学思践悟心得真情实感体会(模板17篇)

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学思践悟心得真情实感体会(模板17篇)
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经济全球化使世界各国的联系更加紧密,但也带来了一系列的挑战。阅读时要保持专注和专心,不要分心和走神。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。

学思践悟心得真情实感体会篇一

近年来,社会的快速发展使得人们对于个人能力的要求也越来越高。在这个竞争激烈的时代,只有不断地学习、思考、实践,才能够强化个人的本领。然而,这一过程并不仅仅是为了应对挑战,更是为了不断成长和进步。在我对学思践悟强本领进行的探索和实践中,我深感到自己的成长和收获。本文将通过五段式的连贯结构,回顾与总结我在这一过程中的心得体会。

首先,学习是为了丰富自己的知识和修养。人的知识和修养是通过学习逐渐积累起来的。当我意识到自己对某个领域的认识和了解还不够深入时,我会选择进一步学习。例如,当我发现自己在专业知识上有所欠缺时,我会主动参加一些相关的培训班或者阅读专业书籍来补充自己的知识。通过不断学习,我意识到知识的重要性以及学习能够给予我不同的视角和思考方式。这就给了我更多的机会去思考和探索,从而为我在实践中积累本领打下坚实的基础。

其次,思考是为了提高解决问题的能力。在学习的过程中,只有停下来,思考一下所学知识的应用场景和实际运用方式,才能真正将所学知识转化成自己的本领。思考是以积极主动的态度去反思和分析问题,从而找到最合适的解决方法。在我实践的过程中,我发现通过对问题的深入思考,我能够更好地理清头绪,找到解决问题的突破口。同时,思考让我保持了对事物的敏感度和主动性,使我在工作中能够主动寻找问题并提出解决方案。这种思考的能力对于提升工作效率和解决实际问题都起到至关重要的作用。

然后,实践是为了将知识转化为经验和能力。只有在实践中,我们才能通过真正的实际操作来检验和应用我们所学的知识。实践不仅是将知识变为实践技能的过程,更是对自己的能力和对问题的认识的一次全面检验。通过实践,我对于工作中的一些常见问题的处理能力得到了极大的提高,并且也收获了许多宝贵的经验。同时,实践也让我不断地实践和验证自己的方法和思路,不断修正和完善自己的工作方式。通过不断的实践,我不仅仅能应对现有问题,还能够在未来遇到类似问题时更快地找到解决方法。

再次,强本领是为了自身的成长和进步。在学思践悟的过程中,我们不仅仅是为了完成某个任务或者解决某个问题,更是为了不断地成长和进步。通过不断学习、思考和实践,我不仅在专业上取得了进步,还在个人的能力和素质上有了提高。强本领让我在工作中更加得心应手,让我更加有自信和成就感。同时,强本领也拓宽了我的眼界,让我能够看到更多的机会和挑战,从而拥有更多的选择和发展空间。

最后,学思践悟强本领的过程永无止境。只有不断地学习、思考、实践,才能够不断地提升自己的能力和素质。在这个竞争激烈的时代,我们必须时刻保持对新知识和新技术的敏感度,积极主动地学习和探索,不断提升自己的本领。我相信,只要我们保持学习的心态,坚持思考和实践,就一定能够在自身的成长和进步中不断获得更多的收获和成就。

综上所述,学思践悟强本领是我们不断成长和进步的关键步骤。通过学习,我们可以丰富自己的知识和修养;通过思考,我们可以提高解决问题的能力;通过实践,我们可以将知识转化为经验和能力;通过强本领,我们可以不断成长和进步。学思践悟的过程永无止境,我们应该时刻保持学习的心态,坚持思考和实践,不断提升自己的本领。只有这样,我们才能在这个竞争激烈的时代中立于不败之地,取得更多的成长和发展。

学思践悟心得真情实感体会篇二

近一个世纪以来,中国经历了风雨洗礼,取得了巨大的发展成就。学思践悟百年路,正是这一历史进程中的重要指导原则。在我国的教育体制中,学思践悟的理念被广泛应用,提倡学以致用,追求知行合一的效果。以下是我对学思践悟的心得体会。

第一段:学以致用,知行合一

学以致用是学思践悟的核心要义,它将传统的“博学而笃志”与实用性相结合。在学习过程中,我们应该注重将所学的知识运用到实践中,通过实践提高自己的能力和素质。只有将学到的知识用于实践,才能使知识真正转化为自己的能力。知行合一的理念告诉我们,知识不仅仅停留在脑海里,更要通过行动来体现。只有将知识付诸实践,我们才能真正感受到知识的力量。

第二段:开拓创新,勤思践悟

学思践悟要求我们勤于思考,敢于创新。面对复杂多变的社会现实,我们不能停留在过去的经验和知识中,而是要勇于开拓新的视野,拥抱变革的机遇。只有在思考中不断突破自我,才能有新的思维方式和解决问题的能力。同时,在实践中,我们也要敢于创新。通过实践不断地探索和尝试,将创新成果应用到实际工作中去,才能真正体现出学思践悟的力量。

第三段:锤炼实践,收获成功

在实践中,我们会遇到各种挑战和困难。面对这些困难,我们不能退缩,而是要勇于面对,勇往直前。通过实践中的反复锤炼,我们可以培养坚韧的品质和不畏困难的精神。只有在实践中不断地克服困难,我们才能取得真正的成果。实践是成功的试金石,只有实践中的付出,才能换来成功的喜悦。

第四段:学思践悟,乃人生之正道

学思践悟是人生的正道,具有重要的价值意义。通过学思践悟,我们可以不断地提升自己的素质和能力,为社会做出更大的贡献。学思践悟的过程不仅能够帮助我们实现个人的成长,还能够推动社会的进步和发展。学思践悟不仅是一种学术的理念,更是一种生活的态度。在学思践悟的指导下,我们能够更好地适应社会的变化,发展自己的个性,实现自己的人生价值。

第五段:展望未来,继续学思践悟

学思践悟是永恒的主题,也是我们永远的追求。随着时代的发展,我们要不断地学习新的知识和技能,提升自己的综合素质。在实践中,我们要勇于创新,不断探索新的方法和理念。只有不断地学思践悟,我们才能不断进步,成为一个更好的人。

学思践悟百年路心得体会,是我对中国教育体制中的一种重要指导原则的总结和思考。通过学以致用,知行合一,勤思践悟,锤炼实践,我们可以实现自己的梦想,为社会的进步做出贡献。我相信,在未来的日子里,我们会继续坚持学思践悟的道路,不断努力,追求卓越。

学思践悟心得真情实感体会篇三

通过开展学习xx届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的精神为指导,认真学习贯彻同志关于反腐倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到“打铁还需自身硬”。在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念,认真学习,在理论素养上“硬”起来

(一)树立信念 要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名党员干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为领导干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三) 加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

二、 率先垂范,履职尽责,在工作能力上“硬”起来

(一)率先垂范,做严以律己的表率。打铁还需自身硬,作为一名党员干部,应解决好自身存在的“四风”问题,坚持高标准、严要求,带头贯彻中央八项规定精神,狠刹“四风”,带头执行廉洁自律各项规定,让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责,坚持抓早抓小,建立健全早发现、早处置机制,对发现的苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早打招呼,防止小问题变成大问题。

三、服从大局,廉洁从政,在拒腐防变上“硬”起来

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部,其神圣职责就是守好思想大堤,为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中,应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识,体现在我们党员干部身上,就是要坚持高标准、严要求,要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养,确立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对党员干部最根本、最重要的要求。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党章意识和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,努力成为忠于党、忠于人民。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的党员干部。

学思践悟心得真情实感体会篇四

作为一位社会人士,我对于访惠聚这个项目一直保持着浓厚的兴趣。听说它是一项致力于改善农村经济状况的公益活动,不仅能够提供经济援助,还能够帮助农村居民开展自己的事业,真是一个非常有意义的项目。最近,我有幸参与了一次访惠聚活动,通过亲身经历,我更加深刻地体会到了这个项目的价值和意义。

第二段:了解农村状况

在这次活动中,我首先了解到了农村居民面临的困境。农村地区的经济发展相对滞后,很多居民因为资金不足无法开展自己的事业,只能依靠务农来维持生计。而且,由于交通不便,信息闭塞,很多农村居民对于外部经济形势和机会也缺乏了解。这导致了他们面临着严重的贫困和生活困境。了解到这些问题后,我更加坚定了参与访惠聚活动的决心。

第三段:亲身参与

在实际参与访惠聚活动中,我体验到了真正的惠民工作。我们小组通过入户调研,了解了农村居民的实际需求和想法,并根据实际情况提供相应的援助和建议。通过与农村居民的交流,我深刻感受到了他们迫切需要改变现状的心情。他们非常希望能够有机会创业或者拥有更好的教育资源,以改变自己的生活。我也和访惠聚团队一起为他们提供了一些实用的建议和帮助,真切感受到了自己对他们的帮助。

第四段:思考与反思

在参与访惠聚活动的过程中,我不仅了解了农村居民的实际困境,也看到了自己身上的一些不足。我意识到,在城市的生活中,我有时候很难体会到农村居民的处境和需求。我常常盲目地为自己的生活努力,却忽略了身边仍然存在的很多困难。通过参与访惠聚活动,我重新审视了自己的价值观和对社会的责任感,深刻反思了自己在其他方面的不足。

第五段:总结与展望

通过这次访惠聚活动,我深深体会到了公益活动的力量和意义。仅仅援助资金远远不够,更重要的是帮助居民提高自身的能力和意识,让他们能够自力更生、持续发展。作为一个参与者,我将继续关注农村居民的需求,并积极参与到访惠聚等公益项目中,为改善农村状况尽自己的一份力量。同时,我也希望通过自己的实际行动和经历,去传递公益的理念和人文关怀,让更多的人参与到这个公益事业中来。只有通过我们的共同努力,才能够真正改变农村的面貌,推动社会的进步和发展。

以上,是我对于访惠聚学思践悟的心得体会,通过这次参与,我认识到了自己参与公益活动的重要性,也对农村居民的处境有了更加深刻的了解与关注。我相信,只要每个人都为改善农村状况尽一份力量,我们定能创造一个更加美好和公平的社会。

学思践悟心得真情实感体会篇五

“学思践悟”专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、等同志多次强调,把学风作为党风来抓。在xx届中央纪委委员学习贯彻党的精神研讨班上,谈到学风问题,指出学习、思考、实践、感悟是一个螺旋式上升、循环往复的过程,强调学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。学风既是思想方法,也是工作态度,加强纪检监察干部队伍建设必须抓住这个着力点,通过改进学风提高履职监督能力。

学习是做好工作的前提。要坚持干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,认真学习党的路线方针政策、中央重大决策部署和纪检监察业务知识,努力成为纪检监察领域的行家里手。在此基础上,不断丰富自身多方面知识素养,逐步由“专才”迈向“通才”。要立足当前、着眼长远,紧密结合实际,在学习中寻找理论与实际工作的结合点,使学习始终具有很强的实践指导性。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。纪检监察干部要养成优良的学习习惯,坚持不懈、锲而不舍,温故知新、日有所进。

学而不思则罔。没有思考的学习,是简单的机械运动,产生不了前进的动力。书是死的,人是活的。读死书,只当“传递员”或“过路财神”,还不如不读书。我们提倡把书读活,关键就在于学有所思。爱因斯坦曾说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”当前形势下,党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题,要求我们必须结合实际认真思考,听对音、号准脉、开好方,与时俱进地探索解决问题、破解难题的有效办法。

学习和思考的落脚点在于实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。火力再强的炮弹也不能一直在天上飞,最终都要落地才能尽显威力。毛泽东同志说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。纪检监察干部必须大力发扬求真务实、真抓实干的作风,打地基、踩地砖、接地气。要深入实际和群众,开展切实有效的调查研究,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民。对遇到的新情况、新问题,主动稳妥开展试点,在实践中不断总结完善,并以实践成果来检验工作的成效。

历史和社会的发展,存在一定的规律性。马克思主义辩证法认为,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”。不谋全局者,不足以谋一域。面对新的世情、国情、党情,党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性更加明显。纪检监察干部要在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边感悟,边探索、边总结,让思想的火花和具体的实践相碰撞,透过现象观察本质,不断发现和掌握各项工作的规律。

学、思、践、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整体的不同发展阶段。当前,我们的学风总体上是好的,但也不同程度地存在学而不思、思而不践、践而不悟的问题。因此,我们提倡以联系的视角,把学、思、践、悟结合起来,作为改进学风的具体行动;我们反对将学、思、践、悟彼此割裂,只知点对点,不懂连成线。每个纪检监察干部都要将学习当做一项重要工作,紧密联系自己的思想和工作实际,在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职监督能力,不负党和人民的重托和期盼。

学思践悟心得真情实感体会篇六

学思践悟是一种深入的教育方法,可以帮助学习者通过实践和思考来深刻理解和记忆所学的知识和技能。这种方法涉及到知识的整合、思考和实践,正是这种方法使得知识和技能的学习变得真正有意义和有用。因此,本文将探讨学思践悟的重要性,以及在教育中应如何应用这种方法。

第二段:学思践悟的重要性

学思践悟是一种重要的教育方法,它可以帮助学习者加深对知识和技能的理解和记忆。通过将知识和技能与实际生活相关联,学习者能够更加深刻地了解所学内容的意义和价值。而且,学思践悟也鼓励学习者进行反思和批判性思考,从而加深了解和引导对知识和技能的应用。学思践悟方法能够使学生执行任务,从而反映知识和技能的应用和进一步加深对它们的理解。

第三段:如何运用学思践悟方法

在教育中,如何应用学思践悟方法至关重要。教师在教学中应将知识和技能与实际情境联系起来,引导学生运用所学内容进行实践,反思并得到进一步的应用。例如,在教授数学时,教师可以通过例子和案例展示数学在现实中的应用,引导学生通过实践去解决数学问题。教师还应该鼓励学生思考、交流和分享,以支持自主学习和集体学习。

第四段:学思践悟的影响

学思践悟方法不仅对学生有益,也对教师产生了积极的影响。通过应用学思践悟方法,教师可以更好地了解学生的需求和兴趣,从而更好地引导学生学习,提高学习成效。此外,学思践悟方法还可以促进学生的创造力和创新能力,为学生以后的学习和发展打下坚实的基础。学思践悟方法能够引导学生走出课堂,学习知识和技能,让学生在实践中不断提高和成长。

第五段:结论

学思践悟方法是一种有助于加深学生对知识和技能的理解和应用的教育方法。通过将知识和技能与实际情境联系起来,学生能够更好地了解所学内容的意义和价值,并且鼓励学生进行批判性思考和自主学习。在教学中,应用学思践悟方法能够提高学生的学习成效,并提高教师的教学质量。与此同时,学思践悟方法也有利于学生的创造力和创新能力的发展,有助于学生在实践中不断提高和成长。

学思践悟心得真情实感体会篇七

“学思践悟”是一种新时代下的教育理念,它强调学习与实践相结合,倡导学生不仅要掌握知识,更要拥有实践的能力和创新思维。在我接受教育的过程中,我深深感受到了这种教育理念的重要性,下面我就此谈谈我的心得体会。

第二段:学思践悟的学习方式

学思践悟教育的核心思想就是“理论联系实际”,在这种教育模式中,学生不局限于课本上的知识,而是将知识应用到实际生活中。学生需要主动参与到实践当中,比如参与社会实践、参与实验项目等,让学生在实践中不断探索、实践、反思,从而深度理解和掌握理论知识。

第三段:学思践悟的思维方式

学思践悟强调的是“创新思维”,对理论的探索和实践的实施需要有创意和动手能力的支持。而这种创新思维需要靠课堂教育培养,比如引导学生做问答式探究、鼓励学生灵活运用所学知识设计实践课题等方式,激发学生的创造力和想象力。只有这样形成的思维方式,学习才能与实践相结合得更为紧密,真正达到学思践悟的目的。

第四段:学思践悟的实践意义

学思践悟的意义在于,它把教育目标从知识传授升华到了实践的扩展,通过实践,让学生不再只是掌握课本知识,更需要学会如何将这些知识应用于实际生活中。这种教育理念培养了学生的动手能力,增强了学生的实践经验,提升了学生的应变能力,更重要的是,从教育的宏观角度看,这种教育模式可以有效减少“应试教育”盛行下的铺张浪费、去留问题和缺乏实践场景等问题。

第五段:结论

学思践悟是一种通向全面素质教育的重要路径,它不仅能够让学生在课堂上勇敢地面对知识,更能在教育培养未来社会的所有“技能”时起到作用。虽然学思践悟需要长久的时间来推广,但这种教育模式为学生未来发展提供了新思路,为世界带来了更多的人才,我们应该拥抱它,为实现更好的教育贡献赋能力和实践。

学思践悟心得真情实感体会篇八

第一段:引言(字数:200字)

学思践悟是一种教学模式,它注重将理论与实践相结合,培养学生的创新思维和动手能力。在我的教学实践中,我深深体会到了学思践悟教学模式的独特魅力。本文将从学思践悟教学的定义与特点入手,探讨学思践悟教学对学生的影响以及我个人在实施学思践悟教学中的心得和体会。

第二段:学思践悟教学的定义与特点(字数:200字)

学思践悟教学是一种理论与实践相结合的教学模式。它注重激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维和动手能力。在学思践悟教学中,学生通过实际操作和实践活动,将所学知识应用于实践中,从而更好地理解和掌握知识。学思践悟教学模式的特点是环境丰富多样、学习内容实用生动,能够充分激发学生的学习积极性和创新能力。

第三段:学思践悟教学对学生的影响(字数:300字)

学思践悟教学模式对学生的影响是全面而深远的。首先,学思践悟教学能够培养学生的创新思维能力。通过实践操作,学生能够积极地提出自己的想法和解决问题的方法,培养了他们的创新能力。其次,学思践悟教学能够增加学生的自信心。在实际操作中,学生往往会遇到各种困难和挑战,但通过自己的努力和实践,他们能够获得成功的喜悦,从而增强了自己的自信心。最后,学思践悟教学能够培养学生的动手能力。在实践活动中,学生需要亲身动手,从而提高了他们的动手能力和实践操作的技能。

第四段:实施学思践悟教学的心得与体会(字数:300字)

在我的教学实践中,我积极探索和应用学思践悟教学模式,取得了一些经验和体会。首先,我发现学思践悟教学需要一个良好的教学环境。为了给学生提供更好的实践机会,我精心设计了实验室和实习基地,为学生提供了一个良好的教学环境。其次,我发现学思践悟教学需要精心设计的教学活动。在教学过程中,我结合实际情况和学生的特点,设计了一系列的实践活动,让学生能够更好地理解和应用所学知识。最后,我还发现学思践悟教学需要注重学生的实践操作和反思总结。在教学过程中,我鼓励学生积极参与实践活动,并及时开展反思总结,从而进一步激发他们的学习兴趣和动手能力。

第五段:结论(字数:200字)

学思践悟教学模式是一种富有挑战性和创新性的教学模式。它能够培养学生的创新思维和动手能力,提高他们的实践操作技能。在我的教学实践中,我发现学思践悟教学需要一个良好的教学环境,精心设计的教学活动,以及注重学生的实践操作和反思总结。通过学思践悟教学模式,我在教学中取得了一些成果,学生的学习兴趣和动手能力得到了提高。因此,在未来的教学实践中,我将继续探索和应用学思践悟教学模式,为学生提供一个更好的学习环境,培养更多的创新人才。

学思践悟心得真情实感体会篇九

近年来,学思践悟教学方法在教育界逐渐受到关注和推崇。作为一名教师,我也开始尝试使用这种教学方法。通过对学思践悟教学的实施与总结,我深感其在提高学生学习兴趣和提升学生能力方面的积极作用。以下是我对学思践悟教学心得体会的总结。

首先,学思践悟教学方法能调动学生的学习积极性和主动性。在传统的教学模式下,教师往往处于主导地位,学生以被动接受信息的方式学习。而学思践悟教学方法通过鼓励学生自主探究和实践,让学生充分参与到学习过程中。在我的课堂上,我常常鼓励学生独立思考问题,通过集体讨论和小组合作的方式解决问题。在这个过程中,学生能够积极主动地思考和提问,激发他们学习的热情,培养他们的学习兴趣。

其次,学思践悟教学方法培养学生的实践能力和解决问题的能力。学生通过实际操作、实践探究和案例分析,能够更好地理解和应用所学知识。在我教授数学课程的过程中,我常常引导学生通过实践探索数学规律和解题思路。通过实际操作和实践经验的积累,学生对数学知识的理解更加深入,解题能力也得到了显著提升。学思践悟的实践过程,让学生从被动的接受者变成主动的参与者,从中培养了他们的解决问题的能力,为将来的发展打下了坚实的基础。

第三,学思践悟教学方法有助于培养学生的创新思维和实践能力。在学思践悟教学中,学生不仅在实践中积累知识,更重要的是培养了他们的创新思维和动手能力。我常常鼓励学生尝试各种解题方法,通过修改和改进,寻找最适合自己的解题思路。通过学生们的努力,我发现他们的创新意识和动手能力得到了极大的提升。他们开始独立思考问题,不再依赖于老师的指导,从而充分展示出自己的创造才华。

第四,学思践悟教学方法注重培养学生的合作精神和团队意识。在实践探究和案例分析过程中,学生需要相互协作、交流思想、共同解决问题。这样的合作方式促使他们从个人的角度转向团队的角度,培养了他们的合作意识和团队精神。在我教授物理实验课的过程中,我让学生分成小组进行实验,每个小组成员在实验中扮演不同的角色,共同合作完成实验任务。通过合作实践,学生们不仅提高了实验操作的技能,还培养了他们的团队意识和协作能力,为未来的社会交往奠定了基础。

最后,学思践悟教学方法强调对学生全面发展的关注。传统的教学方法往往只注重知识的灌输和考试成绩的提高,忽略了学生素质的全面发展。而学思践悟教学方法注重培养学生的综合能力,注重学生思维的培养,注重学生的创新实践能力。通过这种教学方法,学生们能够在学习中培养自己的综合素质和发展潜能,实现个人全面发展的目标。

综上所述,学思践悟教学方法在提高学生学习积极性、培养学生实践能力、发展学生创新思维、培养学生合作精神和促进学生全面发展等方面发挥着重要的作用。作为一名教师,我将继续探索和实践学思践悟教学方法,不断总结经验和心得,为学生的学习和发展提供更好的支持和指导。

学思践悟心得真情实感体会篇十

第一段:引言(200字)

学思践悟温党史是我们党教育实践活动的一项重要内容,通过学习党史可以增强党员的党性观念,增强自觉践行党的理论、路线、方针、政策的能力。在学思践悟温党史的过程中,我深感温党史中蕴含了丰富的智慧和宝贵的经验,对当代党员的成长和发展具有重要的指导意义。

第二段:温党史的学习(300字)

在学习温党史的过程中,我深感温雄霈同志的革命情怀和坚定理想信念,他不畏艰难险阻,始终坚持党的宗旨,为党和人民的事业付出了巨大的努力和牺牲。从温党史中,我了解到了党的历史和发展道路,深化了对中国共产党的认识,进一步坚定了自己的理想信念,激励我在今后的工作中不断追求进步和奋斗。

第三段:温党史的思考(300字)

温党史中的思考大多集中在理想信念的坚定、党性的培养和个人修养的提升等方面。温雄霈同志的一生经历了许多艰难困苦,但他始终保持着对共产主义事业的坚定追求。这使我想到,作为一名共产主义追求者,我们必须要坚持理想信念,不论遇到什么样的困难,都要始终相信党的正确方向和中国特色社会主义的伟大前景,保持自身的信念和行动的一致性。同时,通过学习温党史,我明白了个人修养对于一个党员的重要性。温雄霈同志在工作中一直非常注重个人的素质修养和业务能力,这使他在党内的发展和事业的推进过程中取得了丰硕的成果。因此,我认为我们身为党员必须不断提高自己的修养,丰富自己的知识储备,提升自身的素质,才能更好地为党和人民服务。

第四段:温党史的践行(200字)

学思践悟温党史不仅仅是为了学习和思考,更重要的是要将所学所思所悟付诸实践。温雄霈同志行动自始至终都是为了党和人民服务,他的一生都在艰苦奋斗中不断突破自己,取得了显著的成绩。我们应该将其视为榜样,通过实际行动为实现共产主义事业贡献自己的力量。作为一名党员,我要增强自觉意识,始终保持对党和人民的忠诚,时刻将党的利益置于个人之上,服务于人民群众。

第五段:结语(200字)

通过学习温党史,我深切体会到了一名共产党员的责任和使命。党的道路是一条无比曲折的道路,历经百年风雨洗礼,我们党从胜利走向胜利,为人民创造了繁荣富强的新中国。而我们身为新时代的党员,更要时刻记得自己的初心,勇于担当,努力为党和人民事业贡献自己的力量。只有通过学思践悟温党史,我们才能更好地坚定自己的信念、增强党性修养,实现自己与党的共同发展。学思践悟温党史是我们成长的过程,也是我们党教育实践活动的重要内容,希望广大党员能够深入学习体会,将其付诸实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终身。

学思践悟心得真情实感体会篇十一

第一段:介绍学思践悟修炼的含义和重要性(大约200字)

学思践悟修炼是一种自我完善的过程,通过不断学习、思考和实践,我们可以提升自己的素养和修养。这个过程需要不断地思考和反思自己的想法和行为,从而不断进步和成长。在当今社会,面对日益复杂和快速变化的世界,学思践悟修炼变得尤为重要。只有不断地修炼自己的心性和智慧,我们才能适应和应对各种挑战和困难。

第二段:学思践悟修炼的重要途径和方法(大约200字)

学思践悟修炼有多种途径和方法,其中最重要的是学习和思考。学习可以是通过阅读书籍、参加课程、与他人交流等方式,从中获取新知识和见解。而思考则是对所学知识的整合和解读,通过反思和分析自己的经历和观点,提升自己的思维能力和理解力。此外,实践也是学思践悟修炼的关键,只有将所学应用于实际生活中,才能真正理解和体会到其中的价值和意义。

第三段:学思践悟修炼的重要作用和价值(大约200字)

学思践悟修炼对个人的成长和发展有着重要的作用和价值。首先,通过学习和思考,我们可以不断提升自己的知识和能力,拓宽自己的视野和思维方式。其次,通过实践,我们可以将所学知识和思考应用于实际,不断完善自己的能力和方法。最重要的是,学思践悟修炼培养了我们的品德和道德观念,使我们成为一个有责任感和担当的人。同时,学思践悟修炼也对社会和他人有着积极的影响,我们可以通过自己的努力和实践,为社会做出贡献并影响他人的思想和行为。

第四段:自我修炼心得和体会(大约300字)

在我个人的学思践悟修炼的过程中,我不断地学习新知识、思考自己的经历和观点,并将所学应用于实践中。这个过程中,我积累了许多宝贵的心得和体会。首先,我意识到学习是一个终身的过程,只有不断学习,我们才能不断进步和成长。其次,思考是提升自己思维能力和见识的重要途径,通过反思和分析,我更加深入地理解了我所学的知识和自己的经历。最后,实践是学思践悟修炼的关键环节,只有将所学知识应用于实际中,才能真正理解和掌握其中的要领和技巧。

第五段:总结学思践悟修炼的重要性和效果(大约200字)

学思践悟修炼是一种培养自己的全面素养和修养的重要途径和方法。通过学习、思考和实践,我们可以不断提升自己的知识和能力,拓宽自己的视野和思维方式。同时,学思践悟修炼还培养了我们的品德和道德观念,使我们成为一个有责任感和担当的人。通过自己的努力和实践,我们不仅可以提升自己,还可以对社会和他人产生积极的影响。因此,我深信学思践悟修炼对个人和社会的发展都起着重要的作用和价值。在今后的生活中,我将继续努力学思践悟修炼,并将其应用于实践中,不断提升自己的素养和修养。

学思践悟心得真情实感体会篇十二

《学思践悟》紧紧围绕落实党风廉政建设主体责任和监督责任,编辑出《紧紧抓住推进党风廉政建设的“牛鼻子”》、《主体责任缺位根子在党的观念淡漠》、《权力就是责任责任就要担当》、《把监督责任牢牢扛在肩上》等系列文章,这些文章意蕴深刻、观点鲜明。

准确掌握当前党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务,明确职责定位,落实主业主责,改进工作作风,强化责任担当,对新时期各级党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察机关落实监督责任起到了指导性的作用,进一步把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

通过学习,使我深刻认识到当前党风廉政建设和反腐败工作的新形势、新任务。作为纪检监察干部,个人认为要把学习当作一项重要任务,紧密联系思想、工作和生活实际,在学、思、践、悟中不断提升自己,坚守责任担当,提高履职能力,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

一要突出“学”.开展“三严三实”教育活动,学习是首要任务,继续要把学习贯穿活动始终,为了准确把握中央大政方针及贯彻落实,学习中纪委网站开设的“学思践悟”栏目刊发系列文章。()学习教育不能流于形式,需要“学思结合”,要联系实际学、沉下身、静下心来想,要在认真研读有关材料的基础上,要学有所思,学有所悟。

二是突出“思”.思想是人的灵魂,做任何事都要思考。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”.要坚决杜绝形式主义、走过场;要真正通过集中学习及个人自学,使落实为民务实清廉要求的认识进一步提高,宗旨意识、群众观念进一步强化,改进“四风”的行动更加自觉,为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争打下坚实思想基础。

三是突出“践”.“践’即实践行动,学习从摇篮到坟墓,但学习不是最终目的,学习是为了指导实践,要将学习教育的成果践行于群众路线;要把学习教育成果付诸于行动;要不断开拓思路,把纪检监察工作与群众实际生活联系起来,把理论知识、思想转变为深入实际,以实际行动为人民服务。践行群众路线,在实践中接受学习教育,提升自身业务能力和素质。

四是突出”悟“.要结合实际,针对世界观、人生观、价值观等根本问题,深化认识,悟出并领会中央文件精神实质,进一步增强对纪律检查体制改革的行动自觉,强化对党风廉政建设和反腐败工作的责任担当,切实履行监督责任,督促所联系部门全面落实主体责任。进一步深化对党的群众路线的认识,确保学习”学思践悟“系列文章的质量和效果。

学思践悟心得真情实感体会篇十三

20__年__月__日,中纪委监察部网站《学思践悟》专栏以《紧紧抓住推进党风廉政建设的”牛鼻子“》开栏,至今已刊登系列文章59篇。我作为纪检新兵,每篇必读,我通过系统深入学习,并紧密联系思想、工作和生活实际,在学中思、思而践、践后悟,不断提高履职能力,坚守责任担当。下面将我的学习、思考与感悟所得浅谈如下:

首先,纪检干部必须做党的忠诚卫士。纪检干部作为党内纪律的执行者、捍卫者,要以啄木鸟精神严格执纪,必须对党忠诚,要担当好党的忠诚卫士的角色。要牢树宗旨,坚韧若水,耐得住寂寞,挡得住诱惑,经得住考验,不为名利所累,不为灯红酒绿折腰,以实际行动自觉维护党的权威,确保党和人民利益不受侵犯。自身应上善若水、清澈透明,清清白白;纯纯净净,心无旁骛;不逐名利,本性不改。厚积水之品性,永远透明。即使受了外界干扰,本性永远不变。

其次,纪检干部必须明责守纪。在十八届中央纪委五次全会上,总书记强调:”保持高压态势不放松,查处腐败问题,必须坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,发现一起,查处一起,发现多少查出多少。“作为纪检干部,更要深刻领会从严治党的必要性和紧迫性,在反腐败斗争中和作风建设中,一定要坚定地履行监督责任,树立神圣的责任感、使命感,坚持原则、秉公执纪,坚决同一切违法违纪行为作斗争,做好党的政治纪律和各项规章制度的捍卫者;不做老好人、不怕得罪人,对不良风气、不良现象敢抓敢管,始终保持一股凛然正气和无所畏惧的勇气,做好广大党员干部政治上的保健医。

三是纪检干部必须学以致用。逆水行舟,不进则退。即使再忙再累,每天尽量挤出时间学习,就像奶牛的奶水一样,经常挤挤总是有的。长期坚持,形成习惯,化整为零,聚少成多,时间一久,效果惊人。应围绕”三转“,学十八届四中全会依法治国核心精神,学习总书记系列讲话精神,学反”四风“之要义,学中央、自治区、盟、旗纪委最新政策、文件精神,学再执法、再监督、再检查该从哪些方面入手。要结合自身的岗位职责,先明白自己该干什么、如何去干、怎样干好。作为部门纪检干部,应看是否充分了解本部门的运行情况,是否充分了解所在单位的风险点位,是否对容易出问题的地方了然于胸,然后有针对性地加强学习,这样才能充分发挥纪检组的监督作用。我想,只要做到以上几点,好好坚持下去,知识面就会不断拓宽,就会做到心中有数,就一定能厚积薄发捍卫清廉之智为民务实。

最后,纪检干部要有厚积敬德修业之固执,薄发捍卫清廉之能。我们一定要将其贯穿于工作的始终,明责履责尽责,毕其一生、匡扶正义,一身正气、捍卫法纪。从干纪检工作起,就应无怨无悔,做好打持久战的准备,把党和人民交给我们的任务一件件落实好,捍卫法纪,不畏强权,坚决与邪恶势力作斗争,坚决与不正之风作斗争,坚决维护公平正义,做到披肝沥胆,勇于担当,履职尽责。坚决落实”三转“,理顺关系,加强沟通汇报,调整工作范围,种好责任田。要完善机制,筑牢”防火墙“.要刹风肃纪、正本清源。要加强监督检查,严格执纪问责。要严肃查处案件,绝不姑息手软。历史昭示,只要厚积敬德修业之功,就一定会薄发捍卫清廉之能。

”厚积夯根基,薄发卫清廉“.只要长期坚持,就一定会厚积薄发捍卫清廉之风,就一定会党风正、政风淳。”党的反腐工作永远在路上",而修身、修学、修业也一样,永远只是进行时!

学思践悟心得真情实感体会篇十四

老子曰:“上善若水”“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里是说做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下。古人尚且如此,作为纪检人,更应上善若水。一学水之清廉,清澈透明,清清白白;二学水之纯正,纯纯净净,心无旁骛;三学水之公正,可以为镜,明辨是非;四学水之坚韧,不逐名利,本性不改。厚积水之品性,就要晶莹如水、永远透明。作为纪检人,就应该学水的品性,即使受了外界干扰,本性永远不变。说白了,就是要牢树宗旨,坚韧若水,耐得住寂寞,挡得住诱惑,经得住考验,不为名利所累,不为灯红酒绿折腰,从而厚积薄发i卫清廉之德。

通过学习党中央、中纪委十八届三中全会精神,认真阅读中纪委“学思践悟”栏目系列文章,不由得豁然开朗、眼界大开。对纪检干部如何实现转职能、转方式、转作风,落实净心修身、静心修学、尽心修业,提高履职能力,个人谈几点粗浅的体会。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。纪检监察干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为纪检监察干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,纪检监察工作也还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求各级纪检监察干部必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。美国一位着名学者在上个世纪九十年代就说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”学习的方法很多,因人而异,但最基础、最重要的学习方法是思考。爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。”纪检监察干部要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

“厚积夯根基,薄发卫清廉”。只要长期坚持,就一定会厚积薄发i卫清廉之风,就一定会党风正、政风淳。“党的反腐工作永远在路上”,而修身、修学、修业也一样,永远只是进行时!

学思践悟心得真情实感体会篇十五

日前,质检总局党组将中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏开设以来刊发的系列文章汇编成册,印发给总局党组成员、机关各司局和直属系统各单位主要负责人。

总局党组书记、局长支树平指出,“学思践悟”是刊发系列文章的专栏名,也是系列文章所倡导的工作方法和工作精神。近年来,质检系统党风廉政建设和反贪腐工作取得一定成效,但是从查办的违纪违法案件和信访举报反映的问题线索看,当前的反贪腐工作形势依然严峻复杂。形势决定任务,全系统各级党员领导干部既要认真学习“学思践悟”专栏系列文章,更要在此基础上,深入学思践悟、推进从严治检。

要把学习研读系列文章,与深入贯彻__关于党风廉政建设和反贪腐斗争重要论述精神结合起来,与开展“三严三实”专题教育结合起来,深化思想认识,强化党的观念,切实增强从严治检的自觉性和坚定性。

要把自己摆进去,密切联系思想和工作实际,增强责任担当意识,认真履行职责范围内的党风廉政建设主体责任和监督责任,把从严治检的要求落实到质检工作的方方面面,用更严的纪律和更实的措施,管好干部、带好队伍。

要经常分析研判本单位本部门反贪腐工作形势,坚持问题导向,针对薄弱环节和关键部位,在抓组织领导、抓思想教育、抓严明纪律、抓正风肃纪、抓制度建设、抓责任落实上下功夫、求实效,推动从严治检不断取得新成效。

学思践悟心得真情实感体会篇十六

党的十八届四中全会决定开宗明义,把坚持中国共产党的领导列为全面推进依法治国的首要原则,阐述了党的领导和依法治国的关系,强调社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

中国特色社会主义最大特色、最本质特征就是党的领导。在我们国家,东西南北中,工农商学兵政党,党是领导一切的。党的领导是历史的选择、人民的选择。中华民族的独立和解放,是在中国共产党领导下取得的,解决13亿人民温饱问题和初步建成小康社会,也是在党的领导下实现的。50的中华传统文化决定了,我们国家和民族的发展要有一个主轴,否则必然四分五裂、一盘散沙。中华民族走向繁荣、富强和文明,必须有一个坚强的领导核心,这个领导核心无可替代,就是执政的中国共产党。

坚持党的领导和推进社会主义法治是有机统一的。宪法是国家的根本大法,确立了党的领导地位,赋予了党治国理政的责任和使命。党章是党内的根本大法,规定了党必须在宪法和法律范围内活动,党员必须模范遵守法律法规。党领导人民制定宪法和法律,领导人民执行宪法和法律,保证着依法治国的正确政治方向,引领社会主义法治建设。只有把党管好、治好、建设好,国家才能治理好。党治国理政能力强,才能推进国家治理体系和治理能力现代化。

依规管党治党建设党是依法治国的重要前提和政治保障。邓小平同志指出:“没有党规党法,国法就很难保障。”全面推进依法治国,既要求党依据宪法和法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。我们党经过长期探索实践,已经形成了一整套层次清晰、运行有效的党内法规制度,使管党治党建设党有章可循、有规可依。党章是管党治党的总章程,是全党必须严格遵守的总规矩。以党章为统领的党内法规制度,体现党的先锋队性质和先进性要求,是维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力的根本保证。

现在党内有些同志不深入学习党章,或者只知其然、不知其所以然;有的党员领导干部只要求下级学,自己却不认真学;有些党校也没有正儿八经开设学习党章党规党纪的课程,真是最该学的不学。只有每一位党员无条件地履行党章规定的义务,受到党规党纪的刚性约束;每一个党组织切实把党章党规党纪作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,党才能带动全社会尊法、守法、用法,把党的政治优势、社会主义制度优势转化为管理国家的效能。

制度的生命力在于执行。各级党组织和党员领导干部要以身作则、以上率下,带头维护党章,带头遵守党规党纪。各级纪检机关要强化监督执纪问责,坚决维护党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,同违规违纪行为作斗争。

全面推进依法治国的旗帜已经举起,这代表了执政的中国共产党的态度、立场和方向。建设社会主义法治国家是个长期过程,可能需要几代、十几代人的努力。目标越高远,就越要立场坚定、脚踏实地、务实创新。只有这样,才能使管党治党和治国理政相互促进,推进社会主义法治国家建设。

学思践悟心得真情实感体会篇十七

按照县纪委《关于认真学习中央纪委“学思践悟”专栏系列文章精神》的通知,结合党的群众路线教育实践活动,我认为在新形势下,加强党风廉政建设,落实党风廉政建设主体责任,必须增强责任意识和担当意识,现就落实党风廉政建设主体责任谈点体会。

一、强化学习,增强责任意识

落实党风廉政建设责任制,是党的十八届三中全会和十八届中纪委三次全会提出的明确要求,是党章赋予给党委(党组)的重要职责。习近平总书记指出,“党委能否落实好主体责任直接关系党风廉政建设成效。”深刻领会和全面贯彻中央八项规定、省委“双十条”、市委“十二条”、党员干部廉洁从政“52个不准”以及省、市、县委有关会议精神,抄写廉洁从政学习笔记3万字,撰写心得体会10篇。通过学习,对主体责任的内涵有了更深的认识和理解,在工作中知其职、明其责、尽其力,合力推进党风廉政建设主体责任的落实。

二、勇于担当,自觉履行职责

落实党风廉政建设,关键就是要强化责任主体意识。要始终把党风廉政建设放在心上、落实在行动上,率先垂范,真正把主体职责落到实处。要清醒地认识到抓党风廉政建设的'重要性,要牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念。在工作中要勇于担当,也要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任,围绕乡镇惩治和预防腐败体系建设,加强全镇重大决策部署、重点项目实施、重大资金使用等综合执法检查力度,及时开展教育收费、医药卫生、征地拆迁、工程建设等专项清查治理。严格执行资金“收支两条线”制度,完善全镇预算资金管理制度,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要项目亲自督办,加强对党风廉政建设的统一领导。

三、强化责任,深入开展廉政宣传教育

在党风廉政建设中要担负起组织领导之责、教育管理之责;领导班子要根据分工,切实做到“一岗双责”,一级管一级,一级对一级负责。深入开展廉政宣传教育,增强廉洁守法意识,一是组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习,强化廉政宣传教育,参观了反腐倡廉警示教育基地,参加了廉政法规知识考试,采取观看警示教育片场等形式多样的学习教育活动,开展党性、党风、党纪、廉政教育,让干部懂法、学法、知法,提高党员干部遵章守纪的意识。二是开展形式多样、内容丰富的廉政文化活动,创建了光明村、策底村廉政文化进农村示范点,绘制小南峪村廉政文化宣传墙110米,制作廉政宣传灯箱28个,用先进典型示范、以反面典型警示,让党员干部时时事事自重、自醒、自警,增强廉政勤政的意识,自觉查找和纠正思想认识上的偏差。三是在机关公共场所建设廉政文化阵地,建立机关廉政文化长廊,更新廉政宣传版面20个,引导广大党员干部追求积极健康的文化生活方式,自觉养成守法、诚信、自律的行为准则。

四、建管并重,强化规章制度建设

落实党风廉政建设主体责任必须坚持用制度管权管事管人,合理分解、科学配置权力,重点加强对权力的制约、资金的监控和干部任用的监督,切实把权力关进制度的笼子里。一是结合镇情实际,对现有的管理制度进行梳理,分门别类地完善相关管理制度,制定出台了《工作队和干部职工目标责任综合考评办法》,修订完善了《策底镇规范化管理手册》,并对各项制度的可操作性和实用性进行细化、分解,组织全体干部各项管理制度进行了认真学习。二是规范机关内部运作机制,推行“五队一组”运行机制,加强规范化建设,加大对各项制度的执行和落实力度,严格用制度约束,用制度管人、按制度办事,重点在规范工作程序上做文章,对办文、办会、办事的各个方面都制定严格的操作程序,明确操作办法,提出具体标准,确保机关日常运转的灵敏、高效和有序。三是成立督查考核组,采取定期检查、日常巡查和随时抽查的方式。对未有效执行机关内部管理制度的工作队和个人,进行教育,并通报批评;对执行力度大、执行效果好的部门和个人进行表扬,并计入年度考核中。通过制度建设的进一步完善,工作效果得到了显着提升。

五、榜样示范,加强干部作风建设

好的风气是抓出来的,更是带出来的。落实党风廉政建设主体责任,领导干部既要履行一岗双责,更要发挥模范标杆作用,以上率下、上行下效。一是镇班子成员要率先垂范,认真执行各项规章制度,严格遵守党风廉政建设有关规定,做遵纪守法模范。二是巩固群众路线教育实践活动成果,认真开展交心谈心活动,主要领导和分管领导,分管领导和一般干部等经常开展面对面地交心谈心,掌握清楚他们心理状态,提醒他们增强自我约束能力,增强法制意识、廉洁自律意识,提高拒腐防变能力。三是认真执行民主集中制,“三重一大”问题一律民主决策、会议决定,并接受群众监督。

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