在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考，避免主观臆断和情绪化的评价。下面是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。
有请校长开学致辞篇一
老师们，同学们：
早上好！
经过短暂的寒假休整和充实，我们又迎来了一个充满挑战与考验，收获与惊喜的新学期。
刚刚过去的一年对京南一中来说，非同寻常。这一年，在全校师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。20xx年高考二本上线人数首次突破了500，并获得了京南市教育教学最高奖。20xx年学业水平测试4a率稳居京南市第三。数、理、化、英等学科竞赛也取得了历史性的突破。获得省一等奖以上的有26人次，省二等奖的有57人次，其中，高三崇文班z同学在20xx年全国化学奥林匹克竞赛中进入国家冬令营并获银牌。20xx年，高三（9）班z、高三（11）班z、高三（12）班z、高三（13）班z等6名同学已分别获得清华、北大自主招生资格，高三（12）班z同学被南大强化班提前录取。在此，衷心感谢全体师生为此所付出的努力，你们辛苦了，你们是京南一中的骄傲。
第二，面对新学期，你是否已有了奋斗目标？实现梦想的历程是需要规划的。当梦想被分解为一个个有着明确目标的阶段，然后逐一被实现——就像游戏打完了通关时，你就成为了实现梦想的赢家。饶子和校友1967年从我校毕业后，用10年的时间完成了生物物理学的本科和研究生的学习，用第二个10年时间拿到了博士学位，并开始了世界级尖端研究。在第三个10年间，他创建了结构生物学实验室，搭建了国家级蛋白质科学研究平台。又经过10年的艰苦探索，在《细胞》杂志上刊登了中国科学家在本土完成的原创性研究成果。我相信，多数同学一定在寒假期间就制定了新学期的目标，如果有人还没有，希望要抓紧。目标不要定的过高也不要太低，应该是具体、明确、清晰、可见的。这样，你才可以看见自己一步步接近目标，才会拥有成就感和自信心。弗洛伦丝？查德威克不是第一个横渡英吉利海峡的人，也不是第一个征服英吉利海峡的女人。但是，她却以一个“一英里”的失败者，成为后来人们津津乐道的话题而载入史册！当她距离海岸只有一英里的时候，由于大雾迷茫，疲惫不堪，觉得成功希望渺茫，而使15个多小时的努力功亏一篑。当她恢复体力之后，后悔地说：“如果我能看清前面的海岸，我一定会努力达到终点的！可是大雾遮住我的眼睛，让我的努力前功尽弃。”这个故事告诉我们目标的清晰对于梦想的实现有多么重要。目标是努力的方向，是前进的动力，更是精神的支柱。有一个清晰和确定目标的新学期生活才是充实和富有意义的。
第三，在今后每一天，你是否做好了拼搏的准备？不奋斗的人，成功的距离不只是遥遥无期，而简直就是遥不可及。可是通过努力奋斗的人，成功的距离又是多远呢？有时，可能你经过不懈努力，只剩下最后“一英里”，但你没有坚持，放弃了！而有时，因为你坚持，最终成功了！众所周知，两个月后，弗洛伦丝？查德威克再次挑战英吉利海峡，这次，她成功了！聚沙成塔、千里之行始于足下是常常引用的成语，量变与质变的关系是放在嘴边的道理。然而身体力行起来则非常不易，没有智慧与坚毅是无法达到的。高一的同学，本学期，你们在为奉献公益爱心，用脚步丈量古都城墙距离的过程中，将深刻体验到这一点，而高二、高三的同学们，与其在小高考与高考尘埃落定后发出“假如再给我一个月……”的慨叹，不如抓住当下。因为梦想的实现在认真聆听的每一堂课里，在认真阅读的每一页书里，在认真思考的每一道题里，在认真参与的每一项活动里，在认真训练的每一项本领里……为了梦想，我们必须振奋精神投入每一天。
俗话说，一年之计在于春。人的青春也是人一生中的春天。让我们抓住春天的大好时光，在新学期开始之际，播下梦想的种子，浇灌每一天，呵护每一秒。祝愿每一位同学，在春天播种梦想，辛勤耕耘，待到秋风吹来，都有一份沉甸甸的收获！
谢谢大家！
有请校长开学致辞篇二
老师、同学们:。
大家早上好!
斗转星移，冬去春来，又是一个春意盎然的季节。经过了一个短暂的新春假期，我们又迎来了新学期的开学，在这乍暖还寒，春意渐浓的早上，请允许我代表学校党委、学校行政，向全校师生致以诚挚的新春问候，祝大家在新的一年里工作顺利，学习进步，身体健康，家庭幸福，万事如意!
老师、同学们，伴着收获的喜悦，我们坚实地走过了绚丽多彩的。
取、与时俱进、开拓创新，紧紧依靠全校师生的共同努力，教育教学工作取得了辉煌的成绩，高考、中考成绩再创新高、亮点突出，受到上级的表彰和社会各届的充分肯定。
老师、同学们，过去的一年，我们成功举办了建校一百周年庆典系列活动，极大的提高了怀集一中在社会的知名度和影响力，极大地挖掘了百年学府应有的历史文化价值，极大地凝聚了广大校友热爱母校、报效母校的热情。百年传承，砥砺前行，百年学府，留给我们是一笔弥足珍贵的历史文化财富，更是一笔难以复制、金钱难以买到的精神财富，是我们信心的依据，力量的源泉，全校师生都必须珍惜那份历史，那份荣耀，以作为百年学府的一名学子而倍感光荣和自豪。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。老师、同学们，百年一中，在追求真理，科学救国的道路上披荆斩棘、勇往直前，为民族的解放和国家的富强作出了杰出的贡献。今天，一中承前继后、继往开来的接力棒传递到了我们每个人的'手上，需要我们全体师生勇于超越、大胆创新、精诚团结，把琐碎的事情做彻底、把平凡的事情做精彩、把简单的事情做经典，就必定能够在知识大爆炸的知识经济时代，在竞争和机会并存的时代，在瞬息万变的未来竞争中脱颖而出，有所作为，谱写出无愧于历史、无愧于人民的壮丽诗篇，书写怀集一中新的百年辉煌。
风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。希望广大师生在新的一年里戒骄戒躁、认真学习、努力拼搏、克服困难、勇于开拓，不断开创学校教育教学工作的新局面。我的讲话完了，谢谢大家!
有请校长开学致辞篇三
同学们：
大家下午好！
首先，祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止穿奇装异服、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止看不良书籍；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？2）父母亲对我有什么期望？3）我将来干什么？4）学习尽到责任了吗？5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想我们临泽初中的明天！
有请校长开学致辞篇四
亲爱的老师，可爱的同学们：
下午好!
蓝天高远，碧野流金，在这美丽的九月，我们迎来了新学期。新的学期，新的生活，我们自是满怀欣喜。我们欣喜地谈论三中中考成绩的骄人，延续着三中不骄不馁、长存佳绩的辉煌;我们欣喜地迎接初一新同学的到来，给我们的集体注入了新的活力;我们欣喜地看到校安工程的启动，我们的主教学楼已焕新颜。细数岁月，品咂得失，过去的一年，无疑是三中值得记忆的金色年华。光阴流转，气象更新，在新学年，三中人又将演绎新的精彩。
学会思考的教育将是科学的教育，勇于实践的教育定是智慧的教育。我们三中人思考着：如何让课堂科学生动，如何让学生成长精彩?采石攻玉，厚积薄发，几载摸索，几载心酸，三中人以不懈的韧性实践着合学教育。兢兢业业的三中人期待着一份教育的精彩。
继往开来，革故鼎新，我们需要一如既往发扬三中的光荣精神：合作、探究、创造。
值此开学盛典之际，代表三中全体同仁郑重承诺：
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，老师们，“一万年太久，只争朝夕”，就让我们紧握流光，催动奋斗之桨，推动三中教育之船扬帆远航。
三中的学子们，碣石峰高，昭显你们的志向，渤海涛长，昭显你们的气魄，奋斗青春，激昂岁月，把握你们在三中母校的所有光阴，让你们成为母校的荣光。
初三的同学们，千米的长跑终须冲刺，万里的航船也要泊岸，要你们奋力搏击的时刻到了。抖抖懈怠，长长精神，揣一份感恩，洒一路汗水，拼搏，奋争，在这人生的绝妙处书写一页华章。
最后，代表大家献上一份祝福。祈祝老师们幸福生活、幸福工作;祈祝三中学子快乐生活、快乐学习;祈祝三中：广育英才、明天更好!
有请校长开学致辞篇五
金秋九月，丹桂飘香。今天，我们齐聚秦岭山下神禾塬上，隆重举行xxxx级新生开学典礼暨军训动员大会。在此，我谨代表学校党委行政和全校师生员工，向来自全国20个省、市、自治区的4000名新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！向含辛茹苦养育你们、满怀希望支持你们的家长和亲人们，转达我最诚挚的问候和衷心的感谢！
大学是以实施高等教育活动为主要特征的社会组织。承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新的基本职能。其根本任务是立德树人。大学是知识的殿堂，是开启智慧、探求真理、传播知识、弘扬文化的场所，是人类社会的思想库和精神发源地。
大学之所以为大学，在于大学有大师、名师。我校的教授博士们，虽然与大师尚有距离，但同样有着大师的责任与使命，有着大师的智慧与追求，有着大师的执着与坚毅。正是他们身上的人格魅力和学识魅力，才赢得了莘莘学子的尊敬和爱戴。大学之所以为大学，在于大学有大业。德国著名教育家雅斯贝尔斯认为：“大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生命的交往，是学术勃发的世界。”正因为如此，大学才具有使命重大、理想远大的特征。大学才显庄重、尊严、神圣。学者们在这里潜心治学，以实现自己的学术追求和人生抱负，学子们期待在这里找到良师益友，孜孜求学，发奋成才，以实现自己的人生理想。大学之所以为大学，在于大学有大度。大学是知识的海洋，是各种思想交流交锋交汇之地，倡导“学术自由”，“真理至上”。“海纳百川，有容乃大”，胸襟壮阔，大情大理，虚怀若谷，尊贤容众，包容彼此之不同，欣赏个性多样之精彩，是大学人的特质。大学具有胸怀阔大、文化弘大的特征。大学之所以为大学，在于大学有大雅。大学文化建设的着眼点在于铸魂立格，正心立人，培育那些构成我们人性中高尚高贵的素质，为未来的杰出人才注入优秀的基因。凝聚大学精神和升华大学群体人文素养，是大学文化建设最重要最有价值的成果。大学具有精神伟大、师爱恒大、声望高大的特征。
陕师院是一所既历史悠久又充满活力的高校，其前身陕西教育学院，半个多世纪来为陕西基础教育做出了重要贡献，被誉为“三秦大地基础教育教师和校园长的摇篮”。20xx年经教育部和陕西省人民政府批准改建为普通本科高校。目前学校进入历史最好发展时期，正处在内涵建设、培育特色、提高质量、转型发展的关键期和建设有特色、高水平的应用型大学的奠基期。现有教职员工840多名，其中专任教师650余名，具有高级职称教师260余名，具有硕士以上学位教师440多名，其中博士学位教师近100名。教师中不乏名师，有国家级优秀教师、省级教学名师近10人，获省级优秀教育工作者和省级师德标兵等以上荣誉称号20余人；多名教师在全国和省级教学竞赛中获得大奖，他们将成为你们在校学习、成长成才的指导者和引路人。
同学们，在新的希望之门开启之时，不要觉得未来几年的大学生活还很漫长，其实它很短暂；不要认为希望还很遥远，其实它就在眼前，需要我们立即付诸行动。看到4000多名新同学进入校园，能够“得天下英才而教育之”，我感到很高兴。作为一校之长，我不能要求每位学生都优秀，但我要求每位学生都能追求优秀，追求卓越。
有请校长开学致辞篇六
老师们、同学们：新学期好!
今天和大家交流的题目是：做一个杰出的学习者。
在今天的教育、学习环境中，当课外培训、辅导资料、模拟试题对于每一个学习者来说都是触手可得的时候，你们如果要想在众人之中脱颖而出，首先必须成为一个充满智慧的学习者。你们必须对自己的兴趣潜能、思维风格、学习范式等有着更加全面、深刻而清晰的认知，对自己的知识结构和知识基础做出科学合理的评估，在此基础上建立起符合自身实际的学习目标、学习路线和学习哲学，并怀着虞城的信念，坚定不移地执行下去。当然，在学习过程中，会有新的问题、新的困难和新的情景的出现，你们还需要在自我反思、同学切磋、虚心请教中，不断去优化和改进这一套体系，追求更好地效果，更大的进步。
其次，你们的学习还更加深远和广阔。更多读书，广读书，要在学校的科学讲堂、人文社科讲堂、卓越人生讲堂上经常看到你们的聆听、默想和发问。在璀璨文明、辉煌历史、伟大思想的星空穿行沉思，激发出赞美、反思和敬畏的情感，累积对人类世界更加完整、深刻的认识，建立起属于你们自己的知识世界、思想智库和精神王国。这是一切创新创造、攀登高峰的基础。同时，当某一天，你们面对这个世界的烟尘、喧嚣或诱惑时，才能持守内心的平静和从容，不易迷失或膨胀。当你们面对人生的艰难与挑战时，你才拥有抚慰心灵、振作精神、重新出发的力量。
最后，我想说，你们始终将走出校园，步入社会，去面对日新月异、复杂多变的世界，去创造自己的未来，而必须的品格、能力、意志、情感无法仅仅在书本和校园中习得。你们还必须学会在生活中学习。没有生活的陶冶，你们难以建立起对这个世界真正的情感信念和认识。首先，生活本身就是一种学习，在紧张忙碌之外，留一点时间给自己，打球跑步、走亲访友、田园山水、音乐艺术，都应该成为你们生活的拼图。从未感知生活的趣味，我们何谈热爱生活、珍爱生命、善待他人?同时，你们还应该更加注重社会性学习，走出校园，去拥抱这个飞速发展的时代，看看经济、技术、商业、金融、服务……它们呈现出怎样的面貌，在给我们的生活带来怎样的变化，在如何推动和改变世界。这一切会激活、升华你们从书中学到的一切，让学习变得生动有趣、富有意义。你们还应该多关注社会各阶层的公民群体，了解他们的生活模样、职业状态和精神景象，在这个过程中激发社会责任、培育人文情怀，并为谋划自己的职业发展，为走向社会、迎接未来打下深厚的基础。
新的学年，期待你们展现出积极乐观、自信豁达、坚韧果断的精神风采，用执着信念、坚实行动迎接最好的自己!谢谢大家!
有请校长开学致辞篇七
各位同学、各位老师：
大家好!新学期今天正式开学了。高中生活对于我们来说，高一的同学们已经过去了六分之一，高二的同学们已经过去了二分之一，高三的同学们已经过去了六分之五。
世界上什么东西最珍贵?也许没有比时间更珍贵的了。时间对每一个人是公平的。但是，人们对时间的利用则有天壤之别。一个人如果没有进步，只是重复着昨天的故事，那么，他活一天与活一年，本质上是没有区别的。一个人如果能不断地创新自己的知识、情感、道德和人际交往，那么他就会因生活的丰富，而增加生命的厚度。因为这样的区别，所以，有的人生命延长了，而有的人生命则缩短了。——生命的本质在于创造。
美国总统奥巴马在国情咨文中提出“赢得未来”构想。他指出：中国和印度等国已意识到，它们在作出一些变革后将能够与其它国家进行竞争。所以，他们开始对他们的孩子进行更早和更长时间的教育，更加重视数学和科学。其后，奥巴马在宾夕法尼亚州一所学校发表演讲时，呼吁在场的学生必须更加勤奋努力。他说，“这场决定未来的竞争绝不轻松”。
最近，耶鲁法学院教授、美籍华裔移民蔡美儿的新书《虎妈战歌》在美国网上掀起了一场举国大讨论。身为华裔的蔡美儿认为严厉的中式家教比宽松的西式教育优越，并以自己为例——为使小女儿熟练地弹奏钢琴曲，她要求女儿从傍晚一直弹到很晚，中间不允许喝水，不允许吃饭，不许上洗手间。最终她的女儿在著名的卡内基音乐大厅登台表演。而去年公布的学生基础能力国际测评(pisa)的结果中，美国学生的成绩仅在中游，阅读能力排第17，科学第23，而数学第31，总体成绩第17。来自上海的学生包揽所有单项的第一名。这更增加了美国人对美国基础教育危机的恐慌。
如果我们以为，这两个事例说明了中国教育的优越和美国教育的危机，那恰恰是一种误解。第一，我们只注意到奥巴马和蔡美儿的表面言辞，而忽略了其后隐含着的美国人的自我反省精神。第二，我们往往喜欢用别人的不足证明自己的长处，而不喜欢用别人的长处把自己置于危险的境地。或许正是美国人的危机意识，促使了他们的发展;而我们的沾沾自喜，则可能使我们固步自封。
因此，我们要保持对我们的教育和学习生活的自省，要了解我们自身优势与缺陷。
那么，中国的教育其问题在哪里呢?
第一，功利主义。功利与功利主义是不同的。功利，在一定程度上构成了我们生存所需的条件。但如果功利就是一切，唯功利是图，则是功利主义。从这个意义上反思我们的学习和教育，较多的是考试驱动我们的学习，而不是从学习自身中获得乐趣。为考试而学，为将来的社会升迁而学，成了学习的原动力。正如教育家诺丁斯所言：“学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路;成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。”
第二，浮躁心态。不愿做艰苦踏实的努力，而是浮光掠影，浅尝则止。“诚朴”是我们的校训，罗家伦先生解释说：“对于学问事业应当一本诚心去做，至于人与人之间应当以诚相见”，“须知一切学问之中皆无王者之路，崇实而用笨功，才能树立起朴厚的学术气象。”日本数学家广中平佑说：“我认为思考问题的态度有两种，一种是花费较短时间的即时思考型，一种是花费较长时间的长期思考型。所谓的思考能人，大概就是指能够根据思考的对象自由自在地分别使用这两种类型的思考态度的人。但是现在的教育环境不是一个充分培养长期思考的环境……没有长期思考型训练的人，是不会深刻地思考问题的……无论怎样训练即时思考，也不会掌握前面谈过的智慧深度。”
第三，缺乏个性。大家都按照一个模式，沿着一条路径奔跑;少有另辟蹊径，少有迂回前进，少有长期着眼。章太炎是个个性鲜明的人。据说，他在日本生活时，日本警察来查户口，叫填写调查表，太炎先生一挥而就，填的是：职业：圣人;出身：私生子;年龄：万寿无疆。章太炎说：“大凡非常的议论，不是神经病的人不能想，就能想亦不敢说。所以古来有大学问成大事业的，必有神经病……为这缘故，兄弟承认自己有神经病，也愿诸位同志人人都有一两分神经病。”当然这里所说的一两分，而不是十分，指的就是鲜明的个性。附中应当创造容得下一两分神经病的文化环境。
人们提出21世纪的教育应当追求教养基础，应当用3c(关怀、关切、关联)替代3r(读、写、算)。美国科学教育改革方案提出“重新定义基本技能”：适应能力(适应新的、非常规的、迅速变化的工作环境，应对突发事件、危机状态，学习新的工作、技术和方法的能力，应对工作压力，适应不同个性的人员，体能适应能力)，多种交流能力，非公式化的问题解决能力，自我管理及自我发展能力，系统化的思维能力。
有鉴于此，通过学分制管理，均衡推进各类课程的实施，实行1+4证书制度将是我们在本学期逐步推开的制度。——即要求每一个附中高中生在高中学习的三年时间里必须完成四项活动：第一，开展一项研究性学习活动;第二，操作一项探究性的理科实验或理科综合实验活动;第三，实施一项高中阅读计划;第四，参与一项志愿者活动。这四项活动体现了“关爱.责任.创造”的校训，体现了动脑和动手的结合，体现了接受性学习和创新性学习的结合。如果说，取得学业水平的测试和高考的优异成绩，是当代优秀中学生的标志，那么，在此之上，完成附中特有的四项活动，更体现出附中学生的特色。
同学们、老师们，让我们共同努力吧!
有请校长开学致辞篇八
亲爱的同学们：
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
谢谢大家!
有请校长开学致辞篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的.气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来，让我们团二小更加绚丽多姿。在此，我代表全校师生热烈欢迎你们成为团二小的新成员！
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，回顾上个学期，我们播种过希望、我们收获过成绩，但是也有遗憾和失落。老师们、同学们，过去的努力让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
良好的开端等于成功的一半，新学期开学了，为了争取有一个良好的开端，在这里，我向同学们提出几点建议：
你们是祖国的未来，是民族的希望，你们拥有纯真且美好的思想，少年智则国智，少年强则国强，中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵护，终有一天梦想将成长成一棵参天大树。
习近平总书记提出，少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中，现在你们年纪还小，但随着年龄的增长、阅历的增多，相信你们会有自己的理解，对于价值观的含义会更加深刻，希望你们能拥有正确向上的价值观，去严格要求自身的行为。
历史的长河中，记载了许多英雄人物，我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽，希望你们能找到心中的标杆，向他们看齐，学习他们的品质，成为新一代的佼佼者。
多么美好的梦想，到要靠脚踏实地去实现！
有请校长开学致辞篇十
各位老师：
大家好！
今天是马年的正月十二了，我代表校委会全体成员，并以我个人的名义向各位拜个晚年，祝大家身心健康，工作顺利，家庭幸福！
老师们，一元复始，万象更新。不平凡的20xx年刚刚过去，充满希望的20xx年已经到来。岁月不居，天道酬勤。20xx年，是我们国家发展进程中极不平凡的一年，党中央对全面深化改革进行了顶层设计，科学谋划，成效显著。20xx年，是我们学校发展史上具有转折意义的一年，我们成功地实现了第八次整体搬迁，迎来了发展的新机遇，我们的各项工作取得了长足的进步，由于全体教职员工众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，学校继续保持了稳健发展的良好势头。教育质量不断提高，学校管理更加科学，文化建设稳步推进。在20xx年全县教育系统综合考评中，学校获得总分第三名的好成绩，连续三年被评为全县先进单位。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工表示衷心的感谢！
老师们，新年的钟声已经敲响，我们相逢在马年的春天，我们豪情依然，信心依旧。春天是播种的季节，春天是万物萌生的季节，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我们在美丽的春天里怀揣着浪漫的教育情怀，仰望星空，脚踏实地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的种子，我们一定会在秋天里收获累累硕果。
20xx年是我校发展非常关键更为重要的一年，我们需要科学管理好我们的新学校，充分利用好各种资源，全面深化学校的改革，科学规划学校的发展蓝图，丰富以“幸福教育”为核心的学校文化体系，全员参与“健康课堂”的研究，提高课堂效率，完善“星级管理”模式，在“五星班级”“五星学生”的基础上，探索“五星教师”的评估工作，继续完善对体育、音乐、美术、信息、书法等学科的评价标准，探索更加合理的评价方法。我们将继续整合我们的艺术教育资源，提升艺术教育品位，真正用艺术涵养道德，用艺术净化心灵。我们将继续加强后勤管理，提高服务质量，优化育人环境。
灵蛇曼舞辞旧岁，骏马奋蹄迎新春。新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。新一年的目标催人奋进，新一年的困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。新的一年只要我们统一思想，提高认识，振奋精神，群策群力，继承传统，大胆创新，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实，我们学校一定会管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。
让我们共同祝愿我们学校的20xx年更加美好，更加辉煌！
再次祝愿老师们生活龙马精神，工作马到成功，前途一马平川！
谢谢大家！
有请校长开学致辞篇十一
亲爱的20xx级新同学们：
首先，请允许我代表校党委、校行政，代表全体师生员工向大家表示热烈的欢迎。到大学来，于你们而言，是一次重要的转折。人的一生会碰到很多次转折，多数转折是社会性的，还有一些则是自己生涯的转折。
你们生活在一个伟大的时代，一个向知识经济转移的时代。知识虽然从远古的时候开始就不断扩展，但从未像今天这样日新月异，从未像今天这样令人新奇，甚至令世人难以理喻。知识也从来没有像今天这样在社会经济、人们的生活中发挥如此重要的作用。而这个时代最大的特点，莫过于它对社会、国家、业界、大学乃至知识精英们施加的无穷无尽的压力，那就是不仅要学习、掌握、运用知识，而且要扩展、创造知识。这难道不是你们的责任?你们生活在一个伟大的时代，一个向信息社会转移的时代。今天的信息伴随着知识的流动、物质的流动、价值的流动，伴随着人们的一切社会流动，它像幽灵一样，无所不在。如何在你们的学习、研究中充分利用信息，这是你们的责任。
时代在转折，转折是机会，要把时代的转折转化为对社会贡献及人生发展的良性转折。同学们，你们来到华中科技大学这所殿堂，是你们步入知识精英阶层的重要转折，是你们今后一生承担社会责任的转折。要实现这些转折，需要同学们首先实现学习、思维及行事方式的转变。
你们中的一部分，必须很快地完成由父母呵护向独立生活的转变。
你们需要尽快实现学习方式的转变。要从解题的'技巧中解放出来，你们或许曾经千锤百炼，熟谙此道，但是缺乏对思想甚至哲理的领悟，是永远不可能达到学习的高峰的。对于多数人而言，你们可能要实现从被动学习到主动学习的转变。同学们已经习惯于学习老师传授的、前人总结的、共性的、一般的知识，仅仅这样是不够的，你们还要善于从一般知识中去寻找特殊，也要从特殊知识中去升华凝炼到一般。
我们教育中的一大缺憾是学生质疑和质询能力的缺乏。不管是医学、工程还是理学，所有新的原理、发现或技术，都是源于对已有知识的质疑或质询。这其实就是批判和独立性思考。同学们，创新是中华民族复兴和崛起的根本，而批判和独立性思考则是创新的灵魂。我们还要善于在学习中培养自己的团队、协同精神，那就是teamship。这与在中学的学习是很不一样的。当今重大的科技研究或工程无一不需要协同精神，而对于有领导潜质的优秀同学而言，更需要通过团队和协同来提高自己的领导力。
同学们，你们面临的最大转折还是走向成熟。你们中间的绝大多数，正处在最有生气、充满活力的年龄，而成熟最根本的标志是人生观的形成。很多大师都认为，做学问先要做人。我们不仅要学习知识，更重要的是要恪守民族大义，坚定我们的信仰，修炼自己的德行，永远地听党的话，把祖国和人民的利益放在首位，德在人先，利居人后。对于那些豪情满怀、志存高远的同学，这一点尤为重要。希望你们“宁守浑噩而黜聪明，留些正气还天地;宁谢芬华而甘淡泊，遗个清名在乾坤”。
人生的转折也不全是美好的。如果忘记中华民族的伤痕，忘记你们父母含辛茹苦，忘记做人的基本律条;如果失去信仰，缺少学习的动力，沉迷于无聊虚幻的网络世界……如此等等，都会导致人生悲剧的转折。这是我们必须拒绝的。
华中科技大学是中国最具活力的大学之一。未来的几年，你们会在这里接受高质量的教育，会受到学校人文氛围的熏陶;你们会有展现你们能力的各种机会，你们还会学会如何独立思考。希望你们今后细细品味华中科技大学的活力所在，但愿她的活力使你们更加充满生气，也希望你们的生气更增添华中科技大学的活力。
最后，我衷心地祝愿你们，在未来的岁月里，文章恰好，人品本然。让在华中科技大学的经历，成为实现你们人生重大转折的基础!
有请校长开学致辞篇十二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与相伴，让我们共同的家园xx小学永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。
有请校长开学致辞篇十三
亲爱的同学们:
大家上午好!
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
谢谢大家!
有请校长开学致辞篇十四
各位老师：
大家好！
今天是马年的正月十二了，我代表校委会全体成员，并以我个人的名义向各位拜个晚年，祝大家身心健康，工作顺利，家庭幸福！
老师们，一元复始，万象更新。不平凡的xx年刚刚过去，充满希望的xx年已经到来。岁月不居，天道酬勤。xx年，是我们国家发展进程中极不平凡的一年，党中央对全面深化改革进行了顶层设计，科学谋划，成效显着。xx年，是我们学校发展史上具有转折意义的一年，我们成功地实现了第八次整体搬迁，迎来了发展的新机遇，我们的各项工作取得了长足的进步，由于全体教职员工众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，学校继续保持了稳健发展的良好势头。教育质量不断提高，学校管理更加科学，文化建设稳步推进。在xx年全县教育系统综合考评中，学校获得总分第三名的好成绩，连续三年被评为全县先进单位。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工表示衷心的感谢！
老师们，新年的钟声已经敲响，我们相逢在马年的春天，我们豪情依然，信心依旧。春天是播种的季节，春天是万物萌生的季节，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我们在美丽的春天里怀揣着浪漫的教育情怀，仰望星空，脚踏实地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的种子，我们一定会在秋天里收获累累硕果。
xx年是我校发展非常关键更为重要的一年，我们需要科学管理好我们的新学校，充分利用好各种资源，全面深化学校的改革，科学规划学校的发展蓝图，丰富以“幸福教育”为核心的学校文化体系，全员参与“健康课堂”的研究，提高课堂效率，完善“星级管理”模式，在“五星班级”“五星学生”的基础上，探索“五星教师”的评估工作，继续完善对体育、音乐、美术、信息、书法等学科的评价标准，探索更加合理的评价方法。我们将继续整合我们的艺术教育资源，提升艺术教育品位，真正用艺术涵养道德，用艺术净化心灵。我们将继续加强后勤管理，提高服务质量，优化育人环境。
灵蛇曼舞辞旧岁，骏马奋蹄迎新春。新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。新一年的目标催人奋进，新一年的困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。新的一年只要我们统一思想，提高认识，振奋精神，群策群力，继承传统，大胆创新，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实，我们学校一定会管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。
让我们共同祝愿我们学校的xx年更加美好，更加辉煌！
再次祝愿老师们生活龙马精神，工作马到成功，前途一马平川！
谢谢大家！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7351187.html】
