学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
管理严格心得体会篇一
管理严格是一种管理方式，它通常被用来对员工进行绩效管理和纪律性。然而，这种管理方式在许多情况下都会面临挑战和争议。一些人认为，管理严格的方式可能会导致员工的不满和不愉快，对组织产生负面影响。然而，在我的职业生涯中，我发现管理严格是必需的，它可以帮助组织更好的实现目标。在这篇文章中，我将分享我的管理严格的心得体会和经验。
第二段：文化建设是基础
管理严格是基于组织文化建设的基础上的。一个严格管理的组织必须能够理解和传达组织文化底线。组织文化底线是组织的价值观、道德规范和业务要求的总和，这是员工必须遵守的标准。管理者应该积极地促进组织文化建设，并将其融入到组织的所有方面，以确保所有员工都遵守组织的标准。这样做可以帮助管理者更好地管理员工，并调整员工的行为以符合组织的要求。
第三段：建立严格的管理制度
管理严格的组织必须制定严格的管理制度。这些制度应该明确规定员工在工作中应该遵守的规定，并为员工提供一个统一的标准。制度应该涵盖员工的工作职责、工作时间、纪律处分、奖励和促进等各个方面，这可以帮助管理者有效地管理员工，并确保员工和组织的利益得到保护。此外，管理者还应该定期检查和更新这些制度，以确保它们与组织的需求和特点相匹配。
第四段：建立正义的制度
一个严格管理的组织必须建立一个公正的制度。管理者必须确保制度背后的原则是公正和公正，而不是由个别的或偏见的因素驱动。管理者必须确保所有制度和规定都对所有员工一视同仁，并且所有员工都能在一个公正的环境中发挥其才能和技能。此外，如果员工觉得自己遭到不公正的待遇，管理者必须及时地解决这样的问题，避免造成员工的不满和抵制。
第五段：保持与员工的沟通
管理严格并不意味着管理者需要与员工保持距离。相反，管理者应该积极地与员工建立联系，保持和员工的沟通，以便了解员工的想法和需求。管理者还应该及时地反馈员工的表现和行为，帮助员工发现不足，并提高自己的能力和技能。这种沟通可以帮助管理者强化员工对组织文化和制度的理解和遵守性，并让员工感到被尊重和受到管理者的关注。
结语
总之，当管理者采用管严格的管理方式时，他们必须确保建立正义的制度，构建组织文化基础，建立严格的管理制度，并与员工保持联系和沟通。这些措施可以帮助管理者维护组织的规模和效率，以及员工的积极性和工作满意度。
管理严格心得体会篇二
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控网格化管理实施方案为推动新型冠状肺炎各项防控措施有力有序落实，严控疫情传播、扩散、蔓延，根据省、市疫情防控指挥部工作部署，结合我镇实际，制定实施方案如下。
一、工作目标按照以块为主、条块结合、重心下移、落实责任的原则，明确我镇新型冠状肺炎防控工作网格化管理区域、人员和职责，落实镇级领导、镇机关干部、村干部及党员、村民组长、联户代表网格化管理责任制，实现防疫工作无缝隙、全覆盖，确保排查、宣传、管控工作到位，提升疫情防控工作规范化、精细化水平，实现防控工作“村村有人看、户户有人管”，控制疫情传播，打赢白旗镇新型冠状肺炎防控阻击战。
二、网格分级和职责对辖区内七个行政村、96个村民组实行防控疫情网格化管理。确定各包村领导为一级网格责任人，负责组织、协调、指导、督导各村新型肺炎疫情防控工作；以机关干部、村干部为二级网格负责人，负责制定、筹划、落实具体工作；组织人员做好各类人员的基本情况排查、数据登记和上报工作。对有湖北等疫情较重地区旅居史及近期省外来凤返凤人员重点跟踪监测，每日问询，并实施一人一表精细管理。在本村入口设置卡点，实行24小时值守，做到“里不出，外不进”，坚决把疫情拒之门外；以党员、村民组长、联户代表等为三级网格责任人，责任到户到人，负责对所负责的户和人员开展排查、登记和疫情防范宣传等工作。
三、工作要求
（一）提高认识，精心组织。疫情防控网格化管理是强化各村防控疫情责任制落实的长效之策。各包村领导、镇机关干部、村两委成员要切实提高认识，将防控疫情网格化管理摆上重要议事日程，因地制宜合理制定具体实施方案，明确目标，细化责任，层层抓落实，确保此项工作取得实效，以战时状态、战时思维、战时工作方式，全力以赴做好疫情防控工作。
（二）压实责任，全面防控。进一步加强组织领导，压实责任。各级责任人、各村、组要按照文件要求，各司其职，各负其责，做到联防联控、不留死角，确保各领域内防控措施落实落细。各村要将疫情防控网格化管理，同“环境卫生整治”、“平安建设”、社会主义新农村建设等工作有机结合起来，加强人防、物防、技防，全面提升农村抗御各类灾害的能力。
（三）严肃纪律，严格追究。凡因监管不力，履职不到位等原因排查、监管、堵控不力或报告不及时的，要依纪依法追究相关领导和人员的责任。
防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人组长：xx组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：xxx副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告
（一）病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
（二）报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
管理严格心得体会篇三
每个公司都需要一个有效的管理员工体系，以确保公司顺利地运作，并使员工在尊重和理解的氛围中充分发挥其能力。然而，管理员工并不总是一项容易的任务。需要严格但公正的管理方法来确保员工的职责得到充分执行。在本文中，我们将探讨如何严格管理员工，以确保公司和员工都能取得成功。
第二段：建立明确的规则和期望
要确保员工做好工作，管理员工必须建立一个明确的规则和期望体系。这应该是一个具体的文件，其中详细说明了员工需要遵循的指导方针和预期的表现。当员工加入新的工作岗位时，应该给他们这份文件，并让他们承诺遵守文件中的规则和期望。如果员工不遵守规则，管理员工应该采取适当的措施。
第三段：坚决的行动
不遵守规则的员工会对团队和公司造成负面影响，必须采取坚决的行动。但是，采取行动的方式必须是公正和合理的。管理员工应该进行调查，了解员工的情况，然后采取适当的行动。这可能包括罚款、警告或解雇。无论采取什么行动，都必须按照规定的程序进行，并且和员工沟通，让员工明确知道为什么他们要承受这些后果。
第四段：利用奖励和表扬
严格管理员工并不意味着否定员工的正确表现。相反，管理员工还应该使用奖励和表扬来鼓励员工更好地表现。这种行为可以使员工意识到他们的努力得到了认可，并激励他们继续努力。如果员工做出了特别好的表现，管理员工应该及时赞扬他们，并提供适当的奖励。如此一来，员工会更加珍惜他们所做的工作，而且会觉得被公司尊重和赏识。
第五段：沟通和反馈
管理员工时，沟通是至关重要的。管理人员应该遵循适当的沟通原则，向员工提供必要的信息和反馈。员工需要了解他们在公司的表现和他们职位中的发展前景。管理者应该定期与员工进行会议，让他们了解公司的工作进展情况，并提供有用的反馈。同时，员工也应该是双向的沟通，以便员工能够向管理者反馈信息，包括关于公司工作流程中任何问题或改进的意见。
总结：
严格管理员工并不是一项容易的任务。需要建立明确的规则和期望，并使用奖励和表扬等正向鼓励措施，同时采取必要的行动来确保员工不会偏离工作的主要目标。管理者还应该坚持沟通和反馈，以确保员工得到适当的指导和支持，以便完成其职责并使公司取得成功。通过这些方法，管理者可以成功地管理员工，实现公司的成功。
管理严格心得体会篇四
军人严格管理是军队基本建设和战斗力提升的重要环节，也是军人职业素养的体现。参加军队生活的人员经过严格管理的熏陶，不仅会在军事技能方面得到提升，更会在个人修养和自律意识上有所提高。本文将从个人角度出发，分享我在军人严格管理方面的心得体会。
第二段：规范的作息时间
军人严格管理的一个重要方面就是作息时间的规范。我在军队生活中体会到，有规律的作息时间，可以有效地提高生活的效率和品质，让我每天都能有充足的精力去面对各种挑战。在军队，每天的起床、锻炼、学习、工作和休息时间都有严格的规定，大家井然有序地按照时间表进行。这样的规范让我养成了良好的生活习惯，让我的身体和心理都得到了很好的调整和锻炼。
第三段：严格的纪律训练
军人严格管理的另一个重要方面就是对纪律的严格要求。在军队，纪律是行动的准则，是军队能战胜一切困难和挑战的基石。在严格的纪律训练中，我学会了听从指挥，服从命令，始终保持高昂的斗志和坚韧的毅力。军人严格管理的纪律训练不仅让我个人成长，也提高了我和战友之间的默契和团结意识。只有在严格的纪律要求下，我们才能够形成一个不可战胜的整体。
第四段：严厉的惩罚和奖励机制
军人严格管理体现在对个人行为的约束上，这需要有一套严厉的惩罚和奖励机制。在军队，对于违反纪律的行为将受到相应的处罚，如停薪留职、降级甚至开除军籍。这种严厉的惩罚机制让我明白纪律的严肃性和自身责任的重要性。同时，军队也会根据个人表现进行相应的奖励，如评上荣誉称号、晋升职级等。这种激励机制让我更加努力工作，争取更好的发展和成长。
第五段：自律和责任意识
军人严格管理最终要达到的目标是培养军人的自律和责任意识。在军队生活中，我学会了自我约束，按照规定积极完成各项任务，时刻保持警惕和敬业精神。同时，我也明白军人身上承载着保家卫国的责任，必须时刻为人民利益和国家安全着想。这种自律和责任意识不仅在军队生活中发挥着重要作用，也会对我个人的未来发展产生深远的影响。
结尾段：总结
军人严格管理是建设一支强大军队的关键之一，也是一个人性格和修养的塑造过程。在军队服役的时光中，我从规范的作息时间、严格的纪律训练、严厉的惩罚和奖励机制中受益良多。最重要的是，我学会了自律和责任意识，成为一个更加坚韧、自信和负责任的人。军人严格管理的心得体会不仅在军事生涯中发挥作用，在我个人的生活和职业发展中也会持续地为我提供指引和助力。
管理严格心得体会篇五
12月8日，我们全校师生在俱乐部举行了“孝亲尊师”演讲比赛活动。通过这次比赛，我深深的理解并懂得了父母和老师的爱。在世上的许多爱中，至深至纯的爱是父爱和母爱，这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格；老师的爱像蜡烛一样无私。老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为“人类灵魂的工程师。”
这次参加比赛的同学讲的都很有感情，表现出了自己最好的一面。尤其是初一的一个女生虽然年龄小，但是她的汉语水平很好，对自己也很有信心。从同学们明亮的目光中也流露出对这位小师妹的鼓励。同时我们也可以看出她是一个孝敬父母，尊敬老师的孩子。
如果要问人世间什么爱最天然、最忘我，大家一定会说是“父母的爱”。是啊，我们谁身上没有母亲的体温，母爱的汗迹，母爱的指纹和母亲的唇印？有人把母亲比作大海，比作大地，比作太阳，比作月亮。这些虽属文学的夸张，但也足以反映出母爱的博大。老师呢？也有一种爱—————老师把希望留给学生，把危险留给自己，他也有一个灿烂、而永恒的大爱献给人类。
在我们的成长过程中，父母辛苦的把我们拉扯大，受了不少苦，有些父母为了抚养孩子整天东奔西走，甚是操劳。当我们悲伤时，父母的句句安慰的话，让我们幼小的心灵得到安慰；当我们快乐时，父母和我们一起分享快乐。当然在成长的过程中，在学习知识的过程中，老师也为我们付出了很多，他们是我们学习的合作者、引导者和参与者，也是我们最真挚的好朋友。
在同学们的演讲中，我听到了一些赞美老师的话，我想：“老师是有一颗金子般的心。”在我们失败的时候，老师是鼓起我们前进的`风帆；当我们成功的时候，老师提醒我们不要骄傲，还要更加努力；当我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向。当我听到一个个演讲的同学高声说起：“老师，这得感谢您，您辛苦了。”这些话时，我也不禁会说：“老师是我们的良师，也是我们的益友，我们更应该感谢您们，尊重您们。”
听完同学们的演讲后，我问自己：“我们都做到孝敬父母，尊重老师了吗”？我们都尽到自己的责任了吗？他们为我们付出了那么无私、伟大、不求回报的爱，我们应该“孝亲尊师”。
管理严格心得体会篇六
既然我们选择了教书这个职业，就要全心投入到工作中，积极进取，不断创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不断的挑战自己，超越自己，做到不求最好，但求更好。
师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。对学生冷漠，缺乏热情，一定不是一个有良好师德的好教师。教师只有热爱学生，教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师的爱与众不同，它是严与慈的有机体现。俗话说：“严师出高徒。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，既是教师高尚品德的自我表现，也是教师教书这个职业的具体体现。因此，在教育工作中，我们老师要把信任和的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。在学生心目中，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、行为举止、音容笑貌、板书笔记等。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。凡是我们要求学生做到的事，我们老师首先也要做到。例如：我们要求学生按时上学、准时上课。我们就应该提前到校。我们可以等学生来上课，但总不能让学生等我们来上课。我们要求学生要爱护环境卫生、不乱扔纸屑，我们老师也要遵守等等。
教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。小学生年纪小，很多认识是非常模糊的，需要我们去正确的引导。教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任，而教学过程本身是师生交流的重要途径。在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在学习上有什么疑问或困难，应该与他们一起分析，多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。事实上，教师多了解学生的想法，多听听学生的心声、疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的。从我的个人经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。
俗话说，教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能健康茁壮的成长。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明。因此，我们教师要有无私奉献的.精神，我们付出了，但我们分享到的是更多人的快乐和喜悦，得到的是更多人的尊重和爱戴。总之，作为一名人民教师，我们不能把简单的把教书育人降低到只传授知识的层面上。所以，我要从自身做起，从现在做起，时刻以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，不断提高自己的思想政治水平、业务素质和职业道德水平，各方面严格要求自己，用一片赤诚的心去培育学生，以高尚的人格魅力去影响学生，积极引导学生德、智、体、美、劳各项全面发展，争取做学生的良师益友，做一名人民满意的教师。
管理严格心得体会篇七
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。今天，我们班举行了《尊师重教，从我做起》的主题班会。
首先，班长给我们讲解了尊师重教的由来：尊师重道这个成语出自《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道”，至今已被人们引用一千五六百多年，可见尊师重教是中华民族的传统美德，那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子吧，一起学习什么是尊师重教，什么是文明行为，以及如何做到尊师重教，行为文明！
尊师爱师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。古代的“程门立雪”这一典故表达了古代中国尊师重教的教育传统和诚心求学的精神。还有毛泽东的《老师应上座》这个故事，让我印象深刻。徐特立是毛泽东学生时代的一位老师。当徐老60华诞时，毛泽东写了一封热情洋溢的信，表示自己的敬佩之情，信上说：“一日为师，终身为父。你是我30年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生”新中国成立之初，徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京，毛泽东在家中专做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。毛泽东说：“没有好菜吃。”徐特立表示“人意好，水也甜”。上桌时，毛泽东要徐特立坐上席，徐老说：“您是全国人民的`主席，应该坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师，更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。几天后，毛泽东还把自己的呢大衣给老师，作送别礼。
老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。就如一片即将展露新芽的绿叶，因为有了你们的呵护，我们终于破土而出，为世界增添了一抹新绿我们的成长因为有老师们爱的呵护，才得以以绽放最美丽的花朵。
我们的成长旅途上，少不了的是老师的陪伴。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们理应尊重老师的教诲，学会感恩。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，这不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我们应该用自己的心，用自己的言语，用自己的行动来表达对老师的尊敬与爱戴。
管理严格心得体会篇八
首先非常感谢路局团委、段团委给我们提供了这样一个宝贵机会和互动平台，使我能够零距离向在座的各位优秀同事学习。我叫刘文卿，是运用车间的指导司机，下面就我在班组管理中几点不太成熟的经验和思考，恳请大家批评指正。
首先，我认为班组长自身的“底气”是落实安全管理责任之根。俗话说：打铁先须自身硬。班组长在安全管理中底气从何而来？是声高？是考核？我认为都不是的。职工对班组长的尊敬不在于表面的服从，而在于对班组长真正的内心信任和业务能力景仰。具体联系到机务乘务员，乘务员吃的就是“闸把子”这碗饭，自然对列车操纵技术业务精湛和以身作则的指导司机才会心服口服。因此，我在日常行车工作中，始终坚持把加强学习，不断提高自身列车精细化操纵业务素质当为首要任务关键来抓，以提高自身综合素质起到示范引领的作用。
所以，我认为班组长首先在业务学习上切实做到“技为第一，底气十足”，才能使车队人员对班组管理者切实“心服口服”，才能为班组安全管理上的雷厉风行和果断有力打下了良好基础。
确保行车安全是车队所有管理工作的出发点，行车安全管理面临着点多线长、人员分散等考验。结合长期的车队安全管理经验体会，我认为，做为车队的领头人，忧患意识和预想意识就是“安全第一”思想在指导司机身上的具体表现。因为指导司机只有始终树立牢固安全忧患意识，才能始终保持对现场安全管理的敏锐性，才能始终保持安全清醒，从而做到对作业中容易发生问题的关键时间、关键人员、关键设备、天气等行车关键点心中有数，才能指导班组职工有效地把规章制度及作业标准落到实处，把违章违纪的发生频率降低到最低限度。
记得有一次，我在哈密退乘时，从行车计划表上发现本队的一名司机正要出勤，当时施工较多线上遇到的非正常较多，而非正常行车刚刚修改，我害怕该司机不熟，我立即领该司机在监控模拟机进行演练，利用不到10分钟时间进行按步骤法进行模拟。后来，该司机开车几个小时后打来电话，他在电话中告诉我说：幸亏今天那10分钟！原来，该司机真遇到了非正常行车，在操作起来就得心应手了……类似这样的例子还有一些，总之我认为，思想是一切工作的先导，做为行车安全的最后把关者，班组长如果没有了预想能力和忧患之心，“安全责任”就只能是一名空话。
我们车队现共有20个机班，每个机班由两名乘务员组成，而且每个机班均为独自单兵做战，机班是车队的基本单元和细胞。每个机班安全，才能实现车队整体安全。而机班安全的关键在于强化机班两个人相互之间的互控和自控。根据这一特点，我把强化班组安全基础着力点放在，增强每个机班的安全自控力上。首先是科学分析搭班，为此，车队在日常的工作中，本着一切为安全着想，认真排摸做好机班搭配，在全车队40多人细细分为业务长板、业务中板、业务短板、安全思想长板、安全思想中板、安全思想短板，在此基础上，针对车队人员的优点、弱点，性格特征等，进行相应互控互补搭班，有效地减少“两违”现象的发生。然后日常注重动态调整搭班，每月在各点与职工集中谈心不少于4次，深入倾听一线职工建议，及时掌握各机班动态。再通过添乘检查机班之间的互控发挥，业务学习，并对变动的机班时及时添乘排摸，不达标的及时调整。通过近年来在机班搭配上下大功夫，使我们车队的机班工作质量提升打下了较扎实基础。
以机车乘务员工作来说，其作业环境是苦、累的典型，要在这个岗位留住人，干好活，把车队力量凝聚起来，不能仅靠车队乘务员的爱岗敬业和无私奉献的精神，还要从乘务员的身边点点滴滴小事下功夫，及时的掌握乘务员的基本信息、性格、脾气、喜好、特点、家庭成员、家庭收入等情况。日常我注重根据乘务员的基本信息，利用学习会、添乘、值班时间以心换心，帮助他们理顺情绪、解开心结。因此，我认为，做为经常和职工打交道的班组长必须以敏锐的观察意识，有针对性做好车队人员的思想关注、关心和情绪理顺工作，从而确保他们思想稳定，以上佳的精神状态投入行车安全工作中。
以上我的几点不太成熟的工作经验，恳请大家批评指正，谢谢！
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