有一个良好的计划可以帮助我们提前设定目标并有计划地去完成。分解每个目标为具体的步骤和行动计划，使之更具可操作性。如果你想要掌握一门乐器，制定一个科学合理的学习计划是必不可少的，下面是小编为大家整理的学习乐器的计划范文。
乡村医生培训计划篇一
为夯实农村卫生基层网底，全面提高乡村医生医疗技术水平和整体素质，我镇对乡村医生进行本次针灸、推拿方法的培训，强调学习的重要性，总结学习成绩，鼓励学员们不断学习，为我镇农村广大的人民群众服好务。虽然时间紧，任务重，但学员们都深刻认识到学习机会来之不易，刻苦学习，通过理论考核，掌握了一些基础理论和基本知识，达到了预期目的。
二、通过此次培训，学员们普遍反映学到了很多知识，掌握了一些基础理论和基本知识，改变了服务理念，增强了责任心和服务意识。通过理论学习和临床实践，能够本病的基本诊治方法。同时，授课教师通过讲课的过程，增进了理论知识与临床实践的掌握，达到了自我的不断完善，以完成任务的方式促进理论学习，培养了我乡医学师资力量的同时也提高了临床的技术水平。
三、存在的问题由于我院的人员较少，在繁忙的医疗工作中再让医生安排授课确实比较困难，加上教学经验的缺乏，往往使乡村医生不能及时消化所学知识，今后，我院将在此问题上下功夫。
乡村医生培训计划篇二
最后由吴三手作以下具体业务知识培训：
（一）各种资料的收集与管理
（二）“五苗”接种程序及接种技术
（三）各种疫苗使用管理
（四）冷链系统管理
（五）常见预防接种异常反应的诊断及处理
各位主讲员讲得会声会色，学员们积极主动，认真听讲，会后测试及格率达100%
存在问韪：
1、有部分村卫生员工作责任心不强，不按时参加会议。
2、由于经费困难，不能按排足够的时间学习，会议内容多，学时少，接受并非理想。
3、希望在下次会议上，以上的存在问题得到解决。
乡村医生培训计划篇三
__年开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
多年来，在各级领导的帮助和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。
乡村医生培训心得体会二
为切实推进农村卫生事业发展，加强农村在岗乡村医生培养，提高乡村医生学历层次和业务水平，逐步实现乡村医生向执业助理医师的转化，南咀卫生院立足于农村医疗卫生的实际需要，建立了完善的乡村医生培养模式，全方位地为农村和基层卫生事业服务，通过本次学习我就乡医培训工作谈几点体会。
加强师资队伍建设是提高培训质量的关键所在。为确保乡医培养目标的顺利实施，南咀卫生院根据学员特点及知识需求情况，在教师配备上选择基础知识扎实、实践技能较强、教学水平较高的“双师素质型”教师担任教学培训任务。卫生院组织教师认真研究成人医学教育规律，学习有关教育理论和教育管理知识，把握成人心理和成人教育特点，开展学员的医学知识需求情况调查，定期开展教学经验交流座谈会，使教学质量明显提高。
根据乡医实际需要，圆满的完成了教学内容，提高了培训的质量。
首先，突出实用、适用、够用、合用的原则。强调淡化学科意识，强化核心课程、骨干课程，新开适合农村和社区实际需要的课程。再次，突出基层卫生人员的工作特点，强调一专多能。
加强教学科学化管理，是提高培训质量的重要保证。南咀卫生院将教学管理工作作为提高乡医培训教学质量的基础，建立了教学质量保障的基本框架。
每次乡医培训前召开一次有明确主题的教学管理工作会议，推进乡医教学的观念创新、制度创新和工作创新。二是严格按照医学宝制定切实可行的教学工作计划，在教学实施中加强监督检查，确保教学计划的顺利实施。三是加强教学督导和检查，确保教师授课质量。发现问题及时整改，杜绝自由化教学现象。
强化医德医风和法律法规教育，是培养高素质乡村医生的必要条件。只有让医学生具备良好的道德品质和爱岗敬业的精神，才能下得去、留得住，才能将所学的医学理论和实践技能更好地运用于乡村的医学实践。为此，卫生院要求教师把医德教育融入教学的各个环节，以培养医德高尚、医术精湛的实用型农村卫生技术人才。
通过这次乡医培训工作使我深刻认识到，乡村医生培养不仅是促进农村卫生事业的发展、保障广大农民健康的重要保证，而且对保护农村生产力和促进社会主义新农村建设同样具有重大意义。培养高素质乡村医生是医学教育责无旁贷的重要使命，只有正视乡村医生队伍建设的迫切性，探索出切实可行的人才培养模式，才能不断提高乡村医生队伍的学历层次和业务水平，给农民带去更好的医生，带去更好的医疗技术。
乡村医生培训计划篇四
党的xx大强调坚持为人民健康服务的改革方向，重申了预防为主、以农村为重点，中西医并重的工作方针和保基本、强基层、建机制的基本原则，为今后卫生事业发展指明了方向。
今年全县卫生工作总体思路是：深入贯彻落党的xx大和全国、省、市工作卫生会议精神，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，坚持 一切为了人民健康的工作宗旨，继续实施科技兴医、人才强院战略，着重提高医疗服务能力，巩固推进和完善新农合制度、公共卫生、基本药物制度、公立医院改革、中医药事业、重大疾病控制、卫生监督执法和妇幼保健工作，加快卫生信息化建设，创新完善卫生人才、卫生文化建设和卫生新闻宣传，攻坚克难、实干兴卫，全面完成党委政府的民生部署，不断实现全县人民健康新期待。
(一)优化结构布局，加快人才队伍建设，提升医疗机构综合服务能力
一是加快医疗服务体系建设。投资1亿元开工建设县医院新门诊楼，xx年全部建成并交付使用。投资4千万元建设的二院新病房楼要争取在xx年10月底前投入使用。制定政策扶持民营医疗机构差异化发展，与公立医院形成功能互补。实施医院精细化管理，通过强化公共卫生工作和新农合政策引导，逐步实现防治结合、急慢分治、上下联动、基层首诊、双向转诊，增强医疗服务连续性和协调性，使全县卫生资源分布更加合理，医疗服务更加完善。加快卫生信息化建设，推进建立数字化医院管理信息系统、公共卫生管理系统、居民健康信息查询系统，并实现系统互相链接，搭建一个覆盖全县的，包括城镇职工、城镇居民、农村居民医疗卫生信息的卫生信息网络平台，实现卫生局与各医疗卫生单位、各医疗卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通，数据共享。
二是要转变基层医疗卫生服务模式。鼓励基层医务人员根据居民健康需求，主动服务，上门服务，开展慢性病管理、健康管理、巡回医疗等。基层医疗卫生机构的岗位设置要实行定编定岗不固定人员，变固定用人为合同用人，变身份管理为岗位管理。一方面要将收入分配向工作一线、关键岗位、业务骨干、贡献突出等人员倾斜，另一方面要加强行业管理，对有过度医疗、不合理使用抗生素、推诿病人、虚报公共卫生服务等违规行为的机构及人员，严格按规定予以通报、罚款乃至给予辞退、吊销执业证书等处罚，严厉查处没有按照规定实行基本药物零差率销售的基层医疗卫生机构。
三是继续实施科技兴医、人才强院战略。今年我们要继续实施科技兴医、人才强院战略，大力培养学科带头人，重点引进和培养一批具有较高专业素养和丰富工作经验、掌握先进医学技术、带动学科(专科)发展的优秀人才。引进人才不要局限于省内，对名牌院校医学生可出台优惠政策。县级医院要加强重点学科建设，继续和北京、上海等大医院搞强强联合，强化新技术创新和临床应用，争取通过几年的努力，打造一批在鲁西北有影响的学科。严格落实县直医师晋升副主任医师或中级职称前到基层对口帮扶一年的政策。加强基层人才队伍建设。大力开展继续教育，加强对卫生管理、医技、护理、公共卫生人员及全科医生、乡村医生等的培训，全面完成乡镇卫生院和社区卫生服务中心全科医生转岗培训任务。通过城乡对口帮扶、送出去培养、发挥全科医生辅助系统助学、助诊、助考功能等途径提高基层业务能力。
(二)深化医药卫生体制改革，巩固扩大医改成果
一是扩大新农合报销范围，强化新农合保大病能力。国家基本医疗保障制度重点是筑牢新农合常规保障，重大疾病医疗保障和医疗救助三重保障线。为提高保障水平，促进基本医保从传统的保医疗向保健康的转变，我们要严厉查处各种套取、骗取新农合基金行为，严格限制政策外药物、耗材、技术的使用。推进支付方式改革，结合实际，科学测算各类病种的医疗费用，特别是20类新农合重大疾病的医疗费用实行限额管理。将恶性肿瘤、尿毒症、血友病等3种疾病的门诊大病报销封顶线提高到每人每年3万元，县中医院、妇幼保健院住院报销起付线降低200元，补偿比例在原报销基础上提高5%。新增医疗康复项目报销，将以治疗性康复为目的的运动疗法、偏瘫肢体综合训练、日常生活能力评定等9项医疗康复纳入新农合报销，按限定支付范围执行同级医疗机构住院补偿政策。
二是扎实做好20种大病商业保险再报销工作。我县新农合大病医疗保险由中国人民财产保险公司xx市分公司承保，我县目前正在进行联网前的资料准备工作，收集xx年1-2月份的大病患者资料并进行手工录入，待全省联网后便可即时结报。届时将由商业保险机构对个人负担的合规医疗费用进行二次补偿，每人每年最高限额20万元。新农合大病医疗保险是一项重大的制度创新，对于防止群众因病致贫、因病返贫具有重要意义。相关部门一定要做好政策讲解宣传工作，使百姓清楚明白，切实将好事办好。
三是保障国家基本药物制度实施。县医院、中医院、保健院的基本药物使用量和销售额要按标准达到40%以上，乡镇卫生院和村卫生室要全部采购和使用基本药物。要加强医务人员基本药物知识培训，将其作为竞聘上岗、执业考核的重要内容。我们也了解到，现在农村居民对于基本药物不是非常认可，认为疗效、安全性都没有保证，可选择性差。这里面有两方面的原因，一方面农村居民用药习惯很大程度上是依据药品广告。要解决这个问题，就需要基层医务工作者尤其是乡村医生要加强对基本药物制度的宣传，在开展公共卫生服务、基本医疗等活动时为百姓进行讲解，使他们了解基药、信任基药、选择基药。另一方面基本药物采购、配备等环节也确实存在一些问题，国家根据基层反映，调整了基本药物目录，新改版的基本药物目录已经公布。
四是以维护公益性为核心，积极稳妥地推进县级公立医院改革。公立医院改革是医改的难点，体现公益性，就必须围绕破解以药补医问题，减弱医疗机构对药品收入的过度依赖性。公立医院改革，政府承担的是兜底责任，而能不能提供群众需要的多样化医疗服务需求，则是各医疗卫生单位的责任。各单位要控制医疗服务成本，合理利用卫生资源，要全面推行便民惠民措施，围绕改善病人就医感受和就医环境，优化和再造诊疗流程，规范诊疗行为，推行检查结果和影像资料互认、缩短病人等候时间、预约挂号等多种方式，方便群众就医。去年，xx县做为全省首批30个医改试点县，正在探xx县级公立医院改革经验，省政府决定，今年再新增50个试点县，明年实现全覆盖。各县直医疗机构要把握先机，主动开展工作，积极在便民惠民、减少药品收入比例、绩效分配改革等方面做好前期准备，以免陷入被动局面。
五是加快以国医堂为代表的农村中医药事业。认真贯彻落实市政府《关于实施中医药服务能力推进工程的意见》,提高中医预防和医疗保健服务覆盖和质量，扎实推进基层中医药服务能力提升工程、治未病健康工程、中医药传承和创新人才工程。中医院做为中医药龙头单位，要加强中医药重点专科(专病)建设，要加大和发挥国药堂社会影响力和带动作用，促进全县中医药事业快速发展。要做好二级中医医院等级评审准备工作，确保一次性通过。要加强中医药人才引进和培养，注重发挥名老中医作用，通过带徒、授课等各种方式，尽快培养一批中医药学科带头人。有条件的卫生院要开展国医堂建设，国医堂特色服务专区建的好的，社会影响力比较大的，通过验收的，年底前卫生局将通过以奖代补的方式给予5万元奖励。
各卫生院要发挥全科诊疗服务平台助诊、助学、助考作用，开展中医适宜技术推广，加大中医、中药知识培训。今年，卫生局将继续开展每月一课制度，组织县级医院专家对基层医务人员就中医适宜技术、抗生素使用等开展集中培训。初步定于5月份举行2期中医药适宜技术培训班，使每名乡医均能掌握1-2门中医适宜技术。
六是以保障人民健康为目标，落实各项公共卫生工作。 今年，各乡镇卫生院要承担60%的公共卫生服务任务，要把各项工作做实做细，卫生局按照按月预拨，季度考核，半年结算，多退少补的原则对卫生院承担的公共卫生服务任务进行考核和发放补助;村卫生室承担其余40%的公共卫生服务任务，各卫生院负责辖区卫生室工作量分配及考核，卫生局对卫生院考核结果进行复核，根据复核结果，采取购买服务方式，将卫生室应得补助通过卫生院向卫生室发放，每季度一考核，每季度一发放。今年要继续组织实施农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女孕前孕早期补服叶酸、农村妇女两癌筛查、预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播等妇幼重大公共卫生服务项目。
要发挥慢病综合防控示xx县的示范作用。通过首诊测血压、老年人体检、住院病人信息反馈等多种途径，加强高血压、糖尿病患者筛查，符合条件的及时纳入管理。加强慢病危险因素及死因监测，各医疗单位规范开展恶性肿瘤、脑卒中、冠心病发病登记及上报，大力开展院内健康教育，提高医务人员健康教育技能，为慢性非传染性疾病等突出公共卫生问题提供高质量的早期干预，控制健康危险因素。巩固星级预防接种门诊创建成果，有效控制免疫针对性传染病。组织健康教育宣讲团，结合省级卫生城市复审工作，进企业、进社区、进乡村开展健康知识宣讲活动，开展全民健康生活方式和健康素养促进行动，将健康教育工作有效融入预防、医疗、康复等所有医疗卫生服务活动中。
加快卫生监督体系建设，提高卫生监督执法水平。加强对协管人员的业务培训和技术指导，卫生监督协管规范服务覆盖率，力争达90%以上。扎实开展医疗市场集中整顿，重点针对人员资质、依法执业、技术准入、院内感染控制、医疗广告等方面开展督导检查，严禁医疗机构从业人员开办诊所等违法执业行为，确保医疗质量和医疗安全。加强医患纠纷预防和调处，积极创建平安医院，维护医患双方合法权益。同时，进一步强化对生活饮用水、职业卫生、学校卫生、公共场所卫生、传染病防治等的监管。
实施妇幼保健安康工程，推进妇幼保健事业发展。加强妇幼保健院和乡镇卫生院妇幼卫生和服务能力建设，加强母婴保健专项技术服务机构和人员的准入和监管，加强孕产妇、新生儿医疗急救网络建设，完善危重孕产妇和新生儿急救绿色通道，提高危重孕产妇和新生儿紧急救治、转运和管理能力。健全产前筛查、诊断和新生儿疾病筛查技术服务网络，加强专业技术人员的培训，提升妇幼保健技术服务水平。
(三)坚持创新完善，做好卫生文化、卫生新闻宣传和爱国卫生工作
一是积极开展卫生文化建设。把卫生文化建设与深化医药卫生体制改革、创先争优和三好一满意活动结合起来，弘扬当代医疗卫生职业精神。当代医疗卫生职业精神集中包括了以下内容：首先是恪守宗旨、救死扶伤。就是坚持以人为本，秉承为人民健康服务的宗旨，把呵护人民健康和生命安全作为最高使命，维护最广大人民的根本利益。其次是尊重生命、崇尚医德。要尊重患者，将病人利益放在第一位，不仅提供最佳的治疗技术，还要给予高度的人文关怀，对患者满腔热情、认真负责，视事业如生命，待患者如亲人。再就是尊重科学、精益求精。这是医学最基本的职业素养，要求医务人员不断更新医学知识和理念，不断挑战医学科学难题和未知领域，努力提高医学水平和医疗质量。5.12护士节期间，要组织开展全县执业护士护理技能大赛，通过比赛提高护理人员尤其是卫生院护理人员的护理技能。今年还要在县直医疗单位评选学科带头人，在乡镇卫生院评选咱老百姓身边的好医生，在全县医疗机构中评选十佳示范科室、十佳示范病房、最佳示范卫生室，通过开展活动，发现和弘扬典型，激发医务人员学习积极性和职业自豪感，树立行业良好形象。
二是加强卫生新闻宣传工作。当前，由于体制机制原因，各医疗机构注重经济效益的现状短期内还不能得到明显改变，这也和医改要求和群众预期存在着一定差距，同时，由于医学科学的特殊性，医疗技术和仪器的局限性，一些疑难杂症治疗效果难以预见，群众有时不理解、不接受，这就要求卫生新闻宣传工作者一要加大医学科学宣传，使群众知道医学不是万能的，生老病死是客观的，合理引导社会预期。要坚持正确的舆论导向，通过主流媒体及时发布卫生政策、措施和突发事件信息，要聚焦先进典型，进一步弘扬医务工作者救死扶伤、无私奉献的主流主体形象，全面展示医疗卫生工作中呈现出的新面貌、新风尚，争取广大群众对卫生工作的了解及支持。
三是扎实做好爱国卫生工作。今年7月份，省爱卫办将对我县省级卫生县城工作进行复审，县委已经进行了动员部署。卫生系统主要任务是健康教育、病媒生物防制、生活饮用水及公共场所卫生、传染病防治。各医疗卫生单位要结合工作实际，发挥健康服务部职能，开展多种形式的健康教育活动，要设立健康教育宣传栏，有针对性地向社区居民、患者及其陪护家属传播健康知识。县疾病预防控制中心专业人员要吃透标准，扎实工作，积极做好健康教育、传染病防治和病媒生物防制技术指导，整理好工作进程中的文字、图片等档案资料，高标准做好迎查工作。爱国卫生工作各成员单位和各责任单位要深入推进健康山东行动，有效开展除四害活动，促进群众生产生活工作环境的全面改善，提高居民幸福指数。
乡村医生培训计划篇五
为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》精神，落实医改中提出的“政府重点加强对农村卫生室和村医的技术支持”的工作任务，切实提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。根据省卫生厅关于印发《江西省20xx年乡村医生在岗培训计划及大纲》通知要求，现结合我市实际，特制定《xx市20xx年乡村医生在岗培训计划》。
一、培训目标
(一)掌握基本药物使用管理有关要求，规范抗菌药物、激素的使用办法，纠正药物的不合理使用行为，培养临床合理用药习惯，同时按照《医疗机构从业人员行为规范》(卫办发[20xx]45号)的要求，规范乡村医生的从业行为。
(二)了解和掌握重性精神病防治相关知识。
(三)提高乡村医生参加农村全科执业助理医师考试的应试能力。
二、培训对象
全市经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。
三、培训内容、形式及学时安排
乡村医生培训为三个项目12项内容(详见下表)。培训总学时为80学时，分为集中培训和临床培训两种形式，集中培训72学时采取理论授课或视频学习，临床培训8学时。实践技能项目由县级培训基地分批组织安排到县级医疗卫生机构和乡镇卫生院进行。
注:合理用药、医疗机构从业人员行为规范按照厅农卫处印发《20xx年江西省乡村医生重点业务培训项目实施方案》执行。
四、培训考试考核与登记
乡村医生在岗培训参照继续医学教育规定，实行学分制管理。培训对象每年参加在岗教育培训活动，所获得的总学分为25学分。完成培训80学时并考试合格者，授予25学分，县级卫生行政部门负责登记培训的内容、形式、学时、考试成绩，培训结果记入本人业务技术档案，作为其年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。并且，根据《江西省乡村医生考核办法实施细则(试行)》(赣卫农卫发[20xx]5号)文件精神，培训情况作为乡村医生考核的重要组成部分，其考核结果作为乡村医生公共卫生服务补助的发放依据。
五、培训管理
市卫生局负责对全市乡村医生培训工作进行管理、指导和监督，各县、区卫生主管部门要加强对本辖区内培训基地的管理，负责乡医培训集中授课、安排实践技能和考试考核工作。
xx市20xx年乡村医生在岗培训大纲
(一)总论:(8学时)
1.掌握常用抗生素、激素、解热止痛药物、中成药的合理使用知识。
2.熟悉合理用药、药物相互作用的相关基础知识。
3.熟悉药物不良反应类型及监测上报系统流程。
4.了解注射剂、特殊剂型药物安全使用知识。
5.了解常见不合理用药现象。
6.掌握村卫生室人员的从业规范。
(二)内科合理用药(20学时)
1.掌握内科疾病、神经内科疾病、急性中毒、急诊急救用药、急性传染病等各个系统疾病用药的药物的分类、药理作用、适应症、用法用量、禁忌症、常见的毒副作用及处理。
2.熟悉内科疾病、神经内科疾病、急性中毒、急诊急救用药、急性传染病等各种疾病常见的不合理用药的表现及后果，各个系统疾病药物使用的注意事项和不良反应。
(三)儿科合理用药(4学时)
1.掌握为达到儿童常见疾病初级诊治而涉及到的药物使用基本原则。
2.熟悉儿童各个系统疾病常用药物的用法、剂量，熟悉药物作用和副作用，了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌;了解儿童病情变化时药物加减量、换药、停药的指征。
3.了解儿童药物代谢特点和剂量换算原则。
(四)外科合理用药(4学时)
1.掌握各种类型外伤的用药原则和方法。
2.熟悉常见外科感染(浅表感染、深部感染)的用药原则和方法;掌握常见外科特殊感染的用药原则和方法;掌握外科围手术期抗生素的的使用原则和方法。
3.了解各种营养制剂、特殊疾病用药的使用指征和方法。
(五)妇产科和合理用药(4学时)
1.熟悉妊娠期、哺乳期药物代谢动力学特点和药物治疗总体原则;熟悉孕妇用药分级，妊娠期及哺乳期禁用和慎用的药物。
2.掌握妊娠期常见疾病常用药物的用法、剂量，熟悉药物作用和副作用，了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌。
3.掌握妇科感染性疾病、避孕与终止妊娠等常用药物是用法、剂量，熟悉药物作用和副作用，了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌。
乡村医生培训计划篇六
一、填空题：
1、城乡居民健康档案的建档对象是()，包括居住()以上的户籍及非户籍居民。
2、居民健康档案内容包括()、()、()和其他医疗卫生服务记录。
3、农村建立居民健康档案可与()相结合。
4、已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室复诊时，应持()，在调取其健康档案后，由接诊医生根据复诊情况，及时()、()相应记录内容。
5、健康档案的建立要遵循()与()相结合的原则，在使用过程中要注意保护服务对象的()
6、体重指数=()/()的.平方()
7、健康教育中发放的印刷资料包括()、()和()等。
8、基本公共卫生服务机构制定健康教育年度工作计划，保证其()和()
9、完整的健康教育活动记录和资料，包括()、()、()等，并存档保存，每年做好年度健康教育工作的()、()。
10、健康教育要通俗易懂，并确保其()()。
11、新生儿出院()后，医务人员到新生儿家中进行，同时进行()。
12、新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗()，在()、()进行随访。
13、乡镇卫生院()，在得到分娩医院转来产妇分娩信息后，应于()天内到产妇家中进行访视，进行产褥期健康管理，加强母乳喂养和新生儿护理指导，同时进行()
14、基本公共卫生服务机构要加强与村委会、()()等相关部门的联系，掌握辖区内孕产妇人口信息。
15、每年进行()次老年人健康管理，包括健康体检、健康咨询指导和干预等。
16、预防接种服务对象是辖区内()岁儿童和()。
17、工作人员应告知儿童监护人，受种者在接种后应留在留观室观察()分钟。
18、依照法律、法规的规定，对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，实施()和()。
19、对原发性高血压患者，乡镇卫生院、村卫生室每年要提供至少()次面对面的随访。
20、随访包括预约患者到()、()和()等方式。
21、正常人每天的标准食油量是()克，食盐量是()克.
22、基本公共卫生服务是有政府()的、()具体实施的、全体居民均可()享受的服务。
23、某居民的腰围是2尺4寸，可换算成()厘米
24、我们国家推行的基本公共卫生服务是由基层医疗卫生服务机构对辖区居民从()到()的连续性服务过程。
二、选择题(单选题)
1、居民健康档的个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和()等基本健康信息。
a、既往史b、家族史c、既往史和家族史
2、居民健康档案中的其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他()等
a、接诊记录b、会诊记录c、接诊记录和会诊记录
3、居民健康档案的编码后()为表示居民的个人序号，由建档机构根据建档顺序编制。
a、3b、4c、5
4、健康教育的服务对象()
a、老年人b、孕产妇c、辖区内居民
5、在乡镇卫生院、村卫生室门诊候诊区、观察区、健教室等场所或宣传活动场所播放的音像资料，每个机构每年不少于()种。
a、12b、5c、9
6、每个机构每年最少更换()次健康宣传栏的内容。
a、8b、4c、6
7、乡镇卫生院和村卫生室应配备专(兼)职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于()学时。
a、10b、5c、8
8、儿童健康管理服务在时间上应于()相结合。
a、随访b、就诊c、预防接种程序时间
9、孕产妇在孕()周前由孕妇居住地方镇卫生镇卫生院、社区卫生服务中心为其建立《孕产妇保健手册》，进行1次孕早期随访。
a、10b、6c、12
10、老年人健康管理服务对象是辖区内()岁以上常住居民
a、60b、50c、65
11、预约65岁以上居民到乡镇卫生院、村卫生室接受健康管理。对行动不便、卧床居民可提供()。
a、家庭病床
乡村医生培训计划篇七
根据《中共湖北省委省政府关于进一步加强农村医疗卫生服务体系建设的决定》(鄂发〔20xx〕29号)和《秭归县进一步深化医药卫生体制改革实施方案》的要求，到20xx年，我县为每一个村卫生室培养一名年龄在50岁以下的骨干乡村医生，累计脱产培训不低于三个月，使其基本掌握医疗卫生专业中专毕业生应了解的医疗卫生知识，其中在县级医疗卫生单位培训7天以上;每一个取得乡村医生执业证的在职乡村医生累计脱产培训一个月，使其具备农村多发病、常见病诊治知识和公共卫生、预防接种、妇幼保健基本常识。
1、县级医疗卫生单位(县人民医院、县二医院、县疾控中心、县卫生局卫生监督局):县级医疗卫生单位由具有中级以上专业技术职务的专业技术人员组成讲师团，定期开展培训服务，重点是培训乡镇卫生院的师资队伍，每季度开办一次巡回培训班，每次5-—7天。
讲师团人员构成如下:县人民医院10人(专业要求:内科2人，外科2人，妇科、儿科、五官科、中医、检验科、护理各1人)，县疾控中心5人，县二医院6人(专业要求:内科、外科、儿科、护理各1人，中医科2人)，县卫生局卫生监督局2人。上述单位在4月底以前上报人员名单，由县卫生局医政股统一安排培训内容和时间。
2、乡镇卫生院:每所乡镇卫生院安排3—5名具有初级以上专业技术职务的专业技术人员组成各乡镇培训领导小组，由各卫生院院长任组长，分管院长具体负责，定期开展工作，其主要职责是:组织本乡镇参训人员，按时参加县级培训班培训;组织本乡镇乡村医生开展培训、考核等工作。
3、村卫生室:组织本室在职乡村医生按时参加乡镇卫生院及县卫生局组织的培训班，每个村卫生室确定一名50岁以下，业务技术能力强，医德好的骨干乡村医生重点培训。
1、内容:以湖北省乡村医生中专学历教育教材为主，县级医疗卫生单位尤其是县疾控中心、卫生监督局可以自编培训教材。要求培训期结束时，骨干乡村医生基本达到中专学历水平，其他在职乡村医生业务水平明显提高，基本掌握农村多发病、常见病诊治知识和公共卫生、预防接种、妇幼保健基本常识。
2、时间:骨干乡村医生每年培训不低于三周，三年累计不低于三个月，一般在职乡村医生每年培训不低于一周，三年累计不低于一个月。
3、培训方式:县级讲师团定期举办培训班，培训乡镇师资队伍，每季度组织一次巡回培训班，到一至两个乡镇开展培训，每次5—7天;乡镇每月组织一次培训班，对乡村医生开展轮训，每次2—3天，培训结束后进行考试考核，确保培训质量。县卫生局将按上级主管部门要求，选送乡村医生参加省、市组织的乡村医生培训。
1、经费保障:乡村医生参加培训时，各卫生室按每天不低于30元的标准支付生活费，并据实提供交通费;县、乡医疗卫生单位组织培训时，免费为参训乡村医生提供教材、场地和安排住宿，乡镇卫生院要免费安排好县巡回培训班教师的食宿;县级各医疗卫生单对讲师团成员提供相应经费保障，不能因为参加讲师团而降低待遇。县卫生局对上级转移支付的乡村医生培训经费做到应拨尽拨。
2、严格考核:县卫生局对各乡镇卫生院及县级医疗卫生单位加强目标考核。从20xx年起，县卫生局将把乡村医生培训计划作为医政工作的一个重点对各单位进行考核，同时将其纳入各单位综合目标考核内容之一;整理各乡镇卫生院对培训对象加强管理和考核，严格考勤制度，对参训对象做好考勤记录，未达到培训时间的必须补训;严格工作纪律，培训期间要着装整洁、举止端庄，尊重培训教师;严格目标考核，所有参加培训的人员必须如期完成规定的培训内容，达到预期的目标，培训结束后由各乡镇卫生院组织考试及考核，并将结果上报县卫生局。
乡村医生培训计划篇八
8月16-18日，国家卫生计生委能力建设和继续教育中心与河北省卫生计生委在石家庄市联合举办了河北省乡村医生师资培训班。作为一名普通乡医，我幸运地得到当地卫计委的通知，入选参加此次培训。坐上迁安开往石家庄的高铁列车，想到即将到来的培训能见到多位仰慕已久的名师专家，以及业内同行们，内心无比期待!
到达报到地点已经很晚，但会务组的工作人员仍在迎接着每位学员的到来。妥善的食宿安排，精心准备的学习资料，无不体现了主办方对此次培训以及乡医队伍的重视。
身为一名乡村医生，在我从业的27年中，既有为乡亲们解决病痛的自豪感和使命感，也时常感到自身知识储备的不足，非常希望能有渠道去充实和提高自己，为患者提供更好的服务。此次的乡医师资培训，正是我一直渴望的学习机会，不但师资力量雄厚，而且内容安排丰富，充分考虑到了乡医实际工作需要，既有地方常见病、多发病的常规处置，也有中医独特的绿色诊疗方法。可以说，虽然培训的时间短，但对我们的业务提升却是倍增的。通过老师们的悉心指导，不但让我在专业领域里充实了自己，也更清楚地认识到所存在的不足之处，在今后的工作中可以有的放矢、有针对性的去学习。
3天的时间转瞬即逝，感谢国家卫计委对乡医的大力支持，感谢授课老师们的辛苦付出。让同为乡医的我们携起手来，努力奋进，争做老百姓合格的健康守门人!
乡村医生培训工作总结范文
xx年开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
多年来，在各级领导的帮助和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。
培训心得
长期以来，乡村医生承担着农村常见疾病的预防治疗、妇幼保健、健康教育、康复等工作，是农村实施初级卫生保健的生产力军，因此乡村医生素质的高低直接影响着基层卫生工作的质量，也是能否实现人人享有初级卫生保健目标的决定因素。但是，由于乡村医生知识与技术水平有限，常常导致延误诊断治疗和操作不规范医疗事故发生。故此，加强乡村医生培训，提高乡村医生素质已成为完善农村卫生服务体系迫切需要解决的重大课题。
我校作为乡村医生培训基地，两年来承担着培养素质技能好的乡村医生的责任。进行了一系列的改革和实践，目前已取得一些成效总结出一些经验笔者就其进行报道，以其能于广大学者商讨促进我地区乡村医生培训工作的进一步发展和完善。为了进一步加强乡村医生从业管理，逐步完善乡村医生终身学习制度，我校在充分总结和调查研究的基础上，组织制定了一些策略与大家一起学习和探讨。
1·我区乡村医生培训的现状
1.1乡村医生认识水平低
乡村医生是农村卫生工作的一支十分重要的力量，我国现有乡村医生100多万，肩负着农村基层医疗服务和预防保健任务，他们直接担负着我国亿万农民的基本医疗和大部分的农村卫生保健工作。国家要求乡村医生有知识、有技能，是全科医生，但由于我区农村医护人员短缺、卫生资源在城乡之间配置比例严重失调，乡村医生自身知识与技术水平所限等原因导致，大多数基层医院普遍存在人员结构偏老、医护水平滞后的现象，其次社会普遍对乡村医生的培训重视不足，有关部门组织的培训班大多设在县级以上的医疗机构，乡村医生很难有机会参与;乡村医生没有固定工资、参加培训期间不但没有收入、还要花去一笔不小的费用、所以他们参加的积极性不高。
1.2村医培训教学缺乏创新
根据教育部有关部门的调查显示，目前大多数中职校的教学不注重培养学生的创新意识和创新精神，不仅缺乏行之有效的教学手段，在创新教育上也显不足。培养创新人才应该渗透乡医教学的每一环节，而目前乡医教学却表现为简单、内容过于陈旧、指导思想不够明确、人才培养模式单一，以及学习氛围不够浓烈等现象，这样的教学现状会对乡村医生的终身发展产生很大的负面影响。
1.3我校乡村医生的培训情况
我校自至，根据自治区和地区卫生局《半工半读中专计划》，共招学生800名，其目的是使乡村医生的医疗基层卫生服务水平普遍得到提高。并我地区卫生局根据西藏自治区卫生厅《关于每个行政村配备两名村医的要求和我地区农牧民健康促进实施细则》，制定了我校20至20每年三个月连续三年把半工半读的乡村医生集中在一起进行学习，毕业后颁发中专学历证书，再回到乡村为农牧民服务，以提高农村疾病预防控制水平，对满足农民日益复杂多样的基本医疗保健需求具有重要意义。
1.3.1自年共招收了800名乡村医生中其文化基础与学历情况：800名中男性占68%、女性占33%，年龄19岁以内占9.3%，20-33岁以内占90%，具有高中学历的占24、5%，初中学历以下的占77、6%，参加培训的村医没有任何执业证书。乡村医生平均一年接受培训的时间为一个月或者三个月，接受培训的次数主要1-2次，培训方式主要理论授课。
1.3.2我校乡医文化层次偏低、专业知识相对陈旧绝大多数参加培训的人员没有接受过正规培训，接受能力差，对所学专业的掌握有一定难度。虽然他们在长期实践中积累了一定的临床工作经验、能应付日常工作、但由于一些人员年龄大，只有小学文化知识，专业技术有限，又长期在农村工作，接触面窄，卫生条件差，加之国家经费投入不足，设备缺失等原因。
1.3.3乡村医生培训的积极性不高影响了乡村医生知识的获取
乡村医生由于自身的知识面窄和创新意识淡薄，意识不到培训的重要性，加之农村的医疗服务特点，造成了他们参加农村医疗服务的季节性比较强，除了防疫工作急性或突发性疾病之外，医疗服务大多集中在农闲阶段。因此，如果培训安排在农闲阶段，乡村医生大多会选择不去参加培训，而是将眼光局限于目前所有。虽然目前有关部门提供的培训是免费的，但参加培训的交通费，需要乡村医生自己承担，诸多因素都影响着乡村医生参加培训的积极性。
乡村医生培训计划篇九
本人自xx年从事乡村医生工作以来，在市卫生局、区卫生局及乡卫生院的领导下，紧紧围绕农村卫生发展大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，全面履行了乡村医生岗位职责。
在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的"三个代表"等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。
xx年开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。于xx年通过执业助理医师考试，结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾病、消化系统疾病、及疼痛科的诊断及治疗;在平时的工作中，我努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
七年来，转眼已到了20xx年，我随身都尽可能多带点钱，一旦病人转院后交不出钱，我都主动地帮病人垫付。村子里有很多病人家庭条件十分困难，有些孤寡老人根本没有钱去看病，为了能让他们能吃上药，看上病，我为他们免费治疗过多次。在防治"非典"和"高致病性禽流感"的斗争中，我背着药箱，走村串户，一边消毒，一边为乡村群众耐心细致地宣讲疾病防控知识。在日常工作中，在一边为群众拿药打针的时候，我一边宣传计划生育政策、新型农村合作医疗政策、疾病防控知识。在我们的努力下封楼村农民新型合作医疗参保率达98%。封楼村委会农民群众的初级卫生保健水平得到了很大提高。
多年来，在各级领导的帮助和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但我深知与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。
医生述职报告 | 乡村医生述职报告 | 卫生院院长述职报告
医生述职报告 | 乡村医生述职报告 | 卫生院院长述职报告
乡村医生培训计划篇十
有这样十位普通的乡村医生，让我看后热泪盈眶，居马泰:20年如一日，心力衰竭的他依然坚持在基层卫生院，以良好的品德和医术感染着周围的人。
李前锋:扎根基层29年为老百姓的健康，而放弃了自己最佳治疗时间，最终将自己患上了尿毒症，依然为辖区乡亲的健康守护着。邓前堆：48岁的他28年来往返于一根铁索，不论刮风下雨，白天昼夜，他就是我们边疆民族的铁索120.钟晶：一个年轻的80后，仅仅在基层的5年，她用她一颗质朴的心，感化了一位位老人的心，弃了家，远在基层她是那么的坚韧。用她的医术精心，治疗者每一位患者。
陈凡经：基层的38年，两次感染血吸虫病，而自己也是因血吸虫病引起肝纤维化的他也依然坚守在我们的基层医疗第一线。没钱也看病的王布和，29年的从医他花去自己50多万元，为了给乡亲看病，他买去自己家里的羊，为患者购药，他的医德品质，只为付出，不为所求的精神时时感动着我。
张振江：300多公里寻找自己的病人，17年的坚持治疗为中国艾滋病第一村迎来了美好的春天。
周月华,艾起：从小患有脊髓灰质炎的她，因为，治疗不及时而终生残疾的她，她不希望再有其他病人，因错过治疗时间而留下终生的遗憾，她的丈夫便成了她的双脚，两人常常奔波在山间小路上。整整十余年。
洛松江村：不论风雪是半寸还是一米，17年来只要有人找他看病，他义不容辞，为400多名藏族妇女顺利生产，藏族同胞们称他，就像房子的柱子，撑起了新生命，成了藏族同胞的支柱。
谢爱娥，何太瑜：船头咀村370平方公里水域人民健康的守护圣，不违个人生命安危，80万公里的航程，为5万鱼民不畏风浪，严寒依然坚守在自己的岗位上，为一方健康守护着。
人服侍，交通不便、晕车等因素制约，也还正常需要村医提供上门服务。在这过程中，要是老人病了，往往需要村医给老人烧水并递到床前，顺便给他孙子煮吃和喂养一下牲畜。这样的美丽医生，在乡村一呼百应，这些美丽的村医就是流动的120，老百姓生命的守护神，我应向他们永远的去学习。
观后感：达朝霞二0一三年一月十四日。
乡村医生培训计划篇十一
为了增强我院医务人员的执业规范意识、质量意识、安全意识，促进医务人员练好基本功，进一步提高医疗质量，确保医疗安全，加强人才培养和临床重点专科建设，促进医疗技术水平的提高与发展，特指定我院“三基”培训计划如下：
“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能：“三基”培训工作在院长的领导下督查与考核。“三基”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业注册及复注。
“三基”培训要求全员参与，人人达标。按照“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质，达到经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。
分层管理完成医师及护士的专业理论知识、技能培训。
（一）临床基础：医院负责组织实施。
1.医师参加规范化培训，按要求取得规定学分。
2.“三基”、法律法规、传染病知识培训参与率达到98%以上，考试合格率要求为100%。
（二）专科知识与技能：医院负责组织实施。
着重运用基础理论，培养训练专业知识技能和临床工作能力。
1.全院制定出“三基”训练计划、内容和考核目标。要求全院每季度有一次业务学习，每年度组织一次专科操作技能的训练并定期组织考核。
2.全院性业务学习原则上每月一次，以最新、急用、实用知识为主，结合法律法规以及传染病防治知识。
3.新员工参加岗前培训，培训内容为院史介绍、医院文化、服务理念、医院规章制度、母婴保健、“三基”训练，要求培训参加率为100%，培训后考试合格率100%，合格分为80分。
4.每年医院组织1-2次卫生专业技术人员“三基”理论或技能操考试。
1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。
（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。）和能根据掌握的`理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
4、诊疗规范/指南：危重患者管理、输血与药物不良反应处理、合理使用抗生素和精麻药品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值报告制度。
5、十四项核心制度、常用卫生法律法规、本部门本岗位屡职要求：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
6、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；无菌技术；体格检查；消菌隔离技术。
7、专科知识及技能：医院根据各专业情况自行制定实施。
考试成绩记入个人技术档案，并作为考核及外出进修学习、晋升晋级的重要依据。凡对未参加或参加未达到规定要求的人员根据《医院奖惩规定》有关条例执行。
乡村医生培训计划篇十二
乙方：甘溶林：
现乙方主动向甲方申请外出进修学习，经甲方研究决定，同意乙方外出进修学习，现经甲乙双方共同协商达成如下协议：
一、乙方到重庆和平医院进修学习，进修时间1年，从20__年6月15日至20__年6月15日止。
二、乙方自行承担进修学习的所有费用，进修期间停发乙方工资及其它一切福利待遇。
三、乙方外进修学习期间如从事违法犯罪活动，均与甲方无关。
四、乙方进修学习期间必须严格遵守执业医师法，如进修学习期间发生的一切医疗事故或医疗责任事故均与甲方无关。
五、乙方进修学习期满必须按时回甲方上班，否则甲方按自动离职处理。
六、乙方进修学习期间的医疗保险、养老保险个人部份由乙方自行承担，单位部分由甲方承担。
七、乙方进修学习期间的年度考核，调资，晋升、晋级与其它在岗在编职工同等待遇。
八、上级部门要求单位所有职工个人承担的费用(如：各种捐款、集资款、个人相关表格资料费等)由乙方自行承担。
九、乙方违反以上任何一条，年度考核三年内不合格，三年内不得正常调资。
十、本协议一式两份，甲方和乙方各保存一份。
甲方：(盖章)乙方：(签字)。
年月日年月日。
乡村医生培训计划篇十三
校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园，融进了我们的生活，那么乡村教师如何制定培训计划呢?下面是本站小编收集整理的乡村教师培训计划，欢迎阅读。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。特制定个人年度计划如下：
一、指导思想。
本学期以学校的。
工作计划。
和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己的教学能力。
二、总体目标。
1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。
三、具体做法和设想。
1、认真学习领会新课标，掌握学科特点。
教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。
2、继续学习课改的教育教学理念，加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究，注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。达到更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。这一过程中，充分发挥利用外来专家优质资源。
多读书，善思考，勤积累。积极阅读各种书籍，开放自己的视觉，丰富自己的理论知识，抛弃陈旧的观念。配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。
在课堂教学中，要改变单一的课堂教学形式，创建和谐平等的课堂教学氛围，营造对话的课堂，拓展师生间的交流范围，通过师生互动、合作学习、自主探究、平等对话等多种教育教学形式，促进学生智能的提高和创新意识的养成。
3、注意自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。
4、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
一、个人培训目标与要求：
1、以新的教育理念为指导、在教学中不断进行教学研究和尝试，努力探索研究适合学生特点的方法，以提高学生的设计和创新能力，提高学生积极性和参与性，不断教学质量。
2、积极开展学业水平研究工作，提高自身的专业水平、业务素质和教学研究水平。
二、个人培训的具体措施：
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务，做好每一次听课后记录。积极把先进的教育理念转化为自身教学的行为，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。找到不同阶段学生的优点和兴趣点，以提高学生的学习兴趣。
2、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观察、多总结，积极撰写教育论文，努力让自己成为一名知识型教师。
3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教让学生成为学习的主人。
在今后的教育教学中，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。
新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人习和专业发展计划，我又重新审视了自己，解剖了自己，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自己制定的一年发展目标为：
一、理论方面：提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。
二、业务方面：
1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子。
教案。
及教学。
课件。
我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：
1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
本年度工作目标：
1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。
2、体育是相通的，而且体育教育从本质上来说就是一项塑造人的工程。因此，在教学中不光在与知识、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的帮助学生发现体育运动美感，启迪、激励和净化学生的心灵。
3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和体育学科的基本功方面都有较大的提高。
乡村医生培训计划篇十四
甲方：
乙方：进修人
为增强我院医务人员业务素质，提高我院医疗技术水平，增加服务项目，完善服务功能，甲方决定派送乙方前往上级医院进修学习。依照国家有关法律法规，经甲、乙双方协商同意，现订立如下合同条款：
1、甲方选派乙方到 进修 专业 年，自 年 月 日起至 年 月 日结束。
2、乙方应遵守国家有关法律法规及进修单位的规章制度，努力工作，刻苦学习，按时出勤，圆满完成进修学习任务，取得相应证书。
3、乙方进修返院后，要根据所进修方向积极开展新技术新项目，确保学以致用，技术水平有较大幅度提高，在该学科达到本院先进水平，且不得以任何理由推诿院方安排的工作。
4、乙方进修费用由甲方负责，但须有乙方先行垫付，进修返院后，考核三月，确认胜任工作后予以报销，否则自行负担。进修期间，按相关规定享受工资、补助及福利，不发效益工资。
5、乙方在进修期间，犯错误或出现医疗差错、事故，一切责任和费用由乙方承担，并按有关规定处理。
6、乙方进修结束后，应为甲方积极工作满五年。在此期间，未经甲方同意，不得以任何形式离开甲方，甲方有权拒绝乙方的任何离职、调动请求。
7、乙方在进修期间如遇甲方特殊情况(如发生重大突发事件、医院事物繁忙等)必须服从甲方单位安排，随时返院上班。特殊情况消失后，进修时间顺延。
8、违约责任：乙方违约第6条，(1)、须向甲方赔付进修期间的工资、福利、补助(包括为其缴纳的社保费用)、及一切进修费用的2倍;(2)、赔偿因医院整体计划中断对医院发展造成的损失及相关费用，计人民币2万元。
9、合同一式两份，甲方、乙方各一份，双方签字后生效。
甲方法定代表人： 乙方：
年 月 日
乡村医生培训计划篇十五
导语：关于江苏省2016、2017年乡村医生乡村医生补助方案,发布养老保险新政策的相关内容，主要是为了让为了让乡村医生有编可进，为了解决乡村医生后顾之忧，全面建立乡村医生养老保障政策。
据省卫生厅王咏红厅长介绍，江苏针对乡村医生身份转变上的难点，着力在重大政策瓶颈上寻求突破。
鼓励乡镇卫生院领办村卫生室，同时县级卫生行政部门要预留一定数量的乡镇卫生院编制，用于公开招聘取得执业(助理)医师及以上资格的乡村医生，以及村卫生室新补充符合执业资格条件的人员。这项新政，为乡村医生逐步进入事业编制打开了“绿灯”，成为撬动乡村医生“身份”问题的“杠杆”。
江苏对在岗乡村医生组织实施了中专学历补偿教育，有3.3万名乡村医生接受了为期三年的学历教育，其中3.2万名经考试合格取得中专学历的乡村医生，报名参加了乡镇执业(助理)医师考试，1.7万名通过了考试并取得乡镇执业(助理)医师资格。同时，江苏今年首批847名定向农村医学生全部进入事业编制，为乡村医生队伍注入了活力。
江苏率先在全国省级层面上全面推进乡村医生养老保障工作，鼓励乡村医生参加企业职工基本养老保险。对于不符合纳入社会养老保险条件的'乡村医生，由当地政府给予适当补助。截至2012年11月，江苏已有90.1%的应参保乡村医生参加企业职工基本养老保险，92.9%的已退职乡村医生由政府安排合理养老补助，切实解决乡村医生的后顾之忧。
乡村医生是我国最基层的医疗卫生工作者，在江苏省，6万多名乡村医生承担着农村居民50%左右的门诊服务和40%左右的基本公共卫生服务，是农村三级医疗卫生服务网的“网底支撑”。但长期以来，乡村医生的身份一直没有得到明确，处在国家卫生体制之外，无法享受相应的待遇及养老保障，成为严重影响农村医疗队伍稳定和素质提高的阻碍。虽然，国务院及相关部门一直高度重视乡村医生身份问题，但由于机构编制和财政支出的限制，一些地方将乡村医生的养老保障视作畏途、把乡村医生“农”转“公”看作无法突破的铁板。而江苏不畏难题，敢于突破，在推进乡村医生“身份”转变工作的道路上，走在了全国前列。
乡村医生培训计划篇十六
西林县足别瑶族苗族乡卫生院，有一位瑶族女医生，她的名字叫李美花。她扎根山区5余年，无怨无悔、默默无闻为大山深处的老百姓看病送药，她立志一生要做一个合格的人民医生。她不仅忠实践行着做一个合格人民医生的职责使命，而且无悔人生地换来了“最美乡村医生”的大众口碑。
每天大山深处的太阳姗姗来迟，上午八点钟，马路上还看不到人影。而卫生院早已有四五个女人在围着火炉洗手，每天都给她们讲解用山菊花洗手的好处。她不仅为人好、技术好，更重要的是5年如一日，无怨无悔的为山区群众守护健康。
“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。她凭着对老百姓的深厚感情，凭着对群众的热情服务，凭着对农村医疗事业的著作追求，经常主动要求参与送医疗下村服务。让久居大山深处的老百姓，减轻了医疗负担，减少了求医走转，保障了群众基本医疗需求，受到了百姓的一直称赞。她说，每当看到患者通过治疗，康复好转后，她的心中就会积攒一份喜悦。也许5年的奔波，已经在她心中堆积了数不尽的喜悦，但这些喜悦的背后却浸染着无数的辛劳和汗水。2014年2月26日晚上12点多，足别乡央龙村村民罗爱国因喝酒驾驶摩托车翻到了深沟里，当家属送来卫生院的时候，罗爱国一直说糊话，神智不清、流血不止，体质虚弱，脸色苍白，大腿严重骨折，已破皮露出部分骨头，卫生院的设备和药品不全，情况十分危急。想到此种情况，她二话没有说，建议家属送往县医院。当时她忘记了自己也是一个孕妇，刚怀孕不到一个多月，本来就应该要有足够的睡眠，并且不能做剧烈活动的。因为怀孕前三个月是最危险的，一不小心就会有流产的可能性。可她当时心里只有病人，哪里还想到自己呢。深一脚浅一脚的急忙往救护车上坐，认真仔细的观察病人的情况，她每时每刻都在担心着病人随时会因流血过多而亡，同时又要安慰着旁边的家属，担心家属因为伤心过度而有什么不测，就这样不眨眼的盯着病人又不停的安慰着家属，而自己还要煎熬着因孕前反应时不时的呕吐。足别乡离县城有64公里，山路弯曲，路面坑洼，平时坐班车都十分抖动，现在救护车，赶时间更不用说抖动了，可以用一个成语来形容——“地动山摇”。再加上她白天刚上完8小时的正班，吃完饭还没洗澡休息，就接到急诊了，想必此时的她一定是疲惫不堪了，她哪里会记得自己身上还有个小宝宝呢。折腾了两个多小时，一路上不时的呕吐，终于到了县医院了，下了车她并没有坐下来透透气，喝杯水，而是大迈脚步，急匆匆的到急诊室找相关接待医生办理相关事项。等安顿好了病人和家属已经是深夜两三点了，她并没有找个旅店休息，而是追着司机要求返乡，因为第二天还要上副班，她说卫生院里人手少，不能不返回。回到家时自己也快不行了，过度疲劳，加上呕吐体虚，不得不吊营养针补充体力。
无数次风里来雨里去，不管是黎明还是深夜。她总是随叫随到，从来没有一丝怨言。她不只上临床班，之前化验员没来时，她一个人既上临床班又要上b超班，还要肩负抽血化验，现在主要负责上临床班和b超班，两个科室来回跑，因为临床在一楼，b超在二楼，一个孕妇，疲劳可想而知。不仅如此，有时卫生队下村送医疗服务她还要主动要求参与，因为她深知在足别乡很多村都是瑶族，而卫生院只有她一个是瑶族，为了方便医疗队语言上的沟通。量血压、测体温、做b超，每个细节她都认真的给乡亲们讲解分析，并且还要跟他们讲一些防病的常识，跟老人们谈些健康知识。朴实的语言，换来了老百姓更多的夸奖和尊重。她的执着和追求，换来了所有群众对她的信赖和支持，久居大山深处的老百姓，把她比作了亲人和姐妹。
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。做一个合格的人民医生是她一生的追求，医治病人是她的天职，她把自己的那颗热腾腾的心交给了山区的病人，却把冰冷的心送给了自己的丈夫和家人。心里无时无刻想到的就是上班，念到的都是病人，那会记得她的丈夫还在家里做好饭菜等着她回来吃呢，更不会记得肚里的宝宝需要休息。这样美丽的“白衣天使”，工作认真负责，默默无闻的奉献着自己的青春，能有这样的斗志，相信一定是她的丈夫和她的家人在她身后默默的支持着她的吧！
她仅仅是一名最基层的乡村医生，而她却用高尚的人格、平实的工作、辛劳的汗水，诠释着一位立志要做一个合格的人民医生无私奉献社会的感人故事。她用真情和爱心守护着大山深处几千口人的健康，在她身上集聚的是人民医生的正能量！看到的是深化医疗改革的希望和动力！
乡村医生培训计划篇十七
尊敬的各位领导：
我叫xxx，生于1956年，中专学历。已在农村医疗战线上工作了40年，现任曹城村卫生所所长。这期间，我走村串户解除患者病痛，钻研业务知识提升医务水平，得到了当地老百姓的拥护和支持，也多次获得县卫生局、县防疫站、乡卫生院等上级主管部门的表彰，共获得先进卫生所7次，各类先进个人和卫生工作者8次，2014年被评为最美乡村医生荣誉称号。
一、以刻苦钻研闯出一片天地。
1974年，应村党支部的召唤，经群众推荐，我在xxx村当了一名赤脚医生，负责村卫生室筹建工作。当时无论是硬件还是软件都十分落后，条件艰苦可想而知，在是放弃还是坚持的抉择中我彷徨过、踌躇过，但本着对农村卫生事业的向往和热爱，我毅然选择了后者。
在对医学一无所知的情况下，我犹如懵懂的孩子不知所措，但俗话说“三百六十行行行出状元”，秉着永不服输的劲头，我认为没有干不成的事儿，于是我购买了大量的医学书籍，从书籍中汲取医学知识，同时又到有丰富临床经验的老医学专家那里虚心求教。功夫不负有心人，在不断的学习中我的医学水平有了长足的进步。1976年县、乡领导看我的工作扎实，就安排我到临颍县卫生学校学习两年，在临颍县医院临床学习一年，1978年顺利通过许昌市卫生主管部门考核，取得了“赤脚医生证书”，1979年参加河南省医生统一考试，取得“乡村医生证书”。在2012年临颍县卫生学校中医知识培训班结束时，我以优异的成绩取得中医结业证书。
通过自学和理论联系实践，我的医疗技术水平提高得很快，对一些常见病和多发病的处理得心应手，同时也有我的“独门秘技”。比如，我通过对小儿腹泻，病毒性肠炎的研究,自创了特殊配方的腹泻宁散,患者使用后能很快痊愈；对于慢性肝炎,肝硬化腹水,肾病综合症,我研制的蛙液素疗效特别好；肾结石患者服用我研制的排石汤基本上一周后就能排出结石......类似这样的“绝招”还有很多。除了有针对性的独特配方之外，我对一些“特殊”病例也能得心应手，比如我乡xxx患者xxx在外地打工时，突然出现高烧、头疼、呕吐、视力模糊、全身乏力不能行走症状，在运城市人民医院治疗14天，不但无好转并且加重双目失明，后来经人介绍在我所诊断治疗。经诊断是油漆中毒，只用7天时间就痊愈挽救了她的生命，家人感激得无法形容，特送“医德高尚医术高超”锦旗一面表示感谢。
二、以无私奉献铸就不平凡的事业。
40年来，我的足迹遍及xxx和周边多村的每一个角落、每条街道。我村有村民1633人，谁家的人有什么病，谁家的媳妇什么时候到预产期，谁家的孩子什么时候该接种疫苗，我的心里都有一本“明白账”。不管白天黑夜，一声呼喊，一个电话，我都是随叫随到。40年来，我从不为金钱所动为钱丧德，从不做违规违纪之事。进药严格把关坚持用国家基本药物，药物执行零差价。响应国家号召，对军烈家属重点关照，每逢他们有了病痛，都主动上门，送医送药。
我最挂心的是村民们的病痛，总能以满腔的热情投入到工作中，在诊疗费方面也从不计较个人得失，默默地帮助者他们。2011年6月10号，xxx突然患阻塞性黄胆，肝硬化腹水，他家中没钱我就给他2000元，让他到县人民医院治病，县医院确诊断后要求患者住院，并且要缴3000元押金，他没那么多钱，无奈回到家。得知这一消息后，我安排他在卫生所治疗，在治疗期间我鼓励他要树起生活的信心，并帮他垫付了几千元医药费，治疗一个月后病人完全康复。类似的情况很多，我累计为当地群众减免医疗费用数万元。
我积极投身于卫生改革中，为卫生改革献计献策。在推进乡村卫生服务管理一体化工作中，我率先主动出资5000元给卫生所建设，我们所的人，一时难以理解，甚至遭到了少数人的反对，认为这是卫生院的事，一体化后还会影响个人利益，而我对他们进行了说服工作，“乡村一体化是为了更好地服务于人民群众，是为了把我们农村卫生事业做优做强，不但群众受益，我们的事业也会越来越有发展啊！”。在我的影响下，其他乡村医生也积极筹资，有力地推动了乡村卫生服务管理一体化工作的开展。目前，卫生所取得明显成效，2013年基药销售额162100.80元，诊治14458人次，为乡村卫生事业的健康发展迈出了一大步。
三、以满腔热情做好预防保健工作。
除了诊治农村多发病、常见病，我还积极配合有关部门，做好预防保健工作，应对各类突发事件，取得了显著成效。前些年，由于农村居民的文化水平相对落后，预防意识淡薄，导致计划免疫工作在农村开展难度较大，但我深知预防工作的重要性，逐门逐户核实做好登记和宣传教育，改变家长们的淡薄观念，使他们能及时带孩子参加计划免疫接种。有一次我走访xxx家庭，动员家长为孩子接种疫苗却被一口回绝，“又来要钱，没钱”，甚至要把我撵出家门，并且说我孩子好好的，为什么还要打什么预防针？经过我苦口婆心，耐心解释预防接种的益处，“再穷也不能耽误了孩子”，我晓之以理、动之以情，并毫不犹豫地从自己口袋掏出了钱为他垫付，孩子家长感激不已，最终接受了预防接种。
经过几年的不懈努力，我村计划免疫工作有了明显的提高，我率先在建立了新生儿预防接种登记、儿童出生登记、流动儿童等等管理登记本，各种疫苗接种率达到了100%，每年筛查上报疑似结核病人10至20例，我村的计划免疫工作上了新的台阶。
四、以勤于学习紧跟时代步伐。
21世纪，是网络的时代，各项工作对电脑和网络的需求也越来越高，医疗卫生工作同样也不例外。我在小写abc如何变成大写abc都弄不明白的情况下，自费购买了电脑，以“滴水石穿”的精神学习，最终实现了熟练操作，也能进行简单的维护和修理。网络知识无处不在，为了提高我的医术，我在好医生、医维达等医疗专业网站注册了账号，查询相关疑难杂症认真钻研领悟。此外，我还在我擅长的医疗领域，开通了慢性病、肾病综合症、白塞病等多个医疗qq群，为全国人民无赏服务。为了进一步提高治病救人的医疗水平和确保初始数据的科学性，2011年我购买了全自动血液分析仪、生化分析仪、尿机、心电图机等现代医疗器械，以精密的仪器帮助我确保诊治无误，治疗有方。现在我看病用电子处方、电子病历和电子报销单，实现了35岁--65岁健康体检不出村，健康档案完成100%，新农合参合率100%。为了普及医疗知识，我坚持创办宣传栏，并每月更新一次，每次30页，内容涵盖了疾病预防、治疗和健康保养等内容，受到了群众的称赞。
农村医疗工作是一个很平凡的职业，我只是千千万万乡村医生的一个缩影，过去的成绩是我的开始，今后我要在医疗卫生事业上为人民的健康奉献我的一切。
在这个平凡的岗位上不需要豪言壮语，也不需要惊天动地的业绩，我相信只要扎根基层，心系群众疾苦，平凡的岗位也能书写出彩的人生！
xxx卫生所xxx2014年3月8日。
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