写心得体会能够帮助我们更好地总结和归纳学习内容，提高学习效果。在写心得体会时，可以向他人请教和交流，获取更多的反馈和建议。小编整理了一些精选的心得体会范文，希望能够为您的写作提供借鉴和参考。
汇报讲座心得体会篇一
近日，我参加了一场关于证券投资的讲座，深受启发。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：吸收知识
在讲座中，讲师针对证券投资的基础知识、技术分析、基本面分析等方面进行了深入浅出的讲解。我认真聆听讲座，努力吸取知识，在学习中掌握独特的、实用的投资策略。讲座的互动环节，也为我的投资之路加入了保障，我明白如何制定合理的投资计划，如何快速做出分析，以及如何追踪市场动态等等。
第二段：积极应用
讲座中的知识并不仅仅是为了学习，更为重要的是运用。在实际的投资中，我可以依托所学知识分析市场，制定具体的投资计划。比如，抓住股票的高低位，精准地进出市场，有节奏地进行交易。而且，我认为，只有将所学知识和实际应用相结合，才能不断积累经验、提升自我。
第三段：培养耐心
在股市交易中，投资者需要具备足够的耐心。不能因为一两次失败而灰心丧气，更不能过于看重眼前的利益而冲动行事。讲座中，讲师讲解了一些案例，给我留下了深刻的印象。他提到，失利和成功都是需要有足够耐心的。因此，我意识到，投资是一项长期的事业，需要慢慢来，并且需要不断的学习、思考、总结和经验积累。
第四段：规避风险
投资股票的过程中，风险控制至关重要。讲座中，讲师分析了一些风险判断的常见方法，有机会提前预判市场动态，尽量避免投资者的风险。此外，还针对不同性质的投资各个时间段做出不同的风险管理策略。这让我认识到，将风险控制到最低点是利润最大化的关键因素之一。
第五段：总结收获
通过这次讲座，我不仅深入了解了股票投资，学习了许多技巧和策略，更意识到了扎实知识、培养耐心、规避风险等方面的教育和实践价值。我相信，将所学知识，用以实际的交易操作，自然会获得不菲的回报。因此，我将紧紧把握这次难得的机会，不断的扩展自己的视野，学习新的交易技巧，以便应对未来的股市风险和机遇，实现自己的理财和财富增值。
汇报讲座心得体会篇二
作为一名学生，参加讲座并写下自己的心得体会是常见的任务。某某学院在某某日期举办了一场关于某某主题的讲座，我也有幸参加了这次讲座。通过听讲座，我收获了很多，并对这个主题有了更深刻的理解。接下来我将分享我参加这场讲座的体会和心得。
第二段：理论和知识的学习。
在这场讲座中，主讲人首先介绍了有关该主题的基本理论和知识。在他的详细解释和案例分析下，我对该主题有了更全面的认识。例如，在讲座中，我学到了关于能源消耗的数据和环保议题的现状。这些理论知识的学习使我获得了对这个主题的深入理解，并且能够更好地与现实生活联系起来。
第三段：案例分析和经验分享。
在讲座的第二部分，主讲人分享了一些有关该主题的案例分析。通过真实的案例，他以实际行动成果为例，让我对如何在实际中应用这些理论知识有了更深入的了解。这些案例分析不仅开拓了我的视野，也激发了我的学习兴趣。我深刻体会到学以致用的重要性，并希望将所学的知识灵活运用到实际中。
第四段：对主题的思考和展望。
通过听讲座，我对该主题有了更深入的思考。我认识到某某主题的重要性和紧迫性，也明白了我在其中的责任和作用。对于未来的发展，我有了更明确的目标和规划。我希望在这个领域中做出自己的贡献，推动某某主题的发展和进步。
第五段：总结和展望。
参加这场讲座是我在学习路上的重要一步，我从中获得了很多宝贵的知识和启发。我将利用所学知识，不断提升自己，为实现个人和社会的可持续发展做出贡献。感谢主办方举办这场讲座，让我们有机会接触新的领域和理念。我相信，在不断学习和成长的过程中，我将会有更多的机会参加这样的讲座，不断汲取知识，不断提升自己。
以上是我参加某某学院某某日期举办的讲座的心得体会。通过这场讲座，我拓宽了视野，增加了知识，也对某某主题有了更深入的理解。这次参加讲座的经历，将成为我在学习和成长道路上的宝贵财富。我相信，通过不断学习和提升自己，我能够为实现可持续发展做出更大的贡献。
汇报讲座心得体会篇三
最近我参加了一次干部汇报讲座，受益匪浅。在此，我想分享一下我的心得体会。这次汇报讲座是十分有意义的，让我深刻认识到一个好的汇报应该具备什么样的特点和要求。
第二段：汇报的基本要素
一个好的汇报，首先需要具备明确的主题和清晰的思路。汇报人应该用简洁明了的语言，将自己的观点、主张一一陈述出来。同时，汇报人还应该对各种情况进行全面细致的分析和研究，以便更好地为决策者提供正确的参考意见。
第三段：主题内容要精准、实用
干部汇报的主题内容应该具有精准性和实用性。只有主题内容够精准、够实用，才能使干部受到启示和帮助，也才能让上级领导更加放心地委任自己担任某些具体的工作。干部汇报的主题内容要结合实际，必须要对于当前的工作实践和思想思维进行有效的指导，已获得实质性的效果。
第四段：媒介运用要得当
干部汇报的媒介运用也是至关重要的。首先，汇报人要对自己的PPT制作进行仔细的梳理，选取合适的图片、信息和数据，使得整个汇报具备良好的视觉效果。其次，在汇报的过程中，汇报人的措辞及表情要得当，亲切平实、语气温和，切忌刻意滥用高深词汇，让听众沉闷不安。
第五段：总结
总的来说，干部汇报是一项十分重要的工作。一个好的汇报需要具备明确的主题和清晰的思路、精准和实用的主题内容，还需要在媒介运用上得当。如此，才能让干部汇报的意义和价值最大化，让大家都受益匪浅！
汇报讲座心得体会篇四
近日，学校举办了一次银行讲座，我有幸参加了这次讲座并向同学们做了一个简单的汇报。在这次经历中，我不仅增长了知识，还收获了许多宝贵的体会。以下是对这次银行讲座的心得体会。
首先，这次讲座为我打开了看待金融行业的新窗口。在讲座中，银行的工作人员给我们讲解了银行的基本业务以及金融市场的状况。在这之前，我对于银行的认知仅仅停留在存取款、办理转账等方面，对于金融行业的深层次运作一无所知。通过这次讲座，我了解到了银行业的庞大效应，无论是国内还是国际上，银行对经济运行的重要性不言而喻。学会了如何理财、投资以及规避金融风险是我在这次讲座中的一大收获。
其次，这次讲座也让我深刻认识到了农村金融的重要性。在讲座中，银行的工作人员着重介绍了农村金融的发展与意义。通过具体的数据和案例，我了解到农村金融在扶贫攻坚、农民增收等方面的积极作用。在以往的认知中，我总觉得农村金融是一个相对边缘的领域，但是在这次讲座中，我明白了农村金融不仅是农民的利益所在，也是促进农村经济发展的重要支撑。
第三，与银行工作人员的互动让我更加了解银行的工作方式。在讲座中，工作人员向我们详细介绍了银行的工作流程和各个岗位职责。他们还分享了许多工作中的实际案例和经验，让我对于银行工作有了更深入的了解。通过和工作人员的互动，我了解到了银行业的竞争激烈，工作压力较大，但同时也有很多机会和发展空间。这次互动让我对未来职业的规划有了更清晰的目标。
第四，这次讲座也让我深刻认识到了金融知识的重要性。在金融行业中，专业知识的积累是非常重要的。在学校的课堂上，我们可能只是学习了一些基础的金融知识，而真正进入金融行业需要更深入的学习和实践。这次讲座让我意识到，作为一个学生，积极主动地学习金融知识是非常必要的。只有多了解金融市场的变化和规律，才能更好地适应未来的工作。
最后，这次银行讲座也激发了我对金融行业的兴趣和热爱。通过这次讲座，我亲身感受到了金融行业的魅力和广阔的前景。我决定在接下来的学业中更加专注地学习金融知识，争取在未来能够进入这个行业，为经济社会的发展创造更多的价值。
总而言之，这次银行讲座是一次深入了解金融行业的机会，也是一次对未来职业规划的重要引导。通过这次讲座，我增长了知识，开拓了眼界，也坚定了未来从事金融工作的决心。我相信，在这个充满机遇和挑战的时代，只有不断学习和实践，我们才能在金融行业中取得成功。
汇报讲座心得体会篇五
第一段：引言（150字）
最近，我参加了一次关于银行业的讲座，我想借此机会回顾一下其中学到的知识，并分享一些我的体会和心得。这次讲座不仅让我对银行业有了更深入的了解，还让我明白了银行作为金融行业的核心，对社会和经济的重要性。我将通过以下几个方面详细阐述这次讲座给我的启示和感悟。
第二段：银行的角色与职责（250字）
在讲座中，我明白了银行是一个提供金融服务的机构。它不仅与个人和企业进行存款、贷款和投资业务，还参与了资金的流动和货币的发行。银行作为储蓄和投资的重要渠道，可以有效地促进社会和经济的发展。此外，银行还承担着风险管理和金融监管的职责，确保金融市场的稳定和安全。通过了解银行的职责和角色，我认识到了银行对经济和社会运行的重要性。
第三段：金融产品与服务（300字）
这次讲座中，我了解到银行提供了丰富多样的金融产品和服务。除了基本的储蓄和贷款业务，银行还提供了支付结算、信用卡、投资理财和保险等服务。这些产品和服务旨在满足人们不同的金融需求，并提高金融效率和便利性。通过银行的金融产品和服务，个人和企业可以更好地管理和利用自己的财富，实现财务目标。我相信银行的金融产品和服务对促进经济繁荣和人民福祉起着重要作用。
第四段：数字化银行的发展（300字）
最近几年，随着科技的发展，数字化银行逐渐崭露头角。这也是我在讲座中学到的新鲜知识。数字化银行利用互联网和移动技术，为用户提供更便捷、高效和安全的金融服务。通过手机应用程序，人们可以随时随地进行资金管理、支付和投资理财。数字化银行的出现使得金融服务更加普惠，让人们享受到了更好的金融体验。通过这次讲座，我深刻认识到，数字化银行不仅是金融业务的创新，更是社会发展的必然趋势。
第五段：个人思考与启发（200字）
通过这次银行讲座，我不仅对银行的职责和角色有了更深入的了解，也认识到了银行对经济和社会的重要性。同时，银行的金融产品与服务的丰富多样，促进了经济的繁荣和人民的福祉。此外，数字化银行的崛起更是带来了金融服务的革新和升级，让人们享受到了更高质量的金融体验。通过这次讲座，我也懂得了只有不断学习和适应变化的人才能在金融行业中获得竞争力。综上所述，这次银行讲座对我产生了深远的影响，让我更加关注金融领域的发展，并充实了我的金融知识和素养。
总结：
通过这次讲座，我对银行的角色和职责有了更深入的理解。银行作为金融行业的核心机构，不仅为个人和企业提供金融服务，还促进经济的繁荣。银行的金融产品和服务丰富多样，满足了人们的不同需求。随着科技的发展，数字化银行逐渐崛起，为人们提供更便捷、高效和安全的金融服务。这次讲座让我认识到只有不断学习和适应变化的人才能在金融领域取得竞争力。这次讲座对我来说是一次宝贵的学习机会，我将继续深入学习金融知识，为未来的职业生涯做好准备。
汇报讲座心得体会篇六
最近，我参加了一场关于“职业规划与发展”的讲座，通过这次讲座我学到了很多有关职业生涯的宝贵经验。在讲座中，讲师提供了一些实用的建议和指导，让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。接下来，我将分享我在这次讲座中所获得的体会和心得。
二、职业规划的重要性。
讲座的第一部分主要介绍了职业规划的重要性。讲师指出，职业规划是一个全面、长期的过程，对于个人的职业发展至关重要。一个明确的职业规划可以帮助我们更好地了解自己的优势和兴趣，并能帮助我们树立明确的职业目标，从而增强我们的职业竞争力。此外，职业规划还可以帮助我们更好地利用资源和机会，实现个人的职业发展和成就目标。
三、有效的职业规划策略。
在讲座的第二部分，讲师分享了一些有效的职业规划策略。首先，我们应该对自己的优势和兴趣进行深入的了解和分析。这可以通过与他人的交流、自我评估和职业测试等方式来实现。通过了解自己，我们可以更好地选择适合自己的职业方向，并做出相应的职业规划。其次，我们需要设定明确的目标和计划。讲师建议我们设定长期、中期和短期的职业目标，并制定相应的计划和步骤来实现这些目标。最后，我们应该不断学习和提升自己的能力。讲师鼓励我们多参加培训、进修和学习机会，以保持竞争力并适应职业发展的需求。
四、职业发展的挑战与应对。
在讲座的第三部分，讲师介绍了职业发展中常见的挑战，并提供了一些建议来应对这些挑战。首先，讲师强调了职业转型和职业发展的重要性。在职场中，我们可能会面临各种变化和挑战，如行业变革、技术进步等。在面对这些挑战时，讲师鼓励我们保持积极的心态，并学会适应变化。其次，讲师提到了工作压力问题。他建议我们采取一些有效的压力管理策略，如合理安排工作和生活，寻求支持和帮助，培养良好的心理健康等。最后，讲师还谈到了个人品牌的建立。他说，一个良好的个人品牌可以帮助我们脱颖而出，在职业发展中取得成功。因此，我们应该注重个人形象的塑造，提升自己的知名度和影响力。
五、对个人职业规划的启发和反思。
通过这次讲座，我受益匪浅。首先，我意识到职业规划对于个人发展的重要性。只有明确自己的职业目标，才能更好地规划未来的职业发展。其次，我明白了职业规划需要长期和全面的考量。我们需要不断学习和适应变化，以满足职业发展的需求。最后，我意识到职业发展是一个循序渐进的过程。我们需要设定明确的目标，并制定适当的计划和步骤来实现这些目标。同时，我们也需要不断提升自己的能力和竞争力，以保持在职场中的优势。
总之，参加这次讲座是我职业规划道路上的里程碑。通过这次讲座，我对职业规划的重要性有了更深刻的认识，并学到了一些实用的策略来帮助我制定和实施职业规划。我相信这些宝贵的经验和指导将对我的职业发展产生积极而深远的影响。我将牢记讲座中的教诲，不断努力提升自己，实现个人职业目标的同时，为社会和他人的发展贡献自己的力量。
汇报讲座心得体会篇七
近日，我参加了一场主题为“领导者的修炼之道”的讲座。通过听取专业人士的分享和交流，我深刻体会到了作为一名优秀领导者所需要具备的素质与修炼之道。在讲座中，主讲人分享了他自己的经验和观点，启发了我对领导力的思考，并引发了我对领导者成长的兴趣。下面我将从理念、修炼、行动、责任和未来五个方面，总结我的心得体会。
首先，作为一名领导者，拥有正确的理念是必不可少的。在讲座中，主讲人强调了“以人为本”的理念，认为领导者应该将员工视为最重要的资源，并尽力满足他们的需求。在现实工作中，我发现只有关注员工的情感和需求，才能调动他们的积极性和创造性，从而实现团队的高效运作。因此，我深刻认识到了领导者理念对于团队的重要性。
其次，讲座中提到的领导者修炼之道也给我留下了深刻印象。作为一名领导者，需要时刻保持学习的状态，不断丰富自己的知识和经验。主讲人强调了修炼的重要性，并介绍了一些方法，如读书、思考、尝试等。这使我深刻认识到只有通过不断地修炼，才能成为一名优秀的领导者。同时，我也意识到领导者修炼的路径是漫长而不易的，需要付出时间和精力的投入。
第三，讲座中提及的行动也是领导者必须具备的重要特质之一。在讲座中，主讲人讲解了行动的重要性，并举了一些实例来说明。他强调了领导者要积极主动地推动工作的开展，要用行动来影响他人，为团队树立榜样。这使我意识到作为一名领导者，只有通过积极的行动来引领团队，才能取得成功。
责任是领导者不可或缺的一项素质。在讲座中，主讲人强调了领导者要有责任心，要为团队的成败负责。他讲述了一些企业家和领袖的故事，让我深刻认识到领导者应当背负起更多的责任，并为团队的发展负起重任。作为一个未来的领导者，我注定要承担更大的责任，为团队创造更好的发展机遇。
最后，讲座中对于领导者未来的展望也让我对自己的发展充满了期待。在讲座中，主讲人提到了现代领导者应具备的素质和能力，如创新思维、变革管理等。这使我意识到只有不断提高自己的综合素质和扩展自己的视野，才能在未来的竞争中立于不败之地。因此，我决定要持续学习、不断进步，以适应未来领导者的需求。
总之，通过这次讲座，我深刻体会到了作为一名领导者需要具备的素质与修炼之道。我从理念、修炼、行动、责任和未来五个方面总结了自己的心得体会。我相信，只有不断修炼和提升自己，才能成为一名优秀的领导者，带领团队走向成功的道路。
汇报讲座心得体会篇八
干部汇报讲座是提高领导干部能力水平的有效途径之一，也是学习国家政策和领导思想的重要途径。我所在单位的干部汇报讲座近期开展，参加其中收获颇丰，以下是我的心得体会。
第二段：汇报讲座的组织与实施
汇报讲座的组织和实施是影响效果的重要环节。我们所在的单位干部汇报讲座，由主持人进行引导，先由一名干部进行汇报，随后其他干部依次发言。主持人在引导过程中积极引导干部的发言，鼓励大家提出自己的看法，同时在时间管理上把握得恰当，使得每个干部都有充裕的时间进行发言与探讨。
第三段：干部汇报讲座的形式和内容
汇报讲座的形式和内容是干部从中获得有效知识的重要渠道。针对不同的话题，不同的干部都有不同的建议和发言，这充分体现了干部发言的多元性。不同的干部在发言过程中表达了自己关于该话题的认知、理解、体悟，与会者又通过互动，增加了交流、协作的良好氛围。我在听取不同干部发表的汇报后，了解到了不同领域的前沿科技和最新政策的重要内容，这对我接下来的工作带来了不小的帮助。
第四段：干部汇报讲座给我带来的启示
干部汇报讲座的嘉宾和主办方都是有丰富经验和深刻见解的人士，他们的的发言和观点都很有价值。通过学习，我意识到，在工作中面对的故事和问题都是多种多样的，但只要我们心存好奇、善于思考、脚踏实地，始终从上级的政策、领导的思想中得到启发，不断地学习、进步，就可以做出更好的业绩和贡献。
第五段：结尾
对于领导干部来说，干部汇报讲座是一个提升自我素质和能力的平台，可以让干部们不断地探索、思考自身的优势和发展空间。同时也是一个促进干部间相互协作、加强联系的有效工具。希望同事们进一步提升个人素质、工作水平，为推动单位事业不断发展而不懈努力。
汇报讲座心得体会篇九
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
汇报讲座心得体会篇十
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
汇报讲座心得体会篇十一
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
汇报讲座心得体会篇十二
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
汇报讲座心得体会篇十三
为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。
一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。
二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。
三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。
最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的`人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。
汇报讲座心得体会篇十四
xx-x年11月9日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益非浅。
教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过，朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路，而新的思维方式带给我们新的启示，其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个“度”的概念，要辨证的看待和运用，从这个角度上来看，我觉得凡事都有一个“度”的掌握，有时说起来简单做起来困难，这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事，同时自己也要提高认识，总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。
听了教授的一堂课，让我首先对自己有了一个评价：1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习，多向老师请教方法，从各方面提高自己，和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实，一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款，一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程，百年树人，我自己应该克服急躁的情绪，耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题，和老师多多沟通，力争和女儿一起一步一个脚印，踏踏实实的过好每一天，学习每一天，进步每一天!
对于女儿，我觉得：1、她在个性上很倔强，这就要求我必须做到以理服人，耐心的讲道理，告诉她这样做的理由和后果，让她自己分辨是非，决定取舍，自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子，可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多，没有养成独立的性格，从今后，我应让她学会多一点付出：多做一点家务、多自己完成自己的事，在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上，她很毛躁，这次数学考试非常不理想，错的全部都是简单的加减法，这不单单是因为所谓的“疏忽大意”，这是因为学习能力上有着很大的问题：不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平，认为加减法属于基础知识，没有难度，不必用心计算，我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识，提高对这种题的警惕心和认真度，其次加强平时对基础运算的练习，作为家长严格监督，每次做完练习要求她检查，在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限，认识水平有待提高，本次心得体会不尽完整，有些想法可能不够准确，恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!
汇报讲座心得体会篇十五
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
汇报讲座心得体会篇十六
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
汇报讲座心得体会篇十七
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
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