最热参观史馆心得体会及收获(模板17篇)

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最热参观史馆心得体会及收获(模板17篇)
时间:2023-11-03 14:56:18     小编:曼珠

通过总结心得体会,我们可以反思过去的经历,为自己的未来制定更好的计划。怎样才能写出一篇更加深入人心的心得体会呢?下面是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

参观史馆心得体会及收获篇一

校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的,一个30年代的苏式建筑,给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底,随着讲解员的讲解,我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动,一页页的教师笔记,一件件的文物和证件,一张张老照片,一尊尊艺术造型从__年到20_年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复,仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样,作为一个院长和专家,生活依然是那么的简朴,他写的两封家书虽然言简意赅很短很短,但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前,我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动,老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具,老师们自己动手手抄教材,他们深夜编写教材,白天给学生上课,这些老教授们是农大的瑰宝,时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境,很值得我们学习。

走到领导题词和杰出校友的那一面墙时,我打心眼里感到自豪。是啊,有领导的关心和鼓舞,有一批批各行各业的杰出校友,他们是农大的宝贵资源,他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习,成就了自己的未来,这种无形之中的激励,也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹,60年来学校的每一步发展,都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪,这十年来是农大发展最迅速的时候,我们赶上了好时代,没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史,加深对学校60周年的体会和认识。校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会,不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史,也时刻激励着我们要开拓创新,站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代,新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰,60年的本科办学历史,既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史,也是一部追求科学真理、发展先进文化,各项事业全面协调推进的科学发展史。

哈佛大学有句名言说到:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候,我们明天更应该发奋努力,让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己,让自己变得更优秀,趁我们还年轻,去施展才华,去绽放青春,在未来的日子里终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想这才是真正的青春的颜色,只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。

参观史馆心得体会范文5

今天,我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆,校史馆占地近400平方米,分为彩喷展板和实物展两部分,记录着大工65年的成长与积淀。

我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了,同校史馆讲解员一起回顾了大工自1949年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。踏进校史馆,一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来,那瞬间,我的心灵被它震住了,因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里,一页页的文字,一幅幅的图片,一具具的模型,生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程:是它们见证了大工的历史与过去,也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡!

让我印象最深的,有两件物品。第一件是屈老的遗书,屈老校长为大工,为中国的教育奉献了一生,最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望,这是多么深沉的爱,爱我们的大工,爱一代代大工人,爱着中国的教育事业。第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器,五十年代的新中国,无论是经济上,还是科技上,一穷二白。第一架国产战斗机的成功试飞,标志着新中国的军事崛起,中国人真正抬起头了。而它的推进器保存到我们大工的校史馆,激励着更多的优秀学子献身国防,献身科学,献身世界的和平事业。

四十多分钟的参观使我受益匪浅,不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛,也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲,感到了肩膀上担子的沉重。二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪,我们作为新一代的大工人,站在新的起点,面向新的未来,我们要牢记“团结,进取,求实,创新”的校训,以严谨求学的治学态度,发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神,为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身!

参观史馆心得体会

参观史馆心得体会及收获篇二

为了让全体老师了解学校文化,20xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解,但至于学校发展中的一些细节还知之甚少,而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。

进入馆内,映入眼帘的是垂地的。大幅画面,像一张张气势恢宏的国宝级的长画,上面书写着我们学校二十多年的历史,婉转而又雄伟,接着就是学校各个时期的发展状态,在当时的情况下,我们学校发展举步维艰,条件艰苦,可想我们今天这么好的条件和环境来之不易,宜当忆苦思甜,发奋图强!第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难,但在学校领导以及师生的努力下,我们都一一克服了,我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段,我们学校喜讯连连,成功升本,并更名为山西应用科技学院,这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑!

我们的学校已经建校24年,回首往事,这是怎样的`经历?24个春秋,24个冬夏,我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板,向我们诉说着历史的凝重,学校从平地创业,白手起家,到今天的应用型本科高校,桃李芬芳,现已成为山西省首所应用型民办高校。

学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民办院校的。目标迈进的征途上,将坚持奉行以往优良的办学方针和思想,继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念,加强完善“双百双轨”的办学机制,在大力发展学院内涵建设的同时,紧抓国家教育转型发展的契机,以人才培养为根本,以学制贯通为突破,以课程衔接为保障,以提高质量为核心,以促进就业为目标,充分发挥自身优势,积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制,为广大有志青年打开通往成功成才的大门,为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。

通过这次对校史展的参观,让我对学校的文化有了更深入的了解,我相信学院会发展的越来越好,也希望全体同仁能够携手共建美好科院!

参观史馆心得体会及收获篇三

来到四川大学后,来接待我们的是研究生吴燕姐姐,这次参观与以往别的的参观不相同的是,以前是由导游或老师带着我们参观,而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题,让我们带这问题自己去寻找答案,当吴燕姐姐的问题一提完,同学们便如离弦之箭一般,“射”进了校史馆。

我也随着人流冲进了门。一进门,首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃,玻璃上印着四川大学的校风和校训,我马上抄了下来。再低头一看,地上有一块玻璃,玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了,我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿,才发现了我要找的资料,那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。

接着,我又到了二楼,一到楼口,我就看见了一艘很大的船,船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后,我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。

参观了四川大学的校史馆后,我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化,而且让我了解到,四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才,是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为:严谨勤奋,求是创新。从中我体会到,只有勤奋努力的学习,才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取,才能达到务实创新。

四川大学历史悠久,有着丰富的文化遗产;它气势磅礴,却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。

我从现在起要努力学习,才能考上我们四川这所有名的大学,将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!

参观史馆心得体会及收获篇四

作为一个普通人,我很少有机会接触到真实的历史文化,更不用说深入了解历史的过程和特定时期的真实情况。因此,当我参观了史馆时,我深深地震撼了,感受到了历史文化的重要性和丰富性。在此文中,我将分享我参观史馆的心得和体会。

第一段:关于史馆

作为一个涉及历史文化的场所,史馆往往包括历史遗址、纪念馆、展览馆等,其目的在于向公众传播历史信息,让大家了解和认识不同时期的历史文化和人文精神。在史馆中,游客可以通过文物、图片等一系列展品来了解历史的过程和特定时期的情况。在这样一个环境中,我们不仅可以从文物中感受到历史的真实感,更能了解到历史对我们的影响和教育意义。

第二段:参观史馆前的准备工作

注意事项和许多史馆有着严格的入场规定,需要提前进行准备工作。首先,需要了解史馆的开放时间、门票价格等基本信息,并提前进行预约或在线预定。其次,需要穿着合适的服装和鞋子,以确保舒适度和安全性。在参观过程中,我们需要遵守参观规定,不随地扔垃圾,不随便触摸和移动展品,尊重历史文化,充分领略史馆的魅力与内涵。

第三段:参观史馆之旅的体验和收获

史馆之旅是一个全方位、多层次的体验,其中最重要的是历史文化的真实感和教育意义。在史馆中,我们可以看到文物、图片、模型等多种不同的展品,了解到历史时期的真实情况和文化背景。同时,我们也可以体验到历史文化的多样性和丰富性,领略到人类文明的伟大和演变。通过观看展品和听取解说员的介绍,我逐渐理解了历史文化的重要性,也能更好地了解自己的文化身份。

第四段:参观史馆的启示和反思

参观史馆不仅是一个欣赏历史文化的过程,同时也是一种启示和反思。在史馆中,我们可以看到过去的人们是如何创造和发展历史文化的,他们如何克服困难和挑战,如何继承并传承文明。这些历史人物和故事,是我们今天的灵魂和基础,他们的精神深深地植根在我们的心中,激励我们向前进步,不断追求更好的未来。

第五段:结语

在参观史馆之后,我深深地感受到了历史文化的重要性和内涵,也对自己的文化身份有了更深刻的认识。通过史馆之旅,我们能够探索和发现人类文明的辉煌历史,更重要的是,我们能够体悟到人类在历史中的责任和使命。我相信,在今后的日子里,我将会更加关注历史文化,用学习和探索来丰富自己的文化内涵。

参观史馆心得体会及收获篇五

来到四川大学后,来接待我们的是研究生吴燕姐姐,这次参观与以往别的的参观不相同的是,以前是由导游或老师带着我们参观,而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题,让我们带这问题自己去寻找答案,当吴燕姐姐的问题一提完,同学们便如离弦之箭一般,“射”进了校史馆。

我也随着人流冲进了门。一进门,首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃,玻璃上印着四川大学的校风和校训,我马上抄了下来。再低头一看,地上有一块玻璃,玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了,我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿,才发现了我要找的资料,那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。

接着,我又到了二楼,一到楼口,我就看见了一艘很大的船,船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后,我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。

参观了四川大学的校史馆后,我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化,而且让我了解到,四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才,是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为:严谨勤奋,求是创新。从中我体会到,只有勤奋努力的学习,才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取,才能达到务实创新。

四川大学历史悠久,有着丰富的文化遗产;它气势磅礴,却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。

我从现在起要努力学习,才能考上我们四川这所有名的大学,将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!

参观史馆心得体会及收获篇六

在我们的国度,历史悠久、文化丰富而独具特色。参观史馆,是了解历史、探寻文化、感受古人智慧的一种方式。这不仅仅是一次参观,还是一次学习、成长,以及文明传承的机会。在参观过程中,我得到了很多心得与体会,分享一下。

第二段:感受历史的沉淀

参观史馆,跟随着历史的足迹,不仅可以用眼睛去看到历史,更能感受到历史的厚重和渗透到人们生活中的方方面面,亲身体验千年变迁带来的巨大变化。我深刻感受到,每一段历史都有其独特的风景线,每一个文明也都有其美丽的传说,从而更好地了解今日的中国。

第三段:感受文化的魅力

参观史馆,不仅能够了解历史,还能感受到文化的魅力。文化是人类创造的,是源于社会形态、信仰、人文学科的价值观。文化传承和发展植根于本国历史及本民族的艺术、文学等形态中,并影响着我国人民的思想、情感、行为。文化不仅是历史的见证,也是现代社会中我们的精神支柱。通过文化与历史的交融,我们更加清晰地了解和思考我们的文化与历史是如何影响和塑造着我们的社会。

第四段:感受古人智慧与创造力

在参观史馆时,我可以看到许多令人惊叹的仿佛数以百万计古人的智慧产物。留下来的物品和文献不仅是物质,更凝结了古人的智慧与文化传承。这些艺术品、工具、书籍以及文物,向我们展现了古人的精神面貌和创造力。如何撰写史书、如何极具美感的写字、古人的造物历程等等,都让我感受到了古人的伟大和智慧。

第五段:感受自己的文化自信

作为一名中国人,在参观史馆的过程中,更加坚定了我对自己文化和历史的自信。我们的国度拥有着独特的文化和自然景观,这些都成为了我们民族精神的不可或缺的一部分,使我们成为世界上无可替代的文化。参观史馆的过程中,我更强烈地感受到了我们民族的骄傲和自信,提高了我对于中国传统文化的了解和认知。

结论:

通过参观史馆所获得的知识和体验,给了我一种新的文明视角,视野渐渐被开阔。在这个过程中,我们更加清晰地了解与思考我们的文化与历史是如何发展、影响和塑造着我们的社区,感受到了古人的智慧、创造力和人性美感,更多地坚定了我们的自信和骄傲。我们应该始终明白,在文化与历史背景下发展自己的人生,这才是最真正的意义之一。参观史馆,让我们感受到了古人的创造力、文化魅力及人性美感。在今天的体验带动下,我们更加坚信文化传承与价值观引导重要性。

参观史馆心得体会及收获篇七

作为一个爱好历史的人,我一直想到故宫博物院的史馆参观一番。上周末,我终于有机会实现梦想,深入探索史馆,领略不同朝代的历史文化。

第二段:概述史馆

我们首先到达的是史馆的大门,整个建筑气势恢弘,古色古香。史馆展示了中国自最古老的石器时代到20世纪初近代化过程的历史文化陈列,为我们全面展示了中国历史悠久的文化底蕴。在主厅,许多著名历代文物矗立在那里,包括青铜器,玉器,陶器,书法,绘画等宝贵的中国文化遗产。

第三段:深入研究

在史馆里,有一组墨宝真迹,让人流连忘返。这些字画或深厚博大,或俊秀玲珑,或威严凛然,都能反映出当时的文化氛围和社会生活状态。此外,我们还看到了一些文化遗迹,包括从商代的楚墓出土的青铜器以及动物形态的壶盖,这些显示了古代的手工创造力,以及当时微弱的经济和文化条件。

第四段:心得

我个人认为,通过参观史馆,我走进了中国历史的壮阔长河,更深刻地理解了中国文化的发展及其深刻影响。同时,我的审美也因这些独特的文物得到了很大的提升。在参观过程中,我也深深地感受到,历史不应只停留在书本上,而应体验其中的历程和精神内涵。

第五段:结论

总之,参观故宫博物院的史馆,是一个旅程,一段转化的体验。它不仅帮助我们了解中国的历史和文化,而且也激发了我们去思考自己的文化价值。这次参观也让我见识了中国的灿烂古文化和现代文化的融合。史馆深刻地体现了中国文化的神韵和精神追求,值得所有对中国文化艺术感兴趣的人去参观。

参观史馆心得体会及收获篇八

上午第三节课后,我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。等待片刻后,我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后,戈老师为我们做了精彩的讲解,他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是x效实中学x分校,由x钱业领袖秦润卿创建于1942年,曾以“民主革命堡垒,爱国志士摇篮”享誉x,培养了一批革命烈士和爱国人士。

1946年6月,储能与新建中学合并,1956年又与新民、新联两校合并,易名为x中学,1983年恢复“储能”校名,储能的名字是怎么来的`呢?原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择,效实储能”,储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书,段力佩是储能的第一任校长,周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年,龙门中学并入直至今日。

短短1节课的时间,让我们了解了许多关于储能的历史信息,储能是一所具有光荣革命传统的学校,真是受益匪浅啊!作为储能学子,我们要继承光荣传统,努力学习,为学校争光!

参观史馆心得体会及收获篇九

参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的`人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。

参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”

仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。

差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。

参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里。

参观史馆心得体会及收获篇十

参观史馆是一件既令人愉悦又充实的事情。在这里,我们可以通过各种史料和实物更加直观深入地了解历史,体会曾经的激荡与演变。然而,参观史馆的质量取决于我们的学习态度和深度。接下来,我将分享我的一些心得体会,希望对大家有所启发。

第二段:深入了解展览内容

首先,了解展览内容是参观史馆的必备条件。在进入展厅之前,我们可以先花些时间了解所要展示的主题和背景。这能够帮助我们更加有针对性地浏览和吸收展品,明确自己想要了解哪些方面的历史知识。在展览期间,我们要仔细看图说、文字解说和实物说明,深入了解每一件展品的历史背景、种类、特点和使用方法等。只有真正了解、理解和掌握了这些历史细节,才能更好地认识历史的真相和发展规律。

第三段:积极参与互动体验

参与互动体验是参观史馆的一大特色,能够增加参观的乐趣和效果。例如,在科技类史馆中,我们可以亲身操作各种展品、模拟实验甚至参与 VR 体验,感受历史的科技进步和未来发展的趋势;在民间文化类史馆中,我们可以参加传统游戏、民俗展示和手工制作,深入了解历史文化的生动形态和民族风情。通过参与互动,我们能够增加自己的亲身体验、情感共鸣和认同感,更好地融入历史的环境和氛围中。

第四段:主动追求知识学习

除了参与互动体验,我们还要主动追求知识学习。这包括:积极参加讲座、导览和解说,提出自己的问题和疑惑;借助多媒体和网上资源,深入了解历史知识和文化背景;与他人交流和讨论,分享自己的观点和思考。只有主动追求知识学习,才能够更加深入了解历史的真相和发展规律,提高自己的文化素养和历史意识,进一步推动个人和社会的不断进步。

第五段:总结全文

参观史馆是一种了解历史、感受人文、提高素养的好途径。通过深入了解展览内容、积极参与互动体验和主动追求知识学习等措施,我们可以进一步了解历史的真相和发展规律,提高自己的文化素养和历史意识,增强个人和社会的文化自信和认同感。因此,我希望大家都能够充分利用参观史馆的机会,在探索历史的道路上不断前行。

参观史馆心得体会及收获篇十一

近几年来,史馆参观已经成为了人们的一种文化生活方式,越来越多的人走进史馆,了解历史。本人也于近日走进了一座史馆,探寻着历史的足迹。在参观过程中,我深感史馆不仅是一个学习历史的场所,更是一个思考人生的地方。与众不同的展览、陈列,以及历史背后的思考,给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

第二段:史馆的展览与陈列

在史馆中,我看到了大量珍贵的文物和历史资料,这些东西在历史上扮演着非常重要的角色,是我们学习历史的重要资源。不仅如此,史馆的展览和陈列也非常具有特色。展览贴近人们的生活,让我们更容易理解古代文化,陈列体现了文物的价值和重要性。

第三段:历史与现实的对比反思

在史馆中,我们回顾历史的同时,也许会产生这样的感慨:昔日的繁荣已逝,现在的生活已非昔日模样。现实和历史的对比,让我更深刻地认识到了人类发展的曲折与艰辛。我们面对着的是一个瞬息万变的现实,然而历史是我们不能忘怀的经历。我们需要用心去对待历史,对比历史与现实,反思个人与社会、国家发展的关系。

第四段:历史与未来的思考

从史馆参观中,我们发现了一个有趣的事实:历史总是以它自己的方式在与未来对话。当前及未来的发展,都有着历史的影响。因此,在现实面前,反思历史,思考未来,将有助于我们更好地把握人类的前进方向。史馆让我们知道,历史是向前的,向未来演绎着自己的故事,只有通过对历史的回顾和思考,才能更好地把握未来的发展趋势。

第五段:结尾

回首史馆参观的那一天,我发现自己获得了非常多的启示,思考了更多关于历史的问题,同时也更加明白了历史对于个人和社会发展所扮演的重要性。史馆是学习、思考和成长的地方,通过参观史馆,我们能够对自己的生活和身边的人们产生深刻的思考,并进一步认识到人类社会的演化历史。史馆,不仅是人民对历史的见证,更是人们与历史对话的场所。

参观史馆心得体会及收获篇十二

史馆是一个记录与展示历史的场所,而每一所学校也都有着自己的“院史馆”。今天,我有幸参观了我所就读的院校的院史馆,这是一个让我有机会了解学校的历史与传统的宝贵机会。在参观过程中,我体验到了激动与震撼,同时也对学校的成长与发展有了更加深刻的认知。

第二段:历史的记忆

经过入口处,我首先来到了一个大厅,厅内陈列着一系列学校的发展历程。从学校创立的那一刻起,到如今的光辉时刻,每一段历史都在这里留下了痕迹。通过照片、文字和物品的展示,我仿佛穿越了时光隧道,亲眼目睹了学校从小而纯粹到大而绚丽的全部进程。我感受到了学校历史的庄严和珍贵,也更加明白了学校的发展是代代相传的责任,而我们也有责任将传统继续下去。

第三段:传统的传承

作为一个有着百年历史的学校,我们的院史馆以传承为使命。在馆内的陈列区域,我看到了许多展示着学校传统的物品和文物。例如,校训的文字、学校校徽的设计、校园内各个建筑的照片等等,都是将学校的传统展现出来的重要方式。这些传统无处不在,从校门到教室、从食堂到操场,每一个细节都在散发着学校的魅力。这使我意识到,作为学校的一员,我应该牢固树立传统的观念,去传承和发扬学校的精神。

第四段:学校的辉煌成就

除了学校的历史和传统,院史馆还展示了学校的各种辉煌成就。从学术研究到体育竞技,从社会实践到文化艺术,学校的每一个领域都有令人瞩目的成就。在这里,我了解到学校的科研团队已经在多个领域获得了国际性的成果,许多毕业生也在不同的领域做出了杰出的贡献。这些成就的背后离不开学校的支持和培养,同时也展现了学校发展的潜力与实力。这让我对学校感到骄傲和自豪,同时也对我今后的学习和发展提出了更高的要求。

第五段:投身学校建设

参观院史馆给我一种回归学校的归属感。我意识到作为学校的一员,我有责任参与到学校的建设和发展中来。在院史馆的参观中,我看到了学校发展的辉煌历程,也看到了学校潜力的不断挖掘。我相信,学校未来的辉煌与我有着密切的关系,只有在参与其中,才能真正感受到成长和收获的喜悦。因此,我决心更加努力地学习,为学校的荣誉贡献自己的力量,让自己成为学校发展的一份子。

结尾:

参观院史馆,让我更加深入了解了学校的历史与传统,也让我对学校的发展有了更加明确的认知。学校的历史记忆与传统传承,成就的辉煌和未来的期待,这些都将激励我们努力学习,为学校的发展贡献自己的力量。参观院史馆,不仅是一次历史的回顾,更是一次心灵的洗礼,让我对学校的归属感更加深厚。我相信,只要我们不忘初心,将学校的发展与自己的人生融为一体,就能共同见证学校的腾飞与辉煌。

参观史馆心得体会及收获篇十三

最近我有幸参观了我所在城市的连史馆,这是一次令人难忘的经历。连史馆是为了纪念我国独立战争时期英勇的抗日将士们,展示他们在战争中的英勇事迹和无私奉献精神而建立的。一进入连史馆的大门,我就被一种庄严肃穆的氛围所包围,感受到一股强烈的历史压力。连史馆内部的种种陈列让我更深入地了解了抗日战争的艰辛和祖国的伟大。

第二段:了解历史

在连史馆里,我见到了许多珍贵的历史文物,其中最引人注目的是各种各样的照片和文字描述。这些照片和文字记录着抗日战争时期无数将士的生活和战斗,让我仿佛穿越时光,亲身经历了那个艰苦卓绝的年代。我看到了中国军队奋勇抵抗日寇的场景,看到了百姓们在战乱中顽强生活的景象,看到了英勇地战斗的将士们面临死亡时依然坚定的眼神。通过这些珍贵的历史文物,我感受到了那个时代的艰辛和苦难。

第三段:感受爱国情怀

参观连史馆不仅仅是了解历史,更是感受到了抗日战争时期将士们的英勇和无私奉献精神。在馆内,我看到了一尊尊壮丽的纪念雕塑,它们栩栩如生地展现了不同角色的抗日英雄。我也看到了大量将士们写的日记和信件,这些文字记录了他们在战争中的困惑、坚持和牺牲,他们为了祖国的独立和和平而毫不犹豫地付出了自己的一切。站在这些珍贵的文物面前,我的内心被激发起了对祖国的深深的热爱和崇敬之情。

第四段:反思自身

参观连史馆让我不禁反思自身。我想到了将士们在逆境中坚守的信念和不屈不挠的精神,我想到了他们在艰苦环境下取得的伟大胜利,而我每天却在各种舒适的条件下享受生活。这让我想到了自己对待学业和生活的态度。将士们为了祖国的独立和和平拼搏到了最后一刻,而我却时常陷入消极和懒散。通过参观连史馆,我深刻地认识到自己的不足之处,同时也明白了对待生活和学业应该像将士们一样,坚持到底,不放弃。

第五段:总结感悟

参观连史馆是一次深入了解历史、感受爱国情怀和反思自身的宝贵机会。通过这次参观,我更加深刻地认识到了抗日战争时期将士们的伟大精神和自我牺牲的精神,也明白了自己作为一个普通人应该如何回报国家、社会和家庭。我将把参观连史馆的心得和体会铭记于心,时刻提醒自己要珍惜眼前的幸福生活,为了实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。

参观史馆心得体会及收获篇十四

从一年级到现在的六年级,我们都没有参观过校史馆。所以,当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟,并能看些校史资料后,我非常兴奋,心想:终于有机会去校史馆了,这回我一定要好好参观参观。

来到校史馆,一些名人资料啦、奖杯啦,全部映入眼帘,我赶紧拿出笔记本记起来,因为认真记了,所以现在写作文才有题材。

前天参观校史馆后,我有许多感受:我们学校不愧是百年名校,就连著名的校友也这么多:像航天学家黄本城;画家张树云;书法家邹梦禅;高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友,那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生,又名德通,字仲容,号籀庼,生于瑞安城关,祖籍潘岱砚下村,孙衣言子。近代教育家,清同治六年中举人。

我要从现在开始,为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒,让我们把我校的优良传承下去。

百年的历史孕育的百年文化,百年的文化传载了百年的梦想,百年的梦想铸就了百年的.辉煌,百年的风韵见证几代人的成长,愿世纪实小拥有更辉煌的明天!

参观史馆心得体会及收获篇十五

我校举办了一次参观连史馆的活动,这是一次难得的机会。我迫不及待地参观了这个历史悠久的场馆,并在这里度过了一个难忘的时光。参观连史馆不仅让我深入了解了我国的抗战历史,更激励我要珍惜现在的和平生活,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第二段:感受历史。

参观连史馆的第一感受就是浓厚的历史氛围。当我踏进大门,立刻就能感受到厚重的历史底蕴。馆内的展品和陈列以连队的角度出发,生动地再现了抗日战争时期连队官兵的英勇事迹。我震撼于那些士兵拔刀冲锋、血染沙场的英勇画面,也为他们毅然决然投身保家卫国的精神所感动。

第三段:涵养思考。

参观连史馆让我有了时间和空间去反思那个充满痛苦和艰辛的岁月,也让我重新审视自己的人生轨迹。放眼历史长河,我们才能清晰地看见自己在这个时代的定位。我们是幸运的一代,没有经历战火纷飞的岁月,没有嗅到硝烟的味道,但我们同样有责任和义务,为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。

第四段:感激和奋斗。

由于历史的选择和抗争的结果,我们才能享有今天的幸福和和平。面对陈列馆里展示的残暴战争和不幸的牺牲,我不能不感叹那些前辈们的伟大和无私。我们必须感激先烈们用鲜血换来的幸福生活,我们也应该以他们为榜样,时刻准备为国家和人民奉献一切,为实现中国梦而努力奋斗。

第五段:寄托希望。

参观连史馆让我明白,我们是时代的接班人,我们肩负着担当民族未来的重要责任。站在历史的长河里,我们要有长远眼光和坚定信念,敢于面对困难和挫折,永不放弃。我相信,在我们这一代人的努力下,中华民族必将迎来更加繁荣昌盛的明天。

总结:参观连史馆是一次难得的历史体验,从中我明白了历史的承载和我们的责任。我们要铭记历史、感激先烈、奋发向前,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。让我们牢记历史,发愤图强,用实际行动为我们的国家和人民作出贡献。历史会铭记那些为国家和民族英勇牺牲的战士,而我们,也要用我们的成就来延续和传承这段历史,为伟大复兴贡献自己的力量。

参观史馆心得体会及收获篇十六

近日,在朋友的推荐下,我有幸参观了一座庄严肃穆的站史馆。这是一座通过陈列展示的方式,向人们介绍铁路站的历史以及与之相关的人物和事件。没有想到,这次参观不仅丰富了我的历史知识,还给了我许多感悟和思考的机会。

第二段:沉浸在历史的长河中

进入站史馆,我仿佛走进了一个时光隧道,穿越了岁月的长河。从最初的燃煤机车到现代高速列车,我目睹了铁路的演进与发展。在展厅的墙上,大大小小的照片如同历史的镜子,让人们可以回顾过去的风云变幻。一张张身姿笔直的铁路工人的合照,让人感叹他们的辛勤努力和不屈精神。更令我感到敬佩的是,在各个历史时期中,铁路都扮演着联系人民、促进经济发展的重要角色。

第三段:穿越历史背后的故事

许多展品和标语牌后面,隐藏着许多战时和和平年代的故事。在二战时期,铁路与抗战密不可分,在战火纷飞的岁月里,勇敢的铁路工人毫不犹豫地投身到抗战的洪流中。看着那些拼命修复被敌飞机轰炸后的铁路线的照片,我不禁为那些牺牲和受伤的工人默哀。

在和平年代,承载着希望的铁路默默地运输着人们的梦想。每一个搭乘火车的人,都满怀着追寻理想、家园、亲人的期待。而那位为我国修建了许多重要铁路线的工程师,更是为我们留下了如此重要的遗产。他的勤奋、智慧,以及无私奉献的精神,是我们每位参观者应该铭记的。

第四段:启示与思考

在参观站史馆的过程中,我深感这些历史不仅仅是简单的展示,更应该被我们珍视和铭记。我们应该像铁路工人一样,从小事做起,追求自己的梦想并为之奋斗。无论是个人的成长,还是国家的繁荣,都需要我们每个人的贡献。

同时,我们也应该学会关爱他人,不论是途经周围的环境,还是我们身边的每一个人。就像铁路工程师舍小家、顾大家,我们也应该学会为集体利益和社会进步贡献自己的一份力量。

第五段:总结

这次参观站史馆,让我深刻地认识到铁路的重要性和它背后所蕴含的精神。通过了解历史,我们看到了铁路工人辛勤努力的身影,更感受到了他们为我们创造的便利和希望。参观站史馆不仅仅是对过去的回顾,更是对现在和未来的思考和启示。希望我们每个人都能够铭记这一切,以更加勤奋和奉献的心态,为家园和社会的繁荣发展贡献自己的力量。

参观史馆心得体会及收获篇十七

作为一名学习历史的学生,最近我参观了《四史》馆。这是一个宏大的历史文物馆,里面展示了自汉代到明朝的历史文物和实物,包括《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。在参观过程中,我感受到了很多,以下将分别从观展体验、历史知识、民俗文化、审美之感和思考问题五个方面谈谈我的心得体会。

一、观展体验

参观《四史》馆,首先给我带来的是视觉上的震撼。这是一座建筑面积巨大的现代化文物馆,环境干净整洁,每个展馆都有自己的主题。攀登高楼四通八达,穿梭在不同的展馆之间,一步步带领着我走进历史的长河之中。馆内还有各种互动体验区,使参观者可以更深入地了解历史事件。

二、历史知识

参观《四史》馆不仅是一次视觉盛宴,更是一次历史知识的大会。馆内收集了长期以来的历史文物和实物,让我感受到了不同朝代的历史沉淀。其中最为吸引人的是文物,它们是历史文化血脉的见证,同时也记录了历代文化的发展。例如,汉石鼓是中国历史上的一件重要文物,它记载了汉朝的重大政治事件,是研究汉朝历史的重要史料。

三、民俗文化

在《四史》馆里还有许多古代民俗文化展厅,我也了解到了许多关于民俗文化的知识。从展示古代的食物、衣服、器具、房屋等,到介绍当时的社会组成、宗教文化、传统习俗等等,都使我更加了解了中国民俗文化的独特性和多样性,同时也增进了我对历史的认识。

四、审美之感

经过这次参观,《四史》馆给我留下的还有美术之感。不仅是历史文物独特的造型和线条,还有整个馆内各种展陈的艺术气息,都让我感受到了古代艺术的魅力。作为一个艺术爱好者,我非常喜欢这种与历史和艺术交融的感觉,也使我更加热爱中国文化。

五、思考问题

除了了解历史,参观《四史》馆还可以让人思考。在观展过程中,我发现一些历史事件背后隐藏的深刻道理、思想意义和人生哲理。例如,令我深思的是当时人民生活的拮据,不仅需要忍受战争带来的磨难,还一定要勤劳工作,节约用水和粮食。可以说历史的价值在于它可以让我们从中吸取一些启示,从中得到一些智慧。

参观《四史》馆,不仅仅是一次文化旅行,更是对历史文化的一次回望。整个馆内展示的历史事件、历史文物、古代民俗文化、艺术审美和人生哲理,让我对历史有了更深层次的认识和理解。同时,也让我更好地体会到中华文化的博大精深,这让我感到骄傲。历史在发展中,时代在变迁,未来会对我们惊喜不断,我们需要紧跟时代步伐,才能更好地掌握未来。

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