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交朋友的体会和收获篇一
第一段：交朋友是人生中一项重要的技能和能力。交朋友需要真诚、耐心和信任。通过与不同背景和兴趣爱好的人交往，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的沟通能力和人际关系，收获更多的友谊和支持。
第二段：首先，交朋友需要真诚。真诚是建立友谊的基础。诚实、坦率、真实的交往让人与人之间能够互相了解和信任。只有真诚待人，我们才能吸引到对我们真正感兴趣的人，建立起深厚和长久的友谊。而假意和虚伪只会让关系浅薄和不稳定。
第三段：其次，交朋友需要耐心。友谊的建立是需要时间和耐心的过程。有时我们会遇到各种各样的问题和困难，但只要我们有耐心，付出了足够的时间和精力，我们就能建立起真正的友谊。耐心让我们学会倾听，理解和包容对方的不同，解决问题和摆平分歧，从而更加稳固地维系友谊。
第四段：最后，交朋友需要信任。信任是友谊的纽带。只有互相信任，我们才能打开心扉，分享自己的喜怒哀乐，扶持和支持对方。在友谊中，信任会让我们更加愉快地相处，互相依靠，总有一个属于彼此的安全地带。所以，建立信任是友谊中必不可少的一环。
第五段：总结。
交朋友是一门终生的课程，需要我们不断地学习和实践。真诚、耐心和信任是成为一个好朋友的必备品质。通过真诚待人，我们能够吸引到志同道合的人，与他们建立起深厚的友谊。通过耐心和时间的投入，我们能够克服难题，解决分歧，建立起真正的友谊。最后，通过互相信任，我们能够在友谊中找到依靠和支持，让友谊更加稳固持久。所以，让我们在交友的路上，用真诚、耐心和信任，收获更多真挚和美好的友谊。
交朋友的体会和收获篇二
在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!
三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院。
规章制度。
认真履行实习护士职责做好护士。
工作计划。
严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士。
工作总结。
从总结中汲取经验教训从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。
我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。
一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。
没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。
交朋友的体会和收获篇三
交朋友是人类社交活动中重要的一部分，也是每个人成长过程中必经的阶段。通过与他人建立联系和交往，我们可以相互学习和成长，获得支持和帮助。在我多年的交友经历中，我深刻体会到了交朋友的重要性和其中的技巧，下面我将分享我对交朋友的一些心得体会。
首先，建立真诚的友谊至关重要。无论是朋友还是朋友，真诚都是友谊的基石。诚信和真实性是与他人建立信任的必要条件，只有建立在真实基础上的友谊才能长久。我曾遇到过很多友谊因为虚伪和不诚实而破裂的事例，这种关系的毁灭令人痛心。因此，我们在结交朋友的时候要坚持真诚，不以虚伪的面目对待别人，不使用含糊、违心、虚伪的言词。只有真诚地面对他人，才能深入了解对方，建立起真正意义上的友谊。
其次，要有包容心和耐心。每个人都有不同的身份背景、性格特点和生活方式，我们要学会心态上的宽容和接纳。与他人相处时，不要轻易猜测和评判对方，要多站在对方的角度考虑问题，多给对方一些理解和空间。此外，耐心也是交朋友的重要品质之一。在沟通和交往的过程中，难免会遇到一些矛盾和难题，我们要有足够的耐心和冷静来解决问题，不要因为一时的冲动而伤害对方，这样才能保持友谊的持久和稳定。
第三，积极主动地投入交友。交朋友不是等待机会的过程，而是需要积极争取的结果。我们不能只是消极地等待别人来找我们，而是要主动出击，通过各种途径去寻找机会结交新的朋友。可以参加社交活动、加入兴趣小组或者通过朋友介绍来认识新的人。同时，我们要学会与他人进行有效的沟通，主动展示自己的兴趣、爱好和才华，吸引对方的注意并建立联系。只有积极主动地投入交友活动，我们才能有更多的机会结识到志同道合的朋友。
然后，正确认识朋友的角色。朋友不仅仅是为了找人陪伴，更重要的是在困难和挫折的时候能够给予支持和鼓励。朋友不仅仅是一起分享快乐和欢乐的人，更是在我们需要帮助的时候能够倾听和提供帮助的人。我们在选择朋友的时候要注意他们的品质和道德观念，看看他们是否能够在我们需要的时候给予支持和帮助。与有共同价值观和观念的朋友在一起，我们可以相互促进，共同成长。
最后，要有责任心和维护友谊的决心。友谊是需要维系的，在交朋友的过程中我们要有责任心去维护这段关系。我们要关心和尊重朋友的感受，懂得和朋友分享快乐和痛苦。如果遇到了问题和矛盾，我们要勇于面对，积极寻求解决办法，不轻易放弃自己的友谊。友谊需要付出，我们要愿意去付出时间和精力来维护这段关系，不断去修正和改善自己的表现，使友谊更加坚固和长久。
总之，通过多年与他人交往的经验，我深刻认识到交朋友的重要性和技巧。建立真诚的友谊、有包容心和耐心、积极主动地投入交友、正确识别朋友的角色以及有责任心和决心去维护友谊，这些都是在交友中需要注意的关键点。只有我们不断学习和实践，不断地与他人交往，才能建立起真诚、稳定、互相支持的友谊，使我们在成长和生活中收获更多的快乐和成功。
交朋友的体会和收获篇四
在我们平凡的一生中，生日是一个特殊的日子，不仅仅是庆祝自己的成长与生命，同时也是与朋友们相聚的时刻。与在每一年的这个特殊节日里结交新朋友，我体会到了许多人生真谛和交朋友的智慧。
首先，生日聚会是展示真实自我的良机。生日是一个每个人都可以独自拥有的天然机会，此时我们可以向他人展示自己真实的一面，毫不掩饰地展示自己内心的喜好与想法。在生日聚会上，每个人都会感受到被尊重和接纳的温暖。与新朋友在这个时刻相识，他们也会因此更容易了解我们的真正个性，而不是受到社交规则和形式的束缚。因此，生日聚会是拥抱自我和他人的开放空间。
其次，生日聚会是增进彼此了解的良机。在与新朋友相识的过程中，我们可以通过与他们互动、交谈和分享，来增进彼此的了解。生日聚会提供了一个轻松愉快的氛围，让每个人都更容易敞开心扉，展示真实的一面。我们可以通过观察他人的行为和举止、聆听他们的话语，从而获得更多信息，进而了解他们的兴趣爱好和性格特点。通过生日聚会，我们不仅可以结交新朋友，还可以深入了解他们的内心世界，从而建立深厚的友谊。
再次，生日聚会是培养亲密友谊的机遇。在生日聚会上，通过密切的互动和交流，我们可以逐渐培养出与新朋友之间的信赖和亲密感。我们可以选择尝试与他人合作，从而培养出团队精神和合作能力。我们还可以选择坦诚交流，分享自己的快乐和困扰，相互倾听和支持。只有当我们真心待人、理解他人，并愿意付出时间和精力去维系友谊时，才能培养出真正的亲密友谊。因此，生日聚会是构建纽带的机会，为我们开启新的友谊之门。
最后，生日聚会是学习交往技巧和尊重他人的宝贵机会。在生日聚会上，我们可以学会尊重他人的个人空间和隐私，不过问不感兴趣的话题或过多了解他人的私事，以免造成不必要的尴尬。我们还可以学会倾听他人的意见和建议，不做主观臆断，尊重他人的观点和主张。生日聚会还可以让我们学会如何处理冲突和解决矛盾，在理解与包容中培养友谊，避免因个人意见引发争执。通过这些交往技巧的学习和实践，我们可以更好地与他人相处，增进友谊。
总之，生日聚会是一个特殊的时刻，它不仅仅是为了庆祝我们的成长和生命，也是与朋友们相聚的机会。通过这些生日聚会，我体会到了结交新朋友的乐趣和智慧。通过展示真实自我、增进彼此了解、培养亲密友谊以及学习交往技巧和尊重他人，我们可以不断扩大自己的交友圈子，并从中获得无穷的价值和成长。让我们珍惜每一个生日聚会，用真诚和友善的态度去结识新朋友，与他们一起分享成长的喜悦和友谊的温暖。
交朋友的体会和收获篇五
作为一名即将步入大四的学生，抱着锻炼自己，服务社会的愿望，感谢在我姐姐的推荐下，同时也感谢牛哥给我这个锻炼的机会，让我有幸加入了珠海金山软件股份有限公司实习，经过一个月的实习，在公司前辈们的帮助下，让我学会了不少，同时也让我深刻体会到父母赚钱的辛苦，现将这一个月实习的新的体会总结如下：
在实习期间，我在公司商业推广部里担任一名简单的毒霸猎豹推广人员，先辈们让我熟悉金山的产品，实际用金山和竞争对手360之类的产品，通过对比360和毒霸，看看两家产品的不同之处，优胜劣汰，扬长避短，发现我们产品的不足，再不断的查找相关资料，通过不懈的学习和努力，希望能够寻找到将产品很好推广出去的设计方案，给公司带来效益。作为一个好的公司，当然也让我值得学习考察的是公司优秀的企业文化、公司员工们的工作态度和团队精神。因为企业文化有一种极强的凝聚力，他是增强企业活力，创企业最高效益的必然之需。
当初刚到实习公司时的情景还历历在目。在金山公司实习刚开始时，我面对的全是新面孔，心想：it行业全是美女帅哥。接下来的一个月就要和我的新同事共事了，不知道我们会否合作得来呢？很快，我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快，虽然某些时候在沟通上出现小许问题，导致工作方向上出现偏差。但是经过重新沟通后，在先辈们细心的指导下，问题很快就得以解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致，但是它让我重获了新知，在我的脑海里开辟了一块新天地，同时让我体会到作为一名毒霸的推广人员是不容易的，这样的工作是任重而道远，用成绩说话的！
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，我想慢慢的自己以后，也可以完成相关的工作了吧。所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，我们应该虚心的接受。比如说我老是打扰美丽可爱的乐乐姐，乐乐姐都会细心慢慢的给我指出。在这里我给他说声谢谢。记得乐乐姐给我说过，在这个职位上我们的任务就是通过用户使用毒霸来推广猎豹浏览器，但是要怎么样才能将我们的产品推广出去呢——寻求好的推广场景——得到好的推广方案——让点击率提高。其中最重要的就是推广的场景，场景就像环境一样，好的、合适的、优美的环境可以吸引很多的过客。
在这一个多月的实习期间，我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝九晚六的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流；既切身体会，又冷眼观察。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的许多优点和不足之处。
最后，其实我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这一个多月的实习期生活中，用心体会之后，我想我应该得到了自己该得到的，但是革命尚未成功，同志还需继续努力。
交朋友的体会和收获篇六
生日是每个人最特殊的日子之一，它代表着我们的诞辰。每年过生日时，我们都期望与亲朋好友一同庆祝，收到祝福和礼物。然而，这个特殊的日子也给了我一个机会，让我思考和反思。我开始思考自己对交朋友的期望和需求是什么。我希望结识真诚的朋友，能够相互支持，分享快乐和困难，并在我生日时愿意为我庆祝。
第二段：主动参加社交活动
为了找到和我志同道合的朋友，我开始主动参加一些社交活动和志愿者工作。这样的机会让我有机会与不同性格和兴趣爱好的人相处，并了解他们的思想和价值观。通过这些交往，我逐渐发现一些喜欢和我有共同话题的人，并建立起深厚的友谊。
第三段：建立良好的人际关系
在过程中，我意识到要建立良好的人际关系，我需要展示自己的真诚和关心，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。我开始主动关心朋友们的困难和需要，并提供帮助。有时候，只是一个简单的微笑和关心的问候，也可以给人留下深刻的印象。
第四段：培养共同兴趣
在与朋友相处的过程中，我发现拥有共同兴趣是建立真正友谊的关键。通过与他们一同参加活动和讨论感兴趣的主题，我们更能深入交流并加深彼此的了解。共同兴趣也能够帮助我们找到共同的话题，并且使我们在一起度过更快乐的时光。
第五段：真诚地对待友谊
在我建立新友谊的过程中，我意识到真诚是友谊的根本。我学会了真实地表达自己的想法和感受，同时也要尊重他人的观点和决定。友谊是建立在彼此真诚和信任的基础上的，只有这样，我们才能建立长久的友谊。通过自己的生日交朋友的经历，我逐渐明白了友谊的珍贵和宝贵。
总结：
通过这个过程，我明白到建立真诚、良好的友谊并不是一件容易的事情。我需要更加主动地参与社交活动，培养自己的兴趣爱好，展示真诚和关心，同时也要学会尊重和倾听他人。这样，我就能够找到志同道合的朋友，并建立起深厚的友谊。这种友谊将为我生日带来更多的欢乐和祝福。
交朋友的体会和收获篇七
李思涵（八5）
暑假在我的期盼中姗姗而来，又在我的挽留中悄悄溜走，回顾假期里的点点滴滴，有喜有忧、有失有得，但更多的是收获。
暑假一开始，妈妈就让我制定暑期计划。每天早上我按时起床，大声朗读，一个暑假下来，我的普通话都标准了不少。妈妈给我借来了下学期的课本，我每天都会自学两个小时，自己看、自己悟、自己做，在自学的过程中，我感受到了学习的乐趣，也变得更加自信了。
这个暑假，我阅读了著名作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。在书中，我认识了精明能干的孙少安、不向命运低头的孙少平、活泼可爱的田晓霞、善解人意的润叶……他们一个个是那么平凡，却又是那么的伟大，那么与众不同。读这本书我几乎是废寝忘食，五六十万字只用了五六天就读完了。我完全被书中的人物、情节所深深吸引了，读完后感觉内心久久不能平静下来，有一种激动、震撼的感觉！
暑假里，我继续练习我喜欢的乒乓球。为了使自己的球技可以更上一层楼，我一有空就叫上几个好朋友去体育场或丹江大桥下切磋球技。一开始手还有点生，但练了一段时间，就得心应手了。除此之外，我还爱上了打羽毛球。
假期，妈妈每天上班，爸爸还要哄妹妹，而我就是他的好帮手。我学会了下挂面、炒鸡蛋、炒土豆丝等简单的饭菜。除此之外，我还经常帮父母做一些家务活，如扫地、拖地等。我还学会了洗衣服，可谓收获颇多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充实。但相比平时，可以挤出的时间还是很多。我觉得自己做的还不够好，让许多时间都白白的浪费掉了。开学在即，才觉得有好多事还都没有做。在新的学期，我要全力以赴，锻炼好我的身体，搞好我的学习，兼顾我的特长，提高生活技能，让自己以崭新的姿态迎接新的学年。
交朋友的体会和收获篇八
在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心境是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的三楼，进入科室，使我深深得感受到自我的茫然与无知，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，教师还异常强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且进取配合你的工作，也能够使护患关系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12小时，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。
还有烧伤病人，病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。
在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣！
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交朋友的体会和收获篇九
时间过得真快，冬奥会要在北京和张家口举办了，全国上下举国欢腾，世界各国的运动员汇聚在我国张家口，我好想去冬奥运现场看一看啊，这在这时，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出现在了我的面前，你是阳阳同学吧，我们知道你想要去参观奥运会，特意过来接你。
在冰墩墩和雪容融的带领下，我来到了张家口，这里太热闹了，各个国家的运动员都在这里，大街上我看到很多外国语，他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼，听到他们在感叹，中国的城市发展的太快了，中国好美丽啊。
冰墩墩和雪容融给我介绍了参加奥运会的各个国家和项目，原来有这么多的国家啊，还有这么多的奥运项目，滑雪，滑冰，冰球，冰壶，还有很多我听都没听过的运动项目，看到他们的表演真的太精彩，他们太厉害了。冰墩墩和雪容融告诉我，每名运动员都不简单，这都是他们平常努力付出的结果，我这一天过的太开心了，我要向他们学习，好好学习，将来为国家争光。
“冰墩墩”和“雪容融”分别是北京冬奥会吉祥物和北京冬残奥会吉祥物。“冰墩墩”是只可爱的熊猫，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航员，能够创造、探索和冲向无限可能的未来。“雪容融”是一个红彤彤的灯笼娃娃，喜庆、温暖、热情。
20__年北京奥运会的成功举办，赢得了国际社会的普遍赞誉，向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。
彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”着眼科技创新，中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工，到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有，到部分项目从有到强，一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片，向世界展现着中国科技的魅力。
俗话说“不出正月都是年”，20__年北京冬奥会正好在正月里举办，这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年，感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中国文化特色的形象景观，讲述着中国发展故事，传递着中国价值。
展现文明友好形象。“有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华”，中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主，冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持，北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名，61.6万人积极报名，各省市包括海外青年学生占到了81%，他们将以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。
“三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实，让我们携手走进冬奥会的“北京时间”，讲好中国故事，塑好中国形象，一起拥抱美好未来。
交朋友的体会和收获篇十
第一段：
生日是每个人一年一度的特殊日子，也是与亲朋好友欢聚一堂的时刻。我还记得我上个月过生日时，我邀请了一些新朋友一起庆祝。这个过程让我深刻认识到生日交朋友的重要性，并且领悟到一些心得体会。
第二段：
首先，生日交朋友可以带来更深层次的交流和了解。与平时的交际不同，生日是一个特殊的时刻，人们更愿意坦诚相待，更加热情友好。我发现，在生日聚会上，大家可以更自由地表达自己的意见和感受，能够找到共同的兴趣爱好和话题，从而加深彼此之间的了解和认识。
第三段：
其次，生日交朋友可以培养友谊的深厚度。生日聚会是一个互相关怀和呵护的时刻，朋友们会带上精心准备的礼物，为寿星送上祝福和美好的愿望。这种关怀和祝福不仅能使人感受到温暖和幸福，也能增进彼此之间的情谊。通过共同度过这样一个重要的日子，友谊会变得更加坚固和持久。
第四段：
再次，生日交朋友可以拓展社交圈子。在生日聚会上，不仅有与自己熟悉的朋友共度时光的机会，也有与新朋友结识的机会。我在上次生日聚会上，邀请了一些新认识的朋友，他们之间互相交流、互相了解，为我带来了一种新鲜感和活力。通过生日交朋友，我结识了一些志同道合的人，拓展了自己的社交圈子。
第五段：
总结一年又一年的生日交朋友的经验，我深刻认识到，生日交朋友是一次难得的机会，可以增进友情，拓宽社交圈，更重要的是让我更加珍惜身边的朋友和亲人。我决心将来的每一个生日都好好珍惜，用心地与朋友们相聚，与他们共度这个属于自己的特别日子。我相信，通过这种方式，我能够收获更多的友谊和幸福。毕竟，生日不仅仅是一个属于自己的日子，更是与亲朋好友欢聚的时刻，是交朋友的好时机。
总结：
生日交朋友能够带来更深层次的交流和了解，培养友谊的深厚度，拓展社交圈子。通过这种方式，我深刻认识到生日的意义和价值，也看到了与朋友们一起度过生日的快乐与幸福。我希望每个人都能够珍惜这个特殊的时刻，与亲朋好友共度属于自己的生日，让友谊更加坚固，让生活更加美好。
交朋友的体会和收获篇十一
第一段：交朋友的重要性（引出话题，阐述观点）
人生中，交朋友无疑是一件非常重要的事情。朋友是我们人生路上的伴侣，也是我们情感的寄托，他们可以给予我们支持和帮助，也可以与我们分享快乐和悲伤。通过与朋友的交往，我们可以培养自己的交际能力，拓宽自己的视野，结交到各种各样的人，这不仅对于我们的成长有着重要的影响，也会让我们的人生更加丰富多彩。
第二段：真诚的友谊（描述真诚友谊的特点和价值）
在交朋友的过程中，真诚无疑是最重要的品质之一。真诚的友谊建立在诚实和信任的基础上，不做人情面子，互相包容理解，真正地关心彼此。真诚的友谊可以让人们在逆境中找到支持和安慰，在顺境中分享快乐和喜悦。真诚友谊能够帮助我们成长，也能够使我们更好地认识自己，通过与朋友的交往，我们可以获得反馈和触碰到与自己不同的思维方式和生活经验，这对于我们的人生发展和个人成长都是非常有益的。
第三段：不同类型的朋友（描述不同类型的朋友，分析对人生的影响）
朋友可以分为不同的类型，有些朋友是我们共同兴趣和爱好带来的缘分，有些朋友是在学校或工作中结识的，也有些朋友是我们已经和青梅竹马的老朋友。每一种类型的朋友都对我们的人生有着不同的影响。共同兴趣和爱好的朋友可以和我们一起追求梦想，激励我们变得更加努力；在学校或工作中结识的朋友可以为我们提供学习和工作上的帮助，一起成长；而老朋友则是见证了我们成长的人，他们知道我们的过去和现在，可以给予我们最真实的建议和意见。
第四段：友谊的维系和发展（讲述如何维系和发展友谊）
维系和发展友谊需要付出一定的努力和时间。在维系友谊的过程中，我们需要学会倾听和体谅，不仅仅是一味地索取，还要给予关心和支持。同时，我们还要尊重朋友的选择和决定，不批评和指责他们的行为。此外，我们还要及时地与朋友保持联系，通过相互约定一些固定的聚会或者通讯方式，保持友谊的纽带。发展友谊的过程中，我们需要主动地关心和关注朋友的生活和情感需求，积极地为他们提供帮助和支持，同时也应该期待着朋友对我们的关心和帮助。
第五段：我的朋友圈（分享自己的交友心得和感受）
在我的朋友圈里，我交到了许多朋友，他们都是我人生中重要的存在。有些是我从小学开始就相识的朋友，见证了我们一起成长的点点滴滴；有些是我在大学中结识的，我们在学业和生活上互相扶持，共同进步；还有些是通过共同的兴趣而相识的，我们一起追逐梦想，不断探索前行。每一个朋友都带给我不同的思考和收获，他们支持我、鼓励我，也在我遇到困难时给我帮助和支持。我衷心希望我们的友谊能够长久持续下去，在我们人生的旅程中继续相互陪伴和成长。
交朋友的体会和收获篇十二
教师在新课程中的角色应是：课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。
本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态，教师之间、师生之间都应加强沟通和交流，共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力，学习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色，重新熟悉师生关系，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的长大服务，以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。
一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为
面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。在现代课程中，教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”，教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。
(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中，个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间，同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间，最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。
(2)教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人的价值，引导可以表现为一种启迪，学生迷路时教师不是轻易的告诉方向，而是引导他辨明方向;引导可以表现为一种激励，当学生登山畏惧时，教师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的向上攀登。
交朋友的体会和收获篇十三
20xx年3月15日，在德宏州教育局的组织下，在江东中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的领导及老师21位学员一同踏上了去湖北省黄梅县育才实验中学的课改培训“取经”之路，很荣幸我作为地理学科的代表也参加了这次的研修培训，在为期短短一个星期的观摩学习到融入课堂亲身实践，让我对育才学校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主评价）德育育人体系，构建“三自”（自学、自展、自评）的课堂教学模式，凸现“三自”（生活自理、行为自律、身心自强）的寄宿服务特色有了更深入的认识，超前的教育思想、先进的教育理念、规范的学校管理、全方位的育人服务、优良的教学质量，让我深深震撼，深深感动。首先，我们对这种课改模式进行整理，可以归纳为以下几个方面：
一、师德师风、耳目一新干净整洁的校容，文明礼仪的学生，忙碌而又神采飞扬的老师。这是我踏入育才实验中学所看到的的第一幕。“校园的一切都是为了促进人的发展”“人皆可以为尧舜”“立德立智至爱至美”“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的动力”。随处可看到的标语让我们随行的每一位老师都耳目一新，也让我们每一位老师心情澎湃，对回去的课改之行树立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，自主的进行学习做到了“静、专、思”；合作探究环节中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。整个活动过程中学生能在导学案自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，再由同层次对子互学快速过渡到组内群学，使学生能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。而在以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。
三、课堂展示、挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体，而是课堂真正的小老师、小表演家；在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，在听得一节《工业》的地理课，学生自己自创小品，自编自导，展示大胆自信，思维灵活，一节课下来让我惊讶，原来地理课可以这么上！原来地理课还可以这么生动！原来我们的学生潜能是如此巨大！我的学生呢？深深的反思！课堂中老师适时给以点评，及时鼓励和表扬，整节课课堂气氛活跃，学生参与积极性相当高。
今天的培训使我认识到，在以后的教学中，我应该不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。同时，我也得到几点启发，那就是：
一、明确目标、坚定不移课改，是一场自上而下的“战争，同时也是一场“自下而上的“进攻”，这必将是一场耗时耗力的“持久战”，只有在校领导的大力支持下，坚定的树立课改之行势在必行，我们老师外出研修学习的老师将自己所学所想结合本校实际以学科小组内推广，全校内推广等方向加以展开，帮助其他教师完成观念的“蜕变”，这样我们的老师才可以大胆的尝试，大胆的创新，才可以甩开手的大步往前迈进，由“理念变观念，观念变方法，方法变文化，文化变信仰”，学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展，如在此过程中，能请进来一批先进课改来校指导，同时我校老师同心协力静下心来仔细研究如何进行课改？怎样打造出适合江东中学特色的课改之路？那么，我坚信，我校的课改之路必将如“星星之火，燎原之势”的展开。
二、教师主导、毋庸置疑在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，将“知识板块化、板块主题化、主题指导化、指导问题化”融入到导学案的编制中，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
三、学生主体、课堂主人育才实验学校的“学生只有差异，没有差生”的理念，深入到学校的每一老师，每一位学生。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。学生的一句话让我们研修的每一位老师震撼，“课堂是我们自己的！”在过去的教学中，我们总是限制这，限制那，很多课堂都是我们老师说了算，想想，我们给过学生机会吗？就如蔡伟校长说的一样，我们老师到底是要做大禹那样的“黄牛型”，秦始皇那样的“权威型”，李世民的“民主型”还是学会做一个会偷懒的“领导型”呢？这值得我们深深的反思！结合江东中学的实际，学生普遍较羞涩，不自信，那就让学生大胆的说，就算说错也没关系，并及时给予鼓励，同时学会让学生自主学习，积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高，让学生真正成为课堂的主人。任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
交朋友的体会和收获篇十四
人生中有许多事情，无论是好是坏，都能带给我们收获和体验。在我们的成长过程中，无论是学到了什么新知识，还是经历了一些人生的红绿灯，都对我们有着深刻的影响。今天我想谈谈“体会收获心得体会”这个主题，分享一些我个人的经历和思考。
第二段：了解收获的关键
首先，我们需要了解什么是收获。收获不仅仅是指我们得到了某些实际的物品或金钱，更重要的是我们从中学到的和感受到的。收获是我们在某一方面的进步和提升，是我们在学习、生活和工作中获得的经验和教训。了解了这一点，我们才能更好的理解“体会收获心得体会”这个主题的含义。
第三段：分享自己的体验
我曾经参加了一次志愿服务活动。虽然只做了一天的义工，但是我学到了很多东西。我为孤寡老人们打扫卫生、购买生活用品等，看到他们开心的笑容，我心里也很开心。通过这次经历，我体会到了帮助他人的快乐和满足感，同时也更加珍惜自己所拥有的一切。
第四段：总结思考
收获是个非常动态的过程，经常发生在我们意料之外的地方。我们不能过多计划收获的形式，而是应该尽可能多地去尝试、去尝试新的事物和经历，从而让自己不断地提高和进步。在这个过程中，我认为最重要的是能够保持积极的心态，脚踏实地地去行动，发现和把握每一个机会。
第五段：总结
在我看来，“体会收获心得体会”这个主题是让我们意识到和欣赏生活中的积极方面和收获。在日常生活中，我们有太多太多的机会去感受到快乐和成长，而每一次成长与收获都会成为我们人生的财富。只要我们能够具备一颗感恩的心，学会去发掘生活中的一些小东西，我们就一定会更加快乐和幸福。
交朋友的体会和收获篇十五
大约一个月前，施老师举行了一个非常有趣的活动，我在各个方面都收获了许多知识：
知道第二天要我播报新闻了，我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来，多年的背书经验让我悟出了一个好办法，就是背诵前先把稿子读好几遍，然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了，我一开始背的非常顺利，可后来我不小心咳嗽了一下，就忘记了一段台词，直接跳到了后面。下台后，我非常的后悔，早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
从这次新闻播报的活动来看，我收获了许多的知识，还锻炼了自己的胆量，可谓收获满满啊！我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动，让我们在竞争和快乐中学习吧！
交朋友的体会和收获篇十六
作为一个孩子的家长或关心孩子成长的人，你一定关注孩子的交友问题。儿童时期是个人价值观、性格和社交技能形成的关键时间段，交朋友是孩子重要的社交行为之一。那么，我们如何教孩子交朋友呢？本文将从以下五个方面给出小孩交朋友的心得体会。
一、培养孩子良好的价值观
我们不止一次听说过“一言既出，驷马难追”的故事。作为家长或者老师，我们应该引导孩子形成正确的价值观，比如“诚实守信、尊重他人、团结友爱”，让孩子们能够守住自己的底线，带领自己去结交良朋益友。
二、培养孩子独立自信
独立自信的孩子，往往给人留下良好的印象。只有有自信的孩子才会在交往中显得沉着冷静、潇洒自如，才更有可能吸引到优秀的伙伴。家长应该多鼓励孩子，从小培养孩子的独立性，让他们自己选择和处理事情。让孩子做做家务、快乐学习，都是不错的独立自信教育方式。
三、让孩子群体活动，扩大人脉
学会交朋友，除了良好的个人品质和自信之外，还需要怎样的机会？在学校中，让孩子多参加集体活动，尝试参加各种各样的团队项目，可以拓宽孩子的人际交往圈。
家长还可以通过陪伴孩子去旅行、参观博物馆等方式，为孩子提供更广泛的接触，从而让孩子认识更多的朋友。此时家长应该把握机会，教育孩子如何主动交到更多的朋友，同时也要告诉孩子如何维护这些朋友关系。
四、教孩子如何处理人际交往中的矛盾
有时候，交往中也会出现矛盾，这时候我们要如何教育孩子？首先，教孩子学会以平和心态面对这些问题；其次，我们应该帮助孩子找到问题的关键所在，寻找问题发生的原因；最后，提醒孩子积极通过各种方式解决冲突，通过诚实、互谅互信，获取修复关系的最佳方式。
五、养成孩子积极面对生活和人生的好习惯
人生是一条漫长而曲折的路。在这条路上，我们始终会遇到许多磨难和挫折，因此对于孩子而言，从小养成积极、开朗、向上的好习惯，就成了重中之重。做过事情之后，回首总结，总结失误，查找原因，总结成功之处，加强强项，都是让孩子能够养成积极乐观的好习惯。
最后，小孩交朋友的心得体会，与人的相处永远是一个非常重要的话题，让孩子们永远记住：交朋友虽易，结识知己难；交友要谨慎，增加信任度和快乐度，这是我们需要时刻要提醒孩子们的。希望我们可以用这个方法教育孩子、引导孩子，培养孩子成为一个更好的个体。
交朋友的体会和收获篇十七
以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。
学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。
课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。
今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。
交朋友的体会和收获篇十八
学习了泰安市师德标兵事迹报告会教师的先进事迹，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
交朋友的体会和收获篇十九
在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。
第二段：体会收获
回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。
第四段：体会
我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。
第五段：总结
总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。
交朋友的体会和收获篇二十
3月24日，中心校在我校组织了课改课观课议课活动，通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法：
在此期间，我们有过成功的体验，也有颇多问题的困惑。几年来，教师的知识观、质量观发生了巨大的变化，由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展，由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成，学生已基本形成探索性学习方式，养成独立思考，勇于探索的精神。学生在学习的过程中，不但学会了独立思考和自主探索，懂得了如何与他人合作、交流，还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养，创造力得到了充分的发挥。与此同时，新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思，下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。
(一)教师素质整体提高
在课改过程中，教师自觉地进行新理念的学习，不仅理论水平有了显著提高，课堂教学中的理性思考逐渐增多，并能创造性地使用教材，真正体现用教科书教学生，而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长，为教师个性化教学提供发展的空间，提高了教师的素质，使我们从普通的教书匠成为研究者，设计者。
(二)课堂教学发生可喜变化
教师在课堂上放下了教师的尊严，以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习，教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂，教师在教学中以引导者、合作者，促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学，善于提出问题，对问题有自己独特的想法，敢于发表自己的意见，这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维，丰富了语言，课堂上再不是教师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动、生生互动的情景，学生在教师引导下学得轻松，学得愉快，课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。
(三)促进学生全面发展
课改中的数学教师为课程实施所付出的一切，都是为了让学生能学习有价值的数学，获得必要的数学，在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明，孩子们身上发生了可喜的变化，我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题，解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学，以及学会与他人合作学习，获得成功体验。
1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性，解决问题的策略多样性，强调思维的多层次、多角度、全面性，答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维，激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现，思维能力强的学生，课堂学习中能掌握多种解决问题的方法，但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。
2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化，但对于纯计算题的练习相对少，以至产生学生算得慢，容易错，计算能力较薄弱的问题不可忽视。
3、新教材有的内容编排较难，跨度大，超出孩子的认知规律。对于学生是难点，课时又少，难掌握。
4、教学班规模大，有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间，但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾，如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。
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