领导力是指个人具有影响和激励他人的能力，良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。在写总结时，要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。以下是小编为大家整理的一些行业前沿信息，希望能给大家带来对未来的展望和思考。
爱护眼睛的体会篇一
随着科技的不断发展和生活方式的改变，现代人越来越离不开电子产品，每天长时间使用电子产品已经成为人们不可避免的生活现实。但是，这种生活方式不仅增加了人的眼睛负担，还会对眼睛造成极大的伤害。因此，如何爱护眼睛成为现代人必须要面对的问题。
第二段：讲座内容回顾
最近，我有幸参加了一场有关“爱护眼睛”的讲座。在讲座中，讲师向我们介绍了一些详细的眼保健知识，带我们学习了一些方法和技巧以有效地保护我们的眼睛健康。其中，重点强调了一些常见的眼部问题和隐性的眼健康问题，让我们了解了不同的疾病。此外，还介绍了如何选购合适的护眼产品和每天的护理方法。
第三段：讲座体会
听完此次讲座，我深感自己在日常生活中对眼睛健康的重视不够。讲座中所提及的护眼方法让我眼前一亮，我意识到了我平时的错误习惯和不良的生活方式。比如，经常熬夜工作、玩手机、长久的盯着电脑屏幕等等。这样的行为不仅会对眼睛造成伤害，还会导致身体健康问题，为此，我认为重视眼睛健康非常重要。
第四段：改变不良习惯
跟随讲座教授的建议，我开始改变我的不良习惯，比如减少熬夜，更好地利用我自己的时间，以及有规律的锻炼身体。在此同时，我也开始重视电子产品的使用方式，比如减少使用时间，每小时需要停顿五分钟休息眼睛等等。尽管我并不能完全做到，但让我感到庆幸的是我意识到了这些问题并开始逐渐改善。
第五段：总结
在讲座中，我得以了解到如何避免，减少和缓解眼睛疾病的方法，以及如何维持良好的视觉健康。在电视、电脑、手机等数字屏幕越来越发达的今天，保护眼睛保证视力健康，以有效预防和防范眼部疾病和眼病的产生，对我们每个人而言都是至关重要的。因此，我们每个人都需要更加重视眼睛健康问题，有需要时请咨询专业人士，以便更好的保护我们宝贵的视觉财富。
爱护眼睛的体会篇二
第一段：介绍问题与背景（200字）
眼睛是人类重要的感觉器官之一，然而，随着现代生活的快节奏和高强度使用电子产品的浸入，眼睛健康问题日益突出。眼睛疲劳、近视、干眼症等常见眼病已经成为困扰现代人类的主要问题之一。因此，我们迫切需要重视眼睛健康问题，并采取适当的措施来爱护我们的眼睛。
第二段：注意生活细节（200字）
在日常生活中，我们应该关注一些细节，以保护眼睛的健康。首先，保持适当的用眼姿势。长时间低姿势看手机或电脑不仅容易导致眼睛疲劳，还会加剧近视。因此，我们应该保持正确的坐姿和站姿，注意保持合适的距离。其次，合理安排用眼时间。工作或学习一段时间后，应该进行适当的眼部放松活动，比如看远处，闭目休息，缓解眼部疲劳。另外，定期眼部检查也是非常重要的，可以及时发现并处理眼睛健康问题，防止问题进一步恶化。
第三段：科学运用电子产品（200字）
电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但是过度使用电子产品对眼睛的伤害不容忽视。为了保护眼睛的健康，我们应该科学合理地使用电子产品。首先要减少使用时间，避免长时间连续使用，最好每隔一段时间休息一会儿。其次，控制屏幕亮度和对比度，选择合适的亮度可以降低眼睛的疲劳。此外，注意保持屏幕与眼睛的适当距离，一般应该保持在50-60厘米，同时也要尽量保持手机屏幕在眼睛水平面以上。这些小小的注意事项对眼睛健康有着重要的影响。
第四段：培养良好的生活习惯（200字）
除了注意生活细节和正确使用电子产品外，良好的生活习惯对于保护眼睛健康也非常重要。首先，要保证充足的睡眠时间。充足的睡眠可以维持眼睛正常的代谢功能，有助于眼睛的恢复与健康。其次，保持饮食均衡。多摄入富含维生素A、C和E的食物可以提高眼睛的抗氧化能力，预防眼睛疾病。最后，要注意眼部卫生，保持双手清洁，避免眼睛的感染。这些习惯细微的改变将积极地影响眼睛的健康。
第五段：总结和呼吁（200字）
爱护眼睛不仅关乎个人的健康，也关乎整个社会的幸福。为了自身的眼睛健康，我们应该从生活的一点一滴做起，注意生活细节，科学运用电子产品，培养良好的生活习惯。同时，也需要社会各界的支持和呼吁，加强对眼睛健康的宣传教育，提高人们对于眼睛健康的认识和关注，共同为构建健康和谐的社会做出贡献。爱护眼睛，让我们的生活更加明亮和美好。
爱护眼睛的体会篇三
我们的眼睛是我们身体中最重要的宝贵器官之一。我们看到的世界，大部分都是通过眼睛来感知的。然而，我们的生活方式和环境却让我们的眼睛承受了越来越多的压力和伤害。所以，我们应该更加珍惜我们的眼睛，关注它们的健康，并采取各种措施来保护它们。
爱护眼睛，有多种方法。首先，我们应该定期实施眼睛保健计划。这包括保持正确的看书姿势、适度休息、避免使用电子设备时间过长、制定健康的饮食计划等等。其次，我们应该保持眼部清洁，防止细菌感染和其他疾病。不要总是揉眼睛，因为它容易传播细菌。最后，我们应该遵循我们医生的医嘱，如戴适合自己的眼镜等。
第三段：爱护眼睛的收获。
如果我们能坚持关注我们的眼睛，那么我们将会得到许多收获。首先，我们的视力将更加清晰和准确。其次，我们的眼睛不会感到刺痛，疲劳和其他不适。我们将更加自信和舒适地生活。此外，爱护我们的眼睛也可以预防许多常见的眼部疾病，如白内障、青光眼等。
第四段：爱护眼睛的重要性。
爱护我们的眼睛是一项非常重要的任务。在我们的生活和工作中，我们经常以电子设备为主要的媒介，这样容易造成眼睛的疲劳和损伤。此外，我们应该清楚地认识到，当我们的视力受到损害时，我们的生活会面临许多挑战，这包括开车、看书、工作等等。因此，我们应该采取各种必要措施来保护我们的眼睛。
第五段：结论。
总之，我们的眼睛是非常宝贵的，我们应该尽一切可能确保我们的眼睛健康。采取适当的预防措施，定期地进行眼部检查，保持健康的生活方式，在工作和生活中保持正确的姿势，清洁我们的眼部，关注我们的眼睛健康，这些都是爱护我们宝贵的眼睛的好方式。我们每个人都应该在加强自我保护的同时，也鼓励周围的人关注他们自己的眼镜健康。
爱护眼睛的体会篇四
幼儿爱护眼睛是我们学校一项十分重视的活动，我参加了这个活动，深刻感受到了眼睛是人类视觉的窗口，如同一扇大门，给我们带来了无尽的知识和美好世界，因此，我们要好好地保护眼睛。
第一段：活动前的准备工作。
在进行这项活动之前，我们老师组织我们观看了一些视觉健康的资料。从视频中，我们了解到现在很多小孩子因为过于沉迷于电子产品，导致视力下降。还了解到一些保护眼睛的小技巧，如看书或写字的时候距离物品要足够近，不过于近视力下降，也不要过于远，造成视力疲劳。通过观看这些资料，我们对于眼睛保护有了更深入的认识。
第二段：实际过程中的活动。
在活动中，我们通过选择不同的游戏和任务来活动眼睛。比如我们做了一些比如采摘水果的游戏，要求我们在游戏中需要不断地思考和观察，从而使得我们的眼睛得到了锻炼。还有一些需要我们构思和画图的小活动，也能够让我们的视力得到了一定的训练，这些活动让我们进一步认识到，眼睛不止是用来观看，更是需要进行训练和保护的一个重要器官。
在活动中，老师让我们通过一些活动向其他小朋友传递爱护眼睛的理念，让他们也能够感受到保护眼睛的重要性。我们分别向同学和家长演示了一些眼保操，唱起了眼保歌，宣传着如何正确地使用电子设备，并号召大家一起抵制不良产品，一起来爱护眼睛。这些活动不仅让我们自己更加意识到爱护眼睛的重要性，也给了其他人更多的反思和启发。
通过这些活动，我深刻意识到了爱护自己的眼睛是生活中一件非常重要的事情，保持良好的视力对于每个人来说都是十分必要的。在日常生活中，我更加注意了自己使用电子设备的时间，控制看书的距离，避免对眼睛造成过度的压力，如此才能保持良好的视力。
第五段：总结。
通过这次活动，我们了解到了许多关于视力保护的知识，我们认识到了保护视力是每个人都需要重视的大事，我们也更加深入了解到了如何来保持眼睛的健康，让我们可以更加放心和积极地面对生活中的各种事情。通过这次活动，我们学到了许多有关视力的知识，懂得如何科学地护眼保护视力，同时，也传递出了爱护视力，珍惜健康的正能量！
爱护眼睛的体会篇五
我校利用班会课让班主任给学生上预防近视的健康课，详细讲解近视的成因、治疗和预防，重点讲解保护眼睛的基础知识（如坐姿、阅读、眼保健操、眼调节等）。通过生动的例子，学生可以掌握使用眼睛的科学知识，培养学生善于使用眼睛。
“护眼日”的主题是“爱护眼睛，从小做起”。通过国旗下演讲、学校红领巾电台、学校时事通讯等。对全校师生进行了likeeyes护眼常识教育，强化了护眼意识。
1、一、二年级开展了与眼爱日相关的主题班会活动。
2、初三四年级出了一份“眼爱日”的黑板报。
3、五年级时，举行了以用相似的眼睛保护眼睛为主题的讲座。
4、六年级开展了以“爱眼日”为主题的活动。
5、通过手机短信向家长宣传护眼知识，提高他们的护眼意识，让他们加强对孩子的教育，调节家庭灯光保护视力。
6、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励学生多参加户外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生一起参与，积极参加活动，防止接近。
也就是说，根据学生的身高，认真检查学生的课桌，及时调整，教会学生采取正确的读写姿势，每天做两次眼保健操。要求学校督学执行，严格检查日常眼保健操，并进行考核。
通过“爱眼日”的宣传活动，我校爱眼人士的护眼意识得到了进一步增强，尤其是广大学生知道了爱护眼睛和预防近视的重要性。“眼爱日”活动对我校预防近视起到了积极的促进作用，达到了预期的目标，收到了良好的效果。
爱护眼睛的体会篇六
眼睛是人类感官中最为重要的器官之一，越来越多的人意识到了眼睛的重要性，但往往忽略了对眼睛的保护和护理。近年来，随着电子产品的普及，许多年轻人出现了各种眼部问题。因此，为了更好地保护眼睛，提高自我防护能力，许多企业和机构开展了爱护眼睛培训。在参加了一次爱护眼睛培训之后，我深感收益匪浅，特此总结体会。
第二段：重视眼睛护理。
在培训中，我了解到眼睛的重要性，不仅仅是用于观看事物，还起到保护眼球、平衡视力等作用。为了保持眼睛的健康，我们应该重视眼睛的护理。例如，在使用电子产品的时候，可以采取一些措施减少对眼睛的伤害，如规定用眼时间，适当调节分辨率等。
第三段：正确使用眼镜。
另一方面，很多人在购买眼镜的时候也存在不少误解。例如，有的人担心戴眼镜会使近视加重，因此不愿戴眼镜或选择光学强度不够的眼镜，这种做法其实并不科学。在培训中，我们了解到选择适宜的眼镜非常重要，而且养成戴眼镜的好习惯可以有效避免眼部问题的发生。
第四段：认识眼部疾病。
爱护眼睛培训还深入介绍了一些眼部疾病，比如近视、远视、散光等。虽然这些疾病在现今世界非常普遍，但是大多数人却对其缺乏了解。在培训中，我们认识了这些疾病的症状、原因和预防措施。这对于我们及时发现眼部问题并采取相应措施具有非常重要的作用。
第五段：结语。
总之，爱护眼睛是一项非常重要的任务，不仅仅是为了保护眼睛本身，还可以提高工作和学习效率。通过参加爱护眼睛培训，我们可以更清晰地认识到眼睛的重要性和护理方法，通过积极采取措施，提高眼睛的健康水平，有效预防眼部问题。希望更多人能够拥有健康的眼睛，享受更美好的生活。
爱护眼睛的体会篇七
眼睛是我们重要的感官器官之一，它承载着我们对外界事物的认识和理解。然而，在当今社会，电子产品的普及和高度紧张的学习工作压力使得我们的眼睛面临着巨大的挑战。为了保护视力，我们必须要学会爱护眼睛，合理使用电子产品，坚持眼保健操，养成良好的生活习惯。下面我将结合自己的体会，分享爱护眼睛的心得体会。
首先，合理使用电子产品是保护眼睛的关键。电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分，无论是工作还是学习，我们都难以离开电脑、手机、平板等设备。然而，长时间盯着电子产品屏幕，会导致眼睛过度疲劳，容易引发干涩、疼痛等眼病。因此，要合理使用电子产品，每隔一段时间就需要进行10至15分钟的眼部休息，远离屏幕，眺望远处，让眼睛得到放松。另外，要注意调节屏幕亮度和对比度，保持光线适中，避免过暗或过亮对眼睛的刺激。
其次，眼保健操是爱护眼睛的必备方法之一。眼保健操是一种简单易行的眼睛按摩运动，可以有效缓解眼部疲劳，增加眼球的灵活性。我常常利用午休时间进行一些简单而有效的眼保健操。比如，闭上眼睛，用双手掌心轻轻按压眼睛，然后快速揉搓双手，这样的动作循环进行五到十次，可以缓解眼部的疲劳。另外，眼部转动和视线锻炼也是常见的眼保健操，可以使眼球更灵活，增强眼肌力量。
再次，良好的生活习惯对眼睛的保护不可或缺。睡眠对于保护眼睛来说至关重要，睡眠不足会导致眼部血液循环不良，影响视力。每天保持充足的睡眠时间，不熬夜，培养良好的睡眠习惯对于眼睛的健康有着积极的影响。此外，饮食也是保护眼睛的重要因素。多食用富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、菠菜、柑橘类水果等，可以促进视觉细胞的修复和再生，提高免疫力，预防眼疾病的发生。
最后，定期进行眼部检查也是爱护眼睛的重要步骤。我们通过检查可以及早发现眼部问题，及时治疗，避免疾病进一步恶化。我们应该定期拜访眼科医生，进行视力检查，尤其是对于那些长时间使用电子产品的人群来说，最好每年进行一次全面的眼科检查。健康的眼睛是我们工作学习的基础，当我们的眼睛遇到问题时，主动寻求专业医生的建议和治疗是非常重要的。
总之，爱护眼睛是我们每个人的责任和义务。通过合理使用电子产品，坚持眼保健操，养成良好的生活习惯，以及定期进行眼部检查，我们可以有效地保护视力，降低眼疾病发生的风险。让我们珍爱我们宝贵的双眼，让它们长久保持明亮和健康！
爱护眼睛的体会篇八
本人隶属于某幼儿园，近期我和同事们组织了一次名为“爱护眼睛”的活动，旨在让孩子们了解如何正确使用电子产品和保护自己的眼睛健康。通过本次活动，让我深深感到，对于幼儿的身体健康有必要关注和教育。
第二段
活动以互动游戏、图画填色和讲解知识等形式展开。一开始，我和同事们为孩子们带来了轻松愉快的互动游戏，例如将图片与不同功能的眼部保护用品对应，比如眼罩、护眼贴、眼睛按摩器等，孩子们在微笑声中愉快地完成了游戏。游戏后，我们让孩子们用彩笔在图片上填色，其中好多小朋友的画真是太好看了！最后还让孩子们认真聆听了讲解的知识。
第三段
老师们的精心设计和呈现的互动活动，激发了孩子们的兴趣，从而使孩子们主动参与到本次活动中来。在游戏、填色、讲解等环节中，我们细心地为孩子们传授了一些基础的护眼知识，让孩子们清楚了解日常生活中如何使用电子产品、如何保护眼部以及一些常识性的眼部保护方法。这样的活动让孩子们耳濡目染地养成了一些良好的生活习惯，比如经常进行眼部保健运动等。
第四段
在实践中，我们发现，当孩子们理解这些知识后，他们真的开始更加注重他们的眼睛健康了！好几个学生因为觉得短暂的集中注意力在看书或者电视上，他们的眼睛会感到疲惫，就开始自觉的休息几分钟，然后做眼保健操之类的保健运动。孩子们的改变可以证明我们的活动达到了良好的效果。
第五段
针对幼儿的身体健康，没有过多的经验与知识，并始终鲜少注意这些问题，所以这次“爱护眼睛”活动让我不仅仅学到了很多关于眼睛保护的知识，还让我充分认识到这是一种需要长期维护的健康意识。通过活动，我也真切地感受到了，当我们用一种自然轻松的方式来教育幼儿时，他们可以轻易而愉快地学会一些新的知识和技能，并且能够在日常生活中进行有效的实践。总之，我相信本次活动对孩子们的身心健康有着积极的影响，同时，也让我们教师有了新的体验和收获。
爱护眼睛的体会篇九
小刚是个看书迷。早上去上学他一边看书一边在看书，有时差点撞到过路的人。吃饭时他一边夹菜一边眼睛盯着书本在看书，有时看得入迷会夹错了菜。晚上睡觉时，他斜躺在床上手捧着书在看，天气冷的时候还会钻到被窝里看书。
一天天过去，小刚的眼睛看字越来越模糊了。一天，妈妈带他去看医生，医生告诉他：“你得了近视眼”。小刚听了，后悔极了，后悔自己平时不注意看书的姿势。小朋友，你们可不能学小刚哦！
爱护眼睛的体会篇十
今天，我打了很长时间的电脑，。妈妈说："儿子，你在电脑前已经做了将近3个小时了，该让眼睛休息了："。我说："为什么呢？妈妈告诉我说，人在电脑前时间长，由于辐射会刺激眼睛，眼睛会酸、困并且近视的，要让眼睛休息，往远处看，才能保护好视力。我听后，不赶再玩电脑了，也不赶再看电视了。
爱护眼睛的体会篇十一
小白兔最喜欢看书。一天，他坐在太阳底下看书，太阳非常刺眼，小白兔书上的.字都变成红色的了。
一天，我们一家去郑州给姐姐复查视力，并配眼镜。那里真是人山人海呀！我们中午八点半到了那里，妈妈马上就去给姐姐挂号，是27号。到九点左右，挂号的已经到了一百多号了。妈妈说：“真是万幸呀！如果再迟来一会，估计今就要等到明天了。”
给姐姐检查视力的同时，爸爸让我看了一下视力表，发现我的裸眼就已经有点近视了，单眼更是糟糕。后来经过机器检测，真得吓了我一跳。我在心里暗自下定决心，以后一定要爱护眼睛，少看电子产品。
爱护眼睛的体会篇十二
眼睛是我们人类的一扇心灵的`窗户，保护眼睛是我们小学生应尽的责任。
在学校里，一天要做两次眼保健操，可同学们听到眼保健操的音乐响起，仍是无动于衷，等老师走进教室时才像模像样地做起来，老师也时常提醒我们要爱护自己的眼睛，做眼保健操又不是为别人做。可是同学们听了随即就把老师说的话抛到了后脑勺外去了。不仅在学校里，在家里也有些同学不爱护自己的眼睛，过于长时间地看电视，上网，看书时姿势不端正，眼睛几乎都要贴在书面上了，由此而导致视力严重下降。希望同学们对自己的眼睛要劳逸结合，免得让自己的鼻梁上架上一副难看的眼镜。
爱护眼睛的体会篇十三
小白兔最喜欢看书。一天，他坐在太阳底下看书，太阳非常刺眼，小白兔书上的字都变成红色的了。
一天，我们一家去郑州给姐姐复查视力，并配眼镜。那里真是人山人海呀！我们中午八点半到了那里，妈妈马上就去给姐姐挂号，是27号。到九点左右，挂号的已经到了一百多号了。妈妈说：“真是万幸呀！如果再迟来一会，估计今就要等到明天了。”
给姐姐检查视力的同时，爸爸让我看了一下视力表，发现我的裸眼就已经有点近视了，单眼更是糟糕。后来经过机器检测，真得吓了我一跳。我在心里暗自下定决心，以后一定要爱护眼睛，少看电子产品。
爱护眼睛的体会篇十四
小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下书。
小红去散步的时候，她边走路边看书，吃饭时间到了，她就边吃饭边看书。晚上到了，该睡觉了，她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼，鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的.，可是她看书的方法不对，她应该干什么事时就干什么，不能一心两用，要不然什么事情都做不好，还没有爱护好自己的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，小朋友们我们一定要时时保护好我们的眼睛，不要让它们受到伤害！
爱护眼睛的体会篇十五
竹源中心幼儿园。
设计意图：
我们一直都说眼睛是心灵的窗户，可见眼睛对于我们来说是多么的重要。当今社会，随着物质生活水平的逐步提高，孩子们所接触的高科技东西也越来越多，用眼大大超过了规定的时间，因此爱护自己的眼睛就显得特别的重要。于是设计了这样的一堂课来让孩子们接触一些爱护眼睛时所要掌握的知识，了解如何爱护自己的眼睛，让孩子们对于自己眼睛的保护有一个初步的意识。活动目标：
1、让幼儿懂得正确的用眼方法。
2、培养幼儿看书、看电视的正确姿势。活动准备：
1、活动前，教师与幼儿园的医生进行交流，共同商讨活动该如何开展？
2、视力表活动过程：
一、导入活动：
教师：“小红最近总是觉得头晕，而且老是看不清东西，要不，我们帮助她去找大夫看看吧！”
邀请一位大夫和老师一起做示范。在示范的过程中，老师可悄悄向大夫讲解表演的步骤。
二、关键步骤：
教师：小红只能看见视力表第一排的图案，大夫告诉她，“她的眼睛生病了。”大夫简单的讲解眼睛生病的原因一般会有哪些？在平时的日常生活中，我们要注意一些什么？并且示范看电视和看书的正确姿势，让孩子们学习。
三、示范后与幼儿讨论：
平时看电视或者看书的时候，你是怎么坐的？你认为你的坐姿是正确的吗？
我们在看电视或者看书的时候，你认为应该怎么坐才是正确的？（请小朋友来示范，并指出正确的坐法，希望班上的小朋友都能够有正确的坐姿）。
请小朋友们开动脑筋想一想，你还知道哪些爱护眼睛的方法呢？（做眼保健操、按时睡觉、不用脏手去揉眼睛等等，老师可进行适当的指导）活动延伸：
在日常的生活中，培养幼儿看电视、看书的正确姿势。
跟小朋友们讲解一些有关于爱护眼睛的故事，让孩子们在故事中去学习一些有关爱护眼睛的知识。家园互动:在家时，家长应该随时提醒幼儿正确用眼，培养其良好的用眼习惯。家长应对幼儿进行隐性教育，多多注意自己的行为（身教重于言教）。
观看电影（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现代孩子们的生活越来越好，接触的知识面越来越广。平时，爸爸妈妈的工作都比较忙，很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天，在孩子们休息的时候，家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情，一般情况下，家长们都会带孩子们去公园走走、看看，有时候也会带孩子们去看场电影，但是观看电影也是有礼仪讲究的，因此设计了这样的一堂课：关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。活动目标：
1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。活动准备：
四张动物的图片：两张内容正确的图片：
1、小朋友认真观看电影的图片。
2、小朋友进入影院后拿着票对号入座的图片。两张内容错误的图片：
1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。
2、小朋友在观看电影时吃东西，把垃圾扔得满地都是的图片。活动过程：
一、导入活动:教师：“小朋友们都有去电影院看过电影吗？在观看电影的时候，想一想，我们应该注意哪些方面呢？”
二、关键步骤：
教师出示图片，请幼儿自由分成四组，每组发一张。请各组的幼儿进行讨论，然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。
让小朋友们自己做判断：认为自己组图片的做法是正确的站起来，认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。
引出三字歌，然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲，找一首适合的，把歌词改为三字儿歌唱出来，然后请幼儿分组轮唱。活动延伸：
小小电影院：把我们的课室当成一个小的电影院，老师放一段动画片，请幼儿做好参观，并且要求符合电影院里的相关礼仪要求。家园互动：
家长带幼儿去电影院的时候，多多注意观察幼儿的表现，看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪？鼓励引导孩子正确的行为。
环保小卫士（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现在的社会环境污染太严重了，从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道:我们要爱护我们的地球，爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多，比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的，环境的好坏要靠我们大家共同来维持，而不是某一个人的职责，大家都有责任，请小朋友们争当环保小卫士，也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。活动目标:。
1、让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。活动准备：
各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕“请爱护环境”的牌子。
“请不要随地乱丢废弃物”的牌子活动过程：
一、导入活动：
教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。
二、关键步骤：
教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。教师提出如下问题：
“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗？”“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢？”“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢？”
“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢？”“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做？”
带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。
三、“世界环境保护日”的由来。
告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：
1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日？活动延伸：
老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。
在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。
制作环保宣传画。设计一些环保的标志。家园互动：
无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。
入园（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
对于小班段的孩子来说，年龄相对还太小，有的孩子是刚刚走出家来到幼儿园这个大家庭里，一时之间有很多的不习惯，因此让小班的孩子熟悉幼儿园的环境还有熟悉陌生的老师及同伴都是非常有必要的，因此设计了这样的一堂课，来帮助孩子们尽早熟悉幼儿园，熟悉同伴。当然前提是要讲礼貌，在交流的过程中，能够达到这一目标。活动目标：
1、来园时会使用简单的礼貌用语与老师和同伴进行问候。
2、养成良好的问候习惯，促进师生或同伴间的交往。活动准备：
故事《我们欢迎你》、布偶1个活动过程：
一、导入过程：
通过故事引出活动的主题。教师右手拿布偶，以布偶的口吻说：“小朋友，你们好啊！我是你们的好朋友，我的名字叫聪聪，今天我给你们带来了一个好听的故事--《我们欢迎你》。
二、关键步骤：
教师手拿布偶，表情生动地给幼儿讲故事《我们欢迎你》。讲完故事后，向幼儿提问：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有谁呢？”“在故事中，小朋友早上来到幼儿园的时候，是怎样向老师问候的？”分别请幼儿回答所提的问题。
讲第二遍故事，讲完故事后向小朋友提问：
“小熊维尼见到长颈鹿老师是怎样问候的？小猪是怎么做的？”“小猪见到老师后害羞地躲了起来，他这样做是正确的吗？你认为小猪应该怎样去跟老师问候？”
“班上的小朋友是怎样欢迎新来的小朋友（小猪）的？”
“请小朋友们想一想，你们觉得小猪第二天去幼儿园，会向老师和小朋友们打招呼吗？”
“请小朋友们说说自己早上回园时是怎样向老师问候的？”
三、结束部分：
带领幼儿，或者是齐声唱《问候歌》，使活动在愉快的氛围中结束。活动延伸：
教师邀请孩子轮流做“迎宾先生”和“迎宾小姐”，让他们带上绶带，和教师一起站在班级的门口，迎接来园的家长和小朋友。
带领幼儿大声地、有韵律的朗诵三字儿歌。家园互动：
家长平时应该引导幼儿早晨起床后或者是客人来访时向家人或客人问候。家长对幼儿应进行隐性教育，注意规范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。活动目标：
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：
桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程：
一、导入过程：
直截了当进入主题，教师：“现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！”
二、关键步骤：
教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子时要双手端拿）。
双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。
三、幼儿操作：
在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。活动延伸：
根据园所的设备，向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式，让幼儿了解每天喝适量水的必要性，并养成幼儿主动饮水的习惯。
在平时的日常生活中，教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页，然后提问：“晓晓是怎样拿水杯的？为什么要用两只手端水杯？”
“明明是怎样喝水的？（坐在自己的座位上，两只手端着水杯喝水。）带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园互动：
可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的“幼儿饮水记录表”裁剪下来，每日让孩子用贴纸记录饮水量，以增强饮水的主动性。
在家中，家长可以给孩子自主饮水的机会，取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。
在家长园地中宣传健康饮水小知识，并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。
爱护眼睛的体会篇十六
为我的眼睛不好，每年暑假都要配眼镜，所以医生给我散了瞳，散瞳后什么东西也看不清，还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心，可我只能坐在家里，既不能看电视又不能玩电脑，只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的作业都要写完了，我却一个字也写不成，真是急死了。
以后我一定要保护好自己的`眼睛，写作业时姿势端正，少看电视，少玩电脑，经常做眼保健操，这样我的视力才会越来越好。
希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!
爱护眼睛的体会篇十七
我是一名小学生，今年11岁。别看我年龄不大，但是近视的时间已有两年了。
原本我拥有一双水灵灵的大眼睛，无奈却被厚厚的眼睛片挡住了昔日夺目的光彩，为此我十分得烦恼。记得有一次上体育课，在自由活动时间，我们几个男同学在一起打篮球。篮球场上你追我赶，左闪右躲，十分激烈。由于当时玩的过于激烈，身上脸上都出了很多的汗，我的麻烦也随之而来，眼镜片上蒙上一层的水蒸气，什么也看不清楚了。球在我手里却不知投向哪里，当时只听得后面有人向我喊到：“快呀！快传球。”正当我准备传球时，又听到对面也传来一句：“刘熉。传球。”于是，我闻声传了过去。耳边立刻传来我方队员李琦的责备声：“你这个笨蛋，那是对方球员申东。”这时，我才恍然大悟。原来申东看出了我当时的状况，故意喊话来迷惑我，结果我真的上当受骗了。嗐！都是近视眼惹得祸。还有一次，那是一个盛夏。因为姥姥生病了，妈妈要陪她去看医生。中午我只好一个人在姥姥家睡午觉。由于自己的疏忽，睡过了头。一看表，上课的时间快到了，就急忙背上书包跑向学校。还好姥姥家离学校很近，我刚跨进教室的门，老师就来了。真悬呀！语文老师在黑板上写了两首诗，并且让同学们齐声朗读。我习惯的从书包里摸出眼镜盒，打开一看傻眼了，眼镜盒里空空的`。糟糕！眼镜儿忘在姥姥的床头柜上了。这时只听同学们已开始读了，一听，是我以前背过的一首诗。于是我也只好就随着大家读了起来。老师看我读得绘声绘色的，就让我领读第二首诗。我站在课桌边傻傻的看着黑板，半天没有出声。老师抬头看了我一眼说：“你为什么不读啊！”我无奈的低着头怯怯的回答道：“老师，我忘记带眼睛儿了，看不清黑板上的字。”老师批评了我，并让我走上讲台带大家读。你说，这是不是也是近视惹的祸呢？在生活中诸如此类的事情数不胜数，真的好烦恼呀！
俗话说：眼睛是心灵的窗户。我奉劝同学们要保护好自己的眼睛，不要像我一样，近视后再后悔就来不及了。我们的人生道路还很漫长，没有看到的东西还很多。如果不能亲眼去看海洋的宽广、高山的雄伟、森林的繁茂，世界的博大以及多彩的生活，那将是多么的不幸，我们千万不能错过这美好的景色。保护好自己的眼睛就是保护我们的心灵之窗啊！切记切记！
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