研究生年度工作总结（实用17篇）

通过总结，我们可以反思自己的行为和决策，了解自己在工作和学习中的优劣势。在总结时，不仅要关注结果和过程，更要关注自身的成长和进步，跟踪并记录自己的发展轨迹。总结范文的阅读可以帮助我们发现自己写作中的不足，并思考如何改进和完善。

研究生年度工作总结篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

由于新冠疫情冲击，2020年研究生思政课正常教学秩序受到了干扰。按照学校统一部署和学院的相关要求，研究生思政课教研部全体授课老师，克服疫情带来的各种困扰，利用便捷的通讯手段和丰富的网络资源，通过开展网络集体备课会、为学生开通了网络思政云课堂、创建线上课程资源库、集全校之力打造博士生思政金课等方式，积极创新研究生思政课的授课的和学习方式，为探索线上线下混合式教学模式积累了丰富的经验。

2020年春季学期，由于受疫情影响，原定的教学计划不能按时在线下展开。按照学校疫情期间“停课不停学、停课不停教”的原则，研究生思政课教研部在做了大量准备工作的基础上，为商学院和财政金融学院的专硕生开通了《中国特色社会主义理论与实践研究》的线上思政课。

2020年3月4日晚19点30分，一场别开生面的网络直播课，拉开了商学院《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的序幕。在网上腾讯会议室这个特别的教室，授课老师线上侃侃而谈、丰富生动的ppt展示、聊天对话框里的频繁互动，来自中国人民大学商学院emba班的177位同学和马克思主义学院的夏璐老师一起，共同演绎了一场既跨域时空限制又真实生动的“网络直播思政课”。这堂网络思政课，成为了我校疫情以来网上第一堂课。研究生院、商学院、马克思主义学院相关单位领导网上观摩了夏璐和王向明老师的课堂，对两位老师的授课给予高度评价，同学们也对两位老师授课赞口不绝。此外，网络直播授课这种新的模式，也使得同学们大开眼界。虽然疫情无情，但同学们反映研究生思政课却收获满满。

除了”网络直播思政课堂”这种形式，研究生思政课教研部还专门为财政金融学院247名专硕生安排了《中国特色社会主义理论与实践研究》“云课堂”自学资源库、“在线辅导”等多种学习模式。在网络直播课堂开课之前，由八位老师组成的教学团队，根据各自专题讲授内容，建立了云在线课堂资源库。资源库涵盖了在线教材、各专题学习的主要内容、重点难点问题解析、参考资料、视频资源、思考题目等，供同学们线上学习。其次，学院还聘请了北京高校思想政治理论课高精尖创新中心技术团队，为同学们在“思想政治理论课教学数字化平台”开通了学习账号。同学们通过登录账号可以阅读在线教材、查看教学课件、视频资源，围绕思考题目开展线上学习。为了提高同学们学习的积极性、检验同学们线上自学的效果，学院专门安排了每周一次的线上答疑解惑与同学们展开线上互动。通过“云课堂”网络资源库自学、在线自学线上答疑解惑、网络直播课堂有针对性的重点讲授，不但让同学们感受到了足不出户学习思政课的趣味，又通过自学、答疑与重难点讲授等学习环节，发挥了同学们学习的主动性和积极性，从而大大提高了授课的质量和效果。

开展集体备课会，充分研讨教学内容、专题设定和教学形式，是人民大学思政课建设的一大特色。为了把******新时代中国特色社会主义思想最新成果、***四中***精神融入研究生思政课《中国特色社会主义理论实践研究》，2020年七月二十日上午，研究生思政课教研部举行了网络集体备课会。学院主管思政课的副院长宋学勤老师以及从事本门课程授课的十多位老师参加了此次网络集体备课会。与会老师们结合各自研究领域，一方面互相交流学习******新时代中国特色社会主义思想研究的最新成果和体会，对党的***四中***精神进行了深入解读；另一方面，基于硕士研究生的学习的特点，按照不同阶段“循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课”的要求，在深入讨论和互相交流的基础上，形成了秋季学期《中国特色社会主义理论与实践研究》的专题设定、基本框架以及重点难点问题。由于秋季学期专硕生思政课涉及学生人数多、班级大、课堂多，再加上疫情带来的不确定性，使得秋季学期专硕生思政课授课任务非常艰巨。与会老师们就可能遇到的各种情况，在进行了充分的讨论基础上，初步形成了秋季学期研究生思政课的授课方案以及应对疫情的网络授课预案。在做了充分准备的基础上，2020年秋季学期，全校硕士生和博士生思想政治理论课，虽然由于受疫情影响授课时间大大缩短，但由于教研部做了大量的准备工作和应对预案，灵活调整了授课专题计划，在限定的时期内有条不紊的组织教学团队完整的完成了整个课程的授课任务。

为了当前隐藏内容免费查看打造中国人民学研究生思政金课，争创全国一流的课程教学体系，进一步提高研究生思政课的教学效果和质量，研究生思政部立足新时代信息化网络化的新特点，利用网络新媒体等工具，积极推进《中国特色社会主义理论与实践研究》的网络资源库建设工作，为积极探索线上线下混合式教学模式做准备。为了建设高质量的资源库，教研部按照教材和大纲要求，组织我院二十余位教学经验丰富、在相关领域有深入研究的老师组成了专题讲授团队建设网络学习资源库。网络资源库建设包括专题视频讲座、习题库、思考题目、参考资料等丰富资源。为了建好资源库，教研部专门邀请了武汉大学网络慕课建设经验丰富的老师、北京高校思想政治理论课高精尖研究中心的孙兴芳、冯苗老师，为资源库建设团队做了专题讲座，就网上课堂开设、视频制作、资源库建设等相关问题进行了多次充分讨论，最终形成了资源库建设的基本框架和工作流程。网络资源库的最大特色，就是集结了全院之力，由相关研究领域的资深专家带头组成的团队，经过精心准备录制了十三个专题视频讲座。经过专业技术工作人员、资源库建设团队老师们的集体努力，资源库建设历时近六个多月，目前已经基本完成各项工作，有望在2021年春季学期全部上线。资源库建设是《中国特色社会主义理论与实践研究》课程建设的重要内容。今后，人民大学的研究生思政课教学，一方面可以利用线上资源库进行学生的自学、师生互动，同时辅之以教师课堂上的的重点难点讲授，既充分调动起了同学们学习的主动性与积极性、灵活性；同时也有针对性的解决了同学们学习中遇到的疑难问题，这种线上线下混合式教学模式式，既解决了研究生思政课教学中遇到的课时少与班级大、内容多的老大难问题，同时也极大提高了教学的质量和效果。

四、集全校之力打造博士生思政课《中国马克思主义与当代》“金课”

和其他高校一样，人民大学博士生思政课也面临着班级大、人数多、课程涉及面广、内容多与课时少的矛盾。为了更好解决博士生思政课面临的局限条件，立足博士生学习思想特点，人民大学博士生思想政治理论课《中国马克思主义与当代》采取了专题讲授、团队授课的方式。按照博士生公共政治课《中国马克思主义与当代》教材与大纲要求，设定“新时代与新思想”、“当代世界经济政治格局”、“当代发展问题”、“当代社会建设”、“当代生态环境”“当代科学技术发展”“当代社会思潮”、“当代资本主义的新发展”、“当代社会主义”九个专题。按照上述专题设定，马克思主义学院充分发挥人民大学人文社会科学尤其是马克思主义教学研究的资源优势，从全校乃至于全国高校、学术机构聘请了在上述领域有较深造诣的专家、学者共三十多人组成博士生授课专家库合力打造博士生思政金课。由于博士生思政课汇聚了国内诸多大腕和知名学者，成为首都乃至于全国高校博士生公共政治课学习的典范。

总起来看，2020年是特殊的一年。研究生思政课教研部在学院的统一部署安排下，克服疫情等各种困难，不仅齐心协力按时保质保量完成了各项教学工作，同时积极利用网络等各种渠道和途径，积极探索混合式教学，为研究生思政课教学手段与途径的多样化积累了宝贵经验。

研究生年度工作总结篇二

时光飞逝，岁月匆匆，三年的研究生生活很快就要画上句号了。回首过去的三年，有收获的喜悦，也有迷茫的失落。总的来说，自己成长了许多，研究生三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力的重要阶段。自从201x年9月成为西南大学一名硕士研究生以来，经过三年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方面都有了较大的进步，下面我将把入学三年以来我的思想和学习生活情况向党组织做以下汇报。

在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。作为一名中共党员，我时刻以一名党共产党员的标准严格要求自己。积极追求上进，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等，关心时事政治，拥护党的路线、方针和政策，乐于助人，勇于奉献。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上，结合自己的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程，为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。

在科研能力上，尽管自己的理论基础较差，但凭着一颗积极向上和严谨求实的态度，在导师的指导下，通过自身的不断努力，以及与师长同学之间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研的能力，锤炼了自己的书面表达能力和独立思考问题的能力，并在一些省级期刊上公开发表了四篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

以上是自己研究生生活三年来取得的进步方面，同时也存在许多不足的地方，需要今后加以改正。比如在学习方面不够积极主动，理论研究也不够深入。尤其是在研三阶段，自己放松了学习，由于最后一学年学校没有开设课程，后期用在学习上的时间就很少了，除了撰写和修改毕业论文，其余大部分时间都花在了玩电脑或出去玩上。“活到老，学到老”。对于即将踏上工作岗位的我，今后无论工作多忙，都会坚持不懈地学习，不断提高自己的综合素质。同时在理论学习的过程中还存在实用主义，要用什么才去学什么，与以后工作关系密切的才学，关系不密切的就少学。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来。平时不够积极地参加学校或学院组织的各项竞赛活动或娱乐活动。由于缺乏自信，怀疑自己的能力不足，害怕自己在参加这些活动的过程中遭受失败，抗挫折能力差。同时，个人兴趣爱好还不够广泛。生活中，不太喜欢参加体育锻炼，今后需要加强身体锻炼，提高身体素质。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。三年的学习生活，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。明天的我，虽然会遇到这样或那样的困难，但也不能阻止我学习和上进的决心，我将继续以一颗积极向上的心态来迎接未来的学习、生活和工作，不断改正缺点错误，不断提高自己的思想水平、科研能力和综合素质。

研究生年度工作总结篇三

xx年xx月xx日，在我踏入xx校园的时候，我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里，不仅加强了专业知识，更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下，我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级x等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为接下来的研究生生活确定方向，进一步完善自我，提高个人能力。

过去的这一年最重要的事情就是我在xx年xx月xx日那天，光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后，我更加的以党员的标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现，它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重，而科研又以国家的需要与社会的需求为方向，科学发展观以发展为第一要义，指导我在学习科研知识时不能盲从，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识；它以人为本，指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权；它的基本要求是全面、协调、可持续，指导我做学问要一步一个脚印，不断前进，且勿急于求成；它根本方法是统筹兼顾，告诉我在搞科研时要综合考虑，不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张，我主要的.精力花在了学习专业课程，并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向——xx内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。

而在下半学期中，慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中，适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中，我的自我学习的能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对xx研究的先锋——xx与xx的课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合，让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的。只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法。

在下半学期3月，由于课题组没有工位，于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中，除了课题的思路更加清晰了，学习的效率较从前提高了许多，工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候，沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。生活方面与原来最大的不同就是，研究生学习让我离家更远了一些，从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地，从从前的每周回家变成了一学期回一次家，这也让我有一段时间不适应。但是，似乎这才是求学，这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学，和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来，比如，组团去打羽毛球，一起办游泳月票等。同时，还根据自身的能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。以上便是我对研究生过去了的一年的总结，在接下来研二的一年半中，正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论文的准备工作，争取顺利毕业。

这一年，总的来说我成熟了很多。然而，人无完人，我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。

研究生年度工作总结篇四

时光飞逝，一转眼我已经是一名三年级的研究生了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国和人民。

先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。我在政治上、思想上一直积极要求进步，早在中学时代就积极了解中国共产党，并向党组织靠拢。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于年月光荣加入了中国共产党。经过党组织年预备期的考察，又于年月如期转为正式党员。我既然决心永远坚持中国共产党的领导，决心为共产主义事业奋斗终身，也就决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别上在政治上起先锋模范作用。在实际生活中，我就是这么做的。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律在群众中树立了一个共产党员的良好形象。

年月日是北京大学建校一百周年的纪念日。在迎接和庆祝北京大学一百周年校庆的过程中，我对北大传统和北大精神有了较深刻的认识：在北大一百年的历史中，北大始终站在近代中国革命的前列，并且集中了一批学有专长的专家、学者，为中国的学术发展作出了很大贡献。在北大“爱国进步民主科学”的传统中，爱国是基础，自己无论做什么，无论在哪里，只有以国家、人民的利益为重，适应社会、历史的发展要求，才能实现自身的价值，才能促进自身的发展。近代中国的两大历史任务，我们的革命前辈已经实现了第一个任务，即争取了民族独立和人民解放，为社会主义建设开辟了道路。为此，爱国的北大人做出了其独特的历史贡献。中国的民主革命运动，马克思主义在中国的传播，“五·四”运动，中国共产党的建立……北大都起了重大作用。今天，我们的任务是建设社会主义，振兴中华，使国家富强，人民富裕。这个历史重担落在了我们这一代跨世纪青年身上，青年一代应该具有历史责任感，为实现这一历史任务而奋斗。作为北大人，对母校最大的贡献就是帮助北大建成世界一流大学;作为中国人，对祖国最大的贡献就是帮助中国实现共产主义，把中国建设成为四个现代化的强国，使全国人民都过上富裕的生活。

由于一年级已经获得了研究生应完成的学分，因此从第二年起主要是进行科研工作。我从去年初开始进入实验室工作，广泛查询了国内外相关的文献资料，并完成了实验材料的准备。虽然准备实验材料的过程非常辛苦，而且遇到了很多困难，但是我认为作为一个青年学生，经受一些锻炼是有好处的，何况这是我的学业范围内的本职工作，所以我也就以苦为乐了。通过几个月对实验方法的探索，虽然没有得到较多正面的结果，但也积累了一些数据，为进一步的研究提供了一些依据。除了做好自己的实验，我还帮助导师做一些日常工作，例如实验室的仪器管理等。

在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极为同学服务。尽管学业和科研任务繁重，但为了配合院学生工作组老师做好学生工作，我服从组织安排，在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担，坚决地执行党的教育方针，认真完成好每一项工作任务，并注意在实践中学习、提高。我还帮助学工组的老师顺利完成每学期的奖、助学金发放工作。在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中，我积极配合学校和学院，充分贡献自己的力量。校庆期间，我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作，还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。去年年初，我应聘成为学校人事处的学生秘书，在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风。去年底我与上一届团学联成员合作，顺利完成了团学联的换届选举工作，组成了工作力较强、团结协作的新一届团学联。

今年是很有纪念意义的一年，好几件大事都在今年发生：五四运动周年，建国周年，澳门回归祖国。我积极参加有关的纪念活动，并从中受到了爱国主义教育。月日，以美国为首的北约悍然轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆，激起了我国人民的强烈愤慨，同时也激发了全国人民的爱国热情。我和北大的其他同学一道，通过游行、贴海报等各种合法形式表达了我们青年学生对北约的野蛮暴行的强烈愤慨，以及对牺牲烈士的悼念和崇敬之情。

上面我总结了自己过去一年的学习、工作和生活，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。

新的一学年已经开始了，我在总结过去一年的同时也做好了新的计划。

研究生年度工作总结篇五

个人工作月总结很好写的,就是要让你的领导了解你,体现你的工作价值所在。下面为大家分享了实习生个人月工作总结，一起来看看吧！

十月份的日子过得飞快，如同马路上疾驶过的车轮子般，转瞬即逝。眨眼间不看就半月去了，谁曾想这原本是慢得如同蜗牛般在爬的暑假生活呢。有事儿做的感觉就是不同凡响。小小感慨下这半来个月，那滋味儿真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么说也得总结一个，也不枉我一番汗水下去，免了那抛于脑后之忧。言归正传，既然是月小结麽，那么下面我就具体汇报下这半个月来的工作情况。

根据目前工作分工，我的主要工作任务是:(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲手做，发现很多看似简单的.工作，其实里面还有很多技巧。

我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。在这个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，本月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

回顾半月来，有错误，也有笑容，有热情，也有幸喜。实习其实也就是一个相互学习的过程，工作考验了我，我也得到了学习。这次实习是个加厚人生阅历，值得珍惜的一个好机会.要么就不做，要做就要做到我所能达到的最好。所以很庆幸本身能找到这份实习的工作，固然时间不长，但还是取得了锻炼，事实上部门工作总结怎么写，看清了本身的不够，在学校学的东西都没有用上，不过在工作中学到了不少的新学问，也锻炼了本身的各方面的能力。

研究生年度工作总结篇六

一份优秀的个人简历表，能为各位求职者带来不同的机遇。作为20的'大学毕业生，应该如何制作个人简历表呢？假如你不知道求职简历怎么写，可参考以下这篇由应届生资讯网为你精心预备的2010年大学毕业生个人简历表模板，并希看大家通过这篇个人简历表，把握个人简历制作技巧。

研究生年度工作总结篇七

20xx年，研究生培养处在学校党委和行政的统一领导和部署下，紧紧围绕学校中心工作及部门聘期目标，锐意进取、勇于创新，在各学院的大力支持和配合下，各项工作稳步推进，工作成效显著突出。具体汇报如下:

(一)积极做好招生宣传工作，招生规模继续增长，各类研究生招生总规模近3000人。

(二)加强研究生招生规章制度建设，研究生招生工作更加规范高效。

(三)广泛调研，建立工作流程，加强科学化管理。

(四)改革复试方法，加大复试权重，促进优秀生源的脱颖而出。

(五)进一步加强研究生招生管理保密建设和队伍建设。

(六)积极拓展工程硕士生源。

(七)精心组织，确保各项工作顺利开展。

(一)完成93个专业硕士研究生培养方案修订，方案全部录入研究生教育管理信息系统，并在20xx级硕士研究生中顺利实施。

(二)完成各一级学科专业基础课程设置，每个一级学设置3-5门学位课程、必修课程。正在报送课程教学大纲及20xx-2010学年第二学期课表。

(三)初步规划了12门研究生创新综合实验课程，已完成实验课程建设方案，经费预算及教学大纲的制定工作、学院论证工作及专家函评工作。

(四)研究生培养处组织研究生英语教研室14名教师分别到上海交通大学等7所高校调研，通过调研，结合学校实际，提出了我校研究生英语教学模式:总学时120学时，其中口语、阅读、听力、写作各30学时，采用多媒体教学。已在20xx级硕士研究生中顺利实施。

(五)初步确定了研究生培养过程质量督导组成员及组长的建议人选，起草制定了《合肥工业大学研究生培养质量督导组章程(征求意见稿)》。

(六)参考有关省份及部位，起草制定了《合肥工业大学研究生培养过程质量评估体系(征求意见稿)》及评估办法。

(八)开展20xx年优秀博士学位论文培育资助项目评审立项工作

(九)完成研究生教育管理信息系统中期检查、毕业审核模块及若干打印功能规划工作

(十)完成20xx年公派留学生工作

(十一)完成12个专业领域全日制工程硕士研究生培养方案制定，方案全部录入研究生教育管理信息系统，并在20xx级全日制工程硕士研究生中顺利实施。

(十二)博士、硕士研究生日常教学管理工作

1、完成20xx级研究生第二学期学期和20xx级研究生第一学期公共基础课程的教学、考试等工作。

2、完成20xx级研究生培养计划的网上制定等工作。

3、完成20xx级硕士研究生开题上提交等工作。

4、开展20xx级博士研究生中期资格综合考核网上提交工作。

3、完成20xx级博士、硕士第二次、20xx级博士、硕士第一次培养经费划拨工作。

4、审核研究生公共基础课程和各学院专业课程工作量。

(十三)专业学位研究生及工程硕士课程班教学管理工作

1、完成20xx级名工程硕士、名高校教师、校内课程班学员的入学及教学等工作。

2、做好各工程硕士课程班开学典礼、结业典礼、公共基础课程教学、费用结算及结业证书发放等工作。

4、做好各类专业学位人员答辩成绩和费用审核工作。

5、结算并分配20xx年11月-20xx年9月工程硕士课程班学员、工程硕士和高校教师在职攻读硕士学位研究生学费。

研究生年度工作总结篇八

以下是一份大学毕业生个人简历表样板，各位如果不知道如何制作个人简历表，可以就本文作适当参考。希望大家从这份求职简历表中有所收获，为自己打造一份优秀的简历，顺利找到理想工作。

姓名。

周勇。

性别。

男

民族。

汉

专业。

电子信息工程。

学历。

本科。

198510。

联系电话。

15872381502（手机）02787446579（宿舍）。

电子信箱。

zhouyongfly2004@。

通信地址。

430073武汉市武汉工程大学武昌校区439信箱。

教育情况。

9月。

研究生年度工作总结篇九

这门课不是讲具体的语言，而是讲程序语言的设计原则和分类，很高深的东西，还夹杂着很多编译原理相关的内容，到后来基本听不懂了。

太热门，名额早就被占光了。scala也不错，兼具函数式和面向对象式语言的特点，分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达，这次作业也被当做最后的考试。

(8)人机交互

这门课主要讲一些设计准则，这些准则告诉我们在设计软件(或其他任何人类使用的物品)时如何才能更好的被人使用。对于以后做界面开发有很大帮助。比如做网站，有的网站我们一看就知道各个功能都在哪里，用起来使人很愉悦;但有的网站给人的感觉却是乱七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，这就是设计的好与不好造成的。其实感觉这门课对我当前阶段来说用处不大，因为现在做的东西基本功能都还实现不了，谈不上美和易用性。并且大家应该都有这样的认识，一些专业性很强的软件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但强悍的功能让人们还是对它爱不释手。但这些设计原则对于一些很成熟的通用软件来说，就有很大作用了，比如腾讯qq的客户端，这几年的新版本功能上没有太大改变，都在强调用户的易用性。这门课也是分组作业，我们选了以前做的一个项目，没怎么改就交上去了，老师主要看你演示时能不能将课堂上讲的一些人机交互的原则在你的程序中的体现说出来。

(9)航天型号软件工程

这门课就是讲航天领域里软件工程的一些准则和注意事项，基本上也就是把软件工程的流程再讲一遍。老师讲课挺有激情，还请了航天软件领域的几位专家来给讲解。作业也很简单，就提交一个需求分析文档，也没考试。

(10)遥感图像解译

这是我们导师的一门课，讲遥感图像的处理流程。课时比较短，只有半个学期，很多细节都不明白，作业也就是按照老师给的步骤处理了几个遥感图像。有人觉得这样的课根本学不到东西，上了等于白上，但我觉得上过这门课和没上是有不同的。如果没上过这门课，对于这个领域里的东西完全是一抹黑，不了解。上过一遍课，虽然很多东西还是不懂，但起码有个入门，以后在遇到这个领域里的问题时，自己知道如何自学了。

(11)科学计算可视化算法

这是第一次接触计算机图形学，了解了很多图形学的基本知识，为以后的学习奠定了基础。课程的大作业是让生成三维球体的体数据并绘制，完成大作业的过程中第一次接触了opengl，虽然完成的过程中很多是参照网络上已有的程序，但还是自己动手写了一遍。以后如果遇到计算机图形学的东西，也不至于束手无策了。

(12)视频编码技术及其应用

是快速运动估计算法的研究分析，大作业做的是hevc算法的分析。学完这门课后看电影有个习惯，总是想帧与帧之间是如何预测的。

(13)机器学习

这是多数计算机学院学生都会选的一门课，现在什么都讲究智能化，机器学习的应用自然少不了。老师讲的比较笼统，只讲算法思想，把多数数学推导都省去了，感觉这样更不利于理解，但课时有限也只能这样了。有个大作业，自己实现了一下感知机算法，也算加深了理解。

感觉研究生阶段最重要的还是自学，课堂上老师教的都只是带你入门，没有本科阶段讲的那么细，通过做大作业过程中的资料查询来学习是主要的提高方法。

在实验室内的工作方面，这学期可以说基本没怎么做，导师也是看到第一学期课程比较多，没有给指派多少任务。但我们实验室一些能力比较强的同学还是跟着导师做了很多东西，真佩服他们，能够在完成所选课程的同时又做很多实验室内的项目。我这学期在实验室内就是帮老师写了几篇文档，翻译了几篇论文，对暑假做的一个项目进行了改进分析。放寒假前导师就给布置了下学期工作的大致安排，还是挺有挑战性的，越接近开学心里越不踏实，总觉得有很多完不成的任务在等着自己。

其实不应该抱怨实验室任务太重啊什么的，在考上研究生之前这不就是自己梦想的生活吗?以前也发誓考上研后要加倍努力，现在实现了又开始不满足，人都是这样欲求不满。所以还是好好干吧。

另外复试结束后有一段时间闲着没事干，于是开始自学日语，现在基本入门，学到了新标日课本的第9课，由于前段时间考试有一个多月没学了，以后继续按照两星期一节课的速度推进，也不着急。

研究生年度工作总结篇十

在校领导和学校各院系、各职能处室的关心和支持下，研究生院圆满完成了20xx年目标任务书中的各项工作，顺利通过国家对我校试办研究生院的转正评估，本年度工作总结汇报如下：

一、工作目标任务完成情况

1.研究生院转正评估工作

按照教育部有关文件精神，认真组织，精心筹划，做好研究生院转正评估自评报告的撰写和多媒体汇报工作，顺利完成国家对我校试办研究生院的转正评估工作任务。

2.“211工程”建设

根据国家有关文件要求，完成我校“十一五”“211工程”建设项目的预研究和20xx年“211工程”建设项目的总结验收工作，及时上报《西北农林科技大学“十一五”“211工程”建设方案建议》和《20xx年“211工程”项目建设总结报告》，为争取国家重点支持奠定基础。

3.编制规划

以试办研究生院转正评估为契机，全面回顾我校研究生教育历史，认真分析当前形势，总结经验教训，科学谋划未来，制定完成《西北农林科技大学学位与研究生教育“十一五”规划和20xx年远景规划》。

4.实施研究生教育创新计划

完成我校20xx年27项教育部研究生教育创新计划“西部农科类高校研究生创新基地”项目的季度检查和结题验收工作；组织实施20xx年教育部研究生教育创新计划“西部农林高校博士生访学研究基地”项目，接受来自西部6所高校、9个学科专业的11名在读博士生来校作访学研究；完成教育部20xx年研究生教育创新计划“西部农林高校生命科学类研究生创新培养基地”项目的申报工作。

5.制定和修订培养方案

组织专家，完成21个新增博士点、27个新增硕士点、49个新批学科专业研究生培养方案的制订工作；完成风景园林硕士专业学位研究生培养方案的制订工作；完成9个农业推广领域专业学位研究生培养方案的修订工作。

6.研究生招生与学位授予

完成20xx年招生计划，全年招收录取各类研究生2186名。其中招收全日制硕士研究生1525名（统考生1497名、单考生16名、少数民族骨干计划3名），博士研究生289名（统考145人，选拔提前攻博144人），招收专业学位研究生372名（农业推广223人，兽医11人，工程硕士47人，高校教师65人，风景园林26人）。

经过一月份和六月份的两次校学位评定委员会会议审核，共授予145名研究生博士学位、授予714名学历硕士研究生硕士学位、授予34名同等学力硕士学位，同意授予189名硕士专业学位（12名中职教师硕士学位、173名农业推广硕士学位、3名兽医硕士学位、1名工程硕士学位）。

7.制度建设

进一步制定和完善我校研究生教育管理各个环节的规章制度，新制定“硕士学位授予校院两级管理”、“研究生复试录取”、“选拔培养硕博连读生”、“选聘副高职称人员担任博士生指导教师”等有关规定、办法、实施细则等管理文件18个，并即将汇编成册。

8.学风建设及素质教育

加强研究生创新实践能力培养，3月26日，组织40名研究生赴陕西秦岭进行生态环境调查实践活动；7月7日-13日联合全国主要农业大学共100多名博士生赴延安地区进行暑期社会实践活动；10月20日组织博士生参加北京林业大学承办的“全国博士生学术论坛”。

开阔学术视野，激发创新思维。邀请国内外知名专家学者，在全校范围内举办大型学术报告会28场。为鼓励研究生用外文撰写科研论文，组织6名专家开展了“英文科技论文规范化写作”系列专题讲座，促使我校导师和研究生踊跃向国际高水平学术期刊发表高质量科技论文。

加强学风与学术道德教育，研究生新生入学教育期间，各学院分别进行了学术道德教育专题报告会，弘扬我校严谨求实的校风学风，提高研究生新生学术道德素质，杜绝学术不端、学风不正等不良现象发生。博士生学位论文全部实行“双盲”、硕士学位论文实行抽查“双盲”评审制度，确保学位论文评审的客观、公正、合理性，端正了研究生的学术风气。

营造良好的学习氛围，构建和谐育人环境，5月14日我校研究生会与西北工业大学研究生会举行“研究生社团工作经验交流会”；11月28日，举行了题为“创新性国家与创新性人才”英语演讲比赛；12月13日，举行了题为“博学明理求实创新”演讲赛；全年举行研究生篮球、足球、羽毛球、乒乓球、拔河、越野比赛活动20多场次。20xx-20xx年度研究生综合素质测评，共评选出先进班集体9个，优秀研究生193人，优秀研究生干部96人，优秀论文奖22人，科研成果奖2人，英语学习奖15人，文体活动奖5人，社会实践先进个人3人。

9.优秀博士学位论文评选

评选并推荐我校4篇（龚道枝、高克祥、戴武、杨学义）为陕西省优秀博士学位论文，其中经陕西省评选，杨学义和龚道枝2篇博士学位论文被推荐参加全国优秀博士学位论文评选。

10.导师遴选及培训

在“关于做好20xx年研究生指导教师遴选工作的通知”等有关文件指导下，经个人申请、资格审查、学院推荐、校外同行专家通讯评议、学科组答辩评审以及校学位评定委员会会议审核等程序，遴选出28位博士生指导教师，59位硕士生指导教师，11位专业学位硕士生指导教师。

组织20xx年新当选各类研究生指导教师（98人），系统学习有关研究生指导教师管理规定、研究生创新培养、研究生培养规章制度等；并在全校范围内组织了一次关于研究生创新培养为主题的研究生指导教师工作报告会，参加会议的研究生指导教师达180多人。

二、重要改革进展

1.全面推进硕士学位授予校院两级管理工作

稳步推进硕士学位授予“校院两级管理”工作。制定《西北农林科技大学硕士研究生学位授予校院两级管理的暂行规定》，20xx年上半年起，我校硕士研究生学位授予工作开始推行校院两级管理，硕士研究生学位论文实行抽查盲审，研究生毕业答辩与学位授予工作实行量化考核和质量监控。

2.英语分级教学改革

为体现“因材施教”原则，改善教学效果，从20xx级硕士研究生开始进行英语分级教学的改革探索。在研究生入学后组织分级考试，根据研究生英语水平，按照a、b两级教学模式，开展了一系列教学改革探索。

3.改革研究生复试录取办法

根据教学[20xx]4号“教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见”文件精神，结合我校的实际情况，制定了“西北农林科技大学20xx年硕士研究生复试录取办法”（办研发[20xx]15号）及“关于做好20xx年硕士学位研究生复试录取工作的通知”办（研）发[20xx]16号文件，提出了我校硕士研究生复试录取改革工作的具体实施办法。

4.开展硕博连读试点工作

为了改善博士研究生生源结构，提高博士研究生培养质量，根据国务院学位委员会和教育部有关规定，结合我校实际，制定了《西北农林科技大学硕博连读研究生选拔培养暂行办法》（校研发[20xx]318号），开始启动实施硕博连读试点工作。

5.尝试破格从具有副高职称的青年学术骨干中选聘博士生导师

制定《西北农林科技大学选聘副高级专业技术职务人员担任博士生导师的暂行办法》，开始尝试实行打破博导任职限制，从具有博士学位的副教授或副研究员中选聘优秀青年学术骨干担任博士生指导教师。

6.在部分学院探索学科建设一体化的发展模式

通过对水建学院、生命学院、资环学院和林学院的指导教师、研究生管理人员、在学研究生进行调研，对学科建设一体化中存在的主要问题进行分析研究，提出了一系列改革发展思路。

三、内部管理

积极贯彻落实党委安排布置的“省级文明校园”、“法制教育宣传”等各项精神文明建设任务，坚持每月召开学习会议，坚持正常民主生活会制度。强化规范管理，提高服务质量，形成“勤政、规范、高效”的工作作风。加强安全、稳定方面的学习和教育，全年无安全事故发生。重视研究生教育管理信息工作，加强研究生教育信息软件管理和数据库建设，按时完成统计任务。按要求完成档案立卷归档工作。落实纪委各项工作任务，全年无违法违纪行为发生。加强了研究生教育管理人员的业务培训工作，全年集中组织全体研究生教育管理人员综合业务培训会议1次，专项业务培训会议8场次，确保研究生教育管理的各项工作能够高效有序顺利地推进。

四、存在的主要问题

1.研究生教育的校院两级管理的体制和模式有待进一步在机构、人员和经费等方面得到落实和完善。各学位分委员会已经建立，硕士研究生论文答辩工作已经下放。但相应各分委员会秘书处的岗位与职责没有明确，运行经费没有配套解决，对二级管理效率有一定影响。

2.全校经费大包干政策下，研究生课程运行费与实验经费的划拨需要进一步明确。经费概念模糊，直接影响着研究生教学与实验的正常运行与管理。

3.研究生教育管理信息化网络化程度低，急需引进或开发“研究生教育管理信息系统”，以提高研究生教育管理效率和水平。

4.专业学位研究生教育有待加强，专业学位研究生教育管理需要正常经费预算支持。

5.初试科目内容和方法的改革都有待进一步深入。

6.学科建设需要实体性管理责任制，具体工作（如评估、申报、规划等）需要专人负责、专人落实。学科建设的协调力度不够；学科建设缺乏校内考核奖惩机制；国家重点学科数偏少，新兴学科建设力度不够；研究生导师特别是博士生导师队伍建设还需加强。

7.研究生思想政治教育管理机构与工作机制有待健全，研究生教育管理队伍法制意识不强。

五、20xx年工作计划要点

1.加大加快做好从研究生中选派出国攻读学位或联合培养工作。2.完成我校国家重点学科的评估审核工作。

3.遴选我校重点学科，下大力气做好国家重点学科的申报工作。4.组织实施“十一五”“211工程”建设项目。

65.组织第十一次博士、硕士学位授权点的申报工作。6.继续实施“援疆学科建设计划”。7.研究生指导教师的遴选与考核工作。

8.制定《西北农林科技大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作管理办法》和《西北农林科技大学研究生招生工作管理办法》。

9.做好招生宣传，扩大影响，不断提高招收优秀生源的吸引力和竞争力。10.积极申报和组织实施教育部研究生教育创新计划项目。11.深化学位授予校院二级管理工作改革。

12.做好博士学位论文校内抽查评审与质量分析工作。13.深化研究生课程体系和教学改革。14.加强研究生教材建设。15.制定硕博连读研究生培养方案。16.举办全校性研究生学术报告活动。

17.加强研究生和研究生管理队伍的素质教育与法制教育，营造良好的学术氛围与和谐的育人环境。

18.加强研究生教育管理的研究工作，学习和借鉴国内外先进经验，不断探索我校研究生教育管理改革与创新。

研究生年度工作总结篇十一

在柴老师及研究生会主席团的领导下，我们生活部本着服务原则，积极参与组织学校、学院组织的各项活动，并与研究生会其它部门配合协作。我们共同致力于提高同学们的综合素质、丰富大家的课余生活，赢得了大家好评。现将本部工作汇报如下：

作为学术氛围浓厚的学院，研究生会主办、为期一个月的“20xx年研究生学术分论坛”系列讲座。生活部负责服务工作，为讲座的顺利进行创造良好的环境。每进行一次讲座，我们都要提前到场打扫卫生、摆好桌椅、检查多媒体设备是否可以正常使用。由于讲座的时间长，我们为老师准备好茶水。同时为使讲座收到良好的效果，研会精心设计的宣传海报，由我部负责张贴。

为了丰富广大研究生同学的业余生活，扩大学习的视野，增进对历史喜悦专业的兴趣，生活部于20xx年11月16日组织同学们参观秦俑博物馆。我们联系指导教师、联系博物馆工作人员，确定出行日期及所需费用等等。我们还想大家征集意见，根据大家的报名人数，与旅游公司商谈包车事宜。部长要求我们做好参观安排，确保活动安全。从配备小药箱到划分小组，使活动有条不紊。通过这次工作，生活部已慢慢走向成熟。

在学院组织的综合素质大赛中，设计了许多富有什对性的活动，比如课件比赛、讲课大赛、书法比赛等。我们部主要负责了有雪莲英语俱乐部主办的英语演讲比赛。为让同学们积极参与进来，我们广泛动员大家报名参加。作为综合素质大赛的成果展示，比赛结束后，我们参与制作了宣传图片成果展。元旦在学院组织的迎新生晚会中，我们配合本科生学生会安排晚会现场。

在这一年的工作中，我们收获了学多经验，充分体会到历史文化学院的传统氛围：互相帮助，亲如兄弟。我们不仅得到与那领导的支持和关怀，而且在各项活动中得到各位学长的指导建议，有的学长更是身体力行，比我们辛苦得多。大家不把自己局限于本部门，又经常互相帮助，共同协力的完成。文体部，学术部，宣传部及办公室的各位兄弟都曾给与我们许多帮助，在此深表感谢！

虽然我们取得了成绩，但是也存在着不足之处有待于改进。比如现在是信息时代，我们除了张贴海报等传统方式外，还应注意对于网络资源的充分利用。另外在搬运物品的过程中，缺乏专门的盛具，同时矿泉水瓶也存在着偶尔浪费的情况，这些都是需要改进的地方。在今后的工作中，我们将继续秉承服务的原则，服从安排，团结协作，吸取意见，勇于创新，继续为大家提供良好的服务，营造和谐向上、丰富多彩的研究生生活。

研究生年度工作总结篇十二

从本科毕业到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走进社会，虽然短短几年，却是我人生中最大的财富，它将伴随着我的一生，渲染着我的思想，引导给我方向，传递给我力量。在进入研究生学习之前，我就暗自下定决心，要把握住任何机会锻炼自己，多积累实践经验和教训。

思想上，我在本科期间已经成为了正式党员，于是在研究生学习期间不断帮助其他同学入党，无论是学习“三个代表”活动，还是党支部组织的趣味运动会，我都积极参与，争取为班争光，起表率带头作用。

学习上，在lcf导师的教导下，深入研究了石家庄市科技局的基金项目——石家庄市企业自主创新能力建设研究，通过各位老师的帮助和自己的努力，项目进行有条不紊，指标设计有效，提出的对策建议切实可行。在此期间，我的学术研究水平得到了提高，经济学和管理学知识十分融洽地结合，达到了提高自我素质、深入社会实践的目的。

在今后的社会生活中，会面临更大的挑战和机遇，我已经做好了准备，迎头而上。我会继续学习，不断进取，勇于开拓，直视困难，校正缺点，实现更高的社会价值。

时间如白驹过隙，三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，总的说起来有以下几点:

在政治上、思想上我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员，在进入华南农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察，于xx年年5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款，自愿缴纳特殊党费，贡献出自己的一份绵薄之力。

在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。

在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。

本科毕业到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走进社会，虽然短短几年，却是我人生中最大的财富，它将伴随着我的一生，渲染着我的思想，引导给我方向，传递给我力量。在进入研究生学习之前，我就暗自下定决心，要把握住任何机会锻炼自己，多积累实践经验和教训。

思想上，我在本科期间已经成为了正式党员，于是在研究生学习期间不断帮助其他同学入党，无论是学习“三个代表”活动，还是党支部组织的趣味运动会，我都积极参与，争取为班争光，起表率带头作用。

学习上，在lcf导师的教导下，深入研究了石家庄市科技局的基金项目——石家庄市企业自主创新能力建设研究，通过各位老师的帮助和自己的努力，项目进行有条不紊，指标设计有效，提出的对策建议切实可行。在此期间，我的学术研究水平得到了提高，经济学和管理学知识十分融洽地结合，达到了提高自我素质、深入社会实践的目的。

在今后的社会生活中，会面临更大的挑战和机遇，我已经做好了准备，迎头而上。我会继续学习，不断进取，勇于开拓，直视困难，校正缺点，实现更高的社会价值。

20xx年已成为过去，20xx年向我们展开崭新的一页。而就是在这个不平凡的2019年，中华民族有一次谱写了自己的伟大。在这个不平凡的年份，我们不断的迎接新的挑战，展现着我们民族的伟大。作为一名在校大学生党员我在五月份顺利的通过了转正，光荣的成为了中国共产党员，成为这个先进组织的一分子。在过去的2019年，作为一名学生党员我积极的参加学校组织的各种大会的学习，让我对党新的方针政策有了最新最快的了解，提高了自己的对党的认识，对国家发展的了解，对我的生活学习有了很大的帮助。通过学习大会会议精神，感触颇深，对我有很大的鼓舞。这是一次胜利的大会。

大会总结了党的xx大以来5年的工作，回顾总结了29年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡同志在党的大会报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届四中全会以来2019年的基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。我感觉它通篇充满了开放性、民生性和前瞻性。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持推进改革开放，坚持走和平发展道路等提法既符合我国国情又具有世界眼光，体现出党的开放性;报告提出“必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。”民生问题的提出彰显了中国共产党立党为公、执政为民的崇高理念，也是党中央，求真务实，切实为人民群众谋利益的最直接、最生动、最现实的体现;报告还提出国民经济又好又快发展、社会主义文化繁荣等，实则是“科学发展观”在未来的体现，体现了党的高瞻远瞩。2019年同时让我们记忆犹新的便是5.12地震，那是个让所有中国人都为之心痛的日子，地震给我们带来了不可估量的损失，但在地震发生后的不久，全国范围的爱心接力活动张开，热心的公众积极关心着灾情和灾区的人民，向灾民伸出援手，及时捐赠，帮助灾区人民渡过生活难关，重建家园。

看到在这场灾难中，为抗灾，而奔走前线，赶赴抗灾的第一线的共产党员，和我们的人民子弟兵，我向他们由衷的产生尊敬，是你们在这个时候撑起了灾区人民希望的蓝天，是你们给了那些还压在废墟中的人们生还的希望，我作为一名在校学生，虽然不能像他们赶赴第一现场，但是我去要和同学们一起奔走呼吁，团结大家的力量为灾区的兄弟姐妹们募捐。作为一名党员，我已那些优秀楷模的党员们作为榜样，严格要求自己，为社会做出贡献。与同学们一道增强信心、勇气和团结，和社会的所有爱心人士一起贡献了自己微薄之力!做出了党员应有的表率。20xx奥运会在北京落下帷幕，在短短的17天相聚里，来自全世界的人们打破了语言和肤色的界限，犹如兄弟姐妹般共同庆祝、共同分享。20xx年北京奥运会留给中国的最美好遗产，也是经济发展的见证，更是证明了中国共产党的正确领导，改革开放30年来我们取得了巨大成绩，是的，只要我们懂得珍惜和更加努力发展经济，不忘公民精神，不停地追求进步，一起拥抱共同价值，我们期待北京奥运会引领着我们中华民族向着更高更强更快地发展，真正成为领舞全世界和平发展的正在腾飞的中华龙。

正是在中国共产党的领导下，我们国家经过这三十年的改革开放，我们成功的举办了20xx北京奥运，在奥运的开幕式上我为我是中国人而骄傲，我为我是中国共产党党员而骄傲自豪，北京奥运向全世界说中国已经不是三十年前的中国，中国将领舞全世界，中国的奖牌榜遥遥领先，体育与科技，经济的发展是离不开的，这再一次证明了我们国家30年的改革开放已经取得了很好的成绩!我作为中国共产党员同样在应该在这种时刻站出来为大家起到表率作用，于是我选择成为了一名志愿者，为伟大的奥运会，为中华民族的复兴进了自己的微薄之力。回顾2019年展望2019年，我们的党我们的民族，一定会更加的强盛。而我们一个个共产党员一定应该走在时代前边走在人民前边，加强自身的完善，为人民服务。

自从x年xx月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。

我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于x年xx月光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，于x年xx月如期转为正式党员。我决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别是在政治上起先锋模范作用。

自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个共产党员的良好形象。我被评为北京大学x年度优秀共产党员，我觉得这是党组织对我工作的承认，同时也是对我的鞭策，促使我不断完善自己，更加努力地工作，能为祖国和人民做出更大的贡献。

我参加了北京大学第二期研究生干部学校的培训，通过学习和讨论《邓小平文逊、听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动，我不但提高了理论水平，而且锻炼了各方面的能力，并应用所学到的知识，积极配合学校开展研究生工作，为学校的建设做出自己应有的贡献。

作为学生我从不放松学习，在上研第一年，我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。另外我还参加了教学实习，带本专业本科生的遗传毒理学实验课，以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。我从x年初开始进入实验室工作，广泛查阅了国内外相关的文献资料，从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。上研期间整理的一篇文章被《农业生物技术学报》接收，最后还认真完成了毕业论文的写作，并顺利通过了硕士论文答辩。

在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极为同学服务。上研究生后我主动承担起临时班长的职务，在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势，热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重，但为了配合院学生工作组老师做好学生工作，我服从组织安排，在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担，坚决地执行党的教育方针，认真完成好每一项工作任务，并注意在实践中学习、提高。

在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中，我积极配合学校和学院，充分贡献自己的力量。校庆期间，我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作，还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。我注意培养自己稳重、严谨的工作作风，受到人事部老师的好评。

上面主要是我在过去三年的学习、工作和生活中的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后的工作中要特别注意提高的地方。

研究生年度工作总结篇十三

彩色电视信号的数字编解码器设计与制作我的教学实践任务是“”这门课程的教学，通过教学带给我对于专业的认识是深刻的，带给我的改变也是深远的，这其中可圈可点的东西很多，为了更好的总结经验教训，提升在学术研究方面的建树，并使自己在以后的实践活动中更上一层楼，现将上学期的教学实践工作总结如下：

准备方面：由于我所面对的学生跟我有着相近的年龄，又加上我也曾经有过相似的学习生活经历，因此面对陌生的他们我的心里多了一份轻松也多了些许自信。大四的同学们对电子线路、数字电路、单片机原理及电视原理的了解和使用仅限于之前的课程内容，有实践经验但是时间较为短暂，对于基础知识的了解与把握仅限于了解层面，出现各种各样的问题是在预料之中的。我需要做的就是带领他们从理论层面上升到实践层面同时将理论恰如其分的应用到实践之中，实现所学知识的升华，因此对于一些基础性并且理论性很强的问题，除了认真耐心解答我还注重引导学习注重将理论与实验的相互交融，用理论指导实践，用实践巩固知识。另外，我必须清楚的认识到，作为是一位学生老师，难免在学生中会产生不信任感。因此我需要做的就是对所教的课程相当的熟悉，对所要设计的彩色电视信号的数字编解码器的原理及可能的问题都要有充分的掌握，使得当学生问我任何问题时都能给他一个满意的答彩色电视信号的数字编解码器设计与制作复。因此，在得知要辅导《》课程设计，我就开始根据实验资料进行有针对性的教学准备。事先预习编写一下要完成实现的功能，观察记录完成过程中可能发生的问题，思考着怎么把自己了解的内容更简单易懂地传达给同学们，让他们能更为有效地学到有用的知识，这样我也更符合“老师”这个神圣的职位。

态度方面：在开始的时候自己就从心理上及备课上都已经做好了应对的准备，因此在面对学生的时候还是胸有成竹的。由于实践课程注重培养学生的动手能力，所以在课堂中，我坚持以学生为本，耐心地给他们指导，让学生通过我的辅导学到自己满意的知识，同时随时保留着一个认真负责的心态，严格要求学生，坚决禁止在实践课堂上玩游戏或者干与课堂无关的事情，真正做到让学生学到有用的知识；在课后认真准备下一次课需要使用的资料，标注出重要难懂的地方，争取更清楚地向同学们传递单片机设计与调试技巧，认真思考学生在设计过程中出现的问题，带引导性地告诉他们需要思考什么，需要了解哪些方面的内容，需要如何处理这些问题，真正让学生听懂，看懂，做懂；在带课程设计的时候，我还注重与学生的交流及时了解他们的学习情况，设计的进展情况，然后再根据他们的反应调整教学方法，做到“从学生中来，到学生中去”。

在教学方面：虽然自己在开始时做了充分的准备，然而在实际的教学的过程当中还是什么事都有可能发生的。课程设计中随时可能出现暂时解释不了的现象与问题，这种时候我并没有慌张。在出现问题的同时，我也会引导同学和我一起思考解决方案，这样一方面锻炼了他们排除问题的能力，一方面提高了他们调试的水平。对于一名教学实践员来说，加强自身教学辅导水平，提高教学质量无疑是至关重要的；在实际的教学过程中，我也不断和搭档老师交流辅导经验，共同商量教学过程中存在的问题，老师讲课的时候在一旁聆听，学习他们优秀的教学方法；课后我用心预习教学内容，让自己能够成竹在胸地面对学生。同时作为一名实践教学老师，我不断加强自己的实践能力，在实践的同时积极与理论知识结合，带领学生通过具体的实践作业提高实践能力。另外，由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到不知如何处理的问题。因而我虚心向有经验的老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的经验。后来我发现我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。当然，从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”，由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我主动和学生交流讨论，从和他们的交流中也丰富了我的教学知识。在成绩考核上，我尽量做到全面，公正，公平，通过多种方式对学生的学习成果进行评价，包括具体的作业成绩，实践报告册的填写情况以及上课的表现等，让学生有学习上的付出，就能够得到成绩上的收获。

在培养学生创新方面：我觉得学生的创新精神是通过创新的教育、教学活动来培养的。或者说，教学创新是根据创新原理，以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要目标，使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识，同时发展他们的创新能力。其内容包括创新意识的培养、创新思维的培养、创新技能的培养等。在具体教学过程中，我不断鼓励学生探寻多种方式实现同一功能，让他们突破我们教学题目的限制，更多的加入自己的程序思想，对那些创新突出，思维方法新颖的同学，我还让他们给周围同学展示讲解自己的实现思路，让他的创新触动其他同学而给所有同学都播下创新的种子，同时给赋予创新的同学给予高分以奖励；从学生后面提交的项目来看，很多同学都能够自觉的加入一些新颖的内容，这不但是自己思想的一次突破，也更有一种创造的成就感。

师者，所以传道授业解惑也。但要真正切实地做到传道授业解惑还是有一定的难度的。在整个的教学过程中确实也包含了一定的压力：每次上机的程序自己总要在之前反复的调试几遍，就是对于整个的讲课流程也要根据学生的接受情况反复调整。虽然刚开始有些紧张和生涩，通过多次的教学辅导自己在讲解课程内容时也表现的更自然了，讲课方法也更合理了。然而，任何事情都不是绝对完美的，在我的实践教学过程中，我认为还是存在以下一些问题：

1、学生的.理论知识不牢固，在处理具体的问题的时候，要求学生已经基本掌握了常用的理论知识；而在实际的过程中，由于学生的理论知识欠缺，所以在具体的解决问题的过程中就要花很多时间给学生解释具体用到的一些语句，最后导致学生实践的时间相对少些了。

2、由于所辅导的课程设计是彩色电视信号的数字编解码器设计与制作，学生问题较多，因此在辅导学生的时候，有时不能全面照顾，这样使得一些学生项目进展较慢，不能及时解决问题。同时也需要与学生多交流，及时了解学生的接受情况，不然对于下次的教学会有相当的难度。

3、少数学生学习动力不大，而在进行实验设计的时候不主动，遇到不懂的问题也不向老师或者同学请教，因此在提交作业时就盲目的照抄其他学生的实践内容，而老师也不好控制，同时也存在少数学生对其它同学的作业进行拷贝，在考核的时候老师很难判断。

实践检验真理。通过这次的教学实践活动，对于学生们来说，使他们更深刻地理解了课本上的理论知识，在教学的过程中不时地会发现学生们恍然大悟的情形，这使我增添了一份成就感；对于自己，通过与学弟学妹们的教学互动，让我不仅了解到老师们在平日教学里的艰辛，而且也增长了自己的实践经验，巩固了理论知识，受益匪浅。

另外我不得不提的是，在教学实践过程我的搭档们。每次的教学工作都是与他们相互协助完成的，虽然分工不同，但这种合作的精神使我增添了更多的工作经验。是他们的一路陪伴，在遇到困难的时候才使我不再胆怯，感谢他们。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。虽然在辅导学生的时候经常被大家问得头昏脑胀，但是在看到他们一个个新颖而完整的设计作品的时候，心里有说不出的高兴；同时，得到学生们发至内心的肯定与评价，心中也倍感欣慰。这种寓教于学的方式使我感受了太多，衷心的感谢校方和我的老师给我了这次宝贵的实践经历。

研究生年度工作总结篇十四

珍贵的x年大学生活接近尾声，特此总结一下大学x年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学本事。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大三，正在做毕业设计。

更锻炼了自我的动手和分析问题本事，受益匪浅。

一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。x年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自我有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾x年，我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

社会实践本事有了很大提高。大学x年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际本事，学到别人的长处，认清自我的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是经过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在x年之后的今日，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可提高很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体，并且增强了团队精神和团体荣誉感。

经过x年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

经过半年科大的学习，自己的确成长了不少，增长了知识，开阔了眼界，领略了另一番风景，更加是开启了另一种的人生。

学习方面

来到科大，首先感受到的是科大浓郁的学习氛围，称科大学子为“学术帝”则是一点没有夸张，大家都畅游在知识的海洋中，充分感受知识带来的享受与愉悦，在这里可以真正静下心做学问，经常在来回的路上听到同学讨论学术问题，或许在追求更高层次的人生目标上，大家与知识成为益友，相伴相知，在人生旅途中闲庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年进入研究生的新生活，学习进入到一个新阶段，开始接触到一些更加具有创新性的处于科学前沿的新技术与新知识，专业学习更加细致与系统化。理解到也许每个知识点背景后的小细节稍加改进又可以成为创新之举，商品化的技术更加有能力提高现有的生产力水平，为国家与社会带来新的机遇。科学的神奇之处在于你永远不知道下一个奇迹在多远处等待你，所以科技工作者才会夜以继日，兢兢业业，运用自己的知识与智慧寻找下一个奇迹，人类社会整个文明史才会成为真正意义的进步史(当然很大一部分也是哲学家、文艺家和社会学家的功劳)。科学分为理论研究和实践应用，理论的成熟与条件的可操作化才会催生技术的发展，我们必须承认即使在science和nature上发的很多文章也难以实际化，但是灵感的迸发，巧妙创意的产生总会孕育下一个跨时代的创举，引发人类历史上又一场盛大的技术革命。在第一学期学习中，选了许多门专业课程，看似没有很大联系，分属不同学科，但是科学是通汇贯通的，知识在不同领域的应用像武侠中不同的门派，看似道不同，实际上“魂”是一样的，科学的本质与理论基础从未改变。半年的研究生学习，不再像本科阶段，各种化学都要接触，地基在大学里已经打牢，不同专业的同学则建造属于自己的不同风格的房子，“术业有专攻”深刻体现出来。自己在学习方面与其他同学相比，觉得理论知识还不够扎实，地基尚未打牢，所以要走稳固基础，抓好上层建筑的路线，自己的房子才会既稳固又大气。

人际方面

刚到科大的陌生在半年时光里悄然离我远去，所里面的同学也更加熟络，或许是天生性格属于外向型，与舍友同学快速打成一片。大家通过班级建立的群组方便技术快捷交流学习中的困难与收获，于是乎在每次的思维风暴中，都会有不同的收获，视界更加开阔，思路更加敏捷，集思广益的魅力凸显。在生活中，大家在假日组织出去烤肉、吃饭、k歌，欢乐畅快，友谊更加深厚。每个人生阶段我们都会离开一群老朋友，同时认识一群新伙伴，我坚信老朋友的情谊长存，新朋友是我们的亲密战友，总之一句话友谊地久天长，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的阳光下，每个人才会绽放出最美丽的自己。

思想方面

进入研究生的新生活，觉得自己身上也多了一份责任，现实逼迫我们每个人不断成长，担负起家庭和未来的担子，这或许是成长最沉重又最真实的部分吧。21岁，未来似乎在远方亲切地向我挥手，但是这个远方的距离则没有人知道，我们离开了懵懂的少年时代，进入了需要自己打拼创造生活的新阶段，身上寄存着父母的期待、自己的梦想同时还有赤裸裸的残酷现实，如何突破重围，达到心中彼岸，每个人都有不同的选择，我相信，天道酬勤，自己奋斗的道路的另一端不会让你失望。

半年的时光，匆匆已过，在不断学习，不断充实中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明确，但自己仍需更加稳健，不断汲取别人的长处，积累经验，开阔视野，更重要的是拥有豁达胸怀，遇事坦然处之，在平淡的学习生活中取得更大的成绩。

研究生年度工作总结篇十五

宣传部20xx—20xx学年上学期工作总结20xx年即将过去，本学期对于宣传部而言是非常不平凡的一学期；对于我个人而言，也具有非常特殊的意义。因为作为一名20xx级的新生，能在入学之初就加入到研究生学生会的大家庭，在深感荣幸之余，我也倍感压力。

研究生学生会是一个乐观积极的大家庭，朝气勃发，每一个身处其中的人都为了它的蓬勃发展贡献出了自己的正能量。在研究生处主管老师领导下，在研究生会主席团的指导下，宣传部认真贯彻研究生会关于本学期的工作发展计划精神，齐心协力，同心同德，按质按量完成了工作和任务，努力克服了工作中的困难和挫折，较好的处理遇到的难题，并取得了优异的成就。

总所周知，宣传部最重要的职能是上传下达，做好学生会各项活动的宣传和报道，并协助其他部门完成各项具体的工作，使活动得以顺利开展。因此，部长和我主要做了以下几项工作：

1、第十二届研究生会成员通讯录。研究生处教师人手一份，学生会干部人手一份，共计30余份。

2、第十二届研究生会成员展板。收集、整理了所有研究生会成员的资料，包括每个人的基本情况、照片、个性宣言等，并请了专业的广告公司来制作彩色展板，生动、直观地向全校师生展示了新一届学生会的新形象、新风貌。

3、“迎中秋，庆国庆研究生师生联谊气排球比赛”。在9月末配合体育部及其相关部门组织了研究生会和研究生处老师的排球联谊赛，从另一个侧面促进了师生之间的交流和了解。在整个活动中，部长和我积极做了相关宣传、动员和报道工作，其中包括横幅的制作等。

4、首届“卓越杯”球类比赛。10月底配合体育部及其相关部门组织了研究生首届“卓越杯”球类比赛，包括篮球，乒乓球和羽毛球。在整个活动中，部长和我积极做了相关宣传、动员和报道工作，其中包括海报的制作等。必须指出的是活动举办的非常成功，已经被确定为研究生学术活动月的'常规活动，将在以后常规举行。

5、在办公室协助老师做相关工作，积极为广大同学服务。

6、在迎新晚会中协助文娱部及其相关部门的工作。除了完成本职的宣传和报道，还帮忙制作海报、展板以及舞台的布置等。

7、首届“卓越杯”球类比赛颁奖。做好相关组织和报道工作，为今后“卓越杯”球类比赛的召开开启一个新的起点。

8、党的十八大的宣传工作。十八大的召开举世瞩目，作为优秀的当代大学生当然必须有所学习和了解。为此，组织了一系列宣传工作，使十八精神尽量传达到每一位同学身边。

9、研究生第二课堂的开展。为丰富研究生的学习生活，配合学习部及其相关部门组织开展了研究生第二课堂，邀请学校老师为同学们做主题讲座，同学们纷纷表示耳目一新，受益匪浅。事后，及时做好报道总结工作，为以后活动开展打下坚实的基础。

人总是在尝试中成长，在这半年里我尝试了许多以前没有过的事。

情，自己各方面能力都有所提高。当然，因为个人能力有限，以及经验不足等原因，有些地方我完全是可以做的更好的，但当时却没能做的更到位，留下了些许遗憾。不过，我会不断地总结和思考，不断地向身边优秀的学生会同学学习，争取在以后的工作开展中做出更好的成绩。

研究生年度工作总结篇十六

为落实学校“”发展规划，增进交流，统一理念，不断提高研究生教育水平，12月28日，首都医科大学20xx年研究生教育管理学术年会暨工作总结会在北京商务会馆召开。校党委书记李明、校长吕兆丰出席会议。学校各学院(研究所)主管研究生教育及德育工作的领导、管理人员以及校本部各学系、各临床专科学院(系)的专家代表200余人参会。

上午的学术年会由王晓民副校长主持，国务院学位办副主任、教育部学位与研究生管理司副司长黄宝印教授作了题为“研究生教育改革与发展”的重要报告。在报告中，他分析了研究生教育的发展现状，解读了教育部正在进行的研究生教育综合改革的思路，并对今后研究生教育改革的方向提出了新的要求。随后，首都医科大学博士研究生导师、全国优秀博士学位论文指导教师李坤成教授和北京市优秀博士学位论文指导教师诸欣平教授分别作了“专业学位硕士研究生临床能力培养改革的探索”和“把握学位论文质量，提升人才培养水平”的报告，针对提升专业学位临床实践培养质量和如何把握学位论文质量等问题进行了深入的探讨与交流。此外，大会从31篇投稿论文中评选出了优秀论文6篇，在会上予以表彰。

在研究生教育工作总结会上，研究生院雷丽萍常务副院长首先作了20xx年学校学位与研究生教育工作年度总结报告。之后，基础医学院王伟副书记、化学生物学与药学院赵明院长、第一临床医学院教育处樊洁处长、第二临床医学院教育处刘力戈处长以及第五临床医学院教育处周健副处长分别从研究生纵向建班、研究生生源教育、研究生综合评价与导师评价的体系构建、专业学位硕士研究生管理、研究生综合素质培养等不同角度作了总结报告。

最后，吕兆丰校长作总结讲话。吕校长对学校及各学院研究生教育工作给予肯定，同时，分析了学校学位与研究生培养工作存在的主要问题，并对今后的工作提出几点要求：学位与研究生培养要做到规模、结构、质量、水平、效益的协调发展，要以专业学位研究生培养为契机，继续完善学位与研究生培养模式改革和培养机制改革，加强新的评价机制建设，注重培养细节，调整培养结构，将学校学位与研究生培养工作推向新的高度。

时间过得飞快，一转眼研究生的生活已经过去了两年。回首过去的两年多的时间，我的生活还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。总的来说，不论在生活上、学习上还是自己的课题方面都有了不同程度的进步。为了能更好的适应社会生活，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面分别从工作上、学习上、生活上以及科研等几个方面进行总结。

在工作方面，在研究生期间，做过辅导员助理，专业认证老师助理，研究生助理班主任，班主任秘书等勤工助学岗位，在这些岗位中，收获很多宝贵的经验。在做辅导员助理期间，认真细心做好每一件杂事，提高了自己耐心细致工作的能力;在做专业认证老师助理和班主任秘书工作期间，提高了自己合理分配和协调的能力;在做研究生助理班主任期间，能合理处理好同学与导师的关系问题，能很快融入新的集体。在工作上，我一直坚持积极认真对待每一件小事，尽自己最大努力做到最好。

在学习方面，研一期间，一直就是以文化课的学习为主，学校为我们开设的课程比较齐全，个人选择地自由度也比较大，每个人都能根据自己个人的兴趣进行自由灵活的选择，这也是研究生的学习和大学本科学习的很大不同的一个地方，即自己的自由度更大，选择的面更大，自我管理的要求加强。总的来说，我们学的文化课主要是专业理论课以及与自己课题相关的一些数学课，因为讲课的老师的水平都很高，一次讲授的课程内容都深入浅出，通俗易懂，给我的知识库增加了很多的存储。认真学习英语，顺利通过了六级。因此，在学习方面，我感觉自己收获还是比较大的。

在生活上，总体来说也是收获颇丰，学校为研究生提供了一个很好的学习生活环境。一进入研究生阶段，我就从各个方面严格要求自己，在学习之余我还注意从各方面发展自己，锻炼自己各方面的能力，努力使自己成为一个全面发展的合格的研究生。在过去的学习生活中，我任职班级的班长，研究生班级干部不是很多，一个人做班级的大小事务，让我印象最深的就是：组织班级参加“新生杯”篮球赛，大家一起为班级加油，不仅增强了班级的凝聚力，还增加了同学间的友谊，最终我们取得“新生杯”篮球赛第四名。在研一生活刚开始时，组织大家一起去西湖，为大家营造一种很好的氛围，大家相互认识，增进同学间的感情。组织大家参加研究生趣味运动会，并获得团队第一名和第二名。在研一结束期间，组织班级聚餐，让我们研一的美好生活画上圆满的句号。在端午节和中秋节期间，组织大家一起过传统的节日，给大家发粽子和月饼，让大家感受家的温暖，我们是一个集体，也是一个大家家庭。

科研及课题进展方面，研一上学期期间，我就进入实验室开始理论的学习，进入导师的研究课题，在实验室里见到了自己的师兄，他有做着类似的课题，因此在和他的交流过程中学到许多在书本上学不到的知识，在他的指导下，我查阅了大量的有关自己课题方面的国内外文献，从而对自己课题相关的`历史及最新的进展有了概括的了解，学习很多与课题相关的软件，为课题顺利进行做好充分的准备;研一下学期，我就开始设计实验，在师兄和导师指导下，顺利完成很多实验，根据实验获得结果，结合理论知识分析实验现象，最终得出实验结论。在所获得的结论的基础上，对实验进行创新，运用软件进行模拟，改进传感器结构的设计，最终得出实验满意的结果。研二上学期顺利通过开题，为自己毕业的课题做下坚实的基础。现在已获得的陈果有：一项实用新型专利已经授权，一篇核心文章已经收录，一篇sci文章已经收录，三篇ei已经发表。在积极准备论文机检与盲审，相信自己可以顺利完成学业。

上面我总结了自己过去两年的时间的学习、工作和生活，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，课题工作有时会缺乏激情，做事情缺乏恒心，虑问题不够全面等，这些都是我在以后工作学习中要特别注意提高的地方。现在已经顺利进入一家外企公司工作，在今后的生活中，不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，让自己不断进步，把自己的人生道路走得更稳、更好。

研究生年度工作总结篇十七

在学校党政统一领导下，深入贯彻党的xx大精神，全面落实国家和学校中长期改革与发展规划纲要，以学校“内涵建设年”为契机，以服务需求为导向，以提高培养质量为核心，全面深化研究生培养模式改革，完善质量保障监督体系与奖助体系，继续实施研究生培养创新工程，加强思想政治教育和科学道德与学风教育，努力开创学位与研究生教育工作新局面。

第二部分工作举措与成效。

一、分类推进研究生培养模式改革。

1.完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式改革。

为强化创新能力培养，促进各培养单位形成各具特色的培养模式，确立了化学学院等16个研究生培养单位为我校博士生培养模式改革试点单位，各试点单位根据本单位学科特点制定了具有学科特色的研究生培养方案。对201x年拟获硕博连读和直博生资格的研究生，首次进行了外语能力测试并采用外语上机考试方式，考核通过并最终定硕博连读研究生468人，直接攻读博士学位研究生87人，获得直博生资格的研究生将获国家奖学金。

2.建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。

深化专业学位研究生教育综合改革工作，针对专业学位研究生，努力培养适应专业岗位的综合素质，形成产学结合的培养模式。完成了“教育部专业学位研究生教育综合改革试点”验收工作，法律硕士、公共管理硕士、工程硕士（车辆工程领域）三个单位顺利通过教育部验收；组织了“吉林省启动专业学位研究生教育综合改革试点工作”，我校临床医学硕士专业成为吉林省首批专业学位研究生教育综合改革试点专业；完成了“吉林大学专业学位研究生教育综合改革试点工作”验收工作。20xx年我校确定的汉语国际教育硕士、临床医学硕士、农业推广硕士和生物工程、软件工程、环境工程领域等六个专业学位种类（领域）综合改革试点单位全部顺利通过项目验收。为强化专业学位研究生的实践能力和创业能力培养，全校已建设72个研究生实践基地。

3.加强课程建设。

重视发挥课程教学在研究生培养中的作用。增强学术学位研究生课程内容前沿性，通过高质量课程学习强化研究生的科学方法训练和学术素养培养。构建符合专业学位特点的课程体系，改革教学内容和方式，加强案例教学，探索不同形式的实践教学。

利用海外优质教育资源，推进我校研究生教育国际化进程，对英国专家susanfernie讲授的《人力资源管理》等15门引进的海外课程进行了资助；对通信工程学院赵晓晖教授主编的《现代信号处理》等11部高质量研究生教材的出版进行了资助。

4.继续实施研究生创新激励计划。

发掘研究生创新潜能，鼓励研究生自主提出具有创新价值的研究课题，在导师和团队指导下开展研究。为支持研究生适当延长学习时间完成高水平研究，继续实施“高水平博士学位论文培育资助计划”，经各培养单位推荐，专家组审核，201x年共有7名优秀的博士研究生入选该计划，此项工作对鼓励博士生潜心科研、勇于创新起到了一定的推动作用。

继续实施了“吉林大学研究生创新研究计划”、“吉林大学博士研究生交叉学科科研资助计划”等资助计划。资助项目共发表sci论文181篇，ei论文71篇，cssci论文62篇，核心期刊论文43篇，会议论文56篇，发明专利61项，其他期刊论文6篇，研究报告7篇和吉林省科技进步一等奖一项。

5.调整博士学位申请者（学术学位）学术成果要求。

博士研究生培养质量的提高，并在一定程度上促进我校科学研究整体水平的提升。

二、完善质量保障与监督体系。

2.强化质量在资源配置中的导向作用。

根据教育部《关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知》（教发司[201x]208号）文件要求，结合学校实际，完成了我校201x年各研究生培养单位博士生招生基准规模测算工作。

3.加强学位授权点的评估和管理。

根据20xx年对126个博士学位授权点、144个硕士学位授权点的校内自评估和201x年我校43个一级学科参加全国第三轮学科评估结果，完成了《吉林大学学科自评估分析报告》和《201x年全。

国学。

科评估-吉林大学参评学科分析报告》（上、下册）。报告以翔实的统计数据，从师资队伍、科研水平、研究生培养质量等方面对我校相关学科的现状进行了认真的分析和总结，并通过与相关院校的对比，明晰了我校学科建设的优势和特色、存在的差距和不足，以求达到以评促建和明确今后发展目标和方向的目的。报告已向第九届学位评定委员会第十三次会议进行了汇报，并分发到全校各有关管理部门和各研究生培养单位。

4.建立学位论文质量跟踪评估制度。

位的200篇博士学位论文和380篇硕士学位论文进行评审。通过引入第三方评估，对加强我校人才培养质量外部监督体系的构建、客观地反映我校人才培养质量起到了积极的作用。

4.初步完成《吉林大学学位评定委员会章程》修订。

初步完成了《吉林大学学位评定委员会章程》的修订和各级学位评定委员会换届改选。

工作方案。

的制定工作。根据学校整体工作安排，待学校审议通过后，将按照新修订的《吉林大学学位评定委员会章程》完成学位评定委员会换届工作，成立吉林大学第十届学位评定委员会。

三、完善奖助体系。

根据财教〔201x〕19号文件精神，按照强化奖助学金的激励和资助作用，发挥奖助学金的育人功能的原则，初步研究制定了我校研究生奖助政策体系实施办法。

2.建立研究生国家奖学金评审组织机制。

为发挥研究生国家奖学金在提升研究生培养质量的激励作用，逐步加大对优秀学科和优秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生国家奖学金评审机制，制定了《吉林大学研究生国家奖学金评审实施办法》，成立了研究生国家奖学金评审领导小组，按照公正和透明的原则，顺利完成了201x和201x年研究生基本奖学金的评定工作，两个年度共评选出博士研究生国家奖学金获得者539人，硕士研究生国家奖学金获得者914人。

3.加强对研究生“三助”岗位的管理。

进一步细化“助管”和“助教”岗位的设置要求，提高岗位设置。

201x年，在学院党委和行政的坚强领导下，深入贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学校研究生教育规划和学院研究生培养工作要点，以学科建设为龙头，以提高培养质量为核心，以促进研究生全面发展为主线，不断完善研究生培养方案与奖助体系，深化研究生思想政治教育、科学道德与学风建设教育，不断优化研究生成长成才环境，取得了较好成绩，现将本年度研究生工作总结如下：

一、学位与培养工作。

201x年1月、3月、6月、9月组织进行学位论文答辩工作，其中申请答辩的全日制硕士研究生70人、非学历研究生16人，全部一次性通过答辩，全日制研究生毕业率100%。201x年3月、6月、9月召开学位分委会讨论决定学位授予事宜，其中授予全日制硕士学位71人，在职工程硕士学位16人。201x年11月完成201x级硕士研究生学位论文抽查盲审、查重和上报工作，完成201x级硕士研究生学位论文抽检的材料审查和报送工作，做好201x级硕士研究生学位论文答辩等事宜的安排和通知工作。

组织学院专家制定学位授权点合格评估指标体系。组织申报研究生创新实践基地2个（化学工程、海洋科学）。经学校答辩，同意推荐化学工程领域冲击天津市研究生创新实践基地。

天津市优秀硕士学位论文。

二、招生与推免工作。

在学校硕士研究生招生复试办法的基础上，结合我院实际情况制定了《海洋学院201x年研究生招生复试工作办法》，并通过多种渠道加强研究生招生宣传，严格按照复试工作要求组织完成了复试与招生工作，共录取201x级全日制硕士研究生46人，在职工程硕士研究生13人。

201x年9月，组织完成了我院推荐201x届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作。先后成立推荐免试工作领导小组和复试小组，制定了《海洋与环境学院201x届优秀本科生推荐免试工作细则》，严格按照推荐条件和程序，组织优秀应届本科毕业生进行申报，根据学院推免工作细则组织完成面试工作，确定出推免候选人名单并上报至学校。201x年我院共确定推免候选人12人，其中1人推荐2+3辅导员，1人推荐研究生支教团；经学校评议，共9人推免成功，录取院校皆为985高校及中科院相关研究所。

三、日常事务管理工作。

业材料的回收工作，督促已签订协议的同学及时填写研究生就业管理系统中的就业信息，并对就业信息进行预审；毕业生报到证的领取、分发以及自提档案同学的通知工作；毕业生的离校手续办理工作；毕业研究生的心理疏导工作；就业信息的搜寻、发布和转发工作，截至12月共发布和转发就业信息200余条。五是做好研究生评奖评优工作，主要是协助主管领导成立各类研究生奖助学金的评审委员会或评审小组，修订和完善各类奖助学金的评审实施细则或评奖办法，在公平、公正、公开、择优的原则下，组织评选国家、天津市和校级各类研究生奖助学金，并做好天津市三好学生、天津市王克昌奖学金、天津农商银行助学金、“天津之星”自强助学金的推荐和各类奖助学金获奖研究生的信息审核和报送工作。其中，201x级卜柏惠等3人荣获硕士研究生国家奖学金，201x级宁立群等2人获校级优秀研究生干部荣誉称号，201x级刘海娇等2人获校级优秀研究生荣誉称号，201x级王英乔获“天津之星”自强助学金，201x级覃海华获天津农商银行助学金，201x级刘青等54人分获201x-201x学年校级学习优秀一二三等奖学金，201x级刘芳等32人分获201x年研究生一二三等学业奖学金，201x级廖晏等42人分获201x年研究生一二三等新生学业奖学金。

四、思想政治教育工作。

及时了解和掌握研究生思想动态，做好研究生安全稳定工作，努力帮助研究生解决实际问题和困难，加强对个别研究生的心理健康辅导。召开学院各年级班委、党支部会议21次和研究生会工作会议18次，走访研究生宿舍6次，积极与研究生谈心以掌握学生思想动态。

（一）做好入党积极分子培养和党员发展工作。

积极配合学院专职组织员做好研究生的入党积极分子培养、推。

优、培训和党员发展等工作。本年度，共推选16名入党积极分子参加入党积极分子培训班，发展预备党员6人，转正党员2人。

围绕党委研工部的相关要求，关注研究生成长、成才需要，开展了系列主题入学教育活动，主要有新生辅导员见面会暨班委竞选会、新老研究生经验交流会、海洋化工两院篮球友谊赛、201x级研究生新生开学典礼暨导师见面会、研究生培养和日常管理说明会、心理健康教育讲座等活动。

（三）积极组织开展学术文化和学风建设活动。

开展第二届“研海风”学术文化月系列品牌活动，主要包括第二届“研海领航”海洋学术之星评选活动、第二届“研海论道”研究生硕博学术论坛、“研海求索”海风讲堂第二讲暨名师下午茶等活动。

组织开展“科学道德与学风建设”宣讲教育月系列活动，主要有邀请王昶、隋丽英两位副院长分别为研究生做“科学研究方法”、“科技论文写作规范”主题讲座，研究生自学《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》等材料，举办研究生“学术道德与诚信”辩论赛等活动。

（四）积极组织开展各项文体活动。

开展第二届“青春研华”文体活动月系列品牌活动，主要包括第二届“羽动研途”研究生羽毛球赛和“邂逅最真的情，触摸最美的诗”研究生三行情诗创作比赛；举办了海洋化工两院篮球友谊赛活动、“智慧运动，轻松交流”研究生趣味运动会、消防安全知识竞赛等文体活动，丰富了研究生的日常学习生活，促进了研究生身心健康的协调发展，活跃了校园文化氛围。

（五）积极组织参评学校“创最佳党日”评选活动。

201x级海科化工研究生党支部代表学院参评学校201x年度“创。

最佳党日”评选活动，被学校评为校201x年度“创最佳党日”评选活动一等奖，位列学生组第一名，并代表学校参评天津市201x年度“创最佳党日”评选活动。

（六）加强研会组织建设，促使研会科学化发展。

学院研会在校党委研工部和学院党委的指导和支持下，通过联合其他兄弟学院研会开展工作经验交流会、联合组织开展活动等形式学习先进的工作经验、方式和方法，促进自身的组织建设和工作能力的提升。201x年7月，进行了学院研会主席团和各部门的换届工作，实现了研会骨干的新老交替。201x年9月，研会先后举办了面向201x级新生的第三届研究生会纳新宣讲会和面试会，圆满完成了学院研会的纳新工作，充实了研会的工作力量。

学院研会通过“天津科大海洋学院研究生会”新浪官方微博与学院官微“赶海的孩子们”研究生板块来加强自身宣传，为全院师生全心全意服务，提高了学院研究生工作的宣传效果，增强了自身影响力。此外，学院研会还通过举办专题讲座等形式来提高研会全体成员的工作能力和水平，促进研会工作的专业化，促使学院研会的科学化发展。

研究生教育作为我院整体学生教育培养事业发展的重要组成部分，得到了学院领导的高度重视和老师的积极配合。今后学院将继续秉承和坚持“以学生为本，以服务为基”的研究生工作理念，提升服务质量和水平，全心全意竭诚为全体师生服务，力争促进学院研究生教育培养水平的提高。

海洋与环境学院。

201x年12月21日。

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