在日常生活中，我们经常需要处理各种各样的问题，有时候需要总结一下我们的经验和教训。充分了解总结的要求和目标，才能写出一个较为完美的总结。这些优秀的演讲稿，给我们带来了很多启发和思考。
做月饼收获体会篇一
说起烤月饼，自然不得不提中秋节。中秋节是中国传统的节日，也是我国三大传统节日之一。而烤月饼则是中秋节的标志之一，是人们欢度这个节日的重要活动之一。烤月饼的起源可以追溯到古代的汉朝，当时月宫中有嫦娥仙女，而人们就会在中秋夜烤月饼祭祀月宫，表达对神灵的敬意与祝福。而如今，烤月饼已成为中秋节的传统食品，也成为人们团聚、感恩、祝福的象征。
段二：烤月饼的种类和制作过程
烤月饼的种类丰富多样，有豆沙、蛋黄、五仁、绿豆、奶黄等等多种馅料，每一种都有其独特的风味和口感。而烤月饼的制作过程也是非常精细繁琐的。首先要将面粉、油、水充分搅拌均匀，揉成一个活面团；然后将馅料制作成团，包进面皮里；接着在面皮上刷上一层薄薄的蛋液，以增加饼皮的光泽度；最后放入烤箱中用中小火烘烤，直至金黄色即可。这一制作过程无论是对于技巧和时间上都要求高，但最终的美味和满足感让人觉得它是值得的。
段三：烤月饼的味道和特点
烤月饼有着独特的味道和特点，迷人的香气和浓郁的口感让人无法抵挡。豆沙月饼是其中最受欢迎的一种，其柔软的饼皮包裹着细腻的馅料，入口即化，甜度适中，回味无穷。而蛋黄月饼则有着浓郁的咸香味道，独特的蛋黄在咬一口的时候会在嘴里迸发出极其美妙的味道。还有五仁月饼，它集合了多种坚果和糖果，给人一种丰富多样的口感体验。无论哪一种，烤月饼总能在这个特别的节日里成为人们追寻美食的最佳选择。
段四：我的烤月饼心得体会
在前几年的中秋节，我学会了烤月饼，尝试了制作和品味。通过亲手制作，我深刻体会到了烤月饼的制作过程的细致和艰辛。揉面的时候，要用心揉到面团光滑；包馅的时候，要注意馅料的配比和均匀包裹；烘烤的时候，要把握好火候和时间，保证饼皮的酥脆和内陷的熟透。经过多次实践和改进，我终于做出了一批美味可口的烤月饼。尝一口自己亲手制作的烤月饼，我满心欢喜和满足。我觉得，制作烤月饼不仅是一个烹饪的过程，更是一种对中秋节的传承和表达，也是一种情感的传递和分享。
段五：烤月饼的美好寓意
烤月饼的制作和品尝不仅带来了美味的享受，更有着深远的意义。烤月饼象征着团圆和美好，它延续了古老的传统和文化，传递着人们对亲人的思念和祝福。在中秋佳节，亲朋好友聚在一起，分享着双手制作的美味，增添了节日的温暖和幸福。每一口烤月饼的品尝都是一种心灵的满足和对团聚的渴望，也是对生活的热爱和感恩。所以，无论是制作还是品味，烤月饼都是一种让人心灵愉悦的活动，更是中秋节里的一种珍贵的情感传递和文化传承。
总结：
烤月饼作为中秋节的传统美食，不仅仅是一个简单的零食，更是一种人们对亲人团聚、幸福美好生活的寄托和祝愿。通过制作和品尝烤月饼，我们可以了解到烤月饼的起源、制作过程以及其独特的味道和特点，更是可以感受到其中蕴含的美好寓意和情感传递。无论是对烹饪技巧的追求，还是对节日传统的传承，烤月饼都是一种值得我们去用心体会和珍惜的美食。
做月饼收获体会篇二
在中国文化中，中秋节是一个十分重要的节日。不仅是因为这个节日代表着团圆和感恩的象征，还因为这个节日被长久以来认为是团聚和祭祀的时刻。而在节日当中，月饼则是一种不可或缺的食品。早在唐朝时代，月饼就已经成为了中秋节不可缺少的一部分，甚至成为了我们文化的一部分。而我的“月饼心得体会”则是对于中国中秋节和月饼的一些深入的认识和体验的总结。
第一段，开头。
对于我来说，中秋节不仅仅是一个节日，也是一个传统文化的发扬。中秋节所代表的团圆精神，很大程度上推动了文化的传承，而在这些文化传承的过程当中，月饼则是一种非常重要的载体。在这里，我想分享一下我的“月饼心得体会”。
第二段，中秋节的文化底蕴。
在我看来，月饼不仅仅是一种食品，更是承载了中秋节深厚的文化氛围。从月饼的外形到内陷，无不传达着一种难以抑制的文化魅力。月饼的外形是圆的，在中国传统文化里代表着圆满、完美和团圆。月饼的内陷则丰富多彩，既有咸口的瑶柱肉末、肉松等等，也有甜口的莲蓉、绿茶、核桃、红豆等等，这些内陷则体现了中华美食的多样性和传统文化的广博性。
第三段，月饼的制作过程。
月饼的制作过程十分繁琐，需要各种各样的材料和工具，但是这些都不能阻挡人们对月饼的喜爱和热爱。月饼需要讲究一定的制作工艺，不同种类、不同口味的月饼制作过程大概都有所不同。其中很重要的一个环节是饼皮的制作，需要精益求精。饼皮料是糕点原料之一，将油、糖、酒搅拌匀后，加入等分的几个热水，用筷子迅速地搅拌，以烫面的方式搅拌出面团，面团经过发酵后，揉成等分部分，在填馅时采用包裹的方式，最后再放入烤箱进行烘烤。整个过程十分烦琐，需要耐心和技巧才能做到完美。
第四段，月饼的意义。
月饼不仅仅是一种食品，同时也有着深刻的文化意义。月饼隐含了对团圆、感恩、传承等中国传统文化的回忆和致敬。同时，月饼也被视为一种重要的礼品，寄托着人们的祝福和关怀。在现代生活中，月饼已成为人们表达感情和温暖互动的方式之一。无论是朋友、亲人、同事，都可以通过赠送月饼来表达心意。
第五段，结尾。
我的“月饼心得体会”就是这样。月饼是中秋节的一个不可或缺的部分，是中国文化和传统的重要组成部分。月饼不仅像一种美食，更是一种充满情感、传承着文化的美好象征。相信在未来的中秋节，月饼会继续成为人们最喜爱的传统饼食之一，成为推动团结、感恩、传承的重要纽带。
做月饼收获体会篇三
随着中秋节的到来，月饼也开始逐渐火爆起来。每年中秋节都会带给人们愉悦的时光，而月饼已经成为人们庆祝中秋节最重要的食品之一。作为中国的传统食品，月饼历史悠久，种类繁多，不同地区也有自己的特色口味。如今，月饼已经远不仅仅是一种食品，更是一种文化和象征。在这篇文章中，我将分享我的月饼心得和体会。
第二段：月饼的历史和文化背景
月饼作为一种食品，在中国有着悠久的历史。据史料记载，月饼最早出现是在唐朝时期。当时的月饼形状像一个新月，象征着团圆和完整。在明清时期，月饼逐渐普及，并且逐渐演化出各种不同的口味和馅料。如今的月饼已经成为一种文化和象征，成为了表达感情和祝福的一种方式。吃月饼的习俗也被视为中秋节的一种重要传统。
第三段：不同种类的月饼
现在，市场上的月饼种类繁多。从广式月饼到北京月饼，从蛋黄莲蓉月饼到豆沙月饼，每一种月饼都有其独特的风味和口感。我最喜欢的月饼是广式月饼，因为它的皮薄馅多，口感丰富，可以搭配不同的甜咸味道。另外，红豆月饼也是我喜欢的一种，因为它的口感甜而不腻，还有一种淡淡的豆香味。
第四段：月饼的食用方式和文化意义
在吃月饼时，每一个人都有自己的习惯。有人喜欢把月饼放进烤箱里再烤一烤，这样可以让月饼的口感更好。有人喜欢直接吃，还有一些人喜欢在月饼上涂上果酱或奶油。无论吃法如何，月饼都是中秋节不可或缺的食品，它代表着家人团聚和美好祝福。
第五段：结论
总而言之，月饼是一种需要品尝和探索的美食和文化。每一种不同的月饼都有其独特的风味和口感，每一个人吃月饼的方式也不同。但是，无论你选择哪种月饼和吃法，在中秋节时，吃月饼都是一种表达感情和祝福的方式，又让人们怀念团聚的感觉。我相信，在未来的每一年中秋节时，每一个人都会喜欢上不同的月饼口味，并且享受在自己喜欢的方式下一起分享美食和美好的时光。
做月饼收获体会篇四
李思涵（八5）
暑假在我的期盼中姗姗而来，又在我的挽留中悄悄溜走，回顾假期里的点点滴滴，有喜有忧、有失有得，但更多的是收获。
暑假一开始，妈妈就让我制定暑期计划。每天早上我按时起床，大声朗读，一个暑假下来，我的普通话都标准了不少。妈妈给我借来了下学期的课本，我每天都会自学两个小时，自己看、自己悟、自己做，在自学的过程中，我感受到了学习的乐趣，也变得更加自信了。
这个暑假，我阅读了著名作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。在书中，我认识了精明能干的孙少安、不向命运低头的孙少平、活泼可爱的田晓霞、善解人意的润叶……他们一个个是那么平凡，却又是那么的伟大，那么与众不同。读这本书我几乎是废寝忘食，五六十万字只用了五六天就读完了。我完全被书中的人物、情节所深深吸引了，读完后感觉内心久久不能平静下来，有一种激动、震撼的感觉！
暑假里，我继续练习我喜欢的乒乓球。为了使自己的球技可以更上一层楼，我一有空就叫上几个好朋友去体育场或丹江大桥下切磋球技。一开始手还有点生，但练了一段时间，就得心应手了。除此之外，我还爱上了打羽毛球。
假期，妈妈每天上班，爸爸还要哄妹妹，而我就是他的好帮手。我学会了下挂面、炒鸡蛋、炒土豆丝等简单的饭菜。除此之外，我还经常帮父母做一些家务活，如扫地、拖地等。我还学会了洗衣服，可谓收获颇多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充实。但相比平时，可以挤出的时间还是很多。我觉得自己做的还不够好，让许多时间都白白的浪费掉了。开学在即，才觉得有好多事还都没有做。在新的学期，我要全力以赴，锻炼好我的身体，搞好我的学习，兼顾我的特长，提高生活技能，让自己以崭新的姿态迎接新的学年。
做月饼收获体会篇五
第一段：介绍画月饼的背景和意义（200字）
画月饼作为传统的中秋节习俗之一，是我国古老的文化遗产之一。它不仅是中秋节期间的一种独特食品，更是一种至高无上的艺术形式，代表着人们对和谐、平安和幸福美好生活的向往。作为一个热爱艺术的人，我怀揣着对画月饼的浓厚兴趣，开始了我的学习和探索之旅。在学习的过程中，我不仅体验到了传统文化的魅力，还感受到了自己学习和创造的快乐。
第二段：对画月饼的技巧和工艺的理解和归纳（300字）
在学习画月饼的过程中，我深深感受到它独特的技巧和工艺。首先，需要选择合适的月饼模具，不同的模具形状和大小会带来不同的表现效果。其次，掌握好描绘和剪裁月饼图案的技巧，包括线条的质感和线条的处理。最后，色彩的运用也是画月饼的重要环节，通过混合和调配各种颜色的糨糊和食用色素，将月饼的色彩丰富多样，表现出丰满、动感的效果。通过不断的练习和探索，我逐渐学会了这些技巧，并在实践中不断改进和创新。
第三段：画月饼中的创作灵感和个人风格的培养（300字）
在画月饼的过程中，我发现创作灵感是至关重要的。创作灵感可以来自于生活、自然、文化等方方面面的触动。例如，通过观察自然界中的花草树木，我发现了一些有趣的形状和构图方式，并将其运用到月饼的绘画中，使得作品更加生动有趣。另外，个人风格的培养也是画月饼的重要环节。每个人都具有独特的审美观和艺术追求，通过将自己的思想和情感融入到作品中，可以更好地展现自己的个性和风格。
第四段：画月饼的艺术价值和人文意义（200字）
画月饼不仅仅是一种食品，更是一种艺术形式，具有很高的艺术价值。通过画月饼，我们可以了解和欣赏到传统文化的博大精深。月饼不仅可以被赋予各种吉祥和美好的寓意，同时也是中国传统文化的载体之一。在与绘画相结合的过程中，我们可以感受到传统文化与现代艺术的碰撞与融合，同时也能够了解到中国传统文化的独特魅力。
第五段：对于画月饼的期望和展望（200字）
作为一位热爱传统文化和艺术的人，我希望能够在以后的日子里，继续探索和学习画月饼的技巧和工艺。通过不断地学习和实践，我希望能够创作出更多的精美作品，将传统文化和现代艺术发扬光大。同时，我也期待有更多的人能够加入到画月饼的行列中来，一起探索和发掘这一独特的艺术形式，让传统文化在现代社会得到传承和发展。
总结：
通过画月饼，我不仅仅学习到了传统文化的知识和技巧，更感受到了创作的乐趣和艺术的魅力。画月饼不仅仅是一种传统文化的表达方式，更是艺术与创作的结合，代表着对美好生活的追求和向往。同时，画月饼也能够带给人们愉悦和快乐，成为中秋节期间重要的民俗风景线之一。希望通过我们的努力和创作，能够让传统文化在现代社会焕发出新的生机和活力。
做月饼收获体会篇六
月饼是中国传统的节日食品，据传起源于唐朝。现代的月饼则已不再只是秋节时的传统点心，而成为人们在各个节日和日常享用的美食。市面上的月饼品种繁多，口味也各不相同。但无论是传统的豆沙、蛋黄，还是创新的巧克力、冰皮，每一种月饼都承载着人们对家园和节日的思念与美好祝愿。
第二段：讲述自己对月饼品尝与选择的体会
在小学时，家里收到好友赠送的一盒进口月饼，带着好奇的我开始尝试。从那时起，我就渐渐爱上了这个美味的传统风味。喜欢渐渐转变成了对月饼的品质要求和各品牌口味特色的研究。比如，如果要我选择一个品牌购买，我会考虑价格、品质以及口感，另外也会瞄一瞄各种口味的尝试奖项或推荐评价。
第三段：阐述月饼背后所体现的文化和情感
月饼其实是一种情感交流的方式。即使在现代快节奏的生活中，每到中秋和春节，人们依然会互赠月饼以表达心意。中秋节时最常见的是送礼，带着感激、祝福、表示谦虚，月饼代表了人们对朋友、亲人、合作伙伴的心意。在某种程度上，月饼代表了那些美好的情感、美食文化和价值取向。
第四段：分享从月饼中得到的乐趣与知识
不仅如此，我从月饼中得到了很多有趣的事情。比如，我学会了从各种月饼区分豆沙的口味，其中些还会在中节每年向我解释豆沙的来历与制作过程。另外，我从月饼的包装设计上找到了很多灵感。海投的创新设计月饼盒子和中国古文化元素融合，彰显了月饼所代表的文化威望和特色。
第五段：总结月饼心得体会
总之，尽管我对月饼的爱好开始于儿童期，但随着时代的进步和自我认知的提升，我对其中所包含的情感和文化也有了更深刻的理解。中秋和春节期间，月饼成为了我们人类传统文化的特别标志，也代表着一段美好而珍贵的记忆。面对未来的社会发展趋势和时代变迁，月饼这一传统美食仍将成为我们纪念和传承中华文化的重要符号。
做月饼收获体会篇七
月饼是中秋节不可缺少的传统食品之一，也是商家们来「赚取利润」的绝佳时机。作为一名卖家，自己的卖月饼心得体会，不是浅谈，而是能够从卖月饼中寻找到生活的痕迹，以及商家们的营销策略和人性面貌。以下为我的心得体会：
第一段：马路上每逢中秋月饼皆有，商家们趁势而上
每年中秋前夕，随处可见卖月饼的摊位、展示柜和广告城市。以某商场为例，我发现月饼促销远不止月饼这般简单，电子产品、海鲜大摆盘、中秋装饰品如月、免单满赠等优惠活动层出不穷。此时，消费者的心理是急于买到心仪的月饼，抢走大额的抵用券，咫尺忘言，十年磨一剑。而商家在游戏的根据地中，通过市场营销和交流策略，打击了消费者的购物欲望和压力，促进销售量和商誉度的双倍提升。月饼从一道美食，成为了商家良心和消费者的无解小额。
第二段：卖月饼不仅是卖商品，更是展示人的生活情感
月饼不仅是一种美食，也具有一种人情味。卖月饼的摊位上，总是可以看到卖家的眉头眼睛泪水在舞动，他们把生活的鸡毛蒜皮搬到了摊位上。他们有的老来卖月饼，执著坚持了十余年，他们将自己的养老金全部用于开设精品月饼店，沉淀自己的生活野熬，也用自己认真的心态，付出辛苦汗水书融入到月饼销售当中。他们不仅是消费者的顾虑和信息源，更是生活的一部分，有着人性和温度的无尽魅力。
第三段：月饼推广中的营销策略
月饼在广告推广方面，一直是根据品牌和定位，目标市场和消费者等多种因素制定计划。其中常见的促销活动包括：折扣，满额优惠，赠送礼品，定制服务等一系列手段。多种形式的传播途径也在不断开发改革，无线电传媒宣传，大型商场展示会，线上营销策略等手段愈加灵活，让消费者便利的了解相关产品信息，真正消费起来。
第四段：从疫情看卖月饼的未来走向
疫情影响面广，月饼业也未幸免。但随着疫情逐渐缓和，月饼市场恢复，甚至出现了销售额暴涨的势头。疫情主要带来了两方面变化：一方面，消费者的消费观念发生了重大变化，更加偏向于在网购方便，品质可靠，服务完善的商家选购压缩月饼；另一方面，压缩月饼在保持品质的基础上，降低了材料和包装成本，在一定程度上降低了导致获益的同时，也提升了各类卖家与商家的利润水平，为月饼市场也带来了一些正向发展。
第五段：总结
卖月饼不仅是一份职业，也是一份责任，它蕴含人们价值共同生活的渴求和人性向往所在。作为卖家，月饼销售需要有真心实意，不仅会盈利，而且也要注重品质，确保品质和口感的一致性。只要不断学习和创新，始终以客户为导向，以品质为中心，推出感动消费者的月饼佳作和节日陈述才能建立起自己的品牌口碑和市场占有率。
做月饼收获体会篇八
20xx年3月15日，在德宏州教育局的组织下，在江东中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的领导及老师21位学员一同踏上了去湖北省黄梅县育才实验中学的课改培训“取经”之路，很荣幸我作为地理学科的代表也参加了这次的研修培训，在为期短短一个星期的观摩学习到融入课堂亲身实践，让我对育才学校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主评价）德育育人体系，构建“三自”（自学、自展、自评）的课堂教学模式，凸现“三自”（生活自理、行为自律、身心自强）的寄宿服务特色有了更深入的认识，超前的教育思想、先进的教育理念、规范的学校管理、全方位的育人服务、优良的教学质量，让我深深震撼，深深感动。首先，我们对这种课改模式进行整理，可以归纳为以下几个方面：
一、师德师风、耳目一新干净整洁的校容，文明礼仪的学生，忙碌而又神采飞扬的老师。这是我踏入育才实验中学所看到的的第一幕。“校园的一切都是为了促进人的发展”“人皆可以为尧舜”“立德立智至爱至美”“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的动力”。随处可看到的标语让我们随行的每一位老师都耳目一新，也让我们每一位老师心情澎湃，对回去的课改之行树立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，自主的进行学习做到了“静、专、思”；合作探究环节中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。整个活动过程中学生能在导学案自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，再由同层次对子互学快速过渡到组内群学，使学生能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。而在以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。
三、课堂展示、挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体，而是课堂真正的小老师、小表演家；在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，在听得一节《工业》的地理课，学生自己自创小品，自编自导，展示大胆自信，思维灵活，一节课下来让我惊讶，原来地理课可以这么上！原来地理课还可以这么生动！原来我们的学生潜能是如此巨大！我的学生呢？深深的反思！课堂中老师适时给以点评，及时鼓励和表扬，整节课课堂气氛活跃，学生参与积极性相当高。
今天的培训使我认识到，在以后的教学中，我应该不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。同时，我也得到几点启发，那就是：
一、明确目标、坚定不移课改，是一场自上而下的“战争，同时也是一场“自下而上的“进攻”，这必将是一场耗时耗力的“持久战”，只有在校领导的大力支持下，坚定的树立课改之行势在必行，我们老师外出研修学习的老师将自己所学所想结合本校实际以学科小组内推广，全校内推广等方向加以展开，帮助其他教师完成观念的“蜕变”，这样我们的老师才可以大胆的尝试，大胆的创新，才可以甩开手的大步往前迈进，由“理念变观念，观念变方法，方法变文化，文化变信仰”，学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展，如在此过程中，能请进来一批先进课改来校指导，同时我校老师同心协力静下心来仔细研究如何进行课改？怎样打造出适合江东中学特色的课改之路？那么，我坚信，我校的课改之路必将如“星星之火，燎原之势”的展开。
二、教师主导、毋庸置疑在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，将“知识板块化、板块主题化、主题指导化、指导问题化”融入到导学案的编制中，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
三、学生主体、课堂主人育才实验学校的“学生只有差异，没有差生”的理念，深入到学校的每一老师，每一位学生。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。学生的一句话让我们研修的每一位老师震撼，“课堂是我们自己的！”在过去的教学中，我们总是限制这，限制那，很多课堂都是我们老师说了算，想想，我们给过学生机会吗？就如蔡伟校长说的一样，我们老师到底是要做大禹那样的“黄牛型”，秦始皇那样的“权威型”，李世民的“民主型”还是学会做一个会偷懒的“领导型”呢？这值得我们深深的反思！结合江东中学的实际，学生普遍较羞涩，不自信，那就让学生大胆的说，就算说错也没关系，并及时给予鼓励，同时学会让学生自主学习，积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高，让学生真正成为课堂的主人。任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
做月饼收获体会篇九
在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。
第二段：体会收获
回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。
第四段：体会
我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。
第五段：总结
总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。
做月饼收获体会篇十
随着中秋节的临近，除了可以购买市面上各种风味的月饼外，许多人也踏上了自制月饼的道路，这种“Do It Yourself”（DIY）的制作方式不仅让人感受到了中秋节的独特魅力，更为人们带来了一份乐趣与满足。我也加入了这个行列，亲自动手制作了一批月饼，并从中体会到了许多有趣的经历和收获。以下是我关于DIY月饼的心得体会。
首先，DIY月饼让我重新认识了传统的中秋文化。在制作过程中，我翻阅了一些中秋节的历史资料，了解到了中秋节作为我国传统节日的起源以及相关的文化内涵。这让我对中秋节有了更加深入的理解，并加深了我对中秋文化的热爱和尊重。制作月饼本身就是中秋节传统习俗之一，通过DIY的方式，我更能亲身感受到中秋节的庆祝氛围，让我更加珍惜这个传统节日。
其次，DIY月饼不仅培养了我的动手能力，还锻炼了我的耐心和细心。在制作月饼的过程中，我需要掌握一些基本的技巧和手法，比如和面、擀皮、包馅等。这些操作看似简单，但实际上需要不断的练习和调整才能做到得心应手。尤其是在擀皮和包馅的过程中，我发现稍有松懈就会导致月饼的品质下降，这让我倍感挑战。但是，正是这种挑战激发了我一种坚持不懈的精神和一股追求完美的动力。通过不断的尝试和调整，我的动手能力不断提升，同时也提高了我的耐心和细心。
第三，DIY月饼让我更好地品味到美食的乐趣。传统的月饼口味琳琅满目，有各种各样的馅料选择，但市面上的月饼往往无法满足所有人的口味，很难找到最符合自己喜好的月饼口味。而通过DIY制作月饼，我可以根据自己的口味喜好选择馅料的种类和比例，在制作过程中添加自己的创意，制作出独特的个人口味月饼。当我在经过一番努力后，亲手制作的月饼从烤箱出来时，那种满足感和喜悦感溢于言表。而且，与家人或朋友一起分享这个成果，更能增添一份温馨和幸福的氛围。
第四，DIY月饼让我学会了珍惜传统文化的传承。如今，由于市场上各种各样新颖、创新的月饼口味层出不穷，传统的月饼逐渐被人们遗忘。但是通过DIY制作月饼，我重新发现了传统月饼的独特魅力，也更能感受到一份传统文化的厚重。在制作月饼的过程中，我不仅学会了传统的制作方法，还学会了珍惜和传承这一久远的中秋节传统。我会将这些经验和技巧传承下去，并希望将来也能亲手教导下一代，让这份传统随着时光的流转得以延续。
总之，DIY月饼让我感受到了中秋节的独特魅力，培养了我的动手能力，锻炼了我的耐心和细心，让我更好地品味到美食的乐趣，并学会了珍惜传统文化的传承。这个经历不仅增添了我对中秋节的喜爱和向往，也丰富了我的生活经验和智慧。通过DIY制作月饼，我感受到了一种与传统文化结合的魅力，也体验到了那份用心和祝福在每一块亲手制作的月饼中融入。我相信，这种DIY的方式将继续流传下去，成为中秋节的一种新趋势，让更多的人可以亲身参与到中秋文化的传承与演变中来。
做月饼收获体会篇十一
以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。
学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。
课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。
今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。
做月饼收获体会篇十二
收获是人们参与各种活动时所得到的成果，它可以是物质上的，也可以是精神上的。体会则是人们对所经历的事情、人物、问题的感受和认识。心得体会是人们从经验中得出的教训和启示。在生活中，每个人都会有不同的收获、体会和心得体会。接下来，我将分享我个人的一些收获、体会和心得体会。
首先，通过参加志愿者活动，我收获了许多珍贵的经验和体会。几个月前，我加入了一个志愿者团队，为社区的老年人提供帮助和照顾。在与老年人的相处中，我意识到他们对快乐和关怀的渴望。他们并不需要有钱有地位，他们只求我们的陪伴和关心。这让我深刻地理解到快乐是可以从简单的事情中获得的，而且我们每个人都有能力给予他人快乐。另外，通过与老年人的交流，我学会了如何倾听和沟通。他们对过去的回忆和生活的感悟让我更加明白珍惜时间和珍惜生活的重要性。
其次，参与体育运动给了我许多收获和体会。作为一个长时间的篮球爱好者，我参加了不少篮球比赛，并和一些顶级球员一起训练。通过和更好的球员比赛，我意识到与优秀者的接触可以激发自己不断进步的动力。更重要的是，体育运动让我收获了团队合作的能力。篮球是一项需要团队默契和配合的运动。通过训练和比赛，我学会了倾听队友和教练的指导，并能够在压力下保持冷静和专注。这些体会不仅对我的篮球技术有帮助，也对我的人际交往和解决问题的能力有了提升。
另外，阅读和学习是我每天都会进行的活动，也给我带来了许多收获和心得体会。通过阅读各种类型的书籍，我拓宽了视野，增加了自己的知识储备。我发现随着阅读时间的增加，我不仅能够更好地理解世界的复杂性，也能够更好地理解自己。在每本书中，我都能找到一些与我相似或者能够帮助我成长的经历和智慧。同时，通过学习新的知识和技能，我逐渐明白学习是一种持续的过程，而不是单纯为了应付考试。只有不断学习，不断进步，才能在社会中有更好的发展。
最后，与家人和朋友的相处也给我带来了许多收获和体会。在忙碌的生活中，很容易忽略身边人的存在和重要性。然而，通过与家人和朋友的交流和互动，我懂得了人际关系的价值和意义。亲情和友情都是无价的财富，我们应该珍惜和维护它们。与家人共度时光，我体会到家人的关怀和支持是我前进的力量。与朋友分享快乐和困难，我明白了朋友的陪伴和理解是无可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴给了我无尽的温暖和力量。
总的来说，生活中的收获、体会和心得体会是我们成长和发展的重要部分。通过参与各种活动，我收获了人生的真谛，体会到成长的乐趣。我相信，在未来的日子里，我将继续收获、体会和总结自己的经验和教训，不断成长和进步。
做月饼收获体会篇十三
为了丰富我们的假期生活，体验中秋节日的快乐，班主任卢老师倡议我们班的同学们到天宝蛋糕学做月饼，时间定在九月十日下午，我们都很赞成。
下午两点半，我们在学校集合，乘车来到了位于城东开发区的天宝蛋糕园。下车后，工作人员要求我们按顺序一组一组往里进，并且，因为这里对卫生要求很高，所以工作人员给我们每个人发了一个帽子，要求我们洗手后才让我们进入制作间。
首先，面点师给我们讲解了月饼的种类，有京式月饼、广式月饼、苏式月饼、台式月饼、滇式月饼、港式月饼等;就口味而言，有甜味、咸味、咸甜味、麻辣味;从馅心讲，有桂花月饼、梅干月饼、五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿月饼、蛋黄月饼等;按饼皮分，则有浆皮、混糖皮、酥皮、奶油皮;从造型上又有光面与花边之分。
然后，面点师教了我们如何做月饼。我们大家听完后，争先恐后地做起了月饼。我先把桌子上的面团放到面粉上，避免把面粘在手上，随后，把面团做成饼状，把月饼馅放在饼上包起来。这时我想：“这不和包水饺差不多吗?应该不难做的。”果然，不出五分钟，我就做了六七个。
再把包好的月饼生坯放到一台机器里面一压，月饼就做好了。
做月饼收获体会篇十四
在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!
三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院。
规章制度。
认真履行实习护士职责做好护士。
工作计划。
严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士。
工作总结。
从总结中汲取经验教训从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。
我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。
一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。
没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。
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