公益课心得体会和感想大全（17篇）

写心得体会的过程中，我们可以探索自己对某一事件或问题的观点和态度，并加以总结。要写一篇较为完美的心得体会，我们需要结合事实和感受进行深入分析。%20写心得体会有助于我们将一段时间工作和学习的经验转化为自己的财富，促进自身成长和进步。

公益课心得体会和感想篇一

京杭大运河北起通州，南至杭州，全长1700多公里。从文化的角度看，它具有很多特征，其基本特征可以归纳为四个方面。

第一，大运河文化具有农业文明和商业文明的双重性。中国古代是一个以农业为主的自然经济社会，自夏、商、周三代以来，农耕经济就成为中原王朝的主要经济形态。大运河的产生与当时统治者争霸和巩固政权有直接关系，他们的政权是建立在农业经济基础上的上层建筑，也是农业文明的组成部分。所以大运河实质是农业文明的产物。 大运河所经过的区域都是我国古代农业经济发达的地区。大运河的开发和保护必须与农田水利建设事业紧密联系在一起。大运河不仅有调节沿岸生态平衡的作用，还可以起到防洪排涝的作用。尤其是隋唐以后，大运河的贯通直接加强了南北方农业生产技术的交流、南北方农作物品种的相互移植与栽培，促进了各地区经济作物的普遍种植，使运河地区的生产力水平大幅提高，从而促进农业经济的稳定增长。当大运河形成以后，在服务当时统治者的同时，也带动了沿岸区域的商业发展。因运河而兴起的商业城市，创造了独特的运河商业文明，淮安、宝应、高邮、扬州因运河带动，工业、商贸及手工业极为发达；济宁是烟草盛产地，每年数百万银两交易量；仪征是盐、材料、煤、棉麻商品的集散地；苏州号称“天下第一码头”，各种集散于此；通州是全国物资流通枢纽和最大的中心集散地。应特别指出，明代中后期，在商品经济发达的运河区域，如苏州、杭州等地的某些行业已经出现了资本主义萌芽。

第二，大运河文化具有的包容性是其内在特征。联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》的最新一版《行动指南》把大运河的特点归结为：“它代表了人类的迁徙和流动，代表了多维度的商品、思想、知识和价值的互惠和持续不断的交流，并代表了因此产生的文化在时间和空间上的交流与相互滋养，这些滋养长期以来通过物质和非物质遗产不断得到体现……”这是对大运河文化的载体——大运河的特点的概括。大运河的最大特点就是“动”，包括人类的“动”，商品、思想、知识和价值的“动”，文化的“动”。大运河“动”的特点体现在文化上就是它的包容性。 大运河文化的包容性是大运河文化的内在特征，指的是大运河本身心胸的宽广。大运河沟通了燕文化区、赵文化区、齐鲁文化区和吴越文化区，由于各个区域地理环境的不同造成的自然条件的差异，生活习俗的不同所带来的文化背景的各异，军事上的封建割据所形成的政治体制的不同，这都形成各个区域的文化的不同。大运河贯通以后，运河区域的社会、经济得到不断的发展，这不仅为运河区域文化事业的发展提供了雄厚的物质基础，而且也促进了南北文化的大交流，使各种文化相互接触、整合，从而形成了大运河文化的包容性。

第三，大运河文化具有的开放性是其外在特征。大运河文化的开放性是大运河文化的外在特征，或者说是大运河文化对待外来文化的态度。这和大运河文化的内在特征是分不开的，甚至可以说是由其内在特征，即包容性决定的。大运河文化的包容性是指它内在的胸怀。正是由于其宽广的胸怀，才有对待不同地方文化开放的自信。大运河文化的开放性主要体现在具有较强的开拓性，善于兼收并蓄国内其他文化，融会贯通，逐步丰富自己的文化内容。例如，在唐代的时候，胡乐、胡舞、胡服，在运河流域就风靡一时。唐代大诗人、新乐府运动的核心人物元稹在《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆、五十年来竟纷泊。”在音乐、服装上吸取各地各民族的文化内涵。 大运河文化的开放性不仅体现在吸收对流域外各地文化精华上，还体现在吸收外域文化的精华。如印度佛教传入中国后，逐渐受中国传统文化的影响而中国化，无论从佛教建筑、佛教造像、佛教仪式等各方面都呈现出中国特色。在运河沿线的北京、通州、扬州、苏州等地都有大量的寺庙，成为运河流域佛教的传播中心。如运河北端的通州，解放前几乎村村有寺庙，有的村甚至有几个庙。明代后期，从西方来的传教士利玛窦数次通过运河从张家湾登岸进京，通过各种努力，传教士们获得传教的合法地位。传教士们在传播教派的同时，把西方的自然科学成就也介绍到中国来，使当时的人们首次感受到西方文明的魅力，并拉开了“西学东渐”的序幕。 大运河文化的开放性还体现在将中国文化传播到国外。运河沿岸的城市有很多都是对外文化输出的重要据点，尤其是京城和运河南部城市。从唐到清前期各代，朝鲜、日本、以及东南亚、南亚诸国甚至是欧洲的客商、文化使者，经过运河沿岸城市到达当时的京城。这些人一方面带来自己的文化，传播在运河流域，同时也将中国的文化，尤其是运河沿线的文化带回本国。特别是在元朝以后，由于北京一直是强盛、统一封建王朝的首都，大运河成为东南亚诸国以及朝鲜、日本朝贡的首选路径。贡使们往来于运河之上，见证了帝国曾有的辉煌和大运河的繁华。

第四，“外柔内刚”是大运河文化的重要特征。在分析大运河文化特征时，人们常将其和长城文化一起比较，认为长城文化具有“阳刚”的性格，而大运河文化则具有“阴柔”的特征。这种观点只说对了一半，其实，大运河文化具有外柔内刚的特征。 从表面上看，大运河缺少长城的壮观，没有高大挺拔的外形，只是连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的一条人工河流，在普通人心里，大运河和普通河流没多大区别。这只是大运河“外柔”的一面，大运河还有“内刚”的一面，而且，也是大运河主要方面。 大运河文化的“刚”特征体现在以下两个方面。首先，开凿和利用大运河体现出高瞻远瞩的战略智慧和治国理念。大运河虽不是军事防御工事，但大运河不仅可以保障军事物资的供应，还加强了南北的沟通，直接促进了国家经济的繁荣，政权长治久安，百姓安居乐业，这有利于综合国力的提高。大运河促进了国家的强盛，国家的强大是保证国家长治久安的最好保障。所以，从这个角度讲，开凿和利用大运河体现出高瞻远瞩的战略智慧和治国理念。其次，大运河是一项综合工程，要开凿并管理维护好大运河是对国家综合实力的检验，也有利于促进国家的综合实力。大运河是一项系统工程，需要经济实力、管理能力、科学技术等各方面的保障。以科技为例，在北宋时期发明闸室技术，至今，还为三峡水利工程所采用；涵桥疏通技术已采用了与现代水轮机相同的技术；高精度利用等高线水文地理科学原理，为当代人惊叹。再次，从历史的角度看，更能发现大运河的“刚性”。在中国古代，似乎可以发现这样一个现象：大规模修筑长城的朝代，不是灭亡于北方游牧民族的铁骑之下，就是在自己百姓的反抗洪流中退出历史舞台。而大运河畅通的时期往往是该王朝最强盛的时期，当大运河不能通航或部分废弃，必将给国家带来不可估量的损失，甚至导致王朝的灭亡。所以大运河文化是“内刚”，这种“刚”是真正的“刚”。

以上四个特征有一个共同点，就是体现了大运河文化“融合”的性格。大运河文化的交流、融合是不同文化地域的文化元素之间的平等对话。不同的文化通过互动的解读与诠释，不断地冲突、融合并改变着，形成了大运河文化的自己的性格——“融合性” 要深入了解大运河文化还应从特征看到体现该特征的核心精神。大运河文化具有的四个基本特征，实质上就是中华传统文化中“和”文化的体现，或者说大运河文化的核心精神就是“和文化”。 所谓“和”，是指和谐、和平，其初义是声音相应和谐。中华和文化人文精神源远流长，《国语·郑语》记载了西周末年史伯论和同：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和”，老子讲“万物负阴而抱阳，冲气以为和”。道之所以能化生万物，是因为道蕴含着阴阳两个相反方面，阴阳相互作用而构成“和”，“和”是宇宙万物的本质以及天地万物生存的基础。《管子》认为畜养道德，人民就和，“和合故能习”。和谐所以团聚，就不会受伤害。墨子认为“和”是处理人与社会关系的根本原则，而“离散不能相和合”。“和”是社会和谐、安定的调节剂。 孔子以“和”作为人文精神的核心，强调“礼之用，和为贵”。他主张治国处事、礼仪制度应以和为价值标准。为政“宽以济猛，猛以济宽，政是以和”（《左传》昭公二十年），猛宽相济互补。处理人与人关系，“君子和而不同，小人同而不和”（《论语·子路》），表示孔子对“和而不同”的赞成态度。 除此之外，在儒家经典中，还有许多关于“和”的论述。《淮南子》：“天地之气，莫大于和……阴阳相接，乃能成和。”《中庸》：“和也者，天下之达道也。”《礼记》：“人之所以群居，和壹之理尽矣。”董仲舒：“德莫大于和”，“和者，天地之正也”，王夫之：“阴与阳和，神与气和，是谓太和”等。“和”成为中国文化思想中被普遍接受和认同的人文精神，尤其是大运河文化集中体现了“和”思想。大运河文化的四个基本特征都是“和”文化的体现。

公益课心得体会和感想篇二

核酸公益是一项旨在帮助有需求的人们进行核酸检测的公益活动。在疫情肆虐的当下，核酸检测成为控制疫情传播的重要手段。然而，由于费用高昂和资源有限，很多有需求的人们无法获得检测服务。核酸公益的出现，填补了这一空白，为有需求的人们提供了免费的核酸检测服务，让他们能够及时了解自己的健康状况并采取相应的防控措施。核酸公益是一种伟大的爱心行动，展现了社会大爱的力量。

第二段：核酸公益的重要意义

核酸公益对于防控疫情、保护人民健康具有重要的意义。疫情肆虐期间，大量的无症状感染者和潜在的传播者对疫情的传播起到了重要作用。只有通过大规模的核酸检测，才能够尽快发现和隔离这些潜在的感染源，有效地遏制疫情的蔓延。然而，由于核酸检测费用较高，很多有需求的人们无法负担这样的费用。核酸公益的开展，使得大量的无力支付的人们能够获得免费的核酸检测服务，有助于更准确地掌握疫情的发展趋势，及时采取相应的防控措施，保护人民的生命安全和身体健康，为疫情防控工作做出重要贡献。

第三段：核酸公益带给我深深的触动

参与核酸公益的志愿者们用他们的爱心和无私奉献，在疫情防控的一线默默奉献着。他们驰援不同地区，冒着病毒的风险，连续奋战，为更多的人提供核酸检测服务。在这个过程中，我有幸成为其中一员，亲身感受到了核酸公益的伟大和意义。看到那些需要帮助的人们因为我们的到来而眼含泪水，真挚地向我们表示感谢，我深感公益事业所带给我的快乐和满足。每一次为有需求的人们提供了帮助，我都会感到一种由衷的喜悦和自豪，这是一种无法言表的感受。

第四段：核酸公益给我带来的成长

参与核酸公益，不仅仅是为了帮助别人，也是为了帮助我自己成长。在这个过程中，我不仅学会了如何正确、快速地进行核酸检测，还从与不同人们接触中收获了很多宝贵的人生经验。当看到那些需要帮助的人们因为自己的付出而得到满足时，我感到自己变得更加坚强和自信。同时，核酸公益也让我认识到了人与人之间的联系和重要性，激发了我对公益事业的热情和责任感。这种经历让我真正意识到了自己作为一个公民的责任和义务，激励我将来更加积极地投身于社会公益事业。

第五段：今后继续为核酸公益贡献力量

参与核酸公益的过程让我深深体会到了帮助他人的快乐和满足感。为了更好地服务他人，我会努力学习、提高自己的技能和能力，更好地履行自己作为一名核酸公益志愿者的职责，为更多的人提供帮助和支持。同时我也希望能够通过自己的努力和影响，号召更多的人加入到核酸公益行动中来，共同传播爱和希望，为实现社会公平、和谐发展贡献自己的力量。

总结：核酸公益是一种伟大的爱心行动，对于防控疫情和保护人民健康具有重要的意义。参与核酸公益让我深感到自己的成长和快乐，也激发了我对公益事业的热情。今后，我会继续为核酸公益贡献力量，希望通过自己的努力和影响，为实现社会公平和谐发展贡献自己的一份力量。

公益课心得体会和感想篇三

公益助人是一种让人心情愉悦、感到幸福的活动。在过去的几十年中，公益助人的活动已经成为一种社会现象，各个机构的志愿者们利用自己的时间、技能和资源为社区和社会的公益事业做出贡献。这不仅有助于解决社会问题，同时也可以提高志愿者的团队协作能力、个人责任感和社会影响力，因此，参与公益助人活动已经成为现代社会的一种新风尚。

第二段：公益助人的不同形式

为了弘扬公益文化，益起来、从我做起，关爱残障人士、环保、慈善、教育都是主要领域。人们可以选择不同的领域，参与不同的活动，以达到公益助人的效果。其中，慈善义卖和上门慰问的活动是最受欢迎的。在这些活动中，志愿者们通常会在活动现场或其它有需要的地方参与工作，以提供相应的服务和帮助。

第三段：参与公益助人活动的益处

参与公益助人活动，不仅可以为社会做贡献，还能让个人受益匪浅。一方面，通过关注社会问题和参与解决问题的过程，可以提高个人的社会责任感和公民意识；另一方面，参与公益活动可以给个人带来快乐和满足感。与此同时，参与公益活动还可以帮助个人开发人际关系，增加自信和自尊，提高个人的领导能力和组织能力。

第四段：参与公益助人活动的难题及解决方案

虽然参与公益助人活动有很多益处，但也会带来一些困难和挑战。首先，有些活动需要志愿者花费很长时间或花费一些金钱，不适合所有人参与。其次，一些活动可能需要志愿者有特定的技能或知识，而这些技能和知识并不是每个人都具备的。为了解决这些问题，可以通过加强宣传来提高公众的关注；并通过组织各种培训来提高志愿者的素质，让更多的人感受到参与公益活动的乐趣。

第五段：总结

总体来说，参与公益助人活动既能帮助社会发展，又能促进个人成长。虽然这种活动有一些挑战，但只要大家能够共同协作，相互支持，就能够实现一切目标。因此，我们应该努力参与公益助人活动，为社会的进步和发展做出贡献。

公益课心得体会和感想篇四

大运河开挖、畅通与衰落，在一定程度上凸显了中国社会特殊的运行与发展轨迹。因此大运河既是一条河，更代表了一种制度、一个知识体系和一种生活方式。运河及其流经的线性区域所孕育的文化既是中国传统文化的一部分，也是形塑中国文化的基因之一。运河的“运”字本意为运输，但在社会体系之中，借助水的流转，“运河”成为漕粮运输、文化传播、市场构建和社会平衡的载体；在文化体系中，运河之运又与传统社会的国祚、文脉紧密相连。在这个意义上，进行大运河内涵、价值的追问，探索大运河文化带建设路径，或应首先从其脉络源头与历史进程的文化意义谈起。

“大运河”名称的历史变化。

在历史脉络中，“运河”名称的由来与变化，是不同历史节点所勾连的历史进程的反映。从典籍记载来看，早期运河多称沟或渠，如邗沟、灵渠等，天然河道则称水，如黄河就被称为“河水”。尽管运河历史悠久，滥觞于灵渠、邗沟，甚或更早，但运河名称的产生以及“专称”的确定却是中古以后的事情。汉代“漕渠”名称出现，特指汉武帝时在关中开凿的西起长安、东通黄河的水利工程。《说文》解释曰：“漕，水转谷也。”即通过水路转运粮食。至隋唐时期，具有漕运功能的人工河多被称为漕渠，又因该时期“河”字已不再是黄河的专称，所以“漕河”一词也出现了，用来指称漕运河流。如唐杜佑《通典》记：“天宝二年，左常侍兼陕州刺史韦坚开漕河，自苑西引渭水，因古渠至华阴入渭，引永丰仓及三门仓米以给京师，名曰‘广运潭’。”宋代“漕河”名称广泛使用，但同时“运河”一词开始出现，《四库全书》所列宋代文献中有94种使用了“运河”的名称。“大运河”的概念也首次在南宋江南运河段出现，据南宋《淳佑临安志》载：“下塘河，南自天宗水门接盐桥运河，余杭水门，二水合于北郭税务司前，……一由东北上塘过东仓新桥入大运河，至长安闸入秀州，曰运河，一由西北过德胜桥上北城堰过江涨桥、喻家桥、北新桥以北入安吉州界，曰下塘河。”这里所说的大运河指的是江南运河。可见，这一时期，运河已然成为一个特有名词，指称某段人工河，但前须加地名指代。值得注意的是，从文献所记录的名称分布来看，“运河”一词多出现在江淮和江南区域，包括龟山运河、扬楚运河、浙西运河等。

元明清时期“运河”开始指称南北贯通的京杭大运河，元代已有“运河二千余里，漕公私物货，为利甚大”的说法，但使用并不广泛，相反“运粮河”一词在北方区域多用来指称漕运河流。明代正史文献虽亦称运河，但《明史》仍称运河为“漕河”：“明成祖肇建北京，转漕东南，水陆兼挽，仍元人之旧，参用海运。逮会通河开，海陆并罢。南极江口，北尽大通桥，运道三千余里。……总名曰漕河。”明代其他专书、地方志等也多用漕河之名，如《漕河图志》《万历兖州府志·漕河》等。事实上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“运河”专篇，指北至北京、南至杭州的运河，但两者又有不同，前者列运河篇，但称“漕河”，且将运河每一段河道都加上漕字，使之有“白漕、卫漕、闸漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之别”；后者则直接称运河：“运河自京师历直沽、山东，下达扬子江口，南北二千余里，又自京口抵杭州，首尾八百余里，通谓之运河。”雍正四年官方正式设置北运河的管理机构后，多使用通惠河、北运河、南运河和江南运河等说法。近世以来，民间则往往将其称为“京杭运河”或“大运河”，2014年运河“申遗”过程中，又将隋唐、浙东两段运河与京杭运河合称为中国“大运河”。

清代水利学家傅泽洪在《行水金鉴》中说：“运道有迹可循，而通变则本乎时势。”运河名称的变化反映了运道及其背后时势发展变化的趋势，从渠、沟到漕渠、漕河，再到运河、运粮河、大运河，大运河名称经历了由区域到跨区域、由专称到统称再到专称、由“漕”到“运”或“漕”“运”兼称的不同阶段。首先，漕运是运河的基本功能，以“漕”为核心的漕河或漕渠的名称无疑都突出了这种功能，同时，“运河”一词也并未脱离漕运的主旨，而是以“运”字突出了“漕”的状态。其次，漕河、运河等名称都经历了从地方专称到南北通途或地方河流专称的变化过程，这个过程不仅是中国社会发展的过程，而且也是运河附属功能逐渐增加和社会交流日渐频繁的过程。“运河”一词在宋代出现似非偶然，比之隋唐时期，运河在保留漕运功能的同时，贸易交流的职能进一步加强，正如陆游所言，运河“假手隋氏而为吾宋之利”，这种“利”一方面是漕粮运输的便利，更主要的是商业运输以及对外贸易之利，尤其是南宋时期，浙东运河、浙西运河是其经济命脉，浙东运河还主要承担了对外贸易的功能。最后，运河名称的变化不仅体现了历时性变化的过程，而且区域差异亦可见一斑。宋代以运河命名的河流多集中于江南地区，辽金元时期，运粮河的名称则多出现在北方，这或许正是不同的文化及其实践在语言上的反映。

咸丰五年（1855年），黄河在河南铜瓦厢决口北徙后改由山东入海，致使山东境内河道废弃，南北航运中断。1900年（光绪二十六年），河运漕粮停止，运河的漕运功能结束。不过，在经济崛起和文化保护与传承的背景之下，大运河作为中华文明象征载体的整体性与延续性价值凸显，在历史上有着重要意义的三段运河及其影响下的区域被视为一个具有实际和文化象征功能的整体性的运河带。所谓“运河带”，是指因大运河流经而形成的空间上的带状区域；而“大运河文化带”，则是指置于运河带状区域之上、在历史进程中积累的，由民众创造、遵循、延续的制度、技术和社会文化的总和。与其他区域文化相比，它因存在严重的区域差异，而缺乏实际意义上的归属感和认同感，但由于运河具有强烈的历史、地域的整合、沟通功能，因此，“文化带”又是一个符号意义上的线性共同体。

大运河文化的内涵。

观乎人文，化成天下。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的能够被传承的历史、地理、风土人情、传统习俗、文学艺术、价值观念乃至信仰等。运河文化的内涵也是如此，但同时又有区别于其他文化的特殊内涵，人工开挖是其区别于其他河道的水利属性；国家制度是其作为文化的一种战略高度；连接南北是其社会属性。从这三种属性中，可以看出运河文化的内涵包括了技术文化、制度文化、社会文化三大类。

首先是技术层面的运河文化，即运河的文物特性。相对于长江、黄河等河流，运河人工开挖的特点决定了其首先反映了人与自然的关系，辩证地看，这关系中既蕴含着人定胜天的积极态度，也有相地而流、本乎时势的理性，是人类适应自然和改造自然这一永恒矛盾的权衡。当这两种思想共同反映在运河河道开挖、疏通、改变及维护的层面上，就形成一种技术层面的文化，可以分为水运工程、引水工程、蓄水系统、整治系统、防灾系统等。其中节制工程、穿越工程、跨江河工程、闸坝工程等专门性工程是工程技术的核心。这些完备且颇具技术含量的工程浓缩了历代官员、水利专家以及大量百姓的心血与智慧，使得中国古代的运河技术一直走在世界前列。

其次，漕运制度，即漕运及运河治理所反映的制度文化。康有为曾说：“漕运之制，为中国大制。”（《康有为政论集》）这一“大制”，跨越多个朝代，形成了稳定的运河制度文化。运河所蕴含的制度文化包含两个层面，一是行政管理文化。运河河道和漕运管理都属于国家行政的重要组成部分，包括机构组织、法律规制、人事安排等一系列河漕制度，是各朝各代执政者政治管理经验的总结与提炼，其完备性、周密性和成熟性以及整合的意义，亦反映了传统制度文化建设与发展的特质。二是战略文化。从历史长时段来看，运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字型的改变，不仅从空间上拉近了中国南北的距离，更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变，解决了集权政治的稳定性、区域地方社会发展的不平衡性等问题，保证了国家统一和安全。

最后，社会文化，大运河区域的社会文化是由运河及其所流经区域民众所创造、遵循、延续的文化，它是在运河开凿和通航过程中，长期积淀形成的全部物质文化和精神文化的总和，是一个以时空辐射为演变特征的跨区域、综合性的文化系统。与其他文化相比，运河社会文化有着显著的“运河”特征和开放、沟通、区域的特性。事实上，运河社会文化是一个宽泛的范畴，因划分标准不同，而形成了多种文化类型，因此其内涵似难以界定。但总体来看，关于运河社会文化的认识和理解，一方面应强调“运河性”文化的拼盘或多学科组合，如它涉及商贸文化、建筑文化、曲艺文化、饮食文化、信仰文化和民俗风情等多种门类；另一方面，还应看到运河历史文化是一个整体，从“人”的视角出发，运河文化并非所有的事实和现象，而是人们的行为，以及影响人的行为要素的整体联系的因素。所以，运河社会文化是运河区域民众所创造的文化本身与文化形成过程的结合。

大运河文化的价值与功能。

大运河在古代王朝的时间序列和区域、跨区域的空间里实现了功能的价值性延续，对其进行意义追寻，既是文化遗产层面、知识系统层面、民族精神等层面的传承与发展的需求，也是文化传播及战略布局的需求。运河的价值与功能表现在以下三个方面：

1.作为文化载体的运河。大运河具有物化和符号化的不同意义，承载了“水利—物质”“国家—社会”“精神—行为”三个层面的内容。运河载体，既指实际的运河河道及其附属工程、建筑，也是指人们观念中的大运河，即作为“事物”的大运河在人们观念中所构建起来并清晰存在的形象。大运河载体功能的发挥是指其对文化的聚合、传播、催生的作用。运河的流动性和开放性，使得人口流动速度加快，精英文化的价值观念较快地渗入大众生活中，区域间文化的融合性极强，各种文化相互吸收、融合、涵化，发生内容和形式上的变化，并通过相互接触、交流进而相互分拆、合并，在共性认识的基础上建立具有连续性和一致性的新文化。运河载体功能的发挥，就是不同文化相互吸收、交融、调和而趋于一体化的过程。在这个意义上，作为载体的“运河带”不是一个单纯的地域概念，而是一个与运河相关的包含经济、政治、思想、意识等层面交互作用的统合体。

2.作为文化联结纽带的运河。大运河带是标签性的“线性共同体”，同时又具有明显的区域、跨区域特性，该区域包括了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江、河南、安徽等行政区域，也跨越了江南、江北自然区域，以及燕赵、齐鲁、中原、江南等不同文化圈。它连接南北，并进而通过其他东西之河道及交通枢纽相互联结，形成了经济、文化传播的网络。在这个意义上，运河与其他自然河流一起，共同构建了中国地域的线性框架性格局。同时，大运河分别在宁波和洛阳与丝绸之路交汇，是海上丝绸之路和丝绸之路的连接线，将草原、沙漠、丝绸之路联系成一个环状，形成了一个巨大的文化交流和商品贸易通道。所以，运河文化本身的历时演变与附着其上的文化脉络编织了一个巨大的文化网络，沟通古今且连接世界。

3.作为生活方式的运河。“运河”是一种文化符号，更是一种生活方式。大运河开挖、通航所形成的生存环境和生活条件，已经成为一个巨大的生活磁场，不仅漕运群体、商人组织、河工人群等因运河形成了独特的生活方式，而且也造就了运河流经区域社会人群特殊的生存、生活方式，并由此形成了人们不一样的风俗观念。生活方式不会随运河断流而快速消逝，也不会在时代变迁中永远固守，真实而生动地存续于生活场景和基本生活情态中的运河，是最有价值和活力的，它们在日常生活的劳作、交往、消费、娱乐、礼仪等层面得到传承。因此，大运河文化的传承与保护，旨在唤醒、传承集体记忆，让作为遗产的“物”化运河与作为主体的“人”的边界逐步消失，在断流河道，通过物化的运河遗产构建持续的文化传承；在依旧畅通的河段，让运河所浸润的、人们已经过惯了的生活安静延续。

公益课心得体会和感想篇五

参与核酸公益活动是我大学期间最令我自豪和感动的经历之一。当我得知学校组织参与核酸公益活动时，我毫不犹豫地报名参加。虽然我对核酸的相关知识了解并不充分，但我相信每个人都有能力为这个社会贡献一份力量。我心中的那股社会责任感驱使着我勇敢地迈出了公益的第一步。

二、关爱每个家庭的温暖。

这次核酸公益活动的目标是为需要检测核酸的家庭提供免费的核酸检测服务。我们小组先是联系了各个社区的居民，了解到一些有需要的家庭。然后，我们组织了一场宣传活动，向居民介绍核酸检测的目的和好处，并解答他们的疑问。最后，我们收到了许多家庭的申请，并为他们提供了核酸检测。在整个过程中，我深深地感受到了公益带给每个人的温暖。每个家庭都倍加深陷于困境之中，更加需要我们的关爱。我们的中心不仅可以提供他们实实在在的帮助，还带给了他们一份温暖和希望。

三、提升自我，不断追求进步。

参与核酸公益活动让我收获了很多，并促使我不断提升自己，追求进步。首先，参与这个活动让我更加了解核酸的相关知识。以往，我只是模糊地知道核酸检测和新冠病毒有关，但从这次活动中我真正学到了核酸检测的意义和方法。其次，这次活动让我锻炼了自己的组织和沟通能力。作为小组的负责人，我需要联系社区和居民，组织宣传活动，并和志愿者们合作，为家庭提供服务。通过这些经历，我学会了更好地处理团队合作和沟通的问题。这些提升虽然在一开始时让我感到有点吃力，但却是我成长的宝贵财富。

四、感受到公益事业的伟大和重要性。

通过参与核酸公益活动，我深刻感受到公益事业的伟大和重要性。在整个活动的过程中，我看到了许多志愿者的付出和家庭们的感激。每个人都以自己的方式为这个社会做出了贡献，无论是提供服务还是宣传推广，都在努力让更多的人受益。公益事业是一个连结社会的纽带，让我们感受到社会的温暖和关爱。我相信只有更多的人参与进来，才能够使这个社会更加和谐和美好。

五、延续公益的爱心，让善意传递。

参与核酸公益活动不仅让我个人收获良多，更让我明白了公益的意义和价值。从小事做起，每个人都有能力为社会做出贡献。因此，我决定将公益的爱心延续下去，通过各种方式向周围的人传递善意。我会鼓励身边的朋友和家人参与公益活动，希望他们能够体会到公益事业带来的愉悦和成长。同时，我也会积极参与更多的公益活动，为更多的人提供帮助和温暖。只有通过大家的共同努力，我们的社会才能更加美好和进步。

总之，参与核酸公益活动是我一次难忘而有意义的经历。通过这次活动，我不仅为需要帮助的家庭提供了一点帮助，也收获了自己的成长和进步。我相信只要每个人都愿意为公益事业贡献一份力量，我们的社会将充满更多的温暖和关爱。希望通过我的努力和影响，能够激励更多人加入到公益事业中，让我们的社会更加美好。

公益课心得体会和感想篇六

现今社会，与其说是个市场经济，更应该说是个公益经济。在现代社会中，诸如环保、扶贫济困等公益事业在各个领域得到了广泛的发展。而由此带来的，是越来越多的公益活动以及相应的公益卡。在这种情况下，使用公益卡成为了一件非常成熟、很自然的事情。那么，我就来过一篇公益卡心得体会的文章。

第二段：公益卡的特点

不同于市场经济的优惠卡，公益卡通过购买，可以让持卡人享受到丰富多彩的公益服务，例如，慈善捐赠、志愿服务等，其意义远远不止于优惠，亦涵盖着公益事业，被越来越多的人们所认可。

同时，公益卡也有着很多独特的特点。其中最主要的是其属于慈善事业下的一项服务，即购买公益卡的同时，相当于是在为一项公益事业进行一次捐赠。这种方式可以有效推广公益事业，吸引更多人对公益事业的关注。同时，公益卡的使用也非常自由，你可以使用它在一些指定的商店、服务机构、公益组织进行消费、捐赠等等。

第三段：我的公益卡使用

3.1 意外的惊喜

我一次偶然的购物中，得到了一张公益卡。本来我对公益事业与公益卡并没有太多的了解，只是觉得这种卡片很有意思，具有一定的收藏价值。因此，这张卡我并没有去使用它。但是当我在需要捐赠给某个公益组织时，灵机一动的我，便用手机查询了一下这张公益卡，并得到了惊喜。原来，我的这张公益卡所属的公益组织是一家我长期支持的，而这家公益组织还会将使用人的捐赠反馈到我的账户上，让我可以更清晰地看到自己所支持的公益事业得到了多少人的关注。

3.2 帮助他人是一种幸福

使用公益卡让我意识到，去帮助他人也是一种幸福和快乐，那种感觉比自己得到实惠的感受更加的丰满和满足。而这一次奉献，让我感受到了做公益的重要性。同时，在使用公益卡的过程中，我看到了更多的人们参与公益活动，为公益事业做出贡献。这也证明了一点，那就是参加公益事业不仅是一个人的事情，更是一个社会的大事。

第四段：我们应该关注公益事业

与其说关注舆情、关注热点话题，不如说我们应该关注公益事业，协助公益事业得以更好的发展。随着社会的进步和人们对社会责任的深度认识，公益事业已经成为了社会的重要组成部分。而随着公益卡的普及，公益事业的意义也越来越显著。通过购买公益卡，我们不仅能为公益事业做出奉献，同时也能学习到更多关于公益事业的知识，感受到公益带来的幸福，并在自身能力范围内为公益事业做出自己的贡献。

第五段：结语

总之，公益卡作为公益事业的一种创新方式，不仅是一种卡片，更是一种关爱。对于我个人而言，这张公益卡启示我在生活中可以为公益事业贡献自己的一份力量，让生活变得更有意义，也是自己在进步中获得了满足。此外，通过这一篇心得体会，希望更多的人能够认识到公益事业的意义，关注公益事业的发展，同时也可以购买公益卡，为公益事业做出自己的一份贡献。

公益课心得体会和感想篇七

京杭大运河开凿至今已有2500余年，是世界上最绵长古老的在用运河，与矗立于崇山峻岭之中的万里长城一起，在中国版图上组成了一个巨大的“人”字形，蕴含了中华民族深厚的智慧和丰厚的文化。从古至今，连通中国南北的京杭大运河，对中国南北地区各个城市之间经济、文化的互通与交流，尤其是对大运河沿线地区间工业、农业经济发展，起到了巨大的促进作用。京杭大运河主体工程的开凿主要分为三个历史时期：春秋战国时期（公元前5-3世纪，初创时期）、隋朝时期（公元7世纪，第一次大沟通时期）和元朝时期（公元13世纪，第二次大沟通时期）。为了满足战争和战事运输的需求，春秋战国时期各诸侯国竞相开凿工程规模比较小的运河，开凿工程的内容一般为将两条不相交的天然水系简单连接到一起，实现水系之间互通的目的。

随后，为促成南北经济沟通发展，满足北方战事物资运输需要，隋朝时期先后开凿了通济渠、永济渠，修整拓宽了江南运河，并疏浚整修了浙东运河，古籍《资治通鉴》卷一八一中就有相关记载：“大业六年十二月，敕穿江南河，自京口至余杭，八百余里，广十余丈，使可通龙舟，并至骤宫、草顿，欲东巡会稽。”由此京杭大运河最终实现了以都城洛阳为中心点，北抵今北京通州地区，南达今浙江宁波约2000多公里运河航线的全线贯通，这是当时全国唯一一条南北走向并沟通东西的最大规模运河，因此一般称这一时期的京杭大运河为南北大运河。

公元13世纪，元帝国的建立使中国的政治中心由中原地区北移至今北京地区，为实现将江南地区丰富的物产输送至北京，元世祖忽必烈敕令开凿了济州河、会通河和通惠河等三条运河，其中会通河的开凿将南北大运河裁弯取直，使运河基本呈现出南北走势，可以直接沟通北京与江南地区。最为值得一提的是此时京杭大运河全长为1790多公里，相比前朝运河航程缩短近900多公里。明清时期是京杭大运河航运史上的鼎盛时期，在元朝京杭大运河的基础上，不断进行整治修葺，完善漕运管理制度和增设漕运机构，各种漕运、商运、货运、游船船流如织，极为繁忙，运河通航状况始终保持良好状态。

京杭大运河作为文化遗产所具有的核心价值

古往今来京杭大运河的光芒与活力从未消失，由封建社会漕运繁荣到近现代行洪、航运、灌溉、观赏、北煤南运、南水北调等等诸多功能方面持续发光发热。这个巨型世界级线性水利文化遗产，共涉及8个省和直辖市，穿越中国东部的五大水系，约1794公里长的河道中包含了类别丰富的文化遗产点。京杭大运河的文化遗产价值已获得世界性认可。1994年，以“运河遗产”为主题的世界遗产大会在加拿大安大略省召开，期间对“运河遗产”这一遗产类别进行了定义，指出运河作为人工开凿的水道，从历史和技术层面讲都具备文化遗产的突出普遍价值，是值得被纪念的人类工程，不仅体现了线性文化景观遗产特点，又在综合文化景观中独树一帜、不可或缺。1996年，国际古迹遗址理事会发布的《国际运河遗产研究报告》高度评价了大运河的水利工程科技文化遗产价值，视中国大运河为工业技术革命前首屈一指的科技成就。2014年，在第38届世界遗产大会上宣布中国大运河项目成功入选《世界文化遗产名录》，京杭大运河作为中国大运河的主要构成部分一同被列入该名录中。

京杭大运河具有重要的文化遗产价值，是中国及世界重要的水利工程文化遗产。作为中国农业社会体系下农业文明技术的非凡创造作品，京杭大运河历经数代发展，创造发明了各类先进的水利工程技术，运用蓄积和调配水量弥补了河道区间水量的季节性变化和差异，并与自然水系渐渐分离仅于运河口的交汇，最终运河上的各河段成为相对独立的水利工程体系。其水利工程体系由四大工程系统构成，分别为：水道工程、水源工程、工程管理和附属设施工程。这个系统的工程体系内涵丰富，意义深远，是18世纪工业革命前，世界范围内水利工程、土木工程技术的最先进之所在。由于京杭大运河流经地域广阔，地域跨度庞大，且地域间自然条件相差甚远，降水量、降水期各不相同，为保障河道畅通，中国历朝历代的水利学专家们运用地理、水利工程、交通技术、枢纽管理、土木工程等学科知识与技术，综合改造自然水系，因地制宜地设计了大量不同形式的水利枢纽工程，建立完备的运河船闸体系，如水源和供水工程、泄洪工程、运河与河湖交叉工程、运河与陆路交叉工程、众多控制水量和航深的船闸水利设施系列工程以及大量的驳岸、码头、斗门、闸坝、涵洞、桥梁、弯道等。

同时，京杭大运河在中国历史上具有重要的社会和文化意义。京杭大运河经历不同历史时期，逐渐依托南北漕运河道的开凿和各类科技文明结晶而享誉世界，见证了中华文明进程，成为中国乃至世界历史上最为重要的古老运河，在历史、社会、艺术、文化等方面的贡献早已受到世界的瞩目与肯定。京杭大运河对中华文明的发展起到了重要的促进作用。经过两千多年的历史岁月，自隋朝时期南北大运河的开凿开运，诸如春秋战国时期国家分裂、大小诸侯国分裂而治的历史局面基本没有再次发生，尽管出现了五代十国时期，但持续时间不足数十年后国家又重回统一局面。这种持续稳定、相对统一的政治局面，离不开京杭大运河沟通南北、联系东西的纽带作用，加强了各地区、各民族文化的交流，增强区域之间的沟通与了解。纵观历史，京杭大运河的开通目的始终与统治者对于政治统一和军事活动的追求相伴而生，在经济发展方面也是贡献巨大。经济的发展带来文化事业的繁荣，文化的交流与传播也在潜移默化地彼此影响着，形成独具一格的运河文化带。历朝历代运河的输送中心与政治中心具备完全一致性，南来北往的货品与原材料通过运河漕运互通，为封建社会的商品经济繁荣提供了必要的发展条件，为艺术文化的兴起与交流提供了坚实物质基础，京杭大运河纵贯华夏大地成为封建王朝维持生命活力的血管。

公益课心得体会和感想篇八

自古以来，公益事业一直都是人们非常关注的问题，也是社会发展的重要组成部分。而在当今的社会中，随着科技和人们生活水平的不断提高，公益事业的形式和内容也在不断地变化和拓展。因此，我也开始参加公益助心得活动，并且从中收获了许多感悟和收获。

通过参与公益助心得活动，我深深体会到了帮助他人所带来的内心愉悦和满足感。一次，在医院陪护老人的时候，我遇到了一个患有脑出血的老人，他的病情非常严重，无法动弹。无论是平时喂饭，还是上厕所，都需要我们的帮助。虽然在原本有些繁琐和辛苦，但是当我看到老人的笑容和感激的目光，我感到自己的付出和努力都是值得的。

第三段：对公益事业的认识。

通过参与公益助心得活动，我也更加深入地理解了公益事业的意义和价值。公益事业不仅仅是简单的慈善活动，更是关乎社会文明进步和社会公益的重要组成部分。只有社会各界共同关注和支持公益事业，才能够真正地促进社会的和谐稳定和发展。

第四段：表达我的感悟。

在参与公益助心得活动的过程中，我更加深入地认识到了人与人之间的相互依存和联系。每一个人都需要在自己的人生道路上走过许多艰辛和险阻，所以我们也应该时刻关注他人，关心他们的需要和困难。通过自己的力量和行动，去为他人创造更多的价值和贡献，这才是真正的公益。

第五段：总结。

参与公益助心得活动，不仅仅意味着帮助他人，更是让我们从中汲取了许多宝贵的经验和感悟。通过这一过程，我们更加深入地认识到了社会的价值和意义，也更加深刻地意识到了自己作为一个社会人的责任和义务。最终，通过我们的共同努力，我们可以创造出更加美好和和谐的未来。

公益课心得体会和感想篇九

参加公益活动

心得体会

参加公益活动心得体会篇一 自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司"达则兼济天下，穷则独善其身"的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。

完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。

而 11 月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。

当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加

了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。

参加公益活动心得体会篇二 我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。

公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

长期以来，在高等教育的培养目标上有"通才"与"专才"的争论。解决这

一问题的关键在于把握社会分工的"专业要求"和社会合作的"社会化要求"之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

公益活动使我们认识到"团结就是力量，众人拾柴火焰高"。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。

公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能"绳锯木断，水滴石穿"。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。

馆参加了一个成长心连心大型公益活动。"共同托起明天的太阳"活动由山东 ta(火炬行动)青年志愿团发起，迄今为止，已在全省各地举行了几十场大型公益活动。有上万名学生、家长、老师从这项活动中受益。本次是在山东省的第 30 场活动。"共同托起明天的太阳"是一项大型的体验式社会公益活动。它通过一系列体验式社会公益活动架起了学生和家长、老师之间沟通的心桥。活动中我们承诺创造一个"和谐、爱心、激情"的世界，让学生、家长、老师在这个环境中体会团队精神和相互关爱、增进相互之间的沟通。达到师生与家长心连心的目的，形成崭新的师生家长关系。

从而培养孩子成为优秀人才必备的心态与素质，也唤起社会各界对学生素质教育的关注与支持，实现"共同托起明天的太阳"的目的。"我/我们承诺创造一个真诚、爱心、和谐的世界"，这是这个爱心活动的主题，目的是让学生拥有更加良好的成长、教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通的的崭新关系，丰富和探索我校德育教育的新途径。活动从当天早上 8 点开始，到下午五点结束。为了促进人与人之间的理解和沟通，志愿者们将所有的学生、家长和老师全部打乱分为 32 个小组，经过上午的：打招呼、组建团队、破冰、团体呼拉圈、风中劲草、信任背摔等热身项目，所有到场的同学、家长和老师都放开了许多，不再拘谨和腼腆。

下午专为增强师生、学生与家长之间沟通的"二人对话"真情互动环节，达到了预期的效果，许多同学纷纷对老师和家长们表达出自己内心最真的想法与感受，而家长和老师们也更加理解了同学，说出了平时没有机会表达的语言，互动中同学们理解了老师和家长的一片苦心，决心努力学习不再让他们生气;家长和老师们则表示今后要和同学们多沟通，多站在对方的立场思考和体谅。紧接着设置的"感恩"系列活动更是将整个活动推向最高潮，同学们为自己最爱的家长和老师系上了表示感恩的蓝丝带，而很多家长则泪流满面地给孩子们凝聚了体谅、理解、包容、爱的拥抱。活动的最后，全体学生在长 50 米的画布上绘出自己心中理想的蓝图，在慷慨激昂的"说到不如做到、要做就做最好"的歌声中，将自己的梦想高高举起。这次活动达到预期目的，不但促进平时难以实现的师生、家长与学生之间深层的沟通，而且寓教于乐，使学生在游戏和活动中学会了感恩和理解。

同时在活动中实现了学生、家长及老师的换位思考，相互理解，形成一种新的沟通方式，增进了家长与孩子之间的沟通感情，使人与人之间体会到爱、信任、责任的重要，提升学生成长为未来优秀人才所需要的责任、爱心、真诚、互信、等素质。"共同托起明天的太阳"主题教育公益活动是一项具有积极、深远意义的公益活动，在活动体验中学生、教师与家长共同努力，创造一个"爱心、真诚、和谐的成长环境"，在互动中体验，在体验中沟通，在沟通中进步。这次活动从活动经费到场地、物资、饮食、道具、纪念品、义务服务人员的参与等都是由青年志愿团爱心感召募集而来的。我的一个学生的父母都在这次活动中做义工，我感到他们非常伟大，俗话说的好：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我在这些志愿者和义工们的身上看到了素质教育的希望。

惯和培养文明行为，营造了良好的氛围。现就我社区 20xx 年上半年开展"讲文明、树新风活动工作情况

总结

一、领导重视，狠抓落实。

"讲文明、树新风"活动是市委、市府积极探索新形势下城乡文明新风建设新途径和新方法的重要载体，是统筹城乡工作创造性、针对性、有效性的重要举措，今年以来，我社区坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府中心工作，按照统一思想、凝聚力量的要求，认真研究、周密策划、切实抓好"讲文明、树新风"活动。为此，我东四条社区把该活动纳入创建工作的重要议事日程，实行"一把手"负总责，分管领导具体抓，办公室负责具体实施，使该活动有部署、有检查、有总结，确保工作落到实处。

二、工作完成情况(一)丰富内容、完善措施 1.积极参加 "讲文明、树新风"活动，通过志愿者文明劝导、志愿服务、入户宣传等活动，使活动深入人心。

2.指导各居民小组成立了以党支部书记为组长的活动领导小组，建立了三支不低于 800 人的志愿者队伍，为活动的深入开展提供了强有力的组织保障。

(二)入户送知识，踏实做好工作。

今年上半年我社区在各居民小区组织入户宣传 6 次，共发放"讲文明、树新风"知识宣传单 2000 余份，还深入到居民家中，对一些不规范的地方进行指正，和居民形成互动。并利用文化共享设备广播向居民播放宣传资料，图文并茂提高教育效果。

(三)深入小区文明劝导及宣传，提高群众素质。

社区组织工作人员及广大志愿者，深入辖区内的小区进行文明劝导活动、文明伴我行活动共计 6 次，向辖区内各居民小组发放文明知识宣传单2000 余份。引导广大小区居民树文明新风、创优美环境、做文明职工，要求群众做到"三节、三美、六不"活动：节约每一滴水、每一张纸、每一度电;创工作环境美、居住环境美、家庭环境美;不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱倒污水、不乱涂乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放，养成文明、健康、有序的生活方式，自觉维护公共环境卫生。做到了辖区企业职工"三新"教育全覆盖。

(四)组织各类宣传、知识讲座、培训及文艺演出，寓教于乐出成效。

东四条社区上半年共组织在辖区内开展宣传文艺演出 2 次、居民再就业民培训 2 次、新市民大讲堂 2 次、法制禁毒宣传 3 次，通过社区基层公共服务平台发布各类宣传信息和图片 40 条，共吸引 2000 余人次群众参与活动。通过各类宣传活动和知识讲座，既让群众丰富了文化生活又得到了教育。

久的将来，定会把所住的小区环境营造得更好，让新家园更美丽。

20xx 年东四条社区"讲文明、树新风"活动取得了一定成绩，但我们也认识到，作为一个涉农社区，群众的文化水平和个人素质参差不齐，有些甚至相对较低，我们的工作仍然任重而道远，下半年，我们社区将投入更多的人力、物力，力争取得更好的成绩。

参加公益活动心得体会篇五 长江社区党委认真学习贯彻南岗区"1536"的发展战略。在此次活动中，始终把城市管理"洁净如家"的奋斗目标放在首位。争取用自己的实际行动去打动广大居民及身边人，共同来爱护环境、保持卫生。

一、用行动感染身边人 在活动中，长江社区工作人员尽职尽责，任劳任怨。爱心有时是一种势不可挡的力量。我们在认真做好此次公益活动的同时，也不忘在活动中大力宣传环保，力争让更多的居民群众加入到我们环保的队伍中来。为我们共同的生活环境尽一份力。

长江社区始终让环保的理念灌输在整个活动中，并把环保的旗帜在一次高高举起。在全民环保的今天，长江社区全体工作人员不仅用自己的实际行动兑现着环保的理念，还凭借着自己的环保感念让更多的居民群众关注到环保的活动中来。要让辖区的内的每一位居民都明白环保的概念对我们每个地球人的真正意义。

高，让人们充分认识到环境保护的重要性。我们长江社区全体工作人员放弃了休息的时间，经过了周密的安排，长江社区进行以"洁净如家走进社区"为主题，在小区内开展了这次公益活动。

首先：把社区工作人员分成四组。

其次：发给他们捡废旧书报和废弃塑料瓶等废物的工具。

第三：指定存放废物的地点。

一切准备就绪以后，大家分散开始工作。从工作中我们可以看出社区工作人员干劲十足。对他人来说有的垃圾很脏，躲都来不及，可是我们都把这些收拾得干干净净了。一些死角都进行了清理。整个社区的废品都进行了有效地处理。

经过四个多小时的工作我们停止了此次清理垃圾活动，当垃圾车来收走了我们四个多小时的成果时，大家的脸上仿佛出现了胜利的笑容。我们把这些垃圾袋分给队员让他们按每家一个进行分发。让他们可以把垃圾放在垃圾袋里不要到处乱仍。垃圾袋分发完以后，我们就在社区门口进行关于保护环境宣传，前来参与的居民越来越多。

经过六小时的活动，我们长江社区此次公益性活动圆满完成了。我们怀着愉快的心情返回社区，此次的活动让我们看到了社区工作人员吃苦难劳的精神和居民群众对保护环境的关心。

初中参加公益活动心得体会

参加公益活动优秀总结范文

学生参加公益活动总结范文

公益活动心得体会

公益课心得体会和感想篇十

公益卡是一个非常有意义的项目，很多人都加入到公益卡的行列中来。笔者也是其中之一，通过自己的亲身体验，发现公益卡还真的有很多的好处。下面就跟大家分享一下我的公益卡心得体会吧。

第一段：受益身心健康的慈善项目。

公益卡这个项目很特别，它不仅是一个慈善项目，而且还是一个可以使人们身体健康的项目。通过参与这个项目，我们可以每天坚持步行、骑车等运动来促进身体健康。而且，在经过一定的步行或骑车之后，越来越多的人发现，自己的精神状态也有所改善，目光更加明亮，对生活也有了更加积极的态度。

第二段：慈善事业的力量。

公益卡的特别之处还在于它的慈善本质。虽然我们平日里可能会做一些慈善捐款或者义工活动，但是这些都是需要投入较大的时间和精力的。而公益卡则是不需要太多时间和精力就可以做到的，只需要每天坚持行走或骑行，就可以为慈善事业积攒一些善款。这种积少成多的方法不仅能够让更多的人参与到公益卡这个慈善项目中来，同时也能够发挥集体的力量，帮助更多需要帮助的人。

第三段：改变生活中的小事情。

公益卡还能够改变一些生活中的小事情。我们习惯了每天开车上下班，偶尔走路或骑车却很少。但是在参加了公益卡这个项目之后，我们发现原来走路、骑车也可以是一种生活方式。而且通过每天的坚持，我们的身体健康得到了提升，我们的心情也变得更加愉悦了。

第四段：公益卡的使用和管理。

作为一个公益项目，公益卡的使用和管理方面需要更加规范。在这个过程中，我们需要严格遵守相关规定，不给他人带来任何麻烦。还需要注意个人信息的保护，不随便将个人信息泄露给他人。同时，公益卡的使用也需要进行管理，并与其他人一起监督和管理公益卡的使用。

第五段：公益卡的愿景。

公益卡这个项目的初始目的是帮助孤儿院、老人院等慈善机构筹集善款。而随着时间的推移，它的影响力也在逐渐扩大，吸引了越来越多的人参与其中。公益卡的愿景就是希望能够吸引更多的人来参与到公益卡的行列中来，并通过更加智能化的方式来管理和使用公益卡。我们希望通过公益卡这个项目，能够带动更多的人一起走出家门，重新关注身体健康和慈善事业，从而真正地让社会变得更美好起来。

通过参与公益卡这个项目，笔者得到了很多的好处和积极的体验。我相信，只要更多的人参与其中，公益卡这个项目必将会更加充满生气，传递更多的爱与温暖。

公益课心得体会和感想篇十一

首段：引入公益坊的背景，介绍个人对公益坊的了解和参与情况，概述本文要讨论的内容。

公益坊，是一个致力于推进社会公益事业的组织。作为一名公益爱好者，我对公益坊的工作非常关注，并积极参与其中。在过去的一段时间里，我有幸参与了公益坊的一些活动，深深地感受到了公益坊带给我的快乐和收获。通过这篇文章，我将分享我的心得体会，以期能够激励更多的人投身公益事业，共同为社会做出贡献。

第二段：探讨参与公益坊的意义和价值，分享感受和心得。

参与公益坊的意义非凡。在公益坊的活动中，我发现每一个小细节都凝聚着坚持和责任，每一位参与者都充满激情和热情。公益坊提供了一个平台，让我更好地理解社会问题，并通过实际行动去解决这些问题。每次活动中，我都能感受到团队合作的力量，看到众多志愿者的付出和奉献。在这个过程中，我不仅积累了人际关系和组织能力，也提高了自身的适应能力和解决问题的能力。

第三段：阐述在公益坊中遇到的挑战和困难，以及如何解决。

在参与公益坊的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。首先，公益事业本身就是一项艰巨而漫长的任务，需要时刻保持坚持和耐心。其次，由于社会问题的复杂性，解决问题并不是一蹴而就的事情，需要不断的努力和思考。然而，我发现只要有坚持的意志和正确的方法，这些困难都可以克服。与志同道合的朋友和公益坊的支持下，我学会了耐心与坚持，遇到问题时也能够及时求助并找到解决方案。

第四段：探讨公益坊给予个人的启发和成长。

公益坊不仅仅是一个公益组织，更是一个培养和发展个人能力的平台。通过参与公益坊的活动，我不仅学到了公益知识和技能，还提升了自己的沟通能力、组织能力和团队合作能力。在公益坊的活动中，我结识了许多志同道合的朋友，一起共同成长和进步。公益事业不仅改变了我自己，还让我能够影响和改变他人，这份成就感让我倍感满足和快乐。

第五段：总结体会，鼓励更多人参与公益事业。

通过参与公益坊的活动，我体会到了公益事业的伟大和意义。尽管在这个过程中会遇到困难和挑战，但只要有坚持和激情，每个人都可以为社会做出贡献。在未来，我会继续参与公益坊的活动，并且鼓励更多的人加入我们的行列。只有大家齐心协力，才能够让公益事业蓬勃发展。让我们一起为社会公益贡献自己的力量，共同创造更美好的未来。

公益课心得体会和感想篇十二

公益片，是以宣传正能量，凝聚社会力量为宗旨的影片，对于当代社会来说，公益片的存在已经不仅仅是一种宣传方式，更是一种社会责任。近年来，随着社会环境的逐步变化，公益片越来越成为人们欣赏大众文化的一个主流领域，而我也在观看公益片过程中获得了一些感悟与体会。

第一段：观影过程中的深度思考。

在我看来，影片虽是虚构的故事，但背后所反映的问题却是实实在在存在的。公益片语言简单，但每一个情节的设置都连续不断地进行深度思考。影片所反映出来的道理不仅仅在于甜美的温馨与善良，而是更注重于对大众生活中的问题善于自我反思。这种深度思考让我在欣赏影片的同时受益匪浅，结合自身的工作与生活经验，对于善良的生活、感恩的社会、勇敢的内心都有了更多的思考与领悟。

第二段：结实社会责任感。

从我的角度来看，公益片是一种对社会责任的担当，正是因为影片的特殊性质，使得各大制片公司尤其注重社会责任，作品中的情感真实、表达深刻、故事情节跌宕起伏，真正地将人性表现的淋漓尽致。对于一个公益片而言，要求它反映真实、贴近生活和社会，这是基于生活、面向生活的精神要求，同时也是对于影片观众的一种社会教育。这使得我在观影中结实社会责任感，明白身为一名社会人应当对社会尽义不悖，积极地为社会做一份贡献。

第三段：让人产生情感共鸣。

公益片表现形式虽然简单，但其背后的情感表达令人产生无限的共鸣。影片中的角色往往能够成功地通过某一事件来感染人、鼓励人，赢得了人们的同情与信任。有时候，我看着电影中的场景，就好似在自己脚下跑过的一样，那些让我们热泪盈眶，感动不已的情感瞬间就深深地植入我心中。这使得我深深地意识到：公益片不只是影片，对于每一份情感都献上真心，这种交流是双向的，给观众带来了无限的力量与鼓舞。

第四段：让人思考影片演员的表演力。

公益片的艺术表现除了故事情节、音乐编排，更是离不开演员的表演力。演员不仅要展现出角色的情感与思想内核，还需在节奏、动作、情感表达上，通过精彩出彩的表演，在观众心中留下深刻的印象。在电影角色的塑造中，特别需要演员在切入情感方面做到深刻细腻，将角色面容、言表、神态都展现得逼真生动，这样才能让人完全地瞬间沉浸于角色之中。

第五段：社会意义的重要性。

对于现代社会而言，公益片除了满足人们观影需求之外，还承载着着重要的社会意义。影片能够反映出社会存在的问题，帮助人们认识到问题的严重性，从而引导人们关注与解决这些问题。公益片中的人物不仅能够塑造真实、深刻、与生活相关的角色，更能反映出人们对未来发展的期许与勇气，对于我们大多数社会人，公益片的意义已经超越了一些单纯的电影作品，成为了一种社会教育，让社会人变得更加有爱，让生活充满温馨。

总之，我在观看公益片的过程中，经历了一次深入思考、受益于社会教育的过程。这些都让我重新意识到，公益片不仅是一种电影，更是一种影片背后所承载的社会责任，更成为了一份精神和价值观的传递。因此，在广大观众的欣赏中，公益片的价值也将不断地提升，帮助我们更好地认识生活，珍惜生命，在传递人性温暖的同时，唤醒我们感悟生命和爱的真谛。

公益课心得体会和感想篇十三

公益是一种无私奉献的精神，是关注社会问题并主动参与解决的行为。通过参与公益活动，我深刻地体会到了公益的意义和重要性。公益不仅是为需要帮助的人提供帮助，更是一种促使人们关心他人、关注社会的精神，使社会变得更加和谐、善良。在参与公益活动的过程中，我也得到了许多宝贵的心得体会。

第二段：对公益的理解和感悟

公益是一种奉献精神，也是一种责任感。在我参与公益活动的过程中，我深刻体会到了自身的责任和义务。而且，通过参与公益活动，我也逐渐明白公益不仅是为他人提供物质上的帮助，更重要的是传递温暖与关爱。无论是帮助弱势群体、捐款救灾，还是关注环保等活动，都是为了达到社会公益的目的。公益活动使我更加了解社会问题，激发了我的社会责任感，让我更加积极地投身于社会事务中。

第三段：公益活动的体验与收获

在参与公益活动的过程中，我不仅得到了成就感，也收获了很多宝贵的体验。首先，公益活动让我更加了解社会的复杂性，学会关注到一些平时容易忽视的问题。比如，曾参与一次无偿献血活动，看到很多需要帮助的人，我深深地感受到了生命的宝贵。其次，公益活动让我学会团队合作和沟通能力。在一次社区义工活动中，我们需要与其他志愿者合作完成一系列任务，这要求我们高效地配合、相互协作。再次，公益活动让我明白了帮助别人就是帮助自己。当我看到受助者的笑脸，我也会感到内心的快乐与满足。

第四段：公益道路上的挑战与坚持

在公益活动中，我也面临着一些挑战。首先，公益活动需要付出大量的时间和精力，有时候我会因为繁忙的学业而产生疲劳。此时，我需要调整自己的心态，坚持下去。其次，公益活动可能会遇到一些困难和阻碍。比如，曾经在一次义卖活动中遇到了物资不足的问题，导致我们无法为受助者提供更多的帮助。然而，我坚信只要我们努力克服难题，向前迈进，就一定能够为社会做出更大的贡献。

第五段：对未来的展望与呼吁

通过参与公益活动，我深感社会的需要和个人的责任。未来，我希望能够继续参与公益事业，并通过自己的努力，影响更多的人加入公益行列。我将以身作则，用实际行动鼓励别人参与公益活动，共同为社会做出贡献。同时，我也呼吁更多的人关注到社会问题、关心到弱势群体，共同传递爱心与正能量，让公益的力量更加强大。

总结：

通过参与公益活动，我明白了公益的意义和重要性，学会了关心他人与社会的能力，并在实践中收获了许多宝贵的体验。虽然在公益道路上会遇到挑战和困难，但只要坚持下去，努力克服困难，我们一定能够为社会做出自己的贡献。希望更多的人能够加入公益行列，共同传递爱心与关怀，让我们的社会变得更加美好。

公益课心得体会和感想篇十四

公益活动是指为了社会福利目的而主动组织的，无偿的、非政府、非营利性的一种社会行为。参与公益活动，可以帮助他人解决问题，提升社会团结和互助意识。作为一名大学生，我积极参与公益活动，通过这些经历，有了一些体会和收获。

首先，公益让我更加关注社会问题。在参与公益活动的过程中，我发现许多社会问题的存在，比如贫困问题、环境污染等。我逐渐认识到，这些问题不仅仅是某些人的问题，而是整个社会面临的挑战。作为一名大学生，我深感责任重大，应该关注社会问题，并且尽我所能去解决这些问题。参与公益活动，是我了解社会问题、培养社会责任感的重要途径。

其次，公益使我学会关爱他人。参与公益活动，我结识了很多需要帮助的人，通过和他们交流，我了解到了他们的困境和需求。这让我对他们产生了同情心，并且愿意主动帮助他们。通过公益活动，不仅仅是我给予了他们一些物质上的支持，更重要的是我用心去关爱他们，给予他们信心和勇气。参与公益活动，培养了我的同情心和爱心，让我学会去关心他人，关爱他人。

第三，公益拓宽了我的视野。在参与公益活动的过程中，我与很多志同道合的人一起行动，这些人来自不同的地域、背景和经历。与他们共事，我学会了倾听他们的故事，了解他们的想法和见解。这些经历拓宽了我的视野，让我更加宽容和包容。尤其是与一些公益组织和机构合作，我了解到了更多关于社会问题背后的原因和解决方法。公益活动使我从狭隘的个人视角走向了更广阔的社会视野。

第四，公益让我收获了成就感。参与公益活动，当我看到自己的努力和付出得到回报时，我会感到一种无比的成就感。每一份帮助和关心都是我的付出得到了别人的回应，这种心理上的满足让我更加坚定自己继续参与公益事业的决心。公益活动的成果不仅仅是对他人的帮助，更是对自己积极参与社会事务的肯定。

最后，公益培养了我的领导能力和团队合作精神。在公益活动中，我有时需要组织一些活动，需要与团队成员协调合作，制定计划和目标。这让我学会了领导和管理团队的能力，同时也培养了我的团队合作精神。通过与不同的人合作，我懂得了如何了解和尊重每个人的意见，搭建团队的互信和协作关系。这些能力在我的学习和职业发展中都非常有用。

总之，参与公益活动以及公益活动带来的心得体会丰富了我的经验，拓宽了我的视野，培养了我的责任感和爱心，让我成长为一个更加关注社会、关爱他人的人。我相信，公益不仅仅是一种行动，更是一种精神。只有我们每个人都有公益之心，才能共同创造一个更美好的社会。

公益课心得体会和感想篇十五

公益事业是一项需要长期坚持的事业，它需要很多爱心、责任感和行动力的人们去投入其中，才能不断地为社会做出贡献。对于我来说，参与公益活动不仅能培养自己的社会责任感和团队精神，更让我深刻感受到了公益事业的意义，越来越对这项事业产生了浓厚的兴趣。

一、认识公益事业的意义

参与公益活动的过程中，我们可以看到许多需要帮助的人们，这些人们生活在困难和艰苦之中。而我们所做的，除了是具体的帮助行为之外，更重要的是从心理上给他们温暖和力量，给他们以关爱和希望。这正是公益事业的意义所在——为那些有需要的人们带去温暖，帮助他们找到生活的方向和勇气。

二、培养社会责任感和团队精神

参与公益活动，必须具有一份社会责任感和团队精神，这对我们将来的发展和人生态度都是非常重要的。我们与团队中的其他成员共同奋斗，互相支持和鼓励，始终团结合作，利用自己所学和所会的知识技能为团队和公益事业做出贡献。这些经历和体验无疑是未来工作和人际交往中不可缺少的财富和宝藏。

三、公益事业带来的成就感和满足感

在公益活动中，我们所做的到底是为了帮助那些有需要的人们，为社会做出一份力所能及的贡献，这是一件非常有成就感和满足感的事情。同时，我们还能感受到受助者的真诚感谢和所带来的感激之情，这种感觉是非常难以用言语表达的。与此同时，通过公益事业，我们也能认识到自己和别人有所不同，但这不影响我们之间的平等和共同理念。

四、公益事业的意义对个人的影响

参与公益活动，不仅能对受助者带来帮助，更能对个人产生积极的影响。通过公益可以增强自己的社会责任感和道德观念，提高自我认知和人际交往能力，培养自己的领导能力和策略思维能力。同时，还能养成良好的习惯和思维模式，例如关注身边的事情、提升自我效率、成为更好的团队成员等等。

五、结束语

到目前为止，我已经参加不同形式的公益活动多次，并第一时间参与出资捐助行动。无论是从自我提升的角度，还是做一份有意义的事情的角度来看，参与公益活动的体会都是非常深刻和宝贵的。对于今后参与公益活动的人们，我想说的是，公益事业充满着可能，只要我们坚持下去，在实现人间大爱的道路上，必定会取得有光彩的贡献。

公益课心得体会和感想篇十六

公益跑活动作为一种以健康、快乐为目标的公益运动，近年来受到了越来越多人的关注和热爱。作为一位参与公益跑的老司机，我有幸参与了多次公益跑活动，从中获得了许多感悟和体会。以下就是我对公益跑的心得体会。

首先，公益跑让我感受到团结合作的魅力。参与公益跑活动，不仅要通过个人自身的努力完成比赛，还可以组队参赛，与他人互相鼓励、支持。这样的团队合作，不仅能够提高个人的跑步成绩，还能够增强大家的凝聚力和归属感。在比赛过程中，我遇到了力量更强的队友，他们的鼓励和帮助让我坚持到终点，也让我深刻体会到了团队的力量。

其次，公益跑让我锻炼身体，提高健康水平。近年来，随着工作压力的增加，很多人的身体健康状况有所下降，出现了不少亚健康现象。而公益跑作为一种持续时间较短、强度适中的运动方式，很适合各个年龄段的人参与。我每次参加公益跑，都能够感到整个身体都被活跃起来，特别是跑步后，身体会产生一种愉悦感。通过持续参与公益跑活动，我的体力逐渐增强，精神状态也变得更加饱满，整体健康水平得到了提升。

再次，公益跑给我带来了交流和结识新朋友的机会。我相信，人际关系的建立是人生中一件非常重要的事情。而公益跑活动正是为人们提供了一个相互交流的平台。在公益跑活动中，我认识了不少志同道合的朋友，通过共同的兴趣爱好，我们建立了深厚的友谊。有时候，我和他们也会一起训练，相互之间进行督促和鼓励，共同进步。通过公益跑，我的社交圈子得到了拓宽，人生也因此变得更加丰富多彩。

最后，公益跑让我感受到了奉献和帮助他人的快乐。公益跑活动通常都是为了募集善款，帮助那些需要帮助的人。在每一次公益跑活动中，我都能感受到运动的乐趣和奉献的意义。当看到那些需要援助的人们，感受到他们因为我们的帮助而得到的改变时，我觉得这是一份无法言表的快乐和满足。我相信，每一次公益跑都能够为弱势群体带去一份希望，并且激励更多的人加入到公益事业中。

总之，参与公益跑活动是一项有益身心健康又能够帮助他人的活动。通过公益跑，我深刻体会到了团结合作的力量、锻炼身体的快乐、交流结识朋友的机会以及奉献帮助他人的乐趣。每一次公益跑都让我收获满满，无论是身体上的愉悦，还是心灵上的满足都让我深感幸福。因此，我将继续参与公益跑活动，用自己的力量为社会做出贡献。希望通过我的努力，能够激励更多的人一起参与公益跑，共同传递健康和爱心。

公益课心得体会和感想篇十七

人生不只是追求物质，更要追求内心的满足。作为一名普通的年轻人，我一直希望能够为社会做出一点贡献，同时也能够让自己感到更加充实。于是，我开始了对公益的探索之旅。

二、参与公益的初衷

每个人参与公益的初衷都不尽相同。而我，是因为从小就深受家庭教育和学校教育的影响，始终认为一个人的价值不仅局限于个人利益，而是应该考虑到整个社会的需要。所以，我从初中开始就参加了一些校内的志愿活动，从未放弃这份对公益事业的热爱。

三、参与公益的经验

在这些年的参与公益中，我有许多收获和经验。首先，参与公益可以让我感受到施比受更有福的感觉，能够真正切身体验到帮助别人的快乐。其次，通过参与公益，我学会了更多的爱心和耐心，这种爱心和耐心，不仅用在公益事业上，也能够帮助我成为一个更好的人。再次，参与公益使我认识到，无论是在学校还是在社会，团队协作是非常重要的，只有一个人的力量有限，大家团结一致才能创造更加美好的未来。

四、对公益的思考

尽管参与公益让我感到无比充实，但是我也思考过这件事情所涉及到的一些难题。比如说，许多人缺乏对公益事业的认识和理解，认为公益只是一种花钱请别人干活的“慈善行为”。其实，我们的公益应该更多地关注到社会的基本公共利益，因此需要更严谨的规划和执行。另外一个问题是公益事业普及率较低，很多人并没有参与进去，比如年轻人更多的是追求物质生活。因此，我觉得，倡导公益理念、普及公益观念、鼓励大家参与公益应该是我们共同的目标。

五、总结

参与公益使我意识到，我们每个人都有义务去关注社区，帮助需要帮助的人，尽自己所能去推动社会的发展。更重要的是，参与公益让我有了一种更加积极向上的心态，即使在面对生活中的困难和挑战时，也能够用这种态度来面对。在未来的岁月里，我将一如既往地关注公益事业，并尽自己所能去推动它的发展。同时，我也希望更多的人都加入到公益事业中来，为社会做出自己应有的贡献。

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