作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如没有水大班教案篇一
水，是生命之源，世间万物都离不开水。因为有了水，才会有密密麻麻、郁郁葱葱的森林；因为有了水，才会有色彩斑斓，五颜六色的花朵；因为有了水，才会有巍峨秀丽的青山，清澈见底的河流。
一句话，没有水就没有整个世界。为了保护我们赖以生存的地球，为了不让我们过上没有水的生活，从现在开始，让我们节约每一滴水。
假如没有水大班教案篇二
水是无色的，在阳光的长时间照射下会渐渐蒸发形成水蒸气，水蒸气上升后，形成云，再变成雨降落到地面。雨降落后能缓解天气的炎热。假如没有水，烈日将使人难以承受，生物也将因得不到水的滋润而死去。水在日常生活中也是不可缺少的。发电需要水，工业生产、农业生产也需要水。假如没有水，社会将处于瘫痪，还会对今后科技进步和发展带来很大困难。人类的清洁也需要水，洗澡、拖地、打扫、洗衣......都不能离开水。假如没有水，地面将是脏乱的，大街上不像平常一样可以用水冲洗干净，而是到处散发出一股恶臭味!
人民党衣着也显得很不体面，这样的话，社会将是乱的!目前，水资源也面临紧缺。每家每月的用水量平均在十吨左右，可见人类对水的需求是多么大!假如没有水，自然界的生态将失去平衡!假如没有水，这个世界将变得无法想象.......
假如没有水大班教案篇三
它，无处不在，却必要如氧。
它，平凡普通，却重要如阳。
它，堪比圣水，却渺如光阴。
小而言之，无它则无人类；大而言之，无它则无万物。
在自然中，水是自然界中最常见的物质，占地球总体积71％。在科学中，水是最简单的氢氧化合物，化学式h?o。无色、无味、无臭的液体，在标准大气压下，冰点0℃，沸点100℃，4℃的密度最大，比重为1。
水，是生命的象征。敢问非近现代的居住者，你敢想象没有水的地球吗？
假如地球没有水，地球上则不会有人类文明的踪迹，换言之，字典中则不会有人类这个名称出现，更不会有生物体的存在。人类之所以能在地球上得以存身，水是有机体必备的条件。在非近现代，没有了水，首先灭亡的是水生动植物，水中微溶着少许氧气，没有了水，它们则无法呼吸。其它且不说，生物体的第一个单细胞则在水中生存，没有了水，连最基本的单细胞生物都无法存活，那么，谈何以我们。
其它暂且不说，单凭这些，也足以使你不得不畏惧这无言的圣水，无它则无天下，它才是非近现代的王者，人类文明的发源者，科学史上的开拓者。
假如地球没有水，你在何方？
答曰：河东河西。
假如没有水大班教案篇四
水是世界上最宝贵的资源。如果没有水，其后果将是灾难性的。
没有水，植物将无法存活。当幼苗被上演时充满希望的未来，但因为没有水，干燥时一个完整的花蕾，等待在他人生最辉煌的时刻，而是因为没有水，慢慢死去。没有苗，不会有任何更大的数字;没有鲜花，不会有任何更多的水果。没有水，植物灭绝。
没有水，动物和如何?动物生活在土地、 食物，隐藏的捕食者的那一天，当他们累了、 渴了，好日子，当你想要喝些水，但发现没有水无处不在 !他们，只快渴死了。动物，生活在水中，有没有环境，如何简单地活吗?没有水，让动物们在绝望中死去。
没有水，我们人类，也无能为力了。水在体内具有非常重要的作用。可以说，没有水就没有生命。如果人类都死了，它会没有人去植树，保护这棵树。这种方式，土地荒漠化速度快得多。
如果为 true，地球将不再是一个蓝色的星球，它会变成沙子覆盖的星球。
这一切其实，到目前为止，似乎越来越靠近我们 !谁不相信?若要查看塔克拉玛干沙漠，去郊区北觉得沙尘暴，听听那块地被砂呻吟吞没 !因此，开始节约用水 !我们想要看到的是美丽，蓝色的而不是人类的眼睛。
假如没有水大班教案篇五
活动目标
1、通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水。
2、通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的.意识。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备
1、在户外进行玩沙、玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。
2、将活动室的水闸关闭。
活动过程
1、要洗手，却没有水怎么办？在幼儿等待、寻求解决办法的同时，让幼儿体会没有水给我们带来的不便，进而引发对水的重要性的认识与讨论。
2、洗手后，与幼儿讨论如果没有水会怎样，会对我们的生活有什么影响，进一步认识水的重要性。
3、引导幼儿说出水的用途，老师总结：水对我们日常生活很重要，没有水会严重影响我们的生活，引导幼儿懂得要珍惜用水。
4、老师利用假设性的问题引发幼儿思考，鼓励幼儿思考解决问题的办法，例如：
如果吃午点前没有水洗手怎么办？
如果没有水洗衣服怎么办？
如果没有水浇花怎么办？
5、引导幼儿讨论，我们可以怎样节约用水。
活动评价
1、能说出水的用途与重要性。
2、愿意想办法解决问题。
活动建议
由于幼儿的年龄较小，在讨论节约用水的问题上，一定要与幼儿的生活密切相关并要具体。如：洗手不玩水、关紧水龙头等。
与家庭合作，培养幼儿节约用水的好习惯，使幼儿在幼儿园的教育能在家庭中得到延伸、巩固，在家园一致的努力下，使幼儿形成良好的生活习惯。
活动反思
新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。
假如没有水大班教案篇六
“世界上的最后一滴水是我们的眼泪”，请别让这样的黑色幽默成为现实！
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。50多亿年来，地球在日复一日、沧海桑田地变化着。大约在200多万年以前，当人类在地球上诞生时，这个可爱的行星就为人类准备好了美丽、舒适的生存环境——广袤的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍翠的群山、绿色的草原、清新的空气、清澈的江河、迷人的湖泊——旖旎的大自然！鹰击长空、鱼翔浅底、万木峥嵘、白花竞秀……这些蓬勃的生命活动正是大自然鲜活的诗、奋激的歌和造化的美！
在我们这个可爱的地球上，有波涛汹涌的海洋、奔流不息的江河、平静迷人的湖泊，有银装素裹的雪山、皑皑耀眼的`冰川，有地下涌动的暗流、喷涌不止的甘泉，有润物细无声的雨和漫天飞舞的雪，这些都是水。
你们一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了，然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
最初的生命在水中诞生。亿万年前，在极其偶然的情况下，一些物质在水中以一种特定的形式碰巧结合在一起，于是，地球上第一个单细胞生命诞生了。它也许就是今天我们地球上所有生命的祖先。
假如没有水大班教案篇七
一天晚上，我刚睡着，就做了个噩梦。我梦见世界上没有了水，一滴都没有了。
早上，我拧开水龙头洗脸，却发现水没有了。我把家翻了个底朝天，也没有看见一滴水。于是，我就去超市买，可到了超市却发现超市什么都有，惟独没有矿泉水，饮料的架子上什么都没有，我惊呆了！不，我不相信，我决定去母亲河——美丽的松花江去找水。
我坐上了车，但还是有些担心松花江也没有水。快到松花江了，我远远的看到松花江上红彤彤的一片，我高兴极了，松花江上很可能有水的！可是走到松花江边，我却傻了！眼前的景象根本不在我的意料之内！我只看见那松花江上根本没有水，那红彤彤的一片竟是死鱼！还有几只在拼命的挣扎着！我几乎喘不上气来！
就在大家渴的不能再渴、饿的不能再饿时，我及时的从噩梦中醒来，我发现我的汗水已经湿透了枕巾！怎么回事？怎么做了这样的一个梦？洗脸时，我才发现，水龙头没关，水快溢出来了，啊！原来是大自然向我们发出的警告！警告我们不要在浪费水资源了，否则，水资源迟早都会枯竭，就会像梦里那样可怕！
我们一直在呼吁节约每一滴水，保护水资源，可是仍然有很多人在有意无意间浪费着水资源。于是大自然向我们发出了警报，这个梦就是警报之一。沙漠化的不断扩大，也是警报之一。因此，我认为，节水、保护水资源不应只在“节水日”这一天，而应是在我们生命中的每一天！
假如没有水大班教案篇八
水经常给我们带来安全隐患，但也给我们提供了方便。
假如自然界真的没有水，我们将会面临怎样的情形呢？
我们可以用水洗衣服，可以为我们烧饭。如果没有水，我们的衣服弄脏了，就无法洗干净；人们就无法烧饭了，就会挨饿。水可以用来洗手，我们的手很脏的时候，可以用水来洗。如果没有水，那么手就永远很脏，吃饭的时候，细菌应付钻进人的肚子，使人疼痛难忍，甚至生病。水可以用来浇花。如果没有水，花草就会枯死，如果没有水，就种不成粮食了。那么，所有的人都会挨饿。水可以用来灭火，如果哪些地方发生火灾，那么人们用水把火熄灭，果没有水，那么房子就会失火。
如果没有水，动物能生存吗？没有水，世界将会变成什么样？
假如没有水，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。
假如没有水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。
假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。
假如没有水，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的，虽然大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须珍惜水，如果每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。
请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。
假如没有水大班教案篇九
如果世界没有水，万物就不能复苏;春天暖和了花儿也不会开，鸟儿不唱,花儿不香，世界一片死气沉沉.
如果世界没有水，草木就不能葱茏;峰峦就不会峻拔;雨点不落，眼泪不流,世界一片孤寡可怜。
如果世界没有水，春风便不会和气;即使阳光普照大地,也不会迎来明媚的早晨.潮水不涨,喝水不足,世界一片孤寡伶丁。
大家都携起手来，爱护我们的水资源。相信世界永远不会没有!
假如没有水大班教案篇十
水是人们生活的必要，而我们家今天晚上的停水，让我明白了水的重要性。
我放学回家，写完作业。觉得手很脏，就去打开水龙头洗手，但是我开了半天，都没有水。我就对妈妈说：“妈妈，怎么没水了?”妈妈说：“停水了。”我又说：“那我们晚饭怎么办?”“吃面条。”妈妈说。“没有水呀?”我说。“温瓶里面还有水”妈妈说。谢天谢地，还有水，要不然我们晚饭就没得吃了。
没有自来水，妈妈洗豆腐和番茄都非常节约，只用一点点水。“现在，我们只有两瓶水了，而且还要洗碗，洗脚，明天还要洗脸，水是不够的”。我说。妈妈听见了说：“不怕，只要我们节约一点，就肯定够用。”
躺在床上，想着以前在学校同学的浪费水，还有我的浪费水，还有吃饭的时候汤喝一点点就不喝了;在家里的时候，我们洗过脸的水还很干净就倒掉了……我又想，这可能就是水对我们的惩罚吧。
人类假如没有了水，就没法生活。但是我们却浪费水，水，我们人类不该浪费你!
假如没有了水，地面会被烤得裂开了，世界上到处是一片荒凉，没有花草树木的点缀，没有丰收的果实，没有雨露的滋养，没有动物……太多太多的没有，让人无法想象。
假如没有水，在田野中，那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰，永远地沉睡;假如没有水，生态平衡会被破坏，动物们都一一死去，人们也因为没水渐渐奄奄一息;假如没有祸祟，我现在那充满欢声笑语的家园，将变得荒芜人烟……这一切的一切，都是那么死气沉沉。
水是生命之源，生命之本，人们可以几天不进食，但不可以几天不喝水。据统计，全球有20亿人正处于严重缺水状况!所以，人类生存就必须珍惜水。
请珍惜水吧，不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。
水是生命的源泉，是人类不可缺少的物质，是它让生命延续。
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