实用抗震救灾观后心得体会大全（12篇）

写心得体会有助于我们深化对所学内容的理解和应用，以及加深对问题的思考和解决能力。写作一篇较为完美的心得体会需要注意一些重要的要素。首先，要确保自己对所总结的事物有充分的了解和深入的思考。其次，要注意语言表达的准确性和简洁性，避免冗长和复杂的句子结构。此外，要突出重点，清晰地表达自己的观点和体会，让读者能够很容易地理解和接受。最后，要注重行文的逻辑性和连贯性，合理安排段落和句子的顺序，使整篇文章条理清晰，层次分明。以下是小编为大家准备的一些优秀心得体会范文，供参考和学习。

抗震救灾观后心得体会篇一

5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每当看到这些报道时，我都忍不住地往下掉泪。在残酷的自然灾害面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对灾难中的同胞感同身受，这场灾难也让所有中国人空前团结。

举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力量，在全国人民身上凝聚，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国人民心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有为逝者默念，为伤者祈祷，为生者祝福的声音;这个时候，神州大地处处都在重复着同一种动作，传递着同一种心声，每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节，更是让我淆然泪下，这一次是因感动而流泪。无数的画面在我脑海闪过：

深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。也就是在这次灾难面前，勇现出了一批批感人的英雄事迹。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。

在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

北川县的一位副县长。地震时他全家正在为老父亲过生日，突然地声巨响，房子垮下来，家人全部压在里面了。他得到消息后没有回家去救被埋的7位亲人，而是强忍悲痛组织全县的抢险救人，而且一直坚守在岗位，他的嗓子已经哑了。

我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由;不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，都会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧!

抗震救灾观后心得体会篇二

近年来，中国发生了多起地震灾害，给人们带来了巨大的伤痛。抗震救灾成为社会各界关注的焦点。通过观察和参与抗震救灾工作，我深刻认识到抗震救灾的重要性与困难，同时也得到了一些宝贵的心得和体会。

首先，抗震救灾是一项重大的国家战略。地震是不可预测的自然灾害，它的破坏力极强。而对于我国这样一个地震频繁的国家来说，抗震救灾无疑是一项重要的国家战略。政府应充分认识到抗震救灾工作的重要性，加大对抗震救灾的投入，并建立健全的制度和机制，提高抗震救灾工作的效率和质量。

其次，抗震救灾是全社会的责任。抗震救灾工作是一项群众性、综合性的工作，需要全社会的参与和支持。在抗震救灾过程中，无论是政府还是普通百姓，都可以发挥重要作用。政府应该通过宣传和教育，提高全民抗震意识，加强地震救援队伍的建设。而普通百姓则应积极参与志愿者工作，为抗震救灾做出自己的贡献，同时也要学会自救和互救，提高自身的抗震能力。

再次，抗震救灾存在着巨大的挑战和困难。地震灾害发生后，通信设施和交通运输系统常常遭受严重破坏，导致地震救援工作面临很大困难。此外，抗震救灾工作本身也存在着很多问题，比如组织协调不力、救援物资不够充足等。解决这些问题需要政府和社会各界通力合作。政府应完善地震预警系统，提高应急救援能力，同时加强对地震救援队伍的培训和管理。而社会各界也应加大捐款捐物力度，为抗震救灾工作提供更多的支持。

最后，抗震救灾需要长期坚持和改进。地震灾害是一种持续威胁，没有断层的终结，因此，抗震救灾工作需要长期坚持和改进。政府和社会各界应加强对地震科学研究的支持，提高地震预警和防御能力。同时，抗震救灾工作也需要不断总结经验，改进工作方法，提高工作效率和质量。

通过参与抗震救灾工作，我深刻体会到了抗震救灾的重要性和复杂性。抗震救灾不仅需要政府的支持和组织，更需要全社会的共同参与。只有政府和社会各界通力合作，才能有效应对地震灾害，减少人员伤亡，保护人民的财产安全。我相信，在各方的共同努力下，我国的抗震救灾能够取得更加显著的成效，为建设一个安全稳定的社会作出更大的贡献。

抗震救灾观后心得体会篇三

随着现代社会的进步，科技的发展，人们对自然灾害的认知逐渐加深。然而，在面对地震这类自然灾害时，人们仍然感到震撼和茫然。抗震救灾观后，我深深地体会到了地震的破坏力以及人类的脆弱性。同时，我也认识到了抗震救灾工作的重要性，并对我个人的责任和使命产生了更深刻的思考。

首先，我感受到了地震的恐怖与破坏力。当地震发生的时候，地动山摇、房屋倒塌，生命和财产都会遭受巨大的损失。无数人在地震中丧生，无家可归的人们流离失所。我曾亲眼目睹过地震的破坏场景，那是一片凄惨景象，让人感到难以想象的悲伤和绝望。这让我更加深刻地理解到抗震救灾工作的重要性，只有通过加强地震预警和抗震设施的建设，才能减少地震对人类社会的伤害。

其次，抗震救灾工作的重要性使我反思了个人的责任和使命。作为一个普通人，我能做的事情或许很有限，但是我应该为保护自己和他人的生命安全做出努力。首先，我会积极学习地震避险知识，提高自己的安全意识和自救能力。我也会参加一些志愿者活动，为地震灾区提供力所能及的帮助，并且积极宣传和倡导抗震救灾的观念。虽然个人的力量微小，但是只要每个人都能尽自己的努力，我们一定能够共同抵御地震这个自然灾害。

另外，抗震救灾的观后经历让我对社会的团结力和人性的光辉产生了更深刻的思考。在地震发生后，人们纷纷伸出援助之手，展现出了众志成城的力量。无论是政府组织的救援队伍，还是普通人主动组织的捐款捐物活动，都表明了人们在面临灾难时的坚定决心和强大的凝聚力。在此过程中，我看到了许多感人的故事，让我深信人性的光辉是无限的。无论发生什么样的困境，只要我们团结一致，共同面对，我们就能够战胜一切困难。

最后，抗震救灾的观后感让我明白了科技的重要作用。现代科技的发展为我们在地震发生后的救援工作提供了巨大的支持。地震预警系统的建立和完善，使得人们能够有更多的时间采取行动，保护自己的生命安全。同时，现代科技还能够提供更精准的搜索和救援定位，有效提高救援效率。我相信，在科技的推动下，我们能够更好地面对地震这类自然灾害，并加强救灾工作的效果。

综上所述，抗震救灾观后给我留下了深刻的印象和体会。我们应该认识到地震的恐怖和破坏力，并思考自己的责任和使命。我们应该相信人类的团结力和人性的光辉，相信科技的推动能够帮助我们更好地应对灾害。尽管地震这类自然灾害难以预测和完全避免，但只要我们肩负起每个人的责任，我们一定能够共同抵御地震的威胁，建设更加安全和稳定的社会。

抗震救灾观后心得体会篇四

5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。

作为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的'同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学xx，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。

一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！

抗震救灾观后心得体会篇五

汶川大地震，牵动了亿万国人的心，震惊、悲痛、感动，充盈着所有华夏子孙的灵魂，这一刻，我们和灾区的同胞同呼吸、共命运。这些天，我们经历了太多太多；这些天，我们感受了很多很多；这些天，我们体会到了从未有过如此深刻的许多许多：

一、别盲目自信。在地震、海啸等自然灾害面前，人真得很渺小很渺小，我们要时时刻刻怀着一颗崇畏的心，亲近自然、了解自然、尊重自然，合理的利用自然，而不是盲目的蹂躏自然。

二、别太吝啬。钱财俱是身外之物，往往有些时候，钱仅仅是些派不上用场废纸，多捐些给那些更需要他的人们，你会更安心、更舒心、更放心。

三、别太冷漠。伸出你的友爱之手，哪怕是一点帮助、一丝温暖，都会挽救一个生命、一个心灵。也许有一天，需要帮助的是我们。

四、别吝惜爱。拥有爱、懂得爱，务必珍惜已有的爱，该说抓紧说，该做抓紧做，一旦失去爱，我们将追悔莫及。大爱无疆，付出你的爱，你会得到更多爱的回报。

五、别怨天尤人。天灾无情，我们现有的条件还不足以应对，但我们可以靠我们的智慧、我们的团结去迎接挑战，勇敢面对。比起命断灾难的人们，我们活着，就是一种幸福。

六、珍爱生命。人最宝贵的是生命，你的生命、我的生命，都是我们赖以存在的基础，没有了生命，一切都是零。钱没了、物没了，家没了，只要我们生命在，我们有一双手，这一切，我们还会重新拥有。

七、学会坚强。失去了亲人，我们从废墟里爬了出来，面对着满眼的疮痍，我们包扎好伤口，扶起身边的同胞，又冲了上去，我们心不甘啊，灾难能夺去亲人的生命，但夺不去我一颗勇敢、坚强的心！因为坚强，我们赢得了世界的心！

八、不放弃、不抛弃。有了这种信念，许三多可以成为“兵王”；有了这种信念，我们可以创造出170小时、196小时、224小时，甚至更多小时生命的奇迹。

九、相信同胞、相信中国人。十三亿同胞、十三亿颗滚烫的中国心。再大的困难，除以十三亿，都会变的微不足道，再小的爱心，乘以十三亿，都会汇成爱的海洋。要相信，我们都是炎黄子孙，我们都是黑头发、黄皮肤的中国人！

好好工作，好好活着，明天一定更美好！

抗震救灾观后心得体会篇六

青海玉树大地震后，什邡世豪小学第一时间向全校师生发出倡议，向青海玉树灾区捐款活动。我班举行了“抗震救灾，情系玉树”主题班会。

开始前同学们默哀三分钟向青海玉树地震遇难的同胞寄托哀思。

班会伊始，同学们观看了此次大地震的有关视频，一幕幕揪心的场面，一张张痛苦的面孔，一座座毁灭的家园，一群群抢救的身影，一声声豪迈的誓言，一场场抢险战斗，无一不牵动着大家的心，很多同学的眼角都湿润了。

随后，同学们自发地组织了现场募捐仪式。大家都纷纷解囊，尽自己心意，希望能为抗震救灾献出自己的一份力量。同学们秩序井然的把自己的捐款塞入捐款箱。大家相信“伸出你我的双手,贡献每个人的力量。也许一个人的力量是微小的，但汇聚在一起就是我中华民族屹立不倒的脊梁！

募捐之后，班长刘嘉欣、中队长曹宇婷、学习委员伍益平、向静文同学等在自己的周记中纷纷写到此次主题班会的感受，写到“因为有爱，我们走到了一起，此时此刻，所有中世豪都与灾区人民在一起！同灾区的同胞们一直坚持到最后，13亿中世豪需要同一个声音——爱将我们凝聚，共同创造奇迹！”“爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起，无论你在哪里，我都要找到你，血脉能后创造奇迹，你，一丝希望，是我全部的动力”......

班会在沉重的气氛中落下帷幕。这次班会让我们看到了同学们的团结一心，同全世豪民一起同心协力抗击灾难的决心。希望青海玉树受灾的群众能感受到这份关心，早日重建自己的'家园。

这几天，我们的眼睛一直蒙着层层泪水，看着那揪心的画面和涌动的爱心，再坚强的人也忍不住泪流满面。我们的力量很小，只能尽我们的绵薄之力。今天，我们在这里，用我们的爱心来表达我们的无尽的思念和哀悼。

从手拉着手的那一刻起，就再也没有人会无助地哭泣。灾难，往往是一瞬，而伟大的抗震救灾精神，却是一种永恒。

也许我们能把这场地震理解为国家的一场伤痛，地心中释放出让那令人恐惧的力量，但它唤起的是团结奋进，是众志成城，是爱心无限，是饱含深情，是互相温暖，是无所畏惧。也许我们的目光不能为每一个在这场抗灾战役中做出贡献的人停留，但是历史已经在悄然书写，2010年4月的中国，不仅仅有地震的痛，更有温暖的重。高原的春天来了，与这春天一起来的，是党对灾区群众的殷殷关怀，是党和她所领导的人民军队为震后玉树播撒下的春天般的希望，是全中世豪民汇聚的人间大爱的温暖的春天。

再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋，再大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字，众志成城！

抗震救灾观后心得体会篇七

随着科技的发展和人们视野的开阔，越来越多的摄影师开始参与到抗震救灾的工作中。作为一名业余摄影师，近期我有幸参与到一次抗震救灾拍摄的活动中，深深地体会到了摄影在灾难中的独特作用。下面，我将围绕这次拍摄活动，分享我所得到的心得体会。

首先，抗震救灾拍摄需要有专业知识的基础。在此前，我只是业余摄影爱好者，对于摄影技巧和知识掌握的不够系统。但是在这次拍摄中，我深刻体会到，想要在灾难中拍摄出有感染力的照片，摄影师需要有扎实的基本功。例如，了解摄影机器的操作，掌握合理的曝光和焦距，灵活运用构图等等。这些基本技巧的掌握，不仅能够提高拍摄的成功率，还能够更好地表达出拍摄对象的特点和情感。

其次，拍摄要注意尊重被拍摄对象。在拍摄抗震救灾的场景中，常常会遇到失去家园的灾民、受伤的人员等各种困境下的人们。在这种时候，作为摄影师，最重要的是懂得尊重和关爱被拍摄对象。要抱着尊重和同情的态度，定格他们最真实的表情和状态，不干扰他们的正常生活。同时，还要注意当事人的隐私权，不拍摄一些伤痛、困惑等私密场景。保护他们的隐私，是我们作为摄影师的基本职责。

再次，角度和选择是拍摄成功的关键所在。在抗震救灾现场，常常会看到种种令人心碎的场景，满目疮痍的景象和无助的人们。摄影师要理智地决定拍摄的角度和重点。角度的选择决定了拍摄作品的视觉效果，有时候一处细节的捕捉，能够让观者深入体会到被灾难所折磨的心情。同时，选择也是非常关键的。当灾民在痛苦的时候，我们应该更加关注他们生活的亮点和挣扎的一面。选择带有正能量的瞬间，将帮助观众更好地感受到灾民们的坚强和勇敢。

最后，抗震救灾拍摄需要有意识的传播。作为一名摄影师，拍摄照片只是第一步，如何更好地发挥作品的传播作用才是我们的职责所在。在社交平台上分享照片，让更多人了解到灾难的严重性和受灾群众的困境，帮助聚集更多的力量，关注抗震救灾工作。同时，鼓励更多的摄影师参与到灾后重建的工作中，为受灾群众提供更多的帮助和支持。只有善用照片的力量，才能更好地表达摄影师的情感和价值观。

总之，抗震救灾拍摄是一项艰巨且有意义的工作。通过这次拍摄活动，我深刻体会到了摄影在灾难中的独特作用，也更加明确了作为摄影师的职责所在。在今后的摄影之路上，我将更加努力学习和探索，为传播正能量，为抗震救灾贡献自己的一份力量。

抗震救灾观后心得体会篇八

今天下午，我们怀着崇敬的心情观看《抗震救灾英雄少年》电视片。

看完后你是不是和我一样想到了什么呢？英雄少年在哪里？他们就在我们身边，不相信请看5.12四川省汶川县大地震中，孩子们的功劳可不少啊！他们表现出可歌可泣的英雄气概让我们中国自豪，令世人惊叹，现在就让我来介绍其中几个少年的故事吧！薛肖是一名初一的男学生，大地震发生时，他们正在上课，忽然感到天摇地晃，坐都坐不稳，老师赶紧指挥撤离，由于照顾别人，自己没有及时逃跑，房屋倒塌了，这个男孩被压在了废墟下面，经过14个小时的耐心等待，救援官兵终于赶到了。他们快速地用手清除压在他身上的石块、水泥板等杂物，边搬边和他交谈。他忍着疼痛说：“叔叔我一定要活着出去。”

救援人员说：“放心吧，你一定会的。”又经过了几个小时的艰难救援，男孩终于被救了出来。此刻，周围响起了一片热烈的掌声，男孩被深深地感动了又说：“叔叔我一定请你们吃雪糕。”过了一会儿他又说：“我想喝可乐，冰镇的可乐。”人们便给他取名叫“可乐男孩”，瞧多了不起的少年英雄呀！

许中正虽然是一名小学三年级的学生，可他的事迹更让人感动。当地震来临时，他们还不知道，因为那时还在上课，只觉得身子摇了一下，还没从课本中回过神来，就被垮下的房屋压在了下面，直到晚上九点钟，他们才被一阵淅淅沥沥的小雨淋醒了。竟发现自己和几个同班同学身上压着许多杂物，身上很疼，为了减轻痛苦他们用唱国歌的方法安慰别人，后来声音越来越大，救援人员听到后及时赶来营救，结果全部获救了。多么坚强乐观的少年呀！

你无愧于“英雄”的称号！这样的英雄少年还有许多，比如童世强、贾龙、杨松尚、王樊等优秀少年，可惜的是在这次灾难中还有许多英雄少年为了抢救别人英勇地牺牲了，我想对他们说：我的朋友啊，你安息吧！你的英雄事迹和伟大的精神，我们会代代相传，努力吧，我的兄弟姐妹们啊！

英雄少年们，我们向你致敬！向你们学习！你们是中国人的骄傲，更是世界人民的自豪！

抗震救灾观后心得体会篇九

自2008年汶川地震以来，我国已经历了多场大规模的地震灾害。虽然抗震救灾工作已经得到了不断的提高和改善，但面对突发的自然灾害，我们每个人都应该学会如何自救，并发挥自己的力量参与到抗震救灾中来。作为一个高中生，我也有着自己的心得体会。

第二段：了解抗震救灾

在学校里，我们经常会接受一些基本的抗震救灾知识，比如逃生时要选择安全避难场所、掌握一些简单的急救技能等等。但要真正了解抗震救灾，还需要掌握更多的实用知识。比如，在地震发生后如何紧急联系家人、如何寻求有效的救援等等。

第三段：参与抗震救灾

在抗震救灾的过程中，每个人都可以发挥自己的力量。作为一个高中生，有很多途径可以参与到这项工作中。可以通过社会组织、志愿者团队等途径报名参加救援队伍，也可以通过无偿献血、捐献物资等方式为灾区做出自己的贡献。同时，我们还可以提高自身的抗震能力，积极传递抗震救灾知识，帮助更多的人了解抗震救灾和灾后自救方法。

第四段：抗震救灾心得体会

在这次抗震救灾行动中，我也有了自己的心得体会。首先，要保持冷静，判断灾情，并及时采取有效的救援措施。其次，要注重安全，不盲目前往灾区，并做好自我保护。最后，要团结一心，互相帮助，共同完成抗震救灾工作。这些体会并不仅限于抗震救灾，也可以应用于我们日常的生活学习中。

第五段：总结

抗震救灾是一项长期而艰巨的任务。在这个过程中，每个人都可以发挥自己的力量。作为一名高中生，我们不仅要注重掌握抗震救灾知识，还要尽自己的努力参与到这项工作中来，为灾区的人们带去希望与温暖。同时，在日常生活中，我们也要学会如何应对突发状况，这样才能更好地保护自己和周围的人们。

抗震救灾观后心得体会篇十

第一段：引言(150字)

近年来，地震灾害频繁发生，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。作为一名记者，我有幸参与了多次抗震救灾行动，并记录下了一些珍贵的瞬间。通过这些拍摄经历，我深刻体会到抗震救灾的重要性和困难性，并意识到拍摄是群众见证历史、及时传递真相的关键途径。

第二段：抗震救灾的重要性(250字)

抗震救灾不仅仅是保护人们的生命和财产，更是在意外中体现出社会的凝聚力和集体的力量。记得有一次，地震后的灾区，我目睹了无数人在困境中相互搀扶，众志成城，争分夺秒地救助受灾群众。此时，我深刻感受到抗震救灾的价值，它是社会归根结底最宝贵的资本。拍摄那些感人的画面，也让我强烈感受到人性的力量和善良存在的力量。

第三段：拍摄抗震救灾的困难性(300字)

拍摄抗震救灾行动是一项艰巨的任务，需要面对种种困难。首先是心理压力。作为记者，我常常面对死亡、伤残和绝望的景象，心理上的压力巨大。另外，灾区环境恶劣，天气恶劣，这对拍摄工作提出了极高的要求。此外，由于交通状况不稳定，我常常需要长时间等待受困城市开放，并面临风险。但是，正是这些困难让我更深刻地意识到，拍摄不仅仅是美丽的画面，更是体现对抗震救灾事业的关注和关心。

第四段：拍摄是见证历史的方式(250字)

在抗震救灾行动中，我所拍摄的照片记录了人们与自然灾害的斗争，它们成为了历史的见证。这使我意识到拍摄是一种责任，需要将真实的情况告诉公众。在这种情况下，拍摄的重要性超过了拍摄的美感。这让我更加深入地进入抗震救灾的现场，与受灾群众更亲密地接触，真正体会到了人们在灾难中的坚强和勇敢。

第五段：结语(250字)

通过参与抗震救灾拍摄工作，我意识到抗震救灾是一项艰巨而重要的事业，而拍摄正是见证和传递这一事业的关键环节。拍摄抗震救灾是一项具有困难性的任务，面对压力、环境和风险，我们需要坚持并超越自己。拍摄不仅仅是记录历史，更是用镜头传递希望和温暖。我希望通过我的拍摄作品，让更多人知道抗震救灾的重要性，让更多人关注灾区的重建工作，并在自己的位置上为抗震救灾事业贡献自己的一份力量。

抗震救灾观后心得体会篇十一

汶川大地震，毫无征兆，突然袭击了我们美丽的家园――四川，数以万计的房屋顷刻坍塌，数以万计的同胞不幸罹难……灾难震动了中国，震惊了世界。

“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。”在巨大的灾难面前，素以勤劳勇敢、吃苦耐劳而著称的巴蜀儿女坚忍不拔。地震，可以震倒我们的房屋，可以夺去同胞的生命，却压不垮我们的精神和意志，阻挡不了我们重建家园的坚实信心。

一、首先与上级组织保持一致性。

1、奔赴信息中心――办公室。刚刚工作的我，面对这样的突发事件没有工作经验，便第一时间赶到组织指挥中心，利用有线电话上传下达，保证政令和信息畅通。

2、高度负责，做到信息不漏。在抗震救灾过程中，我作为一个群众信任的人、领导放心的工作者，更要时刻保持高度的责任心，对于群众上报的一切信息，都记录在册，不漏一点一滴。

3、时刻保证通讯畅通无阻。事件一发生，时刻都会有群众上报受灾情况，我们办公室则24小时保证通讯畅通，主动地值班。

二、大灾之中高度警惕。

2、解释工作。在值班过程中，有很多的群众打来电话询问，问自己的亲人、问地震之后怎么办，我就对群众提出的问题一一做出了让群众安心的解释。

3、认真执行政府抗震救灾预案。地震对我镇也造成一定的破坏，镇政府立即召开会议，全镇干部全面进行有组织有纪律的抗震救灾工作，分工协作，我深入南山社区、西寺社区、虎嘴村挨户摸查受灾情况，做好抗震救灾的各项工作，回到镇上再统计全镇地震受灾情况，救灾中服从组织的一切工作安排。

三、积极参与抗震救灾斗争。

1、组织群众抗震救灾献真情献爱心。灾难发生了，通过电视网络我知道震中地区灾情更重，看到那一幕幕悲痛的场景，我哭了，我该为同胞们做什么呢？尽自己最大的能力给予爱心温暖和他们一起共度难关，重建家园。个人的力量是有限的，通过我们的发动，我们几个工作同志上街进行募捐，群众募捐共有6万余元。

2、全力配合做好后勤管理工作。地震发生后，街上的店铺都已关门，在这艰难的时刻，政府所有的工作同志都全身心地投入到抗震救灾中，上级的各位领导都深入到我镇查看受灾情况，他们的用餐和身体健康是我最担心的，我们便安排好所有工作同志的用餐，那怕吃的是一碗干饭和一碟泡菜，大家都没有一句怨言，真不愧是人民群众的好干部。地震发生后，要防止疫情的发生，我们便为工作同志买好各种防疫药品，为各级组织提供抗震救灾坚实的后勤保障。

3、完善自我，增强意识，夺取抗震救灾的最后胜利。我们现在要做的是让群众自觉维持正常的生活秩序。在这次大灾中，我发觉自己的各方面工作意识都有所提高，但未完全成熟，我将继续全力做好抗震救灾工作，进一步地完善自我，提高自己的一切能力。灾难即将过去，幸福就在明天，让我们共同努力早日夺取抗震救灾的胜利。

抗震救灾观后心得体会篇十二

5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得你热泪盈眶，感动之后，一种无限的敬重和敬仰在心头升起，并促使人性和人的精神不断升华。

一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多；也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。

我一边感动地流着泪水，一边在想，究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己？毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们――先人后己，是做人的基本原则。

著名诗人臧克家的一句诗：“有的人死了，他还活着。”是的，这些英雄都已经死了，但我们相信，他们还活着，而且，还会永远地活着。他们不是活着的人，而是活着的灵魂和精神；他们不是活在有形的日子里，而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了，但是，他们的英雄事迹永不衰败，他们的革命精神永世长存，他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次，也不例外。一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人，并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬！

做为一名教师,我深深为这些教师感到骄傲和自豪,同时也感到自己身上的责任重大,灾区的老师,他们用鲜血和生命,饯行了人民教师的神圣职责,权势了人民教师的高尚师德,我们虽不能亲临到灾区,但我们会时时以他们为榜样,向他们学习那种为学生奉献的精神认真做好自己的本职工作,备好课,上好课,这些虽是微不足道的小事,但却是对学生一生负责的大事.我认为一个教师还必须做到如下几个方面：

第一必须做到爱岗敬业，加强师德修养。老师的职业道德素质如何将直接影响今后工作中的业务素质和思想素质，甚至关系到整个民族的素质，只有明师德、铸师魂，真正学习抗震救灾英雄教师事迹中体现的博大情怀，才能成为未来的合格教师。因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

第二在教学工作中要作到虔诚地对待教师这个职业，抵挡住各种各样的诱惑，执着于教育不动摇，甘当人类灵魂工程师，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守。

第三必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。

第四教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的`可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。用自己的爱心去对待每一位孩子,用自己的耐心去对待每一天的工作,用自己的真心去感染每一位家长,不断提高自己,通过行动表达自己的愿望.

今后我要更加解放思想，更新观念，使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。作为我们个人也都要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！

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