环境保护是当今全球所面临的重要议题，我们需要关注并采取行动。总结是自我反思的过程，可以促使我们不断进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。
软件专业毕业论文篇一
外文翻译要求：
(1)选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。
(2)选择外文翻译时一定选择外国作者写的文章，可从学校中知网或者外文数据库下载。
(3)外文翻译字数要求3000字以上，从外文文章起始处开始翻译，不允许从文章中间部分开始翻译，翻译必须结束于文章的一个大段落。
软件专业毕业论文篇二
在本合同有效期内，乙方必须亲自履行甲方委托的开发项目，未征得甲方的书面同意，不得将其在本合同项下的受托项目部分或全部转让给任何其它方执行。违反本项规定的，乙方将承担全部可能产生的责任。
9.保密。
9.1乙方应对本合同所述的技术资料和技术秘密采取保密措施，乙方未经甲方的书面同意，不得将本项目所涉及的技术秘密和资料向与本项目无关的人员或第三方透露，也不能就有关合同内容的任何部分进行新闻的发布、公开的宣称、否认或承认。
9.2乙方知道违反本条规定将给甲方造成难以弥补的损失，为此同意承担由此产生的经济上和法律上的责任。
9.3乙方承认本合同中的技术资料和技术秘密为甲方所专有，将其对乙方进行披露并不意味着任何所有权、专利权的转让。
9.4在本合同项目的研究开发结束并通过验收后，乙方应向甲方提供本合同项目的研究成果，包括技术规范、测试文件和质量标准等相关的技术资料，或者计算机软件、文档及源代码等。乙方应归还甲方提供的所有技术资料或文件等，并承诺不保留任何复印件。
9.5乙方在下列情况下没有为任何信息保守秘密的义务，即当乙方已事先知道它无需为其保守秘密时；当该信息已为公众所知且不是由乙方未经授权而提供时；当该信息是由乙方独自开发的；或者当乙方从某第三方合法地接受该信息且没有保密限制时。
9.6本条规定的义务和权利在本合同期满或终止后将持续年有效。
10.知识产权归属。
10.1本合同项目技术成果的专利申请权、计算机软件的著作、技术秘密以及技术资料等知识产权归甲方所有。同时乙方放弃计算机软件著作权的署名权。
10.2乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，将研究开发成果及非专利技术泄露或转让给第三方。
10.3在履行本合同期间及以后，乙方不得就本合同的研究开发项目先后与任何第三方签订或接受委托开发合同。乙方如重复签订研究开发项目合同，应对以后签订合同的无效及其对侵犯甲方的知识产权承担所有经济和法律的责任。
11.第三方知识产权。
11.1乙方承诺，其在受托开发本合同项目中，不会侵犯第三方的知识产权，同时，在交付本合同成果中也不会涉及或非法使用第三方的知识产权。
11.2任何因甲方使用本项目的成果而引起对第三方知识产权的侵权诉讼，乙方应积极协助甲方进行抗辩。如确因本项目成果引起的侵权，乙方应承担所有的赔偿责任，包括甲方因诉讼产生的一切费用。
12.风险责任的承担。
12.1乙方在研究开发过程中，由于受现有的科学知识、技术水平或试验条件的限制，发生无法预见、无法防止或无法克服的技术困难，导致研究开发工作全部或部分失败，该风险责任的损失由双方共同承担，即根据损失的金额各自承担50%。
12.2确定上述风险必须同时具备以下三个条件：
（1）研究开发的项目本身在国际和国内现有技术水平下具有足够的难度；
（2）研究开发方在开发过程中已充分发挥了主观的努力；
（3）同领域的专家认为在技术上是属于合理的失败。
12.3乙方发现可能致使研究开发失败或部分失败的情形时，应当及时通知甲方并采取适当措施减少损失。没有及时通知并采取适当措施，致使损失扩大的，应当就扩大的损失承担责任。
13.报酬及支付方式。
进程支付上述报酬。
合同总金额。
乙方银行帐号。
支付批次金额支付条件估计时间。
14.违约与赔偿。
14.1甲方未按本合同规定支付第一期研究开发报酬，乙方有权解除合同。
14.2甲方逾期支付第二期或第三期开发研究报酬的，自逾期的第二天起，每逾期一天支付应付报酬额的0.05%违约金，违约金总额不超过应付款额的50%。逾期二个月仍不支付的，造成研发工作停滞、延误或失败的，乙方对此不承担责任。
14.3乙方未按计划或不实施研究开发工作，甲方有权要求乙方实施研究开发计划并采取补救措施。如乙方逾期一个月仍未按计划或不实施研究开发工作，甲方有权解除本合同，并且乙方应在二周内返还所有甲方提供的研究开发报酬，返还或销毁甲方提供的有关技术资料和文件，并承担本合同报酬总额20%的违约金。
14.4乙方应按本合同规定的研究开发进程完成开发项目。如乙方逾期完成开发项目，甲方将给予乙方一个月的宽限期，并且不追究乙方的违约责任。但宽限期满后，乙方仍未完成开发项目，其违约责任应追溯到本合同规定的违约的第一天起，每延期一天向甲方支付本合同开发研究报酬总额的0.05%违约金，违约金总额不超过本合同开发研究报酬总额的50%。
14.3除了本合同第7.2条规定的条件外，乙方未能完成甲方委托的开发项目或开发成果不符合本合同约定的要求，乙方承担本合同报酬总额20%的违约金，并返还研究开发费用。
14.4乙方将甲方支付的研发经费用于履行合同以外的目的，甲方有权制止并要求其纠正。如因此造成本合同研究开发项目停滞、延误或失败的，乙方应当承担给甲方造成的损失赔偿责任。
15.不可抗力。
15.1不可抗力是指本合同生效后，发生不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事件，如地震、台风、水灾、火灾、战争等，致使直接影响本合同的履行或不能按约定的条件履行。
15.2发生不可抗力的一方应立即通知对方，并在十五天内提供不可抗力的详情及将有关证明文件送交对方。
15.3发生不可抗力事件时，甲乙双方应协商以寻找一个合理的解决方法，并尽一切努力减轻不可抗力产生的后果。
15.4如不可抗力事件持续三十天时，甲乙双方应友好协商解决本合同是否继续履行或终止的问题。
16.解除合同。
16.1如果满足以下条件，任一方在通知对方后，都可以解除本合同。
16.2一方严重违反本合同项下的义务，并且违约方在对方通知后三十天仍未纠正，非违约方向违约方发出解除合同的书面通知时。如果该违约无法在三十天内纠正，而违约方在此期限内已经开始着手，并将以努力诚恳继续纠正此违约行为，则守约方应为违约方合理地延长该时间的期限。
16.3当一方按正常程序停止经营业务、破产、处于付款拖欠、延期偿付、公司重组或倒闭状况，或全部转让利润与债权人、书面承认无力偿还到期债务、委派清算人清算其业务或财产，或参与或接受与破产或债权人权利有关的法律或行政诉讼程序时。
明该销毁情况；或者将这些物件归还对方。
17.争议解决。
17.1本合同及其修订本的有效性、履行和与本合同及其修订本效力有关的所有事宜，将受中华人民共和国法律管辖，任何争议仅适用中华人民共和国法律。
17.2甲乙双方因合同的解释或履行发生争议时，首先应争取通过友好协商解决，该协商应在三十天内解决。
17.3如协商不能解决时，合同的任何一方可将争议提交本地仲裁委员会，并按该委员会的仲裁规则进行仲裁。仲裁决定对双方都有约束力。
17.4争议进行仲裁期间，除争议事项外，甲乙双方应继续履行各自本合同中规定的义务和行使权利。
18.一般条款。
18.1除非本合同另有规定，任何一方对本合同提出的任何弃权、修改或更改须以书面形式提交给对方，并经对方签字认可，否则本合同的任何条款均不得视作已被弃权、修改或更改。本合同的修改或变更，须由双方友好协商并经授权代表签署书面文件方可生效。
18.2如本合同的一条或者一条以上的条款被适用法律视为无法实施，则（1）该无法实施的条款不会影响到本合同中其他任何条款；（2）本合同应被视为从未包含该无法实施的条款；（3）双方应本着诚信的原则商议，用一条意思最接近的条款替换该无法实施的条款。
18.3合同各方在此声明并保证：（1）代表各方签署本合同的人员拥有明确的授权，其签字对签约方具有约束力；（2）本合同的执行、递交与履行不会违反各方公司的章程、规定；以及（3）本合同的执行、递交与履行已经得到全部所需合作方或公司行为的正式授权；并且本合同已对上述方形成了有效的、具有约束力的同时能按其条款执行的义务。
18.4本合同文本的定稿应以文写成，附件以文写成。合同各方在本合同执行过程中进行的所有通信联络均应以文进行。本合同以文文本为准（或“两种文本有同等法律效力”）。
18.5双方同意，本合同条款的上下文如果表示出该条款在本合同有效期后仍然有效，则该条款在本合同有效期后应继续保持有效。
18.6本合同与附件构成双方间的完整的合同，并将取代之前所有的书面或口头、执行或未执行的讨论、合同或声明。未经双方授权代表再签定正式合同，本合同将不作变化、增删和修改或其他活动。
19.开发过程中的变更声明。
由于甲乙双方在签订合同之际，对项目需求的了解不够深入，因此本合同中的开发内容和计划可能与实际情况不符合。在实际开发过程中，双方可能变更开发内容和开发计划。
为了避免将来发生纠纷，特此声明：本项目的实际开发内容、开发计划、验收标准以双方签字确认的《需求规格说明书》为依据。如果需求发生变更，双方将重新协商开发计划和费用。
20.签字确认。
本合同一式__份，甲乙双方各持__份，自合同各方授权代表签字之日起生效。
甲方签字签字日期
乙方签字签字日期
软件专业毕业论文篇三
甲方(客户)：乙方(软件开发商):。
地址：地址:南京市。
电话：电话：
甲方委托乙方，乙方接受甲方委托，开发“网上文件签收”软件产品，双方就合作事宜达成如下协议：
一、合作方式：
乙方根据甲方的要求定制开发软件产品，并向甲方提供远程协助;甲方向乙方支付费用。
二、软件内容要求及验收标准：
1、依据本合同约定，甲方委托乙方开发的软件产品为：“网上文件签收”
2、软件的构成及功能需求、验收标准通常包括软件的功能描述、标准、方法、产品缺陷的确认和补救等内容，可以根据委托项目的特点经双方协商一致后予以增减。
3、经甲乙双方协商，甲方决定采用自备服务器及数据，乙方负责技术开发，供甲方使用。
三、工作进度和要求：
软件开发时间为：自签定合同起14天内完成。7天内进行测试。
四、费用支付：
1、本项目技术开发费用为人民币__1500__元。
2、付款期限：在乙方按本合同规定的时间表完成工作进度并验收合格的前提下，甲。
方将按如下日期向乙方支付：
(1)签订合同后2日内首付合同款的20%即__300_元。
(3)上述费用包含甲方应当向乙方支付的的全部费用(软件费+一年的服务费)。
五、双方权利和义务。
1、如软件有缺陷无法运行,乙方免费调整完善程序,使软件按照正常功能使用。
2、乙方需协助甲方安装调试，直至甲方验收合格。
3、乙方负责为甲方培训软件操作使用及安装人员一名，甲方接受培训的人员应达到熟练操作并能解决简单问题的程度。
4、乙方提供在交付使用后进行系统技术升级、功能扩展的服务，升级、所需费用由甲方承担。
5、乙方承诺，自合同签订之日起软件运行期间提供免费一年的技术维护和基本升级。
6、乙方提交的工作成果验收合格后，甲方应按时履行付款义务。
六、双方责任：
本合同在履行过程中甲、乙双方若有任何一方违约造成损失，应由违约方承担一切责任并赔偿经济损失，如发生争议，由双方当事人协商解决。协商不成，双方同意由仲裁委员会依据其现行有效仲裁规则予以裁决。
(盖章)(盖章)。
签字：
日期：年月日
签字：日期：年月日
软件专业毕业论文篇四
国籍： 中国
个人照片
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 潮州
身材： 168 cm 56 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 25 岁
培训认证：
诚信徽章：
人才类型： 普通求职
应聘职位： 采购专员:采购员 计算机类 采购员 贸易类 采购员
工作年限： 2
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职- 随时
月薪要求： xx--3500
希望工作地区： 广州
个人工作经历： xx/12--xx/2：广州晶东贸易有限公司
所属行业：互联网/电子商务 采销部: 采购员
采销代表工作职责：
1、利用网络和传统市场资源寻找产品，并联系厂家、供货商；
2、负责与厂家联系、沟通，进行产品咨询和议价;
3、对厂家、供货商的实力和可发展程度进行评估，选择出合适的合作伙伴;
4、通过与供货商协商签订合作协议，进行采购。
5、把本人所负责采购的产品，利用公司的购物网站作销售。
xx/02--xx/12：广州市建元汽车用品有限公司
所属行业: 汽车及零配件 采购部: 采购员
采购助理工作职责：协助采购经理与各供应商进行订货和对帐结帐，寻找新的供货商.
采购代表工作职责：
1、利用网络和传统市场资源寻找产品，并联系厂家、供货商；
2、负责与厂家联系、沟通，进行产品咨询和议价;
3、对厂家、供货商的实力和可发展程度进行评估，选择出合适的合作伙伴;
4、通过与供货商协商签订合作协议，进行采购。
毕业院校： 广东省科贸职业学院
最高学历： 大专
所学专业一： 计算机软件工程
所学专业二： 企业管理
受教育培训经历： xx/01--至今 华南农业大学 企业管理 本科 (自学考)
xx/09--xx/07 广东省农业管理干部学院 计算机网络 大专
外语： 英语 一般
国语水平： 精通
粤语水平： 精通
1、有采购经验，熟悉采购工作
（1）通过网络或利用各种资源等方式搜索客户需求产品并获取价格；
（2）独立组织实施采购计划、采购成本、价格审核、预算、报价；
（3）精通汽车精品、it电子产品等产品的采购；
（4）组织协调能力强，优秀的沟通与应变能力；
（5）为人踏实肯干，责任心强，具有良好的职业道德，团队合作精神强。
2、计算机能力：1、熟悉计算机软、硬件维护和懂得网络设置；
2、熟悉word、execl和access数据库等办公软件；打字速度快
3、熟悉速达3000、速达5000等财务软件，了解erp系统；
3、普通话、广州话流利．
本人具有上进心、能严格要求自己、自信，平易近人；计划性强，对工作认真负责，有良好的团队精神及荣誉感，善于与人沟通；勇于迎接挑战，积极面对困难，具有创新精神。
软件专业毕业论文篇五
认知学徒制实际自提出以来，便在教学环境设计中失掉普遍推行和使用。认知学徒制承继传统学徒制的中心要素，融入古代学校教育中注重认知才能培育的理念，已成爲初等职业教育中进步教学质量和先生素质的无效方式。
所谓认知学徒制(cognitiveapprenticesship),是一种将传统学徒制的中心技术与学校教育相结合的新型教学形式。这种形式将重点转向培育先生的高阶思想才能，即专家在理论活动中获取知识的进程以及处置成绩所需的思想、成绩求解和处置复杂义务的才能。以软件技术专业爲例，可以将“认知学徒制”运用到日常教学中，尤其像办公使用、软件编程、软件设计、软件技术效劳等技艺要求高、操作性较强的课程，有必要依据培育方案需求，结合社会产业开展现状，设立与实践操作环境相分歧的教学环境，补偿传统教学形式的缺乏，使先生在日常学习中便无机会接触到实训操作，最大限制的与实践行业需求接轨，从而在毕业之后可以尽快顺应任务环境。
(1)真实性准绳
认知学徒制注重实际知识与现实知识在成绩处理和义务完成进程中的使用。因而，这就要求在学校教学中，要把根本实际知识与复杂多变的真实情境相结合。这时，我们就要强调情境环境的真实性。所谓真实性，就是要求学校爲先生发明的义务环境与先生将来实践接触到的，并将所学的概念知识与技艺使用到其中的实践环境的相结合水平。学校要在课堂教学中爲先生设计一个与实践操作环境尽能够类似的情境，从而使先生在将来停止实践操作时可以尽快顺应。
(2)互动性准绳
学习是一个互动的进程。在教学进程中，教员可采取一般化的学习使先生获取知识，同时结合协作式学习指点先生停止知识的运用。认知学徒制强调学习是有目的的模拟活动，注重培育学习主体自动学习的才能以及正确的考虑方式。
(3)以人爲本准绳
职业教育是一种专门教育，是针对某种职业开展需求而停止的实际知识和理论才能的培育，职业教育与职业要求相反相成。初等职业教育不同于普通初等教育，它的最终目的是使先生取得一定的专门知识并掌握相应的休息技艺。认知学徒制正是树立以人爲本的教育理念，把先生的团体开展放在第一位，理解先生的特性，明白社会开展需求，以先生特性开展、社会需求以及教学环境提升三者协调开展爲教育思想。
(4)自动性准绳
认知学徒制下的教学情境中，反思处于中心的地位。这是先生将本人的思想和成绩求解进程与专家、同伴或某专业的内在认知形式停止比拟，以修正、完善本人的成绩求解和义务完成的进程。先生要对察看到的专家活动停止反思，考虑他们在做什麼，爲什麼这样做，然后将总结到的经历和知识运用到本人的理论中，与本人完成的义务效果做比拟，之后持续反思本人的操作进程存在怎样的成绩，爲什麼会呈现这样的成绩，并加以修正和完善。
(1)建模。这一进程的目的在于专家将完成某个义务的进程展示给先生，将其运用根本概念、现实知识以及控制进程显现化。
(2)搭建脚手架。先生在完成义务时，教员提供一些建议和协助，但是随着先生理论才能的进步，教员应逐步增加对先生的支撑，将学习的自动权和操作权还给先生，逐步撤除脚手架。
(3)情境模仿。经过前两个阶段，先生学习的热情曾经被调动起来，这时分，教员需求将概念知识转入到情境化学习中，以进一步激起先生对知识的探究欲。
(4)独立探究。在这一进程中，先生需求脱离教员的支撑作用，独立完成一个项目的设计和制造任务。在整个进程中，教员必需掌握好内容的难易水平，突出重点，变化方式，使先生经过独立探究之后，对整个项目义务有一个更深的理解。
(5)反思探求。这一阶段的学习已根本接近序幕，是展现义务完成状况的阶段。教员要对先生完成的项目义务停止总体客观的评价，将先生本身的才能程度与项目义务的难易水平和复杂性作爲综合思索义务后果的规范。
(1)案例背景
软件的设计与开发进程是一项高度复杂的任务，需求设计人员具有剖析成绩和处理成绩的认知技艺和经历，而这样的隐性知识与技艺需求使先生在一定的社会文明背景中，经过察看、模拟专家的操作进程，并在专家的指点下取得。因而，本专业在界面设计、数据库设计、软件编程、软件测试等环节中有必要运用认知学徒制，将专家在软件设计中剖析成绩、处理成绩的思想进程显现化，经过先生的小组协作将知识社会化，最初内化爲每个先生的隐性知识从而完成教学目的。
(2)教学设计施行步骤
1.案例观摩，引入项目。经过多媒体技术创设真实的义务情境和客户需求，将专家案例，即专家对项目停止的需求剖析、软件概要、顺序编码等系列文档直观的出现给先生。这其中包括少量的专家隐性知识，之后教员经过虚拟学习社区提供的文档正文工具，对软件设计中设计的关键技术和思想进程停止标注和解释，提供学习资源，分发义务书以及评价表，爲学习者提供学习支架和特性化学习效劳。
2.义务施行，技术打破。先生案例分析之后的设计方案，由教员检查指点，评审之后，先生可经过小组方式施行方案。教员持续依据义务的难易水平提供成绩情境，引导先生进一步明白软件设计的详细义务，同时采用按部就班的方式，针对不同的设计文档给予适当的“脚手架”支撑。之后，教员组织先生对本人设计的方案和义务效果停止剖析和比拟，使显性化的知识社会化，结合学习义务，促进先生的知识内化。依据先生的义务完成状况，教员持续不时提供新的义务情境，并加大复杂水平，引导先生借助学习支架不时提升自我。在这一进程中，先生经过教员提供的学习义务和学习支架，逐渐将隐性知识显性化，结合“做”与“学”一致的方式，培育本身的反思才能，在不时的修正、完善进程中开展成绩求解战略，进步技艺，逐步托付学习“脚手架”。
3.深化探求，反思评价。经过前两个阶段的学习和探究，先生曾经根本掌握软件设计的知识与关键技术，这个时分，教员可以鼓舞先生选择本人感兴味的项目义务停止研讨和开发，让每个学习者都能经过小组协作学习完成义务。教员要鼓舞先生对详细成绩与指点教师或小组同伴停止深化讨论，并引导先生逐渐托付学习支架，独立完成。义务完成之后，教员组织先生展现各小组的设计效果，展开组与组之间的互评，经过教员教员的逐一点评，学习者可以将之前学习到的概念知识与实践操作进程停止整理提炼，促进隐性知识显性化，从而指点先生将来的理论活动。
认知学徒制的提出爲职业教育带来新的开展空间，并注入新的生机，同时也带来了新的应战。将认知学徒制与职业教育无效的结合起来，不只需求教员队伍具有一定的学术程度，更需求具有丰厚的理论经历。认知学徒制注重对先生认知才能的培育，结合先进的教育技术和教育理念，大大进步了高职院校的人才培育质量。如何将认知学徒制教学设计理念的精华更好的贯串于职业教育中，这仍然是今后职业教育开展的重中之重。
[4]滕亚薇.认知学徒制实际在网络学习中的战略设计和使用研讨[d]：[硕士学位论文].河北：河北大学教育技术学专业，2010.
[5]白书强.基于认知学徒制的虚拟学习情境设计与开发[d]：[硕士学位论文].山东：山东师范大学古代教育技术专业，2011.
软件专业毕业论文篇六
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您，在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信，
我是x学校的应届生，在今年(20xx)6月份即将毕业，我的专业是计算机网络技术，在校期间，我认真学习，并始终保持着优良的专业成绩，并以优异的成绩通过了市计算机应用能力初级考核：如word、excel、高新技术等；并已达到了专业水平，且顺利通过省英语初级考试。
中专三年是我不断完善、充实自己、丰富自己、树立自己人生观、价值观的三年，这三年里，我积极参加学校计算机各比赛，尤以ps设计最为突出；在两次比赛中分别获三等奖，二等奖，受到一些专业老师的好评。并且我兴趣广泛：特别在乒乓球，阅读与写作方面，对文字的执迷让我的文章多次在学校刊物发表文章，并且是学校桃苑文学社的一员。
我知道这些学识在面临物尽其用，人尽其才的今天并不充足，但是我责任心强，能吃苦耐劳，品行端正。最重要的是我有充分的信心能干好每一件工作，并且能以最快的时间适应工作环境，融入公司的团队，我相信，拥有了优秀团队协作精神的我，不仅能配合同事做好工作，更会尽我所能为公司服务。
我真诚的希望看到此信的有心人能帮我一下！
求职人：
年月日
软件专业毕业论文篇七
转眼间，快毕业了，又要到如何写自我鉴定的时间了。三年的大学生活，学习计算机科学与技术专业的我，虽然没有男儿体魄，然而却有男儿斗志，有男儿吃苦耐劳的精神。在这个毕业之际，我将我的计算机科学与技术自我鉴定写于此：
三年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我利用课余时间广泛地涉猎了大量科技、哲学、军事等方面的书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的兴趣和技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
通过三年系统的学习，我已经掌握了作为一个计算机专业学生所必须具备的专业理论知识和实际操作技能。熟悉vb、java、c、j2ee等编程语言；熟悉数据库sql、access。掌握了网页制做(dreamweaver、flashmx、fireworksmx)和图像处理(photoshopcs、autocad)等软件。熟悉数据库sql、access的开发与维护。而硬件方面，熟练掌握计算机的组装、维护等技术。
努力培养自己良好的思想道德修养，坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民。热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，曾到____市福利院进行献爱心活动。获得过“学雷锋青年志愿者活动积极分子”称号。
担任团支书、宣传部长期间，为班上，为学校宣传部做了大量的工作，认真负责，积极地培养了自己的社会实践能力、组织、领导、协调和团体合作能力。被评为“优秀共青团干部”和“优秀学生干部”。在负责校摄影协会外联工作期间，更是很好地做了大量实践工作，深入了解社会，使自己的公关处事能力大为提高。
对平面设计有浓厚的兴趣，具备丰富的创意。
兴趣广泛，爱好各种文体活动，积极锻炼身体。最爱篮球、摄影、健身。
三年的磨练，使我拥有了一副健康的体魄，专业的计算机知识，刻苦耐劳、不畏困难、勇于拼搏的意念；勤奋诚实、热情助人的良好品质；较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活、工作中各事务的能力；高度的责任感和集体主义精神。俗话说：朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。因为年轻，我激情彭湃，活力无限，但年轻也意味着欠缺经验，缺少磨练，还需要前辈的指点和自己不断的努力。
软件专业毕业论文篇八
高等职业教育；专业教学改革；实践探索
近几年来，世界上愈来愈多的国家认识到发展高职教育对推动经济和社会发展的重要作用。高职计算机软件专业培养的目标是it产业发展所需要的一线编程人员，毕业生应该具有良好的理论基础，经过专门的职业化训练，并且具有良好的实践经验。所以在软件专业人才培养上应遵从市场需求的导向，从课程体系和实训体系的设置上很下工夫，以适应市场经济的`发展对计算机软件及其相关人才的广泛需求，我们青岛酒店管理学院计算机技术学院软件专业同样也需要根据实际情况进行教学改革创新。
软件产业是信息产业发展的重点，是决定21世纪国际竞争力的战略性先导产业，软件产业和相关信息服务业已经成为全球第一大产业。随着市场经济的深入发展，尤其是计算机科学和技术的飞速发展，用人单位对计算机软件专业人才的需求也在不断调整，掌握最新的计算机技术，专业素质高、适应能力强的人才更受企业的青睐，尤其是处于程序员“金字塔”底层的“灰领”人才。高职高专教育的特点决定了实用性人才的层次定位，高职计算机软件专业在进行课程改革的时候，就必须根据技术的发展和市场的需求，不断调整课程设置，不断增加新兴的课程，追踪学科和技术发展的最新动态，淘汰陈旧过时的内容，把计算机科学技术发展的最新成果适当地纳入教学内容里。突出实践性和应用性教育的特点，以满足经济建设对实用性人才的需求，这样不仅会解决我国软件业人才短缺的问题，还会在很大程度上促进中国软件业的整合，提高国际竞争力。
1、培养目标宽泛，专业定位不明确
计算机软件专业培养目标是：培养德、智、体全面发展，掌握计算机软件专业必备的基础理论和专业知识，为软件行业和it行业培养具有软件开发、测试能力及项目管理的应用型专门人才，并能快速跟踪计算机新技术的高等技术应用性专门人才。从这个目标中我们可以看出培养目标过于宽泛，专业定位不十分明确，很难形成高职高专教育的特色。培养出来的学生，很难满足用人单位对学生专业素养的要求。
2、重硬轻软，教学内容陈旧
目前的计算机教育存在着重硬轻软和急功近利的倾向，由于基础软件教学实施起来相对容易，许多高职院校配备专门的实验设备，但相应的软资源的建设应比较困难，这导致了计算机软件课程在教学上的不足。我们计算机技术学院目前有“电商多媒体实验室”和“网络实验室”，但我们计算机软件专业方面的资源建设很不足。而且由于专业差异，计算机软件专业教师与各专业教师间缺少沟通，特别是在课程设置、专业培养方面上很少交流，这既浪费了资源，同时对培养学生的质量有所影响。
3、重理论轻实践，与社会需要脱节
由于思想意识和办学理念一时还很难转变过来，当前高职计算机软件专业制定出的教学计划仍然强调了理论教学，而忽视了学生实际动手能力的训练，实践性课程开设较少。且少数实践性课程也会变成讲技术的课程，实践教学时间严重不足，缺乏足够的实践训练。培养的学生与社会需求脱节，很少有学生真正能编写出可以使用的、稍有规模的程序。这样培养出来的学生有一定的理论功底，但是动手实践能力、外语水平、沟通能力和团队合作精神相对较弱，难以满足企业生产实际的要求。
课程体系的构建必须建立在对职业领域现状与发展的深入调研上，要充分论证、明确目标、合理选择课程内容、科学设计课程结构，并在实践过程中不断加以完善。因此，在课程体系的构建上应遵循以下原则：
１、以职业岗位和就业为本位的原则。要把教学模式下的各科分立、自成体系的纵向课程改变为以岗位能力为前提的、按照劳动过程需要而将各科课程重新组合的横向课程。要坚持以就业为导向，以社会需要为依据，提高教学的针对性和适应性，把工作岗位所需要的知识点和能力要素落实到每门专业课和实践教学环节中。
2、内涵发展优先原则。在课程设置和教学内容的选取过程中，坚持贯彻理论联系实际，选择最能反映学科本质特点、基本概念、基本原理、基本方法、基本技术的内容作为核心课程，保证学生有相当大的课余时间自习，明确课外作业要求，确保学生今后具有较强的独立获取新知识的能力。
３、先进性和灵活性原则。人力资源的开发需求是多层次、多类型的，这就要求根据不同应用领域对知识与能力的不同要求，根据学科前沿发展的现状、趋势、特点、规律以及学科知识组织结构层次型的特点，结合人才培养目标，完成课程体系的多样化设计。课程内容要随计算机技术发展进行灵活调整，课程内容及教材要及时更新，要有一定的发展潜力。
4、学历教育与认证相结合的原则。职业资格认证是社会发展的需要，也是社会准入的基本要求。加强学历教育与职业资格认证的结合，使学生在取得学历证书的同时获得相应的资格证书，这是提高学生的就业竞争力，提升学生自我价值的重要途径。因此，在课程设置、教学内容和教学进度安排方面都要充分考虑学生认证的需要，坚持实验教学与理论教学同步，理论与实践相结合，把该专业学生的认证率当作一个教学目标来对待。
1、课程设置的灵活性
在构建课程体系时必须按照课程体系构建原则，对课程进行有机的整合。要精选必须具备的基础课程，精简课程内容，强调课程内容的实用性，减少若干课程的重复介绍，突出了综合知识和综合实践能力的培养。对计算机专业学生还要开设一些专业技能选修课，拓宽学生的知识面，加强学生操作、动手能力提高学生自学能力和收集有用信息的能力，增加学生的适应能力。软件专业应该开设软件编程（java，.net等）、数据库技术等专业课程，提高学生的项目开发能力，适应用人单位的需求。
2、以就业为导向，制定教学计划
在制定计算机专业教学计划时，就必须注意一定的灵活性。应根据软件专业方向的培养目标，以适应社会需求为目的，以就业为导向，修订计 算机软件专业的教学大纲。精心编写能够突出高职特色的教学大纲及实践教学基本要求、实训指导书等教学资料，合理安排专业教学计划和计算机基础课程教学内容。以能力培养为主线，精心设计实践教学内容及每一个教学环节，构筑计算机软件专业人才的能力、知识、素质结构。
3、以学生为中心，改革教学方法与手段
树立“以人为本，以学生为中心”的教育理念，根据专业特点开设计算机基础类的专业必修课和专业选修课，运用任务驱动、案例教学、合作学习、网络学习、探究学习等先进的教学方法和手段组织教学，及时把先进、实用的科学技术引入教学内容，帮助学生自主学习、探究学习，采用以学生为主体的项目化教学方法即能充分调动学生学习的积极性又能在项目实施的过程中提高学生的写作、组织、演讲、团队协作、沟通等基本能力。
4、采用多种方式强化教育教学实践
计算机基础知识的掌握与应用能力的培养在一定程度上依赖于学生的实践。加强实践教学环节的目的是培养学生的上机动手能力、实际解决问题的能力，以及知识综合运用能力等。通过加强校企联合，产学合作的途径，关注业界动态，加强与兄弟院校、科研机构的交流，拓展技术与技能培养的教育资源，聘请it企业内有丰富实践经验和管理经验的工程技术人员担任课程教学等多方面的合作，积极推行“双证制”，实行学历教育与认证教育相结合，提高高职毕业生的就业能力。目前，我们学院与印度aptech合作成立了“北京大学青鸟集团计算机示范学校”，并且组建了相应的特色班，采用北大青鸟的授课模式，实行模块式教学，提高学生学习的主动性，目前看来效果还是不错的。
5、教师的知识结构要不断更新
要深入开展计算机课程改革，关键也在教师。计算机专业教师要不断学习，跟踪计算机科学和技术的最新发展，大胆实践，把教学改革的新成果和学科发展的新成就、新技术引入到课程中，把先进的教学手段和教学方法应用到教学中去，学科和专业才会不断得到发展。一方面，教师有计划地外出培训、进修，聆听专家讲座，努力使计算机专业教师的业务水平不断提高。另一方面，教师通过课前反思、课中反思和课后反思，累积和丰富实践性知识，逐步掌握科研理论和方法，提高教师的科研能力，进一步全面提升教师素质。
6、创造条件，推动高职高专毕业生“多证制”的实施
鼓励学生在校期间能够努力学习，拿到多个职业资格证书，提高自身的计算机技术水平，为将来就业打下坚实的基础。目前在我们计算机技术学院的学生能够拿到的证书有“电子商务师”证书、“程序员”证书、“网络管理员”证书以及“软件工程师”证书等。不同专业的学生拿到的证书是不同的。“多证制”的实施无疑有利于提高高职专业毕业生的综合素质，增强其社会适应性和竞争力。
7、建立高效有序的教学管理和教学质量评价机制
管理是专业建设的永恒主题。我们在实践中不断摸索总结，逐渐形成了符合高职教育
总之，在充分考虑软件业现状、人才供需情况不断更新和发展的基础上，教学改革是一个长期的过程，不可能一劳永逸、一蹴而就，只有努力探索适合我国软件产业发展的模式，高职计算机专业的教学质量才会稳步提高，才会为社会培养更多合格的应用型人才。树立软件技术专业的人才培养要符合软件产业化要求的基本方针，认真反思、勇于创新、深化改革当前的教学模式，才是我们的成功之路。
软件专业毕业论文篇九
出生年月:1983年9月28日健康状况:良好。
毕业院校:中国传媒大学专业:计算机科学与技术(软件工程)。
电子邮件:联系电话:。
通信地址:邮编:。
教育背景:。
20xx年--20xx年中国传媒大学计算机软件专业方向。
主修课程:。
英语水平:。
具备基本听、说、读、写能力;通过国家四、六级。
计算机水平:。
掌握基本编程、操作应用系统，熟悉网络基本知识、数据库系统。
获奖情况:。
20xx年10月获“义务消毒员”称号。
实践与实习:。
20xx年3月至12月，大学物理实验。
20xx年9月至12月，模拟电路实验。
20xx年9月，为期两周的金工实习。
20xx年3月至6月，运用java程序编写应用小游戏。
20xx年9月至12月，数字电路实验。
20xx年9月至12月，运用vb编写数据库应用程序。
20xx年9月至12月，研究tec计算机组成原理实验系统。
个性特点:。
性格开朗、乐观，与同学相处融洽，学习努力，成绩优良，工作认真负责。
附言：
没有最好，只有更好。
我们一直在努力。
没有什么不可能。
：就业专家认为，一般情况下，简历的长度以a4纸1页为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。高端人才有时可准备2页以上的简历，但也需要在简历的开头部分有资历概述。
：清晰的目的就是要便于阅读。就像是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
：不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。
：假如a公司要求具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在突出的位置，这就是针对性。
：使用语言力求平实、客观、精炼，篇幅视工作所限为1-2页，工作年限5年以下，通常以1页为宜；工作年限在5年以上，通常为2页。注意提供能够证明工作业绩的量化数据，同时提供能够提高职业含金量的成功经历。独有经历一定要保留，如著名公司从业、参与著名培训会议论坛、与著名人物接触的经历，将最闪光的拎出即可。
：要将公司可能雇用自己理由，用自己过去的经历有条理地表达出来。个人基本资料、工作经历包括职责和业绩、教育与培训这三大块为重点内容，其次重要的是职业目标、核心技能、背景概论、语言与计算机能力、奖励和荣誉。
：简历上应提供客观的证明或者佐证资历、能力的事实和数据。另外，简历要避免使用第一人称“我”。
简历定位：雇主们之所以花时间和精力来到招聘现场阅读简历、筛选人才，他们的目的就是想知道你可以为他们做什么，而不是来欣赏你的简历的文采和笔锋。为你的简历定位，明确你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点，这将使你的简历更有机会脱颖而出。
使用“从事事件：结果”这种格式：仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的，要注意，是内容决定一切。所以简历中一定要有过硬的内容，特别要突出你的能力、成就以及取得的经验，这样才会使你的简历富有特色而更加出众。
让简历醒目：简历的外表不一定要很华丽，但它至少要清楚醒目。审视一下简历的空白处，用这些空白处和边框来强调你的正文，或使用各种字体格式，如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等办法，要用电脑来打印你的简历。
尽量使你的简历简短，有可能只使用一张纸：雇主—般只会花30秒来扫视一下你的简历，然后决定是否要面试你，所以简历越简练精悍效果越好。如果你有很长的职业经历，一张纸写不下，试着写出5-7年的经历或组织出一张最有说服力的简历，删除那些无用的东西。
力求精确：阐述你的技巧、能力、经验时要尽可能准确，不夸大也不误导，不要模糊处理，同时要确信你所写的与你的实际能力及工作水平相符。
强调成功经验：雇主们想要你的证据证明你的实力，记住要证明你以前的成就以及获得这些成就的原因和经验，一定要客观和准确地说明你在取得这些成就的过程中有什么创新、有什么特别的办法，这样的人才一般普遍受到用人单位的青睐。
使用有影响力的词汇：使用这种词汇，如：证明的、分析的、线形的、有创造力的和有组织的，这样可以提高简历的说服力，尽量每句都用到这种词汇。
不要写上个人爱好：如果招聘单位没有特别的要求，不要把个人爱好写在简历上。
最后测试：写完以后，再检查一下你的简历是否回答了以下问题：它是否清楚并能够让雇主尽快知道你的能力？是否写清了你的能力?是否写清了你要求这份工作的基础？有东西可删除吗？尽力完善你的简历直到最好。
软件专业毕业论文篇十
摘要：随着我国科学技术的快速发展，信息技术的应用范围越来越广，并且逐渐开始应用在会计行业当中，这就是会计电算化系统。在公司管理信息系统当中，会计电算化系统是十分重要的一个系统，对于公司财务工作的开展来说是十分重要的，所以，为了能够更好地发挥会计电算化的作用，就需要重视保障会计电算化软件的安全性，从而能够更好地服务于公司的财务工作。
关键词：会计电算化；软件；安全性
引言
现阶段，随着我国经济的快速发展，会计发挥的作用越来越明显。近年来，信息技术得到了快速的发展，计算机技术的应用范围越来越广，在此前提下，产生了会计电算化。会计电算化是现代电子和信息技术在传统会计工作中应用的简称，是会计进入信息化的基础。它是用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。它改变了传统会计的手工记账方式，使会计人员将时间和精力用于资金数据的分析和综合上，保证了会计信息的准确性和及时性。加强了财务管理与资金监控，提高资金使用效率，降低资金风险，从而推动了企业各项管理，会计电算化已成为时代的发展的要求。但是与此同时，在应用会计电算化软件的时候，也会存在着一些风险，甚至还有可能造成财务信息的泄露。所以，为了降低风险的发生，就需要重视会计电算化软件的安全性。
一、会计电算化软件安全性影响因素
1.软件自身安全性有待提升现阶段，企业在应用会计电算化软件的过程中，还存在着一些问题，那就是公司财务信息系统的保密性、安全性相对较差。但是对于一个企业来说，财务数据是十分重要的，如果财务数据出现泄露的情况，那么就会对一个企业的生存与发展产生极大的消极影响。在应用会计电算化软件的过程中，会计信息是通过各种数据文件的方式记录在磁性存储介质上的，在这种情况下，这些信息比较容易被复制、更改。再加上数据库技术是比较集中的，虽然一些人员并没有经过授权，但是也能够使用计算机与网络来对文件进行浏览，加大软件的`危险。
2.人员因素增加软件安全风险人员因素是增加会计电算化软件安全性风险的一项重要因素，这是因为在操作会计电算化软件的时候，如果使用者没有进行正确的操作，就会容易出现硬件故障、电源中断等问题，这就容易加大软件安全方面的风险。此外，因为没有建立较为完善的管理制度，同时也没有成立完善的操作管理机制，这就造成会计电算化人员操作软件随意性较大，没有可参考的管理机制，在这种情况下，就会对电算化软件的安全性造成影响，并且容易出现存款账户的资金被转移等问题。
3.软件应用不当引发软件安全问题在应用会计电算化软件的过程中，如果软件应用的不合理，那么也容易导致出现软件安全方面的问题。现阶段，很多公司的财务机构在购买电算化软件的时候，都是购买一些先进的软件产品，并没有结合当前公司的实际情况，在这种情况下，就不利于会计电算化软件作用的发挥，并且也容易出现资源浪费的情况。此外，会计电算化软件一般都需要有较高的运行环境，这时候，如果出现软件应用不当的情况，就容易诱发软件安全问题。
二、完善会计电算化安全问题的措施
1.提升软件自身安全性企业在应用会计电算化软件的过程中，如果软件本身存在问题，那么也会对公司的财务活动产生影响。所以，这就需要提高会计电算化软件自身的安全性。对于公司来说，需要使用正版的系统软件，这是因为与一般的系统软件相比，正版软件对病毒有着较大的防御能力，同时还对外来数据具备较高的分析能力。而对于盗版的系统软件来说，有可能会存在重要文件缺少、解密不安全等问题，在这种情况下，就容易导致会计电算化软件出现崩溃，而且就会影响会计电算化软件的安全性。
2.提高会计电算化的人员素质水平会计电算化系统是一个人机系统，人员是十分重要的影响因素，只有人员具备较高的综合素质，才能够保障会计电算化软件的正常运行。所以，这就需要提高会计电算化人员的素质，应当树立多形式、多层次、多渠道的思想，积极的去学习先进的思想。对于相关机构来说，可以加强对会计电算化人才的培训，邀请一些名人、专家来进行讲座，从而培养会计电算化人员了解最新的知识与思想。对于企业来说，还应当培养从业人员学习会计电算化软件的学习能力，从而能够维护会计电算化软件的正常运行，并且能够更好的保障软件的安全性。
3.建立完善的会计电算化管理制度为了能够保障会计电算化软件的安全性，就需要建立完善的会计电算化管理制度，从而能够为会计核算、重要会计信息的传输提供良好的环境。首先，应当建立较为完善的上机操作制度，对功能授权、操作流程、类别授权等等进行明确。其次，应当建立较为明确的岗位划分制度，对各个岗位人员的责任、分工等进行明确。再次，应当建立档案管理制度，对存档数量、存档地点、存档时间等内容进行规定、最后，应当建立完善的保密制度，明确相关人员的责任，从而能够更好的保护信息的安全性。只有从这四个方面来进行完善，才能够在一定程度上保障软件的安全性。
三、结语
在信息技术快速发展的背景下，逐渐产生了会计电算化，这是计算机科学和管理科学的重要分支。一般来看，会计电算化系统包括的内容十分全面，不但涉及到法律、经济等社会科学知识，而且还包括安全技术、网络通讯技术、数据库技术等自然科学。所以，对于会计工作者来说，应当跟随时代的发展的潮流，积极主动的学习先进的知识，以此来不断的丰富与完善自己的综合素质，并且还应当不断的学习安全技术与计算机技术，从而能够更好的保障会计电算化软件的安全性，并且更好地服务于财务工作。
参考文献：
软件专业毕业论文篇十一
5、有敏锐的市场触觉；
6、良好的职业素质和个人形象，具备优质的服务态度、合作意识和团队精神。
详细个人自传。
本人性格开朗，接受能力和工作责任心强，待人诚恳，富有团队精神，能吃苦耐劳，做事认真，能有效地与同事配合并融入集体中，有较强的组织能力。
我的原则：踏实、认真、敬业、自信、相信一切皆有可能！！
希望贵公司能给我提供一个平台，我将以最大的热枕和积极向你回报。
注：本人有意向在ktv点歌系统、酒店管理系统和办公设备及耗材这两个行业发展。
个人联系方式。
通讯地址：
广州市天河区。
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
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软件专业毕业论文篇十二
软件工程专业是国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
主干课程
该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
培养方案
培养要求
本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在it行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
软件工程项目管理流程
掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识，具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康。
就业岗位
java方向：java初级程序员、java计算程序员、java工程师、j2ee系统工程师等。
.net方向：.net程序员网站开发工程师.net工程师等。
发展前景
就业方向
本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业。
就业前景
中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了
关键设计原则
一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距;原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。
软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。大量著名外包企业落户宁波。主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
开设院校
北京大学软件与微电子学院
北京工业大学软件学院
东北大学软件学院
北京航空航天大学软件学院
哈尔滨工业大学软件学院
北京交通大学软件学院
东南大学软件学院
电子科技大学软件学院
华中科技大学软件学院
北京理工大学软件学院
复旦大学软件学院
华东师范大学软件学院
西安电子科技大学软件学院
北京邮电大学软件学院
湖南大学软件学院
华南理工大学软件学院
西北工业大学软件与微电子学院
重庆大学软件学院
吉林大学软件学院
上海交通大学软件学院
西安交通大学软件学院
大连理工大学软件学院
南京大学软件学院
天津大学软件学院
中国科学技术大学软件学院
国防科技大学软件学院
南开大学软件学院
同济大学软件学院
云南大学软件学院
武汉大学软件学院
清华大学软件学院
四川大学软件学院
浙江大学软件学院
南昌大学软件学院
山东大学软件学院
中南大学软件学院
中山大学软件学院
厦门大学软件学院
哈尔滨工业大学软件学院
河南大学软件学院
[软件工程专业描述]
软件专业毕业论文篇十三
一、毕业设计目的和任务
1．目的
毕业设计是整个软件技术专业教学计划中的一个有机组成部分，是专业教学计划中的最后一个完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
2．任务
（1） 巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识；
（3） 培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能；
（4） 增强学生对信息管理工作的认识，掌握信息处理方法，进行编制技术文件等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。
（5） 使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。
（6） 促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。
（7） 通过参与实际工作，使学生了解社会和工作，具备一定的实际工作能力。
二、毕业设计的过程
毕业设计过程分：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、调试维护阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段，具体内容和任务如下：
1．选题和资料收集
本阶段的主要任务是对所实习单位进行全面了解，发现需要解决的问题，或根据个人的情况，结合计算机具体的应用需要，选择自己所要设计的题目，根据题目所涉及的内容和技术，有针对性地进行学习，查询相关技术资料和文献，熟悉所需得开发设计工具的使用。
2．分析计划阶段
本阶段主要任务是对确定的设计项目进行分析和规划，确定系统的结构、功能、模块和数据，并制定具体的工作计划和方案。主要包括：需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标， 写出下步工作计划。
提供的文件 ：
? 项目介绍
第 1 页 共 5 页
? 用户需求报告
? 可行性分析（技术、应用）
? 设计概要方案、目标
3．设计阶段
主要包括：制定总体设计计划，进行概要设计、模块划分、概念定义、功能定义、模块代码设计、平台工具修饰渲染、组装测试调试、需求验证。
提供验收的文件：
? 系统详细的总体设计
? 各功能模块的划分原则和定义
? 各功能模块源代码
? 各功能模块测试报告
4．调试维护阶段
主要包括：改正性维护（修正用户在使用过程中发现的错误或问题）、适应性维护（为适应新的应用环境而进行必要的修改）、完善性维护（针对用户在使用过程中出现的新需求进行改进）、修正性维护。
提供的文件：
? 改正性报告（错误发现的条件和错误现象、结果）
? 适应性维护报告（不适应的原因、解决方案）
? 完善性报告（新需求提出背景、技术实现、对系统的影响）
5．毕业论文书写阶段
毕业论文是毕业设计整个过程总结性资料，书写的质量直接影响到毕业设计的成败。毕业论文主要包括以下内容，详细格式和要求请参照毕业设计大纲的要求。
1） 毕业设计的目的和任务
2） 毕业设计课题（设计题目的来源、选题依据、技术要求、可行性分析、需求分析）
3） 对课题的系统分析（技术考虑、平台选择、工具选择及其比较）
4） 设计方案（包括软、硬件方案）
5） 系统框图和各功能模块图（算法分析）
6）关键技术的实现和介绍
7） 系统功能、使用手册、使用范围、使用实例以及系统必要的说明
8）设计过程中疑难问题的解决方法，系统需要改进和不完善之处
9） 其他收获和小结
10） 参考文献目录（附录）
11） 主要源程序清单（附录）
6．毕业答辩
在信控系毕业答辩委员会的领导下，软件技术教研室统一安排答辩，对答辩安排和分组以答辩公告的形式进行公示。
三、毕业设计的方式及时间分配
1、方式
在校分组设计、校外单位现场设计
2、毕业设计的时间和进程
第1 周至第4 周，毕业设计时间共4周，具体时间分配如下：
第1周：需求分析阶段
? 分析设计任务书的要求和用户需求，进行可行性分析和需求分析，确定系统所
需的功能和任务目标；
? 安装建立设计所需软硬件环境；
? 对系统所需的数据进行分析，确定系统的输入数据、输出数据和中间结果数据，
以及数据的格式、类型、范围，所要输出的数据表格等。
第2——3周：设计开发阶段
? 进行方案设计，系统分析，框架设计和模块划分；
? 按模块编写程序代码，进行模块调试和测试
第4周：调试阶段
? 模块的连接，系统调试和完善；
? 设计系统调试数据，进行系统测试，并纠正系统错误；
? 由用户或指导教师对系统进行验收。
四、要求
1．毕业论文的撰写，一定要严肃认真。本人要独立完成论文的资料查找，内容组织，按时完成论文撰写。不准抄袭网上的论文，或抄袭同学的论文，一经发现毕业设计成绩为零。
2．论文题目自定，若无题目可选作所给出的参考题目。题目的格式为：
《基于xxx技术的xxx系统的探索与实现》
《基于xxx技术的xxx系统的设计》
《xxx系统的设计与实现》
不能出现如《xxx的应用与研究》、《xxx的发展》等各式的论文选题，因它不符合大专层次论文要求。另外题目所设计的内容适中。
3.正文字数6万字，不包含代码，正文中只允许写核心算法代码。
4.20个参考文献，10个中文，10个英文，论文2014年之后，书2014年之后。
五、成绩评定
最终的成绩有四部分构成。
成绩=考勤成绩（10%）+过程化成绩（20%）+论文评定成绩（30%）+答辩成绩（40%） 若不答辩，则成绩构成如下：
成绩=考勤成绩（20%）+过程化成绩（30%）+论文评定成绩（50%）
其中过程化成绩为：是否按进度保质保量完成论文的成绩。
六、参考论文题目
论文方向主要为信息管理系统或网站开发类。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
10、 基于web服务的应用程序设计
11、 邮件作业批改、管理系统
12、 基于internet技术的图书销售系统开发
13、 医院信息管理系统
14、 毕业生推荐管理系统
15、 小型超市收银系统
16、 事业单位人事工资管理系统
17、 基于web的编辑部投稿管理系统
18、 工资档案管理系统
19、 餐饮娱乐管理系统的开发与设计网络安全通信协议的分析研究
21、 图书管理系统
22、 民航售票管理系统
23、 小区物业管理系统
24、 网上商店的实现
25、 中小学学生学籍管理系统
26、 基于web 数据库的信息发布系统设计与实现
27、 教务管理系统
28、 学生成绩管理系统
29、 图书信息管理系统
30、 分布式多层信息系统开发
31、 学校在岗人员工资核实系统
32、 邮件作业批改、管理系统
33、 基于web服务的应用程序设计
34、 在线就业招聘系统的设计与实现
35、 超市在线交易系统
36、 计算机多媒体辅助教学网站开发。
37、 在线考试及自动评分系统
38、 电子商务网站的建设及规划
39、 网上书店商务软件平台的研制与应用
40、 医院住结算系统
41、 交通管理系统
42、 酒店管理系统
43、 进销存管理系统
44、 网络办公自动化系统开发
45、 订单自动处理系统
46、 多媒体教室组成、使用、管理与维护
47、 在线就业招聘系统的设计与实现
48、 教师教学质量评价系统
49、 超市在线交易系统
50、 毕业设计学生选题系统
51、 基于web的高校学生选课系统
52、 学籍管理系统
53、 毕业生推荐管理系统
54、 餐饮娱乐管理系统的开发与设计
软件专业毕业论文篇十四
户口所在地：潮州身材：168cm56kg。
婚姻状况：未婚年龄：25岁。
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：采购专员:采购员计算机类采购员贸易类采购员。
工作年限：2职称：无职称。
求职类型：全职可到职-随时。
月薪要求：--3500希望工作地区：广州。
个人工作经历：2017/12--2017/2：广州晶东贸易有限公司(京东商城)。
所属行业：互联网/电子商务采销部:采购员。
采销代表工作职责：
1、利用网络和传统市场资源寻找产品，并联系厂家、供货商;。
2、负责与厂家联系、沟通，进行产品咨询和议价;。
3、对厂家、供货商的实力和可发展程度进行评估，选择出合适的合作伙伴;。
4、通过与供货商协商签订合作协议，进行采购。
5、把本人所负责采购的产品，利用公司的购物网站作销售。
2017/02--2017/12：广州市建元汽车用品有限公司。
所属行业:汽车及零配件采购部:采购员。
采购助理工作职责：协助采购经理与各供应商进行订货和对帐结帐，寻找新的供货商.
采购代表工作职责：
1、利用网络和传统市场资源寻找产品，并联系厂家、供货商;。
2、负责与厂家联系、沟通，进行产品咨询和议价;。
3、对厂家、供货商的实力和可发展程度进行评估，选择出合适的合作伙伴;。
4、通过与供货商协商签订合作协议，进行采购。
教育背景。
毕业院校：广东省科贸职业学院。
所学专业一：计算机软件工程所学专业二：企业管理。
受教育培训经历：2017/01--至今华南农业大学企业管理本科(自学考)。
2017/09--2017/07广东省农业管理干部学院计算机网络大专。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：精通粤语水平：精通。
工作能力及其他专长。
1、有采购经验，熟悉采购工作。
(1)通过网络或利用各种资源等方式搜索客户需求产品并获取价格;。
(2)独立组织实施采购计划、采购成本、价格审核、预算、报价;。
(3)精通汽车精品、it电子产品等产品的采购;。
(4)组织协调能力强，优秀的沟通与应变能力;。
(5)为人踏实肯干，责任心强，具有良好的职业道德，团队合作精神强。
2、计算机能力：1、熟悉计算机软、硬件维护和懂得网络设置;。
2、熟悉word、execl和access数据库等办公软件;打字速度快。
3、熟悉速达3000、速达5000等财务软件，了解erp系统;。
3、普通话、广州话流利.
详细个人自传。
本人具有上进心、能严格要求自己、自信，平易近人;计划性强，对工作认真负责，有良好的团队精神及荣誉感，善于与人沟通;勇于迎接挑战，积极面对困难，具有创新精神。
2.个人简历格式。
3.软件工程（动画方向）个人简历。
9.教师个人简历格式。
10.护士个人简历格式。
软件专业毕业论文篇十五
计算机软件包含的内容十分庞大，计算机软件在研发过程中也比较复杂，所以，计算机软件行业主要培养的是从事计算机系统软件、应用软件的设计师、研制和开发的高级工程技术人才。计算机软件工程行业对于研发人员也有着较高的要求，需要具有良好的科学素质，可以系统的掌握计算机科学、技术基础知识、规范的软件设计与开发能力、良好的组织与交流能力。近几年，我国的软件项目不断地发展，计算机软件行业的从业人员也在不断地增加，计算机软件工程行业接触的专业知识包括计算机系统的设计与分析、计算机软件的主体结构、计算机软件的管理项目、计算机软件的分析目标、软件需求工程、软件质量监管和技术测试、开发先进的计算机软件等等。计算机软件行业主要通过先进的科学设备和工程化的管理方法，对从事计算机软件工程的开发、设计、分析、管理人员进行高级管理。
计算机软件工程系统的内容较复杂，一种语言对应的一种数据库，包括数据化工程，图像的处理与图像的识别模式，计算机网络与计算机安全模式，计算机系统的整体分布模式。计算机软件工程项目主要依靠大量的理论知识和数据模型构成。计算机软件开发具有抽象性的特点，是一个虚拟的工程项目，可以通过专业的数据分析和模型理论来检查计算机软件的标准，无法真实的体验到计算机软件的可视性。计算机软件另一重要特点就是具有多样性，计算机软件的内容比较复杂，开发过程中会应用到计算机行业不同的知识和结构，所以计算机软件开发过程中并没有一个统一的标准和要求，也没有具体的规范和实施原则。这也就使计算机软件工程在开发过程中具有多样化、复杂化的特点。计算机软件工程系统还具有一定的风险性，计算机软件所包含的内容较多，开发过程中所应用到的数据也比较庞大，计算机软件开发人员无法保障在开发过程中出现的不稳定因素，这也就造成计算机软件工程在开发过程中存在一定的风险性和不确定性。
将自动化工程应用到计算机软件的数据管理中去，需要计算机软件从业人员对工程项目的系统数据进行跟踪调查和实时分析，将计算机软件工程项目运行过程中的系统数据跟踪备份，避免数据的丢失和遗漏。备份之后可以根据相应的数据显示的结果进行修改和调整，使计算机软件工程项目在运行过程中尽量减少失误。目前，大多数计算机软件工程采用云备份的方式进行存储和保存，云备份方式也是比较常用的一种备份和存储方式。云备份的存储路径相对来说比较安全，存储方式比较简便，使用云备份进行软件项目的自动化存储，当软件中的数据发生丢失和遗漏时，可以采用一键恢复的功能进行恢复，将丢失和遗漏的数据进行重新整理和归纳。提高了计算机软件工程项目的安全性和可操作性，为计算机软件项目工程的正常运行带来了保障。
在计算机软件工程项目的自动化管理过程中，设备的自动化管理是一项非常重要的内容。计算机软件工程项目对使用的设备有严格的要求，这也就要求操作人员要对设备周围的环境进行实时监控。经过测试发现，噪音、灰尘、磁场都会对计算机软件项目的设备产生影响，从而导致磁场紊乱，数据不真实。对计算机软件工程项目的使用设备进行自动化监控，可以将设备周围的噪音降到最低，使设备不受周围磁场的干扰，保证计算机软件项目工程可以正常有序的进行。保证使用中的设备和计算机软件系统可以不发生冲突，在自动监控过程中，还应该对计算机软件的系统数据进行实时记录，使操作人员可以通过计算机软件体现出来的数据来研究计算机软件工程与计算机设备是否兼容，计算机软件项目是否具有可行性。通过数据进行研究之后，对计算机软件进行开发的可行性分析，一旦发现计算机软件项目不具有可行性，应该及时的调整计算机系统设备和程序，使计算机软件工程项目和使用设备可以保持一定的兼容性。对计算机软件项目的自动化设备管理，可以为操作人员节省时间，避免因为软件和设备的冲突导致操作人员过多的浪费时间，可以提高计算机软件项目开发的工作效率。
计算机软件工程的自动化设备管理和自动化数据管理是计算机软件开发的基础环节，而计算机软件工程项目的自动化测试管理是最终保证质量的重要环节。对计算机软件项目进行测试和检验，可以发现计算机软件在开发过程中的.漏洞和缺陷，并且及时的修补和完善，避免在使用过程中出现问题，造成二次返工。计算机软件项目工程的自动化测试管理是把控计算机软件开发整体质量的重要环节。对整个计算机软件的开发完成具有决定性作用。对计算机软件工程项目进行自动化测试管理，可以尽量减少在基础环节中出现的错误，避免因为设备和数据的原因造成的误差，导致计算机软件工程项目出现失误。计算机软件工程项目进行自动化检测管理，可以准确的判断出误差的详细位置，节省了时间和人员，可以明显的减少工作人员的失误率，还可以提高计算机软件工程操作人员的工作效率。
计算机软件工程项目是整个管理工作的重要环节，计算机软件的开发人员、检测人员和使用人员都应该遵守相应的制度进行保密安全管理。同时，在对计算机软件工程的数据使用和设备使用的过程中，也应该签署保密协议，保证计算机软件的核心内容不外漏，这也就要求计算机的使用人员对计算机软件工程系统可以进行实时的监控，实时监控需要大量的人力、物力，会对人员造成严重的浪费，所以，对计算机软件工程项目进行自动化安全管理可以为计算机软件工程的使用者节省大量的人力、物力，提高工作人员的工作效率。对计算机软件项目工程进行自动化安全管理，在计算机软件工程项目出现数据异常时，自动化管理设备可以进行实时的监控，记录下数据的准确变化，方便操作人员进行后期的登记和调整。自动化安全管理可以避免人工记录过程中的数据丢、数据遗漏和数据不准确，导致后期操作无法正常运行。对计算机软件工程项目进行自动化安全管理，可以保证软件开发过程中的准确性。
3小结。
计算机软件工程项目的自动化管理是整个系统管理的核心内容，对计算机软件工程项目进行自动化管理，可以防止数据丢失、数据遗漏，为操作人员节省时间，可以提高操作人员的工作效率。计算机软件工程项目的自动化管理是将来的一个发展趋势，不仅可以节省大量的人力、物力，提高工作人员的工作效率，还可以提高计算机软件工程开发过程中的准确性，保证计算机工程项目的正常运行。
参考文献。
[1]刘天体.计算机软件工程项目自动化管理研讨[j].电脑迷,,(04):66+72.
软件专业毕业论文篇十六
在硕士论文完成之际，我在此向所有关心、支持和帮助过我的人表示最诚挚的谢意。
首先我最想感谢的是我的导师**教授，导师渊博的学术知识、严谨的治学作风、对科学前沿敏锐的洞察力令我深深叹服，他高屋建瓴的学术眼光、对事业孜孜不倦地追求和勤奋不辍的精神将使我受益终生，是我终生学习的榜样。从刘云老师那里，我不但学到了科学研究的方法，还学到了书本上学不到的知识，为我以后的工作和研究打下了良好的基础。在这三年的学习中，老师一直给我细心的指导，在生活中也给予我无微不至的关怀，他教给我很多做人做事的道理。在此衷心感谢老师给予我的指导和帮助，我取得的每一个进步都凝聚着他的心血和汗水，在此，我要向辛勤培养我的**老师表示最衷心的感谢!
另外，实验室的王传旭老师和张祥光老师对我的科研工作和论文的都提出宝贵意见，在此表示衷心的感谢!
感谢我的同学，感谢他在课题研究过程中给与的帮助和支持:感谢实验室的所有师弟师妹们共同营造了实验室良好的学习氛围，使我在一个良好的环境中顺利完成课题。
最后，感谢我的家人在生活上精神上对我的支持与鼓励，他们的支持是我不断进取的力量源泉，使我可以毫无后顾之忧地投入到学习和研究中，没有他们的支持，我是不可能完成学业的。
软件专业毕业论文篇十七
本文在导师**教授的悉心指导下完成。对于我的专业课程学习、研究课题选题、研究方法、论文写作等诸多方面，她都给予了悉心的指导，使本文得以顺利完成。整个写作过程中杨老师严格的要求，促使我对科学研究的精神、方法、内在规律方面都有所领会，这些收获是我今后学习和工作的重要指导。在此，我向**老师表示深深的感谢。
感谢我的爱人和所有一直关心帮助我的朋友们，因为他们给了我许多支持与鼓励，从而使论文工作得以顺利进行。
感谢所有参考文献的作者们，他们的辛勤工作和成果给了本文工作以极大的帮助和启发。
最后，衷心感谢为评阅本论文而付出辛勤劳动的各位专家和学者。
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