方案的制定可以帮助我们有序地解决问题,提高工作效率。方案的制定过程中,需要明确目标,并确定可行的关键性要素。在实际工作中,我们可以学习一些优秀的方案,以提升自己的方案制定能力。
目标管理方案篇一
通过本次目标管理培训,深深体会到设定目标的重要性。从人生的角度来看目标管理,没有目标的人生是暗淡无光、无味无趣,没有努力的方向,没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里じ不知道如何去。从工作上的角度来看目标管理,没有目标的工作是会前功尽弃,失去了对时间的控制,失去了对工作的乐趣。
企业目标一定是从上至下的制定,因为有了企业的工作目标,才能有员工每个人的工作目标,才有每个员工的工作。制定目标包括制定企业的总目标、部门目标和个人目标,同时要制定完成目标的标准,以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件,最后还有规定目标完成的日期等多方面的内容。
制定好企业总目标之后,应将总目标进行分解至各个部门,并附上目标完成期限。
在目标实施过程中,要经常检查和控制目标的执行情况和完成情况,看看在实施过程中有没有出现偏差,同时对目标按照制定的标准进行考核,目标完成的质量可以与个人的升迁挂钩。
要的问题,即在进行目标实施控制的过程中,会出现一些不可预测的问题。因此在实行考核时,要根据实际情况对目标进行反馈,适当时应对目标进行修正,以防止正实施的目标不断偏离原有制度的目标。
目标管理中的目标不是上级强加的,而是由员工和下属部门在上级的协助下自己制定的。目标的完成是员工自我管理的结果,上级只通过和员工一起协商制定的目标完成标准来检查、控制目标的完成情况。目标管理的核心是让员工自己当老板,自己管理自己。
目标管理方案篇二
(一)自我考评。由本人对德、能、勤、绩情况进行自测和评价。自我考评结果供行政考评参考。
(二)股室考评。各股室负责人对本股室考核对象进行考核打分。股室考评分值占干职工年终考核得分的20%。
(三)民主测评。组织局机关全体干职工进行年度民主互相测评,根据测评对象一年的德、能、勤、绩情况逐项进行考核打分。民主测评分值占干职工年终考核得分的20%。
(四)行政考评。考核领导小组对干职工自我考评和民主测评情况进行审核,根据考核对象年度工作表现和业绩,对照工作目标考核内容,结合相应的原始考核资料进行考核打分,最后提请局长办公会讨论通过。行政考评分值占干职工年终考核得分的60%。
(五)计分方法。干职工年终考核得分=(股室考核得分×20%+民主考核得分×20%+行政考核得分×60%)×50%+奖励加分-惩处扣分。
目标管理方案篇三
为切实加强今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,确保全县卫生系统消防安全,根据__卫生局《20__15年度冬春火灾防控工作方案》的通知,决定从即日起至20__16年3月25日,在我院开展冬春火灾防控工作。特制定方案如下:
一、指导思想。
认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕今冬明春防火工作,全面排查医院的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保患者、职工生命财产安全。
二、工作目标。
根据上级统一部署,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传培训,全力做好灭火救援准备工作,确保今冬明春,尤其是全国、不发生火灾。
三、组织机构。
为组织好今冬明春防火工作,院委会决定成立__中心卫生院今冬明春火灾防控工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室:
办公室主任:
成员:
办公室负责组织协调、联络沟通、信息传递、情况汇总、安全检查等工作。
四、工作时间。
从即日起至20__15年3月25日。
五、隐患排查治理内容。
全面排查医院消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散,建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患,打击假冒伪劣消防产品。
具体包括:
(一)是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度;
(二)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实;
(三)是否组织职工消防安全教育培训;
(四)是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;
(六)电器线路敷设是否规范;
(七)建筑室内外装修装饰材料是否合格;
(八)建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌;
六、方法步骤。
(一)第一阶段(20__15年11月9日至20__15年12月6日)分析医院消防安全形势,落实消防安全责任,进一步完善消防安全制度,及时采取预防整改措施。
(二)第二阶段(20__15年12月至至20__16年3月)。
医院对突出重点时段,突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消防火灾隐患。对医院内食堂、病房楼、门诊楼、职工宿舍等进行火灾隐患排查,确保消防安全。
(三)第三阶段查找漏洞,总结经验。医院对各科室的今冬明春火灾防控工作进行督查。
七、工作要求。
(一)加强领导,严密组织。
医院充分认识做好今冬明春灾防控工作的'重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。
(二)全面排查,严格整治。
医院要组织人员对医院内的病房楼、门诊楼、职工宿舍和食堂等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。
(三)强化督导,狠抓落实。
严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生重特大火灾事故的,一律追究有关责任人的责任。
(四)跟踪统计,加强信息报送工作。
医院工作开展情况要及时报局安全生产办公室,20__15年11月6日前报冬春火灾防控工作方案及动员部署情况;20__15年11月起每月25日前上报当月工作开展情况。
目标管理方案篇四
为践行科学发展观,进一步提高中小学校长综合管理水平,实行校长负责制,强化学校管理,提高教育质量,努力办好人民满意的教育,根据有关文件精神,结合我县实际,特制定本实施方案。
二、考核原则
坚持实事求是、公平公正、科学合理的原则;坚持终结性评价与发展性评价相结合,以发展性评价为主的原则;坚持定性与定量相结合,以定量为主的原则;坚持集中考核与日常考核相结合的原则。
当年有下列情况之一者不得评为合格以上等次:
1、辖区学校教职工发现违反计划生育政策情况;
2、辖区学校发生安全责任事故或重大安全事故;
3、辖区学校有教职工严重违反师德师风,并造成极坏影响的;
4、辖区学校教职工有在编不在岗、借调及不经许可(县级以上有关部门)私自到校外兼课情况。
三、加分因素
学年或年度考核最高加分为10分。
1、辖区学校教职工有出席国家、省、市级先进个人者分别加3、2、1分;
2、辖区学校有出席国家、省、市级的先进集体分别加4、3、2分;
3、省、市、县级督导评估辖区学校被认定为先进单位或优秀等次,分别加3、2、1分;
4、创建省、市特色示范学校者,分别加2、1分;
5、艺体活动在省、市、县级比赛中获团体前三名或个人第一名者,分别加3、2、1分;
6、其他突出成绩,经教育主管部门认定者,适当加分,但最多加3分。
以上相同项目均不累计加分,且一人(学校)只取单项最高分。
四、指标体系
中小学校长考核细则(见《颍上县中心校校长目标管理考核细则》样本)共计:a级指标四项,b级指标二十三项,c级指标七十项,加分因素一类。总评分达85分以上为优秀;71-84分为合格;60-70分为基本合格;59分以下为不合格。
五、考核程序
1、自评:各中小学校长对照《颍上县中心校校长目标管理考核细则》认真进行自评,写出自评报告报教育局。
2、县局考核:成立颍上县教育局目标管理考核领导小组
组长:陈君
副组长:武锐王守让刘丽君郑田福凌仲德
成员:蒋评王胜利刘长春郝家峰谢勇刘万章
何长剑张志兰吕刚张浮沉
领导小组下设办公室,办公室设在人事股,刘丽君同志任办公室主任。成立若干考核小组,对照考核细则认真考核,考核结果提交局党组会议研究确定。
六、结果运用
1、考核结果通报全县中小学。
2、考核为优秀等次者,视情况按一定比例,当年予以表彰和奖励;晋职、晋级、调整使用时优先。
3、考核为不合格等次者,当年不评先、不评优、不提拔重用,并对其戒勉谈话,同时,视情况责令其辞职或予以免职(按干管范围);连续两年被评为不合格校长,责令就地辞职或予以免职(按干管范围)。
4、考核为基本合格等次的校长,责令其限期改正,否则,视为不合格,并以不合格论处。
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1.学校目标管理实施方案
2.学校校务信息公开实施方案
3.新学年学校常规管理实施方案
4.小学学校课程实施方案
5.20学校健康教育工作实施方案
目标管理方案篇五
目标管理改革是当前企业管理中最为重要的一个部分,其主要目的是为了提高团队的协作效率和整体绩效。在实际工作中,我参与了一个目标管理改革的项目,对此深有感触。下面是我对此过程中的心得体会。
目标管理改革是一个包罗万象的过程,需要从组织文化、流程、管理指导原则等多个方面入手。其中,最为核心的部分是目标的制订。通过设定可衡量的目标,可以帮助团队更加明确其工作重点,明确工作的目的和方向,从而提高组织的绩效和实现战略目标。
第三段:实践中的反思。
在实践中,我们深刻认识到目标管理改革虽然是一项优秀的管理手段,但其实施过程中,也会遇到各种各样的实际问题。其中,最大的问题就是制定目标的难度。我们发现,不同的部门、项目组在目前的业务环境下往往存在诸多矛盾和疑虑,如何在这些矛盾中建立更加全面和准确的目标,是目标管理改革的最大难题。
第四段:解决问题的思路。
为了解决制定目标的困境,我们首先采取了大力宣传目标管理的原则和有效性,并加强与各部门沟通和协商,与各项目组进行广泛的讨论和交流,听取他们对目标的想法和担忧,争取各方合作,互相协商提出更加准确的目标,以期在目标管理改革的过程中达到更好的效果。
第五段:总结。
目标管理改革是企业管理体系中最为重要的一项,通过设立可衡量的目标,使得团队可以更加明确工作重点和实现战略目标。在实际实践中,我们深刻认识到目标管理改革虽然有一些困难,但如果能够采取更加合理化、广泛化和技术化的手段,可以有效解决各种问题,并实现最后的目标管理改革效果。
目标管理方案篇六
在最初设计网站的时候,您有多种选择,机会看上去似乎是无穷无尽的,可以做的事情远远超出想象。尽管构建网站的潜力无限,但是有很多再平常不过的错误会导致网站设计的失败,使您无法实现为企业增加附加价值的目标。
针对企业网站,我列出了十种常见的设计错误,当然这些问题对于个人网站、业余爱好者和非盈利性机构的网站来讲也是适用的,无论如何请您都要尽力避免这些常见的非常糟糕的错误。
1.关于我们(aboutus)。
每个网站都应该对此提供非常清晰和直观的信息,包括一段简短的夸大其词的描述,或者在主页上提供“关于我们”页面的突出而明显的链接,并描述您的网站及其所提供的价值。
有些用户可能并没有发现这个网站对他们有帮助,对此进行解释也是非常重要的,提供足够的信息来说明,这样用户就不会对网站的目的感到迷惑了。您最好提供向访问者说明为什么他或她不会对这个网站感兴趣,这样可以打发走不感兴趣的访客,这比试图欺骗他们直到他们自己花费了大量时间之后才知道网站上并没有他们所须的内容要好很多。毕竟,一个直接表明自己功能的网站要比故弄玄虚而且难以使用的网站更能获得良好的口碑和认同。
和title属性的文本描述。
对于支持这些属性的网站,要确保您在每个xhtml标签上都使用了alt和title属性。如果用户使用的浏览器不支持网站的图片,那么对于可访问性而言这些信息是至关重要的,同时它们还能提供主要内容之外的信息。最常见的功能是为残障人士提供可访问性,比如使用屏幕阅读器访问网站的盲人。但是,也不要在alt或者title属性中写入过多的文字,应当让这些文字简明扼要,清晰易懂。不要让您的用户淹没在大段大段的模糊信息,或是毫无用处的弹出信息中,应当让网站实现最容易访问的状态,因为alt和title标签的基本作用就是提升可访问性。
3.对url进行存档管理。
将网站上过期的页面放到存档中是网站更新中常见的变化,但对于搜索引擎而言,会造成很大的困难,比如指向您网站中某个页面的链接失效了。因此,在构建网站之初,就要确保转移到存档部分内容的url不会发生变化。口碑是在国际互联网上营造人气和声望的基石,如果您网站上的页面链接隔不了几天就会发生变化,那么恐怕很难赢得良好的口碑。
4.在内容上标注日期
通常,您需要经常更新网站才能赢得回头客,人们也只有在新内容出现的时候才会来浏览网站。在内容上标注日期,这样访客才能知道那些是新的,是按照什么顺序出现的。即使在某些罕见的情况下,网站内容可能并不需要经常更新,那么即使有一个页面被重新编辑过,那么也应当反应出改变的信息。
而且,这不仅仅给网站的访客带来了方便,对您也是有帮助的:如果读者发现您所说和他们在别处看到的不一致是由于信息的更新引起的,那么他们会增加您网站的口碑,并且会成为回头客,愿意经常访问您的网站以获取更多的信息。
5.内容密度。
在一个位置放太多的信息会把访问者吓跑的,虽然常识告诉我们要尽可能多地提供信息,但是物极必反,好东西多了也可能会有副作用。如果提供了太多的信息,读者在阅读时很容易疲劳,然后就开始略读,最后索性不读了。
尽量保证您的初始信息与主题密切相关,并且简短,可以被读者一次消化,同时可以提供深入信息的链接。使用符号列表是一种非常棒的方法可以将信息分解为不同的部分,从而更容易理解,这样访客也就不会被吓跑。同样的原则对链接列表也是适用的,太多的链接挤在一起和静态的杂乱无章的信息毫无区别。让链接列表短一些,这样读者可以花费很少的力气就能找到他们所需的信息。如果您能帮助他们找到所需的信息,那就会为您的网站增加额外的价值,同时还要尽量保证这些信息容易消化。
6.装饰性图片。
除了一些旗帜和表明品牌的图片之外,应当尽可能少使用装饰性的图片。如果对读者有帮助,才使用图片来进行辅助说明;如果这些信息是您希望提供的内容时,才使用这些图片。不要在网站上撒满图片来进行装饰,这样会把访问者吓跑的。因此,只使用有效的图片,而不是装饰性的图片,即使使用装饰图片也不要太多。载入图片往往很慢,这延缓了读者寻找文字的时间,而且很多浏览器中或者使用屏幕阅读器的时候图片是看不到的;而另一方面,文字则是通用的。
7.间接链接/中转链接/重定向链接。
不要阻止其它网站直接链接您的网站内容,有很多大型的内容提供商违反了这一规则,比如新闻网站将其它网站引用的链接重定向,这样访问者往往停留在您的首页。使用这种笨拙的手段似乎认为强迫访问者进入首页就能让他们对其它的内容感兴趣,但实际上,这样做的结果只会让人们扫兴而走。如果寻找某一篇文章遇到了麻烦,您的客户会放弃在您的网站中寻找而跑到其它的地方。更糟糕的情况是,其它网站带来的链接可能会显著地提升您在搜索引擎中的排名,如果让这些重定向的链接失效,那么等于您在反对被人对您的网站进行链接,因此,永远不要拒绝别人对您网站的链接。
8.最新内容。
在第四个问题中,我提到了对网站内容注明日期,从而显示出内容的变化,任何定期更新的网站都应该让这些变化容易被访问者了解,最近更新部分的内容绝不能和三年前的一样,这样就无法体现出丝毫变化。
新的内容应当保持足够的新鲜度,这样您的读者才能从中获取信息中的价值。如果您的网站更新得非常快(比如slashdot),那么对这些信息进行分类会有所帮助,比如将新闻分门别类地存放,这样读者就能轻而易举地找到他们感兴趣的话题中最新的内容。有效的搜索功能和优秀的网站管理可以帮助读者查找他们以前曾经看到过的信息,尽可能地帮助他们实现这些功能。
目标管理方案篇七
依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。
二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要。
(一)园长若要正人必先正己。
孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经:现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。的确,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好正人的角色,首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。
园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。
(二)园长要有法的头脑。
现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。
(三)注重师德教育,提高教书育人水平。
幼儿园必须注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。
幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守七不规范,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。
(四)用欣赏的眼光看教师。
作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强助推,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。
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目标管理方案篇八
根据《陵醴四中处室目标管理考评细则》和《陵醴四中年级部目标管理考核方案》,经校长办公会研究,决定对各处室、年级20xx年下学期工作进行目标管理考核,现将有关事项通知如下,请遵照执行。
一、考核领导小组。
组长:z执行组长:z。
副组长:z。
成员:zz。
二、责任分工。
(一)、处室考核。
1.z:负责考核的组织协调工作,对处室的工作质量进行考核;
2.z:负责对处室制度建设工作进行考核;
3.z:负责对处室计划总结工作进行考核;
4.z:负责对处室班子建设工作进行考核;
5.z:负责对处室的满意率调查工作。
(二)、年级考核。
2.z副书记负责全面的统筹协调工作。
三、时间安排。
处室考核:20xx年2月2日(星期一)上午8:30)。
年级考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30。
四、具体要求。
1.本次考核根据结果评选出“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。
4.请负责考核的同志在规定的时间(以部门送交资料时间为准)、地点进行考核工作;
5.考核时,请被考核部门的领导及资料员不要离开考核地点,随时接受询问。
目标管理方案篇九
一、各中小学要把社会治安综合治理及安全工作摆上学校重要议事日程,实行校长负责制,并制定切实有效的措施,真抓实干,加强学校治安防范机制,确保本单位社会政治稳定。
二、加强对学生安全其他各项工作的管理。层层签订目标责任书,认真落实各项规章制度,严格坚持学生整体、重大活动审批制度,凡需全校学生集体规模的重大活动,事先必需报经中心校审批。全年无严重、重大学生安全事故发生。
责任书。
四、加强对中小学学生的健康教育、安全知识教育和法治教育。在开展的“安全教育月”活动中,各学校要结合实际制定具体实施措施,明确分工,责任到人。提高学生自我安全防护能力,教育学生非直系亲属不得随其外出,或在有公路、电缆、电线、危房等不安全的.场所滞留、玩耍。使学生非正常伤亡率控制到最低点。
五、积极增加经费投入,努力改善办学条件,学校危房比例不得超过校舍总面积的0.5%,且能随时鉴定、停用和改造,杜绝因校舍倒塌而造成师生重大伤亡事故的发生。
六、与有关部门配合,取缔学校200米以内的一切有害学生身心健康的歌厅、网吧、游戏室等场所。彻底治理学校内部和周边环境,营造良好的育人环境氛围。
七、学校按照不同的季节上好安全教育课。如开学初,放假前,入冬时,夏季来临时等。并将安全教育的内容整理归档。
八、依法严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,学校及周边治安乱点得到有效治理,各类危害学校师生人身、财产安全及教学生活秩序的事件得到及时破获并明显减少。
九、广大师生思想政治工作和法制教育普遍得到加强,校园保卫组织、规章制度健全,各项防范措施落实,不发生重大责任事故,无赌博、、吸食毒品等社会丑恶现象,列重大刑事案件发生。
十、学校师生对校园及周边环境秩序基本满意。
主管单位:睢县尚屯镇中心学校。
主管人(签字):
责任单位:
责任人(签字):
二00九年二月。
目标管理方案篇十
分班刚刚十天,感觉学生们明显纪律涣散,自习课老师不在时流动情况很严重,明显没有了寒假前那股拼搏向上的劲头,如何能够让学生重新振作,建设组织有序、纪律严明的优秀班集体呢?针对此特制定如下目标和方案:
组织全班同学讨论、酝酿、共同制定出全班这学期的总目标:“创建一个团结、进取、和谐的班集体,在班级中形成勤奋刻苦学习的学风,同学之间互助互爱的班风,并且由学生自己管理自己。”
首先结合分班时的成绩制定如下具体目标:
在学习上,在平行班中争取第三名。
在纪律上,每月纪律量化实现前三名,实现两周无违纪周。
在卫生上,每月卫生量化实现前三名,实现两周无减分周。
一、学习:1、及时完成各科作业,如不按时交,由各组组长、各科科代表将名单交班主任。
2、不交作业或抄作业者,以及给别人抄作业者,给予批评处分;
3、段考或期中考试进入年级前100名者,每人给予奖励;并且照相留念;
4、班级名次每升高20个名次,给予表彰并合影留念;
5、积极利用学习小组,每天完成所布置的任务。
二、两操:早操、课间操必须做到快、静、齐,不能无故缺勤,如有特殊情况必须向老师请假,缺席,迟到、不认真做同学,若受学校点名记录的行为,由边悦和于杰负责统计上报;若口号不响亮影响班集体荣誉的有权通知班主任并且留下练习。
2、上课遵守课堂纪律,若有人讲话违纪,课下及时向班主任反映,由纪律委负责;。
3、杜绝课间打斗现象,由杜海鑫负责维护;
4、自习课迟到的;自习随意下座位、讲小话,由边悦和白云杰负责记录;
5、上体育课不听从老师指挥、吵闹的,由于杰负责并向班主任反映;。
2、卫生区卫生和楼梯卫生,必须保证质量,由各小组组长负责;
3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台、多媒体清洁干净,各组组长负责并且分配好任务;
五、就寝:1、就寝吵闹,将受到公开批评的,连同宿舍长;
2、就寝纪律好,内务整洁者,给予鼓励表扬;
4、不听从寝室长安排的,给予处分;
5、寝室若一周全优,寝室及寝室长给予表彰。
目标管理方案篇十一
一、成员:
组长。
执行组长。
副组长。
二、责任分工。
(一)、处室考核。
1.负责考核的组织协调工作,对处室的工作质量进行考核;
2.负责对处室制度建设工作进行考核;
3.负责对处室计划总结工作进行考核;
4.负责对处室班子建设工作进行考核;
5.负责对处室的满意率调查工作。
(二)、年级考核。
1.各处室主任按照《陵醴四中年级部目标管理考核方案》进行考核;
2.z副书记负责全面的'统筹协调工作。
三、时间安排。
处室考核:20xx年2月2日(星期一)上午8:30。
年级考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30。
四、具体要求。
1.本次考核根据结果评选出“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。
4.请负责考核的同志在规定的时间(以部门送交资料时间为准)、地点进行考核工作;
5.考核时,请被考核部门的领导及资料员不要离开考核地点,随时接受询问。
目标管理方案篇十二
1、原则:
(2)员工参与原则:在总目标指导下,各层级员工共同参与目标制定;
(3)系统性原则:个人目标服从部门目标,部门目标服从联盟目标;
(4)先进可行原则:目标制定既有挑战性又有实现的可能性;
(6)可测评原则:目标的制定要量化或行为化,便于评估。
2、依据:
(2)联盟五年战略规划;
(3)联盟年度目标指导方针;
(4)联盟土地储备状况;
(5)联盟产品研发状况;
(6)未来市场状况预测;
(7)历史数据。
目标管理方案篇十三
1、有目标者自有千计万计,无目标者千难万难。---只要知道自己去哪里,全世界全会让路。
2、确立什么样的目标,将会成为什么样的人。---有个笑话,在咨询公司有三种人,打电话的客服,说话就赚钱的培训师,站着说话不腰疼的咨询师,如果仅仅将自己定位为打电话的客服,就注定成为不了优秀的客户经理。作为一名咨询师,向孔子学习,立大志,传道、授业、解惑。
3、完成该做的事,才能做好你想做的事。---该做的与想做的事并不矛盾。只有做好该做的才能做好想做的。不做空想家,做脚踏实地的实干家。
4、只要找到了路,就不怕路远。---不是所处的位置,而是所朝的方向更重要。
5、数字说话,结果导向。---以结果为导向,让一切借口见鬼。用数据证明可能。成功的尺度不以做了多少工作来衡量,而是以工作结果来衡量。有好的过程一定有好的结果。过程是为结果服务。
6、失败者有无数目标,成功者只有一个目标。---深有感触。越是精明的人越容易产生无数目标,绝大部分成功者是大智若愚型,专一坚守一个目标,坚持坚持再坚持,已是伟大之举。如果不能更新目标,就坚持原本目标,不轻易动摇。
7、起点越高,获取的资源越多,接触的人越高层次,成功的机会越多。---人的时间、金钱、精力有限,机会成本却很高。与之对话的人,决定最终结果。努力让自己具有与同等对话人对等的能力。目标越高,越有挑战性,成就越大。
8、目标设定范围包括财务目标,事业目标,家庭目标,健康目标,人脉目标,学习成长目标。已细化。一个都不少。让生活充实起来!
9、幸福等于知道自己的目标,并知道自己正朝着目标稳健迈进。---有待体会。幸福的真谛到底是什么?知道自己想成为什么样的人?想过什么样的生活?我想大多数人还活在迷茫之中。看过电影《遗愿清单》,如果今天是生命的最后一天,我会想做什么?---生活有无限可能,追求精彩的生活经历!
10、达成目标是克服障碍的过程。找出障碍,制定对策,障碍是帮助我们学习成长的。确认实现目标所需的技能和知识,努力获取,做计划,做总结,运用。
11、把目标视觉化,做梦想板。
12、心在远方,路在脚下。
13、坚持就是胜利!
目标管理方案篇十四
最后,我要感谢一直默默支持我的姐妹,是因为他们,害怕累的精神,让我们一步一步爬向好的一面。每天,我们总是加班。直,他们总是支持我的工作,是他们的支持,我们会有更好的结果。所以我总是相信第一个支付返回。
当然,我们也有很多不足的地方,我们需要改善。获得更好的成绩,为公司创造更多的效益。“深圳世纪之星有限公司。“现在是一个响亮的名字,这是该公司的结果是,我所有的同事一起工作。“深圳世纪之星有限公司。“这有一段光辉的历史,现在有一个骄傲的,更让人期待未来。
作为一个深圳世纪之星有限公司有限公司,与此同时,外观和嫉妒是注定我们必须有一个更高层次的商业和社会责任。前的社会的发展,在当今知识经济,在终身教育时代已经来到的时刻,因循守旧,得过且过,冒险,心脏和闪烁的注定要被时代淘汰。与时俱进,终生学习,敬业精神,创新,是唯一的方法。同事们,我们准备好了吗?让我们继续的旗帜下“适者生存、诚实”,开拓创新,释放我们的梦想,点燃我们的xxx,我们生活的`力量,活出美好的青春。
成绩属于过去,荣誉归于你,是创造未来,让我们携手共进,使“深圳世纪之星有限公司。”成为所有人自豪的公司!
1、更多的忙工作,也更困难,但仍然生存。
2、虽然很累,但学到了很多,觉得很值,这样就可以为公司做更大的贡献。
3、他们的位置变化,可以让自己从更高的角度去看问题,和政策;更好地理解重要的员工之间的沟通。
4、公司的政策和聪明的主管领导和同事之间的相互帮助是非常重要的,不能离开工作的支持,以及自己在这里谢谢。
5、在这段时间里,也发现自己有一些缺陷,希望在未来的工作不断提高,与公司同事共同努力,做出更好的性能。
目标管理方案篇十五
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
目标管理方案篇十六
达到预定的期限后,下级首先进行自我评估,提交书面报告;然后上下级一起考核目标完成情况,决定奖惩;同时讨论下一阶段目标,开始新循环。如果目标没有完成,应分析原因总结教训,切忌相互指责,以保持相互信任的气氛。
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