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参加升旗体会篇一
升旗仪式是每个学校的一项重要活动，它不仅象征着国家的权威和荣誉，更是一个国家兴旺发达的象征。作为一名学生，参与升旗仪式不仅仅是对国旗的一种尊重，更是一种情感和情感的体现。今天，我将分享我的升旗体会和心得。
第二段：体验
我还记得第一次参与升旗仪式的心情：激动、兴奋和好奇。这一天，我很早就来到了学校，想要亲身体验参与升旗仪式的感觉。当我们排队走向操场时，老师带领我们迎着冷风，我感觉自己非常的紧张，因为我害怕走错步伐或者弄错礼仪。但是，当我们抵达操场时，我看到了老师和其他学生的认真和专注，我感觉自己也愉悦起来。我们按照规定的步伐，肃立于一旁，等待国旗升起的那一刻。
第三段：瞬间
在国旗升起的瞬间，我们行动齐一，向国旗致意，这一瞬间，我感觉自己的内心仿佛被激活了。虽然这一瞬间只有几秒钟，但是对于我来说，这一瞬间的意义是非常深刻的。在这种精神激发下，我感觉从内心变得更加自豪和感慨，在这个社会中，每个人都有属于自己的责任和使命，在这个过程中，我们需要做的就是充分拥抱和发扬我们身上的文化和历史。
第四段：意义
升旗体验让我明白了，一个人在社会中不仅要履行自己的职责，也要负起与人民和国家发展息息相关的责任，让自己的事业走向更长远和更有价值的方向。升旗体验更让我醒悟到一个人应该对国家和人民负起责任，对自己的事业做好规划和规定，可持续发展，从而才有更好的未来。
第五段：总结
通过参与升旗仪式，我深刻认识到国旗和国家的荣耀意义，这是一种心灵的感觉，是对国家和民族的荣誉和尊敬的一个充分表达。一次简单的升旗体验，带给了我对国家、社会和自己的认识，让我更有信念和决心去践行自己的责任，为国家和人民发展作出巨大的贡献。我相信，从这份责任和命运中，我们会发掘出更多的价值和意义，体会到更多的幸福和快乐。
参加升旗体会篇二
2020年，受疫情影响，全国各地的升旗仪式开始向着线上转移。在疫情防控期间，线上参加升旗仪式成为了学生们的常态。这对于广大学生来说不仅是一份荣誉，更是一种责任和使命。在这种特殊情况下，我也特别珍惜每一次线上参加升旗仪式的机会，并从中收获了很多心得体会。
第二段：仪式感受
在我看来，线上参加升旗仪式虽然没有实体参加来的更加严谨庄重，但是其具备了独特的魅力和价值。通过线上参加升旗仪式，我更加深刻的认识到升旗仪式的神圣和庄重。在升旗仪式中，每一个环节都十分严谨，令我感受到了国家对于升旗仪式的重视。此外，升旗仪式中庄重严谨的氛围也深深的感染了我，让我感到自己是在做一件非常有意义、有价值的事情。
第三段：责任感受
在线上参加升旗仪式中，我还深刻的感受到了自己的责任。每一个参加升旗仪式的学生都是代表班级和学校参与其中，这是一份责任，更是一种使命。升旗仪式凝聚了全国人民的心声，每一个学生都是升旗仪式中不可或缺的一员。因此，我更加珍惜这个机会，尽心尽力，做好每一个环节。同时，我也深刻的感受到了自己对于国家和社会的责任感，明白了自己要在今后的日子里为国家和社会发展做出更大的贡献。
第四段：自信感受
线上参加升旗仪式还让我体验到了自信。在升旗仪式中，需要有一些特殊的技巧和技能来展现自己的风采和才能。比如，读报员需要有一定的语调和节奏感，观礼方向需要有一定的方向感和协调能力。在我参加升旗仪式的瞬间，我骄傲地展现着自己的表现，感受到了自己的自信。这不仅是一种自我肯定，更是一种承担责任和使命的表现。
第五段：结束语
总的来说，参加线上升旗仪式是一次非常有意义的经历。通过这样的体验，我有了更多的了解和认识，更加深刻的领悟到升旗仪式的神圣庄重，更加深入地体会到了责任和使命感，也更加自信和有底气地站在人群中心展现自己的风采。深深的感受到自己肩负着国家和社会的未来，更加清晰的认识到了自己的责任和使命。相信每一个参加升旗仪式的学生都会在这个过程中收获到自己的成长。
参加升旗体会篇三
升旗仪式作为中国传统文化中的一个重要仪式，一直被以认真和庄重的态度来对待。然而，在疫情的影响下，许多人不得不通过线上方式来参加升旗仪式，而这种方式也同样能够传达出我们敬仰祖国的精神。
第二段：在线参加升旗仪式的体验
与参加实体升旗仪式不同的是，线上升旗仪式并不需要我们走出家门，只需在电子设备上打开升旗仪式的直播链接，就能够观看到升旗仪式的过程。线上升旗仪式的过程也是非常规整、庄重的，无论对于参与或者是观看者，都会被这种氛围所感染。
第三段：线上升旗仪式带来的思考
在线参加升旗仪式也让我们有了许多新的思考。比如说，网络是如何把升旗仪式这种传统文化的活动进行数字化呈现的。同时，在观看线上升旗仪式的时候，我们不得不承认，这种方式不仅给人带来了便利，也更加注重了人的思想过程。我们在享受便捷的同时，对于祖国尊敬和人民自豪感的领会也是越来越深刻。
第四段：线上升旗仪式带来的感悟
参加线上升旗仪式让我获得了很多感悟。这种方式将传统仪式因为数字科技而焕发出新的生命力。同时，将这种仪式的数字科技表述也体现了我们社会的智能化。这些种种让我明白了，在守护祖国的庄严之时，我们也可以大力创新，展示出更加优美、更加现代的一面。
第五段：结语
总之，通过线上升旗仪式的观看和思考，我们可以发现，传统文化和科技可以相互发展，互相作用。我们也更加意识到，在不利因素的影响下，我们同样应该发挥创新的思维方式，创新我们的方式和活动。一定是这种创新精神的传承，将我们的活动范围更加广阔，将我们的文化海拔提升到更高的境界。
参加升旗体会篇四
每当看到电视上伴随着雄壮的国歌，鲜红的五星红旗冉冉升起，一种庄严、自豪的感觉从我心底油然而生！上学了每当看到高年级的同学在每周一升旗时，我就在想：当一名升旗手多么光荣！刚升入四年级，一天班主任告诉我，我与其他三名同学被选为下周的升旗手。我激动极了！我的愿望就要实现了！
平时看高年级同学升旗，觉得非常简单，但一到自己身上就感觉到了责任的重大。我一定要好好表现，一定要胜任升旗手的职责。因为当上了升旗手，既是自己的光荣，也是整个班集体的光荣！在练习升旗的过程中，我非常认真：站立、走路都挺胸抬头；学着迈正步；国旗不能落地，接国旗时要双手接……在学校里练习了，回家我又练给妈妈看，升旗的规则我已经牢记在心，就等星期一早上升旗了。
终于盼来了星期一！早上，我早早地来到了学校，为升旗做准备。大队部的老师给我们挂了鲜红的升旗绶带，我们站在操场上面对全校师生，准备庄严的升旗仪式开始。
雄壮的音乐响起，准备升旗了。我有点紧张，心里默默地为自己加油。当主持人于淼淼说“出旗”二字的时候，我伸出双手把国旗接过来，扛在肩上，我感觉全校师生的目光都在注视着我，生怕国旗掉下来。我迈着正步向升旗台走去，渐渐地，我不太紧张了。我把国旗双手递给林一飞同学，他把国旗系在旗杆上，我又把旗角递给林雨阳同学。庄严的国歌响起，林雨阳把国旗使劲向上扬起，鲜红的国旗冉冉升起了！
我们升完旗后就该国旗下讲话了。本来升旗手和两个护旗手应该走下台来听演讲的，我下来了，可两个护旗手却还站在上面没下来，看来他们也太紧张了吧！
第一次升旗让我永远难忘！
参加升旗体会篇五
敬爱的老师：
升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的'校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
参加升旗体会篇六
升旗仪式是学校一项传统的活动，也是每位学生在校期间不可或缺的重要经历。升旗仪式寄托着对国家和民族的热爱和尊重，同时也传递了学校对学生责任、信仰和爱的教育。作为当代学生的我们，必须正确看待和认真对待升旗仪式，由此感悟到更深刻的人生体验和价值。
第二段：感悟。
每当升旗仪式开始的那一刻，全校的同学都心悸不已，因为我们知道这是一项非常严肃的活动。在升旗仪式中，我们学生要有起立、默哀、唱国歌等一系列严肃的行为举止，这使我深刻体会到每一个中国公民应有的责任与义务。
在这个过程中，我感受到了集体荣誉感的温暖。全体同学的团结协作、步调一致、心往一处想，我们每一个人都认真对待，带着无比的热爱和尊重升起了我们的国旗。在这种氛围中，我感受到了学校给予我们的温馨与教育。
第三段：思考。
升旗仪式不仅仅是学校的传统活动，更是我们受到的一种爱与教育。通过这个活动，我们更加深刻地认识到了自己的身份和责任。我们深刻认识到自己作为公民应有的义务和担当，学校更注重培养学生的爱国情怀和荣誉感，而这正是我们所需要的前进的力量。
同时，升旗仪式也给我们留下了深刻的人生体验和启示。在这个场合中，我们感受到了自己与全体同学的内心联系，这让我们更好地团结和协作，凝聚力量，共同往更高的目标前进。我们感受到了集体荣誉感和自豪感，带着这种感受，我们会更加努力学习，为社会和国家的发展做出自己的贡献。
第四段：表达。
升旗仪式让我深刻地体会到了爱国、责任、尊重和荣誉。作为一名学生，我要记住这些价值观，并用我的行动来表达它们。我要努力学习，将自己培养成新时代的优秀公民，为实现“中华民族伟大复兴”的中国梦做出自己的贡献。
我也要努力培养自己内心的荣誉感和自豪感，始终树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，我才能成为一个爱国、负责任、尊重他人的优秀公民。只有这样，我才能为自己的人生打造一个美好的自己和未来。
第五段：总结。
升旗仪式是中华民族的传统，是一种高尚的精神表达。通过这个活动，我们感受到了国家和民族的尊严和强大，以及我们每个人的责任和担当。作为当代学生的我们，更应该将这份爱与责任铭刻在心中，用实际行动去践行这些价值观，为祖国繁荣富强、和平稳定和社会进步贡献我们的力量。
参加升旗体会篇七
今天是一个特殊的日子——我们班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃过早饭后便赶往学校。
等我到达校园，大多数的同学已经放下了书包集合在旗杆下了，我忙放下书包戴上红领巾，趁着别的班级还在吃饭的时候，在老师的带领下又排练了一遍，直到熟练了为止。过了一会，其他班都陆续来到，我的心情莫名其妙地紧张起来，不住的安慰自己：没事的，没事的，同时大口大口的深呼吸来克制住紧张的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全体立正！升旗仪式马上开始。”齐璐宸大声说道，我立刻绷得紧紧紧的，随时准备着，主持人介绍完我们的班级与升旗手，又接着说：“第一项：出旗！”我们立刻敬礼，随着音乐踏步向前走去，当走到正中央时，国旗由苏宇心和李子坤捧着走上了升旗台，并庄严地递给升旗手，然后退到一旁，马骏哲把旗挂在杆上然后立正面向大家等候指令。
“第二项，升国旗奏国歌，敬礼！”随着国歌响起，王思诺把国旗一把抛出，马骏哲缓缓转动手柄，国旗也缓缓上升，我们严肃的注视着神圣的国旗慢慢向上，目光也跟着它上升，当国旗到达旗杆顶端时，国旗刚好播放完，之后便是由林依霏等同学做国旗下讲话，来主持英语节开幕了。
第一次升旗可真累啊！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但与那在北京天安门升旗的叔叔比起来可就差远了，他们那整齐的步伐不知是练了多少次才练出来的，我也要向叔叔学习，做一个好的升旗手。
参加升旗体会篇八
既然北大纵横是学习型组织，那国庆节里自然更要学习。
王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也”。在《文学小言》一文中，王国维又把这三境界说成“三种之阶级”。并说：“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然，此有文学上之天才者，所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《凤栖梧》，第三为辛弃疾《青玉案·元夕》。
王国维先生将三首词的名句和在了一起，确实独具匠心。虽然每个人可以有不同的理解，我认为它可以理解为：
第一：发现问题，并有意去探索；
第二：辛苦坎坷的探索过程；
第三：经过千锤百炼，有了一定成就， 非常欣慰。
自己目前学习情况在哪个阶段呢?自己是否达到了衣带渐宽终不悔?
忽然联想到房地产周期和股票市场周期，我们的楼市和股市现在哪个阶段呢?
如果说楼市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治学当然也可能出现类似现象。为什么这样说呢?我觉得楼市和股市周期有大周期和小周期之分，王国维先生的三部曲也有大小之分。
参加升旗体会篇九
尊敬的xxx：
这个星期一，我因为没有到操场升旗，犯下了错误。这错误是我违反了学校的校纪校规，因此在此我检讨自己的错误，保证不再有第二次，我保证遵守学校的班级的纪律，请老师原谅我这次一，并且我愿意受到惩罚。在此我也认识到了无规矩不成方圆，所以请老师同学监督我，我一定做一个品学兼优的学生!!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
参加升旗体会篇十
4月21日这天，对于十岁的我来说是最有意义的一天。因为，今天是我们四（3）中队第一次主持升旗仪式，而我很荣幸地被老师选为升旗仪式的主持人。
早上七点二十分的时候，我和升旗手——李圆钰、白博文加上护旗手——李映玉、林爵欢一起走到升旗台上。在那里，我们几个趁升旗仪式的“集结号”还没吹响的时候，在一起说说笑笑，来缓解自己紧张到了极点的心情。
过了一会儿，“集结号”响了，我心里默默的念了一遍台词，不一会儿“集结号”戛然而止，我的心“扑通扑通”地狂跳不止，像有只小鹿在心里头乱跳。从辅导员手里接过话筒，我那颗狂跳不止的心提到了嗓子眼儿。我深吸了一口气，在心里对自己说：“你肯定行的，你一定是最出色的，况且，你已背的滚瓜烂熟，没什么好怕的”。果然，我的心情虽然异常紧张，可是，我微笑着，我的嘴像是机关枪一样，把台词一字不漏字正腔圆的说了出来，我自己都开始怀疑我是不是像《火影忍者》中的春野樱一样有两个脑神精了，嘿嘿......
通过这件事，我的胆量得到了很大的锻炼。以后，我一定会多参加一些这样的活动的。
参加升旗体会篇十一
今天，对于我来说是一个特殊的日子。因为我将要去天安门广场看隆重的升旗仪式。
凌晨一点，外面还是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的来到学校。本来以为我一定是最早的，没想到班里早就热闹起来。过了不久，我们坐上车，向天安门进发。
到天安门这才让我感觉到北京人的强大与“人山人海”一词。经过2个小时的漫长等待，希望一点点向我们走近，开始安检了。从端门进入里面一片寂静，我们用心去感受这座建筑带给我们的庄重。再加上白色的灯在道路两边，给人带来光明与安全感。
到西观礼台，有点小庆幸。比起下面的群众，我们既有一个观赏的好位置，又可以避免拥挤。突然，刚刚还是车水马龙的长安街，现在就像狮子陷入了沉睡。看!国旗班的队员们步伐矫健，整齐划一向升旗台走来。紧接着伴随着那首最熟悉的旋律，五星红旗在全体人员地注目下冉冉升起。手敬对礼，向五星红旗致以少年队员最崇高的敬意;心唱国歌，向我们最亲爱的祖国妈妈表达自己的情感。当国歌一遍又一遍地奏起，国旗一点点地上升，一切都已到达顶端。我的心也随之激动起来，感到无比的自豪。
看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。现在想想，这一切仿佛就是一场梦。我保证以后一定要严肃对待每一次升旗仪式。
参加升旗体会篇十二
升国旗仪式是个庄严而严肃的仪式，是一个纪念_成立的日子，而我们班也终于盼到了再次在主席台上升国旗了。我们高兴，我们欢呼，我们雀越，因为我们终于能再一次的在主席台上，面对台下的几千名师生升国旗了。
在升国旗前，我们班的老师，为我们忙前忙后，一会儿帮我们写演讲稿，一会儿为我们到教导处去要文案，一会儿陪我们排练，一会儿帮我海选每项的人选……我也有幸的被老师与同学们选成了升国旗的主持人。
从此，我也成了早出晚归的“小蜜蜂”了。我白天在学校里认真学习。晚上，我不管写作业写到几点，都要对着镜子刻苦练习，从镜中看我的神态、表情、声音、动作，生怕有一点马虎，我还让妈妈当评委，为我评价与建议。
不知不觉的时间在流逝，马上就到了“见证奇迹的时刻。”当我站在了主席台上，看见了许许多多水灵灵的眼睛在望着我。我既激动又紧张，激动是因为我终于等到了这一刻了，而紧张的是，这么多双眼睛同时都在望着，而且我在这么大的场面主持升国旗仪式，还是第一次。
升国旗仪式开始了，我仍然一副很大方的样子，大步向话筒走去。庄严宣布升国旗仪式开始。我讲话时双腿颤抖，手心冒汗。但，我并没有太多紧张，慢慢地，我的心平静下来了，我轻松的主持着，可是时间在一分一秒的流动，仪式也在向结束靠进，但是我真不想升国旗仪式结束，真想停留在这一瞬间感受这时刻庄严的快乐。
这次升国旗仪式圆满成功，我们依然高兴、欢呼、雀跃、从升完这次国旗后，我改变了对升国旗的看法。我觉得这不仅是一种庄严的向征，还有一种快乐的向征。
参加升旗体会篇十三
尊敬的学校领导：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对升旗说话这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调关于升旗要严肃的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的行为也非常的生气。我也知道，对于学生严格是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误：
我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日。
参加升旗体会篇十四
那年夏天，我已优异的成绩，考进了我们县城里最好的一所中学。进班时也是班级的第一名，老师让我当班长，对我来说真是一个挑战。
一个月后，有一次升国旗结束后，老师把我叫到办公室，说下一次升国旗是我们班级举行，让我在这一个星期之内准备一下，背背发言稿，流程之类的。那时我才恍然大悟，原来升国旗是流动性的，怪不得我每次见得旗手和主持人都不一样。可是，眼下最焦虑的是，让我在全校师生面前演讲，那是多么可怕的一件事。升国旗是很庄重的，万一我说错了流程，读错了字，又万一一紧张变成了结巴。只是想想就已经那么的可怕。为了不出错，有一次我向班主任请示，说能不能换一个人选，因为我对这一方面确实不太熟悉。而老师却给我做起了思想工作，说人生总会有无数的第一次，不能因为不熟悉就要当逃兵，人要勇敢，尤其是作为一个男孩子。你刚进班级的时候不也不想做班长，现在不也做的挺好的，其实有些事情没有你想的那么难，是自己把它复杂化而已。况且升国旗前还会有两次彩排，不要紧张，你一定可以的。在老师的鼓励下，我又重新拿起了发言稿，利用课余时间就熟记，背诵。一个星期后，那一天终于来临了。
带着激动又兴奋的心情站在前台，望向全校师生，整整齐齐，有条不紊。这种气势咄咄逼人，心里默念：我一定可以的！不能让全校师生失望，不能给初一5班丢脸！我深呼一口气：“大家好，今天担任本次升旗仪式的是初一年级5班。请全体同学立正！下面我宣布升国旗仪式现在开始，第一项，出旗！”哇！我竟然没有结巴，没有说错，有了第一句话的大胆尝试，我悬着的心瞬间也放松了许多。“第二项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼！“看着旗手们已准备完毕，我又紧接着道。刹那间，国歌响起，旗手把国旗抛向空中，五星红旗开始缓缓上升。所有人都目不转睛庄严的望着这面旗，每个人心里都是复杂的，中国人民不仅站起来了，而且还发展的那么辉煌，灿烂。而我也早已忘却了心中的恐惧，对着充满敬意的五星红旗发誓道：祖国一定会越来越好，我们也一定会好好学习，不会辜负革命烈士带给我们的一切！
升旗结束了，而我的心情却难以平静，我想，那是我最难忘和宝贵的回忆。
参加升旗体会篇十五
尊敬的老师，同学们：
我错了!我从来不认为我是个家庭富裕，受人关爱的孩子，我一直都对爸爸说：不要再给校长老师送脑白金了，我的成绩是靠自己的能力水平，你们不送还能体现我的水平，可是一送了，我的成绩就严重下滑了，你送点cash也好啊，送脑白金，这不是要了我的命啊。
我错了!从今天起，我一定好好学习，天天向上，为了建设我们伟大的祖国，发奋图强，认真学习功课，争取做一个对社会有用的人。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日x。
参加升旗体会篇十六
敬爱的老师：
我错了！此刻，我的心情无比的沉重，因为我错过了每周一次升旗仪式。升旗仪式是对革命先烈的致敬，而我居然迟到了，我感觉愧对党，愧对国家对我的期望，在此，本人在此做出深刻的检讨。我很后悔我在今天早上的升国旗仪式中迟到。我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。我保证不再有第二次，我保证遵守学校的班级的纪律，请老师原谅我这次，并且我愿意受到惩罚。在此我也认识到了无规矩不成方圆，所以请老师同学监督我，我一定做一个品学兼优的学生！
升旗仪式是神圣而又庄重的，对于升旗仪式，我们每一个公民都应该认真严肃的对待。每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。而我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，因为我迟到没有参加升旗仪式，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的'严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
我对于这次升国旗迟到犯的错误，自己也想了很多很多的东西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好的形象。
然而，从根本上说，主要还是因为我个人思想上的觉悟不够高。回顾开学以来我的表现，我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。我保证，在以后的日子里，我一定严格要求自己，遵守纪律。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们，往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时，曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
在此，我已经深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。我想，在这次深刻的检讨之后，我将以一个崭新的形象从新做人:。
1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实学校、老师对我的要求、指示。
2、围绕“班级是我家”、“一切以集体为重”的思想，团结在以老师以及诸位班干部领导的集体下。
3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。
在这里，我检讨升国旗迟到的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误了，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒第二次。为了报答父母的养育之恩，报答老师的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
以上即是我检讨的全部，希望老师给我一个净化自我的机会。我错了！从今天起，我保证一定会好好学习，天天向上，为了建设我们伟大的祖国，发奋图强，认真学习功课，争取做一个对社会有用的人。请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！
检讨人：xxx。
时间：xxxx。
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