引用是在论述某一观点或主题时,以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。以下是一些规范的通知范本,供大家在撰写通知时参考和借鉴。
感恩的心主持词串词篇一
(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)。
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。
二、畅谈理想,明确自己人生目标。
学生a:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)。
小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
冯湘:这位同学,请问你的理想是什么?
学生1:……学生2……学生3……。
冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,
冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
这位同学,你的理想是什么呢?(学生4)。
冯湘:恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?
学生5:将来我要做一名救死扶伤的女医生。
冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!
主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
三、规划自己的人生。
主持人(男):有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。
1、规划三年人生。
主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
感恩的心主持词串词篇二
合:大家,早上好!-------。
男:斗转星移,历史的车轮就要碾过20--。
女:逝者如斯,时间的脚步即将迈入20--。
男:这是两个普通的字,却包容着所有善良的心,是感恩;。
女:这是一个平凡的话题,却道尽了世间一切哲理,是感恩;。
男:这是人性最直接的表达,却饱含着深深爱意,是感恩;。
女:这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。
男:感谢在场的每一位与--淄博公司共患难、共成长的家人们。
女:感谢每一个在--淄博公司陷入困难时向我们伸出援助之手的家人们,合:感谢你们!!
男:“--集团20--感恩盛典”受到了集团领导的深刻关注及大力支持,
女:出席今天活动的领导有:
女:当然,最最最热烈的掌声送给所有前来参加本次答谢会的新老朋友们!(合)欢迎你们!(鞠躬)。
男:下面有请--集团--事业部总经理为本次活动致辞,掌声有请!
感恩的心主持词串词篇三
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。
什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境界,是一种高尚的情操,更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢,也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的:“人生的价值,不看他得到了什么,而要看他奉献了什么。”
战争年代,奉献是英雄们抛头颅、洒热血,用青春和生命换来的全国的解放;和平年代,奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们,生活在这个物质文明高度发展的时代,却常常不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献!
从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少心血与汗水;从小学到初中,一路走来,老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
“感恩”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,而且,这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩,并不需要我们做得太多,有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。在这里,我向全体同学发出倡议:学会感恩,懂得回报。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当你和同学有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,而是好伙伴,要珍惜这份友情。
我们要感恩父母。“百善孝为先”,我们要感恩父母赐予我们生命,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀,多一句问候,多尽一份孝心。如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助,感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩,当你因为违反纪律而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是在真心地帮助你,应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评,这都是老师对我们爱的表现。
初中三年,在师大实验中学这片沃土上,我们学习了知识,拓宽了视野,陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声,银杏飘香,已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们,更应该怀着一颗感恩的心,去拼搏,去奋斗,去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水,让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩,最绚丽的时光,成为青春不朽的印记。
感恩的心主持词串词篇四
d:感恩的心,感谢有你,我热爱的学校给了我欢乐和成长的舞台a:感恩的心,感谢有你,尤其是所有默默奉献的人们,我们的生活老师,保洁阿姨等等等等,那么今天就让我们怀着感恩之心对所有我们要感恩的人道一声你们辛苦了!请全体同学起立!
感恩的心主持词串词篇五
合:大家好。
甲:俗话说,羔羊跪乳,义感天地。
乙:乌鸦反哺,孝惊鬼神。
甲:动物尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。
乙:感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;
甲:感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。
乙:感恩关怀你的人,因为他们给你温暖。
甲:感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关。
乙:感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。
甲:感恩给你智慧的人,因为他们开化你的蒙昧。
甲:怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;
乙:怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿的钥匙;
甲:怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;
乙:怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴。
(过渡语)。
甲:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;
乙:感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;
甲:感恩更是一种动力,推动你我去努力学习、超越。
(过渡语)。
乙:懂得感恩,就会真情永在;
甲:懂得感恩,就会真爱永存;
乙:懂得感恩,就会斗志不败;
甲:懂得感恩,就会幸福常伴。
下面请欣赏我们四年级同学带给大家的手语操《感恩的心》。
感恩的心主持词串词篇六
也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;
也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
清晨,当我从睡中唤醒我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,充满了感想,感谢大地赋予的安宁。
走出家门,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了顺报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。
我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢。
感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;
感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;
感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;
感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;
感谢领导给了我信任和展示自己能力的机会;
感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;
感谢天空,给我提供了一个施展的舞台。
感谢太阳,给我提供光和热。
感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;
感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;
感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;
感谢伤痛,让我学会了坚忍;
感谢她雅,因为有你,才让我的心情有了诉说的归宿;
感谢所有的一切。
感恩的心主持词串词篇七
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩??
“感恩”诗1首。(节目2,三人背诵)。
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩??
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩??
“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
(课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)。
a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。
b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。
a、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。
b、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。
a、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。
b、教你洗脸,教你梳头。
a、一件件脏衣服,他们帮你洗。
b、你生病了,他们比你更难受。
a、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。
b、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你?
a、有好东西,留着给你吃。
b、新衣服,先给你买。liu~。
“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
(课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)。
a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。
b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。
a、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。
b、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。
a、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。
b、教你洗脸,教你梳头。
a、一件件脏衣服,他们帮你洗。
b、你生病了,他们比你更难受。
a、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。
b、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你?
a、有好东西,留着给你吃。
b、新衣服,先给你买。
(节目4:诗歌朗诵《游子吟》(出示课件)。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)。
(女)是您,将我带到人间。
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。
天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。
(男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线。
织就了温馨的家园。
那可口的菜,干净的衣服。
都是您的爱在悄悄蔓延。
(女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。
是对天涯游子的缕缕思念。
(男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。
散发着永恒的光芒。
指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
人们被一尊化石深深震撼。
这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。
我们可以想象,
当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。
她希望将一线生机留给孩子。
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。
虽然,无情的岩浆还是将她们淹没。
但母子相拥的情景化作历史的永远。
(男)两千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷。
一对母子被埋在废墟之下。
八天,整整过了八天。
当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙。
而母亲,却永远的离开了人间。
在那阴冷、无水、没有食物的环境中。
是母亲用乳汁延续着孩子的生命。
乳汁吸干了,她用力咬断手指。
让孩子吸吮自己的鲜血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。
这就是母亲对生命意义的最高诠释。
鲜花可以枯萎,沧海变成桑田。
但母亲的爱永远留在我们心田。
诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)。
(女)是您,将我带到人间。
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。
天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。
(男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线。
织就了温馨的家园。
那可口的菜,干净的衣服。
都是您的爱在悄悄蔓延。
(女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。
是对天涯游子的缕缕思念。
(男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。
散发着永恒的光芒。
指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
人们被一尊化石深深震撼。
这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。
我们可以想象,
当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。
她希望将一线生机留给孩子。
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。
虽然,无情的岩浆还是将她们淹没。
但母子相拥的情景化作历史的永远。
(男)两千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷。
一对母子被埋在废墟之下。
八天,整整过了八天。
当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙。
而母亲,却永远的离开了人间。
在那阴冷、无水、没有食物的环境中。
是母亲用乳汁延续着孩子的生命。
乳汁吸干了,她用力咬断手指。
让孩子吸吮自己的鲜血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。
这就是母亲对生命意义的最高诠释。
鲜花可以枯萎,沧海变成桑田。
但母亲的爱永远留在我们心田。
【故事1】刘胡兰小时候非常孝顺母亲,她5岁的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水喂药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。
【故事2】黄香温席。
东汉时,有一个人名叫黄香。很小的时候,就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时,母亲便去世了,靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦,对父亲倍加孝顺,一切家务活都由他一个人承担,别的小孩子在玩耍时,他在家里劈柴做饭,好让父亲有更多的时间休息。
夏天的时候,天气炎热,黄香的父亲干完活儿,坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉,然后伺候父亲上床就寝;冬天,天寒地冻,他先用自己的身体把被窝暖热,才让父亲躺下睡觉。日久天长,黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。
在黄香十二岁时,江夏的太守称他为:「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母,更爱护百姓。在黄香出任某地太守时,他体恤百姓们的饥苦,爱护子民,为百姓谋利。有一次,黄香出任太守的地区遭受了特大水灾,他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄,赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝,请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话:“天下无双,江夏黄香。”
节目1:诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。
《老师,辛苦了》。
是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--。
把调皮的我们。
教育成守规矩懂礼貌的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁--。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!liu~。
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!??
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
节目1:诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。
《老师,辛苦了》。
是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--。
把调皮的我们。
教育成守规矩懂礼貌的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁--。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!??
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
学生1:(朱敏霞)我要感谢老师的表扬鼓励。我写的一篇作文中有一句好句子,老师把它做在课件上,当众表扬了我。老师的表扬鼓励让我作文越写越棒。
学生2:(戴妍)我要感谢老师的慈爱笑容,是老师的亲切让我克服了胆小的缺点,学会大胆发言了。
学生3:(李飞)我要感谢老师的批评教育。我以前课文经常不背,老师多次家访,与我的父母沟通。是老师的严格管理让我告别了作业不完成的懒惰恶习。
学生4:(宋玉龄)我要感谢老师委我重任。是老师让我当卫生委员,锻炼了我的动手和管理能力。
学生5:(陈元)我曾获得“摩根奖学金”。要感谢老师给我的荣誉。它激励我奋发向上。
学生6:(吴宇琦)我哮喘病发作,老师曾背我回家。我要感谢老师的无微不至的关怀,她让我感到温暖无比。
学生7:(李浩林)作业本上的一个个“五角星”看似微不足道,但它曾激励我作业越写越认真。我要感谢老师的认真批改。它让我改掉了作业马虎的习惯。
(课件出示:罗立中的油画。
古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。
他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!难道我们不应该感谢他们吗?)。
感恩的心主持词串词篇八
甲:大家好,我是吕苗苗.
乙:大家好,我是王思婷。
合:今天,由我们主持今天的班队活动.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”.
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.
甲:下面请大家一起来听一个感人的故事。
父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!
可我们又对父母了解多少呢。
甲:下面进行现场调查。
问题:1,你母亲的生日。
2,你给父亲买过生日礼物吗。
3,你母亲最喜欢的是哪套衣服。
4,你父母的结婚纪念日。
5,你爸爸今年多少岁属什么的。
6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的。
7,你父亲喜欢吃的菜是。
………。
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请。
(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)。
在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言。
老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.三,结束语:。
主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人.
拥有一颗感恩的心。
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布:“感恩班队活动到此结束!”
歌曲:《烛光里的妈妈》.
女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断.
男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数.
女:朋友,总是一个温馨的词.
男:是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之。
我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强.
感恩的心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会,适应自然.感恩的举动所能带来的连锁反应,会感染改变我们周围的每一个人.震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式.心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽.古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”.感恩,不一定非得是那种惊天动地,泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界.学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己.
愿我们大家人人都学会感恩.
1:在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了.
2,主持人:谁言寸草心,报得三春晖.最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子.我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱.
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感恩的心主持词串词篇九
感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧,觉醒了我的自尊。
感谢我爱的人和爱我的人,我的生命因而不再孤单;
感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;
感恩吧,掏出心窝窝那颗心,掏出真诚和善良。感恩世界,感恩一切。下面请欣赏***演唱《感恩的心》。
感恩的心主持词串词篇十
女士们,先生们,小朋友们,主持人祝大家越长越好看,钱财用不完,身体一直好,幸福天地宽。
风吹柳丝千条线,日照平湖万点金。就在这好景良辰,就在这辉煌长林,冯钿婧小姐出阁仪式隆重举行,朋友们,掌声祝贺。
待字闺中的钿婧姑娘,拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水,心灵的甘露,父爱如山,精神的脊梁,钿婧沐浴在爱的春晖之中,承光饮露,茁壮生长,羽翼渐丰,展翅飞翔。掌声欢迎钿婧姑娘偕父母闪亮登场。(音乐)。
仪式2:新郎登场。
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。像钿婧这样的姑娘,不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方,温柔善良,气质高雅,仪态万方,毕业师范学院,就职美丽宜昌,传递文化火炬,打造民族希望,自然吸引了英俊少年的目光。终于,幸运之神垂青了其中的佼佼者,他,就是出生宜昌的帅哥袁晓力先生。掌声呼唤小伙子潇洒登场。
仪式3:新郎求嫁。
这就是钿婧小姐的白马王子袁晓力先生。他医学院里炼真金,医学文化染精神,毕业就职宜昌城,第一医院度青春,天赐良缘得佳人,屈原故里来迎亲。袁先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸,鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈,鞠躬求嫁。向钿婧姑娘奉献鲜花,鞠躬求嫁。
钿婧欣然许嫁,双双走向前台。
好马配好鞍,好车配风帆,蓝天配白云,玉石配金砖。请看新郎新娘,一个英俊潇洒,一个美丽无瑕,一个气宇轩昂,一个端庄高雅,美玉明珠黄金配,前途盛开幸福花,明日堂上行大礼,相敬如宾到白发。朋友们,让我们再次送给这对情侣最热烈的掌声。
仪式4:新娘父亲讲话。
母亲如同山间水,父亲好比中国龙。钿婧有一位勤劳刚强的父亲,有一位慈爱坚韧的母亲。二十多年来,他们脚踏秭归山水,眼望幸福远方,用辛勤的劳动养育女儿,用真挚的情怀关心女儿,用朴实的语言教育女儿,用严谨的家风规范女儿,用美好的德行影响儿女,让儿女知书识礼,健康成长。女儿今天出嫁,他们喜不自胜,掌声欢迎钿婧的父亲讲话。
仪式5:新郎讲话。
女儿出嫁,出嫁到曾经陌生的家族,女婿就是女儿的天空,就是女儿最坚强的精神支柱。掌声欢迎女婿梁先生发表迎亲宣言。
仪式6:新娘讲话。
迎亲宣言,情真意切,君子出言,驷马难追,钿婧姑娘可以放心出阁。掌声欢迎新娘发表出阁感言。
钿婧姑娘,你已经把终身托付给袁晓力先生,你已经用你的青春买了一只股票,这只股票潜力股,脚下一条康庄路,涨涨跌跌不在乎,终究为你谋幸福。
仪式7:新娘给向父母辞别。
钿婧姑娘,你从呱呱坠地到亭亭玉立,从懵懂无知到参加工作,父母为你付出的心血车载斗量,无法数计。父母之恩深似海,寸草难报三春晖。今当出嫁,请你和父亲握手,并且和母亲深情拥抱。
仪式8:亲人鲜花。
钿婧出阁,请接受表妹奉献的鲜花,让你的未来花团锦簇,芳香四溢。
仪式9:祝酒。
男大当婚,女大当嫁,女大当嫁古今事,不用春风洗泪痕。女士们,先生们,钿婧姑娘的出阁仪式接近尾声,为了表达对全体来宾的谢忱,主人向大家敬酒,请全体举杯,祝大家身体健康,家庭和美,做生意财源滚滚,打麻将夜夜生辉,干杯!
女士们,先生们,钿婧姑娘已经欣然出阁,让我们衷心祝愿龙玲姑娘和梁毅先生永远相敬如宾,正如橡树和木棉,根,紧握在地下,叶,相触在云里,分担寒潮、雷霆和风雨,共享阳光、云霞和虹霓,精诚团结,将爱情和事业进行到底!让我们把所有的祝福融进酒水,开怀畅饮!
【热门】主持运动会主持词四篇。
感恩的心主持词串词篇十一
女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。
合:共同庆祝xxxx年六一国际儿童节!
男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!
(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。
(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。
(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。
(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)。
男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女:让我们明年再相会。
合:再见。
校园星光熠熠文艺晚会串词串词。
感恩的心主持词串词篇十二
主持人男:朋友们,先生们。
合:大家晚上好!
主持人女:九月的秋风送来丰收的喜讯;美丽的xxxx披上节日的盛装。今天,我们欢聚一堂,在国庆节即将到来之际,一起参加由xxxx组织的“做文明市民,迎祖国华诞”红歌演唱会,共同庆祝祖国母亲xxxx岁的华诞;一起赞颂祖国母亲xxxx年的辉煌。那么,就让我们用嘹亮的声音歌唱祖国,一起为祖国母亲的xxxx华诞,纵情歌唱!
首先请欣赏。
一、1、大合唱:1.山丹丹花开红艳艳。
2.没有共产党就没有新中国。
优美的舞姿,轻快的旋律,让我们在此刻仿佛置身广阔的大草原,看到了美丽的草原上那个美丽的姑娘,好美!接着请继续欣赏:
六、男女二重唱:红军走过的地方。
我们能有今天的幸福生活,首先应该感谢敬爱的毛主席,那么在今天,在祖国即将xxxx岁生日的时刻,让我们和张桂琴一起再次重温那首:
七、女声独唱:毛主席的'话儿记心上八、表演唱:南泥湾马玉如等。
六十年的风雨兼程;六十载的光辉岁月;六十年的中国发生了翻天覆地的变化。请欣赏:。
九、男女二重唱:祖国一片新面貌张桂琴、尹桂年因为有共产党的正确领导,今天,我们一起走在幸福的道路上,请欣赏:
十、男女小合唱:双脚踏上幸福路张若增等。
今天参加我们晚会的朋友们可谓多才多艺,下面您将欣赏到的是豫剧朝阳沟选段:
十一、豫剧:咱娘俩要听党的话白文霞等十二、李跃勤为大家带来的:女声独唱:青藏高原为实现理想而永不停息奋斗脚步的红梅精神一直值得我们学习与赞叹,今天,让我们再次走近为祖国的解放事业英勇献身的英雄,让我们一起为他们歌唱:
幸福的生活让我们心情舒畅,喜庆的节日让我们欢聚一堂十五、舞蹈:欢聚一堂云桂荣。
朋友们,“喜迎国庆六十载,红歌嘹亮表情怀”幞园社区军民联谊会就要接近尾声了,请大家全体起立,让我们一起为祖国母亲的xxxx华诞纵情歌唱,大家一起:十六、最后台上台下互动共唱“歌唱祖国”
亲爱的观众朋友们,随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,我们的晚会已经接近尾声了。回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们豪情万丈。在“国庆”即将到来之际,让我们再一次祝福我们的祖国繁荣富强!祝愿大家健康、快乐!祝愿沧州灿烂、辉煌!!晚会到此结束,祝大家晚安。朋友们,再会!
感恩的心主持词串词篇十三
乙:亲爱的老师、同学们。
合:大家上午好!
甲:为隆重纪念建国x周年。
乙:为进一步满足青少年多样化的精神文化需求。
甲:平谷区少工委、团教工委在共青团平谷区委、区委教工委、区文委的大力支持下在全区青少年中开展了第三届街舞大赛。
乙:此次活动分为宣传启动、分层选拔和决赛展示三个阶段。大赛得到了全区各中小学的积极响应和大力支持,共有48支代表队参加了初赛,最终16支街舞队脱颖而出,进入了今天的总决赛。
甲:我们也很荣幸地邀请到了一直关心我们的领导,他们是:区文委主任张兴同志、团区委书记王何义同志、区教工委副书记杜相茂同志,团区委副书记张晓臣同志,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
乙:今天担任我们街舞大赛评委的是:团区委王斌部长,松涛俱乐部于淼教练,文化馆王银凤、李慧颖老师,第一幼儿园马晓云老师、第二幼儿园石艳梅老师,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!
甲:下面介绍比赛规则:本次比赛小学组侧重于阳光校园健身舞,中学组侧重于校园激情街舞,各位评委为选手打分,满分为100分。记分方法为:去掉一个分,去掉一个最低分,最终取平均值即为该街舞队的最后得分,下一个街舞队比赛结束时公布上一个街舞队的得分。
合:平谷区第三届青少年街舞大赛总决赛现在开始!
1、平谷区第一小学:“littlegirl”街舞队街舞:《跳动的精灵》。
乙:有这样一支街舞队,平均年龄还不足8岁,虽然她们年龄小,但是她们朝气蓬勃,如一群跳动的精灵。她们是平谷区第一小学“littlegirl”街舞队,请欣赏她们带给大家的《跳动的精灵》。
2、峪口中学:“火焰街舞队”街舞:《舞者》。
乙:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,平谷区第一小学:“littlegirl”街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!
甲:峪口中学“火焰街舞队”是由一群青春、活力、阳光、靓丽的学生组成,本次大赛他们将以精湛的技艺、娴熟的技巧、优美的舞姿展示自己别样的风采。请欣赏他们带给大家的《舞者》。
3、峪口第一学区:动感女孩街舞队。街舞:superstar.
甲:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,峪口中学:“火焰街舞队”的最终得分。祝贺他们!
乙:“舞动青春,秀出风采”是峪口第一学区动感女孩街舞队的口号,她们从心底里热爱街舞,她们将以洋溢的热情、饱满的精神带给大家街舞superstar,请大家欣赏。
4、平谷中学:完美主义街舞队街舞:《奔腾年代》。
乙:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,峪口第一学区:动感女孩街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!
甲:一群热血沸腾、富有时代号召力的年轻人,奔跑在时代的最前延,舞出青春,舞出智慧,舞出完美主义理想,这就是平谷中学完美主义街舞队,请欣赏她们带给大家的《奔腾年代》。
5、大兴庄学区:兴星街舞队街舞:《加油,加油》。
乙:一群来自农村的小姑娘,她们要用奔放的舞蹈,热烈的欢呼,为祖国、为家乡加油!让我们和大兴庄学区兴星街舞队一起《加油,加油》。
6、平谷区第四中学:“新舞器”街舞队街舞:《自由舞魂》。
乙:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,大兴庄学区:兴星街舞队的最终得分。向他们表示祝贺。
感恩的心主持词串词篇十四
a:20__年的时光,我们又迈向了艺术节的殿堂。
b:伴随着春日里温暖的阳光,我们新区清华中学正蓬勃向上。
c:我们已经感受到了春的.气息,这是我们新区清华中学的春天,
d:这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
a:今天,我们相约在xx中学,享受缘分带给我们的无限欢乐。
b:现在,我们相会在xx中学,享受演员陪伴我们的美好时光;
c:今天,我们相聚在xx中学,一起用心来感受真情,用爱来拥抱热情;
d:现在,我们相聚在xx中学,敞开你的心扉,释放你的激情和能量;
合:xx校园文化节文艺演出,现在开始!
感恩的心主持词串词篇十五
女士们,先生们,小朋友们,主持人祝大家越长越好看,钱财用不完,身体一直好,幸福天地宽。
风吹柳丝千条线,日照平湖万点金。就在这好景良辰,就在这辉煌长林,冯钿婧小姐出阁仪式隆重举行,朋友们,掌声祝贺。
待字闺中的钿婧姑娘,拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水,心灵的甘露,父爱如山,精神的脊梁,钿婧沐浴在爱的春晖之中,承光饮露,茁壮生长,羽翼渐丰,展翅飞翔。掌声欢迎钿婧姑娘偕父母闪亮登场。(音乐)。
仪式2:新郎登场。
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。像钿婧这样的姑娘,不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方,温柔善良,气质高雅,仪态万方,毕业师范学院,就职美丽宜昌,传递文化火炬,打造民族希望,自然吸引了英俊少年的目光。终于,幸运之神垂青了其中的佼佼者,他,就是出生宜昌的帅哥袁晓力先生。掌声呼唤小伙子潇洒登场。
仪式3:新郎求嫁。
这就是钿婧小姐的白马王子袁晓力先生。他医学院里炼真金,医学文化染精神,毕业就职宜昌城,第一医院度青春,天赐良缘得佳人,屈原故里来迎亲。袁先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸,鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈,鞠躬求嫁。向钿婧姑娘奉献鲜花,鞠躬求嫁。
钿婧欣然许嫁,双双走向前台。
好马配好鞍,好车配风帆,蓝天配白云,玉石配金砖。请看新郎新娘,一个英俊潇洒,一个美丽无瑕,一个气宇轩昂,一个端庄高雅,美玉明珠黄金配,前途盛开幸福花,明日堂上行大礼,相敬如宾到白发。朋友们,让我们再次送给这对情侣最热烈的掌声。
仪式4:新娘父亲讲话。
母亲如同山间水,父亲好比中国龙。钿婧有一位勤劳刚强的父亲,有一位慈爱坚韧的母亲。二十多年来,他们脚踏秭归山水,眼望幸福远方,用辛勤的劳动养育女儿,用真挚的情怀关心女儿,用朴实的语言教育女儿,用严谨的家风规范女儿,用美好的德行影响儿女,让儿女知书识礼,健康成长。女儿今天出嫁,他们喜不自胜,掌声欢迎钿婧的父亲讲话。
仪式5:新郎讲话。
女儿出嫁,出嫁到曾经陌生的家族,女婿就是女儿的天空,就是女儿最坚强的精神支柱。掌声欢迎女婿梁先生发表迎亲宣言。
仪式6:新娘讲话。
迎亲宣言,情真意切,君子出言,驷马难追,钿婧姑娘可以放心出阁。掌声欢迎新娘发表出阁感言。
钿婧姑娘,你已经把终身托付给袁晓力先生,你已经用你的青春买了一只股票,这只股票潜力股,脚下一条康庄路,涨涨跌跌不在乎,终究为你谋幸福。
仪式7:新娘给向父母辞别。
钿婧姑娘,你从呱呱坠地到亭亭玉立,从懵懂无知到参加工作,父母为你付出的心血车载斗量,无法数计。父母之恩深似海,寸草难报三春晖。今当出嫁,请你和父亲握手,并且和母亲深情拥抱。
仪式8:亲人鲜花。
钿婧出阁,请接受表妹奉献的鲜花,让你的未来花团锦簇,芳香四溢。
仪式9:祝酒。
男大当婚,女大当嫁,女大当嫁古今事,不用春风洗泪痕。女士们,先生们,钿婧姑娘的出阁仪式接近尾声,为了表达对全体来宾的谢忱,主人向大家敬酒,请全体举杯,祝大家身体健康,家庭和美,做生意财源滚滚,打麻将夜夜生辉,干杯!
女士们,先生们,钿婧姑娘已经欣然出阁,让我们衷心祝愿龙玲姑娘和梁毅先生永远相敬如宾,正如橡树和木棉,根,紧握在地下,叶,相触在云里,分担寒潮、雷霆和风雨,共享阳光、云霞和虹霓,精诚团结,将爱情和事业进行到底!让我们把所有的祝福融进酒水,开怀畅饮!
学校元旦主持主持词范文合集六篇。
感恩的心主持词串词篇十六
男:晚上好。
女2:金风送爽,夏日清凉,您现在看到的是平定县妇联、xx镇党委、xx镇政府承办的“群星风采”“巾帼风韵”文艺专场演出活动的现场。
男:本次活动是由平定县精神文明建设指导委员会主办,中共xx县委宣传部、县文化体育广播电视局、县广播电视台、县妇联、xx镇、县供销合作社联合承办,山西森宇房地产开发有限公司协办的。
女1:县四大班子领导和主办单位的负责同志也来到了我们的演出现场,感谢各位领导对我们妇联工作的支持与帮助。
女2:谢谢各位领导。近年来,县妇联在县委、县政府的正确领导下,坚持以科学发展观为统领,围绕全县经济发展中心,积极引领广大妇女创先争优,全县的妇女儿童工作取得了很大的成绩。
男:尤其是xx镇妇联在镇党委、政府的关心和支持下,组织全镇妇女紧紧围绕“转型发展、创新发展、和谐发展、稳定发展”的主题,努力打造全国旅游名镇,为全镇的经济社会发展做出了积极贡献。
女2:当人们问起你的家在哪里时,我们都会大声地说,
合:我的家在平定,我的家在xx。
女1:接下来请欣赏xx镇河北村选送的扇花秧歌《家乡美》。
男:有请xx镇监察支队董常青为我们带来《牡丹之歌》。
女1:说起文化生活来,就不能不说到地处晋冀交界的xx。
女2:xx的女子威风锣鼓队在我县可是相当的有名,不仅打出了xx的威风,更打出了xx一代巾帼不让须眉的士气。
女1:每到夏季,全镇的男女老少都要出来跳跳舞,唱唱歌,那才叫热闹呢。
女2:以前过庙会只是请剧团唱唱戏,现在的庙会上咱xx人自己也登台演大戏。
女1:丰富多彩的精神文化生活展示了xx人对美好生活的向往,展现了xx百姓健康向上的生活态度。
女2:接下来有请xx电厂的姐妹们为我们带来现代舞《火花》。
女1:有请。
女2:女性是伟大的',女性也是美丽的。
男:在和谐平定的建设中,xx下的娘子军们,用她们的勤劳和智慧谱写着动人的乐章,奉献着自己的青春和力量。
女2:瞧!她们走来啦,人民的公仆、优秀的人民教师、经济建设中的女企业家以及白衣天使们。让我们一起看一看她们走上t台的风韵魅力!
6、印度舞《欢乐地玩吧》直接演出。
男:感谢xx村的姐妹们精彩的演出。昔日的古州妇女,有着光荣的革命传统,今日的平定妇女铸就了顽强的精神,她们永远洋溢着青春的魅力,她们永远洋溢着欢乐的神情。接下来请欣赏xx镇河北村选送的秧歌表演————《好心情》。
女1:我们是时代铸就的华夏儿女,没有钢枪戎装,没有硝烟战场。
女2:但我们不会忘记,曾经有着千千万万的妇女姐妹,高唱着共产主义真,妇女要翻身,追求自由,追求解放。
女2:接下来请欣赏歌友协会为我们带来的小合唱《娘子军连歌》。
男:有请xx镇污水处理厂的姐妹们为我们带来《七月火把节》。
女1:谢谢xx带来的精彩演唱。改革开放30多年了,如今的xx发生了巨大变化,无论是高楼耸立的社区农村,还是文明和谐的农家小院,处处都跳动着和谐的音符。
女2:随处可见我们xx人灿烂的笑容,跳动的音符歌不尽党的伟绩,跃动的身影道不完古镇深情。请欣赏xx镇城西村选送的舞蹈《卓玛》。
女1:追求科学文明的生活方式,倡导低碳环保的生活理念,已经成为广大妇女和每个家庭的时尚,在山川秀美的xx,在风景如画的家门前,跳一曲爵士舞也成了农村姐妹的文化大餐。请欣赏xx镇河滩村选送的爵士舞《要抱抱》,有请。
女1:社会发展,事业进步,妇女文化生活日趋丰富。
女2:歌舞队、女子合唱队、戏剧队、女子艺术团,如雨后春笋,
女1:公园、广场,街道旁,健身操,广场舞、随处可见妇女的身影。扭起秧歌、打起腰鼓、文艺演出、门球大赛、书画摄影大赛,文化活动红红火火健康向上。
女2:宏伟的蓝图已经绘就,跨越的号角已经吹响,让我们以科学发展观为指导,团结带领广大妇女为打造开放、富裕、人文、生态、和谐的新平定而努力奋斗!
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