演讲稿是一种用于公开演讲的书面稿件，它包含了演讲者要表达的主要内容和观点。演讲稿的正文可以通过感情表达来增强情感共鸣，吸引听众的注意力。演讲稿的好坏直接影响着演讲的效果，以下是一些经典的演讲稿范文。
六年级毕业演讲稿篇一
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好!
今日，我站在那里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向学校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最终一次聚在那里分享心境。此时此刻，我们的心境都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位教师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，学校的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一齐早读，书声声声入耳;大家一齐玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一齐大扫除，清理每一个角落;大家一齐军训、学农，流下滴滴汗水;大家一齐送走实习教师，流下纯真的眼泪;大家一齐跳沙坑，溅起无数沙粒;大家一齐……在六年的光阴里，我收获了友谊、知识、欢乐，付出了努力、汗水。
经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心境应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的'岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今日应对离别，又觉得它是那么的短暂。
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点!让我们带着母校教师对我们的期望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生!
我的发言到此结束，多谢大家。
六年级毕业演讲稿篇二
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年四班的吴xx。能代表全体毕业生致谢辞，我感到无比荣幸。是母校这么多年的栽培，才使我有今天这幸福的一刻。
一想到就要和共同学习了六年的同学各奔东西，我就万分伤感。在这六年里，我从一个懵懂的孩子变得越来越成熟。不论是老师，还是同学，都给了我莫大的帮助。有些时候，我考试不及格，老师给予我安慰和鼓励，让我发愤图强，下一次考试争取得a+；有些时候，我觉得过不了音乐测试，同学们也会给予鼓励。
现在，校园的一花一草都是我们珍贵的回忆。我们升上中学之后，肯定也不会忘记启思小学的美丽景色，也一定会时时回到母校探望大家。
我们都很感谢老师的谆谆教诲，感谢同学们之间互帮互助，感谢校董会的英明领导，感谢校工们的默默付出。
我们十分感激能够进入启思小学学习，接受优质的教育，也开发了我们的多元发展能力。我们会在将来的时光里，不论遇到什么困难，都会迎难而上，也会发奋读书，积极向上，完善自我。当我们走向社会，必定会不懈奋斗，追求卓越，倾力奉献，为母校争光，也报答启思小学对我们的.教导。
亲爱的伙伴们，天下没有不散之筵席。人生肯定会有离别的时候，但是我们也不用太过伤心，因为离别也意味着一定会有一日再度重逢。就让我们心怀感恩，快乐出发吧！
亲爱的伙伴们，一万年太久，只争朝夕。今天我们蹉跎岁月，伤害的是明天的自己。今天我们努力奋斗，成就的是明天的自己。
亲爱的伙伴们，让我们共勉吧：青春须早为，岂能长少年！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
最后，请允许我代表全体毕业生，再次感谢校长，感谢各位老师，感谢各位家长，感谢所有人！
祝母校再创辉煌，祝同学们鹏程万里！
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
又是这庄严的时刻，又是这曙光下的聚首。随着国歌的奏响，伴着国旗的飘扬，我们还是那样的热情高涨，那样心潮涌动，那样的热血沸腾！然而，与往日又有不同，此时此刻对于我们每一位六年级毕业生而言，热情中都有了忧郁，涌动中都埋了沉默，沸腾中都滚动着眷恋。只因这是我们六年级学生最后一次在母校参加升旗仪式，瞻仰国旗的冉冉升起。亲爱的同学们，你们知道吗？最近一段日子，每念及此，我们心中都会充满离别的酸楚。在这最后的时刻，请同学们允许我代表六年级全体同学，把我们的相聚，作最后一次回首。
记忆的画面中，总有清澈的天空、橙色的阳光、苍翠的远山、清香四溢的蔷薇花。绿荫操场、塑胶跑道上，我们追逐快乐；弯弯的天桥上，我们曾无数次地挥手和夕阳说再见；透过宿舍的窗，我们无法记清和星星说过多少次悄悄话。开元，让我们生活在了一个美丽的童话中，六年的开元时光像一根细线，长长地牵起了我们的童年。记得每当放寒暑假，我们都像一只快乐的小鸟，飞离你的怀抱，不曾有丝毫的眷恋；每个假期结束，我们又是那样期盼快点回到开元，回到那多姿多彩的生活中，回到伙伴中间。但这一次，我们却再也回不到那些美好的时光里了。 那些曾经隐去在时光深处的记忆，在我们翻看《阳光·足迹》时，像电影一样一一回放；成长册里，我们清晰地看到了自己成长的足迹，那个刚入学时稚气的自己，如今已是英气少年。同学们，开元丰富多彩的生活里，有太多值得咀嚼的快乐与道理， 然而到了离别的这一瞬间，我们似乎才真正读懂了它们。
记忆里，还有我们亲爱的老师。当您第一次用亲切的笑，温暖的掌将我们领进校园，您就为我们开启了懵懂的生命之门。一遍遍的穿衣叠被，生活自理大比拼，您是在让雏鸟学会独立；玩美吧、水墨轩、艺彩空间、线条漫步苑、您让我们以艺术的方式诠释自己眼中的世界；丝弦坊、五线时空，您让我们从小拥有一份浪漫的生命情怀。不仅如此，芭蕾舞出气质、钢琴奏出高雅；合唱团、拉丁舞团、外语剧社更是我们艺术舞台；还有覆盖百分百的特长培训，这是我们成才的积淀， 锻造出开元学子的卓尔不群！当爱读书、会下棋、阳光体育成为我们班级的特色时，不知不觉，兴趣和习惯成了我们最好的老师。幽默生动的外教课堂、万圣节圣诞节联欢、精彩纷呈的开元之星大舞台，营造的是学习英语享受英语的浓郁氛围；多国文化展示、海外夏令营，您让我们在快乐学用英语中有了国际视野。 您给予的还不止这些：一年一度的绑腿跑比赛，手挽手肩并肩，一起加油向前冲，不论是跌倒的痛还是胜利的笑， 这个过程让我们明白风雨是彩虹最美的馈赠，您用心良苦，教会我们勇于担当历史赋予少年的责任，让我们充满力量和憧憬走向未来。请相信，我们早已烙上了开元的印记，我们独立、我们自信、我们阳光，我们满载着您殷切的期望和祝福，他日，我们定是开元的骄傲！
六年级毕业演讲稿篇四
尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这个菁菁校园，我们度过了人生最美丽，最值得珍藏的岁月。亲爱的母校，在这如梦时光，您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。
阳光明媚的教室，我们书生琅琅；清脆悦耳的铃声，我们珍惜时光；宽阔平坦的操场，我们身影矫健。还有那些恩师的身影，在楼道间，在教室里，在运动场，一句谆谆地叮嘱，一声热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸，都给了我们无穷的力量和勇气。
亲爱的母校，感谢您，社团活动有声有色，我们是成长的主体，个性张扬；感谢您，校园节日丰富多彩，我们是活动的主角，生命绽放；感谢您， 两心一线思维课堂 ，我们做学习的主人，梦想起航！我庆幸，我是二外学子，我们在教育家文化的滋养下茁壮成长；我庆幸，我是二外学子，做具有国际视野和民族情怀的未来公民，做具有创新精神和批判意识的当代少年，做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。
亲爱的母校，感谢您，您像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又像严厉的父亲，时刻教育着我，提醒着我；感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长，用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。（我不是画家，不能将您的最美画下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是诗人，不能将您的恩情尽情赞颂。）六年来，那些数不清的，点缀我成长的亮片，会永生在我心底闪闪发光。
今日离别，来日方长，请您相信，我们会再次回到您面前，唱响我们无悔的青春。请您相信，今日我们因二外而骄傲，明日二外因我们而自豪！
最后，我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利，生活幸福！祝亲爱的母校蒸蒸日上，再铸辉煌！
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿篇五
各位老师，同学们：
大家下午好！又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光灿烂，周围的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于毕业在即，对你们而言，这个夏天变得不同于以往。因为你们像乘公交车一样，过了这一站就要走向下一站，从此就要离开眼前熟悉的地方，奔向另一所学校，去汲取更多的知识，学习更多的本领，体悟更多的人生道理了。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将印在同学们的脑海中，师生的'音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆，那教室里的激烈讨论、场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在你们的大脑画册中。
回头拣拾在王小的六年生活，你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的少年的六年，刻录着你们的成长，记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚惊喜，忘不了拔河比赛时的团结一致，忘不了到尚湖公园欢乐地春游，忘不了和老师一起精心布置教室，忘不了骄傲的欢笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友谊。这段青春的历程，这个培育你们的地方，这一切怎能让人忘怀?同学们，小学毕业，只是人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，继续求取更高深的学问。你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的态度不断追求进步，才有成功的一天。
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心品位;也许苍白但却朴实，各种深情要你用心聆听。
希望大家都能够在好的初中迎来新的生活，我的演讲完毕，谢谢大家!
六年级毕业演讲稿篇六
尊敬的校领导，敬爱的`老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年四班的徐军航，今天是我人生中最重要的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活！正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长！
难忘您，敬爱的于老师，是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得，当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时，是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持，铸就了我今天梦想的实现，教育我六载的恩师，我会永远把您感激的。
我还要深深感激的一个人就是我们的校长，爸爸和老师常说，是您先进的办学理念，让我们二实验的小学生，有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果，又是您关注科技创新，支持科技创新，派来最优秀的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明，搞创造，才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您，我们的好校长！
引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了，敬爱的鞠老师，您用自己的智慧和汗水，为我打开了梦幻的科技之门，在您的指导下，我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛，第五届吉林省航模大赛，全国科技创新大赛，均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡iena国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖。我也获得世界发明创新少年组金奖。当我穿上红色的唐装，走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时，我的自豪感油然而生，我们中国青少年也能够为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯，今年的3月末，我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试，经过笔试、面试的层层选拔，我成为东北师大附中目前唯一免费录取的学生。面试时，东北师大附中的校长答应我，要在师大附中为我建立军航科技实验室，为我配备专门指导我科技发明的老师，那里的环境和设施也许会比母校更好，但是我永远也忘不了我的母校，这里是我梦想起飞的起点，这里是我快乐成长的摇篮。 即将离开母校的我，心中对我六年的学习生活充满了感恩之情，在里我还要感谢我的父母，亲爱的爸爸妈妈，是你们在六年前，为我选择二实验这所名校，让我的科技梦想在这里起飞！
同学们，我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出，我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天，师恩也难以报答，而母校也将永远是我记忆中的珍宝！我会用一颗感恩的心走好我的未来之路！
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能够生机无限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二实验的这片沃土，在她的培养、造就下，，小小的我才得以成长，为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为二实验小学的毕业生为荣；明天，二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级毕业演讲稿篇七
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
在母校的这段时光已被流水匆匆地带走了，在母校里有许许多多开心的事情就像天空上的星星数也数不清，说也说不完。
在母校里有许许多多的好朋友，每天一起玩，一起学习，有困难还会互相帮忙呢！也不知道到了初中会不会还有这么好的朋友呢。
还有我们敬爱的老师，老师虽然很严厉，但是有时候老师也会给我们说一些笑话，讲一些故事，上课时还会说说笑笑。上老师的可不用那么的累人，十分的轻松。
在母校中还有那棵大树最令我难忘了。以前，一下课，我们大家就跑到了树下，一起玩，一起聊天。这树阴下充满了许许多多的欢声笑语，所以令我最难忘记的一定是这棵高大、挺直、爱为我们遮风挡雨的大树了。
祝：
莆田市实验小学越办越好。
六年级毕业演讲稿篇八
五年一班王浩 亲爱的老师，同学们：
首先，请让我深情地问候一声：同学们，你们好！非常荣幸作为在校生代表在毕业欢送会上发言。
（面对大家鞠躬）
又是牡丹花开，又是离别的季节，
也请你们记得，一路上，你们并不孤独，我们的心，永远和你们在一起，不管在哪里，我们都是你们坚强的后盾。
毕业是一种分别，一种包含了酸甜苦辣的分别，未来的日子会艰辛， 但请记着，在这片校园里，还有一群兄弟姐妹在默默地支持着你们， 祝福着你们。在校园各个角落，都曾印下你们的身影，如今，你们即 将毕业，少了你们的琅琅读书声，校园会如何寂寞？毕业，是人生的 一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。六年寒暑， 两千多个日日夜夜埋头苦读，拼搏奋进的时光在这里定格。踏莎行 歌，青春浩荡。回首过去，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天有你们 在校园里的风姿；昨天有你们在球场上的奔跑；昨天有你们在教室里 的奋斗。是的，昨天多么美好，多么值得回忆。而今天，你们又即将 离去，你们匆匆而来，不带走一草一木，却留下了一段段动人的传奇。
秋日的殷殷期盼，冬日的浓浓情意，春日的累累收获，夏日的涔 涔汗水，你们终于迎来了决定自己命运的决胜一刻。 “宝剑锋从磨砺 出，梅花香自苦寒来”。这柄长剑必将划过长空，这一束梅花必将绽 放奇香。六年的学海遨游，深夜的孤灯奋战，师友的殷殷期盼，父母 的声声叮咛，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。在 这三年中，你们可能有过欢畅的笑，可能有过痛苦的哭，但这一刻请 你们武装起最敏锐的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战小考。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有这几步，而六年级就是这关键几步的第一步。你们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的起点。六年前，你们来到五道川小学，学校是你们的骄傲；如今，面临着毕业，我们希望学校能以你们为荣。“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹，落下甘甜的泪滴，孕育祖国的桃李。”这是每一个老师对你们的期盼。 让我们共同为着明天而奋斗，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
最后我想与大家一同分享这段话，作为启程的符号：
回忆将美好萦绕，
走过才发现美好，
生活在品味中变小，
岁月在回味中变少，
未来在寻觅中找到，你我，在未来里闪耀辉煌。
我真心的希望六年级的同学们能够不负重望，迎来成功！
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿篇九
尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年四班的徐某某，今天是我人生中最重要的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活！正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长！
难忘您，敬爱的于老师，是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得，当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时，是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持，铸就了我今天梦想的实现，教育我六载的恩师，我会永远把您感激的。
我还要深深感激的一个人就是我们的校长，爸爸和老师常说，是您先进的办学理念，让我们二实验的小学生，有更多的'机会接触到世界上先进的科技创新的成果，又是您关注科技创新，支持科技创新，派来最出色的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明，搞创造，才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您，我们的好校长！
引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了，敬爱的鞠老师，您用自己的智慧和汗水，为我打开了梦幻的科技之门，在您的指导下，我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛，第五届吉林省航模大赛，全国科技创新大赛，均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡iena国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖。我也获得世界发明创新少年组金奖。当我穿上红色的唐装，走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时，我的自豪感油然而生，我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯，今年的3月末，我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试，经过笔试、面试的层层选拔，我成为东北师大附中目前免费录取的学生。面试时，东北师大附中的校长答应我，要在师大附中为我建立军航科技实验室，为我配备专门指导我科技发明的老师，那里的环境和设施也许会比母校更好，但我永远也忘不了我的母校，这里是我梦想起飞的起点，这里是我快乐成长的摇篮。
即将离开母校的我，心中对我六年的学习生活充满了感恩之情，在里我还要感谢我的父母，亲爱的爸爸妈妈，是你们在六年前，为我选择二实验这所名校，让我的科技梦想在这里起飞！
同学们，我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出，我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天，师恩也难以报答，而母校也将永远是我记忆中的珍宝！我会用一颗感恩的心走好我的未来之路！
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二实验的这片沃土，在她的培养、造就下，，小小的我才得以成长，为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为二实验小学的毕业生为荣；明天，二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。
我的发言完毕，谢谢大家。
六年级毕业演讲稿篇十
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们毕业了。毕业在我们人生中只有一次，正如曾经的小学时光只有一次。回想起过去的这六年，我们走过的每一步都值得铭记，也让我们由衷感受到成长的喜悦和拼搏的汗水。
正因为是毕业，我们不会再拥有这个班级、这个学校和这个校园。我们即将远离这个地方，此后大家各自奔向自己的梦想。
爱是人生最重要的部分。在这里，我们获得许多美好的回忆，这是在别的地方无法得到的。在我们成长的过程中，我们懂得了友爱、合作、坚持、努力等各种字眼的含义和实践。在这里，我们结交了好朋友，经历了许多的快乐和痛苦。在这里，我们共同成长，走向未来。
六年的时光，让我们慢慢发现了很多事情。原来，不管是勇敢，还是认真学习，更是珍惜那些与我们共度的六年时光，每个人都有责任和义务去尽力做好，去完成。毕业的时刻，更是需要我们一些建立在信任、尊重和爱的基础之上的海誓山盟。
但毕业不仅是分别，也是新的开始。在未来的日子里，我们将面临更加严峻的学习和考试，也将遇到新的挑战和机会。毕业不是终点，而是新的起点。这是我们走向未来的征途，往后的路上，我们也许还会有新的朋友、新的老师，但是我们无论走到哪里我们都需要记住我们小学的岁月和故事。我们在新的路程上继续加油、坚持、尽力、努力，把自己的`梦想变成现实。
最后，我想向所有的同学道一声祝福：祝福大家在新的环境中能够顺利适应、快乐成长。同学们，让我们共同迈向未来，充满激情，勇敢前行！
愿我们在新的里程碑上永远保持乐观向上的心态，引领自己掌握自己的命运，用我们的自信和力量，书写属于我们自己的未来。
以上，是我对的思考与回顾。缅怀过去，感恩世界；展望未来，期待辉煌。
六年级毕业演讲稿篇十一
时间飞逝，转瞬间我已经进入了新的学校。为什么，每当我想母校时，眼角总是悄然潮湿？因为，那是心中万般的留恋呀！
母校美妙的环境和良好的学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得傲慢的成果。生活了六年的地方真的是有许多的不舍，校内里到处都有难忘的回忆，对于已经离开的我，心里只有感谢与不舍，感谢学校为我们供应的一切，不舍大家相处的美妙时刻。在这里，作为快毕业生，我真诚地为学校祝愿，为全校师生祝愿，千言万语汇成一句话：希望祥发小学的明天会更加辉煌，每一名同学都会为祥发小学的明天感到傲慢。
老师，您始终静默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水，辛勤的劳动！在我们成长的道路上，是您以渊博的学问和谆谆教导的教育，使我们强壮成长。在这里，我要发自内心地说一句：感谢你们，我尊敬的老师！
挚友们，学校的课间生活是丰富多彩，我大部分时间是和你们在一起。下课，我们便起先游戏，玩耍。心中早已有了一种不行磨灭的情感，那便是友情，珍贵的友情啊！在我们每一个人的心中，早已架起了一座友情的金桥。
我离开呆了六年的漂亮校内，心里有百般的不舍，还没写下这些文字的时候，泪水已经模糊了双眼，曾经的种种美妙回忆都出现在眼前，想来想去，真的.很舍不得离开！虽然刚来的时候有过许多的不满与埋怨，但现在仔细致细，当时的自己是多么的无趣与无知。是祥发教会了我如何去做人，真的很感谢这里的同学、老师。
时间总是匆忙的。挤眼间，我们就从一年级的小同学，到了五年级的同学了。我的母校xx小学。她，伴随着我们走向成熟。
从一年级到五年级有很多老师教会我们不同的学问，让我们有不同的体验。每过一个夏天，都会有新的老师。同时，我也有新的面貌，迎接新的挑战。在学校里遇到的风风雨雨、老师赐予的激励、同学赐予的欢乐像一朵朵绚丽的小花，在我心中的校内开放。她们让我悟出了做人的道理。这些事给了我阅历，让我在人生的大道上迈出了飞跃性的一大步。
一声问候，一个点头，一个微笑。无论是燥热的夏天还是寒冷的冬天都给我们一丝暖和。
毕业后，我希望我成为xx小学的傲慢。我希望在人生的旅途中，可以经常回味在母校的人与事。
六年级毕业演讲稿篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！
我永远忘不了的是刚刚转来此班的时候，我转过3次学校，只有到xx级5班的时候，我发现班上的同学是我转过的几个班级中最热情，最团结的'班集体。我作为新同学转到这个班上的时候，班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎，气势之大，使我非常感动，我与班上的同学也认识得非常快。说他们团结是因为他们都很大度，不会为一些小事去老师那告状，同学之间发生了矛盾，其他同学都会去劝说，去阻止，绝不会袖手旁观。他们已经把班级这个大家族看成了一个集体，在学习上互相帮助，在生活上相互关心，集体荣誉感非常强，无论什么集体活动，同学们都会团结一心，去努力拼搏。现在，我也很荣幸的融入到这个班集体。能与同学们和睦相处，我非常高兴！
这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒······我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔落选时的失落；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！
可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但是很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学习，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
六年级毕业演讲稿篇十三
各位领导，名位老师，同学们：
大家好！我来自xx小学六年级，我叫xx。我演讲的题目是《再见了，母校》。
岁月匆匆，花开花落。转眼间，小学的学习生活就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动。每个人的心中充满了留恋之情。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一枝粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭。用满腔热忱浇灌友谊的方田。
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我停泊在哪个码头，都闪烁着她的'一盏盏航灯。老师是一首永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。
岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆带着梦想出发吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级毕业演讲稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
六年级就这样结束了，我们即将走出校门，踏上人生新的旅程。回首这六年的时光，我们经历了许多，懂得了很多，也失去了很多；但最重要的是，我们收获了成长和自信。
在这六年里，我遇到了许多好老师，他们传授给我知识的同时，也教给我如何做人。我也遇到了许多朋友，他们陪伴我慢慢成长，一起度过了快乐的时光。还有家长们的支持和帮助，没有他们，我们不可能走到今天这一步。
同学们，即将面对的未来也充满了不确定性和挑战。但是，我相信，我们有足够的勇气和智慧，去面对和超越困难，迎接未来的挑战。
首先，我们要有目标。没有目标的人，就像没有舵的船，随波逐流，最终也会失去方向和目标。因此，我们要为自己制定计划和目标，充分发挥自己的优点，锻炼自己的不足，不断进步，逐渐成为一个更好的人。
其次，我们要具备自信。自信是成功的重要元素之一。有了自信，我们才能在逆境中保持冷静，在困难中找到出路。我们要相信自己，相信我们的能力，相信我们能够实现自己的理想。只有这样，我们才能勇往直前，达到自己的目标。
最后，我们要树立正确的人生观。人生是一场马拉松，在漫长的人生道路上，我们会遇到许多起伏和波折。成功并不像我们想象的那样容易，这需要我们去耐心、坚韧地拼搏。同时，我们也要注重人生的质量，要学会生活，学会享受生命的美好，让自己的.人生更加充实、有意义。
亲爱的同学们，六年级生活中的点点滴滴将成为我们生命中难忘的回忆，这将伴随我们一生。让我们感恩身边的每一个人，感谢这个美好的六年级生活，让我们带着自信、目标和正确的人生观，去迎接更为美好的人生旅程。谢谢大家！
六年级毕业演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时的我总觉得友谊都是地久天长的，但是小学毕业后，我感觉似乎并没有想的.那么简单。
毕业前夕，我总感觉毕业那天会是这样：老师站在那高高的三尺讲台上，放下手中的本子，对同学们语重心长地说：“同学们，今天，大家毕业了，六年之中……”接着，下面的几位同学眼里已闪着泪光。同学们拥抱在一起，眼里流出不舍的泪水，嘴里喃喃哽咽难以说出再见。但是，我错了。
如同往常那样，下课铃打响了，老师手拿着提包，微笑地面对这同学们说道：“放学了，同学们回家吧！”接着，便走出了教室。一瞬间，我眼睛瞪得巨大，就这样吗？这哪是什么毕业……我久久待在座位上，大脑里有一种想法克制着自己：“今天不是毕业，明天还会来上学。”这与平时的校园生活毫无区别，相似得令人可怕。
等我回过神来，班上的很多人已经无影无踪，只剩下几个和我似乎都惊呆的同学。我提议：“去校园里面再走走吧。”我们漫步在校园，走过曾经洒满汗水的操场，充满欢声笑语的活动区。而现在，只有用拍照这样的方式来记录我们在母校的最后一刻。
回家了，所有的同学都回家了。
曾以“死党”、“兄弟”相称的同学甚至没有一句再见，之后再联系，再约会的想法都被这离别时冷漠而冰封于心底，那曾经的欢声笑语也显得苍白。
时隔两年，没有任何人来联系过我；同样，我也没有去联系过他们。对于那段记忆，似乎只表现在记得大家的名字，有一个“同学”称号罢了。
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