思考过去，展望未来，总结是必要的！写总结时，我们应该尽量避免罗列无关重要的细节，而是突出核心问题和要点。总结是思考和反思的结果，我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。
学校劳动的个人体会篇一
今日，爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，体验劳动的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，还有和我一般大的`几个小学生。
我将凳子放在酒花藤边，学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘，可是一点都不好摘。中午我全身痛苦，有一点困，想休息回家了，可是爸爸却说:“坚持就是成功”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱，好好干，摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱，您还是自己拿着吧!”妈妈惊奇地看着我说:“为什么?”“由于，平常都是爸爸妈妈请我吃东西，这次我想把钱省下来，等教师节那天，请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“感谢你，教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢，这是我应当做的。”下午，我们将采摘好的酒花过了秤，妈妈收好东西就带我回家。
今日，我虽然很累，但我真欢乐。
学校劳动的个人体会篇二
为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次胜利的劳动实践活动。首先感谢中学校劳动基地为我们供应了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与独立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中同学。
有人说：劳动是世界上一切欢快，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了基本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们熟悉了劳动的价值和意义，培育了喜爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的手机套，一个个美丽的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的`拔丝菠萝，无不分散着同学们的心血，无不闪耀着同学们的才智，无不呈现出同学们的共性。这是劳动的收获，更是劳动的欢乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特殊班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。
学校劳动的个人体会篇三
在我的成长过程中，体会到了许很多多的味道，有兴奋的味道，难过的味道等等。但让我感受最深的是劳动的味道。今日，我们家大扫除，妈妈观察我在一旁玩，就对我说："既然你没有事，你就去整理你的房间吧！'我听了妈妈的话，兴奋地答应了。心想：整理房间有什么难的，对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开头了我的"大扫除'。首先，我把书桌上的东西全都放到了一边去，学着妈妈擦桌子的`样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我了！"桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦！'妈妈对我喊道。清理洁净桌子后，我又开头擦地板，还没擦多久，我就感觉腰酸背痛，酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈整理房间多轻松呀，不一会儿就整理完了，手也不酸脚也不痛，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈告知我，假如常常做家务，手脚就不会酸痛，而假如只是间或做一次家务，就会感觉腰酸背痛？听了妈妈的话，立刻，我体会到了妈妈劳动的辛苦，所以，我要多为啊妈妈分担一些家务，减轻妈妈负担。
劳动的味道有许多，有欢乐的、苦痛的、幸福的？我们应当多劳动，去体会更多劳动的味道。
学校劳动的个人体会篇四
伴随着秋风的到来，期盼已久的秋游也来到了。这次秋游，学校支配了我们三至六班级的同学们来到了"浙农生态农庄'，去进行军事素养拓展，户外探究、劳动教育和农耕体验。"农耕体验'，是不是让我们去耕地呢？带着疑问的我跟着教官走进了种植场地。
只见我们女生仰头挺胸的扛着锄头，迈出五十厘米的大步伐，气宇轩昂地走向菜地（其实那是一片荒地）。瞧，一把把锄头往上一挥，往下一落，落在土地里，再反手一拉，简洁几下，锄地的动作便完善落幕了。随后我们在土堆中间用斜前面的一个尖角用劲锤，几下过后，便把土锤出了一个也许高5厘米的小洞。我们将种子"甩'进去小洞后，再当心翼翼地把"泡沫'盖上，沐浴上洁净清亮的水，这样就能大功告成了！别看今日的种植任务只有几个动作很简洁，我却干得有点直不起腰来。这时候指导老师告知我们，我们每个人负责的才只是一点点田地，农夫伯伯们还要这样重复耕几亩地呢！立刻，鄙视之情油然而生，我再也不能铺张粮食了。
为什么人们常说"中国最勤劳的人是农夫伯伯'呢？可能由于我们吃的大米饱含着他们辛勤的汗水，迈过的'每一个步伐，支撑着他们养活家中儿女老少的盼望吧。
一路上，教官又带领我们观看了很多游乐设施、剪纸活动，各种各样的习俗，让我感受到了，原来我们中国有这么多的习俗，果真我们中国上下五千年的历史，是多么的悠久，多么的有价值性！这次研学活动，让我更加贴近了大自然，也明白了劳动人民的良苦专心。
学校劳动的个人体会篇五
为了感受父母日常之辛劳，体会劳动创作之艰辛，从而发扬家庭劳动制度。我决定为父母做一顿家庭午餐，让他们感受到我的成长，感到欣慰和温暖。
首先，要做好一顿饭，离不开一份新鲜的蔬菜。在超市我发现我完全不知道每份菜应该买多少，只能凭着感觉。我现在也才明？其实买菜并不是那么容易，我懂得了妈妈的苦，每天下午下班本来就已经很累了，还要到超市买菜，想着什么样的饭菜合味营养。我买了大虾，包菜等一系列菜。随后，处理大虾，辣椒等。
但炒菜只能说轻车熟路，毕竟之前有做过饭。然后我把洗好的菜放进锅？依次加入不同的蔬菜和调料，终于觉得味道差不多了，便盖好锅盖，静静的等待功告成。一份辣椒炒肉，油焖大虾，辣炒包菜就好了。菜好后我将做好的菜分别在盘盛好摆上了桌。再给爸爸妈妈盛好？饭为父母做的这顿饭不仅仅是一顿饭，更是我对家庭劳动的体会与感受。
我今天很累，但我学会了做一顿饭，做？些家务。提高了我的`劳动能力，体会到了父母的艰辛。在未来，我将学习做更多的家务，减轻父母的负担。
学校劳动的个人体会篇六
上周我们班级进行了为期一周的劳动，在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛，可是一切都得坚持。
当一周的劳动结束了，我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易，更会注意以后自我的行为。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确做人的态度。
劳动者每一天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每一天有着一个好心境行走在学校里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的学校环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮忙有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。
这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应本事。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。仅有此刻了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。
学校劳动的个人体会篇七
最近我们公司生产任务比较重。为了加强部门员工与车间一线员工的相互了解，进一步促进车间生产，我响应公司号召，按要求于4月17日在指定的车间三段做了一天的车间清洁工。虽然只有一天的工作经验，但我全身心地投入到了新的岗位和工作环境中。我一丝不苟的完成了打扫卫生，拖地，运水。虽然我又重又累，但我感觉好多了:
通过这次劳动，我对车间一线生产有了切身体会。车间噪音大，工作量大。就是在这样的环境下，他们日复一日的坚持工作，工作热情高涨。虽然大家都是汗流浃背，但依然能努力工作，塑造了我们公司一线工人的良好形象。
通过这次劳动，我认识到车间和部门的岗位各有特点和工作重点。车间以体力劳动为主，部门以脑力劳动为主。每个岗位的职责不同，不能简单用等号来衡量。因此，只有通过相互理解、相互支持、相互学习、相互沟通、相互理解、相互合作，共同提高公司的业务水平。
通过这种劳动，部门和车间员工的关系融洽了。我认真负责的工作态度让他们意识到我不是在走过场，而是真心实意的为车间服务，增加了彼此的理解和认同，也将促进以后各部门和车间之间更加和谐的合作。看到他们真诚的笑容，我意识到今天的辛苦是值得的。
通过这次劳动，我激发了自己的热情和责任感。看到一线工人的汗水和有条不紊的热情，我更加坚定了“干一份工作，爱一份工作，专一份工作”的工作信心，决心认真做好自己的本职工作，以双重的责任感和细心，保证自己设计图纸的准确性和细节性，为车间生产等工序的详细设计打好基础，减少钢件的加工偏差，防止返工。
以上是我在这次劳动中的体会。如有不足之处，请各位领导和同事多多指教，多多理解。谢谢你。
学校劳动的个人体会篇八
今日早上，妈妈正在炒菜，我想妈妈做家务不简单，想帮妈妈一次忙，就对妈妈说:“妈妈，我来帮你炒菜吧!”妈妈说:“好吧。”可是，我这是第一次炒菜，我炒的`糊了锅。妈妈说:“你去切肉吧。”我想:“切肉还不简洁，真是大材小用啊!”没想到，肉也那么难切，我费了九牛二虎之力才切了一点点肉。后来，妈妈要炒肉了，说:“快点，要炒了。”姐姐见我这么“笨”，过来教了我一个秘诀(用力的切下去)，果真好切多了。吃完饭后，我说:“妈妈，我去拖地吧!”妈妈说:“好吧。”我立刻带着拖把上楼了，我耗了30多分钟才把地拖好!
通过今日的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我们呢，饭来张口，衣来伸手，成天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我们今后要多多帮妈妈做家务。
学校劳动的个人体会篇九
在绩溪县长安镇，种植了许多的菊花。星期五下午，学校组织五班级的小记者们去义务劳动摘菊花。
大巴车一路前往，我们很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雏菊盛开着，一股股芳香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣，密密地一层又一层地重叠着，绿色的花托托住白色的'花瓣，好看极了。那没有盛开的花骨朵儿，似乎一颗小小的绿珍宝，绿色的花托包住花瓣，生怕被别人抢走一样。
我们聚在菊农的四周，听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶着枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成"v'形，微微弯曲，顺着花的方向稍稍用力，一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘，我们一个个都跃跃欲试。
我们两人一组，一人负责拿袋装菊花，一人负责摘菊花。我和孙辰曦一组，两人商议好轮番摘菊花。开头我动作很拘谨，生怕损害到菊花了，每一朵都摘得当心翼翼。渐渐地我摘菊花的动作娴熟起来，速度也快了不少，不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲自摘下来的菊花，我感到无比的幸福！孙辰曦和我差不多，也是个生手，不过我们齐心协力，有说有笑，不知不觉就摘了一大塑料袋。
老师宣布采摘结束，我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇好几大袋！我们虽然得不到一分工钱，但是"赠人玫瑰，手有余香'啊！
学校劳动的个人体会篇十
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的'日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，全体人民的日子全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
学校劳动的个人体会篇十一
劳动创造了美，劳动是艰苦的，是勤劳者的拥有。
家里已经很长时间没有打扫了，到处都是灰尘。今天，我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间，我和姐姐打扫卧室和阳台，爸爸洗衣服。
唉，卧室是木地板，用着舒服，可擦着受罪呀!我先将抹布放在水盆中，结果用力过猛，水喷我一脸，还洒了一地。我拿两个抹布，一个湿的，一个干的，先用湿的擦一块，再用干的擦一块，可是擦完后脏东西还在地上，妈妈告诉我：“先用湿布擦一遍把脏东西粘走，最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃，从头开始。姐姐提醒我：“要横擦就一直横擦，要竖擦就一直竖擦!”我按着木地板的位置擦，一块一块擦，由于我的方位随时变化，我时不时就要来一个“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了，该用干抹布擦。我想到一个办法，把抹布铺平，一脚踩一边，像螃蟹横走似的用脚擦，这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划，刚开始还算顺利，可后来挪动的时候，右脚踩住了左边的抹布，左脚挪动时，脚下没抹布，让我摔了趔趄，真是险!我的卧室完成了，妈妈说：“地角钱擦了吗?”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线，我怎么这么粗心，竟把这个小地方忘了!
我和姐姐完工了，妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间，我同意了，妈妈说：“马桶也要擦!”我真后悔，可是答应的事不能反悔，我先把洗面台擦了擦，整了整，就剩刷马桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷着，一些脏东西掉了，还有一些污垢还死皮赖脸的不走，我罢工，可想想，是自己使用，我闭上眼把我全部的力气用上擦，马桶干净了，我的成就感油然而生。
我们一家人足足干了一上午，把家打扫的一尘不染，通过这次劳动，我尝到，劳动不仅是艰苦的，也有幸福的味道，成就的喜悦，劳动是有滋有味的。
学校劳动的个人体会篇十二
学校劳动是我们学生在校园里的一项日常任务，它不仅是学校管理的一项重要工作，更是对我们学生的普遍要求。我们要有劳动的精神，主动参与学校劳动，提高自己的劳动技能，增强自我意识和团队合作能力。通过学校劳动，我有了很深刻的体会，下面我将结合自己的经历谈一谈自己的心得感悟。
第二段：劳动学习的意义。
学校劳动不仅提高了我们的实际动手能力，更让我们理解了勤劳的价值。劳动学习教育的意义是让我们在实践中锤炼自己的意志和毅力，不断提高动手能力，增强自我意识和创造力。劳动本身的价值不是为了获取回报，而是将自身价值最大化，让自己的生命更加充实。
第三段：学校环境维护。
作为学生，我们应该养成爱护学校环境的好习惯。校园环境卫生是我们学生的重要任务之一，我们应该积极参与校园环境维护，保持学校整洁和美观。在每次劳动中，我们不仅要完成自己任务的同时，还要注意自己的言行举止，做一个爱校园、爱学校的好学生。
第四段：团队合作意识的重要性。
在学校劳动过程中，往往需要团队合作才能完成任务。我们需要意识到团队合作的重要性，让自己的个人价值发挥到最大，与集体价值相结合，形成更强大的力量。在团队合作中，学会信任和尊重队员，及时沟通和解决问题，更有效地完成任务。
第五段：总结。
作为学生，学校劳动是我们不可避免的任务。通过学校劳动，我们学会并提高了动手能力，理解了劳动的价值；完成校园环境维护的任务，养成了良好的生活习惯；团队合作的过程中，锻炼了我们的合作精神。总之，学校劳动是我们成长过程中不可或缺的一部分，它培养了我们的毅力和勤恳，使我们更加健康、积极向上，更具社会责任感。
学校劳动的个人体会篇十三
今天，爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，体验劳动的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的`人真多，有老人、叔叔、阿姨，还有和我一般大的几个小学生。
我将板凳放在酒花藤边，学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘，可是一点都不好摘。中午我全身疼痛，有一点困，想休息回家了，可是爸爸却说:“坚持就是胜利”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱，好好干，摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱，您还是自己拿着吧!”妈妈奇怪地看着我说:“为什么?”“因为，平时都是爸爸妈妈请我吃东西，这次我想把钱省下来，等教师节那天，请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“谢谢你，教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢，这是我应该做的。”下午，我们将采摘好的酒花过了秤，妈妈收好东西就带我回家。
今天，我虽然很累，但我真快乐。
学校劳动的个人体会篇十四
我的家长从小就让我做家务，不会让我做一个饭来张口，衣来伸手，的公主。从小，妈妈就让我自己的事自己做，渐渐的.，我随着年龄的长大，也学会了不少家务活，还会做不少菜。以为，自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会。在这段假期中我住在姑妈家，从开始，擦地、洗碗这些已变成了我的“家常便饭”。
这天听姑妈说，要自己洗羽绒服，从没洗过羽绒服的我，但我很自信很的把这个家务活承包了下来。还暗自得想，洗一件羽绒服对于我来说简直就是大材小用。
开始洗的时候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它个半小时，接着在卫生间的地上，开始从袖口开洗，姑妈说：“我的羽绒服不脏，就是袖口不太干净，其他的都很干净。”于是我决定先洗这个短的，从袖口开始，袖口的边上又窄又脏，很费劲，我不能太用力，又得洗干净，由于这是第一次我用手洗衣服，又不想请教，便在浸泡过以后，又一个地方一个地方的重新开始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就这样，我用了40分钟才洗完了两个袖子外加一个羽绒服的帽子。
这时在屋里工作的姑妈，便出来看看我的“战况”，看后先是好好的夸了我，后又说我太傻便说我这样洗什么时候才能洗完。
要是换作以前，不论姑妈怎样说，我都不会像现在这样的真真切切的感受到洗衣服的劳累，这样的感受不是能用语言来形容的，这得需要你亲自体会。我很感谢姑妈，因为姑妈，我才能这样真切的感受到劳动的真正滋味，才能自己真正认识到以后该怎样好好“穿衣服。”
学校劳动的个人体会篇十五
经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动的回报，我们的付出是体力上的汗水，收获是精神上的升华。
欧文先生曾经说过这样一句话——"完善新人应该在劳动之中为了劳动而培养起来的"。恰是这周劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是看管楼层，搽玻璃、托楼梯、楼道一类的简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，有的冲洗卫生间……在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心的认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说"一屋不扫，何以扫天下。"我们要培养这种做事情干工作的'良好品质。
这次劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在学校的大学生，独立培养和社会的洗礼是多么重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手才创造生活，需要靠技能创造明天，因此更需要有吃苦耐劳的精神。这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要像以前轻视劳动，劳动让我们亲身体会到了艰辛和劳动创造世界的真理，避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。
劳动还培养了我们的责任心，使我们竖立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分，我要在我自己的岗位生，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
学校劳动的个人体会篇十六
学校劳动一直是每个学生必须要完成的任务之一，从扫地、洗厕所到园林、餐厅服务等等，学生们在这些平凡而重要的工作中锤炼身心，也在实践中汲取了丰富的经验和体验。接下来，本文将结合自身的学校劳动经历，探讨这一活动对学生的影响、启示及收获。
【第二段】初入园区，战战兢兢。
做为新生，我刚进入园区，对学校劳动尤为陌生，也因此格外紧张。当我第一次拿起扫把，扫着厕所的时候，心里不免有些抗拒。但随着时间的推移，我慢慢明白了，面对这些琐碎重复的工作，应该以一种认真负责的态度来完成。在这个过程中，我不断自勉，调整心态，提高了执行力和责任感。
【第三段】劳动锤炼，不断进步。
接下来，我开始担任更多的校园地勤工作，如为学生发放午餐，扫拖教室，整理图书馆、实验室等。这些工作虽然简单，但细节非常之多，时常让我有点力不从心。我一直相信，想要获得进步，就必须吃苦耐劳，接受挑战；走出舒适区才能学到更多的东西。在经过反复练习，不断优化和调整过程，我逐渐克服了困难，提升了自己的反应能力和履行责任的能力。
【第四段】勤劳创造价值，获得收获。
从学校劳动中，我体验到了勤劳的价值。通过自己的劳动，能够为校园营造舒适的学习、生活环境，为同学提供更好的服务，也获得了广泛的认可和感谢。此外，通过园区内部的协作与竞争，我也学到了如何与合作者有效配合，如何在竞争中提升自己，这一过程对自己的人际沟通和团队合作能力都有着极大的锤炼。
【第五段】结语。
总的来说，校园劳动不仅是学生必不可少的一部分，也是学校培养学生综合素质的一个重要途径。通过这样的体验和锤炼，学生们不仅能够更好地理解劳动、尊重劳动，还能够提高自己的综合素养，锻炼自己的责任感和团队协作能力。在未来的工作中，这些体验和收获也能够成为宝贵的财富。我相信，未来的校园劳动活动，也将继续发挥着着重要的意义和价值。
学校劳动的个人体会篇十七
今天下午第二课是劳动课。我上完第一节语文课，就叫来劳动委员徐月庆，我说劳动课就安排每两个人一组，划出每组除草的面积，做完后检查完成情况。受伤的邱勋凡和邱宛青不参加劳动。
劳动委员问不带工具的怎么办，“记名，写说明书。”我说。我看到他的记名簿上，已经把全班同学按座号顺序写上名字。看来他还这么认真对待，自己从班长那里借来点名簿抄上。
我安排好劳动委员后，就回到办公室，想看看等下会有什么情况发生。
因为原来劳动课时，有一部分同学故意不带工具来，想偷懒。因为他看到带不带工具一个样，老师也没有处罚，所以多的时候有十多位。
劳动课上到十多分钟，吴彤，王雅慧、邱惠蕾等几位同学就跑来，“老师，我们不带工具来的干什么?”
“去问劳动委员。”我直接就把球踢给了劳动委员。刚刚开始他们还没转过弯，有事就来找老师，忘了分管的同学。
差不多结束时，我去看了，各组都基本完成了任务。
今天下午第一节课，我说分管的同学要等违纪的同学写完说明书后再回家。第三节晚修下后，李业伟就等到六点钟才回家，冬天的傍晚这时夜幕已降临。我打完球，同学说王雅慧在教室里聊天，还没写完。我来到教室，看到郑中朋、徐月庆还在守着没写完说明书的邱名太、吴彤和王雅慧。看到我来了，他们几个才马上安静下来。我说：“现在是6:00，所有的同学都要在6:30前写完。”
邱惠蕾、邱名太和吴彤都在6：25前写完了。写完他们第一个就拿来给我，我问是谁管的，拿给他看。他们才又交给分管的同学。看来他们有事就找老师这个观念还没改变，以后要多放手给学生。
王雅慧写到完，劳动委员都一直守在教室里，这时天色已晚，夜幕笼罩了整个校园，教学楼前的灯也亮起来了，显得非常宁静。
我送他们出校园时已差不多7:00，看到她中午写了一中午，下午放学后又写到现在，出来还能和黄妹说笑，说明她没有恨老师，真正像在说明书里写的知道自己错了，只是一下子改不过来，但愿如此，但愿他们两位回到宿舍还能有饭吃。
真的希望过了这个星期，下周来同学们都能适应这新的规定，不再让我那么费心。
学校劳动的个人体会篇十八
本周我班进展了为期5天的劳动，校内里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名同学都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动爱好深厚，表现主动，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能关怀其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺当完成了任务。同时也让我们对校内卫生有了更深的感受!
校内是我们学习和生活的场所，校内卫生也时刻影响着同学的日常生活。通过这次劳动，让同学们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来〞的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，如今我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种奇特的时间，好好学习。
校内文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不疼惜校内卫生那些种种陋俗给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的秀丽，劳动周是我们应当做的奉献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘!
事之道，团结就是力气!同学们累着并欢快着，经受过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增加了同学的劳动观念，更增加我班同学的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了同学的意志品德，让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果，敬重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的'生活习惯和优良作风，提高我们的综合素养。
劳动周已经完毕了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个高校生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应当在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这劳碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅制造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完善结合。它启示我们无论做什么事情，都必需持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的生疏，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友情。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热忱洒满校内，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在校内的每一寸土地!我们可以骄傲地说：“我们做到了!〞当然，这是离不开各个同学的主动支持的，所以，最终要感谢大家!感谢各班主动参与的同学们，信任大家会思念这个“劳动周〞的，由于至少我们一起劳动过，我劳动，我欢快!
学校劳动的个人体会篇十九
劳动周是我国全民劳动义务制度的具体体现，是在促进全民参与劳动、庆祝劳动、尊重劳动、弘扬劳动精神等方面发挥了重要作用。在我参加劳动周的工作时，我体会到了许多，学到了很多。
第二段：参与劳动带来的良好体验
在本次劳动周中，我参与了一些不同的劳动工作，如义务清理校园垃圾、扫地、植树、种花、打扫教室等活动。这些工作虽然有些辛苦，但通过坚持这些劳动活动，我感受到了身体和心灵的愉悦和成就感，拉近了与同学们的距离，更加融入了校园文化。
第三段：劳动让我更加尊重劳动价值
在回顾参与劳动周的过程时，对我影响最深的是对劳动的重新认识和尊重。在劳动中，我体验到了劳动付出的辛苦和不易，深刻理解到劳动对人民生产生活的重要性和劳动者应得到的尊重和回报。这些体验和认识深刻地引发了我对劳动和劳动者的深刻思考。
第四段：劳动培养了我的团队合作能力
在参加劳动周中，我发现，在如此众多且多样的劳动工作中，不仅要自己完成既定的任务，而且还需要与其他人协作共同完成工作。这也意味着我们需要输出我们卓有成效的沟通和协调能力、团队合作能力，才能达到我们的目标。这让我更加看重团队合作所带来的好处。
第五段：结尾
在本次劳动周的过程中，我学到了很多，这些经验既有很多感性的体验，也有理性的认识，这些学习使我更加了解劳动所带来的价值，更加尊重劳动者，更加注重团队合作的力量，更加看重合作所带来的效益。这些学习不仅对我今后的人生有着重大影响，而且对我一生人的成长和进步的哲学都有重大影响，是我人生的一笔宝贵财富。
学校劳动的个人体会篇二十
劳动是我们大学生在校园里的一项重要的活动，也是青春的一部分。在这个大环境里，大家养成团结协作的思想，同时也学到了很多有助于成长的工作技能。下面我将自己的感悟写成文字，和大家分享。
第二段：劳动中的体会
第一次在学校的劳动中心里干活，发现这些活动并不像我们想象的那样简单。各种杂务、清洁工作、垃圾分类都有一定的难度。做了这些工作，才发现原来看似轻松简单的事并不是那么容易完成。同时，在不同的工作中，大家学会了如何合作沟通、有效分配任务和加强协作精神等技能，为以后的工作和生活打下了良好的基础。
第三段：劳动带来的效益
通过这些劳动，我们不仅锻炼了身体，也提高了自己的技能，同时还提高了工作效率。在做垃圾分类的过程中，我也认识到了环保的重要性，学会了如何更好的保护我们的环境。这些经验不仅可以提高我们的社会适应性，也能够让我们的生活更丰富多彩。
第四段：劳动中的感悟
通过这些劳动，我觉得一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能够凝聚大家的成果。在团队中，每个人都有着不同的责任和义务，只有互相帮助、互相理解才能成就一地的事业。同时，更好的完成任务，还需要我们学习更加科学合理的分配任务。
第五段：结语
总体来说我认为校园劳动活动是非常重要的，它不仅可以让我们学到各种技能与知识，同时也让我们更好的了解到劳动的重要性，并且培养了我们的压力管理与团队合作能力。希望在今后的日子里大家可以更加珍视学校里的劳动活动，充分发挥自己的能力，创造更加美好的校园生活。
学校劳动的个人体会篇二十一
跑车间，上马路……这些天，南京的许多媒体人，用手中的笔，用镜头和话筒，寻找身边的最美劳动者。在“五一”国际劳动节即将到来之际，南京市委宣传部、市总工会联合相关媒体，开展“弘扬劳模精神，寻找最美劳动者”主题宣传活动。
寻找最美劳动者，首先要在我们每个人的心目中，树立起“劳动最美”的信念。过去我们学习社会发展史，知道是劳动创造了人类，今天我们更清楚地体会到世界上的一切，都是劳动创造的。因此，劳动最神圣，劳动者人人都是最美的。
凌晨，在我们的睡梦之中，环卫工人已经清扫着马路，让每一个人可以走在清爽的马路上心情愉快地去上班，你说这样的环卫工人美不美？纺织工人日夜轮班制造了琳琅满目的纺织品，为我们提供了美丽的服饰，你说这样的纺织工人美不美？五一节日大家都外出旅游，欣赏着祖国的大好美景，铁路工人却早早为我们提供优质的服务，让我们舒适愉快的到达旅游景点，你说这样的铁路工人美不美？年轻人都进城打工，至今仍然坚持在田间辛勤劳动的“3860”大军为了粮食的.丰收而起早摸黑，你说这样的农妇美不美？劳动模范、先进生产者……固然是最美的劳动者，但是，这千千万万的普通劳动者，我认为人人都是最美的。
劳动，当然有简单劳动和复杂劳动之分，有劳心与劳力之分，有对社会贡献的大小之分，但劳动却没有高低贵贱之分。中国历来有“劳心者治人，劳力者治于人”的说法，有轻视体力劳动的传统。这种说法和传统，其实是封建统治者分割劳动、亵渎劳动的意识在群众中的流毒。应当承认，这种流毒至今未消，甚至在一定程度上出现了复活和强化。轻视体力劳动、轻视体力劳动者的现象，可谓比比皆是。
然而，这种意识的存在和流行，必将对科学的进步、社会的和谐带来严重的负面效应。因此，在寻找最美劳动者的时候，我们更应该帮助和推动我们每个人，树立起人人尊重劳动、人人尊重劳动者的社会风尚；树立起只要是社会需要的劳动，都是神圣的劳动、最美的劳动的社会意识，用强大的社会力量维护劳动者的权益和人格尊严，使劳动光荣、劳动神圣成为社会的共识。
寻找最美劳动者，但愿不仅仅是为了迎接五一劳动节而开展的一次活动，也不仅仅是记者的任务，而是我们每一个公民永久的主题，长期的行动。
大海一定是蓝色的吗？我的回答是不一定，很多时候大海是绿色的，也有时候是红色的。而大学生活也不应该是一成不变的模式——学习。我们学院在第四周开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所，让我们在劳动中有所启示。我们班的劳动周男生是负责打扫厕所，我们女生就去扫校园马路，在这一周里我的任务是打扫校园卫生的，但是由于阿姨请假，我们五个人在叔叔的带领下前三天去挖坑填粪，后两天去打扫马路。在第一天我们感受到劳动的艰辛，就可以想到以前阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们有点累，胳膊也痛，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
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