交流发言总结点评(汇总16篇)

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交流发言总结点评(汇总16篇)
时间:2023-11-04 13:52:15     小编:琴心月

总结是自我反思和自我评价的过程,它能够促使我们认识到自己的成长和不足之处。总结要求言之有物,把握篇幅,避免冗长和啰嗦。范文中的总结思路和表达方式都比较清晰,具有一定的逻辑性和条理性。

交流发言总结点评篇一

尊敬的领导、老师:

教育,是太阳底下最光辉的事业。带着这一憧憬,我光荣地成为了一名小学教师,并深信这必定是我一生无悔的选择,我将用一生为之追求的事业!

追梦的岁月才刚刚开始,我却发现学生们是那么稚嫩好动、喜怒无常,我真怀疑自己能否做好这个孩子王,怀疑我的梦想如同美丽的肥皂泡,会因经不起现实生活的撞击而破碎。

记得有一天,李明妈妈来到学校,说李明的语文课本被王磊丢到窗外了,于是我去班上调查,一个同学说看见王磊把书丢到传达室外面,另一个同学说看到王磊把书丢到操场上了。由于王磊平时有些小偷小摸的行为,所以在同学中间被孤立,班上丢了东西大家就怀疑他。可这事三个人说的都不同,我怀疑他们之中一定有人撒谎,这令我十分生气,没想到才六、七岁的孩子竟然就学会了撒谎。经过一番细致的调查,耐心的教育,那两个说看到王磊丢书的小朋友最后不得不承认他们是撒谎的。其实王磊根本没丢李明的书,因为有一个五年级的学生在李明家附近找到了那本书,一桩冤案到此总算真相大白。这件事让我反省,在教育教学工作中,我一味地追求培养学生掌握知识,让学生学会学习,而在加强思想品质、心理健康教育方面我却忽略了。痛定思痛,我更新教育理念,在注重培养学生的自主性、探索性、竞争性和创造性的同时,更加注重培养学生宽容、忍让、团结地做人,积极主动、创造性地做事。

现实告诉我,教师是一个光荣而又艰巨的职业,在这个神圣的殿堂,我应该义无反顾地承担起这崇高的责任。虽然那时,在家长眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然那时,在老教师眼里我还只是个学生,但我要有教师的激情!我要在学生幼小的心灵播种知识的绿洲,种满真、善、美的花草,撒下璀璨的希望。我知道前进的道路充满了艰辛,但我会做一个勇敢的攀登者。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我将无悔于我的选择。

在教学生涯里,我不断地辛勤耕耘,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我对教师的含义也有越来越深刻地认识。站在讲台上望着几十双渴求知识的眼睛,“老师”这两个字给了我无穷的力量,令我自豪,让我体会到这三尺讲台是多么的神圣。教师的一言一行都影响着这些纯真可爱的孩子,也让我领悟了为人师表的真谛。学生的期待鞭策我在教学工作中努力进取,不断用新的知识充实自己,运用自身的知识在教育教学过程中不断地创新。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,期待“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。我们只有奋发向上,才能做一名优秀的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献,就是教师的精神。我们是孩子们心中最受尊敬的人,能体会到孩子最真最纯的情感和友爱。每当“教师节”来临,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“邹老师,我祝您节日快乐”、“邹老师,您好!感谢您对我们的谆谆教诲”、“邹老师,感谢您教给我们知识!祝您节日快乐,万事如意”……看着这些贺卡,想着他们天真无邪的面容和孜孜不倦的求学精神,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,超然于学生的物质回报,令我淡薄名利,让我深感教书育人的无穷乐趣,当桃李满山时能够尽情享受沉甸甸的满足感和成就感。这就是教书人的精神支柱,这就是乐于奉献的教师精神,这就是师德,师魂!

老师是平凡的,却支撑着祖国的未来;老师是清贫的,却托起明天的太阳。

追梦的岁月还在延续,三尺讲台是我无悔的选择 ,我要向无数优秀的教师学习,把自己的一生无私奉献给人民的教育事业!

交流发言总结点评篇二

怀着激动的心情参加了江邗中学(集团)20xx年新教师上岗培训班,培训的内容十分丰富,形式多种多样,让我们收获颇丰。无论是教育教学成绩,还是邗中的教师队伍建设,都是硕果累累,尤为令我印象深刻的是邗中的美育和心育:丰富的课堂,多彩的内容,教师的多才多艺,学生的大家之气。柏拉图说:“教育就是以体操训练身体,以音乐陶冶心灵,教育应以发展身心健康为基础,使学生能够全面发展、特长发展、终身发展。美育在促进人的全面发展中有特殊的作用,它广泛而深刻地影响人的心理、情感、思想等各个方面。有时对学生磨破嘴唇的说教不起作用,而一首歌曲、一次活动、一篇作文一场电影,就能打动孩子的心,甚至改变他们的意向。由此可见,美育对培养学生高尚的情操,美化学生的心灵,净化学生的思想起着潜移默化的作用。江邗中学心理咨询室的建立,心理健康知识的宣传力度以及心理教师的专业程度,还有各种校本课程,加强促进美育,都让我深深体会到江邗中学的特别之处,江邗中学的成功之处。

五年前我就曾从这里走出,就曾被它的文化深深感染过。今天我带着对自己许下的承诺在邗中重新起航,追寻人生新的方向。回顾昨天紧凑的培训课程,无论是朱荣晖副校长对我们新上岗教师寄予的希望,还是陈军老师对学校发展历程概况的介绍;无论是陈宝定老师精彩的中学教育科研讲座,还是魏明老师严谨的教学规范解读;无论是潘竹娟老师声情并茂的教师素养探讨,还是马俊老师宝贵的中学班主任工作经验介绍,甚至是一系列视频短片的播放,不难发现,“道德课堂”的理念贯穿始终,“尊重的教育”融汇其中。

这些也更好的证明了邗中“合道德”教育理念已经深入人心,已经自觉的落实到每位教师的教育教学行动和日常言行中了,而不再是停留在刚刚提出口号的那个年代了。这些对新上岗的我们来说,可谓提出了更高的要求,我们如何将邗中人探寻多年的“合道德”教育理念迅速应用于自身的日常教学,或者更准确的说,我们如何在“合道德”的浓厚氛围中起步我们空白的教学活动,并适时的给予道德教育生长的养分,这些都是我们工作后首当其中所要解决的问题。

交流发言总结点评篇三

尊敬的领导、老师:

有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。

至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:

每天早上坚持七点之前到校,近一年来从无间断。早晨来到教室指导学生读书,一般情况下指导学生读自己教的学科。但是到了临近期中、期末考试,便改变读书的重点以英语、科学,社会为主。实践证明科学、社会搞考前突击是有很大的作用的。课余时间也时常到教室里去转一转,发现问题立即解决。有时上课之前也到班里去督促学生做好课前准备。下午送学生走出校门后,还要到教室去看一看,门是否锁好,靠黑板的窗户是否关好。

一个好的班主任对学生的态度要和蔼可亲,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。本学期初在收教辅材料费时,我了解到本班学生史延聪家中突发变故,便立即向学校申请给予他救助,使他感受到了学校大家庭的温暖。并在以后的学习生活中帮助他,让他能够健康的成长。

“班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“四勤”即:眼勤、腿勤、心勤,手勤。眼勤即勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。心勤即勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。腿勤,指勤到教室,卫生区去看看。上学期期中考试后,我们班分到了卫生区垃圾池前的一块,那一块确实很难打扫,大量的垃圾从垃圾池里淌出来。于是我细心观察,想了一个好法用铁锨把垃圾往垃圾池里推,这样垃圾便不会在流出。并且在今后的一段时间每天早晨来到学校的的一件事是先去卫生区里去看看指导学生打扫好卫生区。这样下来坚持了半个学期,学生已经掌握了把卫生区清扫干净的方法。现在学生打扫卫生区已经很容易,我只是偶尔在中午吃饭的时候路过卫生区,给打扫的学生作相应的指导。

金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,后进学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的张恒旗每天都能开宿舍的门。在教室里能够帮助值日生清扫干净卫生死角。我就此来表扬他,从此他做什么事情更加积极了,学习也有了很大的进步。

每天班主任都有机会坐在一起交流一下,这一天处理学生问题的感触。那就是中午吃饭的时候。

中午的餐桌上,张凤主任和陈冬冬主任总会把我们中段的一些好的先进经验介绍给我们。从张峰老师那里,学到了把工作放手给班干部,培养学生的管理能力。自己干的又轻松,效果又好。从志峰老师身上知道了,班主任要对学生严厉一些,这样才能抓好的常规教育。

从庆良老师那里学到了只要对“双困生”做耐心细致的思想工作,就能收到良好的效果。

交流发言总结点评篇四

各位领导、同志们:

2015年上半年以来,在县局党组领导下,我团结和带领分局干部奋力拼搏、开拓创新,较好地完成了各项工作任务。但成绩的取得非我个人功劳,而应归功于县局班子的正确领导指引,归功于县局各科室的支持辅导,归功于全体干部职工的辛勤努力,在此向大家表示衷心地感谢!现将这半年来的工作述职如下,请同志们评议,上级机关考察。

一、突出重点、敢于碰硬、税收收入实现双过半

在工作中,二分局做到积极组织收入,大处着眼,小处着手,加强税收征收管理,增强地方可用财力。

(一)做好“三个准备”:对税源相对困难的乡镇()提前准备,基本上做到了本地税源一分钱不少收,对在不违背政策的前提下一分钱不拒收。对任务块头大的乡镇( )下大力气准备,在征管力量布置、促收资源运用等方面适当倾斜,做好税源调查工作,结合今年开展的税费大检查,加大征管力度,尽可能压缩缺口空间。对税源相对宽余的乡镇( )全面准备,严格组织收入纪律,切实提高税收收入质量,坚持依率计征,依法收税,确保实有税源征齐收足。

(二)抓住“三个重点”。对内抓住重点行业和纳税大户(如房地产开发、石材加工、花生购销、土地市场流转等)以及重点税种征管,如所得税、耕地占用税、契税、印花税等,对外抓好重点对象,保持联系不中断,关系不疏远,尽可能弥补税源不足。

政府保持高度一致。第三就是发挥部门之间相互协作的力量,经常性与乡镇土管、城建、财政等部门配合,做好信息传递,形成工作合力,规范行业进度,促进税收入库,特别是今年的小产权户清理中这种合力效果得到凸显。截止6月30日,三乡镇都已实现双过半。

二、廉洁自律、重抓思想、自身建设常抓不懈

在上半年的工作中,积极践行科学发展观,从“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”抓起,加强思想政治建设、注重自身素质建设,在工作中率先垂范,做榜样。

(一)举旗帜,坚持勤学善思,掌好舵。旗帜就是方向。对于自己而言,就是要坚持把“带好队、收好税”作为一切工作的出发点和落脚点,任何时候都不能含糊,更不能偏离。为此,自己牢固树立终身学习观念,加强自身建设,深刻认识到不学习就要落后,不学习就要被历史所淘汰,通过不断学习,增强了自身免疫力,激发了工作创新力,提高了贯彻执行力。一方面是坚持科学发展观,注重学习党的路线、方针、政策,努力培养自己的全局意识、战略思维,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,不断提高自身驾驭全局的能力;另一方面努力学习法律以及经济、税收征管等各种业务知识。始终坚持贯彻执行党的路线和各项方针、政策,自觉坚持党的领导,加强党性锻炼,在重大原则问题上带头领会和贯彻好上级党组意图,严格遵守党的政治纪律,服从和服务于税收工作大局。

能明确不错位,承担责任不缺位”各司其职、各尽其责、相互协调、相互支持,形成了推进整体工作的有机合力。

(三)带队伍,坚持正确导向,带好队。自己始终坚持“以人为本、依法行政、满意服务”的管理理念,明晰队伍建设思路、丰富队伍建设载体,把抓工作首先抓干部思想的工作思路贯穿于始终。加强干部学习,严格落实党风廉政教育和“三严三实”,重点教育引导干部要有攻坚克难的决心,完成任务的勇气,树立正确的人生观、世界观、价值观;加强干部党性教育,营造-爱岗敬业的工作氛围,进一步凝聚了队伍的向心力;建立健全科学用人机制,用良好的机制形成了人心思上、人心思齐、人心思干的氛围。同时,在分局扎实开展了责任考核制度和绩效考核制度,进一步规范了干部执法行为,对存在的问题限期进行了整改,彻底转变那种事不关己、高高挂起的思想认识,在全系统形成了“心齐气顺、乐于奉献、风正劲足”的工作氛围。

(四)重自律,坚持廉洁从政,为地税事业发展树榜样。“公生明,廉生威”,打铁还须自身硬。作为分局一把手,我牢固树立“一岗双责”意识,在抓好全局党风廉政建设的同时,不断加强自身廉政建设。在思想上,我始终保持清醒头脑,经常提醒自己洁身自好,做人要有原则,办事要有制度。本着对组织负责,对干部职工负责的态度,自觉用好权、服好务,以实际行动维护党在人民群众中的形象。凡是要求干部职工做到的,先带头做到,自觉地从一点一滴做起,从小节、小事抓起。自觉置身于组织和群众的教育管理和有效监督之下,把监督视为健康成长和不断进步的重要保证,主动积极地对待监督。在生活上,我始终保持严谨作风,不拿原则作交易,不用职权谋私利,注重自己言行举止,并认真开展自查自纠活动,开展了批评与自我批评,率先垂范,发挥了表率作用。

三、以“三严三实”和党风廉政建设活动为契机,严抓队伍建设

今年是作风建设提升年,在新常态下,分局对照县局“三严三实”和党风廉政建设活动方案, 不折不扣地做好干部队伍建设,强调纪律,加强学习,积极加强思想教育,建设钢铁般的思想战线。

(一)对照要求找差距,警钟常敲不越线。 针对面临的形势,重点分析了分局切实存在的问题,结合上级要求,要求每名干部职工思想上重视起来,行为上警觉起来,任何人不能排除在制度之外,对内积极向上,对外低调真诚,从严遵守各项管理规定,做到警钟常敲,学习常抓,牢固树立 “永远在路上,只有进行时”意识!。

(二)是厉行节约保运转,勤俭办事树新风。对分局的内务管理,强调厉行节约,一切从简,严格遵守纪律。对公务接待、公务外出、公车使用等确定范围、标准,确保“三公”经费大幅下降,确保分局有限经费用于分局的正常运转和税收工作的顺利开展。

(三)是廉洁执法促收入,文明服务讲形象。勤政廉政,要求税收行政执法“换位思考”,多想想纳税人的难处,多宣传政策,多交流沟通,杜绝生硬执法、蛮横执法,更严禁以税谋私,收人情税和关系税,做到税收执法“讲程序,讲服务,守规矩,不出事”。从严落实好办税大厅纪律,优化纳税服务,提高服务质量,不得出现任何违反纳税服务有关规定的现象。

(四)是政务公开动真格,接受监督不含糊。做好政务公开工作,在分局外墙制作公示栏,重点公开税收优惠政策和纳税服务咨询电话,在办税大厅公开办税程序和税收执法标准,让纳税人监督地税人员的执法行为。对内公开分局的各项管理规定,增强内部管理透明度。

四、保住成绩、再接再厉、争取下阶段再创佳绩

在下半年,做为全局工作的负责人,一定要有战略眼光和驾驭能力,善于从宏观上把握整体工作思路,布置任何一项工作不仅要与上级的思想保持一致,同时要兼顾本局实际,引导全体干部树立全局一盘棋的思想。

举报信引发的深思“活动为契机,把收入管理工作摆在漏征漏管户、无证经营户管理上,为扩大税基奠定了基础,保证税款足额入库不漏征。

(二)是树立刻苦学习的精神,积极改造主观世界。要切实地把理论学习作为第一需要,把学习理论与实际工作紧密结合起来,克服就理论学理论的“两张皮”现象,要以税收工作为中心,着眼于对实际问题的思考,着眼于税收科学化、精细化管理的目标要求,着眼于领导班子和干部队伍建设的需要,理论联系实际,主观与客观高度统一,在努力改造主观世界的同时改造客观世界。

(三)树立开拓创新精神,永葆工作中的蓬勃生机。除坚持实现地税工作主要目标外,我自己将深挖工作中存在的问题和不足,主动查找自身存在的问题,不敷衍、不回避,正视困难和问题,积极加以改进和提高。将实施科学化、精细化、专业化管理作为今后工作的重中之重,勇于开拓创新,大胆探索实践,全身心投入到实际工作之中去。

谢谢大家!

尊敬的x主任,各位副主任,各位委员,各位代表:

刚才,评议代表和人大代表对xx所做工作进行了评议,既充分肯定了我们工作取得的成效,又实事求是地指出了存在的主要问题,并提出了宝贵的、有针对性的意见和建议。非常感谢你们对农村工作所作出的客观、公正的评议,这些意见和建议,对于我们改进工作方式和方法,大力推动全区农业健康发展,具有积极的指导意义。在此,我代表xx诚恳接受代表组的评议意见,并对你们的辛勤工作,认真负责的精神,表示衷心的感谢!

下一步,我们将从以下三个方面做好工作:

一是强化意识,端正态度。针对评议会上指出的问题,我们将高度重视,提高思想认识,以对人民高度负责的态度,严肃对待问题,认真抓好整改,坚决克服评议结束,工作到站的思想,继续增强做好整改工作的紧迫感和责任感,集中精力抓整改,一心一意抓落实。

在整改过程中,加强与人大的沟通与联系,及时汇报工作进展,将整改工作的全过程置于人大的监督之下。

三是认真整改,确保实效。我们将紧紧围绕问题抓整改,突出实效抓落实。针对不同的问题,采取针对性措施、办法进行整改。在全面整改的基础上,以农业增效、农民增收为目的,加快农业产业结构调整,全面完成区下达的各项目标任务,用实实在在的利民惠民实事赢得群众的支持和信赖。

本次评议工作,充分体现了区人大对xx工作的高度重视和关心,这对我区农村工作的发展是一个有力的推动和提高。这次的评议工作虽然结束了,但我们深知,今天的满意不代表明天满意,对总体工作满意不等于对全部工作满意。在我们前进的道路上,还会遇到这样那样的困难,还会出现这样那样的问题。因此,我们将以这次评议为契机、为动力、为新的起点,用百倍的信心和努力去赢得人民群众和人大代表的持久满意。

谢谢大家!

各位企业代表:

按照我局年初下发的关于企业安全生产管理体系(trim)建设的有关文件和工作计划,今天在这里召开企业安全管理经验的交流会议。刚才四家企业进行了精彩的讲解和介绍,使我们对他们在安全管理好的理念和做法有了一定认识,希望各位企业代表能够将他们的经验和做法,结合各自的企业实际情况,进一步完善充实到企业的安全管理中去,进一步提升企业的安全管理水平。今年六月是我市的第十个“安全生产月”,今年的宣传主题是“安全责任、重在落实”。体系建设工作以及目前正在化工行业开展的标准化工作是强化企业安全管理基础、落实企业主体安全责任的重要举措,是我局当前及今后一段时期工作开展的核心内容,希望与会的各位企业代表要充分认识到开展这项工作的重大意义。

下面我就进一步做好安全生产体系建设工作讲几点意见。

一、统一思想,提高认识,稳步推进企业安全生产管理 1

体系(trim)建设。安全管理体系trim建设是新形势下加强安全生产监督管理工作的重要内容,也是促进安全生产形势稳定好转的重要举措。开展安全生产管理体系建设工作,一是贯彻实施《安全生产法》,落实安全生产责任制的重要手段;二是预防事故、加强安全生产管理的重要基础;三是强化源头管理的有力措施;四是有助于推动安全监管部门依法行政的重要内容。我们要以科学发展观为指导,认真贯彻落实各项要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面加强企业安全生产工作,突出重点,狠抓关键,求真务实,讲求实效,以点带面,稳步推进。广大企业要充分认识开展安全生产管理体系(trim)建设工作的重要性,通过开展体系建设,建立自我约束、不断完善的安全生产长效机制,有效实施安全生产管理,努力提高安全生产水平。要认真学习,深刻领会,把握《苏州市企业安全生产管理体系(trim)建设工作细则》的实质,开展好这项工作。针对这项工作,主要是做好以下几个方面:

体系建设工作的主动权。

二是要制定目标,狠抓落实。为了推动安全生产管理体系(trim)建设工作有序开展,各企业要结合自身的实际情况,将工作目标层层分解,落实到企业的每个岗位,形成层层负责、整体联动的责任体系,确保时间和质量。要及时发现和处理工作中出现的新情况和新问题。

三是要求真务实,注重实效。我们开展安全生产管理体系(trim)建设的最终目的`,在于确保企业安全生产,保障从业人员生命安全。要拿出实实在在的办法措施,在改善企业安全生产基本条件、提高安全管理水平上狠下功夫,要将其纳入企业和安全监管部门的日常工作。为此,必须将体系建设工作作为一项长期性的基础建设,突出工作重点,坚持不断完善,逐步提升企业的安全生产水平。

四是广泛宣传,群策群力。企业要采取多种形式,向职工传授安全生产管理知识,帮助职工正确认识安全生产管理体系建设的重要意义和作用,增强广大职工遵守安全生产管理体系内容的自觉性和主动性,要使体系建设工作真正落实到员工,把大家的思想统一起来,形成良好的工作氛围,为体系建设工作奠定坚实的思想基础。

从加强培训教育、细化责任落实、确保安全投入以及强化制度管理等方面,对企业的安全管理进行全方位的优化和完善。

一是要健全企业职工安全培训制度(t)。企业发生事故与职工的安全培训教育有密切关系。企业应建立健全符合企业实际情况的企业全员安全培训年度工作计划,督促企业主要负责人和安全管理人员及特种作业人员参加法定培训并持证上岗,鼓励外聘专家和教员对员工进行安全知识讲座、员工岗位工艺操作危险性分析、员工岗位安全知识应知应会随机考核等,提高员工的安全意识和安全技能。

二是要完善企业安全生产责任体系(r)。企业主要负责人要切实担负起安全生产第一责任人的责任,建立具有符合实际情况、可操作性的安全生产责任制,明确各部门、岗位、从业人员在生产过程中的安全责任,做到有岗必有责;企业要将承包商施工人员纳入安全生产责任制范围,签订明确的安全管理协议;要建立全员、全过程、全方位参与的隐患排查与事故风险控制工作机制;要有专门的安全生产和职业危害预防工作的管理机构及其管理人员等等。同时,企业应当建立健全制度执行与持续改进的pdca循环工作机制,采用安全、健康、环保(she)三位一体的安全管理体系。

投入保障方面起带头示范作用。企业应为全体员工交纳工伤保险费,提取安全生产费用;应按照有关规定参加安全生产责任保险或交纳安全生产风险抵押金;应确保企业安全生产“三同时”、事故隐患整改、危险工艺改造、职工安全培训教育、安全生产设施设备和相关仪器仪表定期检测以及更换改造、事故应急管理、安全生产奖励等方面所需各项资金的投入。

四是要采用先进的安全管理工具和方法(m)。企业要严格按照有关法律法规规章的规定制定各项危险作业规程,落实相关安全生产管理制度;要积极采用作业现场可视化管理、作业变更管理、5s作业现场管理、stop管理、未遂事故和危险因素分析管理、应急管理、隐患自查自纠、职业危害预防与申报、危险工艺改造与危险岗位应急卡、重大危险源管理、企业定期安全风险评估等安全生产管理工具和方法,加强对作业现场和承包商的管理,推进企业安全生产管理的规范化、制度化。

三、创新思路,完善方法,探索企业安全管理体系建设的新路径。企业安全管理体系(trim)建设,是08年苏州市安监局提出的一项适应现代企业安全监管的新理念、新思路,需要我们在逐步开展过程中不断的积累和创新,因此我认为企业应当从以下几个方面做好这项工作:

一是认真学习领会有关文件精神。所谓“温故知新”,

只有在充分领会体系建设工作的背景、目标、内容等方面的基础上,才能在开展过程中创新求变,结合本企业实际,形成特色,形成亮点。

二是积极学习国内外先进企业的管理经验。当前的世界是一个开放的世界,世界的经验在中国汇聚,我们的企业应当顺应世界潮流,抓住当前机遇,紧跟先进企业步伐,虚心学习,兼容并蓄,充分吸收国内外及周边优秀企业的先进安全管理经验和方法,并将其融入到企业安全管理的各个环节。

三是积极参与和开展企业间交流。企业的安全管理既不能没有自主创新,也不能缺少对外交流,闭门造车始终不如集思广益更直接、更高效。因此,我们提倡企业能够摒弃保守观念,一方面积极参与到主管部门组织的交流活动中,另一方面能够积极探索与其他企业构建互助、互学的良好伙伴关系,使企业进一步拓宽获知先进理念和优秀方法的渠道,使不同企业同时受益,从而推进我市企业安全管理水平的整体提高。

交流发言总结点评篇五

各位领导、老师:

刚才,xxx、xxx和xx三位老师从不同侧面,围绕“教师传道授业、为人师表、教书育人”等作了很好的经验交流,听后很受启发和教育,也深受激励和鼓舞。从他们的发言中,我们可以强烈地感受到了我们外语系老师对学生深深的爱,对教书育人工作的责任和追求。

作为老师,我们不仅是教书,还要育人;不仅是学生的老师,还要是学生的朋友。我们深知,只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持,才能取得理想的教学效果。

雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操,塑造学生美好心灵上下功夫。只有像刚才三位老师所说的那样,对自己的学生充满执着的爱,才能生发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的教育之果。

让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。

今天,我们选取xx-x、xx-x、xx三位老师作经验交流,并不是说这三位老师在各方面都无可挑剔,但是他们确实在某些方面,特别是在班主任工作中走在了前面,有值得我们学习和借鉴的地方。当然,我们外语系还有许多优秀的教师,由于时间的关系无法上台交流,他们三人只是我们外语系众多优秀教师的代表。

今天的工作经验交流会可以说是圆满的,成功的。学院 以及教务处,组织宣传部,学生处等领导亲自到会指导,显示学院对这次会议的重视,对我们外语系工作的重视,特别是对学院师德学风建设和班主任队伍建设的高度重视。

我相信,这次会议能够唤起我们外语系老师对师德学风建设更多的关注,唤起我们担任班主任老师对所在班级建设更多的投入。我更希望我们外语系的老师,能够以此次交流会为契机,进一步转变观念和态度,把自己的教师工作做的更好,以更饱满的热情投入到学院“迎评”工作中去。

各位来宾,各位代表,同志们:

在各有关方面和全体代表的共同努力下,全国科技特派员试点工作经验交流会已圆满完成了会议的各项议程。一天半的会议是紧张、高效的,达到了预期目的。科技部邓楠副部长、刘燕华副部长出席会议并做了重要讲话,宁夏回族自治区人民政府副主席张来武同志,中共南平书记徐谦同志以及各试点地区的领导同志、试点工作管理部门的同志、金融界的代表、科技特派员代表分别从不同侧面介绍了各自的体会和经验。通过充分的交流和讨论,统一了思想,提高了认识,理清了思路,坚定了信心,明确了方向,为今后的工作打下了坚实的基础。

下面我就贯彻落实会议精神,推动科技特派员试点工作的健康发展,谈几点意见。

一、从贯彻十六届三中全会精神,完善社会主义市场经济体制的高度,准确把握科技特派员制度的实质。

的发展,怎么理解它的精神实质?刘部长过去讲过,这次会上也谈到了,是机制、体制的创新。

首先,科技特派员制度不是一个科技项目,它是一项长期性、战略性的`工作,是由党委、政府牵头并组织实施的,这一点很重要。第二,科技特派员不是形式,叫别的名称行不行?这不是本质,本质是农村经济的体制和机制的变革,科技特派员就是要推动这种体制和机制的变革,叫什么并不重要。以前我们为了解决“三农”问题,进行了很多有成效的探索,这次和以前有什么不同?第一个不同是不同于过去科技下乡和科技进村的活动,因为那是短期的,而这次是把短期变成长期的行为。第二个不同是不同于过去的科技副职。科技特派员不是基层的行政领导者,而是直接的生产实践者。第三个不同是不同于传统的农业科技推广体系,把培训、咨询行为转变为与农民结成利益共同体而面向市场的经济的、共同创业的行为。第四点是不同于扶贫,扶贫过去做了很多,这次把农村的脱困解难转变为带着他们干、做给他们看的示范带头行为。第五点不同于过去机关改革时的分流下派,把干部被动的锻炼转变为主动的创业发展。科技特派员制度提供了舞台,使广大科技人员的价值得到了最好的体现。第六点是不同于简单的技术服务,把个别项目的服务行为转变依托农村的经济大户和行业协会,注重农产品的品质、品牌、专利、标准,兴办农业龙头企业,实现产供销的集成运作和系统的有效集成。

总之,科技特派员制度是完全符合十六大精神的。因为十六 — 2 —

大要求发展要有新思路,改革的新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。科技特派员工作就是发展的新思路,是农业经济发展的新模式,是改革的新突破,是农村生产力和生产关系的变革,是创新的新举措。另外,这个制度是聚才创业的机制。

邓部长、刘部长讲话都强调精神实质问题,现在多数地区的试点工作刚刚开始,认识有所不同,但精神实质力求统一。做法上、模式上可以不同,目标、宗旨一定要取得一致。

这项工作对大多数地区刚刚开始,从目前的情况看,还不到制定统一的模式、统一的办法、统一的政策的时候,还是要强调大胆实践、鼓励探索。探索的基础就是十六大精神,就是这次三中全会的精神,就是奔小康的目标。在这个原则目标下,探索实践允许不同模式、允许不同的做法。会后,各地一定不要盲目的照学谁的经验,照搬谁的模式,一定要结合本地的情况,本地的实践,摸索适合自己的模式和做法。

政府要创造有利于科技人员创业的环境。比如科技特派员的来源可以是多渠道的,除基层科技人员以外,可以是应届大中专毕业生、科研院所的转制分流人员,也可以是具有一技之长的复员转业军人、国有企业的下岗职工等等。特派员来源的潜力是巨大的,要疏通渠道,搭建平台让他们创业。但是,农民是否愿意接收科技特派员,一定要遵循自觉自愿、双向选择的原则。

科技特派员试点工作的良好开局,为今后的工作奠定了良好的基础。在当前和今后一个时期,科技特派员试点工作,要安照邓部长、刘部长的要求,重点做好以下几个方面的工作。

第一,要进一步加强宏观指导和协调配合。科技部进一步联合有关部门,并在部内形成长期稳定的工作制度,切实加强对科技特派员试点工作的宏观指导,努力创造条件,试点地区的地方党委、政府以及科技行政部门,要将此项工作作为一项长期的工作任务抓下去。

第二,要努力营造良好的创业政策环境和社会氛围。要进一步加强调查研究工作,完善规章制度,提供组织保障,积极营造有利于科技特派员工作和创业的环境,努力为试点工作的开展创造良好氛围。

第四,要积极促进合作与交流。要采取得力措施,推动试点地区间的信息交流与技术合作,加强特派员间的相互学习与交流,通过交流、合作与培训等,使科技特派员不断提高他们的技术水平和创业能力。

要始终坚持实践是检验真理的唯一标准。衡量一项农业新技术、新措施、新政策、新体系和新机制好坏的核心,是要看它能否经得起市场经济的考验,能否得到农民的欢迎,能否使农民得到实惠。同时,还要看各方是不实现了“双赢”或“多赢”,只有实现了“双赢”或“多赢”,科技特派员工作才能持续下去。

科技特派员试点工作一定要从实际出发,不断研究新情况、解决新问题,要进一步统一思想,积极探索,创新进取,不断将科技特派员试点工作引向深入,为开创科技特派员试点工作的新局面而努力奋斗。

希望大家在认真交流、学习的基础上,将会议精神向所在地方党委、政府的主要领导汇报,取得它们更大的理解和支持,以崭新的精神风貌投身到具体工作之中,求真务实,开拓创新,不断探索和积累更多的经验,为破解“三农”问题做出更大贡献。

会议结束后,大家就要返回自己的岗位,祝各位代表旅途顺利!并预祝各地在今后的试点工作中取得更大的成绩。

谢谢大家。

— 5 —

交流发言总结点评篇六

陪孩子一起读书成长漫谈

王司琮钺爸爸王永升

各位老师、家长们:

晚上好!今天非常荣幸能参加张店区和平小区小学“家长学校”启动仪式。首先,非常感谢学校领导、家委会李芸书记给我们创造了这么好的机会,让大家可以一起来探讨学校和家庭教育之间的互动话题,我交流的题目是《陪孩子一起读书成长漫谈》。个人经验是,以海量阅读为抓手,循序渐进地引导孩子畅游知识海洋。琮钺所在的二年级是学校主推的海量阅读实验年级。2006年,也就是琮钺出生的那一年,我曾看过新世界出版社的《陪孩子一起读书》,是当时的“全国家庭教育主题读书活动专用资料”,从那时起,就感觉读书已经成为联系家长和孩子之间的感情纽带与精神桥梁。2012年琮钺入学以后,班主任高伟老师的大力提倡使海量阅读观念更加深入人心。每一个孩子都是家庭的宝藏,家长应该懂得如何挖掘宝藏;每一个孩子都是天才,家长应该懂得如何开发孩子的潜能,所以陪孩子一起快乐地读书,从而健康地成长是为人父母的责任和义务。此时此刻,看到电教室后墙上“阅读滋养底气,带来灵气,造就才气”和“经典阅读、精彩人生”的大字,不由想起琮钺刚上一年级时我也这样暗暗提醒过自己。“黉门半掩透书香,兰葩绣蝉窗”,是家庭教育的最佳境界。

一、时代背景

二、读书预备

读书是掌握语言的较高形式,那驾驭语言的初级形式毫无疑问是识字,在孩子很小的时候,就要特别注意发现他们在不经意之间显露出的对文字的兴趣,并加以引导。这需要细心、耐心和恒心,再好的识字教程都只是工具而已,家长在孩子面前要特意树立热爱读书的良好形象,引导孩子成为一起读书的伙伴。很难想象,家长忙于看电视、玩电脑、玩手机或其他所谓更重要的事,又怎么能要求孩子静下心来心甘情愿的读书呢?学校教室黑板上“勤勉持恒、和乐好学”八个大字要求的不仅仅是孩子,还有我们自己。当然能在孩子面前展示一下应用文字的魅力,潜移默化的培养他们的语言感悟能力,就再好不过了。水满则溢,读满亦溢,“学养蕴楚材,骐骥经方探”,在坚持不懈的科学、文学、艺术等多方位家教氛围的熏陶浸染下,或许哪一天孩子就会通权达变,给你意外的惊喜呢,既能在“骞翮远翥”中做到“自然容与悠游”,又能在“聆风解语”中做到“夙夜勤思,泛海扬舟”。

三、书籍来源

下面简单谈一下书籍来源。一是学校统一推荐的课外书:如孩子们正在读的国学启蒙课本《弟子规》、张秋生、杨红樱与罗尔德达尔经典童话和曾经读过的《好妈妈儿歌400首》等,都比较贴近大多数孩子的群体兴趣;二是家长曾经读过的课外书:如经久不衰的《十万个为什么》、《世界五千年》和小时候印象深刻的《动脑筋爷爷》等,可以与孩子共享儿时的阅读经验;三是家长代为选择的课外书:如《开明国语课本》、安徒生、格林经典童话和“可怕的科学”系列丛书等,也非常有针对性且富于时代气息;四是孩子自己选择的课外书,这也是最重要的一点,每个孩子从小都有意识或无意识的喜欢某个领域的书籍,或汽车,或卡通,或恐龙,或太空,这都是有益的补充,适时放松一下控制,让孩子体会自己做主的乐趣。学校组织的'班级图书角和日益丰富的区文化馆少儿图书馆,又成为时下流行的互动阅读表现形式,有助于孩子们加强交流,在“凭临瞻眺”中做到“博物汇雅集贤,深思高举明辨”,并解决家庭单方面的购书经济负担。

四、怎样导读

个人以为,家长在培养孩子读书习惯的初始关键时期,最重要的任务是及时排除阅读过程中随时碰到的这样那样的困难和阻力,因为孩子可能会因此而丧失刚刚建立起来的脆弱的信心。比如说,一开始的时候随时解答遇到的生字,甚至随时查阅字典,保持孩子读书的连续性,巩固得来不易的阅读成果。时断时续的阅读是很难产生持久的兴趣的,要想成为孩子喜欢的秘书伙伴,就必须放下大人的架子,接近孩子,成为孩子心目中真正的大朋友,这都挑战着家长们的智慧和能力。()要把孩子每一次的求助和询问,看成是沟通思想并成为朋友的最好机会,而不是演变成在孩子面前显示大人成熟、孩子幼稚,这样会使孩子觉得你高高在上,而他则失去了主动地位,不愿与你做进一步的交流,何苦呢?当孩子可以相对自由地流利阅读、畅游书海时,则需及时跟进看图作文或笔录随想,再选摘其中的优秀文章予以登载、交流,含英咀华,谈言微中,“我的自画像”使性格突出的一个个生动形象跃然纸上,“家长与孩子的通信”甚至还加深了父母与孩子的亲情交流。孩子们借此可以轻松找到运用文字的快乐,提高作文的课题性、可控性、观赏性,向着逐步规范行文稳步提升。网络博文《美国小学五年级作文,堪比中国大学生论文》亦为明证。

关于海量阅读的成功经验甚至书籍一定很多,网上和书店里都不难找到,但再好的方法也很难适用于每一个人,最终还是得根据自己孩子的特点因材施教,这也是儒家和现代教育学的核心理念。“工作流程规范试点工作-试点工作孕育工作品牌-工作品牌拉动工作提升”,2012年9月至今的和平小学试点海量阅读已初显成效,区域性教育品牌已初具形态,身为孩子家长收益良多。孩子是我们一生最杰出的作品,值得我们不断精雕细琢。当然学生的本职还是功课,就好像太阳系的中心总是太阳一样,个中学校功课和课外读物的平衡需要根据具体情况分析把握。以上只是本人对于陪孩子一起读书成长的几点不太成熟的看法,不太全面,偏颇之处,尽请各位老师和家长多提宝贵意见,谢谢!

2014年4月22日

交流发言总结点评篇七

本次我们方山一行五人赴京参观学习,收获很大,感触良多,整整一个星期的行程时间安排的慎紧。

24号在中国计算机学会开教育论谈会,学习新教育理念。本次活动承办者“ccf中国计算机学会”杜xx秘书长邀请了许多相关人员,就有关新旧教育对孩子们的成长和灵性的发挥提出了自己的看法,阐明了自己的观点。参加本次学习的校长和优秀教师们就自己就职的教学环境和自身特点谈了自己的想法和打算。会幕杜xx秘书长对本次论谈会做了总结:倡导施行素质教育,保护学生天然灵性,让学生成为自主学习者,自由学习者,有时间,有空间去发挥自己的天然灵性,培养真正更多的社会人才。

25号参观了xx市xx中学,座谈了xx中学的教学模式,观摩了xx中学的现代化实践教育模式。让我们很受启发:素质教育就要让每个学生都能在学校里,课堂中找到学习的兴趣,有机会去发挥自己的灵性,让学生变的乐学,引导学生探索性的学习,培养学生的创新精神是我们每位教育工作者真正的教育走向。

26号参观了xx市人大附中。xx市人大附中是我们中国一所真正实行素质教育的学校。在座谈中谈到人大附中的历史让人为之感动。人大附中不仅是每位学子的学堂更是每位学子的家。在这所学校,说家我觉得更惬意些,学子们得到了知识和情感的双重营养。能把爱的婚姻殿堂设在学校足以说明学校对学生的爱,学生对学校的爱的完全交融。我为之感动。谈到学校现任校长刘彭芝更让人敬佩万分。一个“女校长”(女教育家)能在自己就任以来把学校推向更高的起点,把素质教育实行的那么到位,有那么多的新理念。也许许多人都会说:这是我们做不到的,这是我们环境所不能比的,但足以说明她对教育事业的热爱,对学生的大爱。我不由的愧问自己我们作为教育工作者又做了些什么?我们对教育的爱有多少?我们对学生的爱又有多少?作为教师,我不枉些行,收获很大,因为此行所见所闻确实撞击到了我的心灵,唤醒了我对人生价值的重新定位,对教育工作有了更深刻的认识。让我们所有此行教育工作者不枉此行,去实现自己的教育梦,追逐自己的人生价值。

27号到29号学会为我们安排了三天的放松时间,先后参观了现今遗留在京的知名中国典型文化景点,以及现代化“中国科技馆”缩影。使我们深深体会到了中国绵延不绝,历久弥新的深厚历史文化底蕴,以及大好潜质中国未来的发展的前景,增强了我们爱国爱家的情怀。

感谢“ccf中国计算机学会”,感谢承办者杜xx秘书长,感谢方山科协给我们这次大好的机会。有你们的支持,我们吕梁的教育工作者是幸福的,我们吕梁的孩子是幸福的。我们的教育梦一定能更快的实现,我们的中国梦一定能更快的实现。

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交流发言总结点评篇八

各位老师:

很荣幸有这样的机会和大家一起交流和学习,这次活动对我以后的工作也是一次鞭策和鼓励。下面就如何提高数学成绩,我简单的谈几点体会和看法。

设计,力求实用性强,这样可以节省很多时间,实现资源共享,长善救失,取长补短,较好地掌握教材内容实质和根源性的东西,同时改进和创新教学方法,明显提高了教学效果。

我对学生提出的最基本的要求是:会预习、会听讲,会学习,会做作业。我经常告诉学生的一句话是:学习是自己的事,别人无法代替。

1、会预习。在每节新课之前,要做到先预习,对本节学习内容有个整体的感知。数学预习可以按“一划、二批、三试、四分”的预习方法。

“一划”就是圈划知识要点。“二批”就是把预习时的体会、见解以及自己暂时不能理解的内容,批注在书的空白地方,“三试”就是尝试性地做一些简单的练习,检验自己预习的效果。“四分”就是把自己预习的这节知识要点列出来,分出哪些是通过预习已掌握了的,哪些知识是自己预习不能理解的,需要在课堂学习中进一步学习。

2、会听讲:即做好课前预习的前提下,细心听老师的讲解,耐心倾听学生的发言,全神贯注,集中精力。

3、会学习:养成自主学习意识和良好的学习习惯。课堂学习是学习过程中最基本,最重要的环节。数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到:就是在听课的过程中,既要听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容,特别要注意听自己预习未看懂的问题。

眼到:就是一看老师讲课的表情,手势所表达的意思,看老师板书内容,二看老师要求看的课本内容,把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

口到:就是把自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,都提出来,请教老师或同学。

心到:就是课堂上要认真思考,注意理解课堂的新知识,课堂上的思考要积极主动。数学课堂学习有时是学会运用公式,有时是掌握例题的解法,关键是理解并能融汇贯通,灵活运用。对于老师讲的新概念,应抓住关键字,变换角度去理解。

手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。做老师指定的习题。

,加深对知识的理解,以形成对知识的整体认识。

:如,方程的

思想

、数形结合的

思想

、整体的

思想

、分类的

思想

等常用方法。

关于提高学生的学习成绩,不得不提到一点,就是学生管理。我始终觉得单纯的教学艺术最高超的老师不一定能教出最出色的学生,再高超的技术学生不听的话,也是白费。我从教至今,也当过十几年的班主任。一直崇尚“亲其师,信其道”的道理。接手一个新班要尽快对学生的基本情况了如指掌,要经常和学生交流谈心,对学生一视同仁,不歧视差生。对学生的关爱应渗透到点点滴滴,潜移默化地施加影响,这样不但能取得学生的尊重和信任,提高了老师的威信,而且使学生逐渐爱上数学,重视数学学习。自然成绩也就提高了。

对学生亲近,关爱并不等于无原则的放纵、妥协。严格要求、规范管理是一个班形成良好班风、学风,为学生创造安静学习环境的重要保障。

以上几点是我的一些浅显的认识与体会,请各位老师批评指正。谢谢!

交流发言总结点评篇九

尊敬的各位来宾,亲爱的员工们、朋友们:

大家晚上好!春花含笑意,爆竹增欢声,在这样的一个喜庆的节日里,我们汇聚在此,共同庆祝20__年新一年度的到来,值此佳节之际,我代表__公司,向全体员工和一直支持我们的新老朋友们,致以新年的问候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!

20__,我们走过了坎坷,走过了荆棘;20__,我们体验严冬暖夏,春暖花开。在这不平凡的20__年里,公司有你们才走过了风雨,经历了彩虹,见证了阳光!广大职工对公司的支持和信任,让公司在这一年里战胜了困难,收获了丰硕成果!

在过去的20__年,作为公司的飞跃阶段,我们面临着很大困难,外部市场的激烈竞争,内部质量技术攻关问题,给我们造成了很大的压力,但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起,坚持我们自己的理想及信念,用我们的坚强毅力,和不怕苦,不服输的工作作风,在各部门紧密协调配合下,还是取得了一个丰收的20__!

我们超额完成了生产年度计划,为公司打开了市场大门,这就是我们的胜利,我为全体员工感到自豪,并向所有支持和配合我们的供应商、经销商、代理商朋友们致以最崇高的敬意!

新的一年,竞争与发展同在。我们将以“追求、持续、改进”的企业精神为指导,坚持“绿色新能源”的企业宗旨,为实现“弘扬环保理念,助力健康生活”的企业使命而不懈努力,力求实现“___行业的领跑者”的企业愿景。为广大客户提供更优质的产品和更高效的服务!

20__新年,新气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是可喜的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。年,敲起了战鼓;春,吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的号角响起,一起在明天的跑道上冲刺!不管汗,流多少,也不怕血,洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,企业梦想并为此奋斗到底!最后,凯歌高奏辞旧岁,豪情满怀迎龙年!

再次祝愿全体员工及家人新年快乐,万事如意!

交流发言总结点评篇十

著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,一直是我班级管理的第一要务。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着很大的作用,必须精心培养。首先要大力表扬他们优点,帮助班干部树立威信;其二,鼓励班干部大胆工作,指点他们如何管理学生,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;我校的午休时间要求有学生自己组织,我就充分利用英语课代表和班干部带领大家完成英语老师事先留下的任务。周一到周五每天有一名班干部轮流负责,当然也会出现这样那样的问题,但是我班的班长邓增和纪律委员白登曲觉处理的很妥当,同学们也很尊重班干部。无论老师在不在场,我们班的自习都井然有序的进行。

班集体是一艘大船,班干部是船长,掌握着船航行的方向,其他的孩子都是船桨,我就是风,他们正常航行时,我是顺风;船偏东了,我是东风;船偏西了,我就是东风。

通过鼓励同学们参加学校组织的比赛活动来增强集体荣誉感。使同学们生活在这个班集体里而感到自豪,加倍的珍惜心中的这份美好,不忍去破坏它,全班同学都小心翼翼的保护这个大家庭。

我对“好”学生称得上严厉,但是我对“差”学生应该叫宽容。因为我觉得,他们更需要理解、宽容和尊重。而且我也深信精彩需要等待。

初一,班集体建设完成。初二大胆的放手让孩子们去自己管理自己。小到排桌、分值日,发书发本,大到参加学校的各类活动,分摊管的班干部直接安排就好。遇到困难我们商量解决。我负责协助科任老师抓好教学,提升学生的学习技能。通俗一点就是发现学生学习中的问题,并解决问题。

我校每次的期中期末考试是良机。考完后开一次家长会,对“好“学生进行奖励表扬,对“差”学生进行鼓励批评。

这就是我当班主任的经验交流,我最后用一句话作总结:幸好遇到他们这群好孩子。是的幸好我遇到一泼一泼的他们,是他们成就了今天的我,成就了今天我对教育事业的热爱。感谢我的孩子们,也感谢给位老师听我的唠叨。谢谢大家。

交流发言总结点评篇十一

尊敬的xx、xx副书记、xx副书记及各位领导、同仁:

大家下午好!

我是长江大学的毛xx,现在共青团xx市委挂职锻炼。非常感谢大家能给予这次宝贵的机会在这里作交流发言,我发言的主题是《基层是青春的开花之处》,如有不正之处,还请各位领导、同仁批评指导。

本人自去年3月到岗工作后,从那一刻起就深感责任重大、使命光荣。挂职以来,自己主要负责学少、志愿者、组织宣传及办公室等工作,在近一年的工作中,自己坚持不虚挂浮事、不越权越位、不懈怠工作、不回避矛盾,深入调查研究、系统介绍经验、扎实推动工作、积极探索创新、努力锻炼提高。用较短的时间实现了角色的转变,用勤奋的工作赢得了组织的认可,用真诚的态度取得了同事的信任,用无私的付出获得了群众的拥戴。

回首近一年的工作,可以概括为“三大工作、四项认识、五点收获”,下面主要从以下五个方面给大家作简要汇报:

基层是培养和锻炼自我、实现青年价值的最前沿,只有深入基层,才能发现问题、了解实情、增强本领。挂职仅2个多月,自己走遍了xx的17个乡镇(街道)、20多所中小学,全面了解基层团组织、“三支一扶”志愿者工作、学校及少先队建设等情况。

近一年来,开展工作调研72余次,慰问志愿者100余人,走访群众300多人,深入群众家中同吃同住,拍摄图片1500余张,视频70多段,收集整理工作笔记8万多字,完成工作简讯30余条,撰写调研材料1份,挖掘基层先进典型5例。调研中先后挖掘的多篇青年典型,写出的人物通讯《带领群众致富的引路人》、《展巾帼风采,走别样人生》、《勇于探索致富路,谱写青春新乐章》等相继在新华网、人民网、凤凰网及《中国青年报》、《贵州日报》、xx市电视台等媒体登载宣传,在当地引起强烈反响。

作为一名来自高校的挂职团干,来赤工作后一直在思考,如何利用自身资源充分发挥团组织的组织化、社会化功能,找准工作的切入点,推动xx共青团工作更好地开展。

一是围绕贵州省山区希望工程基金幸福校园计划,整合自身资源帮助山区教育发展。近一年来,在自己积极努力下,帮助宝源乡严华小学筹得5.8余万资金修建“博爱希望食堂”、联系重庆大学mba校友会出资修建官渡镇玉皇小学“希望食堂”、联系国内知名企业酷狗音乐公司帮扶板桥小学配置一间“音乐教室”、帮助15名大学生顺利圆了自己的大学梦,以上预估累计资金在30万元左右。

二是探索关爱农民工子女新举措,推动高校与地方有效合作。xx市天台学校是一间九年一贯寄宿制乡镇学校,有义务教学班23个,师生近1200人,其中300余名师生寄宿,留守学生多,并给学校教育教学发展带来极大的困难。自己在了解情况后,及时与母校长江大学联系,积极策划“心手相牵、共话成长”长江大学与xx市天台学校关爱农民工子女长期结对帮扶活动。最终我校团委通过大学生青年志愿者总队在全校公开募集适合中小学首批课外读本,并在总队里认真遴选15名大学生志愿者和天台学校的15名留守学生结对。我校一年级教学工作部还在近7000名学生中倡议募捐“爱心团费”,募集2万多元的结对帮扶资金,为该校建成“手拉手爱心书屋”。

三是充分利用艺术、情感及个人魅力等元素,着力推动非公团建。非公组织建团是团组织凝聚青年、覆盖青年的又一重要载体,需要充分发挥团组织社会性、群众性的特点,整合资源、有所作为。工作中,自己以个体私人协会为突破口着力推动非公团建,整合xx市网吧、酒吧及歌厅等4个非公个体户,建立1个联合团支部,扩大团组织覆盖面和影响力,直接带动青年就业创业20余人。此外,在一次下乡调研与几位青年攀谈过程中,得知我市在广东东莞打工青年较多时,积极动员各方力量,主动筹划在东莞建立xx市第一个驻外团工委。目前,该项工作进展顺利,预计在明年初能揭牌成立,并开展工作。

共青团是党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军。作为一名基层团干部,始终要有高昂的工作激情,科学的理论素养,务实的工作作风,思考必须在前,行动才是第一。

近一年来,自己紧密围绕xx市委、市政府中心工作,坚定共青团永远高举旗帜跟党走的信念,不论是在全市庆祝建党90周年纪念活动中,还是在广大干部群众积极投入抗旱救灾保民生的紧要关头,以及在保护母亲河、防艾、教育培训及法制宣传等履行社会责任方面,自己始终保持清醒的政治头脑,积极行动起来,动员广大青年参与其中,不断的增强党性、锤炼作风、提高本领。

尽管在近两年的工作中,团xx市委在整合资源、优化环境、带动青年就业等方面做出可喜成绩,但由于自身资源有限、人手不够、资金不足、推力不强等原因,通过近一年的了解,我认为基层团组织还存在以下问题:

一是农村团建及非公团建依然薄弱。针对社会组织形式多样,青年流动加快以及部分团组织不健全和软弱涣散的现状,如何加强农村团建,将全团的桥头堡引向乡镇一级,实现对广大青年的有效覆盖,增强团组织的凝聚力和吸引力,充分发挥非公团建的积极作用等还有待进一步探索。

二是分类引导和服务青年的能力还有待提高。面对社会变革、青年思想活跃,如何针对性的加强教育引导,使社会主义核心价值体系融入青年之中,充分运用艺术、情感、网络及个人魅力等元素引导、服务青年的能力亟待提高。

三是维护青少年合法权利的方式方法需要创新。随着信息化对青年人的生活方式、行为方式、思维方式的影响日益深刻,青少年的维权意识明显增强、维权需求增多。如何从青少年普遍性的维权利益诉求入手,创新工作方式方法等方面,还存在很大挑战。

四是少数团干部工作不深入、心态浮躁。大多团干部因身兼数职而工作异常繁忙,导致少数团干部工作浮躁、不够深入、有短期行为的现象。对于存在的困难也有畏难情绪,不敢碰硬,缺乏韧劲,开拓意识和进取精神等有待进一步提高。

回首走过的点滴,几多的感慨与不舍,几多的宽慰与忧思,几多的艰辛与收获。具体体现在以下几个方面:

一是国情团情认识加深。贵州能源矿产资源蕴藏丰富,旅游资源优势独特。但由于历史和自然原因,经济发展十分滞后。通过一年的挂职锻炼,自己对我们国家发展不平衡、不协调、不可持续的现状认识更加深刻;对共青团的使命、宗旨、职责及与党的逻辑关系等理解更加具体。这些认识都只有在深入实践、深入群众、深入青年过程中才能得以感悟。

二是党性观念明显增强。在地方工作后,一直萦绕脑际的就是如何保持团干部的'一身正气,如何更好的用党的正确理论指导工作,分清是非界限、美丑善恶。除了自身利用业余时间学习大量的党务团务知识以外,在工作中始终锤炼自我科学的理论素养,并用之洞悉世情国情党情,认真践行宗旨、不断增强党性。

三是工作作风更加务实。xx民风淳朴、百姓忠厚热情、干部包容务实,这些都给我提供了很好的工作环境。在一年的工作中,自己经常深入基层,加强调查研究,不搞形式主义,讲实话、办实事、求实效,保持团干部“朝气蓬勃、实事求是”的优良作风,热心为青年服务,做青年的知心朋友。

四是整合资源能力提高。团组织社会化和组织化的属性就决定了我们自身需要不断的整合资源、优化环境。近一年的工作里,自己通过在“联”、“借”、“跑”、“牵”字上做文章,积极动员、协调高校、朋友、同学等自身资源,吸收政策、资金、信息等外部资源,找准工作切入点形成了有利于工作发展的有效平台。

五是社会责任感显著增强。社会就是一个大舞台,只有真正参与其中才能深刻体悟。在挂职期间,自己亲眼目睹了这里发展明显滞后、人们思想不够解放、经济基础相对薄弱、社会发展极为不平衡。在工作中,自己始终带着素朴情感与青年朋友话成长、与基层团干部谋发展、与群众百姓找实惠,努力践行一名挂职团干履行社会责任的强烈使命。

共青团工作是一项崇高的事业,基层是青春开花之处。 作为一名高校的团干,尽管是第一次在地方挂职锻炼,告别亲人、远离家乡、条件艰苦,但非常感谢团中央、学校、团xx、xx市委能给予这次宝贵的机会在地方锻炼,给我疏浅的人生阅历添上浓浓一笔。我深知近一年的工作离学校、家人及朋友们的期望还有很大差距,但只要曾经拥有,我都无怨无悔;只要踏实付出,不求硕果累累。

一年挂职行,终身共青情。我在乎生命中经历过的酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚与感动。我并不完美,可我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友。亲爱的朋友们,让我们高举青春的理想与火炬,永葆青春的激情与火花,在奉献与成长中不断实现自己的人生价值!谢谢大家!

交流发言总结点评篇十二

各位校长、老师们:

大家好!

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

秋去冬来,一转眼开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候,虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省,从而为下一阶段的工作指明方向,所以,我愿意进行一番思考。

思考一:学校的教学管理工作到位了吗?

仔细想想,问题很多。学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一教研活动的效用不强,难以激发教师的参与热情;学生活动的形式单一、频率低,活动开展的指向性、序列性不强;教育学生说教多疏导少,学生行为习惯存在诸多问题;还有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少的兴趣班,都亟待改进??以上这些问题的产生责任不在教师甚至想,如果不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统,问题恐怕会更多。诚然,也想做一些尝试。例如,本学期初改革了备课模式,给了教师更多的自主权;以上“精品课的方式增加了教师练兵的密度;关注师徒结对的实效性;将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研讨??这些举措对于转变教师教学观念,提高教师专业技能是能够起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量,否则以上问题就不会依然存在。怎么办?我个人的能力是很有限的想当务之急是应该明确学校究竟该围绕什么特色进行办学,是“信息技术”还是其他,只有样,才不至于盲目行动,做“无用功”。认清了前进方向,就要充分依托集体的力量。巢小有支优秀的团队,大家凝成一股绳,必将迸发出惊人的力量。要想使团队的力量充分显现,必须给予教师更多的关心和尊重,激发出大家的主人翁意识,使之主动关心学校未来发展,积极出谋划策,帮助学校不断拨正前进方向。辨明了方向,凝聚了力量,就要坚定不移地向着目标前进,排除一切干扰,克服一切困难,方能推动学校教育教学工作迈上一个崭新的台阶。

思考二:综合教学工作能有所创新吗?

本学期,我回到了综合实践课教学岗位上,要说没有压力那是假话。作为分管教学工作的副校长,自己的班都带不好,我还怎么要求别人呢?然而,四(1)班的现状让我清醒地识到,没法“毕其功于一役”,不能焦躁,必须耐心地引导学生转变。可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生,弄得自己身心俱疲,应该就是急躁冒进的表现吧。所幸我及时调整了心态,转变了策略,我要求自己还是要在教学上下功夫,教学上技高一筹了,课后的很多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情,孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信息,他们也开始接纳我,认真听课,用心写作业,就成了顺理成章的事,一种良好的学习风气逐渐占了上风。不过我毕竟不是万能的,还有孩子不听课,不写作业,在我看来这也很正常,此时万万急不得,循循善诱总好过恼羞成怒。虽然现在每天忙忙碌碌,为教学耗费许多精力,但教学工作同时也给我带来了快乐,让我再次感受到自身存在的价值,我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率,挤出时间钻研课堂教学,创新教学形式,以求得“事半功倍”之效果。总结促人思考,思考带来进步,这就是总结的目的,但愿我也能从总结中得到提高。

交流发言总结点评篇十三

亲爱的老师们:

下午好!

上星期,我校成功承办了xx市小语年会,作为小语年会的工作人员,我全程参与了此项盛会,用手中的相机,记录了年会的点点滴滴。我想说,历史就是生活,历史就是我们现在所做的工作,在我们学校走向成功、走向辉煌的过程中,我们每位领导与老师,都在用自己的执著与坚守,书写着实小美丽的今天。在这里,我想用一组图片来共同回忆,回忆那些美丽的瞬间。(音乐起,组图播放)在这里,我想用一首诗来祝愿,祝愿我们学校越来越强大。今天,是个美丽的日子,因为有我们实小的老师,世上便多了一抹诱人的色彩。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌曲赋,颂不完对您的崇敬!用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对老师们的.祝贺!

我亲爱的老师们,请接受我深深的祝愿,愿所有的欢乐都陪伴着你,仰首是春,俯首是秋,月圆是花,月缺是诗,愿所有的幸福都追随着你。祝愿我们的学校越来越强大,祝愿我们所有的老师越来越幸福,谢谢大家。

交流发言总结点评篇十四

今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受……这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。

中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。

“鸟欲起飞先振翅,人欲上进先读书”,行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧!

交流发言总结点评篇十五

心得体会交流点评发言是我们日常生活和工作中经常进行的一种沟通方式。通过交流和点评,我们可以互相倾听,互相理解,互相学习,从中得到宝贵的经验和教训。在我多年的工作和生活中,我深深体会到了这种方式的重要性和价值。

首先,心得体会交流使我们能够互相倾听。在现代社会中,我们往往因为忙碌和疲惫而忽略了与他人的交流。然而,当我们停下来认真倾听他人的心得体会时,我们会意识到,每个人都有自己独特的经历和看法。通过倾听,我们可以了解到他人的观点,扩宽自己的思维,增进对世界的理解,这对我们个人的成长是非常有益的。

其次,心得体会交流使我们能够互相理解。每个人的成长历程和人生经历都不尽相同,因此我们对同一事物的理解可能会有所不同。通过交流,我们可以了解到他人的观点和想法,了解到他人的心情和困惑,从而更好地理解他人,产生共鸣。这种相互理解可以促进人与人之间的和谐关系,并且有助于我们更好地与他人合作共事。

第三,心得体会交流使我们能够互相学习。在交流的过程中,我们不仅可以分享自己的心得体会,还可以学习他人的经验和教训。通过听取他人的经验和观点,我们可以汲取其中的智慧和经验教训,避免重蹈他人的覆辙。同时,我们也可以分享自己的经验和观点,让他人从中受益。通过互相学习,我们可以不断提高自己的素质和能力,成为更好的自己。

第四,心得体会交流使我们能够从中得到宝贵的经验和教训。每个人的经验都是独一无二的,通过心得体会交流,我们可以了解他人在同一问题上的思考和解决办法,从中得到宝贵的经验和教训。这些经验和教训可以帮助我们更好地应对生活和工作中的困难和挑战,让我们少走弯路,提高工作效率和生活品质。

最后,心得体会交流使我们能够建立积极的反馈机制。在交流中,我们可以对他人的观点和表现进行点评,从中发现问题和不足,提出建设性的意见和建议。通过积极的反馈机制,我们可以帮助对方改进,使其更进一步成长和发展。同时,我们也可以接受他人的点评和建议,改正自己的错误和不足,不断提高自己的能力。

总而言之,心得体会交流点评发言是一种非常重要和有益的沟通方式。通过交流和点评,我们可以互相倾听,互相理解,互相学习,从中得到宝贵的经验和教训,建立起积极的反馈机制,使我们成为更好的自己。在今后的工作和生活中,我将继续珍视这种方式,努力倾听他人,理解他人,学习他人,不断提高自己的能力和素质。

交流发言总结点评篇十六

心得体会交流点评发言是指在会议、讲座、学术讨论等场合中,人们对所听到的内容进行总结和对话的过程。通过这种方式,我们可以更深入地理解主题,并从中获得新的观点和知识。在我的经历中,我发现参与心得体会交流点评发言对个人和整个群体都有极大的益处。在本文中,我将介绍这五个方面的体会。

首先,心得体会交流点评发言有助于个人的思考和学习。在听到别人的发言后,我们可以对所听到的内容进行反思和总结。通过整理和表达自己的观点,我们能够更好地理解和吸收新的知识。同时,通过与他人的讨论,我们能够互相启发和鼓励,进一步拓展自己的思维。

其次,心得体会交流点评发言能够促进人际关系的建立和发展。在交流的过程中,我们有机会与不同背景和观点的人交流,从而增进彼此的了解和尊重。通过共同思考和讨论,我们可以建立起真正的合作伙伴关系,共同推动事物的发展和进步。此外,通过互相点评和批评,我们也能够提高自己的表达和批判思维能力。

第三,心得体会交流点评发言能够提升团队的效率和创造力。当团队成员能够充分交流和分享自己的想法和经验时,团队能够更快地找到问题的解决方案,更好地完成任务。通过不同观点的碰撞和交流,团队成员可以激发创造力,产生更多的创新和创意。同时,通过点评和反馈,团队成员之间的沟通和合作也能够更加顺畅和高效。

第四,心得体会交流点评发言有助于完善自身的表达能力和思维逻辑。通过参与发言,我们不仅可以提高自己的表达技巧,还能够更加清晰地表达自己的观点和想法。同时,通过与他人的交流和讨论,我们也能够更好地分析问题,并形成更加合理和严密的思维逻辑。这种锻炼对于我们的个人成长和职业发展都有重要的意义。

最后,心得体会交流点评发言是一个互相学习和共同进步的过程。在这个过程中,我们能够从他人的经验和观点中汲取营养,并在别人的帮助和批评中不断提高自己。通过不断地参与交流和点评,我们能够不断地更新自己的知识和认识,更好地适应和应对快速变化的外部环境。

综上所述,心得体会交流点评发言对个人和整个群体都具有重要的意义。通过个人思考和学习、人际关系的建立和发展、团队效率和创造力的提升、个人表达能力和思维逻辑的完善以及互相学习和共同进步等方面,心得体会交流点评发言都能够带来巨大的益处。因此,我们应该积极参与和推动这种形式的交流,从中获得更多的收获和成长。

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