实用学工活动心得体会（模板21篇）

通过写心得体会，可以激发我们对学习和工作的热情和动力，不断提升自己的能力和素质。在写心得体会时，要善于发现细节和关键点，凸显自己对问题的独特理解。接下来，我们就来看看一些关于心得体会的经典案例，一起来感受一下吧。

学工活动心得体会篇一

班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的。下面是带来的班级活动的心得，仅供参考。

班级活动心得一：

读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

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文章来源网络整理，仅供参考学习 5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

四、活动构想： 1、制定读书计划：

(1)做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。

(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。3、办读书博览会：

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文章来源网络整理，仅供参考学习(1)每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中文章。(2)每天中午，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、建立儿童小书库：

(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。5、建立好书交换站：

(1)同学与同学之间，我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

6、建立读书成长册：

每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。7、制作、评比书签：

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文章来源网络整理，仅供参考学习 学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡-通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。9、开展读书实践活动：

(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。(2)课堂欣赏，熏陶感受。

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文章来源网络整理，仅供参考学习 利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带，有时我们听磁带欣赏，有时听学生朗读欣赏，对朗读的文章进行评析，使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。10、读书活动评价：

(1)根据活动实际情况，经个人申报，各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

(2)制定循序渐进的阅读目标，鼓励学生超前完成，并进行一定的星级评比活动。

随着学校组织的书香进校园读书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获。

“读万卷书，行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!班级活动心得二：

我们这次团日活动是以游戏为主题，目的是让我们同班的人可以更快的熟悉，更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。

活动之前，我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心，他们 5 / 9

文章来源网络整理，仅供参考学习为了搞好这次的活动，开了多少次会，熬了多少次夜，做了多少工作，这些虽然我们没有亲眼看到，但能亲身感受到他们的认真和负责。对此，我很感谢他们。感谢他们的精心策划，感谢他们的细心准备，同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

文章来源网络整理，仅供参考学习得不舍弃了一个游戏，直接玩了第四个游戏，是用水杯倒水的游戏，这个游戏难度挺大，我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场，虽然，他们都很厉害，但我们这轮还是输了。输，并不可怕，我们有坚实的后盾—11信计，我们在这次活动中获得了友情，我们学会了合作，我们与更多的同学熟知，我们输得起!活动之后，我们毫无疑问地拿了心得奖，其实也挺开心的，虽然是最后一名，但这没什么，开心就好!也许很多年之后，当我回想起那个温暖的午后，我会打心底里流露出一抹最甜的微笑，可爱的11信计，我爱的11信计!班级活动心得三：

班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动中的主人，让班级活动的教育作用不再有名无实，以下谈谈我的几点体会：

一、营造和谐的班级氛围。

班级是进行教育

教学

文章来源网络整理，仅供参考学习的关爱，心灵上得到震撼，学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了，参与班级活动的劲头也足了。二、培养学生的自主活动能力。

在班级活动中让学生自主管理，班主任应及时给学生具体的方法指导，要把握好自己参与的度，既不能放任自流，也不能包办一切，在充分发挥班主任的主导作用时，留给学生思考和想象的余地，使学生主动、独立地发展。

三、让更多的学生参与班级活动

根据学生的特点，给学生提供各种条件，互帮互学，让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动，如表演、绘画、体育竞赛等，在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感，培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。

到学生中去寻找帮手，连最差的学生也不放过，给予他们管理班级的机会，哪怕是管理一把钥匙，管理一组书籍，担任一个清洁副组长，一个学习副组长……这样，能力差一点的学生也能学着帮班级做事。

四、因势利导，精心培养

学生是社会的人，是具有独特个性的人，班级活动中不能排除有个别学生独树一帜，甚至背道而驰，严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外，还要注意工作方法，正确引导他们成为班级活动的主人。

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文章来源网络整理，仅供参考学习 教师只要努力跟学生沟通，帮助学生树立信心，鼓励学生积极参与班级活动，就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。

一份耕耘，一份收获，学生的主体作用在班级活动中得到彰显，成为了班级的主人。

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学工活动心得体会篇二

第一段：介绍学工活动的目的和意义（200字）。

学工活动是指学校举办的各类学生工作活动，旨在促进学生全面发展、培养团队精神和社会责任感。这些活动包括社区服务、志愿者活动、文艺演出等，通过参与这些活动，学生可以展示自己的才艺、提升自己的综合素质，并且体验社会的多样性，锻炼自己的社会交往能力。学工活动是大学生活的重要组成部分，可以使我们更好地理解自己的兴趣爱好，并在实践中逐渐把自己的热情与追求转化为实际行动。

我曾经参与过学校组织的一次社区服务活动，这次活动让我获益匪浅。我们一起去帮助当地的孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。这个过程不仅让我学会了如何与陌生人有效地沟通，还培养了我的同理心和人际交往能力。同时，通过亲身体验，我逐渐认识到社会问题的复杂性，也更加明白了志愿者活动对社会的重要意义。这次活动给我带来了满满的成就感和自豪感，我深深地感受到自己所做的努力对他人和社会都有积极的影响。

第三段：学工活动对个人成长的影响（300字）。

学工活动对于个人成长起到了积极的推动作用。通过参与学工活动，我拓宽了自己的视野，增加了对不同生活境况和需求的了解。这种多元的观察和理解，极大地丰富了我的生活经验和人生阅历，让我变得更加成熟和自信。此外，学工活动还提供了一个锻炼团队合作能力的平台，我在团队中与他人合作、克服困难的过程中，逐渐培养出了团队协作的能力和责任感。这些都对我未来的个人发展和职业规划产生了积极影响。

第四段：学工活动对社会的贡献和影响（200字）。

学工活动不仅对于个人成长有着积极的影响，同时也对社会产生着积极的贡献。通过学生的参与和努力，学工活动可以改善社会的状况，造福人民。例如，社区服务活动可以给弱势群体带来温暖和关怀，文艺演出可以提升社区居民的文化素质，志愿者活动可以为社会提供更多的帮助和支持。学工活动的正能量不仅能够传递给参与者，也可以感染更多的人，把这种积极的影响力进一步传递出去，形成一个良性循环。

第五段：对学工活动的展望和期待（200字）。

回顾过去的学工活动，我深感受益匪浅。在未来，我希望能够继续积极参与各类学工活动，不断开拓自己的视野和才艺。我期待通过学工活动，扩大自己的人脉圈，结交志同道合的朋友，并且为社会做出更多的贡献。我也希望学校能够举办更多多样化的学工活动，满足学生不同领域和兴趣的需求，让更多的学生能够发现自己的潜能和热情，并通过实际行动，实现自我价值和社会价值的双赢。

总结：学工活动是学生全面发展的重要途径和平台，通过参与学工活动，我们可以个人成长和社会贡献相结合。学工活动不仅开阔了我们的视野，增强了我们的人际交往能力，还激发了我们的社会责任感和志愿精神。在未来的学工活动中，我们将更加努力地投入，发扬学工活动的正能量，为自己的成长和社会的进步贡献一份力量。

学工活动心得体会篇三

活动心得体会

通过认真学习十八大会议精神，学习解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论的有关文件，联系自己的工作实际，对照大讨论内容的精神实质，着眼于本职，结合自身实际工作，个人心得如下：

第一，要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，掌握业务和工作方法，从而创新工作思路，适应新时期经济工作的需要。

第二，要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，“去粕留精”，转化为自己的东西。工作不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

第三，要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，在学习中实践在实践中学习，这样才能出思路，出新思路。

第四，要敢于转变，在我们工作的过程中，会面临各种各样的人和事，面临各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养，在工作中既要把握好原则性又要灵活多变，同时，要能放下身段，破除旧观念，热情周到地为地方政府部门做好服务。

脚步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方脚步和眼光就有可能达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、转变观念，将所学所思在实践中运用，在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的事业一定能够得到发展。

学工活动心得体会篇四

学工活动是指学校组织的与学习和工作相关的各类活动，旨在促进学生全面发展和增强团队合作能力。近期我参加了学校组织的一次学工活动，在活动中收获颇多，从中我深刻体会到学工活动的重要性和好处。以下是我对这次学工活动的心得体会。

首先，学工活动让我意识到团队合作的重要性。在这次活动中，我们被分为了几个小组，每个小组都有自己的任务和目标。在完成任务的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，相互配合，才能最终完成任务。如果每个人只顾自己，各自为战，那么任务将无法成功完成。通过与团队成员的沟通和合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也意识到只有当每个人都发挥自己的特长，才能最大限度地发挥团队的力量。

其次，学工活动让我培养了坚毅的意志和顽强的毅力。这次学工活动需要我们克服一系列的困难和挑战，而这些挑战往往需要耐心和坚持才能克服。在面对困难时，我之前很容易放弃，但通过这次活动我认识到只有坚持不懈，才能战胜困难。在活动中，我遇到了许多不顺利和困难，但我没有放弃，而是一次又一次地尝试，直到成功。这让我明白到只要坚持努力，就一定会有收获。

此外，学工活动还培养了我解决问题的能力。在活动中，我们遇到了许多问题，需要我们动脑筋去解决。通过解决这些问题，我学会了如何分析问题，找出问题的根源，并运用自己的知识和经验去解决。在解决问题的过程中，我也积累了宝贵的经验，提高了自己解决问题的能力。

此外，学工活动也增强了我与他人之间的交流和合作能力。在活动中，我们需要与团队成员密切合作，并与其他小组进行良好的沟通，才能顺利地完成任务。通过与他人的交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了如何与他人合作。我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了如何接纳他人的意见和建议。这对我来说是一个很重要的成长机会，让我更好地适应团队合作的环境。

最后，学工活动也让我提高了自己的领导能力。在活动中，我们需要分工合作，并选择一个人来组织和安排工作。通过这次经历，我学会了如何在团队中扮演领导者的角色，如何协调和管理团队成员的工作。这让我对领导这个角色有了更加深入的了解，并增强了我自己的领导能力。

总之，学工活动是促进学生个人发展和团队合作能力的重要途径。通过参加学工活动，我深刻体会到了团队合作的重要性、坚毅的意志和顽强的毅力的重要性，以及解决问题的能力、与他人交流和合作的能力、以及领导能力的重要性。这些都是我在学工活动中取得的宝贵经验和收获，对我的人生有着积极的影响和意义。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，将这些体验和收获应用到实际生活中，不断成长和进步。

学工活动心得体会篇五

学工活动是高校教育中不可或缺的一部分，是为了让学生更好地融入校园生活，发掘自身潜能，增强团队协作能力等多种方面而设计的一项活动。在我大学四年的学生生涯中，我积极参加了各种学工活动，并从中获得了许多收获和感悟，下面我将就学工活动的心得体会与大家分享。

在校园里，学习是我们的重心，但是只会死读书的生活显然是单调乏味的。学工活动为我们提供了丰富多彩的课余生活，比如我曾经参加过志愿者活动、文艺比赛、运动会等等，这些活动不仅仅帮助我打破了单调乏味的校园生活，还提供了一个与同学们互动、交流的平台。在这些活动中，我遇到了很多志同道合的好朋友，这使得我的大学生活变得更加有趣，也学会了更好地与人相处。

学校的课堂教育只能带给我们理论知识，而学工活动则提供了锻炼实践能力的机会。比如我参加过学生社团，担任了部门负责人，这个经历让我学会了管理、协调等多个方面的实践能力，我也在这个过程中认识到了自己的一些不足和需要改进的地方。在学工活动的过程中，我也学会了如何与团队成员合作，完成团队目标，这对于今后走向社会也是有帮助的。

在学工活动中，我接触到了各种各样的人，这对我的社交能力提高有很大的帮助。比如在演讲比赛中，我需要面对全校的评委、观众，这锻炼了我的公众演讲的能力；在团队活动中，我需要与来自不同专业、不同年级的同学协作完成任务，这也增强了我的人际交往的能力。这些实践经验对于我们今后到社会中去也会有实际的帮助。

第五段：总结。

通过参与学工活动，我不仅仅获得了实践经验，还学习到了各种简单的生活技能，并结交了很多好的朋友。学工活动让我在这四年的大学生活中过得很有意义，体验了不同的生活，得到了实际的帮助。大家也可以多参加各种学工活动，去锻炼自己、提升自己，为将来的职业道路打好基础。

学工活动心得体会篇六

学工活动作为大学生活中不可或缺的一部分，不仅可以为大学生提供更多的机会去了解职场，还可以锻炼学生参与团队，沟通交流和组织管理的能力。在这些学工活动中，我也有着深深的体会。

第二段：学主动沟通的能力。

在学校内，我参加了很多组织，比如团委，班级，学生会等等。不管是哪个组织，每个人都会有自己的想法和意见。而我在组织中学到了如何主动和人沟通的能力。通过学工活动，我发现，一个好的组织者不仅要熟练使用书面文字沟通，还需要具备口头沟通的技巧。如何在不得罪别人的同时，有把握的表达自己的意见和想法，是我通过学工活动所学到的一个非常重要的能力。

第三段：学组织规划的思维。

一个成功的活动，需要有一个详细的计划。在学工活动中，我学会了如何进行组织规划。从活动的主题，活动时间，活动形式到活动预算等等，每一个环节都需要经过深思熟虑和周密安排。在这个过程中，我学会了如何用红线圈出关键点，如何规避风险，如何遵循预算、理性选择，如何人员协调等等。在我的学工活动的过程中，我明白了组织规划不仅要考虑到细节，更需要全局把握，同时还要根据实际情况作出最好的规划。

第四段：学团队合作的能力。

在学工活动的过程中，我学到了如何与他人合作。一个优秀的团队需要每个人的进贡，一个优秀的团队更需要成员之间的协调和沟通。在我的学生工作中，我遇到了各种各样的人，不同的人际关系，但是我总是能够做到与人为善，并且带领大家冲向同一个目标。在团队的合作中，我学习了如何思考他人的想法和需要，并在此基础上合理安排任务，发挥每个人的优势，保证团队工作有条不紊地进行。

第五段：结论。

通过对学工活动的感悟和体验，我不仅收获了许多有关职场和管理的知识，更锻炼了自己丰富的社交技能和沟通技巧。在学工活动中，我不断地丰富自己的经验和熟练度，并实现了自我价值的提升。在未来的学习和生活中，我将热爱这些学工活动，锤炼出更优秀的自我，同时也努力回馈社会。

学工活动心得体会篇七

为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力，上周末学校特地组织了一次形势新颖、内容丰富的户外拓展训练。

20xx年5月10日，体育局部分青年职工，在局党支部书记刘福成、支部委员胡洁莹同志的带领下，来到我区61579部队，进行了题为“军旅拓展一日”的主题活动。

在一天时间里，我们分为"a大队"队、"亮—剑"队2个小组，并且各自推选出队长，设计出队歌、队旗和口号，在培训教练的指导下，展开了激烈的拓展项目竞赛。培训教练先后为大家设立了"背摔"、"超越自我"、"攀岩"、“众志成城”和"跳跃抓把手"等项目，我们则以最积极主动的心态投入到每一个训练项目，在高强度的训练中，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起。

文章来源网络整理，仅供参考学习钟就不行了，而a大队队就采用了叠罗汉的方法取得了好成绩。不管在以后的生活中还是在我们的工作中，可供我们利用的资源都是有限的，我们必须在有限的条件下发挥无限的创意，不断的在工作中搞出新意，以后才有更好的发展。

在"背摔"项目中，我们主要是讲究队员之间的信任度，一个人能把自己的身体自己的生命完全的交给别人，除了完全的信任还有什么！而且通过实践我们还可以看到只有完全信任对方的话才能让双方都付出最少的力气却获得最大的成功。背摔者完全信任对方了，心中没有别的疑虑，才能把动作做的标准，才能把对自己对队友可能的伤害降到最低。我们的工作生活也是一样，我们就象背摔项目中的双方一样，只有互相信任才能取得最大的成功。这样我们的教学活动才能达到双嬴。

相信这些都会在我们今后的工作学习中，潜移默化的影响着我们，改变着我们，推动着我们向新的目标前进。

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学工活动心得体会篇八

学工活动作为大学生在校期间重要的活动之一，不仅能够丰富学生的校园生活，还能够提升学生的综合素质和社会能力。通过参与学工活动，我积累了丰富的经验和收获了许多宝贵的体会。

第二段：参与感悟。

在学校的学工活动中，我积极参加校园文化节、志愿者服务等活动，不仅拓宽了自己的视野，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。通过与各种各样的项目合作，我学会了如何与他人相互合作，解决团队协作中遇到的问题。同时，通过志愿者服务活动，我认识到志愿服务是一种无私奉献的精神，不仅能够帮助别人，还能够使自己感到快乐和满足。

第三段：学习收获。

参与学工活动也使我明白了学习的重要性。学习是我们作为大学生的首要任务，只有学有所成，才能够在学工活动中发光发热。通过学习，我了解到更多的知识和技能，不仅提升了自己的专业素养，还提高了自己的自信心和竞争力。同时，学习也使我能够更好地应对学工活动的挑战，更好地完成各种任务和项目。

第四段：人际关系的建立。

学工活动也给我提供了一个机会，结交了许多志同道合的朋友。通过与他们的交流和合作，我获得了许多宝贵的人际关系和友情。在学校的学习和生活中，我们相互支持和鼓励，一起经历成长的苦与乐。这些人际关系不仅丰富了我的大学经历，还为我今后的发展奠定了坚实的基础。

第五段：总结回顾。

通过对于学工活动的参与，我不仅拓宽了自己的视野，锻炼了综合能力，还学会了如何与他人相处和合作。学习收获的知识和技能，使我在学工活动中能够更加从容应对各种挑战。同时，结交的众多朋友和建立的人际关系，也为我在大学期间和将来的职业生涯中提供了宝贵的资源和支持。与此同时，学工活动也唤起了我对于社会的责任感和奉献精神，使我能够更加积极地参与社会公益事业。

总而言之，学工活动为我们提供了一个探索和发展自己的舞台。通过参与学工活动，我们不仅能够拓宽自己的眼界，提升自己的能力，还能够与他人交流合作，建立人际关系。因此，我将继续积极参与各种学工活动，不断丰富自己的大学生活，为自己的成长奠定坚实的基础。

学工活动心得体会篇九

为进一步推动医院发展，凝聚广大干部职工的智慧和力量，在全院营造团结、和谐、稳定的发展环境，以优异成绩迎接十八大的胜利召开，近日，医院召开动员大会，在全院开展以“精诚团结促和谐，持续稳定谋发展”为主题的教育实践活动。本人通过参与主题学习活动，切实使自己的思想得到一次真正洗礼，对“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”这一主题有了进一步深刻的认识，作为一名中医院职工，我要从我做起，从身边小事做起，把“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”贯穿到整个工作中去。从个人来说要努力做到以下几点:。

一、勤奋学习刻苦钻研。

作为中药房的一员要具有良好的理论素养，应该努力学习、善于学习，在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。另外既要学习专业方面的知识，又要学习政治理论方面的知识，并努力把两者结合、转化为自己的工作能力。同时，不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调控的能力。

二、努力工作踏实肯干。

作为一名医院工作人员应该用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实，想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，永葆艰苦奋斗的作风。可以说，一个人能力水平和服务意识提高了，不但自己受益，而且还能更好的为人民服务。

三、加强团结深化合作。

意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”的氛围，使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳，发挥出了集体创建的巨大力量，坚持依法治院，以德治院，民主治院，科学治院，坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，各部门分工合作，提高工作效率。团结的最终目的就是把工作做好。大家团结了，那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力，在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。

四、善于批评与自我批评。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样，都属于一种工作方法，也是一种交流、一种关爱。我们要敢于拿起批评的武器，更欢迎别人的批评。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是领导和周围同事的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同事的善举，得到的将是同事的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展，因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去，认真学习活动精神，大力倡导医院良好风气。正所谓“医者仁心”，我们应该热情周到的对待每一位患者，维护医院在老百姓心目中的良好形象，真正做到为人民服务，让群众满意！

虽然我在这次“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步，但仍然存在一些差距和不足，针对这些问题，我决心做到在以后的工作中，我要做到对照先进的典型、榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，努力提高工作质量和工作水平。爱岗敬业，关爱患者，不断加强医德修养，树立良好医德形象。以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

学工活动心得体会篇十

同学们好，我今天来分享一下我在学工活动中的心得体会。学工活动是学校为了让我们学生更好的发展和提高综合素质而开展的各种社会实践和服务活动。这些活动虽然在当时可能看起来简单，但是在回顾自己参与的过程中，我深刻认识到了它们所带给我的益处和收获。

第一段：参与学工活动可以提高自身的综合素质。

参与学工活动可以让我们增加社会经验，提高人际交往能力以及解决问题的能力。比如在参与慰问老人和义务献血时，我们需要与很多陌生的人打交道，包括前来献血的志愿者和需要献血的人。在这样的过程中，我们可以学习到如何与人建立良好的沟通和协作关系。同时，还可以提高临场应变的能力和协调解决问题的能力，这也是一个锻炼自己身体素质的过程。

第二段：参与学工活动可以增强人文素养。

学工活动在身心健康、传承文化、志愿服务等方面都能给我们增加体验，使我们的人文素养得到更好的提升。在去偏远山区支教时，我们会了解到一些基层教育和帮助他们尽早融入正常的社会需要一些技能和知识。在此过程中，我们认识到了中国的基层教育工作的实际情况，了解到他们需要什么样的帮助和支持。这样的活动，对于提高人文素养非常有益。

通过实践思考能够让我们更深入思考，了解社会和国家的情况。例如，在支教过程中，我看到了许多贫困学生非常不容易拥有一件合适的校服，需要身体力行的去捐赠。那些被我们支教的学生是我万分爱惜的人，我不想让他们失望。我们应该具备小小的爱心，去为他们提供一些帮助和支持。同时，这也可以激发我们的社会责任感，在工作中尽己所能地为社会和他人服务。

第四段：参与学工活动可以提升团队精神和合作能力。

学工活动无论是在企业实践还是志愿服务中，都是需要组成多人工作队伍。每个人都会有自己的特长和缺陷，所以需要大家相互补充和配合。因此，在学工活动中，我们可以成为一个团队，学会如何相互协作和支持。同时团队精神的力量，可以让我们在遇到困难的时候互相鼓励和支持。

第五段：参与学工活动可以拓展自我并实现自我价值。

学工活动不仅可以让我们在实践中提高自己的综合素质和人文素养，同时还可以带给我们更多的机会去与社会接触、与人交往和实现自我价值。活动经历的差异对每个人来说都是不同的，但是一个人参与学工活动后，可以积累一些实践经验，如参加项目的流程，人员协调与沟通，进一步拓展了自己，了解到了十分有趣的事情和活动，体验到了人生不同的精彩。

综上所述，参与学工活动不仅可以提高自身素质，增强人文素养，激发爱心和责任感，提升团队合作能力，同时也可以让我们更好的发掘自我潜力，实现自己的自我价值。立志成为不一样的自己，从学工活动开始，活出精彩的人生。

学工活动心得体会篇十一

根据市禁毒办印发《xx市“6.26国际禁毒日”宣传活动月的工作方案》的通知(南禁办通〔2014〕7号)精神，为认真贯彻落实“阳光、关爱、健康、和谐”为主题的禁毒宣传教育要求，以“青少年与合成毒品”为重点，切实开展以“6.26国际禁毒日”为主要内容的系列宣传活动，增强广大师生识毒、防毒、拒毒意识，提高师生自觉抵制毒品的能力，特制定此方案。

一、指导思想。

认真贯彻党的三中全会精神，坚持科学发展观，以《20xx区禁毒工作要点》、国家禁毒委《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》为指导，以“阳光、关爱、健康、和谐”为主题围绕“青少年与合成毒品”为内容，结合实际开展“灵活、新颖、科学、实效”多元化的禁毒宣传形式，使广大师生进一步认识毒品的危害，提高防毒、拒毒意识，推动全市中小学禁毒工作全面深入的开展。

二、工作目标。

在市委、市政府的统一领导下，在市禁毒办的指导下，充分发挥学校教育主渠道的作用，通过广泛开展“6.26”国际禁毒日集中宣传活动，促进全市师生参与禁毒斗争的积极性和自觉性，做到“珍惜生命，远离毒品”。

三、组织领导。

为确保禁毒宣传工作取得实效，我局成立“禁毒”宣传领导小组，市教育局分管领导担任小组组长，局机关有关科室负责任为小组成员，负责指导全市各中小学校开展“禁毒”宣传教育活动工作。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局学校安全稳定工作科。

四、工作内容。

(一)各中小学要认真学习贯彻《禁毒法》、《广西2014年禁毒工作要点》等文件精神，明确禁毒宣传教育工作职责和任务，确保“6.26”国际禁毒日的宣传活动取得实效，各县区、开发区和各学校要重点围绕“青少年与合成毒品”为教育内容，召开禁毒宣传工作动员会，安排部署宣传工作，使禁毒教育工作进入每所中小学校、每个师生，做到禁毒宣传教育家喻户晓，实现青少年合成毒品知晓率95%以上，营造一种良好的禁毒社会氛围。

(二)各县区、开发区教育局和各中小学校要围绕6月禁毒集中宣传月为契机，继续开展“不让毒品进校园”活动，在不影响日常学习任务情况下，开展新型毒品预防教育培训，各校根据实际开展“五个一”活动，即上好一堂禁毒宣传教育课;组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片;读一本禁毒宣传教育书;组织一次禁毒征文比赛;组织一次禁毒宣传板报评比，同时，各县区、开发区教育局请按有关要求，认真组织评比、选送毒品预防宣传教育课件，将禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合，使学生在日常行为规范养成抗拒毒品的生活取向，充分发挥家庭、社会、学校教育平台，积极与市禁毒办、家长联动打造三位一体的宣传教育模式，扩大宣传教育效果。

五、工作要求。

1.高度重视，提高认识。各县区、开发区教育局及各学校要从实际出发，进一步加强和重视中小学生毒品预防教育工作，切实增强紧迫感和责任感。制定可行、有效、操作性强的行动方案。

2.精心组织，确保实效。各县区、开发区教育局负责组织本辖区本单位禁毒宣传教育工作，要以“6.26国际禁毒日”活动为契机，本着“预防为主，教育为先”的原则，多形式、多渠道对开展毒品预防教育，争取取得更明显成效。

3.加强联动，积极宣传。各中小学校要积极与家庭、社区联系，扩大禁毒宣传力度，营造禁毒宣传氛围，有条件的学校可与社区、禁毒办等单位联系开展活动，让每个师生将禁毒资料带回家，向其家人宣传，形成以学校为主，家庭配合的禁毒宣传教育体系。

学工活动心得体会篇十二

活动，是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动，不仅能够丰富我们的生活，还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历，让我受益匪浅，收获很多。

首先，通过参加活动，我学会了团队合作的重要性。在活动中，人们往往需要共同努力，才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作，有的负责卖货，有的负责宣传，还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢，都在尽力配合。最后，我们的义卖活动取得了很好的成绩，收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，共同努力，才能取得成功。

其次，通过参加活动，我也锻炼了自己的沟通能力。活动中，与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张，但我还是尽量放松自己，大胆地与观众交流，与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利，但是通过这次活动，我学会了勇于开口，敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助，我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。

此外，活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出，同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌，所以我也毫不犹豫地报了名，参加了这次文艺演出。虽然紧张，但是当我上台的时候，我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲，也更加坚定了自己的梦想。

最后，通过活动，我还结交了很多朋友，丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华，也让我认识了很多志同道合的朋友，建立了遥远的人际关系。在今后的生活中，这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。

总而言之，活动活动不仅丰富了我的生活，也让我受益匪浅。通过活动，我学会了团队合作的重要性，锻炼了自己的沟通能力，展示了自己的才华，结交了很多朋友。活动，让我成长，让我更加快乐，也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此，我将继续积极参加各种活动，不断提升自己，丰富自己的生活。

学工活动心得体会篇十三

八十一年前的今天，是世世代代中国人都不会忘记的一天。

我们永远不会忘记那一天，中国人民伤亡无数，每十三秒就有一个爱国人民死去，有无数孩子蹲在父母身旁抖着身体，哭泣。

那时，很多日本人都说我们是“东亚病夫”，因为他们认为中国人弱不经风，很怕他们，不敢反抗。

中国人，终于振兴中华，团结一心，终于将自己的国土保护住了。可是，这次战斗死去了许许多多的中国人民。在这次持续好几年的战斗中，中国也有许许多多的爱过人民值得我们学习!

离那次战斗已经很长时间了，我们中国也是对日本很友好，没有招惹过日本，井水不犯河水。

现在，八十一年后的今天，日本又一次来找中国的麻烦了。这一次，日本把目标锁定在了我们的钓鱼岛上，钓鱼岛明明是中国固有的领土，可是日本人却说，钓鱼岛应该属于他们，他们还要非法购买钓鱼岛。真是可恶的日本人!

今天是国耻日，日本人想在这个时候侵占钓鱼岛，不是很明显的在藐视我们中国人吗?所以，我们要展现出我们的勇气，用智慧保护钓鱼岛，向他们证明：我们是中华少年，不会是那“东亚病夫”，更不会是日本人的奴隶!

9.18，不忘国耻，今天，在全国各地，警钟响起了，这声音，提醒着我们八十年前的事情，提醒着日本人以前、现在对中国人民是什么态度!

爱我中华，用口头说说是没用的;爱我中华，抵制日货，从我做起;爱我中华，用我们的毅力，让日本人再也不敢欺负我们!

爱我中华，五十六个民族，14亿人民如果团结一心，保护祖国，保护祖国的领土，那么外国人，即使再怎么样欺负我们，我们也不会屈服的!

现在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保护钓鱼岛!”“日本人，滚出钓鱼岛!”“宁可大陆不长草，也要保护钓鱼岛”等等一系列子祥，我们中国的土地上，早晚有一天会洒满日本人的献血，告诉日本人，我们中国不是好欺负的!这几十年的仇恨，堆积在每一个中国人民的血液之中，今天，这仇恨爆发了!我们实在是忍受不了日本人的不讲理了!

今天，我想提醒一下大家：勿忘国耻，振兴中华，发奋学习，只要团结，没有不可能!让我们一起努力，保护我们的祖国母亲!

学工活动心得体会篇十四

第一段：引言和活动背景介绍（200字）

最近，我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动，增强体质，培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛，学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动，因为我热爱体育和运动，并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。

第二段：体验和感受（300字）

在活动当天，操场上布置了各种各样的比赛项目，如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员，但是我喜欢篮球，并且长期关注NBA，对篮球规则也非常了解。在比赛中，我尽力发挥自己的水平，虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后，我还参加了一场足球比赛，这次我们赢了对手，我非常兴奋。

此外，在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人，但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初，我感到有些紧张，但是当我跳入水中的那一刻，紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受，我尽情地畅游在水中，体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次，但是我觉得自己在这次活动中获得了成长，克服了困难，提升了自己的勇气。

第三段：收获和反思（300字）

通过这次活动，我不仅锻炼了身体，提高了自己的体质，还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中，我们必须与队员们密切配合，互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作，我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时，这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。

此外，这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中，不仅有胜利者，还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准，更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛，我学会了接受失败，并从失败中吸取教训。这让我明白，每一次挫折都是一种成长的机会，只要保持乐观心态，并且努力奋斗，成功就会离我们越来越近。

第四段：展望和建议（200字）

通过这次活动，我深刻体会到了运动对身心的益处，同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动，锻炼自己的身体素质，并不断提高自己的团队合作能力。此外，我也希望学校能够举办更多此类活动，让更多的学生有机会参与，感受运动的魅力。

第五段：总结（200字）

通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气，让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。同时，我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动，通过运动来提高自己，享受生活的乐趣。

学工活动心得体会篇十五

活动心得体会是我们对于参加各类活动后所得到的思考和感悟的总结和表达。它不仅有助于我们更好地理解活动的目的和意义，还能够帮助我们从自身的角度思考问题，提高自身的见识与能力。参加活动心得体会的撰写既是对于自身经历的回忆，也是为了与他人分享自己的体验和感受。在我的五段式文章中，我将分享我参加一个志愿者活动对我的影响以及我从中所获得的心得体会。

第一段：介绍活动的背景和目的。

在本段中，我将介绍参加的活动的背景和目的。例如，我可以谈论参加一次清洁河流的志愿者活动。我会介绍清洁河流的目的是为了保护环境，净化环境，提高人们的环保意识等。此外，我还可以提及活动的组织者和参与人数等相关信息，以便让读者了解活动的规模和重要性。

第二段：描述活动的过程和自己的参与。

在这一段中，我将详细描述我参加活动的过程以及我在活动中所做的事情。例如，我可以描述我是如何加入这个志愿者团队的，活动的具体流程以及我参与的具体工作内容。我可以描述我是如何捡拾垃圾，清理污染物，清洗河岸等等。同时，我也可以谈论在整个活动中我所感受到的挑战和困难，以及我是如何克服它们的。通过这样的描述，读者可以更加直观地了解我对活动的投入和贡献。

第三段：分析活动的意义和影响。

在这一段中，我会分析活动对环境和社会的意义和影响。我可以谈论清洁河流活动对于改善水质和保护生态环境的重要性，以及对于提高人们环保意识的影响。此外，我还可以探讨活动对于我个人的意义和影响，例如，我通过这次活动了解到环境保护的重要性，提高了自己的环保意识，并且意识到每个人都应该为保护环境贡献一份力量。

第四段：总结我在活动中的收获和体会。

在这一段中，我将总结我在活动中获得的收获和体会。我可以谈论我从活动中学到的知识和技能，如如何正确分类垃圾、如何进行河流清洁等等。此外，我还可以探讨我在团队合作、领导能力等方面的提高，并且我如何将这些经验应用到日常生活中。这些总结可以帮助读者更好地了解我在活动中的成长与收获。

第五段：展望未来的行动计划和建议。

在最后一段中，我将展望未来的行动计划和给予他人的建议。例如，我可以提出在日常生活中如何更加注重环境保护和提高环保意识的实际行动建议，如减少塑料使用、定期参加环保活动等等。此外，我还可以鼓励读者加入志愿者团队，为环境保护做出自己的贡献。最后，我可以感谢组织者和参与者一起为活动做出的努力，以及对活动的未来发展提出一些建议。

通过这样的五段式结构，我将清晰地呈现出我参加活动后的体验和感受。通过分享自己的心得体会，我希望能够鼓励更多的人关注和参与到各类活动中来，积极投身环保事业，为社会的进步和环境的改善做出自己的努力。通过这样的心得体会，我相信活动的意义和影响会因为更多人的参与而被进一步扩大和延续。

学工活动心得体会篇十六

最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。

主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。

这次活动，我认为办的很成功。

低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。

但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。

我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。

我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。

看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。

我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的.小事做起，保护环境，共创美好家园!

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。

三月是雷锋月，自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。

学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。

每逢三月，全国上下都掀起了学雷锋的热潮。

今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十二周年，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。

我们班积极响应团委的号召，经过精心的准备，于3月27日，开展了“环卫桐梓坡社区之行”的青年志愿者活动。

奉献着是美好的，奋斗着是精彩的，在志愿者的道路上找到了快乐的真谛，奉献是快乐的源泉，因为我坚信“予人玫瑰，手有余香”.居民们真诚的笑脸是我们参与活动的无穷的动力源泉。

用实际行动给社区送去我们最真挚的祝福，这也是我们的活动的宗旨之一。

短暂的实践虽然结束了，但对这次活动来说，或许大家都成长了。

我们开始真正明白志愿者精神的含义，我们也开始真正践行这种精神，同时，我们也会努力向周围的人传播这种思想，让志愿者精神融入我们的生活，成为我们生命的一部分。

或许，这才是这次活动的最大意义吧……

作为一名青年志愿者，一个给予他人关爱的群体中的一员我深知为他人传递一份爱心与温暖的自豪与真诚。

创建卫生城市，从每个居民做起，让城市更美!

学工活动心得体会篇十七

教师队伍建设的核心是教师的师德，所以加强教师师德修养，不仅决定了教师的素质和教育的质量，更是决定了民族的荣辱兴衰。在这次师德论坛的学习过程中，我深刻领悟到了教师肩负的重任，同时也看到了自身的不足。

在过去，受传统教育的影响，很多时候只注重学生的学习成绩，忽视了学生的人格培养。对于优生时常报有“一好遮百丑”的态度，只要成绩好，什么都不重要。所以对于他们的教育就只有“努力，努力，再努力”。对于后进生，常常是“恨铁不成钢”

一直以来，我把教师看成是“指挥棒”，学生的思路应该围绕教师转。教师教什么，学生就学什么。学生俨然一个学习工具，机械性的重复“昨天的故事”。教师不是教育的.主体，我们应该把教育的主动权还给学生！

有时候我在想：“教师是什么？教书的目的是为什么？”传统的应试教育暴露了许多弊端，已经不能适应新形势发展的需要。作为新时代的教师我们应该更新观念，应该以提高学生的基本素质为根本目的，不应该把学生的“分数线”当做“生命线”，应该尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性，以培养具有健康，丰富个性的创造型人才为己任。只有实施素质教育，充分发挥学生的积极性和主动性，因材施教，才能真正提高国民素质，实现教育事业的全面协调可持续发展。

我们应该考虑学生之间的差异，最大限度地强调学生学习主体性特征，激发学生的主观能动性，最大限度地发挥出他们的学习潜能，进而大面积地提高教学质量。学生是学习的主人，是发展的主体，我们不能把视线只放在优生的身上，不能忽视后进生。只有尊重学生的个体差异，我们的眼中才没有差生。实施有差异的教育，实现有差异的发展。

总之，教师是学生的楷模，学习的榜样，教师要以身立教，为人师表，用心灵塑造心灵，以人格造就人格，用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生。在这次师德论坛的学习过程中，我深刻领悟到了教师肩负的重任。

学工活动心得体会篇十八

活动是为了增进人际交往、开阔视野、提升自我等目的而进行的一种集体性的行动。在执行一个活动的过程中，我们常常会有所得与所失，有所收获与所感。因此，写一篇关于活动的心得体会是很有必要的，本篇文章将从印象深刻的活动、获得的经验和教训、对自己的认识、对他人的印象以及活动带给我的启示这五个方面来谈谈我的心得体会。

活动中有一个我印象非常深刻的瞬间。那是在我参加暑期社会实践活动的最后一天，我们参观了一所地方的贫困幼儿园。在现场，幼儿们英姿焕发，互相玩耍。他们虽然来自贫困家庭，但都非常活泼可爱，丝毫看不出他们的身世带给他们的阴影。这让我深深地感受到了贫困并不能成为阻碍我们向前的理由，只要我们克服困难，勇敢向前，就一定能够摆脱困境。

在活动中，我获得了丰富的经验和教训。首先，我明白了团队的力量是无穷的。在活动中，我们团队紧密协作，共同努力，才得以顺利完成各项任务。其次，我也发现了自己的不足之处。在面对困难时，我往往会感到无助和迷茫，缺乏自信。因此，我认识到要学会坚持、勇敢面对困难，提升自己的能力，并在困境中找到突破。

活动让我对自己有了更深入的认识。在团队活动中，我发现自己是一个有责任感并且积极主动的人。在活动中，我主动承担起一些重要任务，积极参与讨论，发表自己的观点。这让我意识到，只有主动参与，才能实现自己的潜力。同时，我也认识到自己还有很多需要改进的地方，比如缺乏耐心和善于倾听他人的问题。这次活动让我明白了“世界上没有完美的人”，我会努力改正自己的不足。

通过活动，我也对他人的印象有了新的认识。在活动中我与很多陌生人成为了朋友，我们合作愉快，并一同取得了很大的进步。我发现每个人都有自己的闪光点，只要去发掘他们的优点，我们就能相互帮助，共同成长。遇到困难时，朋友间的互助才是最有力的支持。

这次活动让我领悟到了许多道理，也给我带来了启示。我意识到每个人都有自己的潜力，只要我们用心去发现和发展，就能够不断提升自己。同时，我明白了要珍惜机会和友谊。活动中，团队的友谊和合作是我们成功的关键，我要好好地珍惜这些宝贵的情谊。

总结而言，活动给予我许多宝贵的经验和教训，让我对自己有了更深入的认识，对他人有了更全面的了解。通过团队合作和个人努力，我充分体会到了困难不可怕，只要敢于面对，就能勇往直前。活动带给我的启示将在我今后的成长道路上起到积极的推动作用。我相信，通过这次活动，我将变得更加自信、积极，并勇于迎接未来的挑战。

学工活动心得体会篇十九

今年是全国节能宣传周30周年。今年的宣传活动将于6月29日—7月5日举办，主题为“绿水青山，节能增效”。为落实好新冠肺炎疫情常态化防控要求，结合今年经济发展形势和特点，全国节能宣传周在往年活动安排的基础上，对活动内容和宣传方式上都进行了丰富和创新。

活动内容上有“三大亮点”：

一是推广高效节能产品，促进绿色消费。今年恰逢我国能效标识制度实施15周年，为推广高效节能产品，宣传周期间，多家主要家电企业将率先响应，通过让利促销、“以旧换绿”等方式，开展绿色消费活动。同时，为改善贫困地区贫困户的照明环境，降低照明能耗和用电成本，我委将会同有关部门向部分贫困县捐赠半导体照明产品，助力脱贫攻坚。

二是推广先进节能技术，推动绿色创新。节能技术创新对节能提质增效、推动能源转型具有重要作用。近年来，我国积极推动节能技术研发推广工作，加快新型节能技术装备研发和产业化。宣传周期间，我们将积极利用新媒体，通过线上技术展览等方式宣传和推广最佳节能技术和实践，推动节能产业发展。

三是推动绿色生活方式，践行绿色发展。为加强塑料污染治理，电商、快递、外卖等新兴领域相关行业企业，主动发起“应对塑料污染推广绿色包装”的联合倡议，号召使用绿色循环包装，发展绿色物流，减少一次性塑料制品使用，助推新兴领域绿色转型;有关方面还将开展废旧物品回收、绿色骑行等活动，动员全社会积极践行绿色生活方式，减少能源消耗和环境影响。

宣传方式上：今年宣传周期间，将围绕“云”上节能周策划开展一系列线上活动，通过新兴媒体加载节能宣传视频、线上节能知识讲座、线上先进节能技术展览、线上答题活动等，普及节能知识，倡导全民参与节能降耗，鼓励大家积极践行绿色生产和生活方式。同时，将在委门户网站开设专栏，宣传各部门、各地区、各行业节能工作实践和成效，并通过委门户网站和“两微一端”实时推送宣传周最新活动进展。

学工活动心得体会篇二十

20xx年1月中旬，按照常例，我们旅游、酒店管理专业的学生进行实践，有许多酒店供我们选择，经过认真思考，我们旅游管理二班的其中九名学生有幸来到了郑和国际酒店，也包括我在内，进行我们为期7个月的专业实践。这是我们初次真正接触社会，难免心里会有些害怕，事后经过职位所需以及领导的分配，我被分到中餐厅，带着一份兴奋而紧张的心情开始了我们的实践。实践的7个多月里，我感受颇多，受益非浅。

太仓郑和国际酒店20xx年开业，是太仓首家以“郑和下西洋”为主题的四星级精品酒店，酒店秉承“人文郑和，科技郑和”的宗旨，在设计上以“郑和七下西洋”的历史事件为为主题，加入了古典和现代的设计元素并融入了世界海洋文化，体现郑和特有的风格。整个布局更是着重营造文化氛围，将东方文化与世界海洋文化精彩合璧，使酒店充满着浓郁的地方文化特色和海洋文化特色，为宾客营造一个温暖舒适的文化氛围。

太仓郑和国际酒店包厢均以郑和下西洋时的航海线路命名，使酒店充满着浓郁的地方文化特色，让宾客在享受美食之外还能体验一番郑和远航的乐趣。太仓郑和国际酒店设有餐厅、大堂吧、会务、康乐及客房，采用现代化信息管理体系，使来宾在酒店内一边感受这里的郑和文化，一边享受多种现代信息服务，给宾客的旅居生活带来一番别样的体验。

来到郑和国际酒店后，虽然是最忙的时候，但是也没让我们急着上岗，而是培训部先给我们进行了系统的培训，培训工作分为三大块：

一是人事部的岗前培训，进行了7个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解。

第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实践的7个月，由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，7个月的实践让我们对部门工作有了深入的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。

中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为服务员的工作时间不固定，有时会很晚，也没有具体的工作描述，很多时候会受到客人的刁难，心理上也要承受各种打击。在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的定流程和要领，只是听从领班和老员工的安排，庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，领班还专门为我们每人安排了1名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了中餐的一些摆台、折口布、上菜、撤台布等，有时还得在会议帮忙我们的上班时间是8小时工作制，但实际上不固定，经常加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休。我们开始是每周休息一天后来改成一天半。

酒店员工都是穿着工作服的，由酒店统一发放，但我认为我们中餐服务员的制服颜色太暗穿在身上，看起来都没精神，不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热情友好的，不管哪个部门，他们并没有因为我们是实践生而对我们冷漠生硬；在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分外感动；在休息和饭堂进餐的时候，我们都会聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。

在服务过程中，我接触到了形形色色的客人，在工作中既受到过客人的嘉奖，也曾招受客人的投诉，但是我并没有因此骄傲或不满，而是认真反思我做的不对的地方，争取下次不再犯同样的错误，尽力为每一个客人都提供更好的服务，在西餐时经常会遇到外国客人，可是我的英语不怎么好，开始不敢说出口，后来慢慢的我敢说了，而且可以和外国人进行简单的交流，在此我感觉到英语的重要性，要好好学习英语。

通过这次实践真正学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。虽然之前上课就知道酒店行业是很注重实践和细节的，但是在实践中就没想到酒店里注重的细节会细到那种连物品的摆放都有规定的程度。在实践中学到的都是基层服务员的工作技能，并且加以熟练了。

另外，在管理上最重要的是要妥善处理和下属员工的关系，而要做到这点，最重要的是需要务实，从基层干起，出于基层而脱颖于基层，一个成功的管理者必然是这样产生的，成功的管理者能把所有员工团结起来，这样实现的是整个企业的目标。所以说，日后酒店需要的管理人才，必然是经验丰富从基层升上来的，而不是一个具有多高学历却没有实际工作经验的人，酒店需要的服务员，必然是很有服务能力，极其重视细节的人，并且将向普遍性的酒店“金钥匙”方向发展。

酒店里要学到的东西很多，比如说餐桌上的礼仪，和客人打交道，还有就是做为四星级的服务员该怎么面对客人的不同要求。在中餐厅，接触这方面的知识相对于其他部门而言还是比较多的。当我们去做一桌客情，看着客人入座，一些客套话，和一些敬酒方面的，都会学到一点点，还有一些比较重要的就是人与人之间的交往，就是所谓的“为人处世”，要懂得尊重人。：能满足领导终极期望的人常常会有更好的职业发展前景。

现在内向性格的人比较多，而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情，其实在酒店待了这么长时间，我觉得不仅要完成领导交给自己的事，还应该积极地站在领导的角度考虑问题，这样不仅解决了领导想到的问题，而且还主动帮领导想好答案或解决方案，所以说，要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。在实践的过程中，看着那些被动的人被领导看不起，就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动，除了积极地响应和号召之外，更重要的就是结合于实践，马上实施起来，而有些人吩咐干什么就干什么，一点主见意识都没有，这样的人就永远得不到领导的重视，而且也没有多大的出息。

当出现一些问题时，你自己若要有很好的意见就可以主动提出来，不要放在心里而不说，那样就是不懂得好好把握机会，从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度，就像在酒店里，在每个领导或是同事面前话也不能太多，那样也会贬低自己的身价，凡事装个心眼，做人也许就是这样吧，也算是磨练自己。

在郑和酒店实践的日子结束了，这次酒店实践也是本人的第一次专业实践我认为我的选择没有错，因为在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道；同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识，虽然服务员的工作简单不起眼，但却是必不可少的环节，影响着酒店的正常运转，所以在工作中我一丝不苟，竭尽全力为宾客提供最优质的服务，面带微笑，让每一位宾客都能开心而来满意而归，这之中虽然辛苦，但我得到别人赞许时却还是很开心。

更为重要的是，在7个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。我战胜了我自己，终于跨出了第一步，那是一个属于我自己的舞台，不管以后遇到什么样的困难，我都不会害怕了，因为我相信我自己！

最后感谢系领导以及老师能给我们提供这样难得的实践机会，这是我跨入工作岗位的第一步，我会好好珍惜，永远不会忘记，在此祝愿郑和国际酒店生意越来越红火，学院越办越好。

学工活动心得体会篇二十一

20xx年12月21日，这是我第一次参加义工活动，说实话开始的时候有点想退缩。因为时间太紧凑了，昨天考六级，活动当天下午还有班级聚餐等，都不能好好的休息。但是一想到能够穿着鲜红的义工服为人们服务，心情骤然激动。历经这次义工之行，收获颇丰。在我们一行人进行的这次活动中，让我深深感受到了义务劳动的意义。

虽然早上没吃早餐就早早的出门，虽然12月份的早晨天气冷得让人直打哆嗦。但内心的激动却丝毫未受到影响。从开始的活动前现场的精心布置，到活动中义工们热情地为居民们详细地介绍志愿服务项目，最后认真地做活动结束善后工作。在整个这次义工活动过程中，我深深地体会到了义务劳动的辛苦，但是我们的辛苦是值得地，当看到居民接受服务后满意的笑容时，当听到他们对我们道谢的声音时，我感到非常的高兴和激动。体会到了义务劳动的意义：助人为快乐之本。虽然只有3个小时的义工活动，但我心里却充满了快乐，它来自于劳动和帮助别人收获的赞许。

经过这次义工活动，令我明白了出来社会工作是不同于在学校学习、考试的，两者是有大的不同。。做义工不仅充实了我的生活，更让我感到社会的.温暖。

我想：义工活动是一片广阔的沃土，我希望更多的人能加入这支充满生机和希望的队伍，共同挖掘，共同探索，为社会，为他人做出一份有意义的贡献。这也是对自己的锻炼，对自己人格的一种升华。

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