实用大学生心理实训课心得体会(模板16篇)

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实用大学生心理实训课心得体会(模板16篇)
时间:2023-11-03 15:30:10     小编:念青松

写心得体会可以促使我们更好地思考和解决问题。写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文,学习其中的表达方式和写作技巧。探索他人的心得体会,可以拓宽我们自己的思考和认识范围。

大学生心理实训课心得体会篇一

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己_的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学_知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在_认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,_知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的_知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要_,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的_苦,事业途中的艰_。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的.一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少知识,也了解一些社会的现实,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把_运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,_技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质_的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的_技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。

大学生心理实训课心得体会篇二

近年来,越来越多的大学将政治实训课纳入了必修课程,以提高大学生的政治素养和党性觉悟。政治实训课不仅有助于学生了解社会、了解国情,也能培养学生的组织能力和实践能力。在这门课程中,我们不仅仅是听课,更是积极参与其中。通过这次政治实训课的学习和参与,我深深体会到了党的培养计划对我们的重视,同时也在实践中不断提高了自己。

首先,政治实训课是对我们政治理论学习的有力补充。在课程中,我们不仅仅是被动地接受知识,更加注重理论指导与实践相结合。通过理论学习的同时,我们还要进行小组讨论、情境模拟、角色扮演等实践活动。这些活动不仅能够帮助我们更好地理解和掌握政治理论,还能培养我们的实际应对能力。比如,通过模拟选举活动,我们学会了不同候选人之间的竞争策略和辩论技巧。这些实践能力无论对于今后的事业发展还是政治参与都具有重要的意义。

其次,政治实训课对我们的思维方式和问题处理能力有了很大的提高。在这门课上,我们不仅学到了知识,还学到了如何思考和解决问题。课程中的案例分析和讨论能够帮助我们训练逻辑思维和分析能力。例如,在一个团队建设的案例中,我们需要分析团队的优势和劣势,并提出相应的改进建议。通过这样的训练,我们不仅能够更好地解决问题,还能培养团队协作精神和领导能力。这对于我们将来的工作和生活都有着较大的帮助。

此外,政治实训课还给了我们很多机会锻炼沟通和表达能力。通过小组讨论和演讲比赛等形式,我们必须与他人合作并向他人清晰地传达自己的观点。在这个过程中,我们不仅要尊重他人的意见,还要学会用恰当的语言表达自己的观点,并且能够在有限的时间内做到思路清晰、语言流利。这些能力对于我们未来的工作和社交都非常重要。通过这门课程的学习,我发现自己在沟通和表达方面有了很大的提高,更加自信和得心应手。

最后,政治实训课还增强了我们的自我认识和自我定位。在课程中,我们经历了一系列的自我评估和反思。通过这些活动,我们了解自己的优点和不足,并且明确了自己的职业规划和发展方向。政治实训课不仅仅是传授知识,更是引导我们思考人生目标和人生意义。通过这门课程的学习,我意识到作为一个大学生,应该有自己的追求和责任感,不断提高自己的党性觉悟和社会责任感。

总之,政治实训课是一门既增强政治素养又锻炼实践能力的课程。通过这门课的学习,我深刻领悟到了党的培养计划对我们的重视,也在实践中逐渐提高了自己。政治实训课的学习和参与,不仅让我更加了解了社会和国情,更让我意识到了自己的责任与使命。我相信,通过这门课程的学习,我们大学生的政治素养和实践能力一定会得到更好的提升,为我们将来的人生发展打下坚实的基础。

大学生心理实训课心得体会篇三

大学护理专业学生必须经过实践课程的学习和训练,才能更好地应对日后就业中出现的各种实际问题。此次护理实训课程,给我带来了很多专业知识和实践经验,也让我对未来的护理职业生涯更加有信心。

第二段:课程概述和内容介绍

在本次护理实训课程中,我们团队共同完成了多项实际护理操作。首先,我们学习了基本的病人评估和记录技能,这个过程需要我们了解病人的基本生理状况和评估指标,并准确记录患者的相关数据。其次,我们练习了基本的急救操作,包括胸外心脏按压、口对口人工呼吸等。此外,我们也参与了模拟手术和出入管的操作。

第三段:技能训练体验和收获

通过本次课程的学习和实践,我深刻认识到护理技能的重要性。同时,这些实践训练也给了我很多机会去了解和处理护士临床工作中日常遇到的困难和问题。例如,在练习给病人打针时,我需要花费更多的时间从解释操作过程、询问身体状况到实际操作,但是要确保操作的安全性和效果。在课堂上模拟手术和出入管操作时,我也更加重视操作视线的清晰度和手的协调性。

第四段:合作参与和团队精神

护理实习课程中,我深感到团队合作的重要性。在团队中,我们有着互相合作、相互学习和相互支持的工作态度。在这个过程中,我也学会了如何更好地与他人协同工作,更好地与专业领域的人交流和沟通,互相帮助和支持,促进团队的发展和合作。

第五段:总结和未来的展望

通过本次护理实践课程的学习,我深刻认识到护理工作需要医疗和人文两方面同时考虑,需要严谨的学术知识和丰富的人文素质。未来,我将更加努力,使自己成为一名全面发展的护士。在未来的行业发展中,我将不断完善自己的技能和素质,为病人的生命健康做出更贡献,为护理事业的发展做出自己应有的贡献。

大学生心理实训课心得体会篇四

实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎样写呢以下以医院专业的实习生为例,为大家带给一则大学生毕业实习总结。期望大家从中有所收获。

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,期望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的大及终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力中专毕业实习总结。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!

大学生心理实训课心得体会篇五

这就是我们的铸工车间,和传言中的不相上下,听了老师的一节课后,我们更加坚信传言之真实。然则迫于学习压力,我们还不得不老实受教,安心学习。“既来之,则安之。”只盼这五天时间如白驹过隙间即逝,而以优秀的成绩来结束。

我们的实训任务很简单,就是每天做一次模型,经过验收后再毁了,到结束前铸一架小飞机,仅此而已。自以为经历人生风浪的我更是不屑于此,这简直是小儿科,十几年前就玩过类似的。然而生产的玩耍的毕竟是有区别的,而且有很大的区别。玩耍的时候可以不必计较模型的好坏,不必关心光滑程度,不必注意整体的造型,只在于玩的是否开心。而此时我们要铸砂型,将来投入生产时做出来的可是零件呀,它的尺寸、形状、粗糙度,直接影响着产品的质量,尽管我们只是做做而已,但这种事实求是的态度是必须具备的,它可是进行科学研究的根本。由于我的轻浮,第一天我没有按时完成任务,没有像自以为的那样,做一个精巧的模型。取而代之的是一个又一个的残缺的模,而且力度永远那么的难以控制,精度永远的那么难以达到,甚至是无法达到。看一样的结果,却有着质的不同。在理论上的完美无缺,实践上却有着天上地下的差别。理论上只是实践的开始,即使是觉对正确的理论,在生产和实践的过程中,都有可能有着完全相反的结论。因为生产的绝对条件是难以达到的,而且还要受到很多未知因素的制约。

其实自己所学的东西太少了,远不及到达实践的地步。试想我一味的在理想化的理论世界里研究,而不去考虑时间中是否可行,无异于缘木求鱼。做过才知难易,试过才晓深浅。一味猜想,计算,不如亲自实验一番。

随着铸工的结束,我们的金工实训也将告一段落,在这漫长而有短暂的一个月,我们经历着人生的美好时光,留下了无尽回味的往昔,学到很多无法在课堂上学到的知识。

大学生心理实训课心得体会篇六

回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定、从容的心态。

两个月的实训,对一个缺乏社会经验的大学生而言,从中学到了学校里学不到的知识,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮助,让我感受到了“海纳百川”的胸襟。

首先得感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。

从x月_日开始进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业知识还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。到目前为止,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面。

刚刚涉足社会,每个人都需要学会适应,不断锻炼自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特别是要加强专业知识的熟练与运用。

为期两个月的实训生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起2月11日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实训生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实训画上一个完美的感叹号!

回顾实训生活中的点点滴滴,我在实训的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实训,加深了我对基本知识的理解,丰富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实训也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实训生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。

另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

在染色中检上学了两个月,终于在x月_号我顶岗了,以前,跟着师傅学习的时候,从来不知道这份活这么难做,真正自己做的时候才发觉一切都没那么简单,根据运转卡找布,拉卷,缝头,包卷,这些看似简单的事情,真正操作起来却显得那样难。

虽然中检上的杂活会比较多,但是我不会因此退却,我会把它当成锻炼自己的一个机会,好好努力。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。也许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。无论怎样,自己都要坚持!

在以后的工作过程中,心里上不要有什么额外的想法,不必要的压力,要好好工作,好好学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。

大学生心理实训课心得体会篇七

近年来,我国大力推进大学生思想政治教育,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。作为大学生思想政治教育的重要一环,政治实训课的重要性不可忽视。在这门课中,我学到了很多关于国家政治体制、党的建设和社会主义核心价值观等方面的知识,同时也受益于其中蕴含的思维培养和实践能力锻炼。下面将结合我个人的亲身经历,总结出几点关于大学生政治实训课的心得体会。

政治实训课的内容主要包括政治理论和国家政治体制。通过课程的学习,我渐渐明白了我们国家政治体制的特点和运行机制。例如,我对中国共产党的组织结构和基本任务有了更具体的了解,对我国的社会主义民主政治制度有了更深刻的认识。政治实训课还介绍了我国的政治文化,这让我意识到世界各国的政治制度的多样性。这些知识让我更明确我作为一名大学生的责任和使命。

政治实训课并不仅仅是知识的传授,更重要的是锻炼我们的思维和分析能力。在这门课中,我们不仅要学习政策和规章制度,还要学会分析事件和问题的背后逻辑和动因。例如,在学习党的十九大报告时,我们要通过深入阅读和思考,不仅仅是记住报告的几个关键词,还要理解其背后的政治理念和战略眼光。这样的学习过程培养了我的思辨能力,让我更善于通过分析和推理来理解和解决问题。

第三段:政治实训课提高了我的实践能力。

政治实训课不仅有理论教学,也有实践活动。在课程中,我们通过模拟市场经济,模拟选举和模拟辩论等方式,可以将所学的理论知识应用于实际环境中。例如,在模拟选举活动中,我体验到了竞选的过程和紧张感,更深刻地理解了民主选举的重要性和理念。这样的实践让我对政治理论有了更多的应用和理解,也提高了我在实践中的能力。

第四段:政治实训课引导我们树立正确的价值观。

政治实训课强调社会主义核心价值观的培养。通过学习社会主义核心价值观的内涵和具体要求,我更加明确了自己的价值取向。在课堂上,我们有机会与同学们讨论和交流,互相学习和提高。通过与他人的互动,我了解到不同人对于价值观的理解和定位是不一样的。这个过程中,我也有机会反思和调整自己的价值观,确立正确的人生目标和人生追求。

政治实训课为我带来了许多新的思考和启示,使我能够更加全面而深入地认识到国家政治和自身发展之间的联系。我对于自己的未来有了更加明确的规划和目标。我决心为实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化的中国梦贡献自己的力量。政治实训课是我建立自信和自豪感的重要途径,我要努力学习,不断提高自己的政治素养,为实现自己的人生价值做出贡献。

总结起来,政治实训课在大学生思想政治教育中具有重要地位和作用。通过学习政治理论、培养思维能力、锻炼实践能力、引导正确的价值观和帮助形成长远的发展规划,政治实训课能够培养我们健康向上的政治意识,提高综合素质,为将来的社会实践奠定基础。我相信,在政治实训课的引导下,我们大学生将能够在思想教育和实践能力的双重推动下,成为新时代的有志青年和优秀社会主义建设者。

大学生心理实训课心得体会篇八

护理实训课是大学护理专业的一项重要的实践性课程,通过实践操作,使学生们更加深入地了解护理的本质和技能,提高学生们的实践操作能力,这对于将来的职业发展具有非常重要的意义。在我参加护理实训课的这段时间里,我收获了很多经验和体会,下面我就来与大家分享一下。

第二段:认真学习理论知识,巩固实践基础

在护理实训课中,我们首先学习了很多理论知识,如灵敏度、压疮等,这些都是非常实用的课程内容,为我们未来的实践操作打下了坚实的基础。同时,在实践操作中,我们也能够更加深入地理解护理理论的含义,在实践中不断融会贯通。因此,在学习理论知识的同时,我们也要注重巩固实践基础,这样才能够更好地将理论知识运用到实践中去。

第三段:培养细致认真的职业态度

在护理实践中,我们要具备一定的职业道德和职业态度,如认真细致、耐心细心、爱心,这些都是非常重要的。在实践操作中,要全神贯注地对待每一位患者,仔细观察他们的身体状况和反应,保证意外情况不发生。同时,也要积极与患者沟通,让他们感受到护士的关怀和爱心。这对于我们的职业生涯会起到至关重要的作用。

第四段:注意团队协作,做好沟通

在护理实践中,我们往往需要进行团队协作,共同完成一些护理操作。因此,我们要注重与同伴之间的交流和沟通,了解每个人的职责和工作内容,确保操作顺利进行。在这个过程中,我们也要学会相互倾听,理解和包容,特别是在遇到问题和意见分歧的时候,更要沟通好,避免内部矛盾对工作造成的影响。

第五段:总结经验,提高护理质量

护理实践是一个不断学习和总结的过程,只有通过不断的实践和总结,才能不断提高自己的护理水平和质量。我们要充分利用实践机会,不断学习和提高自己的技能,让自己更加专业。同时,我们也要学会总结经验,反思自己的工作中存在的不足和问题,不断完善自己的工作方式,让自己能够为患者提供更加优质的护理服务。

结尾:

通过这段时间的护理实践操作,我学会了很多东西,也体验到了护士的工作筋疲力尽,但心灵十分满足的感受。在今后的学习和生活中,我也将继续努力,不断提升自己的综合素质和护理能力,为患者带来更好的服务。

大学生心理实训课心得体会篇九

第一段:引言(200字)。

大学生劳动实训课是培养学生动手能力和实践能力的重要环节,通过在实践中学习,锻炼学生的动手能力和动脑能力。在这门课中,我亲身体验到了实践对知识的巩固和拓展的重要性,进一步认识到了劳动的价值和意义。下面,我将围绕我的实践经历,谈谈在大学生劳动实训课中的心得体会。

第二段:实践教育的重要性(200字)。

大学生劳动实训课的重要性在于培养学生动手能力和实践能力。通过实践,学生能够将学到的知识与实际情况相结合,更好地理解和应用所学内容。我在这门课中学到了许多实践技能,比如木工、电工、焊接等等,通过不断地练习和实践,我的动手能力和实践能力得到了很大的提高。实践教育还培养了我解决问题的能力和团队合作的意识,在团队中与同学合作完成各种任务的过程中,我体会到了团队合作的重要性,也学会了倾听和沟通的技巧。

第三段:劳动的价值和意义(200字)。

通过大学生劳动实训课,我进一步认识到了劳动的价值和意义。劳动是人类社会发展的基石,是每个人应该拥有的基本素质和能力。通过实际的劳作经验,我体验到了劳动的艰辛和付出的汗水,也体会到了劳动带来的成就感和满足感。通过实践劳动,我们能够更好地理解劳动的价值,从而更加珍惜劳动成果,同时也能够培养正确的价值观和积极的人生态度。

第四段:挑战与收获(200字)。

在大学生劳动实训课中,我遇到了许多挑战,但也收获了很多。首先,实践需要耐心和毅力,需要不断的尝试和摸索。在实践过程中,我遇到了很多难题,但通过不断的思考和努力,我逐渐找到了解决问题的方法。其次,实践培养了我的动手能力和实践能力,让我学会了如何运用所学的知识解决实际问题。最重要的是,实践使我更加深入地了解了所学专业的实际应用,在实践中,我发现理论与实践之间存在着巨大的差距,这激励着我要不断地学习和提升自己。

第五段:结语(200字)。

大学生劳动实训课是一门重要的课程,通过实践,在实践中培养学生动手能力和实践能力。通过这门课,我深刻认识到实践对知识的巩固和拓展的重要性,也更加明确了劳动的价值和意义。在实践中,我不断面对挑战,但也收获了成长和进步。我相信,在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的实践能力和动手能力,为实现自己的理想奋斗不止。

大学生心理实训课心得体会篇十

孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风,真让我们为未来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。

今天学校组织了一场大学生心理健康的讲座,作为一名刚升入大学的学生,我从中明白了心理健康对我们今后发展的重要性,以及我们如何才能拥有一个健康的心理。

大学是一个大的集体,我们每天生活在其中,每天总会与各种各样的人接触,而如果而我们没有一个健康的心理,就无法与人正常的相处,无法建立自己的人际关系网,这将会导致我们觉得生活是孤单的,是无助的,从而产生一种迷茫的时生活状态,这对我们的大学生活是致命的,毕竟大学生活是我们人生中最宝贵的经历,我们也将通过大学慢慢的融入社会,而不完整的大学生活将无法为以后步入社会做好铺垫,这就导致我们无法对每天的生活充满激情。

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,我们大学生更应该有一个健康的心态,积极的态度去面对。为了我们的心理健康,了解与掌握心理健康的定义是必不可少的,这对于增强与维护我们的健康有很大的意义。当我们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。

所以要想成为一名优秀的大学生,要想拥有一个完满的大学生活,心理的健康是必不可少的。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。也就是说,我们只有心理健康了,才能去面对生活中发生的.各种事情,而至于因为一点小事就闷闷不乐好长时间,也不至于因为一点挫折而自暴自弃,产生各种沮丧悲观的想法。

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。

通过这次的讲座,我深刻的看到了健康的心理对我们的重要性,一个幸福的人生必须要有健康的心理作为坚实的后盾,在以后的学习与生活中,健康的心理将会帮我们一步步的走向成功。所以,以后我们必须关注自己的心理健康,努力的去使自己的生活变得完满。

大学生心理实训课心得体会篇十一

我来到xx学校已经大半年了,从5月份份到现在1月份我在xx学校学习6个月了。想一下时间过得好快,但这6个月我也经历了许多事情,学习到了许多知识。

刚到xx学校,在发动机班学习,那时对汽车一窍不通,在上课后心完全没有在课堂上。每天放学的时候是我最开心的时候,因为回家就可以上网玩游戏了。糊里糊涂的到了金杯班,在金杯班我们的带课老师是黄主任,因为黄主任在对待我们学习时,非常认真、严肃。

在黄主任的大声喝骂声中,我开始动手训练,上课认真听讲。结束了金杯班的课程。来到了雅阁班,这个时候我已经明白了自己来到这里的目的,在学习的时候也不用老师强迫,有时间就动手训练,认真学习。然后到了底盘班,这是我在xx学校中机修课程中最后一门课程,学习了一个月来到了电器班,第一天老师就对我们讲在这里学习的知识很重要,这里是基础,在这里基础打好了,以后整车电路就可以容易理解了。

开始老师给了我们一幅前照灯线路图,要求要知道电流走向,并在试验台接线亮灯,在老师讲完后,我还是不懂这个图,不懂它的电流走向是怎样的。那时我很烦恼,以为自己很笨,不如别人聪明。当时有两条路可以让我选择:要么不会就不会,不管它不问别人。别人如果问我,懂不就回答懂,要么向老师、同学问出自己不懂的地方,把不会的全部问懂,我选择了后者。因为我那时想到了禤老师曾对我们说过的一句话:懂就是懂,不要欺骗自己,在这里说自己懂没用的,出去之后能懂才行!

做好选择我就行动了,我把不懂的地方拿去问老师、同学。经过老师、同学的帮助和自己的努力我知道了这个图的电流走向,工作原理,并在试验台接线亮灯了。懂了之后再看这个线路图,觉得好简单。而在后面老师教了我们转向灯,雨刮,发电机到现在的起动机。老师把线路图画出来,然后讲解它的电流走向,工作原理,然后我再拆装,一边观察实物,一边思考老师所讲的我就能理解了。我很庆幸自己在刚来到电器班时遇到困难,没有选择放弃而是克服困难。而我也靠自己的努力得到了禤老师的认可,来到xx学校禤老师是第一个夸奖我的老师!

记得有句名言这样说的:遇到很难办到的事,可能你努力了不会成功,但你不努力就一定不会成功!

车工实习结束了,但带给我的感受却永远的留在了我的心底。

重要的是安全老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的.重要保证!

车工安全知识。

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。

2、工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时,不准测量工件。

5、工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

6、上班不准串岗,坚持各自工作岗位二车床实践知识老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工,在此时老师们教的非常认真,不停地在人群中穿梭,随时指正我们在操作中的错误,纠正手型,耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的几天,但是师傅们却是尽其最大的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,希望我们能真的有所收获,而不是空手而归。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工螺纹了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。

车工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力。我校的工程训练中心虽然存在诸如:设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷,但是学校通过有效的组织,化短为长,使同学们分期分批的实习,达到了理想的效果。时光总是匆匆而逝,很快几天就这样过去了。大学毕业后,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。几天的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

大学生心理实训课心得体会篇十二

道德与法制课是初中生不可或缺的重要学科,它不仅是中考科目之一,而且对学生做人起着至关重要的作用。在经过一段时间的教学,在七年级道德与法治课的教学中我对这门课程做了以下总结反思:

预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步,尤其是对于初一的学生,让学生对教学内容有大致了解,知道重点是什么,疑难有哪些,问题在哪里。带着问题进入学习,才能做到心中有数,有效地进入课堂学习,让学生带着书中要求的问题浏览通读全文,梳理点出问题的答案,勾画重点,并将问题与答案做读书笔记。

(一)生动的引出教学主题。

第一、用故事导入,引起学生兴趣;第二、用周围的新鲜事导入,贴近生活;第三、用时事导入,让学生多了解时事,并培养学生的爱国情怀;第四、用问题导入,让学生产生疑问,自主解决问题;第五、用名言警句导入,启发学生思考,合作探究。因此作为教师必须多读课外书,多看新闻,不断的扩大自己的视野,这样才能使课堂变得生动。

(二)多使用多媒体辅助教学。

多媒体播放声像资料鲜活、生动、真实、直观,其作用是其他教学手段望尘莫及的。七年级的学生的所见的东西很少,有些东西说了以后他们根本不知道是什么,只有亲眼所见,这样就有必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节道德与法治课。

在教学过程中,教师可以通过多媒体选择切合教材内容的音像、图片、文字材料,让学生仿佛亲临现场,缩短距离感,激发了解事件原委的愿望,及情感上的共鸣。如果在教学中再创设形象生动的画面,悦耳动听的背景音乐,妙趣的益智游戏等,把学生带进宽松愉快的学习环境中,使其会学、愿学和乐学。这样,自然而然就会提高他们学习的兴趣,从而调动他们学习的积极性,提高学习的效率。

(三)师生互动,引导学生质疑问难。

爱因斯坦曾说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。这句话说明了质疑问难的重要性。所以,在课堂教学中,教师要引导学生开动脑筋,大胆思考,质疑问难,促进学生思维的不断深入发展,提高学生的逻辑思维能力。

总之,提高初中道德与法治课的教学效率是一项长期而艰巨的任务,一名道德与法制课的教师只有以新课程标准为指导,结合学生实际,从教育教学的内容和方法上,符合学生的实际,使道德与法治课成为受学生欢迎的课,才能提高教学效益。

已经在这所学校两个月了,当见习班主任也已经两个月了,我在这两个月里学到了很多,不仅仅跟哪那个班的班主任有交流还和科任老师与年级主任都有交流,我觉得收获颇丰。

大学生心理实训课心得体会篇十三

通过四年大学专业学习,学习到许多专业的理论知识,同时也明白到专业知识的运用不仅仅是纸上谈兵,要检验自己本身是否真正掌握到所学的知识,实践是的途径。实训是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。在学校老师和实训单位的共同关心帮助下,我顺利地完成了为期两个月的实训,以下是我的实训报告。

一、实训目的。

学致用是学习的最终目的,社会实践是的途径,尤其对与人打交道更多的人力资源管理专业来说。通过实训,巩固人力资源基础知识,完善自己的知识结构,培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性,达到锻炼能力的目的。了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程,找到自己需要巩固和发展的专业方向。实训起着过渡作用,让我了解社会现实,从实践中拉近与社会的距离,在实训过程中发现自身的优势和不足并完善自己,做好由学校走向社会的转变,为将来更好地投入工作和社会生活做准备。

二、实训岗位。

人力资源助理,执行人力资源日常性事务工作,辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。

三、实训内容。

1、内部考勤及编辑、打印、存储等文稿工作。

之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识,并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉,带我实训的上级安排了公司最基层的工作,主要包括利用现代化办公网络进行的编辑、发送、接受、存储等。这类的工作看起来比较简单,但却容不得半点马虎大意,每一个细节都必须注意到,养成了我严谨认真的好习惯。

在内部考勤过程中,需要每天记录员工的出勤等状况,我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。这也是考验我的沟通能力的时候,与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果,有助于大家协调一致高效完成任务。这为我后来的人力资源助理工作做了准备。

2、人力资源相关工作。

在进入公司几天之后,我对公司的运作流程和管理有了相应的了解,开始辅助人力主管从事人力资源基础工作。

(1)、考勤管理。

我了解到考勤对于一个公司的重要性,它更多的是一种约束监督。为维护良好的经营秩序,提高工作效率,保证各项工作的顺利进行,以使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力,努力做好本职工作,我们会严格实行考勤管理。完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容,计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算,公司目前拥有的员工及人员量的增加也加大了一定的难度。

(2)、招聘工作及员工培训工作的计划、组织、协调和管理。

在我熟悉公司招聘环节后,依据人力资源部门的要求计划,协助人力主管组织各种形式的招聘工作、收集招聘信息,负责招聘面试,督查招聘的进程。对于招聘这一块,我们招聘职位,先在网上发布招聘信息,初步筛选后进入笔试的准备和监考、面试预约、录用、培训环节。

(3)、人事档案、考核、考查工作。

给员工办好入职手续,新员工刚入公司,首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工,这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等,办工作证等等;完成员工的试用期转正工作,审核申请书、述职报告等。每一项工作都必须严谨对待。

3、其他日常工作。

在工作需要的时候,我临时充当文员的角色,完成上级及因工作需要所交付的任务。或者肩负办公物资申请、发放、管理任务,办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容,要做到合理使用、规范使用,并且要及时满足各部门的需要。

坚持每周工作例会及工作总结、汇报制度,提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平,明确了工作分工,增强了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

经过近两个月的实训,我感受很多。使我感悟最深的是参与社会实践是检验知识的重要标准。在工作中,不是时时会有人像学校里的同学老师一样去耐心地为我们讲解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

在实训期间,我不仅接触了简单的编辑这一块,还有幸在人事部门招聘小组锻炼,主要就是学习招聘员工方面的技能。实训导师给我讲了招聘这一职位的基本要求和主要的工作内容,为了能让我达到日常工作的实践目的,老师还给我制定了一套相应的实训计划,有了计划,我的实训工作就更加的得心应手了。

通过实训,我对人力资源这一专业有了更为深刻的认识,对人力资源的管理流程有了一定了解。我坚信人才是企业发展的源泉,重视和尊重人才是企业发展的长远之计。

五、实训总结。

实训是一个发现问题、检验知识、锻炼能力的过程,让我在改正错误和弥补不足中成长。对于初入职场的我来说,要学习的东西有很多,每一点微小的进步都让我欣喜,这离不开职场前辈的悉心引导和教导,感谢那些帮助过我的人。现在,对于即将步入职场的我来说,更多的是一份期待和跃跃欲试,我会用积极的心态和踏实的务实精神去面对即将到来的一切,努力!

大学生心理实训课心得体会篇十四

第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。我想学校可能是为了减小大学生学习与心理的.压力,为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我,听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。从那时开始接触心理学,同样也开始慢慢了解心理学。心理健康课为现代的大学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件。

适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。

作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种。种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

大学生心理实训课心得体会篇十五

第一段(引入段):

大学生劳动实训课是大学生在校期间必修的一门实践课程,旨在通过实际操作和劳动实践,培养学生的动手能力和职业素养。我作为一名大学生,也在这门课上度过了很多有意义的时光。通过参与各种劳动实训活动,我收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段(身临其境的实际操作):

在大学生劳动实训课上,我有幸参与了种植、养殖、机械操作等一系列实际操作。通过亲手种下种子、浇灌水分、施肥等一系列耕种工作,我深刻体会到农民辛勤劳动的不易。同时,参与养殖实践,我也学到了饲养动物的技巧和科学养殖的知识。此外,我还学习了各种机械设备的操作和维护,掌握了实际应用问题的解决方法。这些实际操作让我更加了解到劳动的重要性和劳动所带来的成果。

第三段(职业素养的培养):

大学生劳动实训课不仅仅是一门技术课程,更是培养职业素养的重要机会。在实际操作的过程中,我学会了与他人合作,培养了团队合作意识。我们共同参与一项任务,分工合作,互相配合,完成任务。团队合作的过程中,我们要发挥各自的优势,克服困难和问题,不断寻求解决方案。在这个过程中,我意识到团队合作的重要性,也发现了自己在合作中的不足之处。通过实训,我能更好地理解和尊重他人的意见,增强自己的沟通和协调能力。

第四段(对劳动的重新认识):

在大学生劳动实训课上,我对劳动的认识发生了很大的变化。在学习中,我既了解到劳动的辛苦和不易,也体味到了劳动的成就感和乐趣。以前,我对农田劳动和修建工作感到陌生和疏远,认为这些工作并不重要,不是我的志愿。但是通过实际操作,我深刻地认识到农田劳作和修建工作的重要性和价值。它们是我们生活的基础,也给我们带来美好的环境和丰富的物质。

第五段(劳动实践的价值和意义):

大学生劳动实训课的意义不仅仅在于培养学生的实际操作能力,更在于培养学生的职业素养和对劳动的认识。在这门课程中,我们学到的不仅是技术和操作,更是团队协作、责任担当和对劳动的尊重。这些都是大学生在将来职业发展中必不可少的素质。劳动实践课的经历给我带来了深刻的感悟,也让我对未来的职业生涯充满了信心和动力。

总结:

通过大学生劳动实训课的学习和实践,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动的价值。实践是检验真理的唯一标准,而大学生劳动实训课正是为了帮助我们更好地理解和实践这些真理。通过不断地努力和实践,我相信我将会在未来的职业生涯中取得更大的成功。劳动实践的经历让我变得更加坚定和成熟,也让我对未来充满了希望和信心。

大学生心理实训课心得体会篇十六

随着时间流逝,作为大二的学生我们要做的不但是好好学习,同样也要多锻炼,多努力才能够有更好的发展,才能够更多地机会与选择,我这次暑假就在我家附近的一个大商场工作。

来到超市中,我每天都要面对很多的客户,购买产品的客户都已经排成了长长的一条长龙,而我这时在其中成为一个收银员,工作也很简单,只要把价格磁条扫一扫,价格就会自动显示在我们的付款机上面,工作虽然简单但是同样也需要我们做好很多安排工作,把每天的工作任务都做到实处,还要和客户沟通交流,以前的我是一个不愿意与人交流沟通的人,导员对我说过了多次,但是由于自己的性格问题,我总是这样,很难纠正自己,留下了很多的遗憾,也让我感到了非常失望,我不不希望自己这样一直沉默,我选择到社会上去磨砺去锻炼,一个人成长最快的方式,就是到工作岗位中,去体验,去接触工作,这样我们才会有一个全新的工作领域,有一个好的开始。

这次实习不但是我的一次体验更是我的一次大胆尝试,经过了工作的磨砺我变得更加的从容,对待每一个人都能够及时的与人交流,不在紧张,与过去的自己相比我变化了很大已经不再是那个连说话都结巴的人,可以主动的与人沟通交流能够及时的把自己的意见看法及时表达出来。

同样在工作中我学会额如何与客户沟通交流,也掌握了沟通的窍门,在工作的过程中得到了大家的帮助,我成长很快,学会了很多的知识和技巧着都成为了我成长的养分也粮食,选择去工作是我人生中最有趣的事情,更是我一身中最好的选择。

我们大学还有两年,只要这两年的时间一过,我就要面临就业的问题,提前工作,去体验工作,对我来说是非常有意义的,着能够很好的弥补我的工作问题,让我可以展现更多的力量,在今后进入到工作岗位有着很重要的作用,我也都一直在朝着这个方向前进,在我现在我经历的多,那么在以后工作时我就能够做的刚好,能够发挥出更多的力量,展现出自己的具体实力,我相信自己在今后工作中会越来越好。

同样经过了这次实习,以后我都会多参加,因为利用暑假工作我不但得到了工资也得到了锻炼,对我的成长是一次非常有意义的,我也都在朝着这个方向努力。未来很美好,我想赢在未来,就必须要多经历锻炼,多经历磨砺我才能够有更多的发展和成长,我将会用崭新的工作态度继续工作。不断前进,为自己的未来打下一个良好的基础。

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