我在这个过程中体验到了许多的成长与进步。写心得体会时，可以借用一些哲理和道理来反思和探究生活的真谛。小编整理的这些心得体会，都是经过精心挑选和编排，希望能够给大家带来一些帮助和启示。
弘扬民族精神的心得体会篇一
我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。
曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗?郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举;大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患;长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。
心中久久仍不能平静，我们现在的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身，为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏，视死如归的大无畏精神境界。
当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族;我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强;我欣喜中国共产党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就;我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱;我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的接班人。
弘扬民族精神的心得体会篇二
9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日。习近平等党和国家领导人同首都各界代表一起，在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮。回望历史，在战火纷飞的年代，中国人民以血肉之躯筑起了捍卫民族尊严的“钢铁长城”，以斗志之魂、爱国之心书写了拯救民族存亡的伟大篇章。
“一缕忠魂行去缓，十万百姓沿江送”。静静凝望“纪念碑”上的英雄名字，“思念之情”涌上心头，“奋勇之力”灌于脚下。他们叫“孙铭武”“理琪”“马振华”“陈文彬”……他们是“百家姓”、他们是“万家灯火”中最亮眼的那一盏。“智者无忧，勇者无惧，仁者无敌，义者无顾。”我们是抗日英雄，是大智大勇、大仁大义，他们身上都有着一份民族气节与家国精神，以“小小的我”撑起了“大大的天”。时间或许会抹去印记，但从不会遗忘英雄，广大党员干部当始终铭记抗战历史、赓续抗战精神，以不屈斗志、坚毅勇气、顽强拼搏书写出新时代的绚烂篇章。
“身后几回燃战火，碑前数度梅花冷”。轻轻抚过“一石一瓦一砖”，“斗转星移”仍坚定伫立，“风霜雨雪”仍不改旧颜。它们是大渡河上颤颤巍巍的“13根铁链”、是华北平原地下弯弯曲曲的“地道”、是南京城头的钟楼上层层叠叠的“石砖”、是上海滩上始终奔涌的朵朵“浪花”……它们以不变的姿态见证了历史，以坚定的驻足留住了岁月，它们身前曾是“刀光剑影” “炮火连天”，如今它们的身前是静静的流水、熙攘的人流、绚烂的琉璃光。走进“红色基地”，回荡“历史声响”，广大党员干部当常学常新、融汇古今，以坚定的信仰、奋勇的追逐、无悔的付出为祖国大好河山“增色彩”。
“处处丰碑，英雄回首，无悔人生短亦长。春风里，看宁儿代代，正沐阳光”。细细思量“过与往”，看“猛龙昂首” “巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以坚实身躯筑起了保护人民群众的“铜墙铁壁”、军事科技以快速发展构建了护卫民族安全的“坚实堡垒”、党民一心以鱼水情深浇灌了心手相依的“深厚土壤”……坚定共产党的领导地位不动摇，不论回首过往、还是展望未来，都将始终秉持“以人民为中心”的赤子之心、始终坚守“为人民对美好生活的向往而奋斗终生”的理念信仰、始终砥砺“为人民谋幸福”的初心使命。这是抗战时期民族英雄心中的“定盘星”，更是当代奋斗者的理想“同心圆”，广大党员干部当以无悔的付出、硬核的担当绘就人民幸福生活的“美好画卷”。
勿忘历史，点滴过往“烙印”于心，砥砺前行，崭新时代“召唤”于行。牢记战争，是始终不忘“来路艰辛”，守护和平，是坚定不移“心中使命”。75年后的今天，和平与发展仍然是我国不变的追求，广大党员干部要用心学习战斗英雄顽强斗争、不屈不挠的勇气，要用情传承薪火延续的灿烂文化和民族信仰，更要用行、用力实现中华民族的伟大复兴。
弘扬民族精神的心得体会篇三
近日，习近平总书记在河南深入考察调研时强调，党员干部要多学党史、新中国史，巩固和升华理想信念；要讲好中国故事，激励人们坚定不移跟党走，为实现美好生活而奋斗。的确，在讲好中国故事，传承红色基因这场“接力赛”上，党员干部要做传承红色基因的“火炬手”，握好时代“接力棒”，引领中华儿女发扬红色精神，传承红色基因。
党员干部要高举“理想信念”的火炬。“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”党员干部尤其是青年干部要深刻认识传承红色基因的重要意义。习总书记强调，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去。理想信念是精神之“钙”，传承红色基因，发扬红色精神，更是一场薪火相传的“接力赛”。因此，在这场“接力赛”上，党员干部要以坚定的理想信念高举火炬，扬起理想的船帆，将坚定理想信念这一红色精神注入血液中，让传承红色基因的火炬燃起信念之火。
党员干部要点亮“使命担当”的火炬。“党员干部的肩膀能负重、敢担当，我们的事业才能一往无前。”我们党已走过100年的峥嵘岁月，中华民族从站起来、富起来再到强起来的辉煌征程中，印下不少共产党人的红色基因。传承红色基因任重道远，作为时代的接班人，党员干部更要扛起“使命担当”，即使面对再艰险的道路，也要点亮“使命担当”的火炬，做好传承红色基因的“火炬手”，砥砺作为，一路凯歌。
党员干部要燃烧“敢于斗争”的火炬。“天行健，君子以自强不息。”党员干部应在斗争中成长，在斗争中发扬红色精神，直面风险挑战。“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”艰苦奋斗精神是最宝贵的革命精神，红色基因绘就中国共产党人的精神血脉，党员干部要学会培养和继承“敢于斗争”的红色精神，要在经风雨、见世面、长才干中磨练斗争精神，以敢于斗争的红色基因燃烧火炬，传好时代接力棒，不忘初心、牢记使命，为实现美好生活而奋斗。
弘扬民族精神的心得体会篇四
安远县委组织部、安远县委党校精心组织和安排了这次红色旅游三日行活动。从瑞金、兴国，到井冈山，踏上革命红土地，我们安远县第三期干部离岗考察培训班40名学员在安远县委组织部、安远县委党校领导的带领下寻找着先人的革命足迹，切身体会可歌可泣的革命历史。红土地上许许多多的英雄诗篇，使我深刻地受到了共产党员先进性的熏陶，令我心潮澎湃难以平静。
在历时3天的行程中，我怀着无比崇敬的心情，参观了瑞金叶坪、沙洲坝中华苏维埃共和国临时中央政府旧址和沙洲坝“红井”，兴国的将军馆，井冈山革命博物馆、井冈山烈士陵园、黄洋界、毛泽东旧居等地。
红都瑞金。第二次国内革命战争时期，我的家乡江西瑞金曾是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，故有“红色故都”之称。在红色故都瑞金叶坪谢家村，有一栋毛主席当年居住的瓦房。房屋内，毛主席用过的木板床、小马灯、旧桌椅等依然保持着几十年前的旧貌。物是人非，简朴的家具给人们的是一种强烈的震撼和无尽的遐思。红井是当年毛主席为了解决苏区人民的用水问题而亲自带领战士们挖的，井口很大但不算深，井旁立着一块石埤，上面是苏区人民为了感谢毛主席而题写的十四个大字:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。
将军县兴国。来到兴国将军馆，每到一处，我无不被每件历史实物及革命先辈英勇事迹所感染。为了革命事业的成功，为了新中国的诞生，江西苏区人民浴血奋战，前仆后继，作出了巨大的贡献和牺牲，是烈士们用鲜血和生命换来今天幸福生活。
革命摇篮井冈山。来到井冈山，瞻仰毛泽东等老一辈无产阶级革命家故居、井冈山革命博物馆、革命烈士陵园，在党旗下庄严地宣誓:“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”，以这种特殊的方式重温入党宣誓仪式，表达我们对党的忠诚与热爱。寻访“星星之火，可以燎原”的井冈山斗争足迹，品尝“红米饭、南瓜汤”，切身感受革命前辈是在怎样艰苦恶劣的条件下把中国革命引向胜利，井冈山人民为中国革命的胜利付出了怎样的代价，为毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩而折服，为井冈英烈气吞山河的大无畏英雄气概而震撼。我站在黄洋界哨口，惊叹黄洋界的奇景如此壮光。凭山远眺，四周高山峡谷，蜿蜒起伏，险峻雄伟，一条深长的大峡谷隐隐约约在雾气中穿越黄洋界的山脊直到远方。松杉和秀竹布满山岗，层林尽染，让我浮想联翩。想象过去，这里盗匪出没，兵家争夺，还有我们的红军几经风风雨雨，在这崇山峻岭中出没、战斗，使我心情异常激动，望着那些羊肠小道，仿佛看到毛主席带领一队队红军队伍肩挑粮食，迈着稳健的步子，飞奔在小路上，当年，毛主席、朱德总司令率领红军战士，面对数十倍敌人的疯狂进攻，毫无惧色，沉着应战，以自己的热血和躯体，捍卫了革命根据地，如今，他们走过的山路上，开满了红杜鹃，让后人领略当年红军坚强不屈的精神。
红色旅游点，人生大课堂。瞻仰革命遗址，伫立烈士墓前，目睹沧桑巨变，心灵怎能不受到震撼，思想怎能不得到升华！红色文化作为中华民族的宝贵财富、教育资源和精神遗产，过去是、现在是、将来永远是我们前进奋斗、富民强国的精神动力，是我们自强不息的精神财富，是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。通过本次学习与考察，极大地丰富了我的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡。
弘扬民族精神的心得体会篇五
翻开历史课本，读起孔老夫子的名言，我犹如面对着波涛汹涌的大海，中华历史文明的浪潮滚滚而来。浪潮里，凝聚着民族的悠远文化;浪潮里，闪烁着民族的伟大精神。
从屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不屈不挠到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心;从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的豪情壮志到“起来，不愿做奴隶的人们……”在天安门上空回荡时的庄严激昂……中华民族精神，在历史长河中闪烁着灿烂的光芒!
“数风流人物，还看今朝。”在世界硝烟弥漫的今天，中华的民族精神仍然在散发着耀眼的光芒。且不说为了祖国的利益，有多少人在艰苦环境中努力奋斗;且不说在抗击“非典”这场没有硝烟的战争中有多少医护人员为了患者的生命而奉献出自己的一切。就说说我们少年儿童，就在我们的身边的小事里，也闪烁着民族精神的光芒。
弘扬民族精神，并不需要做得“惊天动地，气壮山河”，而是只从身边的一点一滴做起，就可以了。我们青少年学生无疑更应该要弘扬和培育这可贵的民族精神。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”我们从青少年做起，弘扬民族精神，我相信，历史长河上一定会再添上新的灿烂辉煌的一页篇章!
“弘扬民族精神”是一句古老的口号，但我们要让这古老的口号也能焕发出青春的光彩!
弘扬民族精神的心得体会篇六
关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测，“假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”......媒体如此莫衷一是的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有可能误导高考考生。
笔者认为，今年高考会不会考非典，尤其是作文会不会考非典，现在下结论为时尚早。况且，不管高考作文是否会考非典，对于复习接近尾声的高考考生来说，应该是不论考什么，都应该胸有成竹。毕竟，在2003年高考语文考试说明中，作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实，中心明确”。要做到这些，靠的是平时的培养和训练，冰冻三尺，非一日之寒!如果基础不扎实，临时抱佛脚又怎么能行?的确，非典是现在的热点问题，但热点年年有。比如去年世界杯，北京考题出了关于规则的问题，但是并不意味着你非写世界杯，所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点，也不一定是流行的话题，而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出，要在话题作文中胜出，靠的就是平时知识的积累，而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是，媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大，那么考生以非典为话题作准备，非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，尤其是对于非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生准备起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，出现“克隆作文”在所难免。然而，不可忽视的问题是，全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”，并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来，媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题，考生以此准备，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了他们的自由探索精神，而且可能出现“抄袭”现象，有违高考选拔人才的初衷。
由此看来，关键时刻，媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文，媒体应该慎重行事，绝不可误导考生啊!
2020弘扬民族精神心得体会
弘扬民族精神的心得体会篇七
看到了标题，你想到了谁?雷锋?岳飞?还是杨利伟?而我，却想到了中国一代伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅。
鲁迅目睹了清政府的腐败，从小便立下救国志。他早年去日本学医，后弃医从文，企图医治大众的心灵，改变国民精神。1918年，他参加新文化运动，发表的白话小说《狂人日记》，奠定了新文学的基石，鲁迅一直站在反封建、反侵略战争的前列，以笔为武器，用独具特色的杂文同敌人和各种错误思想进行斗争，是文化革命的主将。他不愧是中华民族的文化巨人。曾经，有一首诗歌这样写到他：中国新文学的奠基人中华民族的脊梁他清瘦的身材深深地蕴藏的无尽的爱恨他如椽的巨笔无情地怦击着民族的敌人他就像黑暗中一丝微弱的光芒但照亮了一个民族的前途他无愧于追悼会上那巨大的——“民族魂”
虽然我没有作过任何大的贡献，但我懂得团结互助，孝敬父母，就是中华民族的精神。中国历来就有“礼仪之帮”的荣誉称号。而我们这一代却缺少吃苦耐劳和礼仪这方面的修养。在立志要报效祖国，努力学习的同时，千万不要忘了，礼仪与吃苦耐劳是伟大人生的另一个起点，也是人生一项重要的必修课。不要说“我没有礼仪，也一样能行”这句毫无意义的话，假如，你是这么想的话，那么，你就错了。人与人的沟通，首先就是由礼仪开始的。说个实例告诉你，我本来就是一个不知道天高地厚的丫头，很小的时候，常常没有人愿意跟我玩，这种僵局持续了几天。直到一天，一个跟我差不多大的女生踩了我一脚，我本来想大骂她一顿，骂到她哭为止。可是在我说话前一刻，她先说了一句“对不起”，令我心里痒痒的。到那时，我才知道礼仪的重要性。
与此同时，我又想起了台湾。那个以前与中国共度患难的台湾，那个以前沐浴在祖国温暖怀抱的台湾，为何现在想离开母亲呢?谁也不想把你给分割出去，毕竟，你与我们的关系就像太阳与地球那样亲密无间。你要知道，你的“任性”给人们带来了多大的震撼!这几个世纪，有多少场战争弥漫在群众中;多少场战争扰乱了人们的生活;多少个幸福的家庭因此而分散。所有的人民，是多么不想像这样的悲剧继续重演!
五千年灿烂文化的历史古国，凝聚着多少人民的付出?为了这个大家庭的延续，让我们一起继续付出，继续收获，继续让炎黄子孙们享受比我们更幸福、更美满的明天。
弘扬民族精神的心得体会篇八
“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的好处，它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
弘扬民族精神的心得体会篇九
（一）知识目标。
1、识记中华民族精神的形成和发展2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义。
（二）能力目标培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标。
帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。
【教学内容】。
(1)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。突出体现在：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
(2)在社会主义革命和建设时期，中国共产党人继续弘扬中华民族精神。突出体现在：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
2、弘扬和培育民族精神的意义：(1)是提高全民族综合素质的必然要求；(2)是不断增强我国国际竞争力的要求；(3)是坚持社会主义道路的需要；（4）是文化建设极为重要的任务（要使全体人民始终保持昂杨向上的精神状态）。
3、我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神：（1）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，与时俱进地丰富和发展；（2）最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；（3）必须继承和发挥中华民族的优良传统；（4）必须正确对待外来思想文化；（5）必须与弘扬时代精神相结合；（6）人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
【学生分析】从知识基础来讲，学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史典故、历史事件和名言警句，有利于本课的教学。从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本节课具有现实教育意义。
【设计思想】。
根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点，本课采用“自主学习”的教学模式。以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展为主线，以“分析民族精神内涵和作用，增强青少年责任意识”为宗旨，以学生自主学习、合作探究为主要学习方式，以多媒体为主要教学方式，以质疑解疑衔接各个教学环节，师生互动，合作探究，充分发挥学生的主体作用，完成教学目标。
【教学过程】：
教学内容 教学活动 设计意图。
教师活动 学生活动 。
问题探究1：阅读教材，请说说我国在新民主革命时期与社会主义建设时期中华民族精神有那些丰富和发展。 思考回答:民族精神是具体的,不是抽象的,就象爱国主义精神一样,在不同的历史时期,民族精神也是不断变化发展的。这种发展在中国共产党领导的革命与建设各个阶段的表现，鲜明地说明这一切。 调动学生自主学习的积极性与创造性，同时能使学生对教材有更加明晰认识。
（提示:是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是文化建设的重要任务。）。
问题探究3:弘扬与培育民族精神对于对于社会主义现代化建设具有什么意义？ 学生讨论思考回答：
学生通过阅读教材的相关章节，运用逆向思维，从一个侧面回答这一问题。
学生解答：（从民族综合素质、国际竞争力、社会主义道路、文化建设自身等都具有重要意义）。
在解答此题时，应提示学生注意其中一些重点句，还要注意，民族精神与经济建设、民族精神与综合国力等关系知识要学生理解。 学生讨论反思，由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。
（三）书写中华民族精神的新篇章 问题探究4：为什么要继续发扬中华民族精神？
问题解答提示：这一问题是在上一个问题的继续，但是答案并不完全同一，本问题是强调“继续发扬”的理由，而上一个问题是强调为什么“培育”的理由。当然也有共同之处，那就是“重要性”。
探究问题4：p79中的必要性与p80中的重要性。
探究问题与点拨5：回答这一问题应该参阅教材中的p80-81内容，如果单纯以教材中的p80内容是极不完整的。 要教会学生阅读教材，能运用教材的相关知识去解答相关问题，让他们与高考的考题接轨。
【板书设计】。
弘扬民族精神的心得体会篇十
这些是中华民族抵御外侵、抗击外侮的伟大的爱国精神的生动写照;“天行键，君子以自强不息”、“穷则变，变则通，通则久”是几千年来中华民族气节和道德情操;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴忘，匹夫有责”;全心全意为人民服务等以天下为己任，无一不有着中华民族优秀传统文化烙印，是民族精神的精华。体现出鲜明的民族性。
弘扬民族精神的心得体会篇十一
民族精神是中华民族的灵魂，中华民族的传统美德则是民族精神的具体体现。尊老爱幼、体贴父母、关心集体、乐于助人……对于素有“礼仪之邦”的中国来说，尤须发扬光大。
马加爵是一名大学生，可在思想与判断中选择了黑暗之路，他的人生从此走向了黑暗。听记者说，在马加爵上小学与初中时，学习总是鹤立鸡群，马加爵的邻居们都说马加爵不可能犯下如此滔天的大错。在大家的话语中，我们得知他本原也是一块很好的“钢”。其实，在同学批评他时，讥笑他的时候，在他的心里，己经渐渐埋下了仇恨的“种子”，等到“种子”长成树时，也正是他忍无可忍的时候，他已经陷入了黑暗的陷阱。他的决定不仅仅是受到了法律的惩罚，连他的父母也不得安心，受到牵连。如果他当时在做事之前好好考虑一下后果，也不会出现这种局面。正因如此，每个人的心理健康是多么重要呀!决不可以因为一念之差，而辜负了自己。
中国素有“礼仪之邦”的美称，而体贴父母则是“礼仪之首”。有些子女十分不尊重父母，当父母在批评他(她)时，总是瞪眼睛、歪嘴巴，不虚心接受批评，并且顶嘴，似乎自己永远是对的，作为一个孩子，就得听从父母的正确教育，虽然表面上父母很凶，若不是我们先犯下错误，他们也不会如此，在顶嘴的同时，他们何尝不会伤心……在《菜根谭》里写着：家人有过，不宜暴怒，不宜轻弃，此时难言，借他隐讽之;今日不误，侯来日再警之。如春风解冻，如和气消冰，才是家庭的型范。这简短的几句话，却告诉了我们真正的道理。
有些子女就恰恰相反，孝敬父母，父母下班累了，为他们端茶倒水，自己事情自己做，甚至帮父母做，老为父母着想，到了他们的节日，做一个小小工艺品送给他们。这种形式的孝顺才叫做真正的孝顺。孝顺的形式是多种的，有物质上与行动上的，虽然只作出了微不足道的小事情，可父母还是很高兴。
成长的经历使我牢记：中华民族的传统精神，是21世纪青少年的必修课
弘扬民族精神的心得体会篇十二
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的`尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
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弘扬民族精神的心得体会篇十三
“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的好处，它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
弘扬民族精神的心得体会篇十四
3、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。
4、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
6、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
11、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来。
12、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。
13、常思奋不顾身，而殉国家之急。——。
司马迁。
14、国耻未雪，何由成名?——李白。
15、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
17、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。
22、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马。
弘扬民族精神的心得体会篇十五
自古以来，我们中国人有着悠久、光荣的中华民族精神，那么，什么是中华民族的精神呢在五千多年的发展中，中华民族构成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
回顾历史，我们能够看到，自古以来，中国就是一个统一的多民族的国家。在漫长的历史发展过程中，为团结捍卫国家主权，维护民族尊严，我们的祖先进行了坚决的斗争。精忠报国的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;“浑身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，抗倭名将戚继光、收复台湾的民族英雄郑成功等都是为捍卫国家统一，民族利益，英勇抗击外族侵略，被后人世代传诵和敬仰的民族英雄。这也是我们先辈们的中华民族精神的具体展现，值得我们后人敬仰和弘扬。
弘扬民族精神的心得体会篇十六
几千年来，我们中华民族之所以从弱小走向强大，从贫穷走向富裕，靠的就是民族精神的支撑，我们的祖祖辈辈凭着凌云志气，攀上民族精神高峰。
自鸦片战争以来，中国人民一向盼望着独立自主，不受列强欺凌。但是，在中国土地上，蛮横无理的洋人，凭着所谓的治外法权，奸淫抢掠，无恶不作，更有“华人与狗不得入内”的耻辱，铭刻在人们记忆的深处。然而，不论何时，一种生生不息、自强独立的民族精神总是激荡在每一个中国人的灵魂深处，激励着中华儿女为了民族的独立与强大，奉献着自己的一切。
弘扬民族精神的心得体会篇十七
1、秉承传统美德，弘扬民族精神。
2、不断增强政治意识、大局意识、创新意识，振奋民族精神。
3、传承中华传统文化，弘扬中华民族精神。
4、传承中华美德，弘扬民族精神；学习光辉榜样，做“四有”新人。
5、传承中华文明，共铸民族精神。
6、大力弘扬中华民族传统文化、加强全民族精神文明建设。
7、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化，屹立于世界先进民族之林。
8、犯我中华之天威者，虽远必诛。
9、高举民族旗帜，弘扬文化精神。
10、弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设。
11、弘扬和培育民族精神，加强学生思想道德建设。
12、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。
13、弘扬民族精神，爱我锦绣中华。
14、弘扬民族精神，促进科学发展。
15、弘扬民族精神，促进社会和谐进步。
16、弘扬民族精神，继承优良传统，传承传统文化。
17、弘扬民族精神，立志报效祖国。
18、弘扬民族精神，树立远大理想
19、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。
20、弘扬民族精神，做四有新人。
21、弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。
22、弘扬中华民族精神，维护祖国领土完整。
23、加强精神文明建设，弘扬中华民族精神。
24、加强民族精神建设和传承，促进社会事业健康发展。
25、加强民族团结，振奋民族精神。
26、立志成才，无所畏惧，向未来的彼岸远征；报效祖国，无所保留，向成功的巅峰攀登
27、铭记历史，传承文明，弘扬民族精神。
28、凝聚民族精神，实现伟大复兴。
29、凝聚民族精神，铸造钢铁长城。
30、沿袭传统优秀文化，弘扬中华民族精神。
31、扎实推进科学发展，大力弘扬民族精神。
32、珍爱传统民族文化，弘扬中华民族精神。
弘扬民族精神的心得体会篇十八
关于民族精神的名言
2、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。--孟浩然
3、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
8、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。--周恩来
9、为中华之崛起而读书。--周恩来
10、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。--陈辉
11、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!--陆游
12、与其忍辱生，毋宁报国死。--何香凝
13、天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武
14、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。--范仲淹
15、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。--吉鸿昌
16、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。--朱德
17、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--陆游
19、以身许国，何事不敢为--岳飞
20、做人最大的事情是什么呢就是要明白怎样爱国。--孙中山
21、中夜四五叹，常为大国忧。--李白
22、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。--吕坤
23、宁做流浪汉，不做亡国奴。--丰子恺
24、祖国如有难，汝应作前锋。--陈毅
25、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。--鲁迅
26、国耻未雪，何由成名--李白
28、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--赵博生
29、当须徇忠义，身死报国恩。--李希仲
30、近乡情更切，不敢问来人。--宋之问
31、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉
32、捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植
33、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。--苏轼
34、人民不仅仅仅仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立
37、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。--鲁迅
38、爱国如饥渴。--班固
39、常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁
40、一身报国有万死，双鬓向人无再青。--陆游
41、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑
42、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈立刻行。--戚继光
43、国家是大家的，爱国是每个人的本分。--陶行知
45、位卑不敢忘忧国。--陆游
中华民族精神
自古以来，我们中国人有着悠久、光荣的中华民族精神，那么，什么是中华民族的精神呢在五千多年的发展中，中华民族构成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
回顾历史，我们能够看到，自古以来，中国就是一个统一的多民族的国家。在漫长的历史发展过程中，为团结捍卫国家主权，维护民族尊严，我们的祖先进行了坚决的斗争。精忠报国的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;“浑身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，抗倭名将戚继光、收复台湾的民族英雄郑成功等都是为捍卫国家统一，民族利益，英勇抗击外族侵略，被后人世代传诵和敬仰的民族英雄。这也是我们先辈们的中华民族精神的具体展现，值得我们后人敬仰和弘扬。
伟大的爱国精神
这些是中华民族抵御外侵、抗击外侮的伟大的爱国精神的生动写照;“天行键，君子以自强不息”、“穷则变，变则通，通则久”是几千年来中华民族气节和道德情操;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴忘，匹夫有责”;全心全意为人民服务等以天下为己任，无一不有着中华民族优秀传统文化烙印，是民族精神的精华。体现出鲜明的民族性。
自强独立的民族精神
几千年来，我们中华民族之所以从弱小走向强大，从贫穷走向富裕，靠的就是民族精神的支撑，我们的祖祖辈辈凭着凌云志气，攀上民族精神高峰。
自鸦片战争以来，中国人民一向盼望着独立自主，不受列强欺凌。但是，在中国土地上，蛮横无理的洋人，凭着所谓的治外法权，奸淫抢掠，无恶不作，更有“华人与狗不得入内”的耻辱，铭刻在人们记忆的深处。然而，不论何时，一种生生不息、自强独立的民族精神总是激荡在每一个中国人的灵魂深处，激励着中华儿女为了民族的独立与强大，奉献着自己的一切。
弘扬民族精神
弘扬民族精神是每个中国人的义务。虽然我们不能做到像董存瑞、邱少云那样，为了整个部队，为了战斗的胜利而英勇献身；虽然我们一时无法做到像雷锋那样声名远播，成为人们学习的榜样，但我们就应从我做起，从身边的每一件小事做起，以自己的实际行动弘扬民族精神。
我们的邻居有一位老人，年过八旬，孤独一人，每一天务必挑水、煮饭、洗衣……有个阿姨不想让这位孤独的老人每一天都那么辛苦，就天天来帮老人挑水、煮饭、洗衣……还陪老人聊天。老人的儿子从外地归来，拿了钱给阿姨，然而阿姨却拒绝了，她说道：“挑水、煮饭、洗衣……对一位老人来说是那么的困难，而对我们来说那是轻而易举的事，看着一位老人去做，倒不如去帮帮老人，自己也会快乐，还有，助人是不图回报的，若想要回报，那么快乐就是给你最大的回报了。”
阿姨的话中，我觉得助人就应是一件麻烦事，而且有时还会耽误时间，我一向否定阿姨的说法。
有一次，放学了，同学们都赶着回家，因为车子太多了，进去容易，出来难呀！一位同学怎样弄也无法将车子拉出，看到这情形，我就帮他将其他的车子靠边挤一下，让他的车容易出来。之后他对我说了声“谢谢！”我呆住了，心中涌出了一股莫名的欢乐，这就是助人的回报吗？这下我渐渐地确认了阿姨的说法。
还有一次我帮了一位老奶奶挑水，受到了别人的称赞，我的心里甜滋滋的，这让我感到了助人为乐的快乐！
助人是不分事件的大小，有句话说的是“勿以善小而不为”。其实现代生活中，人们往往透过一件小事来评论某个人。也许在诸如面试或别的考验中，某一件小事能最终改变人的命运，影响着人的前途！比如老师说过这么一个故事：在一次的征聘幼儿教师时，考官故意让一个小孩在身旁哭。来征聘幼儿教师的人很多都视而不见，因而她们都没去理小孩。只有一位阿姨望见小孩在哭，就去哄他，让他不哭。结果这位阿姨被录取了，原先小孩是考官给幼儿教师出的一道考题！
弘扬民族精神，我们要从我做起，从身边的小事做起，用充满爱心的双手去帮忙每一个需要帮忙的人，为祖国尽自己的一份义务！也许从平常做的每一件小事，既能够使我们感受到做的乐趣，也能够体现出我们人生的价值，更能够展现出我们的人格魅力！
学习英雄少年弘扬民族精神
“5·12”，这场罕见的大地震，震动了亿万华夏儿女的心，震动了整个中华民族。“汶川”，那个以前秀丽的地方，在短短一夜之间，让全世界都深深地记住了它。
那一刻，山崩地裂；那一刻，楼房倒塌；那一刻，生命不幸夭折；那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的废墟下，无数英雄少年用甜美的歌声，用弱小的身体，用娇嫩的双手，为废墟下的老师和同学支撑起一片天空。他们，用爱搭建起一座生命之桥！
绵竹高一的王波大哥哥，用永不放弃的精神为自己也为他人拓开了生命的宽度，丰富了生命的内涵；映秀镇初三的马建哥哥，用微弱的灯光点亮了同学生的期望；北川中学高二的王亮哥哥战胜恐惧，流血负伤，灾难中，王亮哥哥用爱让生命闪光，让精神升华……谁敢说这是一个缺少英雄的年代？无数个英雄少年像闪烁的星星，放射出璀璨的光芒！
宋雪，邹雯樱，还有那些英雄少年们，有的用智慧和勇敢从死神手里赢回了自己和他人的生命；但有的把生命留给了他人，不幸输掉了与死神的比赛，永久地留在了废墟下，“自古英雄出少年”，他们，用自己的壮举对这句话做出了最好的诠释！
这些英雄少年身上，我学会了珍爱生命，学会了坚强乐观，学会了感恩报答，懂得了大爱无私，懂得了风雨同舟。有一首歌唱道：“理解我的关怀，期盼你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”。那些英雄少年就如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情！
“少年强，则国强”。让我们把对他们的敬意珍藏在心中；让我们以他们为榜样，弘扬英勇顽强，团聚互助的伟大民族精神！
弘扬民族精神
他们献出了自己的身躯，维护了民族尊严，我们以他们为榜样而自豪。弘扬民族精神，发展民族传统美德就应从我们身边的小事做起。其实，此刻我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？市，他们是的，老师默默的敬业奉献，发放出他们一生的青春年华，他们为了让我们的将来会更加完美每一天都传授我们知识，教导我们学习，让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才，把我们共同的家园建设得更完美。仅仅不只是我们的老师，还有在奥运会上屡次夺魁，为国增光的奥运健儿，在那跑道上的一刹那间，东出一匹黑色的”马”，他奔赴冲刺，跑到世界各地，弘扬民族精神，发展民族传统美德。此时此刻，富国强民的志向一一出此刻我们面前，为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德，我们就应向他们学习。让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
弘扬民族精神
“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的好处，它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
弘扬民族精神黑板报有关素材：不断增强中华民族凝聚力
民族凝聚力是一个国家综合国力的重要组成部分，是各民族在长期融汇过程中构成的共同的思想文化、价值观念、思维方式、精神风貌的集中体现，是团结、维系和支撑民族生存与发展的精神力量。中华民族凝聚力是以一种观念的形态(感情、愿望、理想、价值观)，蕴藏在每一个民族成员之中，是中华民族共同的民族心理和民族精神的集中体现。从本质上说，中华民族凝聚力就是把中华民族全体人员结成一个统一的有机整体并确保中华民族生存、发展的内在力量。
一是“增强中华民族凝聚力”离不开对中华民族的认同。我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族大家庭的重要成员，中华民族是各民族相互交融的统一整体。要增强中华民族认同感教育，确立中华民族意识。要把各个民族的民族意识升华为中华民族的民族意识，把对各民族的民族认同提升为对中华民族的民族认同，培养所有公民的中华民族认同感，从而增强中华民族的团结与凝聚力，促进中华民族的发展，巩固民族团结，维系社会和谐，促进祖国的团结与统一。
二是“增强中华民族凝聚力”离不开对祖国的认同。要深刻认识，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。对祖国的认同，表现为各个民族及其每个成员确认自己是“中国人”，且以此为自豪，并用自己的实际行动为提高中国人的地位、扮演好中国人的主角而努力、作贡献。要捍卫祖国的国家利益，不做损害国家利益的事情。捍卫祖国的利益，也就是捍卫56个民族中每一个民族的利益。祖国的国家利益与每一个民族的民族利益，密切相关，密不可分，真正是一荣俱荣，一损俱损的关系。
三是“增强中华民族凝聚力”离不开对中华文化的认同。要深刻认识，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的礼貌古国，在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古留芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化作出了贡献。中华文化，包括物质文化和精神文化，是中华民族发展繁衍各个阶段的历史见证，是中华民族深沉底蕴的具体表现，是现代化进程中可资开发的宝贵财富，是自立于世界民族之林值得自豪的精神支撑。
四是“增强中华民族凝聚力”离不开对中国特色社会主义的认同。要深刻认识，只有中国特色社会主义才能发展中国，中国特色社会主义道路是强国富民、各民族共同繁荣发展的必由之路。我们要增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性坚定性，进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，坚持正确道路，不断改革创新，实现中华民族的伟大复兴。
弘扬民族精神，再现中华之雄魂
我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
我们国家从建国到此刻一向在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡！
这天，我们又站在国旗下，应对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答：“弘扬民族精神，再现中华之雄魂。”
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