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社区儿童之家申请书篇一
2022年，xxx发布“关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见”，要求各地各部门“加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护。”为了更加有效地开展对留守儿童的帮扶、教育工作，_____新区充分利用“天使心语”留守儿童之家，通过正常组织开展各项工作，统筹各方资源，协同学校、家庭一起解决农村留守流动儿童的教育这一难题，让每一个孩子都能健康快乐地成长。近日，_____市_____新区妇联对“天使心语”留守儿童之家建设情况进行专题调研。
一、“天使心语”留守儿童之家概况。
（一）创办背景。农村的留守儿童因为亲情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格变得内向、自卑和孤僻，容易养成不好的学习和生活习惯，甚至走向违法犯罪的边缘。据不完全统计，_____新区共有留守流动儿童135名，这些孩子迫切需要文化辅导、心理关爱、品德教育、法治宣传、安全学习、文化娱乐、家校联系等各类服务。
（二）登记成立。2022年，“天使心语”留守儿童之家创办成立，与_____社区校外辅导站合并办学，为当地留守流动儿童提供义务帮扶。2022年7月18日，留守儿童之家在_____市民政局成功登记注册，希望统筹各方资源，协同做好留守儿童的帮扶工作。
（三）场地功能。“天使心语”留守儿童之家位于_____新区_____社区_____北路3号，建筑总面积300平方米，分为一楼图书阅览区，面积70平方米、室内活动区，面积50平方米；二楼学习辅导区，面积55平方米、电影放映区，面积40平方米、心理咨询区，面积35平方米、艺术培训区，面积40平方米。留守儿童之家室内布局合理，能满足留守儿童所需的各项功能，为儿童的学习、成长服务。室外活动总面积是120平方米，空间基本满足儿童户外活动需求，地面平整，孩子们可以进行转呼啦圈、跳绳、打羽毛球等室外活动。
二、办好留守儿童之家的主要做法。
为了让“天使心语”留守儿童之家为当地儿童的健康成长起到有效的帮扶作用，_____新区妇联坚持积极宣传、爱心奉献、多彩活动、家校联系、制度保障等做法，逐步探索出一条留守儿童之家的运作模式。
（一）积极宣传。留守儿童之家创办成立之后，为了能够得到家长的信任，愿意将自己的孩子托付给留守儿童之家进行教育，新区妇联做了大量的宣传工作。通过张贴海报、发放宣传单，将留守儿童之家开展的各项活动以及对留守儿童关爱的愿景表达出来，获得家长的广泛认同。同时，也定期组织留守儿童的家长亲临儿童之家，进行观摩和指导工作。对留守儿童之家正常开展的各种帮扶和关爱行动，都通过视频、图片、文字等形式，通过微信群、认证微博对家长和社会发布，起到较好的宣传效果。
（二）奉献爱心。留守儿童因为父母不在身边，这些孩子更加需要爱心的关怀，“天使心语”留守儿童之家一直坚持为留守儿童奉献爱心，给空巢孩子更多的关爱和温暖。在周末和节假日，留守流动儿童快乐地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨们一起读书、做游戏，其乐融融，性格也变得开朗和乐观起来。对于学习成绩基础薄弱的孩子，留守儿童之家帮助孩子辅导功课，学习成绩进步了，孩子也更加自信了。对家庭贫困的孩子，还向他们赠送图书、文具、书包等学习用品。在每个留守儿童的生日，都会给孩子送上一张亲手制作的饱含浓浓爱意的生日贺卡，让留守儿童在“爱”的温暖中，幸福成长。
（三）活动多彩。在留守儿童之家，_____新区妇联开展了丰富多彩的活动，让孩子尽情享受成长的快乐。有学习辅导、图书阅览、心理关爱、道德养成、安全教育、法治宣传、文化娱乐等等，每个孩子都能从中获得收益。需要学习辅导的留守儿童参加“做学习的小主人”活动项目，由志愿者耐心帮助他们补习各门功课，确保学习成绩稳步上升。对于法律意识淡薄的孩子，通过开展“漫画普法”活动，让孩子看漫画学法律，增加法律知识，提高法治意识。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快乐读书迷”等活动也正常开展，留守儿童根据自己的兴趣和需要积极参与各项活动，给自己一个多彩的童年。
（五）制度保障。为了更加规范地开展各项工作，留守儿童之家建立了来园登记制度、服务管理制度、工作人员管理建设制度、资产、财务管理制度、安全管理制度等，做好家园的日常管理，确保其长期有效运行。
三、留守儿童之家工作目前存在的一些问题。
“天使心语”留守儿童之家成立至今已经8年多，得到各部门和志愿者们的大力支持，总体工作质态较好，对留守流动儿童的帮扶教育等活动的开展也颇具成效，得到学生、家长的一致好评和社会的广泛赞誉。但是，在实际运作过程中，目前还存在以下问题：
（一）专项资金不足。“天使心语”留守儿童之家是非营利性组织，且对留守流动儿童全部免费，而开展各项活动均需要资金支持，包括场地建设、教材教具、活动组织、志愿者补助等等。目前，留守儿童之家开展活动的专项资金不足，将会对工作的正常开展产生影响。
社区儿童之家申请书篇二
(一)加强组织领导。成立了以主席为组长，副主席为副组长，各业务部室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组。明确权益部为主管科室，确定专人负责。为做好全年普法工作及“”、“”、“”等主题宣传，活动领导小组每年至少召开两次工作会议，研究部署我会普法依法治理工作。
(二)健全工作制度。2012年市妇联结合自身实际工作，制定下发了《关于在全市妇女中开展法制宣传教育和依法治理工作的第六个五年规划》，指导全市妇联组织开展“六五”普法工作。同时制定了《呼市妇联理论中心组学习制度》、《呼市妇联法律知识培训制度》、《呼市妇联领导干部学法用法工作实施方案》等相关制度，确保“六五”普法工作制度化、规范化。
(三)强化工作计划。将普法依法治理工作列入工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入2011年——2013年各年度工作计划;纳入党支部和职工政治学习计划;纳入本系统年度工作目标考核。每年专门召开普法工作领导小组会议，研究普法治理工作，并在年初制定该年度的普法工作计划。
(四)认真组织学习。建立了中心组学法制度，利用每周三支部学习时间，组织单位干部职工认真学习市委、市政府有关会议、文件精神和各项法律法规。每年班子成员还轮流为干部职工讲1堂法制课。根据《呼市2011年——2015年妇联干部教育培训规划》，三年来，妇联积极加强干部能力建设工作，通过妇干部能力培训、妇联干部岗位培训等工作，组织各类培训6期，参训人数达400余人，积极参加全国、自治区联及全市各类培训32期，参训人数达94人。有力提高了妇联干部的整体素质和工作水平。积极组织领导干部和在职人员参加了市依法治市办、市人事局组织的《公务员依法行政》、《公务员学法用法》等各类培训，并通过考试，参考及考试合格率为99%，有效提高了妇联干部依法决策、依法管理、依法办事的能力。我们还为全体干部建立了学法用法档案，认真记载每位干部培训、考试的情况和成绩。
(六)做到经费保证。为使“六五”普法工作得到财力保障，三年来，市妇联积极争取项目资金和财政支持达3余万元，保证了“六五”普法工作的顺利开展。
二、加大宣传，增强影响，推动普法依法治理工作深入开展。
(一)以活动为载体，抓主题宣传。自“六五”普法以来，全市妇联组织每年在“”维权周、“”儿童节、“6·26”国际禁毒日、“11·25”国际消除对妇女暴力日、“12·4”全国法制宣传日等主题日，通过组织“巾帼宣传队”、发放宣传单、现场咨询、悬挂过街条幅、出示展板等形式多样的宣传方式，大力宣传《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》等各类法律以及男女平等基本国策。今年“三八”期间，我们利用市内街道广告牌这一宣传载体，在市内50条主要街道路牌广告上连续滚动宣传男女平等、妇女维权、新“两纲”等内容15天。还借助短信平台发出内容为:“贯彻男女平等基本国策，维护妇女儿童合法权益，共建和谐美丽首府”短信，扩大了宣传影响力。将维护妇女权益的法律法规和常识宣传教育内容制作成宣传光盘、或印成小册子、宣传画等，发放到家庭和妇女群众手中，使宣传触角直接进入最基层群众。以“平安家庭”大讲堂为载体，组织维权志愿者深入到机关、企业、社区、农村举办普法讲座7场，近800余名妇女接受了培训。有效的提高了妇女法律素质和维权能力。
(二)以舆论为导向，抓社会宣传。三年来，全市各级妇联注重与媒体结合，通过广播、电视、报纸等传媒手段，开展《妇女权益保障法》等相关法律政策和维权先进典型的宣传报道，增强全社会性别平等意识和维护妇女权益的自觉性。每年“”节，我们都组织维权志愿者作客呼市电台，通过电波与市民互动，解答听众提问，宣传妇女维权知识。连续两年“国际消除对妇女暴力日”期间，市妇联权益部干部作客市广播电台“行风热线”节目，与听众共同探讨预防和制止家庭暴力这一社会问题。引起社会广泛关注，受到广大妇女好评。三年来，市妇联还利用各类报纸报道有关妇女维权工作和普法工作的信息100余篇，进一步增强了广大妇女的法律意识。
三、积极作为，有效结合，促进普法依法治理工作扎实开展。
(一)加强基层维权阵地建设，使妇联参与普法依法治理工作的根基更牢。
社区儿童之家申请书篇三
一、坚持“儿童优先”原则，为儿童开展各类活动提供保障与服务。
二、配合学校、家庭和社区，加强儿童社会主义核心价值观教育、传统美德教育、法制安全教育、卫生保健常识宣讲等，引导儿童养成良好的个人品德和行为习惯，儿童受保护和自我安全意识不断增强。
三、原则上每周双休日开设亲子阅读班，或者开展亲子联谊等活动，“儿童之家”每周开放时间不少于20小时。
四、根据儿童需要，开设科技小制作、美术、书法、手工制作、舞蹈等兴趣班，丰富儿童生活。
五、定期或不定期开展早期教育讲座，向家长(监护人)传授家庭育儿知识，营造儿童良好的成长环境。
六、提供关爱帮扶和转介服务，协调相关单位和社会力量帮助解决特殊儿童特殊需求。
社区儿童之家申请书篇四
一、凡进入“儿童之家”活动的儿童必须由家长(监护人)填写登记表。登记表必须如实记录进入“儿童之家”的儿童姓名、性别、年龄、住址、家长(监护人)姓名、健康状况以及进入“儿童之家”的具体时间、离开时间、是否有家长(监护人)陪伴等情况。登记表必须由工作人员签字后存档备查。
二、0-14岁儿童均可进入“儿童之家”参加活动。其中，1-3岁儿童在参加活动过程中必须有家长(监护人)自始至终陪伴；4-7岁儿童必须由家长(监护人)接送，如须让人代接、送孩子的，家长(监护人)必须事先与工作人员联系，由工作人员做好代接送人的姓名、电话、与儿童关系等记录。
三、若有过敏、心脏病等严重病史的儿童，家长(监护人)必须向工作人员说明、由工作人员做好登记，并禁止此类儿童参与激烈的项目和活动。家长(监护人)若有隐瞒和不听工作人员劝阻而发生的意外，后果由家长(监护人)自负。
四、儿童及家长(监护人)出入“儿童之家”应注意仪表整洁，言谈举止要文明礼貌；参加活动要讲究卫生、爱护公物，不随意吐痰，不乱丢果皮纸屑，不吸烟，不随意采摘花草，不破坏园内各种玩具、体育器材和各种设施设备。
五、儿童要团结友爱，不哄抢玩具，不在园内打架斗殴，不讲粗话。遇到孩子之间发生矛盾时，家长(监护人)应正确引导，不得训斥与恐吓孩子，培养孩子自身解决问题的能力。
六、严禁携带火种、刀具等危险物品和各种宠物进入“儿童之家”。
七、未经同意不能带走“儿童之家”的任何物品。
八、“儿童之家”的电器设备必须由工作人员负责管理和开关，家长(监护人)及儿童不能擅自使用，以确保儿童的安全。
九、家长(监护人)和儿童必须自觉遵守“儿童之家”各项管理制度。
社区儿童之家申请书篇五
“孩子玩的场所很少，免费开放的就更少了，附近的居民都喜欢带孩子到这里来玩。”12月11日下午，家住华蓥市双河街道红星路的市民汪丽娜带着两岁的宝宝，来到双河街道“妇女儿童之家”儿童活动室。她一边领着孩子滑滑梯，一边告诉记者，只要有空她就会带着孩子到这里玩。
为满足广大妇女儿童日益增长的学习活动需求，不断夯实基层组织建设，xx年以来，我市将全市181个乡镇（街道）“妇女儿童之家”规范化建设纳入自办民生工程，每个“妇女儿童之家”由财政补助资金4万元，分年度推进实施。截至目前，各地通过整合资源，按照“有妇女组织管理人员、有巾帼志愿者服务队伍、有固定的活动场所、有开展活动的必要设备、有健全的管理制度、有丰富多彩的活动”的“六有”标准，建成规范化的乡镇（街道）“妇女儿童之家”80个，为妇女儿童撑起了一片蓝天，深受广大群众好评。
建阅览室丰富闲暇生活。
《安徒生童话》、《中老年保健100问》、《心灵鸡汤》……走进邻水县柑子镇“妇女儿童之家”阅览室，近千册图书琳琅满目，十余位中年妇女坐在椅子上细细品读着手中的图书。
“没有上班，每天除了做家务、接送孩子之外，就没有其他事情做。‘妇女儿童之家’建成以后，只要没事，每天下午我都会来这里的阅览室看书。”场镇居民肖心怡告诉记者，除了她自己热衷到阅览室看书外，一到周末，她还会带着5岁的女儿一同来看书。“这里的图书种类很多，孩子也很喜欢来。”李红梅说。
“以前没事就爱打麻将，输了要怄气，伤身体。”58岁的村民许昌琼告诉记者，自从“妇女儿童之家”建设好以后，她便不再天天往麻将馆里跑。“我已经看完4本书了，懂得了养生方面的知识。阅览室确实给我们这些空闲时间多的妇女带来了乐趣。”许昌琼说。
普法维权化解矛盾纠纷。
“妇女儿童之家”不仅设有儿童活动室、阅览室、谈心室等活动场所，更配有专门的信访代理员，为广大妇女儿童作普法宣传，化解矛盾纠纷。
“多亏有‘妇女儿童之家’的这几位好姐妹，不然我现在就不能健康地站在大家面前了。”在华蓥市永兴镇“妇女儿童之家”，记者见到了居民谢某，提起往事，她的眼眶泛红。
“以前丈夫经常打我，我都不敢回家，屋檐下、玉米秆和树叶子堆我都睡过。”据谢某说，镇、村两级妇联得知这一情况后，曾联同镇司法部门、派出所等有关单位曾多次上门协调解决，但过不了多久，丈夫唐某却又对她拳脚相加。
既是华蓥市永兴镇妇联主席，又是“妇女儿童之家”妇女信访代理员的胡佳雨了解情况后，迅速向镇党委汇报了情况，同时联系镇司法所、镇信访办、镇派出所等有关单位，成立工作专班，来到唐某家，寻找问题的根源。
“妇女们不懂得拿起法律武器保护自己，归根结底是不懂法。男同志肆无忌惮的家暴，同样是因为不懂法。”分析原因后，胡佳雨会同司法所和派出所的工作人员，从法律的角度向唐某宣讲妇女权益保障法等有关知识，让他知法懂法不犯法。同时，从家庭的角度向唐某传送温暖的调和之言和家庭和睦的利弊关系，对他晓之以理，动之以情。通过一系列的工作，唐某夫妇重归于好。“现在丈夫对我很好，脾气也好了！”谢某笑呵呵地说。
开展活动构建和谐关系。
填写心愿纸、免费开展就业引导培训、邀请律师开设法律讲座、举办妇女卡拉ok赛、评选“平安家庭”……在“妇女儿童之家”，妇女儿童们找到了自己的另一片天地。
“我想妈妈带我去爸爸那儿”、“我想要当探险家”、“我想要一台学习机”……在前锋区前锋镇“妇女儿童之家”的心愿墙上，贴满了孩子们亲笔写下的心愿。“时常了解孩子的心愿、想法，有助于家长更好地关心孩子，家庭关系更加和睦。”“妇女儿童之家”工作人员崔姣姣说。
“没事就来‘妇女儿童之家’坐坐，学到了不少法律知识。”居民张凤指着墙上挂着的《xxx妇女权益保障法》，略显得意地说，她不仅自己学习妇女维权法律知识，还时常为周围的姐妹普及相关知识。“我现在可是大家的‘法律顾问’。”
“维护妇女儿童合法权益是‘妇女儿童之家’的职责！”市妇联负责人坦言，全市各级妇联组织将继续履职尽责，强化妇联基层组织建设，提升综合服务水平，竭力为妇女儿童撑起一片蓝天。
社区儿童之家申请书篇六
为了学习探索留守儿童工作的新模式、新方法，借鉴先进地区农村留守儿童工作的成功经验，促进甘肃省农村留守儿童工作有新进展，xx月，由甘肃省妇联副主席徐亚荣、省妇联机关党委书记丁文建带队，省妇联儿童部、省教育厅及部分市州妇联主席一行xx人，赴安徽、湖北、湖南三省，重点学习考察了湖北省咸宁市崇阳县白霓镇中心小学农村留守儿童托管中心、安徽省黟县宏村镇龙川村小学留守儿童之家、安徽省歙县霞坑村留守儿童活动中心、歙县民营寄宿制学校—育鸿留守儿童学校等，通过现场考察观摩、看资料、听介绍、座谈交流等，开阔了视野，增长了见识，学到了经验，启迪了思维，加深了思考。
一、考察看点情况。
1、政府投资，项目运作型。
湖北省咸宁市崇阳县白霓镇中心小学农村留守儿童托管中心项目，是由省发改委支持资金40万元，县财政配套50万元，社会各界捐助20万元，为广大留守儿童提供学习、活动、生活（住宿、就餐）一站式服务的公益性阵地。该中心按照政府主导、部门配合、市场化运作、项目化管理的运作模式，走低偿服务、独立发展的新路子。由妇联对项目运作进行监督，对工作业务和开展活动情况进行指导。
利用乡镇（或学校）闲置房屋，由省发改委投资进行基础设施建设（对现有房舍进行维修改造），使其具备宿舍、厨房、餐厅、洗浴室、卫生间、图书室、文体活动室、电话吧、工作人员值班室等基本设施；当地政府配套一定的资金，配备太阳能热水器、洗衣机、500册以上的图书、文体器材等；利用社会捐助资金完善留守儿童床单、被褥等生活用品；争取电信部门支持免费安装亲情电话等。托管中心实行“保姆式”服务，吃、住、行、学习辅导、文体活动、心理关怀、亲情联络等都有专人负责，同时担负对监护人进行培训的一条龙服务。中心的留守儿童实行完全寄宿制，每两周回一次家，平时上学和周末回家均由托管中心负责接送。工作人员实行聘任制，工资由留守儿童每月交纳的管理费用中支出。每所农村留守儿童托管中心可辐射周边5—6个乡镇。目前，湖北省发改委已投入资金660万元，在全省建有农村留守儿童托管中心18所。，已列入省预算项目建设资金390万元，将在13个乡镇扩大实施。
2、民营带动，市场运作型。
安徽省歙县民营学校——育鸿留守儿童学校，是由私人投资在县城建办的民营学校。主要接收对象为留守儿童和单亲家庭儿童。学生有寄宿、非寄宿制两种形式。每名学生每月交纳400—500元，寄宿生相应增加。寄宿的留守儿童正课时间在全日制学校上课，放学后接回到育鸿留守儿童学校，晚上有老师进行作业辅导或学习书画、音乐等课程。学校设备主要以私人投入为主，当地县妇联、教育局投入少量文体器材，多为全国儿基会、省妇联配送。歙县被联合国儿基会和xxx妇儿工委办确定为全国留守儿童社会干预试点县。
3、依托基层，村委会管理型。
安徽省歙县霞坑村留守儿童活动中心是农村留守儿童工作的又一新尝试。主要由村委会为主导，整合资源，指定专人进行管理。利用村部文化设施、场地、图书室、文体器具等与留守儿童共享。日常由村上指派专人管理，每周对村民开放，节假日组织活动，开展针对留守儿童特点的主题活动，同时还聘请有特长的退休老教师，辅导留守儿童学习绘画、写字等。县妇联投入元和少量的器材，平时进行指导检查。
4、多方协同，家校关爱型。
安徽省黟县宏村镇龙川村小学留守儿童之家，主要是由县政府主导，县妇联牵头，教育局、团县委等相关单位和学校、乡村一级的关工委、综治机构多方协同，对留守儿童给予关爱。学校组织开展各类留守儿童关爱活动，重点加强对留守儿童家长的培训、劝导和说服工作，教育留守儿童家长重视对孩子的教育培养，劝说有条件的家庭父母双方一人外出务工，提升家庭教育质量。
二、考察点的特点及做法。
总体看，湖北、安徽都是在全国留守儿童工作会议上作了经验介绍的省份，四个点都是抓建的示范点。不论是留守儿童托管中心、还是留守儿童学校，都成立了相应的领导机构，建立了各项制度，都制作有一定的能够反映留守儿童工作的版面和标牌。最大的特点是结合实际紧密，机制健全、多部门齐抓共管、设施配套齐全、覆盖面广、操作性强、资源共享氛围浓厚，活动形式多样，内容丰富扎实细致，效果好。总结他们的做法，主要是：
1、坚持政府主导，深化农村留守儿童关爱活动。
借政府部门之力，集中力量，从根本上解决留守儿童生活、学习困难。所看到的农村留守儿童示范点，都是借助省、市、县、乡各级党委和政府的力量，充分发挥教育、关工委、妇儿工委等部门及村委会的作用，齐抓共管。妇联充分发挥监管、协调、指导作用，调动政府及社会力量，进行资源配置和共享，实现以政府为主导，跳出妇联抓工作、着眼全局抓落实的社会角色定位。
2、找准切入点，营造关爱留守儿童社会氛围。
在政府职能、家庭教育和外出务工人员需求之间找准切入点，开展各类农村留守儿童关爱活动，收到了良好效果。政府履行职能抓稳定、抓教育、抓人口素质提高；家庭教育是孩子成长教育的重要组成部分；外出务工的家长寻求代管人；妇联正是抓住这一实际需求，充分发挥桥梁纽带作用，积极搭建平台，营造关爱留守儿童的社会氛围。
3、多方齐努力，建立留守儿童长效关爱机制。
各示范点管理规范、细致，有领导机构，有各项制度，有专人管理辅导，活动丰富，成效显著。有岗村结对、集体结对、个人结对，爱心妈妈结对等形式多样，开展活动有组织、有记载，有专人管理。留守儿童长效关爱机制初步形成。
三、甘肃省留守儿童之家工作的思考。
学习先进经验，寻找自身不足。目前，甘肃省市县区均成立了农村留守流动儿童工作领导机构，省妇联创办的32所农村留守儿童之家也相应成立了领导小组，建立了工作、学习、生活等各项制度，配备了活动室、电脑、电视、电话、部分文体器材和留守儿童档案、成长记录、监护人登记表、外出家长登记表等软硬件设施，一些留守儿童之家开展了爱心妈妈结对活动。但整体上看，主要存在三个方面的问题：
一是关爱活动形式比较单一，内容不够丰富。从近两年调查了解的情况看，各地均开展了结对关爱活动，但不少市州主要是学校教师和爱心妈妈结对，五老队伍、广泛的社会力量还没有充分发挥作用。结对后联系及开展活动的次数有限，形式不多，不少留守儿童课余时间、假期时间尚处于失控、失教状态。
二是创建方式比较单一，管理运行难度大。甘肃省农村留守儿童之家创建方式基本依托中、小学和幼儿园，政府投资，妇联牵头，统一配备图书、电脑、电视、文体器材等设施，学校和幼儿园提供室内室外活动场所，教师作为日常管理的工作人员和爱心家长一样都是提供义务服务。这种方式优点是整齐规范，覆盖面广，但建立长效管理运行机制难度大，需要结合实际大胆探索，创建新模式，不断完善长效运行机制。
四、建议。
1、加强协作，理顺渠道，重视发挥教育部门对学校的主管职能作用。
近两年，甘肃省建办和即将建办农村留家儿童之家均在乡镇学校。特别是今年1000所留守儿童之家政府投入大量的硬件设施，依托学校管好、用好这些设施，最大限度地发挥作用，取得实效，仅靠妇联组织的力量是不够的。只有充分发挥教育部门对学校的主管作用，加上妇联等相关部门的参与、配合和支持，才能使留守儿童之家人尽其才，物尽其用，真正取得实效。
2、完善、细化留守儿童之家管理办法，突出甘肃省特色。
社区儿童之家申请书篇七
丙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
合：“六一”国际儿童节!
甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子
乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，
丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：
合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!
甲：让心情放飞希望
乙;让歌声插上翅膀
丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。
社区儿童之家申请书篇八
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
二、活动准备
1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
三、活动重点
知道六月一日是小朋友的节日。
四、活动难点
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
五、审美元素
“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
六、活动过程
1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。
2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
(1)、教师介绍为幼儿准备的材料。
(2)、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
(1)、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
(2)、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!
社区儿童之家申请书篇九
环境卫生是社会精神文明面貌的组成部分，也是社会精神面貌的具体表现。因此，社区的精神文明建设首现要从环境卫生入手。环境卫生的好与坏直接关系到社区居民整体利益。__社区为做好社区环境卫生工作，通过一系列__x活动及争创国家环境保护模范城市、____等活动，提高了社区居民爱护家园，维护社区环境卫生的良好习惯。现将作总结如下：
一、建立健全各项规章制度
首先成立了环境卫生领导小组，由社区主任担任组长、副主任担任副组长，制定了各项规章制度和措施，强调了保洁员上岗职责和制度，使__x社区的卫生工作有组织、有计划的进行。
二、大力加强环境卫生宣传工作
为使社区环境卫生工作做的更细更好，__x社区在社区共建单位的大力支持和配合下，狠抓了社区环境卫生的管理，严格对社区卫生死角进行清理，做到能及时清除社区和楼道的张贴物及广告、对树木悬挂物及时清理。另外，我们还加强了对袋装垃圾的管理，在社区内设置了垃圾箱，方便了广大社区居民。对袋装垃圾房的垃圾做到日产日清。
三、深入开展除“四害”工作
灭蟑灭鼠是创建全国卫生城市的重要内容，为了改善社区居民的生活环境，在银河路街道办事处的领导下，__月__日至__日，我们组织社区全体工作人员深入社区居民家中发放宣传单__x余份，为居民家庭的“双灭”活动共走访居民家庭__x余户，为__x多户家庭投药，为居民投放蟑螂药共__x袋，灭鼠共__袋(每袋__克);__月__日至__日，为居民投放蟑螂药共__包，灭鼠药__kg，取得了良好的效果。
四、认真做好社区环境卫生工作
为了迎接“__x”活动的顺利开展，给社区居民创造一个优美、整洁的工作和生活环境。__x社区首先成立的“__x”活动领导小组，主管环境卫生负责人每天对社区的环境卫生进行检查，发现问题及时处理。环境卫生负责人要求保洁员每天必须按时完成自己管区的卫生，同时还对社区内的健身器材、宣传栏也要进行清理，对楼道的卫生和广告也要做到及时清除，垃圾做到每天日产日清，垃圾容器无满溢，垃圾房墙面及周围卫生做到脏了及时清除。
五、大力开展绿地整理工作
20__年__月初，根据社区公共绿地管理办法的要求，__社区居委会工作人员对辖区内居民占领公共绿地种菜情况进行了摸底调查，并动员居民主动自觉地清理占领的绿地，对拒不清理的居民发放整改通知书__x份。__月__日，__x街道办事处城市管理办公室主任__和行政执法办__x一行__人与__x社区工作人员，就居民占领绿地种菜一事，进行了清理整顿，对社区__、__栋、__栋、__栋、__栋房后的绿地种菜进行了现场清理。通过此次清理工作使__x社区内占领公共绿地的现象得到整顿，同时也提高了居民对公共绿地管理办法的知晓程度。
一年来，我们保持了以往工作作风和先进经验，更加积极投入到社区工作中，__x小区内设有凉亭、健身广场、门前小草青青、绿树成荫，是一个健身、休闲、乘凉的绿色小区。__x社区居委会为把小区建设成为社区社会稳定、功能完善、民族团结、邻里和睦、环境优美的文明小区，做了大量的工作。
我们从一根烟头、一片纸屑、一口痰抓起，从垃圾房、乱搭乱建入手，彻底的狠抓并落实到实处，进一步加大社区环境管理力度，为创建“文明城市”、“卫生城市”做出应有的贡献。
社区儿童之家申请书篇十
合：大家上午好!
安：金色的童年，阳光灿烂，
赵：金色的童年，如梦如幻，
安：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳。
胡：六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。
安：童年时光，我们诵读国学经典。
赵：校园内外，我们沐浴文化圣光。
杨：诵读经典，与历代圣贤平等对话。
赵：诵读经典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝
合：“六一”国际儿童节!
杨：让我们祝愿：
赵：祝同学们节日快乐!
胡：祝各位来宾工作顺利、身体健康!
安：我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲，老师们，你们辛苦了!
合：汇川区育才小学201-年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始!
社区儿童之家申请书篇十一
男：亲爱的同学们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。
男：这是多么欢乐的一天啊!
女：这是多么幸福的一天啊!
男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节!
男：是那么开心，我的六一，
女：是那么难忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激动，我的六一。
合：我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!
社区儿童之家申请书篇十二
童年，你挨过他的打。
少年，你无视过他的教诲。
青年，你忽略了他。
现在，你才开始懂他。
这个人就是父亲，就是老爸。
活动内容：就丑刚和《老爸》及其他丑刚演唱创作歌曲畅所欲言。(或以亲情为主线)。
活动时间：
1、网易部落和网易论坛前期宣传为五天。
2、_聊天室为6月11日晚8点-10点。
活动地点：网易论坛《校园故事》。
网易部落《在线视听》圈子《一朵微笑》圈子。
网易_聊天室(网友自建)。
活动主持人：论坛这边由三个论坛圈子斑竹担任。
网易_聊天室(网友自建)其管理员担任。
活动专题：活动结束后，“一朵微笑”在论坛和部落做专帖。
具体事项：
1、“一朵微笑”和丑刚在网易部落网易论坛发帖介绍丑刚和《老爸》，及丑刚的其他作品。其中包括八首单曲推荐、一张专辑和数篇丑刚原创文字。三个论坛圈子斑竹推荐置顶。
父亲节期间大家共同讨论这个话题。同时收集相关的话题，让歌手准备相关答辩，为泡泡互动做基础铺垫。
注:丑刚在这期间，会给部分网友回帖，以调动大家积极参与这次活动。
2、网易部落每周同题诗赛第三期，将出一题为《父亲》，支持活动。
3、同时部落辩论开始进行相关话题的讨论。讨论预备话题有：
(1)《老爸》这首歌好吗?正方：歌写得很好反方：有些美中不足。
(2)你觉的丑刚会红吗?正方：他一定会大红大紫反方：他还须继续努力。
popo访谈的预备话题：对网友现场提问进行解答。
5、丑刚准备好自己的邮箱地址、网易泡泡号、qq号等联系方式，以供让歌迷网友朋友留言。
结束后，对_互动的内容进行总结，将相关的内容做成专帖的形式放到部落里面。
社区儿童之家申请书篇十三
11月29日，中国儿童中心发布了《0-6岁儿童家庭教育指导服务现状调查报告》。报告以中国儿童中心在我国八省进行的0-6岁儿童家庭教育指导服务问卷调查为基础，分析了我国0-6岁儿童家庭教育和指导服务的现状与需求，并提出改进对策。
出席发布会的有全国妇联副主席、书记处书记邓丽，全国妇联儿童工作部部长陈晓霞，八省课题组成员及其他地区代表，中国儿童中心党委书记丛中笑，中国儿童中心主任苑立新。成果发布会由中国儿童中心主任苑立新主持。
中国儿童中心党委书记丛中笑介绍了《0-6岁儿童家庭教育指导服务现状调查报告》的主要内容。0-6岁阶段是儿童发展的关键期，家长面临很多困惑和问题，需要科学的.家庭教育指导服务，但是0-6岁儿童家庭教育指导服务工作在机构发展、指导内容和从业人员方面还存在一些问题。为了了解我国0-6岁儿童家庭教育和家庭教育指导服务现状和需求，中国儿童中心在北京、山东、辽宁、湖南、山西、四川、内蒙古、甘肃八省市组织了问卷调查。调查以0-6岁儿童家长、家庭教育指导者和管理者为调查对象，共计回收问卷36117份。根据调查数据分析，提出六项对策：第一，加强对0-6岁儿童家庭教育指导服务重要性的认识。第二，尽快出台对0-6岁儿童父母配套支持政策。第三，重视和加强对祖辈的家庭教育指导。第四，以亲子活动为主开展0-6岁儿童家庭教育指导活动。第五，积极促进0-6岁儿童家庭教育指导者队伍专业化建设。第六，加强0-6岁儿童家庭教育指导服务机构建设。
山西省妇联儿童和家庭工作部部长牛成林、内蒙古自治区妇联儿童工作部部长李凤兰和四川省家庭教育研究会会长赵珂作为参与课题调查的八省代表进行了发言，分享了参与课题调查的收获，并汇报了本省开展0-6岁儿童家庭教育指导服务工作的情况。
北京师范大学教授林崇德，著名儿科专家崔玉涛，中国教育学会原常务副会长谈松华对报告进行了点评，认为这项研究具有重要的理论意义和现实意义，对于开展家庭教育研究起到了很好的示范作用。
全国妇联副主席、书记处书记邓丽发表了讲话，指出中国儿童中心坚持以儿童为主体，致力于推动理论创新和实践创新。近几年来中国儿童中心发挥在科研和工作方面的优势，积极开展家庭教育研究、指导和培训工作，取得了丰硕成果。这次发布的《0-6岁儿童家庭教育指导服务现状调查报告》为我们今后开展工作和制定政策提供了重要的现实依据和参考，对于实现构建家庭教育指导服务体系的总目标具有积极的指导意义。邓丽副主席还对今后开展家庭教育研究提出了三点意见。
最后，中国儿童中心发起了《“助力爱家”——推进区域家庭教育指导倡议》,发挥中国儿童中心在家庭教育指导服务方面的专业优势，整合社会资源，为不同地区、不同类型的家庭提供有效的分类指导，与社会各界共同推进我国家庭教育指导服务发展。
社区儿童之家申请书篇十四
新平县妇联：
老厂乡位于新平县境西北，绿汁江南岸，东及东南与新化乡接壤，南与戛洒镇相连，西至戛洒江与水塘镇隔江相望，西北至东北与xx州xx县以绿汁江为界，全乡国土面积442.21平方公里。20xx年境内最高气温32.7℃，最低气温2.4℃，年平均气温16.8℃，全年降水量为639毫米。由于地形和气候的影响，常年干旱少雨，流水稀少，有"十年九旱"之说，属干旱山区。主要经济作物有烤烟和甘蔗，经济林木主要以竹子、核桃为主。土特产有笋丝、木耳、香菌等。全乡总人口17040人，其中常住人口16944人、流动人口96人，农业人口16308人、非农业人口732人，少数民族12357人，女性8258人、儿童2713人。
一、社区建设情况及发展水平。
老厂乡辖苛苴、太桥、太和、马家坝、罗柴冲、保和、哈科底、勐炳、转马都、黑查莫、马房等1个社区、10个村民委员会。其中苛苴社区辖15个村民小组、328户、1385人。社区驻地老厂街，社区办公面积400平方米，配备党员活动室1个、妇女之家1个、农家书屋1个，党员活动室配备多媒体设备1套、远程教育平台1个，农家书屋藏书2000余册。苛苴社区"两委"成员共9人，其中男性7人、女性2人。
苛苴社区经济收入来源以烤烟种植为主，20xx年实现总收入1713.7万元，农民人均纯收入4639元。
二、社区为儿童提供服务的基本情况和困难。
（一）基本情况。
老厂乡苛苴社区只有一个儿童与成人共用的活动室，即农家书屋。书屋面积11平方米，配一名兼职管理人员，有儿童读物300余本，儿童类影碟50余本。社区无其他儿童活动阵地。
（二）面临的困难和原因。
苛苴社区虽地处老厂集镇驻地，但由于老厂乡属于偏僻贫困山区民族乡，经济发展落后，社区属于农村社区，社区"两委"成员均是农民出身，处于半工半农状态，工作人员严重缺乏。此外由于缺乏工作经费，办公、活动场地有限，社区仅有一个党员活动室、一个妇女之家和一个农家书屋，且设备简陋。
（三）对策。
完善基础设施建设，规范管理，建立社区工作站，建立志愿者服务队伍，增配专职社区工作人员和管理人员。
三、按照《云南儿童发展规划（20xx——20xx年）》要求，到2020年要实现"90％以上的社区建立1所为儿童及其家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生、社会心理支持和转介等一体化服务的儿童之家"的目标，最大的挑战是资金和人才。
四、不同年龄段儿童对社区儿童活动的需求。
1、学龄前儿童。学龄前儿童喜欢与周围的孩子玩，喜欢共同分享多种活动，尤其是想象游戏和简单的游戏。他们喜欢模仿大人的行为，如用假装的钱买东西、模仿收钱和打电话、玩食品玩具，而且还自己营造一些假想的场所，如商店、医院等。活动所需玩具品类有运输类玩具、棋类、电子玩具、配字游戏、较大的室外玩具，如运动设施、两轮自行车等。
2、小学阶段儿童。这一阶段儿童在玩耍的过程中寻求新信息、新经历和新挑战。带有强烈的公平感，极其喜欢社交，处在这个年龄组的孩子易受同伴的影响，有很强的性别区分。尤其是10岁左右的孩子颇具独立性，但与其他孩子玩耍时却很活跃。这个年龄的孩子知道如何使用社交技巧进行合作和协商。掌握的学习技能促使他们去追求一些智力型和有创意的.娱乐活动。这个年龄是发展个人特殊能力、兴趣爱好的时候，所以要给孩子提供一些爱好品、工艺品玩具、模型组套、魔术品、高级别的构筑组件、科学组件和拼图等。在体育运动方面，孩子也表现出参加各项集体项目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特别是对策能力通过玩棋类、牌类、电子游戏等得到进一步加强。
3、初中阶段孩子。初中阶段是孩子成长的关键时期，思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。这一阶段的孩子兴趣广泛，文学类、科普类图书能引起他们的兴趣，竞技类体育运动、电子类娱乐活动受到他们喜爱。初中阶段孩子对活动场所和设备要求较高，需相关体育用品、电教设备。
五、家长及社会成员对社区儿童活动阵地建设的需求。
社区儿童活动阵地建设需按照不同年龄段孩子的特征和成长需求，分设学龄前儿童、小学阶段儿童、初中阶段孩子三个类别的活动场所，配备不同的设施、玩具和书籍，有专人管理，安全卫生。
1、加大资金投入力度，配全完善基础设施和器具。
2、成立相关基金或资金，提供稳定的设施管护和活动场所后续维护经费。
3、建立农村和城市社区联系制度，定期不定期进行交流。
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