总结是一个反思和自我认知的过程，可以帮助我们改进和成长。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。接下来我们一起来阅读一些鲜活的总结案例，体会优秀总结的特点。
硕士毕业论文管理篇一
我的专业知识更加丰富，我的自学能力得到进一步的提升，由一个盲从者到不断地发现问题，思考问题，解决问题，于是在这点滴的积累中完成了这篇毕业论文。写作途中有欢笑有泪水有成就有挫败，但我痛并快乐着。现在看着已经完成的文章，我思绪万千，感慨千种。
在此，向所有帮助过我的人表示最诚挚的感谢。
首先感谢我的恩师文杰老师。文老师是一位和蔼可亲、学识渊博的老师，这次在写论文的过程中，给了我莫大的帮助。对文章的内容、每个字每句话都仔细斟酌，甚至一个标点符号都给我指出来，这种谨小慎微,尽心竭力的学术精神深深的感染着我、激励着我。
三年来，文老师无论在学习生活还是在工作中都为我提供指导和帮助。尤其在学习上，对我们严格要求，鼓励我们多读书，读好书，还规定我们定期向他汇报学习情况，在他的敦促下，我们学到了很多专业知识，并养成了读书的好习惯，让我们受益终生。在此，向恩师表达我最最诚挚的感谢。
除了我的导师之外，我还要深深的感谢在学习上给我提供了很大帮助的彭真明老师、丁文老师、魏森老师和刘华老师，你们在给我传授知识的同时，也给我指明了前进的方向，是我面对困难不畏惧，进行选择不迷茫，让我在知识的获取和人生的道路上少走了很多弯路。一日为师，终生为父，我想只有用我取得的成就才能报答你们的恩情，才能让你们为有我这个学生而感到骄傲。
其次，要感谢我的父母，感谢你们赋予了我生命，让我来到这大千世界;感谢你们为我提供物质，让我茁壮地生长;感谢你们给我鼓励，让我不断前进。焉得瑷草，言树之背，养育之恩，永生难忘。
最后，感谢和我朝夕相处的同学和舍友。等等，还有我可爱的舍友，感谢你们在生活上和学习上给予的无私的帮助，滴水之恩当涌泉相报。感谢你们的关心和鼓励!
硕士毕业论文管理篇二
岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。这三年的求学生活对于我的记忆，在于导师无微不至的关怀和教导，也在于不能很好完成导师交待任务的焦虑，在于和科室同事认真工作的场景，也在于生活里大家把酒言欢，在于失败时的沮丧，也在于成功时的欣喜………从对这座城市的陌生到熟悉，从青涩到成熟，这三年是一种积累，它给我带来太多的感动、感悟乃至成长。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、支持、帮助我的师长，亲友呈上我最诚挚的感谢与最美好的祝愿。
首先，衷心感谢我的恩师沈凌汛教授在学习、工作及生活上给我的孜孜教诲、精心培养和悉心关怀。您严谨的治学精神，深厚广博的学术造诣，孜孜不倦的开拓进取精神，宽广的胸怀和坦荡的人格都深深感染着我，您的言传身教、谆谆教导、无微不至的关怀，还有像父亲般包容我所有的肤浅和无知，让我在求学、工作和生活上都满载而归。在沈凌汛教授的悉心指导和大力支持下我的硕士学习和科研课题才得以顺利完成。一日为师，终生为父，您在做人、做事、做学问上给学生树立了一生学习的榜样!
衷心感谢黄安斌副教授三年来给我的指导、关怀和帮助，您深厚的医学功底和开朗的性格都深深感染着我。您和主任是这个大家庭的家长，您善良的微笑将永远印刻在学生的心中。非常感谢余立凯老师在我临床学习工作中给予许多细心和具体的指导，从病历书写到急危重症的处理让我在一系列的临床工作中受益匪浅。感谢杜戎老师在我硕士学习期间的帮助和支持，使我在科研道路上少走了很多弯路。感谢刘宇宏老师在临床工作中给予的`毫无保留的教诲和不厌其烦的指导，这些宝贵的临床经验让我终身受益。感谢宋优、王玮炜、梅春丽师姐在临床、科研和生活中给我的大力帮助。感谢徐玉兰护士长和风湿科全体护士，没有你们在临床中的密切配合和对我科研工作的大力支持，我不可能如此顺利的完成这么大样本的标本收集工作，再次表示衷心的感谢!
感谢华中科技大学生命科学院刘木根教授、汪樊博士。感谢你们在单核苷酸多态性检测技术、实时荧光定量方面的技术和信息支持，给予了我莫大的帮助和指导。从论文的撰写到最后的统计分析，文章发表都得到了汪樊博士的大力帮助，再次表示深深的感谢!
感谢我的两个同门武新峰和董艳，共同走过三年最快乐、最难忘的硕士生活，曾经因为不同的意见争论不休，曾经在困难面前互相加油打气，曾经一起把酒言欢。三年的时间让我们之间建立了深厚的友谊。临别之际，祝愿你们在以后的日子里能够工作顺利，生活美满幸福!
感谢徐亥、沈育娟、曾星若、李永吉、田明媛、陈晶，王飞、王沙沙等师兄师姐，师弟师妹的热情帮助和支持。我们惺惺相惜，情同手足，你们是我生活中的好搭档，学习中的好伙伴，研究上的好助手。感谢中心实验室祝建芳老师，庄世虹师姐、何远桥师兄，曾经一起谈理想谈未来，放松心情的同时也开阔了科研思维。
感谢我的室友胡丽玲、申玲、奚嘉婧，从遥远的家乡来到这个陌生的城市，四个人来自四个不同的地方，有着不同的生活习惯，但是相同的是，我们生活中都是相互包容，相互帮助和鼓励，有一种感情叫做室友情，我们从来没有打破寝室那份家的融洽。现在大家就要各奔前程，难忘一起走过的岁月，大家珍重!
硕士毕业论文管理篇三
【提要】在世界多极化和全球经济一体化的国际大背景条件下,国际工程承包市场竞争日趋激烈.国际工程报价投标工作涉及面很广,它要求投标报价的人员具有广博的知识和丰富的经验,其中包括专业知识,同时还必须具备商务方面知识,投标报价人员还必须熟悉国际工程施工和投标报价的规范和操作程序,只有这样,投标报价人员才能参与激烈的国际工程承包市场的竞争.投标报价是国际工程承包过程中的一个决定性环节,直接关系到承包商投标的成败.本文就这一问题展开论述,以求认真负责,最经济合理、最有成效做好投标报价工作.
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硕士毕业论文管理篇四
摘要：随着知识经济社会的发展，经济管理也需要实现现代化，而这并不是一项简单的工作，需要不断长期实践和深化。经济管理现代化可以借鉴和吸收西方先进管理经验，但是必须立足国情和实际，根据我国经济发展特点制定发展策略。
关键词：现代化;发展经济管理。
要想实现经济现代化，管理思想首先应该与时俱进，然后组织建设也要跟上步伐。在传统的经济管理思想下，企业生产不重视局部问题，不顾及生产环境，而在现代化管理思想下，企业必须改变以往的做法。企业首先应该从整体利益出发，各项经济活动要符合社会、环境发展的客观规律;从事管理活动时我们要依据现代化的原则，坚持现代化的方法，制定现代化的整体发展策略。另外，企业的组织建设也要现代化，通过科学工具的使用不断完善管理组织的建设。
经济活动现代化的科学管理最终目的是提高效益，但同时还必须符合一切经济发展客观规律。科学技术不断进步，企业的经营管理工具和手段也在不断完善和创新。很多新管理工具的运用使企业的各项工作效率得到极大提高。例如在现代化经济管理下，互联网技术、计算机技术、自动化器械等广泛被使用，企业的经济管理更加合理，更加准确，更加及时有效，而管理工作的效率也大大提高。因此，在经济管理现代化过程中，很多内容是相互联系，相互促进的。在企业的现代化经济管理中一定要坚持全局发展战略。
不管是社会经济的发展进步，还是企业的经济效益提升，企业员工都功不可没，他们在企业的经济管理活动中占据重要地位，正是由于他们的积极性和创造性为企业带来了利益。因此，企业的经济管理应该以员工为核心，给予他们充分的民主和自由。企业通过民主化的决策可以使员工的工作积极性得到最大发挥。国家的经济发展也离不开民主化的实施。企业经济管理现代化的另一重要表现就是管理人员专业化。作为管理人员，对国家法律法规、政治经济发展规律、经济管理策略等等都要具备专业的素养，通过制定合理的策略落实到具体的经济管理活动之中。
1.从我国国情出发，体现中华民族特色。
经济管理的发展应该从具体情况出发，根据我国实际国情制定发展战略。经济管理不管是思想、模式还是方式的发展都要遵循我国社会主义制度。与发达国家相比较，我国社会生产力还存在一定差距，我国的社会制度与西方国家也大不相同，我国东西部经济发展不平衡。因此，我国的经济管理应该立足国情，结合各个区域生产力发展水平，始终坚持社会主义制度。如果盲目地照搬西方经济管理方式未必符合我国经济发展。因此，经济管理现代化应该在符合我国国情的基础上实施管理思想、模式以及手段的合理调整，从而体现出本民族的特色。
2.引进和借鉴西方先进管理理念。
改革开放以后，我国经济发展趋势迅猛，在发展过程中积累了很多经验，也逐步开始向全球发展，在世界经济一体化发展趋势下，我国经济发展越来越受到世界经济的影响。因此，我国需要不断引进和吸收西方发达国家的先进管理理念。西方发达国家生产力水平较高，经济管理经验十分丰富，因此，我国可以立足国情，从实际出发，借鉴他们的先进管理思想和模式，加快现代化的步伐，快速融入世界经济发展潮流。但是需要注意的是，我们需要去其糟粕取其精华，发展完全符合我国国情的现代化经济管理理念。
社会的.发展离不开人，经济管理的发展更离不开人发挥主观能动性。因此，在经济管理发展的过程中，我们始终要坚持以人为本的理念，充分调动人的积极性与主动性。经济管理制度的制定必须人性化，符合人类发展客观规律，这样才能为经济管理服务，创造更多的价值。
在经济管理活动中，制定民主化的决策相当重要，如果决策不够民主则很难调动员工的积极性和参与性。因此，在从事经济管理活动的过程中，管理方式一定民主和合理，制定决策的时候充分征得员工意见，发扬民主精神，这样一来既能凝聚大家的集体智慧又能调动大家的积极性和主动性。
3.扁平化组织结构诞生。
在经济管理中，传统我们采用的是金字塔式的组织结构，这一种组织结构对人们思维的发展、创造性的发挥、积极性的提升极为不利。在知识经济迅速发展的今天，金字塔式的组织结构与经济管理的发展不相适应，由此诞生了扁平化的组织结构。扁平化的组织结构有利于员工主观能动性的发挥，调动他们的创造性与积极性。同时，这也是一种新的组织管理方式，可以提高经济管理的有效性。
4.坚持以顾客为导向。
传统的经济管理坚持以技术与生产者作为重心。但在市场竞争日益激烈的情况下，企业越来越多地坚持以顾客为重心，确定顾客需求然后决定生产数量与规模。企业生产什么、生产的量是多少要根据市场需求而定。因此，在现代化经济管理下，顾客是企业发展的核心，企业只有坚持以顾客为导向才能最终获利。
5.借助互联网进行沟通。
经济发展过程中，企业内部之间的沟通和交流是少不了的，一旦发展生产过程中存在问题就要及时沟通解决。互联网的发展为企业内部交流提供了便利，企业员工之间可以通过互联网进行信息传递，经济管理现代化离不开互联网的支持，它帮助企业更好地运行。
6.培养良好的团队合作精神。
企业要想获得更好的发展，良好的团队合作精神是必要的。团队合作精神在经济管理活动中不仅可以带来更多的价值，还能创造更多的效益。因此，经济管理活动中企业要加强员工的团队合作，充分发挥员工各自优势，凝聚员工的智慧和力量，这样才能为企业创造更多的价值。对于企业来说，团队合作精神必不可少，在经济管理中，它也起到推动作用。
四、结语。
随着知识经济社会的发展，经济管理也需要实现现代化，而这并不是一项简单的工作，需要不断长期实践和深化。经济管理现代化可以借鉴和吸收西方先进管理经验，但是必须立足国情和实际，根据我国经济发展特点制定发展策略。经济管理现代化的新趋势也要朝着更加人性化、民主化、扁平化、以顾客为导向、借助互联网并具备良好的团队合作精神等方向发展.
参考文献。
硕士毕业论文管理篇五
毕业论文是整个学习过程中一个极其重要的教学环节,加强管理,对顺利完成毕业论文写作、提高论文成绩、提升学生分析问题解决问题以及实际操作能力是十分必要的。
摘要:工程招投标与合同管理是高职教育建筑类专业的一门基础课，有很强的实践性。
文章主要针对该课程当前教学中存在的问题及如何创新教学方法作了一些探讨，认为在教学中应针对不同的教学内容采取多样的教学方法，应注重实践教学和过程考核方式的多样性等，这样，才可以提高学生的综合实践技能。
关键词:建设工程招投标;合同管理;教学方法;改革。
当前，工程招投标与合同管理课程存在着诸多的问题，如:教学手段单一、不重视实践教学、考核形式单一等，这些在很大程度上影响了教学效果，亟待改革。
一、工程招投标与合同管理教学中存在的问题。
工程招投标与合同管理课程的实践性很强，涉及到诸如工程造价和技术、工程法律等，对学生和教师都有较高的要求。
主要问题有以下几个方面:。
1、教学手段单一，学生积极性不高。
当前，工程招投标与合同管理课程教学主要还是传统的以“讲授法”为主，教师一味地讲，学生一味地听，学生主要出于被动接受的地位，课堂上，学生的积极性很难被调动起来，学生缺少参与、体验的机会，师生之间也缺少互动。
课堂气氛比较沉闷，有的学生甚至呼呼大睡。
这种“一言堂”的独角戏的教学方法必须得到改革，否则教学目标无法实现，教学效果不可能令人满意，师生关系也不会融洽。
2、对实践教学不够重视。
当前，建筑专业课程设置的教学学时分配上占主要部分的是理论教学，实践学时分配少之又少。
全面系统地掌握招投标与合同管理有关的基本理论知识和技能，让学生学会如何将书上的理论知识很好地应用于实际业务中。
3、考试形式单一。
也反映出不出学生的真实学习效果。
二、工程招投标与合同管理课程教学方法的创新。
教师要在该课程的实际教学中，从学生的实际出发，结合建筑工程技术专业人才的培养目标，设计出合理、科学的实践教学环节，注重理论和实践的结合，在实践教学多样性方面进行大胆的研究和创新。
1、案例教学。
该课程可以结合现有的工程实例，采用案例教学法。
以学生为主体，来探讨经典案例的实施，可以采用动启发和开放式的方法，培养学生勇于探索的能力，同时还可以充分调动学生的积极性和参与意识能力。
教师在应用该方法时一定要注意发挥学生的主观能动性，引导学生如何去分析问题和解决问题，引导学生积极参与课堂讨论，最后要对学生的探讨成果进行归纳、拓展和升华。
这种教学方法最大限度地体现了“学生为主体”的原则，颠覆了传统的以教师为主的模式。
案例教学法能科学地将理论教学、实践教学与技术服务三者有机地结合起来，体现教学内容的职业性、综合性和实践性。
教师主导下的学生分组讨论，能发挥学生的主动性，激发学生的创新性及求知欲。
既让学生学会了专业基本技能，又提高了学生的职业综合素质，实现了传统教育的澶变。
2、开放式教学。
教师要充分利用社会资源来加深学生对课程的理解和掌握，应组织学生参观建设工程交易中心，观摩实景的招标会议。
学校要加强校企合作和实施工学交替的人才培养模式，可以邀请相关专业领域的企业专家、工程师等来学校做讲座，以他们的亲身经历来讲述理论知识，必然会给学生留下更加深刻的印象。
在设计课程教学内容时，可以邀请以工学结合为突破，邀请相关企业共同参与，突出职业能力和素质培养。
3、加强课程实践教学。
要结合工程招投标与合同管理课程的特点，优化教学手段，注重能力培养。
提升专业培养计划的科学性，合理分配理论教学和实践教学的学时和学分，实现二者的有机结合，创新教学方法，使学生易于接受理论知识。
教师在实施项目教学法时，应鼓励学生参与其中，尝试让学生协助老师完成科研项目的部分工作，这样既能让学生更好地理解所学知识，还可以锻炼学生的科研能力。
要注重校企合作，校企共建实习基地，建立工学交替的人才培养模式。
建设“生产与教学合一型”的校外实训基地，为学生开展实习和见习活动提供方便，为培养人才市场需要的应用型人才打造良好的实践教学平台。
4、改革考核方式，适应职业资格考试。
为了让学生适应建筑类执业资格考试，在教学过程中，教师应充分采集、运用全国监理工程师、建造师和造价工程师等执业资格考试中的典型案例，要把自己的教学内容和这些考试有机地结合起来，使教学内容与这类考试的要求相一致，让学生在参加工作后能够顺利通过与自己专业相关的各类执业资格考试。
三、结束语。
工程招投标与合同管理课程是建筑工程类专业的核心课程之一。
随着市场经济的快速发展和建筑业需求的迅猛增长，招投标与合同管理在社会经济生活中的地位愈发重要。
当前，工程招投标与合同管理课程教学中还存在许多问题和不足，工程招投标与合同管理课程是一门实践性很强的课程，只有相关人员的共同努力，才能不断提高这门课程的教学水平和效果，才能为社会输送既具备优秀的招投标能力，又能很好地驾驭合同管理的复合型的专业人才。
参考文献:。
[2]蒋先智.试论工程招投标与合同管理课程的教学创新[j].经营管理者，2014(07):347.
摘要:高校是当前社会经济活动中的重要参与对象,并伴随着社会经济的发展,高校的经济建设步伐也随之不断加快。
为了与时下的社会经济发展保持在同步状态,实现高校内部经济合同管理的科学性和规范性,高校的管理人员一直在加强校内各项设施的完善工作,并按照社会经济的发展动向制定学校的建设目标。
本文就以法治视域下高校经济合同管理为研究论题,针对当下高校经济合同的管理进行深入的研究和探析。
关键词:法治视域;高校经济;合同管理。
传统的高校管理总是以教书育人为教学目标,通过学校对人才的培养推动当下社会的进步。
然而,在如今的网络化的背景下,信息遍布于网络的各个角落,这也预示着传统的高校管理显然已经不符合当下高校建设发展的要求。
要想促进学校的发展,必须立足于现代社会经济的'基础之上,并积极的参与到社会经济活动中来。
尤其是在市场经济迅猛发展的今天,高校参与的社会经济活动日渐增多,并且表现的日渐活跃。
高校经济合同管理是确保高校经营顺利、安全的有效保障,同时也是高校参与市场经济的重要途径。
因此,加强高校经济合同管理是确保高校运行安全的重要保障。
1法治视域下高校经济合同管理的现状和问题。
1.1法治视域下高校经济合同管理的现状。
高校经济合同管理的含义是高校对自身作为合同一方当事人,按照合同上的规定,履行相应义务行为的总称。
在高校履行的众多合同内容中,订立、变更、解除、终止是高校经济合同管理的内容,而监督、审查、控制则是高校经济合同管理的手段措施。
硕士毕业论文管理篇六
1。建筑行业发展的需要。
目前，随着经济与科技的发展，建筑行业既有很大的发展机遇，同时也面临着一些困难和问题。建筑工程行业要实现高效、稳定发展，需要进一步完善建筑工程管理制度。在实际的建筑施工中，建筑工程管理应该针对问题找出有效的方法，不断进行改进和完善。
施工企业要始终把眼光放在不断发展和变化的环境，采用科学的管理理念。随着社会的不断向前发展，在建筑工程管理工作中还会出现一些新情况和新问题，建筑工程管理工作还要时刻抓紧、改进，从而解决新出现的问题，最终保证管理制度的完善和建筑行业的健康发展。
2。有助于降低建筑企业的成本。
研究建筑工程管理有助于降低建筑企业的成本，减少人力、物力的浪费，提高企业的竞争能力。每一个建筑企业都要经历承包工程，经过投标报价，中标成交后签定合同，然后根据工程的工艺、性质的特点和规模的大小，与建筑企业自身的技术水平、工艺装备及施工能力充分结合，最大限度上实现对动能的调动，完善和修改施工组织设计，选择最合理、最科学、最经济的施工方案，合理安排施工中的每个阶段，在组织上强化管理，可以减少成本的支出。另一方面，必须做好材料费的管理。建筑工程在材料上的支出占很大的比重，节约材料是降低成本的重要途径。材料管理应从原材料采购抓起，严格把关定价、质量、选购、验收、使用、材料消耗、余料回收等关键环节，对耗用的费、料进行有效监控，避免材料储存积压，保证实际成本在规定范围内。
3。工程质量、安全的保证。
在建筑工程施工中，要严格按国家安全生产行业标准和操作规程组织施工，加强监督、检查，及时发现事故隐患、问题，并及时排除。加强安全管理，减少事故的发生概率，也是减少不必要成本支出的有效方法。为此，建筑企业要不断提升操作员的专业技术水平，对工程质量严格执行检查及验收制度。同时，要按照设计图纸进行施工，防止诸如垫层加厚、基础挖深等现象的出现，减少不必要的人力和物力浪费。
二、建筑工程管理的措施。
建立新型建筑工程管理思路体系。
在我国建筑工程管理工作中，难以全面确立我国建筑工程管理思路体系，主要是因为我国缺乏管理理论和经验。建立建筑工程管理思路体系是专业性较强的问题，其实施必须由资深的建筑学科专家和具有丰富工作经验的管理人员来组织，只有这样才能实现。国外建筑行业无论是技术还是理论都比较先进，因此我国在建筑工程管理思路体系的建立过程中，必须借鉴国外的'先进理念，另外，还必须吸取先进的建筑工程管理方法，并对各方面的资料加以综合和整体。总之，要想确保我国建筑工程管理工作的有序进行，必须以健全的工程管理思路体系作为建筑工程总体管理水平提升的基本保障。
建筑工程项目施工质量管理。
加强施工质量管理，建立合理可行的质量保证体系，将工程的质量工作落到实处。工程施工企业要根据质量保证体系，形成行之有效的质量保证系统，树立质量方针，从而让其更加有指令性、系统性及可操作性。要将人、材料和机械各个要素有效结合起来。首先，人是质量控制的核心，要把人作为控制的推动力，充分调动人的积极性，树立工程质量第一的观念。其次，施工材料作为建筑产品的主体，对材料质量的控制是工程质量控制的关键。最后，工程施工的机械是进行施工机械化的主要标志，对现代化项目施工起到不可缺少的作用，它直接影响了施工项目的进度和质量，所以，选好用好工程机械设备非常重要。所以，应该根据工程项目的具体特点，综合考虑各种环境因素，实施有效的施工现场控制，为保证施工质量及安全创造良好的外部条件。
建筑工程的成本管理措施。
建筑工程成本是指建筑施工企业在建成一个工程项目的施工过程中所耗费的生产资料转移价值（物化劳动价值）和劳动者的必要劳动所创造的价值（活劳动价值中劳动者为自己劳动所创造的价值）的货币形式。成本管理是为降低建筑产品（即工程项目或劳务）、作业等的成本，而进行的各项管理工作的总称。它主要包括：制定各项消耗和费用定额，编制成本计划；拟定并执行有关降低成本的各项措施；进行成本预油预控、检查分析和改善；编制成本报表；建立健全有关规章制度，从而提高企业的经营管理水平。挖掘内部潜力，节约人力、物力和财力，降低成本，增加利润。
4。加强对施工人员的管理与培训。
影响到工程的质量，加强对施工人员的管理与培训具有非凡的意义。但是建筑施工人员数额庞大，且年龄、文化、技术水平良莠不齐，相差甚多，无疑为强化其知识技能的实施带来了难度。为每个级别的施工人员量身制定科学、合理的培训计划和目标很有必要。比如，对于新入职的施工人员首先要灌输安全第一、认真负责、遵纪守法的思想，还要进行专业技术的培训，防止出现严重的施工差错及事故。
5。建筑工程的安全管理制度。
建筑工程安全管理制度的制定与执行包括两个层面：其一，各级政府及建筑主管部门要积极履行监督职责，对建筑单位的安全生产、安全管理进行实时监控，使安全管理有法可依。其二，建筑单位自身要制定严明的安全保障制度，使安全管理有章可循，并切实落实到施工之中。同时还要配备相关的安全设施和用品，做到防患于未然。此外，还要加强安全意识教育的普及与宣传，以及传授安全设施使用办法的力度。一旦发生事故危险，要确保施工员能全身而退，并把工程的损失降到最低水平。
6。建筑工程的信息化管理。
随着信息技术的发展，现代社会已经步入了信息化时代，并且信息技术已经成为了各行业不可缺少的一部分并且发挥着无可比拟的作用，建筑行业也是如此。现代建筑工程要采用信息化管理系统，不仅能够促进建筑工程管理的自动化发展，而且还能够提高施工质量和效率。在建筑工程管理中采用信息化系统的同时，必须与建筑工程企业自身特点相结合起来，做到有的放矢。工程管理人员要清楚认识到信息化管理系统的重要性。信息化管理系统能够为企业施工管理提供其所需的各种信息以及为管理人员组织生产提供辅助决策手段，这也是信息化管理系统的最大优点。在建筑工程管理中运用信息化管理系统，能够及时地、清楚地了解工程进展情况，这对于工程项目的质量以及成本进行分析和控制有很大的帮助。除此之外，建筑工程管理的创新对建筑施工企业的生存与发展起着越来越重要的作用，因此，企业加强建筑工程管理的不断创新，从而保证建筑工程管理的有效运作。
参考文献：
[1]赵顺清。建筑施工管理探讨[j]。经营管理者，，（03）。
[2]海。现代建筑施工管理探索[j]。今日南国（中旬刊），，（10）。
[3]黄德明。浅谈施工质量管理的要素[j]。科技风，2009，（12）。
硕士毕业论文管理篇七
摘要：近年来，受我国的教育改革政策号召，高校也面临着大规模的改革。为满足教学规模的需求，高校发展采取建立新校区、扩展学校规模等形式，形成多校区格局，从而奠定财务管理体系的独特性。本文围绕高校多校区财务管理体系制度的建立、优化与完善进行研究，提出了几点建议。
关键词：高校;多校区;财务管理体系制度
近年来，在我国中长期教育改革和发展规划政策的号召下，尤其是国家现阶段中长期教育规划的指导下，高校进行大规模的教育改革，扩大办学规模，进行可持续性合并以及扩建，推动自身的发展。为此，部分高校也逐渐形成了多校区的现状。高校的办学规模扩大，校区增多，也奠定了高校财务管理体系的独特性。为了适应多校区的发展模式，对财务管理模式进行创新与改革是高校现阶段十分迫切的工作。为此，本文对高校多校区建立、优化与完善财务管理体系制度进行研究和探讨，对其具体的措施进行了分析。
一、高校多校区财务管理概述
在多校区的模式下，高校财务管理与单一校区的财务管理存在一定的差异性。因为高校多校区的办学环境较之前相比发生了变化，办学的规模不断扩大，学校内、外部的经济关系逐渐延伸，内部的办学层次更加丰富，也为全面财务管理带来了更高的要求，更加凸显特殊性、多重性和复杂性。在多校区的模式下，高校务必对各个校区资源进行利用，扩展渠道，进而提升高校的办学效率，加强全面财务管理。
二、现阶段基于多校区模式下高校财务管理状况
(一)教育效益观念不足
现阶段，大部分的高校是非经营性事业单位，主要资金来源主要是财政拨款，银行贷款有所限制，资金使用不足，资源管理与配置方面缺乏一定的合理性;会计核算仍然沿用实收实付制，教育成本效益观念方面不足，注重社会效益，不着重体现经济效益。以上种种现象，对高校的发展之路有一定的制约。
(二)预算收支缺乏可比性
现阶段，由于多校区的分散，高校中的资金渠道也逐渐凸显多元化，在财务管理中，财务预算口径缺乏可比性和一致性。这样容易导致财务预算与执行相脱离，财务收支核算的口径也存在差异性，缺乏合理性，对预算的执行缺乏有效的制约条例。
(三)财务人员专业素质需提高，缺乏执行力
现阶段高校中的一些财务人员缺乏专业的技术水平，财务管理观念缺乏更新，对于新观念、新技术掌握不及时。为此，高校财务人员务必要致力于财务人员的专业素质提升工作，全面加强财务管理人员的专业素质[3]。除此之外，在多校区的模式下，因为高校资金投入分散，在管理体系建立方面缺乏完善，为此导致高校的财务管理缺乏执行力。为此，高校中的财务管理部门要突出财务管理的作用，为高校中的资金管理提供支持。
三、优化高校多校区财务管理体系制度的几点建议
(一)建立健全财务管理体系制度，加强财务管理监督力度
高校中的财务管理机构必须建立健全财务管理体系以及组织架构，重视二级财务管理的作用，确定高校各个校区的财务管理层，全面优化高校的财务管理制度[4]。加大财务部门的监督与管理力度，对各个校区的财务状况进行实时监督与管理，保证财务监管的独立。对于各个校区的财务分设点，要对其财务状况进行监管，定期了解各校区的财务状况，及时的检查核对资金和财务报表。高校中的财务管理要注重创新，全面突破传统财务管理的限制，由传统形式的核算型财务管理逐渐转变为财务预测、监督与控制，为此，财务管理部门要遵循财务核算、财务监督分离原则，将财务管理部门中的人员设置、工作职责进行合理划分，体现财务管理的科学性，以此全面突出高校财务管理的作用。
(二)优化创新财务管理预算制度，实行全面预算管理
在多校区的办学模式下，为了保证高校预算管理制度的有效性与合理性，健全优化预算管理制度十分重要，高校中的财务运行中所面临的资金流向比较大，不仅包含了来自政府的拨款，同时也包含了学校的事业收入等资金，其一要保证日常运行的正常性，其二要维持资金调控的有效性，所以，在此基础上重视预算管理，完善预算管理制度是当前阶段的主要工作。
1.提升预算管理在高校财务管理中的作用。预算管理工作的涉及面比较宽泛，尤其是在高校办学的各个方面。进行高校财务预算编制的同时，需要对各级预算部门人员贯彻积极参与的观念，激发预算部门人员的工作积极性，使预算部门人员能够实现协调配合，参与到预算工作当中[5]。设置预算参与制度，以此实行零基预算，全面实现参与性预算，可以有效的促使高校中的相关部门领导参与到预算工作当中，进而提升预算工作指标的可行性、科学性。
2.预算管理科学化，在高校中实行全面预算。在多校区的模式下，高校为了加强宏观调控水平，务必要遵循高校财务的相关制度，在学校内实行全面预算，建立大收入与大支出的预算观念，对高校中的预算进行管理，要求高校内要区分可控财力与不可控财力，将全面收支管理纳入预算工作中，体现预算的全面性。
3.运用零基预算的方法进行预算。所谓零基预算主要是预算人员基于现在、放眼未来，积极创新预算观念，体现预算的展望性特点，以此不断适应财政政策。具有多校区发展的高校要结合自身的发展实力，实施零基预算，对资金支出进行全面管理。
(三)提升学费管理水平，提高教育成本使用效率
在多校区的办学模式下，高校普遍面临教育经费紧张的现象，为此，高校中的财务管理部门需要提高教育成本使用效率，提升学费管理水平[6]。一方面，对高校中的学费进行有效的管理，提升高校学费的管理水平，提高交易事业收入资金的运转效率。另一方面，学校要提升资金使用效率，对学费进行合理的规划，使学校中的资金都能够合理的运用到办学中。
(四)提升财务人员的专业素质
高校要重视财务人员专业技术的培养，培养专业道德素质，不仅要熟练的掌握财务管理的基础知识，同时也要熟知相关财经法纪、财务制度，善于运用信息技术，以及掌握高校财务状况，建立高水平的财务管理队伍。
四、结束语
综上所述，受教育改革的影响，高校为了推动自身的发展，开始逐渐推行多校区的办学模式，然而这一模式下，便对高校中的财务管理带来了一定的要求，为此，文章中对于高校多校区财务管理体系制度，首先分析了多校区财务管理的特征与原则，围绕其发展现状，从预算管理、账务管理、学费管理、人员管理等方面对其措施进行了阐述、建议。希望通过文章中的分析，探讨加强高校财务管理水平，进而促进高校管理体系的完善和优化的方法。
硕士毕业论文管理篇八
1、中小企业审计模式探析
2、论风险导向审计在内部审计中的运用
3、论风险导向审计在商业银行内审中的应用(05)
4、公允价值计量模式下的审计风险探讨
5、浅析证券公司的审计风险
6、论应收账款的审计风险
7、信息化环境下审计导向模式探析
8、公共投资项目绩效链审计模式探析
9、浅谈现代风险导向审计的应用——基于xx的案例分析
10、浅谈电子商务下的审计风险及控制——基于xx的案例分析
11、浅谈审计风险及防范——基于xx的案例分析
12、审计风险模型的演进与发展研究
13、风险导向审计在财务舞弊中的应用——对xx公司舞弊的分析
14、对审计风险及其防范机制的探讨
15、试论审计风险的规避与控制
16、试论风险导向审计模式对完善我国国家审计技术方法的启示
17、现代风险导向审计在国内会计师事务所的应用研究——基于hd会计师事务
所的实例分析(05)
18、关于政府审计质量控制的思考
19、论非审计业务的质量控制
20、我国注册会计师全面审计的质量控制研究
21、浅析上市公司盈余管理对审计质量的影响——基于案例岳华事务所精密股
份的分析(05)
22、论环境审计的评价标准体系
23、论可持续发展背景下民间环境审计的发展
24、浅析政府环境审计的内容与发展趋势
25、eegecost模型在环境审计中的运用-xx公司的案例分析
26、环境费用效益分析法在环境绩效审计中的应用
27、政府环境审计相关问题研究
28、论国企经营者经济责任审计评价指标的构建
29、企业绩效审计评价指标体系的构建
30、经济效益审计指标评价体系浅析
31、绩效审计评价指标的构建
硕士毕业论文管理篇九
在承包工程市场中,调查研究、收集资料成了开发企业,开拓市场提高经济效益的基础工作,是国际承包事业成功的条件之一.因此必须视野广阔,实事求是,广泛地收集资料、调查研究.投标前应果断进行决策从、公司或联营体的合作公司获取国外工程信息后,公司决策层首先要根据工程特点、项目所在国国情、近期及长远目标等关键因素迅速决策,必要时要作可行性分析.
1.政治环境。
工程所在国的政治制度、政治势力,并分析政局对工程实施可能产生的影响.了解工程所在国与我国、邻国之间的关系,分析近期可能发生的冲突、战争、或与我国中断关系、对我方进行阻挠威胁等因素,避免由此产生对工程的影响及不必要的经济损失.
2.经济环境。
工程所在国经济发展状况,同时还应了解政府对以往的承包商支付工程款的具体情况.了解其交通情况.包括海运、航空、公路、铁路等运输条件,调查以往建筑企业所采用的运输方式,分析交通运输对工程产生的影响.了解建筑行业情况及相应的工业、技术、金融的水平.当地建筑材料生产、设备维修情况；当地换汇限制、汇率及主要银行的各种利率、管理制度情况.
3.当地与工程有关的法律和条例。
如招投标法、经济合同法、公司法、劳动法、移民法、社会保险条例、税收法、投资法、金融法、及外汇管理条例等.
硕士毕业论文管理篇十
1、选题的目的和意义
人类的行为都源于一定的动机。英语学习作为一种行为，同样源于一定的动机。如果我们能够对行为的动机有一定程度的了解，那么就可以对可能的行为做出预测，并通过对调节动机来调节行为。如果对英语学习者的动机类型和强度有基本的了解，这对于英语
教学
者调整教学行为以培养和调整学习者的动机，保证学习过程的顺利进行和取得良好的学习效果方面有着重大的意义。中职生是一个特殊的群体，目前他们学习英语的动机普遍不足，厌学情绪时有流露，他们的英语成绩普遍较差。根据中等职业学校英语教学的培养目标和市场经济对学生英语能力的要求，职业学校的英语教学应培养学生的英语交际能力，即培养应用型人才。鉴于学习动机对于英语学习重要性的理论，我们有必要以他们作为研究对象研究其英语学习动机，并对学习动机的形成原因进行分析，从而提高英语教学水平。
2、同类研究国内外研究现状及发展趋势
对于学习动机理论的研究，国外已有许多理论，如强化理论、成就理论、自我实现理论、人本主义理论、归因理论、社会学习理论等。从系统分析的视角看，学生的学习动机包含促进学习的多种心理因素。美国教育心理学家布鲁纳认为这一动力系统主要由两个动力因素即内在动机和外在动机构成。奥苏伯尔则从对学业成绩的实际影响将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。学习动机是制约学生外语学习成绩的主要变量之一，早在上世纪五十年代末gardner对第二语言(外语)学习动机所进行的系统研究具有开创性。他把外语学习动机定义为个体出于愿望或满足感在学习语言时的努力程度。动机包括三个要素：学习语言的态度，学习语言的愿望和努力(动机强度)。他的理论直到八十年代末才受到挑战，许多研究者指出，gardner外语学习动机模式过于强大与完善，以至于阻碍了其他模式与理论的存在发展，并且该模式主要考虑了社会大环境对外语学习动机的影响，而对学校和课堂教育情景下的外语学习动机重视不够。九十年代后，外语学习动机研究出现了百家争鸣的局面，研究者把心理学上多种动机理论和因素引入外语学习动机研究。williams从社会构建角度出发，提出了他的外语动机理论框架。把动机产生的原因分为内部和外部因素。内部因素包括学习者的兴趣，能动作用感、掌握欲望，自我概念、态度、情感、状态、语言发展阶段，年龄和性别等;外部因素包括学习环境或与他人(父母、教师和同学)的关系等。他认为一开始学习者的学习动机受各种原因激发，这些原因可能来自学习者本人，也可能来自外界，并且学习动机内部因素之间是相互影响的，外部因素之间的等。九十年代后的动机研究从社会，认知，心理和构建等多角度出发，扩大并补充了以前的外语学习动机研究，但大量的动机研究集中于发现学习者的各种动机因素，还缺乏足够的理论简述各种动机因素之间的关系。
我国学者秦晓晴、文秋芳在前人研究的基础上建立外语学习动机因果模型。该模型包括了个人需要、动机前提、情感中介、认知中介、动机行为和学习结果等几类动机成分。王振宏，刘萍研究发现:内在动机与学业成就呈显著的正相关，外在动机与学生成就呈显著的负相关。并且动机因素与学业成就存在着因果关系，内在动机通过直接影响学习策略而间接影响学业成就。对青少年学生学习动机状况的研究与考查，一直也是我国教育心理学的一个热门研究方向。最大规模一次莫过于1981年在朱智贤教授指导下进行的“国内十省市在校青少年理想、动机和兴趣”的研究。我国英语学习动机的研究文献中，其中的绝大多数循着经典及扩展模式的路子，探索动机对学习成绩的促进作用。这些研究普遍从社会心理视角，只涉及诸如学习目的或自信心等少数动机结构与学习成绩的关系，没有考察更多的动机结构及其之间的关系。研究对象主要以在校的本科生为主，在所有实证研究中占80%。而针对广大中、小学生的英语学习动机实证研究则很少涉及(王晓旻张文忠xx)，对中职生英语学习动机的研究也很少。
3、论文研究的主要内容和拟解决的关键问题
论文研究的主要内容：
第一章引言
对本文的研究背景、研究意义、涉及的一些重要概念的界定。
第二章文献
综述对国内外研究现状进行阐述，为更好地进行主体部分的论述打下基础。
第三章研究设计
1、研究问题：
(1)中职学生英语学习动机的现状如何？
(2)形成这些学习动机的原因是什么？
2、研究对象：职业中等专业学校两个班级共约110人。
3、研究工具：英语学习动机的调查问卷;学生英语测试题
4、研究过程：xx、09—xx、01，历时4个月
5、数据收集
第五章结果与讨论
1、研究发现
2、本研究的教学启示
3、本研究的局限性
4、研究的前景
拟解决的关键问题：
(1)中职学生英语学习动机的现状如何？
(2)形成这些学习动机的原因是什么？
4、拟采用的研究方法
定量定性相结合的方法
英语学习动机的调查问卷：用来调查学生英语学习动机现状
学生英语测试题—：用来研究学生学习动机组成因素与中职学生英语学习成绩是否相关。
5、论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平
创新点：
研究中职生的英语学习动机。
学术或应用价值：
对中职生的英语学习动机的成因进行分析，得出结论，指导教学。
预期达到的水平：
对学习动机理论有全新的认识，探讨到许多行之有效的教学方法，今后将对中职学生的英语学习产生积极的影响。
6、可行性分析(对设计的技术路线、课题研究的基本条件、导师的指导能力等方面进行分析)
我国英语学习动机的研究文献中，其中的绝大多数循着经典及扩展模式的路子，探索动机对学习成绩的促进作用。这些研究普遍从社会心理视角，只涉及诸如学习目的或自信心等少数动机结构与学习成绩的关系，没有考察更多的动机结构及其之间的关系。研究对象主要以在校的本科生为主，在所有实证研究中占80%。而针对广大中、小学生的英语学习动机实证研究则很少涉及(王晓旻张文忠xx)，对中职生英语学习动机的研究也很少。试图从多个视角探讨中职学生英语学习动机作用心理机制组成因素及不同因素之间的关系，以便全面理解中职学生的英语学习动机。
7、论文研究工作的主要阶段、进度和完成时间。
硕士毕业论文管理篇十一
各位老师，上午好，我的毕业论文题目是《我国开征社会保障税的有关问题研究》，下面我将本论文选题的初衷，研究的背景意义以及文章主要框架内容向各位老师作一下汇报，恳请批评指导。
非常自豪的对我们说，当年他是如何的顶住了各方面的压力，以及政府的压力，才没有将社保费代征这块业务从社保部门接收过来。当时我心里就有了一个疑问，对于一个部门来说，业务范围的扩充应该是一件好事儿啊，不仅能够扩大部门的社会影响力，同时新业务的增加也代表着人员编制的增加、部门经费的增加、领导
职数的增加，为什么我们地税部门不愿意接收呢。后来我私下请教了我们部门的这位领导
，他给我说，目前来说，社保费的征收，对于地税部门来说，只是代征，我们不是执法主体，在具体征管上就会缺乏有效的征缴措施和处罚手段，而且还要和社保部门进行协调配合，地税部门夹在中间是很麻烦的。从那以后我就注意留心这方面的问题，我就想，如果将社保缴款转变为一个税种，是不是有可能解决一部分的问题呢，于是我就带着这个想法请教我的导师×××老师，在他的指导帮助下确定了论文课题，在论文的写作
过程中，得到了×老师的耐心指导，同时，我本人也查阅了大量相关资料，经过多次修改调整最终成文。本文
研究的核心意义在于，通过针对目前社会保障筹资模式中存在的问题和困难，提出我国开征社会保障专门税种的政策建议，重点对以“税”的形势征缴社保资金的优势进行分析，同时探讨社会保障税种开征的征管模式和可操作性。理论方面，从社会保障筹资理论分析入手，站在合理选择社会保障资金筹集方式的角度对社会保障税进行理论研究，明确相关的概念，阐述社会保障税相关经济学理论基础。实践方面，通过对部分发达国家和发展中国
家开征社会保障税的模式和经验进行分析，为我国社会保障资金筹集方式选择提供
理论参考
。然后从我国现行资金征缴模式的问题出发，提出我国开征社会保障税的必要性和可行性以及面临的主要障碍，最后提出我国开征社会保障税的必要准备和具体税制设计构想。从以上可以看出，本文
的逻辑结构可以概括为，从理论分析和实践分析入手，提出相关的问题和政策建议，最后从操作层面阐述具体设计构想，。下面我简要介绍一下
本文
的框架结构和主要内容。文章分为以下五个部分：
第一章导论部分。
作为
本文
的开篇
，首先论述了研究的背景和意义，以及相关国内外研究现状，最后简要介绍了本文
的研究内容和方法，指出文章创新和不足之处。第二章社会保障及社会保障税相关问题概述。
对社会保障和社会保障税相关问题以及理论基础进行论述分析。
第一节社会保障税的概况。明确了社会保障税的相关概念、基本要素、特点、设置的方式、资金的来源渠道、缴款本质以及作为税收的一般作用等内容。
了理论基础。然后介绍了庇古的福利经济学说。他以边际效用递减规律为基础，从提高社会总效用的角度，指出在国民收入总量不变的前提下，只有通过税收等再分配手段将富人的财富转移给穷人，才能实现帕累托最优的效用总量的最大化。最后介绍了凯恩斯的“有效需求不足”理论，他从社会总供给和总需求平衡的角度，阐述只有通过税收进行再分配，才能扩大社会支出，刺激消费和投资，实现调控经济烫平经济周期的目的。第三章社会保障税的国际比较和借鉴。在这一章里对一些发达国家和发展
中国
家社会保障税收制度及实践进行介绍，分析社会保障制度发展对社会保障筹资方式选择的影响，为我国开征社会保障税，合理选择社会保障资金筹集方式提供
经验借鉴。发达国家主要介绍了德国、英国和美国的社会保障税体系。发展中国
家主要介绍了巴西、智力和新加坡的社会保障税体系。第四章我国开征社会保障税的有关问题探讨
这也是
本文
的核心章节。拟对我国开征社会保障税的相关问题进行分析，包括开征社会保障税的必要性、可行性、主要障碍等内容。第一节我国开征社会保障税的必要性分析
在这一节里首先阐述了目前社保资金筹集方式中存在的问题。包括覆盖面窄、统筹层次低的问题。收缴和管理上的不统一、不规范的问题以及缺乏相关监督运营机制的问题。同时说明了开征社会保障税的优势，包括以下五个方面：
一是可以缓解财政支出的巨大压力。
二是可以提高资金征缴的刚性和法制化程度。
三是可以兼顾公平和效率，统一社会保障资金的收支。
四是可以发挥税收杠杆作用，调节收入分配。
五是有利于加强税收体系的国际协调。
第二节开征社会保障税的可行性分析
在这一节里阐述了现阶段开征此税种有哪些有利条件，包括以下几个方面：
一是多年来社会统筹制度的建立和完善，为开征统一的社会保障税奠定了征收基础。
二是多省的社会保障税式征收的实践为开征此税种打下了良好的征管基础。
三是近年来公民社会保障意识的增强，为社会保障税的开征
提供
了良好的人文环境。四是经济的快速发展为开征此税种打下了良好的经济基础。
五是世界各国有许多成功的经验可以学习和借鉴。
第三节开征社会保障税需面临的主要障碍
主要提到了三点内容：
一是我国地区间社会经济文化状况的巨大差异与税收相对统一性之间存在矛盾，需要加以解决。
二是社会保障税的开征可能会影响到其他税种，比如很可能会影响个人所得税和企业所得税的税基。同时，开征此税种无形中提高劳动力成本，可能会影响就业市场和企业竞争力。
三是“税”和“费”之间的转换和衔接过程中的有关问题需要加以解决。
第五章我国开征社会保障税的具体设想
包括开征此税种的一些必要准备以及具体的税制要素设计等内容，包括纳税人、课税对象、税目、税率以及具体征管环节涉及的相关问题。
以上就
是本文
的框架结构和主要内容。关于论文的不足之处。限于本人的理论水平有限，对筹资的理论分析不够深入。同时分析方法上，过多依赖经验分析，缺乏数理推理。
机制和财政体制的改革相配合。这也是我今后想要深入学习和研究的方向。汇报完毕!
硕士毕业论文管理篇十二
随着科技的日益进步，网络的使用也越来越广泛，政府相关职能可以运用发达的网络技术和资源对工程造价等相关信息进行管理，建立适合当地情况的工程造价网站，把当地的可能对工程造价影响的因素都纳入其中进行动态管理。同时也可以把全国的各类信息资源进行共享。从发展的角度来对水电工程在原材料的采购、价格等方面进行分析和比较，有利于企业合理规避因材料价格的浮动而造成的损失。国家和地方相关部门在网络信息共享这块可以实行统一管理，把工程造价类的相关网络的管理进行统一化、规模化、有序化的深入。
2加大水电项目工程的造价管理，打造规范的工程造价网络操作平台。
从上面的一个问题引申而来的是如何打造一个运行良好，信息通畅的网络平台，在网络这个虚拟的平台上不但有各类建材的实时消息，还打开了一个可以在网上订购的商务运行通道。利用网络对原材料进行订购，可以使企业从源头拿到更合理的价位，甚至于是从生产厂家直接拿到，减少项目成本的支出，促进了项目利润率的提高。此外，由于工程造价类的信息网站一般是由相关政府职能部门进行组建的，企业还可以通过这个网络平台及时了解有关工程造价方面的第一手信息，推动了整个建筑行业的现代化步伐，为企业主动寻找相关信息提供了坚强的后盾，在这一方面感觉最深的便是各类水电建设项目的招投标信息的获取，使得企业不得不加大这方面的投入。
3水电工程造价的管理还必须完善管理网络系统。
工程造价的管理不仅限于如何熟练的运用相关软件，怎样合理的套定额，做预算，这其中还应该包括对专业信息平台的各种信息的分析与管理，我们利用服务器、路由器进行网络连接的同时还应该对网络终端的监督与监控，这是一个综合性的.动态管理过程。企业可以从水电项目的招标、设计、施工、原材料的订购等一系列的活动把生产过程网络化，把整个水电工程建设管理网络化贯穿于施工过程的各个层面上，形成一个完整的管理服务系统。
4结束语。
在社会主义市场经济体制下，水电工程施工企业承建施工项目，尤其是在现行的市场中，必须通过激烈竞争才能获得。施工企业依法取得合理消耗和必要利润愈发显得重要，而施工企业的造价管理就直接关系到企业的盛衰存亡，对构成工程制造成本的工程直接费的管理体制尤为重要。价格水平是体现一个企业的管理水平、科技水平、装备水平的集中反映，通过市场化有序竞争不断提高企业综合水平和竞争能力，实现优胜劣汰，从而最终形成管理规范化、竞争有序化的社会主义建设市场秩序。企业对于工程造价管理软件在使用过程中要充分避开管理中的要害，对其进行优化与整合，分析软件各自的优点和短板，希望在以后的生产过程中工程造价人员能够使用上更加合理、更加科学的造价软件，提高工程造价的效率和准确性。
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硕士毕业论文管理篇十三
摘 要：随着我国经济的发展，高校基建工程拥有了大量的资金，资金的提升和项目的扩大造成了高校基建工程合同容易出现各项理由。本文对当前基建工程合同中出现的理由进行了概括和
总结
，并给出了策略策略。以此推动高校基建工作的快速发展。关键词：基建工程 合同管理 高校基建
1、引言
高校的快速成长推动了高校基建工作的大力发展。在高校基建工作中，合同管理将会从始至终贯穿于整个基建工作当中，从基建工作的计划到招投标过程的管理，具体项目的建设实施和完工后的验收和清算都离不开基建工程中的合同管理。合同管理也成为高校基建管理模式当中的重要一环。合理完善的合同标准和制度可以推动基建工作的顺利开展，能够使基建工作中的各参与者更好的履行合同义务，避开基建工作的失误造成法律纠纷。即便出现了法律纠纷，一个完善的合同管理制度也能在诉讼中提供有力的保障。因此，基建管理中的合同是关系到基建工作成功与否的关键因素。
近年来国内学者对高校基建合同管理作了大量的研究。孙翔，张燕（20xx）认为加强合同管理，可以有效地发展和完善建筑市场，此外还可提高工程建设的管理水平。刘坤（20xx）从高校基建施工角度入手，提出了当前高校基建存在的理由。当前的研究从学校实际角度入手较少，因此高校基建工作中的合同理由探讨是一个重要的研究方向。
2、高校基建工程合同容易出现的理由
2.1 合同签订阶段的理由
从当前的高校基建工作理由分析，当前高校基建工作在合同管理的签订阶段主要面对着以下理由。首先是合同的主体不符合要求。在基建工作当中，要求合同的当事人应具备实施相应工作的资质和法人资格，但在实际操作的过程当中，往往出现资质不符合要求，如过期或未审检的情况出现，使得工程质量无法得到保证和加强。其次还有在合同内容上的理由。在合同的制定当中经常会出现合同内容不准确，语言和词语发生歧义和误解，使合同发生争议。此外，还有合同条款不完备的情况发生。在合同的签订时，应保证合同的全面性、完整性。合同不能有缺陷、有漏洞。这会造成合同违约行为出现时无法找到遵循的条款，为基建工程的完成埋下隐患。最后，其他的一些理由，如签订流程中没有填写委托书，合同只有从合同没有主合同，无效合同和其他的一些由于种种理由造成的合同签订不符合规定的情况都会使工程质量出现隐患。
2.2 合同履行阶段的理由
在合同的履行阶段是合同参与者按合同行使自己义务的阶段。在当前的模式下容易出现以下理由：合同在满足条件变更的情况下并没有变更，另外，容易出现口头变更而合同未变更的情况，导致若出现一方违约无法寻求法律保障的理由。
在履行的过程中没有及时的发出必要的书函，这是合同动态管理的需要，需要在合同管理中给予一定的重视。对签证办理的不重视也容易造成合同履行时发生纠纷，由于无法举证还会引起败诉。
合同的履行阶段是义务的执行，从这一点来看，若在合同履行中出现严重理由，会造成的损失将比制定阶段所造成的损失更多。合同制定的合理性是合同执行的有力保障。但仅仅依靠合同制定上的保障，远远无法满足整个合同管理的有效运转。所以，无论在合同的制定阶段，还是履行阶段，都需要进行合理的管理和理由的预判，保证基建工程的顺利进行。
3、高校基建工程合同理由策略
3.1 树立良好的法律观念
在高校基建工作合同中出现的理由，诸如忽视拥有法律效力的文件应该是原件且加盖章印或签名的文件；对《合同法》所赋予的权力不敢执行等理由，都是由于参与人员的法律观念薄弱所造成的。因此，在高校基建工作的合同管理中应在参与人员中普及法律观念，提升参与人员的法律意识。使基建工作真正做到有法可依，有法可循，避开由于法律意识淡薄，维权意识差所造成的不必要的损失。
普法观念应该贯穿于整个基建工作当中，在学校的基建管理部门组建《合同法》，《招投标法》的学习，形成学习小组，针对基建工程中的重要法条进行深刻的理解和讨论。校主管部门在审批的过程当中，也应该结合相关的法律规定进行细致的审查。确保基建工作的严谨合法性。
3.2 提升参与人员素质
在基建工作合同管理的过程中，参与人员都有自身的工作分工，在各自的工作中要精于本工作的各项业务，对每一项工作认真负责。避开出现因重视性不够而导致合同内容出现理由。
管理者应对各项相关法律法规足够熟识，可以熟练运用。合同的制定人员应对业务流程和合同签订等具体事项足够清楚，了解合同各项义务的履行和索赔流程。技术和工程一线人员要了解工程造价及会计业务等。在实际操作过程中，应对各相关人员进行专业培训。
3.3 加强监管力度
从现有模式来看，基建工作的审批程序和监管存在流于形式的理由，工作人员经常麻痹大意，随性处理。这就造成了高校的基建工作在审批和监管上的力度不够，缺少了有效的审批和强有力的监管，基建工作就容易在漏洞中滋生出新的理由。
在基建合同管理工作中，要建立层层把关的处理模式。形成有效的组织管理网络和反馈机制。从上级计划、决策到一线的具体合同制定形成良好的传达效果，保证工作思想的有效体现，审批程序层层验收，做到责任人制度。在履行阶段成立第三方的监督机构，对于基建工作从客观的角度进行严格把关，保证在制定和履行阶段的万无一失。
4、结语
高校基建管理中的合同管理是贯穿于整个基建过程中的。合同管理的质量好坏决定了基建工作的优劣。从目前所发现的理由入手，从法律意识，人员素质和监管力度三方面入手，做好高校基建工作中的合同制定和合同履行两方面工作，可以使高校基建工作有一个良好的新面貌。
参考文献
[1] 吴广芹.基建工程合同管理中存在的理由及策略[j]. 中国外资. 20xx（11）.[2] 孙翔，张燕.高校基建项目中的合同管理[j]. 低温建筑技术. 20xx（02）.[3] 刘坤，田敬贤，白万勇.高校基建工程合同管理常见理由及解决策略[j]. 廊坊师范学院学报. 20xx（06）.
硕士毕业论文管理篇十四
一。手术是此型甲状腺癌的基本治疗方法。由于该类癌的肿瘤细胞存在促甲状腺激素(tsh)受体,对垂体分泌的tsh有一定依赖性。抑制垂体产生tsh,进而降低血中tsh的浓度,就可能抑制分化型甲状腺癌的生长。因此,内分泌治疗成为甲状腺癌术后辅助治疗的有效治疗手段。而随诊中超声、细针穿刺细胞学检查、甲状腺功能、甲状腺球蛋白等监测,能有效监测其复发及反应监控内分泌治疗的临床效果，从而降低肿瘤复发率、早期发现复发或转移,以及改善患者生存质量。
关键词：分化型甲状腺癌术后内分泌治疗监测。
甲状腺癌是最常见的甲状腺恶性肿瘤，约占全身恶性肿瘤的1%。甲状腺癌在生物学特性、病理学表现及对治疗的反应等方面与其他器官的恶性肿瘤有一定差异，而分化型甲状腺癌约占甲状腺癌的80%~90％，是近年世界上发病率上升最快的恶性肿瘤之一[1]。分化型甲状腺癌一般分为乳头状腺癌和滤泡状腺癌。分化型甲状腺癌作次全切或全切术者应终身服用甲状腺素片，以预防甲状腺功能低下以及抑制tsh。乳头状癌和滤泡状癌均有tsh受体，tsh通过其受体能够影响甲状腺癌的生长。
1tsh抑制治疗的生物学基础。
甲状腺的发育和功能与身体各器官、系统相互影响,并受下丘脑—垂体前叶系统的调节和控制。垂体前叶分泌的tsh能促进甲状腺素合成和加速甲状腺素分泌。当人体甲状腺素的需要量增加或甲状腺素的合成障碍时,可刺激垂体前叶分泌tsh,使甲状腺合成和分泌甲状腺素的速度加快;当血中甲状腺素浓度达到一定程度时,抑制垂体分泌tsh,使甲状腺素合成和分泌的速度减慢。持续给予tsh时[2],将使甲状腺重量增加。在tsh缺乏时,甲状腺体积缩小。tsh分泌有明显的节律性,入睡后2h开始升高,凌晨2～4时达到高峰。人体每天可产生和降解40～150mgtsh,正常人血tsh的测定值为0.5～4.5miu/l。检测应用甲状腺素患者的晨起血液,若tsh维持在较低水平,说明达到了抑制tsh分泌的效果。tsh通过与甲状腺组织内的tsh受体结合影响甲状腺的增生和功能[3]。
2tsh抑制治疗的原理。
分化型甲状腺癌的肿瘤细胞存在促甲状腺激素(tsh)受体,对垂体分泌的tsh有一定依赖性。抑制垂体产生tsh,进而降低血中tsh的浓度,就可能抑制乳头状癌和滤泡状癌的生长。适量甲状腺素的摄入,能够抑制垂体分泌tsh,减少tsh对残余甲状腺癌组织的刺激,抑制肿瘤的生长和复发。另一方面应用甲状腺素可纠正甲状腺次全切除或全切除术后的甲状腺功能低下。文献报道tsh抑制治疗组的复发、转移率明显低于甲状腺素替代治疗组，并提高生存质量[4]。
3常用的甲状腺素。
3.1甲状腺素片：自动物(猪或牛)的新鲜甲状腺提取。将除去结缔组织与脂肪组织的甲状腺在60℃以下干燥、研磨制成。主要成分为甲状腺素。口服吸收快,作用好,但有较明显蓄积作用。
3.2左旋甲状腺素钠[5]：自家畜中提取或人工合成。主要成分为t4左旋体,在周围组织中脱碘形成t3和反t3。部分激素在肝脏中代谢,代谢物由胆汁排泄。
4甲状腺素使用剂量。
5应用甲状腺素的副作用。
剂量过大时可出现甲亢症状,如心悸、多汗、神经兴奋、性欲增高及失眠等。严重者可有呕吐、腹泻及发热,甚至发生心绞痛、心力衰竭[8]等。一旦产生,须立即停药至少2周,再从小剂量开始应用。近年研究发现,老年人长期补充外源性甲状腺素可导致骨质疏松症,股骨颈及腰椎骨折发生率增加2～3倍。但甲状腺素本身与骨折的关系不大,可能为tsh水平下降所致。此外,患者长期在亚临床甲亢情况下,对心脏形态及功能亦有影响,并影响生活质量。
6dtc病人的随访和监测手段。
由于dtc病程缓慢，对dtc长期随访第1个目的是监测其复发，第2个目的是监控tsh抑制治疗不够或治疗过度。
6.1颈部超声、细针穿刺细胞学检查dtc复发早期多无明显症状,常以发现颈前肿物或颈部淋巴结肿大就诊。颈部超声检查是监控dtc病人术后肿瘤复发或颈部转移的高敏感方法,可作为首选[9]。但对术后改变与再发的超声图像鉴别需要有丰富的临床经验，对无明显声像特征性表现而高度怀疑癌变的结节,应行细针穿刺细胞学检查（fna）,以免漏诊。fna准确率可达82.3%～93.4%，对超声提示淋巴结可疑恶性，可行fna或检测抽吸物的tg浓度，阳性结果提示有淋巴结转移灶存在[10]。raiwbs是诊断dtc转移或复发病灶的主要方法[11]。对于甲状腺全切除术后，tg增高而颈部超声未探及可疑病灶时，可选择使用。大部分dtc的复发或转移病灶可以浓聚rai，转移灶的常见发生部位为颈部淋巴结、双肺以及全身骨骼。一般情况下，raiwbs的特异度较高，可以达到100%，而其敏感性则随着给予rai剂量的增大而提高。
6.2甲状腺功能、tsh的意义甲状腺癌全切除术后服用l-t4的治疗剂量应个体化，并通过甲状腺功能的监测来制定和调整[12]。左旋甲状腺素钠常用量为75～150μg/d或1.5～2.5μg/（kg·d）。
6.1tsh合并131i治疗甲状腺癌:分化良好的甲状腺癌可在术后1～3个月行131i扫描,以便发现残余和转移病灶,并对其进行治疗。但应用tsh抑制治疗后,tsh降低,病灶对碘的摄取率降低,残余和转移病灶的检出率下降。一般情况下,应用131i之前,要停tsh抑制治疗2～4周,使内源性tsh水平达到最高水平,以刺激残留及转移病灶对131i的摄取。但停用tsh抑制治疗可能促使原有病灶复发,特别对有骨、脑转移的患者不利。在不停用tsh抑制治疗的情况下,给予rhtsh,可提高肿瘤病灶对131i的摄取率,以达到诊断和治疗目的[15]。
6.2雌激素用于甲状腺癌的治疗:甲状腺乳头状癌及滤泡状癌组织内有雌激素受体的存在。有人观察到三苯氧胺可影响甲状腺髓样癌、乳头状癌及滤泡状癌细胞株移植瘤及体外组织培养细胞的生长,具有抗肿瘤细胞增殖的作用。临床方面,有应用三苯氧胺对进展期髓样癌进行短期治疗的报道,取得了一定疗效。
硕士毕业论文管理篇十五
毕业论文
是高校教学过程中的一个十分重要的环节,论文的质量是反映高校教学质量的极为重要的指标之一。那么你知道硕士毕业论文评语
怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享硕士毕业论文评语，希望可以帮到你。1. 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
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14. 王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的
开题报告
实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。15. 赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》，较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计，完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作完成，赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
1. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国进一步发展。全文首先问题，然后分析原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
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5. 该文运用文献资料等方法，首先分析了高校校园足球文化的功能，进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标，对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据。
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7. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的
心得体会
，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。8. 论文文字表达准确，内容阐述较为准确，格式较规范研究生。该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。但本文题目有些偏大，内容略显空洞。
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10. 该文运用文献资料数理统计和问卷调查等方法，对德城区小学足球开展现状进行调查研究，分析了影响开展的因素，提出合理化的建议，这对德城区小学足球运动的开展提供一定的理论依据。
12. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
13. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
14. 该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。
15. 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。
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17. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
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仍然不够精辟，吸引力度不够。1. 该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
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5. x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
6. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
7. 全文以————-为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
8. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查——————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
9. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
10. 本文以……为主题，重点探讨……。。问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
11. 积极主动，态度端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
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13. 以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
14. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
15. xx级x同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
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