最优大学舞蹈专业学习心得体会总结（案例15篇）

心得体会既可以用于个人成长，也可以用于单位或团体的发展。写心得体会时，要注重逻辑性和连贯性，使文章的观点清晰明了。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会，希望能给大家的写作带来一些灵感。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇一

作为一名大学舞蹈专业的学生，实训可谓是最重要的一环，既是对所学知识的巩固，更是对未来工作的实践。在实践中，我深深体会到了许多专业知识的重要性，同时，也获得了很多经验和技巧。接下来，我将分享自己的实训心得与体会。

第二段：实训经历。

大学舞蹈专业的实训主要包括舞蹈基本功训练、舞蹈编排和表演等方面。在基本功训练中，我不断加强自己的身体素质，提升了柔韧性和力量。在编排和表演方面，我学会了如何通过配合演绎出更加精彩的舞蹈，同时认识到了现场表演的重要性。在实训过程中，我也发现了自己的不足之处，如动作不够轻盈、缺乏表现力等，都在实践中得到了锻炼和改善。

第三段：实训的收获。

实训的收获十分丰富。首先，我认识到了自己的优缺点，也明白了如何去克服自己的不足。其次，我学会了如何在短时间内快速适应、理解和掌握新的舞蹈。同时，我也收获了很多珍贵的教训，比如良好的合作精神和高度的职业素养都是成功的关键。最重要的是，实训让我明白了“从舞蹈中学习，从生活中感悟”的含义，在实践中成长。

第四段：实训的挑战。

在实训中，也会遇到很多挑战。例如，接到任务后需在短时间内快速理解、排练和表演，面对高难度的舞蹈动作时也会让人倍感压力。同时，与人合作时也需要相互配合和理解，比如同伴犯错或紧张时要及时适应和调整。这些挑战让我意识到，要想在舞蹈专业获得成功，不仅需要坚韧不拔的毅力，而且还需要不断总结经验和教训，不断提升自己。

第五段：结语。

总之，大学舞蹈专业实训是一次宝贵的经历，对于舞蹈艺术的深入学习和认识意义重大。在接下来的学习和实践中，我会更加努力，不断提高自己的表演水平和追求卓越，为打造更加优秀的舞蹈表演者做出贡献。同时，我也希望通过自己的实践经验和体会，鼓励更多的同学前往舞蹈专业，努力学习，在实践中成长。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇二

舞蹈作为一种艺术形式，具有独特的魅力和表达力。进入大学舞蹈专业学习，是我多年来的梦想。在这个专业学习的过程中，我收获了很多，不仅丰富了自己的舞蹈技巧，还培养了自我表达和团队合作的能力。以下是我对大学舞蹈专业的心得体会。

第一段：热爱是舞蹈的基础

在大学舞蹈专业中，一个人最重要的就是对舞蹈的热爱。舞蹈是一个需要长期坚持和付出努力的艺术形式，只有真正热爱舞蹈，才能够坚持下去。每次练习，每次表演，都需要全身心的投入和付出。热爱舞蹈的人，会发自内心地享受每一刻的舞蹈。在大学舞蹈专业学习中，我发现只有热爱舞蹈的同学们才能坚持不懈地克服困难，不断提高自己的舞蹈水平。

第二段：技巧是舞蹈的基础

除了热爱，舞蹈专业的学生还需要具备扎实的舞蹈技巧。技巧是舞蹈的基础，只有掌握了正确的技巧，才能够更好地表达自己。在大学舞蹈专业学习中，我们学习了各种技巧的基本动作，如柔韧性训练、平衡力训练、跳跃动作等。通过不断地练习和反复演练，我们的舞蹈技巧得到了极大的提高。在舞台上，我们能够更自信地展示自己，给观众带来更好的观赏体验。

第三段：创新是舞蹈的灵魂

舞蹈是一门艺术，需要不断地创新和探索。大学舞蹈专业注重培养学生的创新能力。在学习的过程中，我们不仅要学习经典的舞蹈作品，还要学会通过自己的创作去表达内心的情感。在舞蹈课程中，我们经常会遇到各种创作的任务，每个人都有机会去展示自己的独特思想和创新能力。通过这样的实践，我们不仅能够拓宽自己的艺术眼界，还能够培养自己的创新思维。

第四段：合作是舞蹈的重要部分

舞蹈不仅是一个个体的表达，更是一个团队的合作。在大学舞蹈专业中，我们需要经常进行合作，与其他同学共同完成一些舞蹈作品的排练和演出。在合作的过程中，我们需要相互协调、相互配合，才能够完成一出优秀的舞蹈作品。在合作中，我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与他人进行平等合作，这对我来说是一个非常宝贵和实用的经验。

第五段：舞蹈的魅力可以改变人生

舞蹈是一门优美的艺术，在舞蹈的世界中，我们能够找到自己最真实的表达方式。通过舞蹈的表演，我深刻地感受到了舞蹈的魅力，它可以让观众沉浸在一个完全不同的世界中。舞蹈的魅力能够改变人生，让我们更加自信和坚强。在大学舞蹈专业学习中，我经常有机会参与各种演出和比赛，这使我更加深入地体会到了舞蹈的魅力和能量。对我而言，舞蹈不仅是一门艺术，更是一种生活方式。

总结：

进入大学舞蹈专业学习是我实现舞蹈梦想的第一步。在这个专业中，我学到了很多技巧和知识，也收获了许多人生的经验。热爱、技巧、创新、合作和魅力是我对大学舞蹈专业的心得体会。通过这些经历，我希望能够成为一个更加优秀的舞者，用舞蹈去传递美和爱，让更多的人感受到舞蹈的魅力。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇三

大学两年年即将结束，伫步回首，会计专业学习步履维艰，于我而言，经验没有，更多的是教训和遗憾。

王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：”“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”“。此第一境也。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“此第二境也。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”“。此第三境也。”

就此之说，细琢我的会计专业学习，虽未曾达到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，当然，感慨也颇多。第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。初识会计，是源于自我第一感：不就数钱的嘛。想得简单，所以学习之前的准备也非常简单。万没料到，深入接触之后，远没有那么简单，才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。我吃了一惊，决定去探个究竟。会计，不仅仅是一把钱，一堆数字，更是一种信息，一个信号，甚至是一项决策。我顿时慌了，感觉到它的复杂如此深奥，使我无法理清数字与信息之间的关系。而决策，更是不知所云。头一次，觉得自己在学习上是个白痴。

然而，这一切并未将我吓倒，越是感到它的深不可测，刨根究底的欲望越是在我的心中膨胀。我要去挑战它，征服它，那种快乐是多么妙不可言的呀。

于是，我彳亍独行。除了老师在课堂上的教导，我再没得到任何。

人的指引，很想得到，却总是感到莫名的无助。没有方向的依托是缺乏安全感的，唯一的办法便是自强。悻悻然的，便一股脑儿跳进求知的大海中。沉入海底，才知道怎样才叫黑暗的世界。前行，再次受阻。那时候竟不晓得是怎么一回事。

而今看来，真是哭笑不得！大学第一学期，还未开始上专业课程，可是我已经去图书馆借了《成本会计》和《管理会计》的书籍来看。一个字：难！可还是一头雾水地坚韧着细细啃下去，不懂，也当留点字面记忆。哎，这些课程到第五学期才讲的啊，可想而知，那时我的勇气可嘉！可是，谁曾告诉我，对一个会计白痴来说，应该先看哪些书籍呢？白花了时间和精力去理解那些深奥的理论，竟是到真正学习时，连字面记忆都没有！悲哀。

茫然和艰难中，走到了第二学期，开始基础会计的学习了。兴奋！那时我已经经过了上一个学期对会计其他相关信息的了解，比如“四大”，他们是干什么的，为何那么出名；比如“cpa”，到底是什么东西，为何那么多人拼命追求；再比如“会计职称考试”，怎么连非会计专业人士都视之为明星一样地追。对于会计，我在一个人的探索中算是具备了一些感性认识，以至于对会计就业前景的了解和自身职业发展的道路有了大体的规划和设计，便下了决心考取“acca”。还没等老师带进会计的殿堂，我已经搜集和借阅了一大堆acca的资料和书籍，开始了个人的acca之旅。

半解。我发现自己有太多太多的问题，却并非听老师讲课能解决的。而且，老师讲的似乎都是我在课本上能看得懂的，搞不明白的问题怎么课本上都没有详细的描述和解释？问题究竟在哪？强迫自己在网上不停地查阅资料，却无果而终，还是硬着头皮去看会计相关的新闻和信息。会计专业术语像沸腾的水泡一样涌现，烫得使人无法下咽。渴，也只能耐心等待。可偏偏我这人心切，加之喜欢独立思考，于是毫不畏惧地自我探索。当完全弄明白一个问题的时候，那种快乐幸福来得比任何事情都要美妙。然而，为此花费的时间和精力使我落下了老师讲授的课程。拼命地补啊补，却总是轻易地陷进自我的思考当中。艰辛的，又是令人陶醉的。

问题在解决，可总是比不上问题出现的速度，便是越积越多，压得我喘不过气来。有时候极其悲观失落，就干脆停止一切思考。此时，学习上的问题无穷无尽，生活上的问题也在沉默中爆发了。第二学期临终，我彻底崩溃。终于，放弃了一切希望。会计专业学习，因此夭折！acca之旅，被迫斩断！

第一境界，独上高楼，却是未望尽天涯路，我就失足了，摔得遍体鳞伤。

第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

建知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。知不易，行更难。道之所在，泪洒一路；理之所往，血溅一地。待到天涯望尽时，我以我心求真理。

温故而知新。我重拾旧课本，依然孜孜以求，过往的问题竟都在我从零开始的心间一一得到解答。更让我欣喜的是，会计知识体系的脉络开始有了痕迹。虽然学习步伐跟不上别人，学习成绩比不上别人，但我依然乐于陶醉在这种学习状态中。我思，故我在；我思，故我美。而这一次，信心和勇气都更加坚定，再没有任何困难挫折能将我击垮！虽然acca之旅不再继续，学习之路依旧孤独，问题来得更加棘手，但我愿“暴风雨来得更猛烈些吧”！我开始以最佳的精神状态，昂首前进。

虽然未达到废寝忘食的`程度，但亦绞尽了脑汁冥思苦想，差点害得神经衰弱。累，苦，但值得。我明白，天道酬勤；我坚信，苦尽甘来。因此，我要不断努力，努力，再努力！

伊人何处？在水一方。隔江相望，两眼泪汪。请与我盟，待我凯旋。终生不悔，为尔断肠。

第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。如今方才进入第二境界的最佳状态，对于第三境界，只能是静心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失，理性分析和总结，以求更大的进步。因此，在这里，请允许我从教学理性的角度去阐述我内心的一些想法。

会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像。

接受过好多位会计专业老师的教学了，可总感觉得到的结果的学习远远多于本质的学习。举个例子，关于坏账准备的计提，用百分比法。老师总是说要根据期末应收账款的余额进行计提，多余的冲销，不足的补提。我们听得很蒙：什么时候多余？什么时候不足？一直搞不明白真正的原因，可依然还是有人会做题，会拿高分。牛！这个问题原本我也没发现的，直至第二个学期再遇到这个坏账准备问题的时候，老师在课堂上提问，连班上学习成绩最优秀的那个同学也答错。老师再重复讲题，我方才焕然大悟：噢，要保持科目的账面价值前后一致！这句很简单的话，一语道破会计做账的本质，而老师一直没跟我们提过。课本上能让我们一眼看懂的东西，实在没必要对我们耳提面命。追根溯源，解释内在的原因和动机，结果人人都可预料，而且出错的几率非常小。最重要的是，这种“由下而上”（如果没记错，应该是这个。英文“downtotop”，因为还有“toptodown”的教学方法；我记得这种教学方法主要运用于casestudy，现仍处于前沿研究探索阶段，好像在某些国家某些学校有试行。没有深入了解，不是因为没有兴趣，而是非己专业，花不得太多时间深入研究。

不知老师知道否？）的教学方法，最容易让受教者理解，并且记得非常牢固。

对此，我没有故意挑老师的教学毛病的意思，只是说出了自己的感受。想想，考试成绩最好的同学都会答错的简单问题，难道真的是学生学习不够？教学相长。我想，是双方相互促进的。而往往在学习一门科学理论之初，传授的一方是起关键作用的。照本宣科，死记硬背，只会加重我们的学习负担，更加危害的影响，可能就是抹杀我们的学习性和创造性了。我想，谁都不愿这样。

也许，是某些体制的问题吧。比如，课本编得就不怎么好。解释为什么要这样做的很少，使我往往冥思苦想，都想不出到底是怎么一回事。有时候很痛苦，纠结得自卑起来：蠢货，难怪学习成绩这么差！在这方面，我自身有很多原因，所以，总是觉得自己是一知半解，断章取义。不停地回头翻看以前的课本，收获很大，弄懂了很多“本质”，对一些知识点还是独具见解的。可时间和精力又那么有限，来不及总结，又是一大堆事情排山倒海的压将下来。学习之旅，奈何坎坷？生活即是如此，问题叠着问题。惟有不断更新思想，调整心态，想方设法，积极进取，才可在坎坷征程上披荆斩棘，稳操胜券，勇夺神灯！

为了我们的目标和理想，请改造我们的学习！谨此，愿我们携手共创，勇往直前！

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇四

从以下几个方面给大家提供参考的经验：

1、理论学习是会计职业开始时必不可少的阶段。

每个人的情况并不一样，即使付出同样的辛劳，也有如“小马过河”文章中所言说的那样，“河水既没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么深”，一切都在于你的体验。因此，既不必预先担忧，也不能骄傲大意，做好该做的，或许成功就在“寻他千百度的灯火阑姗处”

2、必须要在实践中不断的摸索和提高。

会计这门职业必须要进行实践，说一百遍，不如做一遍，只有在具体的工作中你才会发现，理论和实践是存在着这样和那样的差异，“实践是检验真理的标准”，不进行实践永远也不会知道自己存在的问题，也就不会培养你自己解决问题的能力。在学习的时候同学就会发现，做过会计工作和没有做过会计工作的老师授课时就存在较大的差异，没有会计经验的老师，只是注重理论知识的讲解，而有会计经验的老师，不但会告诉你怎样做，还会告诉你为什么这样做。在实践中发现问题，再通过理论的学习，你就会有进一步的提高。

3、经过实践后，再进一步进行理论的学习，做到从理论到实践，从实践再回到理论学习的过程。

建议大家做过一定时间的实践工作后，要再拿出专门的时间进行理论的学习，比如说进行初级会计师、中级会计师的考试，不要单纯的把它看作是一个考试，而要看成是一个理论再提高的过程，这时的学习你会发现和你在零基础学习时有很大的区别，你会发现你正在完成的是一个质的突破和飞跃，经过这样的学习和考试，再回到工作中，你会站在更高的角度去理解会计，真正懂得该如何做好会计。

结合教学和自己切身的'经验，觉得要想成为会计中的一名佼佼者，必须要经历，理论到实践，实践到理论，这样几个循环，几经磨练和锤打后你会发现原来会计的世界，也这样多姿多彩，遨游在数字的游戏中也会其乐无穷。

由于本人资质和学识有限，只能浅谈至此，不当之处请大家批评指正。最后祝愿所有做会计的和准备学会计的朋友们在会计的道路上越走越远，欲穷千里目，更上一层楼。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇五

会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干；另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会（下午是一点半上班），于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。

我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：

其一，领导的工作作风的改变；

其二，员工在工作时间约束的加强。

我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本（如：税收滞纳金）；员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。

通过这三周的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业十七大的心得体会务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：

一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。

会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素党员培训心得体会质要求。

从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出党员心得体会正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的`财富。

从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于新教师心得体会他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假的账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只十七大学习体会有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工党员学习心得体会作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四，作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：

1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一工作心得个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外，要培训学习心得体会善于经常做工作经验。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做预备党员心得体会，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经读书心得济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法企业发展观心得体会宝。

这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做读书心得体会3000字好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇六

在一学期的《会计学基础》学习后，总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己，学了那么久的会计，自己在实际的会计工作中有多少能运用了？回答总是，我还什么都不会操作，我学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时，学校安排我们在学期结束后为期一周的会计实习。

此次的会计模拟实践，目的就在于：

一、巩固所学的会计核算基本理论知识，初步掌握会计核算操作的基本技能。

二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。

三、补充书本知识无法实现而实际工作中必须掌握的业务操作技能。

四、加深对会计专业的进一步学习与理解，缩短会计专业的学生理论与时间的距离，为培养应用型会计人才奠定坚实的基础。

会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了：

（1）建账。

（2）填置记账凭证。

（3）登记现金日记账和银行存款日记账。

（4）登记各种明细账。

（5）编制科目汇总表，并登记总账。编制科目汇总表的方法是根据记账凭证，按相同科目的发生额分别将其借方、贷方加以汇总，定期（实习7天）编制，经试算平衡后，登记总帐。

（6）对帐和结帐并编制试算平衡表。

（7）编制资产负债表和利润表。

掌握会计核算的的基本操作技能：

三、记账，能够依据审核无误的记账凭证及起所附的原始凭证登记现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，依据审核无误的记账凭证或汇总记账凭证或科目汇总表，登记总分类账，并能对账、进行账项调整、结账与更正错账；四、编制会计报表，能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。

明确了实习的目的和目标之后，在宋浙清老师的指导下，结合我们的实际情况，老师带领我们进入了第一流程：设置账簿。所谓设置账簿，就是首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。

在设置好账簿后，转接第二流程：登记账簿。登记账簿，首先登记必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了7天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

第三流程：结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。

最后流程：编制会计报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇七

我在一次《会计基础》课程中接触学习了会计，对会计产生了浓厚的兴趣。于是我便怀着这份对会计的热情考取了会计从业资格证，希望可以从事这方面的工作。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以致用本人于20__年1月份来到了天源税务所事务所实习。

我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己所学。紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂!最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦!我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。通过实习我发现，单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的，考会从时我已经掌握了基本的会计基础理论知识，但是在实践过程中我发现很吃力，感觉自己好像从来没学过会计知识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。

会计工作本来就很繁琐，实习过程中我更是深有体会。在开始实习的时候，整天对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字，让我很头痛，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，会计主管找我谈话，悉心的教导我，加上我自己的努力，我终于可以独立耐心的完成任务了，因此，我体会到，在会计行业切忌粗心大意，心浮气躁，我们要有一颗平常心。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇八

随着社会发展和文化交流的日益增多，舞蹈在当今社会中的重要性日益凸显。特别是随着中国传统文化的再次兴起，舞蹈成为了一个日趋流行的文化活动。而大学舞蹈专业实训作为培养学生综合素质和舞蹈技能的重要环节，其实践意义和教育价值愈发显著。大学舞蹈专业实训在实际操作中有很多值得我们深入探究和思考的问题和经验，下面就是我在大学舞蹈专业实训中的一些体会和心得。

第二段：舞蹈专业实训的课程设置和内容

大学舞蹈专业实训通常包括了芭蕾舞、现代舞、民族舞、国际标准舞等内容。这门课程的主要目的是培养学生舞蹈技能和舞蹈表演能力，同时也要锻炼学生的身体素质。为了保证学生的实际操作水平，专业实训一般是由专业老师授课，利用现代化的舞蹈教育设备进行教学。

第三段：舞蹈专业实训的重要性体现在哪里

舞蹈专业实训在大学舞蹈专业中的重要性不言而喻。在我个人看来，这门课程主要有以下几点意义：首先，它可以帮助我们养成良好的自我练习习惯，对于提高个人的舞蹈能力至关重要。其次，这门课程不仅仅是考核舞技操作的课程，更是培养学生自信和性格的机会。在实操中体会磨练坚韧意志的过程，可以帮助我们变得更加自信和坚定。同时训练舞蹈技能也是学习团队精神和团队合作的好机会。舞蹈需要诸多人合作密切、相互配合的动作，因此通过舞蹈专业实训，同学们不仅培养了自身优秀的表演能力，还能培养出协作精神和合作能力。

第四段：大学舞蹈专业实训的难点和挑战

在大学舞蹈专业实训过程中，我也遇到过很多难点和挑战。其中，练习时间的充分利用是一个非常重要的问题。舞蹈是一个技术性较强的学科，如果没有充足的实践时间，那么学生的舞蹈能力难以得到提高。具体来说，我们应该在每节舞蹈课结束后，留出一些时间来实践练习。要养成坚持练习、反复打磨的习惯，才能逐步提高自己的舞蹈技能。

第五段：舞蹈专业实训带给我的收获和启示

在大学舞蹈专业实训中，我不仅仅是从技术和表演方面渐渐成长起来，也在精神上得到了更大的提升。通过共同学习和团队合作，我学会了如何更加有效地沟通、协作与合作，也更深刻地意识到了个人领域和团队合作中的各种限制和挑战。舞蹈专业不只是为了告诉我们现代舞和芭蕾的差距，而是要培养团队精神，有效的资源利用，为舞展演出提供更合适、更好的表现途径。

总体而言，我觉得大学舞蹈专业实训为我们提供了极佳的探索和实践平台，我们不断地通过辛勤劳动，去探寻各种学习和实践的方法，提高舞蹈技能和自我表达能力，积累更多的实践经验，更好地适应未来的职业生涯与社会环境。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇九

随着社会的发展和现代教育理念的不断更新，大学生的学习方式和学习态度也发生了巨大的变化。在大学的学习过程中，我们积累了许多宝贵的经验和体会，这些对我们的人生发展起到了重要的推动作用。在这篇文章中，我将总结一些学习心得和体会，希望能够对广大大学生有所启发。

首先，我认为培养良好的学习习惯非常重要。高中时期，我们被要求按时背诵书本中的各种知识点，虽然这种方式帮助我们记住了很多内容，但我们却没有真正理解和掌握这些知识。大学是一个自由的环境，没有人会强迫你去学习，所以我们必须自己做主。要培养良好的学习习惯，首先要学会合理安排时间。合理安排时间，有助于提高学习效率，让我们能够更好地吸收和消化所学的知识。其次，养成良好的阅读习惯和写作习惯也非常重要。阅读不仅可以扩大我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。写作则是对我们所学知识的一个总结和归纳，同时也是对我们思维的一个锻炼。

其次，我认为积极参与课堂讨论和参加各种学术活动也是非常重要的。课堂讨论是一个与老师和同学进行思想交流和碰撞的机会。通过积极参与课堂讨论，我们不仅可以拓宽自己的思路，还可以更好地理解和掌握所学的知识。同时，课堂讨论还可以培养我们的表达能力和团队合作能力。参加各种学术活动则可以让我们深入了解专业领域的前沿知识和研究动态，同时也可以和一些专业人士进行交流和思想碰撞，提高自己的学术水平和认知能力。

再次，我认为要注重实践和动手能力的培养。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大学不仅是培养学生理论知识的地方，更是培养学生动手能力和实践能力的地方。我们可以通过参与科研项目、实习实训和社会实践等活动来提高自己的实践能力。通过实践，我们可以将所学的理论知识转化为实际操作的能力，同时也能够发现理论和实践之间的联系和差异。实践能力不仅可以提升我们的竞争力，还可以帮助我们更好地适应社会发展的要求。

最后，我认为要善于总结和反思。大学的学习过程中，我们会经历不同的挑战和困难，但每一次挫折和失败都是一次宝贵的经验。我们要善于总结和反思自己在学习中的不足和错误，及时调整学习策略和方法，不断提升自己。只有持续地总结和反思，我们才能更好地理解自己的学习需求和学习方式，从而更加高效地学习。

综上所述，大学生学习心得体会的总结是一个长期的过程。通过培养良好的学习习惯、积极参与课堂讨论和学术活动、注重实践和动手能力的培养，以及善于总结和反思，我们可以更好地适应大学的学习环境，提高自己的学习效果和学习能力。希望广大大学生能够将这些心得和体会融入到自己的学习中，为自己的发展铺平道路。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇十

通过大学课程的学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，并认识到自身差距，更加坚定了加快云富农业产业发展的信心和决心。

心得体会

转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折!有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。

至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果;认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性;定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。

关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是vf，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完vf课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。

关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师

合同

考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。

还有一个我觉得很重要的就是

学习计划

大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。

总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你!

20xx年4月11日至4月16日，我有幸参加了浙江大学-水富县现代农业专题培训班。在为期6天的培训学习中，虽然课程不多，但是针对性强，通过老师精彩的课堂讲解和实地考察，使我内心为之一振，获益匪浅、感触颇深，进一步开阔了视野，拓展了思路，并认识到自身差距，更加坚定了加快云富农业产业发展的信心和决心。

一、浙江之行开阔了视野拓展了思路

在浙江，农业产业化已经改变了传统农业的发展，实现了农业的科学化、集约化、市场化和产业化，有效促进了农业的优质、高产、高效和可持续发展，有力带动了当地群众的致富。认真回顾，“新”、“优”、“特”三个字是浙江农业产业发展留给我的深刻印象。

(一)呈现一个“新”字。一是思想观念新。浙江人有很强的致富欲望和创业精神，他们不安于现状，不墨守成规。为了追求更富裕的生活，人们十分勤劳，善于学习，甘于吃苦，敢试敢为，敢闯敢干，敢为人先。二是培训知识全面丰富，教授思想新。学习期间，一方面聆听了知名教授的授课，课堂上授课老师渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们。另一方面，组织我们实地考察当地休闲观光农业、吉安白茶基地、桐庐美丽乡村建设和专业合作社等，让我们大开眼界，并深刻认识到自身的差距。

(二)呈现一个“优”字。江浙一带，农业产业化发展呈规模化，形成优势产业。他们根据自身区域特点和农业产业优势，重点发展水产、竹木、蔬菜、茶叶和花卉苗木等优势产业，积极发展生态农业、设施农业、休闲观光农业、创意农业，推动传统农业向现代农业转型升级。同时还以美丽乡村建设为抓手，着力把新农村打造成为宜居、宜业、宜游、宜乐的休闲度假村或风情小镇，进而带动当地旅游业的繁荣发展。

(三)呈现一个“特”字。江浙一带，农业产业化发展注重特色和规模化经营。他们培育水果、蚕桑、中药材、茶业等特色产业，通过美丽乡村建设等各种扶持政策，使新农村建设发生了翻天覆地的变化：农业变强了、农民变富了、农村变美了、城乡更加和谐了。

二、以他山之石铺筑云富农业产业化发展之路

此次浙江之行，收获颇多。我深深的感受到，现代农业不再是孤立的“农业生产”，而是农业的全套，一个地方经济要发展，必须进一步解放思想，转变观念，认真学习和借鉴外地宝贵经验，以市场为导向，以产业化发展思路，用工业的理念发展农业，推动现代农业加速发展。

(一)发展现代农业，必须培育特色优势产业。特色是农业产业的核心竞争力。在今后的工作中，要着力推进云富农业产业化发展的调优升级，逐步实现 “一村一品”农业优势特色产业的战略化发展目标。要进一步突出“云富肉兔、金江河鱼、生态肉牛、新寿桂圆”农业产业四大特色品牌，加快推进水绥二级公路沿线1000亩水果产业示范带、高滩文星、罗岩、新寿大坪特色果蔬产业示范片打造，重点抓好邵女坪现代农业示范园(福叠渔业庄园)、大兴号养兔场、罗岩特色水果采摘体验园、文星蓝莓科技示范园、新寿红心猕猴桃科技示范园、邵女坪桂圆产业移民科技示范园、大峡谷现代农业科技示范园等重点项目建设。要坚持走特色生态观光旅游农业发展道路，结合西部大峡谷旅游资源深度开发和向家坝水电站库区高峡平湖风光旅游开发，不断挖掘农业内部潜力，加快发展独具特色的乡村旅游、生态观光旅游，不断增加群众收入，增强地方经济实力。

(二)发展现代农业，必须更加注重农业产业规模化发展。连片种植、规模化种植是现代农业产业发展的必要条件。在下步的产业发展中，我们要有种一片、成一片的决心，要立说立行、说干就干、要干就干到底，切忌半途而废。对确定下来的产业，要按照“一个规划、一笔资金、一项政策、一班人马、一名联系领导、一套考核制度”的“六个一”标准，明确发展措施，集中资金重点扶持，确保尽快做大做强。要围绕乡村旅游产业发展这个中心，把云富现在的农家乐、特色产业发展基地、种植示范园等有机结合起来，使有限资源发挥出最大效益，给当地群众带来更多就业机会。

(三)发展现代农业，必须大力发展专业合作经济组织。土地家庭承包制虽然调动了农户的积极性，但农产品卖难和价格大起大落、抵御风险能力低的问题长期得不到解决。因此，提高农业的组织化程度，发展和完善农户的统一经营，组建专业合作社，由掌握技术和营销渠道的专业大户牵头组织，为农户提供农产品加工、储藏、运输、销售和技术培训、灌溉、施肥等服务势在必行。目前，云富虽然成立了几个农业专业合作社，但作用发挥仍不太明显，没有起到很好的引领带动作用。对此，我们要不断学习借鉴外地先进经验，加强合作社自身建设，积极争取项目和资金支持，结合发展红色股份等有利契机，切实帮助解决实际困难和问题，并不断强化对合作社工作运行的指导和督促，努力发挥其带领群众致富的龙头作用。当前，重点要抓好邵女坪水产养殖专业合作社、邵女坪桂圆产业专业合作社的组建和作用发挥工作。

(四)发展现代农业，必须进一步提高农民素质。近几年，云富组织开展了一系列农民素质提升培训和技术指导，农民素质有所提高，但整体水平仍然较低，特别是随着农村青壮年劳力外出务工，农村劳动力结构急剧变化，农业劳动者素质呈结构性下降趋势，在这种情况下发展现代农业，提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此，农技部门更要加强农业科技培训，大力培育职业农民，村干部也要积极参与培训，带领群众探索现代农业产业发展新方法，从根本上改变农业科技落后状况，并引导外出务工青壮年留乡创业，吸引外来的能人志士积极参与到云富的农业产业发展中来。

(五)发展现代农业，云富必须更加注重农产品质量建设。近年来，全社会对食品安全问题越来越重视，对安全优质农产品的愿望更加迫切。为切实提升农产品质量安全，必须结合自身农产品产业化发展需要，大力推进农业标准化示范区建设，引导农产品农产品标准化生产。要继续加大环境污染治理力度，为安全农产品生产提供优良的生态环境。要大力开发和推广农产品安全生产技术，做好农产品流通环节的质量管理。要积极培植龙头企业，推动大户经营业，努力将农民改造成为农业龙头企业的“产业工人”，把一家一户分散的小生产纳入严格的工业化生产的标准体系中来。

这些日子，我们参加了20xx年东莞市专业技术人员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课

课件

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有"塑造人类灵魂的工程师"之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬"红烛"精神，甘做"人梯"，安于"粉笔生涯"，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，"身在曹营心在汉"，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民-主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表在日常教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我作为一名教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本

教案

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇十一

在大学课程学习期间，在我们对翻译的概念和标准有了基本的了解以后，我们翻译的时候还要结合具体的语境，分享。

心得体会。

为期八周的构成研究课程让我感触彼深。自感觉这门课程的新鲜有趣到苦恼制作的困难，再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的宝贵历程。构成研究是实践性很强的学习，其中充满乐趣也极富挑战性.我们必须亲自去做，才能够体会到该"如何做"这要比整天在理论中找寻答案更有意义，这是显而易见的.

构成是物体有序形成的要素，设计离不开构成，平面构成，是一种视觉形象的构成，是将点、线、面这些基本元素按照一定的规律，进行排列、组合，产生出无穷变化的图形，从而给人一种特殊的视觉效果。它不同于绘画，也不同于其它一些图案，它实际上是一种带有某种规律性、抽象性的图案的设计。抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等，运用点的分布，线的节奏变化，面的组合，以及黑白、色彩的对比，形成不同的空间变化、组合关系，表现情感、韵律和力量。平面构成可以使画面的关系，几何化，图案化等等，通过组合规律和构形技巧,几何作图的基本方法,构思、设计、表达，使设计内容更加艺术和完美。

立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完美的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果，进行设想来构成理想的形态。

学习立体构成的关键在于创造新的形态.提高造型能力，同时掌握形态的分解、对形态进行科学的解剖，以便重新组合。立体构成的原理和思维方法为我们提供广泛的构思方案、为积累更多的形象资料，从中选优创造条件。我们掌握构成形态的认识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点(块)、线(条)、面(板)，作为形态要求的形体，可在自然形态中找到根据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……从宏观到微观，无不具备特有的物象形态而无所不在。

立体构成和平面构成的学习步骤是一样的，都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时，强弱对比程度高的点将成为视觉中心，这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心，杂而不乱，乱而不失中心。

立体构成与平面构成不同的是，它是有体量的。体和量难以分割。如果作品体量不明显，那就不够立体，通常会被老师点评为“很平面化”。所以，不管作品是给人以舒适，坚硬，令麽，还是亲和的感觉，除形状外，体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。

立体设计离不开材料的因素。有些想法，用纸做出来的和用铁丝做出来的东西，不仅感觉不一样，还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料，哪怕是废物，能使你的作品发光，就是有用的东西。作品在于求新。

立体构成可以说是对平面、色彩与空间的综合理解。研究的方向是追求有关形态的所有可能性，这就要求从理论上加强对造型观念的认知，从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练，从而加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个研究的主体，我们除了对造型结构的把握外，还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。

但这只是个开始，想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。

这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。

但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。

转眼间，学习《英汉互译》课程已经一年了。在这一年的学习里，我收获很多，对翻译的理解也更加深刻了，我对于《英汉互译》课程最大的学习体会就是：我们要学会培养翻译思维。我觉得这是老师反复给我们所强调的，这也是学习翻译课程的核心所在。接下来，我将从三个方面谈一谈我们要如何去培养翻译思维。

首先，学习《英汉互译》课程，最基本的是要知道翻译的规则。古人云：无规矩不成方圆。如果我们连基本的翻译规则都不知道的话，我们将无从下手。翻译的规则包括翻译的概念和翻译的标准，从广义上理解，翻译指语言与语言、语言与语言变体、语言与非语言等的代码转换和基本信息的传达;狭义的翻译指一种语言活动，是把一种语言表达的内容忠实地用另一种语言表达出来。而翻译的标准是见仁见智，但是忠实与通顺是翻译标准的精髓，也是翻译学习中应首先解决的两个基本问题。除此之外，英译汉与汉译英中一些具体的规则也是要了解并掌握的。

其次，在我们对翻译的概念和标准有了基本的了解以后，我们翻译的时候还要结合具体的语境。不同的语境，同样的一句话有不同的表达，因此，我们就要根据具体的语境具体分析，还要考虑不同人物身份说话的语言特点。当英译汉的时候，我们的译文要符合中国人的说话特点，不能按照外国人思维，要按照我们中国人的说话思维;当汉译英的时候，我们的译文要符合外国人的说话特点，要符合他们的说话思维。不能生搬硬套，要结合翻译的标准，选择直译或者意译。忠实地传达原文的内容与思想。

最后，也是最最重要的一步，多读、多看、多译。学习翻译是一个漫长的过程，要想学好翻译不是一蹴而就的，也不是靠多背一些译文就可以学好的，只有坚持不懈地去实践，脚踏实地地去翻译，从翻译中慢慢培养翻译的思维，才能学好翻译。翻译的思维是翻译的核心，翻译的思维就如打开翻译大门的钥匙，当你拥有了翻译思维，打开翻译大门就迎刃而解了。所以我们要不断地去练习，但也并非翻译的题做得越多越好，如果翻译后不去总结，翻完就完，那也是做无用功。不会有很大的进步。

以上就是我对《英汉互译》课程的学习体会。我很感谢老师不是照着书本来给我们上这个课，而是来源于书本，但更高于书本，教授我们学习翻译的方法，致力于培养我们的翻译思维。在老师的带领下，我相信我的翻译水平会越来越好的，跟着老师的步伐，脚踏实地地前进，终会取得回报。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇十二

暑假即将来临，为了丰富自己的阅历，适应社会，我想在这个假期能找个实习单位，渡过一个有意义的暑假。我应聘的岗位是实习会计，被建业公司安置到了__x置业有现公司。__x公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名出纳，两名会计。此次负责我实习的是公司出纳—刘爱丽，刘姐根据我的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的.位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇十三

在大学舞蹈生的四年时间里，我学到了很多东西，收获了很多体验。舞蹈不仅仅是一种艺术，更是一种生活方式，它能够让我们从中感受到生命的美好。

首先，舞蹈让我更自信。在舞蹈的舞台上，我们要面对很多观众，这让我开始紧张。但经过不断的练习和表演，我学会了控制自己的情绪，尽力发挥自己的实力。在这个过程中，我逐渐变得更加自信，学会了面对挑战和困难。

其次，舞蹈让我更加坚韧。舞蹈需要极大的耐性和毅力，每一个动作都需要反复练习，才能够达到流畅自然。这也是舞蹈与其他体育运动最大的不同之处。在反复的练习中，我学会了如何忍受疲劳和痛苦。在后来面对一些困难和挫折的时候，我也能够更加坚强地去面对。

最后，舞蹈给我带来了很多美好的回忆。在舞蹈的过程中，我认识了很多志同道合的朋友，我们一同度过了许多难忘的时刻。在我们一起参加各种展演和比赛的时候，我感觉到了舞蹈所带给我们的魅力。这些回忆将伴随我一生。

总之，大学舞蹈生的四年生活是美好而难忘的。舞蹈让我们变得更加自信坚韧，也带来了无尽的美好回忆。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇十四

大学舞蹈专业是一门需要实际操作的学科，因此实训在学习中占据了极为重要的地位。在这个专业里，实训包含了各种形式，比如基础动作的练习、舞蹈排练、舞台表演等。通过实训，我们不仅可以提高自己的舞蹈技巧，同时也能获得舞台表演的经验，从而更好地发挥出我们的才华。

第二段：基础动作练习

在大学舞蹈专业中，基础动作练习是我们的必修课程之一。通过反复练习，我们可以逐渐掌握各种基础动作，比如跳跃、旋转、拉伸等。虽然这些动作看起来很简单，但是在练习中，我们会发现它们却需要我们更多的耐心和坚持。通过反复练习，不仅可以提高自己的技巧，还可以锻炼自己的毅力和耐心。

第三段：舞蹈排练

舞蹈排练是大学舞蹈专业实训中的重要一环。在排练中，我们需要跟随音乐和舞蹈导师的指导，不断调整自己的动作和节奏。每次排练不仅需要我们全程投入，并且还需要我们留意到每个细节的处理。通过排练，我们不仅锻炼了自己的身体，同时也学会了配合团队完成任务的能力。

第四段：舞台表演

在大学舞蹈专业中，舞台表演是我们实训的重要内容之一。每次演出前，我们需要仔细准备每个节目，从服装、音乐、舞步等各个方面进行策划。为了呈现出最好的效果，我们需要很长时间的排练和演练。在舞台表演中，我们体会到人前亮相的紧张感，同时也享受到演出的快乐。

第五段：结论

通过实训，我们不仅可以提高自己的舞蹈技巧，同时也能获得舞台表演的经验，从而更好地发挥出我们的才华。在实际训练中，我们遇到过很多困难和挑战，但是在经过不断地努力和坚持后，我们终于可以凭借自己的努力在舞台上尽情发挥。我相信，在未来的学习和工作中，这些实训经历一定会对我们有很大的帮助。

大学舞蹈专业学习心得体会总结篇十五

习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们党自成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。当代青年党员，一定要牢记嘱托，不负初心。

贯彻落实两会精神要敢于牺牲。

习近平总书记指出“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”理想信念是青年共产党员精神上的钙，青年理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病。青年党员一定要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢为崇高理想奋斗终身的伟大信念。

贯彻落实两会精神要找准方向。

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党全国人民开拓进取，实践证明，这个核心是开拓进取、一往无前的核心;是举旗亮剑、励精图治的核心;是一心为民、夙夜在公的核心;是全党拥护、人民支持的核心。青年党员一定要提高政治站位，向核心看齐、向中央看齐;一定要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

贯彻落实两会精神要坚定信心。

习近平总书记指出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。”党和人民经过九十多年奋斗、创造、积累，开创了一条符合中国发展实际的中国特色社会主义道路。正确道路是党的事业战则必胜、攻则必取的关键，是党的生命。青年党员一定要对党的道路问题有个清醒认识，既不能走封闭僵化的老路，更不能走改旗易帜的邪路，而要在中国特色社会主义道路上“甩开膀子”，坚定干事决心，为党的事业“秣马厉兵”。

青春是用来奋斗的，青年党员唯有自觉投入到伟大工程的建设中，才能以更大热情投入到伟大事业的征程中，才能为民族复兴的伟大梦想贡献青春和力量。

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