度资助贫困大学生为120名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受四年的助学费用。

(四)教育基金资助对象。

凡家庭经济困难,无力支付学费或无基本生活保障,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生,均属于资助对象。对于符合下列情况之一、品学兼优的贫困生优先予以资助:

1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

2、单亲贫困家庭子女或孤儿。

3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

(五)教育基金评选标准。

1、生活自立自强、开朗乐观、坚韧不拔、有感人事迹。

2、积极投身于学校和社会公益活动、乐于助人、甘于奉献。

3、当年应届高中毕业生,家庭贫困,难以维持大学学业。

4、高中期间在校学习成绩名列前茅,品行良好,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生。

(六)教育基金评选程序。

本次活动的时间周期从x年7月9日至8月31日。

1、新闻发布会。

7月9日,举行资助活动新闻发布会。成立受助大学生信息征集工作组,负责受助贫困大学生信息核实、确认工作。

2、报名。

(1)x年7月17日—8月6日,通过中华山网或**公司网站下载报名表格,采取学校或政府部门推荐和学生自荐的方式向当地教育主管部门或工会、团委、妇联申报。逾期不予申报。

(2)学生申请需提交的证明材料有:x年本科录取通知书、自荐信、学校推荐信学校负责人签字、盖章)、学生户口所在村委会或社区居委会出具的家庭贫困证明,并加盖乡镇政府和县级民政部门公章。

3、筛选审核:x年8月7日—8月20日。

(1)各县市区、山景区、*市高新区、市总工会、共青团*市市委、市妇联按要求进行广泛宣传、酝酿提名、确定候选名单并报教育基金资助活动办公室。

(2)由政府相关部门、**公司、媒体代表和社会热心人士等组成的评审团,就所报120名学生进行严格核实和审定,并进入公示阶段。

4、公示:x年8月25日—8月27日。

将候选人的名单通过等媒体向社会公示。

5、举行资助发放仪式。

拟定于8月底,举行资助发放仪式。

(七)以下列情况之一,不予资助或中止资助。

1、学习期间触犯法律,受到法律制裁者;。

2、违犯校规校纪,受到党纪、团纪或学校行政处分者;。

3、学习成绩差,一学期内有两门课程(含选修课)不及格者;。

4、无故不参加学校和系安排的公益活动者;。

5、休学学生,当年不享受资助;。

6、留级、降级学生取消资助资格;。

7、出具假证明、假材料骗取资助者或将学校资助的资金用于非正常学习、生活开支者。

(八)教育基金监督机制。

采取教育基金及相关部门,搭建教育救助监督平台,通过入户调查、民主评议、社会公示等方式审查,保证受助学生评选的公正公平。

(九)年度资助活动主办、协办单位。

本年度资助活动,由*市市文明办、*市市教育局、*市市民政局、**公司主办,*市市总工会、共青团*市市委、*市市妇联、*市市慈善总会、*市市广播电视局、*市日报社协办,进行评选监督工作。

市民可登陆中华山网、**公司网等网站了解相关动态信息。

大学生活动方案篇五

一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的.文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

中秋节前两天。

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

第一阶段:

活动准备。

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:

以班会形式进入活动。

一、情境导入。

二、进入活动主题,交流感悟。

第一主题:

话说中秋。

1、中秋节的由来。

2、中秋节的传说与民间故事。

3、中秋诗词佳句知多少。

第二主题:

1、设计别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴。

五、小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延伸。

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

大学生活动方案篇六

根据《xxxx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xxxx〕x号)精神,为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

10月18日-11月5日。

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。

比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xxxx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的.优胜者也将参加最后的决赛。

1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系,联系人:,联系电话:。

大学生活动方案篇七

为了增强学校组织能力,展现化妆学员学习成效,增进与xx工商学院合作情谊,摸索校企合作新模式。

2、1展示xx学员风采,培养自我展现意识及自信心,培养正确的审美观;

2、2为工商学员模特班学员提供一个展示自我的舞台,积累舞台经验的一个机会;

2、3提升学校形象,提升影响力,建立长远合作模式。

尊贵、个性、定制、美丽。

xxxx化妆美甲培训学校。

xxx年11月1日。

市民广场或世纪商城北广场。

8、1南京蓝野造型;

8、2台州怡妆美业培训学校;

8、3潮州古一尚妆;

8、4上海筱雅造型;

8、5xx星梦印象。

9、1领导讲话,宣布第一届xx杯造型服装秀正式开始;

9、2梦回大唐华服秀;

9、3百年盛世清宫服;

9、4传承经典秀禾服;

9、5引领朝流婚纱秀。

大学生活动方案篇八

阳春三月是青春洋溢的时节,青年者更应在公益活动中实现自己的价值,作为当代大学生,我们更应用心奉献爱心,力所能及的为校园和社会公益事业贡献自己的力量,从而展现青春风采。同时,我校拥有一批即将离校的毕业生,他们收拾行囊中会有许多不必要或不便携行的礼物、文具、书籍等,弃之浪费而捐赠则是很好的选取。

我校青志联在“温暖黄河源”爱心一帮一活动中为青海贫困生—图旦公保,持续长期资助关系帮忙他完成学业。另外我校团委与长清张夏镇团委“结对子”,帮扶贫困小学,每年到哪里做支教,捐献钱款、书籍。故我校青志联特举办此爱心募捐活动。

二、活动主题。

三月青春——携手爱心。

三、活动时间:3月18日至25日。

四、活动目的。

1.本次爱心募捐活动面向我校全体学生,号召大家把自己不必要的衣物及日用品捐献出来,用来帮忙那些贫困地区的学生,帮忙那些渴望知识的孩子正常学习读书。

2.期望借此活动激发大学生的奉献精神,传递仁爱之心,展现青春风貌。

五、募捐对象。

1.青海贫困生——***。

***,男,十四岁,三年级,班主任寄语:该生学习刻苦认真,能按时完成作业,字迹工整。受助人家庭状况:母亲病重,家中子女众多,仅靠父亲一人打工持家。受助人通信地址:

2.***小学贫困生。

1.食堂东门设立宣传板张贴募捐倡议书,各宿舍楼前张贴倡议书。

2.各系负责人宣传本次活动,收集募捐物品。

3.清点,整理募捐物品。

4.对此次募捐贡献突出者提出表扬。

七、活动参与者。

某某学校长清校区全体同学。

八、活动具体流程及人员分配。

1.前期。

宣传:办公室将活动策划发给各系募捐活动负责人;物品准备:宣传部负责倡议书的撰写,分发,张贴;服务部负责爱心箱的制作;财务部潘璐负责本次活动的财务预算;人员确定:办公室负责活动期间的人员名单及联系方式。

2.中期。

(1)各学院负责人在自己院系下发募捐宣传策划;

(2)负责人列捐赠清单。

(3)青志联汇总、清点募捐财物。

3.后期。

(1)宣传部负责整理活动照片及成果展形式设计,服务部协助并负责成果展出相关事宜。

(2)宣传部向校报提交通讯稿(3)财务部负责活动经费结算。

(4)将募捐财物送达募捐对象(青海贫困生的资助款将由保护黄河源协会定点资助。

机构送达学生图达公保;其他钱物将在四月前往张夏镇支教时送达贫困生手中)。

(5)贴出本次募捐贡献突出者名单对其提出表扬。

九活动经费预算。

十活动要求。

1.宣传工作时各系负责人实事求是,耐心讲解。

2.本次募捐活动秉承公益、自愿原则,任何组织、个人不得干预,坚决反对强制募捐。3.活动完全后,青志联宣传部通讯员充分做好后期宣传。4.活动后各区负责人做好汇总。

大学生活动方案篇九

本活动方案致力于帮助xx市品学兼优的贫困学生完成大学学业,突出领地集团的社会责任感,扩大领地集团民间慈善界的荣誉,提示xx集团在xx市市民的口碑,让大众知晓xx集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献,促进xx集团与爱心联盟的合作。

(二)资助贫困大学生资金来源。

资金由xx市xx集团。

(三)资助人数与资助方式。

20xx年度资助贫困大学生为*名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受20xx元助学费用。

凡家庭经济困难,无力支付学费或无基本生活保障,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生,均属于资助对象。对于符合下列情况之一、品学兼优的贫困生优先予以资助:

1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

2、单亲贫困家庭子女或孤儿。

3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

1、生活自立自强、开朗乐观、坚韧不拔、有感人事迹。

2、积极投身于学校和社会公益活动、乐于助人、甘于奉献。

3、当年应届高中毕业生,家庭贫困,难以维持大学学业。

4、高中期间在校学习成绩名列前茅,品行良好,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生。

大学生活动方案篇十

11月14日—11月18日。

江西师大在校大学生。

江西师范大学团委。

江西师范大学青年志愿者指导中心。

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

ourworld,ourdream!

为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的`实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld,ourdream中的那份豪迈与自信的目的。

1、本次活动分为5个板块:

(1)“托起梦想,激扬青春”系列征文比赛;

(2)心理咨询活动;

(3)“国际大学生节”讲座;

(4)“迎风起舞,筑梦未来”活动;

2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。

3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿,并存档。

4、各活动具体内容另附详细策划。

海报二:ourworld,ourdream大学生活动节系列活动期待您的加入。justdoit!

2、小海报(各宿舍楼)。

3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)。

4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传。

附一活动经费:1060元。

附二活动经费:15元。

附三活动经费:13元。

附五活动经费:30元。

总计:1118元。

1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。

3、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。

4、系列活动结束后,指导中心各部门注意总结,以便下次活动更加完善。

大学生活动方案篇十一

一、活动目的:

1、通过活动,让学生体验中秋节民风民俗,了解中秋节动人传说,诵读、撰写中秋诗词美文,了解各地中秋饮食文化,以感受中秋文化的魅力,培养学生感受美、欣赏美的能力。

2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报,促进亲子和谐关系。

二、分年级活动形式及内容。

1、找中秋资料:

(1)中秋节的由来。

(2)中秋节的传说。

(3)中秋节的习俗(孩子老家所在地)。

(4)关于中秋节的诗词。

(5)中秋节的饮食文化(孩子老家所在地)。

2、讲中秋传说:中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛(全体)。

3、赏中秋美文:(最有代表性的诗词及作家)(初三)。

4、观中秋圆月:观察中秋前后的月球变化(初二)。

5、写中秋感言:“我手写中秋”征文活动(全体)。

6、制中秋小报:家庭亲子活动(初一)。

7、我主过中秋:班组交流我的中秋怎么过(全体)。

1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。

2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。形式不限。

(1)问卷调查(我校及伟业学校)。

(2)讨论中秋节最有代表性的诗词及作家。

(3)中秋节美文推荐。

4、9月25日与父母一起“过中秋节”。

5、9月25日——30日写征文“我手写中秋”。

四、活动要求:

1、9月10日前,各班将收集的资料交学校德育处。

大学生活动方案篇十二

为进一步加大学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好的顺利实施,根据省教育厅《关于进一步加强学生资助政策宣传的通知》(湘教通[20xx]135号)文件的精神,结合我院实际,特制定本活动方案。

一、指导思想和目的。

以党的精神为指导,结合我院今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全院师生深入学习国家和省内学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。

二、活动主题。

关爱助我成长,行动改变未来。

三、活动时间。

20xx年4月15日—12月30日。

主办单位:

承办单位:学生工作部(处)学生资助管理中心。

协办单位:各(院)系、学生社团。

1.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义。

2.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等不同资助项目的申报条件和申请与审批程序、生源地助学贷款的申请办理与还款程序、中等职业学校国家助学金和免学费等各项资助政策。

3.宣传学校各(院)系贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验。

4.获资助学生的诚信、感恩及励志教育。

六、宣传活动项目、形式及安排。

(一)资助政策宣传横幅、广播和网络宣传。(4月15日—12月30日)在校园主干道悬挂资助政策有关的宣传横幅,在学校宣传栏、广播站、滚动电子屏幕及世界大学城空间学工处的资助中心主页定期更新、宣传介绍各项资助政策。

(二)编制资助政策手册、发放学生资助政策宣传资料。(4月15日-4月21日)根据国家奖、助学金,助学贷款,边缘地区代偿和入伍服义务兵役代偿,校内勤工助学等资助政策的内容,结合感恩励志教育,将《湖南省大学学生资助政策手册》发放给各(院)系学生,让他们能随时了解各项资助政策的具体内容,有力扩大宣传受众面。

(三)资助政策学习主题班会。(组织单位:各(院)系,

必学文件:湖南省大学勤工助学管理规定、湖南省大学学生勤工助学资金管理实施细则、湖南省大学国家助学贷款管理规定、湖南省大学助困类奖学金爱助学生管理办法、湖南省大学奖(助)学金管理、评选办法一览表、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、湖南省高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。

(四)举办专题报告、讲座。

1.行动改变未来—受助学生感恩、励志讲座。

2.诚信教育报告会。

3.毕业生代表座谈会。

(五)各(院)系结合自身实际,创新形式,开展与国家学生资助政策宣传教育相关的活动。如:学生资助政策、学生感恩励志教育的专题演讲或报告会、打造一项宣传资助政策或学生感恩励志教育的品牌活动。

(六)宣传板报设计比赛(4月21日—12月30日)。

宣传本学院受助学生诚信、感恩和励志教育工作,受助学生的先进典型等。要求:主题鲜明,内容丰富、版面构思新颖、布局合理、美观大方、手工书写或喷绘形式,尺寸为2m*1m。学生资助管理中心将组织人员定期进行评比。

七、活动要求。

(一)高度重视,加强领导。各(院)系要高度重视本次宣传活动,结合自身实际,按照本方案的有关要求,制定具体活动方案,认真组织,广泛动员,全面部署,注重利用校园网站和大学空间城对开展的活动进行宣传报道,迅速掀起“学生资助政策宣传”的高潮。

(二)活动的开展要求落实责任,务求实效。根据“以点带面、以面带全”的工作方针,在确保活动全面铺开,覆盖全体师生的同时做好对家庭经济困难学生中的特困学生群体、需要心理辅导学生群体及学习后进群体等重点群体的宣传教育工作。

(三)各学院要对开展“学生资助政策宣传”活动进行认真的总结,对学生资助工作中存在的不足,认真制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保各个阶段学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断地完善,争取再上新的台阶。

(四)各学院于每月30日前将开展“学生资助政策宣传活动”的情况(包括活动总体情况、采取的措施、取得的成效及工作中存在的问题和不足等)进行认真总结,将总结的书面形式和宣传相关材料(如宣传单、宣传手册、发表的报道、信息、图片等)报送学生资助管理中心。

(五)学工处将对开展学生资助政策宣传活动进行专项评比,评出先进(院)系(3个)和优秀个人若干,予以适当奖励。

大学生活动方案篇十三

一方面为了响应我校每年一度的大学生校园文化艺术节,另一方面也邀请到了我们的兄弟社团----xxxx学院的心理协会来参加。

二活动目的。

三活动主体。

活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生。

四活动负责人。

主办单位:环境资源心理协会协办单位:清溪石社团。

邀请单位:扬大广陵学院的心理协会。

五活动宣传。

(一)宣传。

1由心协的宣传部和修改部一齐宣传。

(二)外联。

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协拉到些赞助。

1舞会的会场布置。

2舞会的司仪。

3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作。

4舞会的流程。

(1)开场舞。

(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传。

(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样。

(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛。

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。

6我们能够用一些后续的节目,和广陵的同学们一齐定期的做访谈,交流。

七资金预算。

1舞台布置:100—200元。

2彩球:50元。

3小礼品:100元。

4荧光棒以及入场凭证:100元左右。

合计:400—500元。

大学生活动方案篇十四

一、活动目的:

为了活跃校园文化,展现当代大学生的风采,丰富大学生文化生活,培养其对经典文学的学习兴趣,提高大学生的普通话水平,为当代大学生树立正确的价值观、人生观,特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。

二、参赛对象。

全院学生。

三、朗诵主题。

我的大学青春飞扬。

四、比赛时间及地点。

比赛时间:xx年4月12日14点30分。

比赛地点:工业中心。

五、参赛方式及要求。

参赛方式:每院系推选1组选手(单人或团体2-3人)参赛,请将报名表、配乐及ppt于4月10日发送至邮箱xx@。

参赛要求:

1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2、朗诵时间3――5分钟。

六、评分办法及标准。

评分办法:比赛采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

评分标准(满分10分):

1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)。

2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)。

3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)。

4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)。

七、奖项设置。

根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

附:“朗读者”大学生朗诵比赛报名表。

图书馆、团委学生处、霓裳园书社。

大学生活动方案篇十五

为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,学校决定举办桂林电子科技大学首届大学生电影节。通过开展丰富多彩的电影艺术活动,发挥电影艺术的育人功能,引导广大师生进一步提高思想道德素质,培养创新能力和电影艺术观赏水平,努力营造积极健康向上的校园文化氛围。请各单位、各部门积极组织广大师生踊跃参与本届电影节活动,现将具体要求通知如下:

一、活动主题。

青春筑梦如影随行。

二、活动目的。

传播电影文化,展现电影魅力;丰富校园生活,营造文化氛围。

xx年10月-11月。

1.“佳片有约相遇桂电”电影展播活动。

面向师生免费播放3场左右近期主题鲜明,有积极健康向上的思想内涵和较高的思想性、艺术性、观赏性,有较强的感染力和较好的'传播价值的电影,并在校新媒体中心官微上开展短评互动送礼活动。

2.电影评赏征文比赛。

以展播电影为题材,自选主题撰写影评文章,评选出若干奖项,并在校报上刊登。

3.微电影和自媒体短片参赛作品比赛。

征集微电影、短视频作品,评出若干奖项,同时在校新媒体中心官微信中开展网络投票,选出最具人气参赛作品。

4.电影海报设计比赛。

根据公布出的电影片名组织师生开展微电影海报设计。从主题内容、创意角度、文化意蕴、视觉表现等方面进行评选展示,为海报设计爱好者搭建观摩学习的交流平台。设若干奖项。

5.电影片段朗诵秀比赛。

参赛选手根据公布出的电影片名自选6分钟左右电影片段参赛,根据朗诵水平和表演能力进行评比,根据参赛人数可分为初赛、半决赛、决赛。

6.电影鉴赏讲座。

邀请有影响力的电影业界人士、影评人到校开展电影文化沙龙,或在电影展播结束后进行影片欣赏活动。

7.“小科红包雨”之电影寻宝活动。

五、其他事项。

1.各项活动的具体安排详见后续通知。

2.颁奖活动统一安排在本届电影节闭幕晚会上进行。

大学生活动方案篇十六

长寿邻封——十里柚香。

电力0815全体成员。

陈晨、任颖。

增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。

2、10:00左右到达活动地点、。

3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:姓名:联系电话:

4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。

6、中途可以玩一些集体的活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18:00准时到指定地点集合。

1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。

3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

4、费用aa制到x元/人,采取四舍五入。

注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。

(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

大学生活动方案篇十七

1、举办单位。

主办单位:xx大学研究生院招生办。

承办单位:xx大学各二级培养单位。

2、活动时间。

活动安排在6—8月份进行,活动时间为2天左右,具体安排详见各二级培养单位随后发布的活动通知。

1、全国具有推免资格高校的本科三年级在校生(20xx届本科毕业生);

2、有志于从事学术研究工作,有较强的.或潜在的研究能力,学风端正,品德良好;

20xx年5月25日—6月15日进行网上报名,网址:xxx。

1、政策优惠。

(2)未能取得其所在高校推荐免试资格,符合我校硕士研究生综合考核选拔条件的营员,可在20xx年9月份报名参加我校综合考核选拔。详见我校届时对外公布的《xx大学综合考核选拔20xx年优秀应届本毕业生攻读硕士学位研究生的公告》。

2、资助标准。

具体以各二级培养单位的通知为准。

欢迎优秀学子踊跃报名,其他相关要求请参照承办单位的活动通知。

大学生活动方案篇十八

大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计。

算后,用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

大学生活动方案篇十九

活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要资料有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新本事和实践本事,所以举办以来一向很受同学的欢迎。同时也受到教师们的好评。

活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也能够展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,到达促进我们海大学校文化发展的目的。

策划宣传阶段。

时间:年12月8日~2010年12月14日。

地点:浮山校区、崂山校区。

项目:1.海报共三张。

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}。

负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

2.宣传单发放。

12月11、12日,负责部门:活动部。

宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳。

4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿。

报名阶段。

时间:2010年12月15~19日。

参与方式:能够是个人、也能够组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)。

报名方式:1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点。

2.手机信息报名:于12月15日~19日修改选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:

杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964。

报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)。

比赛阶段。

一.香飘海大美食街。

时间:开学后第二星期。

地点:浮山校区新苑餐厅门前。

资料:参赛选手将自我准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自我喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

二.风土民情秀(即初赛)。

时间:20开学后第二个星期。

地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)。

资料:选手给观众介绍自我的家乡,展示的方式能够是ppt、电子杂志、dv等等。展示的资料能够是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

三.欢乐一家亲(即总决赛)。

时间:开学后第三星期。

地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)。

资料:1.赞乡之音:用一段文字来表达自我对家乡难舍的情感,以及自我对家乡未来发展的完美的祝愿,邀请大家到自我的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自我的介绍资料,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。

奖项设置。

(略)。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7461361.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档